《物候现象的来临决定于哪些因素呢-》阅读附答案
【中考真题】2022年山东省泰安市中考语文试卷(附答案)
2022年山东省泰安市中考语文真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（）A．置身于冰窟．（kū），远比想象的要温暖，穿着件腈．（qíng）纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。
B．那个年轻的纤．（qiàn）夫一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯．（dào）气，高一声低一声呻吟。
C．一绺．（liǔ）绺灰白的鬈．（quán）发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
D．往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛．（gōu）着身子进我家来……两只眼上都结着一层翳．（yì），分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
2．下列各句中没有错别字的一项是（）A．撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目接舌：这东西这么好吃？！B．当我感到惊惶失错时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。
C．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……D．也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可既，便以位卑宽宥了自己。
3．下列各句中加点的成语运用不正确的一项是A．母亲在家庭里极能任劳任怨．．．．。
她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
B．父亲老实厚道低三下四．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
C．但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。
因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦．．．．了。
D．假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼．．．．，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
4．下列各句没有语病的一项是（）A．法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、学法、用法、懂法、守法。
2019年人教部编版语文八年级下册5 大自然的语言习题精选第五篇
2019年人教部编版语文八年级下册5 大自然的语言习题精选第五篇➢第1题【单选题】下列说法正确的一项是( )A、“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
B、草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。
C、本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D、纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】《大自然的语言》的第①段中“年年如是，周而复始”的“是”指代的是( )。
A、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
B、北雁南飞，昆虫销声匿迹。
C、衰草连天，风雪载途。
D、春夏秋冬四季更迭的情况。
【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列加下划线成语使用不正确的一项是( )A、历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景，让人在艺术品中感受花香鸟语的氛围。
B、寒冬腊月，屋外衰草连天，大兴西甜瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C、在百年风雨回眸，风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。
D、每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度，变化一年比一年大，年年如是。
【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列词语中划线字注音正确的一项是( )A、融化（róng）孕育（yùn）翩然（biān）农谚（yán）B、簌簌（shù）萌发（méng）芳菲（fěi）销声匿迹（nì）C、衰草（shuāi）草长莺飞（yīng）窥见（kuī）纬度（wěi）D、风雪载途（zhài）侵害（qīn）逆温（yì）数据（shù）【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下面对课文《大自然的语言》理解和分析正确的一项是( )。
A、“南京桃花要比北京早开20天”的例子，说明越往北桃花开得越早。
B、7、8段按照从主到次的逻辑顺序介绍影响物候现象来临的各种因素。
新统编人教版八年级下语文期中名校联考考试试卷【含答题卡、参考答案】
新统编人教版八年级下语文期中名校联考考试试卷【含答题卡、参考答案】八年级语文班级：姓名：__________ 得分：一、积累与运用(31分)1.阅读下面文字，给划线的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）①当它戛然而止（）的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
②最惹眼的是yì立( )在庄外临河的空地上的一座戏台，模胡在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。
③其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的缘故吧，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮( )我，因此我也总不敢走近身，只好远远的跟着，站着。
④两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě皱( )变形。
