北京干部教育网公务员在线学习必修课选题卡课学时
干部网络学习相关要求
关于做好2014年网络培训工作的通知
一、学习要求
1.学习对象：全县公务员（含参公人员）。
2.学习任务：副处级及以上干部每人全年参加网络学习培训不低于50学时，其中，必修课学时不少于20学时；科级及以下干部每人全年参加网络学习培训不低于80学时，其中，必修课学时不少于30学时（1学时即1学分）。
3.学习时间：2014年3月1日至12月31日。
4.学习方式：进入重庆干部网络学院网站首页（网址为：/），在“用户登陆”栏输入用户名（即学员个人身份证号码）和密码（初始密码为123456）登陆进行在线学习。
首次登陆学习的学员请自行在网站首页“通知公告”栏中下载学习《重庆干部网络学院学员使用手册》。
二、相关要求
1、统筹推进。
全县群众路线教育实践活动每个阶段结束前（即4月底前、6月底前、8月底前），参训干部学分累计完成率分别不低于30%、60%、80%。
2、督促指导。
县委组织部坚持季度通报制度和年度考核制度，定期通报各单位学习情况，并将其纳入2014年度党建考核，作为各级领导班子和干部年度考核内容。
中国教育干部培训网
中国教育干部培训网北京大兴中小学校长培训中心2010年课程培训计划一．培训时间2010年1月1日——2010年11月30日二．教学计划（一）学时分配及课程安排1．学院必修课：24学时，总时长1519分钟2．教委必修课：12学时，总时长773分钟3．个人选修课：12学时，每位学员在自己对应的班级10个课程中，任选6个课程进行学习，时长必须达到或超过720分钟，可多选。
（4）幼儿园园长班、进校少年宫班、职成无学生单位班、工会主席班自选课程目录4．作业题（共5道）国家教育行政学院统一安排，由班主任和指导教师在班级集中日布置。
5．研修成果以今年中共大兴区教育工委和大兴区教委提出的推进学习型组织建设和党风廉政建设为主题，结合自己的学习体会和学校的实际情况，撰写一篇论文，题目自拟。
要求：（1）认真学习课程，独立思考分析撰写，不得抄袭。
（一旦发现论文为网上抄袭，记0分；已发表的文章不得提交。
）（2）论文的观点明确，论述充分，结构严谨，有理有据，条理清晰，字数要求在2000—6000字。
（3）论文格式要求：封面标题小二号字宋体居中如有副标题用三号字宋体居右前加横线姓名小三号字宋体居中单位小三号字宋体居中时间四号字宋体居中正文标题三号字宋体居中副标题小三号字宋体居右前加横线内容摘要100字左右、小四号宋体关键词小四号宋体居左正文内容部分为四号宋体（4）撰写过程中可随时保存文档以备编辑，一旦提交则无法再修改，须谨慎对待。
（5）研修成果提交前建议您在本地电脑进行备份，以防丢失，另上交一份打印稿至教师进修学校二楼干训教务处。
6．集中研讨在培训的中后期，由班主任和指导教师组织一次集中研讨，与专家和指导教师面对面的交流。
（二）考核及管理大兴区教育领导干部远程培训的考核工作由国家教育行政学院和“中国教育干部培训网·北京大兴中小学校长培训中心”共同完成。
学院考核部分1．学院必修课24学时，占考核权重的30%，由国家教育行政学院考核；2．作业题5道，占考核权重的70%，由国家教育行政学院统一评阅。
北京市干部在线学习系列课程
北京市干部在线学习系列课程执行力思维拓展详细文字非常感谢在座的各位学员来这听我们做一些沟通和交流，谈一些关于执行力的话题。
关于执行力的话题，大家听到的也不少了，现在这是一个很流行很时尚的话题，但是对于执行力大家有什么样的想法、什么样的思路，肯定是各不相同。
我们今天谈到的这个执行力，可能跟大家平时所期待的不太一样。
会有什么差距呢？过一会我们就能感受的到了。
关于执行力这个问题，我们很多人最多听到的就是在年初的时候，温总理曾经谈到，关于国家机关、政府部门也要提高执行力，那么在这时候，我们对于执行力的理解可能要上升到一个新的层次，就是不仅企业需要提高执行力，包括国家机关、事业单位、政府部门也需要提高执行力。
很多人在说执行力的时候，更多的人理解的也就是一种服从，反正就是有规矩了、有规则了，贴在墙上跟着做就行了，这不就是执行力吗？但我们对执行力仔细研究和探讨的时候，这里边的东西还不仅仅是按照规章制度来做这么简单，否则的话，我们的很多规章制度是做得非常细的，非常好，让人感觉我们的规章制度可以做到世界上最完美的，因为我们的文字能力是很高的。
但是把规章制度做齐备了，大家是不是按规章制度做呢，就真的这么去做呢？可能最初的时候我们要做一个小小的反思。
