高中数学选修1-1同步练习题库:全称量词和存在量词(简答题:一般)
人教新课标版数学高二数学选修1-1练习1-4-1~3全称量词与存在量词
1.4全称量词与存在量词1.4.1全称量词1.4.2存在量词1.4.3含有一个量词的命题的否定双基达标(限时20分钟)1.下列命题中,不是全称命题的是().A.任何一个实数乘以0都等于0B.自然数都是正整数C.每一个向量都有大小D.一定存在没有最大值的二次函数解析D选项是特称命题.答案 D2.以下四个命题既是特称命题又是真命题的是().A.锐角三角形的内角是锐角或钝角B.至少有一个实数x,使x2≤0C.两个无理数的和必是无理数D.存在一个负数x,使1 x>2解析A中锐角三角形的内角都是锐角,所以是假命题;B中x=0时,x2=0,所以B既是特称命题又是真命题;C中因为3+(-3)=0,所以C是假命题;D中对于任一个负数x,都有1x<0,所以D是假命题.答案 B3.下列命题中的假命题是().A.∀x∈R,2x-1>0 B.∀x∈N*,(x-1)2>0C.∃x0∈R,lg x0<1 D.∃x0∈R,tan x0=2解析A中命题是全称命题,易知2x-1>0恒成立,故是真命题;B中命题是全称命题,当x=1时,(x-1)2=0,故是假命题;C中命题是特称命题,当x=1时,lg x=0,故是真命题;D中命题是特称命题,依据正切函数定义,可知是真命题.答案 B4.命题p:∃x0∈R,x20+2x0+4<0的否定綈p:________.解析特称命题“∃x0∈M,p(x0)”的否定是全称命题“∀x∈M,綈p(x)”.故填∀x∈R,x2+2x+4≥0.答案∀x∈R,x2+2x+4≥05.对任意x>3,x>a恒成立,则实数a的取值范围是________.解析对任意x>3,x>a恒成立,即大于3的数恒大于a,∴a≤3.答案(-∞,3]6.判断下列命题的真假,并写出命题的否定:(1)有一个实数a,使不等式x2-(a+1)x+a>0恒成立;(2)对任意实数x,不等式|x+2|≤0成立;(3)在实数范围内,有些一元二次方程无解.解(1)对于方程x2-(a+1)x+a=0的判别式Δ=(a+1)2-4a=(a-1)2≥0,则不存在实数a,使不等式x2-(a+1)x+a>0恒成立,所以命题为假命题.它的否定为:对任意实数a,使x2-(a+1)x+a>0不恒成立.(2)当x=1时,|x+2|>0,所以原命题是假命题,它的否定为:存在实数x,使|x+2|>0.(3)真命题,它的否定为:在实数范围内,所有的一元二次方程都有解.综合提高(限时25分钟)7.下列命题的否定为假命题的是().A.∀x∈R,-x2+x-1<0B .∀x ∈R ,|x |>xC .∀x ,y ∈Z ,2x -5y ≠12D .∃x 0∈R ,sin 2x 0+sin x 0+1=0解析 命题的否定为假命题亦即原命题为真命题,只有选项A 中的命题为真命题,其余均为假命题,所以选A.答案 A8.若存在x 0∈R ,使ax 20+2x 0+a <0,则实数a 的取值范围是( ).A .a <1B .a ≤1C .-1<a <1D .-1<a ≤1解析 当a ≤0时,显然存在x 0∈R ,使ax 20+2x 0+a <0;当a >0时,必需Δ=4-4a 2>0,解得-1<a <1,故0<a <1.综上所述,实数a 的取值范围是a <1.答案 A9.命题“零向量与任意向量共线”的否定为________.解析 命题“零向量与任意向量共线”即“任意向量与零向量共线”,是全称命题,其否定为特称命题:“有的向量与零向量不共线”.答案 有的向量与零向量不共线10.若∀x ∈R ,f (x )=(a 2-1)x 是单调减函数,则a 的取值范围是________.解析 依题意有:0<a 2-1<1⇔⎩⎪⎨⎪⎧a 2-1>0a 2-1<1⇔ ⎩⎪⎨⎪⎧a <-1或a >1-2<a <2⇔-2<a <-1或1<a < 2. 答案 (-2,-1)∪(1,2)11.已知命题“对于任意x ∈R ,x 2+ax +1≥0”是假命题,求实数a 的取值范围.解因为全称命题“对于任意x∈R,x2+ax+1≥0”的否定形式为:“存在x0∈R,x20+ax0+1<0”.由“命题真,其否定假;命题假,其否定真”可知,这个否定形式是真命题.由于函数f(x)=x2+ax+1是开口向上的抛物线,借助二次函数的图象易知:Δ=a2-4>0,解得a<-2或a>2.所以实数a的取值范围是(-∞,-2)∪(2,+∞).12.(创新拓展)若∀x∈R,函数f(x)=mx2+x-m-a的图象和x轴恒有公共点,求实数a的取值范围.解(1)当m=0时,f(x)=x-a与x轴恒相交,所以a∈R;(2)当m≠0时,二次函数f(x)=mx2+x-m-a的图象和x轴恒有公共点的充要条件是Δ=1+4m(m+a)≥0恒成立,即4m2+4am+1≥0恒成立.又4m2+4am+1≥0是一个关于m的二次不等式,恒成立的充要条件是Δ=(4a)2-16≤0,解得-1≤a≤1.综上所述,当m=0时,a∈R;当m≠0,a∈[-1,1].。
高中数学人教A版选修1-1同步练习:1.4 全称量词与存在量词
1.4 全称量词与存在量词1、命题“存在实数 x ,使1x >”的否定是( )A.对任意实数 x ,都有1x >B.不存在实数 x ,使1x ≤C.对任意实数 x ,都有1x ≤D.存在实数 x ,使1x ≤2、下列4个命题111:(0,),()()23x xp x ∃∈+∞< 21123:(0,1),log log p x x x ∃∈>3121p :(0,),()log 2x x x ∀∈+∞> 41311:(0,),()log 32x p x x ∀∈<真命题是( )A.13,p pB.14,p pC.23,p pD.24,p p3、下列命题是全称命题,且为真命题的是( )A.对任意2,330x R x x ∈+-≠B.对任意整数x ,其平方的个位数不是8C.存在两条相交直线垂直于同一平面D.任何一个正数的倒数都比原数小4、下列命题中的假命题是( )A.R,30x x ∀∈>B.2R,(1)0x x ∀∈->C.3R,1x x ∃∈>D.1R,sin 2x x ∃∈=5、下列命题中是假命题的是( ) A. π(0,),sin 2x x x ∀∈> B. 00R,lg 0x x ∃∈=C. ,30x x R ∀∈>D. 000R,sin cos 2x x x ∃∈+=6、已知集合{}2|2A y y x ==+,集合{|B x y ==,则下列命题中真命题的个数是( )①,m A m B ∃∈∉②,m B m A ∃∈∉③,m A m B ∀∈∈④,m B m A ∀∈∈A.4B.3C.2D.17、下列命题中的假命题是( )A. ,lg 0x R x ∃∈=B. ,tan 1x R x ∃∈=C. 2",0"x R x ∀∈>D. ,30x x R ∀∈>8、设x Z ∈,集合A 是奇数集,集合B 是偶数集.若命题:,2p x A x B ∀∈∈,则()A. :,2p x A x B ⌝∃∈∈B. :,2p x A x B ⌝∃∉∈C. :,2p x A x B ⌝∃∈∉D. :,2p x A x B ⌝∀∉∉9、命题“对任意R x ∈,都有20x ≥”,的否定为( )A.对任意R x ∈,都有20x <B.不存在R x ∈,使得20x <C.存在0R x ∈,使得200x ≥D.存在0R x ∈,使得 200x <10、命题“()0000,,ln 1x x x ∃∈+∞=-”的否定是( )A.()0000,,ln 1x x x ∃∈+∞≠-B.()0000,,ln 1x x x ∃∉+∞=-C.()0,,ln 1x x x ∀∉+∞=-D.()0,,ln 1x x x ∀∈+∞≠-11、下列命题中,正确的命题序号是__________.(请填上所有正确的序号)①已知R a ∈,两直线12:1,:2l ax y l x ay a +=+=,则“1a =-”是“12//l l ”的充分条件;②“22,0x x x >≥∀”的否定是“20002,0x x x ≤<∃”; ③“1sin 2α=”是“π2π,Z 6k k α=+∈”的必要条件; ④已知0,0a b >>,则“1ab >”的充要条件是“1a b >” 12、命题“2R,0x x ∀∈≥”的否定是___________13、已知以下四个命题①.“2m =”是“1:2(1)40l x m y +++=与2:320l mx y +-=平行”的充分条件 ②.“方程221Ax By +=表示椭圆”的充要条件是“A B ≠”③.命题“R x ∀∈,20x ≥”的否定是“0R x ∃∈,200x <” ④.命题“a b 、都是偶数,则a b +是偶数”的逆否命题为“a b +不是偶数,则a b 、都是奇数”正确的序号是________.14、命题:“(0,)x ∃∈+∞,210x x ++>”的否定是___________15、已知()22000p :x R,2x m x 1,q :x R,x 2x m 10,∀∈>+∃∈+--=且p q ∧为真,求实数m 的取值范围.答案以及解析1答案及解析:答案:C解析:特称命题的否定是全称命题,“存在”对应“任意”,同时否定结论.2答案及解析:答案:B解析:3答案及解析:答案:B解析:4答案及解析:答案:B解析:5答案及解析:答案:D解析:6答案及解析:答案:C解析:7答案及解析:答案:C解析:对四个选项,逐一举例子进行真假性的判断,由此得到正确选项.【详解】对于选项A,当1?x =时, lg10=故A 选项为真命题.对于B 选项,当4x π=时, tan 14π=,故选项B 为真命题.当0?x =时, 20x =,故C 选项为真命题. 根据指数函数的性质知D 选项为真命题.故选C.【点睛】本小题主要考查全称命题与特称命题真假性的判断,考查指数函数、对数函数和正切函数有关的性质.属于基础题.8答案及解析:答案:C解析:9答案及解析:答案:D解析:全称命题的否定是特称命题“对任意R x ∈,都有20x ≥”的否定为“存在0R x ∈,都有200x <”,故选D.10答案及解析:答案:D解析:11答案及解析:答案:①③④解析:12答案及解析:答案:R x ∃∈,使20x <解析:13答案及解析:答案:①③解析:14答案及解析:答案:2(0,),10x x x ∀∈+∞++≤解析:15答案及解析:答案:()22x m x 1>+可化为2mx 2x m 0-+<. 若()2p :x R,2x m x 1∀∈>+为真,则2mx 2x m 0-+<对任意的x R ∈恒成立.当0m =时,不等式可化为2x 0-<,显然不恒成立; 当0m ≠时,有∴1m <-.若q :x0R,x 2x0m 10∃∈+--=为真, 则方程2x 2x m 10+--=有实根.∴()44m 10++≥,∴2m ≥-.又∵p q ∧为真,故,p q 均为真命题.∴m 1m 2<-⎧⎨≥-⎩∴21m -≤<-.解析:由Ruize收集整理。
新人教A版数学选修同步练习及答案:全称量词与存在量词 同步测试 (新人教选修1-1).
