武汉市武钢实验学校数学整式的乘法与因式分解单元培优测试卷

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数学八年级上册 整式的乘法与因式分解单元培优测试卷

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数学八年级上册 整式的乘法与因式分解单元培优测试卷一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难)1.下列四个多项式,可能是2x 2+mx -3 (m 是整数)的因式的是A .x -2B .2x +3C .x +4D .2x 2-1【答案】B【解析】【分析】将原式利用十字相乘分解因式即可得到答案.【详解】因为m 是整数,∴将2x 2+mx -3分解因式:2x 2+mx -3=(x-1)(2x+3)或2x 2+mx -3=(x+1)(2x-3),故选:B.【点睛】此题考查因式分解,根据二次项和常数项将多项式分解因式是解题的关键.2.在矩形ABCD 中,AD =3,AB =2,现将两张边长分别为a 和b (a >b )的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S 1,图2中阴影部分的面积为S 2.则S 1﹣S 2的值为( )A .-1B .b ﹣aC .-aD .﹣b【答案】D【解析】【分析】 利用面积的和差分别表示出S 1、S 2,然后利用整式的混合运算计算它们的差.【详解】∵1()()()(2)(2)(3)S AB a a CD b AD a a a b a =-+--=-+--2()()()2(3)()(2)S AB AD a a b AB a a a b a =-+--=-+--∴21S S -=(2)(2)(3)a a b a -+--2(3)()(2)a a b a -----32b b b =-+=-故选D.【点睛】本题考查了整式的混合运算,计算量比较大,注意不要出错,熟练掌握整式运算法则是解题关键.3.已知三角形三边长为a 、b 、c ,且满足247a b -=, 246b c -=-, 2618c a -=-,则此三角形的形状是( )A .等腰三角形B .等边三角形C .直角三角形D .无法确定【答案】A【解析】解:∵a 2﹣4b =7,b 2﹣4c =﹣6,c 2﹣6a =﹣18,∴a 2﹣4b +b 2﹣4c +c 2﹣6a =7﹣6﹣18,整理得:a 2﹣6a +9+b 2﹣4b +4+c 2﹣4c +4=0,即(a ﹣3)2+(b ﹣2)2+(c ﹣2)2=0,∴a =3,b =2,c =2,∴此三角形为等腰三角形.故选A .点睛:本题考查了因式分解的应用,解题的关键是正确的进行因式分解.4.下列分解因式正确的是( )A .22a 9(a 3)-=-B .()24a a a 4a -+=-+C .22a 6a 9(a 3)++=+D .()2a 2a 1a a 21-+=-+ 【答案】C【解析】【分析】根据因式分解的方法(提公因式法,运用公式法),逐个进行分析即可.【详解】A. ()2a 9a 3a 3-=-+)(,分解因式不正确;B. ()24a a a 4a -+=--,分解因式不正确; C. 22a 6a 9(a 3)++=+ ,分解因式正确;D. ()2a 2a 1a 1-+=-2,分解因式不正确.故选:C【点睛】本题考核知识点:因式分解.解题关键点:掌握因式分解的方法.5.下列多项式中,能运用公式法进行因式分解的是( )A .a 2+b 2B .x 2+9C .m 2﹣n 2D .x 2+2xy+4y 2【答案】C【解析】试题分析:直接利用公式法分解因式进而判断得出答案.解:A 、a 2+b 2,无法分解因式,故此选项错误;B 、x 2+9,无法分解因式,故此选项错误;C 、m 2﹣n 2=(m+n )(m ﹣n ),故此选项正确;D 、x 2+2xy+4y 2,无法分解因式,故此选项错误;故选C .6.下列分解因式正确的是( )A .x 2-x+2=x (x-1)+2B .x 2-x=x (x-1)C .x-1=x (1-1x )D .(x-1)2=x 2-2x+1 【答案】B【解析】【分析】根据因式分解的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A 、x 2-x+2=x (x-1)+2,不是分解因式,故选项错误;B 、x 2-x=x (x-1),故选项正确;C 、x-1=x (1-1x),不是分解因式,故选项错误; D 、(x-1)2=x 2-2x+1,不是分解因式,故选项错误.故选:B .【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解,也叫做分解因式.掌握提公因式法和公式法是解题的关键.7.下列从左到右的变形,是因式分解的是( )A .()()23x 3x 9x -+=-B .()()()()y 1y 33y y 1+-=-+C .()24yz 2y z z 2y 2z zy z -+=-+ D .228x 8x 22(2x 1)-+-=-- 【答案】D【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,结合选项进行判断即可.【详解】根据因式分解的定义得:从左边到右边的变形,是因式分解的是228x 8x 22(2x 1)-+-=--.其他不是因式分解:A,C 右边不是积的形式,B 左边不是多项式.故选D.【点睛】本题考查了因式分解的意义,注意因式分解后左边和右边是相等的,不能凭空想象右边的式子.8.下列运算正确的是( )A .23a a a ⋅=B .623a a a ÷=C .2222a a -=D .()22436a a =【答案】A【解析】【分析】根据同底数幂乘除法的运算法则,合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方法则即可求解;【详解】解:2123•a a a a +==,A 准确; 62624a a a a -÷==,B 错误;2222a a a -=,C 错误;()22439a a =,D 错误;故选:A .【点睛】本题考查实数和整式的运算;熟练掌握同底数幂乘除法的运算法则,合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方法则是解题的关键.9.下列分解因式正确的是( )A .24(4)x x x x -+=-+B .2()x xy x x x y ++=+C .2()()()x x y y y x x y -+-=-D .244(2)(2)x x x x -+=+-【答案】C【解析】【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.【详解】A. ()244x x x x -+=-- ,故A 选项错误; B. ()21x xy x x x y ++=++,故B 选项错误; C. ()()()2x x y y y x x y -+-=- ,故C 选项正确;D. 244x x -+=(x-2)2,故D 选项错误,故选C.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.10.小淇用大小不同的 9 个长方形拼成一个大的长方形 ABCD ,则图中阴影部分的面积是( )A .(a + 1)(b + 3)B .(a + 3)(b + 1)C .(a + 1)(b + 4)D .(a + 4)(b + 1)【答案】B【解析】【分析】 通过平移后,根据长方形的面积计算公式即可求解.【详解】 平移后,如图,易得图中阴影部分的面积是(a+3)(b+1).故选B.【点睛】本题主要考查了列代数式.平移后再求解能简化解题.二、八年级数学整式的乘法与因式分解填空题压轴题(难)11.设123,,a a a 是一列正整数,其中1a 表示第一个数,2a 表示第二个数,依此类推,n a 表示第n 个数(n 是正整数),已知11a =,2214(1)(1)nn n a a a ,则2018a =___________.【答案】4035【解析】【分析】()()22n n 1n 4a a 1a 1+=---整理得()()22n n 1a 1a 1++=-,从而可得a n+1-a n =2或a n =-a n+1,再根据题意进行取舍后即可求得a n 的表达式,继而可得a 2018.【详解】∵()()22n n 1n 4a a 1a 1+=---,∴()()22n n n 14a a 1a 1++-=-,∴()()22n n 1a 1a 1++=-,∴a n +1=a n+1-1或a n +1=-a n+1+1,∴a n+1-a n =2或a n =-a n+1,又∵123a ,a ,a ⋯⋯是一列正整数,∴a n =-a n+1不符合题意,舍去,∴a n+1-a n =2,又∵a 1=1,∴a 2=3,a 3=5,……,a n =2n-1,∴a 2018=2×2018-1=4035,故答案为4035.【点睛】本题考查了完全平方公式的应用、平方根的应用、规律型题,解题的关键是通过已知条件推导得出a n+1-a n =2.12.x+1x=3,则x 2+21x =_____. 【答案】7【解析】【分析】 直接利用完全平方公式将已知变形,进而求出答案.【详解】解:∵x +1x =3, ∴(x +1x )2=9, ∴x 2+21x +2=9, ∴x 2+21x =7. 故答案为7.【点睛】此题主要考查了分式的混合运算,正确应用完全平方公式是解题关键.13.5(m -n)4-(n-m)5可以写成________与________的乘积.【答案】 (m-n)4, (5+m-n )【解析】把多项式5(m -n)4-(n-m)5运用提取公因式法因式分解即可得5(m -n)4-(n-m)5=(m -n)4(5+m-n ).故答案为:(m-n)4,(5+m-n ).14.(m+n+p+q) (m-n-p-q)=(__________) 2-(__________) 2.【答案】m n+p+q【解析】(m+n+p+q)(m-n-p-q)=[m+(n+p+q)][m-(n+p+q)]=()22m n p q -++,故答案为(1)m ,(2)n+p+q. 点睛:本题主要考查了平方差公式,平方差公式是两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差,多项式与多项相乘时,要注意观察能否将其中符号相同的项结合成为一项后,再运用平方差公式运算.15.已知(a ﹣2016)2+(2018﹣a )2=20,则(a ﹣2017)2的值是 .【答案】9【解析】(a ﹣2016)2+(2018﹣a )2=20,(a ﹣2016)2+(a -2018)2=20,令t =a -2017,∴(t +1)2+(t -1)2=20,2t 2=18,t 2=9,∴(a ﹣2017)2=9.故答案为9.点睛:掌握用换元法解方程的方法.16.若22(3)16x m x +-+是关于x 的完全平方式,则m =__________. 【答案】7或-1【解析】【分析】直接利用完全平方公式的定义得出2(m-3)=±8,进而求出答案.详解:∵x 2+2(m-3)x+16是关于x 的完全平方式,∴2(m-3)=±8,解得:m=-1或7,故答案为-1或7.点睛:此题主要考查了完全平方公式,正确掌握完全平方公式的基本形式是解题关键.17.已知x ,y 满足方程组x 2y 5x 2y 3-=⎧+=-⎨⎩,则22x 4y -的值为______. 【答案】-15【解析】【分析】观察所求的式子以及所给的方程组,可知利用平方差公式进行求解即可得.【详解】∵x 2y 5x 2y 3-=⎧+=-⎨⎩, ∴22x 4y -=(x+2y )(x-2y )=-3×5=-15,故答案为:-15.【点睛】本题考查代数式求值,涉及到二元一次方程组、平方差公式因式分解,根据代数式的结构特征选用恰当的方法进行解题是关键.18.分解因式:4ax 2-ay 2=________________.【答案】a (2x+y )(2x-y )【解析】【分析】首先提取公因式a ,再利用平方差进行分解即可.【详解】原式=a (4x 2-y 2)=a (2x+y )(2x-y ),故答案为a (2x+y )(2x-y ).【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.19.若2a b +=,3ab =-,则代数式32232a b a b ab ++的值为__________.【答案】-12【解析】分析:对所求代数式进行因式分解,把2a b +=,3ab =-,代入即可求解.详解:2a b +=,3ab =-,()()23223222223212.a b a b ab ab a ab b ab a b ++=++=+=-⨯=- ,故答案为:12.-点睛:考查代数式的求值,掌握提取公因式法和公式法进行因式分解是解题的关键.20.若m+n=3,则2m 2+4mn+2n 2-6的值为________.【答案】12【解析】原式=2(m 2+2mn +n 2)-6,=2(m +n )2-6,=2×9-6,=12.。

武汉数学整式的乘法与因式分解达标检测卷(Word版 含解析)

武汉数学整式的乘法与因式分解达标检测卷(Word版 含解析)

武汉数学整式的乘法与因式分解达标检测卷(Word 版 含解析)一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难)1.将多项式24x +加上一个整式,使它成为完全平方式,则下列不满足条件的整式是( ) A .4-B .±4xC .4116xD .2116x 【答案】D【解析】【分析】分x 2是平方项与乘积二倍项,以及单项式的平方三种情况,根据完全平方公式讨论求解.【详解】解:①当x 2是平方项时,4士4x+x ²=(2士x )2,则可添加的项是4x 或一4x ; ②当x 2是乘积二倍项时,4+ x 2+4116x =(2+214x )2,则可添加的项是4116x ; ③若为单项式,则可加上-4.故选:D.【点睛】本题考查了完全平方式,比较复杂,需要我们全面考虑问题,首先考虑三个项分别充当中间项的情况,就有三种情况,还有就是第四种情况加上一个数,得到一个单独的单项式,也是可以成为一个完全平方式,这种情况比较容易忽略,要注意.2.已知226a b ab +=,且a>b>0,则a b a b +-的值为( )A B C .2 D .±2 【答案】A【解析】【分析】已知a 2+b 2=6ab ,变形可得(a+b )2=8ab ,(a-b )2=4ab ,可以得出(a+b )和(a-b )的值,即可得出答案.【详解】∵a 2+b 2=6ab ,∴(a+b )2=8ab ,(a-b )2=4ab ,∵a >b >0,∴∴a ba b +-= 故选A.【点睛】本题考查了分式的化简求值问题,观察式子可以得出应该运用完全平方式来求解,要注意a 、b 的大小关系以及本身的正负关系.3.多项式x 2﹣4xy ﹣2y +x +4y 2分解因式后有一个因式是x ﹣2y ,另一个因式是( )A .x +2y +1B .x +2y ﹣1C .x ﹣2y +1D .x ﹣2y ﹣1【答案】C【解析】【分析】 首先将原式重新分组,进而利用完全平方公式以及提取公因式法分解因式得出答案.【详解】解:x 2﹣4xy ﹣2y +x +4y 2=(x 2﹣4xy +4y 2)+(x ﹣2y )=(x ﹣2y )2+(x ﹣2y )=(x ﹣2y )(x ﹣2y +1).故选:C .【点睛】此题考察多项式的因式分解,项数多需用分组分解法,在分组后得到两项中含有公因式(x-2y ),将其当成整体提出,进而得到答案.4.(2017重庆市兼善中学八年级上学期联考)在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解法”产生的密码方便记忆,如:对于多项式44x y -,因式分解的结果是()()()22x y x y x y -++,若取9x =, 9y =时,则各个因式的值为()0x y -=, ()18x y +=, ()22162x y +=,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式32x xy -,取20x, 10y =时,用上述方法产生的密码不可能...是( ) A .201030B .201010C .301020D .203010【答案】B【解析】【分析】【详解】解:x 3-xy 2=x (x 2-y 2)=x (x+y )(x-y ),当x=20,y=10时,x=20,x+y=30,x-y=10,组成密码的数字应包括20,30,10,所以组成的密码不可能是201010.故选B .5.把多项式(3a-4b )(7a-8b )+(11a-12b )(8b-7a )分解因式的结果( )A .8(7a-8b )(a-b )B .2(7a-8b )2C .8(7a-8b )(b-a )D .-2(7a-8b ) 【答案】C【解析】把(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)运用提取公因式法因式分解即可得(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)=(7a-8b)(3a-4b-11a+12b)=(7a-8b)(-8a+8b)=8(7a-8b)(b-a).故选C.6.下列计算正确的是( )A .224a a a +=B .352()a a =C .527a a a ⋅=D .2222a a -= 【答案】C【解析】【详解】解:A. 222a a 2a +=,故A 错误;B. ()326a a =,故B 错误;C. 527a a a ⋅=,正确;D. 2222a a a -=,故D 错误;故选C7.如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为144,小正方形的面积为4,若分别用x 、y (x y >)表示小长方形的长和宽,则下列关系式中错误的是( )A .22100x y +=B .2x y -=C .12x y +=D .35xy =【答案】A【解析】【分析】 由正方形的面积公式可求x +y =12,x ﹣y =2,可求x =7,y =5,即可求解.【详解】由题意可得:(x +y )2=144,(x ﹣y )2=4,∴x +y =12,x ﹣y =2,故B 、C 选项不符合题意;∴x =7,y =5,∴xy =35,故D 选项不符合题意;∴x 2+y 2=84≠100,故选项A 符合题意. 故选A .【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,解答本题需结合图形,利用等式的变形来解决问题.8.如果x m =4,x n =8(m 、n 为自然数),那么x 3m ﹣n 等于( )A .B .4C .8D .56【答案】C【解析】【分析】根据同底数幂的除法法则可知:指数相减可以化为同底数幂的除法,故x 3m ﹣n 可化为x 3m ÷x n ,再根据幂的乘方可知:指数相乘可化为幂的乘方,故x 3m =(x m )3,再代入x m =4,x n =8,即可得到结果.【详解】解:x 3m ﹣n =x 3m ÷x n =(x m )3÷x n =43÷8=64÷8=8, 故选:C .【点睛】此题主要考查了同底数幂的除法,幂的乘方,关键是熟练掌握同底数幂的除法与幂的乘方的计算法则,并能进行逆运用.9.设M=(x ﹣3)(x ﹣7),N=(x ﹣2)(x ﹣8),则M 与N 的关系为( )A .M <NB .M >NC .M=ND .不能确定【答案】B【解析】由于M=(x-3)(x-7)=x 2-10x+21,N=(x-2)(x-8)=x 2-10x+16,可以通过比较M 与N 的差得出结果.解:∵M=(x-3)(x-7)=x 2-10x+21,N=(x-2)(x-8)=x 2-10x+16,M-N=(x 2-10x+21)-(x 2-10x+16)=5, ∴M>N.故选B .“点睛”本题主要考查多项式乘以多项式的法则.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项,掌握多项式乘以多项式的法则是解题的关键.10.把228a -分解因式,结果正确的是( )A .22(4)a -B .22(2)a -C .2(2)(2)a a +-D .22(2)a +【答案】C【解析】【分析】先提公因式2,然后再利用平方差公式进行分解即可.【详解】 228a -=22(4)a -=2(2)(2)a a +-,故选C .【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.分解因式的步骤一般为:一提(公因式),二套(公式),三彻底.二、八年级数学整式的乘法与因式分解填空题压轴题(难)11.已知25,23a b==,求2a b +的值为________.【答案】15.【解析】【分析】逆用同底数幂的乘法运算法则将原式变形得出答案.【详解】解:∵2a =5,2b =3,∴2a+b =2a ×2b =5×3=15.故答案为:15.【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确将原式变形是解题关键.12.已知:如图,△ACB 的面积为30,∠C 90=︒,BC a =,AC b =,正方形ADEB 的面积为169,则2()a b -的值为_____________.【答案】49【解析】首先根据三角形的面积可知12ab=30,可得ab=60,再利用勾股定理和正方形的面积公式求出a 2+b 2=169,因此可知(a-b )2= a 2+b 2-2ab=169-120=49.故答案为:49. 点睛:此题主要考查了勾股定理,关键是掌握在任何直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方,同时考查了三角形的面积计算和完全平方公式的计算.13.已知x 、y 为正偶数,且2296x y xy +=,则22x y +=__________.【答案】40【解析】【分析】根据22x y xy 96+=可知xy(x+y)=96,由x 、y 是正偶数可知xy≥4,x+y≥4,进而可知96 可分解成3种乘积的形式,分别计算即可得只有一种情况符合题意,即可求出x 、y 的值,根据x 、y 的值求得答案即可.【详解】∵22x y xy 96+=,∴xy(x+y)=96,∵x 、y 为正偶数,xy≥4,x+y≥4,∴96=2⨯2⨯2⨯2⨯2⨯3=6⨯16=8⨯12=4⨯24当xy(x+y)= 4⨯24时,无解,当xy(x+y)= 6⨯16时,无解,当xy(x+y)=8⨯12时,x+y=8,xy=12,解得:x=2,y=6,或x=6,y=2,∴x 2+y 2=22+62=40.故答案为:40【点睛】本题考查因式分解,把96分解成所有约数的积再分情况求解是解题关键.14.把多项式(x -2)2-4x +8分解因式,哪一步开始出现了错误( )解:原式=(x -2)2-(4x -8)…A=(x -2)2-4(x -2)…B=(x -2)(x -2+4)…C=(x -2)(x +2)…D【答案】C【解析】根据题意,第一步应是添括号(注意符号变化),解法正确,第二步先对后面因式提公因式4,再提取公因式(x-2)这时出现符号错误,所以从C 步出现错误.故选C.15.若a ,b 互为相反数,则a 2﹣b 2=_____.【答案】0【解析】【分析】直接利用平方差公式分解因式进而结合相反数的定义分析得出答案.【详解】∵a ,b 互为相反数,∴a+b=0,∴a 2﹣b 2=(a+b )(a ﹣b )=0,故答案为0.【点睛】本题考查了公式法分解因式以及相反数的定义,正确分解因式是解题关键.16.若m+1m =3,则m 2+21m =_____. 【答案】7【解析】分析:把已知等式两边平方,利用完全平方公式化简,即可求出答案.详解:把m+1m =3两边平方得:(m+1m )2=m 2+21m +2=9, 则m 2+21m=7, 故答案为:7点睛:此题考查了分式的混合运算,以及完全平方公式,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.17.若(x+p)与(x+5)的乘积中不含x 的一次项,则p =_____.【答案】-5【解析】【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a +b )(m +n )=am +an +bm +bn 计算,再根据乘积中不含x 的一次项,得出它的系数为0,即可求出p 的值.【详解】解:(x +p )(x +5)=x 2+5x +px +5p =x 2+(5+p )x +5p ,∵乘积中不含x 的一次项,∴5+p =0,解得p =﹣5,故答案为:﹣5.18.因式分解:mn (n ﹣m )﹣n (m ﹣n )=_____.【答案】()()1n n m m -+【解析】mn(n-m)-n(m-n)= mn(n-m)+n(n-m)=n(n-m)(m+1),故答案为n(n-m)(m+1).19.若()2242x ax x ++=-,则a =_____.【答案】-4【解析】【分析】直接利用完全平方公式得出a 的值.【详解】解:∵()2242x ax x ++=-,∴4a =-故答案为:4-【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.20.若m+n=3,则2m 2+4mn+2n 2-6的值为________.【答案】12【解析】原式=2(m 2+2mn +n 2)-6,=2(m +n )2-6,=2×9-6,=12.。

武汉市武钢实验学校八年级数学上册第四单元《整式的乘法与因式分解》检测卷(有答案解析)

武汉市武钢实验学校八年级数学上册第四单元《整式的乘法与因式分解》检测卷(有答案解析)

