计算机硬件及组装实训报告
计算机硬件安装实训报告
一、实训目的本次计算机硬件安装实训的主要目的是为了使学员掌握计算机硬件的基本组成、安装步骤以及故障排查方法。
通过实训,学员能够独立完成计算机硬件的组装,熟悉计算机各部件的功能,提高动手能力和实际操作技能。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX大学计算机实验室四、实训内容1. 计算机硬件基础知识2. 计算机硬件组装步骤3. 操作系统安装4. 故障排查与解决五、实训过程1. 计算机硬件基础知识实训过程中,我们首先学习了计算机硬件的基本组成,包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡、光驱、机箱、电源等。
了解了各部件的功能、性能参数以及选购技巧。
2. 计算机硬件组装步骤(1)准备工作:将所需硬件(CPU、主板、内存、硬盘、显卡、光驱、机箱、电源等)准备好,并检查各部件是否完好。
(2)组装步骤:①打开机箱,检查机箱内部结构,了解各个接口的位置。
②将主板固定在机箱底板上,确保主板四角固定螺丝拧紧。
③安装CPU:将CPU插槽中的挡板拆下,将CPU插入插槽,并确保CPU触点与插槽对齐。
④安装散热器:将散热器固定在CPU上,连接好风扇电源线。
⑤安装内存:将内存条插入主板内存插槽,确保内存条触点与插槽对齐。
⑥安装硬盘:将硬盘固定在机箱硬盘架上,连接好数据线和电源线。
⑦安装显卡:将显卡插入主板PCI-E插槽,连接好显卡电源线。
⑧安装光驱:将光驱固定在机箱光驱架上,连接好数据线和电源线。
⑨连接电源线:将电源线连接到各硬件设备上。
(3)检查组装:检查各硬件设备是否安装到位,连接是否正确。
3. 操作系统安装(1)准备操作系统安装盘或U盘。
(2)将安装盘或U盘插入光驱或USB接口。
(3)开机,进入BIOS设置,将启动顺序设置为从光驱或USB启动。
(4)启动计算机,进入操作系统安装界面。
(5)按照提示进行操作系统安装。
4. 故障排查与解决(1)开机无显示:检查电源线、显示器线、显卡、内存、CPU等设备是否正常连接。
计算机组装实习报告
计算机组装实习报告实习报告: 计算机组装实习1. 简介在本次计算机组装实习中,我学习了如何将各种硬件组件组装成一台完整的计算机。
通过实际操作,我掌握了计算机组装的步骤、注意事项以及故障排除的基本方法。
以下是我在实习期间的详细记录。
2. 实习过程2.1 熟悉硬件组件首先,我学习了计算机的各种硬件组件,例如主板、CPU、内存、硬盘、显卡以及电源等。
我了解了它们的功能和相互之间的关系,这对于后续的实际操作非常重要。
2.2 组装步骤接下来,我学习了计算机组装的步骤。
我了解到,首先要安装主板,并插上CPU和内存。
然后,我将硬盘和光驱连接到主板上,并连接电源和数据线。
最后安装显卡,并连接显示器。
在组装过程中,我需要小心操作,注意静电和避免损坏硬件组件。
2.3 注意事项除了组装步骤,我还学习了组装过程中需要注意的一些事项。
例如,我了解到在组装前需要确保工作区域干净整洁,以防止灰尘进入计算机内部。
另外,我了解到在组装过程中要小心操作,避免受伤或损坏硬件。
此外,连接电源时要注意正确插入,并确保电源线处于正常工作状态。
2.4 故障排除在实习期间,我遇到了一些组装中的故障。
例如,有时电源无法正常启动,计算机无法开机。
通过仔细检查连接线路和硬件组件,我成功解决了这些问题。
这一过程让我更深入地了解了计算机硬件的工作原理和故障排除的方法。
3. 总结与收获通过这次计算机组装实习,我不仅学到了硬件组装的具体步骤和注意事项,还掌握了故障排除的方法。
这对于我的计算机专业学习和未来的职业发展都非常有帮助。
此外,实习期间我还加强了与同事的协作能力和技术沟通能力。
我相信这次实习经历将对我的个人成长产生积极影响。
以上就是我的计算机组装实习报告。
通过这次实习,我对计算机硬件有了更深入的了解,并且掌握了实际操作的技能。
我相信这将对我的职业发展带来很大的帮助。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会。
计算机组装实训的报告
一、实训目的本次计算机组装实训的主要目的是通过实际操作,加深对计算机硬件和结构的认识,掌握计算机组装的整个流程和注意事项。
通过实训,希望能够达到以下目标:1. 熟悉计算机各个硬件部件的功能和特点。
2. 掌握计算机组装的基本流程和操作技巧。
3. 学会识别和解决组装过程中可能遇到的问题。
4. 培养动手能力和团队合作精神。
二、实训内容本次实训的内容主要包括以下几个方面:1. 计算机硬件部件的认识:CPU、主板、内存、硬盘、光驱、显卡、声卡、网卡、电源、机箱、显示器、键盘、鼠标等。
2. 计算机组装流程:包括组装前的准备工作、安装主板、安装CPU和内存、安装硬盘、光驱、软驱、安装显卡、声卡、网卡、连接电源、连接数据线、安装机箱面板等。
3. 组装过程中的注意事项:静电防护、安装顺序、部件固定、连接线等。
三、实训步骤1. 组装前的准备工作a. 准备一张足够宽敞的工作台,将市电插排引到工作台上备用。
b. 准备组装工具,如螺丝刀、钳子、镊子等。
c. 将从市场采购来的主板、CPU、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、显示器、键盘、鼠标等摆放到台面上。
d. 将所有硬件从包装盒中逐一取出,将包装物衬垫在器件下方,按照安装顺序排列好。
2. 安装主板a. 打开机箱侧盖,将主板放置在机箱内部。
b. 将主板上的CPU插槽与CPU对齐,将CPU插入插槽中,并固定好。
c. 将内存条插入主板上的内存插槽中,并固定好。
d. 将硬盘、光驱、软驱等存储设备安装在机箱内部,并连接好数据线和电源线。
3. 安装显卡、声卡、网卡a. 将显卡插入主板上的PCI-E插槽中,并固定好。
b. 将声卡插入主板上的PCI插槽中,并固定好。
c. 将网卡插入主板上的PCI插槽中,并固定好。
4. 连接电源a. 将电源线连接到主板的24针电源接口上。
b. 将电源线连接到机箱面板上的电源开关、指示灯等接口上。
5. 连接数据线a. 将硬盘、光驱、软驱的数据线连接到主板的SATA接口上。
计算机硬件组装实习报告3篇
计算机硬件组装实习报告3篇计算机硬件组装实习报告篇1绪言通过对计算机实训课的学习。
在这段时间里,我们小组同学之间通过合作帮助,共同学习,已经基本掌握了实训项目的一些基本知识。
我们在第一次实训项目计算机硬件及组装中学会了如何对计算机硬件进行组装,在第二次实训项目硬盘分区中,我们学会了对硬盘如何分区,在第三次实训项目Windows XP操作系统中,我们学会了对Windows XP操作系统的安装方法与技巧,第四次实训项目驱动程序中,我们学会了如何安装驱动程序的方法与技巧以及本台计算机是否安装了驱动程序的判断方法,在第五次实训项目应用软件安装中,我们学会了一些简单的应用程序的安装与卸载,然后在最后一次实训项目系统维护中,我们学会了如何对计算机进行维护的方法与技巧,了解了如何进行对计算机的维护与清理。
在这次实训学习中,虽然时间很短,不过我们学到了很多东西,也体验到了合作学习的快乐,对我们以后的学习和工作有很大的帮助。
目录1实训题目计算机硬件及组装 (1)1.1实训目的 (1)1.2实训项目 (1)1.3实训过程 (1)义 .................................................................. .. (1)1.3.2项目规划 .................................................................. .. (1)1.3.3基本概念 .................................................................. .. (1)1.3.4项目步骤 .................................................................. .. (2)1.4项目总结 (3)2实训题目硬盘分区 (4)2.1实训目的 (4)2.2实训项目 (4)2.3实训过程 (4)2.3.1项目意义 .................................................................. .. (4)划 .................................................................. .. (4)2.3.3基本概念 .................................................................. .. (4)2.3.4项目步骤 .................................................................. .. (5)2.4项目总结 (5)3实训题目操作系统安装 (6)3.1实训目的 (6)3.2实训项目 (6)3.3实训过程 (6)3.3.1项目意义 .................................................................. .. (6)3.3.2项目规划 .................................................................. .. (6)3.3.3基本概念 .................................................................. .. (7)3.3.4项目步骤 .................................................................. .. (7)3.4项目总结 (7)4实训题目驱动程序 (8)4.1实训目的 (8)4.2实训项目 (8)4.3实训过程 (8)4.3.1项目意义 .................................................................. .. (8)4.3.2项目规划 .................................................................. .. (8)4.3.3基本概念 .................................................................. .. (8)骤 .................................................................. .. (8)4.4项目总结 (9)5实训题目应用软件安装 (10)5.1实训目的 (10)5.2实训项目 (10)5.3实训过程 (10)5.3.1项目意义 .................................................................. (10)5.3.2项目规划 .................................................................. (10)5.3.3基本概念 .................................................................. (10)5.3.4项目步骤 .................................................................. (11)结 (11)6实训题目系统维护 (12)6.1实训目的 (12)6.2实训项目 (12)6.3实训过程 (12)6.3.1项目意义 .................................................................. (12)6.3.2项目规划 .................................................................. (12)6.3.3基本概念 .................................................................. (12)6.3.4项目步骤 .................................................................. (13)6.4项目总结 (13)计算机硬件组装实习报告篇2绪言通过“计算机组装与维护”这一个模块的学习我相信一定能够掌握关于计算机的组装、操作系统的安装、应用软件的安装、电脑性能的提高、垃圾的处理方法等目录1实训题目计算机硬件及组装 .................................................................. .. (1)1.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (1)1.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (1)1.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (1)14.3.1项目意义 .................................................................. (1)划 .................................................................. .. (1)1.3.3基本概念 .................................................................. .. (1)1.3.4项目步骤 .................................................................. .. (2)2实训题目硬盘分区 .................................................................. (3)2.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (3)2.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (3)2.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (3)义 .................................................................. .. (3)2.3.2项目规划 .................................................................. .. (3)2.3.3基本概念 .................................................................. .. (3)2.3.4项目步骤 .................................................................. .. (3)2.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... . (4)3实训题目操作系统安装 .................................................................. . (5)3.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (5)3.2实训项目 ....................................................................................................................................... . (5)3.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (5)3.3.1项目意义 .................................................................. .. (5)3.3.2项目规划 .................................................................. .. (5)3.3.3基本概念 .................................................................. .. (5)3.3.4项目步骤 .................................................................. .. (5)3.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... . (6)4实训题目驱动程序 .................................................................. (7)4.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (7)4.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (7)4.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (7)4.3.1项目意义 .................................................................. .. (7)4.3.2项目规划 .................................................................. .. (7)4.3.3基本概念 .................................................................. .. (7)4.3.4项目步骤 .................................................................. .. (7)4.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... . (8)5实训题目应用软件安装 .................................................................. . (9)5.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (9)5.