服务社会ppt优秀课件 人教版
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服务社会PPT课件1 人教版
奉献社会是社会主义职业道德的最高境界，也是做人的最高境界。一个自觉奉献社会的人， 才能真正找到个人幸福。个人幸福是在奉献社会的职业活动中体现出来的，个人的幸福离不开社 会的进步和国家的繁荣。我们要以“爱岗敬业、奉献社会”的职业道德精神做好本职工作，为人 民服务，为经济社会发展服务。
我们要爱岗敬业，尽职尽责的干好本职工作。
楷模”。朱彦夫用一生诠释了（ ）
A．生命的A意、义越在于来对越社分会的离贡献 B、与任何人都无关
B．顽强拼搏是实现生命价值的唯一途径
C．人生的C价、值越在于来战越胜紧挫折密
D、彼此不能分开
D．人不需追求生命的长度，应注重生命的质量
随 堂练
3．“东方之星”客轮翻沉事件发生后，监利县群众纷纷加入“黄丝带”
服务社会、奉献社会可以从身边做起，从一点一滴的小事做起。
探究与分享
“除了环境变美了，现在最大的变化就是居民思想转 变了，由原来的事不关己，到现在人人保护环境，维护社 区卫生，大家的文明意识提高了，咱们创城才创得有义。”
社区环境变美了，居民的满意度普遍提高，在这种变 化之下，人人都开始参与创城。“越自觉越干净，越干净 越自觉”已经成为社区卫生保持的一种良性循环。在社区 居民中，很多中老年人积极参与创城，处处能够看到他们 的身影，李生实和李斌实就是其中的两位。
A．乐于助A、人，越积来极越奉献分社离会
B．遵纪守法，维护社会正义
B、与任何人都无关
C．勤俭节C、约，越尽来量越减少紧消密费
D．忠于职守，履行法定义务
D、彼此不能分开
随 堂练
２．因保家卫国导致四肢伤残的朱彦夫，积极带领家乡人民创业致富；
离职后用1嘴.衔我笔们创走作了入长了篇高自传度体信小息说《化极的限社人生会》，《人男儿与无人悔》， 给人们之以巨间大的的联精神系激应励该。他是被（称为“中）国的保尔”，被誉为“时代
我们要爱岗敬业，尽职尽责的干好本职工作。
楷模”。朱彦夫用一生诠释了（ ）
A．生命的A意、义越在于来对越社分会的离贡献 B、与任何人都无关
B．顽强拼搏是实现生命价值的唯一途径
C．人生的C价、值越在于来战越胜紧挫折密
D、彼此不能分开
D．人不需追求生命的长度，应注重生命的质量
随 堂练
3．“东方之星”客轮翻沉事件发生后，监利县群众纷纷加入“黄丝带”
服务社会、奉献社会可以从身边做起，从一点一滴的小事做起。
探究与分享
“除了环境变美了，现在最大的变化就是居民思想转 变了，由原来的事不关己，到现在人人保护环境，维护社 区卫生，大家的文明意识提高了，咱们创城才创得有义。”
社区环境变美了，居民的满意度普遍提高，在这种变 化之下，人人都开始参与创城。“越自觉越干净，越干净 越自觉”已经成为社区卫生保持的一种良性循环。在社区 居民中，很多中老年人积极参与创城，处处能够看到他们 的身影，李生实和李斌实就是其中的两位。
A．乐于助A、人，越积来极越奉献分社离会
B．遵纪守法，维护社会正义
B、与任何人都无关
C．勤俭节C、约，越尽来量越减少紧消密费
D．忠于职守，履行法定义务
D、彼此不能分开
随 堂练
２．因保家卫国导致四肢伤残的朱彦夫，积极带领家乡人民创业致富；
离职后用1嘴.衔我笔们创走作了入长了篇高自传度体信小息说《化极的限社人生会》，《人男儿与无人悔》， 给人们之以巨间大的的联精神系激应励该。他是被（称为“中）国的保尔”，被誉为“时代
《服务社会》PPT优质课件
奉献助我成长 知识点总结：
服务社会对个人成长有什么意义？P81
1.服务社会体现人生价值。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可， 实现我们自身的价值。
2.服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不 断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往 能力不断提升，道德境界不断提高。
三、我们的未来
我从小向往当一名教师，看到张桂梅校长的默 默无闻，无私奉献，爱岗敬业，让更让多的大 山里的孩子走了出去，实现自己的人生价值， 更坚定了我的梦想......
