自考护理学导论试题第六章

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《护理学导论》全国自考真题试题及答案解析

《护理学导论》全国自考真题试题及答案解析

《护理学导论》全国自考真题试题及答案解析卷面总分:140分答题时间:100分钟试卷题量:46题一、单选题(共20题,共40分)1.护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理,属于()• A.独立性护理功能• B.合作性护理功能• C.指导性护理功能• D.依赖性护理功能正确答案:D2.病人说:“我伤口疼,是不是感染了?”,这属于()• A.礼节性沟通• B.陈述性沟通• C.分享性沟通• D.情感性沟通正确答案:C3.文化关怀与健康层属于日出模式的()• A.I 级• B.II 级• C.III 级• D.IV 级正确答案:B4.—位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院,可能出现的角色适应问题是()• A.病人角色行为异常• B.病人角色行为强化• C.病人角色行为冲突• D.病人角色行为缺如正确答案:B5.下列关于文化特征的描述正确的是()• A.文化的第一要素就在于它对自然界的描述• B.文化不是对个人的描述,仅仅体现出个人特征的现象不属于文化现象• C.文化在某一特定的地域发生、发展和成熟,不能被其他地域所接受、吸收和同化• D.儒家思想成为中华民族的道德意识、精神生活和传统习惯的准则,体现了文化的超个人性正确答案:B6.从个别或特殊的知识中概括出一般知识的方法是()• A.观察• B.归纳• C.演绎• D.综合正确答案:B7.护士对病人住院环境的管理属于()• A.依赖性护理措施• B.合作性护理措施• C.独立性护理措施• D.授权性护理措施正确答案:C8.护理人员与服务对象、其他医务人员密切合作,以全面满足服务对象的需求,体现了护理程序的()• A.互动性• B.系统性• C.科学性• D.普遍性正确答案:A9.根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于()• A.以需要及问题为中心的护理理论• B.以护患关系为中心的护理理论• C.以系统为中心的护理理论• D.以能量源为中心的护理理论正确答案:C10.奥瑞姆(Orem) 自理理论中的护理系统有()• A.2 个• B.3 个• C.4 个• D.5 个正确答案:B11.对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的()• A.一般资料• B.生活状况及自理程度• C.健康检查• D.心理社会资料正确答案:C12.在进行健康教育时运用现代技术手段,如影像、照片等生动地展示教学内容,体现了健康教育的()• A.启发性• B.通俗性• C.直观性• D.针对性正确答案:C13.由于战争带来的伤残与死亡,属于影响健康因素中的()• A.生物因素• B.心理因素• C.文化因素• D.社会环境因素正确答案:D14.悲哀在认知方面的反应,可表现为()• A.痛苦、愤怒、焦虑• B.头疼、失眠• C.心不在焉、健忘• D.睹物思人、行为怪异正确答案:C15.根据艾瑞克森的心理社会发展理论,靑春期发展的危机是()• A.勤奋对自卑• B.自我认同对角色混乱• C.亲密对孤独• D.精力充沛对颓废迟滞正确答案:B16.重症监护病房允许家属每天中午12点有15分钟的探视时间,这主要进为了满足病人的()• A.生理的需要• B.爱与归属的需要• C.自得的需要• D.自我实现的需要正确答案:B17.下列属于昏迷病人首优护理问题的是()• A.有感染的危险• B.淸理呼吸道无效• C.皮肤完整性受损• D.营养失调:低于机体需要正确答案:B18.护士为病人进行静脉穿刺应使用的沟通距离是()• A.亲密距离• B.人际距离• C.社会距离• D.公众距离正确答案:A19.沟通的最低层次是()• A.礼节性沟通• B.陈述性沟通• C.分享性沟通• D.情感性沟通正确答案:A20.两人初次相识,交往模式如萍水相逢,很少有亲密接触,其心理距离为()• A.正二级• B.负一级• C.负二级• D.正—级正确答案:D二、多选题(共5题,共10分)21.健康信念模式的组成部分包括()•A.个人认知•B.行为提示因素•C.修正因索•D.感知因素•E.调节因素正确答案:ABC22.指导- 合作型护患关系模式的特点有()•A.护患双方有同等的主动性和权力•B.微弱的心理差位关系•C.护理人员在护患关系中占主导地位•D.护士教会病人做什么•E.以生物氏学模式及疾病的护理为主导思想正确答案:BCD23.风险型临床护理决策的基本条件包括()•A.事件发生的结局尚不能肯定,但其概率可以估计•B.亊件发生的结局尚不能肯定,其概中也不确定•C.存在两种以上的结局•D.可以计算出不同结局的收益和损失•E.决策依赖于临床经验和主观判断正确答案:ACD24.影响悲哀反应的因素有()•A.年龄•B.性别角色•C.家庭经济状况•D.丧失的性质•E.社会支持系统正确答案:ABCDE25.脑死亡的标准有()•A.没有感受性和反应性•B.没有运动和呼吸•C.脑电图平直•D.没有反射•E.心跳和呼吸停止正确答案: ABCD三、填空题(共9题,共14分)26.米勒将失望个体的生理反应总结为:体重减轻、食欲减退、()和睡眠紊乱。

自考护理学导论第六章

自考护理学导论第六章

说明
自我调控



1.护理人员应具备的情感态度特征有(多 选) A.自信负责 B.诚实公正 C.好奇执着 D.谦虚谨慎 E.独立思考有创造性 2.护理人员有责任为服务对象提供符合护 理专业实践标准的护理服务,对护理服 务进行决策,并承担由此产生的各种护 理责任,属于(单选) A.自信负责 B.诚实公正 C.好奇执着 D.谦虚谨慎 E.独立思件: 二、临床护理决策的类型 ①存在两种以上的结局; ②可以估计自然状态下事 确定型:事情的结局已经完全确定 —— 件的概率; ——决策 分析各种方案的最终得失 ③可以计算不同结局的收 风险型:事情发生的结局尚不能肯定, 益和损失。 但其概率可以估计 ——决策。 不确定型:事情发生的结局不能肯定, 相关事件的概率也不能确定——决策。 这类决策依赖于决策者的临床经验和主 观判断。 (名解、单选)

3.情感态度因素——个性人格特征
评判性思维的结构要素
——对推理的结论进行陈述以 评判性思维的核心技能 证明其正确性。 ——指鉴别陈述,提出各种不 亚技能:分类 解释 同问题、概念或其他表达形式 解析意义 ——对相关信息的可信程度 之间的推论性关系。 —— 指理解和表达数据、 阐明意义 进行评定,对推论性关系之 分析 亚技能:检查不同观点 事件、规则、程序、判断、 间的逻辑性强度加以评判。 有意识地监控自我的认 —— 根据相关信息推测可能发 确认争论的存在 信仰或标准的意义及重要 生的情况以得出合理的结论。 亚技能: 主张和争论 知行为,进行及时的自 评估 性。 分析争论 我调整。 亚技能:循证 亚技能:陈述结论 亚技能:自我检查 推测可能性 证实步骤 推论 自我矫正 作结论 叙述争议