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (9)5.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (9)5.3.1项目意义 .................................................................. .. (9)5.3.2项目规划 .................................................................. .. (9)5.3.3基本概念 .................................................................. .. (9)5.3.4项目步骤 .................................................................. (10)5.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... .. 106实训题目系统维护 .................................................................. . (11)6.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... .. 116.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... .. 116.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... .. 116.3.1项目意义 .................................................................. (11)6.3.2项目规划 .................................................................. (11)基本概念 .................................................................. .....................................................................116.3.4项目步骤 .................................................................. (12)6.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... .. 12计算机硬件组装实习报告篇3一、实验目的1.加深对理论知识的理解,提高实际动手能力;2.了解计算机的主要部件,理解各部件的功能,了解微型机的各项技术指标和参数。
计算机的组装和维护实习报告5篇
计算机的组装和维护实习报告5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过学习本实训内容,掌握微机组装方面的知识,进一步加深对微机硬件系统的认识,具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装,学习常用工具的使用、常用消除静电的方法,掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项,牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的顺序,要因时制宜,随机应变。
一般原则为:先装靠里边的、固定的,如电源、主板等,再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件,如板卡、数据线等。
四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台,将市电插排引到工作台上备用,准备好组装工具。
b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把所有硬件从包装盒中逐一取出,将包装物衬垫在器件下方,按照安装顺序排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验,我掌握了微机组装方面的知识,进一步加深对微机硬件系统的认识,具备微机硬件维护的基本功能。
实验二 bios设置及应用一、实验目标通过学习本实训内容,熟练掌握bios的设置,学会通过设置bios优化机器性能,分析由于bios设置不当引起的微机故障,并能通过调整bios设置解决这些问题。
二、实验内容以awardbios为例,介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用,并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型bios的基本设置,举一反三对其他类型的bios进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。
计算机组装报告(必备6篇)
计算机组装报告第1篇实习主题计算机实习实习目的通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,实习时间20xx年X月X日----X月X日实习任务对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备.实习地点:参与人员:实习内容计算机在人事管理中的应用实习报告正文计算机组装报告第2篇一、实习目的1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理应用更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。
5、识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机;并且能根据所学课本知识对计算机硬件进行及时安全维护。
二、实习地点三、实习时间四、实习成员王娇、左佳、张艳五、实习过程20xx-6-15星期五上午星期五早上到达电脑城后,老师说明了实习要求和活动流程:A、分好小组;B、各组成员在专业人员的帮助下写一个电脑的配置清单;C、体验当今流行高科技电子产品3D视觉效果以及人体机切水果游戏;D、了解计算机硬件、芯片的高级维修。
在分好小组后进行活动:计算机组装报告第3篇一、实习目的:1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
计算机组装与维护实训报告范文3篇
【实训报告1】一、实训目的通过本次实训,掌握计算机组装与维护的基本技能,了解不同硬件配件的功能和安装方法,并能够在必要时对计算机进行维修和优化。
二、实训环节1、了解计算机硬件基本组成在开始组装计算机之前,我们需要先了解计算机硬件的基本组成,包括主板、CPU、内存、硬盘、电源、显卡等,了解它们的功能和互相之间的关系。
2、组装计算机在理解了硬件基本组成之后,我们可以开始组装计算机了。
首先,需要将CPU安装到主板上,并在主板上安装散热器。
接着,将内存插入内存插槽,安装好硬盘托架,并将硬盘固定在托架上。
接下来,需要安装电源和显卡,连接主板和各个硬件设备的电缆,确保所有硬件能够正常工作。
最后,需要将机箱盖子盖上,插上电源线,试运行计算机,检查各项硬件设备是否正常工作。
3、安装操作系统在组装完计算机后,需要安装相应的操作系统,例如Windows系统或Linux系统。
首先需要将操作系统光盘/USB插入计算机光驱/USB口中,设置计算机启动方式为从光驱/USB启动,并按照提示进行操作系统安装。
4、计算机维护与优化在计算机使用过程中,经常会遇到各种问题,例如系统缓慢、软件崩溃等。
这时候,我们需要对计算机进行维护和优化。
维护方法包括清理内存、删除无用文件、卸载无用软件、使用防病毒软件等。
优化方法包括升级硬件配置、安装系统更新、使用性能优化软件等。
三、实训效果通过本次实训,我们掌握了计算机硬件组装和操作系统安装的方法,了解了计算机维护和优化的技术。
在实践中,我们遇到了各种问题,例如组装过程中硬件不兼容等,但通过不断尝试和调整,最终成功组装了一台完整的计算机。
通过本次实训,我们不仅学到了实用的技术知识,更锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
【实训报告2】一、实训目的本次实训主要目的是让我们深刻理解计算机硬件组成和操作系统的安装过程,提升我们的运用计算机的实践能力。
同时,通过搭建计算机和维护计算机等操作,增强我们的实际动手能力。
组装计算机实验心得(精选5篇)
组装计算机实验心得(精选5篇)组装计算机实验心得精选篇1计算机组装与维护实训是完成本次培训的第一个模块,也是以后在教学计划中增强对课堂知识和实际操作中的一个重要环节。
通过这几天的计算机组装与维护几个子模块的学习和实践,不但掌握了装机的顺序和方法,并且还能综合使用学过的知识成功的组装了一台全新配置的台式计算机和系统各软件的安装和维护。