现在，尤其是最近两年，我们国家出现了很多很多的问题，有些问题甚至是触目惊心的。
大家可能还记得吧，中石化在吉林的那个爆炸，那个蘑菇云火光冲天啊；还有中石油在重庆发生的井喷事故，两百多人命丧毒气。
我们可能先要回顾一下，在做执行力之前要看看，我相信这两个公司的执行力的一些规章制度、操作做得是非常完善的，但是就是这样一个非常完善的制度，最后是什么样的结果。
第一节：人祸的反思我们先看一下一个关于“人祸”的反思。
其实这两个非常让人震惊的事件最后经过公开调查组的调查，结果大家都能够知道，这个问题本身并不是所说的天灾,而是人祸。
吉林这个爆炸的照片看上去是非常触目惊心的，人们在远处看这个大爆炸，都很惊异，不知道发生了什么事情。
北京干部教育网答案80学分
马克思主义历史唯物论——人类社会的本质及其发展规律5学时判断题都选对
补充题型
单选：
1、C
2、B
3、C
4、A
5、A
6、B
7、B
8、D
9、A
10、C
11、A
12、A
13、A
14、B
15、D
博弈与决策 90分题目
公共危机管理74分题目
领导干部、公务员与科学素质
当代资本主义及其新变化--资本主义4学时选择题全选对多选全选
群众路线再教育3学时选择题全选对多选全选
城市化进程快速推进时期工业化与城镇化协调发展的问题与对策3学时选择题全选对十八大的主要精神及主要目标3学时选择全选对
十八大的主要精神及主要目标3学时选择全选对
必修课：顺应新形势提高党建科学化水平3学时选择题全选对单选题6 选D
增强紧迫感和责任感，继续推进党的建设新的伟大工程3学时选择题全选对
建设文化强国实现民族复兴3学时选择全选对
社会主义社会及其发展的历史大趋势参考答案
《公文写作》下参考答案
城市经营的理念与模式答案
单选题答案：
多选题答案：
世界发展趋势与中国国际环境(满分答案)
统计与决策
4、ABCDE 6、ABC
十七大报告辅导讲座
加强党的执政能力建设
珍惜岗位远离犯罪案例课程。
干部在线学习管理办法
太原市干部在线学习考核管理办法第一章总则第一条为加强学习型党组织和学习型干部队伍建设,充分发挥“山西干部在线学院”服务我市先行先试、转型跨越发展和提升全市干部素质能力的作用,掀起全市干部在线学习的新高潮，根据中央《干部教育培训工作条例(试行)》、《2010-２０2０年干部教育培训改革纲要》和省委、市委的有关要求,结合我市实际，制定本办法。
第二条“山西干部在线学院”作为广大干部学习成长的新平台、开阔视野的新窗口、提升能力的新途径，实现了干部教育培训模式的创新和突破,通过建设高质量大容量的课件资源,为注册学员免费提供丰富的教育资源,成为我市干部教育培训体系的重要组成部分。
通过分级授权、分层管理,按照干部管理权限,实现对干部在线学习的过程记录、档案管理、结果排序、数据分析。
第二章参学对象第三条参加在线学习的对象为全市公务员、参公人员、企事业单位管理人员和大学生村干部。
第三章学习方式第四条参加“山西干部在线学院”学习实行实名制，一名学员一个用户名。
已注册学员继续使用原用户名和密码参加学习,新注册的学员由本单位联络员向“山西干部在线学院”申请开通学习身份。
(本单位联络员调离或需变更的,及时报市委组织部干部教育处变更。
）第五条参学干部可通过本单位联络员提供的用户名和密码登陆“山西干部在线学院(网址:http：／/ｗww．sxgbxx.ｇ)”，可随时随地根据个人需要安排在线学习，提倡利用业余时间上网自主选课学习。
第六条各县（市、区）、各单位可采取在线组班网上自学(从省委组织部公布的专题中选）和在线组班网下集中学习、个人在线自学、座谈讨论等方式方法，扩大学习范围。
参学干部要做好学习笔记,撰写心得体会，在保证学习时数的基础上,提高学习质量。
第四章考核管理第七条市委组织部履行干部教育培训主管部门的职责，定期对各县（市、区）、各单位及参学人员在线学习情况进行检查，并建立在线学习情况通报制度，对学时学分完成较好的予以通报表扬,对未完成规定学时学分的予以通报批评，对弄虚作假骗取学时学分的，按《干部教育培训工作条例(试行)》和《山西省干部教育培训学分制管理暂行办法》有关规定进行处理。
干部在线学习培训共17页
七、如何完成干部在线学习作业？
• 干部教育网络培训的作业是根据培训教学计划的不同类别 课程要求而定。
• 学员每学完一门必修课程，要及时完成该课程的在线自测 和其它作业要求。在线自测成绩在考核结束后自动给出。