当我成为一名教师时，我会……
热爱劳动、爱岗敬业
当我成为一名
时，我
会......
（请你以此为格式畅想自己未来职业）
奉献助我成长
知识点总结：怎样服务和奉献社会（怎么做）？P83-P84
第 七 课 积 极 奉 献 社 会
服务社会
-.
一、平凡人的故事
思考：
•1张桂梅校长做的哪些事情令你感动？ •2张桂梅校长恶病缠身，却不顾病痛献身学校值得吗？为 什么？ •3张桂梅校长是不是你学习的榜样？你从她的事迹中学到 了什么？
服务社会体现人生价值。张桂梅校长积极为社会做 贡献，得到了人们的尊重与认可，实现自身价值 服务社会能够促进我们全面发展（知识、能力、人 际交往、道德境界）努力学习、积极服务社会、奉 献社会
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。— —习近平
思考：作为青年一代的我们，应该怎么做呢？
青年担当
二、我们的故事
要求：请与大家分享你所参加过的服务社 会的活动？并谈谈在服务社会的过程中你 有怎样的收获？
我们的收获
收获：服务社会能够促进我们全面发展。在服务社 会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富， 观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不 断提升，道德境界不断提高。
人教版道德与法治八上7.2服务社会(共15张PPT)
中国青年志愿者标志的寓意什么？
标志的整体构图为心的造 型，同时也是英语“青年 （YOUTH）的第一个字母Y； 图案中央既是手，也是鸽 子的造型，与红色的背景 构成爱心图案。
寓意
中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一 片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青 年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。
作为一名社区学雷锋志愿者，我在志愿活动 中找到了自己的价值， 志愿者不是单纯的奉献， 我们也可以从活动中学到了很多的东西。 我就 是一个受益者， 我明白了很多为人处事的道理， 增强了组织能力， 锻炼了自己的意志和耐心， 增强了观察、分析、解决问题的能力。
作为一个志愿者， 在助人的同时， 也是自 助。 在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也 可以从中得到思想上的升华， 学会与人沟通， 学会关爱他人， 也更深刻地领会到生命的意义。 而且， 志愿者的活动， 也为我提供了一个接触 社会的机会， 提供了一个锻炼自己的机会。 让 我们为这一事业来奋斗吧!
C
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。
•早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑： 希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、 东南亚大片区域。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。 以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化， 其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来
人教版八上道德与法治7.2《服务社会》课件(共20张PPT)
参加服务社会活动 意义之二
服务社会能够促进我们全面发展
视野不断拓展
知识不断丰富
观察、分析、解决问题能力不断提高
人际交往能力得到提升
道德境界不断提高
奉献精神
彭丽媛和倪萍参加公益活动，说明他们 具有什么精神？
奉献精神是社会责任感的集中表现。
02 奉献社会我践行
你参加过类似的活动吗？ 遇到过哪些困难？你是如何克服这些困难的？
随堂检测
2．公交车售票员李素丽的人生价值在自己的工作岗位上得到 了充分的体现。这启示我们，服务和奉献社会需要我们( )
A．干一番轰轰烈烈的大事 B．做一个有地位的人 C．热爱劳动，爱岗敬业 D．做自己认为重要的事
随堂检测
3．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要 让他们参加一些社会实践活动，服务社会，从而打开他们的视野， 增长他们的社会经验。”这表明( )
第七课 积极奉献社会
服务社会
奉献 dedication
01 奉献助我成长
你参加过类似的活动吗？他们的行为对我们有什么启示？
参加服务社会活动 意义之一
服务社会体现人生价值
1 在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活 和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。
2 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自 身的价值。
下堂课见
爱的奉献
支月英老师
下课后沿着山路送孩子们回家
随堂检测
1． 2017年5月20日，新闻报道，昆明市87岁老人王秉炎看不惯破坏 共享单车的行为，主动修理坏车，半个月的时间修了70多辆。老伴心疼 他，说坏车多修不完，王秉炎却坚持“修好一辆是一辆”。下列对老人 的行为说法正确的是( )