带教教师有较强的带教意识 明确培养评判性思维的重要性 鼓励学习者质疑 选择具有代表性的病例

2021年自考《护理学导论》备考试题库及答案

2021年自考《护理学导论》备考试题库及答案

2021年自考《护理学导论》备考试题库及答案试题11[. 单选题] 病人对护士说:“我伤口疼,是不是感染了?”属于A. 礼节性沟通B. 陈述性沟通C. 分享性沟通D. 情感性沟通[答案] C2[. 单选题] 当服务对象情况发生变化时,护理诊断、护理计划应随之改变,体现了护理程序的A. 个体性B. 动态性C. 系统性D. 科学性[答案] B3[. 单选题] 当患者获知患有骨癌将要被截肢时,所体验的悲哀是A. 习俗性悲哀B. 预感性悲哀C. 暂时性悲哀D. 感知性悲哀[答案] B4[. 单选题] 当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,属于罗斯博士临终病人心理活动分期中的()A. 否认期B. 愤怒期C. 沮丧期D. 磋商期[答案] B5[. 单选题] 根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()A. 主动对内疚B. 勤奋对自卑C. 自主对羞愧与怀疑D. 自我统一对角色混乱[答案] C6[. 单选题] 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青春期发展的危机是A. 勤奋对自卑B. 自我认同对角色混乱C. 亲密对孤独D. 精力充沛对颓废迟滞[答案] B7[. 单选题] 根据艾瑞克森的心理社会发展学说,幼儿期发展的危机是()A. 主动对内疚B. 勤奋对自卑C. 自主对羞愧或疑虑D. 自我统一对角色混乱E. J. =LEFT(J49, 2)[答案] C8[. 单选题] 下列关于罗依(Roy) 适应模式的描述,正确的是()A. 护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响B. 护理是帮助人们控制或适应刺激C. 护理是预防及治疗人的自理缺陷D. 护理服务是由三级预防保健护理完成的[答案] B9[. 单选题] 下列关于适应的描述,正确的是A. 适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B. 人类的适应能力是无限的C. 适应能力有个体差异,因人而异D. 适应是人类所特有的、区别于动物的特征[答案] C10[. 单选题] 下列关于死亡过程分期的描述,正确的是A. 濒死期生命已处于不可逆阶段B. 临床死亡期病人的神经系统及其他器官系统的新陈代谢停止,组织与细胞相继死亡C. 在低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达1 小时D. 生物学死亡期重要器官的代谢尚未停止[答案] C11[. 单选题] 一癌症病人,不愿承认自己的病情,仍坚持工作,这种情况属于()A. 病人角色行为异常B. 病人角色行为强化C. 病人角色行为冲突D. 病人角色行为缺如[答案] D12[. 单选题] 一方或双方受对方吸引,主动接近对方,开始通过直接接触的方式交往,属于人际关系发展状态中的A. 零接触状态B. 开始注意状态C. 表面接触状态D. 情感卷入状态[答案] C13[. 单选题] 一个人到陌生的环境中生活,由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突,这种压力源属于()A. 躯体性B. 心理性C. 社会性D. 文化性[答案] D14[. 单选题] 一护士对已确诊为癌症的病人讲:“不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。

自学考试护理学导论试题(含答案)

自学考试护理学导论试题(含答案)

自学考试护理学导论试题(含答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学导论是研究护理学的基本理论、概念、原则和方法的学科,下列哪项不是护理学导论的研究内容?A. 护理学的历史与发展B. 护理学的哲学基础C. 临床护理技术D. 护理教育与科研2. 下列哪项不属于护理学的专业范畴?A. 健康促进B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 卫生保健政策制定3. 护理学的基本概念包括人、健康、疾病和护理,下列哪项不属于护理学的基本概念?A. 环境B. 护理C. 健康D. 疾病4. 下列哪项不是护理学的专业价值观?A. 尊重生命B. 倡导健康C. 追求卓越D. 崇尚权利5. 护理程序是一种系统的方法,用于指导护理实践,下列哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 治疗6. 下列哪项不是护理学的专业角色?A. 护理者B. 教育者C. 管理者D. 研究者7. 下列哪项不是护理学的专业责任?A. 维护患者权益B. 保障医疗安全C. 提高护理质量D. 制定卫生保健政策8. 下列哪项不是护理学的专业范畴?A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学护理9. 下列哪项不是护理学的专业技能?A. 沟通能力B. 操作技能C. 教育能力D. 政策制定能力10. 下列哪项不是护理学的教育目标?A. 培养护理专业人才B. 提高护理服务质量C. 推进护理学科发展D. 培养医疗专业人才二、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述护理学的基本概念。

2. 请简述护理程序的步骤及其作用。

3. 请简述护理学的专业价值观。

4. 请简述护理学的专业角色及其职责。

三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 患者,男,56岁。

因急性心肌梗死入住心脏内科。

患者情绪低落,对治疗缺乏信心。

作为责任护士,请列出针对该患者的护理诊断及护理措施。

2. 患者,女,32岁。

因妊娠期高血压入住妇产科。

患者出现头痛、视力模糊等症状。

作为责任护士,请列出针对该患者的护理诊断及护理措施。

《护理学导论》第六章文化与护理自测题目含答案

《护理学导论》第六章文化与护理自测题目含答案

第六章文化与护理一、单选题1.文化现象的核心和最基本的内容是A.物质文化 B.精神文化C.方式文化 D.艺术 E.社会文化2.下列属于物质文化的是A.书籍 B.科学 C.符号D.思维 E.行为方式3.引起文化休克的原因是A.悲观失望 B.信仰不同 C.恐惧 D.焦虑 E.沮丧4.在文化休克综合征中最严重也是最难度过的是A.兴奋期B.意识期 C.转变期D.接受期 E.消失期5.在文化冲突中,较易随着冲突而改变自身的是A.文化的表层结构 B.文化的深层结构 C.心理积淀 D.软文化 E.活动方式6.一个人到陌生的环境中生活(出国),由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突,这种压力源属于A.躯体性 B.心理性C.社会性 D.文化性 E.生理性7.国际上都用阿拉伯数字进行数学运算,体现了文化的A.民族性 B.继承性C.适应性 D.获得性 E.共享性8.文化休克表现焦虑的生理反应不包括A.坐立不安 B.哭泣 C.失眠 D.声音发颤 E.眼神接触差9.当一个人进入生疏的文化环境,开始学习、适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,表明他已进入A.意识期 B.接受期 C.转变期 D.兴奋期 E.消失期10.当一个人到达一个新环境时,渴望了解新环境中的风俗习惯、语言行为等,并希望能够顺利开展工作,这种表现属于文化休克的A.兴奋期 B.意识期 C.转变期 D.接受期 E.消失期二、多选题1.下列关于文化背景对护理的影响,正确的有A.文化背景影响疾病的发生原因 B.文化背景影响疾病的临床表现C.家庭支持情况影响病人对疾病的反应 D.经济条件影响就医方式E.文化背景影响死亡现象2.有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法正确的是A.文化关怀分为普通关怀和专业关怀 B.世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性C.文化关怀是人类生存的必需条件 D.文化关怀是护理的本质E.文化照顾的差异程度要大于文化照顾的共性3.出现文化休克后的表现有A.焦虑 B.恐惧 C.沮丧 D.绝望 E.快乐4.引起文化休克的原因包括A.悲观失望 B.沟通障碍 C.恐惧 D.孤独 E.信仰不同5.莱宁格创立的跨文化护理理论,其主要内容包括A.文化关怀分为普通关怀和专业关怀B.文化背景与就医方式无关C.不同文化的民族具有文化关怀的共性和特性D.文化关怀是人类生存的必需条件E.文化照顾是护理的中心思想三、名词解释1.文化2.文化休克3.文化关怀4. 跨文化护理四、填空题1.文化休克的过程一般分为四期:()、()、()、()。

自学考试《护理学导论》章节复习题及答案

自学考试《护理学导论》章节复习题及答案

自学考试《护理学导论》章节复习题及答案一、单项选择题1. 护理学导论是研究()的学科。

A. 护理工作的本质B. 护理工作的方法C. 护理工作的技术D. 护理工作的过程答案:A2. 护理学导论的研究目的是()。

A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围答案:C3. 护理学导论的研究方法不包括()。

A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究答案:D4. 护理学导论的基本观点不包括()。

A. 护理是一种专业B. 护理是一种服务C. 护理是一种科学D. 护理是一种艺术答案:B5. 护理学导论中,护理的定义不包括()。

A. 护理是对个体、家庭、群体的健康进行科学管理的过程B. 护理是对个体、家庭、群体的疾病进行治疗的过程C. 护理是对个体、家庭、群体的生命过程进行支持的过程D. 护理是对个体、家庭、群体的生活过程进行改善的过程答案:B6. 护理学导论中,护理的专业价值观包括()。

A. 尊重生命B. 关爱他人C. 弘扬人道主义D. 提高护理质量答案:A、B、C7. 护理学导论中,护理的专业角色包括()。

A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 研究者答案:A、B、C、D8. 护理学导论中,护理的专业行为包括()。

A. 诊断和处理健康问题B. 实施治疗计划C. 进行健康教育D. 参与护理科研答案:A、B、C、D9. 护理学导论中,护理的工作模式包括()。

A. 功能制护理B. 责任制护理C. 小组制护理D. 个体化护理答案:A、B、C10. 护理学导论中,护理的工作环境包括()。

A. 医院B. 社区C. 学校D. 家庭答案:A、B、D二、多项选择题1. 护理学导论的研究目的是()。

A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围E. 促进护理学科的发展答案:A、C、D、E2. 护理学导论的研究方法包括()。