3、网络环境要求：
每20人能共享10M带宽或保证每个• 常用的帮助解决方法有
（1）在相关课程论坛上（BBS）发帖提出 问题，或要求教师在辅导答疑课上或其它 时间讲解。
（2）通过电话、电子邮件（Email）或其 它联系形式向教师寻求解答。
（3）约请教师单独会面给予解答。
3、省管干部暂不作考核要求 4、其他学员如无特殊情况均需参加考核
谢谢！
• 主要有五个环节
一是选课，学员按照学分要求和教学计划内容选 择自己要学习的课程；
二是自主学习，学员在网上通过听录音、看录像、 看IP课件等形式进行学习；
三是作业，学员完成各课程规定的作业；
• 四是网上教学活动，如网上答疑和讨论 （分实时和非实时），解决学习中遇到的 问题，师生互动交流；
• 五是考核，市委组织部将根据实际情况适 时通报全市各单位开展干部在线学习工作 情况，并于年底对各单位干部在线学习情 况进行考核，对单位和个人在线学习任务 完成率达不到80%的，予以通报，并按有 关规定处理。
五、干部在线学习对计算机及网络 的基本要求有哪些？
• 1、对客户端的硬件要求：
CPU：P4及同性能处理器 内存：512M以上 硬盘：3G以上剩余空间 其他：配置声卡的多媒体电脑
• 2、对客户端的软件要求：
操作系统：windows2000/xp/win7 浏览器：IE6.0以上 视频播放器：Mediaplay9.0以上
2015年北京干部在线学习答案全集
2015年北京干部教育网公务员在线学习80分答案
判断题全选对，若与答案试题不符多打开几次自己的试题一、中国廉政建设之路
二、当前我国的腐败形势和反腐倡廉建设
三、依法治国保障国计民生十八届四中全会
四、十八大以来我国依法治国的新进展
判断全选错
五、三个自信引领中华民族屹立于世界民族之林ACBAB ACC
ABC ABC ABC ABC ABCD
六、三中全会全面深化改革的重大突破
七、依法治国是振兴中华民族的根本大计
八、依法行政下的政务公开
九、从《公报》看全面推进依法治国(答案有两套)
十、社会矛盾化解与社会风险管理
十一、中国教育制度改革及其发展判断题全选错
十二、新时期社会建设和民生问题
十三、生态文明建设与可持续发展
十四、政务关系和公文处理判断题错的多579 10
十五、中国走进法治新时代
二十、治国必先治党治党务必从严
二十一、中国法治建设的新征程
二十三、弘扬社会主义法治精神。
北京干部教育网在线学习流程
在线学习流程
根据《北京市干部在线学习管理办法（试行）》（京组通﹝2012﹞84号）有关规定和市委组织部的相关要求，我局干部在线学习范围由将由原来的处级及以上扩大到全局公务员和参照公务员管理单位人员。
处级及以上学员每学年要获得至少40学时，科级及以下学员每年要获得至少30学时,另外，根据2013年依法行政工作计划要求，每人每年法制培训时间至少20学时。
在北京干部教育网开展在线学习和考试等相关操作流程如下：
1.登陆北京干部教育网
政务外网地址：/
互联网地址：/
2.用户登陆
学员进入干教网首页后，在用户登录模块中，选择用身份证号登录，初始密码为：8888
3.选择课程
（1）点击课件超市
（2）自主选择课程
在线学习课程分为必修课与选修课，参学干部每学年获得的必修课学时不少于10学时，选择课程后添加到个人空间。
（1）进入个人空间
（2）开始学习
（3）在线考试
（4）考试题型为判断、单选和多选，答完题后提交
（5）通过考试后，获得相应学时，未通过可重新考试
（1）在个人空间查询本年度已获学时
（2）点击个人资料修改个人联系方式和登录密码
（3）点击学习档案查询本人的学习档案和在线学习证书
注意事项：1、市委组织部、市人力社保局会每年会对各单位学习情况进行考核。
目前，市水务局学习情况合格率100%。
2、每年在线学习截止时间为12月31日零时，过后所获得学时
将计入次年，没有完成学时的不可以补考。
2021 北京市全员必修课培训 学习答案