一、选择题1.多项式2425a ma ++是完全平方式,那么m 的值是( )A .10±B .20±C .10D .202.下列等式中从左到右边的变形是分解因式的是( )A .()21a a b a ab a +-=+-B .()2211a a a a --=--C .()()22492323a b a b a b -+=-++D .1212x x x ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭3.如果多项式()2y a +与多项式()5y -的乘积中不含y 的一次项,则a 的值为( )A .52- B .52 C .5 D .-54.化简()2003200455-+所得的值为( ) A .5- B .0 C .20025 D .200345⨯ 5.下列分解因式正确的是( )A .xy ﹣2y 2=x (y ﹣2x )B .m 3n ﹣mn =mn (m 2﹣1)C .4x 2﹣24x +36=(2x ﹣6)2D .4x 2﹣9y 2=(2x ﹣3y )(2x +3y ) 6.如图是一所楼房的平面图,下列式子中不能表示它的面积的是( )A .x 2+3x +6B .(x +3)(x +2)﹣2xC .x (x +3)+6D .x (x +2)+x 27.计算()()202020213232 -⨯的结果是( )A .32-B .23- C .23 D .328.下列各式中,正确的是( )A .2222x y yx x y -+=B .22445a a a +=C .()2424m m --=-+D .33a b ab +=9.若|a |=13,b|=7,且a +b>0,则a -b 的值是( ).A .6或20B .20 或-20C .6或-6D .-6或20 10.已知()()22113(21)a b ab ++=-,则1b a a ⎛⎫- ⎪⎝⎭的值是( )A .0B .1C .-2D .-111.已知2|5213|(310)0x y x y +-+--=,则x y 的立方根为( )A .1B .1-C .2D .2-12.下列运算正确的是( ) A .428a a a ⋅=B .()23624a a =C .6233()()ab ab a b ÷=D .22()()a b a b a b +-=+二、填空题13.如果23a b -的值为1-,则645b a -+的值为_____.14.若21202x y ⎛⎫++-= ⎪⎝⎭,则20202021x y 的值为_________. 15.观察下列各式:2(1)(1)1x x x -+=-;()23(1)11x x x x -++=-; ()324(1)11x xx x x -+++=-; …… (1)()432(1)1x x x x x -++++=___;(2)根据规律可得:()1(1)1n x x x --+++=_____(其中n 为正整数);(3)计算:()5049482(31)333331-++++++; 16.一个三角形的面积为3xy -4y ,一边长是2y ,则这条边上的高为_____.17.关于x 的一次二项式mx +n 的值随x 的变化而变化,分析下表列举的数据若mx +n =17,线段AB 的长为x ,点C 在直线AB 上,且BC =12AB ,则直线AB 上所有线段的和是_____________.18.已知正实数a ,满足1a a-=,则1a a +=________.19.+1﹣1)的结果等于_____.20.若9m =4,27n =2,则32m ﹣3n =__.三、解答题21.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.如:①用配方法分解因式:a 2+6a +8,解:原式=a 2+6a +8+1-1=a 2+6a +9-1=(a +3)2-12=[(a +3)+1][(a +3)-1]=(a +4)(a +2)②M =a 2-2a -1,利用配方法求M 的最小值.解:a 2-2a -1=a 2-2a +1=(a -1)2-2∵(a -b )2≥0,∴当a =1时,M 有最小值-2.请根据上述材料解决下列问题:(1)用配方法...因式分解:x 2+2x -3. (2)若M=2x 2-8x ,求M 的最小值.22.(1)因式分解:()222224x y x y +- (2)计算:()()()233323a b a b a b a b ⎡⎤----++÷-⎣⎦23.(概念学习)规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方.例如222÷÷,记作2③,读作“2的圈3次方”;再例如(3)(3)(3)(3)-÷-÷-÷-,记作()3-④,读作“3-的圈4次方”;一般地,把n a a a a a ÷÷÷⋅⋅⋅÷个(0a ≠,n 为大于等于2的整数)记作,读作“a 的圈n 次方”.(初步探究)(1)直接写出计算结果:7=③_______________,14⎛⎫-= ⎪⎝⎭⑤__________; (2)关于除方,下列说法错误的是____________;A .任何非零数的圈2次方都等于1;B .对于任何大于等于2的整数c ,; C .89=⑨⑧;D .负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数;(深入思考)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?除方211112222222222⎛⎫→=÷÷÷=⨯⨯⨯=→ ⎪⎝⎭④乘方幂的形式 (1)仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式:(5)-=⑥___________;12⎛⎫= ⎪⎝⎭⑨___________; (2)将一个非零有理数a 的圈n 次方写成幂的形式为____________;(3)将(m 为大于等于2的整数)写成幂的形式为_________. 24.已知5x y -=,6xy =,求下列各式的值.(1)22x y +;(2)x y +25.计算:(1)2a (4a 2-2a +1)(2)(2x -1)(2x +2)-(-2x )2(3)(-x -2y )(x -2y )-(2y -x )2(4)119910022⨯(用简便方法计算) 26.已知x 、y 为有理数,现规定一种新运算,满足1x y xy *=+.(1)求24*的值;(2)求(14)(2)*-的值;(3)探索()a b c *+与a b a c *+*的关系,并用等式把它们表达出来.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】由4a 2+ma+25是完全平方式,可知此完全平方式可能为(2a±5)2,再求得完全平方式的结果,根据多项式相等,即可求得m 的值.【详解】解:∵4a 2+ma+25是完全平方式,∴4a 2+ma+25=(2a±5)2=4a 2±20a+25,∴m=±20.故选:B .【点睛】本题考查了完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.2.C解析:C【分析】将多项式写成整式的积的形式,叫做将多项式分解因式,根据定义依次判断.【详解】A 、()21a a b a ab a +-=+-这是整式乘法计算,故该项不符合题意; B 、()2211a a a a --=--,等式右侧不是整式的乘积,故该项不符合题意; C 、()()22492323a b a b a b -+=-++,故该项符合题意;D 、1212x x x ⎛⎫+=+⎪⎝⎭,等式右侧是乘积,但1x不是整式,故该项不符合题意; 故选:C .【点睛】 此题考查多项式的因式分解,掌握因式分解的定义是正确判断的关键.3.B解析:B【分析】把多项式的乘积展开,合并同类项,令含y 的一次项的系数为0,可求出a 的值.【详解】()2y a +()5y -=5y-y 2+10a-2ay=-y 2+(5-2a)y+10a ,∵多项式()2y a +与多项式()5y -的乘积中不含y 的一次项,∴5-2a=0,∴a=52. 故选B .【点睛】 本题考查了多项式乘多项式,解答本题的关键在于将多项式的乘积展开,令含y 的一次项的系数为0,得到关于a 的方程.4.D解析:D【分析】首先把52004化为(-5)2004,然后再提公因式(-5)2003,继而可得答案.【详解】解:()2003200455-+=(-5)2003+(-5)2004=(-5)2003(1-5)=4×52003,故选:D .【点睛】此题主要考查了提公因式分解因式,关键是正确确定公因式.5.D解析:D【分析】根据因式分解的方法:提公因式法、平方差公式、完全平方公式计算判断.【详解】A 、xy ﹣2y 2=y (x ﹣2y ),故该项错误;B 、m 3n ﹣mn =mn (m 2﹣1)=mn (m+1)(m-1),故该项错误;C 、4x 2﹣24x +36=4(x ﹣3)2,故该项错误;D 、4x 2﹣9y 2=(2x ﹣3y )(2x +3y ),故该项正确;故选:D .【点睛】此题考查因式分解的解法,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.6.D解析:D【分析】根据S 楼房的面积=S 矩形ABCD +S 矩形DEFC +S 矩形CFHG 代入数值求出图形面积,再根据计算各整式判断即可.【详解】S 楼房的面积=S 矩形ABCD +S 矩形DEFC +S 矩形CFHG=AD •AB +DC •DE +CF •FH .∵AB =DC =AD =x ,DE =CF =3,FH =2,∴S 楼房的面积=x 2+3x +6.∵(x+3)(x+2)﹣2x= x 2+3x +6,x (x +3)+6= x 2+3x +6,x (x +2)+x 2=2 x 2+2x , 故选:D ..【点睛】此题考查列整式求图形面积,整式的混合运算,掌握整式的运算法则是解题的关键. 7.D解析:D【分析】利用积的乘方的逆运算解答.【详解】()()202020213232 -⨯ =20202020233322⎛⎫⎛⎫-⨯⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=2020233322⎛⎫-⨯⨯ ⎪⎝⎭=32. 故选:D .【点睛】此题考查积的乘方的逆运算,掌握积的乘方的计算公式是解题的关键.8.A解析:A【分析】根据同类项的定义与单项式的乘法法则,分别判断分析即可.【详解】解:A.2222x y yx x y -+=,故A 正确;B.22245a a a +=,故B 不正确;C.-2(m-4)=-2m+8,故C 不正确;D.3a 与b 不是同类项,不能合并,故D 不正确.故选A.【点睛】本题考查了合并同类项与单项式的乘法、去括号与添括号.注意,去括号时,如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.9.A解析:A【分析】先求出a b ,的值,根据条件+a b >0,确定=13a ,b=7±,分类代入-a b 求值即可.【详解】|a |=13,=13a ±,|b|=7,b=7±,∵+a b >0,∴=13a ,b=7±,当=13a ,b=7时,=1376a b --=,当=13a ,7b =-时,=13+720a b -=,则6a b -=或20.故选择:A .【点睛】本题考查条件限定求值问题,会根据限定条件求出字母的值,掌握分类思想求代数式的值是解题关键.10.D解析:D【分析】先对()()22113(21)a b ab ++=-进行变形,可以解出a ,b 的关系,然后在对1b a a ⎛⎫- ⎪⎝⎭进行因式分解即可.【详解】∵()()22113(21)a b ab ++=-,∴2222163a b a b ab +++=-, 22222440a b ab a b ab +-+-+=,()()2220a b ab -+-=, ∴a b =,2ab =, ∴1121b b a ab a a⎛⎫-=-=-=- ⎪⎝⎭ 故选:D .【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,在解题时要注意符号变换,同时掌握正确的运算是解答本题的关键.11.B解析:B【分析】根据绝对值和平方式的非负性得到关于x 、y 的方程组,然后解方程组求得x 、y 值,代入求得xy 即可求解.【详解】 解:由题意,得:521303100x y x y +-=⎧⎨--=⎩, 解得:31x y =⎧⎨=-⎩, ∴x y =(﹣1)3=﹣1,∴x y 的立方根为﹣1,故选:B .【点睛】本题考查解二元一次方程组、绝对值和平方式的非负性、代数式求值、立方根,正确列出方程组是解答的关键.12.B解析:B【分析】根据同底数幂相乘法则、积的乘方法则、同底数幂除法法则、平方差公式依次计算判断.【详解】A 、426a a a ⋅=,故该项错误;B 、()23624a a =,故该项正确;C 、4624()()ab ab a b ÷=,故该项错误;D 、22()()a b a b a b +-=-,故该项错误;故选:B .【点睛】此题考查整式的计算法则,正确掌握整式的同底数幂相乘法则、积的乘方法则、同底数幂除法法则、平方差公式是解题的关键.二、填空题13.7【分析】把所求代数式整理成已知条件的形式然后整体代入进行计算即可得解【详解】解:∵2a-3b=-1∴3b-2a=1∴=2+5=7故答案是:7【点睛】本题考查了代数式求值整体思想的利用是解题的关键解析:7【分析】把所求代数式整理成已知条件的形式,然后整体代入进行计算即可得解.【详解】解:∵2a-3b=-1,∴3b -2a=1,∴()64523b 2a 5b a -+=-+=2+5=7,故答案是:7.【点睛】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.14.【分析】根据绝对值和平方式的非负性求出x 和y 的值再由幂的运算法则进行计算【详解】解:∵且∴即∴故答案是:【点睛】本题考查幂的运算解题的关键是掌握幂的运算法则 解析:12【分析】根据绝对值和平方式的非负性求出x 和y 的值,再由幂的运算法则进行计算.【详解】解:∵20x +≥,2102y ⎛⎫-≥ ⎪⎝⎭,且21202x y ⎛⎫++-= ⎪⎝⎭, ∴20x +=,102y -=,即2x =-,12y =, ∴()202120202020202020211111222222x y ⎛⎫⎛⎫=-=-⨯⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.故答案是:12. 【点睛】 本题考查幂的运算,解题的关键是掌握幂的运算法则.15.(1);(2);(3)【分析】(1)第二个括号里最高次数4根据观察可知结论中次数为4+1=5;(2)第二个括号里最高次数n-1根据观察可知结论中次数为n-1+1=n ;(3)用3代替等式中的x 次数根据解析:(1)51x -;(2)1n x -;(3)5131-.【分析】(1)第二个括号里最高次数4,根据观察可知结论中次数为4+1=5;(2) 第二个括号里最高次数n-1,根据观察可知结论中次数为n-1+1=n ;(3)用3代替等式中的x ,次数根据观察规律确定即可.【详解】(1)根据观察,发现结论是个二项式,且常数项为-1,另一项底数是x ,指数比第二个括号里多项式的最高次数多1,∵()4321x x x x ++++的最高次数是4,∴()432(1)1x x x x x -++++=51x -,故应该填51x -; (2)∵()11n x x -+++的最高次数是n-1, ∴()1(1)1n x x x --+++=1n x -,故应该填1n x -;(3)由(2)知:()1(1)11n n x xx x --+++=-,令3x =,51n =,得: ()504948251(31)33333131-++++++=-,故应该填5131-.【点睛】 本题考查了整式变化中的规律探索,解答时,抓住变化中变化项,不变项,变化的位置,变化的规律是解题的关键.16.3x -4【分析】利用面积公式计算即可得到答案【详解】设这条边上的高为a 由题意得:∴ay=3xy-4y ∴a=3x-4故答案为:3x-4【点睛】此题考查多项式除以单项式法则:用多项式中的每一项分别除以单解析:3x -4【分析】利用面积公式计算即可得到答案.【详解】设这条边上的高为a,由题意得:12342y a xy y ⋅⋅=-,∴ay=3xy-4y,∴a=3x-4,故答案为:3x-4.【点睛】此题考查多项式除以单项式法则:用多项式中的每一项分别除以单项式,再把结果相加.17.20或30【分析】把表格中的前两对值代入求出m与n的值即可求出x的值然后把x的值代入求解即可【详解】解:由表格得x=0时m0+n=-3∴n =-3;x=1时m1+(-3)=-1∴m=2;∵mx+n解析:20或30【分析】把表格中的前两对值代入求出m与n的值,即可求出x的值,然后把x的值代入求解即可.【详解】解:由表格得x=0时,m⋅0+n=-3,∴n=-3;x=1时,m⋅1+(-3)=-1,∴m=2;∵mx+n=17,∴2x-3=17,∴x=10,当点C在线段AB上时,∵BC=12AB,∴BC=12×10=5,∴AC+AB+BC=20;当点C在点B右侧时,∵BC=12AB,∴BC=12×10=5,∴AC+AB+BC=30.故答案为20或30.【点睛】此题考查了代数式求值和线段的和差计算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.【分析】根据应用完全平方公式求出的值即可求出的值【详解】解:=9=9+2=11故答案为:【点睛】本题考查完全平方公式的应用需要对已知式子平方灵活运用完全平方公式是解决本题的关键【分析】根据1a a -=221a a+的值,即可求出1a a +的值. 【详解】解:1a a -=217a a ⎛⎫∴-= ⎪⎝⎭, ∴22127a a +-=, ∴221a a+=9, 222112a a a a ⎛⎫∴+=++ ⎪⎝⎭=9+2=11, 0a >,10a a ∴+>, 1a a∴+=【点睛】本题考查完全平方公式的应用,需要对已知式子平方,灵活运用完全平方公式是解决本题的关键.19.6【分析】根据平方差公式计算【详解】(+1)(﹣1)=7-1=6故答案为:6【点睛】此题考查平方差计算公式:熟记公式是解题的关键解析:6【分析】根据平方差公式计算.【详解】﹣1)=7-1=6,故答案为:6.【点睛】此题考查平方差计算公式:22()()a b a b a b +-=-,熟记公式是解题的关键. 20.2【分析】根据指数的运算把32m ﹣3n 改写成同底数幂除法再用幂的乘方的逆运算即可【详解】解:32m ﹣3n =32m÷33n ==9m÷27n =4÷2=2;故答案为:2【点睛】本题考查了幂的乘方与同底数幂解析:2【分析】根据指数的运算,把32m﹣3n 改写成同底数幂除法,再用幂的乘方的逆运算即可.【详解】解:32m ﹣3n ,=32m ÷33n ,=23(3)(3)m n ÷=9m ÷27n ,=4÷2,=2;故答案为:2.【点睛】本题考查了幂的乘方与同底数幂的除法的逆运算,根据指数的运算特点,把原式改写成对应的幂的运算是解题关键. 三、解答题21.(1)()(33)x x +-;(2)-8【分析】(1)应用配方法以及平方差公式,把x 2+2x -3因式分解即可.(2)应用配方法,把2x 2-8x 化成22(2)8x --,再根据偶次方的非负性质,求出M 的最小值是多少即可.【详解】解:(1)原式=22344x x +-+-=2214x x ++-=22(1)2x +-=()(33)x x +-(2)228x x -=22(4)x x -=2(2444x x -+-)=22(2)8x --因为2(2)x -0≥,所以当x =2时,M 有最小值为-8【点睛】此题主要考查了利用平方差公式和完全平方式进行因式分解,以及偶次方的非负性质的应用,要熟练掌握.22.(1)()()22x y x y -+;(2)9a【分析】(1)先用平方差公式进行因式分解,然后再用完全平方公式进行因式分解;(2)整式的混合运算,注意先算乘方,然后算乘除,最后算加减,如果有小括号先算小括号里面的.【详解】解:(1)()222224x y x y +-=()()222222x y xy x y xy +-++=()()22x y x y -+(2)()()()233323a b a b a b a b ⎡⎤----++÷-⎣⎦=()222296923a ab b b a a b ⎡⎤++--÷-⎣⎦=2222(96+9)23a ab b b a a b ++-÷-=2(186)23a ab a b +÷-=933a b b +-=9a【点睛】本题考查因式分解和整式的混合运算,掌握运算法则正确计算是解题关键.23.【初步探究】(1)17,64-;(2)C ;【深入思考】(1)415⎛⎫- ⎪⎝⎭,72;(2)21n a -⎛⎫⎪⎝⎭;(3)4m n a +-【分析】初步探究:(1)根据新定义的运算法则进行计算,即可得到答案;(2)根据新定义的运算法则进行判断,即可得到答案;深入思考:(1)由题目中的运算法则转换成幂的形式,即可得到答案;(2)把幂的形式转换为一般形式即可;(3)先把代数式进行化简,然后写成幂的形式即可.【详解】解:【初步探究】(1)177777=÷÷=③;111111()()()()()44444464⎛⎫-=-÷-÷-÷-÷-= ⎪⎭-⎝⑤; 故答案为:17;64-;(2)由题意:A 、任何非零数的圈2次方都等于1;正确;B 、对于任何大于等于2的整数c ,;正确; C 、7188888888888=÷÷÷÷÷÷÷÷=⑨, 619999999999=÷÷÷÷÷÷÷=⑧, ∴89≠⑨⑧,则C 错误;D 、负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数;正确;故选:C .【深入思考】(1)4111111(5)(5)()()()()()()555555-=-⨯-⨯-⨯-⨯-⨯-=-⑥; 71122222222222⎛⎫=⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯= ⎪⎝⎭⑨; 故答案为:41()5-;72;(2)由(1)可知,根据乘方的运算法则,则将一个非零有理数a 的圈n 次方写成幂的形式为:21n a -⎛⎫= ⎪⎝⎭; 故答案为:21n a -⎛⎫ ⎪⎝⎭;(3)=224m n m n a a a --+-•=; 故答案为:4m n a +-.【点睛】本题考查了新定义的运算法则,幂的乘方,有理数的乘法和除法运算,解题的关键是熟练掌握新定义的运算法则、乘方的运算法则进行解题.24.(1) 37 ;(2)7±.【分析】(1) 根据x 2+y 2=(x-y )2+2xy ,把已知的式子代入即可求解.(2)根据()22+()4x y x y xy =-+ ,求出()2+x y ,再开方求x+y 即可.【详解】解:5x y -=,6xy =,(1) 2222()252637.x y x y xy +=-+=+⨯=(2) ()222+()454649x y x y xy =-+=+⨯=,∴=49=7x y +±.【点睛】本题主要考查完全平方公式,熟记公式的几个变形公式是解题关键.25.(1)8a 3-4a 2+2a ;(2)2x-2;(3)-2x 2+4xy ;(4)399994. 【分析】(1)利用单项式乘多项式法则计算即可; (2)根据多项式乘多项式和积的乘方展开,再合并同类项即可;(3)根据平方差公式和完全平方公式展开,再合并同类项即可;(4)原式先变形,再利用平方差公式计算即可.【详解】(1)2a(4a 2-2a+1)= 2a ⋅4a 2-2a ⋅2a +2a ⋅1=8a 3-4a 2+2a ;(2)(2x -1)(2x+2)-(-2x)2=4x 2+4x-2x-2-4x 2=2x-2;(3)(-x-2y)(x-2y)-(2y-x)2= (-2y-x)( -2y+x) -(2y-x)2=4y 2-x 2-4y 2-x 2+4xy=-2x 2+4xy ;(4)119910022⨯=2211113(100)(100)100()10000999922244-⨯+=-=-=. 【点睛】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握相应的运算法则是解答此题的关键.26.(1)9;(2)-27;(3)a b a c *+*=()a b c *++1. 【分析】(1)根据1x y xy *=+,可以求得所求式子的值;(2)根据1x y xy *=+,可以求得所求式子的值;(3)根据1x y xy *=+,可以得到()a b c *+与a b a c *+*的关系,并用等式把它表达出来.【详解】解:(1)∵1x y xy *=+,∴24=24+1=8+1=9*⨯;(2)1x y xy *=+,∴(14)(2)=14(2)128127*-⨯-+=-+=-;(3))∵1x y xy *=+,∴()()11a b c a b c ab ac *+=++=++1111a b a c ab ac ab ac *+*=+++=+++∴a b a c *+*=()a b c *++1.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键理解新定义,代入数据,注意由式子转化为具体数据的时候符号及运算顺序的变化,求出相应式子的值.。

《整式的乘法与因式分解》单元检测题含答案

《整式的乘法与因式分解》单元检测题含答案
12.如果A,B,C满足A2+2B2+2C2-2A B-2B C-6C+9=0,则A B C等于( )
A. 9B. 27C. 54D. 81
[答案]B
[解析]
解:A2+2B2+2C2﹣2A B﹣2B C﹣6C+9=(A2﹣2A B+B2)+(B2﹣2B C+C2)+(C2﹣6C+9)=(A﹣B)2+(B﹣C)2+(C﹣3)2=0,∴(A﹣B)2=0,(B﹣C)2=0,(C﹣3)2=0,∴A=B,B=C,C=3,即A=B=C=3,∴A B C=27.故选B.
20.计算:﹣5A2(3A B2﹣6A3)
21.计算:(x﹣1)(x+3)﹣x(x﹣2)
22.化简:(2A+1)2﹣(2A+1)(﹣1+2A)
23.分解因式:25m2﹣n2
24.分解因式:6A2B﹣4A3B3﹣2A B
25 因式分解:x2﹣5x+4;
26.已知(A+B)2=7,(A-B)2=3.
(1)求A2+B2、A B的值;(2)求A4+B4的值.
B选项:(﹣A2)3=-A6,故是错误的;
C选项:A3和A4不能直接相加,故是错误的;
D选项:A2•(A3)4=A14,故是正解的;
故选D.
[点睛]主要考查了同底数幂乘法、积的乘方、幂的乘方和除法法则,正确记忆运算法则是解题关键.
4.在①-A5·(-A)2;②(-A6)÷(-A3);③(-A2)3·(A3)2;④[-(-A)2]5中计算结果为-A10的有( )
16.若多项式x2﹣(k+1)x+9 完全平方式,则k=______.