A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究E. 实验研究答案:A、B、C、D、E3. 护理学导论的基本观点包括()。

护理学导论第六章测试题答案

护理学导论第六章测试题答案

1、护生在专业护士指导下对病人施行的操作损害了病人利益,负法律责任的应是:A、护士B、护生C、护生和护士D、学校2、下列哪个不属于医疗事故A、医务人员主观上必须有过失B、虽有诊疗、护理错误,但未造成病人死亡、残废、功能障碍的C、由于医务人员的过失对病人造成组织器官损伤D、由于医务人员粗心大意造成病人死亡的3、下列哪项是护士造成的技术事故A、打错针造成病人严重伤害B、肌肉注射损伤坐骨神经造成下肢瘫痪C、在青霉素皮试过程中出现过敏反应D、发错药病人未出现问题4、现有一护士未给病人做青霉素皮试,而在注射青霉素后发生过敏性休克,经抢救转危A、一级医疗事故B、二级医疗事故C、三级医疗事故D、未构成医疗事故5、以下哪项不是选择教学方法的原则A、有效性B、适当性C、效率性D、单一性1、下列哪些属于布雷斯洛和贝洛克的基本健康行为:A、每天吃早餐B、维持适当体重C、不吃零食D、适当的睡眠2、学习的领域主要有A、技能领域B、情感领域C、认知领域D、以上均是3、下列哪些是影响学习的内在因素A、价值观B、焦虑C、学习时间D、智力4、角色扮演法有哪些特点A、传递信息时便利、快捷B、允许表达态度、价值观和情感C、有助于提高沟通技巧D、类似真实生活的情景,学习者需要主动参与5、护理伦理学主的研究对象有A、护理人员与护理对象的关系B、护理人员与社会的关系C、护理人员与医学科学的关系D、护理人员与医生的关系1、健康教育主要包括保持健康、预防疾病与外伤、恢复健康和适应机体功能障碍四大内容正确错误2、美国医院协会于1992年通过了《病人权力法案》正确错误3、我国目前安乐死已经立法正确错误4、护理工作中,因过失造成病人死亡的事件属于三级医疗事故正确错误5、《中华人民共和国护士管理办法》自1994年1月1日施行正确错误如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

自考 护理学导论试题 第六章

自考 护理学导论试题 第六章

第六章科学思维方法与临床护理决策一、单项选择题1.思维最显着的特性是()A.概括性B.间接性C.逻辑性D.物质属性答案:A2.对事物之间规律性内在联系的认识属于思维的()A.间接性B.逻辑性C.概括性D.物质属性答案:C3.某男,32岁,发生有机磷农药中毒,护士遵医嘱使用阿托品抢救,并通过观察患者瞳孔较前散大,皮肤干燥,颜面潮红,心率加快等,判断患者达到阿托品化。

护士的判断主要体现了思维的哪项特性()A.逻辑性B.正确性C.间接性D.直接性答案:C4.对某教学医院病房护理工作做评价时,将其分解为护理管理、护理教育等不同部分加以考察以认识每一部分存在的问题,是科学思维方法中()A.观察B.归纳C.分析D.综合答案:C5.用妇产科护理常规引出对某一具体服务对象的护理方法是科学思维方法中()A.观察B.演绎C.分析D.综合答案:B6.科学思维最普通、最基本的形式是()A.逻辑思维B.非逻辑思维C.创造性思维D.数理思维答案:A7.护理人员在临床实践中经常用到的科学思维是()A.逻辑思维B.评判性思维C.创造性思维D.数理思维答案:B8.评判性思维由()及相应的亚技能组成A.智力因素B.核心认知技能C.情感态度因素D.认知技能因素答案:B9.在护理措施无效时,护士能本着负责的态度承认措施的无效性,是情感态度因素中()A.自信负责B.好奇执着C.谦虚谨慎D.诚实公正答案:A10.下列不属于评判性思维特点的是()A.评判性思维是主动思考的过程B.评判性思维是质疑、反思的过程C.评判性思维是审慎开放的过程D.评判性思维是找寻他人问题的过程答案:D11.护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作,属于评判性思维的( )A.基础层次B.复杂层次C.决策层次D.尽职层次答案: A12.个体走出权威,独立分析和检验选择方案,认识到问题可以有不同的解决方法,而且相信每种方法各有利弊,属于评判性思维的( )A.基础层次B.复杂层次C.决策层次D.尽职层次答案: B13.护理人员对解决各种临床问题的备择方案进行思考,根据方案的可行性选择行为,并以专业要求的原则来执行方案,属于评判性思维的( )A.基础层次B.复杂层次C.决策层次D.尽职层次答案: D14.评判性思维的专业标准不包括()A.权利法案B.评价标准C.专业责任标准D.伦理标准答案:A15.下列不属于风险型临床护理决策的基本条件的是A.存在两种以上的结局B.可以估计自然状态下事件的概率C.可以估计意外状态下事件的概率D.可以计算不同结局的收益和损失答案:C16.临床护理决策中()的决策依赖于决策者的临床经验和主观判断A.确定型临床护理决策B.稳固型临床护理决策C.不确定型临床护理决策D.风险型临床护理决策答案:C17.()的决策依赖于决策者的临床经验和主观判断A.确定型临床护理决策B.稳固型临床护理决策C.不确定型临床护理决策D.风险型临床护理决策答案:C18.在( )中,服务对象不参与决策过程A.服务对象决策模式B.主动——被动决策模式C.护理人员决策模式D.共同决策模式答案:C19.临床护理决策步骤中()是合理决策、正确解决问题的前提A.明确问题B.评价和反馈C.陈述目标D.选择方案答案:A20.护理人员在药物治疗中进行评判性思维时,对具体药物的知识可以通过向药师请教,属于影响因素中的()A.个体因素B.环境因素C.情境因素D.价值观答案:B21护理人员在身体疲惫,注意力难以集中的情况下进行决策,将影响决策的正确性,属于于影响因素中的()A.个体因素B.环境因素C.情境因素D.个性特征答案:C22.下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是()A.创造评判性思维氛围B.培养评判性思维的情感态度C.多利用评判性思维去思考问题D.提高护理教师的评判性思维能力答案:C23.下列哪项不属于发展护理评判性思维能力的方法的是()A.实践反思法B.讨论法教学法 D.苏格拉底询问法答案:B24.下列不属于归纳性思维教育模式的第二阶段的是A.学习者对多种事物进行观察B.教师做出结果C.学习者报告结果D .教师通过技巧性的提问引导学习者进入分析推理的思维过程,分析原因、并进行临床推理答案:B25.循证护理实施程序中首先要做的是()A.收集信息并列出证据B.评价证据C.明确需要解决的问题D.使用最有效的证据答案:C26.不同年龄阶段的乳腺癌妇女,其关心的治疗结局可能会有差异,体现了循证护理实施程序中()A.收集信息并列出证据B.评价证据C.明确需要解决的问题D.使用最有效的证据答案:C27.世界上第一个循证医学中心建立于A.美国B.法国C.英国D.中国答案:C28.循证护理证据中()来自于适当样本量的合理设计的RCTA.Ⅰ级ⅤB.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级答案:B29.证据来自于研究小组设计的非实验性研究,属于循证护理证据分级中的( )级 B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级答案:D30.证据来自于设计严谨的随机对照试验,属于循证护理证据分级中的( )级 B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级答案:A二、多项选择题1.科学思维的形式包括()A.逻辑思维B.非逻辑思维C.创造性思维D.数理思维E.评判性思维答案:ABCDE2.评判性思维的核心认知技能除解释外还包括()A.分析B.评估C.推论D.说明E.自我调控答案:ABCDE3.评判性思维普遍适用的智力标准包括( )A.清晰B.详尽C.正确D.相关E.可靠答案:ABCDE4.护士评判性思维的专业责任标准主要来源于()A.护理实践中明确规定要达到的标准B.国家调整的治疗指导方针C.专业学会制定的实践指南D.专业组织的实践标准E.护士的经验总结答案:ABCD5.临床护理决策的步骤包括A.明确问题B.陈述目标C.选择方案D.实施方案E.评价和反馈答案:ABCDE6.影响临床护理决策的情感因素有( )A.与护理人员本人有关的情境因素B.有护理人员家人有关的情境因素C.与决策本身有关的因素D.决策时间的限制E.决策空间的限制答案:ACD7.实践反思法的反思内容包括A.服务对象的健康问题B.学习者报告结果C.与服务对象沟通的方法D.实践者的情感和态度发生的变化E.实践中产生的新观点答案:ACDE8.确定循证护理问题时需要考虑的因素有A.自己目前承担的主要工作任务B.领导目前承担的主要工作任务C.在职责范围内,直接影响工作效率的因素D.在非职责范围内,间接影响工作效率的因素E.在这些影响因素中,最基本、急于解决的因素答案:ACE9.循证护理实践中,评价依据的方法包括()A.是否每个被测者都做参照试验进行评价试验B.是否与金标准试验进行盲法比较C.资料收集是否全面D.所研究服务对象样本是否包括临床试验中将要使用该诊断试验的各种服务对象E.诊断试验的精确性答案:ABDE10.循证护理最佳证据来源()A.访谈B.实践指南C.系统评价D.概述性循证资源E.电子刊物答案:BCD三、填空题1.归纳是从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法。

