小数比大小练习
小数大小的比较练习题
小数大小的比较练习题一. 填空：（1）0.7里面有（）个0.1，有（）个0.001（2）把6.8写成以千分之一为单位的小数是（）（3）小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（），这叫做（）。
（4）把10.080化简是（），把4.0600化简是（）。
（5）一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是（）元。
一节水管长80厘米，用“米”做单位是（）米。
（6）把1.2改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是0.001的数是（）。
二. 判断正误：对的画√，错的画×（1）在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（）（2）10.070化简后是10.7。
（）（3）0.500=0.5（）（4）0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。
（）（5）100个千分之一等于1个十分之一。
（）（6）两个小数，小数部分位数多的那个数就大。
（）三. 化简下面的小数：5.40= 15.050=2.700= 10.800=0.100= 0.0710=110.00= 0.8090=四. 把下面的钱数改写成以元做单位的两位小数：4元6角＝8分＝8角＝2角8分＝2元零1分＝1元5角2分＝五. 在括号填上适当的“<”“>”或“=”（1）3.01（）2.99（2）9.44（）9.46（3）3.567（）3.576（4）15.60（）15.6（5）1（）0.999（6）10.10（）10.1六. 把下面的数按从大到小的顺序排列起来：（1）0.5、0.51、0.501、0.511（2）4.56、5.65、4.585、4.506七. 用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是（），最小的三位小数（）试题答案一. <1>（7），（700）<2>（6.800）<3>（末尾），（不变），（小数的性质）<4>（10.08），（4.06）<5>（0.35元），（0.8米）<6>（1.20），（5.000）二. <1>× <4>√<2>× <5>√<3>√ <6>×三. =5.4 =15.05=2.7 =10.8=0.1 =0.071=110 =0.809四. =4.60元=0.08元=0.80元=0.28元=2.01元=1.52元五. <1>（>）<4>（=）<2>（<）<5>（>）<3>（<）<6>（=）六. <1>0.500-------------------<4>0.510-----------------------<2>0.501----------------------<3>0.511----------------------<1>0.511>0.51>0.501>0.5<2>4.560------------<3>5.650------------------<1>4.585-----------------<2>4.506----------------<4>5.65>4.585>4.56>4.506七. （43.201）(10.234)。
五年级小数点除法比较大小的题
五年级小数点除法比较大小的题一、题目。
1. 比较3.25÷0.5和3.25的大小。
- 解析：一个数除以一个小于1的数，商比这个数大。
因为0.5<1，3.25÷0.5 = 6.5，6.5>3.25。
2. 比较4.8÷1.2和4.8的大小。
- 解析：一个数除以一个大于1的数，商比这个数小。
因为1.2>1，4.8÷1.2 = 4，4<4.8。
3. 比较5.6÷0.8和7的大小。
- 解析：先计算5.6÷0.8 = 7，所以5.6÷0.8 = 7。
4. 比较2.7÷0.3和2.7÷3的大小。
- 解析：2.7÷0.3 = 9，2.7÷3 = 0.9，因为9>0.9，所以2.7÷0.3>2.7÷3。
5. 比较6.4÷1.6和6.4÷0.8的大小。
- 解析：6.4÷1.6 = 4，6.4÷0.8 = 8，因为4<8，所以6.4÷1.6<6.4÷0.8。
6. 比较3.9÷0.13和39÷1.3的大小。
- 解析：根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。
3.9÷0.13=(3.9×10)÷(0.13×10)=39÷1.3，所以3.9÷0.13 = 39÷1.3。
7. 比较7.2÷0.9和8的大小。
- 解析：计算7.2÷0.9 = 8，所以7.2÷0.9 = 8。
8. 比较8.1÷2.7和8.1÷0.9的大小。
- 解析：8.1÷2.7 = 3，8.1÷0.9 = 9，因为3<9，所以8.1÷2.7<8.1÷0.9。
小数的性质和大小比较的练习题修订稿
小数的性质和大小比较的练习题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]小数的意义和读写法练习题一、填空(2)三位小数表示( )分之几，0.36写成分数是( )．(3)小数点右边第二位是( )位，计数单位是( )．(4)小数点右边第( )位是十分位，计数单位是( )．(5)1里面有（）个十分之一，（）个百分之一；0.9里有( )个0.1；0.49里有( )个0.01．(6)0.276是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的．0.425是由4个（）分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
26.26是由（）个十，（）个一，2个（）分之一，（）个百分之一组成的。
(7)五个一，四个十分之一，六个百分之一组成的数是( )．(9)一个小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3，万分位上的数字是8，其它数位是0，这个小数写作( )．(10)一个小数，小数点右边第二位上是5，小数点右边第三位是7，其它数位都是0，这个小数写作( )．3个十，4个0.01，6个0.001组成的数是（）6个十万，5个百，7个十组成的数是（）11、10个0.1是（），10个0.01是（），72个0.01是（），26个0.1是（）。
12、0.6是（）位小数，它表示（）分之（）。
0.008是（）位小数，它表示（）分之（）。
0.15是（）位小数，它表示（）分之（）。
13、0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
14、5.376是由（）个1、（）个0.1、（）个0.01和6个（）组成的。
15、在4.04中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4在（）位，它表示（），左边的4是右边的4的（）倍。
16、大于7而小于8的一位小数有（）个。
17、整数部分计数单位最小的是位，小数部分最高位是位.18、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。
小数比大小练习题有答案
小数比大小练习题有答案小数比大小练习题有答案小数比大小是数学中的一个基础概念，也是我们日常生活中经常会遇到的问题。
通过比较大小，我们可以判断出哪个数更大或更小。
在学习小数比大小的过程中，练习题是非常重要的一环。
下面我将为大家提供一些小数比大小的练习题，并附上答案，希望能对大家的学习有所帮助。
练习题1：比较下列小数的大小：0.25，0.3，0.35，0.4解答：首先，我们可以将这些小数转化为分数形式，以便更好地比较大小。
0.25可以写成1/4，0.3可以写成3/10，0.35可以写成7/20，0.4可以写成2/5。
然后，我们将这些分数通分，得到1/4，3/10，7/20，1/2。
通过比较分子和分母的大小，我们可以得出以下结论：1/4 < 3/10 < 7/20 < 1/2。
