言语理解与表达思维导图【推荐】
2020公考行测思维导图(打印版)
第二部分言语理解与表达第一章片段阅读★总框架：第一节：中心理解题第二节：细节判断题★解题顺序：提问——文段——选项一、重点词语之关联词（一）转折关系非典型转折词：（二）因果关系如果直接问原因：（三）必要条件关系（四）并列关系二、行文脉络第二节细节判断题第二部分言语理解与表达第二章语句表达总框架：第一节：语句排序题第二节：语句填空题第三节：接语选择题第一节语句排序题第二节语句填空题第三节接语选择题第二部分言语理解与表达第三章逻辑填空总框架：第一节：词的辨析第二节：语境分析解题顺序：提问——文段——选项第一节词的辨析第二节语境分析第三部分数量关系★总框架：◆第一节代入排除法◆第二节数字特性（一）奇偶特性（二）倍数特性第三节：方程法第四节：工程问题基础公式：总量=效率x时间第五节：行程问题基础公式：路程=速度x时间（s=v*t）第六节：经济利润问题第七节：排列组合与概率(一)排列组合(二)概率第八节：容斥问题第九节：最值问题第四部分判断推理第一章图形推理 总框架：图形推理5种命题形式：一、位置规律二、样式规律三、属性规律属性规律思维导图四、数量规律五、特殊规律六、空间重构空间重构思维导图第四部分判断推理第三章类比推理★总框架：第一节：语义关系第二节：逻辑关系第三节：语法关系★类比推理3种常见题型：总思维导图：第四部分判断推理第二章定义判断 题型：题目下定义，选项给出四种情况，选出最符合or最不符合该定义的答案。
解题思维：1.看清提问方式：属于/符合，不属于/不符合2.识别有效信息：关键词、关键句3.对比思维、择优选择总思维导图：第四部分判断推理第四章逻辑判断 总框架：第一节：翻译推理第二节：排列组合第三节：逻辑论证第四节：日常结论一、翻译推理。
公务员行测复习知识点大全(含思维导图)
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第二部分：言语理解与表达第一章：片段阅读解题顺序：提问-文段-选项第一节：中心理解题重点词语之关联词：1.转折关系：非典型转折词2.因果关系：直接问原因3.必要条件关系4.并列关系二、行文脉络第二节：细节判断题第二章：语句表达第一节：语句排序题第二节：语句填空题第三节：接语选择题第三章：逻辑填空解题顺序：提问-文段-选项第一节：词的辨析第二节：语境分析第四部分：数量关系第一节：代入排除法第二节：数字特性1.奇偶特性2.倍数特性第三节：方程法第四节：工程问题基础公式：总量=效率x时间第五节：行程问题基础公式：路程=速度x时间（s=v*t）第六节：经济利润问题第七节：排列组合与概率1.排列组合2.概率第八节：容斥问题第九节：最值问题第四部分：判断推理第一章：图形推理图形推理5种命题形式：1.位置规律2.样式规律3.属性规律4.数量规律5.特殊规律6.空间重构第三章：类比推理类比推理3种常见题型：1.语义关系2.逻辑关系3.语法关系第四部分：判断推理第二章：定义判断题型：题目下定义，选项给出四种情况，选出最符合或最不符合该定义的答案。
解题思维：看清提问方式：属于/符合，不属于/不符合。
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第四部分：判断推理第四章：逻辑判断总框架：第一节：翻译推理第二节：排列组合第三节：逻辑论证第四节：日常结论一、翻译推理在这一部分，我们将研究如何进行翻译推理。
二、排列组合在这一部分，我们将研究排列组合的知识。
三、逻辑论证在这一部分，我们将研究逻辑论证的方法。
