自制玩教具说明表.1docx
自制教具说明书
自制教具说明书班级：10物本 姓名： 陈杨华 学号：100800005一．教具名称：自制简易密度计二．所需材料：矿泉水瓶、棒棒冰管、食盐、弹簧称，剪刀，胶带，纸片…… 三．教具原理：根据浮力公式g 排浮V F ρ=，排V 可认为是棒棒冰管进入水中的体积，sh V =，即：hg F s ρ=浮，其中浮F 不变，s 不变，g 不变，则ρ与h 成反比，及我们可以在棒棒冰管上标上一定的刻度，将其换算成密度，这样，简易的密度就已经完成了。
四．制作方法及装置图：1、将棒棒冰管从中间剪开，使用上半截。
2、将适量食盐倒入并加少量水。
3、将剩下的下半截底部剪下，套在上半截底部。
3将矿泉水瓶剪成一个烧杯形，然后加水。
4、将棒棒冰管底部朝下，标记此时水面在管上的位置1h ，此即密度为1g/3cm 的位置。
5、用弹簧秤称水的质量1m ，记录下来,1m 可以作为液体体积。
6、加入食盐并搅拌，然后将棒棒冰管顶部朝下放入盐水中，记录此时位置为2h 。
7、称出盐水质量2m ，计算出盐水密度为12m m =盐ρ。
8、用剪刀裁好纸条，记录两次水面位置，画刻度，根据21h -h l -=水盐ρρ。
9、将画好刻度的纸条粘贴在棒棒冰馆上，那么一个简易的密度计就完成了。
五．制作中的注意事项（包括遇到的困难、有什么技巧等等）密度计容易倾斜，为了是其能够竖直的悬浮在液体中，我们可以往密度计中加入食盐，使其重心集中在顶部，已与保持稳定。
六．教学应用：（如果有的话，说明能用于什么学习内容的教学，以及如何教学） 1.可以用于学习测量液体密度的知识，通过展示实验，使学生更深入的了解到密度的测量方法。
2.还可以用于探究影响浮力的有关因素，通过实验，使学生来理解密度对浮力的影响，激发学生对科学探究的兴趣。
自制教具评分标准：评价项目评价内容权重（%）评分科学性仪器制作原理是否科学，有无错误15趣味性科学有趣，能激发学生活动的兴趣和探索欲望15实用性简单教具说明大问题，解决教学的重点难点或学生难于理解的问题20取材取材容易，易于推广，贴近生活15 使用操作操作简单，使用方便，可见性好10 外观与制作工艺外观精美，赏心悦目，制作精良10 创新性是否原创15 总分100。
幼儿音乐玩教具介绍表格
操作方法：
制作目的：
适用情境：
适用单元：
适用年龄：
相片
教具说明卡
教具名称：
制作材料：
操作方法：
制作目的：
适用情境：
适用单元：
适用年龄：
相片
教具说明卡
教具名称：
制作材料：
操作方法：
制作目的：
适用情境：
适用单元：
适用年龄：
相片
教具说明卡
教具名称：
制作材料：
适用年龄：2-4岁
相片
教具说明卡
教具名称：
制作材料：
操作方法：
制作目的：
适用情境：
适用单元：
适用年龄：2-4岁
相片
教具说明卡
教具名称：敲敲打打拨一拨
制作材料：纸盒、空罐头、橡皮筋、彩色卡纸
操作方法：中间的橡皮筋可供幼儿弹拨，下面的圆筒可供幼儿敲打
制作目的：让幼儿在拨动乐器的同时可以培养幼儿对音乐的兴趣和训练幼儿手部小肌肉精细动作。
适用情境：
适用单元：音乐教具音乐律动课程
适用年龄：三岁以上
相片
教具说明卡
教具名称：小河马响板
操作方法：
制作目的：
适用情境：
适用单元：
适用年龄：2-4岁
相片
教具说明卡
教具名称：
制作材料：
操作方法：
制作目的：
适用情境：
适用单元：
适用年龄：2-4岁
相片
教具说明卡
教具名称：
制作材料：
操作方法：
制作目的：
适用情境：
适用单元：
适用年龄：2-4岁
相片
幼儿园自制教玩具说明
幼儿园自制教玩具说明
1. 材料制作教师：谢思茵
2. 材料名称：喂小动物
2. 适宜年龄班：小班上学期
3.适宜的区域名称：操作区
4.材料的分解和成品相（1-多张）