因此，0.25 <0.3 < 0.35 < 0.4。
练习题2：比较下列小数的大小：0.125，0.12，0.1，0.15解答：首先，我们可以将这些小数转化为分数形式，以便更好地比较大小。
0.125可以写成1/8，0.12可以写成3/25，0.1可以写成1/10，0.15可以写成3/20。
然后，我们将这些分数通分，得到1/8，3/25，1/10，3/20。
通过比较分子和分母的大小，我们可以得出以下结论：1/8 > 3/25 > 1/10 > 3/20。
因此，0.125 > 0.12 > 0.1 > 0.15。
练习题3：比较下列小数的大小：0.333，0.33，0.3，0.3333解答：首先，我们可以将这些小数转化为分数形式，以便更好地比较大小。
0.333可以写成333/1000，0.33可以写成33/100，0.3可以写成3/10，0.3333可以写成3333/10000。
然后，我们将这些分数通分，得到333/1000，33/100，3/10，3333/10000。
三年级小数的比较练习题及答案
三年级小数的比较练习题及答案小数的比较练习题：一、填空题：1. 请比较下列两个小数的大小：0.8 ____ 0.6。
2. 按照从小到大的顺序排列下列三个小数：0.25，0.3，0.2。
3. 将下列小数的大小写出来：0.75 _____ 0.83。
4. 对下列两个小数进行比较，看哪个小数大：0.125，0.13。
5. 请比较下列两组小数，判断哪组小数中的小数更大：a) 0.04，0.45，0.5 和 0.06，0.47，0.45b) 0.6，0.75，0.84 和 0.7，0.85，0.94二、选择题：1. 从以下选项中选择正确的符号来比较下列两个小数的大小：（）。
0.56 0.65A) < B) > C) =2. 按照从小到大的顺序排列下列四个小数，选择正确的选项：（）。
0.125, 0.25, 0.5, 0.4A) 0.25, 0.4, 0.5, 0.125B) 0.125, 0.4, 0.5, 0.25C) 0.125, 0.25, 0.4, 0.53. 比较下列两个小数，选择正确的选项：（）。
2.05 2.5A) 2.05 > 2.5 B) 2.05 < 2.5 C) 2.05 = 2.54. 从选项中选择正确的符号填空，比较下列两个小数的大小：0.375 ____ 0.35。
A) < B) > C) =5. 按照从小到大的顺序排列下列三个小数，选择正确的选项：0.38，0.45，0.37。
A) 0.45, 0.38, 0.37 B) 0.37, 0.38, 0.45 C) 0.37, 0.45, 0.38答案及解析：一、填空题：1. 请比较下列两个小数的大小：0.8 > 0.6。
解析：小数0.8大于小数0.6。
2. 按照从小到大的顺序排列下列三个小数：0.25，0.3，0.2。
解析：0.2 < 0.25 < 0.3。
3. 将下列小数的大小写出来：0.75 < 0.83。
(完整版)小数比大小练习
小数比大小练习班级：_________姓名：____________ 1、读出下面各数8.03读作：9.208读作：7.1读作：0.06读作：12.15读作： 1.009读作：6.35读作：11.07读作：0.86读作：2、写出下列各小数十三点四五（）一百零二点七三（）九点八五（）零点零四九（）四十二点八三（）二点零三（）六点零一（）七点八（）三点九（）3、在括号里填上适当的数5元3角=（）元 4米50厘米=( )米 9角7分=( )元7元8角6分=（）元 8元9分=（）元 7角=（）元9米4分米=（）米 4米5厘米=（）米 7分米＝（）米1米9厘米=（）米 9角3分＝（）角 0.4分米=（）厘米0.8米=（）分米 2.7米＝（）米（）厘米109角＝（）元7米＝（）厘米0.07米=（）分米=（）厘米101.4米=（）米（）厘米10.70元＝（）元（）角2.35千米＝（）千米（）米 4.85元=（）元（）角（）分（）（）48厘米=米=（）米 19分=元=（）元（）（）4、按从大到小的顺序排序：4.27，4.027，47.02，4.72，47.2_____________________ 5、填入适当的小数：2 < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < 2.4 6、比较大小1.45 10.45 45厘米 0.5米 0.3 0.24 5 8.1 520分 5.2元 0.90元 8.20角 0.5 0.7 8厘米 0.18米5.4元 4元6角 3.32.9 6.1 2 4.7米 5米1分米0.7元 0.9元 0.02米 0.05米 0.65米 0.74米 1.64米 1.46米3.5分米 2.8分米 0.74元 0.80元 4 3.8 0.4分米 0.08米0.66元 0.11元 0.54元 0.56元 3.01分米 2. 9分米 3米 2.99米7、看图把涂色部分分别用分数和小数表示出来：分数：（）分数：（）小数：（）小数：（）8、根据规律填数。
小数比大小练习题10道
小数比大小练习题10道1. 比大小。
3元2.6元 .35米6.53米4.7234.790.4580.542. 把下面的数按从小到大顺序排列起来。
15.70 15.01.51.75 1.0587..0..7.883. 判断。
小数位数越多，小数就越大。
0.8和0.80大小相等，计数单位也相同。
在12.1和12.3之间只有一个小数。
0.06千克比60克轻。
整数一定比小数大。
1吨500千克的铁与1.5吨的棉花一样重。
比7.7大且比7.9小的数只有7.8。
两位小数一定大于一位小数。
2.93在整数2和3之间。
4. 在括号里填上适当的数。
9.8＞＞9.74＞＞9.49.04＜＜8.09＜＜8.145. 下面小数各在哪两个相邻的整数之间。
□＜2.6＜□ □＜16.32＜□ □＞23.06＞□□＞5.04＞□6. 方框中最大能填几？8.506＞8.□0.2□7＜3.20.007＞0.00□ .40□＜5.4097. 方框里最小能填几？0.□38＞0.73.809＜2.□106.712＜6.7□.4□6＞3.4068. 明明和亮亮在比赛跑步，相同的路程，明明用了9.35秒，亮亮用了8.97秒，谁跑得快？9. 张老师手里有5张数字卡片，请你按要求写出小数。
0、2、7、1、4组成最大的三位小数。
组成最小的三位小数。
组成最大的小数。
组成最小的小数。
10. 写出大于0.26而小于0.28的两位小数、三位小数、四位小数各一个。
11. 四个小朋友量体重，结果分别是36.4千克、40.8千克、36.6千克、40千克。
已知小玉比小丽重，但比小青轻，小文比小丽轻。
你知道他们的体重分别是多少吗？小数的意义及性质和比较大小练习题填空题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是，也可以表示。
2、0.4里面有个0.1，0.025里面有个0.001。
3、100.0103读作，五十点五零写作。
4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作，读作。
小数比大小易错题练习题
小数比大小易错题练习题一、基本比较题1. 比较 0.5 和 0.50 的大小。
2. 比较 0.25 和 0.5 的大小。
3. 比较 1.23 和 1.2 的大小。
4. 比较 3.14159 和 3.14 的大小。
5. 比较 0.999 和 1 的大小。
二、小数位数比较题6. 比较 2.31 和 2.312 的大小。
7. 比较 4.5678 和 4.567 的大小。
8. 比较 0.5 和 0.123 的大小。
9. 比较 9.8765 和 9.87654 的大小。
10. 比较 5.6789 和 5.67890 的大小。
三、相邻小数比较题11. 比较 7.8 和 7.9 的大小。
12. 比较 6.54 和 6.55 的大小。
13. 比较 8.901 和 8.902 的大小。
14. 比较 4.321 和 4.322 的大小。
15. 比较 9.999 和 10.000 的大小。