2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）花开是常有的事，花开有香气更是。
在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不。
有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而了。
A 司空见惯但是寻常沉醉B 唾手可得因为寻常沉迷C 司空见惯因为平凡沉迷D 唾手可得但是平凡沉醉3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．网络时代，我们即使亲近了键盘，而疏远了亲情。
B．有没有安定团结的政治局面，是我国社会主义现代化建设成功的关键。
C.在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的重要因素。
D.一个人找准了人生的起点，就等于降低了与成功的距离。
4.给下面句子排序，最恰当的一项是（）（2分）①当前，我们正在为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
②只要“立下愚公志”，一任接着一任干，一张蓝图绘到底，宏伟目标就能成为美好现实。
③奋斗目标是如此宏伟、如此鼓舞人心，但实现的过程既不会顺风顺水，更不可能一蹴而就，必然充满曲折和艰辛，需要经过长期的奋斗。
④越是曲折和艰辛，越要有持之以恒、久久为功的韧劲。
“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”。
⑤弘扬愚公移山精神，就是要持之以恒、久久为功。
⑥矢志不移、至死不渝、子孙相继、久久为功，这种“咬定青山不放松”的韧劲是愚公移山精神的核心。
第05课 大自然的语言-2022-2023学年八年级语文下册课后培优分级练(部编版)(解析
第05课大自然的语言课下注释小练1．根据拼音写词语。
méng fāyùn yùxuán shūā gōng ā pógē mài ch ā hé答案自查【答案】萌发；孕育；悬殊；阿公阿婆；割麦插禾【解析】【分析】本题考查对字音字形的辨析和识记。
一定要多读课文，如（gē mài chā hé）等词语不理解其含义就会出现书写错误。
故答案为：萌发、孕育、悬殊、阿公阿婆、割麦插禾【点评】字音字形的辨析和识记，需要平时多读、多积累，对词语、成语深刻理解其含义。
不然就会出现音同字不同的书写错误。
课后培优练培优第一阶——基础过关练2．下列划线字的注音正确的一项是（）A．冰雪融化（ròng）孕育（yùn）翩然（piān）农谚（yàn）B．销声匿迹（nì）差异（chā）物候（hóu）纬度（wěi）C．衰草连天（shuāi）连翘（qiào）莺飞（yīng）侵害（qīn）D．风雪载途（zài）竺可桢（zhēn）萌发（méng）悬殊（xuán）【答案】D【解析】【分析】A项，“冰雪融化”中的“融”应读róng;B项，“物候”中的“候”应读hòu;C项,“连翘”中的“翘”应读“qiáo”。
故答案为：D【点评】本题考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”能力。
能力层级为识记，难度较低。
3．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．流览次第翩然销声匿迹B．刺槐避免显著风雪裁途C．晴朗侵害纬度周而复始D．海棠融化农谚草长鹰飞【答案】C【解析】【分析】本题考查对字形的辨析。
其中A应为：浏览 B应为：风雪载途 D应为：草长莺飞故答案为：C【点评】对于字形的辨析，尤其注意同音字。
如“流览”、“草长鹰飞”这些错误经常会出现。
因此除了强化记忆外，一定要真正理解词语的含义才是根本。
(完整版)大自然的语言阅读训练及答案
《大自然的语言》阅读题（一）立春过后，大地渐渐从沉睡中(1）(A清醒;B苏醒；C醒悟；D复苏)过来.冰雪融化，草木萌发，各种花(2）（A次第;B连续；C陆续;D全部）开放。
再过两个月，燕子翩然归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（3）（A 纷纷；B刷刷;C簌簌）地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬.在地球上温带和亚热带区域里，年年如是,周而复始。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
1．在语段中的括号里选择恰当的词语。
（1）（ ) （2）（） (3）（）2．解释下列词语。
销声匿迹：翩然：3．这两段文字的说明对象是( ）A．物候现象 B．气候变化 C．物候规律 D．四季景色变化4．这两段文字的说明顺序是：主要的说明方法是:5．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?6．作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言？7．(1)段主要表达方式是：[ ]，这样写好在哪里？8．本题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么?9．揣摩本文重要句子的含义。
（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化,草木萌发，各种花次第开放。
“次第”是什么意思？(2）杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”这三个例子说明什么道理？（二）针对第二段回答问题1、解释“据以安排农事”这句话的意思.答:__________________________________________2、找出两组反义词语写在下边。
浙江杭州西湖区2024届语文八年级第二学期期末联考试题含解析
浙江杭州西湖区2024届语文八年级第二学期期末联考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用。
（28分）1．（2分）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A．押解．/解．数坚强．/强．词夺理扶贫济．困/人才济．济B．两栖．/栖．息间．断/挑拨离间．星火燎．原/火烧火燎．C．嘹．亮/瞭．望腈．纶/晴．天霹雳鳞．次栉比/辚．辚前进D．晦．暗/教诲．火炬．/循规蹈矩．蒙袂辑．履/拱手作揖．2．（2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．在科学面前，一切歪理邪说都是不能自圆其说．．．．的。
B．“广西名师论坛”上，名师的教学和作家的演讲相得益．．．彰．，让听众尽享文学之美。
C．爷爷看到一座座高楼接踵而至．．．．，不由得感叹：“现在的社会发展得真快！”D．名人假捐款事件的“真相调査”引发了公众对名人捐款风波的持续关注，同时，也将慈善这个话题推到舆论的风．口浪尖．．．。