习题会随机刷顺序，请仔细核对题目后选择--------------------------------------------------------------------------------------2021年公共卫生与医防融合全员培训答案--------------------------------------------------------------------------------------【公共卫生概论】1.下面关于新中国公共卫生体系的说法，错误的是（）C：在1977年之前，我国尚没有专业防治机构建立2.下面关于提高新发传染病应急能力的说法，错误的是（）E：促进人员流动3.下面关于《“健康中国2030“规划纲要》的说法，错误的是（）C：“健康中国2030“的战略目标包括2020年建成与社会主义现代化国家相适应的健康国家4.下面关于人口结构改变与卫生问题的说法，正确的是（）E：人口结构改变对不同年龄段的人群均造成了新的卫生问题5.下面关于慢性病防治发展的说法，错误的是（）B：大庆糖尿病预防研究证实药物干预可以治疗糖尿病6.下面关于慢性病病因研究的说法，错误的是（）D：遗传流行病学主要关注生活方式等危险因素7.下面关于健康中国行动计划的说法，错误的是（）E：防控重大疾病包括：皮肤病、心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、传染病及地方病防控行动8.下面关于系统流行病学的说法，正确的是（）D：系统流行病学的核心理念是整合9.以下哪个不是公共卫生的特征（）B：关注病人--------------------------------------------------------------------------------------【医防协同防治传染病（上）】1.我国哪年以后就没有白喉病例报告？（）D：2007年2.我国首例确诊输入性HIV感染者是哪年？（）A：1985年3.由于脊灰疫苗的成功使用，使得我国从哪年进入无脊灰状态？（）D：2000年4.上海甲肝大暴发，当时有多少人群携带甲肝疫苗？（）D：120万--------------------------------------------------------------------------------------【医防协同防治传染病（下）】1.2003年以后，大多数法定传染病稳定在那个阶段？（）B：极低水平2.2003年之后传染病死亡在全部死因构成中占第几位？（）E：第10位--------------------------------------------------------------------------------------【新发地及顺义新冠肺炎聚集性疫情发现及处置】1.关于顺义聚集性疫情病毒测序结果的说法哪一项是正确的（）E:属于L基因型欧洲家系分支2.3，是东南亚地区当时流行的一个毒株2.三防四早九严格中三防是指（）B:防松劲、防漏洞、防反弹3.下列哪一项是顺义聚集性疫情感染来源（）C:境外来京人员4.新发地新冠肺炎聚集性疫情的发生时间是（）C:2020年6月5.常态化阶段，我国新冠肺炎防控策略是（）A:外防输入、内防反弹6.下列关于“围堵策略”那一条说法是错误的（）E:该策略主要以降低、推迟流行高峰以减少医疗服务需求为目的---------------------------------------------------------------------------------------------2021年心理服务全员培训---------------------------------------------------------------------------------------------【心理健康概述】1.《关于加强心理健康服务的指导意见》（2016）中关于建立健全心理健康服务体系描述正确的一项是（）E:以上都是2.WHO明确心理健康的特征包络（）E:以上都是---------------------------------------------------------------------------------------【心理健康与身体健康的关系】1.对患者进行良好精神心理干预的基础是（）C:医患信任关系的建立2.判断抗抑郁药物早期起效的时间是（）B:7-10天3.下列哪项是疾病相关的社会心理因素（）D:以上都是---------------------------------------------------------------------------------------【常见精神障碍的识别及应对技术】1.对于自杀危险的判断和预防，不正确的是（）E:患者说不会自杀表示自杀危险性低2.下列哪一种精神类疾病，不属于心境障碍（情感性精神障碍）（）D:焦虑症3.下列关于精神分裂症的治疗，哪一项是不正确的（）B:症状消失或缓解后就可以停药4.案例分析：患者女，60岁。
