班主任工作记录手册2017.8

班主任工作手册班级：_______________________班主任：_______________________新泰福田实验学校目录目录…………………………………………... 第 1 页1、学生信息记录表……………………………………第 2 页2、中学班主任工作暂行规定(摘要)………………. 第 3-4 页3、班主任工作一日流程………………………………第 4 页4、班主任工作一学期流程……………………………第 5 页5、学生请假制度………………………………………第 5 页6、校内突发事件处理办法…………………………第 6 页7、与家长电话沟通管理办法…………………………第 7 页8、家长会的组织流程………………………………第 7 页9、学生的安全教育…………………………………第 7 页10、手册使用说明………………………………………第 8 页11、班级工作计划………………………………………第 9-10页12、学期主要活动日程安排（计划）…………………第 11 页13、班级基本情况………………………………………第12-14页14、主题班会记录………………………………………第15-24页15、后进生表现及其转化工作情况……………………第25-26页16、家访工作、班主任与学生谈心情况……………第 27 页17、班务工作备忘录…………………………………第27-30页18、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉……………第 31 页19、班主任学期工作总结……………………………第32-33 页20、新泰福田实验学校班级量化考评细则…………第34-43页学生信息记录表中学班主任工作暂行规定(摘要)第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。

班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。

第二章班主任的任务和职责第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

第三条班主任的职责是：(一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

(二)教育学生努力完成学习任务。

会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

(三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

(四)关心学生课外生活。

指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。

鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

(五)进行班级的日常管理。

建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

(六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。

(七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

(八)联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

第三章班主任工作的原则和方法第四条调查研究、全面了解学生。

要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。

讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。

第五条正面教育、积极引导。

寓教育于活动和管理之中。

要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。

对学生的思想认识问题不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。

要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。

第六条热爱学生、尊重学生。

对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。

要努力做好后进学生的转化工作。

工作中发扬民主作风。

严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。

注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。

第七条以身作则、言传身教。

衣着整洁，仪表端庄。

在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。

班主任工作一日流程班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任重要职责之一。

为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常规如下：1．每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。

2．督促学生认真参加广播操和升旗仪式。

3．检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。

4．观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。

5．检查课代表收交作业情况。

6．每天观察班级出勤和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。

7．注意和处理好班级偶发事件。

8．随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。

9．关心学生用餐情况，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境整洁。

10．离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。

（水、电、门、窗）班主任工作一学期流程1．开学时制定工作计划，学期结束写好工作总结或经验介绍。

2．做好班级学生情况分析，.经常与家长联系，做好家访安排并记录.3．排好座位，安排好每天值日生;做好每天的清扫工作、保洁工作及教室卫生工作。

4．竞选班级干部，(班主任按照本地自行安排班长,生活委员,学习委员,体委,文艺委员,),做好向学校推荐优秀学生。

5．抓好学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯。

6．与生活导师沟通，抓好学生卫生习惯。

7．组建好班干部队伍；关心每个学生的成长，每两周进行一次班干部会议,8．打造学科教师团队，与任课教师加强沟通，做好学生成长材料收集，写好成长记录袋。

9．配合每阶段的中心工作，出好每一期的黑板报。

10．关注每一个学生，不让任何一位同学掉队，善于发现后进生的每一点进步并及时表扬，帮助其树立信心。

11．准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训。

12．学期结束写好学生评语。

学生请假制度1、学生上课期间有特殊情况请假回寝室，经班主任同意后填写请假单，出示给宿管老师后方可回寝室。

2、学生在校期间，如果有特殊情况需要离校，经班主任同意后填写请假单，交给门卫并写明出门时间。

3、学生不能及时返回学校，需由学生家长第一时间内电话告知班主任。

校内突发事件处理办法1．学生出现急性生理疾病的情况（包括：摔伤，发高烧，食物中毒，急性阑尾炎等）白天：任课教师第一时间告知班主任，班任任通知校车并由班主任陪同就近送医院处理，具体了解生病情况，通知家长，向家长作情况说明；夜间：生活指导老师通知校车并由生活指导老师就近送医院处理，第二天上午第一时间通知班主任，班主任具体了解生病情况，及时通知家长，向家长作情况说明。

