科技科技人员培训管理制度汇编
2023年科技人员培训管理制度
2023年科技人员培训管理制度1. 背景介绍2023年，随着科技发展的不断推进，科技行业所需的人才愈发重要。
为了提高科技人员的综合素质和专业技能，必须建立科技人员培训管理制度，为他们提供有效的培训机会和资源，帮助他们不断学习和成长。
2. 目标与原则2.1 目标- 提高科技人员的综合素质和专业技能- 不断追求创新和突破科技发展的边界- 建立全面而完善的培训体系，确保科技人员能够适应快速变化的科技环境2.2 原则- 公平公正：科技人员的培训机会和资源应该公平分配，不论其职位和地位- 需求导向：培训计划应该根据科技行业的发展需求和个人学习需求来制定- 多元化：培训形式和方式应该多元化，包括线上、线下、集中培训和分散培训等- 持续性：培训应该是一个持续性的过程，帮助科技人员保持学习的动力和能力3. 培训计划3.1 培训需求调研每年定期进行一次全员培训需求调研，了解科技人员的培训需求和意愿，根据调研结果制定针对性的培训计划。
3.2 培训计划制定根据需求调研结果，由专业人员制定年度培训计划，包括培训内容、形式、时间和地点等信息。
培训计划应涵盖以下方面：- 专业知识：提供最新的科技行业相关知识培训，包括前沿技术、行业趋势等。
- 职业能力：提供必要的职业能力培训，包括沟通协作、领导力、问题解决等。
- 创新思维：培养创新意识和创新能力，鼓励尝试新的想法和方法。
3.3 培训资源整合整合内外部培训资源，包括科技企业内部专家、外部顾问、合作伙伴等，确保培训资源的多样性和质量。
3.4 培训形式多样根据不同培训内容和需求，提供不同形式的培训，包括但不限于：- 线下集中培训：组织专家授课、案例分析、讨论小组等形式。
- 线上远程培训：利用网络和电子平台进行课程学习和在线讨论。
- 培训讲座：邀请国内外知名专家进行讲座，分享最新科技动态和经验。
3.5 培训效果评估每次培训结束后都进行评估，收集科技人员的反馈意见和培训效果数据，不断改进培训计划和形式。
科技人员培训管理制度
科技人员培训管理制度引导语：为了规范和促进技术研发中心的员工培训工作提升技术研发人员的职业技能和素质下面是yjbys小编为你带来的科技人员培训管理制度希望对大家有所帮助第一章总则第一条目的提高公司的技术研发水平从而提高公司的实力特制定本制度第二条适用范围本制度适用于公司技术研发中心的所有员工第三条管理职责分工(1)人力资源部是科技人员培训工作的归口管理部门负责培训活动的计划制订、实施和控制(2)技术研发中心、生产部等相关部门负责协助人力资源部进行培训的实施与反馈评价工作负责组织部门内部的培训活动第四条培训类别与内容技术研发中心的培训类别包括新员工培训、岗位技能培训、转岗培训等具体如下表所示第二章培训资源管理第五条培训讲师档案管理科技人员培训讲师分为内部讲师和外部讲师由人力资源部建立培训讲师档案第六条公司内部讲师管理(1)技术研发中心内部讲师为技术研发高级工程师各级主管人员负有培训下属员工的义务和责任(2)内部培训师可以报销一定金额的书籍费视每年培训的次数而定第七条外部讲师管理外部讲师是公司聘请的授课讲师其课酬根据实际情况和培训预算确定公司通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师第八条培训教材管理培训教材包括内部教材和外部教材教材的形式可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式教材由培训专员统一管理第九条内部培训教材的获取(1)工作过程中的经验分享与教训总结(2)公司重大事件案例(3)培训师组织开发培训教材(4)人力资源部经理与培训专员组织开发培训教材第十条外部培训教材的引入(1)公司聘请外部机构进行培训的外部机构应提供教材教材由培训专员统一归档管理(2)公司员工参加外派公开课程的应在培训结束一周内将教材的原件或复印件交由培训专员存档管理第十一条培训设施设备管理培训设施设备的建设、购置、维护和管理由公司人力资源部负责第十二条培训经费控制(1)公司每年投入一定经费用于培训员工培训经费专款专用(2)培训费用的报销范围包括学费、报名费、资料教材费用等(3)为了便于管理因培训所发生的交通、餐饮费用在各部门预算费用中列支按公司标准报销第三章培训计划制订与实施第十三条培训需求调查(1)培训专员根据公司经营发展需要在每年11月份向各部门(包括技术中心)发放“年度培训需求调查表”或在年度中期开展临时培训需求调查(2)各部门依据培训专员提供的信息征求部门人员意见按要求填写“培训需求调查表”在规定时间内交公司培训专员汇总第十四条培训需求分析培训专员在人力资源部经理的指导下根据培训需求调查结果进行培训需求分析为培训计划的制订提供依据第十五条制订年度培训计划人力资源部经理组织培训专员根据“年度培训需求调查表”反馈的信息及外部培训信息进行分析制定“年度培训计划”和“年度培训预算”报主管副总和公司总经理审批第十六条年度培训计划实施 (1)培训专员根据“年度培训计划”实施培训活动按月份向部门公布课程安排情况部门根据培训计划调整工作让员工有充足的时间参加培训(2)培训专员根据培训安排确认参加培训人员及费用预算做好培训的组织工作并控制培训费用开支第十七条计划外培训需求的审核和执行当需要临时增加培训项目时由需求部门提前三周向培训专员提出培训申请填写“培训申请表”培训专员审核后报相关领导审批领导审批通过后由人力资源部组织执行第十八条培训过程记录培训专员负责对培训过程进行记录保存培训资料如电子文档、录音、录像、幻灯片等培训结束后以此为依据建立培训档案第四章培训考核与效果评估第十九条培训效果评估内容公司培训效果评估与考核的内容包括以下七点(1)培训课堂考核(纪律和态度考核)(2)培训考试、总结、工作笔记、案例分析(3)现场操作(4)日常工作应用(有记录或成果)(5)工作改善计划或方案(6)分享、授课或主持研讨会(7)工作业绩考核第二十条培训效果评估调查培训专员组织学员填写“课程评估调查表”对本次培训课程的安排、培训师的授课质量等进行评估第二十一条培训考核(1)培训考核一般由学员的直接领导负责培训专员协助进行(2)学员须作培训小结总结进步培训小结与培训成绩将一起被放进学员的人事档案第二十二条培训成果运用培训结束后学员应将在培训中获得的知识、技能应用于工作中培训专员应不定期地了解学员培训后的工作情况第五章员工培训的权利与义务第二十三条员工培训权利(1)在不影响工作的前提下员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训(2)经批准参加培训的员工有权利享受公司为培训学员提供的各项待遇