07-教育系统财务干部网络学习平台学员操作手册【范本模板】
教育部经费监管事务中心［教育系统财务干部网络学习平台］学员操作手册V1.2.0［北京国人通教育科技有限公司］二〇一八年十一月历史版本记录目录1用户登录 (1)2绑定卡 (2)3学习中心 (3)3.1项目首页 (4)3.2我的课堂 (5)3.3公告简报 (13)3.4学习档案 (13)3.5项目简介 (14)3.6优秀推荐 (15)4直播课堂 (15)5个人信息 (16)5.1我的资料 (16)5.2账户安全 (16)1用户登录进入教育系统财务干部网络学习平台：https：//zxpx.cee。
edu。
cn/在首页上方通过点击登录，输入用户名、密码进行登录系统 .图错误!未定义书签。
登录、注册图2 登录窗口成功登录系统后即可进入个人中心操作界面。
在用户个人中心首页有绑定卡功能入口、最近学习的课程、最近学习的项目、最近学习的活动。
左侧是学习中心、直播课堂、个人信息。
教师用户可以利用各项功能进行相关内容学习、相关信息查询以及账号相关设置,个人中心首页如下图所示：图3个人中心首页2 绑定卡绑定卡功能为用户提供获取学习资源的方式.目前绑定卡功能仅为绑定学习卡，用户可以通过填写卡号来获取与之对应的学习资源。
绑定卡操作流程如下：进入个人中心首页点击绑定卡按钮绑定学习卡弹框正确填写卡号绑定卡成功 获取学习资源图4绑定卡操作流程图5个人中心绑定卡图6 绑定卡弹框3学习中心学习中心是平台的核心功能。
学习中心功能包含学习、考核、交流、成果展示、学习统计等功能模块。
在个人中心首页左侧功能栏“我的项目”中，用户可以查看到当前账号下所拥有的项目资源。
“进入项目”用户可以进行项目查看和学习。
图7 项目列表页3.1项目首页项目首页主要是项目基本信息概览，如用户当前的学习进度、我的课堂、公告简报、学习档案等。
图8 项目首页3.2我的课堂我的课堂功能是项目学习的核心,展示该项目下所有的学习阶段，包括阶段的进行状态、阶段时间、阶段成绩以及各个阶段下配置的考核环节(项目发布方在后台配置了什么环节，则此处相应显示该环节，未配置则不显示)。
07-教育系统财务干部网络学习平台学员操作手册
教育部经费监管事务中心[教育系统财务干部网络学习平台]学员操作手册V1.2.0[北京国人通教育科技有限公司]二〇一八年十一月历史版本记录目录1用户登录 (1)2绑定卡 (2)3学习中心 (3)3.1项目首页 (4)3.2我的课堂 (5)3.3公告简报 (13)3.4学习档案 (13)3.5项目简介 (14)3.6优秀推荐 (15)4直播课堂 (15)5个人信息 (16)5.1我的资料 (16)5.2账户安全 (16)1用户登录进入教育系统财务干部网络学习平台：在首页上方通过点击登录，输入用户名、密码进行登录系统。
图1登录、注册图2 登录窗口成功登录系统后即可进入个人中心操作界面。
在用户个人中心首页有绑定卡功能入口、最近学习的课程、最近学习的项目、最近学习的活动。
左侧是学习中心、直播课堂、个人信息。
教师用户可以利用各项功能进行相关内容学习、相关信息查询以及账号相关设置，个人中心首页如下图所示：图3个人中心首页2 绑定卡绑定卡功能为用户提供获取学习资源的方式。
目前绑定卡功能仅为绑定学习卡，用户可以通过填写卡号来获取与之对应的学习资源。
绑定卡操作流程如下：进入个人中心首页点击绑定卡按钮绑定学习卡弹框正确填写卡号绑定卡成功 获取学习资源图4绑定卡操作流程图5个人中心绑定卡图6 绑定卡弹框3学习中心学习中心是平台的核心功能。
学习中心功能包含学习、考核、交流、成果展示、学习统计等功能模块。
在个人中心首页左侧功能栏“我的项目”中，用户可以查看到当前账号下所拥有的项目资源。
“进入项目”用户可以进行项目查看和学习。
图7 项目列表页3.1项目首页项目首页主要是项目基本信息概览，如用户当前的学习进度、我的课堂、公告简报、学习档案等。
图8 项目首页3.2我的课堂我的课堂功能是项目学习的核心，展示该项目下所有的学习阶段，包括阶段的进行状态、阶段时间、阶段成绩以及各个阶段下配置的考核环节（项目发布方在后台配置了什么环节，则此处相应显示该环节，未配置则不显示）。
北京干部教育网公务员在线学习附标准答案70学时
1、地方政府管理创新与能力建设：（3学时）-选修课
2、国学智慧与人生（上）（2学时）-选修课
3、国学智慧与人生（下）（2学时）-选修课
