职业教师资格考试试题及答案-职业技能教学
教学技能理论考试题及答案
教学技能理论考试题及答案教学技能是教师专业发展的重要组成部分，它涉及教师在教学过程中运用的各种技术和方法。
教学技能的掌握程度直接影响教学质量和学生的学习效果。
以下是一份关于教学技能理论考试的题目及答案，旨在帮助教师或教师候选人更好地理解和应用教学技能。
一、单项选择题1. 教学技能的核心是什么？- A. 学科知识- B. 教学方法- C. 学生管理- D. 教学设计答案：D2. 以下哪项不是有效的课堂管理策略？- A. 制定明确的课堂规则- B. 经常使用惩罚来维持秩序- C. 积极鼓励学生参与- D. 及时反馈学生表现答案：B3. 在教学过程中，教师应该如何处理学生的不同学习风格？- A. 忽略它们，使用统一的教学方法- B. 适应它们，采用多样化的教学策略- C. 只关注那些学习风格与自己相符的学生- D. 只使用一种教学风格，因为它足够有效答案：B二、多项选择题1. 以下哪些因素会影响教学技能的有效性？- A. 教师的专业知识- B. 教师的沟通技巧- C. 学生的参与度- D. 教学资源的丰富性答案：A, B, C, D2. 在设计教学活动时，教师需要考虑哪些元素？- A. 学习目标- B. 学生的兴趣- C. 教学时间- D. 教学环境答案：A, B, C, D三、简答题1. 描述三种不同的教学方法，并解释它们在何种情况下使用最为有效。
- 讲授法：适用于传授大量信息或理论概念时，特别是在学生需要对某个主题有一个全面了解的情况下。
- 合作学习：当需要促进学生之间的交流和团队合作时，例如在解决复杂问题或进行项目式学习时。
- 翻转课堂：适用于鼓励学生在课外自主学习，课堂上则用于讨论、解决问题和深化理解。
2. 如何评估教学技能的有效性？- 通过学生的学业成就和学习进步来评估。
- 通过同行评审或教师自我反思来评估教学方法和策略。
- 通过学生和家长的反馈来评估教师的教学态度和课堂管理。
四、论述题1. 论述在多元文化背景下，教师如何提升跨文化教学技能。
教师职业考试试题及答案
1．我国历史上专门为教师制定的法律是( ）A《教育法》B《高等教育法》C《教师法》D《义务教育法》答案C 注释：《教师法》是我国历史上专门为教师制定的法律。
2．下列选项中不属于其他教育工作者的是（)A 教学辅助人员B 其他专业技术人员C 在民办学校从教的教师D 教育职员答案C 注释：C属于教师。
3．法律意义上的教师必须（）A 具备教师资格B 和其他教育机构建立了聘任关系C 直接从事教育教学工作的人才D 以上都是答案D 注释：具备教师资格并与学校和其他教育机构建立了聘任关系，并直接从事教育教学工作的人才是法律意义上的教师。
4．( )是确定教师概念内涵的本质特征。
A 履行教育教学职责B 具备教师资格C 具备相应学科知识D 在教育机构任职答案A 注释：履行教育教学职责是确定教师概念内涵的本质特征.5．教师为履行职责所必需的基本权利为( )A 教育教学权B 科学研究与学术活动权C 学生管理与学业评定权D 获取劳动报酬和享受福利待遇权答案A 注释：教育教学权是教师为履行职责所必需的基本权利。
6．教师作为专业技术人员享有的权利是（)A 参与民主管理权B 教育教学权C 科学研究与学术活动权D 学生管理与学业评定权答案C 注释: 科学研究与学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权利.7．教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是（）A 参加进修和培训权B 参与民主管理权C 教育教学权D 学生管理与学业评定权答案D 注释：学生管理与学业评定权是教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利。
8．教师应享有的基本物质利益权利是（）A 参与民主管理权B 科学研究与学术活动权C 教育教学权D 获取劳动报酬和享受福利待遇权答案D 注释：获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。
9．我国《教师法》对教师义务原则规定为（）A “依法执教,爱岗敬业，热爱学生，严谨治学”B “履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业”C “尽职尽责,廉洁从教，为人师表”D “遵守宪法，关心爱护学生”答案A 注释: 我国《教师法》对教师义务原则规定为“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学”10．下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是（）A 贯彻国家教育方针，遵守规章制度B 关心爱护学生，尊重学生人格C 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表D 参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平答案D 注释：ABC只属于义务11．稳定教师队伍的前提是（）A 提高教师自身素质B 提高教师待遇C 保证教师权利D 加快教育设施建设答案B 注释：提高教师待遇是稳定教师队伍的前提。
教师技能考试试题及答案
教师技能考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师在授课过程中，应如何正确处理学生的问题？A. 忽略学生的问题，继续讲课B. 立即回答学生的问题，但不影响教学进度C. 课后再回答学生的问题D. 让学生自己查找答案答案：B2. 教师在设计课程时，应优先考虑哪些因素？A. 教学内容的难度B. 学生的学习兴趣C. 教学资源的可用性D. 教师的个人偏好答案：B3. 在班级管理中，以下哪项不是有效的激励学生的方法？A. 表扬学生的进步B. 给予学生适当的奖励C. 公开批评表现不佳的学生D. 设定明确的目标和期望答案：C4. 教师在课堂上使用多媒体教学工具的主要目的是什么？A. 增加课堂的娱乐性B. 辅助教学，提高教学效果C. 展示教师的技术能力D. 减少教师的讲解时间答案：B5. 教师在评估学生学习成果时，应采取哪种方式？A. 仅依赖考试成绩B. 结合平时表现和考试成绩C. 