3．（2分）下列句子中加点成语使用错误的是哪一项?A．李先生此次演讲旁征博引．．．．，文采飞扬，赢得了台下听众热烈的掌声。
B．近来台湾电信诈骗团伙作案手段可谓花样百出，真是令人叹为观止．．．．。
C．乍一听，他的解释似乎可以自圆其说．．．．，但仔细推敲，漏洞还是很多。
D．世乒赛女双决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝．．．．，获得冠军。
4．（2分）下列句子中书写完全正确的一项是（）A．安托师傅他们从涯底冰河里背回大冰块，我们喝上了长江源头的水。
B．反动派挑拔离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？C．当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。
竺可桢《大自然的语言》原文阅读
竺可桢《大自然的语言》原文阅读立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩然②归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物孕育③果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹①。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途②的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾③。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。
物候知识在我国起源很早。
古代流传下来的许多农谚④就包含了丰富的物候知识。
到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
物候观测的数据⑤反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
物候对于农业的重要性就在这里。
下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅①、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。
根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。
而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。
如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
竺可桢《大自然的语言》原文阅读
竺可桢《大自然的语言》原文阅读立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩然②归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物孕育③果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹①。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途②的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾③。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。
物候知识在我国起源很早。
古代流传下来的许多农谚④就包含了丰富的物候知识。
到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
物候观测的数据⑤反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
物候对于农业的重要性就在这里。
下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅①、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。
根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。
而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。
如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
2023-2024学年常州市溧阳八年级语文(下)期中考试卷附答案解析
2023-2024学年常州市溧阳八年级语文（下）期中考试卷试题共150分，考试时间150分钟一、基础知识综合1．班级策划一期诗文朗诵会，下面是班委设计的活动方案。
请按要求完成任务。
《诵经典诗文做礼雅少年》诗文朗诵会方案四月，是草木A、雎鸠鸣唱的季节，溪水(chán chán)，草长莺飞；四月，也是挣脱(jī)绊、笑迎明天的季节，放下冗杂，追逐梦想。
为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，班委与老师讨论决定举行一次班级朗诵。
朗诵主题：诵经典诗文做礼雅少年时间地点：下周五教室朗诵内容：从本学期所学诗文中选取。
朗诵形式：个人或集体脱稿朗诵，可适当配乐。
(1)根据拼音写汉字。
溪水（chán chán）（jī）绊(2)给文中加点的字注音。
雎鸠冗杂(3)填入文中A处的词语，你认为最符合语境的一项是（）A．进发B．萌发C．暴发D．奋发(4)小江发现方框中的方案在标点、语句、内容方面各有一处问题，请你修改。
标点：语句：内容：二、名句名篇默写2．以下是小江和小南选择参赛诗歌时的讨论，请你根据语境将对话补充完整。
小江：我喜欢《诗经·子衿》中的“挑兮达兮，（1）。
一日不见，如三月兮”，似乎听到苦恋的女子失落惆怅的叹息声，读来令人为之动容。
小南：说到《诗经》，我更喜欢《蒹葭》中的“蒹葭萋萋，（2）。
所谓伊人，（3）”，描绘了一幅凄婉迷离的画面。
小江：古代诗文是流淌着情感的文字。
你看，“坐观垂钓者，（4）”，孟浩然借鱼来婉转含蓄地表露从政的心愿；王勃把目光从镇控三秦的煌煌京城，移向风烟迷蒙的巴山蜀水时，也充满深情厚意“（5），（6）。
”小南：说得不错。
那我们赶紧定下参赛作品，抓紧练习，用声音传递诗意吧。
三、选择题3．在“诗词百花园”环节中，小南阅读了下面的诗句，他将和春景有关的词语依次填入了古诗词中。
你认为他填写正确的一项是（）（1）云想衣裳花想容，拂槛露华浓。
《大自然的语言》阅读题及答案
大自然的语言①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩然归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。