第二十四条员工培训义务(1)培训期间培训学员一律不得故意规避或不参加培训活动(2)培训结束后员工有义务将所学的知识和技能运用到日常工作中去(3)参加非脱产培训一般只能利用业余时间确需占用工作时间参加培训的员工应凭培训部门的有效证明报本部门和人力资源部批准(4)员工在脱产培训期间不能解除或终止劳动合同合同在培训期间到期的应续签一定年限的劳动合同其生效日期为前一份合同期满之日(5)具备下列条件之一的受训员工须与公司签订培训协议①脱产培训时间在三个月以上的②在一个自然年度内公司支付培训费用在5000元以上的第二十五条外部培训人员义务(1)外出培训人员返回后须将所学的知识整理成完整的学习资料连同考核成绩、结业证书复印件等相关资料送本部门及人力资源部存档(2)外出培训人员有义务将培训时所学的知识整理成文作为讲习材料在人力资源部的安排下讲授给相关人员第六章培训档案管理第二十六条培训档案管理(1)人力资源部建立培训工作档案包括培训签到表、培训讲师档案、培训机构档案、培训人数、培训时间、学习情况、获得的各类培训材料、内部考试试卷等(2)人力资源部建立员工培训档案填写“员工培训记录表”将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案第二十七条部门内培训记录部门组织内部培训时应填写“员工培训记录表”将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案并送交培训专员存档第七章附则第二十八条本制度由人力资源部编制其解释权归人力资源部所有第二十九条本制度自颁布之日起开始实施。
2024年科技人员培训管理制度（2篇）
2024年科技人员培训管理制度____年科技人员培训管理制度一、前言随着科技的快速发展，科技人员的培训与发展愈发重要。
为了培养和提高科技人员的专业能力和创新能力，提高科技人员的综合素质和竞争力，我们制定了____年科技人员培训管理制度。
本制度的目的是为了规范和优化科技人员的培训流程，确保培训的有效性和可持续性。
二、培训需求分析1. 科技人员的培训需求应通过科技人员绩效考核、个人发展规划、部门需求分析等方式进行收集和分析。
并根据不同岗位和职业发展需求，制定相应的培训计划。
2. 科技人员的培训需求还应考虑到行业发展和技术进步的趋势。
通过与行业顶级学术机构和企业合作，了解最新的科技发展动态和技术趋势，为科技人员提供前沿的培训课程和机会。
3. 科技人员的培训需求还应考虑到团队合作和跨领域的学习。
通过组织跨部门的培训活动，促进不同领域的交流和合作，提高科技人员的综合素质和交叉学科的能力。
三、培训计划制定1. 培训计划的制定应根据科技人员的岗位要求，将培训内容划分为基础培训、技术培训和管理培训三个层次。
基础培训包括科技人员必备的基础知识和工作技能培训；技术培训包括前沿技术和行业热点方向的培训；管理培训包括科技人员的管理能力和领导能力的培训。
2. 培训计划的制定应根据科技人员的个人发展规划和部门需求，将培训内容划分为核心培训和选修培训两个部分。
核心培训包括科技人员必须参加的培训课程，以提高科技人员的专业能力和创新能力为核心目标；选修培训包括科技人员可以根据自身需求和兴趣选择的培训课程，以提高科技人员的综合素质和竞争力为目标。
3. 培训计划的制定应根据科技人员的实际工作需求和能力水平，合理安排培训的时间和内容。
每年应制定具体的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
四、培训机构选择1. 培训机构应具备一定的知名度和专业性。
应优先选择具有良好口碑和专业认证的培训机构，以确保培训质量和效果。
2. 培训机构应具备先进的教学设施和师资力量。
科技人员培训_管理制度
第一章总则第一条为加强科技人员队伍建设，提高科技人员的业务素质和创新能力，促进科技成果转化，根据国家有关法律法规和政策，结合本单位的实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位全体科技人员，包括在职科研人员、技术人员和管理人员。
第三条科技人员培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向原则：根据单位发展需要和科技人员实际需求，有针对性地开展培训。
2. 效益优先原则：注重培训效果，提高培训质量和效益。
3. 个性化原则：根据科技人员不同岗位和层次，实施差异化培训。
4. 持续发展原则：建立长效机制，确保培训工作持续开展。
第二章培训内容第四条科技人员培训内容主要包括：1. 政策法规：国家及地方有关科技、教育、人才等方面的政策法规。
2. 业务知识：本专业领域的前沿技术、方法、工具等。
3. 管理能力：项目管理、团队协作、沟通协调、创新思维等。
4. 综合素质：外语、计算机、写作、演讲等综合能力。
5. 心理素质：压力管理、情绪调节、时间管理等。
第三章培训方式第五条科技人员培训方式包括：1. 内部培训：举办专题讲座、研讨会、工作坊等。
2. 外部培训：参加国内外学术会议、培训班、研修班等。
3. 在职学习：鼓励科技人员参加研究生教育、在职攻读学位等。
4. 网络培训：利用网络资源，开展远程培训、在线学习等。
第四章培训管理第六条建立科技人员培训档案，记录培训时间、内容、效果等。
第七条设立科技人员培训基金，用于支持培训工作的开展。
第八条制定年度培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间等。
第九条对参加培训的科技人员进行考核，考核结果作为晋升、评优、评先的重要依据。
第十条对培训工作进行定期评估，及时发现问题，改进培训工作。
第五章奖励与惩罚第十一条对积极参加培训、取得优异成绩的科技人员给予表彰和奖励。
第十二条对未按要求参加培训或培训考核不合格的科技人员，进行批评教育，必要时给予相应处罚。
第六章附则第十三条本制度由本单位人力资源部负责解释。
科技人员培训制度模板
科技人员培训制度模板一、总则1.1 为了加强公司科技人员队伍建设，提高科技人员的专业素质和综合能力，适应公司发展和市场竞争的需要，制定本制度。
1.2 本制度适用于公司全体科技人员，包括在职和离职不超过一年的科技人员。
1.3 公司应根据科技人员的工作岗位、专业背景和职业发展阶段，制定有针对性的培训计划，确保培训内容的实用性和有效性。
二、培训条件和资格2.1 科技人员应具备以下条件：（1）具有中级及以上专业技术职称，或具有同等专业水平；（2）在岗工作满一年；（3）具有较强的学习能力和团队合作精神。