只关注学生的课堂参与度D. 完全由学生自我评价答案：B6. 教师在课堂上应如何处理学生的不当行为？A. 立即制止并给予惩罚B. 忽略不当行为，以免影响其他学生C. 私下与学生讨论，寻求解决方案D. 让其他学生来处理答案：C7. 教师在准备教案时，以下哪项不是必须考虑的内容？A. 教学目标B. 教学方法C. 教学时间D. 学生的个人兴趣答案：D8. 教师在课堂上使用小组合作学习时，应注意哪些问题？A. 确保每个学生都参与讨论B. 只关注小组的最终成果C. 忽略小组间的互动D. 让能力强的学生主导小组答案：A9. 教师在课堂上应如何对待学生的不同意见？A. 忽略不同意见，坚持自己的观点B. 鼓励学生表达不同意见，并给予尊重C. 避免讨论有争议的话题D. 仅在课后讨论不同意见答案：B10. 教师在进行家校沟通时，以下哪项不是有效的沟通方式？A. 定期发送学生在校表现的报告B. 通过电话或电子邮件与家长沟通C. 仅在学生出现问题时才与家长沟通D. 邀请家长参与学校活动答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在课堂上应具备哪些基本技能？A. 良好的语言表达能力B. 有效的课堂管理技巧C. 灵活运用教学资源D. 及时更新教学内容答案：A, B, C, D2. 教师在设计课程时，应考虑哪些教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法答案：A, B, C, D3. 教师在评估学生学习成果时，可以采用哪些方法？A. 书面考试B. 口头报告C. 实验操作D. 项目设计答案：A, B, C, D4. 教师在课堂上应如何处理学生的不同学习需求？A. 提供差异化的教学内容B. 采用多样化的教学方法C. 忽略学生的个别差异D. 鼓励学生自主学习答案：A, B, D5. 教师在进行家校沟通时，应注意哪些问题？A. 保持信息的透明和及时B. 尊重家长的意见和感受C. 仅在必要时与家长沟通D. 建立良好的家校合作关系答案：A, B, D三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述教师在课堂上如何有效地激发学生的学习兴趣。
中职教师资格证考试试题及答案
中职教师资格证考试试题及答案一、【单选题】1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是( )。
A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画【答案】C2.为体现幼儿为本的教育理念，教师不正确的做法是( )。
A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程【答案】B3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则【答案】D4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外，甚至是小朋友身上，据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性【答案】C5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育【答案】D6.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是( )。
A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾【答案】B7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿园的法人代表是( )。
A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会【答案】A8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门( )。
A.检举B.揭发C.提出诉讼D.提出申诉【答案】D9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为( )。
A.合法，王某有自主招工的权利B.合法，王某有管理工人的权利C.不合法，工厂不得招用童工D.不合法，征得家长同意可招用【答案】C10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于( )。
教师技能考试题目和答案
教师技能考试题目和答案****一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师的工作量D. 替代传统黑板教学答案：B2. 教师在布置作业时，应该考虑的因素不包括（）。
A. 学生的接受能力B. 作业的难度C. 作业的趣味性D. 作业的商业价值答案：D3. 在学生学习过程中，教师的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的执行者D. 学生的朋友答案：B4. 教师在课堂上应该避免的行为是（）。
A. 鼓励学生提问B. 与学生互动C. 单向灌输知识D. 及时反馈学生的问题答案：C5. 教师在备课时，以下哪项不是必须考虑的内容（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 学生的考试成绩答案：D6. 教师在进行课堂管理时，以下哪项不是有效的策略（）。
A. 建立明确的规则B. 及时表扬学生C. 忽视学生的小动作D. 保持课堂秩序答案：C7. 教师在教学过程中，以下哪项不是有效的教学方法（）。
A. 启发式教学B. 讲授法C. 合作学习D. 单一讲授，不鼓励学生参与答案：D8. 教师在评价学生时，以下哪项不是合理的评价方式（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 只关注学生的考试成绩D. 多元化评价答案：C9. 教师在处理学生冲突时，以下哪项不是正确的做法（）。
A. 保持中立B. 倾听双方观点C. 立即惩罚冲突双方D. 引导学生自我反思答案：C10. 教师在进行家校沟通时，以下哪项不是必要的（）。
