五年级应用题数学提高训练

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五年级上册数学应用题专项训练免费(10篇)

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五年级上册数学应用题专项训练免费(10篇)五年级上册数学应用题专项训练(精选篇1)1.化肥厂计划生产7200吨化肥,已经生产了4个月,平均每月生产化肥1200吨,余下的每月生产800吨,还要生产多少个月才能完成?2.塑料厂计划生产1300件塑料模件,6天生产了780件。

照这样计算,剩下的还要生产多少天才能完成?3.李师傅上午4小时生产了252个零件,照这样的速度下午又工作3小时。

李师傅这一天共生产零件多少件?4.水泥厂计划生产水泥3600吨,用20天完成。

实际每天比计划多生产20吨,实际多少天完成任务?5.一堆煤3.6吨,计划可以烧10天,改进炉灶后,每天比原计划节约0.06吨,这堆煤现在可以烧多少天?6.甲、乙两地相距420千米,一辆客车从甲地到乙地计划行使7小时。

实际每小时比原计划多行使10千米,实际几小时到达?7、某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个,甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个,1个可配成一套。

现要求在30天内生产出最多的成套产品,甲,乙,丙三种零件应该各安排生产多少天?五年级上册数学应用题专项训练(精选篇2)1、小华在家做数学题,前3天做了48题,后4天做了57题。

平均每天做了多少题?2、一个工程队前5天平均每天筑路0.95米,后6天平均每天筑路1.24千米。

这个工程队平均每天筑路多少千米?3、5个人的平均存款为240元,其中3人的平均存款为200元,其余2人平均存款多少元?4、某车间前3天共生产零件6021个,后4天平均每天生产零件2203个,平均每天生产零件多少个?5、有两块试验地田,第一块有15公亩,平均每公亩收小麦45千克,第二块有10公亩,共收小麦430千克,这两块地平均每公亩收小麦多少千克?6、一个运输队,上午3.5小时运货48吨,下午4.5小时运的货是上午的1.75倍,这天平均每小时运货多少吨?7 、六年级学生搞一次春游活动,学校离目的地有8千米,去时每小时行5千米,回来时每小时行4千米,往返平均每小时行多少千米?8 、某煤矿三天的平均日产量是3500吨,已知第一、第二两天平均日产量是3200吨,第三天日产量是多少吨?9、江村小学六年级一共有两个班,甲班学生48人,数学考试成绩平均每人86分,乙班有学生40人,数学成绩平均每人75分,全级学生数学考试平均成绩每人多少分?10、上山下山往返的路程共380千米,一辆汽车上山每小时行25千米,下山每小时行38千米,求汽车上山下山的平均速度?11、小王、小张、小明三人期末考试数学平均85分,已知小王82,比小明少8分,小张得多少分?12、甲乙两人拿去同样多的钱去买回一批作业本,甲得8本,乙得12本,结果乙给甲0.6元,每本作业本多少元?13、一块地有5公顷,用3台拖拉机来耕,2.5小时耕完,照这样计算,耕7.5公顷地需要多少小时?14、一台煤球机8秒钟出煤球12只,照这样计算,工作半小时可出煤球多少只?15、用3台拖拉机4小时可耕地1600公亩,用同样的拖拉机5台耕地2000公亩,需要多少小时?16、20个工人8天可铺路360米,如果工作时间和工作效率不变,要铺路900米,需要增加多少人?17、3台织布机2小时织布144米,如果增加2台同样的织布机。

第一单元小数乘法应用题强化训练(专项突破)-小学数学五年级上册人教版(含答案)

第一单元小数乘法应用题强化训练(专项突破)-小学数学五年级上册人教版(含答案)

第一单元小数乘法应用题强化训练(专项突破)-小学数学五年级上册人教版一、应用题1.一辆汽车的油箱里有20升汽油,每升汽油可供这辆汽车行驶12.5千米.这辆汽车往返果园一次,中途需要加汽油吗?2.美国小朋友汤姆给淘气寄来一本8.6美元童话书,折合人民币多少元?(1美元兑换人民币6.24元)3.妈妈在香港给淘气买了一套变形金刚玩具,花了425港元,折合人民币多少元?(1港元兑换人民币0.81元)4.1千克花生可以出花生油0.45千克,100千克花生可以出花生油多少千克?5.每千克草莓8.75元,妈妈买了2.5千克,花了多少钱?6.一只梅花鹿高1.4米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

梅花鹿比长颈鹿矮多少米?7.1公顷松柏林每天分泌杀素30kg,24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克?8.在地球上重1kg,到月球上约重0.16kg。

在地球上,老师的体重是53kg,如果在月球上,老师约重多少千克?(得数保留一位小数)9.一幢大楼有17层,每层高3.15米。

这幢大楼大约高多少米?(得数保留整数)10.李阿姨的小汽车平均每千米耗油0.07升,她家距单位约15千米。

李阿姨每月(按21天计算)上、下班(每天按往返一次计算)要消耗多少升汽油?如果汽油的价格按每升7.31元计算,李阿姨每月这一项要支出多少钱?(得数保留整数)11.某市规定每户市民每月用水不超过10吨(含10吨),每吨水收费1.8元;超过10吨但不超过20吨的,超出部分按每吨2.5元收费;超过20吨,超出部分按每吨3.5元收费。

小华家上月用水27吨,应交水费多少元?12.张晓彤用自己的零花钱买书捐给希望小学。

《趣味数学》每本9.73元,《成语故事》每本6.27元,她每种书各买20本,一共花了多少钱?13.每袋饼干2.85元,每瓶可乐4.98元,妈妈买了2袋饼干盒3瓶可乐,共花了多少钱?14.期末考试中,小丽语文、数学、英语3科的平均成绩是96.5分,科学、品德与社会这两科的平均成绩是91.5分。