2.2 科技人员应具备以下资格：（1）具有良好的职业道德和职业操守；（2）遵守公司规章制度，服从组织安排；（3）无违法违纪行为。
三、培训内容和方式3.1 培训内容应涵盖科技发展动态、专业知识、技能提升、团队合作等方面，以满足科技人员在不同阶段的职业发展需求。
3.2 培训方式包括：（1）内部培训：公司组织的各类培训活动，如讲座、研讨会、技能培训等；（2）外部培训：参加行业组织、专业机构或高校举办的相关培训活动；（3）在线学习：利用互联网资源，进行自主学习或参加在线培训课程；（4）实践锻炼：通过项目实践、交流访问等形式，提升科技人员的实际操作能力和创新能力。
四、培训时间和周期4.1 科技人员每五年至少参加一次累计相当于一周的培训，培训时间可根据实际情况调整。
4.2 科技人员在岗期间，应按照公司规定的周期完成培训任务。
如未能按时完成，需在下一个周期内补足。
五、培训管理和考核5.1 公司人力资源部门负责科技人员培训工作的组织和实施，确保培训计划的落实。
5.2 科技人员所在部门应积极配合人力资源部门开展培训工作，为科技人员提供必要的支持。
5.3 科技人员应按照培训计划参加培训，如有特殊情况不能参加，需提前向人力资源部门申请。
5.4 人力资源部门对科技人员的培训情况进行考核，考核结果作为晋升、职称评定和薪酬激励的依据之一。
科技人员培训现场管理制度
一、总则为加强科技人员培训工作，提高培训质量，确保培训效果，特制定本制度。
二、培训对象1. 具有中级专业技术任职资格并已获中心聘任，或已在中心工作五年以上（含五年）的初级专业技术人员。
2. 公司及部门认为有必要参加培训的其他科技人员。
三、培训内容1. 国内外先进技术、学科前沿动态。
2. 公司业务发展规划、专业发展方向。
3. 职业道德、团队协作、沟通技巧等综合素质培训。
4. 其他公司认为必要的培训内容。
四、培训方式1. 集中培训：公司统一组织，邀请国内外知名专家授课。
2. 在线培训：利用网络平台，进行远程培训。
3. 实地培训：组织科技人员赴国内外先进企业、研究机构参观学习。
4. 自主学习：鼓励科技人员利用业余时间，自主学习和提升。
五、培训管理1. 人力资源部负责制定年度培训计划，报公司领导审批后组织实施。
2. 各部门负责人于年底前制定次年度本部门人员培训计划，报人力资源部。
3. 人力资源部根据各部门上报的计划，制订全公司培养培训计划，并报公司领导审批。
4. 培训结束后，人力资源部负责对培训效果进行评估，总结经验，改进不足。
六、培训纪律1. 科技人员应按时参加培训，不得无故缺席。
2. 培训期间，应遵守培训纪律，认真听讲，做好笔记。
3. 不得在培训期间从事与培训无关的活动。
4. 培训结束后，科技人员应将所学知识应用于实际工作中。
七、培训考核1. 人力资源部负责组织培训考核，考核内容包括理论知识、实际操作等。
2. 考核成绩作为科技人员年度考核的重要依据。
八、培训经费1. 公司设立科技人员培训专项资金，用于支付培训费用。
2. 培训经费的使用应严格按照公司财务管理制度执行。
九、附则1. 本制度由人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，旨在规范科技人员培训工作，提高培训质量，促进公司整体专业技术水平的提升，为公司持续发展提供人才保障。
科技科技人员培训管理制度
科技科技人员培训管理制度科技领域的发展日新月异，科技人员必须保持与时俱进的专业知识和技能。
为了提高科技人员的实践能力、促进科技创新和技术进步，建立和完善科技人员培训管理制度至关重要。
一、培训目标和原则1.培养科技人员的科学精神和创新意识，提高其科技研究和开发能力。
2.增强科技人员的职业素养和团队合作能力，培养优秀的科技团队。
3.强化科技人员的安全意识和工作责任感，提高工作效率和质量。
4.遵循科技发展规律，根据企业实际情况，制定相应的培训计划。
二、培训内容和形式1.培训内容：包括科技前沿知识、专业技能、科研方法和技术创新等方面的培训。
2.培训形式：根据不同的培训对象和目标，采用多种培训形式，如集中培训、专题讲座、实践操作、案例分析等。
三、培训计划和评估1.培训计划：制定科技人员的培训计划，明确培训内容、目标、时间和方式。
2.培训评估：定期对科技人员进行培训效果的评估，通过问卷调查、考试或实际项目评估等方式，对培训成果进行评估和总结。
四、培训资源和投入1.培训资源：企业应提供必要的培训资源，包括培训场地、设备、教材、讲师等。
2.培训投入：根据企业实际情况和预算，合理安排培训经费和人力资源，确保培训工作的顺利进行。
五、培训管理和跟踪1.培训管理：建立科技人员培训档案，对培训过程进行记录和管理，确保培训的全程管理和跟踪。
2.培训跟踪：定期对培训的效果进行跟踪和评估，针对培训过程中存在的问题和不足，及时调整和改进培训计划。
六、培训激励机制1.建立激励机制：通过制定科技人员培训激励政策，鼓励科技人员积极参与培训并取得优异成绩。
2.培训成果考核：将科技人员的培训成果纳入绩效考核体系，与职称晋升、薪资调整等挂钩，提高培训积极性和效果。
七、培训机构和合作1.培训机构选择：根据培训需求和目标，选择符合企业要求的培训机构，建立长期合作关系。
2.行业协作：与行业内的科研机构、高校和科技企业等建立合作关系，共享科技资源、技术创新等方面的信息和经验。
科技人员培训管理制度
科技人员培训管理制度一、总则为了提高公司科技人员的专业技能和综合素质，不断推动科技创新和发展，制定本培训管理制度。
二、培训规划1. 公司每年制定科技人员培训计划，根据公司战略发展规划和部门需求确定培训内容和范围。
2. 培训计划分为常规培训和专项培训，常规培训包括技术、管理、沟通等相关内容，专项培训根据部门具体情况确定。
3. 培训计划由人力资源部门牵头，进行科技人员需求调研，制定培训目标，确定培训内容和形式。
4. 公司坚持培训与实践相结合，注重员工的实际需求和兴趣特长，推动培训成果的转化和应用。
三、培训实施1. 培训内容（1）技术类培训包括专业知识、实验操作、新技术应用等内容，注重培养科技人员的创新能力和实践能力。
（2）管理类培训包括团队管理、项目管理、决策分析等内容，注重培养科技人员的领导能力和协调能力。
（3）沟通类培训包括口头表达、书面表达、团队协作等内容，注重培养科技人员的沟通能力和表达能力。
2. 培训方式（1）内部培训：由公司内部专家或资源人员授课，便于与公司实际业务结合，提高培训效果。
（2）外部培训：由外部专业培训机构或高校教师授课，引入外部优质资源，开阔员工视野，提高培训水平。
（3）在线培训：利用网络平台进行远程培训，便于科技人员自主学习，提高培训灵活性和时效性。