物候知识在我国起源很早。
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
物候对于农业的重要性就在这里。
下面是一个例子。
⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。
根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。
而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。
如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
⑥物候现象的来临决定于哪些因素呢?⑦首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
2019年精选初中八年级上册语文16 大自然的语言人教版习题精选含答案解析第七十三篇
2019年精选初中八年级上册语文16 大自然的语言人教版习题精选含答案解析第七十三篇第1题【单选题】《大自然的语言》一文中，以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是( )A、“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。
B、新颖别致，引人入胜。
C、本文是改写，不能改掉文题。
D、语言是人们交际交流的工具，自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。
这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法正确的一项是( )A、“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
B、草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。
C、本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D、纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列说法正确的一项是( )A、《大自然的语言》中“语言”是指许多古代流传下来的农谚。
B、草木荣枯、候鸟去来的自然现象被我国古代人民称为物候学。
C、本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D、纬度、经度、高下的差异和古今的差异是依次决定物候现象来临的因素。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】《大自然的语言》的4到5段文字，说明的主要内容是( )。
A、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
B、物候观测对农业的重要性。
C、物候观测比气象仪器复杂灵敏。
D、北京的物候记录很详细。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】对下面语句理解不正确的一项是( )。
“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么:‘阿公阿婆，割麦插禾’。
”A、说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。
B、“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了，这种手法大大加强了说明的生动性，增强了文章的可读性。
广东初二初中语文期末考试带答案解析
广东初二初中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、默写根据课文默写古诗文。
（每横线1分，共7分。
）（1）岱宗夫如何？。
，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）（2），草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，。
（陶渊明《归园田居》）（3）大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）（4），云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（5）山下兰牙短浸溪，松间沙路净无泥，。
（苏轼《浣溪沙》）二、其他1.根据拼音写出相应的词语。
（每题1分，共4分）（1）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng 。
（ )（2）我似乎遇着了一个pī lì，全体都震悚起来。
（ )（3）因桥下多半是急流，人们到此总要zhù zú欣赏飞瀑流泉。
( )（4）仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能wú dòng yú zhōng。
( )2.从下面备选词语中至少选用两个或两个以上的词语，描写一位清洁工的背影。
（3分）路灯清扫蹒跚烈日暮霭挥汗如雨落叶满地三、选择题下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
（将“一切”放到“人类的”后面。
）B．事件发生后，校长就跟老师研究，决定针对这个事件进行一次教育。
（修改：句子表达不明确，把“教育”改为“教训”）C．李老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅，而且牢牢地吸引了全班学生。
（“不仅”“而且”后面的内容调换）D．天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。
（删去“切忌”或“不要”）四、现代文阅读1.阅读下面材料，按要求回答问题。
（4分）搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。
首先，确定好研究的主题，然后计划你所需查阅资料的地方，或图书馆、或实地调查、或采访、或上网查阅收集。
河北省廊坊市香河县八年级(下)期末语文试卷(含解析)
河北省廊坊市香河县八年级（下）期末语文试卷（含解析）2022-2023学年河北省廊坊市香河县八年级（下）期末语文试卷一、第一部分（20分）1．（6分）阅读下面文字，回答后面的问题。
永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不（xièdài），变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。