四、日常结论在这一部分，我们将研究如何做出日常结论。
第五部分：资料分析研究必备，欢迎下载。
总框架：第一节：统计术语第二节：速算技巧第三节：简单计算第四节：高频考点——增长类第五节：高频考点——比例类第六节：综合分析一、统计术语在这一部分，我们将研究与增长类相关的统计术语，包括基期量与现期量、增长量与增长率、百分数与百分点、同比与环比、增长率、降幅、变化幅度等。
行测——言语理解与表达 思维导图
1.对照并列：肯定一个，否定一个，突出否定 2.平行并列：全面概括归纳 3.错误选项设计：片面、无中生有
总—分 分—总 总—分—总 分—总—分
反面论证
标志词：否则、不然、一旦、如果不(没有)......那么
理论要点：1.正面观点+反面论证：重点在正面观点 2.无正仅反：反面推出正面观点，围绕反面论证所产生的负面结果选项不选
背景铺垫
标志词：随着......的变化、近年来、目前、提高、下降、紧缺、日益突出等
理论要点：背景铺垫一般出现在段首，背景铺垫之后会出现重点内容，围绕背 景设置的选项一般不选
主体排除
选项中主体应与文段相同，与文段主体不同直接排除
感情倾向 代词指代
正确答案的感情倾向要和文段的倾向性一致 关注代词引导的主题句，代词一般出现在文末
意图判断
标志词：想、意、启示、寓意、道理
解题思路：找主旨——判意图
故事道理类
1.找结果：分析结果产生原因，道理一班与原因有关 2.文中有对比，对比找差异，差异之处悟道理 3.有因有果的选项更优
一般类
1.主旨句是明确观点——对“观点”同义替换 2.主旨句是对策表达——对“对策”同义替换 3.主旨句是负面问题——优选对策项，次选问题概括项（应选能完整 概括问题的选项）
关联词语
因果关系
常用格式：因为......所以 / 之所以......是因为
替换格式：因为——由于、原因等 所以——由此可见、正因如此、看来、导致、造 成、致使、使得、故等
1.正常因果：果是重点 2.倒转因果：因果皆重要，多出现......的原因的 选项 3.要么因果结合，要么只有果，只有因 4.“......的原因”的选项首选
行测 言语理解 判断推理(思维导图)
行测判断推理类比推理能造句的题目（集合关系与对应关系）全同关系：X就是Y包含关系：X是Y的一种/组成部分分类：种属与组成（造句X是Y，说的通就是种属，否则就是组成）考点深入：特指与泛指、零件组成与成分组成、必然与或然、人工与自然、 位置并列关系：在讨论的同一具体领域中，X不是Y 分类：矛盾（非此即彼）、反对（三种及以上）考点深入：反对：动力来源、先后顺序、只有三者、命名方式辈分层级要分清、常与包含关系同考交叉关系：四句话。
从不同角度描述同一类事物注意：三词考察中，考频更高；命名方式；动词和动宾一般不考语法对应：主宾关系（两词之间加v）、偏正关系（两次之间加“的、地”） 主谓关系（两词是n+v） 、动宾关系（两词是v+n）属性对应（必然与或然）：X有Y的特点/属性。
充分条件：有X就一定有Y 必要条件：没X就一定没Y 注意：常与先后对应同考先后对应：先X后Y考点深入：二级辨析看主体、主动被动、结果好坏、成果有无因果对应：因为X所以Y考点深入：原因人为与自然、结果的必然与或然、结果好与坏目的与方式对应：为了达到X，做了Y 分类：方式达不到目的、方式能达到目的根据对应：X依据Y来决定，X围绕Y来确定原材料（工艺）对应：制作X的原材料是Y 考点深入：物理变化：捆扎、打磨、雕琢、蒸馏、搅拌 印刷 裁剪 织造 采摘 化学变化：燃烧 氧化 发酵 油炸 电解 酿造 冶炼 腌制 锻造 漂白 或然与必然、可否唯一功能对应：X是用来Y的功能 