（4）实践培训：组织科技人员参与公司项目实践或实验研究，深化培训内容，促进培训成果的应用。
3. 培训工具（1）培训课件：由培训部门或讲师设计专业课件，内容清晰、重点突出，便于学员学习和掌握。
（2）实训设备：对于需要实验操作的培训内容，提供专业设备和实验场地，保障科技人员实际操作能力的培养。
（3）网络平台：建立企业内部学习平台，提供在线学习资源和交流分享平台，便于科技人员学习和交流。
四、培训评估1. 培训效果评估（1）定期开展培训效果评估，由专业人员对培训内容、师资及学员参与情况等进行综合评估。
（2）根据培训效果评估结果，及时调整培训计划，改善培训方案，提高培训质量和效果。
科技人员进修培训管理制度
第一章总则第一条为加强科技人员的培养与进修，提高科技人员的专业素质和创新能力，促进公司科技进步和可持续发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有从事科技研发、技术管理、技术支持等岗位的员工。
第三条科技人员进修培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展需求和科技人员个人职业发展规划，有针对性地开展培训。
2. 效益优先：注重培训效果，提高培训质量和效率。
3. 持续改进：不断优化培训内容和方法，提高培训的针对性和实用性。
4. 责任落实：明确培训责任，确保培训工作顺利实施。
第二章培训内容第四条科技人员进修培训内容主要包括：1. 专业知识与技能：提升科技人员在专业领域的理论知识和实践技能。
2. 创新能力培养：激发科技人员的创新思维，提高创新能力。
3. 国际视野拓展：拓宽科技人员的国际视野，了解国际科技发展趋势。
4. 跨学科交流：促进科技人员跨学科交流，提高综合能力。
第三章培训方式第五条科技人员进修培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部专家、高级工程师等进行授课。
2. 外部培训：选派科技人员参加国内外知名培训机构或学术会议。
3. 在职学习：鼓励科技人员利用业余时间参加线上或线下课程学习。
4. 产学研合作：与高校、科研院所合作，开展联合培养和项目研究。
第四章培训管理第六条科技人员进修培训管理职责：1. 人力资源部负责制定公司科技人员进修培训规划，组织实施培训工作。
2. 各部门负责人负责本部门科技人员进修培训的日常管理，确保培训计划落实。
3. 科技人员本人负责参加培训，提高自身素质。
第七条培训计划制定与审批：1. 人力资源部每年底前制定下一年度科技人员进修培训计划，经公司领导审批后实施。
2. 各部门负责人根据公司培训计划和本部门实际需求，制定本部门培训计划。
第五章培训考核与激励第八条科技人员进修培训考核：1. 人力资源部对培训效果进行考核，包括培训参与率、培训满意度、培训成果等。
2. 部门负责人对科技人员培训情况进行考核，纳入年度绩效考核。
科技人员培训管理制度范本
科技人员培训管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了提高科技人员的专业水平，增强科技人才的创新能力和竞争力，制定本培训管理制度。
本制度依据国家相关法律法规、政策文件以及本单位的实际情况，结合员工的岗位需求，规范科技人员培训管理工作。
第二条适用范围本制度适用于本单位所有科技人员培训管理工作。
第三条定义科技人员培训：指为提高科技人员的技能和素质，适应工作需要，通过培训措施提高科技人员的综合能力。
第四条培训目标本单位科技人员培训的目标是：提高科技人员的专业水平，增强其创新能力和竞争力，为本单位的科技发展提供人才支持。
第二章培训计划第五条培训需求的确定1.根据本单位的科技发展需求、岗位要求和员工的个人发展需求，确定科技人员的培训需求。
2.根据人员需求，开展调查研究，征求相关部门和人员的意见，制定科技人员培训计划。
第六条培训计划的编制1.培训计划的编制应包括培训课程的名称、培训内容、培训对象、培训时间、培训地点、培训方式等。
2.培训计划应由培训部门或专业人员负责编制，并经相关部门审核后批准实施。
第七条培训计划的调整1.在制定培训计划后，如有必要调整培训计划，应及时进行调整，并经相关部门批准。
2.调整后的培训计划应及时通知相关人员，并进行相应的安排。
第三章培训组织第八条培训组织机构本单位应设立专门的培训部门或委派专人负责科技人员的培训组织工作。
第九条培训负责人培训部门的负责人应具备一定的培训管理经验和专业知识，负责培训计划的组织、实施、监督和评估等工作。
第十条培训导师本单位可以通过邀请行业内专家、高级技术人员等作为培训导师，对科技人员进行培训指导。
第十一条培训形式和方法科技人员的培训可以采取集中学习、分散学习、在线学习等方式进行。
培训方法可以包括讲座、培训班、培训研讨会、实践训练等。
第四章培训实施第十二条培训材料在培训开始之前，培训部门应准备好相应的培训材料，并向参加培训的科技人员发放。
第十三条培训场地培训部门应提供适宜的培训场地，按照培训计划的要求进行布置，确保培训的顺利进行。
科技培训队伍管理制度
一、总则为提高科技培训队伍的素质，确保培训质量，加强队伍建设，特制定本制度。
二、队伍构成1. 科技培训队伍由以下人员组成：科技培训讲师、科技培训助教、科技培训管理人员。
2. 科技培训讲师应具备以下条件：（1）热爱科技培训工作，具有强烈的责任心和敬业精神；（2）具备相关专业背景，具有丰富的实践经验；（3）具有良好的沟通能力和表达能力；（4）持有相应的资格证书。
3. 科技培训助教应具备以下条件：（1）热爱科技培训工作，具有良好的团队合作精神；（2）具备一定的专业知识，能协助讲师完成培训任务；（3）具备良好的沟通能力和组织协调能力。
4. 科技培训管理人员应具备以下条件：（1）热爱科技培训工作，具有高度的责任心和敬业精神；（2）具备一定的管理能力，能够协调各部门工作；（3）熟悉相关政策法规，具备较强的政策执行能力。
三、培训与考核1. 科技培训讲师应定期参加专业培训和学术交流活动，提升自身业务水平。
2. 科技培训讲师每年至少完成2次培训课程，培训课时不少于40课时。
3. 科技培训讲师应通过年度考核，考核内容包括：（1）培训课程质量；（2）学员满意度；（3）专业水平提升；（4）工作态度和团队合作。
4. 科技培训助教每年至少完成2次培训任务，协助讲师完成培训工作。
5. 科技培训管理人员每年至少完成2次培训任务，提升管理水平。
四、奖惩与激励1. 对表现优秀的科技培训讲师、助教和管理人员，给予表彰和奖励。
2. 对考核不合格的科技培训讲师、助教和管理人员，进行培训和指导，直至达到合格标准。
