分镜头脚本范例

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{精品}分镜头脚本范本

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第一个镜头
地点:中国某小镇
时间:夜
外景:一条拥挤的街道,街上有许多行人及车辆拥堵。

空气中弥漫着不同的香气,灯火昏黄。

第二个镜头
地点:一户人家
时间:夜
室内:一间家宅,已经收拾妥当。

房间里,一家人正在一起欢庆,热闹的气氛融
入了暖暖的月光。

第三个镜头
地点:中国某村
时间:清晨
外景:清晨的景色宁静而祥和,白桦林里牛羊鸣空,晨雾蒙蒙的穿越田野,像是
一道蓝色的帷幕。

第四个镜头
地点:一处古建筑
时间:清晨
外景:古建筑犹如一座宏伟而古老的雕塑,周围玫瑰花开,阳光照耀,空气中仿
佛带着诗意。

第五个镜头
地点:一座山上
时间:日落时分
外景:一座群山苍翠欲滴,夕阳西下,千山万水一色金,将这神奇的景象拍入镜
头中。

第六个镜头
地点:一块耕地
时间:早晨
外景:一块被晨曦浇灌的耕地,秀美的田园画卷,到处是绿色的生机。

泥土上一群小鸡正在忙碌地啄食,突然间,一只大公鸡太阳般地振翅而起。

分镜头剧本范文

分镜头剧本范文

分镜头剧本范文分镜头剧本范文(一)主题:每个人都会遇到那么一个人,一瞬间的心动让我们记住这个人,也让我们保留了最纯真的那种感觉。

剧本梗概:男主在西湖参加好朋友的结婚宴那天邂逅了一位少女,并拾到了少女遗留下来的画。

一次在男主当博物馆志愿者的时候偶然遇见了那位让他心动的少女,他发现少女居然是一位聋哑人,然后为她讲解文物。

最后,男主来到少女工作的地方把画还给少女。

主要人物:男主(大学老师),女主(聋哑人),新郎,新娘,父,母,孩子们,咨询台服务员。

第一幕西湖,结婚宴,白天中午空镜头俯拍婚宴整体新郎:【特写】我愿意新娘:【特写】我愿意新郎新娘交换戒指【特写】,两人接吻【镜头由特写渐渐拉远】嘉宾鼓掌【全景】。

嘉宾席中男主微笑看着【近景到特写】。

镜头快速闪过回忆(黑白)母:【中景正面拍摄】(抱怨)你看看你,人家XX都要结婚了,你连个对象都还没有,真是急死人了。

你,你,你怎么就这么不懂事呢,父:【中景正面拍摄】(语重心长)哎,儿子,你都这么大了,也知道该做些什么事了,别让爸妈等太久,啊。

【镜头回到现在,彩色】男主:(微笑着叹气)唉。

【近景】第二幕西湖,嘉宾散席。

男主在西湖散步。

【全景】(音乐渐起。

空镜头夕阳。

拍摄西湖美景。

最后镜头沿着一颗大树向下摇。

这时出现一位少女。

)【慢镜头】少女:【近景】(低头仔细画着画)阳光洒在少女身上,泛起一股朦胧感。

男主:(怦然心动,心跳声)【近景】少女:(抬头看向天空微笑)【特写】男主:(低头踌躇片刻,然后鼓起勇气上前,却发现少女已经转身离去)【镜头慢慢摇到少女坐下的大树,镜头里出现少女遗留下来的画】男主:(上前捡起画,对少女喊着)唉,你的画。

【中景】少女:(继续走,仿佛没有听见,接着上了一辆大吧车)【全景】男主:(追赶不上少女,看着大吧车远去)【全景】第三幕【镜头拍摄西湖景观】男主:(站在断桥上,想寻找少女的身影却没有找到。

)失落【镜头最后定格在那棵大树上,镜头透过大树变换成画中景】第四幕【镜头转接中国京杭大运河博物馆内的一幅画,接着拍摄博物馆内景】男主带领学生来博物馆参见实践活动。

(完整word版)分镜头脚本范本.doc

(完整word版)分镜头脚本范本.doc

镜景别摄法号1中景卡住男生和女生的中景,男生为背面斜侧,女生为正面斜侧,机器不动2 特写卡住女生的中景,镜头为正面拍摄。

3中景卡住男生和女生的中景,依然是斜侧的方式,机器不动时间画面解说3 秒在图书馆里,男地点为图书馆,女同学对坐,认或者可以对边真看书,男生不坐的桌子,主体经意的看了看女物为男女同学,生,女生微抬头。