归纳如下:一首先是理论,主要针对硬件设备的外观性别指标内部结构各部件的功能等做了详细讲解:1.硬件:①主板:主板作为装机的基础单位作用:主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有bios芯片i/o控制芯片键盘和面板控制开关接口指示灯插接件扩充插槽主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。
如:华硕技嘉等②cpu:现在基本上pc上cpu以intel和amd为主作用:中央处理单元指具有运算器和控制器功能的大规模集成电路,简称cpu 或微处理器。
是微机的心脏,构成了系统的控制中心,对各部件实行统一协调和控制。
参数:三大关键指标:主频外频缓存,主频是cpu运行速度③硬盘:作用:硬盘是电脑最重要的外部存储器之一参数:a容量(volume)b转速(rotationalspeed)c缓存(cache)④内存:作用:用于存放当前待处理的信息和常用信息的半导体芯片内存包括ram(随机存储器)rom(只读存储器)和cache(高速缓冲存储器)⑤显示卡作用:将主机的输出信息转换成字符图形和颜色等信息,传送到显示器上显示参数:显存和位宽⑥显示器:作用:显示器是计算机的主要输出设备参数:点距分辨率扫描频率刷新速度功耗电磁辐射等⑦机箱:用于将电脑的各个配件集中固定在一起,具有保护配件屏蔽主机系统的作用⑨声卡:作用:多媒体电脑中用来处理声音的接口卡参数:声道⑨光盘驱动器:作用:读取光盘信息的设备参数:dvd dl rw +-r⑩网卡作用:用于实现联网计算机和网络电缆之间的物理连接12键盘计算机系统中最基本的输入设备13鼠标用于确定光标在屏幕上的位置输入设备14电源:电源是对电脑供电的主要配件,是将ac交流电流转换成直流电压的设备。
计算机组装实训报告范文
计算机组装实训报告范文在过去的一个月里,我有幸参加了计算机组装实训课程,这次实训让我对计算机硬件有了更深入的了解,并提升了我的实际操作能力。
通过亲手组装计算机,我不仅掌握了硬件知识,还收获了宝贵的问题解决经验。
实训开始前,我对计算机硬件的认识仅停留在理论层面,对于各个部件的功能和相互之间的关联缺乏直观的感受。
然而,通过实训课程的学习,我逐渐明白了各个部件在计算机运行中的重要性,并学会了如何选择和搭配合适的硬件。
在实训过程中,我遇到了一些问题和挑战。
比如,在组装过程中,我发现有些部件之间的接口并不兼容,需要仔细比对说明书和实物才能找到正确的安装方法。
此外,在调试过程中,我也遇到了系统无法启动的问题,通过反复检查和排除,最终找到了原因并解决了问题。
这些经历让我深刻体会到了计算机组装工作的复杂性和细致性。
通过这次实训,我不仅掌握了计算机组装的基本技能,还收获了宝贵的问题解决经验。
我明白了,在实际操作中遇到问题时,首先要保持冷静,仔细分析问题原因,然后寻找解决办法。
同时,我也学会了如何查阅相关资料和求助他人,以更好地解决问题。
在实习过程中,我也认识到了自己的不足之处。
比如,在组装过程中,我有时会因为粗心而导致部件安装错误,或者在调试过程中忽略了一些细节。
这些问题让我意识到,我在细节把控和耐心方面还有待提高。
对于未来的学习和工作,我认为我应该更加注重细节和耐心,不断提高自己的实际操作能力。
同时,我也希望能够进一步学习计算机硬件的相关知识,以更好地适应未来的工作需求。
在实习期间,我深刻体会到了团队协作的重要性。
在团队中,每个人都有自己的专长和角色,只有相互协作、共同努力,才能完成任务。
同时,我也学会了如何与团队成员有效沟通,以便更好地协调工作和解决问题。
通过这次计算机组装实训,我不仅掌握了实用的技能,还提高了自己的问题解决能力和团队协作能力。
我相信,这些经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
我会继续努力,不断提高自己,以更好地适应社会的需求和发展。
计算机实训报告(通用8篇)
计算机实训报告(通用8篇)计算机实训报告篇1一、实训目的1、贯彻坚强实践环节和理论联系实际的教学原则,增加学生对专业感性认识的深广度,运用所学知识和技能为后续课程奠定较好的基础。
2、通过实习,开阔学生眼界和知识面,获得计算机硬件安装和系统维护的感性认识。
与此同时安排适量的讲课或讲座,促进理论同实践的结合,培养学生良好的学风。
3、实习中进行专业思想与职业道德教育,使学生了解专业、热爱专业,激发学习热情,提高专业适应能力,初步具备职业道德观念。
4、通过对专业、行业、社会的了解,认识今后的就业岗位和就业形式,使学生确立学习方向,努力探索学习与就业的结合点,而发挥学习的主观能动性。
二、实训内容实习的主要内容为计算机硬件组装,故障检测,BIOS系统的设置,简单硬件故障的排除,硬件工作原理的了解,系统的安装与备份,系统还原,软件的安装与调试,系统维护等,并撰写实训报告。
此次实训由专业教师陈莉莉、梁金宏同志负责。
此次实训主要安排以下几个方面的任务:1、计算机硬件工作原理的了解,硬件之间的相互协调性了解。
2、计算机硬件组装,故障检测与排除。
3、 BIOS系统设置4、硬盘的分区与格式化5、系统的安装、备份、还原6、常用软件的安装与调试,系统维护。
7、撰写实训报告。
第一节:计算机组装维修1.1计算机系统的基本组成及各部件的主要功能1.1.1 计算机系统的基本组成一个完整的计算机系统是由计算机硬件系统和计算机软件系统两部分组成。
硬件是计算机的实体,又称为硬设备,是所有固定装置的总称。
它是计算机实现其功能的物质基础,其基本配置可分为:主机、键盘、显示器、光驱、硬盘、软盘驱动器、打印机、鼠标等。
软件是指挥计算机运行的程序集,按功能分系统软件和应用软件。
如图1.2.1所示。
1.1.2 存储程序控制的基本概念“存储程序控制”的概念,是美籍匈牙利数学家冯· 诺伊曼等,如图1.2.2所示。
于1946年提出的设计电子数字计算机的一些基本思想,概括起来有如下一些要点:1. 由运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置五大基本部件组成计算机,并规定了这五个部分的基本功能。
计算机组装上机实验5篇
计算机组装上机实验5篇第一篇:计算机组装上机实验计算机组装实验/实训内容实验一:认识计算机系统各个硬件及外设实验目的:了解计算机系统各个硬件的外形、特征实验重点:掌握各个部件在机箱内的位置实验难点:各个部件的防接错特征实验步骤:1.用螺丝刀拆卸计算机各个硬件,注意轻拿轻放,保护好螺丝不要丢失2.根据学过的每个硬件的知识观察各个硬件的外形、特征3.观察每个硬件在机箱里的位置4、写出实验心得体会实验二:AMD,Intel CPU编号识别实验目的:了解AMD,Intel CPU外形、接口特征实验重点:AMD,Intel CPU编号的辨别实验难点:AMD,Intel CPU的防接错特征实验步骤:1、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的CPU 厂商、型号、接口类型实验三:AMD,Intel CPU和风扇的安装实验目的:掌握AMD,Intel CPU的安装方法实验重点:AMD,Intel CPU安装方法实验难点:AMD,Intel CPU的防接错特征实验步骤:1、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征3、安装AMD或Intel CPU到主板的CPU插槽上,同时安装散热风扇实验四:认识主板的结构实验目的:了解AMD,Intel CPU外形、接口特征实验重点:AMD,Intel CPU编号的辨别实验难点:AMD,Intel CPU的防接错特征实验步骤:2、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的CPU 厂商、型号、接口类型实验四:认识主板的结构实验目的:了解主板的结构和组成原理实验重点:主板上各个元器件的识别实验难点:主板上每个电子元器件的位置及特征实验步骤:1、观察自己的主机内的主板的厂商、型号2、观察主板上的各个电子元器件,能指出其名字3、观察南北桥芯片组及各种外设接口实验六:主板驱动程序的安装实验目的:掌握主板驱动程序的安装过程实验重点:不同主板的驱动安装实验难点:找到对应的主板驱动程序实验步骤:1、通过优化大师查看自己的主板的型号及厂商2、下载驱动程序或把主板光盘自带的驱动程序放入光驱3、安装驱动程序,重启实验七:内存的识别及参数测试实验目的:了解内存的外形、接口特征实验重点:内存的安装实验难点:参数的测试实验步骤:1、根据每个人的电脑内存来分别辨别不同厂商的内存型号、接口方式2、观察不同类型的内存的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的内存厂商、型号、接口类型及容量4.