考点深入：主要功能与次要功能职业类对应：职业X的职责/服务对象/工作场所/使用工具是Y比喻引申：X比喻Y、X象征着Y、X引申为Y 考点深入：抽象与具体经常一起考难造句的题目（语义关系）近义与反义二级辨析：程度（近义词）、感情色彩（褒贬顺序对应一致）无法造句的题目（拆分找关系）概念（多为成语、俗语、歇后语）内部的关系考点：拆分看词性、语义反复出现相同的字，一词多义，看位置定义判断做题策略1 识别题干关键信息，对比选项判断正误2 对比择优：没说不算错、说错必排除抓“大类”：被定义项=修饰限定（的）大类找“修饰限定”1 关键信息主客体大前提（限定条件）目的与方式原因与结果2 定义概念的完整句3 看得懂得内容启示：有时候定义句本身看不懂，继续读下去，会看到懂得内容多定义出现时，看不懂要找得定义，看另外的定义，帮助排除发现“同构选项”（特别是选非题），都可以排除大类无意义或者找不到大类逻辑判断翻译推理1 题目特征：题干和选型存在明显的逻辑关联词；提问方式为哪项正确/错误、可以/无法推出的？2 具体思路：简单推理：前推后：如果。
行测言语理解与表达思维导图
归岔子富iilii;I;:结果
文段铸征
段ft."：因果在恶语÷尾旬→是文段的中心旬 ， 重主嘿分析尾旬
段首／中：因果在孔�词夺翼他
解经i昆明：中心句仍为结论句 并列、 因泉、 转拆：需结合多种关联词共同分析
因如翩翩｜
．．．的（根本、 主要）原因
导致〈麟、 i甜、 影响）
粉等：M吐
为什么、 为何 着文段直接阅原因 ， 窒手提主 ”因为w 之后的内窑� M因此” 之前的内窑
rn等1、贴士
注意拟同句式提示并列
粉等j、贴士
浅月剧经没泵 ， 雯基于对空个文段的把握
经干特点
分旬 ， 一一 ， 分旬横线前或后的分句为丑才可重线处词语的详细解经说明
解经知才应 佩忠词．无异于、 无疑是因、 雷号、 破后号
粉li'¥N！占士
解经关对应成语的题目考查较多
f影数t与文段某、 句表达意思一致 ， 前后呼应
句表达意思一致前后呼应要对文剧却亏空休把握或准对应处i主意文段的主题酒楼线处常与文段主题谓对应粉笔小贴士注意形象亲这可遏立文段中主动形象的装这确定穰线处意思注意比喻词把握喻休的精性或功能分析完空语句f影放t与文段中u意思保持一致多昂y题保持t司诺贝解题思路熟恶度通过刷题?窗i?海方却富加词汇的储备量及培养正捷语怒
选顷优选原则
偏差悉达噩攘的选顷
。臼b裁E全面的选硕 。臼b丧法很极的选顷
如何一搭施
原因一因果
选项内窑得征
利用皮推
差异一并列
应该一建议
意义一好处
补充题型．衍题填入题
标题铸征：契合窒三点短小商罩、 吸引读者
以下丑女Z段理解正确／不正的是
符合／不符合这段话意思的是
以下说法正岛喜J不正主慧的是
言语理解与表达思维导图【精校】
题 干中有对要填入词进行解释的语 句 ，常出现在空格后
结合语境
小技巧
News
语句排序题
语句填空题 下文推断题
关 联词
标 点符号 语 体风格
转折
特征 要点
但 是、可是、不过、然而、虽然、却 等
空 格前后语义相反
递进
特征 要点
不 但、不仅、除了 ···而·且·、·还、也等
空 格在递进词前，选程度轻的词，格 在 递进词后，选程度重的词，
并列
特征 要点
既 ···又·····，··一·边·····一·边·····，·也·· ···也····等···
注 意相容句式提示并列
因果
特征 要点
因 为 ···所·以·，·由于 ···因·此·等· 结 合语境，因果互推
必要
特征 要点
没 有 A就没有 B、唯有 A才有 B 、应 该 、应当等
抓 住重点条件和关键对策