旁边是玻璃窗户,可以看到窗外风景。

2 秒女生不好意思的从男生的正面抬起头,双眼注角度拍过去,后视男生,含蓄的面的背景就是微微笑。

图书馆的其他桌子。

3 秒女生看累书,趴和镜号 1 一样,在书上面睡着背景相同,只是了,男生看了看演员动作的改女生,把左手撑变。

在自己的头上,让头靠着左手。

音备注乐周杰镜头约主伦的体物 2 米《彩远。

虹》同上画面为女孩上半身同上4近景5近景6中景卡住男生和女生的近 4 秒景,方位斜侧,但是偏正,机器不动。

卡住男生手的近景, 6 秒方位为正面,镜头为微俯视。

机器注意微小细节,机器不动。

卡住男生全身的中 2 秒景,镜头为正侧,也是微微俯视,机器不动。

女生撑着头想不因为是近景,镜同上由面部到高兴的事情,男头的焦点在于手部,重生的手指却在桌男生的手,注意点在于手上渐渐地靠近女手的重点拍摄。

的位置的生,最后靠近女移动。

生,戳了下女生的手指,然后又拽了下女生的袖头。

男生为讨女生欢重点在男生手同上只能拍摄心,自己躲在做中那出的小兔男生的下面,手伸到桌子,画面主体物手,切忌上,拿出一个小是桌子表面和勿拍到男白兔玩偶,又插那只兔子。

生的身上一根萝卜,然体。

后运到女生面前,企图得到女生的欢心。

男生很辛苦的蹲注意男生的侧同上在地上,手却在全生拍摄,背景上面,不停地摇是玻璃窗户,窗小白兔。

户外很亮。

7远景卡住女生的远景,画 4 秒女生坐在一沙发面为正侧面,及其与上玩手机,这时人物水平,机器不动。

男生走过来,从后面给女生送来一个大大的哆啦a 梦毛绒玩具就走开了,女生却望着男生离去。

注意女生玩手同上焦点放在机时,男生是从男生的远镜头外走过来景上,男生的,不需要机器走过来上,有任何移动,对尽量拍到着女生就好。

[精品]分镜头脚本范文

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[精品]分镜头脚本范文篇一:《寻找失落的记忆》剧情分镜头脚本一、片头画面:华灯初上的城市,一支单簧管的演奏声缓缓响起。

镜头:一幅歌舞升平的城市夜景长镜头,然后慢慢逼近一位名叫鲁珀特·巴恩斯的老人,他正把眼前的人群看作一幅画作。

然而,他面色严肃,眼神却充满了复杂的情感。

文字(鲁珀特·巴恩斯的内心独白):我已经老了,很长时间前,我对自己做的选择感到疲惫不堪。

我希望如果一切都这么都胡言乱语的话那该多好。

二、旅行(回忆)画面:鲁珀特在车上。

镜头:鲁珀特坐在出租车上,心怀忐忑的望着窗外,眼前的景色开始飞快的变化,让他想起了年轻时充满激情的时光。

他开始回忆起在法国逢人说法的日子,回想起他在那里的女朋友维洛妮卡,而他当时为她做的决定就是让她离开了自己。

文字(鲁珀特·巴恩斯的内心独白):在很多年以前,我做了一个很可笑的决定。

它极大的影响了我的一生,我因此一直奔波于罪恶之中,寻找失落的记忆,无法向前。

三、回忆画面:车子停在维洛妮卡家门前。

镜头:鲁珀特下车在老旧的建筑物外,上去敲门。

门里传来维洛妮卡的声音,他询问性格她能否见自己。

然后,他进入了她的家,深深沉浸在回忆之中。

文字(鲁珀特·巴恩斯的内心独白):我想知道,我,真正的我,是否曾经有过幸福。

我想知道的不仅是我是否曾经爱过,也不仅是我是否曾经被爱过。

四、重逢画面:鲁珀特和维洛妮卡在餐馆用餐。

镜头:鲁珀特来到餐馆,与年迈但仍美丽的维洛妮卡共进晚餐。

在餐桌上,他们的对话清晰而微妙,表现出他们之间的情感和记忆复杂的关系。

文字:(鲁珀特和维洛尼卡的对话)维洛妮卡:你来找我,这是为什么?鲁伯特:我想见你。

鲁伯特:它似乎是个όμορφη πράγμα(your beauty)五、权衡镜头:鲁珀特独自在街上漫步,深思熟虑之后,他决定放弃追寻过去的时间。

文字:(鲁珀特·巴恩斯的内心独白):我必须承认,我的灵魂和物质一样,有欲望,有不满足。

3分钟文字分镜头脚本范例

3分钟文字分镜头脚本范例

3分钟文字分镜头脚本范例
3分钟文字分镜头脚本范例
文字分镜头脚本,是指在将文字转化成影视作品时,按其场面和情节的需要进行细致的分解,以方便导演在实际拍摄时迅速抓住重点展现故事的情感。

下面就为大家带来一个3分钟文字分镜头脚本范例。

第一类场面:开头
画面一:霓虹灯闪耀的城市夜景,镜头从远处慢慢移向市中心,定格在一辆警车前
画面二:打字机的声音哒哒哒地敲打,慢慢变成报纸递送员的手拿着新鲜的报纸投递到停在路边的汽车上。

画面三:电视新闻主持人伸出自己的手来,在屏幕上看到他在提醒观众关注发生在城市中的事情。

第二类场面:发生
画面一:犯罪分子突然扔掉抢劫了的钱财,向警察展示自己拥有的枪支
画面二:警方犯罪现场,肆意留下证据被弄得满地都是,老警察沉吟
着,带着满面的担忧。