4、加强和创新社会管理：（3学时）-选修课
5、加强廉政文化建设（2学时）-必修课
6、两个积极性与协调发展：历史和比较视角（3学时）-选修课
7、全面科学地认识资本主义民主（2学时）-必修课
8、如何防止公私利益冲突与诚信管理（2学时）-选修课
9、提高互联网时代的网络安全与品牌城市经营（3学时）-选修课
9、医改新政与医疗保障任务：（2学时）-选修课
八荣八耻--社会主义荣辱观系列讲座6学时
科学发展观4学时
公共危机管理3学时
领导干部、公务员与科学素质2学时
世界史概况4学时
社会主义社会及其发展的历史大趋势-...5学时
城市经营的理念与模式3学时
当代资本主义及其新变化--资本主发展的历史进程...4学时
世界发展趋势与中国国际环境2学时
奋力推进伟大事业和伟大工程的行动纲领3学时
马克思主义历史唯物论--人类社会的...的本质及发展规律5学时
珍惜岗位远离犯罪案例课程5学时
地方政府管理创新与能力建设3学时
国学智慧与人生（上）2学时
国学智慧与人生（下）2学时
加强廉政文化建设2。
北京干部教育网公务员在线学习20学时
第一个
必修课：资本主义社会制度的形成及其本质5学时选择题都选对
补充题型：
1.单选：指不需要经过系统的学习和较长时间的专业训练，每一个健全的人都能够从事的劳动被称为 A
必修课：社会主义社会及其发展的历史大趋势--社会主义和共产主义5学时选择题都选对补充题型：
1.单选：工人……原则是 B
戈…… D
2.多选：十月革命……ABCD
根据列宁的阐述……ABCD
为什么……ABCD
近代……ABC
下列……ABC
必修课：马克思主义辩证法--唯物辩证法的基本规律和范畴5学时选择题都选对补充题型：
1.单选：矛盾……思想家 C
（）……中断 A
（）……表现 C
2.多选：我们如何掌握……ABCD
唯物辩证法的基本规律和……ABCD
为什么……科学ABCD
邓小平……ABCD
质变的两种……AB
毛泽东……ABCD
事物……三层含义ABC
下列……正确有ABCD
必修课：马克思主义认识论--实践、认识、真理、价值5学时选择题都选对补充题型：
1.单选：( )是人的……或再造 A
孟轲认为，…… A
2.多选：理性认识包括哪三种形式ABC
对表象理解正确的有……ABCD
辩证思维方法是ABCD。
07-教育系统财务干部网络学习平台学员操作手册复习过程
07-教育系统财务干部网络学习平台学员操作手册教育部经费监管事务中心[教育系统财务干部网络学习平台]学员操作手册V1.2.0[北京国人通教育科技有限公司]二〇一八年十一月历史版本记录目录1用户登录 (1)2绑定卡 (2)3学习中心 (3)3.1 项目首页 (4)3.2 我的课堂 (5)3.3 公告简报 (13)3.4 学习档案 (13)3.5 项目简介 (14)3.6 优秀推荐 (15)4直播课堂 (15)5个人信息 (16)5.1 我的资料 (16)5.2 账户安全 (16)1用户登录进入教育系统财务干部网络学习平台：https:///在首页上方通过点击登录，输入用户名、密码进行登录系统。
图1登录、注册图2 登录窗口成功登录系统后即可进入个人中心操作界面。
在用户个人中心首页有绑定卡功能入口、最近学习的课程、最近学习的项目、最近学习的活动。
左侧是学习中心、直播课堂、个人信息。
教师用户可以利用各项功能进行相关内容学习、相关信息查询以及账号相关设置，个人中心首页如下图所示：图3个人中心首页2 绑定卡绑定卡功能为用户提供获取学习资源的方式。
目前绑定卡功能仅为绑定学习卡，用户可以通过填写卡号来获取与之对应的学习资源。
绑定卡操作流程如下：进入个人中心首页点击绑定卡按钮绑定学习卡弹框正确填写卡号绑定卡成功 获取学习资源图4绑定卡操作流程图5个人中心绑定卡图6 绑定卡弹框3学习中心学习中心是平台的核心功能。
学习中心功能包含学习、考核、交流、成果展示、学习统计等功能模块。
在个人中心首页左侧功能栏“我的项目”中，用户可以查看到当前账号下所拥有的项目资源。
“进入项目”用户可以进行项目查看和学习。
图7 项目列表页3.1项目首页项目首页主要是项目基本信息概览，如用户当前的学习进度、我的课堂、公告简报、学习档案等。
图8 项目首页3.2我的课堂我的课堂功能是项目学习的核心，展示该项目下所有的学习阶段，包括阶段的进行状态、阶段时间、阶段成绩以及各个阶段下配置的考核环节（项目发布方在后台配置了什么环节，则此处相应显示该环节，未配置则不显示）。