7.2 服务社会 课件(24张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册 (1)
他们的事迹对我们有什么影响？
一 奉献助我成长
①服务社会体现人生价值
在现实生活中，我们每个人都无一例 外地享受着社会所提供的生活和学习 条件，人人都有责任回报社会，为他 人和社会提供服务。
只有积极为社会作贡献，才能得到人 们的尊重和认可，实现我们的价值。
一 奉献助我成长
为了响应“光盘行动”的宣传，让节约粮食的观念深入 人心，学校将组织进行一次宣传活动。
1、如果你是此次负责人， 你如何来组织这场宣传活 动？
2、这场活动结束后，你 觉得你会有哪会能够促进我们全面发展
在服务社会的过程中，我们的 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题的能力
以及人际交往能力不断提升， 道德境界不断提高。
一 奉献助我成长
一、奉献助我成长
一 奉献助我成长
他是义务送医护人员下班的“生命的摆渡人”。疫情期间，武汉封城，公共交通运营 暂停，他挺身而出，一个人一辆车，自大年三十起每天义务接送武汉金银潭医院深夜下班 的医护人员。在他的感召下，很多司机都纷纷加入，逐渐形成一支拥有30多辆车的志愿 团队，解决了金银潭医院医护人员通勤问题。他是周到服务医护人员的志愿服务“组局 者”。
课堂笔记 1.为什么要服务社会？（奉献社会的意义）
（1）服务社会体现人生价值。（对个人） 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只 有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们 的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。（对个人） （3）服务社会有利于营造“人人为我 我为人人”的社会氛围， 有利于构建社会主义和谐社会。（对社会）（补充）
思考：此次疫情防控中许多青年医护人员 自觉请愿，说明什么？
怎样服务和奉献社会?
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
人教部编版 服务社会 PPT课件(上课用)1
奉新教师支月英： 从支姐姐到支奶奶 为山里娃坚守载
下课后沿着山路送孩子们回家
关键点拨
公 益
『提示』 公益从字面的意思来看是为了公众的利益 ，它的实质应该说是社会财富的再次分配。 公益活动是指一定的组织或个人向社会捐 赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动 的内容包括社区服务，环境保护，公共福利， 帮助他人等等。
课堂小结
随堂演练
微公益活动虽小，却意义重大。请试着制定一份 活动策划方案。
『提示』
策划方案包括活动名称、活动背景、活动目的、 活动时间、活动地点、活动内容、活动细则、活动总
结等等。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己 的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交 流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也 得到了锻炼。 （）小方的经历给你带来怎样的感受？ （）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获
？
『提示』
（）参加“爱心天使”义卖活动，一方面可 以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉 献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引 众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行 ，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社 会大家庭。 （）言之有理即可。
社会做贡献，才能得到人们的尊重和 认可 ，实现我
们自身的价值。
新课讲解
1 奉献助我成长
运用你的经验
义务劳动
志愿服务
你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。
一、为什么说服务社会体现人生价值？
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他 得到什么。 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供 的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人 和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到
7.2 服务社会 课件 (共30张PPT)
微公益，从我做起
服务和奉献社会不在于 年龄大小、时间早晚、 精力投入多少，而在于 参与社会公益活动的热 情和实际行动，让我们 大家携起手来共同参与 吧，这样社我们的会生 活才会变得更加美好
服务奉献社会的正确做法？
2.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，
爱岗敬业 “热爱劳动、爱岗敬业”对我们的要 求是?
(2) 假如让你参与调查,你还可以采用哪些调查方法?(至少两种)
（3）上述统计结果体现了什么?