画面三:被警方紧急寻找着的小女孩,坐在一家咖啡馆内,脸上带着
久久不曾有的笑容。

第三类场面:结尾
画面一:主人公奔跑在城市的街头,背后有犯罪分子不断追赶,主人
公在这时给对方致命一击。

画面二:警察将犯罪分子全部抓捕归案,大众称赞警察的英勇和坚毅
画面三:主人公手捧着一面荣誉奖章,听着领导的表扬,脸上写满了
感恩和喜悦之情。

以上就是一个3分钟的文字分镜头脚本范例,该剧情清晰,场景明确,情节严谨,结尾妙想天开。

只有在这样的剧情中,才能真正引起观众
的共鸣,更好地传递故事的核心思想。

剧本的创作,需要在亲身体验、耳濡目染下获得更深刻的感悟。

视频拍摄分镜头脚本精选5篇

视频拍摄分镜头脚本精选5篇
6s
7
8
9
10
11
视频拍摄分镜脚本
镜号
场景
景别
拍摄方式
对白
背景音乐
时长
备注
1
公司会议室
近景
推镜拍摄
今天大家有哪些市场的最新消息?
Meeting
30s
2
3
4
5
6
7
8
9
10
由远及近行李箱、通知书特写
2
课堂:老师正在进行授课,同学们积极发言提问。
老师:学了这节课你有哪些收获?同学:辩证看待问题。勇气IOs举手发言特写
3
图书馆:同学们翻阅书籍,查询资料。
旁白:在你的气质里,藏着你读过的书和走过的路。
命运交响曲
30s
渐入渐出
4
自习:同学们在自习室里紧张复习备考。
旁白:人生没有白读的书,每一本都会融进你的血肉。
5
大学教室
上课时间到,同学们
边说边笑从门口进入
教室内。
4s
采用远景,机器
固定拍摄。
说笑声
兴奋的音乐
淡入
6
拍摄脚本
视频名称:导演:拍摄日期:20XX-X
X-XX
镜头
场景
脚本/字幕
配乐
时长
拍摄方式
1
开学:同学们拉着行李箱经校门进入校园,持录取通知书报到。
旁白:新同学的到来为这所学校增添了许多活力。
相遇
15s
视频内容
拍摄详情
序号
景别
拍摄方法
场景设置
画面内容
音乐
摄长拍时
同景台词
是否完成
备注
1
□是
口否