《整式的乘除与因式分解》培优训练及答案

《整式的乘除与因式分解》培优训练及答案

整式的乘除与因式分解一、选择题:1.下列计算正确的是( )A .105532a a a =+B .632a a a =⋅C .532)(a a =D . 8210a a a =÷2.下列计算结果正确的是( )A .4332222y x xy y x -=⋅-B .2253xy y x -=y x 22-C .xy y x y x 4728324=÷D .49)23)(23(2-=---a a a3.两个三次多项式相加,结果一定是 ( )A .三次多项式B .六次多项式C .零次多项式D .不超过三次的多项式4.把多项式()()()111---+x x x 提取公因式()1-x 后,余下的部分是( )A .()1+xB .()1+-xC .xD .()2+-x5.计算24(1)(1)(1)(1)x x x x -++--的结果是 ( )A 、2B 、0C 、-2D 、-56.已知代数式12x a -1y 3与-3x -b y 2a+b 是同类项,那么a 、b 的值分别是( )A .2,1a b =-⎧⎨=-⎩B .2,1a b =⎧⎨=⎩C .2,1a b =⎧⎨=-⎩D .2,1a b =-⎧⎨=⎩7.已知2239494b b a b a n m =÷,则( )A .3,4==n mB .1,4==n mC .3,1==n mD .3,2==n m8.如图,是一个正方形与一个直角三角形所拼成的图形,则该图形的面积为()A .m 2+12mnB .22mn n -C .22m mn+ D .222m n +9.若2()9a b +=,2()4a b -=,则ab 的值是( )A 、54B 、-54C 、1D 、-1 二、填空题: 1.分解因式2233ax ay -= .2.分解因式ab b a 8)2(2+- =_______.3.分解因式221218x x -+= .4.若22210a b b -+-+=,则a = ,b = .5.代数式4x 2+3mx +9是完全平方式,则m =___________.6. 已知a+b=5,ab=3,求下列各式的值:(1)a 2+b 2= ;(2)-3a 2+ab-3b 2= .7. 已知522=+b a ,()()223232a b a b --+=-48,则a b +=________. 8. 已知正方形的面积是2269y xy x ++ (x >0,y >0),利用分解因式,写出表示该正方形的边长的代数式 .9.观察下列等式: 第一行 3=4-1第二行 5=9-4第三行 7=16-9第四行 9=25-16… …按照上述规律,第n 行的等式为____________ .三、解答题:1.计算题(1)(-3xy 2)3·(61x 3y )2 (2)4a 2x 2·(-52a 4x 3y 3)÷(-21a 5xy 2)(3)222)(4)(2)x y x y x y --+( (4)221(2)(2))x x x x x-+-+-(2.因式分解(1)3123x x - (2)2222)1(2ax x a -+(3)xy y x 2122--+ (4))()3()3)((22a b b a b a b a -+++-3.解方程:41)8)(12()52)(3(=-+--+x x x x4.已知x 2+x -1=0,求x 3+2x 2+3的值5.若(x 2+px +q )(x 2-2x -3)展开后不含x 2,x 3项,求p 、q 的值.四.综合拓展:1.已知c b a 、、是△ABC 的三边的长,且满足0)(22222=+-++c a b c b a ,试判断此三角形的形状.2.已知2006x+2006y=1,x+3y=2006,试求2x 2+8xy+6y 2的值五.巩固练习:1.若n221623=÷,则n 等于( )A .10B .5C .3D .62.计算:xy xy y x y x 2)232(2223÷+--的结果是( ) A .xy y x 232- B .22322+-xy y x C .1232+--xy y x D .12322+--xy y x3.下列计算正确的是( )A .x y x y x 221222223=⋅÷ B .57222257919n m n m m n n m =÷⋅ C .mn mn n m n m =⋅÷24322)(2 D .22242231043)3012(y x y x y x y x +=÷+4.已知一个多项式与单项式457y x -的积为2234775)2(72821y x y y x y x +-,则这个多项式为___5.若(a+b )2=13(a-b )2=7求a 2+b 2和ab 的值。

《整式的乘法与因式分解》单元测试卷(含答案)

《整式的乘法与因式分解》单元测试卷(含答案)

《整式的乘法与因式分解》单元测试卷(时间:120分钟满分:150分)一、选择题1.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(A +B )2=A 2+2A B +B 2.你根据图乙能得到的数学公式是()A . (A +B )(A ﹣B )=A 2﹣B 2 B . (A ﹣B )2=A 2﹣2A B +B 2C . A (A +B )=A 2+A BD . A (A ﹣B )=A 2﹣A B2.若(x-A )(x+B )=x2+mx+n,则m,n分别为()A . m=B -A ,n=-A B B . m=B -A ,n=A BC . m=A -B ,n=-A BD . m=A +B ,n=-A B3.现有一列式子:①552-452;②5552-4452;③55552-44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为()A . 1.1111111×1016B . 1.1111111×1027C . 1.111111×1056D . 1.1111111×10174.x m+1x m-1÷(x m) 2的结果是 ( )A . -lB . 1C . 0D . ±15.若3x+2y=3,求27x×9y的值为()A . 9B . 27C . 6D . 06. 观察下列各式及其展开式:(A +B )2=A 2+2A B +B 2(A +B )3=A 3+3A 2B +3A B 2+B 3(A +B )4=A 4+4A 3B +6A 2B 2+4A B 3+B 4(A +B )5=A 5+5A 4B +10A 3B 2+10A 2B 3+5A B 4+B 5…请你猜想(A +B )10的展开式第三项的系数是()A . 36B . 45C . 55D . 667.若(x﹣5)(2x﹣n)=2x2+mx﹣15,则m、n的值分别是()A . m=﹣7,n=3B . m=7,n=﹣3C . m=﹣7,n=﹣3D . m=7,n=38.要使(y2-ky+2y)(-y)的展开式中不含y2项,则k的值为()A . -2B . 0C . 2D . 3二、填空题9.若x+=3,分式(x-)2=________.10.当A =-2时,(B -A )(A +B )(A 2+B 2)-(A 4+B 4)的值为_____.11.已知8×2m×16m=211,则m的值为____.12.若27m÷9÷3=321,则m=_____.13.用四个相同的长方形与一个小正方形无重叠、无缝隙地拼成一个大正方形的图案(如图),则由图形能得出(A -B )2=_____(化为A 、B 两数和与积的形式).14.如图,在长为A 、宽为B 的长方形场地中,横向有两条宽均为n的长方形草坪,斜向有一条平行四边形的草坪,且其中一边长为m,则图中空地面积用含有A 、B 、m、n的代数式表示是_____.15.给下列多项式添括号,使它们的最高次项系数变为正数.(1)-x2+x=_____;(2)3x2-2xy2+2y2=_____;(3)-A 3+2A 2-A +1=_____;(4)-3x2y2-2x3+y3=______.16.计算(﹣A 2B )3=__.三、解答题17.若x=3A n,y=-A 2n-1,当A =2,n=3时,求A n x-A y的值.18.计算:(x+3)(x-5)-x(x-2).19.如图1所示,边长为A 的正方形中有一个边长为B 的小正方形,如图2所示是由图1中阴影部分拼成的一个正方形.(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2.请直接用含A ,B 的代数式表示S1,S2;(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式;(3)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.20.天宫一号腾空之后某一时刻飞行速度是音速的22倍,而音速是3.4×102米/秒,一架喷气式飞机的速度是5×102米/秒,试问:这一时刻天宫一号腾空之后飞行速度是这架喷气式飞机的速度的几倍?21.工厂要做一个棱长为1.5×103mm的正方体铁箱,至少要多少mm2的铁皮?参考答案一、选择题1.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(A +B )2=A 2+2A B +B 2.你根据图乙能得到的数学公式是()A . (A +B )(A ﹣B )=A 2﹣B 2 B . (A ﹣B )2=A 2﹣2A B +B 2C . A (A +B )=A 2+A BD . A (A ﹣B )=A 2﹣A B[答案]B[解析]大正方形的面积=(A -B )2,还可以表示为A 2-2A B +B 2,∴(A -B )2=A 2-2A B +B 2.故选B .2.若(x-A )(x+B )=x2+mx+n,则m,n分别为()A . m=B -A ,n=-A B B . m=B -A ,n=A BC . m=A -B ,n=-A BD . m=A +B ,n=-A B[答案]A[解析][分析]先将式子展开,再根据展开后的式子求m和n.[详解](x-A )(x+B )=x2+mx+n故选A[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的理解,整式乘法的法则是解题的关键.3.现有一列式子:①552-452;②5552-4452;③55552-44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为()A . 1.1111111×1016B . 1.1111111×1027C . 1.111111×1056D . 1.1111111×1017[答案]D[解析]试题分析:根据题意得:第⑧个式子为5555555552-4444444452=(555555555+444444445)×(555555555-444444445)=1.1111111×1017.故选D .考点:1.因式分解-运用公式法;2.科学记数法—表示较大的数.4.x m+1x m-1÷(x m) 2的结果是 ( )A . -lB . 1C . 0D . ±1[答案]B[解析]试题分析:根据同底数幂相乘除和幂的乘方,直接计算可得x m+1x m-1÷(x m) 2=1.故选:B点睛:此题主要考查了幂的运算性质,解题时直接应用幂的运算性质,再根据幂的混合运算的顺序计算即可.同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方,底数不变,指数相乘.5.若3x+2y=3,求27x×9y的值为()A . 9B . 27C . 6D . 0[答案]B[解析][分析]先把27x×9y 进行转换再求值.[详解]故选B[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的应用,根据规律化简是解题的关键.6. 观察下列各式及其展开式:(A +B )2=A 2+2A B +B 2(A +B )3=A 3+3A 2B +3A B 2+B 3(A +B )4=A 4+4A 3B +6A 2B 2+4A B 3+B 4(A +B )5=A 5+5A 4B +10A 3B 2+10A 2B 3+5A B 4+B 5…请你猜想(A +B )10的展开式第三项的系数是()A . 36B . 45C . 55D . 66[答案]B[解析]试题分析:归纳总结得到展开式中第三项系数即可.解:解:(A +B )2=A 2+2A B +B 2;(A +B )3=A 3+3A 2B +3A B 2+B 3;(A +B )4=A 4+4A 3B +6A 2B 2+4A B 3+B 4;(A +B )5=A 5+5A 4B +10A 3B 2+10A 2B 3+5A B 4+B 5;(A +B )6=A 6+6A 5B +15A 4B 2+20A 3B 3+15A 2B 4+6A B 5+B 6;(A +B )7=A 7+7A 6B +21A 5B 2+35A 4B 3+35A 3B 4+21A 2B 5+7A B 6+B 7;第8个式子系数分别为:1,8,28,56,70,56,28,8,1;第9个式子系数分别为:1,9,36,84,126,126,84,36,9,1;第10个式子系数分别为:1,10,45,120,210,252,210,120,45,10,1,则(A +B )10的展开式第三项的系数为45.故选B .考点:完全平方公式.[此处有视频,请去附件查看]7.若(x﹣5)(2x﹣n)=2x2+mx﹣15,则m、n的值分别是()A . m=﹣7,n=3B . m=7,n=﹣3C . m=﹣7,n=﹣3D . m=7,n=3 [答案]C[解析]试题解析:∵(x-5)(2x-n)=2x2+mx-15,∴2x2+(-n-10)x-5n=2x2+mx-15∴5n=-15,-n-10=m,解得:n=-3,m=7,故选C .[点睛]此题主要考查了因式分解法的应用,正确得出各项对应相等是解题关键.8.要使(y2-ky+2y)(-y)的展开式中不含y2项,则k的值为()A . -2B . 0C . 2D . 3[答案]C[解析][分析]先用整式乘法将式子展开,再根据展开式中不含的要求求出k的值.[详解](y2-ky+2y)(-y)=要使展开式中不含的项,则故选C[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的理解,因式分解是解题的关键.二、填空题9.若x+=3,分式(x-)2=________.[答案]5[解析]因为x+=3,(x-)2=x2-2+()2= x2-2+()2+4-4= x2+2+()2-4=(x-)2-4=9-4=5.故答案是:5.10.当A =-2时,(B -A )(A +B )(A 2+B 2)-(A 4+B 4)的值为_____.[答案]-32[解析][分析]先化简再把A =-2带入求值.[详解]:解:(B -A )(A +B )(A 2+B 2)-(A 4+B 4)= (B 2-A 2)(A 2+B 2)-(A 4+B 4)=(B 4-A 4) -(A 4+B 4)=-2A 4∵A =-2,∴原式=-2×(-2)4=-32.故答案为:-32.[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的理解,会正确使用平方差公式是解题的关键.11.已知8×2m×16m=211,则m的值为____.[答案][解析][分析]先把式子左边化简成2n的形式,即可求得m的值.[详解]8×2m×16m=211故答案为[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的应用,正确化简是解题的关键.12.若27m÷9÷3=321,则m=_____.[答案]8[解析][分析]先把式子左边化简成3n的形式,即可求得m的值.[详解]27m÷9÷3=321故答案为8[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的应用,正确化简是解题的关键.13.用四个相同的长方形与一个小正方形无重叠、无缝隙地拼成一个大正方形的图案(如图),则由图形能得出(A -B )2=_____(化为A 、B 两数和与积的形式).[答案](A +B )2-4A B[解析][分析]根据图形先求出大正方形的面积,然后再减去四个长方形的面积.[详解]小正方形的边长为:(A -B ),∴面积为(A -B )2,小正方形的面积=大正方形的面积-4×长方形的面积=(A +B )2-4A B故答案为(A +B )2-4A B[点睛]此题重点考察学生对整式乘法中完全平方公式的理解,关键公式计算小正方形面积是解题的关键. 14.如图,在长为A 、宽为B 的长方形场地中,横向有两条宽均为n的长方形草坪,斜向有一条平行四边形的草坪,且其中一边长为m,则图中空地面积用含有A 、B 、m、n的代数式表示是_____.[答案](B -2n)(A -m)[解析][分析]利用平移的方法先找出空地的长和宽,再计算面积即可.[详解]利用平移的方法可知:空地长为A -m,宽为B -2n,图中空地面积用含有A 、B 、m、n的代数式表示是(B -2n)(A -m)[点睛]解题的关键在于找到空地的长和宽,再利用长方形面积计算公式列出式子.15.给下列多项式添括号,使它们的最高次项系数变为正数.(1)-x2+x=_____;(2)3x2-2xy2+2y2=_____;(3)-A 3+2A 2-A +1=_____;(4)-3x2y2-2x3+y3=______.[答案] (1). (1)-(x2-x);(2). (2)-(2xy2-3x2-2y2);(3). (3)-(A 3-2A 2+A -1);(4). (4)-(3x2y2+2x3-y3).[解析][分析]要使(1)(2)(3)(4)的最高次项系数变为正数,仔细观察每个最高次项系数都是负数,则直接在整个式子前加负号即可.[详解](1)-x2+x=-(x2-x);(2)3x2-2xy2+2y2=-(2xy2-3x2-2y2);(3)-A 3+2A 2-A +1=-(A 3-2A 2+A -1);(4)-3x2y2-2x3+y3=-(3x2y2+2x3-y3);故答案为(1)-(x2-x);(2)-(2xy2-3x2-2y2);(3)-(A 3-2A 2+A -1);(4)-(3x2y2+2x3-y3).[点睛]此题重点考察学生对多项式最高次数项的认识,抓住最高次项系数为正数是解题的关键.16.计算(﹣A 2B )3=__.[答案]−A 6B 3[解析][分析]根据积的乘方的运算方法:(A B )n=A n B n,求出(-A 2B )3的值是多少即可.[详解](-A 2B )3=(−)3⋅(A 2)3⋅B 3=−A 6B 3.故答案为:−A 6B 3.[点睛]本题考查了幂的乘方与积的乘方,解题的关键是熟练的掌握幂的乘方与积的乘方的运算法则.三、解答题17.若x=3A n,y=-A 2n-1,当A =2,n=3时,求A n x-A y的值.[答案]224.[解析][分析]先把A =2,n=3带入x=3A n,y=-A 2n-1求出x和y,再带入A n x-A y计算即可.[详解]A n x-A y=A n×3A n-A ×(-A 2n−1)=3A 2n+A 2n=A 2n∵A =2,n=3,∴A 2n =×26=224.[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的应用能力,熟练整式乘法法则是解题的关键.18.计算:(x+3)(x-5)-x(x-2).[答案]-15.[解析][分析]先利用整式乘法进行展开,再合并同类项进行计算.[详解]原式=x2-5x+3x-15-x2+2x=-15.[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的应用,熟悉整式乘法是解题的关键.19.如图1所示,边长为A 的正方形中有一个边长为B 的小正方形,如图2所示是由图1中阴影部分拼成的一个正方形.(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2.请直接用含A ,B 的代数式表示S1,S2;(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式;(3)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.[答案](1)S1=A 2-B 2,S2=(A +B )(A ﹣B );(2)(A +B )(A ﹣B )=A 2﹣B 2;(3)216.[解析]试题分析:(1)根据两个图形的面积相等,即可写出公式;(2)根据面积相等可得(A +B )(A -B )=A 2-B 2;(3)从左到右依次利用平方差公式即可求解.试题解析:(1)S1=A 2-B 2,S2=(A +B )(A ﹣B );(2)(A +B )(A ﹣B )=A 2﹣B 2;(3)原式=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=(24﹣1)(24+1)(28+1)+1=(28﹣1)(28+1)+1=(216﹣1)+1=216.[点睛]运用了平方差的几何背景以及平方差公式的应用,正确理解平方差公式的结构是关键.20.天宫一号腾空之后某一时刻飞行速度是音速的22倍,而音速是3.4×102米/秒,一架喷气式飞机的速度是5×102米/秒,试问:这一时刻天宫一号腾空之后飞行速度是这架喷气式飞机的速度的几倍?[答案]天宫一号腾空之后飞行速度是这架喷气式飞机的速度的14.96倍.[解析][分析]根据题意直接列式解答即可,注意整式乘法的运算法则.[详解]依题意得(3.4×102)×22÷(5×102)=3.4×22÷5=14.96.答:天宫一号腾空之后飞行速度是这架喷气式飞机的速度的14.96倍.21.工厂要做一个棱长为1.5×103mm的正方体铁箱,至少要多少mm2的铁皮?[答案]至少要1.35×107mm2的铁皮.[解析][分析]求出正方体表面积即可知道需要多少铁皮.[详解]正方体的表面积为6×(1.5×103)2=6×2.25×106=1.35×107mm2.答:至少要1.35×107mm2的铁皮.[点睛]此题重点考察学生对整式乘法的实际应用能力,会计算正方体表面积是解题的关键.。

八年级上册整式的乘法与因式分解单元培优测试卷

八年级上册整式的乘法与因式分解单元培优测试卷
【答案】5
【解析】
【分析】
根据前两项,此多项式如用十字相乘方法分解,m应是3或-5;若用完全平方公式分解,m应是4,若用提公因式法分解,m的值应是0,排除3、-5、4、0的数即可.
【详解】
当m=5时,原式为 ,不能因式分解,
故答案为:5.
【点睛】
此题考查多项式的因式分解方法,熟记每种分解的因式的特点及所用因式分解的方法,掌握技巧才能熟练运用解题.
【答案】4035
【解析】
【分析】 整理得 ,从而可得an+1-an=2或an=-an+1,再根据题意进行取舍后即可求得an的表达式,继而可得a2018.
【详解】∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴an+1=an+1-1或an+1=-an+1+1,
∴an+1-an=2或an=-an+1,
又∵ 是一列正整数,
∴an=-an+1不符合题意,舍去,
A.a2+b2B.x2+9C.m2﹣n2D.x2+2xy+4y2
【答案】C
【解析】
试题分析:直接利用公式法分解因式进而判断得出答案.
解:A、a2+b2,无法分解因式,故此选项错误;
B、x2+9,无法分解因式,故此选项错误;
C、m2﹣n2=(m+n)(m﹣n),故此选项正确;
D、x2+2xy+4y2,无法分解因式,故此选项错误;
故选C.
6.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(a+1)的是()
A.a2-1
B.a2+a
C.a2+a-2
D.(a+2)2-2(a+2)+1

《整式乘法与因式分解》单元综合提优测试卷(含答案)

《整式乘法与因式分解》单元综合提优测试卷(含答案)

第九章《整式乘法与因式分解》综合提优测试卷(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每题3分,共24分)1. 下列计算正确的是( ).A.325a a a =gB.2325a a a =gC.326a a a =gD.2326a a a =g2. 下列运算正确的是( ).A.326a a ÷=B.224()ab ab =C.22()()a b a b a b +-=-D.222(a+b)=a +b3. 下列运算正确的是( ).A. 23222()()ab ab ab -÷=-B. 2325a a a +=C. 22(2)(2)2a b a b a b +-=-D. 222(2)4a b a b +=+4. 下列因式分解错误的是( ).A. 222()a b a b -=-B. 29(3)(3)x x x -=+-C. 2244(2)a a a +-=+D. 22(1)(2)x x x x --+=--+5. 计算222014402420142012-⨯+等于( ).A. 2B. 4C. 6D. 86. 若2(1)(2)x mx x -+-的积中x 的二次项系数为零,则m 的值是(). A. 1 B.1- C.2- D. 27. 若2a b +=-,且2a b ≥,则( ).A. ba 有最小值12 B. ba 有最大值1C. a b 有最大值2D. a b 有最小值98- 8. 已知212x ax +-能分解成两个整数系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数a 的个数是( ).A. 6B. 8C. 4D. 3二、填空题(每题3分,共30分)9. 22(2)(3)x x --= ;( )236443189xy x y x y =-+ .10. 分解因式:22()4a b b --= .11. 分解因式: 322x x x -+= .12. 将3(2)(2)m x m x -+-分解因式的结果是 .13. 分解因式2()3()a b c b c +-+的结果是 .14. 把多项式2x ax b ++分解因式,得(1)(3)x x +-,则a = ,b = .15. 如果221()x mx x n ++=+,且0m >,则n 的值是 .16. 若10x y +=,1xy =,则33x y xy += .17. 已知9m x =,6n x =,2k x =,则23m n k x-+= . 18. 我们规定一种运算:a bad bc c d =-,例如353645246=⨯-⨯=-,34624x x -=+.按照这种运算规定,当时x = 时,13021x x x x ++=--.三、解答题(第21题6分,其余每题8分,共46分)19. 计算:(1)222(2)(321)ab a b ab ---g ;(2)24()(2)(2)a b a b b a --+-+;(3)(1)(1)x y x y +-+-;(4)29991002998-⨯.20. 因式分解:(1)4()4()m m n n n m -+-;(2)2281()16()a b a b --+;(3)24()12()9a b a b +-++;(4)22222()4x y x y +-21. 给出三个单项式:2a 、2b 、2ab .(1)在上面三个单项式中任选两个相减,并进行因式分解;(2)当2013a =,2014b =时,求代数式222a b ab +-的值.22.某校打算在操场的圆环形跑道铺上塑胶路面.已知跑道外圆半径30.5R m =,内圆半径24.5r m =,你能帮助学校计算需要的塑胶的总面积吗?(π取3.14,结果精确到0.1m )23.如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.(1)第8行的最后一个数是 ,它是自然数 的平方,第8行共 有 个数;(2)用含n 的代数式表示:第n 行的第一个数是 ,最后一个数是 ,第n 行共有 个数;(3)求第n 行各数之和.22. 我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.如图,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了()n a b + (n 为正整数)的展开式(按a 的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1、2、1,恰好对应222()2a b a ab b +=++展开式中的系数;第四行的四个数1、3、3、1,恰好对应着33223()33a b a a b ab b +=+++展开式中的系数等等.(1)根据上面的规律,写出5()a b +的展开式;(2)利用上面的规律计算: 5432252102102521-⨯+⨯-⨯+⨯-.参考答案1. D2. C3. A4. C5. B6. C7. C8. A9. 518x - 243263x y x y -+ 10. ()(3)a b a b +-11. 2(1)x x -12. (2)(1)(1)m x m m --+13. ()(23)b c a +-14. 2- 3-15. 116. 9817. 218. 519. (1)4535241284a b a b a b --(2)258b ab -(3)2221x y y -+-(4)原式2(10001)(10002)(10002)1995=--+-=-g20. (1)24()m n -(2)(135)(513)a b a b --(3)2(223)a b +-(4)22()()x y x y +-21. (1)答案不唯一,如:①22()()a b a b a b -=+-②22(2)a ab a a b -=-(2)2222()a b ab a b +-=-把2013a =,2014b =代入得原式2()1a b =-=22. 22222()()()3301036.2()R r R r R r R r m πππππ-=-=+-=≈23. (1)64 8 15(2)2(1)1n -+ 2n 21n - (3) 第2行各数之和等于33⨯;第3行各数之和等于57⨯;第4行各数之和等于713⨯;类似的,第n 行各数之和等于232(21)(1)2331n n n n n n --+=-+-24. (1)554322345()510105a b a a b a b a b ab b +=+++++(2)原式54322345252(1)102(1)102(1)52(1)(1)=+⨯⨯-+⨯⨯-+⨯⨯-+⨯⨯-+- 5(21)1=-=。