（1）社会公益活动参与情况 调查。有主体有方向，题目 简洁且一目了然。 （2）座谈、访问、观察记录 等。 （3）该校学生对社会公益事 业关注不够,同时也表明该校 的思想教育工作存在一定欠 缺。从学生和学校两个方面 去作答，语言凝练，表达同 样的意思即可。
（2）言之有理即可。Biblioteka 二、奉献社会我践行志愿服务
街头清除小广告
“敬老爱老” 活动
你参加过哪些类似的活动？ 与同学分享你的感受。
志愿者 活动
(3)你参加过哪些公益活动？谈谈参加这 些活动的感受。写在p80
①参加的社会公益活动：义务植树；向居民 宣传防火知识；清明节到烈士陵园扫墓；在 假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助 打扫卫生等。 ②感受：当我参加公益活动时，觉得自己的 力量还不大，但这一次行动将会吸引众多关 注的目光，我们的一个倡议将会得到众多人 的积极响应，会带动更多的人与我们同行， 有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐 社会。
9.河北涞源县三姐妹:大姐李凤瑞57岁，个体户；二 姐李云峰52岁，职工；妹妹李凤梅48岁，农民。三姐 妹生活并不富裕，但17年来，她们已抚养孤寡老人和 残废孩子近百人。目前，仍抚养着14名孤儿和老人。 对此，我们正确认识是（ B ） ①她们的行为是服务社会、奉献社会的表现 ②她们承担的责任来自法律的要求 ③她们这种不言代价与回报的奉献精神是社会责任感 的集中表现 ④她们在为构建社会主义和谐社会作贡献 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
第七课服务社会课件
慈善服务案例
捐款捐物
向需要帮助的人群捐赠资金和物 资，缓解他们的生活困难。
义卖活动
组织义卖活动，筹集善款用于支 持慈善事业。
关爱弱势群体
为孤寡老人、孤儿等弱势群体提 供关怀和帮助，让他们感受到社
会的温暖。
04
服务社会的挑战与解决方 案
面对的挑战
服务对象多元化
随着社会的发展，服务对象的需求越 来越多样化，如何满足不同群体的需 求成为一大挑战。
建立服务效果评估体系
制定科学的服务效果评估标准和方法，量化 服务效果。
优化资源配置
合理分配资源，确保服务的高效运作。
加强服务人员培训
定期开展服务人员培训，提高服务人员的专 业素质和服务能力。
05
服务社会的未来展望
服务社会的发展趋势
技术驱动的服务创新
随着科技的进步，服务行业将迎来更多的创新机会。例如 ，人工智能、大数据和云计算等技术将为服务提供更高效 、个性化的解决方案。
政府将出台更多支持服务行业 发展的政策，优化营商环境， 鼓励服务业的创新和转型升级 。同时，加强对服务行业的监 管，保障公平竞争和消费者权 益。
THANKS
感谢观看
服务社会的未来展望
服务品质持续提升
服务创新成为核心竞争力
服务行业人才需求变化
政策环境支持服务发展
随着竞争加剧和服务标准的提 高，服务企业将更加注重品质 管理，提供更优质的服务体验 。
在技术驱动的背景下，服务创 新将成为企业赢得市场的重要 手段。企业将加大研发投入， 探索新的服务模式和商业模式 。
随着服务行业的转型和升级， 对人才的需求也将发生变化。 企业将更加注重员工的综合素 质、专业技能和创新意识的培 养。
第七课 服务社会课件
环保行动注重宣传教育，提高公众环保意识参度。
结词
环保行动中，注意遵守法律法规环保规定，同时尊重环保志愿者专业人士意见建议，共同推动环保事业发展。同时要注意保护自己权益安全。
详细描述
03
服务社会意义
通过参社会服务，个人获得实践经验，提升自己力，断实现自我成长进步。
自我成长
服务社会过程中，个人会获得成就感自信心，认识到自己价值力，从而更好面对生活中挑战。
服务社会有助于传承弘扬中华民族传统美德良好道德风尚。
通过服务社会，个人为社会发展进步做出贡献，实现个人价值社会价值统一。
03
02
01
02
服务社会
结词
志愿者活动服务社会重要方式之一，通过参志愿者活动，人们可以贡献自己力量，为社会做出积极贡献。
志愿者活动包括但限于社区服务、慈善捐赠、环保行动等，活动人们解社会需求，增强社会责任感，同时结交志同道合朋友，拓展社交圈。
便捷化
服务将更加注重人性化关怀，提升服务体验。
人性化
可持续性
服务应具备可持续性，长期稳定提供服务。
高质量
社会对服务期望高质量，提供专业、可靠服务。
公平性
服务应公平对待各类人群，因性别、年龄、种族等因素而有所偏颇。
增强自信心
服务社会可以个人更好理解社会责任，意识到自己作为社会成员应有义务责任。
参社会服务有助于培养个人道德观念，强化对诚信、公正、尊重等价值观认识实践。
培养道德观念
理解社会责任
协作
服务社会过程中，个人他人合作完成任务，有效沟通协作，增强团队合作力。
拓展人际关系
参社会服务可以拓展个人人际关系网络，结识志同道合朋友优秀合作伙伴，为未发展打下基础。
部编人教版八年级《道德与法治》上册7.2 服务社会 (共29张PPT)
5.2017年5月20日，新闻报道，昆明市87岁老 人王秉炎看不惯破坏共享单车的行为，主动 修理坏车，半个月的时间修了70多辆。老伴 心疼他，说坏车多修不完，王秉炎却坚持 “修好一辆是一辆”。下列对老人的行为说 法正确的是( A) A.服务社会，体现自身价值 B.爱岗敬业，服务社会 C.坚持不懈，自强不息 D.为求出名，实现价值
第二课时 服务社会
课前预习
课堂练习
课后训练
课前预习
1.服务社会体现 人生价值 。一个人的价值应 该看他 贡献 什么，而不应当看他得到什么。 在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着 社会所提供的生活和学习条件，人人都有责 任 回报社会 ，为他人和社会提供 服务 。 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重 和认可，实现我们自身的价值。
4.在积极参与社会公益活动的过程中，我们既 承担着社会责任，又要帮助他人，并使自身 的价值在奉献中得以提升。下列不属于正确 参与社会公益活动的是( B ) A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B.主动到爸爸的办公室，帮助爸爸整理私人文 件 C.大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”活 动 D.星期天向社区居民宣传防火知识