第一章第四节 基础训练题一、选择题(每小题5分,共20分) 1.下列说法中,正确的个数是( )①存在一个实数,使2240x x -+-=; ②所有的质数都是奇数;③斜率相等的两条直线都平行;④至少存在一个正整数,能被5和7整除。
A.1B.2C.3D.42.下列命题中,是正确的全称命题的是( )A.对任意的,a b R ∈,都有222220a b a b +--+<; B.菱形的两条对角线相等;C.x x ∃=;D.对数函数在定义域上是单调函数。
3.下列命题的否定不正确的是( )A.存在偶数2n 是7的倍数;B.在平面内存在一个三角形的内角和大于180; C.所有一元二次方程在区间[-1,1]内都有近似解;D.存在两个向量的和的模小于这两个向量的模。
4.命题22:0(,)p a b a b R +<∈;命题22:0(,)q a b a b R +≥∈,下列结论正确地为( )A.p q ∨为真 B.p q ∧为真 C.p ⌝为假 D. q ⌝为真 二、填空题(每小题4分,共16分)5.写出命题“每个函数都有奇偶性”的否定 。
6.全称命题,()x M p x ∀∈的否定是 。
7.命题“存在实数,x y ,使得1x y +>”,用符号表示为 ;此命题的否定是 (用符号表示),是 命题(添“真”或“假”)。
8.给出下列4个命题: ①0a b a b ⊥⇔=; ②矩形都不是梯形; ③22,,1x y R x y ∃∈+≤;④任意互相垂直的两条直线的斜率之积等于-1。
其中全称命题是 。
三、解答题:(26分) 9.(10分)已知二次函数22()2(2)2f x x a x a a =----,若在区间[0,1]内至少存在一个实数b ,使()0f b >,则实数a 的取值范围是 。
10.(16分)判断下列命题的真假,并说明理由:(1)x R ∀∈,都有2112x x -+>; (2),αβ∃,使cos()cos cos αβαβ-=-; (3),x y N ∀∈,都有x y N -∈;(4),x y Z ∃∈3y +=。
高中数学选修1-1同步练习题库:全称量词和存在量词(填空题:容易)
全称量词和存在量词(填空题:容易)1、命题的否定是.2、若命题“∃t∈R,t2﹣a<0”是真命题,则实数a的取值范围是_____.3、设命题,,则为__________.4、命题“∀x∈R,x2-2x+1≥0”的否定是_____________________________________.5、命题“∀x∈R,x2-x+3>0”的否定是___________________________.6、命题“∃x∈∁R Q,x3∈Q”的否定是________________.7、命题“∃x∈R,2x≥0”的否定是_____.8、若命题“,使”是真命题,则的取值范围是__________.9、命题是_______命题(选填“真”或“假”).10、命题“”的否定为__________.11、若命题:,,则命题:__________.12、命题“”的否定是___________.13、对于命题,则的否定是__________.14、命题“”的否定是__________.15、命题“”的否定是__________.16、命题:“,”的否定是__________.17、若命题“∃x∈R,使得x2+(a﹣1)x+1<0”是真命题,则实数a的取值范围是______.18、已知命题p:“∀x∈R,∃m∈R,使4x+2x·m+1=0”.若命题p为真命题,则实数m的取值范围是______________.19、设命题p:∀x∈R,x2+1>0,则p为______.20、已知命题:,则是__________.21、命题“,”的否定是__________.22、命题“,”的否定为__________.23、命题“”的否定形式为__________.24、命题:“”的否定是__________.25、命题:“”的否定是__________.26、命题:“”的否定为__________.27、命题“∃x<3,x2>9”的否定是_____.28、命题“恒成立”是真命题,则实数的取值范围是.29、命题“恒成立”是假命题,则实数的取值范围是.30、设命题:,,则为___________.31、命题,使得,写出命题的否定______________32、若命题“∃x0∈R,x-2x0+m≤0”是假命题,则m的取值范围是________.33、给出命题:①,使;②,使;③,有;④,有.其中的真命题是:___________34、命题“x∈R,x2+x+1≤0”的否定是.35、若命题“”是假命题,则的取值范围是__________.36、命题“”的否定是.37、命题“”是假命题,则的取值范围为_______.38、命题“”的否定是.39、“”为真命题,则的取值范围是.40、命题, 使得的否定为______________.41、命题“,”的否定是___________.42、(2015秋•福建期末)命题“∃∈R,使得x2+1>1”的否定为.43、(2015秋•淮南期末)命题“对任意的x∈R,x2﹣3x+1≤0”的否定是.44、命题“”的否定是.45、写出命题“”的否定.46、命题:的否定是.47、写出命题“”的否定:.48、命题“都有”的否定:;49、命题“都有”的否定:;50、命题“对所有实数,都有”的否定是.51、命题“,”的否定是.52、将a2+b2+2ab=(a+b)2改写成全称命题是____________.53、命题:“”的否定为________;参考答案1、2、3、,4、∃x∈R,x2-2x+1<05、∃x∈R,x2-x+3≤06、∀x∈∁R Q,x3∉Q7、8、9、真10、11、12、13、14、15、16、17、a>3或a<-118、(-∞,-2]19、∃x∈R,x2+1≤020、21、,22、23、24、25、26、,27、28、29、或30、,31、32、(1,+∞)33、①④34、∀x∈R,x2+x+1>035、36、37、.38、>39、.40、, 都有.41、,.42、∀x∈R,都有x2+1≤1.43、∃x0∈R,使x02﹣3x0+1>044、45、46、,47、48、使得49、使得50、存在实数,有;51、52、∀a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)253、【解析】1、试题分析:由全称命题的否定为特称命题可知:的否定为,故答案为.考点:命题的否定.2、命题“”是真命题,.则实数的取值范围是故答案为.3、∵命题,的否定为,.∴命题,的否定为,.综上所述,.4、原命题是全称命题,其否定是存在性命题.答案:∃x∈R,x2-2x+1<05、存在性命题的否定是全称命题.答案:∀x∈∁R Q,x3∉Q.点睛:(1)对全称(存在性)命题进行否定的两步操作:①找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再进行否定;②对原命题的结论进行否定.(2)判定全称命题“”是真命题,需要对集合中的每个元素,证明成立;要判定一个全称命题是假命题,只要举出集合中的一个特殊值,使不成立即可.要判断存在性命题是真命题,只要在限定集合内至少能找到一个,使成立即可,否则就是假命题.6、因为“∀x∈M,p(x)”的否定是“∃x∈M,p(x)”故“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定是“存在x∈R,使得x2<0”.7、含有存在量词的命题的否定是含有全称量词的命题,命题“∃x∈R,2x≥0”的否定是.8、由题意得在上恒成立,而当时,,∴。
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全称量词和存在量词(简答题:容易)
1、设命题:实数满足,其中,
命题:实数满足.
(1)若且为真,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
2、已知,不等式恒成立,椭圆的焦点在轴上,若命题
为真命题,求实数的取值范围.
参考答案
1、(1). (2).
2、.
【解析】
1、试题分析:(1)p∧q为真,即p和q均为真,分别解出p和q中的不等式,求交集即可;(2)﹁p是﹁q的充分不必要条件⇔q是p的充分不必要条件,即q⇒p,反之不成立.即q中的不等式的解集是p中的不等式解集的子集
试题解析:(1)当时,,,
又为真,所以真且真,由,得所以实数的取值范围为
(2)因为是的充分不必要条件,所以是的充分不必要条件,
又,,所以,解得
所以实数的取值范围为
考点:充分条件;命题的真假判断与应用
2、试题分析:由命题解得,命题解得,再根据命题为真命题,即可求解实数的取值范围.
试题解析:,不等式恒成立,
即,解得:,
椭圆的焦点在轴上,,解得:,
由为真可知,都为真,解得.
考点:命题的真假判定与应用.。
高中数学选修2-1同步练习题库:全称量词与存在量词(简答题:一般)
全称量词与存在量词(简答题:一般)1、(本题满分12分)设命题;命题. 如果命题“为真命题,“”为假命题,求实数a的取值范围.2、判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假.(1)对数函数都是单调函数;(2)至少有一个整数,它既能被11整除,又能被9整除;(3)∀x∈{x|x>0},;(4)∃x0∈Z,log2x0>2.3、判断下列命题的真假,并说明理由.(1)∀x∈R,都有x2-x+1>;(2)∃α,β,使cos(α-β)=cos α-cos β;(3)∀x,y∈N,都有(x-y)∈N;(4)∃x,y∈Z,使x+y=3.4、判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并判断其真假:(1)对任意x∈R,z x>0(z>0);(2)对任意非零实数x1,x2,若x1<x2,则;(3)∃α∈R,使得sin(α+)=sin α;(4)∃x∈R,使得x2+1=0.5、命题p:关于x的不等式的解集为;命题q:函数为增函数.命题r:a满足.(1)若p∨q是真命题且p∧q是假题.求实数a的取值范围.(2)试判断命题¬p是命题r成立的一个什么条件.6、已知函数,.(1)若对任意,都有成立,求实数的取值范围;(2)若对任意,总存在,使得成立,求实数的取值范围.7、已知函数,.(1)若对任意,都有成立,求实数的取值范围.(2)若对任意,总存在,使得成立,求实数的取值范围.8、已知,设:实数满足,:实数满足.(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.9、已知:,;:,,若为假命题,求实数的取值范围.10、已知,.(1)写出命题的否定,命题的否定;(2)若为真命题,求实数的取值范围.11、写出下列命题的否定,并判断命题的真假:(1);(2)12、已知命题,,命题,使得.若“或为真”,“且为假”,求实数的取值范围.13、已知命题,使恒成立,命题使函数有零点,若命题“”是真命题,求实数的取值范围.14、已知命题命题,若命题“”是真命题,求实数的取值范围.15、已知命题,;命题关于的方程有两个相异实数根.(1)若为真命题,求实数的取值范围;(2)若为真命题,为假命题,求实数的取值范围.16、已知命题,,命题,若命题“”是真命题,求实数a的取值范围.17、(本小题满分12分)已知命题:,命题:,若“且”为真命题,求实数a的取值范围.18、(1)对于任意实数x,不等式sin x+cos x>m恒成立,求实数m的取值范围;(2)存在实数x,不等式sin x+cos x>m有解,求实数m的取值范围.19、已知命题:任意,有,命题:存在,使得.若“或为真”,“且为假”,求实数的取值范围.20、(本小题满分15分)知命题,命题,使.若命题“p且q”为真命题,求实数a的取值范围.21、是否存在整数m,使得命题“∀x∈R,m2﹣m<x2+x+1”是真命题?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.22、已知p:|3x﹣4|>2,q:>0,求¬p和¬q对应的x的值的集合.23、判断下列命题的真假.(1)∀x∈R,|x|>0;(2)∀a∈R,函数y=log a x是单调函数;(3)∀x∈R,x2>﹣1;(4)∃∈{向量},使=0;(5)∃x>0,y>0,使x2+y2=0.24、判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并写出它们的否定:(1)p:对任意的x∈R,x2+x+1=0都成立;(2)p:∃x∈R,x2+2x+5>0.25、已知命题“∃x∈[1,2],使x2+2x+a≥0”为真命题,求a的取值范围.26、设:“”,:“函数在上的值域为”,若“”是假命题,求实数a的取值范围.27、已知p:∀x∈R,2x>m(x2+1),q:∃x0∈R,+2x0-m-1=0,且p∧q为真,求实数m的取值范围.28、已知命题,,命题,使得.若“或为真”,“且为假”,求实数的取值范围.29、已知:对,函数总有意义;函数在上是增函数;若命题“或”为真,求的取值范围。
2020-2021学年高中数学人教A版选修1-1习题:1.4 全称量词与存在量词 Word版含解析