四、负数小数比较题16. 比较 0.5 和 0.50 的大小。
17. 比较 2.31 和 2.312 的大小。
18. 比较 4.5678 和 4.567 的大小。
19. 比较 0.5 和 0.123 的大小。
20. 比较 9.8765 和 9.87654 的大小。
五、混合比较题21. 比较 3.14 和 3.14 的大小。
22. 比较 0 和 0.1 的大小。
23. 比较 5.5 和 5.50 的大小。
24. 比较 2.25 和 2.250 的大小。
25. 比较 8.9 和 8.90 的大小。
六、实际问题比较题26. 小明家的空调温度设置为25.5℃，小华家的空调温度设置为25.6℃，哪家空调温度更高？27. 甲商店的矿泉水售价为 1.8 元，乙商店的矿泉水售价为1.80 元，哪家商店的矿泉水更便宜？28. 小红跑步速度为 8.35 米/秒，小蓝跑步速度为 8.36 米/秒，谁跑得更快？29. A车的油耗为 7.5 升/100公里，B车的油耗为 7.50 升/100公里，哪辆车的油耗更低？30. 两个同样的水果，一个重 0.6 千克，另一个重 0.60 千克，哪个水果更重？七、四则运算比较题31. 比较 2.5 + 3.2 和 5.7 的大小。
比大小的练习题
比大小的练习题一、整数比大小1. 2345 和2. 7890 和 98763. 5678 和 45674. 9012 和 89015. 3456 和 6543二、小数比大小1. 3.14 和2.712. 8.75 和 8.763. 4.56 和 4.654. 9.87 和 9.785. 6.21 和 6.12三、分数比大小1. $\frac{3}{4}$ 和 $\frac{2}{3}$2. $\frac{5}{6}$ 和 $\frac{4}{5}$3. $\frac{7}{8}$ 和 $\frac{6}{7}$4. $\frac{9}{10}$ 和 $\frac{8}{9}$5. $\frac{11}{12}$ 和 $\frac{10}{11}$四、混合数比大小1. 2$\frac{1}{2}$ 和 3$\frac{1}{3}$2. 4$\frac{2}{5}$ 和 5$\frac{1}{4}$3. 6$\frac{3}{7}$ 和 7$\frac{2}{8}$4. 8$\frac{4}{9}$ 和 9$\frac{3}{10}$5. 10$\frac{5}{11}$ 和 11$\frac{4}{12}$五、负数比大小1. 3 和 52. 7 和 93. 10 和 84. 12 和 145. 16 和 18六、无理数比大小1. $\sqrt{2}$ 和 $\sqrt{3}$2. $\sqrt{5}$ 和 $\sqrt{6}$3. $\sqrt{8}$ 和 $\sqrt{10}$4. $\sqrt{11}$ 和 $\sqrt{13}$5. $\sqrt{14}$ 和 $\sqrt{16}$七、百分数比大小1. 25% 和 30%2. 45% 和 50%3. 60% 和 65%4. 75% 和 80%5. 85% 和 90%八、货币比大小1. 100元和 200元2. 500元和 600元3. 800元和 900元4. 1000元和 1200元5. 1500元和 1800元九、长度单位比大小1. 5cm 和 10cm2. 20cm 和 25cm3. 30cm 和 35cm4. 40cm 和 45cm5. 50cm 和 55cm十、面积单位比大小1. 4平方米和 6平方米2. 8平方米和 10平方米3. 12平方米和 14平方米4. 16平方米和 18平方米5. 20平方米和 22平方米十一、重量单位比大小1. 2kg 和 3kg2. 5kg 和 7kg3. 9kg 和 11kg4. 13kg 和 15kg5. 17kg 和 19kg十二、时间单位比大小1. 30分钟和 1小时2. 2小时和 3小时3. 4小时和 5小时4. 6小时和 7小时5. 8小时和 9小时十三、温度单位比大小（摄氏度）1. 10°C 和20°C2. 30°C 和40°C3. 10°C 和0°C4. 50°C 和60°C5. 70°C 和80°C十四、速度单位比大小（公里/小时）1. 30km/h 和 40km/h2. 50km/h 和 60km/h3. 70km/h 和 80km/h4. 90km/h 和 100km/h5. 110km/h 和 120km/h十五、体积单位比大小（立方米）1. 0.5立方米和 1立方米2. 2立方米和 3立方米3. 4立方米和 5立方米4. 6立方米和 7立方米5. 8立方米和 9立方米十六、角度单位比大小（度）1. 30° 和45°2. 60° 和90°3. 120° 和135°4. 150° 和180°5. 210° 和225°十七、功率单位比大小（瓦特）1. 100瓦和 200瓦2. 300瓦和 400瓦3. 500瓦和 600瓦4. 700瓦和 800瓦5. 900瓦和 1000瓦十八、密度单位比大小（千克/立方米）1. 500千克/立方米和 600千克/立方米2. 700千克/立方米和 800千克/立方米3. 900千克/立方米和 1000千克/立方米4. 1100千克/立方米和 1200千克/立方米5. 1300千克/立方米和 1400千克/立方米十九、电流单位比大小（安培）1. 2安培和 3安培2. 4安培和 5安培3. 6安培和 7安培4. 8安培和 9安培5. 10安培和 11安培二十、电阻单位比大小（欧姆）1. 10欧姆和 20欧姆2. 30欧姆和 40欧姆3. 50欧姆和 60欧姆4. 70欧姆和 80欧姆5. 90欧姆和 100欧姆答案一、整数比大小1. 2345 >2. 7890 < 98763. 5678 > 45674. 9012 > 89015. 3456 < 6543二、小数比大小1. 3.14 >2.712. 8.75 < 8.763. 4.56 < 4.654. 9.87 > 9.785. 6.21 > 6.12三、分数比大小1. $\frac{3}{4}$ > $\frac{2}{3}$2. $\frac{5}{6}$ < $\frac{4}{5}$3. $\frac{7}{8}$ > $\frac{6}{7}$4. $\frac{9}{10}$ > $\frac{8}{9}$5. $\frac{11}{12}$ > $\frac{10}{11}$四、混合数比大小1. 2$\frac{1}{2}$ < 3$\frac{1}{3}$2. 4$\frac{2}{5}$ < 5$\frac{1}{4}$3. 6$\frac{3}{7}$ < 7$\frac{2}{8}$4. 8$\frac{4}{9}$ < 9$\frac{3}{10}$5. 10$\frac{5}{11}$ < 11$\frac{4}{12}$五、负数比大小1. 3 > 52. 7 > 93. 10 < 84. 12 > 145. 16 < 18六、无理数比大小1. $\sqrt{2}$ < $\sqrt{3}$2. $\sqrt{5}$ < $\sqrt{6}$3. $\sqrt{8}$ < $\sqrt{10}$4. $\sqrt{11}$ < $\sqrt{13}$5. $\sqrt{14}$ < $\sqrt{16}$七、百分数比大小1. 25% < 30%2. 45% < 50%3. 60% < 65%4. 75% < 80%5. 85% < 90%八、货币比大小1. 100元 < 200元2. 500元 < 600元3. 800元 < 900元4. 1000元 < 1200元5. 1500元 < 1800元九、长度单位比大小1. 5cm < 10cm2. 20cm < 25cm3. 30cm < 35cm4. 40cm < 45cm5. 50cm < 55cm十、面积单位比大小1. 4平方米 < 6平方米2. 8平方米 < 10平方米3. 12平方米 < 14平方米4. 16平方米 < 18平方米5. 20平方米 < 22平方米十一、重量单位比大小1. 2kg < 3kg2. 5kg < 7kg3. 9kg < 11kg4. 13kg < 15kg5. 17kg < 19kg十二、时间单位比大小1. 30分钟 < 1小时2. 2小时 < 3小时3. 4小时 < 5小时4. 6小时 < 7小时5. 8小时 < 9小时十三、温度单位比大小（摄氏度）1. 10°C < 20°C2. 30°C < 40°C3. 10°C < 0°C4. 50°C < 60°C5. 70°C < 80°C十四、速度单位比大小（公里/小时）1. 30km/h < 40km/h2. 50km/h < 60km/h3. 70km/h < 80km/h4. 90km/h < 100km/h5. 110km/h < 120km/h十五、体积单位比大小（立方米）1. 0.5立方米 < 1立方米2. 2立方米 < 3立方米3. 4立方米 < 5立方米4. 6立方米 < 7立方米5. 8立方米 < 9立方米十六、角度单位比大小（度）1. 30° < 45°。