A. 保持开放的态度B. 及时反馈学生在校表现C. 只关注学生的问题行为D. 尊重家长的意见答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在课堂上使用小组合作学习时，以下哪些因素是重要的（）。
A. 小组的规模B. 小组成员的组成C. 小组的任务分配D. 小组的座位安排答案：ABCD12. 教师在设计课程时，以下哪些因素需要考虑（）。
教师资格证考试试题及答案
教师资格证考试试题及答案教师资格证考试是对教师专业知识和能力的一种评估和认可，也是获得教师从业资格的重要途径之一。
对于有志于从事教育教学工作的人来说，准备教师资格证考试是非常重要的一步。
本文将为大家介绍一些常见的教师资格证考试试题，并附带答案，以供参考。
一、教育教学知识1. 下列哪个是教育教学活动的基本环节？A. 教学设计B. 课堂教学C. 教学评估D. 课程开发答案：B. 课堂教学2. 课程标准的制定是为了A. 保证教育的公平B. 提高教师的工作效率C. 保障学生的学习质量D. 减轻学生的课业负担答案：C. 保障学生的学习质量3. 教师在备课时应该注重的是A. 面面俱到B. 内容完整C. 学生自主D. 知识准确答案：D. 知识准确二、教育心理学1. 在教学过程中，教师应该关注学生的哪个方面的需求？A. 知识需求B. 兴趣需求C. 自我实现需求D. 社交需求答案：B. 兴趣需求2. 学生的精神发展期是指A. 学生对自己环境的了解期B. 学生自我认知能力的形成期C. 学生的思维与逻辑能力发展期D. 学生人格品质的养成期答案：D. 学生人格品质的养成期3. 在教育心理学中，个体差异指的是A. 不同学段学生的差异B. 不同年龄学生的差异C. 不同性别学生的差异D. 不同个体学生的差异答案：D. 不同个体学生的差异三、教育法律法规1. 中华人民共和国《义务教育法》规定，义务教育阶段为A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年答案：B. 9年2. 教师在课堂上可以对学生进行的惩戒方式包括A. 体罚B. 驱逐C. 批评D. 重课答案：C. 批评3. 在教育法律法规中，学校应当建立和落实的制度包括A. 课外活动制度B. 安全防范制度C. 考试评价制度D. 惩戒与奖励制度答案：B. 安全防范制度四、教育管理学1. 师德师风建设的核心是A. 教师专业素养B. 教师职业道德C. 教师教学能力D. 教师人际关系答案：B. 教师职业道德2. 教师在学校教学中的角色包括哪些？A. 教员B. 训导员C. 管理员D. 督学员答案：A. 教员、B. 训导员、C. 管理员3. 学校管理中的“用人原则”应该遵循的是A. 同工同酬B. 公开招聘C. 任人唯才D. 劳动合同答案：C. 任人唯才通过对教师资格证考试试题及答案的了解，我们可以更全面地了解教师资格证考试的内容，并有针对性地进行备考。
教师资格考试试题和答案
教师资格考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 增强国家实力答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 团结协作答案：B3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：B4. 教学设计的基本要素不包括（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 学生评价答案：D5. 学生学习动机的激发可以通过（）实现。
A. 外部奖励B. 内部激励C. 惩罚D. 忽视答案：B6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 衡量教师工作D. 检验学校管理答案：B7. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 教育理论C. 教学反思D. 教育研究答案：C8. 班级管理的基本原则是（）。
A. 权威性B. 民主性C. 随意性D. 强制性答案：B9. 教师与学生之间的互动关系是（）。
A. 单向的B. 双向的C. 多向的D. 无向的答案：B10. 教育公平的实现需要（）。
A. 教育资源的均衡分配B. 教育机会的均等C. 教育过程的公正D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师在课堂上应避免的行为包括（）。
A. 体罚学生B. 言语侮辱C. 性别歧视D. 种族歧视答案：ABCD2. 教师在教学中应注重培养学生的（）。
A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作D. 自主学习能力答案：ABCD3. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：ABC4. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。
A. 制定班级规则B. 促进学生自我管理C. 鼓励学生参与决策D. 定期组织班级活动答案：ABCD5. 教师职业道德规范包括（）。
老师职业技能测试题及答案
老师职业技能测试题及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 团结协作C. 严谨治学D. 为人师表答案：D2. 教师在教学过程中，应该：A. 只传授知识B. 只进行技能训练C. 培养学生的创新精神D. 只关注学生的成绩答案：C3. 教师在处理学生问题时，应该：A. 严厉批评B. 一味表扬C. 耐心倾听，公正处理D. 忽视问题答案：C4. 教师在备课时，应该：A. 只准备教材内容B. 只准备教学方法C. 准备教材内容和教学方法D. 不需要备课答案：C二、填空题（每题5分，共20分）1. 教师在课堂上应保持_________，以树立良好的形象。
答案：仪态端庄2. 教师在教学中应注重培养学生的_________，以适应社会的发展。
答案：综合素质3. 教师应_________，以提高教学质量。
答案：不断学习4. 教师应_________，以促进学生的全面发展。