分镜头剧本样本

分镜头剧本样本

分镜头剧本样本第一场:公园- 拍摄地点:公园- 时间:早晨镜头1:外景-公园- 描述:公园的景色宜人,有花花草草和一些游玩设施。

- 动作:斜切角度拍摄整个公园。

镜头2:中景-男主角入场- 描述:男主角穿着休闲装,迈着轻快的步伐走进公园。

- 动作:从公园侧面镜头,男主角的身影进入画面。

镜头3:特写-男主角眺望远方- 描述:男主角站在公园的高处,手扶栏杆,眺望远方。

- 动作:特写男主角侧脸,表情认真。

第二场:咖啡馆- 拍摄地点:咖啡馆- 时间:下午镜头1:外景-咖啡馆- 描述:咖啡馆外部有露天座位和遮阳伞,氛围轻松舒适。

- 动作:正面拍摄咖啡馆建筑外观。

镜头2:中景-女主角等待- 描述:女主角坐在咖啡馆内,手里拿着一本书,等待男主角的到来。

- 动作:后面特写女主角读书的手和书本。

镜头3:特写-男主角进入咖啡馆- 描述:男主角走进咖啡馆,目光扫视四周找寻女主角的身影。

- 动作:跟随男主角的脚步,特写他的表情紧张。

第三场:海边- 拍摄地点:海边- 时间:傍晚镜头1:外景-海边- 描述:海边风景壮丽,有浪花拍岸的声音。

- 动作:斜切角度拍摄海边的波涛汹涌。

镜头2:中景-男女主角对话- 描述:男女主角站在海边对话,身旁有一排海景房。

- 动作:中景拍摄男女主角的对话,表情轻松愉悦。

镜头3:特写-男主角悄悄牵女主角的手- 描述:男主角在对话过程中悄悄牵住了女主角的手。

- 动作:特写男主角的手悄悄握住女主角的手。

以上是《分镜头剧本样本》的一个简要示例,用于描述场景和动作,供参考之用。

分镜头脚本格式范文

分镜头脚本格式范文

分镜头脚本格式范文场景一。

1. 开场,镜头从高空俯视,一座破败的城市废墟映入眼帘。

残垣断壁,破败不堪。

2. 音乐响起,配合着镜头缓缓移动,展现出城市的破败景象。

3. 画面切换至一名年轻男子,他穿着破旧的衣服,踽踽独行在废墟之中。

他的眼神中充满了迷茫和失落。

场景二。

1. 镜头切换至男子走进一间破旧的房屋,房屋内部一片狼藉,显然已经废弃多年。

2. 男子四处寻找,最终在一堆碎石下发现了一本古老的日记。

3. 男子打开日记,开始阅读。

日记中记载着这座城市的兴盛和衰败,以及一段关于失落之城的传说。

场景三。

1. 镜头切换至男子继续在废墟中寻找线索,他不断地寻找,希望能够找到失落之城的真相。

2. 男子遇到了一群流浪者,他们告诉男子失落之城的传说并不是虚构的,而是真实存在的。

3. 男子决定继续前行,寻找失落之城的线索。

场景四。

1. 镜头切换至男子来到了城市的边缘,他发现了一座古老的神殿。

2. 男子进入神殿,发现了一块古老的石碑,上面刻着失落之城的位置。

3. 男子决定踏上寻找失落之城的征程,他相信失落之城一定能够带给他答案。

场景五。

1. 镜头切换至男子在茫茫的沙漠中行进,他不断地寻找着失落之城的踪迹。

2. 男子遇到了一名老者,老者告诉他失落之城的位置,但是也警告他失落之城并不是一个简单的地方。

3. 男子决定继续前行,他已经决心要找到失落之城的真相。

场景六。

1. 镜头切换至男子终于来到了失落之城,城市的破败景象让他心生感慨。

2. 男子在城市中寻找,最终发现了一座古老的宫殿,宫殿中保存着失落之城的真相。

3. 男子得知失落之城的真相后,他感到震惊和心痛,但是他也明白了许多事情。

场景七。

1. 镜头切换至男子离开失落之城,他回到了现实世界。

2. 男子决定要告诉世人失落之城的真相,让更多的人知道这段历史。

3. 音乐响起,画面渐渐模糊,故事画上了一个圆满的句号。

故事完结。

(以上为虚构内容,如有雷同,纯属巧合。

)。

影视分镜头脚本空白模板

影视分镜头脚本空白模板

影视分镜头脚本空白模板
片名:
分镜头:
1.INT.家-早晨
(镜头开在一间家里,早晨灯光温柔的照耀着整间屋子,墙上悬挂着各种鲜花装饰,一件和陶艺展示架。

窗外牛奶车的叮当声打破了宁静。

)(镜头移至餐厅,桌上摆放着今天的早餐,面包在阳光下泛出金色,牛奶和果汁也摆放齐全。

窗外,外婆推着婴儿车在小路上穿行,传来欢快抚着小孩的笑声。


(镜头移至客厅,房子里孩子们围在电视机前,正在看一个有趣的故事片。

一个男孩拿着手机在边上玩游戏,脸上发出灿烂的笑容。

)(镜头转至客厅后方,怀念的母亲把婴儿推进折叠床,双手轻轻拉上床罩。

另一边,父亲正在收拾周末家务,不时传来洗衣篮换上衣服的声音。


2.INT.户外-中午
(镜头转至屋外,中午的阳光灿烂,家人们漫步在树荫的小道上,欢声笑语不时从屋子传来。


(镜头移至公园,家人们聚集在一起,父母把孩子们抱起来,把他们放在滑梯上。


(镜头移至湖边,湖面泛出金黄色的光芒,孩子们抓起蝴蝶,惊叫着赶快跑开,逃跑的蝴蝶也在草地上翩翩起舞。


3.INT.餐厅-晚餐
(镜头转至餐厅,桌上放着各种佐料。

分镜头脚本格式范文

分镜头脚本格式范文

分镜头脚本格式范文[注,以下是一则电影分镜头脚本范文,故事情节为虚构]片名,《失落的宝藏》。

场景一,开场镜头。

(画面,一个古老的城堡,夜晚,闪电和雷声交替)。

旁白,在这个神秘的城堡里,隐藏着一个传说中的宝藏,无数人为了寻找它而不惜一切代价。

场景二,主角介绍。

(画面,一名年轻的考古学家艾伦正在翻阅古籍)。

旁白,艾伦是一名年轻有为的考古学家,他对这个城堡里的宝藏充满了好奇和渴望。

场景三,冒险开始。

(画面,艾伦和他的助手凯特驾驶着吉普车前往城堡)。

旁白,艾伦和凯特开始了他们的冒险之旅,他们决心要找到这个失落的宝藏。

场景四,城堡内部。

(画面,艾伦和凯特穿过城堡的大门,进入了古老的建筑内部)。