那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。
小小的我便蜷卧在这巨人之发下。
太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁（duān xiáng）着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，冰川的前进和后退，冰山的高低消长（1）（2分）给这段文字中加着重号的词语注音。
①模样②蜿蜒（2）（2分）根据这段文字中的注音写出相应的词语。
①xièdài②duān xiáng（3）（2分）解释文段中画横线的词语。
漫不经心：2．（每空1分共6分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）《卖炭翁》中写卖炭翁面庞、十指，表现其生活艰辛的句子是：，。
（2）满窑里围得不透风，。
（3），辗转反侧。
（4）气蒸云梦泽，。
（5），不必藏于己。
3．（2分）下列标点符号使用有误的一项是（）A．店里挂着“顾客就是上帝"“质量就是生命”等横幅。
B．“且慢，让我来看一看罢。
"他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”C．人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。
D．是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。
4．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．随着经济社会快速发展，新时代的中国青年获得了更加优越的发展机遇。
B．加快推进相关法律、法规的执行和制定，有助于海上风电海域的通航安全。
C．我国的职业教育专业目录先后经过两次调整，更新的幅度超过了70%左右。
D．当前，科普工作不仅要提升科学知识，还要弘扬科学精神、倡导科学思想。
《大自然的语言》阅读答案(15篇)
《大自然的语言》阅读答案(15篇)立春过后，大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。
再过两个月，燕子翩然归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
在语段中的括号里选择恰当的词语。
(1)(B)(2)(A)(3)(C)2.解释下列词语。
销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。
翩然：动作轻快的样子。
3.这两段文字的说明对象是(A)A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化4.这两段文字的说明顺序是：时间顺序;主要的说明方法是：举例子5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么?不行。
以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”6.作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?因为花香鸟语，草长莺飞等各种自然现象喝气候有密切关系，它们好像在提醒农民适时安排你农事，起到了语言的作用，所以作者说这是大自然的语言。
7.(1)段主要表达方式是：[描写]，这样写好在哪里?将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣，又给人以强烈的悬念，从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。
8.本题目是“大自然的语言”，实际指什么?这样命题好不好?为什么?题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。
大自然的语言课后题以及答案
大自然的语言课后题以及答案一、阅读课文，用一两句话回答下列问题１、什么叫物候和物候学？２、物候观测对农业有什么重要意义？３、决定物候现象来临的因素有哪些？４、研究物候学有什么意义？本题目的是引导学生从课文中提取信息，训练概括能力。
１、草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候；利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。
２、物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。
３、纬度、经度、高下的差异和古今的差异。
４、预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。
二、理解句子的意思，回答下列问题本题目的是揣摩本文两个重要句子的含义。
１、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
（“次第”是什么意思？请用它造一个句子。
）次第，一个接一个。
造句略。
２、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”（这三个例子说明什么道理？）说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。
三、从下边两题中选做一题１、采集几则农谚，说说它们包含的物候知识。
２、联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首诗的理解，你有过与诗人类似的观察和体验吗？说给大家听听。
大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
设题意图是让学生扩展运用所学到的物候学知识。
１、农谚“清明前，开秧田”讲的是根据节气来确定“开秧田”的时间；“柳毛开花，点豆种瓜”根据物候现象来安排“点豆种瓜”的时间；“馒头云，天气晴”根据云彩的形状预测天气状况。
２、课文中说“影响物候的第三个因素是高下的差异。
植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟”，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了这一点。
《大自然的语言》阅读试题答案
《⼤⾃然的语⾔》阅读试题答案 近年来,各地中考语⽂试题多从知识型向能⼒型转换,这种能⼒考核突出地表现在课外阅读题中,此类题常使⼀些同学⼿⾜⽆措,⽆从下笔。
以下是⼩编整理的《⼤⾃然的语⾔》阅读训练试题及其部分参考答案，希望能帮助同学们提⾼阅读、鉴赏、写作能⼒以及语⽂综合素养! (⼀)阅读《⼤⾃然的语⾔》节选，完成15—18题(18分) ⼤⾃然的语⾔ 物候现象的来临决定于哪些因素呢? ⾸先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的⽇数因季节的差别⽽不同。