五年级应用题提升

五年级应用题提升

五年级应用题提升练习:
1.小明有48支铅笔,小刚有36支铅笔,要使小明的铅笔是小刚的4倍,
小刚应当给小明多少支铅笔?
2.一只底面是正方形的长方体铁箱,如果把它的侧面展开,正好得到一
个边长是40cm的正方形.求这只铁箱的容积是多少升?
3.201班有48人,平均排成两路纵队参加广播操表演,前后两人之间
的间隔是1米.他们班的队伍长多少米.
4.一条裤子的单价是37.5元,一件上衣的单价是它的1.8倍,一件上衣
多少元?
5.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵
红花?
6.一个正方体的棱长总和是48dm,它的体积是多少立方分米.
7.一个长方体的体积是45立方分米,它的底面积是9平方分米,它的
高是多少分米.
8.一根长方体木料的体积是4.5立方分米,横截面的面积是0.5立方分
米,木料的长有多少分米.
9.一个长方体蓄水池长5m,宽3m,高1.5m,这个蓄水池的占地面积
是多少平方米.
10.一个正方体的棱长总和是72cm,它的表面积是多少平方厘米.。

上海小学数学五年级数学应用题强化训练

上海小学数学五年级数学应用题强化训练

五年级数学基础题强化训练(二)应用题1、100千克花生可榨油35千克,平均每千克花生可榨油多少千克?榨1千克花生油需要多少千克花生?2、一只长颈鹿身高大约是6米,比一只大猩猩高4.35米。

这只大猩猩身高大约多少米?(用方程解)3、一堆货物重150吨,用去了30吨,还剩总数的几分之几?4、甲、乙、丙三人同时合做一批零件,甲6分钟做4个,乙4分钟做3个,丙3分钟做2个。

做完时,谁做的零件最多?5、长途汽车站每15分钟向南京发一次车,每20分钟向常州发一次车,6:00同时发车后,要到什么时间会再次同时发车?6、有一些图形按的顺序排列。

(1)请你算一算第50个图形是什么图形?(2)前35个图形中,占总数的几分之几?7.甲乙两地相距140千米,一辆汽车从甲地开往乙地用了4.5小时,返回时用了5.5小时,这辆汽车往返一次平均每小时行多少千米?8、一个长方体水池长2米,宽1.5米,深80厘米,现在要在这个水池的四周和底面抹上水泥,抹上水泥的面积是多少平方米?9、一种长方体油箱,从里面量长2.5米,宽0.8米,高1.5米,如果1升油重0.86千克,这种油箱最多能装油多少千克?10、一块正方体的石料,棱长8分米,如果1平方分米的石料重3.6千克,这块石料重多少千克?11、淘气与大家有一年的时间没有见面了,再次见面时大家都说淘气长高了。

淘气说:“我家的大门高2米,原先我的身高是门高的53,现在我的身高是门高的85了。

我一年长高了多少?”12、进修附小五年级一班有学生45人,其中女生占95,女生中又有54的学生爱看《窗边的小豆豆》,五年级一班有多少女生爱看《窗边的小豆豆》?13、巨人国里举行捏橡皮泥比赛,一位选手先把他的橡皮泥捏成棱长为4分米的正方体,后来感觉不满意就把它改捏成底面积为2平方分米的长方体。

这个长方体的高是多少分米?14、一桶油连桶共重15千克,卖出43以后,连桶重6千克。

这桶油重多少千克?(用方程计算)15、我是小小粉刷匠。

五年级数学应用题训练 例题+练习+完整版答案

五年级数学应用题训练 例题+练习+完整版答案

小学五年级数学应用题(带答案)例题讲解:例题一、五年级有六个班,每班人数相等。

从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数。

原来每班多少人?解答:从每班选16人参加少先队活动,6个班共选16×6=96(人)。

剩下的同学相当于原来4个班的人数,那么,96人就相当于原来(6-4)个班人人数,所以,原来每班96÷2=48(人)。

练习一1、五个同学有同样多的存款,若每人拿出16元捐给“希望工程”后,五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。

原来每人存款多少?解答:16×5÷(5-3)=40(元)2、把一堆货物平均分给6个小组运,当每个小组都运了68箱时,正好运走了这堆货物的一半。

这堆货物一共有多少箱?解答:68×6×2=816(箱)3、老师把一批树苗平均分给四个小队栽,当每队栽了6棵时,发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。

这批树苗一共有多少棵?解:设每个小队分x棵树苗(x-6)×4=xX=8一共的树苗:4×8=32(棵)例题二、某车间按计划每天应加工50个零件,实际每天加工56个零件。

这样,不仅提前3天完成原计划加工零件的任务,而且还多加工了120个零件。

这个车间实际加工了多少个零件?解答:如果按原计划的天数加工,加工的零件就会比原计划多56×3+120=288(个)。

为什么会多加工288个呢?是因为每天多加工了56-50=6(个)。

因此,原计划加工的天数是288÷6=48(天),实际加工了50×48+120=1520(个)零件。

练习二1、汽车从甲地开往乙地,原计划每小时行40千米,实际每小时多行了10千米,这样比原计划提前2小时到达了乙地。

甲、乙两地相距多少千米?解答:实际速度:40+10=50(千米/时)设原来需要x小时从甲地到乙地40x=50(x-2)X=1040×10=400(千米)2、小明骑车上学,原计划每分钟行200米,正好准时到达学校,有一天因下雨,他每分钟只能行120米,结果迟到了5分钟。