1.4全称量词与存在量词课后篇巩固提升基础巩固1.下列命题中是特称命题的是()A.所有的奇函数的图象都关于y轴对称B.正四棱柱都是平行六面体C.空间中不相交的两条直线相互平行D.存在大于等于9的实数选项中的命题都是全称命题,D选项中的命题是特称命题.2.命题p:∃x0∈N,;命题q:∀a∈(0,1)∪(1,+∞),函数f(x)=log a(x-1)的图象过点(2,0),则()A.p假q真B.p真q假C.p假q假D.p真q真x3<x2,所以x2(x-1)<0,所以x<0或0<x<1,在这个范围内没有自然数,命题p为假命题.因为log a1=0对∀a∈(0,1)∪(1,+∞)恒成立,所以f(x)的图象过点(2,0),命题q为真命题.3.下列四个命题,真命题的个数是()①若x∈R,则x+≥2②ac2>bc2的充分不必要条件是a>b③命题“∃n∈N,n2>2n”的否定为“∀n∈N,n2≤2n”A.0个B.1个C.2个D.3个①,当x>0时,x+≥2,当x=0时,x+无意义,当x<0时,x+≤-2,①错误;对于②,a>b时,不能得出ac2>bc2,即充分性不成立;ac2>bc2时,能得出a>b,即必要性成立;是必要不充分条件,②错误;对于③,命题“∃n∈N,n2>2n”的否定为“∀n∈N,n2≤2n”,③正确.综上,正确的命题序号是③.故选B.4.已知命题p:“∀x∈[0,1],a≥e x”,命题q:“∃x∈R,x2-4x+a=0”,若命题p,q均是真命题,则实数a的取值范围是()A.[4,+∞)B.[1,4]C.[e,4]D.(-∞,1]p是真命题,则有a≥e;若命题q是真命题,则应有16-4a≥0,解得a≤4,由于命题p,q均是真命题,所以e≤a≤4,故选C.5.设命题p:∃x0∈R,使+2ax0+2-a=0;命题q:不等式ax2-ax+2>0对任意x∈R恒成立.若 p为真,且p或 q为真,则a的取值范围是()A.(-2,1)B.(-2,0)C.[0,4)D.(0,4)p:∃x0∈R,使+2ax0+2-a=0可知,Δ≥0,则a≤-2或a≥1,对于命题q,因为x∈R,ax2-ax+2>0恒成立,所以或a=0,即0≤a<4.由题意知p与q都为假命题,所以⇒-2<a<0,所以a的取值范围为(-2,0).6.命题:“对任意k>0,方程x2+x-k=0有实根”的否定是.,故原命题的否定是“存在k0>0,使得方程x2+x-k0=0无实根”.k0>0,使得方程x2+x-k0=0无实根7.若命题“∃x∈R,2x2-3ax+9<0”为假命题,则实数a的取值范围是.,2x2-3ax+9≥0对一切x∈R恒成立,因此(-3a)2-72≤0,解得-2≤a≤2.2≤a≤28.命题“∀x>0,x+≥1”的否定为.x0>0,x0+<19.写出下列命题的否定并判断真假:(1)所有末位数字是0或5的整数都能被5整除;(2)某些梯形的对角线互相平分;(3)被8整除的数能被4整除.命题的否定是:存在末位数字是0或5的整数不能被5整除,是假命题.(2)命题的否定:任意梯形的对角线都不互相平分,是真命题.(3)命题的否定:存在一个数能被8整除,但不能被4整除,是假命题.10.已知命题p:函数f(x)=ax2-4x在(-∞,2]上单调递减,命题q:∀x∈R,16x2-16(a-1)x+1≠0.若命题“p∧q”是真命题,求实数a的取值范围.p为真,则对称轴x=-≥2,所以0<a≤1.若q为真,则方程16x2-16(a-1)x+1=0无实数根,所以Δ=[16(a-1)]2-4×16<0,解得<a<.因为命题“p∧q”是真命题,所以所以<a≤1.故实数a的取值范围为.能力提升1.命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥2x+1”的否定形式是()A.∀x∈R,∃n∈N*,使得n<2x+1B.∀x∈R,∀n∈N*,使得n<2x+1C.∃x∈R,∃n∈N*,使得n<2x+1D.∃x∈R,∀n∈N*,使得n<2x+1,全称命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥2x+1”的否定形式为特称命题“∃x∈R,∀n∈N*,使得n<2x+1”,故选D.2.已知命题p:∃x∈R,x2+2x+5≤4,命题q:当x∈时,f(x)=sin x+的最小值为4,则下列命题是真命题的是()A.p∧ qB. p∧ qC. p∧qD.p∧qx=-1时,不等式x2+2x+5=4成立,所以命题p为真;又当x∈时,0<sin x<1,所以sin x+的取值范围是(5,+∞),其最小值不是4,故命题q为假.所以p∧ q是真命题.3.若存在x0∈R,使a+2x0+a<0,则实数a的取值范围是()A.a<1B.a≤1C.-1<a<1D.-1<a≤1a≤0时,显然存在x0∈R,使a+2x0+a<0;当a>0时,由Δ=4-4a2>0,解得-1<a<1,故0<a<1.综上所述,实数a的取值范围是a<1.4.若“∀x∈R,∃x0∈R,f(x)>g(x0)”则有()A.f(x)max>g(x)minB.f(x)max>g(x)maxC.f(x)min>g(x)maxD.f(x)min>g(x)min“∀x∈R,∃x0∈R,f(x)>g(x0)”,只需∃x0∈R,f(x)min>g(x0),而g(x0)≥g(x)min,所以,f(x)min>g(x)min.5.下列特称命题是真命题是.(填序号)①有些不相似的三角形面积相等;②存在实数x0,使+x0+1<0;③存在实数a,使函数y=ax+b的值随x 的增大而增大;④有一个实数的倒数是它本身.是真命题,只要找出等底等高的两个三角形,面积就相等,但不一定相似;②中对任意x∈R,x2+x+1=>0,所以不存在实数x0,使+x0+1<0,故②是假命题;③中当实数a大于0时,结论成立,是真命题;④中如1的倒数是它本身,是真命题,故选①③④.6.若命题“∀x,y∈(0,+∞),都有(x+y)≥9”是真命题,求正实数a的最小值.(x+y)=1+a+≥1+a+2=(+1)2≥9,所以a≥4,即实数a的最小值是4.莘莘学子,最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
专题14全称量词与存在量词-试题君之K三关高二数学人教版(选修1-1)含答案.doc
L 4全称量词与存在量词k知识1.全称量词和全称命题(1)短语“___________ ”“__________ ”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ________ ”表示,常见的全称量词还有“一切”“每一个” “任给”“所有的”等.(2)含有___________ 的命题,叫做全称命题.(3)全称命题:“对〃中任意一个x,有“(X)成立”,可用符号简记为_______________ •2.存在量词和特称命题(1)短语“____________ ”“____________ ”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“ __________ ”表示,常见的存在量词还有“有些”“有一个” “对某个”“有的”等.(2) _____________ 含有的命题,叫做特称命题•(3)特称命题:“存在财中的元素有p 5 )成立”,可用符号简记为3.含有一个量词的命题的否定(1)____________________________________________ 全称命题〃:V XG M,p{x),它的否定F: ___________________________________________________(2)特称命题p: lx()w 它的否定「/儿_______________ .4.命题的否定与否命题命题的否定只否定____________ ,否命题既否定_____________ ,又否定 ___________K知识参考答案:1.(1)所有的任意一个V (2)全称量词(3) V XG p(x)2.(1)存在一个至少有一个3 (2)存在量词(3) SAbEJA pg3.(1) 3x() G M , -np(x0) ; (2) V XG M ,4.结论结论条件s?重占掌握含有量词的命题:全称命题和特称命题真假的判断;明确全称命题的否定是存在K—难点命题,存在命题的否定是全称命题K—易错易混淆全称命题与特称命题用量词表75命题由丁•叙述的多样性,有些语句不是典型的全称命题或特称命题,但却表达了这两种命题的意思,如果能恰当地引入全称量词或存在量词,即可使题意清晰明了.用全称量词或存在量词表示下列语句:(1)有理数都能写成分数形式;(2)整数屮1最小;(3)方程X2+2X +8= 0有实数解;(4)有一个质数是偶数.【答案】见解析.【解析】任意一个有理数都能写成分数形式.(2)所有的整数中1最小.(3)存在实数兀,使对+ 2兀+ 8 = 0成立.(4)存在一个质数是偶数.【名师点睛】(1)利用相关暈词表示命题尤其是全称命题和特称命题,可以更准确地表述命题的含义,这就需要我们对量词及全称命题、特称命题冇较好的把握,能够准确体会其意义, 并且适当引入量词.(2)全称量词相当于日常语言中“凡”,“所有”,“一切”,“任意一个”等;存在量词相当于日常语言中“存在一个”,“有一个”,“有些”,“至少有一个”,“至多有一个” 等.指出下列命题屮,哪些是全称命题,哪些是特称命题, 并判断真假.二匱阳鴉伶全称命题与特称命题的真假判断(1)在平面直角坐标系屮,任一有序实数对(兀,刃都对应一点;(2)存在一个实数,它的绝对值不是正数;(3)对任意实数石、x 2,若 x, < x 2,则 taiLXj < taar 2 ; (4)存在一个函数,既是偶函数又是奇函数.【答案】(1)全称命题,真命题;(2)特称命题,真命题;(3)全称命题,假命题;(4)特称 命题,真命题・【解析】(1) (3)是全称命题,(2) (4)是特称命题.(1) 在平面直角坐标系屮,任意有序实数对(才,刃与平面直角坐标系屮的点是一一对应的, 所以该命题是真命题.(2) 存在一个实数零,它的绝对值不是正数,所以该命题是真命题.(3) 存在若=0,兀2=兀,西<兀2,但tano = tan n ,所以该命题是假命题. (4) 存在一个函数/(x )=0 ,它既是偶函数又是奇函数,所该命题是真命题.【解题技巧】(1)判断命题是全称命题还是特称命题,关键是找出命题中含有的量词,隐含 量词需依据命题的特征挖掘岀来.(2)①要确定一个全称命题是真命题,需保证该命题对所有的元素都成立;若能举出一个反 例说明命题不成立,则该全称命题是假命题.②要确定一个特称命题是真命题,举出一个例子说明该命题成立即可;若经过逻辑推理得到 命题对所有的元素都不成立,则该特称命题是假命题.写出下列命题的否定,并判断其真假•(1) 0:每一个素数都是奇数;(2) 0:与同一平面所成的角相等的两条直线平行;(3) P :有些实数的绝对值是正数; (4) P :某些平行四边形是菱形.【答案】见解析.【解析】(1)由于全称量词“每一个……”的否定为“存在一个… …”,因此,":存在一个 含有一个塑词的命题的否定确定所给命题是全称 命题还是特称命题针对量词和结论同时进行否定命题的 否定判断 真假素数不是奇数,是真命题.(2) 是全称命题,省略了全称量词“任意”,即“任意两条与同一平面所成的角相等的直线 平行”,「。
苏教版数学高二- 选修1-1试题 1.3全称量词与存在量词
1.3 全称量词与存在量词一、填空题1.下列命题:①至少有一个x,使x2+2x+1=0成立;②对任意的x,都有x2+2x+1=0成立;③对任意的x,都有x2+2x+1=0不成立;④存在x,使x2+2x+1=0成立.其中是全称命题的有________个.【解析】①中的量词“至少有一个”和④中的量词“存在”都不是全称量词,故这两个命题不是全称命题.②、③中的量词“任意的”是全称量词,所以这两个命题是全称命题,故有2个.【答案】 22.有下列命题:①x∈R,x2+x+1<0;②x∈R,x2+x+1>0;③x∈Z,x2=2;④x∈R,x2=2.其中它的否定为假命题的是________.【解析】②④为真命题,故其否定为假命题.【答案】②④3.命题“存在x∈R,使得x2+x+2≤0”是________命题(用真或假填空).【解析】∵Δ=1-8<0,∴x2+x+2>0恒成立,∴不存在x∈R,使x2+x+2≤0.【答案】假4.关于x的函数f(x)=sin(ωx+φ)有以下命题:①φ∈R,f(x+2π)=f(x);②ω∈R,f(x+1)=f(x);③φ∈R,f(x)都不是偶函数;④φ∈R,使f(x)是奇函数.其中假命题的序号是________.【解析】命题①显然错误;命题②当ω=2π时,即合题意,所以该命题正确;命题③当φ=kπ+π2(k ∈Z )时,f(x)是偶函数,所以该命题为假命题;当φ=kπ(k ∈Z )时,f(x)是奇函数,所以命题④是真命题.【答案】 ①③5.已知命题p :n ∈N ,2n >1 000,则綈p 为________. 【解析】 命题为存在性命题,它的否定为全称命题.【答案】 n ∈N ,2n ≤1 0006.命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是________.【解析】 命题是全称命题,它的否定是存在性命题.【答案】 存在一个能被2整除的整数不是偶数7.命题“x ∈R ,-x 2+2x -a>0”是真命题,则实数a 的取值范围是________.【解析】 x ∈R ,使a<-x 2+2x =-(x -1)2+1≤1.【答案】 a<18.已知命题p :“任意x ∈,a≥e x ”,命题q :“存在x ∈R ,x 2+4x +a =0”,若命题p 为真命题,q 是假命题,则实数a 的取值范围是________.【解析】 当x ∈,∴a≥e ;又q 为假命题,∴Δ=16-4a <0,即a >4.综上,当p 为真命题,q 为假命题时,a 的取值范围是(4,+∞).【答案】 (4,+∞)二、解答题9.指出下列命题中哪些是全称命题,哪些是存在性命题,并判断真假:(1)若a >0,且a≠1,则对任意实数x ,a x >0;(2)对任意实数x 1,x 2,若x 1<x 2,则tan x 1<tan x 2;(3)T ∈R ,使sin(x +T)=|sin x|; (4) x ∈R ,使x 2+1<0.【解】 (1)全称命题,真;(2)全称命题,假;(3)存在性命题,假;(4)存在性命题,假.10.写出下列命题的否定,并判断其真假.(1)p :不论m 取何实数,方程x 2+x -m =0必有实数根;(2)q :存在一个实数x ,使得x 2+x +1≤0;(3)r :等圆的面积相等,周长相等;(4)s :对任意角α,都有sin 2α+cos 2α=1.【解】 (1)这一命题可以表述为p :“对所有的实数m ,方程x 2+x -m =0有实数根”,其否定形式是綈p :“存在实数m ,使得x 2+x -m =0没有实数根”,当Δ=1+4m <0时,即m <-14时,一元二次方程没有实数根,所以綈p 是真命题.(2)这一命题的否定形式是綈q:对所有实数x,都有x2+x+1>0.利用配方法可以验证綈q是一个真命题.(3)这一命题的否定形式是綈r:存在一对等圆,其面积不相等或周长不相等,由平面几何知识知綈r是一个假命题.(4)这一命题的否定形式是綈s:存在a∈R,使sin2α+cos2α≠1.由于命题s是真命题,所以綈s是假命题.11.已知函数f(x)=x2-2x+5.(1)是否存在实数m,使不等式m+f(x)>0对于任意x∈R恒成立,并说明理由;(2)若存在一个实数x,使不等式m-f(x)>0成立,求实数m的取值范围.【解】(1)不等式m+f(x)>0可化为m>-f(x),即m>-x2+2x-5=-(x-1)2-4.要使m>-(x-1)2-4对于任意x∈R恒成立,只需m>-4即可.故存在实数m使不等式m+f(x)>0对于任意x∈R恒成立,此时需m>-4.(2)不等式m-f(x)>0可化为m>f(x),若存在一个实数x使不等式m>f(x)成立,只需m>f(x)min.又f(x)=(x-1)2+4,∴f(x)min=4,∴m>4.∴所求实数m的取值范围是(4,+∞).。
高二人教版数学选修1-1练习:1.4全称量与存在量词 Word版含答案