旁白,城堡内部充满了险象环生的危险,但艾伦和凯特并不畏惧,他们决心要找到宝藏。

场景五,险象环生。

(画面,艾伦和凯特在城堡内部遇到了各种险阻,包括陷阱和巨大的蜘蛛)。

旁白,在城堡内部,他们遇到了各种险象环生的危险,但他们并不退缩,继续向前。

场景六,宝藏出现。

(画面,艾伦和凯特终于找到了宝藏,一箱金银珠宝)。

旁白,最终,他们终于找到了传说中的宝藏,一箱金银珠宝,他们的冒险之旅得到了圆满的结束。

场景七,结尾。

(画面,艾伦和凯特驾驶着吉普车离开城堡,笑容满面)。

旁白,艾伦和凯特成功找到了宝藏,他们的冒险之旅充满了挑战和惊险,但最终他们获得了丰厚的回报。

场景八,字幕。

(画面,字幕出现,显示“失落的宝藏”)。

旁白,这是一个充满了冒险和刺激的故事,也许宝藏并不是最重要的,重要的是在寻宝的过程中,艾伦和凯特收获了友情和勇气。

[注,以上为电影分镜头脚本范文,故事情节为虚构]。

分镜头脚本格式示例及解读

分镜头脚本格式示例及解读

分镜头脚本格式示例及解读分镜头脚本是电影、电视剧等影视作品制作过程中,对于每个镜头的描述和安排的一种格式化表现方式。

它不仅仅是一种规范,更是导演和摄影师沟通、协作的重要工具。

下面将通过一个示例来解读分镜头脚本的格式和内容。

示例:INT. 客厅 - 白天镜头:远景画面中,一个宽敞明亮的客厅。

阳光透过窗户洒进来,映照着整个房间。

客厅里有一张沙发,一张茶几,墙上挂着一幅抽象画。

沙发上放着一本书和一个咖啡杯。

客厅的另一侧有一扇通向厨房的门。

导演:我们需要一个宽敞明亮的客厅,窗外的阳光能够照亮整个房间,营造出温馨舒适的氛围。

客厅里的摆设要简洁,不要过多的杂物。

沙发上放着一本书和一个咖啡杯,这可以暗示主人正在阅读或者休息。

镜头:中景镜头聚焦在茶几上的书和咖啡杯上,画面清晰可见。

镜头慢慢拉远,显示出整个客厅的布局。

导演:在这个镜头中,我们需要聚焦在茶几上的书和咖啡杯上,然后慢慢拉远,展示出整个客厅的布局。

这样可以引导观众的视线,让他们更好地了解这个场景。

镜头:特写镜头聚焦在抽象画上,画面中的细节清晰可见。

导演:在这个镜头中,我们需要特写抽象画的细节,让观众能够更好地欣赏到画的艺术性和细腻之处。

镜头:中景镜头聚焦在通向厨房的门上,门缓缓打开,一个女人走了出来。

导演:在这个镜头中,我们需要聚焦在通向厨房的门上,门缓缓打开,一个女人走了出来。

这个女人可以是主角,我们可以通过她的出现来引入故事的发展。

通过以上示例,我们可以看到分镜头脚本的格式和内容。

首先是镜头的描述,包括镜头类型(如远景、中景、特写等)、画面的细节描述和导演的指示。

导演通过对画面的描述和指示,来表达自己对于镜头的构思和要求。

分镜头脚本的目的是为了准确地传达导演的意图和要求,以便于摄影师和其他制作人员能够理解和执行。

它是导演和摄影师之间沟通、协作的桥梁,也是保证影视作品质量的重要工具。

除了镜头的描述和指示,分镜头脚本还包括场景的设置(如示例中的“INT. 客厅 - 白天”)、角色的出场和动作等内容。

分镜头剧本范文(通用6篇)

分镜头剧本范文(通用6篇)

分镜头剧本范文1分镜头剧本又称摄制工作台本,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。

主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等。

剧本为拍摄电影奠定了基础,但它还不能直接用来进行拍摄,导演还要根据剧本内容和自己的总体构思,写成分镜头剧本。

目录基本概述分镜剧本理论规范与格式主要内容收缩展开基本概述分镜头剧本又称摄制工作台本,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。

主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等。

分镜头剧本为拍摄电影奠定了基础,但它还不能直接用来进行拍摄,导演还要根据剧本内容和自己的总体构思,写成分镜头剧本。

编写电影分镜头剧本,是将文学形象变为银幕形象的重要环节。

分镜头剧本主要包括:镜号、场景、景别、特技、镜头内容、音乐、音响等。

这样不仅把文学形象变为银幕形象,而且赋予影片独特的艺术风格。

另外,还有—种镜头纪录本,又叫做“完成台本”。

它与分镜头剧本很相似,但性质却不同,它主要是供给进行电影宣传、评沦和研究工作人员参考,以及放映单位查对、修剪影片时使用。

分镜剧本理论一,分镜头剧本(story board)绘制要求: 1,充分体现导演的创作意图,创作思想,和创作风格。

2,分镜头运用必须流畅自然。

3,画面形象须简捷易懂。

(分镜头的目的是要把导演的基本意图和故事以及形象大概说清楚。

不需要太多的细节。

细节太多反而会影响到总体的认识。

4,分镜头间的连接须明确。

(一般不表明分镜头的连接,只有分镜头序号变化的,其连接都为切换,如需溶入溶出。

分镜头剧本上都要标识清楚。

) 5,对话,音效等标识需明确。

(对话和音效必须明确标识,而且应该标识在恰当的分镜头画面的下面。

)二,关于考试1,考试步骤:审题(1,明确题意2,构思故事提纲3,对故事进行分段4,人物造型)初稿(1,大概场景,人物的位置2,标出光源,阴影)勾线(1,确定主体轮廓2,去掉不需要的线条3深入刻画人物表情)上色(以光源来确定阴影,突出层次)写上编号,对话 2,关于考试的时间安排:总的时间3个小时(审题20分钟,初稿10分钟,勾线40分钟,上色20分钟,编号10分钟) 3,关于镜头方面的问题。