五年级数学应用题50题附参考答案(能力提升)

五年级数学应用题50题附参考答案(能力提升)

五年级数学应用题50题一.解答题(共50题,共317分)1.丽人服装店去年下半年羊毛衫和衬衫销售情况统计图。

(1)8月份两种衣服销量相差()件;()月份两种衣服销量相差最小。

(2)两种衣服销量变化的趋势分别是怎样的?2.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?3.下面是自然小组记录了2019年5月1日至5月15日某地区的日平均气温后制作的统计表。

(1)用折线统计图表示统计表中的数据。

(2)这15天的气温从总体上说是如何变化的?(3)这15天的平均气温是多少?4.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?5.有一个长方体,长和宽都是2厘米,高是12厘米,把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。

这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米?6.你能根据正方体的体积来估计右边物体的体积吗?1立方厘米7.下表是甲、乙两城市今年5月1日~6日最高气温统计表。

(1)请根据表中的数据,画出折线统计图。

(2)甲市和乙市哪天的最高气温相差最大?相差多少?(3)哪天甲市的最高气温高于乙市?8.(1)面包车上有几位乘客?答:面包车上有()位乘客。

(2)大客车上的乘客数是面包车上的几倍?答:大客车上的乘客数是面包车上的()倍。

9.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛,共有20道题.评分标准是:答对一道题给5分,答错一道题倒扣1分,不答不得分.如果所有参赛同学都答了,那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数?10.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出()的成绩提高得快.(2)从条形统计图看出()的思考时间多一些,多()分钟.(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩. (4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?11.添上合适的线段,画成正方体.12.如图是A、B两个车行今年1-6月份小轿车销售情况.看图回答问题.(1)哪个车行1-6月份销售量多?多多少?(2)两个车行销售情况呈什么变化趋势?(3)你能预测7月份哪个车行的销售量好一些吗?为什么?13.说出每个长方体的长、宽、高各是多少。

小学五年级数学(上册)应用题(500道)题库训练(全套含答案)

小学五年级数学(上册)应用题(500道)题库训练(全套含答案)

小学五年级数学上册应用题(500道)题库训练(全套含答案)五年级数学上册应用题训练(含答案)1.帮妈妈卖水果。

(1)按进价,哪种水果便宜一些?(2)苹果按每千克1.8元出售,这些苹果卖完后,可赚多少钱?(3)要想这些梨卖完后赚的钱同苹果卖完赚的钱相同,梨的零售价应定为每千克多少元?2.为鼓励居民节约用水,许昌市自来水公司制定下列收费办法:每户每月用水12吨以内(含12吨),每吨收费3.4吨。

超出12吨部分,按4.6元/吨收取。

(1)小明家十月份用水14吨,该交费多少元?(2)兰兰家十月份交水费73元,她家十月份用水多少吨?3.某公司出租车的收费标准如下:计费单位收费标准4km及以内10元4km以上-15km(不足1km按1km计每千米1.2元算)15km以上部分(不足1km按1km计每千米1.6元算)某乘客要乘出租车去18km外的某地,如果中途不换车,应付车费多少元?4.在一家快递公司邮寄物品时,不超过1千克的物品需要付8元,以后每增加1千克(不足1千克按1千克计算)需要增加邮寄费6.5元。

张叔叔邮寄一些物品,一共付费79.5 元,他邮寄的物品最多重多少千克?5.李叔叔到外地办事,全程共252千米。

他的车现有18升汽油,如果每升汽油可行驶5.6千米,李叔叔至少需要加多少升汽油才能行完全程?6.一群人在两片草地上割草,大的一片草地比小的正好大1倍。

他们先全体在大草地上干了半天,下午留下一半人在大草地上继续干,收工时正好把草割完;另一半人到小草地上干,收工时还余一块,这块再用1人经1天也可割完。

问:这群干活的人共有多少人?7.为了鼓励居民节约用水,某市采用了“阶梯水价”的分段计费方式,收费标准如下表:(2)小强家某个月共交水费62元,那么他家该月用水多少吨?8.甲、乙两人在1200米的圆形跑道上同时从起跑线出发(方向相同),甲每秒跑5米,乙每秒跑4.4米,甲跑了几圈后,超过起跑线多少米与乙第1次相遇?9.一条路上有A、O、B三个地点,O在A与B之间,A与O相距1360米。

最新五年级数学下册应用题提高班日常训练题集

最新五年级数学下册应用题提高班日常训练题集

最新五年级数学下册应用题提高班日常训练题集班级:________ 姓名:________ 时间:________1. 下面是星星花店两种鲜花的进货价和零售价。

(1)玫瑰花卖出一枝可盈利多少元?(2)星星花店某天上午卖出玫瑰花32枝,百合花5束,一共可盈利多少元?2. 王老师从家骑车到学校要用0.25小时,每小时行驶18千米,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.9小时能到学校吗?3. 奇奇去商店买学习用品,一支圆珠笔a元,一支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少0.3元。