用内存测试工具软件Hwinfo32测试内存,观察内存的参数指标实验八:主流硬盘的编号参数识别实验目的:了解主流硬盘的编号参数和接口类型实验重点:主流硬盘的编号识别实验难点:硬盘的接口连接实验步骤:1、根据每个人的电脑硬盘来分别辨别不同厂商的硬盘型号、容量、接口方式2、观察不同类型的硬盘的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的硬盘的厂商、型号、接口类型及容量实验九:电源各种引线接口的连接实验目的:了解电源中各种引线的接口及连接设备实验重点:电源的引线连接到设备中实验难点:电源的安装实验步骤:1、根据每个人的电脑电源来分别辨别不同厂商的电源型号、引线的接口2、观察不同类型的电源的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的电源的厂商及接口的阵脚数实验十:键盘和鼠标的安装实验目的:掌握键盘和鼠标的安装方式实验重点:键盘鼠标的安装实验难点:接口的识别实验步骤:1、根据每个人的电脑键盘和鼠标来分别辨别不同厂商的键盘和鼠标的类型和厂商2、观察键盘和鼠标的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的键盘和鼠标的生产厂商及接口方式实验十一:显示器的相关设置实验目的:掌握显示器的菜单设置实验重点:对于分辨率、语言、对比度、亮度的设置实验难点:显示器的水纹、消磁功能的设置实验步骤:1、根据每个人的显示器的类型来辨别不同厂商的显示器的类型2、观察显示期的种类、接口特征、及厂商3、在实验报告上写出自己的显示器的生产厂商及类型4、运用显示器上的主菜单设置语言、对比度、亮度、尺寸、消磁、水纹等功能实验十二:计算机组装实训实验目的:掌握计算机中各种硬件的组装和连线实验重点:计算机中各种硬件的组装实验难点:各种硬件的数据及电源线连接实验步骤:1、把各种硬件按照组装的步骤把每个硬件按照到主板上固定好主板到机箱上2、注意螺丝不要拧死,硬件安装到位3、连接各种数据线和电源线4、连接外设5、通电检测6、排除故障实验十三:OFFICE 2003的安装与删除实验目的:掌握office2003的安装与删除的方法实验重点:office2003安装的步骤及目录实验难点:安装时有选择的安装软件实验步骤:1、把准备好的OFFICE 2003安装程序通过开始菜单----控制面板—添加删除程序2、如果是.EXE程序直接安装到制定的目录3、打开各个程序看看程序安装是否正确4、删除OFFICE 2003软件实验十四:OFFICE 2003的安装与删除实验目的:掌握office2003的安装与删除的方法实验重点:office2003安装的步骤及目录实验难点:安装时有选择的安装软件实验步骤:4、把准备好的OFFICE 2003安装程序通过开始菜单----控制面板—添加删除程序5、如果是.EXE程序直接安装到制定的目录6、打开各个程序看看程序安装是否正确4、删除OFFICE 2003软件第二篇:计算机组装上机实验报告西安邮电大学计算机装配调试上机实习报告书系部名称:学生姓名:专业班级:学号:指导教师:计算机学院网络实习时间: 2014年12月22日至2014年12月26 日上机实习报告一、实习任务目标帮助我们了解计算机的组成以及性能,还有能对计算机进行基本的操作。
计算机组装实习报告
计算机组装实习报告实习日期:2024年7月1日-2024年7月31日一、实习目的二、实习内容1.组件准备在开始组装计算机之前,我们首先需要准备各种硬件组件,包括电源、主板、处理器、内存条、硬盘、显卡等。
在实习过程中,我们需要对每个硬件组件进行仔细的检查,确保其完好无损,符合组装要求。
2.主板安装主板是计算机的核心组件,我们需要根据主板的类型和尺寸选择合适的机箱,然后将主板安装在机箱内。
在安装过程中,我们需要注意正确连接各种数据线和电源线,确保主板与其他硬件组件的正常通信。
3.处理器安装处理器是计算机的计算核心,我们需要小心翼翼地将处理器插入主板的CPU插槽中,并正确装上散热器。
在安装过程中,我们需要注意处理器的方向和对齐,确保插入的稳固和散热器的紧固。
4.内存条安装内存条是计算机的运行内存,我们需要将内存条按照主板的存储插槽安装在主板上。
在安装过程中,我们需要注意内存条的方向和对齐,插入后要用力按下直到卡扣自动锁住。
5.硬盘和显卡安装硬盘是计算机的存储器件,我们需要将硬盘安装在机箱的硬盘位上,并连接好数据线和电源线。
显卡是计算机的图像处理器,我们需要将显卡插入主板的PCIe插槽并固定好。
在安装过程中,我们需要注意硬盘和显卡的插口对齐和稳固固定。
6.电源连接和线缆布线在组装完成各个硬件组件后,我们需要将电源连接到主板和其他硬件组件上。
此外,我们还需要按照机箱内的线缆布线规范,将各个线缆连接到相应的接口上,确保机箱内的线路整洁有序,同时避免线缆间的相互干扰。
三、实习心得通过这次计算机组装实习,我对计算机硬件有了更深入的了解和认识。
在实习过程中,我学会了正确安装主板、处理器、内存条、硬盘和显卡,并根据实际情况解决了一些组装中遇到的问题,如硬件组件的尺寸不匹配、接口连接错误等。
通过不断的尝试和实践,我掌握了计算机组装的流程和技巧,提高了自己的操作能力和耐心。
在实习中,我特别注意了安全操作。
组装计算机时需要注意防止静电和物品的损坏,我在组装过程中佩戴了静电手环,并仔细阅读了每个硬件组件的安装说明书,确保每一步都正确无误。
计算机组装与维护实训报告范文3篇
计算机组装与维护实训报告范文3篇高职院校《计算机组装与维护》实训课程具有实践性强、对学生应用能力要求高、紧贴市场的特点。
本文是小编为大家整理的计算机组装与维护实训报告范文3篇,仅供参考。
计算机组装与维护实训报告范文篇一:一、对微型机系统、微型计算机体系结构的认识:(1)微型计算机系统概述:ν 1946年,世界上出现第一台数字式电子计算机ENIAC(电子数据和计算器) ν发展到以大规模集成电路为主要部件的第四代,产生了微型计算机ν1971年,Intel公司设计了世界上第一个微处理器芯片Intel4004,开创了一个全新的计算机时代(2)微型计算机的发展:第1代: 4位和低档8位微机第2代:中高档8位微机第3代: 16位微机第4代: 32位微机第5代:Pentium(奔腾)— 32位微处理器Pentium MMX(多能奔腾) — 32位第6代: (P6核心结构)Pentium Pro(高能奔腾) — 32位Pentium II(奔腾2)— 32位微处理器Pentium III(奔腾3) — 32位微处理器第6代之后:Pentium 4 — 32位微处理器(非P6第六代X86系列CPU核心结构)Itanium — 64位微处理器(3)微型计算机体系结构随着计算机技术的飞速发展及高速外设的出现,微型计算机的体系结构发生了巨大的变化。
至今,已推出了多种带有不同的微处理器技术和总线结构的微型计算机系统。
采用Pentium微处理器的微机体系结构,其基本结构发生了革命性的变化,最主要的表现是改变了主板总线结构。
为了提高微机体系结构的整体性能,规范体系结构的接口标准,根据各部件处理或传输信息的速度快慢,采用了更加明显的三级总线结构,即CPU总线(Host Bus)、局部总线(PCI总线)和体系结构总线(一般是ISA)。
三级总线之间由更高集成度的多功能桥路芯片组成的芯片组相连,形成一个统一的整体。
这种基本结构称为南北桥结构。
计算机实训报告范文10篇
计算机实训报告范文10篇计算机实训报告范文1. 报告一:计算机硬件实训报告在本次计算机硬件实训中,我主要学习了计算机组装与维修的过程。
我了解到计算机硬件包括中央处理器、内存、硬盘等各种组件,学会了组装这些组件成为一台完整的计算机。
同时,我也学习了如何进行计算机的故障排除与维修,提高了自己的实际操作能力。
2. 报告二:计算机网络实训报告在计算机网络实训中,我学习了如何安装和配置计算机网络,并了解了局域网和广域网的概念。
我通过实际操作,掌握了网络设备的设置和连接,学会了配置路由器、交换机等设备来实现网络的功能。
通过这次实训,我对计算机网络有了更深入的了解。
3. 报告三:数据库实训报告本次数据库实训中,我学习了关系数据库的基本概念和操作方法。
我通过使用数据库管理系统,创建和管理表格,学会了使用SQL语言进行数据的查询和修改。
通过实际操作,我不仅巩固了数据库的理论知识,还提高了自己的数据库操作能力。
4. 报告四:Web开发实训报告在Web开发实训中,我学习了HTML、CSS和JavaScript等前端技术的基本知识。
我掌握了使用这些技术来设计和开发网页的方法,学会了创建网页的结构和样式,并实现一些简单的交互效果。
通过这次实训,我对Web开发有了初步的了解。
5. 报告五:数据结构与算法实训报告在数据结构与算法实训中,我学习了各种基本数据结构(如数组、链表、栈、队列等)和常见算法(如排序算法、查找算法等)的原理和实现方法。
我通过编写代码来实现这些数据结构和算法,提高了自己的编程能力和解决问题的能力。
6. 报告六:操作系统实训报告本次操作系统实训中,我学习了操作系统的基本概念和功能。
我了解了操作系统与计算机硬件之间的交互过程,并学会了使用操作系统提供的功能来管理和控制计算机的资源和任务。
通过这次实训,我对操作系统有了更深入的认识。
7. 报告七:软件工程实训报告在软件工程实训中,我学习了软件开发的基本流程和方法。
计算机硬件实习报告
计算机硬件实习报告计算机硬件实习报告九篇随着社会一步步向前发展,报告的适用范围越来越广泛,报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是店铺整理的计算机硬件实习报告9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
计算机硬件实习报告篇1实习内容:计算机组装与维护实习目的:熟练掌握电脑的组装、故障排除的过程;通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求:识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机;并且能根据所学课本知识对计算机硬件进行及时安全维护。
实习步骤:一.计算机拆装(一)主要部件:1.cpu (核心部件)2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。
5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。
特点储存量大。
6.软驱:插入软盘,用以存放数据。