3.12月5日是国际志愿者日。2016年国际志愿 者日前后，全国数百万志愿者广泛开展丰富 多彩的志愿服务活动。成哲在自己的微信上 看到一些留言，你认为不正确的是( C ) A.平凡人生：能使自身的价值在奉献中得到 提升 B.沉默是金：是承担社会责任的表现 C.飞雪扬花：对自己来说只有付出，没有回报 D.上善若水：对社会、对他人、对自己都有 好处
C.奉献社会，才能进入人生最高境界
D.走上社会，才能成功
2.“不要问社会能够为我做什么,而要问自己能 够为社会做什么。”这句话告诉我们( B) A.我们享受着他人为我们提供的服务是理所 当然的事情 B.尽自己的力量回报社会是我们理所当然的选 择 C.社会不能为我们做什么,但我们可以为社会 做些事情 D.社会只知索取,不知给予,我们应该为社会多 做点事情
《服务社会》PPT优质免费课件
一份特殊的工作
中国蓝天救援队BLUE SKY RESCUE
“蓝天救援队”是中国民间专业、独立的 纯公益紧急救援机构，简称BSR。
入队誓词： “我志愿加入蓝天救援队， 遵循人道、博爱、奉献的 志愿精神，勤奋刻苦、努 力训练、团结友爱、自助 助人，在各种危机面前竭 尽所能地挽救生命。”
3.服务和奉献社会的要求
第三单元 勇担社会责任
奉献助我成长
1.服务社会的重要性
❶服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什 么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才 能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。P81
❷服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中 ，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解 决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断 提高。P81
完型填空
❶服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
易 错易混
下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是( )
①小东积极向“希望工程”捐款,帮助失学儿童
②小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活
③小华向市政府提出有关社会主义新农村建设的合理化建议
④小宁迷恋网络游戏,经常带同学去网吧
A.①② B.③④
第三单元 勇担社会责任
奉献社会我践行
当志愿者是一种什么行为？为什么要当志愿者？
标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年”(YOUTH)的第一 个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱 心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献 一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者 “热心献社会，真情暖人心”的主题。
易 错易混
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他
7.2 服务社会 课件(22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
社区服务
参与公益活动的要求：从实际出发，讲究实际效果。
义务植树
募捐 去敬老院照顾老人
纠正不文明行为
看图思考(1)你参加过哪些类似的活动？(2)给你怎样的启示？
劳动是财富的源泉， 也是幸福的源泉。人世间 的美好梦想，都是通过劳 动实现的；生命里的一切 辉煌，都是通过劳动铸就 启示:③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱的岗。敬业。
微公益
顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积 少成多。虽然你没有亿万的身价，也没有强大的社 会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自 己的行动去帮助需要帮助的人。
1.服务社会体现人生价值
服 务
奉献助 我成长
2.服务社会能够促进我们全面 发展
社
会
奉献社会 1.需要青年担当责任
我践行
2.积极参与社会公益活动
【探究一】 服务社会助成长
➢ 思考：有同学说，中学生的主要任务是 学习，参加志愿服务活动会耽误学习。 请结合视频，谈谈你的看法。
视野不断拓展
知识不断丰富
观察、分析、解决问题的能力不断提高
人际交往能力不断提升
道德境界不断提高
提升个人价值
②服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰 富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得 到提升，道德境界不断提高。
你了解“中国共产主义青年团”吗？
相关链接：
中国共产主义青年团
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进
性 青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中 质 国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共
产党的助手和后备军。
作 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展 用 中发挥生力军和突击队作用。
部编人教版八年级道德与法治上册《服务社会》PPT(优品)
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【知识解惑】 1.服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不