►基础梳理1.全称量词与全称命题.短语“对所有的”、“对任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.含有全称量词的命题,叫做全称命题.通常,将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),…表示,变量x的取值范围用M表示.那么,全称命题“对M中的任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为∀x∈M,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.2.存在量词和特称命题.短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示,含有存在量词的命题,叫做特称命题.特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”可用符号简记为∃x0∈M,p(x0),读作“存在一个x0属于M,使p(x0)成立”.3.全称命题的否定.一般地,对于含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论:全称命题p:∀x∈M,p(x),它的否定綈p:∃x0∈M,綈p(x0).全称命题的否定是特称命题.4.特称命题的否定.一般地,对于含有一个量词的特称命题的否定,有下面的结论:特称命题p:∃x0∈M,p(x0),它的否定綈p:∀x∈M,綈p(x).特称命题的否定是全称命题.,►自测自评1.命题“有理数的平方仍是有理数”,用符号“∀”写成全称命题为∀x∈{有理数},x2∈{有理数}.2.给出下列命题:①所有的偶数都不是素数;②∀x>5且x∈R,都有x>3;③有的奇数不是素数;④存在x∈R,x既能被5整数也能被3整除.其中是全称命题的命题序号是①②.1.下列命题是特称命题的是(D)A.偶函数的图象关于y轴对称B.正四棱柱都是平行六面体C.不相交的两条直线是平行直线D.存在无理数大于等于32.有下列命题:(1)所有的素数是奇数;(2)∀x∈R,(x-1)2+1≥1;(3)有的无理数的平方是无理数;(4)∃x 0∈R ,使2x 20+x 0+1=0;(5)存在两条相交直线垂直于同一个平面;(6)∃x 0∈R ,x 20≤0.其中是真命题的为________________(填序号).答案:(2)(3)(6)3.给下列四个结论:①“∀x ∈R ,2x >0”的否定是“∃x ∈R ,2x >0”;②“∀x ∈N ,(x -1)2>0”的否定是“∃x ∈N ,(x -1)2≠0”;③“∃x ∈R ,lg x <1”的否定是“∀x ∈R ,lg x ≥1”;④“∃x ∈R ,tan x =2”的否定是“∀x ∈R ,tan x >2或tan x <2”.其中正确结论的序号是______.答案:③④4.判断下列命题的真假.(1)有的正方形不是矩形;(2)有理数是实数;(3)存在一个数,它的相反数是它本身;(4)∀x ∈N ,x 2>0;(5)∀a ,b ∈R ,a 2+b 2≥(a +b )22; (6)∃x ∈R ,x 2+1<0.解析:(1)是假命题,所有的正方形都是矩形;(2)是真命题,所有的有理数都是实数;(3)是真命题,0的相反数就是它本身;(4)是假命题,自然数0的平方不大于0;(5)是真命题,因为对于任意实数a ,b ,都有a 2+b 2≥2ab ,从而有a 2+b 2≥(a +b )22恒成立;(6)是假命题,任何一个实数x 都不满足x 2+1<0.5.命题p :∀x ∈[-1,2],4x -2x +1+2-a <0,若命题p 为真命题,求实数a 的取值范围.解析:依题意,∀x ∈[-1,2],4x -2x +1+2-a <0恒成立.令t =2x ,由x ∈[-1,2],得t ∈⎣⎡⎦⎤12,4,则4x -2x +1+2-a <0,可化为a >t 2-2t +2,即a >(t -1)2+1,∴命题p 等价于∀t ∈⎣⎡⎦⎤12,4.a >(t -1)2+1恒成立,令y =(t -1)2+1.当t ∈⎣⎡⎦⎤12,4时,y max =(4-1)2+1=10,所以只须a >10,即可得p 为真命题,故所求实数a 的取值范围是(10,+∞).1.下列是全称命题且是真命题的是(B)A .∀x ∈R ,x 2>0B .∀x ∈Q ,x 2∈QC .∃x ∈Z ,x 20>1D .∀x ,y ∈R ,x 2+y 2>02.下列命题中,真命题是(A)A .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数B .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数C .∀m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数D .∀m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数解析:∵当m =0时,f (x )=x 2(x ∈R ),∴f (x )是偶函数.又∵当m =1时,f (x )=x 2+x (x ∈R ),∴f (x )既不是奇函数也不是偶函数.∴A 对,B 、C 、D 错.故选A.3.(·广州二模)命题“∃x 0∈R ,x 20+4x 0+5≤0”的否定是(C )A .∃x 0∈R ,x 20+4x 0+5>0B .∃x 0∈R ,x 20+4x 0+5≤0 C .∀x ∈R ,x 2+4x +5>0D .∀x ∈R ,x 2+4x +5≤04.命题“原函数与反函数的图象关于直线y =x 对称”的否定是(C )A .原函数与反函数的图象关于直线y =-x 对称B .原函数不与反函数的图象关于直线y =x 对称C .存在一个原函数与反函数的图象不关于直线y =x 对称D .存在原函数与反函数的图象关于直线y =x 对称5.下列命题中的真命题是(D )A .∃x 0∈R 使得sin x 0+cos x 0=1.5B .∀x ∈(0,π),sin x >cos xC .∃x 0∈R 使得x 20+x 0=-1D .∀x ∈(0,+∞),e x >x +16.已知a >0,函数f (x )=ax 2+bx +c ,若x 0满足关于x 的方程2ax +b =0,则下列选项的命题中为假命题的是(C)A .∃x 0∈R ,f (x )≤f (x 0)B .∃x 0∈R ,f (x )≥f (x 0)C .∀x ∈R ,f (x )≤f (x 0)D .∀x ∈R ,f (x )≥f (x 0)7.命题∀x ∈R ,x 2-x +14≥0的否定是________________________________________________________________________.答案:∃x 0∈R ,x 20-x 0+14<0. 8.有以下三个命题:①∀α∈R ,在[α,α+π]上函数y =sin x 都能取到最大值1;②若∃a ∈R ,且a ≠0,f (x+a )=-f (x )时∀x ∈R 成立,则f (x )为周期函数;③∃x ∈⎝⎛⎭⎫-74π,-34π,使sin x <cos x . 其中正确命题为______(填序号).解析:①为假,如α=π,ɑ∈[π,2π]时y =sin x 最大值为0;②为真,f (x +2a )-f (x +a )=f (x ),x ∈R 恒成立,T =2a ;③为假,sin x >cos x .答案:②9.已知命题:“存在x ∈[1,2],使x 2+2x +a ≥0”为真命题,则a 的取值范围________. 答案:[-8,+∞)10.(·揭阳二模)已知函数f (x )=4|a |x -2a +1.若命题:“∃x 0∈(0,1),使f (x 0)=0”是真命题,则实数a 的取值范围为________.答案:⎝⎛⎭⎫12,+∞11.指出下列命题是特称命题还是全称命题,并写出其否命题,判断否命题的真假:(1)直线与x 轴都有交点;(2)正方形都是菱形;(3)梯形的对角线相等;(4)存在一个三角形,它的内角和大于180°.答案:(1)全称命题,否命题为:有些直线与x 轴没有交点.真命题.(2)全称命题,否命题为:有些正方形不是菱形,假命题.(3)全称命题,否命题为:有些梯形对角线不相等.真命题.(4)特称命题,否命题为:所有三角形内角和小于或等于180°.真命题.12.已知命题p :“∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0”,命题q :“∃x 0∈R ,使x 20+2ax 0+2-a =0”.若命题“p 且q ”是真命题,求实数a 的取值范围.解析:命题p :x 2-a ≥0,即a ≤x 2,∵x ∈[1,2]时,上式恒成立,而x 2∈[1,4],∴a ≤1. 命题q :Δ=(2a )2-4(2-a )≥0,即a ≥1或a ≤-2.∵p 且q 为真命题,∴p ,q 均为真命题,∴a =1或a ≤-2.即实数a 的取值范围是{a |a =1或a ≤-2}.►体验高考1.(·湖北卷)命题“∀x ∈R ,x 2≠x ”的否定是(D )A .∀x 0∉R ,x 20≠x 0B .∀x 0∈R ,x 20=x 0C .∃x ∉R ,x 20≠x 0D .∃x 0∈R ,x 20=x 02.(·天津卷)已知命题p :∀x >0,总有(x +1)e x >1,则綈p 为(B )A .∃x 0≤0,使得(x 0+1)e x 0≤1B .∃x 0>0,使得(x 0+1)e x 0≤1C .∀x >0,总有(x +1)e x 0≤1D .∀x ≤0,总有(x +1)e x 0≤1解析:已知命题中含有“∀”,所以该命题是一个全称命题,由全称命题的否定形式可知,其否定是一个特称命题,把全称量词改为存在量词,然后把“(x +1)e x >1”改为“(x 0+1)e x ≤1”即可得到该命题的否定为:“∃x 0>0,使得(x 0+1)e x 0≤1”,故选B.3.(·重庆卷)命题“对任意x ∈R ,都有x 2≥0”的否定为(A )A .存在x 0∈R ,使得x 20<0B .对任意x ∈R ,都有x 2<0C .存在x 0∈R ,使得x 20≥0D .不存在x ∈R ,使得x 20<04.(·四川卷)设x ∈Z ,集合A 是奇数集,集合B 是偶数集.若命题p :∀x ∈A ,2x ∈B ,则(C )A .綈p :∃x ∈A ,2x ∈BB .綈p :∃x ∉A ,2x ∈BC .綈p :∃x ∈A ,2x ∉BD .綈p :∀x ∉A ,2x ∉B5.(·新课标全国卷Ⅰ)已知命题綈p :∀x ∈R ,2x <3x ;命题q :∃x ∈R ,x 3=1-x 2,则下列命题中为真命题的是(B )A .p ∧qB .綈p ∧qC .p ∧綈qD .綈p ∧綈q解析:对于命题p ,由于x =-1时,2-1=12>13=3-1,所以是假命题,故綈p 是真命题;对于命题q ,设f (x )=x 3+x 2-1,由于f (0)=-1<0,f (1)=1>0,所以f (x )=0在区间(0,1)上有解,即存在x ∈R ,x 3=1-x 2,故命题q 是真命题.综上,綈p ∧q 是真命题,故选B.。
2017-2018学年高中数学人教版选修1-1习题:第一章1.4全称量词与存在量词 Word版含答案
第一章 常用逻辑用语1.4 全称量词与存在量词A 级 基础巩固一、选择题1.以下四个命题既是特称命题又是真命题的是( )A .锐角三角形的内角是锐角或钝角B .至少有一个实数x ,使x 2≤0C .两个无理数的和必是无理数D .存在一个负数x ,使1x>2 解析:A 中锐角三角形的内角是锐角或钝角是全称命题;B 中x =0时,x 2=0,所以B 既是特称命题又是真命题;C 中因为3+(-3)=0,所以C 是假命题;D 中对于任一个负数x ,都有1x<0,所以D 是假命题. 答案:B2.命题“∀x ∈R ,x 2≠x ”的否定是( )A .∀x ∉R ,x 2≠xB .∀x ∈R ,x 2=xC .∃x ∉R ,x 2≠xD .∃x ∈R ,x 2=x解析:全称命题的否定是特称命题,所以命题“∀x ∈R ,x 2≠x ”的否定是“∃x ∈R ,x2=x ”.答案:D3.下列特称命题中假命题的个数是( )①有一条直线与两个平行平面垂直;②有一条直线与两个相交平面平行;③存在两条相交直线与同一个平面垂直.A .0B .1C .2D .3解析:①②都是真命题,③是假命题.答案:B4.设函数f (x )=x 2+mx (m ∈R),则下列命题中的真命题是( )A .任意m ∈R,使y =f (x )都是奇函数B .存在m ∈R,使y =f (x )是奇函数C .任意m ∈R,使x =f (x )都是偶函数D .存在m ∈R,使y =f (x )是偶函数解析:当m =0时,f (x )=x 2为偶函数,故选D.答案:D5.若⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 2-2ax <33x +a 2恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .0<a <1B .a >34C .0<a <34D .a <34 解析:由题意,得-x 2+2ax <3x +a 2,即x 2+(3-2a )x +a 2>0恒成立,所以Δ=(3-2a )2-4a 2<0,解得a >34. 答案:B二、填空题6.命题“∃x 0,y 0∈Z ,3x 0-2y 0=10”的否定是______________.解析:特称命题的否定是全称命题,则否定为∀x ,y ∈Z ,3x -2y ≠10.答案:∀x ,y ∈Z ,3x -2y ≠107.下列命题中,是全称命题的是________;是特称命题的是________.①正方形的四条边相等;②有两个角相等的三角形是等腰三角形;③正数的平方根不等于0;④至少有一个正整数是偶数.解析:①可表述为“每一个正方形的四条边相等”,是全称命题;②是全称命题,即“凡是有两个角相等的三角形都是等腰三角形”;③可表述为“所有正数的平方根不等于0”是全称命题;④是特称命题.答案:①②③ ④8.下面四个命题:①∀x ∈R ,x 2-3x +2>0恒成立;②∃x 0∈Q ,x 20=2;③∃x 0∈R ,x 20+1=0;④∀x ∈R ,4x 2>2x -1+3x 2.其中真命题的个数为________.解析:x 2-3x +2>0,Δ=(-3)2-4×2>0,所以当x >2或x <1时,x 2-3x +2>0才成立,所以①为假命题.当且仅当x =±2时,x 2=2,所以不存在x ∈Q,使得x 2=2,所以②为假命题.对∀x ∈R ,x 2+1≠0,所以③为假命题.4x 2-(2x -1+3x 2)=x 2-2x +1=(x -1)2≥0,即当x =1时,4x 2=2x -1+3x 2成立,所以④为假命题.所以①②③④均为假命题.答案:0三、解答题9.判断下列各命题的真假,并写出命题的否定.(1)有一个实数a ,使不等式x 2-(a +1)x +a >0恒成立;(2)对任意实数x ,不等式|x +2|≤0恒成立;(3)在实数范围内,有些一元二次方程无解.解:(1)方程x 2-(a +1)x +a =0的判别式Δ=(a +1)2-4a =(a -1)2≥0,则不存在实数a ,使不等式x 2-(a +1)x +a >0恒成立,所以原命题为假命题. 它的否定:对任意实数a ,不等式x 2-(a +1)x +a >0不恒成立.(2)当x =1时,|x +2|>0,所以原命题是假命题.它的否定:存在实数x ,使不等式|x +2|>0成立.(3)由一元二次方程解的情况,知该命题为真命题.它的否定:在实数范围内,所有的一元二次方程都有解.10.对于任意实数x ,不等式sin x +cos x >m 恒成立,求实数m 的取值范围. 解:令y =sin x +cos x ,则y =sin x +cos x =2⎝ ⎛⎭⎪⎫22sin x +22cos x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4. 因为-1≤sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4≤1,所以2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4≥- 2. 因为∀x ∈R ,sin x +cos x >m 恒成立,所以只要m <-2即可.故实数m 的取值范围是(-∞,-2).B 级 能力提升1.若命题p :∀x ∈R ,log 2x >0,命题q :∃x 0∈R ,2x 0<0,则下列命题为真命题的是( )A .p ∨qB .p ∧qC .(綈p )∧qD .p ∨(綈q )解析:命题p :∀x ∈R ,log 2x >0为假命题,命题q :∃x 0∈R ,2x 0<0为假命题,所以p ∨(綈q )为真命题,故选D.答案:D2.已知命题“∃x 0∈R ,2x 20+(a -1)x 0+12≤0”是假命题,则实数a 的取值范围是________. 解析:由题意可得“对∀x ∈R ,2x 2+(a -1)x +12>0恒成立”是真命题,令Δ=(a -1)2-4<0,得-1<a <3.答案:(-1,3)3.已知命题p :“∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0”,命题q :“∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+a +2=0”,若命题“p 或q ”是真命题,求实数a 的取值范围.解:p⇔a≤(x2)min=1.q⇔Δ=4a2-4(a+2)≥0⇔a≤-1或a≥2.因为“p或q”为真命题,所以p、q中至少有一个真命题.所以a≤1或a≤-1或a≥2,所以a≤1或a≥2.所以“p或q”是真命题时,实数a的取值范围是(-∞,1]∪[2,+∞).。