(1)用式子表示一支钢笔的价钱。

(2)已知a=3.6,利用上面的式子求一支钢笔的价钱。

4. 五(1)班有班费24.4元,同学们卖废品又得到16.2元。

用这些钱正好可以买7本《少年科技》,也可以正好买14根跳绳。

(1)一本《少年科技》多少钱?(2)一根跳绳多少钱?5. 甲、乙两列火车从相距950km的两地同时相向开出。

甲车每小时行105km,乙车每小时行85km。

经过几小时两车相遇?6. 看图列式解答。

7. 如图是南山小学的水费通知单,请你根据图中信息算出这个月一共用水多少吨?8. 一个书架,上层放的书是下层的2.5倍。

如果从上层取30本书放到下层,这时两层书架上书的本数正好同样多。

原来两层各放了多少本书?9. 李奶奶昨天卖周报和晚报共卖了240元,已知李奶奶昨天卖出92份周报,每份周报1.5元。

(1)昨天李奶奶卖晚报卖了多少钱?(2)如果每份晚报1.2元,昨天李奶奶卖了多少份晚报?10. 两列火车从相距840km的两地同时相向开出。

甲车每小时行120km。

乙车每小时行90km。

经过几个小时两车相遇?11. 一块平行四边形地和一块三角形地的面积相等。

平行四边形底长0.2米,高1.5米,三角形的底是0.3米,高是多少米?12. 某小学的书法教室的面积是a平方米,舞蹈教室的面积是书法教室的2.8倍。

(1)用式子表示舞蹈教室与书法教室的面积差。

五年级下册提升练习(第一周)

五年级下册提升练习(第一周)

五年级提升练习(第一周)
班级:姓名:学号:
1.已知m+2n=7,求2m+4n+16的值。

2.已知3x+x÷5=32,求x。

3.六位数865abc能被3、4、5整除,要使865abc尽可能小,a、b、c各是多少。

4.解放军某部进行队列训练,正好排成--个方阵,若每排增加12人,减少4排,则可以排成一个长方形。

共有多少个战士进行队列训练?
5.有一个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体零件,在每个面的正中间挖去一一个棱长为2厘米的小正方体,这个零件表面积是多少?
6.有一个棱长是3 cm的正方体,先从它的每个顶点处挖去一一个棱长是1 cm 的小正方体,再在它每个面的中央粘上一个棱长是1 cm的小正方体。

所得物体的表面积是多少平方厘米?
7.一根横截面为正方形的长方体木料,表面积为118平方厘米,锯去一个最大正方体后,表面积为54平方厘米,锯下的正方体木料表面积是多少平方厘米?。

五年级数学解决问题培优解答应用题专项专题训练真题带答案解析

五年级数学解决问题培优解答应用题专项专题训练真题带答案解析

五年级数学解决问题培优解答应用题专项专题训练真题带答案解析一、人教五年级下册数学应用题1.乐乐家新买了一个长方体的鱼缸,鱼缸长8分米,宽4分米,高6分米,注入4分米深的水,然后放入一个假山,假山完全浸没在水中,这时水面距缸口1.4分米。

这个假山的体积是多少立方分米?2.青少年每天的睡眠时间不能少于全天时间的。

(1)它是把________看作“1”。

(2)画出线段图表示这个分数的意义。

(3)青少年每天睡眠的时间不能少于________小时。

3.在一个长60cm,宽40cm的玻璃缸中放入一块石块,石块浸没于水中,这时水深20cm,取出石块后水深17cm,石块的体积是多少?4.把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。

(1)每根短彩带最长是多少厘米?(2)一共可以剪成多少段?5.将58L水和一个铁块一起放入一个长7dm,宽5dm,高6dm的玻璃缸中(铁块完全浸没在水中),这时水面离缸口2dm。

你能求出铁块的体积是多少吗?6.小刚去买文具,日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。

如果小刚买了一些钢笔和文具盒,他付给营业员50元,找回17元,找的钱对吗?写出你的理由。

7.一块长方形铁皮,长50cm,宽35cm。

像下图那样从四个角分别切掉一个边长为6cm 的正方形,然后做成一个水槽。

这个水槽最多能装多少升水?8.新华书店新到了三百本多本书打算分发给各个学校,每18本捆成一捆少1本;每24本捆成一捆也少1本。

这批书共有多少本?9.35名学生分成甲、乙两队。

如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数呢?10.张阿姨去超市买饼干,已知每包饼干的价格是5元,张阿姨付给收银员50元,找回12元。

你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?说说你的理由。

11.一种盒装纸巾的长、宽、高(如图1)所示。

用塑料包装纸将3盒这样的纸巾包装起来(如图2),至少需要多少平方厘米的塑料包装纸?(接头处忽略不计)12.童童和红红都在舞蹈馆培训舞蹈,童童每6天去一次,红红每8天去一次,如果4月1日她们在舞蹈馆相遇,那么下一次在舞蹈馆相遇是几月几日?13.一个长10cm,宽10cm的长方体容器中有一些水,水深8.5cm。

小学五年级数学应用题解题方法大总结,附100道习题!

小学五年级数学应用题解题方法大总结,附100道习题!

应用题是数学的半壁江山。

做不好应用题的孩子,不止是数学成绩很难提高,整体成绩恐怕也会受很大牵连。

解答应用题,既要综合应用小学数学中的概念性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识,还要具有分析、综合、判断、推理的能力。