2．发生火灾：班主任、任课教师、生活指导教师第一时间组织学生紧急疏散，并有序组织不造成人员伤亡的救助工作。

并打119报火警。

3．夜间突然停电晚自修期间，班主任或值班教师立即赶到教室，组织学生静心就座，开启应急灯，及时了解停电原因，若时间较长，班主任或任课教师进行组织一些有教育意义的活动。

洗漱期间，生活指导教师应立即开启应急灯，并教导学生抓紧时间上床睡觉。

生活指导教师应加强巡查力度，保证安全就寝。

4．学生夜不归宿现象生活导师从学生中了解学生不归的大致原因，查明学生去向，通知班主任，生活导师协助班主任组织人员寻找学生，情况紧急的通知家长，也可报110协助。

对于学生夜不归宿现象应及时与家长做好沟通，并对学生做好教育工作。

5．学生突然不在课堂现象任课教师第一时间通知班主任，班主任先在校内寻找，校内没有的，等学生下课后，班主任要及时了解情况，查明学生去向，并组织人员寻找，情况紧急的通知家长，也可报110协助。

对于学生课内外出现象应及时与家长做好沟通，并对学生做好教育工作。

与家长电话沟通管理办法1班主任先确立与家长沟通的目的2 收集学生资料；3把握电话沟通的最佳时间；4 尊重家长，多倾听家长的意见和建议；5 最后要和家长目标到达一致；家长会的组织流程会议地点：本班级教室参会人员：学生爸爸及妈妈（及所有关心孩子成长的亲属）班主任、任课教师会议时间：45—60分钟会议主持人：班主任会议目的：1、介绍学生近期生活、学习情况2、与家长一起制定学生近期成长计划3、更好的支持学生成长。

会议流程：1、班主任总结前一段时间班级和学生的情况、（班级发展情况、学生的心态、成绩、任课教师对学生的总体评价）；2、家长发言3、落实下一阶段的工作安排4、为了更好的支持学生，需要家长配合学校的工作事宜。

最后：请各位家长监督我们，随时提出宝贵意见，谢谢各位家长参与。

学生的安全教育1、班主任参照《学校安全手册》落实学生的安全教育。

2、班主任定期灌输学生安全教育思想，做到每位学生都树立起很强的安全意识。

《班主任手册》使用说明1、本手册主要记录本班学生的基本情况和班主任的主要工作，为班主任的工作和总结反思提供方便；2、本手册中的所有内容要及时如实填写，由政教处定期检查，期末统一上交学校政教处；3、本手册的填写情况为期末班主任工作评价的一个要素。

希望本手册能够成为您工作的得力助手，为您的班集体建设、学生教育和您本人的教育科研发挥出最大功效！20 ——20 学年第学期班班级工作计划学期主要活动日程安排（计划）班级基本情况二、优秀学Array生、优秀学生干部、进步明显学生登记表三、学生违纪或受处分登记表班会（班委会）记录班会（班委会）记录班会（班委会）记录班会（班委会）记录班会（班委会）记录班会（班委会）记录班会（班委会）记录班会（班委会）记录班会（班委会）记录班会（班委会）记录后进生表现及其转化工作情况后进生表现及其转化工作情况家访工作记录见博客班主任与学生谈心情况记录见博客20 ——20 学年度第学期班班务工作备忘录（1）班务工作备忘录（2）班务工作备忘录（3）班务工作备忘录（4）学生个人参加各类比赛获奖、荣誉20 ——20 学年度第学期班班主任学期工作总结一、工作目标（任务）完成情况：二、班的现状和上一学期对比变化：三、先进学生和后进生的变化情况和原因：四、班和学校公物保管使用情况：五、本学期突出的好人好事：六、经验和教训：七、新的展望：新泰福田实验学校班级量化考评细则为全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，使班级管理科学化、规范化，创造一个良好的育人环境，特制定班级量化考评细则。

一、班主任工作(100分)1、认真使用《班级工作手册》，每延交一天扣5分，每少记一天扣一分。

2、班委会、队委会要充分发挥干部作用。

3、按规定时间召开主题班会，班主任主持，主题鲜明，符合学校管理，效果好，记录在班主任工作手册上。