广告分镜头脚本范例

广告分镜头脚本范例

篇一:广告分镜头脚本创作例子中国平安保险公司经典广告——分镜头脚本镜号 1 2景别画面内容字幕音乐、效果特远一个小男孩的特写,小男孩用手一拨;平安是五谷丰音乐起↓北京天坛由远到近的出现,小孩转身满怀希望的跑向天坛;登的祈盼;平安是吉祥的寄托;3 4特远一个男青年侧面脸特写;故宫一个正门方向,男青年拿着风筝跑向故宫;5 6近近-远故宫的上空出现广告语:平安是吉祥的寄托;平安是人生的清晨一位年过古稀的老人在四合院打太极的画面;镜头逐渐远离;愿望; . . 平安是宅第的安宁; .7 8近-远一个老奶奶手拿春联,望向远方;站在白雪皑皑的门前,内心充满喜悦的贴上春联;近9 10特近转身露出充满慈祥的笑容;在傍晚,一对年轻的夫妇手拿孔明灯,孔明灯上写着国泰民安;平安是未来的希望;11远年轻夫妇充满希望的放飞;一家人(孩子和父母还有爷爷奶奶)充满笑容,满含祝福的12近的放飞手上的孔明灯;长久的愿望,一音乐止生的追求;13远夜晚在故宫的上空,出现了很多孔明灯,上面写满了大家的愿望,孔明灯下还是那对夫妇,他们朝向故宫,望向天空,内心充满希望;中国平安保险; 14 特公司的 logo。

dhl 快递广告——分镜头脚本广告标题:什么都能快递镜号 1 景别远一个身穿 dhl 制服的男工作人员,走向客户家,按门铃;画面内容广告词(台词)音乐、效果音乐 2 3 特近门被缓缓打开;露出一个女人的背影,dhl 快递的工作人员热情向她介绍快递的相关事项; 4 特女人缓缓走向快递人员,镜头上出现一个漂亮忧伤的女人的脸,女主角眉头深锁,忧伤的看着快递的工作人员,突然吻上他; 5 远工作人员不知所措的被女主角吻着,一路被女主角吻到了门前的柱子上,脑子一片空白,紧张的把手靠着后边的柱子上; 6 7 近特女主角吻完抬起头,深深的看了快递人员一眼;场景转换,来到一个写字楼的办公室里,收接快递的男人正在签字; . . . 起↓8远工作人员看了男人一眼,突然亲了他一下,男人受到了惊吓,签收的快件掉在的地上;.9近男人受到惊吓,连忙往后退,可是快递人员抱着男人的脸猛亲了起来;10近男人被工作人员亲着一路往后退,一直退到身后的办公桌,直到被工作人员亲到坐到办公桌上,用手支撑着身体,桌上的书散落一地,嘴里还伴着不解的声音;we deliver, whatever 音乐止11特镜头中出现广告语;12特出现快递公司 logo。

宣传片分镜头脚本文案范例

宣传片分镜头脚本文案范例

宣传片分镜头脚本文案范例镜头1:开场画面画面打开,展示出一片宏伟壮丽的自然风光,如高山流水、蓝天白云等。

旁白:在这个信仰荒芜的现代社会,有一群人,用他们的热血和激情,捍卫着传统文化。

镜头2:文化学校进入文化学校的大门,学生们整齐划一地站在操场上,面对着一位资深的老师。

旁白:这里是我们的文化学校,每一个角落都弥漫着传统文化的气息。

镜头3:课堂教学老师站在讲台上为学生们上课,学生们专注地听讲。

旁白:在这里,学生们不仅学习到了传统文化的基本知识,更重要的是,他们融入了其中,体验到了传统文化的美妙。

镜头4:学生活动学生们分组进行传统文化活动,如舞蹈、书法、剪纸等。

旁白:在闲暇时光,学生们还能够参与到各种传统文化活动中,感受到了传统文化的丰富多样性。

镜头5:师生互动老师和学生们一起折纸、绘画,大家快乐地笑着。

旁白:在这里,师生之间的互动非常亲密,老师们不仅仅是传授知识的人,更是学生们的朋友和引导者。

镜头6:传统节日学生们穿着传统服装参加传统节日的庆祝活动,欢声笑语不断。

旁白:每年的传统节日,文化学校都会组织丰富多彩的活动,让学生们更好地了解和传承传统文化。

镜头7:演出舞台学生们带着自信和激情登上演出舞台,展示自己的才艺。

旁白:在文化学校,学生们有机会向观众展示自己的才艺,展现传统文化的魅力。

镜头8:庆祝仪式学生们手持灯笼、鼓乐队奏响节奏,庆祝重要的传统节日。

旁白:每个传统节日都有属于自己的庆祝仪式,学生们融入其中,感受到了传统文化的庄严和独特之处。

镜头9:毕业典礼学生们穿着学士服,骄傲地走上毕业典礼的舞台,接过结业证书。

旁白:在这里,学生们不仅学到了知识,更重要的是,他们亲身体验了传统文化的魅力,成为了传统文化的传承者。

镜头10:结束画面整齐的学生队伍,学校门口映着夕阳余晖。

旁白:在这个快节奏的社会中,文化学校是我们内心的一座净土,让我们重新找回了传统文化的美好。

旁白:只有我们努力传承和弘扬传统文化,才能让它永远流传下去。

微电影分镜头脚本三篇

微电影分镜头脚本三篇

微电影分镜头脚本三篇篇一:微电影分镜头脚本
微电影分镜头脚本
编写人员:
说明:
镜号:每个镜头按顺序的编号
景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等
技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。