答案：因材施教三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣？答案：教师在教学过程中应通过设计有趣的教学活动、运用生动的教学语言、引入实际案例等方式来激发学生的学习兴趣。
2. 教师应如何对待学生的个体差异？答案：教师应尊重学生的个体差异，通过个性化教学、分层教学等方法来满足不同学生的需求。
3. 教师在班级管理中应如何建立良好的师生关系？答案：教师在班级管理中应通过公平公正地对待每一位学生、倾听学生的意见和需求、关心学生的学习和生活等方式来建立良好的师生关系。
四、论述题（共30分）1. 论述教师在培养学生创新能力方面应采取哪些措施？答案：教师在培养学生创新能力方面应采取以下措施：（1）鼓励学生提出问题和解决问题；（2）创造开放的学习环境，允许学生自由探索；（3）提供多样化的学习资源，拓宽学生的知识视野；（4）培养学生的批判性思维和创造性思维；（5）鼓励学生参与实践活动，将理论知识与实践相结合。
教师技能考试试题及答案大全
教师技能考试试题及答案大全一、选择题1. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依赖于以下哪一点？A. 教师的强制B. 学生的兴趣C. 家长的期望D. 学校的奖励答案：B2. 以下哪一项不是教师专业发展的基本途径？A. 参加教育培训B. 参与教学研究C. 个人自学D. 只关注学生成绩答案：D3. 教学设计中，以下哪一项不是教学目标的组成部分？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 教学环境答案：D二、简答题1. 简述教师如何有效管理课堂纪律？答案：教师可以通过以下方式有效管理课堂纪律：首先，建立明确的课堂规则；其次，保持一致性和公正性；再次，使用积极的强化手段，如表扬和奖励；最后，及时处理纪律问题，避免问题升级。
2. 描述教师如何促进学生的批判性思维？答案：教师可以通过以下方法促进学生的批判性思维：提出开放性问题，鼓励学生从不同角度思考问题；组织小组讨论，让学生在交流中学会质疑和反思；引导学生进行问题解决，培养分析和评估信息的能力；鼓励学生提出自己的见解，并进行合理的论证。
三、案例分析题案例：某教师在讲授数学概念时，发现学生普遍存在理解困难。
请分析该教师可能采取的策略，并给出你的建议。
答案：该教师可能采取的策略包括：使用具体例子来解释抽象概念；采用多媒体教学工具增加直观性；分组讨论，让学生在交流中加深理解；设计分层练习，满足不同水平学生的需求。
建议教师还可以：进行前测，了解学生的先前知识；采用差异化教学，针对不同学生提供个性化指导；鼓励学生提问，及时解决他们的疑惑。
四、论述题论述现代教育技术在提高教学效果中的作用。
答案：现代教育技术在提高教学效果中发挥着重要作用。
首先，它能够提供丰富的教学资源，如在线课程、教育软件等，帮助教师更好地准备教学内容。
其次，利用多媒体和互联网技术可以增加课堂的互动性和趣味性，提高学生的参与度。
再次，现代教育技术可以支持个性化学习，根据学生的学习进度和风格调整教学方法。
教师职业技能考试试题
教师职业技能考试试题一、单选题（每题2分，共20分）1. 教师在进行教学设计时，应首先考虑的是：A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价2. 以下哪项不是教师职业道德的范畴？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求时尚D. 终身学习3. 教师在课堂上应如何对待学生的提问？A. 忽略不计B. 鼓励并耐心解答C. 直接给出答案D. 批评提问的学生4. 教师在班级管理中，应遵循的原则是：A. 权威主义B. 民主参与C. 放任自流D. 强制命令5. 教师在进行教学反思时，主要关注的内容是：A. 教学计划的执行情况B. 教学方法的有效性C. 教学资源的利用情况D. 所有选项6. 教师在评价学生时，应采用的评价方式是：A. 单一的考试成绩B. 多元化评价C. 只关注学生的缺点D. 只关注学生的优点7. 教师在课程改革中应扮演的角色是：A. 被动执行者B. 积极参与者C. 旁观者D. 批评者8. 教师在进行课堂互动时，应如何激发学生的兴趣？A. 只讲授知识点B. 采用多种教学手段C. 只进行书面作业D. 只进行口头提问9. 教师在处理学生冲突时，应采取的策略是：A. 严厉惩罚B. 调解和引导C. 忽视不管D. 偏袒一方10. 教师在进行自我发展时，应重视的方面是：A. 教学技能的提高B. 教学理念的更新C. 个人兴趣的培养D. 所有选项二、判断题（每题2分，共10分）1. 教师的专业知识和技能是其职业发展的唯一要素。
（）2. 教师在教学过程中，可以完全按照自己的意愿来安排教学内容。
（）3. 教师对学生的评价应该是全面、客观和公正的。
（）4. 教师在课堂上应该始终保持严肃，以维护课堂纪律。
（）5. 教师的自我发展与学生的学习进步没有直接关系。
（）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师在课堂教学中如何有效地运用多媒体技术。
2. 描述一下教师如何通过班级文化建设来促进学生的全面发展。
3. 阐述教师在面对学生个体差异时，应如何进行差异化教学。
职业教师资格考试试题及答案-职业技能教学
职业教师资格考试试题及答案-职业技能教学职业教师资格考试试题-职业技能教学一、单选题1、职业等级将劳动者从事某一职业工种的技能水平分为（5）个等级。
（C）A.3B.4C.5D.62、技能研究训练应注意“四新”方法——新知识、新技术、（新工艺）新方法。
（B）A.新设备B.新工艺C.新专利D.新潮流3、教师在教育过程中占（主导）地位。
（A）A.主导B.被导C.主要D.次要4、大量数据表明（80%）以上的事故是人的不安全行为引起的。
（D）A。
30%B.40%C。
50%D.80%5、以(双元制)为特征的教育培训制度，被称为“德国经济腾飞的秘密武器。
（A）A.双元制B.三元制C.多元制D.师徒制6、管理体系起源于（日本）。
（D）A．中国B.美国C.德国D.日本6、备课的内容主要包括（A）。
A.备教材、备学生、备教法、备教具、备设备B.备教林、备学材、备教法、备教室、备设备C.备教材、备课件、备教法、备教具、备设备D.备教材、备学生、备教案、备教具、备设备17、项目教学法是通过（师生共同）实施一个完整的项目工作而进行的教学行为。