这也是为什么孩子觉得难的原因。

今天小编给大家理一下,解应用题常见的问题和方法。

相信,孩子如果能完全掌握,就会在解应用题上有很大提升。

◆ ◆ ◆审题出错,全白忙活为什么把审题单独拿出来说?就和写作文一样,题审不好或者审偏了,下面工作做得再好也是白忙活。

数学应用题,主要是培养孩子解决问题的能力。

很多题目往往叙述内容较长,导致一些孩子没有耐心。

其实,只要掌握了审题的技巧,问题就可以迎刃而解。

仔细审题数学语言的表达往往是十分精确,并具有特定的意义。

审题时,就要仔细看清题目的每一个字、词、句,只有领会确切的含义,才能寻找解题的突破口,叩开解答之门。

善于挖掘隐含条件题目中的隐含条件,有时对题目的条件进行补充或结果进行限制。

审题时,善于挖掘隐含条件,还其庐山真面目,便为解题提供了新的信息与依据,解题思路也油然而生。

善于“转化”和“建模”一道数学题目,在审题时应先把文字语言“转化”为数学语言,并结合题意,建立数学模型、构造数学算式。

总之,审题时,一定要对题目中的文字语言反复推敲,提取信息,处理信息,获取解题的途径。

让孩子培养好的审题习惯,提高审题能力,并在审题中学会动脑,才能提高分析问题解决问题的能力,还可以无形中培养孩子的严谨做题习惯,真的是受益良多。

◆ ◆ ◆2大常见失误,你是不是常犯?对题意理解失误虽然一再强调仔细审题,但是,很多孩子还是会在这上面栽跟头。

没弄清题意,未读懂条件。

在平时的应用题训练中,大多数题目叙述极为简洁,易于学生理解,但此类题目的失误率仍居高不下。

如:一段路,计划每天修48米,需要修25天。

如果要提前5天完成任务,每天要修多少米?很多学生忽略了关键词“提前”二字,从而直接列成算式48×25÷5=240(米),导致解题失误。

五年级数学上册《小数乘除法应用题》提高专项训练

五年级数学上册《小数乘除法应用题》提高专项训练

五年级数学上册《小数乘除法应用题》提高专项训练例1.修一条水渠,原计划每天修0.24千米,实际每天比计划多修0.06米。

12天后还差0.4千米没有修。

这条水渠有多长?分析:实际修的加上没有修的,就是这条水渠的全长。

实际每天修(0.24+0.06)千米,12天可以修(0.24+0.06)×12=3.6(千米)。

①实际每天修多少千米?0.24+0.06=0.3(千米)②12天修了多少千米?0.3×12=3.6(千米)③这条水渠一共长多少千米?3.6+0.4=4(千米)综合算式:(0.24+0.06)×.12+0.4=0.3×12+0.4=3.6+0.4=4(千米)答:这条水渠长4千米。

例2.某工厂每天烧煤2.5吨,所存的煤还能烧18天。

如果每天烧2.25吨,所存的煤可以烧多少天?分析:分两步计算。

首先算出这个工厂存煤的总吨数,用存煤的总吨数除以每天烧的吨数(2.25吨),就得到可以烧的天数。

①这个工厂一共存煤多少吨?2.5×18=45(吨)②如果每天烧2.25吨,可以烧多少天?45÷2.25=20(天)综合算式:2.5×18÷2.25=45÷2.25=20(天)答:如果每天烧2.25吨,可以烧20天。

例3.买了1.5千克香蕉和1.8千克苹果。

1千克苹果的价钱是1.6元,1千克香蕉比1千克苹果贵1.4元。

一共要付多少钱?分析:1.5千克香蕉的钱数加上1.8千克苹果的钱数,就是一共要付的钱数。

用“单价×数量=总价”可以分别算出买1.5千克香蕉和1.8千克苹果的价钱。

①买1.5千克香蕉要付多少钱?(1.6+1.4)×1.5=4.5(元)②买1.8千克苹果要付多少钱?1.6×1.8=2.88(元)③一共要付多少钱?4.5+2.88=7.38(元)综合算式:(1.6+1.4)×1.5+1.6×1.8=4.5+2.88=7.38(元)答:一共要付7.38元。

北师大版最新五年级数学上册专项应用题提高班日常训练

北师大版最新五年级数学上册专项应用题提高班日常训练

北师大版最新五年级数学上册专项应用题提高班日常训练班级:_________ 姓名:_________ 日期:_________1. 小红的爸爸欢天喜地地买了一部新手机,但为了选择哪种收费标准犯愁了.原来通讯公司话费的收费标准有两种:①月租费30元,通讯费每分钟0.30元;②无月租费,通讯费每分钟0.60元.他该选择哪种收费标准呢?请你帮助小红爸爸算一下,并说明理由.2. 小新的平均步长是0.62米。

上学时他从家到学校走了920步,放学时他从学校到家走了926步。

从小新有到学校的路程大约是多少米?(得数保留整数)3. 一辆客车和一辆货车从两座城市相对开出。

客车上午8:00出发,行驶速度是150千米/时;货车上午10:00出发,行驶速度是80千米/时。

货车出发后经过1.5小时两车相遇。

这两座城市间的铁路长多少千米?4. 文化广场新建了一处乒乓球室,室内地面长9米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地砖铺地,一共需要多少块地砖?5. 张浩明和严小军两人一共有80枚邮票,如果张浩明给严小军8枚,两人的邮票枚数就一样多。

严小军的邮票枚数是张浩明的几分之几?6. 学校科技兴趣小组共有学生75人,其中男生是女生的1.5倍,科技兴趣小组的男女生各有多少人?7. 李师傅每天做a个零件,王师傅每天做m个零件,两人都做了15天,王师傅比李师傅多做多少个零件?当a=95,m=100时,王师傅比李师傅多做多少个零件?8. 如图,长方形ABCD的长BC是分米,宽AB是长BC的 .点E在边CD上,若三角形BEC的面积比三角形ADE的面积多平方分米,求出三角形BEC的面积是多少平方分米?9. 小红家和小军家相距760 m,两人同时从家出发相向而行,经过8分钟相遇,小红每分钟走45 m,小军每分钟走多少米?10. 要从五(1)班6名同学中选出4名同学去参加作文竞赛,共有多少种选法?11. 有两筐苹果,第一筐25千克,第二筐29 千克,第一筐比第二筐少卖12.8元,每千克苹果多少元?12. 小明计划用12天看完一本240页的故事书,实际每天比计划多看4页。