2023年(自考)护理学导论考试试卷(共四套)

2023年(自考)护理学导论考试试卷(共四套)

2023年(自考)护理学导论考试试卷(一)得分评卷人一、主观题(共10题,每题10分,共计100分)1、下列是某患者住院后护理评估收集到的部分资料:腹痛、心率 120 次 / 分、手术前精神紧张、希望有亲友来探望、对医院环境不熟悉、走路易摔倒、患者说“你们应该征求我意见”、患者担心住院影响工作。

请根据按照马斯洛需要层次理论对以上护理问题进行分类,并阐述各需要层次之间的关系。

2、简述人际关系的特征。

3、简述评判性思维的核心认知技能。

4、简述恩格尔的悲哀三阶段学说。

5、危机过程包括哪几个阶段?6、试述护理人员在健康教育中的作用。

7、患者李某,45岁,以“肺感染”收入院,当询问值班护士疾病相关知识时,护士因工作忙简单回答后即离开。

李某因不满护士的回答与其发生冲突。

问题:(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。

8、简述制定护理计划的目的及意义。

9、促进护患关系的方法有哪些?10、患者男,45岁,以急性心肌梗死入院,住院后经过治疗已经好转,但由于他年迈的老母亲突发中风,他不顾医生劝阻毅然离开医院承担起照顾自己母亲的责任。

请问:(1)患者出现了哪种角色行为不良?并分析其心理原因。

(2)常见的病人角色适应不良有哪些?【2023年(自考)护理学导论考试试卷(一)参考答案】一、主观题1、(一)分类:1、生理需要:腹痛、心率120次/分。

2、安全的需要:对医院环境不熟悉,手术前精神紧张,走路易拌倒。

3.爱与归属的需要:希望有亲友来探望。

4、尊重与被尊重的需要:患者说“你们应该征求我的意见”。

5、自我实现的需要:患者担心住院影响工作。

(二)各需要层次之间的关系::1、必须首先满足较低层次的需要,再号虑较高层次的需要。

2、各种简要得到满足的时间不同。

3、较低层次需要的满足是较高层次需要产生的基础。

4、各需要层次满足的顺序并非固定不变。

5、层次越高的需要,其满足的方式差异越大。

护理学导论自考试题及答案

护理学导论自考试题及答案

护理学导论自考试题及答案一、单项选择题1. 护理学是一门独立的学科,其主要任务是研究并提供以下哪项服务?A. 医疗诊断B. 疾病治疗C. 健康照护D. 药品管理答案:C2. 下列哪项不是护理工作中的伦理原则?A. 尊重患者自主权B. 维护患者利益C. 保密原则D. 利益最大化答案:D3. 护理程序的第一步是什么?A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案:A4. 护理学中,“全人护理”的概念是指什么?A. 只关注患者的身体健康B. 关注患者的心理健康C. 只关注患者的社会适应D. 综合考虑患者的生理、心理、社会等多方面需求答案:D5. 以下哪项不是护理记录的内容?A. 患者基本信息B. 护理操作过程C. 患者心理状态D. 护士的个人感想答案:D二、多项选择题6. 护理学的研究内容包括哪些方面?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理管理D. 护理教育答案:A, B, C, D7. 护理工作中的人际关系包括哪些?A. 护患关系B. 护际关系C. 护医关系D. 患者家属关系答案:A, B, C, D8. 以下哪些属于护理诊断的类型?A. 生理性护理诊断B. 心理性护理诊断C. 社会性护理诊断D. 健康教育诊断答案:A, B, C9. 护理计划的制定需要考虑哪些因素?A. 患者的健康状况B. 患者的个人偏好C. 护理资源的可用性D. 护理人员的专业能力答案:A, B, C, D10. 护理评估包括哪些内容?A. 患者的生命体征B. 患者的生活习惯C. 患者的社会背景D. 患者的心理状态答案:A, B, C, D三、简答题11. 简述护理学的基本任务。

答案:护理学的基本任务是研究如何通过专业的护理活动,满足个体、家庭及社区的健康需求,提高其生活质量,促进健康,预防疾病,协助康复,减轻病痛。

12. 描述护理伦理中“不伤害”原则的含义及其在护理实践中的应用。

答案:不伤害原则要求护理人员在提供护理服务时,避免对患者造成身体和心理上的伤害。

护理学导论各章节题目汇总及答案

护理学导论各章节题目汇总及答案

护理学导论各章节题目汇总及答案护理学导论主要介绍了护理学的基本概念、理论框架、护理实践的基本原则和方法等。

下面是:第一章:护理学概述1.1 什么是护理学?答案:护理学是一门研究如何通过科学的方法和技术,维护和促进人类健康的学科。

1.2 护理学的目标是什么?答案:护理学的目标是通过护理实践,促进和维护患者的健康,预防疾病,缓解痛苦,提高生活质量。

第二章:护理理论2.1 什么是护理理论?答案:护理理论是解释护理实践的观念体系,是指导护理研究和实践的基础。

2.2 常见的护理理论有哪些?答案:常见的护理理论包括南丁格尔理论、奥瑞姆理论、罗伊理论等。

第三章:护理实践的基本原则3.1 护理实践的基本原则是什么?答案:护理实践的基本原则包括尊重原则、自主原则、正义原则、慈善原则等。

3.2 这些基本原则在护理实践中如何应用?答案:在护理实践中,护理人员应尊重患者的意愿和选择,保护患者的自主权,公平公正地对待患者,给予患者关爱和帮助。

第四章:护理评估4.1 什么是护理评估?答案:护理评估是护理人员在护理过程中,通过观察、访谈、问卷调查等方式,收集患者的生理、心理、社会、文化等方面的信息,为制定护理计划提供依据。

4.2 护理评估的步骤是什么?答案:护理评估的步骤包括收集资料、整理资料、分析资料、制定护理诊断等。

第五章:护理计划5.1 什么是护理计划?答案:护理计划是护理人员根据护理诊断,制定出的针对患者护理问题的解决方案。

5.2 护理计划的步骤是什么?答案:护理计划的步骤包括确定护理目标、制定护理措施、选择护理方法等。

第六章:护理实施与评价6.1 什么是护理实施?答案:护理实施是护理人员根据护理计划,对患者进行护理操作和护理干预的过程。

6.2 什么是护理评价?答案:护理评价是护理人员对护理实施的效果进行评估,以判断护理目标是否达到,护理计划是否需要调整。

以上是护理学导论各章节题目汇总及答案。

护理学导论是护理学的基础,对于护理专业的学生来说,理解和掌握导论中的知识对于后续的学习和实践具有重要意义。

自学考试护理学导论试题(带答案)

自学考试护理学导论试题(带答案)