我国⼤陆性⽓候显著，冬冷夏热。
冬季南北温度悬殊，夏季却相差不⼤。
在春天，早春跟晚春也不相同。
如在早春三四⽉间，南京桃花要⽐北京早开20天，但是到晚春五⽉初，南京刺槐开花只⽐北京早10天。
所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第⼆个因素。
凡是近海的地⽅，⽐同纬度的内陆，冬天温和，春天反⽽寒冷。
所以沿海地区的春天的来临⽐内陆要迟若⼲天。
如⼤连纬度在北京以南约1°，但是在⼤连，连翘和榆叶梅的盛开都⽐北京要迟⼀个星期。
⼜如济南苹果开花在四⽉中或⾕⾬节，烟台要到⽴夏。
两地纬度相差⽆⼏，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是⾼下的差异。
植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往⾼处越迟，⽽到秋天乔⽊的落叶则越往⾼处越早。
不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
例如秋冬之交，天⽓晴朗的空中，在⼀定⾼度上⽓温反⽐低处⾼。
这叫逆温层。
由于冷空⽓⽐较重，在⽆风的夜晚，冷空⽓便向低处流。
这种现象在⼭地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现⼭脚有霜⽽⼭腰反⽆霜。
在华南丘陵区把热带作物引种在⼭腰很成功，在⼭脚反不适宜，就是这个道理。
此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的⼀种长期记录，拿1741到1750年⼗年平均的春初七种乔⽊抽青和开花⽇期同1921到1930年⼗年的平均值相⽐较，可以看出后者⽐前者早九天。
物候现象的来临决定于哪些因素呢？阅读附答案
阅读理解①物候现象的来临决定于哪些因素呢？②首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
我国大陆性气候显著，冬冷夏热。
冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。
在春天，早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。
凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天（甲A．寒冷B．温和），春天反而（乙A．温和B．寒冷）。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要（丙A．早B．迟）一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得（丁A．迟B．早）了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。
植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
这叫逆温层。
由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。
就是说，春天提前九天。
1．哪些因素决定了物候现象的来临？_____________________________________2．为第③段中，甲、乙、丙、丁四处各选择一个正确的词语。
（只填序号）甲________乙_________丙_________丁_________“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
物候现象试卷阅读答案
【一】:阅读题答案11《中国石拱桥》1答案 1．文引用了张嘉贞和张鷟的赞语，所起的作用分别是（为了说明赵州桥设计施工的精巧和形式优美）2．下面的说法有错误的是（B ）A选文的结构是先总说后分说再总结，这种结构能给人完整清晰的印象。
B．选文的说明顺序是时间顺序。
C．选文在介绍赵州桥的特点时，紧紧围绕桥的设计和施工技术进行说明。
D．选文的最后一句是对赵州桥特点的概括总结。
3．下面这句话中加点词能否去掉？为什么？赵州桥只有一个大拱，长达三十七点四米，在当时可算是世界上最长的石拱。
[“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。
经过限定的结论才更符合实际情况，符合说明文要求语言准确的特点。
]4．这段文字的中心是赞美赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
5．本段开头部分运用了许多数字，有什么作用？[使用科学测量得来的数据，准确地说明了桥的规模，给人以具体明晰的印象。
]6．本段介绍赵州桥特点，是依照大拱的长度、小拱的作用、大拱拱圈的特点、全桥结构特色与四周景色的配合顺序写的。
为什么不按照由大到小的说明顺序，先把大拱的两个特点介绍完，再介绍小拱的特点呢？[作者是按照由主到次的逻辑顺序介绍的。
]7．这段文字说明的中心是[赵州桥结构特点、艺术价值显示了我国劳动人民的智慧和力量。
]中国石拱桥2 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到26米。
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。
由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。
桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
1、这段文字的说明对象是[卢沟桥]2、划线的三个句子分别采用了什么说明方法？ [列数据、下定义、作比较 ]3、把这段文字分为四层，简述各层意思[年间//桥长联拱石桥//永定河坚固//桥面①建桥时间②结构特点③结构坚固④形式优美。
《大自然的语言》阅读答案
《大自然的语言》阅读答案《大自然的语言》阅读答案?大自然的语言竺可桢立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩然归来。
好久，布谷鸟也来了。
于是转入炎夏的夏季，这是植物孕育果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，中国古代劳动人民称它为物候。
物候知识在中国起源很早。
古代流传下来的许多农谚就包含了丰盛的物候知识。
到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
它比气象仪器繁复得多，灵敏得多。
物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