小学五年级数学应用题50道(一一五二)

小学五年级数学应用题50道(一一五二)

小学五年级数学应用题50道1.声音在空气中3秒钟大约传1千米,光的速度每秒大约300000千米,声音的速度大约是光速的几分之几?2.某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元,超过3分钟每分钟收费0.11元(不足1分钟按1分钟计算)。

妈妈一次通话时间是8分29秒,她这一次通话的费用是多少?应用题练习23.一根2米长的通风管,横截面是直径为2分米的圆,制作这个通风管至少需要铁皮多少平方分米?4.把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中,水面高度为10厘米,如果把铁块捞出后,水面高多少?分数应用题专项训练5.光明小学五年级学生,分为7人一组、8人一组或6人一组排队做操,都恰好分完,五年级至少有多少学生?6.有一批图书总数在1000本以内,若按24本书包成一捆,最后一捆差2本;若按28本书包成一捆,最后一捆还是差2本书;若按32本包一捆,最后一捆是30本。

这批图书有多少本?7.有两根绳子,长度分别是28分米和35分米,现在将它们剪成相等的小段,问每段最长是多少?一共可以剪多少段?8.350米9.12天10.一种窗户玻璃的长是1.3米,宽是1.1米,那么做12扇这样的窗户至需要多少平方米玻璃?(结果保留整数)11.小明的新房间准备用方砖铺地。

如果用面积是0.09平方米的方砖需要160块,如果改用边长0.4分米的方砖,需要多少块?12.师、徒二人第一天共加工零件225个,第二天采用了新工艺,师傅加工的零件比第一天增加了24%,徒弟增加了45%,两人共加工零件300个,第二天师傅加工了多少个零件?徒弟加工了几个零件?13.一块梯形麦田,面积是540平方米,高18米,上底是20米,下底是多少米?14.一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟,但在两地中点停了5分钟,才继续驶往乙地;而小轿车出发后中途没有停,直接驶往乙地,最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的.15.师徒二人共加工208个机器零件,师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个,师傅和徒弟各加工多少个零件?16.同学们做花,小军做了63朵,小红做的花比小军少做18朵,两人一共做了多少朵花?17.一项工程,甲独做用15天完成,结果提前5天完成了任务,甲的工作效率提高了百分之几?18.一种微风吊扇的叶片是由三块梯形的塑料片组成的,已知每块塑料片上底3厘米,下底4厘米,高10厘米,做这个吊扇的三块叶片共需塑料片多少平方厘米?19.工程队要全修一条长4.8千米长的水渠,计划用15天完成。

五年级数学应用题专项训练大全

五年级数学应用题专项训练大全

五年级数学应用题专项训练大全小学五年级数学应用题1, 利红超市周一的营业额为万元,周二的营业额是周一的倍,哪天多多多少万元? (结果保留一位小数)2, 一种窗户玻璃的长是米,宽是米,那么做12扇这样的窗户至需要多少平方米玻璃(结果保留整数)3, 一块平行四边形的土地,底边长比高多出米,已知底边长是米,这块地的面积是多少平方米?4, 苹果每千克3元,桔子每千克元,小明用30元钱买分别买5千克苹果和桔子,应变找回多少元?5, 甲乙丙三个数的平均数是5,乙丙两数的一半是,甲数是多少?6, 学校手工小组用平方分米的彩纸做了28个工艺品,平均每个工艺品用纸多少平方分米?7, 小明买5千克苹果用去元,小红买7千克苹果用去元,谁买得贵贵多少 8,4只大熊猫3天吃掉竹叶千克,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶?9, 甲乙两地相距66千米,一艘轮船从甲地到乙地用了小时,返回时用了1小时,这艘轮船往返一次的平均速度是多少?10, 120千克油菜籽可榨菜油38千克,每千克油菜籽可榨菜油多少千克? (结果保留一位小数)11, 一块长方形菜地长11米,比宽长2米,在这块菜地上共收白菜千克白菜,平均每平方米地收白菜多少千克?12,一批货物75吨,已经运了6次,还剩吨,平均每次运了多少吨剩下的还要运几次 ?(结果保留整数)13, 五(1)班有45人参加了兴趣小组,是五(2)班的倍,两个班一共多少人参加了兴趣小组?14, 有5个数的平均数是,前3个数的平均数是,后三个数的平均数是,中间一个数是多少?15,一台磨面机1小时可磨面粉千克面粉,那么这台磨面机小时可磨面粉多少千克? 16,一个正方形的周长是分米,这个正方形的面积是多少平方分米?17,小明和爸爸玩电动飞机,买票时小明付出10元,找回元,电动飞机的票价学生是成人的一半,那么学生票和成人票各是多少元?18,小明3月份用的零花钱是元,是小红的倍,小红这个月的零花钱是多少元?19,一个长方形的面积是21平方分米,长是5分米,它的周长是多少分米?20, 王老师用元买了6千克桔子,每千克桔子多少元用1元钱可以买多少千克桔子? (除不尽保留两位小数)五年级应用题专题练习1、一个自然保护区里一天有天鹅和丹顶鹤1080只,天鹅只数是丹顶鹤只数的2.6倍。