【精选】八年级数学上册整式的乘法与因式分解单元培优测试卷

【精选】八年级数学上册整式的乘法与因式分解单元培优测试卷

一、八年级数学整式的乘法与因式分解解答题压轴题(难)1.阅读下列材料:利用完全平方公式,可以将多项式2(0)ax bx c a ++≠变形为2()a x m n ++的形式,我们把这种变形方法,叫做配方法.运用配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.例如:22222111111251151151124112422242222x x x x x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++=++-+=+-=+++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭根据以上材料,解答下列问题:(1)用配方法将281x x +-化成2()x m n ++的形式,则281=x x +- ________; (2)用配方法和平方差公式把多项式228x x --进行因式分解;(3)对于任意实数x ,y ,多项式222416x y x y +--+的值总为______(填序号). ①正数②非负数 ③ 0【答案】(1)2(4)17x +-;(2)(2)(4)x x +-;(3)①【解析】【分析】(1)根据材料所给方法解答即可;(2)材料所给方法进行解答即可;(3)局部进行因式分解,最后写成非负数的积的形式即可完成解答.【详解】解:(1)281x x +-=2816116x x ++--2(4)17x +-.(2)原式=22118x x -+--=2(1)9x --=(13)(13)x x -+--=(2)(4)x x +-.(3)222416x y x y +--+=()()22214411x x y y -++-++=()()221211x y -+-+>11故答案为①.【点睛】本题考查了配方法,根据材料学会配方法并灵活运用配方法解题是解答本题的关键.2.观察下列各式:()()2111,x x x -+=-()()23 111,x x x x -++=-()()324 111,x x x x x -+++=-()()4325 1 11,x x x x x x -++++=-······()1根据规律()()122 1 ...1n n x x x x x ---+++++=(其中n 为正整数) ;()()3029282(51)5555251-+++++()3计算:201920182017321(2)(2)(2)(2)(2)(2)1-+-+-++-+--++ 【答案】(1)1n x -;(2)311-5;(3)2020213-- 【解析】【分析】(1)归纳总结得到一般性规律,即可得到结果;(2)根据一般性结果,将n=31,x=5代入(1)中即可;(3)将代数式适当变形为(1)的形式,根据前面总结的规律即可计算出结果.【详解】(1)根据上述规律可得()()122 1 ...1n n x x x x x ---+++++=1n x -,故填:1n x -;(2)由(1)可知()3029282(51)555551-+++++=311-5()3 201920182017321(2)(2)(2)(2)(2)(2)1-+-+-+⋅+-+-+-+ =201920182011732[(2)1](2)(2)(2)(2)(2)(2)13⎡⎤---+-+-+⋯+-+--+⎣⎦-+ =2020(2)13--- =2020213-- 【点睛】本题考查整式的乘法,能根据题例归纳总结出一般性规律是解题关键,(3)中能对整式适当变形是解题关键,但需注意变形时要为等量变形.3.观察下列等式:22()()a b a b a b -=-+3322()()a b a b a ab b -=-++443223()()a b a b a a b ab b -=-+++55432234()()a b a b a a b a b ab b -=-++++完成下列问题:(1)n n a b -=___________(2)636261322222221+++⋯⋯++++= (结果用幂表示).(3)已知4,1a b ab -==,求33a b -.【答案】(1)(a-b )(a n-1+a n-2b+…+ab n-2+b n-1);(2)264-1;(3)76.【解析】【分析】(1)根据规律可得结果(a-b )(a n-1+a n-2b+…+ab n-2+b n-1);(2)利用(1)得出的规律先计算(2-1)63626132(2222221+++⋯⋯++++)即可得出结果;(3)利用(1)得出的规律变形,再用完全平方公式进行变形,变成只含a-b 及ab 的形式,整体代入计算即可得到结果.【详解】解:(1)()()22a b a b a b -=-+,()()3322a b a b a ab b -=-++,()()443223a b a b a a b ab b -=-+++, ()()55432234a b a b a a b a b ab b -=-++++, 由此规律可得:a n -b n =(a-b )(a n-1+a n-2b+…+ab n-2+b n-1),故答案是:(a-b )(a n-1+a n-2b+…+ab n-2+b n-1);(2)由(1)的规律可得(2-1)()636261322222221+++⋯⋯++++=264-1, ∴636261322222221+++⋯⋯++++=264-1.故答案是:264-1.(3)已知4,1a b ab -==,求33a b -.()()3322a b a b a ab b -=-++=()() [a b a b --2+3 a b ]∴33a b -=24431⨯+⨯()=76. 故答案是:76.【点睛】此题考查了多项式乘以多项式,弄清题中的规律是解本题的关键.4.阅读下列解题过程,再解答后面的题目.例题:已知224250x y y x ++-+=,求x y +的值. 解:由已知得22(21)(44)0x x y y -++++=即22(1)(2)0x y -++=∵2(1)0x -≥,2(2)0y +≥∴有1020x y -=⎧⎨+=⎩,解得12x y =⎧⎨=-⎩∴1x y +=-. 题目:已知22464100x y x y +-++=,求xy 的值.【答案】-32 【解析】【分析】先将左边的式子写成两个完全平方的和的形式,根据非负数的性质求出x 、y 的值,再代入求出xy 的值.【详解】解:将22464100x y x y +-++=,化简得22694410x x y y -++++=,即()()223210x y -++=.∵()230x -≥,()2210y +≥,且它们的和为0,∴3x = ,12y, ∴12233xy ⎛⎫=⨯-=- ⎪⎝⎭. 【点睛】本题考查的是完全平方公式的应用,解题的关键是将左边的式子写成两个完全平方的和的形式.5.阅读以下文字并解决问题:对于形如222x ax a ++这样的二次三项式,我们可以直接用公式法把它分解成()2x a +的形式,但对于二次三项式2627x x +-,就不能直接用公式法分解了。

整式的乘除和因式分解单元测试题

整式的乘除和因式分解单元测试题

a6
2. x a x 2 ax a 2 的计算结果是
()
3
2
3
3
3
3
2
3
3
2
2
3
A . x 2ax a B . x a C. x 2a x a D . x 2ax 2a a
3.下面是某同学在一次测验中的计算摘录,其中正确的个数有(

① 3x3 2x 2
6x5; ② 4a3b
2a 2 b
2a ;
③ a3 2 a5;
A、 b 6 4
B、 4 b 6
17.下列各式是完全平方式的是(
C、 b 6 4

D、 b 6 4
A、 x 2 x 1 4
2
B、 1 x
C、 x xy 1
18.把多项式 m2 (a 2) m( 2 a) 分解因式等于(
2
D、 x 2 x 1

A、 (a 2)(m2 m) B 、 (a 2)(m2 m) C、m(a-2)(m-1)
ab ab
2
ab
a2
2ab b2

3
ab
a 3 3a 2b 3ab 2 b 3
a b 4 a 4 ____ a 3b ____ a 2b2 _____ ab3 b4 16.( 12 分)计算:
x x2 y2 xy y x 2 x3 y 3x2 y
17.分解因式:
① ax2 16ay 2 ② 2a3 12a2 18a ③ a2 2ab b2 1
是一个完全平方式,那么 m的值是 __________。
12、绕地球运动的是 7.9 × 103M/秒,则卫星绕地球运行 8×105 秒走过的路程是

整式的乘除与因式分解单元测试卷

整式的乘除与因式分解单元测试卷

整式的乘除与因式分解单元测试卷姓名___________ 得分___________一、选一选(每小题3分,共30分) 1、下列计算正确的是( )A 、22))((y x x y y x -=-+ B 、22244)2(y xy x y x +-=+- C 、222414)212(y xy x y x +-=- D 、2224129)23(y xy x y x +-=--2、下列式子可以用平方差公式计算的是( )A 、(-x+1)(x -1)B 、(a -b)(-a+b)C 、(-x -1)(x+1)D 、(-2a -b)(-2a+b) 3、在①34·34=316 ②(-3)4·(-3)3=-37 ③-32·(-3)2=-81 ④24+24=25四个式子中, 计算正确的有( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 4、若(x -3)(x+4)=x 2+px+q,那么p 、q 的值是( )A 、p=1,q=-12B 、p=-1,q=12C 、 p=7,q=12D 、p=7,q=-12 5、计算2007×200820082结果是( ) A 、1 B 、1C 、2008D 、20086、在2222222)())(3(,)()2(),5)(5()5()1(b a b a y x y x x x x +=--+=+-+=-+ (4)ab ab ab a b b a =-=--23)2)(3(中错误的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个7、下列各式中,计算正确的是( )A 、2363412a a a =gB 、233(4)12a a a --=-g C 、325236x x x =gD 、235()()x x x --=g 8、如图,在长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小正方形(a>b )把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是() A .a2-b2=(a+b)(a-b)B .(a+b)2=a2+2ab+b2C .(a-b)2=a2-2ab+b2 D .(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b29、下列各式中计算正确的是 ( )A 、(2p+3q )(-2p+3q)=4p 2-9q 2B 、( 12a 2b -b)2=14a 4b 2-12a 2b 2+b 2 C 、(2p -3q )(-2p -3q)=-4p 2+9q 2 D 、 ( -12a 2b -b)2=-14a 4b 2-a 2b 2-b 210.的值是( )A. B.C.D.一、 填一填(每小题3分,共33分) 1、计算: a(a)2(a)3=____________2、若代数式2a 2+3a+1的值是6,则代数式6a 2+9a+5的值为 .3、若a 2+b 2=5,ab=2,则(a+b)2= .4、若(2a+2b+1)(2a+2b -1)=63,那么a+b 的值是 .5、若x 2+nx+16是一个完全平方式,则n=______________6、.若3a =81,3b =9,则3a+b = , _7、若一三角形的底为2142+a ,高为4121624+-a a ,则此三角形的面积为 . 8、计算(4a 3+12a 4b7a 4b 2)÷(4a 3)=_______________9、月球距离地球约为×105千米,一架飞机速度约为8×102千米/时,若坐飞机飞行这么远的距离需 天. 10.若3x =52,3y =25,则3y -x = . 11.若272×94=3k ,则k= . 三、做一做(本大题共50分) 1、计算6a 5b 6c 4÷(-3a 2b 3c)÷(2a 3b 3c 3) . (x -4y)(2x+3y)-(x+2y)(x -y).2.把下列各式分解因式:16(x+y )2-25(x-y )23a 2-13b 2(a 2-b 2)+(3a-3b )3、先化简,再求值:⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫⎝⎛+22224412212122121a b a b b a b a b a (其中2,1=-=b a )4.已知│x-y+1│与x 2+8x+16互为相反数,求x 2+2xy+y 2的值.5、 已知a+b=3, ab= -12,求下列各式的值.(1) a 2+b 2 (2) a 2-ab+b 26、已知a,b,c 是△ABC的三边的长,且满足: a2+2b2+c2-2b(a+c)=0,试判断此三角形的形状.五、探究题(7分)你知道数学中的整体思想吗解题中,•若把注意力和着眼点放在问题的整体上,多方位思考、联想、探究,进行整体思考、整体变形,•从不同的方面确定解题策略,能使问题迅速获解.你能用整体的思想方法把下列式子分解因式吗①(x+2y)2-2(x+2y)+1 ②(a+b)2-4(a+b-1)。

第十四章整式的乘法与因式分解单元测试(含答案)(2024年)

第十四章整式的乘法与因式分解单元测试(含答案)(2024年)

第十四章整式的乘法与因式分解学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列等式中,不一定成立的是( ) A .3m 2﹣2m 2=m 2 B .m 2•m 3=m 5 C .(m+1)2=m 2+1 D .(m 2)3=m 62.下列计算正确的是( ) A .3x 2y +5yx 2=8x 2y B .2x •3x =6xC .(3x 3)3=9x 9D .(﹣x )3•(﹣3x )=﹣3x 43.下列各式中,正确的是( ) A .428a a a ⋅=B .426a a a ⋅=C .4216a a a ⋅=D .422·a a a =4.当2x =时,代数式234(2)(8)x x x x x -+的值是( ) A .-4B .-2C .2D .45.下列运算正确的是( ) A .236a a a ⋅=B .()2224a a -=C .()325a a -=-D .2233a a a ÷=6.下列计算结果正确的是( ) A .()336a a =B .()2428ab a b -=C .632a a a ÷=D .()222a b a b +=+7.下列运算正确的是( ) A .352()a a =B .333()ab a b =C .236a a a ⋅=D .22a a a ÷=8.下列运算正确的是( ) A .236x x x ⋅=B .54()()x x x -÷-=C .2m m m x x x ⋅=D .826x x x ÷=9.若()()()281933n x x x x -=++-,则n 等于( )A .2B .4C .6D .810.已知(x -1)2=2,则代数式2x -2x +5的值为 ( )A .4B .5C .6D .711.一个长方体的长、宽、高分别为3x -4,2x 和x ,则它的体积等于( )A .()313x 42x=3x 4x 2-⋅- B .21x 2x=x 2⋅12.下列各式是完全平方公式的是( )A .16x ²-4xy +y ²B .m ²+mn +n ²C .9a ²-24ab +16b ²D .c ²+2cd +14d ²二、填空题13.分解因式:2x 2x -= . 14.计算()()522323a b a b --⋅= .15.已知23,25x y ==,那么2x y += ,12x y --= . 16.计算:(1)()()334a a a +-+= . (2)()()()32134m m m m +-+-= .(3)()33321933⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.(4)()()201320140.254-⨯-= .17.因式分解:3327b b -= .三、解答题 18.计算:①把25.72°用度、分、秒表示; 先化简,再求值:①[(xy+2)(xy -2)-2(x 2y 2-2)]÷(xy ),其中x=10,y=125-. ①(x+y )2-(-xy 3-3x 2y 2)÷(-xy ),其中x=2,y=1.19.我们知道某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形面积来解释,例如:可用图1来解释(a +b )2=a 2+2ab +b 2.(1)请你写出图2所表示的代数恒等式;(2)试在图3的方框中画出一个几何图形,使它的面积等于a 2+4ab +3b 2.20.如图1所示,边长为a 的正方形中有一个边长为b 的小正方形,图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形,设图1中阴影部分面积为1S ,图2中阴影部分面积为2S .(1)请直接用含a 和b 的代数式表示1S =________,2S =________;写出利用图形的面积关系所得到的公式___________(用式子表达); (2)应用公式计算:22222111111111123420242025⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫----- ⎪⎪⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (3)应用公式计算:()()()()2432641(51)515151514++++++.21.如图,某新建高铁站广场前有一块长为()3a b +米,宽为()3a b +米的长方形空地,计划在中间留一个长方形喷泉(图中阴影部分),喷泉四周留有宽度均为b 米的人行通道.(1)请用代数式表示喷泉的面积并化简;(2)喷泉建成后,需给人行通道铺上地砖方便旅客通行,若每块地砖的面积是110b 平方米,则刚好铺满不留缝隙,求需要这样的地砖多少块.22.如图所示的是人民公园的一块长为()2m n +米,宽为()2m n +米的空地,预计在空地上建造一个网红打卡观景台(阴影部分).(2)如果修建观景台的费用为200元/平方米.且已知5n=米,那么修建观景台需要费用多m=米,3少元?23.观察以下等式:第1个等式:22-=⨯;3181第2个等式:225382-=⨯;第3个等式:22-=⨯;7583第4个等式:22-=⨯;9784…按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式:______.(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明.+=.24.已知整数a,b,m,n满足a b mn(1)求证:222-=为非负数;a b mnb-是否可以为奇数,说明你理由.(2)若n为偶数,判断am bm参考答案:1.C2.A3.B4.A6.B 7.B 8.D 9.B 10.C 11.C 12.C 13.()x x 2- 14.17123a b /12173b a 15. 1531016. 212a -; 74m +; 8-; 4-. 17.()()31313b b b +- 18.①254312'''︒;①-xy ,25;①2x xy -,2 19.(1)(a +2b )(2a +b )=2a 2+5ab +2b 2;(2)略20.(1)22a b -;()()a b a b +-;()()22a b a b a b -=+-(2)10132025(3)1285421.(1)()()3232a b b a b b +-+-,()2232a ab b +-(2)()8040a b +块22.(1)观景台的面积为()2272m mn n -++平方米(2)修建观景台需要费用为19600元 23.(1)2211985-=⨯ (2)()()2221218+--=n n n 24.(1)略 (2)不可以。

整式的乘法与因式分解单元测试卷及答案

整式的乘法与因式分解单元测试卷及答案

欢迎来主页下载---精品文档第二十一章 整式的乘法与因式分解(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分) 1.下列各式运算正确的是( )A.532a a a =+B.532a a a =⋅C.632)(ab ab = D.5210a a a =÷2. 计算232(3)x x ⋅-的结果是( )A. 56x B. 62x C.62x - D. 56x - 3.计算32)21(b a -的结果正确的是( ) A. 2441b a B.3681b a C. 3681b a - D.5318a b -4. 44221625)(______)45(b a b a -=+-括号内应填( )A 、2245b a + B 、2245b a + C 、2245b a +- D 、2245b a -- 5.如图,阴影部分的面积是( ) A .xy 27B .xy 29C .xy 4D .xy 26.()()22x a x ax a -++的计算结果是( ) A. 3232x ax a +- B. 33x a -C.3232x a x a +-D.222322x ax a a ++- 7.下面是某同学在一次测验中的计算摘录 ①325a b ab+=; ②33345m n mn m n-=-;③5236)2(3x x x -=-⋅;④324(2)2a b a b a ÷-=-; ⑤()235aa =;⑥()()32a a a -÷-=-.其中正确的个数有( )A.1个B.2个C.3个D. 4个 8.下列分解因式正确的是( )A.32(1)x x x x -=-.B.2(3)(3)9a a a +-=- C. 29(3)(3)a a a -=+-. D.22()()x y x y x y +=+-. 9. 如(x +m )与(x +3)的乘积中不含x 的一次项,则m 的值为( ).A .0B .3C .-3D .110. 若3x=15, 3y=5,则3x y-= ( ).A .5B .3C .15D .10二、填空题(本大题共有7小题,每空2分,共16分)11.计算(-3x 2y )·(213xy )=__________. 12.计算22()()33m n m n -+--=__________.13.201()3π+=________14. 当x __________时,(x -3)0=1. 15. 若22210a b b -+-+=,则a = ,b = 16.已知4x 2+mx +9是完全平方式,则m =_________. 17. 已知5=+b a ,3ab =则22a b +=__________. 18. 定义2a b a b *=-,则(12)3**= . 三、解答题(本大题共有7小题,共54分) 19.(9分)计算:(1)34223()()a b ab ÷ (2)))(()(2y x y x y x -+-+.(3)xy xy y x y x 2)232(2223÷+--校名 班级 姓名 学号密 封 线装 订 线 内 不 要 答 题20.(12分)分解因式:(1) 12abc -2bc 2; (2) 2a 3-12a 2+18a ;(3) 9a(x -y)+3b(x -y); (4) (x +y )2+2(x +y )+1.21.(5分)先化简,再求值:()()()22x y x y x y x ⎡⎤-++-÷⎣⎦,其中x=3,y=122. (5分) 请你从下列各式中,任选两式作差,并将得到的式子进行因式分解.2224()19a x y b +, , ,23.(8分)解下列方程与不等式(1) 3(7)18(315)x x x x -=--; (2)(3)(7)8(5)(1)x x x x +-+>+-.24. (7分)数学课上老师出了一道题:计算2962的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:2962=(300-4)2=3002-2×300×(-4)+42 =90000+2400+16=92416老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误,你认为小亮的解题过程错在哪儿,并给出正确的答案.25.(8分) 下面是某同学对多项式(x 2-4x +2)(x 2-4x +6)+4进行因式分解的过程.解:设x 2-4x =y原式=(y +2)(y +6)+4 (第一步) = y 2+8y +16 (第二步) =(y +4)2(第三步) =(x 2-4x +4)2(第四步) 回答下列问题:(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______. A .提取公因式 B .平方差公式C .两数和的完全平方公式D .两数差的完全平方公式(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”) 若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x 2-2x )(x 2-2x +2)+1进行因式分解.参考答案1. B ;2.D ;3. C ; 4 .D ; 5.A 6.B ; 7.B ; 8.C. 9.C 10.B11.-x 3y 3;12.2249m n - ; 13.10914. ≠3 15.2, 1 16.12± ; 17. 19 18.-219.(1)32a b ;(2)222y xy + (3)2312x y xy --+20.(1)2bc(6 a -c);(2)2a (a -3)2;(3) 3(x -y )(3a +b );(4) (x +y +1)2. 21.x-y222.解:答案不惟一,如291(31)(31)b b b -=+-23.(1) 3x = (2) 1x <- 24.错在“-2×300×(-4)”,应为“-2×300×4”,公式用错.∴2962=(300-4)2=3002-2×300×4 +42=90000-2400+16=87616.25.(1)C ;(2)分解不彻底;4(2)x -(3)4(1)x -。