小数大小比较练习题
小数大小比较练习题一、选择题1. 下列小数中最大的是：A. 0.56B. 0.65C. 0.74D. 0.492. 比较下列两个小数的大小，哪个更大？A. 0.38B. 0.353. 哪个小数比0.89小？A. 0.98B. 0.78C. 0.674. 下列小数中，最小的是：A. 0.12B. 0.23C. 0.34D. 0.455. 比较0.75和0.81，哪个更小？A. 0.75B. 0.81二、填空题6. 将下列小数按从小到大的顺序排列：0.63，0.52，0.34，0.89，0.21。
7. 如果0.96比0.78大，那么0.96比0.71______（填“大”或“小”）。
8. 小华的成绩是92.5分，小明的成绩是93.5分，小华的成绩比小明的成绩______（填“高”或“低”）。
9. 比较0.3和0.333，______更大。
10. 0.75和0.76之间的差是______。
三、判断题11. 0.8比0.7大，0.7比0.6大，所以0.8比0.6大。
（判断对错）12. 如果0.45比0.5小，那么0.45比0.3大。
（判断对错）13. 0.9和0.90是相等的。
（判断对错）14. 0.67比0.66大，0.66比0.65大，所以0.67比0.65大。
（判断对错）15. 0.99比1小，但比0.9大。
（判断对错）四、简答题16. 描述如何比较两个小数的大小。
17. 如果你要从0.2，0.3，0.4，0.5中选择一个最大的数，你会如何选择？18. 解释为什么0.999...（无限循环的9）等于1。
19. 如果你有两个小数0.75和0.76，它们之间的差值是多少？为什么？20. 假设你有一个小数0.123，你如何将它与0.122进行比较？五、应用题21. 小明在数学考试中得了85.5分，小华得了86.5分，小刚得了87.5分。
请按分数从低到高排列他们的成绩。
22. 一家超市的苹果每斤价格是3.99元，香蕉每斤价格是2.99元，橙子每斤价格是4.49元。
数学小数的性质和大小比较试题
数学小数的性质和大小比较试题1.不改变0.8的值，把它改写成以千分之一为计数单位的小数是（）A．0.800B．0.80C．0.08D．0.008【答案】A【解析】根据小数的性质，可知把0.8改写成以千分之一为计数单位的小数，只要在小数0.8的末尾添上两个0即是0.800；据此选择．解：不改变0.8的值，改写成以千分之一为单位的小数是0.800；故选：A．点评：此题考查小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．2.不改变1.2的大小，把它改写成以“百分之一”为单位的小数是（）A.1.2B.1.20C.1.200【答案】B【解析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，把1.2改写成用百分之一为计数单位的数，只要在1.2的末尾添上一个“0”即可．解：把1.2改写成用“百分之一”为计数单位的数是1.20；故选：B．点评：此题考查小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，可以把小数化简或改写．3.不改变0.7的值，将0.7改写成以千分之一位单位的数是（）A.0.007B.0.70C.0.700【答案】C【解析】根据小数的性质，可知把0.7改写以千分之一为单位的数，在小数0.7的末尾添上两个0即是0.700，；据此选择．解：不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数是0.700；故选：C．点评：此题考查小数性质的运用：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．4.下面各数去掉“0”后，大小不变的是．（）A.3.07B.30C.3.70【答案】C【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；进而选择即可．解：由小数的性质可得：3.70去掉“0”后，该数大小不变；故选：C．点评：此题考查了小数的性质，应注意基础知识的掌握和灵活运用．5.不改变数的大小，将6改写成两位小数是．【答案】6.00【解析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；据此解答．解：不改变数的大小，将6改写成两位小数是6.00；故答案为：6.00．点评：灵活掌握小数的性质是解答此题的关键．6. 20.030化简后是，不改变数的大小，把19改写成两位小数是．【答案】20.03；19.00【解析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．解：20.030=20.03；19=19.00；故答案为：20.03；19.00．点评：此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用．7.在小数的末尾添上“0”小数的大小不变，意义也不变．．【答案】错误【解析】根据小数的性质和小数的意义，解答此题可用举例法．解：0.4=0.40，0.4它表示把一个整体平均分成了10份，其中的4份就是0.4；0.40它表示把一个整体平均分成了100份，其中的4份就是0.40；所以在小数的末尾添上“0”小数的大小不变，意义变了；故答案为：错误．点评：此题考查小数的性质：（小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；）和小数的意义：（把单位1平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示，也可以用小数来表示）．8.根据可以把2.50化简成2.5．【答案】小数的性质【解析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．解：根据小数的性质，2.50=2.5；故答案为：小数的性质．点评：此题考查的目的是理解掌握小数的性质．9.不改变小数的大小，把0.8改写成三位小数是，把2改写成两位小数是．【答案】0.800，2.00【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．解：不改变小数的大小，把0.8改写成三位小数是0.800，把2改写成两位小数是2.00；故答案为：0.800，2.00．点评：灵活掌握小数的性质，是解答此题的关键．10. 5.60化简后是，203.040化简后是．【答案】5.6；203.04【解析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．由此解答．解：5.60=5.6，203.040=203.04；故答案为：5.6；203.04．点评：此题考查的目的理解掌握小数的性质，掌握小数的化简方法．11.下面的数去掉“0”后大小有什么变化？0.0810003．OO8.013.8000.02536.600.465400．