自学考试护理学导论试题(带答案)一、单项选择题1. 下列哪项不属于护理学的基本概念?A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案:D2. 下列哪项不属于护理学的基本要素?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理环境答案:D3. 下列哪项不属于护理学的目标?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维护生命答案:D4. 下列哪项不属于护理学的核心?A. 护理评估B. 护理计划C. 护理实施D. 护理评价答案:D5. 下列哪项不属于护理学的范围?A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理研究答案:D6. 下列哪项不属于护理学的功能?A. 照顾B. 教育C. 咨询D. 治疗答案:D7. 下列哪项不属于护理学的角色?A. 照顾者B. 教育者C. 管理者D. 理发师答案:D8. 下列哪项不属于护理学的价值观?A. 尊重生命B. 强调健康C. 注重个体D. 倡导平等答案:D9. 下列哪项不属于护理学的道德原则?A. 自主性B. 正义性C. 善意性D. 忠诚性答案:D10. 下列哪项不属于护理学的法律规范?A. 护理人员资格证书制度B. 护理实践规范C. 医疗事故处理办法D. 患者权益保障法答案:D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括哪些?A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 护理理论答案:ABCD2. 护理学的基本要素包括哪些?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理环境E. 护理目标答案:ABCD3. 护理学的目标包括哪些?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维护生命E. 提高生活质量答案:ABCE4. 护理学的核心包括哪些?A. 护理评估B. 护理计划C. 护理实施D. 护理评价E. 护理研究答案:ABCD5. 护理学的范围包括哪些?A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理研究E. 护理管理答案:ABCDE6. 护理学的功能包括哪些?A. 照顾B. 教育C. 咨询D. 治疗E. 科研答案:ABCDE7. 护理学的角色包括哪些?A. 照顾者B. 教育者C. 管理者D. 理发师E. 协调者答案:ABCE8. 护理学的价值观包括哪些?A. 尊重生命B. 强调健康C. 注重个体D. 倡导平等E. 关注社会答案:ABCDE9. 护理学的道德原则包括哪些?A. 自主性B. 正义性C. 善意性D. 忠诚性E. 保密性答案:ABCE10. 护理学的法律规范包括哪些?A. 护理人员资格证书制度B. 护理实践规范C. 医疗事故处理办法D. 患者权益保障法E. 护理教育规范答案:ABCD。

2024年10月 护理学导论(03201)自考真题

2024年10月 护理学导论(03201)自考真题

2024年10月护理学导论自考真题课程代码:03201一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.护理人员按照医师的医嘱对服务对象实施的护理,属于A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能2.莱宁格“日出模式”第四层的主要含义是A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C.揭示了护理关怀的决策和行为D.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响3.下列关于西方礼仪文化的描述正确的是A.崇尚群体本位的价值理念B.保持和谐,不走极端C.主张谦虚,以和为贵D.鼓励个人欲望的满足和个性张扬4.下列关于文化休克发展过程的描述正确的是A.兴奋期是文化休克表现最重的一期B.兴奋期一般会持续几个星期到数月C.意识期表现为有很强的愿望接受当地的生活习惯D.在接受期回到旧环境不会出现文化休克5.不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变,这个特征体现了思维的A.概括性B.间接性C.逻辑性D.物质性6.对护理对象健康感知与健康管理型态的评估属于护理评估内容中的A.一般资料B.生活状况及自理程度C.健康检查D.心理社会方面的资料7.下列关于护理诊断的描述正确的是A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B.护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断C.一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断D.护理诊断的决策者是医生和护士8.根据纽曼保健系统理论,在进行二级预防时,护理人员应A.采取措施避免压力的打击B.积极处理出现的症状,增强抵抗防线C.使系统重获稳定状态D.增强应变防线的抵抗能力9.根据护理理论着重点的不同,奥瑞姆的自理理论属于A.以需要及问题为中心的护理理论B.以系统为中心的护理理论C.以护患关系为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论10.人觉察到自身有某种疾病而去寻求科学可靠的医疗帮助的行为属于A.保健行为B.预警行为C.求医行为D.遵医行为11.以改变学习者态度为目的的教学方法是A.多媒体教学法B.视听教学法C.讨论法D.实地参观法12.影响健康的主要因素是A.生物因素B.心理因素C.物理因素D.社会因素13.悲哀在认知方面的反应,可表现为A.痛苦、愤怒、焦虑B.头疼、失眠C.心不在焉、健忘D.睹物思情、行为怪异14.皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10-12岁儿童处于A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形态动思期15.自卑的产生,源于下列某一种需要没有得到满足,这种需要指的是A.生理的需要B.自尊的需要C.安全的需要D.情绪的需要16.一般住院病人最先应被满足的生理需要是A.水分B.睡眠C.营养D.氧气17.病人说:“我伤口疼,是不是感染了?”属于A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通18.个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出的推测与判断的过程,称为A.社会认知B.社会推断C.社会评价D.人际判断19.人际关系的双方相互间的赞同与接纳,获得心理上的愉快及满足感,此种吸引称为A.相近吸引B.相悦吸引C.相容吸引D.相补吸引20.护士对已确诊为癌症的病人讲:“不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。

护理学导论自考历年真题(含答案)

护理学导论自考历年真题(含答案)

护理学导论自考历年真题(含答案)一、单项选择题1. 下列哪项是护理学的基本概念之一?A. 健康B. 疾病C. 医疗D. 护理答案:A2. 下列哪项不是护理学的任务?A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 护理研究答案:D3. 下列哪项是护理学的核心?A. 护理理论B. 护理技术C. 护理教育D. 护理实践答案:D4. 下列哪项不是护理学的发展历程?A. 护理的诞生B. 护理的专业化C. 护理的科学化D. 护理的现代化答案:C5. 下列哪项不是护理学的目标?A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 提高生活质量答案:C二、多项选择题6. 护理学的基本概念包括以下哪些内容?A. 健康B. 疾病C. 人D. 环境E. 护理答案:ACDE7. 护理学的任务包括以下哪些内容?A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 护理研究E. 教育与培训答案:ABDE8. 护理学的角色包括以下哪些内容?A. 护理实践者B. 护理教育者C. 护理管理者D. 护理研究者E. 护理服务提供者答案:ABCDE三、简答题9. 简述护理学的定义。

答案:护理学是一门研究如何通过科学的方法和技术,为人们提供全面、整体的护理服务,以维护和促进健康,预防疾病,治疗疾病,提高生活质量的学科。

10. 简述护理学的任务。

答案:护理学的任务包括促进健康、预防疾病、治疗疾病、康复护理、护理研究、教育与培训等,以满足人们对健康和护理的需求。

11. 简述护理学的发展历程。

答案:护理学的发展历程可以分为护理的诞生、护理的专业化、护理的科学化、护理的现代化等阶段,护理学在不断发展和进步中,为人类的健康事业做出了巨大贡献。

四、论述题12. 论述护理学的核心理念。

答案:护理学的核心理念是以人为中心,关注人的整体需求,尊重人的尊严和价值,提供个性化的护理服务,以达到维护和促进健康,预防疾病,治疗疾病的目的。

13. 论述护理学在现代社会的作用。

自考护理学导论试题第六章

自考护理学导论试题第六章

第六章科学思想方法与临床护理决议一、单项选择题)1.思想最明显的特征是(A.归纳性 B.间接性C.逻辑性D.物质属性答案:A)2.对事物之间规律性内在联系的认识属于思想的(A.间接性 B.逻辑性C.归纳性D.物质属性答案:C3.某男, 32 岁,发生有机磷农药中毒,护士遵医嘱使用阿托品急救,并经过察看患者瞳孔较前散大,皮肤干燥,颜面潮红,心率加速等,判断患者达到阿托品化。