3. 对严重违反纪律的科技培训人员，予以通报批评，情节严重者，予以解聘。
五、工作纪律1. 科技培训队伍应严格遵守国家法律法规，遵守单位规章制度。
2. 科技培训讲师、助教和管理人员应廉洁自律，不得收受学员的财物。
3. 科技培训讲师、助教和管理人员应保持良好的职业操守，不得泄露学员隐私。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归单位所有。
科技人员培训管理制度范文(二篇)
科技人员培训管理制度范文一、概述科技人员培训是持续提升科技人员专业技能和知识水平的重要举措，对于推动科技创新和提高企业绩效有着重要意义。
为规范科技人员培训管理，制定本制度。
二、培训需求的确定1. 每年初制定科技人员培训计划，根据企业发展战略和科技人员发展需求确定培训目标和内容。
2. 全员参与，科技人员及其直接上级共同确定培训需求。
3. 结合个人发展规划，根据岗位职责和业务要求，确定科技人员的核心培训需求。
4. 根据科技人员的岗位层级和专业领域，确定不同层次科技人员的培训需求。
三、培训课程的选择1. 多元选择，根据科技人员的岗位职责和专业需求，选择适合的培训课程。
2. 科技前沿，关注科技发展的最新趋势和热点，选择与企业发展相契合的培训课程。
3. 针对性，结合科技人员的具体工作需要，选取能够提高其专业技能和解决实际问题的培训课程。
4. 定期评估，针对已开展的培训课程进行评估，确定课程质量和效果，及时调整培训计划。
四、培训方式的选择1. 线下培训，组织科技人员参加有形培训课程，包括内部培训、外部培训和公开课等。
2. 线上培训，提供在线学习平台，为科技人员提供自主学习和网络培训的机会。
3. 实践培训，鼓励科技人员参与项目研发和实践活动，通过实践提升其专业技能和解决问题能力。
4. 学术交流，组织科技人员参加学术会议、研讨会等，加强与同行的交流和学习。
五、培训管理的责任1. 领导责任，明确科技人员培训的战略意义和重要性，提供必要的资源支持。
2. 培训部门责任，负责制定科技人员培训计划、组织培训活动和评估培训效果。
3. 上级主管责任，按照培训计划和培训需求，指导和支持科技人员的培训活动。
4. 科技人员责任，根据培训计划，积极参与培训活动，提高自身的专业素质和能力。
六、培训管理的流程1. 培训需求的确定：科技人员及其直接上级共同确定培训需求。
2. 培训计划的制定：根据培训需求，制定科技人员培训计划。
3. 培训课程的选择: 根据培训计划，选择适合的培训课程。
科技企业员工培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能、创新能力及综合素质，适应公司快速发展的需要，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括但不限于研发、技术、市场、销售等岗位。
第三条员工培训工作应以公司发展战略为导向，紧密结合公司业务需求，以提升员工岗位技能和综合素质为目标。
第二章培训内容与形式第四条培训内容主要包括以下方面：1. 公司战略与文化：使员工了解公司的发展战略、核心价值观、企业文化等，增强员工的归属感和认同感。
2. 专业技能培训：针对员工所在岗位，开展专业技能培训，提高员工的专业素养和业务能力。
3. 创新能力培养：通过创新思维训练、项目研讨、案例分享等形式，提升员工的创新能力和团队协作能力。
4. 综合素质提升：包括沟通能力、团队协作、时间管理、压力管理等，提高员工的整体素质。
第五条培训形式包括：1. 内部培训：邀请公司内部或外部专家进行授课，开展专题讲座、研讨会、实操培训等。
2. 外部培训：根据公司业务需求，选派员工参加外部培训机构举办的各类培训课程。
3. 在线学习：利用公司内部学习平台，提供丰富的网络课程资源，方便员工自主学习。
4. 实地考察：组织员工参加行业交流活动、企业参观等，拓宽视野，提升综合素质。
第三章培训计划与实施第六条培训计划：1. 公司人力资源部负责制定年度培训计划，报公司领导审批后实施。
2. 各部门根据年度培训计划，结合本部门实际情况，制定月度培训计划。
第七条培训实施：1. 人力资源部负责培训计划的组织实施，确保培训效果。
2. 各部门负责组织本部门员工的培训工作，并做好培训记录和反馈。
3. 培训结束后，人力资源部对培训效果进行评估，及时调整培训计划。
第四章培训考核与激励第八条培训考核：1. 培训结束后，人力资源部对参训员工进行考核，考核内容包括培训内容掌握程度、实际操作能力等。
2. 考核结果纳入员工绩效考核体系，作为员工晋升、调薪的重要依据。
第九条培训激励：1. 对在培训中表现优秀的员工，给予表彰和奖励。
科技人员培训管理制度
编号文件名称科技人员培训管理制度生效日期页次第一章总则第一条为进一步落实公司人才发展战略，加大对所需专业人才的引进、培养进修及技能培训力度，为企业可持续发展提供人力资源支持，为公司技术创新及科技成果转化提供人才保障，特制度本办法。
第二条优秀人才管理工作要适应公司的发展要求，坚持培养与引进并举，不断增加人才总量，优化人才结构，提高人才素质，为公司持续、健康发展提供人才保障。
第三条本办法主要对公司的优秀人才引进、科研人员培养进修及技能培训等方面做解释与说明。
第二章优秀人才引进第四条优秀人才引进对象1、引进人才范围主要限于公司核心业务。
对非核心业务，应控制人才引进的数量及质量。
2、引进人才的对象包括：（1）在同行业内有较大影响力或经验较丰富的高级专业技术人才。
（2）紧缺和急需的关键操作岗位的技能人才。
（3）懂项目管理、善经营管理的复合型人才。
（4）公司当前紧缺和急需的各类执业持证人员。
第五条优秀人才引进的程序1、各部门根据公司发展规划，经营状况以及岗位需求，编制并上报人才需求计划，明确需求人才的数量、专业、层次、要求等。
编号文件名称科技人员培训管理制度生效日期页次2、公司根据最终人才需求计划，经研究决定后，确定是否实施人才引进计划。
3、若确定实施人才引进计划，由人力资源部研究制定人才引进的具体实施方案，向社会进行招聘引进。
第六条引进人才职责及待遇1、引进的高级技术人员采用聘用制的，按照责、权、利一致的原则签订工作协议，约定岗位职责、待遇和聘任期限等相关事宜，实行合同管理。
2、引进的各类复合人才由公司统一管理、统一调配，其薪酬及福利待遇由双方协商约定。
3、专业人才适用公司各专业序列管理办法或公司薪酬福利管理办法，其薪酬比照公司内同类人员确定。
第三章科研人员培养进修第七条培养进修对象负责公司技术研发、产品研发、技术辅助等相关科研人员第八条培养进修类型1、高级研修班。