应用在农事活动里，比较简易，简易掌握。
物候对于农业的重要性就在这里。
下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。
根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。
而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。
如果能注意到物候延迟，选择合适的播种日期，这种损失就可能避免。
物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
广西柳州市2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷(含答案)
广西柳州市2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷一、积累（24分）同学们，这个学期，我们在草长．莺飞的二月天里欣然启航，欣赏一路的鸟语花香，我们的知识变得更丰富，我们的眼界变得更开阔，我们的学习生活也变得更绚丽多彩。
现在，一个学期即将结束，过往却历历在目，让我们一起回忆曾经走过的路程吧!阅读下面的文段，回答问题。
多彩民风民俗《社戏》是一篇经典课文，通过外来少年“我”的新奇眼光，体察水乡平桥村的村民生活、自然风光，感受水乡敦厚与和睦的民风。
《回延安》明亮、瑰丽而带有乡土气息的意象，动人心弦。
《安塞腰鼓》写陕北高原，写令人叹为观止的腰鼓，写kàng（）奋、有力的打腰鼓的人，展示高原的民俗与民风。
《灯笼》以“灯笼”为话题，串联起早年乡村生活的诸多回忆，表现旧时乡村民风与民俗。
1．阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
长kàng2．以上两段文字，有不少成语，请写出其中三个。
__________________________________________________________________________________________ 3．阅读下面的文段，回答问题。
灿烂科技之光《大自然的语言》善于多方联系，将冗杂．．的“物候学”这一综合性学科介绍得清晰而完整。
阿西莫夫的两篇短文，都以“恐龙”为话题切入，讨论的角度各不相同，让我们懂得了“不同科学领域之间是紧密相连的”这一基本科学原则。
《大雁归来》是一篇生态学“观察手记”，文章向我们生动形象地阐述了尊重生命、热爱自然。
《时间的脚印》形象地展现出时间留下的看似缥缈．．的“脚印”，也就是大自然变迁的痕迹。
解释文段中加点的词语。
冗杂：缥缈：4．阅读下面的文段，回答问题。
江山如此多娇江山如此多娇，游记单元展现无遗。
几篇游记所写景物各有特点：《壶口瀑布》雄浑壮美，《在长江源头格拉丹东》奇绝险远，《登勃朗峰》威严瑰奇，《一滴水经过丽江》纯净自然。
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《物候现象的来临决定于哪些因素呢?》阅读附答案
阅读下列文章。
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
我国大陆性气候显著，冬冷夏热。
冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。
在春天，早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。
凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。
植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
这叫逆温层。
由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。
就是说，春天提前九天。
物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。
物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。
此外还有多方面的意义。
物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。
我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。
为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。
小题1:在说明影响物候现象来临的因素的过程中，文段没有使用的一种说明方法是（）A．作诠释B．打比方C．作比较D．分类别
小题2:下列关于本文内容说法正确的一项是（）A．物候学这门科学就是生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。
B．第六自然段运用了作比较和列数字的说明方法，是为了向读者说明物候现象来临的迟早还受到古今差异的影响。
C．“天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高”中的“一定”说明这里所揭示的高度与气温变化的规律并不适用于所有的山峰，语言很严谨。
D．所有植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
小题3:下列选项符合原文内容的一项是（）A．中国大陆性气候显著，冬冷夏热。
在华北地区，冬季一结束，夏季就到了，没有春季。
B．青岛位于山东半岛南端黄海之滨，与山西临汾处于同一纬度线上，青岛的冬天比临汾的冬天温暖。
C．武汉郊区的木兰山海拔582米，每到夏季，生长在木兰山上的栀子花飘香的时候，山脚下的栀子花基本还是花骨朵。
D．根据英国南部物候的长期记录，从1741年到1750年间的春初七种乔木抽青日期同1921年到1930年的日期相比，后者每年的抽青日期都比前者早九天。
参考答案：
小题1:B
小题2:C
小题3:B
小题1:
试题分析：注意本题提问的方法与一般提问不同，是要求回答没有使用的说明方法，所以要根据文中内容判断后反选排除。
小题2:
试题分析：抓住各项表述中的要点，在文中找到相关文字位置或根据自己的理解一一比照，说明文的语言中尤其是注意一些副词的作用，用反选排除法，有错就排除，A错，文中是说“最近”，而不是“就是”；B错，此段没有使用作比较和列数字说明方法；D错，文中没有“所有”一词，故选C。
小题3:
试题分析：抓住各项表述中的要点，在文中找到相关文字位置或根据自己的理解一一比照，说明文的语言中尤其是注意一些副词的作用，用反选排除法，有错就排除，A错，文中是说“春季短促”，而不是“没有春季”；C错，根据文中所说的物候现象的高下差异“春夏两季越往高处越迟”，应该是山上比山下花期迟；D错，文中有“平均”一词，故选B。
搜集整理仅供参考。