5.材料活动预设的目标：（1）进一步感知三角形、圆形、正方形，并能将
图形正确分类。
（2）能够学习将材料准确放入对应的“嘴”里；
（3）知道三种动物的名称、喜欢吃的东西，鼓励
小朋友寻找或制作相应“食物”喂食。
6.与本材料相关的辅助材料：三角形、圆形、正方形图形盒一个、各种色彩的
三角形、圆形、正方形1—3件；像皮泥、纸张边
角料……
7.材料的操作要点：（1）将动物图形盒从托盘中取出，摆放在桌上。
（2）辨认并说出动物图形盒上小动物嘴巴的形
状。
（3）依次从小盒里找出与小动物嘴巴形状相同的
图形，并放入盒中。
（4）将图形归位，反复操作。
8.材料活动指导的建议：根据幼儿的发展水平和操作情况，可适当增加图
形的种类、颜色。
自制教具说明
教具名称：测量仪
制作单位：xx小学
制作人： xxx
制作材料：三合板木条
设计意图:
该测量仪用于小学数学中画各种几何图形，如：直线、角、平面图形。
还能测量线段长度、角的大小。
还可用于自然课中测量太阳高度等。
使用说明：
1、用于测量线段长度时，具有三角尺的功能。
2、测量角的度数时，角的一条边和0度刻度线重合，木条和角的另一条边重合，可以准确地测出角的度数。
3、画平面图形时让木棒和任意度线重合，可画出任意和此度数互补的角。
4、另外加上一个吊锤，一个底盘就能测量太阳高度了。
自制教具作品说明.doc
作品说明
作品名称：快乐转盘
作者：訾安华、韩涛
所在单位：陕西省、榆林市、定边县红柳镇学区
作品学科：幼儿科学
联系电话： 1303898254618098095317
一、作品特点及用途
1.特点：可以转动，找出动物的尾巴、脚丫及动物爱吃什么。
2.用途：用于教学 ,让孩子认识动物，并了解动物的特点。
二、作品的使用方法：
1、转动转盘，出示动物的尾巴、脚丫及动物爱吃什么，然后让幼儿说出
是什么动物。
2、做游戏：叫两位小朋友到黑板上来，老师转出转出动物尾巴、脚丫让
下面幼儿说出动物的特点不要说出动物名字，上面的幼儿猜是什么动物？
三、作品的制作材料：
素描纸、水彩笔、双脚书钉、铅笔、固体胶、圆规、剪刀等。
如图所示
四、作品的制作过程
图 1图2图 3
方法：画好图1—图 3
后，把图 1 放图 2 上面，
图 3 放图 2 上面用双脚
钉装订，快乐转盘2 和
快乐转盘 3 方法相同。
图 4图 5。
自制教具说明
自制教具说明教具名称：指法练习页简单制作：1.找一张A4纸2.在纸上画出电脑键盘字母及数字的准确位置。
具体如下图：` 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 - = 、←Tab Q W E R T Y U I O P [ ] \CapsLock A S D F G H J K L ; ‘ EnterShift Z X C V B N M , . / ShiftCtrl Alt Alt Ctrl3.准确记忆键盘的指法分布。
(1)左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z](2)左无名指: [2]、[W]、[S]、[X](3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C](4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B](5) 左、右拇指: 空白键(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M](7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,](8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.](9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\]4.准确记忆小键盘的指法分布小键盘的基准键位是“ 4， 5， 6”，分别由右手的食指、中指和无名指负责。