小学五年级数学应用题50题附答案提高成绩必练

小学五年级数学应用题50题附答案提高成绩必练

小学五年级数学应用题50题附答案提高成绩必练在小学五年级的数学学习中,应用题无疑是提高成绩的关键。

应用题能够将数学知识与实际生活结合,培养学生的解决问题的能力和灵活运用知识的能力。

下面是50道小学五年级数学应用题及其答案,希望对同学们的数学学习有所帮助。

1. 在一场足球比赛中,小明进了3个球,小红进了2个球,小绿进了4个球。

请问他们一共进了多少个球?答案:3 + 2 + 4 = 9个球。

2. 一辆公交车共载了90人,其中男生和女生的比例是3:2。

请问上车的男生和女生各有多少人?答案:男生人数:90 × 3 ÷ (3 + 2) = 54人;女生人数:90 × 2 ÷ (3 +2) = 36人。

3. 小明妈妈给他买了一双鞋,花了80元,小明给了她60元。

请问他还欠妈妈多少钱?答案:80 - 60 = 20元。

4. 小红有一支铅笔,长度是9厘米,小明有一支铅笔,长度是6厘米。

请问他们两个铅笔的总长度是多少?答案:9 + 6 = 15厘米。

5. 今天的温度比昨天上升了8摄氏度,昨天的温度是18摄氏度,请问今天的温度是多少摄氏度?答案:18 + 8 = 26摄氏度。

6. 小明上学需要骑自行车20分钟,今天他骑了30分钟,比平时多了多少分钟?答案:30 - 20 = 10分钟。

7. 一把雨伞原价60元,打折后降价了18元,请问现在售价是多少?答案:60 - 18 = 42元。

8. 一匹马跑了3000米,比赛结束后又跑了600米,一共跑了多少米?答案:3000 + 600 = 3600米。

9. 爸爸买了3箱饮料,每箱有24瓶,一瓶饮料的价格是2元。

请问爸爸一共花了多少钱?答案:3 × 24 × 2 = 144元。

10. 篮球队共有12名队员,其中男队员和女队员的比例是4:3。

请问男队员有多少名?答案:12 × 4 ÷ (4 + 3) = 6名男队员。

五年级方程应用题提高练习

五年级方程应用题提高练习

五年级方程应用题提高练习:
1.超市运来500千克水果,其中有8筐苹果,每筐重30千克,其余的是梨,梨有多少千克?
2.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行40千米,6小时后到达,若要5小时到达,每小时需行多少千米?
3.服装厂有布1200米,先做大人服装120套,每套用布
4.5米,剩下的做小孩衣服,每套用布3.3米,可以做小孩衣服多少套?
4.修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?
5.有一瓶浓度为80%的酒精溶液,倒出(1/2)后用水加满,摇匀后再倒出(1/4),再加满水后再倒出(1/10),再加满水,此时浓度多少?(列式解答)
6.五年级同学参加植树活动,人数在30和50人之间,如果分成3人一组,4人一组,6人一组或者8人一组,都恰好分完。

五年级参加植树的学生有多少人?
7.一块长方形地的面积是180平方米,长方形的长是20米,宽是多少米?
8.甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出,经过4.2小时两车相遇,已知乙车70千米/小时,甲车的速度是多少?
9.甲乙两地相距270千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出,2小时相遇,已知客车的速度是货车的2倍,求客车和货车的速度。

10.学校购买8个足球和5个篮球共用去51元,已知1个足球的价钱等于2个篮球的价钱,求足球和篮球的单价。

这些题目涵盖了不同的方程类型和应用场景,旨在帮助学生提高方程解题能力和实际应用能力。

建议学生在做这些题目时仔细审题、列式解答并验证答案的正确性。

部编人教版五年级下册数学应用题专项强化练习题

部编人教版五年级下册数学应用题专项强化练习题

部编人教版五年级下册数学应用题专项强化练习题班级:__________ 姓名:__________1. 一辆大客车和一辆小轿车从甲地同时出发,沿同一条公路开往乙地。

大客车每小时行驶x千米,小轿车每小时行驶120千米。

2.5小时后,小轿车到达乙地,大客车没有到达。

(1)用含有字母的式子表示这时大客车离乙地还有多少千米?(2)当x=80时,大客车离乙地还有多少千米?2. 甲、乙两船在静水中的速度分别是每小时24千米和每小时28千米,两船从某河相距156千米的两港同时出发相向而行,几小时相遇?如果同向而行,甲船在前,乙船在后,几小时后乙船追上甲船?3. 一本《三国演义》有a页,张华已经看了5天,每天看b页。

(1)用含有字母的式子表示还没有看的页数。

(2)当a=300,b=14时,代入上面的字母式求出还有多少页没看?4. A、B两地相距350km,甲、乙两辆汽车同时从A, B两地出发,相向而行,经过2.5小时相遇。

甲车每小时行65km,乙车每小时行多少千米?5. 小红到超市买学习用品。

一支签字笔12.7元,小红想买红、黑两色各三支,还想买5个单线练习本,每个4.5元。

妈妈给了他100元,还能再买一袋5元的签字笔笔芯吗?6. 商店运来34箱苹果,每箱重7.5kg,每千克苹果的售价为2.5元,这些苹果一共能卖多少钱?7. 王老师从家骑车到学校要用0.25小时,每小时行驶18千米,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.9小时能到学校吗?8. 一个质数与它本身的8倍的和是45,这个质数是多少?9. 如图,一个平行四边形的一边长15厘米,这条边上的高为6厘米,一条线段将此平行四边形分成了两部分,它们的面积相差18平方厘米,求其中梯形的上底是多少厘米?10. 某饲养场为防治禽流感,用喷雾器给场地喷药消毒,5台喷雾器0.8小时喷了1600平方米。