《整式的乘法与因式分解》单元检测题带答案

《整式的乘法与因式分解》单元检测题带答案

《整式的乘法与因式分解》单元测试卷(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是()A . A 3·A 4=A 12B . (A 3)4=A 7C . (A 2B )3=A 6B 3D . A 3÷A 4=A (A ≠0)2.下列各式计算正确的是( )A . (x+2)(x﹣5)=x2﹣2x﹣3B . (x+3)(x﹣)=x2+x﹣1C . (x﹣)(x+)=x2﹣x﹣D . (x﹣2)(﹣x﹣2)=x2﹣43.化简(-2A ) A -(-2A )2的结果是( )A . 0B .C .D .4.在算式(x+m)(x-n)的积中不含x的一次项,则m,n一定满足()A . 互为倒数B . 互为相反数C . 相等D . mn=05.下列多项式:①x2+y2;②-x2-4y2;③-1+A 2;④0.081A 2-B 2,其中能用平方差公式分解因式的多项式有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个6.化简(A -1)(A +1)(A 2+1)-(A 4-1)的结果为()A . 0B . 2C . -2D . 2A 47.如果单项式-2x A -2B y2A +B 与x3y8B 是同类项,那么这两个单项式的积是()A . -2x6y16B . -2x6y32C . -2x3y8D . -4x6y168.化简(-2)2n+1+2(-2)2n的结果是()A . 0B . -22n+1C . 22n+1D . 22n9.如图,设k=(A >B >0),则有()A . k>2B . 1<k<2C . <k<1D . 0<k<10.因式分解x2-A x+B ,甲看错了A 的值,分解的结果是(x+6)(x-1),乙看错了B 的值,分解的结果为(x-2)(x+1),那么x2+A x+B 分解因式正确的结果为()A . (x-2)(x+3)B . (x+2)(x-3)C . (x-2)(x-3)D . (x+2)(x+3)二、填空题(每小题3分,共18分)11.计算:+(π-2)0=________.12.一个长方形的面积为A 3-2A 2+A ,宽为A ,则长方形的长为___________.13.若A 2-B 2=4,则(A -B )2(A +B )2=__________.14.如果代数式2A 2+3A +1的值等于6,那么代数式6A 2+9A -5=________.15.比邻星是除太阳外距地球最近的恒星,它距地球约3.99×1016米,若用速度是3×107米/秒的宇航器向这颗恒星进发,一个20岁的小伙子到达比邻星时的年龄是____________岁(结果保留整数).16.设A =192×918,B =8882-302,C =1 0532-7472,则数A ,B ,C 按从小到大的顺序排列,结果是________________.三、解答题(共52分)17.计算:(1)(3A +2B -1)(3A -2B +1);(2)(A +B )2-(A -B )2;(3)(2x+y-3)2;(4)100×99.18.分解因式:(1)A 2x2y-A xy2;(2)-14A B C -7A B +49A B 2C ;(3)9(A -B )2-16(A +B )2;(4)3x3-12x2y+12xy2.19.如图所示,有一位狡猾的地主,把一块边长为A 米的正方形土地租给李老汉种植.今年,他对李老汉说:“我把你这块地一边减少4米,另一边增加4米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?”李老汉一听,觉得好像没有吃亏,就答应.同学们,你们觉得李老汉有没有吃亏?20.已知A ,B ,C 是△A B C 三边的长,且A 2+2B 2+C 2-2B (A +C )=0.你能判断△A B C 的形状吗?请说明理由.21.(12分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.(1)28是“神秘数”吗?为什么?(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?(3)根据上面的提示,判断2 012是否为“神秘数”?如果是,请写出两个连续偶数平方差的形式;如果不是,说明理由;(4)两个连续奇数的平方差(取正数)是神秘数吗?为什么?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是()A . A 3·A 4=A 12B . (A 3)4=A 7C . (A 2B )3=A 6B 3D . A 3÷A 4=A (A ≠0)[答案]C[解析]试题分析:A 、根据同底数幂的乘法,应为A 3`·A 4=A 7,故本选项错误;B 、根据幂的乘方的性质,应为(A 3)4=A 12,故本选项错误;C 、根据积的乘方的性质,可知每个因式都分别乘方,正确;D 、根据同底数幂的除法和负整指数幂的性质,应为A 3÷A 4=(A ≠0),故本选项错误.故选C .考点:1、同底数幂的乘法,2、积的乘方和幂的乘方2.下列各式计算正确的是()A . (x+2)(x﹣5)=x2﹣2x﹣3B . (x+3)(x﹣)=x2+x﹣1C . (x﹣)(x+)=x2﹣x﹣D . (x﹣2)(﹣x﹣2)=x2﹣4[答案]C[解析]A . (x+2)(x-5)=x2-3x-10,原计算错误;B . (x+3)(x-)=x2+x-1,原计算错误;C . (x-)(x+)=x2-x-,正确;D . (x-2)(-x-2)=-x2+4,原计算错误.故选C .3.化简(-2A ) A -(-2A )2的结果是( )A . 0B .C .D .[答案]C[解析]试题分析:==,故选C .考点:1.单项式乘单项式;2.合并同类项.4.在算式(x+m)(x-n)的积中不含x的一次项,则m,n一定满足()A . 互为倒数B . 互为相反数C . 相等D . mn=0[答案]C[解析]因为(x+m)(x-n)=x2+(m-n)x-mn,所以m-n=0,则m=n.故选C .5.下列多项式:①x2+y2;②-x2-4y2;③-1+A 2;④0.081A 2-B 2,其中能用平方差公式分解因式的多项式有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个[答案]B[解析]能用平方差公式分解因式的多项式的特征是两个数的平方差,所以①②不能,③④能.故选B .6.化简(A -1)(A +1)(A 2+1)-(A 4-1)的结果为()A . 0B . 2C . -2D . 2A 4[答案]A[解析](A -1)(A +1)(A 2+1)-(A 4-1)=(A 2-1)(A 2+1)-(A 4-1)=A 4-1-A 4+1=0.故选A .7.如果单项式-2x A -2B y2A +B 与x3y8B 是同类项,那么这两个单项式的积是()A . -2x6y16B . -2x6y32C . -2x3y8D . -4x6y16[答案]B[解析]由同类项的定义得,A -2B =3,2A +B =8B ,联立这两个方程解得A =7,B =2,所以-2x3y16·x3y16=-2x6y32.故选B .8.化简(-2)2n+1+2(-2)2n的结果是()A . 0B . -22n+1C . 22n+1D . 22n[答案]A[解析](-2)2n+1+2(-2)2n=(-2)2n(-2+2)=0.故选A .9.如图,设k=(A >B >0),则有()A . k>2B . 1<k<2C . <k<1D . 0<k<[答案]B[解析]由题意可得:,∴,又∵,∴,∴,即.10.因式分解x2-A x+B ,甲看错了A 的值,分解的结果是(x+6)(x-1),乙看错了B 的值,分解的结果为(x-2)(x+1),那么x2+A x+B 分解因式正确的结果为()A . (x-2)(x+3)B . (x+2)(x-3)C . (x-2)(x-3)D . (x+2)(x+3)[答案]B[解析][详解]因为(x+6)(x-1)=x2+5x-6,所以B =-6;因为(x-2)(x+1)=x2-x-2,所以A =1.所以x2-A x+B =x2-x-6=(x-3)(x+2).故选B .点睛:本题主要考查了多项式的乘法和因式分解,看错了A ,说明B 是正确的,所以将看错了A 的式子展开后,可得到B 的值,同理得到A 的值,再把A ,B 的值代入到x2+A x+B 中分解因式.二、填空题(每小题3分,共18分)11.计算:+(π-2)0=________.[答案]3[解析]=2+1=3.故答案为3.12.一个长方形的面积为A 3-2A 2+A ,宽为A ,则长方形的长为___________.[答案](A -1)2[解析]根据题意得,(A 3-2A 2+A )÷A =A 2-2A +1=(A -1)2.故答案为(A -1)2.13.若A 2-B 2=4,则(A -B )2(A +B )2=__________.[答案]16[解析](A -B )2(A +B )2=[(A -B )(A +B )]2=(A 2-B 2)2=42=16.故答案为16.14.如果代数式2A 2+3A +1的值等于6,那么代数式6A 2+9A -5=________.[解析]由题意列出关系式,求出2A 2+3A 的值,将所求式子变形后,把2A 2+3A 的值代入计算即可求出值.解:∵2A 2+3A +1=6,即2A 2+3A =5,∴6A 2+9A +5=3(2A 2+3A )+5=20.故答案为:20.15.比邻星是除太阳外距地球最近的恒星,它距地球约3.99×1016米,若用速度是3×107米/秒的宇航器向这颗恒星进发,一个20岁的小伙子到达比邻星时的年龄是____________岁(结果保留整数).[答案]62[解析]20+3.99×1016÷(3×107×60×60×24×365)≈62.故答案为62.点睛:本题主要考查了实数的混合运算,解题的关键是要注意时间单位之间的进率,1年=365天,1天=24小时,1小时=60分,1分=60秒,根据路程=速度×时间计算出宇航器1年所走的路程.16.设A =192×918,B =8882-302,C =1 0532-7472,则数A ,B ,C 按从小到大的顺序排列,结果是________________.[答案]A <C <B[解析]A =192×918=361×918,B =8882-302=(888−30)×(888+30)=858×918,C =10532-7472=(1053+747)×(1053−747)=1800×306=600×918,所以A <C <B .故答案为:A <C <B .[此处有视频,请去附件查看]三、解答题(共52分)17.计算:(1)(3A +2B -1)(3A -2B +1);(2)(A +B )2-(A -B )2;(3)(2x+y-3)2;(4)100×99.[答案](1) 9A 2-4B 2+4B -1.(2)4A B .(3)4x2+4xy+y2-12x-6y+9.(4)9999[解析]试题分析:(1)将两个因式中相同的项作为一个整体,先用平方差公式,再用完全平方公式计算;(2)先用完全平方公式展开,再合并同类项;(3)用完全平方公式计算;(4)把每一个因式把化为100与的和或差,再用平方差公式计算.试题解析:(1)(3A +2B -1)(3A -2B +1);原式=9A 2-4B 2+4B -1.(2)(A +B )2-(A -B )2;原式=4A B .(3)(2x+y-3)2;原式=4x2+4xy+y2-12x-6y+9.(4)100×99.原式=(100+)(100-)=1002-()2=10000-=9 999.18.分解因式:(1)A 2x2y-A xy2;(2)-14A B C -7A B +49A B 2C ;(3)9(A -B )2-16(A +B )2;(4)3x3-12x2y+12xy2.[答案](1)A xy(A x-y).(2)7A B (7B C -2C -1).(3)-(A +7B )(7A +B ).(4)3x(x-2y)2. [解析]试题分析:(1)提取公因式A xy;(2)提公因式7A B ;(3)用平方差公式分解因式;(4)先提取公因式3x,再用完全平方公式分解因式.试题解析:(1)A 2x2y-A xy2;原式=A xy(A x-y).(2)-14A B C -7A B +49A B 2C ;原式=7A B (7B C -2C -1).(3)9(A -B )2-16(A +B )2;原式=-(A +7B )(7A +B ).(4)3x3-12x2y+12xy2.原式=3x(x-2y)2.19.如图所示,有一位狡猾的地主,把一块边长为A 米的正方形土地租给李老汉种植.今年,他对李老汉说:“我把你这块地一边减少4米,另一边增加4米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?”李老汉一听,觉得好像没有吃亏,就答应.同学们,你们觉得李老汉有没有吃亏?[答案]李老汉吃亏了.[解析]试题分析:根据赵老汉土地划分前后土地的长宽,分别表示面积,再作差.试题解析:赵老汉吃亏了.∵A 2-(A +5)(A -5)=A 2-(A 2-25)=25,∴与原来相比,赵老汉的土地面积减少了25米2,即赵老汉吃亏了.[点睛]本题主要考查了平方差公式的几何表示,表示出图形阴影部分面积是解题的关键.20.已知A ,B ,C 是△A B C 三边的长,且A 2+2B 2+C 2-2B (A +C )=0.你能判断△A B C 的形状吗?请说明理由.[答案]△A B C 为等边三角形.理由见解析.[解析]试题分析:首先分组因式分解,进一步分析探讨三边关系得出结论即可.试题解析:由A 2+2B 2+C 2-2B (A +C )=0,得:A 2-2A B +B 2+B 2-2B C +C 2=0,即(A -B )2+(B -C )2=0,∴A -B =0,B -C =0,∴A =B ,B =C ,∴A =B =C ,∴△A B C 是等边三角形.考点:因式分解的应用.21.(12分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.(1)28是“神秘数”吗?为什么?(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?(3)根据上面的提示,判断2 012是否为“神秘数”?如果是,请写出两个连续偶数平方差的形式;如果不是,说明理由;(4)两个连续奇数的平方差(取正数)是神秘数吗?为什么?[答案](1)是.(2)是.(3)是.(4)不是.[解析]试题分析:(1)解方程28=(2n+2)2-(2n)2,看n是不是整数;(2)计算(2k+2)2-(2k)2的结果是不是4的倍数;(3)根据(3)中的规律求解;(4)比较两个连续偶数平方差与两个连续奇数的平方差(取正数)的形式.(1)是.∵28=82-62,∴28是神秘数.(2)是.∵(2k+2)2-(2k)2=8k+4=4(2k+1),故两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数.(3)是,∵2 012=4×503,故2k+1=503,k=251.∴这两个数为2k+2=504,2k=502,即2 012=5042-5022.(4)不是.∵两个连续奇数的平方差可表示为(2k+1)2-(2k-1)2=8k=4·2k(k为正整数),∴两个连续奇数的平方差是4的偶数倍.点睛:本题主要考查了整式的混合运算和阅读理解的能力,一般偶数表示为2k(k为整数),奇数表示为2k+1(k 为整数),两个连续偶数表示为2k,2k+2(k为偶数),解题的关键是理解“神秘数”的构成.。

整式乘法与因式分解单元测试卷及参考答案

整式乘法与因式分解单元测试卷及参考答案

整式乘法与因式分解单元测试卷(时间:100分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列运算正确的是( )A .3a 2-2a 2=1B .(a 2)3=a 5C .a 2·a 4=a 6D .(3a)2=6a 2 2.下列计算错误的是( )A .(5-2)0=1B .28x 4y 2÷7x 3=4xy 2C .(4xy 2-6x 2y +2xy)÷2xy=2y -3xD .(a -5)(a +3)=a 2-2a -15 3.下列因式分解正确的是( )A .a 4b -6a 3b +9a 2b =a 2b(a 2-6a +9)B .x 2-x +14=(x -12)2C .x 2-2x +4=(x -2)2D .4x 2-y 2=(4x +y)(4x -y)4.将(2x)n -81分解因式后得(4x 2+9)(2x +3)(2x -3),则n 等于( ) A .2 B .4 C .6 D .85.若m =2100,n =375,则m ,n 的大小关系是( ) A .m>n B .m<n C .m =n D .无法确定6.已知a +b =3,ab =2,则a 2+b 2的值为( ) A .3 B .4 C .5 D .67.计算:(a -b +3)(a +b -3)=( ) A .a 2+b 2-9 B .a 2-b 2-6b -9C .a 2-b 2+6b -9D .a 2+b 2-2ab +6a +6b +9 8.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个长方形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )A .(a +b)2=a 2+2ab +b 2B .(a -b)2=a 2-2ab +b 2C .a 2-b 2=(a +b)(a -b)D .(a +2b)(a -b)=a 2+ab -2b 29.若x 2+mx -15=(x -3)(x +n),则m ,n 的值分别是( ) A .4,3 B .3,4 C .5,2 D .2,5 10.观察下列各式及其展开式:(a +b)2=a 2+2ab +b 2(a +b)3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 3(a +b)4=a 4+4a 3b +6a 2b 2+4ab 3+b 4(a +b)5=a 5+5a 4b +10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 5…请你猜想(a +b)10的展开式第三项的系数是( ) A .36 B .45 C .55 D .66二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:(x -y)(x 2+xy +y 2)=__ __.12.(2015·孝感)分解因式:(a -b)2-4b 2=__ __.13.若(2x +1)0=(3x -6)0,则x 的取值范围是__ _.14.已知a m =3,a n =2,则a 2m -3n=_ _.15.若一个正方形的面积为a 2+a +14,则此正方形的周长为__ _.16.已知实数a ,b 满足a 2-b 2=10,则(a +b)3·(a -b)3的值是_ .17.已知△ABC 的三边长为整数a ,b ,c ,且满足a 2+b 2-6a -4b +13=0,则c 为_ .18.观察下列各式,探索发现规律:22-1=1×3;32-1=2×4;42-1=3×5;52-1=4×6;….按此规律,第n 个等式为__ _.三、解答题(共66分) 19.(8分)计算:(1)y(2x -y)+(x +y)2; (2)(-2a 2b 3)÷(-6ab 2)·(-4a 2b).20.(8分)用乘方公式计算:(1)982;(2)899×901+1.21.(12分)分解因式:(1)18a 3-2a ; (2)ab(ab -6)+9; (3)m 2-n 2+2m -2n.22.(10分)先化简,再求值:(1) (2+a)(2-a)+a(a -5b)+3a 5b 3÷(-a 2b)2,其中ab =-12;(2)[(x +2y)(x -2y)-(x +4y)2]÷4y,其中x =-5,y =2.23.(8分)如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间修建一座雕像,求绿化的面积是多少平方米?并求出当a=3,b=2时的绿化面积.24.(8分)学习了分解因式的知识后,老师提出了这样一个问题:设n为整数,则(n+7)2-(n-3)2的值一定能被20整除吗?若能,请说明理由;若不能,请举出一个反例.25.(12分)阅读材料并回答问题:课本中多项式与多项式相乘是利用平面几何图形中的面积来表示的,例如:(2a+b)(a +b)=2a2+3ab+b2就可以用如图①②所示的图形的面积来表示.(1)请写出如图③所示的图形的面积表示的代数恒等式;(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示为(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2;(3)请仿照上述方法另写一个含有a,b的代数恒等式,并画出与之对应的几何图形.整式乘法与因式分解单元测试卷参考答案一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(2015·徐州)下列运算正确的是( C )A .3a 2-2a 2=1 B .(a 2)3=a 5 C .a 2·a 4=a 6 D .(3a)2=6a 2 2.下列计算错误的是( C ) A .(5-2)0=1 B .28x 4y 2÷7x 3=4xy 2 C .(4xy 2-6x 2y +2xy)÷2xy =2y -3x D .(a -5)(a +3)=a 2-2a -15 3.(2015·毕节)下列因式分解正确的是( B )A .a 4b -6a 3b +9a 2b =a 2b(a 2-6a +9)B .x 2-x +14=(x -12)2C .x 2-2x +4=(x -2)2D .4x 2-y 2=(4x +y)(4x -y)4.将(2x)n -81分解因式后得(4x 2+9)(2x +3)(2x -3),则n 等于( B ) A .2 B .4 C .6 D .85.若m =2100,n =375,则m ,n 的大小关系是( B ) A .m>n B .m<n C .m =n D .无法确定 6.已知a +b =3,ab =2,则a 2+b 2的值为( C ) A .3 B .4 C .5 D .67.计算:(a -b +3)(a +b -3)=( C ) A .a 2+b 2-9 B .a 2-b 2-6b -9C .a 2-b 2+6b -9D .a 2+b 2-2ab +6a +6b +98.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个长方形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( C )A .(a +b)2=a 2+2ab +b 2B .(a -b)2=a 2-2ab +b 2C .a 2-b 2=(a +b)(a -b)D .(a +2b)(a -b)=a 2+ab -2b 29.若x 2+mx -15=(x -3)(x +n),则m ,n 的值分别是( D ) A .4,3 B .3,4 C .5,2 D .2,5 10.(2015·日照)观察下列各式及其展开式:(a +b)2=a 2+2ab +b 2(a +b)3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 3(a +b)4=a 4+4a 3b +6a 2b 2+4ab 3+b 4(a +b)5=a 5+5a 4b +10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 5 …请你猜想(a +b)10的展开式第三项的系数是( B ) A .36 B .45 C .55 D .66 二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:(x -y)(x 2+xy +y 2)=__x 3-y 3__. 12.(2015·孝感)分解因式:(a -b)2-4b 2=__(a +b )(a -3b )__.13.若(2x +1)0=(3x -6)0,则x 的取值范围是__x ≠-12且x ≠2__.14.已知a m =3,a n =2,则a 2m -3n =__98__.15.若一个正方形的面积为a 2+a +14,则此正方形的周长为__4a +2__.16.已知实数a ,b 满足a 2-b 2=10,则(a +b)3·(a -b)3的值是__1000__.17.已知△ABC 的三边长为整数a ,b ,c ,且满足a 2+b 2-6a -4b +13=0,则c 为__2或3或4__.18.观察下列各式,探索发现规律:22-1=1×3;32-1=2×4;42-1=3×5;52-1=4×6;….按此规律,第n 个等式为__(n +1)2-1=n (n +2)__.三、解答题(共66分) 19.(8分)计算: (1)(2015·重庆)y(2x -y)+(x +y)2; (2)(-2a 2b 3)÷(-6ab 2)·(-4a 2b).解:原式=x 2+4xy 解:原式=-43a 3b 220.(8分)用乘方公式计算: (1)982; (2)899×901+1.解:原式=9604 原式=81000021.(12分)分解因式:(1)18a 3-2a ; (2)ab(ab -6)+9; (3)m 2-n 2+2m -2n.22.(10分)先化简,再求值:(1)(2015·随州)(2+a)(2-a)+a(a -5b)+3a 5b 3÷(-a 2b)2,其中ab =-12;解:原式=4-2ab ,当ab =-12时,原式=5(2)[(x +2y)(x -2y)-(x +4y)2]÷4y ,其中x =-5,y =2. 解:原式=-2x -5y ,当x =-5,y =2时,原式=023.(8分)如图,某市有一块长为(3a +b)米,宽为(2a +b)米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间修建一座雕像,求绿化的面积是多少平方米?并求出当a =3,b =2时的绿化面积.解:绿化面积为(3a +b )(2a +b )-(a +b )2=5a 2+3ab (平方米).当a =3,b =2时,5a 2+3ab =63,即绿化面积为63平方米24.(8分)学习了分解因式的知识后,老师提出了这样一个问题:设n为整数,则(n+7)2-(n-3)2的值一定能被20整除吗?若能,请说明理由;若不能,请举出一个反例.解:(n+7)2-(n-3)2=(n+7+n-3)(n+7-n+3)=20(n+2),∴一定能被20整除25.(12分)阅读材料并回答问题:课本中多项式与多项式相乘是利用平面几何图形中的面积来表示的,例如:(2a+b)(a +b)=2a2+3ab+b2就可以用如图①②所示的图形的面积来表示.(1)请写出如图③所示的图形的面积表示的代数恒等式;(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示为(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2;(3)请仿照上述方法另写一个含有a,b的代数恒等式,并画出与之对应的几何图形.解:(1)(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2(2)如图④(3)(答案不唯一)(a+2b)(a+3b)=a2+5ab+6b2,如图⑤。