不过随着大容量u盘和硬盘的出现,软驱正退出市场7.光驱: 插入光盘,用以读数据;指示灯:显示光驱的运行状态;紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。
9.显示卡:显示卡通过系统总线连接cpu和显示器,是cpu和显示器之间的控制设备。
10网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据,接受并转换数据的功能.11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.12.鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)13.键盘: 最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一.14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在CRT正在淡出市场,lcd已占据了市场.15.机箱:是电脑的外衣.(二)拆装部分:1.拆卸机箱,安装底板和挡板。
计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告一、实训目的法,提高自身的实践能力。
二、实训内容1.实训前的准备工作在实训开始之前,我了解了计算机硬件的基本知识,并对实验所需的工具和材料做了准备。
我收集了相关的资料和教程,对计算机组装和维护步骤进行了熟悉。
2.计算机硬件的组装在实训中,我遵循教师的指导,按照正确的步骤进行了计算机硬件的组装。
首先,我将电源、主板、处理器、内存等硬件组件安装到机箱中,并连接相应的电源线和数据线。
然后,我安装了硬盘、光驱和显卡等外部设备,并连接到主板上。
最后,我检查了所有连接,确保无误后,安装散热风扇和机箱盖。
3.计算机硬件的维护在组装完成后,我学习了一些计算机硬件的维护知识。
我清理了机箱中的灰尘,并对散热风扇进行了清洁。
我还学习了如何更换故障的硬件组件,例如更换电源或更换内存条。
通过这些维护工作,我进一步了解了计算机硬件的结构和原理。
4.故障排除与解决在实训的最后阶段,我学习了计算机故障的排除和解决方法。
我了解了常见的硬件故障和解决方案,例如无法开机、无法进入系统等。
我学会了分析故障的原因,并采取相应的措施来解决故障。
通过实际操作和教师的指导,我成功地排除了一些常见的硬件故障。
三、实训收获通过这次实训,我收获了以下几点:1.熟悉了计算机硬件的组装和维护步骤,掌握了相关的技能;2.加深了对计算机硬件结构和原理的理解,提高了自己的专业知识水平;3.学会了分析和解决计算机硬件故障的方法,提高了自己的实践能力;4.培养了团队合作和沟通能力,与同学共同完成了实训任务。
四、实训总结通过这次实训,我深刻体会到了实践的重要性。
理论知识只有通过实际操作才能真正掌握和运用。
计算机组装与维护实训让我更加深入地了解了计算机硬件的组成和工作原理,提高了我在这方面的实操能力。
同时,这次实训也锻炼了我的团队合作和沟通能力,使我更好地适应了未来工作的需要。
在以后的学习和工作中,我会继续努力,不断学习和提高自己的技能。
我相信通过不断的实践和努力,我能够成为一名优秀的计算机专业人才。
计算机组装与维护实训报告总结汇总8篇
计算机组装与维护实训报告总结汇总8篇计算机组装与维护实训报告总结篇1参加计算机实训,虽然时间紧,学习任务较多,但是的确是从实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。
通过实训,我掌握了计算机的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文WindowsXP及OfficeXP,学习了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及网页的制作,电子邮件的使用,信息资源的整理与发布。
本次实训时间虽然很短,但对我来说确是受益匪浅。
这次实训为我们搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。
并能在以后能熟练运用这些知识,不断提高自己的水平。
老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解,并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析指点讲解。
相信经过这次学习,在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。
虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。
在与同行的相互学习交流中,我收获颇丰。
为了使所学的知识运用到生活之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题体会经验。
并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。
遇到问题和大家交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。
另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。
实训让我进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识。
在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解,并让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。
尤其让我记忆深刻的是老师的一句话:“学习计算机就要多动手,不怕出错!”其次,学习了几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中(如下载音频图片资料)经常出现的问题的方法,通过这次学习,一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手。
计算机组装实训报告
计算机组装实训报告一、实训背景计算机组装实训是指通过实际操作和实验使学生深入了解和掌握计算机硬件组装的基本原理与方法,培养学生的动手能力和合作精神。
本次实训是为了帮助我们学生了解计算机硬件的架构、了解各个硬件之间的相互联系,学习并掌握计算机硬件的组装方法和步骤,提高我们的动手实践能力和解决问题的能力。
二、实训内容实训中我们分为三个组,每个组有四个同学,每个同学都要参与实际操作和任务分配。
我们需要按照老师给的实验指导书,从头开始学习并组装一台计算机。
整个实训的流程大致如下:2.1 硬件准备首先,我们需要先采购硬件,仔细对照老师给的清单,确认每个组装硬件的型号和数量,准备好所有必要的配件,比如螺丝、电源线、SATA线等。
2.2 CPU和主板接下来,我们开始拆箱。
先拆CPU和主板的包装盒。
老师悉心地教我们如何小心翼翼地安装CPU,如何调整主板的插槽和跳线帽的位置。
接下来,我们需要安装风扇和内存条。
2.3 硬盘、电源和显卡当我们安装了CPU,主板,内存,风扇等基础硬件的时候,我们开始配置硬盘、电源和显卡。
我们学习如何连接SATA线,如何固定硬盘和安装电源等。
2.4 最终调试和测试当所有硬件组装完成后,我们进行了最终的调试和测试。
老师教我们如何连接显示器、鼠标、键盘、电源等配件,如何开机,如何检查BIOS设置,如何进行系统安装。
三、收获与心得通过这次计算机组装实训,我们学到了很多东西,如:1.了解了计算机各部件之间的关系,知道了计算机组装的流程和安装顺序。
2.锻炼了我们的动手实践能力,让我们懂得了一些工具的使用方法。
3.提高了我们的合作精神,让我们在完成任务的时候充分发挥团队协作作用。
4.加强了我们解决问题的能力,让我们在出现问题时能够迅速找到问题所在并且进行解决。
通过这次实训,我们深刻认识到学习计算机组装的重要性。
现在计算机已经成为了我们生活和工作中不可或缺的一部分,而计算机的大多数问题都是硬件和软件相关的,因此懂得计算机组装及其相关的硬件分析和问题解决是我们作为IT从业者所必须具备的技能。
计算机组装与维护实习总结9篇
计算机组装与维护实习总结9篇第1篇示例:在进行计算机组装与维护实习的这段时间里,我学到了许多有关计算机硬件的知识和技能,也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。
通过实践操作,我对计算机的组成结构和工作原理有了更深入的了解,对于故障排除和维护也有了更多的实践经验。
在此总结一下这段实习经历,希望对以后的学习和工作有所帮助。
一、计算机组装在实习的第一阶段,我们学习了计算机的组装和拆卸。
通过老师的指导和实际操作,我掌握了组装计算机的步骤和技巧。
首先要选择适合的主板、CPU、内存、显卡、硬盘等硬件,在安装之前要仔细查看硬件之间的兼容性和接口的对接方式。
接着是安装CPU和散热器、插入内存条、连接电源供应器、接线等工作。
在组装的过程中,需要细心、耐心和稳定的手法,避免硬件损坏和错误安装。
经过几次练习,我掌握了计算机组装的技巧,不仅提高了自己的动手能力,也加深了对计算机硬件的理解。
二、计算机维护在实习的第二阶段,我们学习了计算机的维护和故障排除。
在日常使用中,计算机会出现各种各样的故障,比如开机无显示、硬件无响应、系统崩溃等。