苏教版数学高二- 选修1-1试题 1.3 全称量词与存在量词
1.3 全称量词与存在量词1.下列命题是全称命题并且是真命题的是________.①每个二次函数的图象都开口向上;②对任意非正数c,若a≤b+c,则a≤b;③存在一条直线与两个相交平面都垂直;④存在一个实数x0使不等式x20-3x0+6<0成立.解析:∵c≤0,∴b+c≤b.∵a≤b+c,∴a≤b.答案:②2.命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是________.解析:存在性命题的否定是全称命题.答案:对任何x∈R,都有x2+2x+5≠03.命题“对任何x∈R,|x-2|+|x-4|>3”的否定是________.解析:全称命题的否定是存在性命题.答案:存在x∈R,使得|x-2|+|x-4|≤34.已知命题:“∃x∈,使x2+2x+a≥0”是真命题,则a的取值范围是________.解析:由已知知道:∃x∈,使a≥-x2-2x成立;若记f(x)=-x2-2x(1≤x≤2),则a≥f(x)min;而结合二次函数f(x)=-x2-2x(1≤x≤2)的图象得f(x)的最小值为f(2)=-22-2×2=-8,所以a≥-8.答案:a≥-85.不等式x2-x>x-a对∀x∈R都成立,则a的取值范围是________.解析:法一:不等式x2-x>x-a对∀x∈R都成立,即不等式x2-2x+a>0恒成立;结合二次函数图象得其TΔ<0,即4-4a<0,所以a>1.法二:不等式x2-x>x-a对∀x∈R都成立,也可看作a>-x2+2x对∀x∈R都成立,所以a>(-x2+2x)max;而二次函数f(x)=-x2+2x的最大值为0-224×(-1)=1,所以a>1. 答案:a>11.下列存在性命题中,是真命题的是________.①∃x∈R,x≤0;②至少有一个整数,它既不是合数,也不是质数;③∃x∈{x|x是无理数},x2是无理数.解析:①真命题,如当x=-1时,x≤0成立;②真命题,1既不是合数,也不是质数;③真命题,如x=45,x2=5为无理数.答案:①②③2.下列全称命题中是假命题的是________.①2x+1是整数(x∈R);②对所有的x∈R,x>3;③对任意的x∈Z,2x2+1为奇数.解析:①假命题,当x=0.6时,2x+1=2.2,不是整数;②假命题,当x=1时,x<3;③真命题,∵x∈Z,∴2x2必为偶数,∴2x2+1必为奇数.答案:①②3.已知命题p:∃n∈N,2n>1000,则綈p为________.解析:由于存在性命题的否定是全称命题,因而綈p为∀n∈N,2n≤1000.答案:∀n∈N,2n≤10004.命题“原函数与反函数的图象关于y=x对称”的否定是________.解析:命题中隐含全称量词“所有的”.答案:存在一个原函数与反函数的图象不关于y=x对称5.下列命题的否定为假命题的是________.①∀x∈R,-x2+x-1<0;②∀x∈R,|x|>x;③∀x,y∈Z,2x-5y≠12;④∃x∈R,Tsin2x+sinx+1=0.解析:命题的否定为假命题亦即原命题为真命题,只有①为真命题.答案:①6.判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并写出它们的否定:(1)p:对任意的x∈R,x2+x+1=0都成立;(2)p:∃x∈R,x2+2x+5>0.解:(1)由于命题中含有全称量词“任意的”,因而是全称命题;又由于“任意的”的否定为“存在一个”,因此,綈p:存在一个x∈R,使x2+x+1≠0成立,即“∃x∈R,使x2+x+1≠0成立”;(2)由于“∃x ∈R”表示存在一个实数x ,即命题中含有存在量词“存在一个”,因而是存在性命题;又由于“存在一个”的否定为“任意一个”,因此,綈p :对任意一个x 都有x 2+2x +5≤0,即“∀x ∈R ,x 2+2x +5≤0”.7.判断下列命题的真假.(1)∀x ∈R ,|x|>0;(2)∀a ∈R ,函数y =log a x 是单调函数;(3)∀x ∈R ,x 2>-1;(4)∃a X∈{向量},使a·b =0;(5)∃x>0,y>0,使x 2+y 2=0.解:(1)由于0∈R ,当x =0时,|x|>0不成立,因此命题“∀x ∈R ,|x|>0”是假命题.(2)由于1∈R ,当a =1时,y =log a x 无意义,因此命题“∀a ∈R ,函数y =log a x 是单调函数”是假命题.(3)由于∀x ∈R ,都有x 2≥0,因而有x 2>-1.因此命题“∀x ∈R ,x 2>-1”是真命题.(4)由于0∈{向量},当a =0时,能使a·b =0,因此命题“∃a ∈{向量},使a·b =0”是真命题.(5)由于使x 2+y 2=0成立的只有x =y =0,而0不是正实数,因而没有正实数x ,y ,使x 2+y 2=0,因此命题“∃x>0,y>0,使x 2+y 2=0”是假命题.8.已知:对∀x>0,a≤x +1x恒成立,则a 的取值范围为________. 解析:∀x>0,x +1x ≥2(当且仅当x =1x时等号成立),⎝⎛⎭⎫x +1x min =2; 而对∀x>0,a≤x +1x恒成立,所以a≤2. 答案:a≤29.已知命题p :∀x ∈R ,ax 2+2x +3>0,如果命题綈p 是真命题,那么实数a 的取值范围是________.解析:因为命题綈p 是真命题,所以命题p 是假命题,而当命题p 是真命题时,就是不等式ax 2+2x +3>0对一切x ∈R 恒成立,这时就有⎩⎪⎨⎪⎧a>0Δ=4-12a<0,解得a>13,因此当命题p 是假命题,即命题綈p 是真命题时,实数a 的取值范围是a≤13. 答案:a≤1310.已知p :|3x -4|>2,q :1x 2-x -2>0,求綈p 和綈q 对应的x 的值的集合.解:命题p 中的元素组成的集合为M ,那么对命题p 的否定綈p 组成的集合就是M 的补集.由p :|3x -4|>2,得p :x<23或x>2,所以綈p :23≤x≤2,即綈p :⎩⎨⎧⎭⎬⎫x|23≤x≤2; 由q :1x 2-x -2>0,得q :x<-1或x>2, 所以綈q :-1≤x≤2,即綈q :{x|-1≤x≤2}.11.(创新题)是否存在整数m ,使得命题“∀x ∈R ,m 2-m<x 2+x +1”是真命题?若存在,求出m 的值;若不存在,请说明理由.解:假设存在整数m ,使得命题是真命题.由于对于∀x ∈R ,x 2+x +1=(x +12)2+34≥34>0,因此只需m 2-m≤0,即0≤m≤1.故存在整数m =0或m =1,使得命题是真命题.。
人教A版高中数学选修1-1:1.4.1-2全称量词存在量词同步课时练习
对于 B, x= kπ+ π4(k∈ Z )时, tan x= 1; 对于 C,当 x= 0 时, x2=0,所以 C 中命题为假命题; 对于 D, ex>0 恒成立. 答案: C 3.命题 p: ? x0∈ R, x20+ 2x0+ 5<0 是 ________(填“全称命题”或“特称命题” ),它是 ________命题 (填“真”或“假” ). 解析: 含有存在量词 “ ? ” ,所以是特称命题;因为 x2+ 2x+ 5=(x+1) 2+ 4≥ 4 恒成立, 故原命题错误.
(2)命题 q: ? x∈ R, sin xcos x≥ m.若命题 q 是真命题,求实数 m 的取值范围. 解析: 设函数 f (x)= sin xcos x, x∈R ,
则
f
(x)=
1 2sin
2x, x∈ R,
所以函数
f(x) 的值域是
-
12,
1 2
.
(1)由于命题 p 是真命题,
即对任意 x∈ R, sin xcos x≥ m 恒成立,
7.“矩形的对角线不相等”是全称命题. (√ ) 解析: 可以改为 “ 所有矩形的对角线不相等 ” ,为全称命题.故正确.
8.“若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直”是特称命题.
(× )
解析: 若一个四边形是菱形,也就是所有的菱形,为全称命题.故错误
.
想一想
1.你能说出一些常用的全称量词和存在量词吗? 提示: 全称量词相当于日常语言中 “ 凡是 ” , “ 所有 ” , “ 一切 ” , “ 任意一个 ”“ 每 一个 ”“ 都是 ”等; 存在量词相当于日常语言中 “ 存在一个 ” ,“有一个 ”,“ 某个 ” ,“ 有 些 ” ,“ 至少有一个 ” , “ 至多有一个 ” 等.
高中北师大版数学选修1-1练习:1.3 全称量词与存在量词
§3全称量词与存在量词1.下列命题是特称命题的是()A.所有的奇函数的图像都关于y轴对称B.正四棱柱都是平行六面体C.空间中不相交的两条直线相互平行D.存在大于或等于9的实数解析:A,B,C项中的命题都是全称命题,D项中的命题是特称命题.答案:D2.下列命题中,真命题是()A.存在m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是偶函数B.存在m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函数C.任意m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是偶函数D.任意m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是奇函数解析:A中当m=0时f(x)是偶函数.B中找不到m使f(x)是奇函数.C中当m=1时,f(x)非奇非偶.D中当m=0时,f(x)是偶函数.答案:A3.命题“对任意x∈R,都有x2≥ln 2”的否定为()A.对任意x∈R,都有x2<ln 2B.不存在x∈R,使得x2<ln 2C.存在x∈R,使得x2≥ln 2D.存在x∈R,使得x2<ln 2答案:D4.已知命题p:“任意实数x∈[0,1],a≥e x”,命题q:“存在实数x,x2-4x+a=0”,若命题p,q均是真命题,则实数a的取值范围是()A.[4,+∞)B.[1,4]C.[e,4]D.(-∞,1]解析:若命题p是真命题,则有a≥e;若命题q是真命题,则有16-4a≥0,解得a≤4,因为命题p,q均是真命题,所以e≤a≤4.故选C.答案:C],都有tan x≤m”是真命题,则实数m的最小值为.5.若“对于任意x∈[0,π4解析:由0≤x≤π,可得0≤tan x≤1.4由tan x ≤m 恒成立可知m ≥1,即m 的最小值为1.答案:16.命题:“对任意k>0,方程x 2+x-k=0有实根”的否定是 .解析:全称命题的否定是特称命题,故原命题的否定是“存在k>0,方程x 2+x-k=0无实根.” 答案:存在k>0,方程x 2+x-k=0无实根7.若命题“存在实数x ,2x 2-3ax+9<0”为假命题,则实数a 的取值范围是 . 解析:由题意可知,2x 2-3ax+9≥0对一切x ∈R 恒成立,因此(-3a )2-72≤0,解得-2√2≤a ≤2√2. 答案:-2√2≤a ≤2√28.命题“对任意x ∈R ,|x-2|+|x-4|>3”的否定是 . 解析:根据全称命题的否定形式写.答案:存在x ∈R ,|x-2|+|x-4|≤39.导学号01844004写出下列命题的否定并判断真假.(1)不论m 取何实数,方程x 2+x-m=0必有实数根;(2)所有末位数字是0或5的整数都能被5整除;(3)某些梯形的对角线互相平分;(4)被8整除的数能被4整除.解(1)命题的否定:存在实数m ,使得方程x 2+x-m=0没有实数根.(2)命题的否定:存在末位数字是0或5的整数不能被5整除.是假命题.(3)命题的否定:任意一个梯形的对角线都不互相平分.是真命题.(4)命题的否定:存在一个数能被8整除,但不能被4整除.是假命题.10.导学号01844005已知函数f (x )=x 2-4x+a+3,a ∈R .(1)若函数y=f (x )的图像与x 轴无交点,求a 的取值范围.(2)若函数y=f (x )在[-1,1]上存在零点,求a 的取值范围.解(1)因为f (x )的图像与x 轴无交点,所以Δ=16-4(a+3)<0,解得a>1.(2)因为f (x )的图像的对称轴为x=2,所以f (x )在[-1,1]上是减少的,欲使f (x )在[-1,1]上存在零点,应有{f (1)≤0,f (-1)≥0,即{a ≤0,8+a ≥0.所以-8≤a ≤0.由Ruize收集整理。
北师大版高中数学选修1-1同步练测:第一章§3全称量词与存在量词(含答案详解).docx