【答案】原数就扩大100倍；原数就缩小1000倍；大小不变；大小不变；大小不变；原数就扩大1000倍；大小不变；原数就扩大1000倍；原数就缩小100倍【解析】根据小数的性质：在整数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．如果把一个整数末尾去掉一个0原数就缩小10倍、去掉两个0原数就缩小100倍、…；据此解答．解：0.08如果把两个0都去掉，原数就扩大100倍；1000如果把3个0都去掉，原数就缩小1000倍；3.00如果去掉末尾的两个0，大小不变．8.0如果去掉末尾的0，大小不变；13.800如果去掉末尾的两个0，大小不变；0.025如果把两个0都去掉原数就扩大1000倍；36.60去掉末尾的0，大小不变；0.465如果把0去掉原数就扩大1000倍；400如果把末尾的两个0都去掉，原数就缩小100倍．故答案为：原数就扩大100倍；原数就缩小1000倍；大小不变；大小不变；大小不变；原数就扩大1000倍；大小不变；原数就扩大1000倍；原数就缩小100倍．点评：此题主要考查小数性质的实际应用．12.化简．（1）3.03000= （2）0.02900= （3）50.000=（4）5030.00= （5）3.2000= （6）3.0200=【答案】3.03，0.029，50，5030，3.2，3.02【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此依次解答即可．解：（1）3.03000=3.03 （2）0.02900=0.029 （3）50.000=50（4）5030.00=5030 （5）3.2000=3.2 （6）3.0200=3.02故答案为：3.03，0.029，50，5030，3.2，3.02．点评：此题考查了小数的性质，应注意灵活运用．13.鱼儿是哪只小猫钓的？填一填．【答案】见解析【解析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．解：可以去掉0的数有：6.400=6.4，1.500=1.5，4.500=4.5，1.30=1.3，不能去掉0的数有：4800、5.008、64.06，故答案为：点评：此题考查的目的是理解掌握小数的性质以及小数性质的应用．14.下面的数如果在末尾直接添上“0”会怎样？按要求分一分．5 0.09 63 21.30 102.32 1000 42.00 18.06【答案】见解析【解析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．如果在整数的末尾添上0，这个数的大小就发生变化．由此解答．解：5 0.09 63 21.30 102.32 1000 42.00 18.06点评：此题考查的目的是使学生理解掌握小数的性质．15.一个小数的小数部分的末尾添上零，小数的大小不变．．【答案】正确【解析】小数的性质是：在一个小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小不变．小数的末尾和小数部分的末尾是一个意思，据此解答．解：因根据小数的性质，可知小数的末尾和小数部分的末尾是一个意思．所以一个小数的小数部分的末尾添上零，小数的大小不变．故答案为：正确．点评：本题考查了学生对小数性质知识的掌握情况．16. 3.00元和3元不相等．．【答案】错误【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此判断即可．解：3.00元=3元，故答案为：错误．点评：此题考查了小数的性质，应注意基础知识的理解．17.把小数末尾的“0”去掉，它的计数单位就发生了变化．．（判断对错）【答案】√【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；可知：小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，但计数单位发生了变化；据此判断即可．解：由分析知：小数的末尾添上“0”，小数的计数单位不变说法错误，因为计数单位发生了变化；故答案为：√．点评：此题属于考查小数的改写，根据小数的性质改写小数，小数的大小不变，但计数单位变了．18.因为3.50=3.5，所以3.50和3.5没有区别．（判断对错）【答案】×【解析】根据小数的性质和改写可得：3.50=3.5，所以3.50和3.5大小相等；根据小数的意义可知，3.50是两位小数，它的计数单位是0.01或；而3.5是一位小数，它的计数单位是0.1或，所以3.50和3.5计数单位不相同，据此判断．解：虽然3.50和3.5的大小相等，但是3.50和3.5表示的意义不同．故答案为：×．点评：此题考查的目的是理解小数的意义和性质．19.把5.060化简是，化简后原数的计数单位变成了．【答案】5.06，0.01【解析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，化简可得5.06，是两位小数，计数单位是0.01．解：5.060=5.06，5.06的计数单位是0.01；故答案为：5.06，0.01．点评：此题主要考查小数的计数单位及小数的性质．20. 7.69=7.690，所以它们的计数单位也是一样的．（判断对错）【答案】×【解析】（1）根据小数的基本性质，在小数的末尾添上或去掉0，大小不变，判断大小；（2）看一下7.69和7.690的计数单位分别是多少，是否相同，再进行判断．解：7.69=7.690，但是，7.69的计数单位是0.01，7.690的计数单位是0.001，它们的计数单位确不同，所以7.69=7.690，所以它们的计数单位也是一样的．此说法错误．故答案为：×．点评：此题考查小数的意义及小数基本性质的运用，是易错题目，关键需从小数的计数单位和大小两个方面加以判断．21. 4元等于4.00元．．【答案】正确【解析】根据小数的性质，可知：在整数4的右下角点上小数点，由整数变成小数，并在小数的末尾填上两个0，大小不变，所以4元=4.00元．解：在整数4的右下角点上小数点变成小数，并在末尾填上两个0，大小会不变，所以4元等于4.00元；故判断为：正确．点评：此题考查小数性质的运用：只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．22. 0.5=0.50，但它们的计数单位不同．．【答案】正确【解析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．0.5的计数单位是十分之一，0.50的计数单位是百分之一．由此解答．解：0.5的计数单位是十分之一，0.50的计数单位是百分之一．虽然0.5=0.50，但是它们的计数单位不同．故答案为：正确．点评：此题考查的目的是理解掌握小数的性质，明确：在小数的末尾添上0，虽然小数的大小不变，但是计数单位变了．23. O.85和O.850的大小相等，计数单位不相同．．【答案】正确【解析】根据小数的基本性质可知，0.85=0.850，根据小数的意义可知：0.85的计数单位是0.01，0.850的计数单位是0.001，据此分析判断．解：由分析可知，O.85和O.850的大小相等，但计数单位不相同；故答案为：正确．点评：本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同，计数单位就不同．24.在1.8的后面添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍．．【答案】错误【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；可知：在1.8的后面添上两个0，小数的大小不变；据此判断即可．解：根据小数的性质可知：1.8=1.800，所以在1.8的后面添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍，说法错误；故答案为：错误．点评：此题考查了小数性质的应用，应注意对一些概念、性质的理解．25.因为0.3=0.30，所以他们表达的意义也相同．．【答案】错误【解析】0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.001，据此分析判断．