干部网络教育培训在线学习培训总结
干部网络教育培训在线学习培训总结干部网络教育培训在线学习培训总结县围绕贯彻落实《干部教育条例》，不断创新培训模式，依托网络建立了领导干部在线学习系统，制定了评定网络教育培训考核管理办法，实现了干部教育培训的新突破。
一、主要做法1、依托网络优势，搭建在线学习平台。
县委组织部联合县委共青团、县信息中心，在县政府站和县党政信息网搭建“领导干部在线学习系统”。
系统设置“学习园地”、“在线测试”、“培训信息”、“在线影院”、“干部论坛”五个板块，为干部学习培训搭建起一个网络在线平台。
系统的五大板块具有不同的功能，如“学习园地”是干部自主学习板块，按“政治理论”、“政策法规”、“业务知识”、“文化素养”、“技能训练”进行分类，专攻并分成必修课程和选读课程；“在线测试”是干部在线学习测试板块，根据教育培训内容设置测试题，积极开展由学员自主或组织安排开展测试，由电脑自动阅卷，当场亮分，学习效果一目了然。
其它板块也具有下述功能。
系统利用网络创建开放式学习平台，为学习创造了更为宽松、更为自由、更为舒适的环境，使学习时间、学习内容、学习行为更具自主性，极佳的解决了领导干部工学土木建筑矛盾。
系统从硬件布设到使用，充分考虑了参训对象的不同需求，既注重丰富视频类型，也适当增加文档类型。
还还为参训犯罪者设计了修改密码功能，保护学习空间的唯一性。
2、采取多种手段，加强在线学习行政管理。
结合在线学习系统的运行，对领导干部出席职业培训在线学习培训采取了多途径、多形式的管理。
一是开发管理工具。
自行开发设计“领导干部在线学习系统管理工具”，对系统运行进行自动行政管理。
如系统按累计时间和课程分类，自动记录参训对象的第二类学习情况，在网络上形成领导干部在线讲授培训档案信息库；通过“回收试卷”功能对“在线测试”情况进行管理，实现在线测试结果的自动汇总。
二是强化后台管理，及时调控措施学习情况。
由系统维护人员按照干部学习培训要求，及时对学习课程类别、性质、内容等进行编辑；在系统上设置学习情况查询打印平台，定期对参训对象学习情况进行分类汇总。
干部培训网络学院考试课程答案
目录1. 优化创新发展环境，激发创新创造活力（上）80分 1.22.优化创新发展环境，激发创新创造活力（下）90分1.03.事故灾难事件应对处置88分4. 走入误区的“稳定”-苏共兴亡史鉴84分 2.7分5.调查研究能力76分2.76.现代农业与农业产业化运行模式60分 2.77.“十二五”期间中国经济发展走势分析68分 2.88.当前中国面临的国际经济摩擦及其应对措施76分2.8分9.学好党史，做合格的共产党员88分 2.9分10. 知人知面知心：提高知觉准确性1.优化创新发展环境，激发创新创造活力（上）80分一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 根据本讲，技术创新重点领域中，（）与国外相比差距最大。
A.海洋技术性B.生物C.新材料D.信息2. 我国科技创新水平排在全世界（）名左右。
A.10B.15C.25D.403. 我国R&D占GDP比例达到()左右A.1%B.1.5%C.2%D.34. 国家“十二五”科技发展规划提出了10项科技指标已经有（）项超额完成A.2B.3C.4D.6二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)1. 第三次革命的支柱包括（）A.可再生能源B.建筑发电C.间歇能源存储技术D.能源互联网络2. 属于2013年麦肯锡全球研究院的12项技术的是（）A.移动互联网B.物联网C.先进机器人D.3D打印三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 生物技术在各个国家都是一个前沿性的技术，差距并不是太大。
正确错误2. 本讲认为，我国高技术产业水平与国外相比差距已经不大。
正确错误3. 大数据的出现为数据本身价值的提升提供了一个发展机遇。
正确错误4. 所谓创新体系建设，主要是指鼓励和加强创新服务业或者科技服务业为我国科技创新服务。