为使技术骨干能及时吸收本学科及相关专业发展的最新成果，拓宽知识面，提高业务水平，有计划地择优选派参加高级研修班，探讨本专业的改革和发展问题。
科技人员培训管理制度模版
科技人员培训管理制度模版一、目的和范围1.1 目的本管理制度的目的是为了规范科技人员的培训工作，提高科技人员的专业能力和技术水平，促进科技创新和发展。
1.2 范围本管理制度适用于公司内所有科技人员的培训工作。
二、培训计划2.1 培训需求分析根据公司发展战略和科技人员的工作需求，进行培训需求分析，确定培训的重点和方向。
2.2 培训计划制定根据培训需求分析的结果，制定年度、季度和月度的培训计划，明确培训项目、培训内容、培训方式和培训时间等。
三、培训组织与实施3.1 培训组织建立科技人员培训委员会，由相关部门负责人和专家组成，负责培训计划的制定和培训活动的组织工作。
3.2 培训形式根据不同的培训项目和培训内容，采取不同的培训形式，如集中培训、岗位轮岗、外部培训等。
3.3 培训实施根据培训计划，组织培训活动，确保培训按时进行，培训内容全面覆盖，培训效果显著。
四、培训评估与反馈4.1 培训评估对每个培训项目进行评估，包括培训内容的合理性、培训方法的有效性、培训师资的专业水平等，以及培训后科技人员的综合能力提升情况。
4.2 培训反馈根据培训评估的结果，及时调整培训计划和形式，改进培训方法，提高培训的针对性和实效性，同时通过定期会议和交流活动，听取科技人员的培训反馈和建议，改进培训工作。
五、培训资金管理5.1 培训资金预算根据公司的财务预算和培训需求，制定年度培训资金预算，并进行合理分配。
5.2 培训费用管理对培训费用进行有效管理，包括培训费用的审批流程、审批标准和报销规定等，确保培训费用的合理性和有效性。
5.3 培训资金使用分析定期对培训资金的使用情况进行分析和评估，确保培训资金的使用效果。
六、培训档案管理6.1 培训档案建立建立科技人员的培训档案，包括培训记录、培训证书、培训成绩等，以及个人发展规划和培训计划等。
6.2 培训档案管理对培训档案进行有效管理，包括档案的整理、归档、查阅和保密等，确保培训档案的完整性和安全性。
科技人员培训管理制度(4篇)
科技人员培训管理制度第一章总则第一条为进一步提高科技人员的综合素质和工作能力，加强科技人员培训工作，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于本单位所有科技人员的培训工作。
第三条科技人员培训的目标是提高科技人员的专业知识水平，培养科技人员的创新能力和团队合作精神，促进科技人员的职业发展。
第四条本管理制度的实施单位是本单位的科技部门。
第五条科技人员培训的内容包括但不限于专业知识培训、技术培训、工作方法培训、创新能力培养等。
第六条科技人员培训的形式包括但不限于内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等。
第七条科技人员培训的评估方式包括但不限于考试、论文、项目报告等。
第八条科技人员培训的经费由本单位负责安排。
第九条科技人员培训的效果由科技部门进行评估，将结果反馈给培训对象和培训师。
第十条科技人员培训的记录由科技部门负责保存，并按照相关规定进行归档。
第十一条违反本管理制度的科技人员将受到相应的纪律处分。
第二章科技人员培训的规划与策划第十二条科技人员培训的规划由科技部门在与本单位的总体规划和战略目标相结合的基础上进行。
第十三条科技人员培训的策划包括但不限于确定培训的目标、内容、形式、时间、地点、人员等。
第十四条科技人员培训的目标应该明确，具体，可量化。
第十五条科技人员培训的内容应该与其工作内容密切相关，符合其职业发展规划和个人需求。
第十六条科技人员培训的形式应该多样化，灵活性强，既能满足培训对象的需求，又能适应科技发展的要求。
第十七条科技人员培训的时间和地点应该根据培训对象的工作安排和实际情况进行合理安排。
第十八条科技人员培训的师资应该经过认定，具有相关的学历和工作经验，并具备教学能力和教学经验。
第十九条科技人员培训的参训人员应该经过考核，确保具备参加培训的资格。
第二十条科技人员培训的经费应该合理使用，确保培训工作的顺利进行。
第二十一条科技人员培训的总结和评估应该及时进行，为后续培训工作提供参考。
第三章科技人员培训的组织与实施第二十二条科技人员培训的组织与实施由科技部门负责，可以委托培训机构进行辅助工作。
2023年科技人员培训管理制度
2023年科技人员培训管理制度科技人员培训管理制度第一章总则第一条为了适应科技行业快速变化的需求，提升科技人员的专业能力和素质，建立和完善科技人员培训管理制度。
第二条科技人员培训管理制度适用于本公司的所有科技人员，包括研发人员、工程师、技术支持人员等。
第三条科技人员培训管理制度的宗旨是全面提高科技人员的综合素质，提升科技创新能力和核心竞争力，促进科技人员的个人成长和事业发展。
第四条本管理制度以培训需求分析、培训计划制定、培训实施和培训评估四个环节为主线，保证培训工作有序进行。
第五条全体科技人员应认真执行本管理制度，主动参与培训活动，不得私自拒绝或推迟参加培训。
第二章培训需求分析第六条本公司将每年定期进行科技人员培训需求调查，了解科技人员的培训需求，并将其纳入培训计划。
第七条科技人员培训需求主要包括岗位培训需求和职业发展培训需求两个方面。
第八条岗位培训需求主要基于科技人员当前的岗位职责和业务要求，包括技术知识、技能和工作方法的培训。
第九条职业发展培训需求主要基于科技人员的个人发展规划，包括管理技能、创新能力和领导力等方面的培训。
第十条科技人员应配合公司的培训需求调查，并主动提出自己的培训需求和意见。
第三章培训计划制定第十一条综合考虑科技人员培训需求、公司战略目标和业务发展需要，制定科技人员培训计划。
第十二条科技人员培训计划应明确培训的目标、内容、方式、时间和地点等。
第十三条岗位培训计划应根据科技人员的职责和业务要求，科学合理地确定培训内容和方式。
第十四条职业发展培训计划应根据科技人员的个人发展规划，科学合理地确定培训内容和方式。
第十五条公司应根据培训计划预算，提供足够的培训资源和经费支持。
第四章培训实施第十六条科技人员培训可采用内部培训和外部培训相结合的方式。
第十七条内部培训可由公司内部的专业人员、高级人员或外部专家进行培训。
第十八条外部培训可由培训机构、高校、科研机构等开展相关培训。
第十九条培训内容包括理论学习、案例分析、实践操作和知识分享等形式。