解：0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.001，即0.3和0.30的计数单位不同，所以因为0.3=0.30，所以他们表达的意义也相同，这是错误的；故答案为：错误．点评：本题主要考查小数的意义，注意一位小数和两位小数的计数单位是不同的．26. 0.8和0.80的大小相等，但计数单位不同．0.80的计数单位是0.8的计数单位的10倍．．（判断对错）【答案】×【解析】（1）根据小数的基本性质，在0.8的末尾添上一个0变成0.80，大小不变；（2）看一个小数的计数单位，看它的最低位是什么数位，这个数位的计数单位就是这个小数的计数单位．0.80的计数单位是0.01，0.8的计数单位是0.1，再加以比较．解：（1）根据小数的基本性质，0.8=0.80，说法正确；（2）0.80的计数单位是0.01，0.8的计数单位是0.1，计数单位不同说法正确，0.1是0.01的10倍，也就是0.8的计数单位是0.80的计数单位的10倍，题目中说反了，错误．故答案为：×．点评：此题主要考察小数的意义及计数单位，根据小数的基本性质判断大小，最后综合下结论．27. 36.700化简得，把56改写成大小不变的两位小数是．【答案】36.7；56.00【解析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，进行化简或改写即可．解：36.700化简得 36.7，把56改写成大小不变的两位小数是56.00．故答案为：36.7；56.00．点评：此题主要考查小数的性质的灵活运用．28. 6.00和6的意义不同，大小相同．．【答案】√【解析】根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变”可得：6.00=6；但精确度不一样，6.00表示精确到百分之一，6表示精确到个位；据此判断．解：6.00=6，所以6.00和6大小相等；但6.00表示精确到百分之一，6表示精确到个位．所以精确度不同，所以意义不同；故答案为：√．点评：解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，…．29.不改变大小，把0.9改写成三位小数是，把11改写成两位小数是．【答案】0.900，11.00【解析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．解：不改变大小，把0.9改写成三位小数是0.900，把11改写成两位小数是11.00；故答案为：0.900，11.00．点评：此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．30. 0.70与0.7的计数单位不同，大小也不同．．（判断对错）【答案】×【解析】根据小数的性质可知：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；可知0.7和0.70的大小相同，但0.7的计数单位是0.1，0.70的计算单位是0.01；进而得出结论．解：根据小数的性质可知：0.7和0.70的大小相同，但0.7的计数单位是0.1，0.70的计算单位是0.01，即计数单位不同；故答案为：×．点评：本题考查了小数的意义，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同．31.根据小数的性质，2.3050=2.35．．【答案】错误【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；据此判断即可．解：根据小数的性质得：2.3050=2.305，而不是2.35；故答案为：错误．点评：题主要考查小数的性质，应明确：只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．32.（2009•承德县模拟）0.060500的小数点后面的零去掉，它的大小不变．．【答案】×【解析】依据小数基本性质，在小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变，而不是去掉小数点后面的0，小数大小不变解答．解：0.060500去掉小数点后面的0后，变成了0.65，0.65＞0.060500，故答案为：×．点评：本题主要考查学生对于小数性质知识的掌握．33.比1小的最大两位小数是，把它写成以千分之一作单位的数是．【答案】0.99，0.990【解析】比1小的最大两位小数是0.99，它写成以千分之一作单位的数，即该小数是一个三位小数，根据小数的性质可得：0.99=0.990；据此写出即可．解：比1小的最大两位小数是0.99，它写成以千分之一作单位的数0.990；故答案为：0.99，0.990．点评：本题主要考查小数的数位和计数单位，用到的知识点：小数的性质，注意这里的0不能去掉．34.下面各数，把0去掉大小不变的是（）A．340B．3.04C．4.30D．4.03【答案】C【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．解：根据小数的性质可知：在340，3.04，4.30，4.03中，只有4.30是小数的末尾有0，所以4.30去掉末尾的“0”大小不变；故选：C．点评：灵活掌握小数的性质，是解答此题的关键．35.和通分后是和．【答案】、．【解析】先分别找出两个分数的分母的最小公倍数，再利用分数的基本性质将它们化为同分母分数，即可解答问题．解：12和10的最小公倍数是60，则，；故答案为：、．点评：此考查了利用分数的基本性质将异分母分数化成同分母分数的灵活应用．36.约分时，分数越约越小．．【答案】×【解析】约分的意义：把一个分数化成和它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分．（即把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫约分．）由此得解．解：约分时，分数的值不变，因此说分数越约越小是错误的；故答案为：×．点评：正确理解约分的意义是解决此题的关键．37.约分和通分都是改变分子、分母的大小，分数大小不变．．（判断对错）【答案】√【解析】根据约分和通分的定义可以知道，它们都是利用了分数的基本性质将分数进行通分和约分的，所以没改变分数值的大小，由此可以解决问题．解：根据分数的基本性质可知：约分和通分都是改变分子、分母的大小，分数大小不变．故答案为：√．点评：此题考查了通分和约分的意义，由此可以解决问题．38.、和化成同分母分数，公分母应该是比较合适．【答案】40【解析】根据通分的意义，把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分．通分时用原来分母的最小公倍数作公分母，看原来分数的分母变成公分母要乘上几，分子也乘上相同的数．由此解答．解：把、和化成同分母分数，用三个分母的最小公倍数作公分母，8、2和5的最小公倍数是40．答：公分母应该是40．故答案为：40．点评：此题主要考查通分的意义和通分的方法，通分时应该用原来分母的最小公倍数作公分母．39.把一个分数约分后，这个分数变小了．（）【答案】×【解析】根据分数的基本性质和约分的意义，分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0 除外），分数的大小不变．把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分．由此解答．解：根据分数的比较性质和约分的意义，一个分数约分后分数的大小不变，原题说法错误，故答案为：×．点评：此题解答关键是理解和掌握分数的基本性质和约分的意义．40.比较大小．0.875．【答案】＞、＜、=、＜【解析】同分母分数大小的比较，分子大的分数就大；分子相同的分数，分母越大，分数就越小；异分母分数的大小比较，先通分化成同分母分数，再比较大小；据此即可逐题解答．解：（1）因为=，且，所以；（2）因为，，且，所以；（3）0.875=；（4）因为=，，且，所以；故答案为：＞、＜、=、＜．