（C）A.教师单独B.学生单独C.师生共同D.教师指点学生8、工匠精神的内涵主要是爱岗敬业、执着专注、精益求精、（创新进取）。
（D）A.技术领先B.兴趣广泛C.个性鲜明D.创新进取9、技工院校担负着培养生产、扶植、服务、（管理）一线的高素质的技能型人才的重任。
（C）A.设计B.指挥C.管理D.实际10、综合职业能力也称为“关键能力”,主要包括跨职业的专业能力、方法能力、社会能力以及（人个能力）。
（D）A.自律能力B.他律能力C.集体能力D.个人能力11、以下哪个不是案例教学法的主要教学效果和功能（便于学生仿效）（D）。
A.增强主动研究动机B.提升解决问题能力C.摆脱标准答案D.便于学生仿效12、一体化课程开发的原则是科学性原则、梯次性原则、可操作性原则以及（规范性原则）（D）A.简单性原则B.方便性原则C.艺术性原则D.规范性原则13、网络管理员、信息安全员、电子仪器制作师、IT软件维护师属于（知识技能型）人才。
教师技能证考试试题及答案
教师技能证考试试题及答案一、选择题1. 教育心理学中，学生的认知发展阶段理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 马斯洛D. 斯金纳答案：B2. 教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 强制学生学习B. 创造轻松愉快的学习氛围C. 只关注成绩D. 忽视学生的情感需求答案：B3. 以下哪项不属于教师的基本职责？A. 传授知识B. 培养学生的品德C. 管理课堂纪律D. 忽视学生的个性发展答案：D二、判断题1. 教师应根据学生的学习风格进行教学，以满足不同学生的需求。
（正确）2. 教师在教学过程中不需要关注学生的情感变化。
（错误）3. 教师应鼓励学生独立思考，培养他们的批判性思维能力。
（正确）三、简答题1. 请简述教师如何有效地进行课堂管理？答案：有效的课堂管理包括制定明确的课堂规则，公正地执行规则，及时地给予学生反馈，以及创造一个积极的学习环境，鼓励学生参与和合作。
2. 教师如何评估学生的学习成果？答案：教师可以通过多种方式评估学生的学习成果，包括观察学生在课堂上的表现，检查学生的作业和项目，进行定期的测验和考试，以及使用同行评价和自我评价等方法。
四、案例分析题案例：一位教师在讲授数学课程时，发现班上有几位学生对数学概念理解有困难。
请问这位教师可以采取哪些措施来帮助这些学生？答案：这位教师可以采取以下措施：首先，识别学生的具体困难点，然后调整教学方法，使用更直观或更简单的解释来帮助学生理解概念。
其次，可以提供额外的辅导时间或资源，如小组辅导或在线学习材料。
此外，教师还可以鼓励学生之间的互助学习，以及与家长沟通，寻求家庭的支持。
结束语：教师技能证考试不仅考察教师的专业知识，还考察他们的教学方法、课堂管理和学生评估能力。
通过这些试题，我们希望教师能够不断提升自己的教学技能，更好地满足学生的学习需求，促进学生全面发展。
教师资格证考试教育教学知识与能力100题题库及答案
教师资格证考试（教育教学知识与能力）100题题库及参考答案1、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（ C ）。
A、理解技能和应用技能B、操作技能和动作技能C、智慧技能和动作技能D、智慧技能和应用技能【解析】根据技能的性质和特点，通常把技能分为操作技能(动作技能)和心智技能(智慧技能)。
2、测验时越过某个难题，先做简单的题目，这属于（ B ）。
A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略3、“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（ D ）A、先天有差异，要因材施教B、学以致用，学习与行动相结合C、学习新的知识，巩固学过的知识D、学习和思考相结合4、信度是指测验的（B ）。
A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性【解析】信度是指测验的可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。
5、课堂学习情境的安排上应考虑（ A ）。
A、班级规模的控制B、教学时间分配C、教学过程规划D、课程表编制6、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（ C ）。
A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【解析】班级授课制亦称班级上课制，与个别化教学相对，它是一种分班级进行的教学组织形式，最初尝试于西欧16世纪，17世纪捷克教育家夸美纽斯给以理论上的确定，l9世纪开始在世界各国大规模推广，一直沿用至今。
7、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。
万老师需要反思的是（ B ）。
A、教学态度B、教学方式C、教学目的D、教学条件【解析】万老师一直认真辛苦地进行教学，说明他的教学态度没有问题，教学效果一直不好，说明他的教学方式有问题。
因此，万老师需要反思的是教学方式。
8、难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（A ）A、实物直观B、模型直观C、图表直观D、网络直观【解析】实物直观是在接触实际事物时进行的，实物直观给人以真实感、亲切感，因此它有利于激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。
教师职业技能试题及答案