高中数学学习材料马鸣风萧萧*整理制作§3 全称量词与存在量词(北京师大版选修1-1)建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分)1.下列命题中为真命题的是 ( )A.,B.,是整数C.,D.,2.下列命题中是真命题的是( )A.x∈R,sin x+cos x=B.x∈(0,π),sin x>cos xC.x∈(-∞,0),<D.x∈(0,+∞),>x+13. 下面有关命题的说法正确的是( )A.命题“若-3x+2=0,则x=1”的逆命题为“若x≠1,则-3x+2≠0”B.命题“若-3x+2=0,则x=1”的否命题为“若x≠1,则-3x+2≠0”C.命题“x∈R,≤0”的否定为“x∈R,>0”D.命题“x∈R,≤0”的否定为“x∈R,>0”二、填空题(本题共6小题,每小题7分,共42分)4.已知命题“存在,使”是假命题,则实数的取值范围是________.5.命题“对任何,”的否定是________.6.下列四个命题:;;;.其中的真命题是________.7.下列命题中的假命题是________.①,;②,;③,;④,.8. 下列四个命题:①x∈R,+x+1≥0;②x∈Q,+x-是有理数;③α,β∈R,使sin(α+β)=sin α+sin β;④x,y∈Z,使3x-2y=10.其中真命题的序号是.9.已知对,不等式恒成立,则实数的取值范围是________.三、解答题(本题共3小题,共40分)10.(本小题满分12分)写出下列命题的否定,并判断其真假.(1)x∈R,+x+1>0;(2)x∈Q,+x+1是有理数;(3)α,β∈R,使cos(α+β)=cosα+cosβ. 11.(本小题满分12分)已知两个命题.如果对,与有且仅有一个是真命题,求实数的取值范围.12.(本小题满分16分)已知函数.(1)若,使,求实数的取值范围;(2)设,且在上单调递增,求实数的取值范围.§3 全称量词与存在量词(北京师大版选修1-1)答题纸得分:_______ 一、选择题题号1 2 3答案二、填空题4.________5._________6._________7._________8._________9._________三、解答题10.解:11.解:12.解:§3 全称量词与存在量词(北京师大版选修1-1)参考答案一、选择题1.B解析:一般地,要判定一个全称命题为真,必须对限定集合中的每一个验证成立,一般用代数推理的方法加以证明;要判定一个全称命题为假,只需要举出一个反例即可.要判定一个特称命题为真,只要在限定集合中,能找到一个,使成立即可,否则这一命题就为假.据此易知B是正确的.2.D解析:A选项:sin x+cos x=sin(x+π)<,故A为假命题;B选项:当x=π时,有sinππ,故B为假命题;由指数函数的性质知,x∈(-∞,0),>,故C为假命题;D选项:设f(x)=,x+1,由两个函数的图像可知在(0,+∞)内,>x+1,故D为真命题.3.D解析:A错误,逆命题为“若x=1,则-3x+2=0”;B错误,否命题为“若-3x+2≠0,则x≠1”;C 错误,否定为“x∈R,>0”.二、填空题4.-解析:已知命题是假命题,则原命题的否定“对任意,使-”是真命题,所以--,解得-.5.存在,--解析:全称命题的否定为特称命题,所以命题“对任何,”的否定是“存在,--”.6.,解析:由图像可得命题是假命题当时,所以命题是真命题由图像可得命题是假命题对,所以命题是真命题7.③解析:当时,,所以①是真命题;当时,,所以②是真命题;当时,,所以③是假命题;④显然是真命题.8.①②③④解析:①②显然正确;③中,若α=π,β=0,则sin(α+β) =1,sin α+sin β=1+0=1,等式成立,所以③正确;④中,当x=4,y=1时,3x-2y=10成立,所以④正确.9.解析:原不等式可化为,要使上式恒成立,只需大于的最大值,故上述问题转化成求的最值问题,.所以,即,等价于,,,或,,解得.三、解答题10.解:(1)的否定是“x∈R,+x+1≤0”,假命题.(2)的否定是“x∈Q,+x+1不是有理数”,假命题.(3)的否定是“α,β∈R,使cos(α+β)≠cos α+cos β”,真命题.11.解:因为-,所以当是真命题时,-.当是真命题,即对,恒成立时,有,解得-.所以当是真命题时,-.又对,与有且仅有一个是真命题,所以与一真一假当为真,为假时,.当为假,为真时,.综上,实数的取值范围是或.12.解:(1)由,使,得,,所以-,解得或.(2)由题设得,对称轴方程为,方程的根的判别式.由于在上单调递增,则有,解得.①当,即时,有,②当,即或时,设方程的根为,,(ⅰ)若,即,则有,解得;,(ⅱ)若,即,则有,解得.,由(ⅰ) (ⅱ)得或.综合①②有或.。
高中数学选修1-1同步练习题库:全称量词和存在量词(选择题:容易)
全称量词和存在量词(选择题:容易)1、已知则是()A. B.C. D.2、命题“”的否定为()A. B.C. D.3、命题“存在实数,使”的否定是( ).A.对任意实数,都有 B.不存在实数,使C.对任意实数,都有 D.存在实数,使4、命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,5、命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,6、命题“,”的否定是()A.存在使 B.不存在使C., D.,7、命题“,使得”的否定形式是()A.,使得B.,使得C.,使得D.,使得8、已知命题,,那么是()A. B.C. D.9、命题“∀x>0,都有x2﹣x+3≤0”的否定是()A.∃x>0,使得x2﹣x+3≤0 B.∃x>0,使得x2﹣x+3>0C.∀x>0,都有x2﹣x+3>0 D.∀x≤0,都有x2﹣x+3>010、设命题,则为A. B.C. D.11、命题的否定是A.不存在 B.C. D.12、设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.若命题p:∀x∈A,2x∈B,则()A.¬p:∃x∈A,2x∈B B.¬p:∃x∉A,2x∈BC.¬p:∃x∈A,2x∉B D.¬p:∀x∉A,2x∉B13、命题“,使得”的否定形式是()A.,使得B.,使得C.,使得D.,使得14、命题,则的否定是()A.,则B.,则C.,则D.,则15、命题“x∈R,都有ln(x2+1)>0”的否定为()A.x∈R,都有ln(x2+1)≤0 B.x0∈R,都有ln(x02+1)>0C.x∈R,都有ln(x2+1)<0 D.x0∈R,都有ln(x02+1)≤016、已知命题:,,则命题为()A., B.,C., D.,17、命题“∃x0∈(0,+∞),lnx0=x0﹣1”的否定是()A.∀x∈(0,+∞),lnx≠x﹣1 B.∀x∉(0,+∞),lnx=x﹣1 C.∃x0∈(0,+∞),lnx0≠x0﹣1 D.∃x0∉(0,+∞),lnx0=x0﹣118、若命题,则为 ( )A. B.C. D.19、命题P:“”的否定为()A. B.C. D.20、命题“”的否定是()A. B.C. D.21、对命题的否定正确的是()A. B.C. D.22、命题“”的否定形式是()A. B. C. D.23、已知命题p:x∈R,2x2+1>0,则( )A.p:x 0∈R, 2x02+1≤0 B.p:x∈R,2x2+1≤0 C.p:x 0∈R,2x02+1<0 D.p:x∈R,2x2+1<024、已知命题,则命题是( )A. B.C. D.25、已知命题p:x∈[1,2],示,e x-a≥0.若p是假命题,则实数a的取值范围为()A.(-00,e2] B.(-00,e] C.[e,+00) D.[e2,+00)26、设命题:“,”,则为()A., B.,C., D.,27、命题“存在”的否定是()A.不存在 B.存在C.对任意的 D.对任意的28、命题“”的否定是()A. “” A.“”29、命题“”的否定是()A. B.C. D.30、命题“”的否定是A. B.C. D.31、对命题的否定正确的是()A. B.C. D.32、下列说法正确的是 ()A.函数y=2sin(2x-)的图象的一条对称轴是直线T=B.若命题p:“存在x∈R,x2-x-1>0”,则命题p的否定为:“对任意x∈R,x2-x-1≤0”C.若x≠0,则x+≥2D.“a=1”是“直线x-ay=0与直线x+ay=0互相垂直”的充要条件33、命题“R,”的否定为A.R, B.R,C.R, D.R,34、命题“,”的否定是( )A., B.,C., D.,35、命题p:“∃x0∈R“,x0﹣1≤0的否定¬p为()A.∀x∈R,x2﹣1≤0 B.∀x∈R,x2﹣1>0C.∃x0∈R,x02﹣1>0 D.∃x0∈R,x02﹣1<036、已知命题:“,有成立”,则命题为()A.,有成立 B.,有成立C.,有成立 D.,有成立37、命题:的否定是()A. B.C. D.38、命题“,”的否定形式是()A., B.,C., D.,39、命题“x0∈(0,+∞),lnx0=x0-1”的否定是A.x0∈(0,+∞),lnx0≠x0-1 B.x0(0,+∞),1nx0=x0-1 C.x∈(0,+∞),lnx≠x-1 D.x(0,+∞),lnx=x-140、命题“”的否定是()A. B.C. D.41、命题“”的否定是A.B.C.D.42、已知命题有的三角形是等腰三角形,则()A.有的三角形不是等腰三角形B.有的三角形是不等腰三角形C.所有的三角形都不是等腰三角形D.所有的三角形都是等腰三角形43、已知命题:,,则命题的否定为()A., B.,C., D.,44、下列说法正确的是()A.命题的是否是B.命题若. 的否命题是“若则C.且的充要条件是D.为两个命题,若为真且为假,则两个命题中必有一个为真,一个为假.45、已知命题“,有成立”,则命题为()A.,有成立 B.,有成立C.,有成立 D.,有成立46、命题“存在,使得”的否定是()A.不存在,使得 B.对任意的C.存在,使得 D.对任意的47、命题:,,,则命题的否定为()A.,, B.,,C.,, D.,,48、设命题:,,则为()A., B.,C., D.,49、命题“”的否定是()A. B.C. D.50、命题“”的否定是()A. B.C. D.51、若命题对任意的,都有,则为()A.不存在,使得 B.存在,使得C.对任意的,都有 D.存在,使得52、若命题对任意的,都有,则为()A.不存在,使得 B.存在,使得C.对任意的,都有 D.存在,使得53、命题,的否定为()A., B.,C., D.,54、命题:,,为A. B.C. D.55、命题:,,为A. B.C. D.56、设命题,,则为( )A. B.C. D.57、已知命题“”,则为()A. B.C. D.58、命题:,的否定是()A. B.C. D.59、命题“,都有”的否定为()A.不存在,使得 B.,都有C.,使得 D.,使得60、命题“,”的否定为()A., B.,C., D.,61、命题“”的否定是()A. B.C. D.62、下列命题中是假命题的是()A.对任意, B.对任意,C.存在,使 D.存在,使63、命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,64、命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,65、设命题,则为()A. B.C. D.66、命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,67、设命题,,则为()A. B.C. D.68、命题“,都有”的否定是()A.,使得 B.,使得C.,使得 D.,使得69、已知命题;命题:函数的一条对称轴是,则下列命题中为真命题的是()A. B.C. D.70、下列命题中的假命题是()A., B.,C., D.,参考答案1、C2、C3、A4、B5、C6、D7、C8、C9、B10、C11、C12、C13、C14、D15、D16、D17、A18、B19、D20、A21、B22、D23、A24、B25、B26、A27、D28、A29、B30、C31、B32、B33、D34、C35、B36、A37、D38、D39、C40、C41、D42、C43、C44、D45、B46、D47、D48、C49、B50、B51、D52、D53、D54、B55、B56、B57、C58、D59、D60、C61、A62、D63、C64、C65、C66、D67、C68、B69、B70、C【解析】1、为全称命题,否定为特称,故有.故选C.2、因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“”的否定为“”,故选C.3、存在命题的否定是全称命题,命题“存在实数,使”的否定是对任意实数,都有,选A.4、全称命题的否定为特称,所以“,”的否定是“,”.故选B.5、特称命题的否定是全称命题,故命题“,”的否定是:,选C6、对命题“”的否定是:,”对命题“,”的否定是:“,”故答案选7、根据任意和存在否定规则可得:,使得”的否定形式是,使得,故选C8、由特称命题的否定知,命题“,”的否定为“”。
人教版高中数学选修1-1练习 1.4.1 全称量词1.4.2存在量词
1.4 全称量词与存在量词1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.给出下列命题:①存在实数x 0>1,使x 20>1;②全等的三角形必相似;③有些相似三角形全等;④至少有一个实数a ,使ax 2-ax +1=0的根为负数.其中特称命题的个数为( )A .1B .2C .3D .42.下列命题中,是真命题且是全称命题的是( ) A .对任意的a ,b ∈R ,都有a 2+b 2-2a -2b +2<0 B .菱形的两条对角线相等 C .∃x0∈R ,x20=x0D .对数函数在定义域上是单调函数3.已知定义域为R 的函数f(x)不是偶函数,则下列命题一定为真命题的是( ) A .∀x ∈R ,f(-x)≠f(x) B .∀x ∈R ,f(-x)≠-f(x) C .∃x0∈R ,f(-x0)≠f(x0) D .∃x0∈R ,f(-x0)≠-f(x0) 4.下列结论正确的是( )A .“∀n ∈N*,2n2+5n +2能被2整除”是真命题B .“∀n ∈N*,2n2+5n +2不能被2整除”是真命题C .“∃n ∈N*,2n2+5n +2不能被2整除”是真命题D .“∃n ∈N*,2n2+5n +2能被2整除”是假命题 5.下列命题中的假命题是( )A .∃x0∈R ,lg x0=0B .∃x0∈R ,tan x0=1C .∀x ∈R ,x2>0D .∀x ∈R ,2x>06.若命题“∃x 0∈R ,ax 20+x 0-1>0(a ≠0)”是假命题,则实数a 的取值范围是( ) A .a <-14 B .a >-14且a ≠0C .a ≥-14且a ≠0D .a ≤-147.已知命题p :∀x ∈[1,2],x2-a ≥0,命题q :∃x0∈R ,x20+2ax0+2-a =0,若“p 且q ”为真命题,则实数a 的取值范围是( )A .a =1或a ≤-2B .a ≤-2或1≤a ≤2C .a ≥1D .-2≤a ≤1二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)8.命题“末位是0的整数,可以被5整除”________全称命题.(填“是”或“不是”) 9.已知命题p :∃x0∈R ,tan x0=3;命题q :∀x ∈R ,x2-x +1>0,则命题“p 且q ”是________命题.(填“真”或“假”)10.若命题“∀x ∈(0,+∞),m ≤x +1x ”为真命题,则实数m 的取值范围为________.11.若命题“关于x 的不等式ax 2-2ax -3>0有解”是真命题,则实数a 的取值范围是________________.三、解答题(本大题共2小题,共25分)12(1)任何一个实数除以1,仍等于这个数. (2)三角函数都是周期函数吗? (3)有一个实数x ,x 不能取倒数. (4)有的三角形的内角和不等于180°.13.(12分)用符号“∀”或“∃”表示下列含有量词的命题并判断其真假. (1)自然数的平方大于零;(2)圆x 2+y 2=r 2上任意一点到圆心的距离是r ; (3)存在一对整数a ,b ,使得2a +4b =3; (4)存在一个无理数,它的立方是有理数.得分14.(5分)若命题“∃a ∈[1,3],使ax 2+(a -2)x -2>0”是真命题,则实数x 的取值范围是________________.15.(15分)已知实数a >0,且满足以下条件: ①∃x0∈R ,|sin x0|>a 有解;②∀x ∈⎣⎡⎦⎤π4,3π4,sin2x +asin x -1≥0.