护士的判断主要表现了思想的哪项特征?()A.逻辑性B.正确性C.间接性D.直接性答案: C4.对某教课医院病房护理工作做评论时,将其分解为护理管理、护理教育等不一样部分加以考察以认识每一部分存在的问题,是科学思想方法中()A.察看B.归纳C.剖析D.综合答案: C5.用妇产科护理惯例引出对某一详细服务对象的护理方法是科学思想方法中()A.察看B.演绎C.剖析D.综合答案:B)6.科学思想最一般、最基本的形式是(A.逻辑思想 B.非逻辑思想C.创建性思想D.数理思想答案:A)7.护理人员在临床实践中常常用到的科学思想是(A.逻辑思想 B.评判性思想C.创建性思想D.数理思想答案:B8.评判性思想由()及相应的亚技术构成A.智力要素B.中心认知技术C.感情态度要素D.认知技术要素答案: B9.在护理举措无效时,护士能本着负责的态度认可举措的无效性,是感情态度要素中()A.自信负责B.好奇执着C.谦逊慎重D.诚实公正答案: A10.以下不属于评判性思想特色的是()A.评判性思想是主动思虑的过程B.评判性思想是怀疑、反省的过程C.评判性思想是谨慎开放的过程D.评判性思想是搜寻别人问题的过程答案: D11.护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作,属于评判性思想的()A.基础层次B.复杂层次C.决议层次D.尽责层次答案: A12.个体走出威望,独立剖析和查验选择方案,认识到问题能够有不一样的解决方法,并且相信每种方法各有益弊,属于评判性思想的()A.基础层次B.复杂层次C.决议层次D.尽责层次答案: B13.护理人员对解决各样临床问题的备择方案进行思虑,依据方案的可行性选择行为,并以专业要求的原则来履行方案,属于评判性思想的()A.基础层次B.复杂层次C.决议层次D.尽责层次答案: D14.评判性思想的专业标准不包含()A.权益法案B.评论标准C.专业责任标准D.伦理标准答案: A15.以下不属于风险型临床护理决议的基本条件的是A.存在两种以上的结局B.能够预计自然状态下事件的概率C.能够预计不测状态下事件的概率D.能够计算不一样结局的利润和损失答案: C16.临床护理决议中()的决议依靠于决议者的临床经验和主观判断A.确立型临床护理决议B.牢固型临床护理决议C.不确立型临床护理决议D.风险型临床护理决议答案: C17.()的决议依靠于决议者的临床经验和主观判断A.确立型临床护理决议B.牢固型临床护理决议C.不确立型临床护理决议D.风险型临床护理决议答案: C18.在()中,服务对象不参加决议过程A.服务对象决议模式B.主动——被动决议模式C.护理人员决议模式D.共同决议模式答案: C19.临床护理决议步骤中()是合理决议、正确解决问题的前提A.明确问题B.评论和反应C.陈说目标D.选择方案答案: A20.护理人员在药物治疗中进行评判性思想时,对详细药物的知识能够经过向药师讨教,属于影响要素中的()A.个体要素B.环境要素C.情境要素D.价值观答案: B21护理人员在身体疲倦,注意力难以集中的状况下进行决议,将影响决议的正确性,属于于影响要素中的()A.个体要素B.环境要素C.情境要素D.个性特色答案: C22.以下不属于发展护理评判性思想能力的条件的是()A.创建评判性思想气氛B.培育评判性思想的感情态度C.多利用评判性思想去思虑问题D.提升护理教师的评判性思想能力答案: C23.以下哪项不属于发展护理评判性思想能力的方法的是()A.实践反省法B.议论法教课法 D.苏格拉底咨询法答案: B24.以下不属于归纳性思想教育模式的第二阶段的是A.学习者对多种事物进行察看B.教师做出结果C.学习者报告结果D.教师经过技巧性的发问指引学习者进入剖析推理的思想过程,剖析原由、并进行临床推理答案: B25.循证护理实行程序中第一要做的是()A.采集信息并列出凭证B.评论凭证C.明确需要解决的问题D.使用最有效的凭证答案: C26.不一样年纪阶段的乳腺癌妇女,其关怀的治疗结局可能会有差别,表现了循证护理实行程序中()A.采集信息并列出凭证B.评论凭证C.明确需要解决的问题D.使用最有效的凭证答案: C27.世界上第一个循证医学中心成立于A.美国B.法国C.英国D.中国答案: C28.循证护理凭证中()来自于适合样本量的合理设计的RCTA.Ⅰ级ⅤB.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级答案: B29.凭证来自于研究小组设计的非实验性研究,属于循证护理凭证分级中的( )A.I 级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级答案: D30.凭证来自于设计慎重的随机比较试验,属于循证护理凭证分级中的( )A.I 级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级答案: A叮叮小文库二、多项选择题1.科学思想的形式包含()A.逻辑思想B.非逻辑思想C.创建性思想D.数理思想E.评判性思想答案: ABCDE2.评判性思想的中心认知技术除解说外还包含()A.剖析B.评估C.推论D.说明E.自我调控答案: ABCDE3.评判性思想广泛合用的智力标准包含()A.清楚B.详细C.正确D.有关E.靠谱答案: ABCDE4.护士评判性思想的专业责任标准主要根源于()A.护理实践中明确规定要达到的标准B.国家调整的治疗指导目标C.专业学会拟订的实践指南D.专业组织的实践标准E.护士的经验总结答案: ABCD5.临床护理决议的步骤包含A.明确问题B.陈说目标C.选择方案D.实行方案E.评论和反应答案: ABCDE6.影响临床护理决议的感情要素有()A.与护理人员自己有关的情境要素B.有护理人员家人有关的情境要素C.与决议自己有关的要素D.决议时间的限制E.决议空间的限制答案: ACD7.实践反省法的反省内容包含A.服务对象的健康问题B.学习者报告结果C.与服务对象交流的方法D.实践者的感情和态度发生的变化E.实践中产生的新看法答案: ACDE8.确立循证护理问题时需要考虑的要素有A.自己当前肩负的主要工作任务B.领导当前肩负的主要工作任务C.任职责范围内,直接影响工作效率的要素D.在非职责范围内,间接影响工作效率的要素E.在这些影响要素中,最基本、急于解决的要素答案: ACE9.循证护理实践中,评论依照的方法包含()A.能否每个被测者都做参照试验进行评论试验B.能否与金标准试验进行盲法比较C.资料采集能否全面D.所研究服务对象样本能否包含临床试验中将要使用该诊疗试验的各样服务对象E.诊疗试验的精准性答案: ABDE10.循证护理最正确凭证根源()A.访谈B.实践指南C.系统评论D.概括性循证资源E.电子刊物答案: BCD三、填空题1.归纳是从个别或特别的知识中归纳出一般性知识的思想方法。

自学考试-护理学导论试题(含答案)

自学考试-护理学导论试题(含答案)

自学考试-护理学导论试题(含答案)一、单项选择题1. 下列哪项是护理学的基本概念之一?A. 健康B. 疾病C. 医疗D. 护理答案:A2. 下列哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 计划C. 实施D. 治疗答案:D3. 下列哪项是护理实践的伦理原则之一?A. 尊重患者的意愿B. 保护患者的安全C. 维护患者的尊严D. 满足患者的需求答案:A4. 下列哪项不是护理学的目标?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持患者的生命答案:D5. 下列哪项是护理学的核心?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案:B二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括哪些?A. 健康B. 疾病C. 人D. 环境E. 护理答案:ACDE2. 护理程序的步骤包括哪些?A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价E. 治疗答案:ABCD3. 护理实践的伦理原则包括哪些?A. 尊重患者的意愿B. 保护患者的安全C. 维护患者的尊严D. 诚实E. 保密答案:ABCDE4. 护理学的目标包括哪些?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持患者的生命E. 提高患者的生活质量答案:ABCDE5. 护理学的核心包括哪些?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育E. 护理管理答案:ABCDE三、简答题1. 简述护理学的基本概念。

答案:护理学的基本概念包括健康、人、环境、护理。

健康是身体、心理和社会的完好状态;人是护理服务的对象,具有独特的生理、心理、社会和文化特征;环境是人与健康之间相互作用的媒介;护理是科学和艺术的结合,旨在促进健康、预防疾病、恢复健康和提高生活质量。