”、 “根据题意，文中某某词的意思是
”
等
破题思路 小技巧
充 分利用题干中所给的信息，按照全 文 去理解词句
名词
首 尾：把握整个文段的理解词义
中 间：词语后出现 “——”：“ ”等符号 时 ，说明要重点理解之后的内容
代词
重 点看代词前的内容，如不能判断再 看 后面的内容
心、中心、主要等。如： 要说明 ”
“以上文字主
识别关联词、行文脉络
破题思路
抓住主旨句
小技巧 题型特点
概括 + 分析
正 确作答规律：一般是观点句、对策 句
易 错项特征：主体错误、逻辑不符、 分 句内容、主观推断、空穴来分
提 问方式中主要有意在、意图、启示 等 。如： “这段文字意在强调 ”这“段文 字 意在说明 ”
言语理解与表达考点总结
言语理解与表达考点总结●言语理解与表达整理的言语理解的总体知识脉络思维导图，可以结合自己笔记按需整理，24公考一起加油●主旨概括类●主旨概括题●判别标志：这段话的主旨/核心意思/概括最全面的……●解题步骤●主旨句特征●观点句●对策句●找主旨句●有主旨句，则对主旨句进行同意替换或精简压缩●无主旨句，需要对文段进行归纳概括●对比选项●无中生有●曲解文意●偏离主旨●解题技巧●微观技巧●关联词●转折关联词●关联词语●但是、可是、不过、却、然而、则、事实上、实际上、其实……●解题要点●转折之后是重点●多重转折，需要PK，看谁更重要●因果关联词●关联词●因为、由于、所以、因此、可见、总之……●导致、造成、致使、使得……●解题要点●结果永远是重点●原因有时会缩略●并列关联词●关联词●正向并列●同样、同时、此外、另外、与此同时、加上、也、一方面……另一方面、分号、排比句●反向并列●不是……，而是……；是……，而不是……●隐性并列●解题要点●并列关系不分主次，主旨成分全面概括不偏颇●必要条件关联词●关联词语●只有、必须、需要、应该、应当、亟须、务必……/（对策），才能……●解题要点●必要条件是重点，结果可省略●必要条件用来引导对策，为文段重点●辅证法●背景铺垫法●常用句式：随着、近年来、以往、日前、当下、自从、在这样的背景/趋势/形势/情况下……●运用●可快速浏览●围绕背景的不能选●举例论证法●特征词●常规：比如、例如、××就是一个例证，以××为例……●变型：数据、年份、人名、地名、术语……●运用●例子本身不重要，可以快速浏览●例子前通常是重点●围绕例子的选项不能选●观点援引法●特征词●有人认为、通常认为、传统观点认为、有一种观点认为、大多数人认为……●运用●可快速浏览●所援引观点的后面常为作者观点●围绕引用内容的选项不能选●原因推断法●特征词●因为、由于、原因，因此前……●运用●原因之前或之后表示结论的句子常为重点●原因本身不重要，阅读时可以快速浏览●只提原因不提结果的选项不能选●反面论证法●结构●正+反●正面观点+“如果不/没有……、如果……”+不良后果●正面观点+“否则、不然”等引导词●只有反：“如果不/没有……、如果……”+不良后果●运用●“正”是重点，反面论证可快速浏览●通过“反”推出“正”，将“正”作为重点●围绕反面论证的选项一般不选●主体排除法●怎么找●文段高频名词●主旨句中强调的词，文段围绕的核心话题●运用：排除与文段陈述主体不一致的选项●何时用●某一个名词频繁出现时●文段脉络比较复杂难辨时●表达倾向法●分类●消极的倾向词：从表面上看、看上去、似乎、好像、所谓的、遗憾的是……●积极的倾向词：创新、机遇、超越……●反问句式：是不是非得……呢？/难道一定……吗？