在基准键位基础上，小键盘左侧自上而下的“7， 4， l”三键由食指负责；同理中指负责“8， 5， 2”；无名指负责“9，6，3”和“．”；右侧的“一、十、↙”由小指负责；大拇指负责“O”。
小键盘指法分布图如下。
NumLock / * -7 8 9+4 5 61 2 3Enter0 .电脑键盘指法学习步骤：①将手指放在键盘上。
（手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）②练习击键。
（例如要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。
）③练习熟悉八个基本键的位置④练习非基本键的打法。
自制教具说明
（盖章）年ห้องสมุดไป่ตู้日
县（市）区教育局意见
（盖章）年月日
市教育局意见
（盖章）年月日
硬纸板 3张，彩纸4张，A4纸一张，纽扣一枚
外协项目及估价
自制教具介绍（特点、用途、制作方法、使用方法，并配图示说明，注明图题图号及相关的结构尺寸，可附页）
特点：简单，快捷，明了，有乐趣
使用说明：
使用方法一：
1、教学新授课使用
冀教版课本七年级上册Uint7中涉及到天气状况问题，可以利用他们，在课堂中使用，活跃课堂气氛，使课堂具有直观性，便于学生理解并提高他们的学习兴趣。
附件1：
唐山市中小学优秀自制教具教师作品参评申报表
申请人单位全称：唐山市南堡开发区实验中学填表日期：2015年11月日
自制教具名称
幸运转盘
制成日期
2015.11
使用学科
英语
制作人
第一作者
段彤蕴
性别
女
学历
本科
从教专业
英语
第二作者
性别
学历
从教专业
第三作者
性别
学历
从教专业
制作人联系方式
使用的主要
材料及估价
8.把三个圆按2—3---1的顺序用一枚纽扣固定并可以旋转；8.在第二个圆上写上“What’s the weather like?”,”It’s…?”9.在第一个圆上对应天气的缺口处写上活动stay at home ,go to the park,watch TV,make a snowman;10.分别取两张彩纸写上“How’s the weather? What do you usually do?”,粘在后边在第二轮练习时备用。
幼儿园自制体育器械登记表
幼儿园自制体育器械登记表XXX自制体育器械登记表(含玩法介绍及功能作用)自制体育器械玩法及作用名称玩法：1、走木桩，将梅花桩按照等同的间距逐个摆放，孩子们一脚一个往前走。
2、绕木桩：将梅花桩按照按照等同的间距逐个摆放，孩子们以S型路线绕过梅花桩。
3、跳木桩：将梅花桩按照等同的间距逐梅花桩个摆放，孩子们双脚并拢，逐个跳过障碍。
4、滚木桩：将梅花桩竖着放在地面，双手推动梅花桩，使其向前滚动。
作用：1、练最基本的平衡能力。
2、训练幼儿正确认识路线及速度的练。
3、锻炼幼儿的身体弹跳能力。
4、激发幼儿互相比赛的竞争心理。
玩法：将套筒分散放在地上，之间有一定的间距，幼儿站在起点处，抛扔塑料圈去套地套圈上的套筒。
作用：1、能看准物体抛扔，提高目测及手眼和谐的能力。
2、喜欢民间游戏，体验游戏的快乐。
60组23组图片数量玩法：1、抢沙包：把沙包放在同一平线上，从对面跑步去取，谁先去到并先返回为胜。
2、夹包比远：两脚夹住沙包站在线后，然后双脚跳升引收腹向前摆腿的气力用力将沙包掷进来。
两人或几人举行沙包比赛，根据夹掷的远近排定名次。