求实数a 的取值范围.1.4 全称量词与存在量词1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词1.C [解析] 由存在量词及特称命题的定义知①③④为特称命题.2.D [解析] A 中含有全称量词“任意的”,因为a 2+b 2-2a -2b +2=(a -1)2+(b -1)2≥0,故是假命题.B ,D 在叙述上没有全称量词,但实际上是指“所有的”,菱形的对角线不一定相等,所以B 是假命题,C 是特称命题,故选D .3.C [解析] ∵定义域为R 的函数f(x)不是偶函数,∴“∀x ∈R ,f(-x)=f(x)”为假命题,∴“∃x0∈R ,f(-x0)≠f(x0)”为真命题,故选C.4.C [解析] 当n =1时,2n 2+5n +2不能被2整除,当n =2时,2n 2+5n +2能被2整除,所以A ,B ,D 错误,C 正确.故选C.5.C [解析] A 中,当x0=1时,lg x0=0,是真命题.B 中,当x0=π4+k π(k ∈Z)时,tan x0=1,是真命题.C 中,当x =0时,x2=0,不大于0,是假命题.D 中,∀x ∈R ,2x>0是真命题.6.D [解析] 命题“∃x0∈R ,ax20+x0-1>0(a ≠0)”是假命题,等价于“∀x ∈R ,ax2+x -1≤0(a ≠0)”是真命题,∴a<0,Δ=12-4a ×(-1)≤0,∴a ≤-14.7.A [解析] ∵命题p :∀x ∈[1,2],x2-a ≥0,∴a ≤x2,∴a ≤1①,∵命题q :∃x0∈R ,x20+2ax0+2-a =0,∴Δ=4a2-4(2-a)≥0,∴a ≥1或a ≤-2②,∵“p 且q ”为真命题,∴p 与q 都为真命题,∴由①②可得a =1或a ≤-2.8.是 [解析] 原命题可写为“所有末位为0的整数都可以被5整除”.9.真 [解析] 当x 0=π3时,tan x 0=3,∴命题p 为真命题;x 2-x +1=⎝⎛⎭⎫x -122+34>0恒成立,∴命题q 为真命题,∴“p 且q ”为真命题.10.m ≤2 [解析] ∀x ∈(0,+∞),x +1x ≥2,∵命题“∀x ∈(0,+∞),m ≤x +1x ”为真命题,∴m ≤2.11.(-∞,-3)∪(0,+∞) [解析] 由题意可得a>0或⎩⎪⎨⎪⎧a<0,4a2+12a>0,解得a>0或a<-3.12.解:对于(1),任何一个实数除以1,仍等于这个数,是命题,且是全称命题;对于(2),三角函数都是周期函数吗?不是命题;对于(3),有一个实数x ,x 不能取倒数,是命题,是特称命题;对于(4),有的三角形的内角和不等于180°,是命题,是特称命题.13.解:(1)∀x ∈N ,x2>0.因为0也是自然数,0的平方是0,所以全称命题“自然数的平方大于零”是假命题.(2)设圆x2+y2=r2的圆心为O ,P(x ,y)是圆上的点,∀P ,|OP|=r ,是真命题. (3)∃a ,b ∈Z ,2a +4b =3.由2a +4b =3得a +2b =32,若a ,b ∈Z ,a +2b 也是整数,不可能等于32,所以特称命题“存在一对整数a ,b ,使得2a +4b =3”是假命题.(4)∃a ∈{无理数},a3∈Q ,是真命题.14.(-∞,-1)∪⎝⎛⎭⎫23,+∞ [解析] 令f(a)=ax2+(a -2)x -2=(x2+x)a -2x -2,是关于a 的一次函数,由题意得,(x2+x)-2x -2>0或(x2+x)·3-2x -2>0,即x2-x -2>0或3x2+x -2>0,解得x <-1或x >23.15.解:∵实数a >0,∴由①得,0<a <1.由②得,x ∈⎣⎡⎦⎤π4,3π4时,sin x ∈⎣⎡⎦⎤22,1,∴由sin 2x +a sin x -1≥0,得a ≥1sin x -sin x ,令t =sin x ,则t ∈⎣⎡⎦⎤22,1,∵函数f (t )=1t -t 在区间(0,+∞)上为减函数,∴当t ∈⎣⎡⎦⎤22,1时,f (t )=1t -t ≤f ⎝⎛⎭⎫22=22,∴要使a ≥1sin x -sin x 在x ∈⎣⎡⎦⎤π4,3π4上恒成立,则a ≥22.综上,a 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪22≤a <1.。
人教A版高二数学选修1-1 专题1-4全称量词与存在量词
1.1.5 全称量词与存在量词(检测教师版)时间:50分钟 总分:80分班级: 姓名:一、 选择题(共6小题,每题5分,共30分)1.命题“2,220x x x ∃∈++≤R ”的否定是( ) A .2,220x x x ∀∈++>R B .2,220x x x ∀∈++≤R C .2,220x x x ∃∈++>RD .2,220x x x ∃∈++≥R 错误!未找到引用源。
【答案】A【解析】解答:由特称命题和全称命题的关系可知“2,220x x x ∃∈++≤R ”的否定为2,220x x x ∀∈++>R2.下列命题中为假命题的是( ) A 、,log 1(0,1)a x R x a a ∃∈=->≠ B 、,tan 2014x R x ∃∈= C 、,0(0,1)x x R a a a ∀∈>>≠ D 、22,0()x R x ax a a R ∀∈++>∈ 【答案】D【解析】解答:因为当1x a=时,log 1a x =-,所以,“,log 1(0,1)a x R x a a ∃∈=->≠”为真命题;因为函数tan y x =的值域为实数集R ,所以命题“,tan 2014x R x ∃∈=”为真命题; 因为函数x y a =的值域为()0,+∞,所以命题“,0(0,1)x x R a a a ∀∈>>≠”为真命题;因为当0x a ==时,220x ax a ++=,所以命民题“22,0()x R x ax a a R ∀∈++>∈”为假命题.故选D.3.已知命题p :200,10x R mx ∃∈+≤,命题q :2,10.x R x mx ∀∈++>若q p ∨为假命题,则实数m 的取值范围为( )A .22≤≤-mB .2-≤m 或2≥mC .2-≤mD .2≥m 【答案】D【解析】解答:当命题p 为真时0m <;当命题q 为真时240m ∆=-<,解得22m -<<.q p ∨为假命题则,p q 均为假命题,所以022m m m ≥⎧⎨≤-≥⎩或解得2m ≥.故D 正确.4.已知命题()()32:1,,log 202x p x x ∀∈+∞+->,则下列叙述正确的是( ) A .p ⌝为:()()321,,log 202x x x ∀∈+∞+-≤ B .p ⌝为:()()321,,log 202x x x ∃∈+∞+-<C. p ⌝为:(]()32,1,log 202x x x ∃∈-∞+-≤D .p ⌝是假命题【答案】D【解析】p ⌝为:()()321,,log 202xx x ∃∈+∞+-≤, 又函数()()32log 22x f x x =+-在()1,+∞上是增函数,所以()()10f x f >=, 故p 是真命题,即p ⌝是假命题. 故选D. 5. 下列命题正确的个数是( )①已知复数1z i i =-(),z 在复平面内对应的点位于第四象限;②若,x y 是实数,则“22x y ≠”的充要条件是“x y ≠或x y ≠-”;③命题P :“2000,--1>0x R x x ∃∈”的否定⌝P :“01,2≤--∈∀x x R x ”; A .3 B .2 C .1 D .0 【答案】C【解析】①已知复数1z i i =-(),z 在复平面内对应的点位于第四象限是错误的,因为1z i =+,为第一象限;②若,x y 是实数,则“22x y ≠”的充要条件是“xy x y ≠≠-或” 是错误的,因为“22x y ≠”的充要条件是“x y ≠且x y ≠-”;③命题P :“2000,--1>0x R x x ∃∈”的否定⌝P :“01,2≤--∈∀x x R x ”是正确的,特称命题的否定是全称命题.6.已知:命题p :若函数2()||f x x x a =+-是偶函数,则0a =;命题q :(0,)m ∀∈+∞,关于x 的方程2210mx x -+=有解.在①p q ∨;②p q ∧;③()p q ⌝∧;④()()p q ⌝∨⌝中为真命题的是( )A .②③B .②④C .③④D .①④ 【答案】D【解析】因为()()f x f x -=,所以1111a a ++=+-,解之得0a =,故命题p 为真命题;又因为440m ∆=-≥,1m ≤时,方程有解,所以q 为假命题,所以p q ∨与()()p q ⌝∨⌝为真命题,故选D.二、 填空题(共4小题,每题5分,共20分)7.命题0:p x R ∃∈,020x≤,命题:(0,),sin q x x x ∀∈+∞>,其中真命题的是;命题p 的否定是.【答案】q ;20xx R∀∈>, 【解析】对任意的x R ∈,20x>,因此命题p 是假命题,设()sin f x x x =-,'()1cos f x x =-0≥,因此函数()f x 是R 上的增函数,(0)0f =,因此当0x >时,有()(0)0f x f >=,即sin x x >恒成立,因此命题q 是真命题.命题p 的否定为:,20x x R ∀∈>8.若命题“2000,20x R x x m ∃∈-+≤”是假命题,则m 的取值范围是__________. 【答案】()1,+∞【解析】因为命题“2000,20x R x x m ∃∈-+≤”是假命题,所以2R,20x x x m ∀∈-+<为真命题,即440,1m m ∆=-,故答案为()1,+∞.9.已知()():230,:12p x x q x +-≤+≥,命题“p q ∧”为真,则实数x 的取值范围是_________. 【答案】[]1,3【解析】p 为真时,()()23023x x x +-≤⇒-≤≤;q 为真时,1212x x +≥⇒+≤-或123x x +≥⇒≤-或1x ≥.所以“p q ∧”为真时,23,1331x x x x -≤≤⎧⇒≤≤⎨≤-≥⎩或. 10.已知命题p :“∀x ∈[1,2]都有x 2≥a”.命题q :“∃x 0∈R ,使得x 02+2ax 0+2-a =0成立”,若命题“p∧q”是真命题,则实数a 的取值范围为____________ 【答案】(-∞,-2]∪{1}【解析】解答:若p 是真命题,即a≤(x 2)min ,x ∈[1,2],所以a≤1;若q 是真命题,即x 02+2ax 0+2-a =0有解,则Δ=4a 2-4(2-a)≥0,即a≥1或a≤-2.命题“p∧q”是真命题,则p 是真命题,q 也是真命题,故有a≤-2或a =1. 三、解答题(共3小题,每题10分,共30分)11. 判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并写出它们的否定: (1)p :对任意的x ∈R ,x 2+x+1=0都成立; (2)p :∃x ∈R ,x 2+2x+5>0. 【答案】见解析【解析】(1)¬p :存在一个x ∈R ,使x 2+x+1≠0成立,即“∃x ∈R ,使x 2+x+1≠0成立”; (2)¬p :对任意一个x 都有x 2+2x+5≤0,即“∀x ∈R ,x 2+2x+5≤0”.12.设p :“,R x ∈∃012=+-ax x ”,q :“函数ax x y 22-=12++a 在),0[+∞∈x 上的值域为),1[+∞”,若“q p ∨”是假命题,求实数a 的取值范围 【答案】见解析【解析】由012=+-ax x 有实根,得=∆22042-≤≥⇒≥-或a a 因此命题p 为真命题的范围是22-≤≥a a 或由函数1222++-=a ax x y 在x ),0[+∞∈的值域为),1[+∞,得0≥a ,因此命题q 为真命题的范围是0≥a根据q p ∨为假命题知:p,q 均是假命题,p 为假命题对应的范围是22<<-a ,q 为假命题对应的范围是0<a这样得到二者均为假命题的范围就是⎩⎨⎧<<<-022a a 02<<-⇒a 13.已知函数()()()23f x x m x m =--++(其中1m <-),()22xg x =-.(Ⅰ)若命题“1)(log 2<x g ”是真命题,求x 的取值范围; (Ⅱ)设命题p :()()()1,,00x f x g x ∀∈+∞<<或;命题q :()()()1,0,0x f x g x ∃∈-⋅<.若p q ∧是真命题,求m 的取值范围.【答案】(Ⅰ)()1,2;(Ⅱ))2,4[-. 【解析】(Ⅰ)∵命题“()2log 1g x <”是真命题,即()222log 1x-<,∴0222x<-<,解得12x <<.∴x 的取值范围是()1,2;(Ⅱ)∵p∧q 是真命题,∴p 与q 都是真命题.当1x >时,()220xg x =->,又p 是真命题,则()0f x <.1m <-23m m ∴<--()023f x x m x m ∴<⇒<>--或 31m ∴--≤ 解得{}4-≥=m m A当10x -<<时,()220xg x =-<.∵q 是真命题,则()1,0,x ∃∈-使得()0f x >,而()023f x m x m >⇒<<--,1m <-21m ∴<-31m ∴-->- 解得{}2-<=m m A求集合B A ,的交集可得42m -≤<-.。
高二数学北师大版选修1-1同步精练1.3全称量词与存在量词 Word版含答案
.下列命题与其他命题不同的是().有一个平行四边形是矩形.任何一个平行四边形是矩形.某些平行四边形是矩形.有的平行四边形是矩形.判断下列全称命题的真假,其中真命题为().所有奇数都是素数.任给∈,+≥.对每个无理数,是有理数.每个函数都有反函数.判断下列特称命题的真假,其中真命题为().存在一个∈,使+=.过一条直线可以确定唯一的一个平面.存在一个∈+,使方程++=有实根.有些奇函数具有反函数.命题“对任意∈,+≥”的否定是().对任意∈,+<.对任意∈,+≤.存在∈,+<.存在∈,+≥.命题“存在∈,使≤”的否定是().不存在∈,使>.存在∈,使≥.对任意的∈≤.对任意的∈>.在下列特称命题中,假命题的个数是.①有的实数是无限不循环小数;②有些三角形不是等腰三角形;③有的菱形是正方形..写出下列全称命题的否定.()对任意∈,++>:.()对任意∈,++是有理数:..写出下列特称命题的否定.()存在α,β∈,使(α+β)=α+β:;()存在,∈,使-=:..已知>,命题:存在∈,使-+-<为真命题,求的取值范围..写出下列命题的否定形式,并判断其真假.()不论取何实数,方程+-=必有实数根;()存在一个实数,使得++≤;()有些质数是奇数;()能被整除的整数,末位是;()对任意角α,都有α+α=.参考答案.解析:,,是特称命题,是全称命题.答案:.答案:.解析:当+=时,=,排除选项;过一条直线的平面有无穷多个,排除选项;方程++=有实根,则Δ=-≥,解得≤,排除选项.答案:.解析:全称命题的否定是特称命题,否定结论,所以选.答案:.答案:.解析:①为真命题,如π为实数,是无限不循环小数,②③均为真命题.答案:.解析:全称命题的否定是特称命题,即“对任意∈,()成立”的否定是“存在∈,使()不成立”.答案:()存在∈,使++≤()存在∈,使++不是有理数.解析:特称命题的否定是全称命题,即“存在∈,使()成立”的否定是“对任意∈,()不成立”.答案:()对任意α,β∈,有(α+β)≠α+β()对任意,∈,有-≠.解:的否定:对任意∈,-+-≥.因为对任意∈,-+-的最小值为,所以的否定成立时,<≤.又因为是真命题,所以的否定是假命题.所以>,即的取值范围是(,+∞)..解:()这一命题可以表述为“对所有的实数,方程+-=有实数根”.其否定为“存在实数,使得方程+-=没有实数根”.因为当Δ=+<,即<-时,一元二次方程没有实数根,所以,命题的否定是真命题.()这一命题的否定为“对任意实数,都有++>”.因为++=+>,所以它为真命题.()这一命题的否定为“所有的质数不是奇数”.很明显,质数就是奇数,所以命题的否定是假命题.()这一命题的否定为“存在一个可以被整除的整数,其末位不是”.我们知道,能被整。