2. 简述护理程序的步骤。

答案:护理程序包括评估、计划、实施和评价四个步骤。

评估是收集患者的生理、心理、社会和文化等方面的信息;计划是根据评估结果制定护理目标和措施;实施是按照计划执行护理措施;评价是检查护理效果,修改护理计划。

2024年4月自考03201护理学导论真题试题及参考答案

2024年4月自考03201护理学导论真题试题及参考答案

2024年4月高等教育自学考试护理学导论试题课程代码:032011.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.指导妇女自检乳房从而早期发现乳腺癌,属于A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防2.造成病人中度残疾的医疗事故属于A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故3.从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的方法属于科学思维中的A.观察法B.归纳法C.演绎法D.综合法4.护士管理病人的住院环境属于护理功能中的A.依赖性护理功能B.协作性护理功能C.独立性护理功能D.授权性护理功能5.影响健康的主要因素是A.生物因素B.心理因素C.物理因素D.社会因素6.下列关于护理目标的陈述正确的是A.一个预期目标可针对多个护理诊断B.目标的主语应该是护理人员C.目标应陈述清楚护理人员所采取的措施D.目标是护理效果评价的标准7.下列符合纽曼保健系统理论观点的是A.人是与环境相互影响的开放系统B.人是具有生物和社会属性的适应系统C.人具有本能的自理能力D.当个体不能自理时,需通过他人帮助来满足其自理需要8.根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论9.对于昏迷病人,护士应采取的护患关系模式是A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.服务-指导型10.个体期望能吃饱穿暖,属于希望分级中的A.一级水平B.二级水平C.三级水平D.四级水平11.“母乳喂养有效”属于A.现存的护理诊断B.潜在的护理诊断C.综合的护理诊断D.健康的护理诊断12.A型性格病人生病后容易出现的角色适应问题是A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为缺如D.病人角色行为冲突13.护士在执行医嘱过程中,对医嘱内容有怀疑时,正确的做法是A.拒绝执行B.自行改为正确后再执行C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D.按医嘱执行14.根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是A.尊重的需要B.安全的需要C.自我实现的需要D.爱与归属的需要15.儿童对自己的性器官感兴趣的时期是A.潜伏期B.肛欲期C.口欲期D.性蕾期16.根据艾瑞克森的心理社会发展学说,幼儿期发展的危机是A.主动对内疚B.勤奋对自卑C.自主对羞愧或疑虑D.自我统一对角色混乱17.沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色,积极互动,体现了人际沟通的A.双向性B.情景性C.统一性D.整体性18.两人非常信任,交往较频繁,可进行推心置腹的交流,其心理距离是A.负一级B.正一级C.正二级D.正三级19.下列关于文化休克影响因素的描述正确的是A.文化休克程度与文化差异的大小成反比B.年龄越大,越容易适应新的文化模式C.身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体D.儿童应对文化休克的困难较多20.下列属于昏迷病人首优护理问题的是A.体液不足B.清理呼吸道无效C.皮肤完整性受损D.营养失调:低于机体需要量二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。

自考护理学导论试题及答案

自考护理学导论试题及答案

自考护理学导论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 护理学导论研究的对象是()A. 护理实践B. 护理工作C. 护理过程D. 护理人员答案:A2. 护理学导论主要研究的是()A. 护理理论B. 护理实践C. 护理工作过程D. 护理人员管理答案:A3. 护理学导论的核心内容是()A. 护理概念B. 护理理论C. 护理实践D. 护理工作过程答案:B4. 护理学导论的研究方法是()A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 以上都是答案:D5. 护理学导论的形成与发展经历了()A. 三个阶段B. 四个阶段C. 五个阶段D. 六个阶段答案:B6. 护理学导论的第一个阶段是()A. 以疾病为中心的护理阶段B. 以患者为中心的护理阶段C. 以人的健康为中心的护理阶段D. 以护理人员为中心的护理阶段答案:A7. 护理学导论的第二个阶段是()A. 以患者为中心的护理阶段B. 以人的健康为中心的护理阶段C. 以护理人员为中心的护理阶段D. 以疾病为中心的护理阶段答案:B8. 护理学导论的第三个阶段是()A. 以患者为中心的护理阶段B. 以人的健康为中心的护理阶段C. 以护理人员为中心的护理阶段D. 以疾病为中心的护理阶段答案:C9. 护理学导论的第四个阶段是()A. 以患者为中心的护理阶段B. 以人的健康为中心的护理阶段C. 以护理人员为中心的护理阶段D. 以疾病为中心的护理阶段答案:B10. 护理学导论的第五个阶段是()A. 以患者为中心的护理阶段B. 以人的健康为中心的护理阶段C. 以护理人员为中心的护理阶段D. 以疾病为中心的护理阶段答案:C11. 护理学导论的第六个阶段是()A. 以患者为中心的护理阶段B. 以人的健康为中心的护理阶段C. 以护理人员为中心的护理阶段D. 以疾病为中心的护理阶段答案:D12. 护理学导论中,现代护理的奠基人是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:A13. 护理学导论中,现代护理学的创立者是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:B14. 护理学导论中,提出“护理是一门科学”的是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:A15. 护理学导论中,提出“护理是一门艺术”的是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:B16. 护理学导论中,提出“护理是一种关爱”的是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:C17. 护理学导论中,提出“护理是一种专业”的是()A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗洛伦斯·哈奇森C. 弗洛伦斯·奥兰多D. 弗洛伦斯·赛尔答案:D18. 护理学导论中,现代护理学的发展始于()A. 19世纪末B. 20世纪初C. 20世纪末D. 21世纪初答案:B19. 护理学导论中,护理学成为一门独立学科的标志是()A. 护理理论的形成B. 护理实践的规范化C. 护理教育的创立D. 护理研究的开展答案:C20. 护理学导论中,护理学的核心任务是()A. 护理患者B. 促进患者健康C. 维护患者权益D. 提高护理质量答案:B二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述护理学导论的研究对象。

自考护理学导论

自考护理学导论

⾃考护理学导论第⼀章护理学的发展与基本概念⼀、名词解释1、护理(ANA)⼆、多选及填空题。

1、南丁格尔对护理事业发展的贡献表现在?2、护理服务对象是?3、护理概念的演变过程经历了(以疾病为中⼼)、(以病⼈为中⼼)、(以⼈的健康为中⼼)三个阶段。

4、专业护⼠的⾓⾊包括?5、护理功能分为(独⽴性护理功能)、(合作性功能)和(依赖性护理功能)三种。

第⼆章健康与疾病⼀、名词解释1、健康2、⽣存质量(WHO的定义)3、疾病状态4、患病5、⾓⾊6、⼀级预防7、⼆级预防8、三级预防⼆、多选题及填空1、影响健康的因素有?2、影响个⼈对待疾病态度的因素有?3、初级卫⽣保健任务包括?三、简答题1、在提⾼患者⽣存质量的护理活动中⽣理领域包括哪些具体内容?2、影响个⼈对疾病的因素?3、简述患病后患者的主要⼼理反应。

四、案例分析题患者男性,45岁,以急性⼼肌梗死⼊院,住院后经过治疗已经好转,但由于他年迈的母亲突发卒中,他不顾医⽣劝阻依然离开医院承担起照顾⾃⼰母亲的责任。

请问:(1)患者出现了哪种⾓⾊⾏为不良?并分析其⼼理原因。

答:患者出现了⾓⾊⾏为消退。

其⼼理原因为:“⼉⼦”的⾓⾊在他⼼中占据了主导作⽤,于是他放弃了患者⾓⾊⽽承担起了“孝⼦”的⾓⾊。

(2)常见的患者⾓⾊适应不良有哪些?答:常见的⾓⾊适应不良包括:⾓⾊⾏为冲突、⾓⾊⾏为强化、⾓⾊⾏为缺如、⾓⾊⾏为异常、⾓⾊⾏为消退。

第三章护理相关理论及模式⼀、名词解释1、⼈的基本需要2、知识性需要3、成长4、超我5、⾃我6、压⼒7、压⼒源8、⼯作压⼒⼆、多选及填空题1、满⾜患者安全需要可以采取的措施有2、需要各层次之间的关系3、⼈的成长发展规律包括4、按照席尔的压⼒与适应学说,⼈体⾯对压⼒源刺激的反应分为?5、弗洛伊德认为,⼈格的整体包括?6、住院患者⾯临的压⼒源?三、简答题1、马斯洛⼈类基本需要层次理论分哪⼏个层次?2、试述马斯洛⼈类基本需要层次理论层层次之间的关系3、如何满⾜住院患者⾃尊的需要。

《护理学导论》全套学习习题含答案(大学期末复习资料)