教师职业技能试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中遇到学生提问时，以下哪种做法是不恰当的？A. 耐心解答B. 鼓励学生自己思考C. 直接告诉学生答案D. 引导学生查阅资料答案：C2. 教师在课堂上应该如何处理学生的不同意见？A. 忽视学生的意见B. 鼓励学生表达自己的观点C. 只接受与自己观点一致的意见D. 批评持有不同意见的学生答案：B3. 教师在布置作业时，应考虑哪些因素？A. 作业量B. 学生的兴趣C. 作业的难度D. 所有以上因素答案：D4. 教师在进行教学设计时，以下哪项不是必要的？A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案：D5. 教师在课堂上应该如何对待学生的个性化需求？A. 忽略不计B. 尽量满足C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生答案：B6. 教师在进行课堂管理时，以下哪种做法是有效的？A. 严格惩罚B. 积极引导C. 放任自流D. 只关注纪律答案：B7. 教师在评价学生时，应该采用哪种方式？A. 只关注结果B. 结果与过程并重C. 只关注过程D. 忽略评价答案：B8. 教师在与家长沟通时，以下哪种态度是不可取的？A. 尊重家长B. 积极倾听C. 只传达负面信息D. 保持开放的态度答案：C9. 教师在进行自我发展时，以下哪项不是必要的？A. 持续学习B. 反思实践C. 忽视他人意见D. 专业交流答案：C10. 教师在处理学生冲突时，以下哪种做法是不恰当的？A. 保持中立B. 倾听双方观点C. 偏袒一方D. 寻求解决方案答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应具备哪些基本技能？A. 语言表达能力B. 课堂管理能力C. 学科知识掌握D. 信息技术应用能力答案：A、B、C、D2. 教师在促进学生全面发展中，应该关注哪些方面？A. 知识掌握B. 情感态度C. 社会技能D. 身体健康答案：A、B、C、D3. 教师在进行教学反思时，应考虑哪些内容？A. 教学目标的达成情况B. 教学方法的有效性C. 学生的反应和反馈D. 教学资源的利用情况答案：A、B、C、D4. 教师在班级管理中，应该采取哪些措施？A. 制定班级规则B. 鼓励学生参与C. 定期进行班级活动D. 忽视学生的个性差异答案：A、B、C5. 教师在与同事合作时，应遵循哪些原则？A. 相互尊重B. 共享资源C. 竞争对立D. 共同发展答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师在课堂上应该完全按照教学计划进行，不得有任何调整。
教师考试职测题目和答案
教师考试职测题目和答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教师在进行教学设计时，应该首先考虑的是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案：A解析：教学设计是一个系统的过程，其中教学目标是设计过程的起点，它决定了教学内容、教学方法和教学评价的选择和安排。
2. 根据布鲁姆的认知领域教育目标分类，下列哪一项属于“分析”层次的认知目标？（）A. 记忆事实和基本概念B. 识别不同事物之间的相似性C. 组织信息并建立联系D. 将不同信息整合以形成新的理解答案：D解析：布鲁姆的认知领域教育目标分为六个层次，从低到高依次为知识、理解、应用、分析、评价和创造。
其中“分析”层次要求学生能够将不同信息整合以形成新的理解。
3. 教师在课堂上使用小组合作学习，主要是为了培养学生的（）。
A. 竞争意识B. 合作精神C. 独立思考能力D. 服从意识答案：B解析：小组合作学习是一种教学策略，旨在通过小组合作活动促进学生之间的交流与合作，培养学生的合作精神。
4. 教师在进行教学评价时，应该遵循的原则是（）。
A. 客观性B. 主观性C. 随意性D. 片面性答案：A解析：教学评价应该遵循客观性原则，即评价应该基于学生的实际表现和客观标准，避免主观臆断和随意性。
5. 教师在课堂上提问时，应该避免的是（）。
A. 提出开放性问题B. 提出封闭性问题C. 提出具有挑战性的问题D. 提出过于简单或复杂的问题答案：D解析：教师在提问时应该避免提出过于简单或复杂的问题，因为这可能导致学生无法参与或感到沮丧，影响教学效果。
6. 教师在教学中使用多媒体技术的主要目的是（）。
A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 节省教学时间D. 替代传统教学方法答案：B解析：多媒体技术的使用可以辅助教师更有效地传授知识，提高教学效率，而不是替代传统教学方法。
7. 教师在进行课堂管理时，应该注重培养学生的（）。
A. 自我管理能力B. 依赖性C. 竞争意识D. 服从意识答案：A解析：教师在课堂管理中应该注重培养学生的自我管理能力，帮助学生学会自我监督和自我调节，以促进学生的全面发展。
教师资格考试试题及答案详解
教师资格考试试题及答案详解一、单项选择题1. 教育的本质属性是：A. 传递文化B. 传授知识C. 促进个体发展D. 社会化过程答案：C解析：教育的本质属性是促进个体发展，它不仅包括知识的传授，还包括个体能力、情感、价值观等方面的培养。
2. 以下哪项不是教育的基本原则？A. 因材施教B. 循序渐进C. 以学生为中心D. 以教师为中心答案：D解析：教育的基本原则强调以学生为中心，尊重学生个性差异，因材施教，循序渐进地推进教学过程。
二、多项选择题1. 教师职业道德包括以下哪些方面？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益D. 终身学习答案：A, B, D解析：教师职业道德强调爱岗敬业、尊重学生、终身学习，追求个人利益不属于教师职业道德的范畴。
2. 教育心理学研究的内容包括：A. 学习动机B. 学习风格C. 教学方法D. 学生心理发展答案：A, B, D解析：教育心理学主要研究学习动机、学习风格以及学生心理发展等方面，教学方法属于教育学研究的内容。
三、简答题1. 简述教师在课堂教学中应如何进行有效的课堂管理？答案：教师在课堂教学中进行有效的课堂管理应做到以下几点：- 明确课堂规则，确保学生了解并遵守。
- 建立积极的师生关系，营造和谐的课堂氛围。
- 运用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。
- 及时反馈学生的学习情况，鼓励学生积极参与。
- 妥善处理课堂中的突发事件，保持课堂秩序。
四、论述题1. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。
答案：现代教育技术在教学中的应用主要包括多媒体教学、网络教学、远程教育等多种形式。