3、夹包跳：幼儿用脚夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。
感化：1、探索沙包的多种玩法，开展顶、踢、抛接、投掷的能力。
2、在游戏中掌握带沙包通过障碍物的技术。
3、体会民间游戏的乐趣，发展创造力。
玩法：1、单人玩法：把沙包放置弹弹圈上，一手握一边，举行上下跳动游戏。
2、双人玩法：两个小朋友合作，把沙包弹弹圈放置弹弹圈上，一手握一边，进行上下跳动游戏。
感化：1、磨炼幼儿的四肢举动灵活2、培养幼儿合作能力玩法：1、抛飞盘：清幽而站在同一直线上，设定一定的距离目标，比一比，看看谁的飞盘抛的最远。
布飞盘2、抛接练：手拿飞盘，让幼儿向上抛，并接住；让幼儿面对面站立，进行互抛互接游戏。
作用：1、锻炼幼儿的手部力量2、促进幼儿反应的灵敏性480个100个180个玩法：1、自由跳：幼儿站在袋口齐胸的布袋里，背上背带（有松紧），进行自由的跳动。
自制教具的制作与使用说明
楚雄师范学院
自制教具的制作与使用说明
系（院）：物理与电子科学系
班级：2011级物理（1）班
姓名：罗剑平
学号：20111041153
一、教具名称
压强演示仪
二、教具制作材料
输液管、注射器、玻璃杯、小弹珠、胶水、纸盒、饮料瓶、玻璃。
三、教具装置图
四、教具制作方法
先把所需的材料准备好，然后开始制作，在制作的过程当中要保证其完全密封。
把弹珠放入输液管里使抽水的时候因压强能把水抽上来，再把输液管密封，用注射器抽气和打气。
五、使用方法
我们先将其玻璃杯灌满水，然后用注射器不断的抽气，由于压强水会被抽到注射器里面，再次用注射器打气，从而使水从另一边流出。
六、教具特点及用途
能够让学生更直观的观察压强的详细，制作材料简单易得，只是制作的时候比较困难。
(完整word版)幼儿园自制教具
制作要点
1、纸巾筒，纸盒
2、动物图片
3、各种线，废旧彩色笔
益智区材料投放设计表
材料名称
套圈圈
适合区域
益智区
年龄班
大班
设计者
梁裕欢
领域目标
1、学习抛得动作，锻炼幼儿手部力量
2、锻炼幼儿集中注意力，相应的圈套进相应的瓶子里
制作要点
1、空瓶子
2、废旧彩纸，报纸，卡纸
表演区材料投放设计表
材料名称
环保乐器
适合区域
表演区
年龄班
大班
设计者
梁裕欢
领域目标
1、乐器表演，进行初步的创编。
2、大胆表现，体验表演的快乐。
制作要点
1、水瓶
2、彩色笔盖子，装饰绳子
3、饼干盒
益智区材料投放设计表
材料名称
小动物过冬
适合区域
益智区
年龄班
大班
设计者
梁裕欢
领域目标
1、学习绕的动作，锻炼幼儿手的灵活性
幼儿园教师自制玩教具记录表
幼儿园教师自制玩教具记录表
幼儿园教师自制玩教具记录表可以包括以下内容：
1. 教具名称：写上你所自制的玩教具的名称，例如“数字拼图”、“颜色分类盒”等等。
2. 教具材料：列出所使用的材料，包括纸板、剪刀、胶水、彩色纸等等。
3. 制作过程：详细描述制作玩教具的步骤，可以分为几个大的步骤，比如设计、裁剪、粘贴等等。
4. 教具功能：说明这个玩教具的主要功能是什么，可以促进孩子的哪些能力和技能的发展，比如认知能力、动手能力、逻辑思维等等。
5. 使用方法：简单介绍一下教师在使用这个玩教具时的方法，如何引导孩子进行操作和学习。
6. 注意事项：列出使用该玩教具时需要注意的事项，比如年龄适宜范围、材料是否安全等等。
7. 效果评价：对于这个玩教具的效果进行评价，可以从孩子的学习兴趣、参与度、学习成果等方面进行评价。
8. 维护保养：提供一些关于如何保养和存放这个玩教具的建议，以延长其使用寿命。
通过制作这样一份记录表，能够帮助教师更好地记录和管理自制玩教具，也方便与其他教师分享经验和交流。
同时，对于教师来说，这也是对自己的工作进行总结和反思的机会，
可以不断改进和创新。