照这样计算,一台喷雾器每小时可喷多少平方米?11. 某船在静水中的速度是每小时16千米,它逆水航行了12小时,行了144千米,如果这时原路返回,要行多少小时?12. 爸爸的年龄是赵刚的3倍,爷爷的年龄是爸爸的2倍,爸爸今年刚好33岁,你能算出爷孙俩相差多少岁吗?13. 如图,哪一部分的面积是?请你将这部分涂上阴影,整个图形的面积可表示为_______。

五年级数学下册应用题专项强化练习

五年级数学下册应用题专项强化练习

小学五年级数学下册应用题专项练习长方体正方体专项训练1、一个长方体沙坑,长4 米,宽2 米,深0.5 米,如果每立方米黄沙重1.4 吨,这黄沙重多少吨?2、一个长方体铁皮水箱,长18 分米,宽10 分米,已知这个水箱最多可装水1620 升,这个水箱有多深?3、一个盛药水的长方体塑料箱,里面长是0.6 米,宽0.25 米,深0.5 米,如果把这一整箱药水装入每瓶可装400 毫升的小瓶中,这箱药水最少装多少瓶?4、一个正方体钢坯棱长6 分米,把它锻造成横截面是边长3 厘米的正方形的长方体钢材,钢材长多少米?5、一个长方体油桶,底面积是18 平方分米,它可装43.2 千克油,如果每升油重0.8 千克,油桶的高是多少分米?6、在一只长25 厘米,宽20 厘米的玻璃缸中,有一块棱长10 厘米的正方体铁块,这时水深15 厘米,如果把这块铁块从缸中取出来,缸中的水深多少厘米?7、一个长方体油箱,底面是一个正方形,从里面量边长是 6 分米。

里面已盛油144 升,已知里面油的深度是油箱深度的一半,这个油箱深多少分米?8、一个房间内共铺设了1200 块长40 厘米,宽20 厘米,厚2厘米的木地板,这个房间共占地多少平方米?铺这个房间共要木材多少立方米?9、一段长方体钢材,长1.6 米,横截面是边长4 厘米的正方形。

每立方厘米刚重7.8 克,这块方钢重多少?10、用铁皮做一个无盖的长方体油桶,长和宽都是 4 分米,高6 分米,用铁皮多少平方分米?桶内放汽油,每升油重0.82 千克,这个油桶可装汽油多少千克?11、一块棱长是0.6 米的正方体的钢坯,锻成横截面是0.09 平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?(用方程解答)12、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25 厘米,缸内水深12厘米。

把一块石头浸入水中后,水面升到16 厘米,求石块的体积。

132、一根2 米长的通风管,横截面是直径为 2 分米的圆,制作这个通风管至少需要铁皮多少平方分米?14、把一个体积为80 立方厘米的铁块浸在底面积为20 平方厘米的长方体容器中,水面高度为10 厘米,如果把铁块捞出后,水面高多少?分数应用题专项训练1、生产一批零件共200 个,计划20天完成,平均每天完成这批零件的几分之几?计划每天生产多少个零件?2、王师傅生产一批零件要5 小时,李师傅生产同样的一批零件则要6 小时,王师傅和李师傅每小时分别完成这批零件的几分之几?哪位师傅的工作效率高?3、体育课上,老师测量谁的步伐大。

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五年级应用题数学提高训练
1、甲乙两人分别从AB两地向对而行,甲每分钟行50米,乙每分钟行40米。

两人分别到达AB两地后马上返回,在距离中点50米处两人相遇。

AB两地相距多少米?
2、一座桥全长160米,计划在桥的两侧栏杆上各安装16块花纹图案,每块图案的横长为2.5米,靠近桥两头的图案距离桥端都是15米,求相邻两块图案之间应相隔几米?
3、规定a△b=(b+a)×b,那么(2△5)△5=_______
4、 99999×22222
5、哥哥和妹妹共有20张图画纸,哥哥给妹妹4张后,两人的张数相等,妹妹原来有多少张?
6、小强前几次数学平均成绩是84分,这次要考100分,才能使平均成绩达到86分。

这一次是第几次考试?
7、小明从家去学校,如果每分钟走80米,能提前6分钟到校;如果每分钟走50米,就要迟到3分钟。

那么小明家离学校有多少米?
8、某校五年级学生有125人参加运动会入场式,他们每5人一行,前后每行间隔为2米,主席台长42米,他们以每分钟45米的速度通过主席台,需要多少分钟。

9、一个长方形,如果长增加2米,宽增加5米,那么面积增加60平方米,这时恰好成为一个正方形。

原来长方形的面积是多少平方米?
10、买一套课桌椅共需32元,学校买了40张桌子和35把椅子,共需1220元,求桌子和椅子的单价。

11、列车通过长360米的第一隧道要24秒,后来又通过长220米的第二隧道,要16秒,求车身长和列车每秒的速度.
12、哥哥和弟弟的年龄相加为35岁,哥哥比弟弟大3岁,哥哥和弟弟各多少岁?
13、一只两层书架,上层放的书是下层的3倍,如果把上层的书搬60本到下层,那么两层的书一样多,求上、下层原来各有书多少本.
14、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍,甲、乙两人平均每人有82本书,求甲、乙两人各有书多少本。

15甲仓存粮32吨,乙仓存粮57吨,以后甲仓每天存人4吨,乙仓每天存人9吨,几天后乙仓存粮是甲仓的2倍?
16、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元,已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔,两种笔的价钱各是多少元?
17、小明期中考试语文、数学、地理三科平均分为96分,常识分数比语文、数学、地理、常识四科平均分少3分.求常识分数.
18、一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的新两位数比原两位数大36.求原两位数.。

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