点评：此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用．41.填“＞”“＜”或“=”．【答案】＜、＞．【解析】同分母分数大小的比较，分子大的分数就大；分子相同的分数，分母越大，分数就越小；异分母分数的大小比较，先通分化成同分母分数，再比较大小；据此即可逐题解答．解：（1）因为，，且，所以；（2）；故答案为：＜、＞．点评：此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用．42.通分时每个分数的值都比原来大．．【答案】错误．【解析】通分是根据分数的基本性质：分数的分母和分子同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变．解：根据分数的基本性质，通分不会改变分数的大小，所以原题说法错误．故答案为：错误．点评：此题属于分数性质的运用，即通分不会改变分数的大小．43.在分数，0.75，中，与相等的分数有（）A．0个B．1个C．2个D．3个【答案】C【解析】先将0.75化成分数，再据异分母分数大小的比较方法，即可得解．解：因为0.75=，==，，所以这几个数都相等；故选：C．点评：异分母分数的大小比较，先化成同分母分数，再据同分母分数大小的比较，即可得解．44.（2011•泸县模拟）一个分数约分后（）A．分数变小了B．分数单位变小了C．分数大小没变D．分数单位没变【答案】C【解析】根据分数的基本性质和约分的意义，分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0 除外），分数的大小不变．把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分．由此解答．解：根据分数的比较性质和约分的意义，一个分数约分后分数的大小不变．故选：C．点评：此题解答关键是理解和掌握分数的基本性质和约分的意义．45.通分：和和和．【答案】见解析【解析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．解：（1）=，；（2），；（3），．点评：此题主要考查依据分数的基本性质进行通分的方法．46.填一填．．【答案】3；2；5；4；5；1．【解析】根据分数的基本性质：分子、分母同时乘或除以一个相同的数，0除外，分数的大小不变，据此即可解答问题．解：根据题干分析可得：=；=；=；=；=；=．故答案为：3；2；5；4；5；1．点评：解答此类问题的关键是明确：填分子，看分母，填分母，看分子，找出分子或分母的变化情况即可解答．47.先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小．（1）和；（2）和；（3）和．【答案】；；．【解析】根据分数的大小比较的方法：先通分，再进行比较，进而得出答案．解：（1）因为，且，所以；（2）因为，，且，所以；（3）因为，，且，所以．点评：此题考查分数大小比较的方法，注意理解并灵活运用分数的大小比较的方法，解决实际中的一些问题．48.用2、3、4、6、9、12这6个数字写出3个大小相等的分数，每个数字只许用一次．．【答案】==．【解析】通过认真分析，==，==，但是都有乘法数字6；不符合题意，只有==都是且没有重复数字，因此得解．解：用2、3、4、6、9、12这6个数字写出3个大小相等的分数，每个数字只许用一次，故答案为：==．点评：利用分数的意义和分数的约分、通分来解决此题．49.选通分，再计算．+﹣+﹣．【答案】1；；；．【解析】通分是把两个分母不同的分数化为分母相同的分数，首先找出分母的最小公倍数，然后分别把两个分数的分母都乘以一个不为0的数，化为分母相同，相对应的把分子也乘以一个与分母所乘的相同数，解答此题要现通分，再计算．解：+=+==1；﹣=﹣=；+=+=；﹣=﹣=．点评：此题考查分数的基本性质和分数加减法的法则．50.把下面各组分数通分．和和和和和．【答案】见解析【解析】通分就是把异分母的分数分别化成和原分数相等的同分母的分数．方法是：先求出两个分数分母的最小公倍数，再根据分数的基本性质把两个分数分别化成以这个最小公倍数为分母的分数即可．解：和；10和5的最小公倍数是10；=，==；和；8和6的最小公倍数是24；==，==；和；3和9的最小公倍数是9；==；=；和；6和4的最小公倍数是12；==；==；和；8和12的最小公倍数是24；==；==．点评：本题考查了通分的方法，其依据是分数的基本性质．51.约分．（把下列分数化成最简分数）（1）（2）（3）（4）．【答案】；；；；【解析】（1）分子分母同时约去5；（2）分子分母同时约去6；（3）分子分母同时约去12；（4）分子分母同时约去9；即可得解．解：（1）==；（2）==；（3）==；（4）==；点评：此题考查了约分，即分子分母同时除以它们的公约数．52.把下面每组分数通分．（1）和（2）和（3）和（4）、和．【答案】见解析【解析】利用分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．解：（1）和，==，==；（2）和，==，==；（3）和，==，=；（4）、和．==，==，==．点评：解答此题的关键是明白：通分的依据是分数的基本性质．53.．【答案】见解析【解析】（1）20和16的最大公因数是4，分子分母同时除以4约分，分数的值不变；（2）12和8的最大公因数是4，分子分母同时除以4约分，分数的值不变；（3）34和12的最大公因数是2，分子分母同时除以2约分，分数的值不变；（4）38和72的最大公因数是2，分子分母同时除以2约分，分数的值不变；（5）分子是分母的整数倍，分子直接除以分母；（6）分子、分母互质，直接化成带分数；即可得解．解：（1）===1；（2）===1；（3）===2；（4）==；（5）=76÷19=4；（6）=1．点评：约分是把分子、分母同时乘（或除以）一个不为0的数；这个数是分子、分母的最大公因数．54.把下面每组中的两个分数通分．和；．【答案】见解析【解析】先求分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质通分即可解答问题．解：（1）；=；（2），；（3），；（4），．点评：此题主要考查利用分数的基本性质把分数进行通分的方法．55.通分．和；和．【答案】见解析【解析】先找出分子与分母的最小公倍数，再根据分数的基本性质，将它们化成同分母分数即可．解：（1）和==；==；（2）和=；==．点评：此题主要考查通分的知识：通分是把两个分母不同的分数化为分母相同的分数，首先找出分母的最小公倍数，然后分别把两个分数的分母都乘一个不为0的数，化为分母相同，相对应的把分子也乘一个与分母所乘的相同数．56.约分．（结果是假分数的要化成带分数或整数）①②．【答案】【解析】根据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时除以相同的数（0除外）分数的大小不变，分子和分母同时除以它们的最大公约数，问题即可得解．解：（1）；（2）．点评：此题考查了根据分数的基本性质进行约分．。
小数比大小题目100道
小数比大小题目100道一、题目1. 比较0.5和0.3的大小。
2. 0.7与0.9哪个大？3. 比较1.2和1.5。
4. 0.45和0.54谁大？5. 2.1和2.05比大小。
6. 0.8与0.78哪个大？7. 比较3.56和3.6。
8. 0.12和0.21谁大？9. 4.01和4.1比大小。
10. 0.99与1.01哪个大？11. 比较0.67和0.76。
12. 0.33和0.3哪个大？13. 5.2和5.18比大小。
14. 0.09和0.1谁大？15. 6.05和6.5比大小。
16. 0.56与0.65哪个大？17. 比较7.12和7.2。
18. 0.81和0.9谁大？19. 8.03和8.3比大小。
20. 0.25与0.35哪个大？二、解析1. 对于0.5和0.3，先比较整数部分，都是0，再比较十分位，5 > 3，所以0.5>0.3。