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第一章人类生命与护理自测题01、单项选择题1. 临终患者在生命活动后期,需经历的五个心理反应阶段正确的是:A. 愤怒、否认、协议、忧郁、接受B. 忧郁、愤怒、否认、协议、接受C. 否认、愤怒、协议、忧郁、接受D. 否认、愤怒、忧郁、协议、接受E. 否认、协议、愤怒、忧郁、接受2. 某患者,因近期工作太过繁忙未能按要求及时到医院接受治疗,请问此类现象属于患者角色适应中的哪个问题:A. 角色行为缺如B. 角色行为冲突C. 角色行为减退D. 角色行为强化E. 角色行为异常3. 护理学的工作任务不包括:A. 促进健康B. 恢复健康C. 预防疾病D. 创造效益E. 减轻痛苦4. 为促进护理工作效率和质量的提高,让患者得到优质的护理服务,护士应加强哪方面的工作:A. 临床护理B. 护理教育C. 护理管理D. 护理研究E. 社区护理5. 能为患者提供既节约成本,又高效率、高质量的护理服务的工作方式为:A. 个案护理B. 功能制护理C. 小组制护理D. 责任制护理E. 综合护理02、多项选择题6. 关于健康的概念,理解正确的是:A 健康就是没有疾病B 健康是一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态C 健康就是没有心理障碍且具备良好的社会适应能力D 健康需具备心理健康、社会适应良好和有道德E 健康不仅仅表现为躯体没有疾病7. 影响健康的因素很多,以下属于社会环境因素的是:A 遗传结构、年龄、性别B 风俗习惯C 社会福利D 卫生保健措施E 情绪、情感8. 护理人员在健康保健中的作用,表现为:A 帮助患者减轻痛苦B 提供健康教育C 治疗和康复D 开展社区护理E 提供咨询服务03、填空题9. 人的生命过程可分为()、()、()、()、()、()、()、()八个阶段。

10. 患者角色的基本特征为()、()、()。

11. 护理学的研究对象为()、()、和()。

12. 根据工作内容的不同护理工作范畴可分为()、()、()、()、()。

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答案:ABCDE
A.逻辑性 B.正确性
C.间接性 D.直接性
答案:C
4.对某教学医院病房护理工作做评价时,将其分解为护理管理、护理教育等不同部分加以考察以认识每一部分存在的问题,是科学思维方法中( )
A.观察 B.归纳
C.分析 D.综合
答案:C
5.用妇产科护理常规引出对某一具体服务对象的护理方法是科学思维方法中( )
A.清晰B.详尽 C.正确 D.相关 E.可靠
答案:ABCDE
4.护士评判性思维的专业责任标准主要来源于( )
A.护理实践中明确规定要达到的标准 B.国家调整的治疗指导方针
C.专业学会制定的实践指南 D.专业组织ຫໍສະໝຸດ 实践标准E.护士的经验总结
答案:ABCD
5.临床护理决策的步骤包括
A.明确问题B.陈述目标 C.选择方案 D.实施方案 E.评价和反馈
A.智力因素 B.核心认知技能
C.情感态度因素 D.认知技能因素
答案:B
9.在护理措施无效时,护士能本着负责的态度承认措施的无效性,是情感态度因素中( )
A.自信负责 B.好奇执着
C.谦虚谨慎 D.诚实公正
答案:A
10.下列不属于评判性思维特点的是( )
A.评判性思维是主动思考的过程 B.评判性思维是质疑、反思的过程
自考护理学导论试题第六章
第六章 科学思维方法与临床护理决策
一、单项选择题
1.思维最显著的特性是( )
A.概括性 B.间接性
C.逻辑性 D.物质属性
答案:A
2.对事物之间规律性内在联系的认识属于思维的( )
A.间接性 B.逻辑性
C.概括性 D.物质属性
答案:C
3.某男,32岁,发生有机磷农药中毒,护士遵医嘱使用阿托品抢救,并经过观察患者瞳孔较前散大,皮肤干燥,颜面潮红,心率加快等,判断患者达到阿托品化。护士的判断主要体现了思维的哪项特性?( )
C.不确定型临床护理决策 D.风险型临床护理决策
答案:C
17.( )的决策依赖于决策者的临床经验和主观判断
A.确定型临床护理决策 B.稳固型临床护理决策
C.不确定型临床护理决策 D.风险型临床护理决策
答案:C
18.在( )中,服务对象不参与决策过程
A.服务对象决策模式 B.主动——被动决策模式
C.护理人员决策模式 D.共同决策模式
A.观察 B.演绎
C.分析 D.综合
答案:B
6.科学思维最普通、最基本的形式是( )
A.逻辑思维 B.非逻辑思维
C.创造性思维 D.数理思维
答案:A
7.护理人员在临床实践中经常见到的科学思维是( )
A.逻辑思维 B.评判性思维
C.创造性思维 D.数理思维
答案:B
8.评判性思维由( )及相应的亚技能组成
A.基础层次B.复杂层次
C.决策层次D.尽职层次
答案: B
13.护理人员对解决各种临床问题的备择方案进行思考,根据方案的可行性选择行为,并以专业要求的原则来执行方案,属于评判性思维的( )
A.基础层次B.复杂层次
C.决策层次D.尽职层次
答案: D
14.评判性思维的专业标准不包括( )
A.权利法案 B.评价标准
C.专业责任标准 D.伦理标准
答案:A
15.下列不属于风险型临床护理决策的基本条件的是
A.存在两种以上的结局 B.能够估计自然状态下事件的概率
C.能够估计意外状态下事件的概率 D.能够计算不同结局的收益和损失
答案:C
16.临床护理决策中( )的决策依赖于决策者的临床经验和主观判断
A.确定型临床护理决策 B.稳固型临床护理决策
A.个体因素 B.环境因素
C.情境因素 D.个性特征
答案:C
22.下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是( )
A.创造评判性思维氛围 B.培养评判性思维的情感态度
C.多利用评判性思维去思考问题 D.提高护理教师的评判性思维能力
答案:C
23.下列哪项不属于发展护理评判性思维能力的方法的是( )
A.实践反思法 B.讨论法
答案:C
28.循证护理证据中( )来自于适当样本量的合理设计的RCT
A.Ⅰ级Ⅴ B.Ⅱ级
C.Ⅲ级 D.Ⅳ级
答案:B
29.证据来自于研究小组设计的非实验性研究,属于循证护理证据分级中的( )
A.I级B.Ⅱ级
C.Ⅲ级D.Ⅳ级
答案:D
30.证据来自于设计严谨的随机对照试验,属于循证护理证据分级中的( )
A.I级B.Ⅱ级
C.Taba教学法 D.苏格拉底询问法
答案:B
24.下列不属于归纳性思维教育模式的第二阶段的是
A.学习者对多种事物进行观察 B.教师做出结果 C.学习者报告结果
D .教师经过技巧性的提问引导学习者进入分析推理的思维过程,分析原因、并进行临床推理
答案:B
25.循证护理实施程序中首先要做的是( )
A.收集信息并列出证据 B.评价证据
C.评判性思维是审慎开放的过程 D.评判性思维是找寻她人问题的过程
答案:D
11.护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作,属于评判性思维的( )
A.基础层次B.复杂层次
C.决策层次D.尽职层次
答案: A
12.个体走出权威,独立分析和检验选择方案,认识到问题能够有不同的解决方法,而且相信每种方法各有利弊,属于评判性思维的( )
C.Ⅲ级D.Ⅳ级
答案:A
二、多项选择题
1.科学思维的形式包括( )
A.逻辑思维 B.非逻辑思维 C.创造性思维 D.数理思维 E.评判性思维
答案:ABCDE
2.评判性思维的核心认知技能除解释外还包括( )
A.分析 B.评估 C.推论 D.说明 E.自我调控
答案:ABCDE
3.评判性思维普遍适用的智力标准包括( )
答案:C
19.临床护理决策步骤中( )是合理决策、正确解决问题的前提
A.明确问题 B.评价和反馈
C.陈述目标 D.选择方案
答案:A
20.护理人员在药物治疗中进行评判性思维时,对具体药物的知识能够经过向药师请教,属于影响因素中的( )
A.个体因素 B.环境因素
C.情境因素 D.价值观
答案:B
21护理人员在身体疲惫,注意力难以集中的情况下进行决策,将影响决策的正确性,属于于影响因素中的( )
C.明确需要解决的问题 D.使用最有效的证据
答案:C
26.不同年龄阶段的乳腺癌妇女,其关心的治疗结局可能会有差异,体现了循证护理实施程序中( )
A.收集信息并列出证据 B.评价证据
C.明确需要解决的问题 D.使用最有效的证据
答案:C
27.世界上第一个循证医学中心建立于
A.美国 B.法国
C.英国 D.中国
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