武汉市武钢实验学校数学整式的乘法与因式分解单元培优测试卷

武汉市武钢实验学校数学整式的乘法与因式分解单元培优测试卷

一、八年级数学整式的乘法与因式分解解答题压轴题(难)1.先阅读下列材料:我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和运用公式法,其实分解因式的方法还有分组分解法、十字相乘法等等,其中十字相乘法在高中应用较多.十字相乘法:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数(如图),如:将式子232x x ++和223x x +-分解因式,如图:()()23212x x x x ++=++;()()223123x x x x +-=-+.请你仿照以上方法,探索解决下列问题:(1)分解因式:2712y y ;(2)分解因式:2321x x --.【答案】(1)(x ﹣3)(x ﹣4);(2)(x ﹣1)(3x+1).【解析】【分析】(1)将1分成1乘以1,12分成-3乘以-4,交叉相乘的结果为-7,即可得到答案; (2)将3分成1乘以3,-1分成-1乘以1,由此得到分解因式的结果.【详解】(1)y 2﹣7y+12=(x ﹣3)(x ﹣4);(2)3x 2﹣2x ﹣1=(x ﹣1)(3x+1).【点睛】此题考查十字相乘法分解因式,将二次项系数及常数项分解成两个因数相乘,交叉相乘的结果相加得到一次项的系数,能准确分解因数是解题的关键.2.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A 种纸片边长为a 的正方形,B 中纸片是边长为b 的正方形,C 种纸片是长为a 、宽为b 的长方形.并用A 种纸片一张,B 种纸片一张,C 种纸片两张拼成如图2的大正方形.(1)请问两种不同的方法求图2大正方形的面积.方法1:s =____________________;方法2:s =________________________; (2)观察图2,请你写出下列三个代数式:()222,,a b a b ab ++之间的等量关系. _______________________________________________________;(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:①已知:225,11a b a b +=+=,求ab 的值;②已知()()22202020195a a -+-=,则()()20202019a a --的值是____. 【答案】(1)()2a b +,222a ab b ++;(2)()2222a b a ab b +=++;(3)①7ab =,②2-【解析】【分析】(1)依据正方形的面积计算公式即可得到结论;(2)依据(1)中的代数式,即可得出(a+b )2,a 2+b 2,ab 之间的等量关系;(3)①依据a+b=5,可得(a+b )2=25,进而得出a 2+b 2+2ab=25,再根据a 2+b 2=11,即可得到ab=7;②设2020-a=x ,a-2019=y ,即可得到x+y=1,x 2+y 2=5,依据(x+y )2=x 2+2xy+y 2,即可得出xy=()222()2x y x y +-+=2-,进而得到()()20202019a a --=2-. 【详解】 解:(1)图2大正方形的面积=()2a b +,图2大正方形的面积=222a ab b ++故答案为:()2a b +,222a ab b ++;(2)由题可得()2a b +,22a b +,ab 之间的等量关系为:()2222a b a ab b +=++故答案为:()2222a b a ab b +=++;(3)①()()2222a b a b ab +-+=2251114ab ∴=-=7ab ∴=②设2020-a=x ,a-2019=y ,则x+y=1,∵()()22202020195a a -+-=,∴x 2+y 2=5,∵(x+y )2=x 2+2xy+y 2,∴xy=()222()2x y x y +-+=-2, 即()()202020192a a --=-.【点睛】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.3.把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负性这一性质增加问题的条件,这种解题方法通常被称为配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问题等都有着广泛的应用.例如:若代数式M =a 2﹣2ab +2b 2﹣2b +2,利用配方法求M 的最小值:a 2﹣2ab +2b 2﹣2b +2=a 2﹣2ab +b 2+b 2﹣2b +1+1=(a ﹣b )2+(b ﹣1)2+1.∵(a ﹣b )2≥0,(b ﹣1)2≥0,∴当a =b =1时,代数式M 有最小值1.请根据上述材料解决下列问题:(1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a 2+4a + ;(2)若代数式M =214a +2a +1,求M 的最小值; (3)已知a 2+2b 2+4c 2﹣2ab ﹣2b ﹣4c +2=0,求代数式a +b +c 的值. 【答案】(1)4;(2)M 的最小值为﹣3;(3)a +b +c=122. 【解析】【分析】(1)根据常数项等于一次项系数的一半进行配方即可;(2)先提取14,将二次项系数化为1,再配成完全平方,即可得答案; (3)将等式左边进行配方,利用偶次方的非负性可得a ,b ,c 的值,从而问题得解.【详解】(1)∵a 2+4a+4=(a+2)2故答案为:4;(2)M =21a 4+2a+1 =14(a 2+8a+16)﹣3 =14(a+4)2﹣3 ∴M 的最小值为﹣3(3)∵a 2+2b 2+4c 2﹣2ab ﹣2b ﹣4c+2=0,∴(a ﹣b )2+(b ﹣1)2+(2c ﹣1)2=0,∴a ﹣b =0,b ﹣1=0,2c ﹣1=0∴a =b =1,1c=2 , ∴a+b+c=122.. 【点睛】本题考查了配方法的应用,解题时要注意配方法的步骤.注意在变形的过程中不要改变式子的值.4.阅读材料小明遇到这样一个问题:求计算()()()22334x x x +++所得多项式的一次项系数.小明想通过计算()()()22334x x x +++所得的多项式解决上面的问题,但感觉有些繁琐,他想探寻一下,是否有相对简洁的方法.他决定从简单情况开始,先找()()223x x ++所得多项式中的一次项系数,通过观察发现:也就是说,只需用2x +中的一次项系数1乘以23x +中的常数项3,再用2x +中的常数项2乘以23x +中的一次项系数2,两个积相加13227⨯+⨯=,即可得到一次项系数. 延续上面的方法,求计算()()()22334x x x +++所得多项式的一次项系数,可以先用2x +的一次项系数1,23x +的常数项3,34+x 的常数项4,相乘得到12;再用23x +的一次项系数2,2x +的常数项2,34+x 的常数项4,相乘得到16;然后用34+x 的一次项系数3,2x +的常数项223x +的常数项3,相乘得到18.最后将12,16,18相加,得到的一次项系数为46.参考小明思考问题的方法,解决下列问题:(1)计算()()443x x ++所得多项式的一次项系数为____________________.(2)计算()()()13225x x x +-+所得多项式的一次项系数为_____________.(3)若231x x -+是422x ax bx +++的一个因式,求a 、b 的值.【答案】(1)19;(2)1;(3) a= -6,b= -3.【解析】【分析】(1)根据两多项式常数项与一次项系数乘积的和即为所得多项式一次项系数可得;(2)根据三个多项式中两个多项式的常数项与另一个多项式一次项系数的乘积即为所求可得;(3)由x 4+ax 2+bx+2中4次项系数为1、常数项为2可设另一个因式为x 2+mx+2,根据三次项系数为0、二次项系数为a 、一次项系数为b 列出方程组求出a 、b 的值,可得答案.【详解】解:(1)(x+4)(4x+3)所得多项式的一次项系数为1×3+4×4=19,故答案为:19;(2)()()()13225x x x +-+所得多项式的一次项系数为1×(-2)×5+1×3×5+1×(-2)×2=1, 故答案为:1;(3)由x 4+ax 2+bx+2中4次项系数为1、常数项为2可设另一个因式为x 2+mx+2,则(x 2-3x+1)(x 2+mx+2)=x 4+ax 2+bx+2,13101211(3)321m m a m b ⨯-⨯=⎧⎪∴⨯+⨯+-⨯=⎨⎪-⨯+⨯=⎩解得: 363m a b =⎧⎪=-⎨⎪=-⎩故答案为:a= -6,b= -3.【点睛】本题考查多项式乘多项式,解题关键是熟练掌握多项式乘多项式的运算法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.5.阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:1+x +x (x +1)+x (x +1)2=(1+x )[1+x +x (x +1)]=(1+x )2(1+x )=(1+x )3(1)上述分解因式的方法是 ,共应用了 次.(2)若分解1+x +x (x +1)+x (x +1)2+…+ x (x +1)2004,则需应用上述方法 次,结果是 .(3)分解因式:1+x +x (x +1)+x (x +1)2+…+ x (x +1)n (n 为正整数).【答案】(1)提公因式,两次;(2)2004次,(x +1)2005;(3) (x +1)1n +【解析】【分析】(1)根据已知材料直接回答即可;(2)利用已知材料进而提取公因式(1+x ),进而得出答案;(3)利用已知材料提取公因式进而得出答案.【详解】(1)上述分解因式的方法是:提公因式法,共应用了2次.故答案为提公因式法,2次;(2)1+x+x (x+1)+x (x+1)2+…+ x (x +1)2004,=(1+x )[1+x+x (1+x )+…+ x (x +1)2003]⋯=22003(1)(1)(1)(1)(1)x x x x x +++++个=(1+x )2005,故分解1+x+x (x+1)+x (x+1)2+…+ x (x +1)2004,,则需应用上述方法2004次,结果是:(x+1)2005.(3)分解因式:1+x+x (x+1)+x (x+1)2…+x (x+1)n (n 为正整数)的结果是:(x+1)n+1.故答案为(x+1)n+1.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确提取公因式是解题关键.6.已知一个三位自然数,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的和,则称这个数为“和数”,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的平方差,则称这个数为“谐数”.如果一个数即是“和数”,又是“谐数”,则称这个数为“和谐数”.例如321,321=+,∴321是“和数”,2232-1=,∴321是“谐数”,∴321是“和谐数”.(1)最小的和谐数是 ,最大的和谐数是 ;(2)证明:任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数;(3)已知103817m b c =++(0714b c ≤≤≤≤,,且,b c 均为整数)是一个“和数”,请求出所有m .【答案】(1)110;954;(2)见解析;(3)880m =或853或826.【解析】【分析】(1)根据“和数”与“谐数”的概念求解可得;(2)设“谐数”的百位数字为x 、十位数字为y ,个位数字为z ,根据“谐数”的概念得x=y 2-z 2=(y+z )(y-z ),由x+y+z=(y+z )(y-z )+y+z=(y+z )(y-z+1)及y+z 、y-z+1必然一奇一偶可得答案;(3)先判断出2≤b+2≤9、10≤3c+7≤19,据此可得m=10b+3c+817=8×100+(b+2)×10+(3c-3),根据“和数”的概念知8=b+2+3c-3,即b+3c=9,从而进一步求解可得.【详解】(1)最小的和谐数是110,最大的和谐数是954.(2)设:“谐数”的百位数字为x ,十位数字为y ,个位数字为z(19,09,09x y z ≤≤≤≤≤≤且 y z >且 ,,x y z 均为正数),由题意知,()()22x y z y z y z =-=+-, ∴()()()()1x y z y z y z y z y z y z ++=+-++=+-+,z∵y z +与y z -奇偶性相同,∴y z +与1y z -+必一奇一偶,∴()()1y z y z +-+必是偶数,∴任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数;(3)∵07b ≤≤,∴229b ≤+≤,∵14c ≤≤,∴3312c ≤≤,∴103719c ≤+≤,∴817103m b c =++,()()810011037b c =⨯++⨯++()()81002103710b c =⨯++⨯++-()()810021033b c =⨯++⨯+-,∵m 为和数,∴8233b c =++-,即39b c +=,∴61b c =⎧⎨=⎩或32b c =⎧⎨=⎩或03b c =⎧⎨=⎩, ∴880m =或853或826.【点睛】本题考查因式分解的应用,解题的关键是理解题意、熟练掌握“和数”与“谐数”的概念及整式的运算、不等式的性质.7.阅读下列材料:1637年笛卡尔在其《几何学》中,首次应用“待定系数法”将四次方程分解为两个二次方程求解,并最早给出因式分解定理.他认为:对于一个高于二次的关于x 的多项式,“x a =是该多项式值为0时的一个解”与“这个多项式一定可以分解为(x a -)与另一个整式的乘积”可互相推导成立. 例如:分解因式3223x x +-.∵1x =是32230x x +-=的一个解,∴3223x x +-可以分解为()1x -与另一个整式的乘积.设()()322231x x x ax bx c +-=-++ 而()()()()2321x ax bx c ax b a x c b x c -++=+-+--,则有 1203a b a c b c =⎧⎪-=⎪⎨-=⎪⎪-=-⎩,得133a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩,从而()()32223133x x x x x +-=-++ 运用材料提供的方法,解答以下问题:(1)①运用上述方法分解因式323x x ++时,猜想出3230x x ++=的一个解为_______(只填写一个即可),则323x x ++可以分解为_______与另一个整式的乘积;②分解因式323x x ++;(2)若1x -与2x +都是多项式32x mx nx p +++的因式,求m n -的值.【答案】(1)①:x=-1;(x+1);②3223=(1)(3)x x x x x +++-+;(2)3【解析】【分析】(1)①计算当x=-1时,方程成立,则323x x ++必有一个因式为(x+1),即可作答; ②根据待定系数法原理先设另一个多项式,然后根据多项式乘多项式的计算即可求得结论;(2))设32=(1)(2)x mx mx p x x M +++-+(其中M 为二次整式),由材料可知,x=1,x=-2是方程320x mx nx p +++=的解,然后列方程组求解即可.【详解】解:(1)①323x x ++,观察知,显然x=-1时,原式=0,则3230x x ++=的一个解为x=-1;原式可分解为(x+1)与另一个整式的积.故答案为:x=-1;(x+1)②设另一个因式为(x 2+ax+b ),(x+1)(x 2+ax+b )=x 3+ax 2+bx+x 2+ax+b=x 3+(a+1)x 2+(a+b )x+b∴a+1=0 ,a=-1, b=3∴多项式的另一因式为x 2-x+3.∴3223=(1)(3)x x x x x +++-+.(2)设32=(1)(2)x mx nx p x x M +++-+(其中M 为二次整式),由材料可知,x=1,x=-2是方程320x mx nx p +++=的解, ∴可得108420m n p m n p +++=⎧⎨-+-+=⎩①②, ∴②-①,得m-n=3∴m n -的值为3.【点睛】本题考查了分解因式,正确理解题意,利用待定系数法和多项式乘多项式的计算法则求解是解题的关键.8.阅读材料后解决问题:小明遇到下面一个问题:计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)=(2+1)(2﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)=(24﹣1)(24+1)(28+1)=(28﹣1)(28+1)=216﹣1请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题:(1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=_____.(2)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)=_____.(3)化简:(m+n)(m2+n2)(m4+n4)(m8+n8)(m16+n16).【答案】232﹣13231 2-;【解析】【分析】(1)原式变形后,利用题中的规律计算即可得到结果;(2)原式变形后,利用题中的规律计算即可得到结果;(3)分m=n与m≠n两种情况,化简得到结果即可.【详解】(1)原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=232-1;(2)原式=12(3-1)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)=32312-;(3)(m+n)(m2+n2)(m4+n4)(m8+n8)(m16+n16).当m≠n时,原式=1m n-(m-n)(m+n)(m2+n2)(m4+n4)(m8+n8)(m16+n16)=3232m nm n--;当m=n时,原式=2m•2m2…2m16=32m31.【点睛】此题考查了平方差公式,弄清题中的规律是解本题的关键.9.阅读下列材料:在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.下面是小涵同学用换元法对多项式(x2﹣4x+1)(x2﹣4x+7)+9进行因式分解的过程.解:设x2﹣4x=y原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2﹣4x+4)2(第四步)请根据上述材料回答下列问题:(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的;A .提取公因式法B .平方差公式法C .完全平方公式法(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果: ;(3)请你用换元法对多项式(x 2+2x )(x 2+2x +2)+1进行因式分解.【答案】(1)C ;(2)(x ﹣2)4;(3)(x +1)4.【解析】【分析】(1)根据完全平方公式进行分解因式;(2)最后再利用完全平方公式将结果分解到不能分解为止;(3)根据材料,用换元法进行分解因式.【详解】(1)故选C ;(2)(x 2﹣4x +1)(x 2﹣4x +7)+9,设x 2﹣4x =y ,则:原式=(y +1)(y +7)+9=y 2+8y +16=(y +4)2=(x 2﹣4x +4)2=(x ﹣2)4.故答案为:(x ﹣2)4;(3)设x 2+2x =y ,原式=y (y +2)+1=y 2+2y +1=(y +1)2=(x 2+2x +1)2=(x +1)4.【点睛】本题考查了因式分解﹣换元法,公式法,也是阅读材料问题,熟练掌握利用公式法分解因式是解题的关键.10.下面是某同学对多项式()()22676114x x x x -+-++进行因式分解的过程.解:设26x x y -=,原式(7)(11)4y y =+++(第一步) 21881y y =++(第二步)2(9)y =+(第三步)()2269x x =-+.(第四步) 请你回答下列问题:(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______;A .提公因式法B .平方差公式C .两数和的完全平方公式D .两数差的完全平方公式(2)该同学因式分解的结果不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_______; (3)仿照以上方法因式分解:()()222221x x x x --++.【答案】(1)C ;(2)4(3)-x ;(3)4(1)x -【解析】【分析】(1)根据公式法分解因式可得答案;(2)先将269x x -+分解因式得2(3)x -,由此得到答案;(3)设22x x y -=,得到原式()21y =+,将22x x y -=代回得到()2221x x -+,再将括号内根据完全平方公式分解即可得到答案.【详解】解:(1)由21881y y ++2(9)y =+是运用了因式分解的两数和的完全平方公式,故选:C ;(2)∵269x x -+=2(3)x -,∴()2269x x -+=4(3)-x ,故答案为:4(3)-x ;(3)设22x x y -=, 原式()21y y =++,221y y =++,()21y =+, ()2221x x =-+, 4(1)x =-.【点睛】此题考查特殊方法分解因式,完全平方公式分解因式法,分解因式时注意应分解到不能再分解为止.。

八年级上册数学 整式的乘法与因式分解单元培优测试卷

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八年级上册数学整式的乘法与因式分解单元培优测试卷一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难)1.已知n16++是一个有理数的平方,则n不能取以下各数中的哪一个() 221-D.9A.30 B.32 C.18【答案】B【解析】【分析】分多项式的三项分别是乘积二倍项时,利用完全平方公式分别求出n的值,然后选择答案即可.【详解】2n是乘积二倍项时,2n+216+1=216+2×28+1=(28+1)2,此时n=8+1=9,216是乘积二倍项时,2n+216+1=2n+2×215+1=(215+1)2,此时n=2×15=30,1是乘积二倍项时,2n+216+1=(28)2+2×28×2-9+(2-9)2=(28+2-9)2,此时n=-18,综上所述,n可以取到的数是9、30、-18,不能取到的数是32.故选B.【点睛】本题考查了完全平方式,难点在于要分情况讨论,熟记完全平方公式结构是解题的关键.2.已知a与b互为相反数且都不为零,n为正整数,则下列两数互为相反数的是( ) A.a2n-1与-b2n-1 B.a2n-1与b2n-1 C.a2n与b2n D.a n与b n【答案】B【解析】已知a与b互为相反数且都不为零,可得a、b的同奇次幂互为相反数,同偶次幂相等,由此可得选项A、C相等,选项B互为相反数,选项D可能相等,也可能互为相反数,故选B.3.因式分解x2-ax+b,甲看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x-1),乙看错了b的值,分解的结果为(x-2)(x+1),那么x2+ax+b分解因式正确的结果为()A.(x-2)(x+3) B.(x+2)(x-3) C.(x-2)(x-3) D.(x+2)(x+3)【答案】B【解析】【分析】【详解】因为(x+6)(x-1)=x2+5x-6,所以b=-6;因为(x-2)(x+1)=x2-x-2,所以a=1.所以x2-ax+b=x2-x-6=(x-3)(x+2).故选B.点睛:本题主要考查了多项式的乘法和因式分解,看错了a ,说明b 是正确的,所以将看错了a 的式子展开后,可得到b 的值,同理得到a 的值,再把a ,b 的值代入到x 2+ax +b 中分解因式.4.化简()22x 的结果是( )A .x 4B .2x 2C .4x 2D .4x【答案】C【解析】【分析】利用积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即可.【详解】(2x)²=2²·x²=4x²,故选C.【点睛】本题考查了积的乘方,解题的关键是掌握积的乘方的运算法则.5.计算,得( )A .B .C .D .【答案】C【解析】【分析】直接提取公因式(-3)m-1,进而分解因式即可.【详解】(-3)m +2×(-3)m-1=(-3)m-1(-3+2)=-(-3)m-1.故选C .【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确分解因式是解题关键.6.通过计算几何图形的面积可表示代数恒等式,图中可表示的代数恒等式是()A .22()()a b a b a b +-=-B .222()2a b a ab b +=++C .22()22a a b a ab +=+D .222()2a b a ab b -=-+【答案】A【解析】【分析】 根据阴影部分面积的两种表示方法,即可解答.【详解】图1中阴影部分的面积为:22a b -,图2中的面积为:()()a b a b +-,则22()()a b a b a b +-=-故选:A.【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,解决本题的关键是表示阴影部分的面积.7.下列由左到右的变形,属于因式分解的是( )A .2(2)(2)4x x x +-=-B .242(4)2x x x x +-=+-C .24(2)(2)x x x -=+-D .243(2)(2)3x x x x x -+=+-+ 【答案】C【解析】【分析】根据因式分解的意义,可得答案.【详解】A. 是整式的乘法,故A 错误;B. 没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B 错误;C. 把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C 正确;D 没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D 错误.故答案选:C.【点睛】本题考查的知识点是因式分解的意义,解题的关键是熟练的掌握因式分解的意义.8.若33×9m =311 ,则m 的值为 ( )A .2B .3C .4D .5【答案】C【解析】【分析】根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,可得关于m 的方程,解方程即可求得答案.【详解】∵33×9m =311 ,∴33×(32)m =311,∴33+2m =311,∴3+2m=11,∴2m=8,解得m=4,故选C .【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,理清指数的变化是解题的关键.9.已知三个实数a,b,c 满足a-2b+c=0,a+2b+c <0,则( )A .b>0,b 2-ac ≤0B .b <0,b 2-ac ≤0C .b>0,b 2-ac ≥0D .b <0,b 2-ac ≥0【答案】D【解析】【分析】 根据题意得a+c=2b ,然后将a+c 替换掉可求得b <0,将b 2-ac 变形为()24a c -,可根据平方的非负性求得b 2-ac≥0.【详解】解:∵a-2b+c=0,∴a+c=2b ,∴a+2b+c=4b <0,∴b <0,∴a 2+2ac+c 2=4b 2,即22224a ac c b ++= ∴b 2-ac=()22222220444a c a ac c a ac c ac -++-+-==≥,故选:D.【点睛】本题考查了等式的性质以及完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式是解题关键.10.下列从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A .()()2224x x x +-=-B .2222()a ab b a b -+=-C .()11am bm m a b +-=+-D .()21(1)1111x x x x ⎛⎫--=--- ⎪-⎝⎭【答案】B【解析】【分析】 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,根据因式分解的定义,即可得到本题的答案.【详解】A.属于整式的乘法运算,不合题意;B.符合因式分解的定义,符合题意;C.右边不是乘积的形式,不合题意;D.右边不是几个整式的积的形式,不合题意;故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的定义,即将多项式写成几个因式的乘积的形式,掌握定义是解题的关键.二、八年级数学整式的乘法与因式分解填空题压轴题(难)11.如果实数a,b满足a+b=6,ab=8,那么a2+b2=_____.【答案】20【解析】【分析】【详解】a b+=∵6,∴222+=++=a b a ab b()236,∵ab=8,∴22+=36-2ab=36-2×8=20.a b【点睛】本题考查了完全平方公式的变形应用,熟练进行完全平方公式的变形是解题的关键.12.如果9x2-axy+4y2是完全平方式,则a的值是____.【答案】±12【解析】【分析】根据完全平方式得出-axy=±2×3x2y,求出即可.【详解】解:9x2-axy+4y2=(3x±2y)2即-axy=±2×3x2y所以a=±12【点睛】本题考查了完全平方式,能熟记完全平方公式的特点是解此题的关键,注意:完全平方式有两个a2-2ab+b2和a2+2ab+62是本题的易错点.13.若a2+a-1=0,则a3+2a2+2014的值是___________.【答案】2015【分析】根据a 2+a-1=0可得a 2+a=1,对a 3+2a 2+2014进行变形,整体代入即可.【详解】∵a 2+a-1=0∴a 2+a=1a 3+2a 2+2014=a (a 2+a )+a 2+2014=a+a 2+2014=2015故答案为2015【点睛】本题考查的是多项式的乘法,整体代入法是解答的关键.14.已知x ,y 满足方程组x 2y 5x 2y 3-=⎧+=-⎨⎩,则22x 4y -的值为______. 【答案】-15【解析】【分析】观察所求的式子以及所给的方程组,可知利用平方差公式进行求解即可得.【详解】∵x 2y 5x 2y 3-=⎧+=-⎨⎩, ∴22x 4y -=(x+2y )(x-2y )=-3×5=-15,故答案为:-15.【点睛】本题考查代数式求值,涉及到二元一次方程组、平方差公式因式分解,根据代数式的结构特征选用恰当的方法进行解题是关键.15.因式分解:3222x x y xy +=﹣__________. 【答案】()2x x y -【解析】【分析】先提取公因式x ,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.【详解】解:原式()()2222x x xy y x x y =-+=-, 故答案为:()2x x y -【点睛】本题考查提公因式,熟练掌握运算法则是解题关键.16.分解因式:2x 2﹣8=_____________【答案】2(x+2)(x ﹣2)【解析】先提公因式,再运用平方差公式.【详解】2x 2﹣8,=2(x 2﹣4),=2(x+2)(x ﹣2).【点睛】考核知识点:因式分解.掌握基本方法是关键.17.若(2x ﹣3)x+5=1,则x 的值为________.【答案】2或1或-5【解析】(1)当2x −3=1时,x=2,此时()2+543-=1,等式成立;(2)当2x −3=−1时,x=1,此时()1523+-=1,等式成立; (3)当x+5=0时,x=−5,此时()0103--=1,等式成立.综上所述,x 的值为:2,1或−5.故答案为2,1或−5.18.因式分解:mn (n ﹣m )﹣n (m ﹣n )=_____.【答案】()()1n n m m -+【解析】mn(n-m)-n(m-n)= mn(n-m)+n(n-m)=n(n-m)(m+1),故答案为n(n-m)(m+1).19.分解因式:a 3-a =【答案】(1)(1)a a a -+【解析】a 3-a =a(a 2-1)=(1)(1)a a a -+20.已知(2x 21)(3x 7)(3x 7)(x 13)-----可分解因式为(3x a)(x b)++,其中a 、b 均为整数,则a 3b +=_____.【答案】31-.【解析】首先提取公因式3x ﹣7,再合并同类项即可根据代数式恒等的条件得到a 、b 的值,从而可算出a+3b 的值:∵()()()()(2x 21)(3x 7)(3x 7)(x 13)3x 72x 21x 133x 7x 8-----=---+=--, ∴a=-7,b=-8.∴a 3b 72431+=--=-.。