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全称量词和存在量词(简答题:一般)1、已知命题,;命题关于的方程有两个相异实数根.(1)若为真命题,求实数的取值范围;(2)若为真命题,为假命题,求实数的取值范围.2、判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假.(1)对数函数都是单调函数;(2)至少有一个整数,它既能被11整除,又能被9整除;(3)∀x∈{x|x>0},;(4)∃x0∈Z,log2x0>2.3、判断下列命题的真假,并说明理由.(1)∀x∈R,都有x2-x+1>;(2)∃α,β,使cos(α-β)=cos α-cos β;(3)∀x,y∈N,都有(x-y)∈N;(4)∃x,y∈Z,使x+y=3.4、判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并判断其真假:(1)对任意x∈R,z x>0(z>0);(2)对任意非零实数x1,x2,若x1<x2,则;(3)∃α∈R,使得sin(α+)=sin α;(4)∃x∈R,使得x2+1=0.5、命题p:关于x的不等式的解集为;命题q:函数为增函数.命题r:a满足.(1)若p∨q是真命题且p∧q是假题.求实数a的取值范围.(2)试判断命题¬p是命题r成立的一个什么条件.6、已知函数,.(1)若对任意,都有成立,求实数的取值范围;(2)若对任意,总存在,使得成立,求实数的取值范围.7、已知函数,.(1)若对任意,都有成立,求实数的取值范围.(2)若对任意,总存在,使得成立,求实数的取值范围.8、已知,设:实数满足,:实数满足.(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.9、已知:,;:,,若为假命题,求实数的取值范围.10、已知,.(1)写出命题的否定,命题的否定;(2)若为真命题,求实数的取值范围.11、(1)对于任意实数x,不等式sin x+cos x>m恒成立,求实数m的取值范围;(2)存在实数x,不等式sin x+cos x>m有解,求实数m的取值范围.12、已知,设,成立;,成立,如果“”为真,“”为假,求的取值范围.13、写出下列命题的否定,并判断命题的真假:(1);(2)14、已知命题,,命题,使得.若“或为真”,“且为假”,求实数的取值范围.15、已知命题,使恒成立,命题使函数有零点,若命题“”是真命题,求实数的取值范围.16、已知命题命题,若命题“”是真命题,求实数的取值范围.17、是否存在整数m,使得命题“∀x∈R,m2﹣m<x2+x+1”是真命题?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.18、已知p:|3x﹣4|>2,q:>0,求¬p和¬q对应的x的值的集合.19、判断下列命题的真假.(1)∀x∈R,|x|>0;(2)∀a∈R,函数y=log a x是单调函数;(3)∀x∈R,x2>﹣1;(4)∃∈{向量},使=0;(5)∃x>0,y>0,使x2+y2=0.20、判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并写出它们的否定:(1)p:对任意的x∈R,x2+x+1=0都成立;(2)p:∃x∈R,x2+2x+5>0.21、已知命题“∃x∈[1,2],使x2+2x+a≥0”为真命题,求a的取值范围.参考答案1、(1)(2)2、见解析3、(1)(2)(4)为真命题,(3 )为假命题4、(1))是全称命题,真命题;(2)是全称命题,假命题;(3)是存在性命题,真命题;(4)是存在性命题,假命题.5、(1)﹣1≤a<﹣或<a≤1;(2)充分不必要条件6、(1);(2)7、(1);(2).8、(1);(2).9、m≥2.10、(1);;(2).11、(1)(2)12、或.13、见解析14、或15、16、17、故存在整数m=0或m=1,使得命题是真命题18、{x|﹣1≤x≤2}.19、(1)假命题.(2)假命题.(3)真命题.(4)真命题.(5)假命题.20、(1)全称命题;¬p:存在一个x∈R,使x2+x+1≠0成立,即“∃x∈R,使x2+x+1≠0成立”;(2)存在性命题;¬p:对任意一个x都有x2+2x+5≤0,即“∀x∈R,x2+2x+5≤0”.21、[﹣8,+∞).【解析】1、试题分析:首先结合对数函数二次函数性质求解命题p,q为真命题时的m的取值范围,(1)中由为真命题可知p假q真,由此解不等式可求得实数的取值范围;(2)中为真命题,为假命题可知两命题一真一假,分两种情况可分别求得m的取值范围试题解析:令,则在[0,2]上是增函数,故当时,最小值为,故若为真,则. ……2分即时,方程有两相异实数根,∴;……4分(1)若为真,则实数满足故,即实数的取值范围为……8分(2)若为真命题,为假命题,则一真一假,若真假,则实数满足即;若假真,则实数满足即.综上所述,实数的取值范围为. ……12[来源:学&考点:复合命题真假的判定及函数性质2、试题分析:根据全称命题和特称命题的定义,全称命题要包含全称量词,特称命题要包含特称量词,我们逐一分析四个命题(1)中隐含“所有”,(2)中含至少,(3)中含任意,(4)中含存在,易得到答案.试题解析:(1)本题隐含了全称量词“所有的”,可表述为“所有的对数函数都是单调函数”,是全称命题,且为真命题.(2)命题中含有存在量词“至少有一个”,因此是特称命题,真命题.(3)命题中含有全称量词“∀”,是全称命题,真命题;(4)命题中含有存在量词“∃”,是特称命题,真命题.3、试题分析:(1)利用配方判断真假(2)举实例可得存在性命题为真(3)举反例可得任意性命题为假(4)举实例可得存在性命题为真试题解析:解:(1)法一:当x∈R时,x2-x+1=2+≥>,所以该命题是真命题.法二:x2-x+1>⇔x2-x+>0,由于Δ=1-4×=-1<0,所以不等式x2-x+1>的解集是R,所以该命题是真命题.(2)当α=,β=时,cos(α-β)=cos=cos=cos=,cos α-cos β=cos-cos=-0=,此时cos (α-β)=cos α-cos β,所以该命题是真命题.(3)当x=2,y=4时,x-y=-2∉N,所以该命题是假命题.(4)当x=0,y=3时, x+y=3,即∃x,y∈Z,使x+y=3,所以该命题是真命题.4、试题分析:(1)任意型是全称命题,根据指数函数性质判断真假(2)任意型是全称命题,根据倒数性质得真假(3)存在型是存在性命题,根据三角函数性质判断真假(4)存在型是存在性命题,根据二次方程解判断真假试题解析:解:(1)(2)是全称命题,(3)(4)是存在性命题.(1)∵z x>0(z>0)恒成立,∴命题(1)是真命题.(2)存在x1=-1,x2=1,x1<x2,但,∴命题(2)是假命题.(3)当α=时,sin(α+)=sin α成立,∴命题(3)为真命题.(4)对任意x∈R,x2+1>0,∴命题(4)是假命题.5、试题分析:利用判别式求出为真时的取值范围,根据指数函数的图象与性质求出为真时的取值范围,由是真命题且是假命题知一真一假,由此求出的范围。
解不等式得出命题为真时的取值范围,根据集合的包含关系判断命题是命题成立的充分不必要条件。
解析:关于x的不等式x2+(a﹣1)x+a2≤0的解集为∅,∴△=(a﹣1)2﹣4a2<0,即3a2+2a﹣1>0,解得a<﹣1或a>,∴p为真时a<﹣1或a>;又函数y=(2a2﹣a)x为增函数,∴2a2﹣a>1,即2a2﹣a﹣1>0,解得a<﹣或a>1,∴q为真时a<﹣或a>1;(1)∵p∨q是真命题且p∧q是假命题,∴p、q一真一假,∴当P假q真时,,即﹣1≤a<﹣;当p真q假时,,即<a≤1;∴p∨q是真命题且p∧q是假命题时,a的范围是﹣1≤a<﹣或<a≤1;(2)∵,∴﹣1≤0,即,解得﹣1≤a<2,∴a∈[﹣1,2),∵¬p为真时﹣1≤a≤,由[﹣1,)是[﹣1,2)的真子集,∴¬p⇒r,且r≠>¬p,∴命题¬p是命题r成立的一个充分不必要条件.点睛:在条件中,或时一真就为真,且一假即为假,可先计算出都为真命题时的取值范围,然后根据要求再求得范围。
6、试题分析:(1)由题设知:,即可转化为研究函数最值即可.(2)由题设知,即可转化为研究函数最值即可.试题解析:(1)由题设知:,∵在上递减,在上递增,∴又∵在上递减,∴∴有,的范围为(2)由题设知,∴有,即,∴的范围为7、试题分析:(1)由题设知:,即可转化为研究函数最值即可.(2)由题设知,即可转化为研究函数最值即可.试题解析:(1)由题设知:,∵在上递减,在上递增,∴又∵在上递减,∴∴有,的范围为(2)由题设知,∴有,即,∴的范围为8、试题分析:(1)为真时实数的取值范围是,为真时实数x的取值范围是,然后求交集即可;(2)是的充分不必要条件即即是的充分不必要条件,易得:且.试题解析:(1)由得当时,,即为真时实数的取值范围是.由,得,即为真时实数x的取值范围是因为为真,所以真且真,所以实数的取值范围是.(2)由得,所以,为真时实数的取值范围是.因为是的充分不必要条件,即是的充分不必要条件所以且所以实数的取值范围为:.9、试题分析:若为假命题,则为假命题,为假命题,由此得到实数的取值范围.试题解析:由:,,可得,:,可得,解得因为为假命题,所以与都是假命题若是假命题,则有;若是假命题,则有或故符合条件的实数m的取值范围为10、试题分析:(1)根据全称量词改写为存在量词、存在量词改写为全称量词然后要否定结论的原则可写出命题的否定,命题的否定;(2)讨论两种情况,分别求解,然后求并集即可.试题解析:(1);;(2)由题意知,真或真,当真时,,当真时,,解得,因此,当为真命题时,或,即.11、试题分析:(1)不等式恒成立问题,一般转化为对应函数最值问题,即sin x+cos x最小值大于m,根据函数最值可得实数m的取值范围;(2)不等式有解问题,一般转化为对应函数最值问题,即sin x+cos x最大值大于m,根据函数最值可得实数m的取值范围.试题解析:解:(1)令y=sin x+cos x,x∈R.∵y=sin x+cos x=sin(x+)≥-.又∵∀x∈R,sin x+cos x>m恒成立.∴只要m<-即可.∴所求m的取值范围是(-∞,-).(1)令y=sin x+cos x,x∈R.∵y=sin x+cos x=sin(x+)∈[-,],又∵∃x∈R,sin x+cos x>m有解.∴只要m<即可.∴所求m的取值范围是(-∞,).点睛:不等式有解是含参数的不等式存在性问题时,只要求存在满足条件的即可;不等式的解集为R是指不等式的恒成立,而不等式的解集的对立面(如的解集是空集,则恒成立))也是不等式的恒成立问题,此两类问题都可转化为最值问题,即恒成立⇔,恒成立⇔.12、试题分析:由“”为真,“”为假,可得命题一真一假,当真假时,∴,当假真时,∴,可得的取值范围是或.试题解析:若为真:对,恒成立,设,配方得,∴在上的最小值为,∴,解得,∴为真时:;若为真:,成立,∴成立.设,易知在上是增函数,∴的最大值为,∴,∴为真时,,∵”为真,“”为假,∴与一真一假,当真假时,∴,当假真时,∴,综上所述,的取值范围是或.考点:1、全称命题与特称命题及真值表的应用;2、不等式有解及恒成立问题.13、(1)由于所以为假命题.(2)当时,,所以为假命题.考点:全称命题、特称命题的否定及真假判断.14、当命题为真命题时,对成立,∴;∵,使得成立,∴不等式有解,∴,解得或.∵或为真,且为假,∴与一真一假.①真假时,;②假真时,.∴实数的取值范围是或.考点:复合命题的真假,根据全称命题与特称命题真假求参数范围.15、命题当时,,要使恒成立,需满足;命题,当时,,,要使函数有零点,需满足,因为命题“”为真命题,所以真,真,所以.考点:根据全称命题与特称命题真假求参数范围.16、若命题为真命题,则若命题为真命题,则或∵“”为真命题,∴、中至少有一个真命题,∴或,∴“”是真命题时,实数的取值范围是.考点:根据全称命题与特称命题真假求参数范围.17、试题分析:利用全称命题为真命题,建立关于参数的条件不等式,即可求出m的值.解:假设存在整数m,使得命题是真命题.由于对于∀x∈R,x2+x+1=(x+)2+≥>0,因此只需m2﹣m≤0,即0≤m≤1.故存在整数m=0或m=1,使得命题是真命题.点评:本题主要考查全称命题的为真命题的等价条件,要求熟练掌握特称命题和全称命题真假判断的方法和技巧.18、试题分析:根据命题的否定的定义分别写出¬p和¬q.解:命题p中的元素组成的集合为M,那么对命题p的否定¬p组成的集合就是M的补集.由p:|3x﹣4|>2,得p:x<或x>2,所以¬p:≤x≤2,即¬p:{x|≤x≤2};由q:>0,得q:x<﹣1或x>2,所以¬q:﹣1≤x≤2,即¬q:{x|﹣1≤x≤2}.点评:本题主要考查命题的否定,对于命题q的否定,不要写成≤0,这样求解是错误的.19、试题分析:根据全称命题和特称命题判断条件分别判断命题的真假.解:(1)由于0∈R,当x=0时,|x|>0不成立,因此命题“∀x∈R,|x|>0”是假命题.(2)由于1∈R,当a=1时,y=log a x无意义,因此命题“∀a∈R,函数y=log a x是单调函数”是假命题.(3)由于∀x∈R,都有x2≥0,因而有x2>﹣1.因此命题“∀x∈R,x2>﹣1”是真命题.(4)由于∈{向量},当时,能使•=0,因此命题“∃∈{向量},使•=0”是真命题.(5)由于使x2+y2=0成立的只有x=y=0,而0不是正实数,因而没有正实数x,y,使x2+y2=0,因此命题“∃x>0,y>0,使x2+y2=0”是假命题.点评:本题主要考查含有量词的命题的真假判断.20、试题分析:利用全称命题和特称命题的定义分别判断,然后写出它们的否定.解:(1)由于命题中含有全称量词“任意的”,因而是全称命题;又由于“任意的”的否定为“存在一个”,因此,¬p:存在一个x∈R,使x2+x+1≠0成立,即“∃x∈R,使x2+x+1≠0成立”;(2)由于“∃x∈R”表示存在一个实数x,即命题中含有存在量词“存在一个”,因而是存在性命题;又由于“存在一个”的否定为“任意一个”,因此,¬p:对任意一个x都有x2+2x+5≤0,即“∀x∈R,x2+2x+5≤0”.点评:本题主要考查含有量词的命题的判断,以及含有量词的命题的否定,比较基础.21、试题分析:求出x∈[1,2]时,x2+2x的最大值,然后求出a的范围即可.解:因为命题“∃x∈[1,2],使x2+2x+a≥0”为真命题,x∈[1,2]时,x2+2x的最大值为8,所以a≥﹣8时,命题“∃x∈[1,2],使x2+2x+a≥0”为真命题.所以a的取值范围:[﹣8,+∞).点评:本题考查命题的真假的判断,特称命题的判断,考查基本知识的应用.。