画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。

解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。

音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。

音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、
动物叫声等。

长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。

篇二:微电影分镜头脚本
编剧:XXX 出演:XXX摄像:XXX 第一幕
(出场人物:XXX)
校园里的街道,傍晚
第二幕
第三幕
篇三:微电影分镜头脚本
故事简介:该片叙述的是男主李哲和女主林妙君在初三那年的朦胧暗恋故事。

注:摄法中,空格均默认为固定镜头。

电影分镜头脚本范例

电影分镜头脚本范例

电影分镜头脚本范例
引言
电影分镜头脚本是电影制作过程中不可或缺的一部分。

它描述了电影中每个镜头的场景、角色动作和台词等关键要素。

本文档将向读者介绍电影分镜头脚本的基本格式和一些常见元素。

1. 标题页
电影分镜头脚本的开头是一个包含电影名称、作者姓名、联系信息以及创作日期等信息的标题页。

以下是一个示例:
# 电影名称
编剧:作者姓名
编写日期:创作日期
联系信息:作者联系信息
2. 故事概要
在电影分镜头脚本中,通常会在标题页之后提供一个故事概要,以便读者能够对电影的整体情节有一个快速的了解。

这段文字应该简洁明了,突出电影的核心故事。

3. 分镜头脚本格式
3.1 镜头编号
在电影分镜头脚本中,每个镜头都会有一个唯一的编号,以便在讨论和制作过程中进行引用。

镜头编号通常为大写字母和数字的组合,例如 A1、B2 等。

3.2 场景描述
镜头编号之后,是对该镜头所发生的场景的文字描述。

这部分应该包括场景的时间、地点、氛围以及关键视觉元素等信息,以帮助读者和制作团队在创作和拍摄过程中进行准备。

场景描述应尽量简洁明了,避免冗长的叙述。

3.3 角色动作和台词
在每个镜头中,会有一个或多个角色进行动作并进行台词对话。

在电影分镜头脚本中,角色动作和台词使用不同的格式进行标记。

•角色动作:使用大写字母加冒号来标记角色的动作,例如。

【精品】分镜头脚本剧本范本示例

【精品】分镜头脚本剧本范本示例

分镜头脚本剧本范本示例分镜头脚本剧本范本示例开篇第一场地点:既定地点人物:所有人 6个玩家一个法官。

由一个人客串一下假法官。

所有人全景,镜头摇拉。

所有人照片连切。

最后出片名:天黑请闭眼。

镜头一:小岳(近景)(手足无措;贼猫鼠眼)镜头二: (特写)假法官台词:不好意思各位,实在是不好意思了,我是今天天黑请闭眼游戏的替补法官,XXX。

今天我们碰到了一个小小的麻烦,因为原定的XXX法官没有及时到场。

所以我临时替补一下。

当然这个事情不能怪XXX法官我相信他也不是故意的。

(镜头推进,特写)面部猥琐。

插画面一(白景单人小岳)小岳:关键是在出门之前,我把他的手机调慢了一小时。

哈哈哈哈(切回原场景)(观众怀疑表情)梅头:(对视一眼,把鸡腿往怀里一抱。

)小岳:(抿嘴特写)小岳:当然了,作为一名法官啊,我一定会把这场游戏主持好。

竟然有些人怀疑我当法官的能力。

而且还这么小气(切张国良在身后,侧镜头。

斜视小岳)小岳:大家想一下,这样一个迟到的法官,怎么能让大家玩的开心嘛?(张国良推开小岳)张国良:还好我是专业的,提前一小时带妆到场。

大家好,我就是今天的法官,好法官就是我,我就是xxx。

小岳:今天是我主持。

张国良:你没有资格。

小岳:我怎么没有资格。

张国良:因为----你没领证。

(掏出一个证五道杠)写着法官证~小岳:纳尼。

张国良:别跟我说祖国东部群岛的方言。

赶紧坐好,游戏开始。

我现在把扑克牌发给大家,拿到J的呢,是杀手,拿到,K的是警察。

其余的是平民。

那谁谁谁,你先别吃了,先听我讲一下游戏规则。

(画面切到梅头,嘴里有鸡腿。

全场大笑。

)梅头:(鸡腿在嘴里)我妈跟我说了,我怎么吃都不胖。

张国良:(吐了)起身,我继续讲一下规则,我说天黑请闭眼的时候,大家都把眼睛闭上。

然后我说,杀手出来行动吧,杀手就把眼睛睁开,用手指自己想要杀的人,然后我说杀手请闭眼,杀手把眼睛闭上,这时候我说警察请验人,警察把眼睛睁开。

然后警察用手指指向一个想验的人,我给你大拇指朝上的时候是,表示这个人是杀手,大拇指朝下,表示这个人是平民。

分镜头脚本文案范例

分镜头脚本文案范例

分镜头脚本文案范例分镜头脚本是摄影师进行拍摄,剪辑师进行后期制作的依据和蓝图,也是演员和所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。