武汉市武钢实验学校八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》经典复习题(培优)

武汉市武钢实验学校八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》经典复习题(培优)

一、选择题1.多项式2425a ma ++是完全平方式,那么m 的值是( )A .10±B .20±C .10D .20 2.如果249x mx -+是一个完全平方式,则m 的值是( )A .12±B .9C .9±D .123.当代数式2()2020x y ++的值取到最小..时,代数式222||2||x y x y -+-=……( ) A .0B .2-C .0或2-D .以上答案都不对4.已知435x y +-与2(24)x y --互为相反数,则x y 的值为( ) A .2-B .2C .1-D .15.下列因式分解正确的是( ) A .24414(1)1m m m m -+=-+ B .a 2+b 2=(a +b )2 C .x 2-16y 2=(x +8y )(x -8y )D .-16x 2+1=(1+4x )(1-4x )6.把多项式32484x x x -+分解因式,结果正确的是( )A .()()413x x x +-B .()2421x x x -+ C .()2484x x x +- D .()241x x -7.下列运算正确的是( ). A .()2326ab a b = B .()325a a =C .236a a a ⋅=D .347a a a +=8.如图,从边长为21a +的正方形纸片中剪去一个边长为2a +的正方形(0)a >,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )A .233a -B .233a +C .221a a -+D .2189a a ++ 9.已知3a b -=、4b c -=、5c d -=,则()()a c d b --的值为( ) A .7 B .9 C .-63 D .12 10.若关于x 的方程250x a b ++=的解是3x =-,则代数式6210a b --的值为( ) A .6- B .0 C .12 D .18 11.如果单项式223a b a b m n -+-与38b m n 是同类项,那么这两个单项式的积是( )A .6163m n -B .6323m n -C .383m n -D .6169m n -12.已知51x =,51y =,则代数式222x xy y ++的值为( ).A .20B .10C .45D .2513.下列各多项式中,能用平方差公式分解因式的是( ) A .21x -+B .21x +C .21x --D .221x x -+14.已知21102x y ⎛⎫++-= ⎪⎝⎭,则代数式2xy−(x +y )2=( ) A .34B .54-C .12-D .5415.下列运算正确的是( ) A .x 2·x 3=x 6B .(x 3)2=x 6C .(-3x)3=27x 3D .x 4+x 5=x 9二、填空题16.已知210x x +-=,则代数式3222020x x ++的值为________.17.历史上数学家欧拉最先把关于x 的多项式用记号()f x 来表示,把x 等于某数a 时的多项式的值用()f a 来表示.例如,对于多项式()35f x mx nx =++,当3x =时,多项式的值为()32735f m n =++,若()36f =,则()3f -的值为__________. 18.计算:248(21)(21)(21)(21)1+++++=___________. 19.若2|1|0++-=a b ,则2020()a b +=_________.20.已知2m a =,5n a =,则2m n a -=___________.21.若2x y a +=,2x y b -=,则22x y -的值为____________. 22.因式分解()2228ac bc abc -+=______. 23.因式分解:33327xy x y -=______. 24.下列说法:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上依据的是“两点之间,线段最短”; ②若2210m m +-=,则2425m m ++的值为7; ③若a b >,则a 的倒数小于b 的倒数;④在直线上取A 、B 、C 三点,若5cm AB =,2cm BC =,则7cm AC =. 其中正确的说法有________(填号即可). 25.因式分解:(x +3)2-9=________.26.如图:一块直径为+a b 的圆形钢板,从中挖去直径分别为a 与b 的两个半圆,则剩下的钢板面积为______.三、解答题27.如图,某长方形广场的四个角都有一块半径为r 米的四分之一圆形的草地,中间有一个半径为r 米的圆形水池,长方形的长为a 米,宽为b 米.(1)整个长方形广场面积为 ;草地和水池的面积之和为 ;(2)若a =70,b =50,r =10,求广场空地的面积(π取3.142,计算结果精确到个位).28.我们知道某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形面积来解释,例如:图(1)可以 用来解释()2222a ab b a b ++=+,实际上利用一些卡片拼成的图形面积也可以对某些二次三项式进行因式分解.如图(2),将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m 的大正方形,两块是边长都为n 的小正方形,五块是长为m ,宽为n 的全等小长方形,且m n >.(以上长度单位: cm )(1)观察图形,可以发现代数式22252m mn n ++可以分解因式为_________(2)若每块小长方形的面积为210cm ,四个正方形的面积和为258,cm 试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.29.计算: (1)()2323298---(2)()()2215105x y xyxy -÷-(3)()()()2321x x x -+--x的小正方30.如图,在长8cm,宽5cm的长方形塑料板的四个角剪去4个边长为 cm形,按折痕做一个无盖的长方体盒子,求盒子的容积(塑料板的厚度忽略不计).。

整式的乘法与因式分解单元测试

整式的乘法与因式分解单元测试

整式的乘除与因式分解单元检测试题(一)一、选择:1、下列运算不正确...的是 ( ) A .532x x x =⋅ B .632)(x x = C .6332x x x =+ D .338)2(x x -=- 2、单项式3218y x z -与524x y 的积为( ) A .744x y z - B .744x y - C .743x y z - D .743x y z 3、(2x +1)(-2x -1)的计算结果是( )A .4x 2+1B .1-4x 2C .1+4x+4x 2D .-4x 2-4x -1 4、下列运算中,正确的是( )A .()222a b a b +=+ B .()2222x y x xy y --=++C .()()2326x x x +-=-D .()()22a b a b a b --+=- 5、下列各式从左到右的变形属于分解因式的是( )A .2(1)(1)1y y y +-=-B .(1)(2)(2)(1)x x x x --=--C .223(2)3a a a a -+=-+D .24(2)(2)m m m -=-+ 6、计算234312)2(b a b a ÷-的结果是( ) A. 232b -B. 261bC. 261b - D. 232ab - 7、如果86364111(24)482x x x N x x x +-÷=--+,那么N 代表的单项式是( )A .212xB .281x C .28x - D .38x -8、5)(,9)(22=-=+y x y x ,则xy 的值为( ) A. -1 B. -4 C.1 D.4 9、下列因式分解错误的是 ( ) A .)64(21282223+-=+-a a a a a a B .)3)(2(652--=+-x x x x C .))(()(22c b a c b a c b a --+-=--D .22)1(2242+=-+-a a a10、现规定一种运算a ※b =(a+b )(a -2b ),其中a ,b 为实数,则(x -2)※2x 的值为( ) A .9x 2-4 B .4-9x 2 C .-3x 2-4x+4 D .-3x 2+4x+4 二、填空: 11、234222(3)()_________3x y xy -⋅-=. 12、)2(10b a a -与)2(5a b b --的公因式是 . 13、式子x 2+2mx +4是完全平方式,则m =___________.14.若n x x x m x +-=-+3)1)((2,则m+n 的值为_______________. 15、已知:3ax =,4bx =,则a bx+= .16、小区在课余时间做了四道题目:①(3a 2b )2=6a 2b 4,②(2a 2b )÷(ab)=2a ,③(a -b) 2=a 2-b 2,④94)32)(32(2-=+---a a a ,请你帮他看一看,小强作对的题目是_____(填序号即可)17、已知一长方形的面积为25m m +,如果它的一条边长是m ,则它的周长是_____________.8、18.有若干张如图4所示的正方形和长方形卡片,如果要拼一个长为)3(b a +,宽为)3(b a +的长方形,则需要A 类卡片________张,B 类卡片_______张,C 类卡片_______张.三、解答:19、计算下列各题:(1)()223211482x y xyz xy ⎛⎫⎛⎫-⋅-÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(2)()()()2232x y x y y x y +--- (3)()()222121a a -+20、分解因式(1)322396xy y x y x +- (2)2222216)4(b a b a -+ 21、先化简再求值:2222111[()()](2)222a b a b a b ++-∙-,其中3-=a ,4=b . 22、解方程解方程:(41)(3)(22)(21)25x x x x +--+-=.23、如图,一个圆环,外圆的半径为R ,内圆的半径为r .(1)写出圆环面积S 的计算公式;(2)当15.25R =cm , 5.25r =cm 时,求圆环的面积(结果保留π).24、仔细观察下列四个等式: 223223=++,224334=++,225445=++,226556=++,…… (1)请你写出第5个等式;(2)并应用这5个等式的规律,归纳总结出一个表示公式; (3)将这个规律公式认真整理后你会发现什么?)25、我们在学习222()2a b a ab b +=++时,课本中是是利用平面几何图形的面积来表示的,实际上,多项式与多项式相乘都可以利用图形之间的面积来说明,这样不仅直观,而且易于理解,这就是数形结合法.例如:18题22(2)()23a b a b a ab b ++=++就可以用图(1)或图(2)的面积来表示.5题图(1) 5题图(2) 5题图(3) (1)请写出图(3)所表示的多项式乘法的式子.(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示:(a+b )(a+3b )=a 2+4ab+3b 2.(3)请仿照上述方法另写一个含有a ,b 的代数恒等式,•并画出与之对应的几何图形.参考答案:一、1、C 2、C 3、D 4、B 5、D 6、A 7、C 8、C 9、D 10、B二、11、101636x y 12、5(2)a b - 13、2± 14、0 15、12 16、②④ 17、104m + 18、3, 3, 10 三、19、(1)2xz ;(2)2x 2+4y 2;(3)16a 4-8a 2+1. 20、(1)2)3(y x xy -;(2)22)2()2(b a b a -+ 21、原式=44414b a -,当3a =-,4=b 时,原式4414(3)42564=⨯--⨯=22、解:2x =-.23、解:(1)22()S R r =π-.(2)22()S R r =π-22(15.25 5.25)=π-(15.25 5.25)(15.25 5.25)=π+-205=π.. 24、解:(1) 227667=++(2)所归纳的表达式为22(1)(1)n n n n +=+++(3)认真整理后发现22(1)21n n n +=++是我们所熟知的完全平方公式. 25、解:(1)(2a+b )(a+2b )=2a 2+5ab+2b 2(2)画出几何图形,如图①(答案不唯一).图① 图②(3)答案不唯一,如(a+3b )(2a+b )=2a 2+7ab+3b 2,如图②.。

武钢三中八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》测试题(课后培优)

武钢三中八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》测试题(课后培优)