应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用 着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人 和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。 2.服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野 不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交 往能力不断提升，道德境界不断提高。
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例 2016年二十国集团领导人杭州峰会（G20）上，身着蓝绿色
调服装的“小青荷”志愿者，从峰会会场到宾馆酒店的迎宾台，从 西湖边的微笑亭到机场车站，向世界展示着灿烂的笑容和温馨的服 务。对“小青荷”志愿者们的行为认识正确的是（ ） ①积极参与社会公益活动，服务
学院的青年志愿者在和孩子们一起做“翻花绳”游戏。当日，山 西师范大学外国语学院
“情系红丝带·每周一课”周末英语课 堂开讲，11名优秀的青年志愿者以英语
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情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏，培养孩子们英 语学习的兴趣，提升其口语表达能力，搭建“大手拉小手”的互动 志愿服务桥梁。
可以在社区、公园、车站等公共场所纠正_______不__文明行
_为__，可以到科技馆、博物馆做__志__愿__者_。无论参加哪种形式的
社会公益活动，我们都要从_________，讲求______
实际出发
实际
_____。
效果
第三页，共二十页。
奉献助我成长 探究为什么要服务社会？ 【情境引入】
2017年4月8日，在临汾市红丝带学校，山西师范大学外国语
【知识解惑】 1.服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不
应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用 着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人 和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。 2.服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野 不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交 往能力不断提升，道德境界不断提高。
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第七页，共二十页。
例 2016年二十国集团领导人杭州峰会（G20）上，身着蓝绿色
调服装的“小青荷”志愿者，从峰会会场到宾馆酒店的迎宾台，从 西湖边的微笑亭到机场车站，向世界展示着灿烂的笑容和温馨的服 务。对“小青荷”志愿者们的行为认识正确的是（ ） ①积极参与社会公益活动，服务
学院的青年志愿者在和孩子们一起做“翻花绳”游戏。当日，山 西师范大学外国语学院
“情系红丝带·每周一课”周末英语课 堂开讲，11名优秀的青年志愿者以英语
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情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏，培养孩子们英 语学习的兴趣，提升其口语表达能力，搭建“大手拉小手”的互动 志愿服务桥梁。
可以在社区、公园、车站等公共场所纠正_______不__文明行
_为__，可以到科技馆、博物馆做__志__愿__者_。无论参加哪种形式的
社会公益活动，我们都要从_________，讲求______
实际出发
实际
_____。
效果
第三页，共二十页。
奉献助我成长 探究为什么要服务社会？ 【情境引入】
2017年4月8日，在临汾市红丝带学校，山西师范大学外国语
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4. 入选2017年4月中国好人榜的“我爱大连志愿者群”，是一 个由爱心网友自发组织的，以捡拾垃圾为主要活动形式的民 间环保团队。每周六固定组织环保活动。捡垃圾需要用的夹 子和手套，装垃圾的纸袋子，装工具的行李袋，以及其他用 品都是志愿者们自己集资筹办的，来回运送工具的车辆也是 志愿者们自己的私家车，从2011年活动有13人参加，到现在 平均每期近百人参与。可见，“我爱大连志愿者群”（ ）B A. 具有助人为乐的精神 B. 具有服务社会的精神 C. 具有爱岗敬业的品质 D. 具有自尊自信的品质
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知 识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高， 人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。
探究与分享
小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己 的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交 流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也 得到了锻炼。 （1）小方的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收 获？
部编版八年级政治上册（RJ） 教学课件
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
第2课时 服务社会
1 奉献助我成长
运用你的经验
义务劳动
人的生命是有限的，可是， 为人民服务是无限的，我要把 有限的生命，投入到无限的为
