童心,让教育更幸福——听李镇西老师《教育要有儿童视角》讲座有感

童心，让教育更幸福——听李镇西老师《教育要有儿童视角》讲座有感

今天在文体中心听了李镇西老师的讲座后，我热泪盈眶。比起枯燥无味的理论依据，李镇西老师真实生动的教育故事，更让人感动，也更让我深刻反省自己。当讲座结束，主持人说每次听李老师的讲座，都会热泪盈眶时，我明白，这真的不是在吹捧李老师，而是真切地感受到了李老师的教育理念，打动了那些想成为一名好老师的一线教师。我想哭，是因为我也曾遇见与李老师一样，体贴关爱学生的老师；我想哭，是因为我也曾当过李镇西老师提到的不理解孩子的老师；我想哭，是因为李镇西老师的诠释，让我更加坚定自己未来的教育方向与梦想。

让我感受最深的就是李老师与孩子交往的点点滴滴，和学生一起设计、建立他们的未来班级；一起谱写班歌；一起去郊游，去旅游，在大自然中学习；一起记录班级日记，使学习经历成为人生中永恒快乐的记忆。从这一个个生动的画面中，我看到了学生与老师灿烂的笑容，他们的心是那么近，他们的情感是那么深！

;;;从中，我们觉得非常受益的一点就是要做童心的教育者。李老师说，童心是师爱之源，所以教育者要拥有一颗童心，拥有儿童般的情感；李老师说，多和孩子保持一项共同的爱好，就多了一条通往学生心灵的道路，所以教育者要拥有儿童般的兴趣；李老师还说：“技巧是次要的，主要是情怀，嘻笑怒骂皆成教。”从李老师的言行中，我深切地感受到了他那浪漫的情怀，正是这浪漫的情怀，不泯的童心，拉近了他与孩子的距离，使他成了孩子们最喜欢、最贴心的朋友。

;;;;“让人们因你的存在而感到幸福”这是李镇西老师送给每一届学生的话，这其实也是教育的核心。作为老师，如果能让学生因为我们的爱心、努力而幸福，我们也就无愧于教师这个光荣的称号。聆听着李老师的讲座，对比着自己找差距，明确今后的工作方向——让人们因我的存在而感到幸福，这就是爱的教育！让我们都努力做幸福老师，育出幸福的学生吧！