2. 0.7和0.9，整数部分都是0，十分位7 < 9，所以0.9 > 0.7。
3. 1.2和1.5，整数部分都是1，十分位2<5，所以1.5 > 1.2。
4. 0.45和0.54，整数部分都是0，十分位4 < 5，所以0.54 > 0.45。
5. 2.1和2.05，整数部分都是2，十分位1 > 0，所以2.1>2.05。
6. 0.8和0.78，整数部分都是0，十分位8 > 7，所以0.8 > 0.78。
7. 3.56和3.6，整数部分都是3，十分位5 < 6，所以3.6 > 3.56。
8. 0.12和0.21，整数部分都是0，十分位1 < 2，所以0.21 > 0.12。
9. 4.01和4.1，整数部分都是4，十分位0 < 1，所以4.1 > 4.01。
10. 0.99和1.01，先比较整数部分，0 < 1，所以1.01 > 0.99。
11. 0.67和0.76，整数部分都是0，十分位6 < 7，所以0.76 > 0.67。
《小数的性质和大小比较》(同步练习)四年级下册数学人教版
《小数的性质和大小比较》（同步练习）四年级下册数学人教版一、单选题1．大于7.2而小于7.3的小数有（）个。
A．9B．10C．无数2．做同一个飞机模型,小军用了1.1小时,小明用了65小时,小芳用了1.09小时。
（）做的快。
A．小军B．小明C．小芳D．无法确定3．下面四个数中最大的是（）。
A．25B．37C．0.43D．9204．下面说法中,正确的是（）。
A．一个数,不是正数,就是负数。
B．0.8和0.80的大小相等,意义相同。
C．在数轴上,0的左边都是正数,0的右边都是负数。
D．正数都大于0,负数都小于0。
5．下面各数去掉“0”而大小不变的是（）A．2560B．2.560C．25.06D．2.056 6．观察下面各数的排列顺序,正确的是（）。
A．0.78＜0.787＜0.7·8·＜0.8•B．0.78＜0.7·8·＜0.8•＜0.787C．0.78＜0.7·8·＜0.787＜0.8•D．0.8•＜0.787＜0.7·8·＜0.787．四个动物比体重,小象最重,野牛排第三。
野牛的体重可能是（）。
A．1.25吨B．1.026吨C．1.008吨8．0.6和0.60相比,它们的（）。
A．大小相等,计数单位相同B．大小不等,计数单位不同C．大小相等,计数单位不同D．大小不等,计数单位相同9．5名同学参加跳远比赛,成绩分别是：小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。
得第一名的是（）。
A．小雨B．小枫C．小刚10．下列各数中,去掉0要改变大小的数是（）。
A．5.930B．10.35C．5.30011．下面各小数,（）最大。
A．8.69·B．8.6·9·C．8.6·09·D．6.8·9·12．两位小数比大小：6．□6＞6.58,□里有（）种填法．A．3B．4C．5二、判断题13．在13、0.333、33%、0.3中最大的数是0.333．（）14．比0.3大比0.5小的数只有0.4。
小数大小比较练习题
小数大小比较练习题小数大小比较练习题小数是数学中的一种特殊形式，它们在我们的日常生活中随处可见。
小数的大小比较是数学中的基本技能之一，它不仅能够帮助我们更好地理解和运用小数，还能够培养我们的逻辑思维和分析能力。
下面，我将为大家提供一些小数大小比较的练习题，希望能够帮助大家更好地掌握这一技能。
1. 比较以下两个小数的大小：0.25和0.3。
解析：我们可以将这两个小数转化为分数形式来进行比较。
0.25可以写成25/100，0.3可以写成30/100。
因为25/100小于30/100，所以0.25小于0.3。
2. 比较以下两个小数的大小：0.75和0.7。
解析：同样地，我们可以将这两个小数转化为分数形式。
0.75可以写成75/100，0.7可以写成70/100。
因为75/100大于70/100，所以0.75大于0.7。
3. 比较以下两个小数的大小：0.8和0.80。
解析：这两个小数看起来是相等的，但是我们可以将它们转化为分数形式来进行比较。
0.8可以写成8/10，0.80可以写成80/100。
因为8/10等于80/100，所以0.8等于0.80。
4. 比较以下两个小数的大小：0.125和0.12。
解析：这两个小数都是三位小数，所以我们可以直接比较它们的每一位数字。
从左到右比较，0.125的百分位数是1，0.12的百分位数是2，所以0.125小于0.12。
5. 比较以下两个小数的大小：0.333和0.33。
解析：这两个小数都是三位小数，所以我们同样可以直接比较它们的每一位数字。
从左到右比较，0.333的百分位数是3，0.33的百分位数也是3，所以我们需要比较十分位数。
0.333的十分位数是3，0.33的十分位数是3，所以两个小数相等。
通过以上的练习题，我们可以看到小数大小比较的方法有很多种。
除了将小数转化为分数形式进行比较，还可以直接比较小数的每一位数字。
这些方法都是非常实用的，我们可以根据具体情况选择最适合的方法来进行比较。
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小数比大小练习
班级：_________ 姓名：____________
1、读出下面各数
8.03 读作： 9.208读作： 7.1 读作：
0.06 读作： 12.15读作： 1.009读作：
6.35 读作： 11.07读作： 0.86读作：
2、写出下列各小数
十三点四五（ ） 一百零二点七三（ ） 九点八五（ ） 零点零四九（ ） 四十二点八三 （ ） 二点零三（ ） 六点零一 （ ） 七点八 （ ） 三点九 （ ）
3、在括号里填上适当的数
5元3角=（ ）元 4米50厘米=( ) 米 9角7分=( ) 元 7元8角6分=（ ）元 8元9分=（ ）元 7角=（ ）元
9米4分米=（ ）米 4米5厘米=（ ）米 7分米＝（ ）米 1米9厘米=（ ）米 9角3分＝（ ）角 0.4分米=（ ）厘米 0.8米=（ ）分米 2.7米＝（ ）米（ ）厘米 109角＝（ ）元 10
7米＝（ ）厘米 0.07米=（ ）分米=（ ）厘米 1.4米=（ ）米（ ）厘米 10.70 元＝（ ）元（ ）角
2.35千米＝（ ）千米（ ）米 4.85元=（ ）元（ ）角（ ）分
48厘米= （ ）（ ） 米=（ ）米 19分=（ ）（ ）
元=（ ）元 4、按从大到小的顺序排序：4.27，4.027，47.02，4.72，47.2 _____________________
5、填入适当的小数：
2 < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < 2.4
6、 比较大小 厘米米
520分元 0.90元角厘米米
5.4元元6角米米1分米
0.7元元 0.02米米 0.65米米 1.64米米
3.5分米
分米 0.74元
元
分米
米
0.66元
元 0.54元元 3.01分米分米 3
米米
7、看图把涂色部分分别用分数和小数表示出来：
分数：（ ）分数：（ ）
小数：（ ）小数：（ ）
8、根据规律填数。
6.25、（ ）、
7.25、7.75、
8.25、8.75……
7.3、6.4、5.5、4.6、（ ）、（ ）……
9、在数轴上表示出这些小数：0.02 0.12 0.18 0.29 0.3
10、东东买了5本书，价格分别是：8.5元；9.2元；8.28元；9.1元；8.8元。
这5本书中最便宜的和最贵的相差（ ）元。
11、小马虎在读一个小数时，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八。
已知原数一个零也不读，原数是（ ）。
12、下面是一位病人某日的体温记录表
这一天病人的最低体温是（ ），最高体温是（ ）。
下午6时病人的体温是（ ）。
13、现有1、2、3和一个小数点，你能组成多少个不同的小数？
14、下面的小数在哪两个相邻的整数之间
（ ）＜4.5＜（ ）；（ ）＜0.5＜（ ）；（ ）＜2.01＜（ ）； （ ）＜1.99＜（ ）
15、用3、4、9和小数点组成6个一位小数，并将它们按从小到大顺序排列。