人民服务之中去。 —雷锋
Байду номын сангаас
志愿服务
你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。
一、为什么说服务社会体现人生价值？
（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？
『提示』
（1）在现实生活中，我们每个人无一例外地享受 着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报 社会，为他人和社会提供服务。
（2）只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊 重和认可，实现我们自身的价值。
二、为什么说服务社会能够促进我们全面发展？
『提示』
（1）参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使 自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提 升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光， 会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮 互助、相互关爱的社会大家庭。
（2）言之有理即可。
志愿者精神： 奉献、友爱、互助、进步
志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社 会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活 动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够 主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行 动的人。
二、热爱劳动，爱岗敬业
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学 会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格 的社会主义建设者做好准备。
课后练习
1、一个人的价值应该看他 贡献 什么，而不应该看 他 得到 什么。在现实生活中，我们每个人无一例外 地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责 任 回报 社会，为他人和社会提供服务。只有积极为 社会做贡献，才能得到人们的尊重和 认可 ，实现我 们自身的价值。
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
6. 对下面漫画中志愿者的行为，认识正确的有（ C）
①是关心、照顾家人的表现 ②是关爱他人的行为 ③是奉献 社会的表现 ④主要是为了赢得他人赞美 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
7. 2016年9月12日，全国中学生志愿服务示范学校 创建单位发布活动在广州举行，活动发出倡议:带动 身边同学行动起来，争做志愿服务事业的推动者。 为此，我们应（ A ） ①服务社会，参与公益活动 ②暂停学业，投身志 愿服务 ③承担责任，践行社会主义核心价值观 ④ 勇于牺牲，争获荣誉 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他 得到什么。
在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供 的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人 和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到 人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织 和参加有关环保公益活动，在他的影响下，身边 越来越多的人参加公益活动。
2 奉献社会我践行
探究与分享 街头清除小广告
“敬老爱老” 活动
志愿者活动
你参加过哪些类似的 活动？遇到过哪些困难？ 如何克服的？
一、积极参与社会公益活动
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活 动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式。 无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际 出发，讲究实际效果。
5. 成都94岁老人廖弟友虽然每月只有2 000多元退休 金，但一直坚持捐款，6年来捐款58次。在收音机、 电视里听到谁需要帮助，他都记下来前去捐助。老人 说，捐款只因自己吃过苦，看到别人吃苦所以执意帮 衬，“只要走得动，我还会继续捐下去！”可见，廖 弟友老人（C ）
①善于换位思考 ②奉献社会 ③平等待人 ④敬业奉献
2. 入选2017年2月中国好人榜的周丽，是首都医科大学附属北京 潞河医院的儿科医生。身为医生，周丽更懂得健康的重要，生命 的可贵。在读大学期间，周丽就坚持每半年献血一次。2010年， 在读研究生的周丽又成为了中华骨髓库的一名志愿者，随时准备 着用自己的热血治病救人。2015年7月，周丽为一位远在上海、 素不相识的2岁白血病患儿捐献了造血干细胞，为凋零的小生命 送去一线生机。从周丽的身上，我们感受到的是（ D） ①关心他人胜于关心自己 ②积极承担对自己的责任 ③热心社会 公益事业 ④在奉献中提升自己的价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ①② D. ③④
3. 在河北固安有这样一个群体，哪里有弱势群体，他们就出 现在哪里。他们用微笑，用善良温暖了那些渴望帮助的人群。 他们就是“天子脚下公益群”，他们以“奉献第一，不可索 取”为宗旨，登上了2017年2月中国好人榜。下列对他们的评 价，最准确的是（ A） A. 关爱他人，不言代价与回报 B. 帮助他人，提高自己的知名度 C. 为了自己能够快乐而帮助他人 D. 热心行善，追求最高荣誉