公司科技人员培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司科技人员的专业素质和技能水平，增强公司的核心竞争力，根据国家有关法律法规和公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体科技人员，包括研发人员、技术支持人员、技术管理人员等。
第三条公司科技人员培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向原则：根据公司发展战略和科技人员岗位需求，有针对性地开展培训。
2. 系统性原则：建立完整的培训体系，确保培训内容的系统性和连贯性。
3. 实用性原则：注重培训内容与实际工作相结合，提高培训效果。
4. 创新性原则：不断探索新的培训方式和方法，提高培训质量。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面：1. 专业技术培训：包括新技术、新工艺、新设备等方面的培训。
2. 管理能力培训：包括项目管理、团队管理、沟通协调等方面的培训。
3. 综合素质培训：包括职业道德、法律法规、安全意识等方面的培训。
4. 行业动态培训：了解国内外行业发展趋势，提高科技人员的行业竞争力。
第三章培训方式第五条培训方式包括以下几种：1. 内部培训：由公司内部专家或上级领导进行授课，包括讲座、研讨会、经验分享等形式。
2. 外部培训：邀请外部专业培训机构或专家进行授课，提高培训的专业性和针对性。
3. 在线培训：利用网络资源，开展远程培训，方便科技人员随时随地学习。
4. 实践培训：结合实际工作，开展现场教学、案例分析、项目实训等。
第四章培训组织与管理第六条公司设立科技人员培训管理部门，负责培训工作的规划、组织、实施和监督。
第七条科技人员培训管理部门的主要职责：1. 制定公司科技人员培训计划，并组织实施。
2. 调查分析科技人员培训需求，提出培训方案。
3. 组织协调内部、外部培训资源，确保培训质量。
4. 对培训效果进行评估，不断优化培训体系。
第八条科技人员培训计划应包括以下内容：1. 培训目标：明确培训的目的和预期效果。
2. 培训对象：确定培训的对象和范围。
3. 培训内容：制定培训的具体内容和课程设置。
科技科技人员培训管理制度
科技科技人员培训管理制度一、制度目的本制度的目的是为了加强公司科技人员的培训管理，提高科技人员的技能水平和综合素质，以满足公司发展需要，同时也是对公司科技人员进行全面管理、激励和提升能力的一项重要举措。
二、培训目标为了实现本制度的目的，公司制定了以下培训目标：1.提高科技人员的专业技能水平，增强其技术实力和创新能力，使其能够更好地满足公司发展的需要。
2.提高科技人员的综合素质和知识水平，加强沟通协作和团队合作能力，培养科技人员的领导才能和创新意识。
3.通过有效的培训，激励科技人员的工作热情和创新热情，增强其责任感和使命感，为公司的发展做出更大的贡献。
三、培训类型1.内部培训公司会定期举办内部培训，邀请公司内部及外部的专家学者进行技术、管理、市场等方面的培训，以提高科技人员的综合素质和知识水平。
2.外部培训公司会根据科技人员的具体需要和发展方向，给予科技人员报名参加外部培训的机会和经费，以进一步提高其专业技能水平和市场意识。
四、培训管理1.培训需求评估为了有效地进行培训，公司会通过调查等方式了解科技人员的培训需求，将其转化为科技人员个人的培训计划，并及时调整培训计划。
2.培训计划制定公司会在每年初，制定全年的科技人员培训计划，统筹安排内外部培训资源，确保培训质量、效果和进度。
3.培训计划执行公司会根据科技人员的具体需求和培训计划，安排培训时间和方式，同时要求科技人员认真学习、积极参与，保证培训效果和质量。
4.培训效果评估公司会对每次培训进行效果评估，针对不同的培训需求和人员，制定不同的评价标准，从而全面了解培训的效果，及时调整培训计划。
五、培训经费公司将科技人员培训作为重要的投资，在合理规范的范围内提供培训经费，以满足科技人员的培训需要。
六、培训福利公司会给予参加培训的科技人员一定的培训津贴，以资助他们的学习和生活，同时还会对取得成果的员工给予奖励和表彰，激发科技人员的进取心和创新意识。
七、培训档案管理公司会建立和管理科技人员培训档案，记录科技人员的培训情况、证书等信息，并及时更新和维护。
科技科技人员培训管理制度
科技人员培训管理制度第一章总则第一条目的为了规范和促进技术研发中心的员工培训工作，提升技术研发人员的职业技能和素质，提高公司的技术研发水平，从而提高公司的实力，特制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于公司技术研发中心的所有员工。
第三条管理职责分工（1）人力资源部是科技人员培训工作的归口管理部门，负责培训活动的计划制订、实施和控制。
（2）技术研发中心、生产部等相关部门负责协助人力资源部进行培训的实施与反馈评价工作，负责组织部门内部的培训活动。
第四条培训类别与内容技术研发中心的培训类别包括新员工培训、岗位技能培训、转岗培训等，具体如下表所示。
第二章培训资源管理第五条培训讲师档案管理科技人员培训讲师分为内部讲师和外部讲师，由人力资源部建立培训讲师档案。
第六条公司内部讲师管理（1）技术研发中心内部讲师为技术研发高级工程师，各级主管人员负有培训下属员工的义务和责任。
（2）内部培训师可以报销一定金额的书籍费，视每年培训的次数而定。
第七条外部讲师管理外部讲师是公司聘请的授课讲师，其课酬根据实际情况和培训预算确定，公司通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。
第八条培训教材管理培训教材包括内部教材和外部教材，教材的形式可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式，教材由培训专员统一管理。
第九条内部培训教材的获取（1）工作过程中的经验分享与教训总结。
（2）公司重大事件案例。
（3）培训师组织开发培训教材。
（4）人力资源部经理与培训专员组织开发培训教材。
第十条外部培训教材的引入（1）公司聘请外部机构进行培训的，外部机构应提供教材，教材由培训专员统一归档管理。
（2）公司员工参加外派公开课程的，应在培训结束一周内将教材的原件或复印件交由培训专员存档管理。
第十一条培训设施设备管理培训设施设备的建设、购置、维护和管理由公司人力资源部负责。
第十二条培训经费控制（1）公司每年投入一定经费用于培训员工，培训经费专款专用。
（2）培训费用的报销范围包括学费、报名费、资料教材费用等。
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科技人员培训管理制度