通过实际操作,我们学会了如何检测故障原因、如何使用维修工具和软件、如何更换故障组件等技能。
遇到开机无显示的故障时,首先要检查显示器、显卡、电源线等硬件是否接触良好,其次要排除系统故障的可能性,最后可能需要更换硬件或重装系统。
通过这些维护实践,我提高了自己的问题解决能力和分析能力,更加熟悉了计算机硬件的工作原理和故障排除的方法。
三、实习收获通过这段计算机组装与维护的实习经历,我不仅学到了大量的专业知识和技能,也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中,这些经验和技能都将对我有所帮助。
在以后的职业生涯中,我可以更加熟练地操作计算机硬件,更好地维护和保养自己的电脑。
我也可以更好地理解计算机硬件的工作原理,更快地定位和解决故障。
在团队协作中,我也可以为同事提供技术支持和协助,提高团队的工作效率和效果。
组装实训报告10篇
组装实训报告组装实训报告10篇在不断进步的时代,报告使用的频率越来越高,报告成为了一种新兴产业。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的组装实训报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
组装实训报告1为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高,同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。
学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中,使我们受益匪浅。
实训的第一天,面对计算机我们是那么的好奇,虽然以其几乎天天都能见它。
我们都好奇的打量主机里的各种硬件。
有些同学都忍不住跃跃欲试了。
老师对我们说:“无知者无畏,要一步一个脚印。
”我们若有所思。
接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。
原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机,如:不能将强磁场的物体放在电脑旁,而我们常常将手机放在电脑旁充电。
不能在电脑旁吃零食,喝饮料,而我们却经常会做这些事。
接下来,老师给我们分了小组,每个小组分配了任务。
于是,我们开始围绕任务查找资料,进行学习。
期间,老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的知识。
让我们重新认识了计算机。
在查资料的过程中,我们学到了很多。
图书馆的资料非常丰富,果然是知识的海洋。
我们小组挑选了合适的资料,一起研究学习。
遇到疑问我们就相互讨论,或是请教老师。
因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。
这也与大家非常高的学习热情有关。
星期三,老师开始对布置给我们的任务进行测试。
我因为不太熟悉知识点,对老师的提问不能准确,清晰地描述出来。
老师对我进行了一番指导,让我认识到了自己的不足,也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。
星期五我们开始了最后的答辩。
我基本上完成了老师布置的任务。
但是,本次实训还是存在一些问题,如因为每个小组都布置了任务,所以大家都忙着自己的任务,而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。
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计算机硬件及组装实训报告计算机组装实验报告姓名:学号:院系:信息工程学院班级:计算机科学与技术一班实验目的:通过学习计算机常用的配件的原理与维护方法以及对微型计算机进行拆装实验,掌握计算机的各个组成部分及工作原理,能够正确地识别危机配件,独立选购器件,熟练的拆装微型计算机,掌握使用FDLSK对硬盘进行区分,熟练地安装操作系统,掌握使用GHOST备份和恢复系统,鉴别并能排除计算机在使用的过程中常见的故障,掌握硬件维修和软件优化及维护技巧,培养独立思考和实践动手能力。
实验内容:本次试验大体上可以分为五个步骤:第一步:计算机拆卸在计算机拆装之前要对磁盘进行分区,由于实验前 __按时到,老师把实验室的门给关上了,所以老师上课的内容我一段都没听到,结果开始做实验的时候,连磁盘分区这么简单的操作都不会,不过好在后来在同学的帮助下,完成了磁盘分区。
完成磁盘分区后,就是进行计算机拆卸,首先拆掉机箱外壳,接着是显卡,网卡,内存条,硬盘,软盘,光驱,风扇,主板,cup。
拆完后记下每一个部件的型号,然后交给老师看。
第二步:计算机组装这一步是比较麻烦的一步,不过还好我在拆卸计算机的时候用手机拍下了拆卸过程中的一些主要步骤,所以在后来的组装过程中,不至于不会接线。
下面介绍一下计算机主要部件,以及安装方法。
一计算机的各部件:1.CPU是计算机系统的核心部件,控制着整个计算机系统的工作。
CPU一般由运算器、控制器、寄存器、高速缓冲存储器等几部分组成,主要用来进行分析、判断、运算并控制计算机各个部件协调工作。
2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板:是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的。
4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。
5.硬盘:通过读写记录各种信息,存储各类软件。
程序和数据。
6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。
7.光驱:平时可以插入光盘,用以读数据。
8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。
9.显示卡:由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。
用来暂时存放显示芯片处理的数据或即将提取的渲染数据。
显存也是显卡的核心部件之一,它的优劣和容量大小直接决定显卡的最终性能表现。
10.网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。
具有向网络发送数据。
控制数据。
接受并转换数据的功能。
11.声卡:是将计算机多媒体设备中的核心部件之一。
它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来作用主要是把外界的原始声音信号(模拟信号),如话筒、磁带等设备上的声音信号,加以转换后输出到音箱、耳机等声响设备上播放出来。
声卡共有七大作用:播放音乐、录音、语音通讯、实时效果器、界面卡、音频解码、音乐合成。
12.鼠标:由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上。
(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)13.键盘:电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一。
14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等。
现在大多数用的CRT,但以后不久LCD将占据市。
二主要的安装:1.安装主板:首先把主板悬在机箱底板上方,对准主板和底板的固定孔,确定哪几个孔需要铜柱螺丝或塑胶固定柱。
如果主板和底板同时有处对应的小孔,就说明此处需要一个固定元件。
如果底板上对应的小孔是圆形螺丝孔,就代表此处应加装铜柱螺丝;如果底板上对应的小孔是呈漏斗状滑孔,所们此处需要采用白色塑胶固定柱。
接着把铜柱螺丝和白色塑胶固定柱一一对应的安装在机箱底板上。
然后将主板直接平行朝上压在底板上,使每个塑胶固定柱都能穿过主板的固定孔扣住。
然后将细牙螺丝拧到与铜柱螺丝相对应的孔位上。
切忌螺丝上的过紧,以防止主板变形。
2.安装cpu:先检查 CPU的针脚是否有弯曲现象,如果有弯曲得先用镊子小心地拨正。
然后把主板的CPU插座旁杠杆抬起,把CPU的针脚与插座针脚一一对应,对应的方法也很简单,一般Socket 370的处理器有二个角是少几根针的。
3.安装内存条:内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中,插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。
4.安装电源:把电源放在电源固定架上,使电源后的螺丝孔和机箱上的螺丝孔一一对应,然后拧上螺丝。
安装时要留意机箱后部预留的开口与电源背面螺丝位置要对应好,否则容易把电源装反。
一般机箱上带有2个5.25英寸及2个3.5英寸的设备安装空间,用来安装光驱,软驱,硬盘设备。
5.安装硬盘,软驱,光驱:安装光驱和软驱,先将机箱上为安装软驱而预留的挡板拆除,再将软驱由外向里推入机箱,下方为软驱预留的软驱固定架内。
将四颗细牙螺丝都轻轻拧上。
调整软驱的位子,使它与机箱面板对齐,拧紧螺丝。
通常,我们都将硬盘装到软驱下方。
将硬盘专用的粗牙螺丝都轻轻拧上去,调整硬盘的位子,使它靠近机箱的前面板,拧紧螺丝。
拆掉机箱前面板上为安装5.25英寸设备而预留的挡板,将光驱由外向内推入固定架上。