●运用●正确选项的表达倾向性要与原文一致，否则排除●阅读时注意带有倾向性的具体措辞，不能将含义理解反●行文脉络●总分：提出观点/对策/问题——展开论述/解释说明/举例论证/原因分析●分总：背景铺垫/原因分析——得出结论●总分总：提出观点/对策——展开论述/解释说明/举例论证/原因分析/反面论证——重申观点/对策●分总分：背景铺垫——提出观点/对策——展开论述/解释说明/举例论证/原因分析/反面论证●分分●观点1；观点2；观点3……●事例1；事例2；事例3……●主旨概括题变形●意图判断题●判别标志：这段文字意在说明/阐明/强调：●解题步骤（同主旨概括）●找主旨句●对比选项●特殊文段类型●摆问题——出对策●列现象——究本质●标题选择题●判别标志：最适合做这段文字标题的是：●解题步骤●通读全文，分析文段，找出主旨句（与主旨概括题完全相同）●匹配选项，择优选择●解题技巧●文体不同，重点不同●议论文：提炼观点句、对策句●说明文：说明主体+特征●新闻类：看文段首句导语，提炼关键信息●散文：把握感情倾向●寓言故事：把握寓意、道理或启示●标题优先保证概括性，再寻求趣味性●态度观点题●判别标志：作者的原意/态度/观点/看法是：●解题步骤●根据提问明确什么人对什么事的态度●带着目的阅读题干●观点引导词：（我/作者）认为、（我）希望、依（我）看、在（我）看来，之后是重点●××是最佳人选，××是不对的，××会导致经济的衰退（明确观点）●匹配选项，得出正确答案●方法切入类●细节理解题●判别标志：以下说法正确/错误/相符/不相符的是：●解题步骤●通读文段，圈点勾画●阅读选项，定位文段，选出答案●解题技巧●无中生有●曲解文意●偷换概念●偷换时态●偷换主体●偷换数量/程度/范围●偷换逻辑●●词语理解题●代词指代●解题步骤●定位原文●就近原则，只看前文●匹配选项，选出正确答案●解题技巧●人称代词：找前一句主语●指示代词：找前一句宾语或前文一整句话●词语解释●解题步骤●定位原文●结合上下文小语境概括词语含义●匹配选项●解题技巧●标点符号：冒号、破折号等特殊符号之后的语句●关联词：通过转折、递进、因果、并列等关联词，确定小语境的范围●语句排序题●原则：大胆猜测，小心求证●步骤●先判断首句●适合做首句：下定义、背景铺垫、援引观点等●不是和做首句：反面论证/补充说明/后置类关联词/代词指代●再找捆绑：关联词/时空顺序词/重复词语，即保持话题一致●后验证答案●下文推断题●解题步骤●通读文段●重点关注尾句，与尾句保持话题一致●分析选项●不选重复信息●不选跳跃信息●不选无关信息●语句填空题●分类●居首类：空在首句，统领后文●居中类：空在中间，承上启下●居末类：空在句尾，总结上文●步骤●通读文段●先看形式，后看内容●若横线与前后文是并列，要考虑句式不能乱●内容要求：话题一致；关联词搭配得当●答案择优选取●逻辑填空●语境分析●关联词暗示●转折●标志词：但是、却、然而、事实上、实际上、其实……●运用：转折关联词前后语义相反或相对●并列●标志词：和、且、与、同样、也……/不是……而是、并非……而是●应用：正向并列通常语义相近，反向并列语义相反●递进●标志词：甚至、更、进一步、不仅……而且、竟……●应用：递进词之前程度轻，递进词之后程度重●提示性语句●应用：提示词语可前可后，可近可远，大多数是在横线附近的位置●标点符号暗示●常考标点符号：破折号、冒号；顿号、分号；双引号●应用●顿号、分号表示并列，通常前后语义相近●双引号起比喻、拟人的作用●冒号、破折号解释说明，后面内容解释前面内容，且常在冒号、破折号前没空●选项辨析●语义轻重：词义相近但程度深浅和性质轻重不同●语义侧重：词义相近但侧重点不同●感情色彩：褒义、中性、贬义；积极、中性、消极●词语搭配：常用的固定搭配。