正确错误2.优化创新发展环境，激发创新创造活力（下）90分一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 根据本讲，不属于对标准和专利方面概括的是（）A.管理技术化B.技术专利化C.专利标准化D.标准国际化2. 技术标准的主要功能是（）A.管理B.准入C.规范D.锁定3. 不属于《科技成果转化法》对技术标准的概括的是()A.技术标准在创新驱动发展中的引领作用显著提升B.技术标准在科技体制改革中的政策作用显著提升C.技术标准在管理水平发展中的增强作用显著增强D.技术标准在市场经济发展中的调控作用显著提升4. 根据本讲，《深化科技体制改革实施方案》中技术转移的团体标准所处的状态是（）状态A.初创B.实施C.过渡D.成熟二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)1. 本讲指出，利益可以按两种主要模式包括（）A.一锤子敲定B.随市场收入而定C.政府决策D.科研机构和企业平均分配2. 本讲指出，技术标准的主要三个层面包括（）A.生产标准B.贸易标准C.技术标准D.品牌标准三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 本讲认为，我国已经形成了相对完善的技术市场交易体系。
北京干部教育网在线学习流程
在线学习流程
根据《北京市干部在线学习管理办法（试行）》（京组通﹝2012﹞84号）有关规定和市委组织部的相关要求，我局干部在线学习范围由将由原来的处级及以上扩大到全局公务员和参照公务员管理单位人员。
处级及以上学员每学年要获得至少40学时，科级及以下学员每年要获得至少30学时,另外，根据2013年依法行政工作计划要求，每人每年法制培训时间至少20学时。
在北京干部教育网开展在线学习和考试等相关操作流程如下：
1.登陆北京干部教育网
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学员进入干教网首页后，在用户登录模块中，选择用身份证号登录，初始密码为：8888
3.选择课程
（1）点击课件超市
（2）自主选择课程
在线学习课程分为必修课与选修课，参学干部每学年获得的必修课学时不少于10学时，选择课程后添加到个人空间。
（1）进入个人空间
（2）开始学习
（3）在线考试
（4）考试题型为判断、单选和多选，答完题后提交
（5）通过考试后，获得相应学时，未通过可重新考试
（1）在个人空间查询本年度已获学时
（2）点击个人资料修改个人联系方式和登录密码
（3）点击学习档案查询本人的学习档案和在线学习证书
注意事项：1、市委组织部、市人力社保局会每年会对各单位学习情况进行考核。
目前，市水务局学习情况合格率100%。
2、每年在线学习截止时间为12月31日零时，过后所获得学时
将计入次年，没有完成学时的不可以补考。
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北京干部教育网公务员在线学习必修课选题卡4课20学时
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必修课：资本主义社会制度的形成及其本质5学时选择题都选对
补充题型：
1.单选：指不需要经过系统的学习和较长时间的专业训练，每一个健全的人都能够从事的劳动被称为 A
从手工生产过渡到机器生产的过程被称为： C
2.多选：货币的基本职能ABCDE
劳动力成为商品……条件AB
为什么说……价值ABCD
新兴……ABC
生产……二重性CD
资本主义……CD
封建……AB
必修课：社会主义社会及其发展的历史大趋势--社会主义和共产主义5学时选择题都选对补充题型：
1.单选：
工人……原则是 B
戈…… D
2.多选：
十月革命……ABCD
根据列宁的阐述……ABCD
为什么……ABCD
近代……ABC
下列……ABC
必修课：马克思主义辩证法--唯物辩证法的基本规律和范畴5学时选择题都选对补充题型：
1.单选：矛盾……思想家 C
（）……中断 A
（）……表现 C
2.多选：
我们如何掌握……ABCD
5唯物辩证法的基本规律和……ABCD
2为什么……科学ABCD
3为什么说……核心ABC
1邓小平……ABCD
质变的两种……AB
毛泽东……ABCD
事物……三层含义ABC
4下列……正确有ABCD
必修课：马克思主义认识论--实践、认识、真理、价值5学时选择题都选对补充题型：
1.单选：( )是人的……或再造 A
孟轲认为，…… A
2.多选：理性认识包括哪三种形式ABC
对表象理解正确的有……ABCD
辩证思维方法是ABCD
多选第1题逻辑证明的重要性，主要表现在ABCD。