这些技术的应用极大地丰富了教学手段，提高了教学效率，同时也促进了学生自主学习能力的培养。
现代教育技术使得教育资源更加丰富和易于获取，有助于缩小城乡、区域之间的教育差距。
然而，过度依赖技术也可能带来一些问题，如学生对技术的依赖性增强，减少了面对面交流的机会等。
因此，教师应合理利用现代教育技术，发挥其优势，同时注意避免其潜在的负面影响。
教师技能考试题目及答案
教师技能考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 教师在课堂上使用多媒体教学时，以下哪项操作是不正确的？A. 确保所有学生都能清晰看到屏幕内容B. 选择与教学内容相关的多媒体材料C. 过度使用多媒体，以吸引学生注意力D. 适时调整多媒体内容，以适应教学进度答案：C2. 在组织小组讨论时，教师应该：A. 让每个学生都有机会发言B. 只关注表现活跃的学生C. 让成绩好的学生主导讨论D. 避免参与讨论，以免影响学生自主性答案：A3. 教师在布置作业时，应该：A. 只布置大量重复性练习B. 根据学生的学习水平布置不同难度的作业C. 忽略学生的反馈，坚持自己的作业计划D. 从不检查作业，以减轻工作负担答案：B4. 教师在处理学生冲突时，以下哪项做法是不恰当的？A. 保持中立，听取双方陈述B. 立即判断对错，给予惩罚C. 引导学生自己找到解决问题的方法D. 鼓励学生相互理解和尊重答案：B5. 教师在进行课堂管理时，以下哪项行为是有效的？A. 忽视学生的小动作，以免打断教学B. 制定明确的课堂规则，并严格执行C. 只关注教学内容，不关心学生行为D. 经常使用惩罚来维持课堂秩序答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在设计课程时，应考虑以下哪些因素？A. 学生的兴趣和需求B. 课程标准和教学大纲C. 教师个人的偏好D. 社会和文化背景答案：A、B、D2. 有效的课堂互动包括哪些方面？A. 教师提问，学生回答B. 学生之间的讨论C. 教师的单向讲授D. 教师对学生回答的反馈答案：A、B、D3. 教师在评估学生学习成果时，可以采用哪些方法？A. 定期的书面测试B. 学生的课堂表现C. 学生的自我评价D. 同伴评价答案：A、B、C、D4. 教师在促进学生自主学习时，可以采取哪些策略？A. 设定明确的学习目标B. 提供多样化的学习资源C. 限制学生的自主选择D. 鼓励学生自我反思答案：A、B、D5. 教师在处理学生情绪问题时，应避免哪些行为？A. 忽视学生的情绪表现B. 与学生进行有效沟通C. 立即给出解决方案D. 鼓励学生表达自己的感受答案：A、C三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述教师在课堂上如何有效地使用提问技巧来促进学生思考。
职教师资考试试题
职教师资考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 职业教育的目的是培养学生的什么能力？A. 理论知识B. 专业技能C. 艺术修养D. 体育竞技答案：B2. 职教师资考试中，以下哪项不是教师应具备的基本素质？A. 良好的职业道德B. 扎实的专业知识C. 丰富的实践经验D. 严格的时间管理答案：D3. 在职教师资考试中，教师应如何对待学生？A. 严格要求B. 尊重和关爱C. 忽视学生个性D. 只关注成绩答案：B4. 职业教育课程设计应注重以下哪个方面？A. 理论讲授B. 实践操作C. 考试技巧D. 文化教育答案：B5. 职教师资考试中，教师应如何进行教学设计？A. 只考虑教学内容B. 只考虑学生需求C. 兼顾教学内容和学生需求D. 只考虑教学进度答案：C6. 职业教育中，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 增加作业量B. 使用多媒体教学C. 只讲授理论知识D. 忽略学生感受答案：B7. 职教师资考试中，教师应如何处理学生的问题？A. 忽略不计B. 耐心解答C. 批评指责D. 转移话题答案：B8. 职业教育中，教师应如何评估学生的学习成果？A. 仅通过考试成绩B. 仅通过实践操作C. 结合理论与实践D. 仅通过课堂表现答案：C9. 职教师资考试中，教师应如何提升自身的专业水平？A. 只依靠经验B. 持续学习和实践C. 依赖他人指导D. 只关注教学技巧答案：B10. 职业教育中，教师应如何与企业合作？A. 拒绝合作B. 单方面指导C. 建立校企合作关系D. 仅在需要时合作答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 职教师资考试中，教师应具备哪些能力？A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 学生评估能力D. 课程研发能力答案：ABCD2. 职业教育中，教师应如何促进学生的职业发展？A. 提供实习机会B. 教授理论知识C. 建立行业联系D. 组织职业规划讲座答案：ACD3. 职教师资考试中，教师应如何处理课堂纪律问题？A. 严格惩罚B. 正面引导C. 忽视问题D. 与学生沟通答案：BD4. 职业教育课程中，教师应如何整合资源？A. 利用网络资源B. 与企业合作C. 忽视外部资源D. 创新教学方法答案：ABD5. 职教师资考试中，教师应如何提升教学质量？A. 增加课时B. 采用多样化教学方法C. 定期自我反思D. 只依赖教材答案：BC三、简答题（每题5分，共2题，共10分）1. 简述职业教育中教师应如何培养学生的创新能力。
教师职业考试试题及答案
1．我国历史上特意为教师拟订的法律是（）A 《教育法》B 《高等教育法》C《教师法》D《义务教育法》答案 C 说明 :《教师法》是我国历史上特意为教师拟订的法律。
2．以下选项中不属于其余教育工作者的是（)A 教课协助人员B 其余专业技术人员C 在民办学校从教的教师D 教育职员答案 C 说明 :C 属于教师 .3．法律意义上的教师一定（）A 具备教师资格B 和其余教育机组成立了聘用关系C 直接从事教育教课工作的人材D 以上都是答案 D 说明：具备教师资格并与学校和其余教育机组成立了聘用关系，并直接从事教育教课工作的人材是法律意义上的教师。
4．（)是确立教师看法内涵的实质特点。