第一章总则
第一条目的
为了规范和促进技术研发中心的员工培训工作，提升技术研发人员的职业技能和素质，提高公司的技术研发水平，从而提高公司的实力，特制定本制度。
第二条适用范围
本制度适用于公司技术研发中心的所有员工。
第三条管理职责分工
（1）人力资源部是科技人员培训工作的归口管理部门，负责培训活动的计划制订、实施和控制。
（2）技术研发中心、生产部等相关部门负责协助人力资源部进行培训的实施与反馈评价工作，负责组织部门内部的培训活动。
第四条培训类别与内容
技术研发中心的培训类别包括新员工培训、岗位技能培训、转岗培训等，具体如下表所示。
科技人员培训分类与内容一览表
第二章培训资源管理
第五条培训讲师档案管理
科技人员培训讲师分为内部讲师和外部讲师，由人力资源部建立培训讲师档案。
第六条公司内部讲师管理
（1）技术研发中心内部讲师为技术研发高级工程师，各级主管人员负有培训下属员工的义务和责任。
（2）内部培训师可以报销一定金额的书籍费，视每年培训的次数而定。
第七条外部讲师管理
外部讲师是公司聘请的授课讲师，其课酬根据实际情况和培训预算确定，公司通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。
第八条培训教材管理
培训教材包括内部教材和外部教材，教材的形式可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式，教材由培训专员统一管理。
第九条内部培训教材的获取
（1）工作过程中的经验分享与教训总结。
（2）公司重大事件案例。
（3）培训师组织开发培训教材。
（4）人力资源部经理与培训专员组织开发培训教材。
第十条外部培训教材的引入
（1）公司聘请外部机构进行培训的，外部机构应提供教材，教材由培训专员统一归档管理。
（2）公司员工参加外派公开课程的，应在培训结束一周内将教材的原件或复印件交由培训专员存档管理。
第十一条培训设施设备管理
培训设施设备的建设、购置、维护和管理由公司人力资源部负责。
第十二条培训经费控制
（1）公司每年投入一定经费用于培训员工，培训经费专款专用。
（2）培训费用的报销范围包括学费、报名费、资料教材费用等。
（3）为了便于管理，因培训所发生的交通、餐饮费用在各部门预算费用中列支，按公司标准报销。
第三章培训计划制订与实施
第十三条培训需求调查
（1）培训专员根据公司经营发展需要，在每年11月份向各部门（包括技术中心）发放“年度培训需求调查表”或在年度中期开展临时培训需求调查。
（2）各部门依据培训专员提供的信息，征求部门人员意见，按要求填写“培训需求调查表”，在规定时间内交公司培训专员汇总。
第十四条培训需求分析
培训专员在人力资源部经理的指导下，根据培训需求调查结果进行培训需求分析，为培训计划的制订提供依据。
第十五条制订年度培训计划
人力资源部经理组织培训专员根据“年度培训需求调查表”反馈的信息及外部培训信息进行分析，制定“年度培训计划”和“年度培训预算”，报主管副总和公司总经理审批。
第十六条年度培训计划实施
（1）培训专员根据“年度培训计划”实施培训活动，按月份向部门公布课程安排情况，部门根据培训计划调整工作，让员工有充足的
时间参加培训。
（2）培训专员根据培训安排，确认参加培训人员及费用预算，做好培训的组织工作并控制培训费用开支。
第十七条计划外培训需求的审核和执行
当需要临时增加培训项目时，由需求部门提前三周向培训专员提出培训申请，填写“培训申请表”，培训专员审核后报相关领导审批，领导审批通过后由人力资源部组织执行。
第十八条培训过程记录
培训专员负责对培训过程进行记录，保存培训资料，如电子文档、录音、录像、幻灯片等，培训结束后以此为依据建立培训档案。
第四章培训考核与效果评估
第十九条培训效果评估内容
公司培训效果评估与考核的内容包括以下七点。
（1）培训课堂考核（纪律和态度考核）。
（2）培训考试、总结、工作笔记、案例分析。
（3）现场操作。
（4）日常工作应用（有记录或成果）。
（5）工作改善计划或方案。
（6）分享、授课或主持研讨会。
（7）工作业绩考核。
第二十条培训效果评估调查
培训专员组织学员填写“课程评估调查表”，对本次培训课程的
安排、培训师的授课质量等进行评估。
第二十一条培训考核
（1）培训考核一般由学员的直接领导负责，培训专员协助进行。
（2）学员须作培训小结，总结进步。
培训小结与培训成绩将一起被放进学员的人事档案。
第二十二条培训成果运用
培训结束后，学员应将在培训中获得的知识、技能应用于工作中，培训专员应不定期地了解学员培训后的工作情况。
第五章员工培训的权利与义务
第二十三条员工培训权利
（1）在不影响工作的前提下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。
（2）经批准参加培训的员工有权利享受公司为培训学员提供的各项待遇。
第二十四条员工培训义务
（1）培训期间，培训学员一律不得故意规避或不参加培训活动。
（2）培训结束后，员工有义务将所学的知识和技能运用到日常工作中去。
（3）参加非脱产培训一般只能利用业余时间，确需占用工作时间参加培训的员工，应凭培训部门的有效证明，报本部门和人力资源部批准。
（4）员工在脱产培训期间，不能解除或终止劳动合同。
合同在培
训期间到期的，应续签一定年限的劳动合同，其生效日期为前一份合同期满之日。
（5）具备下列条件之一的，受训员工须与公司签订培训协议。
①脱产培训时间在三个月以上的。
②在一个自然年度内，公司支付培训费用在5 000元以上的。
第二十五条外部培训人员义务
（1）外出培训人员返回后，须将所学的知识整理成完整的学习资料，连同考核成绩、结业证书复印件等相关资料送本部门及人力资源部存档。
（2）外出培训人员有义务将培训时所学的知识整理成文，作为讲习材料，在人力资源部的安排下讲授给相关人员。
第六章培训档案管理
第二十六条培训档案管理
（1）人力资源部建立培训工作档案，包括培训签到表、培训讲师档案、培训机构档案、培训人数、培训时间、学习情况、获得的各类培训材料、内部考试试卷等。
（2）人力资源部建立员工培训档案，填写“员工培训记录表”，将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。
第二十七条部门内培训记录
部门组织内部培训时，应填写“员工培训记录表”，将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，并送交培训专员存档。
第七章附则
第二十八条本制度由人力资源部编制，其解释权归人力资源部所有。
第二十九条本制度自颁布之日起开始实施。