一、选择题1.从边长为 2a +的正方形纸片中剪去一个边长为1a -的正方形纸片()1a >,则剩余部分的面积是( )A .41a +B .43a +C .63a +D .2+1a C解析:C【分析】根据题意列出关系式,化简即可得到结果;【详解】根据题意可得: ()()()()()2221212132163a a a a a a a a +--=++-+-+=+=+;故答案选C .【点睛】 本题主要考查了完全平方公式的几何背景,准确分析计算是解题的关键.2.对于①2(2)(1)2x x x x +-=+-,②4(14)x xy x y -=-,从左到右的变形,表述正确的是( )A .都是因式分解B .都是乘法运算C .①是因式分解,②是乘法运算D .①是乘法运算,②是因式分解D解析:D【分析】根据因式分解的定义(把一个多项式化成几个整式积的形式,叫因式分解,也叫分解因式判断即可.将多项式×多项式变得多项式,是乘法运算.【详解】解:①2(2)(1)2x x x x +-=+-,从左到右的变形是整式的乘法;②4(14)x xy x y -=-,从左到右的变形是因式分解;所以①是乘法运算,②因式分解.故选:D .【点睛】此题考查了因式分解与乘法运算的定义的认识,解题的关键是掌握因式分解及乘法运算的定义.3.当代数式2()2020x y ++的值取到最小..时,代数式222||2||x y x y -+-=……( ) A .0B .2-C .0或2-D .以上答案都不对A解析:A【分析】 由题意,当0x y +=时,代数式取到最小值,则有x y =-,根据绝对值的意义进行化简,即可得到答案.【详解】解:根据题意,∵2()0x y +≥,∴当0x y +=时,代数式2()2020x y ++的值取到最小值2020,∴x y =-, ∴x y =-, ∴0x y --=, ∴22,x y x y ==,∴222||2||0x y x y -+-=;故选:A .【点睛】本题考查了乘方的定义,绝对值的意义,以及求代数式的值,解题的关键是掌握运算法则,正确得到0x y +=和x y =-.4.已知435x y +-与2(24)x y --互为相反数,则x y 的值为( )A .2-B .2C .1-D .1D 解析:D【分析】根据相反数和非负数的性质即可求出x 、y 的值,再代入x y 中即可.【详解】 根据绝对值和偶次方的性质可知,4350x y +-≥,224)0(x y --≥又∵435x y +-和2(24)x y --是相反数,即2435(24)0x y x y +-+--=. ∴435=024=0x y x y +-⎧⎨--⎩, 解得:=2=1x y ⎧⎨-⎩, ∴2(1)1x y =-=.故选:D .【点睛】本题考查相反数和非负数的性质、代数式求值以及求解二元一次方程组.根据题意列出二元一次方程组求出x 、y 的值是解答本题的关键.5.已知A 为多项式,且2221241A x y x y =--+++,则A 有( )A .最大值23B .最小值23C .最大值23-D .最小值23- A解析:A【分析】利用分组分解法,变为完全平方式解答即可.【详解】2221241A x y x y =--+++=2221218441184x x y y -+--+-+++=()()222694423x x y y --+--++=()()2223223x y ----+∵()2230x --≤,()220y --≤, ∴()()2223223x y ----+≤23, ∴多项式的最大值是23,故选A .【点睛】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握a 2±2ab +b 2=(a ±b )2是解答本题的关键.6.在下列的计算中正确的是( )A .23a ab a b ⋅=;B .()()2224a a a +-=+;C .235x y xy +=;D .()22369x x x -=++ A 解析:A【分析】根据单项式的乘法,平方差公式,完全平方公式,对各选项计算后利用排除法求解.【详解】A 、a 2•ab =a 3b ,正确;B 、应为(a +2)(a−2)=a 2−4,故本选项错误;C 、2x 与3y 不是同类项不能合并;D 、应为(x−3)2=x 2−6x +9,故本选项错误.故选:A .【点睛】本题主要考查平方差公式,单项式的乘法法则,完全平方公式,熟练掌握运算法则和公式是解题的关键,合并同类项时,不是同类项的不能合并.7.下列计算正确的是( )A .(a +b )(a ﹣2b )=a 2﹣2b 2B .(a ﹣12)2=a 2﹣14C .﹣2a (3a ﹣1)=﹣6a 2+aD .(a ﹣2b )2=a 2﹣4ab +4b 2D解析:D【分析】根据整式的乘法逐项判断即可求解.【详解】解:A. (a +b )(a ﹣2b )=a 2﹣4b 2,原题计算错误,不合题意;B. (a ﹣12)2=a 2﹣a +14,原题计算错误,不合题意; C. ﹣2a (3a ﹣1)=﹣6a 2+2a ,原题计算错误,不合题意;D. (a ﹣2b )2=a 2﹣4ab +4b 2,计算正确,符合题意.故选:D【点睛】本题考查了单项式乘以多项式,平方差公式,完全平方式,熟练掌握单项式乘以多项式的法则、乘法公式是解题的关键.8.设, a b 是实数,定义一种新运算:()2*a b a b =-.下面有四个推断:①**a b b a =;②()222**a b a b =;③()()**a b a b -=-;④()**a b c a b a c +=+*.其中所有正确推断的序号是( )A .①②③④B .①③④C .①②D .①③D 解析:D【分析】根据a*b 的定义,将每个等式的左右两边分别计算,再进行判断即可.【详解】①∵a*b=()2a b -,b*a=()()22b a a b -=-,∴a*b=b*a 成立;②(a*b)2=()()()224a b a b -=-,a 2*b 2=()()()22222a b a b a b -=-+, ∵()()()422a b a b a b -≠-+ ∴(a*b )2=a 2*b 2不成立; ③∵(−a)*b=()()22a b a b --=+,a*(−b)= ()()22a b a b --=+⎡⎤⎣⎦,∴−a*b=a*(−b)成立;④∵a*(b+c)= ()()22a b c a b c -+=--⎡⎤⎣⎦,a*b+a ∗c=()()()222a b a c a b c -+-≠--, ∴a*(b+c) =a*b+a ∗c 不成立;故选:D .【点睛】本题考查了新定义下实数的运算,正确理解题意是解题的关键.9.下列运算中,正确的是( )A .()23294x yx y = B .3362x x x += C .34x x x ⋅= D .22(3)(3)3x y x y x y +-=- C【分析】根据积的乘方与幂的乘方运算法则,合并同类项法则,同底数幂的乘法以及平方差公式分别计算各项,然后再进行判断即可.【详解】解:A. ()23264x y x y =,所以原选项计算错误,故不符合题意;B.3332x x x +=,所以原选项计算错误,故不符合题意;C.34x x x ⋅=,计算正确,符合题意;D.22(3)(3)9x y x y x y +-=-,所以原选项计算错误,故不符合题意.故选:C .【点睛】此题主要考查了乘方与幂的乘方运算法则,合并同类项法则,同底数幂的乘法以及平方差公式,要熟练掌握.10.已知2|5213|(310)0x y x y +-+--=,则x y 的立方根为( )A .1B .1-C .2D .2- B解析:B【分析】根据绝对值和平方式的非负性得到关于x 、y 的方程组,然后解方程组求得x 、y 值,代入求得x y 即可求解.【详解】 解:由题意,得:521303100x y x y +-=⎧⎨--=⎩, 解得:31x y =⎧⎨=-⎩, ∴x y =(﹣1)3=﹣1,∴x y 的立方根为﹣1,故选:B .【点睛】本题考查解二元一次方程组、绝对值和平方式的非负性、代数式求值、立方根,正确列出方程组是解答的关键.二、填空题11.若()()253x x x bx c +-=++,则b+c=______.-13【分析】先利用多项式的乘法展开再根据对应项系数相等确定出bc 的值最后计算出结果即可【详解】解:∵∴∴b=2c=-15∴b+c=2-15=-13故答案为:-13【点睛】此题主要考查了整式的乘法熟【分析】先利用多项式的乘法展开,再根据对应项系数相等确定出b ,c 的值,最后计算出结果即可.【详解】解:∵()()253x x x bx c +-=++ ∴22+215x x x bx c -=++∴b=2,c=-15∴b+c=2-15=-13故答案为:-13.【点睛】此题主要考查了整式的乘法,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.12.如图是一个简单的数值运算程序,当输入n 的值为3时,则输出的结果为______.870【分析】将n =3代入数值运算程序计算判断结果与30大小小于或等于30再代入计算大于30输出即可得到输出结果【详解】解:当n =3时根据数值运算程序得:32−3=9−3=6<30当n =6时根据数值解析:870【分析】将n =3代入数值运算程序计算,判断结果与30大小,小于或等于30再代入计算,大于30输出,即可得到输出结果.【详解】解:当n =3时,根据数值运算程序得:32−3=9−3=6<30,当n =6时,根据数值运算程序得:62−6=36−6=30,当n =30时,根据数值运算程序得:302−30=900−30=870>30,则输出结果为870.故答案为:870【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.若2,3x y a a ==,则22x y a +=_______________________.36【分析】根据同底数幂的乘法及幂的乘方的逆用计算即可【详解】解:∵∴=2²×3²=36故答案为36【点睛】本题考查了同底数幂的乘法及幂的乘方的逆用熟记幂的运算性质是解答本题的关键解析:36【分析】根据同底数幂的乘法及幂的乘方的逆用计算即可.【详解】解:∵2,3x y a a ==,∴222222().()x y x y x y a a a a a +=⋅==2²×3²=36,故答案为36.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法及幂的乘方的逆用,熟记幂的运算性质是解答本题的关键. 14.若2211392781n n ++⨯÷=,则n =____.3【分析】根据幂的乘方把算式中的各底数变成同底数然后按同底数幂运算法则列方程即可【详解】解:故答案为:3【点睛】本题考查了同底数幂的乘除和幂的乘方根据题意把底数变成相同是解题关键解析:3【分析】根据幂的乘方把算式中的各底数变成同底数,然后按同底数幂运算法则,列方程即可.【详解】解:2211392781n n ++⨯÷=22213143(3)(3)3n n ++⨯÷=,2423343333n n ++⨯÷=,242(33)433n n ++-+=,1433n +=,14n +=,3n =.故答案为:3【点睛】本题考查了同底数幂的乘除和幂的乘方,根据题意,把底数变成相同是解题关键. 15.已知102m =,103n =,则32210m n ++=_______.7200【分析】根据幂的乘方法则分别求出和的值然后根据同底数幂的乘法运算法则计算即可【详解】解:∵∴∴故答案为:7200【点睛】本题考查同底数幂的乘法和幂的乘方解题的关键是掌握运算法则解析:7200【分析】根据幂的乘方法则分别求出3m 10和210n 的值,然后根据同底数幂的乘法运算法则计算即可.【详解】解:∵102m =,103n =,∴()33m 10108m ==,()22n 10109n ==,∴3m+2n+232210101010891007200m n =⋅⋅=⨯⨯=,故答案为:7200.【点睛】本题考查同底数幂的乘法和幂的乘方,解题的关键是掌握运算法则.16.已知x-3y=-1,那么代数式3-2x+6y 的值是________5【分析】把3-2x+6y 化为3-2(x-3y)再代入求值即可【详解】∵x ﹣3y=-1∴原式=3-2(x-3y)=3-(-2)=5故答案为:5【点睛】本题考查了代数式求值熟练运用整体思想是解本题的关键解析:5【分析】把3-2x+6y 化为3-2(x-3y),再代入求值即可.【详解】∵x ﹣3y=-1,∴原式=3-2(x-3y)=3-(-2)=5.故答案为:5.【点睛】本题考查了代数式求值,熟练运用整体思想是解本题的关键.17.若()230x -+=,则x y -=______.7【分析】根据偶次方的非负性及算术平方根的非负性求出x=3y=-4代入x-y 中计算即可【详解】∵且∴x-3=0y+4=0∴x=3y=-4∴x-y=3-(-4)=7故答案为:7【点睛】此题考查已知字母 解析:7【分析】根据偶次方的非负性及算术平方根的非负性求出x=3,y=-4,代入x-y 中计算即可.【详解】∵()230x -=,且()230x -≥≥, ∴x-3=0,y+4=0,∴x=3,y=-4,∴x-y=3-(-4)=7,故答案为:7.【点睛】此题考查已知字母的值求代数式的值,掌握偶次方的非负性及算术平方根的非负性求出x=3,y=-4是解题的关键.18.已知正实数a ,满足1a a-=,则1a a +=________.【分析】根据应用完全平方公式求出的值即可求出的值【详解】解:=9=9+2=11故答案为:【点睛】本题考查完全平方公式的应用需要对已知式子平方灵活运用完全平方公式是解决本题的关键【分析】根据1a a -=221a a+的值,即可求出1a a +的值. 【详解】解:1a a -=217a a ⎛⎫∴-= ⎪⎝⎭, ∴22127a a +-=, ∴221a a +=9, 222112a a a a ⎛⎫∴+=++ ⎪⎝⎭=9+2=11, 0a >,10a a∴+>, 1a a∴+=【点睛】本题考查完全平方公式的应用,需要对已知式子平方,灵活运用完全平方公式是解决本题的关键.19.若ABC 的三边长是a 、b 、c ,且222a b c ab bc ac +=+++,则这个三角形形状是_________角形.等边【分析】先等式两边同乘以2再移项利用完全平方公式即可得到答案【详解】∵∴∴∴∵∴∴a=b=c ∴这个三角形是等边三角形故答案是:等边【点睛】本题主要考查完全平方公式偶数次幂的非负性以及等边三角形的解析:等边【分析】先等式两边同乘以2,再移项,利用完全平方公式,即可得到答案.【详解】∵222a b c ab bc ac ++=++,∴222222222a b c ab bc ac ++=++,∴2222222220a b c ab bc ac ++---=,∴222()()()0a b a c b c -+-+-=,∵222()0,()0,()0a b a c b c -≥-≥-≥,∴222()0,()0,()0a b a c b c -=-=-=,∴a=b=c ,∴这个三角形是等边三角形,故答案是:等边【点睛】本题主要考查完全平方公式,偶数次幂的非负性以及等边三角形的定义,熟练掌握完全平方公式,是解题的关键.20.因式分解:(x +3)2-9=________.x (x+6)【分析】根据平方差公式分解因式【详解】(x +3)2-9=(x+3+3)(x+3-3)=x (x+6)故答案为:x (x+6)【点睛】此题考查多项式的因式分解掌握因式分解的方法:提公因式法和公 解析:x (x+6)【分析】根据平方差公式分解因式.【详解】(x +3)2-9=(x+3+3)(x+3-3)=x (x+6),故答案为:x (x+6).【点睛】此题考查多项式的因式分解,掌握因式分解的方法:提公因式法和公式法(平方差公式、完全平方公式)、分组分解法,根据多项式的特点选用恰当的方法分解因式是解题的关键.三、解答题21.先阅读下列材料,再解答问题:常用的分解因式的方法有提取公因式法和公式法,但有的多项式只用上述一种方法无法分解,例如多项式244x xy x y -+-和2222a b c bc --+.经过细心观察可以发现,若将多项式进行合理分组后,先将每一组进行分解,分别分解后再用提公因式法或公式法就可以完整分解了.解答过程如下:()()()()()()22(1)444444x xy x yx xy x y x x y x y x y x -+-=-+-=-+-=-+()()()()22222222(2)22a b c bca b c bc a b c a b c a b c --+=-+-=--=+--+这种方法叫分组分解法,对于超过三项的多项式往往考虑这种方法.利用上述思想方法,把下列各式分解因式:(1)32236m m m --+(2)2229x xy y --+解析:(1)2(2)(3)m m --;(2)()()33x y x y -+--【分析】(1)将1、2项,3、4项分别结合分别分解因式,再进行组间的公因式提取便可达目的;(2)原式分成222x xy y -+和-9两组,前一组利用完全平方公式分解,然后再利用平方差公式继续分解即可.【详解】解:(1)32236m m m --+2(2)3(2)m m m =---2(2)(3)m m =--;(2)2229x xy y --+2229x xy y =-+-()223x y =-- ()()33x y x y =-+--.【点睛】本题考查了分组分解法,关键要明确分组的目的,是分组分解后仍能继续分解,还是分组后利用各组本身的特点进行解题.22.计算下列各题:(1(2)()(3)(2解析:(1)0;(2)【分析】(1)根据平方根、立方根的意义进行计算即可;(2)利用平方差公式和实数的计算方法进行计算即可.【详解】解:(1=2+(﹣5)+3=0;(2)()(3)(2=32)2﹣2=9﹣﹣2=【点睛】本题考查了包含算术平方根、立方根、平方差公式的实数计算,熟练运用法则和公式是解决问题关键.23.如图,某长方形广场的四个角都有一块半径为r 米的四分之一圆形的草地,中间有一个半径为r 米的圆形水池,长方形的长为a 米,宽为b 米.(1)整个长方形广场面积为 ;草地和水池的面积之和为 ;(2)若a =70,b =50,r =10,求广场空地的面积(π取3.142,计算结果精确到个位).解析:(1)ab 平方米;22r π平方米,(2)2872平方米【分析】(1)根据长方形面积公式即可表示出广场面积;根据圆的面积公式即可表示草地和水池的面积;(2)长方形面积减去草地和水池的面积的和即可得到广场空地的面积,再代入求值即可.【详解】(1)整个长方形广场面积为ab 平方米;草地和水池的面积之和为214r 4π⨯⨯+2r π=22r π平方米,故答案是:ab 平方米;22r π平方米;(2)依题意得:空地的面积为 22ab r π-当a =70,b =50,r =10时,∴ 22270502 3.14210ab r π-=⨯-⨯⨯2871.62872=≈答:广场空地的面积约为2872平方米.【点睛】本题考查列代数式、求代数式的值,列出正确的代数式是正确解答的关键.24.如果关于x 的多项式2x a +与22x bx --的乘积展开式中没有二次项,且常数项为10,求2+a b 的值. 解析:10-【分析】先根据多项式的乘法法则计算,然后根据展开式中没有二次项,且常数项为10列方程组求解即可.【详解】解:∵()()2322222242x a x bx x bx x ax abx a +--=--+-- ()()322242x b a x ab x a =---+-,∵乘积展开式中没有二次项,且常数项为10,∴20210a b a -=⎧⎨-=⎩, 解得:5a =-,52b =-, ∴5252102a b ⎛⎫+=-+⨯-=- ⎪⎝⎭. 【点睛】本题考查了多项式与多项式的乘法运算,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.也考查了二元一次方程组的解法. 25.图1是一个长为2m 、宽为2n 的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于______;(2)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积.①________________;②__________________.(3)观察图2你能写出2()m n +,2()m n -,mn 三个代数式之间的等量_____________.(4)运用你所得到的公式,计算若知8,7a b ab +==,求-a b 和22a b -的值.(5)用完全平方公式和非负数的性质求代数式222431832x x y y ++-+的最小值.解析:(1)m-n ;(2)①(m-n )2;②(m+n )2-4mn ;(3)(m-n )2=(m+n )2-4mn ;(4)6a b -=±,22a b -=±48;(5)3【分析】(1)根据阴影部分正方形的边长等于小长方形的长减去宽解答;(2)从整体与局部两个思路考虑解答;(3)根据大正方形的面积减去阴影部分小正方形的面积等于四个长方形的面积解答; (4)根据()()224a b a b ab -=+-,可得a-b 的值,再根据22a b -=()()a b a b +-求出22a b -的值;(5)利用完全平方公式将原式变形为()()2221333x y ++-+,再根据非负数的性质可求出最小值为3.【详解】解:(1)由图可知,阴影部分小正方形的边长为:m-n ;(2)根据正方形的面积公式,阴影部分的面积为(m-n )2,还可以表示为(m+n )2-4mn ;(3)根据阴影部分的面积相等,(m-n )2=(m+n )2-4mn ;(4)∵8,7a b ab +==,∴()()224a b a b ab -=+-=2847-⨯=36, ∴6a b -=±,若6a b -=,则22a b -=()()a b a b +-=86⨯=48,若6a b -=-,则22a b -=()()a b a b +-=()86⨯-=-48;(5)222431832x x y y ++-+=22242318273x x y y +++-++=()()2221333x y ++-+∵()2210x +≥,()2330y -≥, ∴()()2221333x y ++-+≥3,即最小值为3. 【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,准确识图,根据阴影部分的面积的两种不同表示方法得到的代数式的值相等列式是解题的关键.26.先化简,再求值:[(2a ﹣1)2﹣(2a+1)(2a ﹣1)+(2a ﹣1)(a+2)]÷2a ,其中a =12. 解析:a ﹣12,0 【分析】先根据完全平方公式和多项式乘以多项式算括号内的乘法,再合并同类项,算除法,最后代入求出即可.【详解】解:[(2a ﹣1)2﹣(2a+1)(2a ﹣1)+(2a ﹣1)(a+2)]÷2a=[4a 2﹣4a+1﹣4a 2+1+2a 2+4a ﹣a ﹣2]÷2a=[2a 2﹣a]÷2a=a ﹣12, 当a =12时,原式=0. 【点睛】本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.27.把下列多项式因式分解(要写出必要的过程):(1)﹣x 2y +6xy ﹣9y ;(2)9(x +2y )2﹣4(x ﹣y )2;(3)1﹣x 2﹣y 2+2xy .解析:(1)﹣y (x ﹣3)2;(2)(5x +4y )(x +8y );(3)(1+x ﹣y )(1﹣x +y )【分析】(1)先提取公因式,再按照完全平方公式分解;(2)分别把前后两项看成某项的平方并根据平方差分解因式,然后对每个因式去括号及合并同类项进行化简;(3)首先把后面三项看成一组并化成完全平方式,然后与第一项组合并利用平方差公式分解后对每个因式去括号化简即可.【详解】解:(1)﹣x 2y +6xy ﹣9y=﹣y (x 2﹣6x +9)=﹣y (x ﹣3)2;(2)9(x +2y )2﹣4(x ﹣y )2;=[3(x +2y )+2(x ﹣y )][3(x +2y )﹣2(x ﹣y )]=(5x +4y )(x +8y );(3)1﹣x 2﹣y 2+2xy=1﹣(x 2+y 2﹣2xy )=1﹣(x ﹣y )2=[1+(x ﹣y )][1﹣(x ﹣y )]=(1+x ﹣y )(1﹣x +y ).【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的各种方法并灵活运用是解题关键.28.化简:(1)()34322223x y x y z x y -÷;(2)2(4)3(1)(3)x x x x -+-+.解析:(1)223xy xz -;(2)2529x x --【分析】(1)按照多项式除以单项式的法则计算即可;(2)先按整式乘法法则去括号,再合并同类项即可.【详解】解:(1)原式3422322223x y x y x y z x y =÷-÷ 223xy xz =-.(2)原式()2228323x x x x =-++- 2228369x x x x =-++-2529x x =--.【点睛】本题考查了整式的混合运算,准确掌握并运用法则是解题关键.。

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武汉市武钢实验学校数学整式的乘法与因式分解单元培优测试卷一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难)1.有5张边长为2的正方形纸片,4张边长分别为2、3的矩形纸片,6张边长为3的正方形纸片,从其中取出若干张纸片,且每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成正方形的边长最大为()A.6 B.7 C.8 D.9【答案】C【解析】【分析】设2为a,3为b,则根据5张边长为2的正方形纸片的面积是5a2,4张边长分别为2、3的矩形纸片的面积是4ab,6张边长为3的正方形纸片的面积是6a2,得出a2+4ab+4b2=(a+2b)2,再根据正方形的面积公式将a、b代入,即可得出答案.【详解】解:设2为a,3为b,则根据5张边长为2的正方形纸片的面积是5a2,4张边长分别为2、3的矩形纸片的面积是4ab,6张边长为3的正方形纸片的面积是6b2,∵a2+4ab+4b2=(a+2b)2,(b>a)∴拼成的正方形的边长最长可以为a+2b=2+6=8,故选C.【点睛】此题考查了完全平方公式的几何背景,关键是根据题意得出a2+4ab+4b2=(a+2b)2,用到的知识点是完全平方公式.2.在矩形ABCD中,AD=3,AB=2,现将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2.则S1﹣S2的值为()A.-1 B.b﹣a C.-a D.﹣b【解析】【分析】利用面积的和差分别表示出S 1、S 2,然后利用整式的混合运算计算它们的差.【详解】∵1()()()(2)(2)(3)S AB a a CD b AD a a a b a =-+--=-+--2()()()2(3)()(2)S AB AD a a b AB a a a b a =-+--=-+--∴21S S -=(2)(2)(3)a a b a -+--2(3)()(2)a a b a -----32b b b =-+=-故选D.【点睛】本题考查了整式的混合运算,计算量比较大,注意不要出错,熟练掌握整式运算法则是解题关键.3.如果多项式29x kx -+能用公式法分解因式,那么k 的值是( )A .3B .6C .3±D .6±【答案】D【解析】由于可以利用公式法分解因式,所以它是一个完全平方式222a ab b ±+,所以236k =±⨯=±.故选D.4.若(x +y )2=9,(x -y )2=5,则xy 的值为( )A .-1B .1C .-4D .4【答案】B【解析】试题分析:根据完全平方公式,两数和(或差)的平方,等于两数的平方和,加减两数积的2倍,分别化简可知(x+y )2=x 2+2xy+y 2=9①,(x ﹣y )2= x 2-2xy+y 2=5②,①-②可得4xy=4,解得xy=1.故选B点睛:此题主要考查了完全平方公式的应用,解题关键是抓住公式的特点:两数和(或差)的平方,等于两数的平方和,加减两数积的2倍,然后比较各式的特点,直接进行计算,再两式相减即可求解..5.()()()()242212121......21n ++++=( )A .421n -B .421n +C .441n -D .441n + 【答案】A【分析】先乘以(2-1)值不变,再利用平方差公式进行化简即可.【详解】()()()()242n 212121......21++++=(2-1)()()()()242n 212121......21++++ =24n -1.故选A.【点睛】本题考查乘法公式的应用,熟练掌握并灵活运用平方差公式是解题关键.6.下列计算正确的是( )A .3x 2 ·4x 2 =12x 2B .(x -1)(x —1)=x 2—1C .(x 5)2 =x 7D .x 4 ÷x =x 3【答案】D【解析】试题分析:根据单项式乘以单项式的法则,可知3x 2 ·4x 2 =12x 4,故A 不正确; 根据乘法公式(完全平方公式)可知(x -1)(x —1)=x 2—2x+1,故B 不正确;根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,可得(x 5)2 =x 10,故C 不正确;根据同底数幂的相除,可知x 4 ÷x =x 3,故D 正确. 故选:D.7.若代数式x 2+ax +64是一个完全平方式,则a 的值是( )A .-16B .16C .8D .±16【答案】D【解析】试题分析:根据完全平方式的意义,首平方,尾平方,中间加减积的2倍,可知a=±2×8=16.故选:D点睛:此题主要考查了完全平方式的意义,解题关键是明确公式的特点,即:完全平方式分两种,一种是完全平方和公式,就是两个整式的和括号外的平方。

另一种是完全平方差公式,就是两个整式的差括号外的平方。

算时有一个口诀“首末两项算平方,首末项乘积的2倍中间放,符号随中央。

8.下列变形,是因式分解的是( )A .2(1)x x x x -=-B .21(1)1x x x x -+=-+C .2(1)x x x x -=-D .2()22a b c ab ac +=+【答案】C【解析】分析:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解. 详解:A 、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;B 、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;C 、是符合因式分解的定义,故本选项正确;D 、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;故选:C .点睛:本题考查了因式分解的知识,理解因式分解的定义是解题关键.9.下列运算中正确的是( )A .236a a a ⋅=B .()325a a =C .226235a a a +=D .()()22224a b a b a b +--=【答案】D【解析】【分析】根据同底数幂的乘法,可判断A 和B ,根据合并同类项,可判断C ,根据平方差公式,可判断D .【详解】A. 底数不变指数相加,故A 错误;B. 底数不变指数相乘,故B 错误;C. 系数相加字母部分不变,故C 错误;D. 两数和乘以这两个数的差等于这两个数的平方差,故D 正确;故选D.【点睛】本题考查了平方差公式、合并同类项以及同底数幂的乘法,解题的关键是熟练的掌握平方差公式、合并同类项以及同底数幂的乘法的运算.10.小淇用大小不同的 9 个长方形拼成一个大的长方形 ABCD ,则图中阴影部分的面积是( )A .(a + 1)(b + 3)B .(a + 3)(b + 1)C .(a + 1)(b + 4)D .(a + 4)(b + 1)【答案】B【解析】通过平移后,根据长方形的面积计算公式即可求解.【详解】平移后,如图,易得图中阴影部分的面积是(a+3)(b+1).故选B.【点睛】本题主要考查了列代数式.平移后再求解能简化解题.二、八年级数学整式的乘法与因式分解填空题压轴题(难)11.多项式x 2+2mx+64是完全平方式,则m = ________ .【答案】±8【解析】根据完全平方式的特点,首平方,尾平方,中间是加减首尾积的2倍,因此可知2mx=2×(±8)x ,所以m=±8. 故答案为:±8.点睛:此题主要考查了完全平方式,解题时,要明确完全平方式的特点:首平方,尾平方,中间是加减首尾积的2倍,关键是确定两个数的平方.12.通过计算几何图形的面积,可表示一些代数恒等式,如图所示,我们可以得到恒等式:2232a ab b ++=______.【答案】()()2a b a b ++.【分析】根据图形中的正方形和长方形的面积,以及整体图形的面积进而得出恒等式.【详解】解:由面积可得:()()22a 3ab 2b a 2b a b ++=++. 故答案为:()()a 2b a b ++.【点睛】此题主要考查了十字相乘法分解因式,正确利用面积得出等式是解题关键.13.如果实数a ,b 满足a +b =6,ab =8,那么a 2+b 2=_____.【答案】20【解析】【分析】【详解】∵6,a b +=∴222()236,a b a ab b +=++=∵ab=8,∴22a b +=36-2ab=36-2×8=20.【点睛】本题考查了完全平方公式的变形应用,熟练进行完全平方公式的变形是解题的关键.14.已知x 、y 为正偶数,且2296x y xy +=,则22x y +=__________.【答案】40【解析】【分析】根据22x y xy 96+=可知xy(x+y)=96,由x 、y 是正偶数可知xy≥4,x+y≥4,进而可知96 可分解成3种乘积的形式,分别计算即可得只有一种情况符合题意,即可求出x 、y 的值,根据x 、y 的值求得答案即可.【详解】∵22x y xy 96+=,∴xy(x+y)=96,∵x 、y 为正偶数,xy≥4,x+y≥4,∴96=2⨯2⨯2⨯2⨯2⨯3=6⨯16=8⨯12=4⨯24当xy(x+y)= 4⨯24时,无解,当xy(x+y)= 6⨯16时,无解,当xy(x+y)=8⨯12时,x+y=8,xy=12,解得:x=2,y=6,或x=6,y=2,∴x 2+y 2=22+62=40.故答案为:40【点睛】本题考查因式分解,把96分解成所有约数的积再分情况求解是解题关键.15.(m+n+p+q) (m-n-p-q)=(__________) 2-(__________) 2.【答案】m n+p+q【解析】(m+n+p+q)(m-n-p-q)=[m+(n+p+q)][m-(n+p+q)]=()22m n p q -++,故答案为(1)m ,(2)n+p+q. 点睛:本题主要考查了平方差公式,平方差公式是两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差,多项式与多项相乘时,要注意观察能否将其中符号相同的项结合成为一项后,再运用平方差公式运算.16.分解因式6xy 2-9x 2y -y 3 = _____________.【答案】-y(3x -y)2【解析】【分析】先提公因式-y ,然后再利用完全平方公式进行分解即可得.【详解】6xy 2-9x 2y -y 3=-y(9x 2-6xy+y 2)=-y(3x-y)2,故答案为:-y(3x-y)2.【点睛】本题考查了利用提公因式法与公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法及步骤是解题的关键.因式分解的一般步骤:一提(公因式),二套(套用公式),注意一定要分解到不能再分解为止.17.因式分解:3x 3﹣12x=_____.【答案】3x (x+2)(x ﹣2)【解析】【分析】先提公因式3x ,然后利用平方差公式进行分解即可.【详解】3x 3﹣12x=3x (x 2﹣4)=3x (x+2)(x ﹣2),故答案为3x (x+2)(x ﹣2).【点睛】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.18.长、宽分别为a、b的矩形,它的周长为14,面积为10,则a2b+ab2的值为_____.【答案】70.【解析】【分析】由周长和面积可分别求得a+b和ab的值,再利用因式分解把所求代数式可化为ab(a+b),代入可求得答案【详解】∵长、宽分别为a、b的矩形,它的周长为14,面积为10,∴a+b=142=7,ab=10,∴a2b+ab2=ab(a+b)=10×7=70,故答案为:70.【点睛】本题主要考查因式分解的应用,把所求代数式化为ab(a+b)是解题的关键.19.有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12,则正方形A,B的面积之和为______.【答案】13【解析】【分析】设正方形A的边长为a,正方形B的边长为b,由图形得出关系式求解即可.【详解】解:设正方形A的边长为a,正方形B的边长为b,由图甲得a2﹣b2﹣2(a﹣b)b=1即a2+b2﹣2ab=1,由图乙得(a+b)2﹣a2﹣b2=12,2ab=12,所以a2+b2=13,故答案为13.【点睛】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,解题的关键是根据图形得出数量关系.20.分解因式:x2﹣1=____.【答案】(x+1)(x﹣1).【解析】试题解析:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).考点:因式分解﹣运用公式法.。

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