A 执行教育教课职责B 具备教师资格C 具备相应学科知识D 在教育机构任职答案 A 说明：执行教育教课职责是确立教师看法内涵的实质特点.5．教师为执行职责所必需的基本权益为（）A 教育教课权B 科学研究与学术活动权C 学生管理与学业评定权D 获取劳动酬劳和享受福利待遇权答案 A说明：教育教课权是教师为执行职责所必需的基本权益。
6．教师作为专业技术人员享有的权益是（）A 参加民主管理权B 教育教课权C 科学研究与学术活动权D 学生管理与学业评定权答案 C说明：科学研究与学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权益。
7．教师在教育教课活动中居于主导地位的基本权益是（）A 参加深造和培训权B 参加民主管理权C 教育教课权D 学生管理与学业评定权答案 D说明：学生管理与学业评定权是教师在教育教课活动中居于主导地位的基本权益。
8．教师应享有的基本物质利益权益是（）A 参加民主管理权B 科学研究与学术活动权C 教育教课权D 获取劳动酬劳和享受福利待遇权答案 D说明：获取劳动酬劳和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权益。
9．我国《教师法》对教师义务原则规定为( ）A “依法执教，敬业爱岗，热爱学生,慎重治学”B “执行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业”C “尽责尽责，清廉从教，为人师表”D “恪守宪法，关怀爱惜学生”答案 A 说明：我国《教师法》对教师义务原则规定为“依法执教，敬业爱岗，热爱学生，慎重治学"10．以下选项中既属于教师的权益又属于义务的是（）A 贯彻国家教育目标 , 恪守规章制度B 关怀爱惜学生，尊敬学生人品C 恪守宪法、法律和职业道德，为人师表D 参加持续教育培训，不停提升自己素质和教育教课水平答案 D 说明： ABC 只属于义务11．稳固教师队伍的前提是（）A 提升教师自己素质B 提升教师待遇C 保证教师权益D 加速教育设备建设答案 B 说明：提升教师待遇是稳固教师队伍的前提。
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职业教师资格考试试题-职业技能教学
一、单选题
1、职业等级将劳动者从事某一职业工种的技能水平分为（5）个等级。
（C ）
A.3
B.4
C.5
D.6
2、技能学习训练应注意“四新”方法——新知识、新技术、（新工艺）新方法。
（B ）
A.新设备
B.新工艺
C.新专利
D.新潮流
3、教师在教育过程中占（主导）地位。
（A）
A.主导
B.被导
C.主要
D.次要
4、大量数据表明（80%）以上的事故是人的不安全行为引起的。
（D）
A. 30%
B.40%
C. 50%
D.80%
5、以(双元制)为特征的教育培训制度，被称为“德国经济腾飞的秘密武器。
（A）
A.双元制
B.三元制
C.多元制
D.师徒制
6、管理体系起源于（日本）。
（D）
A．中国B.美国C.德国D.日本
6、备课的内容主要包括（A）。
A.备教材、备学生、备教法、备教具、备设备
B.备教林、备学材、备教法、备教室、备设备
C.备教材、备课件、备教法、备教具、备设备
D.备教材、备学生、备教案、备教具、备设备
7、项目教学法是通过（师生共同）实施一个完整的项目工作而进行的教学行为。
（C）
A.教师单独
B.学生单独
C.师生共同
D.教师指导学生
8、工匠精神的内涵主要是爱岗敬业、执着专注、精益求精、（创新进取）。
（D）
A.技术领先
B.兴趣广泛
C.个性鲜明
D.创新进取
9、技工院校担负着培养生产、建设、服务、（管理）一线的高素质的技能型人才的重任。
（C ）
A.设计
B.指挥
C.管理
D.实际
10、综合职业能力也称为“关键能力” , 主要包括跨职业的专业能力、方法能力、社会能力以及（人个能力）。
（D ）
A.自律能力
B.他律能力
C.集体能力
D.个人能力
11、以下哪个不是案例教学法的主要教学效果和功能（便于学生仿效）（D ）。
A.增强主动学习动机
B.提升解决问题能力
C.摆脱标准答案
D.便于学生仿效
12、一体化课程开发的原则是科学性原则、梯次性原则、可操作性原则以及（规范性原则）（D）
A.简单性原则
B.方便性原则
C.艺术性原则
D.规范性原则
13、网络管理员、信息安全员、电子仪器制作师、IT软件维护师属于（知识技能型）人才。
（C）
A.技术技能型
B.复合技能型
C.知识技能型
D.非技能型
14、2017年第44届世界技能大赛，广东省选手获得的奖牌占中国代表队（50%）。
（D ）
A. 15%
B. 25%
C. 45%
D.50%
15、未满（18）周岁的学生参加校外实习，应取得学生监护人签字的知情同意书。
（B）
A. 16
B.18
C. 19
D. 20
二、多选题
1.职业能力发展是一个过程，一般经历生手（ABCD）。
A.新手
B.熟手
C.能手
D.高手
2.校外实习的主要形式有（ABC）。
A.认识实习
B.跟岗实习
C.顶岗实习
D.体验实习
3.工学一体化模式实现了三个转变（ABC）。
A.以教师为中心向以学生为中心转变
B.以知识学习为中心向以职业能力养成为中心转变
C.以课堂教学为中心向以完成工作任务为中心转变
D.以考证为中心向以就业为中心的转变
4.技能竞赛对技能教学的促进作用主要体现在(ABCD)。
A.对教学内容的改进作用
B.对教学方法的改革作用
C.对教师专业水平的提升作用
D对实训基地建设的促进作用
5.广东省技能教育的特色体现在（ABCD）。
A.市场导向
B.国际标杆
C.能力本位
D.高端引领
三、判断题
1.中国2000年10月正式加入世界技能组织。
（×）
2.职业技术教育与普通教育综合化是职业技术教育发展趋势之一。
（√）
3.学生未满16岁也可以参加校外顶岗实习。
（×）
4.风险管理是安全管理的核心原则。
（√）
5.锤炼工匠精神是“中国制造2025"的战略需要。
（√）
6.国家三级高级技工不属于高技能人才。
（×）
7.世界技能大赛首届比赛于1950年于美国洛杉矶举行。
（×）
8.现代学徒制技能传授方法，就是传统的学徒制的翻版。
（×）
9.“数字创意产业”不是广东省战略性新兴产业的重点。
（×）10·各种技能教学方法有利有弊，只有合理恰当地选用相关的教学方法进行优化组合，扬长避短，才能取得最佳教学效果。
（√）。