拧上细牙螺丝,调整光驱的位子,使它与机箱面板对齐,拧紧螺丝,安装好光驱。
8.连接各类连线:接下来将主板上各种连线接好,将主板上所带的数据排线取出来,可看到最宽的一般是硬盘数据线较窄的一根是软驱数据线。
一般主板盒内都附送一根硬盘数据线和软驱数据线,而除硬盘外,还有光驱也是IDE设备,所以应另准备一根光驱数据线,让硬盘和光驱分别接在IDE1和IDE2接口。
确定IDE1的位置,再观察数据排线,在一边有一根红色的数据线,这是数据排线的一号线。
所以将数据排线的一号线和接口上的(1)或(2)位置对应起来就不会插错。
然后安装第二根排线(接光驱用)。
安装软驱的数据排线方法与按照硬盘数据排线方法相同,也需要注意红线对数字1或2。
对于硬盘和光驱的安装来说,它需要事先确定硬盘和光驱的跳线是否设置正确。
最常见的跳线方案有三种:在硬盘正面或反面一定还印有主盘(Master)、从盘(Slave)以及由电缆选择(Cable select)的跳线方法。
另外要注意,随着硬盘转速的提高,运行时的温度也在相应的增高,因此将硬盘装在机箱内通风条件良好、有利于散热的位置为佳。
然后接上电源线,硬盘和光驱都使用相同、由电源引出的4针D型电源线,另外光驱还要接上CD音频线与声卡相连,否则不能用声卡来播放CD。
然后再安装软驱排线。
软驱只需要接上电源线和数据线即可。
注意软驱的电源线接头较小,接入时要避免蛮力以防损坏。
在主板的IDE2接口上面就是软驱数据接口。
安装主板的电源线。
找到电源上的主板电源接头,它一般是20针的接头,把它插在主板的插座上就好了。
9.安装显卡,声卡,网卡:找到一个孔德PCI插槽,将接口朝机箱后部,插入插槽,将网卡固定在机箱上。
10.要把剩余的槽口用挡片封好。
然后要仔细检查一下各部分的连接情况,确保无误后,接通电源,观察计算机运行情况,看是否能进入BIOS系统。
运行ok,把机箱盖盖好,安装好螺丝,这样,主机的安装过程就基本完成了。
第三步:安装操作系统:(1)将W 2000的安装光盘放入光驱中,运行光盘的Setup文件。
此时,弹出对话匡单击“否|”。
接着程序要求用户选择安装方式。
(2)单击“安装新的Windows 2000”单选按钮,可以安装Windows 2000操作系统,并实现多个操作系统的共存。
(3)单击“下一步”按钮,用户可以对“语言选项”“高级选项”和“辅助功能选项”进行设置。
(4)加载完毕后,单击“下一步”按钮,安装程序复制安装文件到计算机硬盘中。
(5)重启计算机,按提示安装,直至完成。
第四步:安装驱动操作系统安装完成后,还要安装驱动,否则很多硬件都无法使用,要安装的驱动有主板驱动,网卡,显卡驱动。
驱动安装成功的标志是在硬件管理器上没有警告的显示。
驱动的安装是从光盘安装的,步骤一步步按照提示的来。
1.利用驱动盘安装程序(1)找到硬件安装向导,选择安装方式(2)、如果操作系统没有支持这个硬件的驱动的话,那么如图4,就无法完成驱动程序的安装。
如果操作系统包含了支持这个硬件的驱动程序的话,如图5,那么系统将自动为这个硬件安装驱动。
2.安装Intel芯片组主板的驱动程序(1)将购买的主板时附带的驱动光盘放入光驱中,程序自动运行,出现安装向导,在主菜单界面单击“Intel Chipset SoftwareInstallation Utility”选项,进入安装向导。
(2)单击“下一步”按钮,出现许可协议,单击“是”。
(3)浏览自述文件,单击“下一步”,程序开始复制文件。
(4)复制文件完成后,单击“完成”按钮,程序重启计算机,完成安装工作。
第五步:cup的检测起初我并不知道cpu_z是干嘛的,只知道检测一下就会出现一大堆数字,后来在网上查了一下才发现cpu_z原来是电脑(PC)硬件检查软件。
它主要可以显示出CPU、主板及芯片组、PCMCIA接口、BIOS版本、内存等信息,另外HWiNFO还提供了对CPU、内存、硬盘(WIN9X里不可用)以及CD-ROM的性能测试功能。
(测试数据在文档下面)实验心得:本次实验我的获益颇多,通过计算机组装,我对计算机有了进一步的了解,基本上弄清楚了计算机里面的一些主要硬件,以及简单的计算机组装流程,除了专业知识上面的一些收获,我还学到了做实验的一些必备的素质,计算机组装实验真的是需要耐心,严谨,以及认真。
比如,在本次实验中,我的显卡一直有问题,换了几个卡槽,换了几个显卡,还是显示有问题,在这个地方我卡了好久,如果在这个时候我放弃实验的话,那前面的就都白做了,但是在老师的帮助下,我还是最终顺利完成了实验。
本次实验最大的遗憾是在上课之前, __按时到实验室,结果被老师一顿臭骂,还写了检讨书,对此我深感愧疚,并保证此类事件今后再也不会发生在我的身上。
网卡型号:8139显卡型号:GEFORCE2 MX 32MBCpu_z 检测数据:-------------------------CPU-Z version 1.37-------------------------Processors Map------------------------------------------------------------------------------------Number of processors 1Number of threads 1Processor 0-- Core 0-- Thread 0Processors Information------------------------------------------------------------------------------------Processor 1 (ID = 0)Number of cores 1Number of threads 1 (max 1)NameIntel Pentium 4Codename WillamettePackageSocket 423 mPGA (platform ID = 0h) CPUIDF.0.AExtended CPUID F.0Brand ID 8Core Stepping C1Technology 0.18 umCore Speed 1407.2 MHz (14.0 x 100.5 MHz) Rated Bus speed 402.1 MHzInstructions sets MMX, SSE, SSE2L1 Data cache 8 KBytes, 4-way set associative, 64-byte line size Trace cache 12 Kuops, 8-way set associativeL2 cache 256 KBytes, 8-way set associative, 64-byte line size FID/VID Control noThread dumps------------------------------------------------------------------------------------CPU Thread 0APIC ID0Topology Processor ID 0, Core ID 0, Thread ID 0Type01001001hMax CPUID level 00000002hMax CPUID ext. level 80000004hFunction eax ebx ecx edx0x00000000 0x00000002 0x756E6547 0x6C65746E 0x49656E690x00000001 0x00000F0A 0x00010808 0x00000000 0x3FEBFBFF0x00000002 0x665B5001 0x00000000 0x00000000 0x007A70400x80000000 0x80000004 0x00000000 0x00000000 0x000000000x80000001 0x00000000 0x00000000 0x00000000 0x000000000x80000002 0x20202020 0x20202020 0x20202020 0x6E4920200x80000003 0x286C6574 0x50202952 0x69746E65 0x52286D750x80000004 0x20342029 0x20555043 0x30303431 0x007A484DMSR 0x0000001B edx = 0x00000000 eax = 0xFEE00900 MSR0x00000017 edx = 0x00000000 eax = 0x00000000 MSR 0x0000002A edx = 0x00000000 eax = 0x00000E00 MSR 0x000001A0 edx = 0x00000000 eax = 0x000000C9Chipset------------------------------------------------------------------------------Northbridge Intel i850 rev. A2Southbridge Intel 82801BA (ICH2) rev. 12防灾科技学院实训报告书专业网络工程系别灾害信息工程报告题目微机组装与维护实训报告报告人 ** 班级 ********** 指导教师吴鹏带队教师吴鹏实训时间 xx-7-19/24 实训单位 4#302教务处监制1、实训目的主要以计算机硬件学习为主,主要学习计算机主版及其它硬件的识别与运用,计算机的组装,CMOS参数的设置,硬盘的分区与格式化,操作系统的安装与设备驱动程序安装,微机的维护与优化,通过学习这些使我们具备基本组装与维修能力。