下面是店铺整理分镜头脚本文案范例的范文,欢迎阅读! 分镜头脚本文案范例篇一以动画片《小豆取媳妇》为例小豆娶媳妇分镜头第0场:配字幕《这是一个古老的小镇》。

时间:早上{需要体现朝气蓬勃}白天外景街头镜头1:特写(移) 阳光斜斜的照在街头的牌坊显出李庄2个大字。

镜头2:全景(移) 显示熙熙攘攘的小镇早晨的热闹。

人群来来往往。

摄像机在人群里穿梭。

镜头3:远景由远及近一家小店面前的人排起了长队,而且打多数是年轻人(镜头从队尾聚焦到队头)视线停留在小店的招牌上:李豆浆。

第一场豆浆店内镜头1:近景由上及下从招牌的上面移到店内,一个美貌的姑娘很有礼貌给顾客发着热腾腾的豆浆。

报角字幕(美貌的女主角:豆腐西施) 镜头2: 中景旁边有个翘起2郎腿的胖老者一边监视着排队的情况一边悠闲的喝着早茶. 报角字幕出(豆浆店老板:李豆浆)镜头3:特写一个小青年色眯眯的盯着豆腐西施,报角字幕(青年甲)眼睛都不知道动了,豆腐西施递过来一碗热热的豆家谁想小青年不知道是有意还是无意一把抓住了豆腐西施的手(大特写手)。

(豆腐西施吓得当场大叫起来)一碗豆浆打倒在地上,碗也碎了。

镜头4:特写李豆浆看到那一幕惊叫起来,把茶杯都打翻了,拿起豆腐刀就要来砍这个小青年(一阵追击,小青年逃出了店外) 声音(人们的哄笑) 第二场; 店外镜头1:中景一个青年上前报角字幕(青年乙)去接应刚刚被李豆浆扫地出门的青年甲。

字幕(嘿嘿,又被李老板打了吧嘿嘿)。

镜头2:中景青年甲尴尬的看看被豆浆烫到的手,还有点隐隐作痛。

若有所思(停顿2秒),然后笑笑:值得!镜头3:中景排队里的一个青年狡瑟的看着对话的青年甲和乙。

报角字幕(男主角小豆)。

镜头4: 中景(镜头跟着主角) 小豆兴奋的跑进店里。

镜头5:(接第一场的镜头1) 小豆有礼貌的接过豆腐西施手里的热热的豆浆并把自己一直藏在背后的鲜花送往豆腐西施怀里一塞。

分镜头脚本模板

分镜头脚本模板

分镜头脚本模板最后的三分球》是一部以毕业季为主题的电影,下面是该电影的拍摄脚本。

镜头1:仰拍远景,XXX站在海边的礁石上,身边站着一美女,一起面相大海,眺望远方滩,礁石上。

配合海浪声,为电影开场铺垫。

镜头2:水平特写(45度侧脸),国涛脸上自豪而陶醉的表情,展开回忆前的铺垫。

配合海浪声,为电影进一步铺垫。

镜头3:仰拍远景,XXX西面群山,日落,空镜头C10宿舍3楼,透过走廊西面窗子小西湖南侧篮球场附近。

无风铃声。

镜头4:从后水平跟拍近景美女的走路的画面,只拍腿部,脚步声。

镜头5:水平近景侧面,国涛右手运球,左手手指向美女球场,篮球运球声,配音:“快看”。

镜头6:仰拍特写,防守队员回头,面露惊讶的表情,球场队员惊叹声。

镜头7:正面仰拍近景,国涛干拔三分跳投,投篮动作画面定格一秒,球场篮球0.5秒。

镜头8:仰拍特写,篮球应声入框,球场篮球球入框声。

镜头9:水平特写,裁判哨声响起,毕业季后一场球赛结束,球场哨子哨声,国涛笑声,欢呼声。

镜头10:水平中景,场边啦啦队美女蜂拥而上,围住国涛,献吻,国涛挠脸,有点痒,球场。

镜头11:水平特写,毛巾,可乐,纸巾递到国涛面前,国涛仰天大笑,球场毛巾,可乐,纸巾,大笑声。

镜头12:水平特写,美女回眸像球场一笑,画面定格一秒,篮球场边。

镜头13:仰拍拉近特写,121宿舍门牌,门关着,里面传出呵呵傻笑声,121宿舍门前模糊版傻笑声。

镜头14:俯拍特写,XXX躺在床上,闭着眼睛,傻笑,睁开眼睛,从梦中醒来XXX,XXX挠脸,觉得痒的感觉还在,宿舍其他人,安静地坐着,捂嘴忍住笑的样子,121宿舍清晰版傻笑声。

镜头15:水平近景,121宿舍。

镜头16:跟拍近景,国涛起床,走向阳台,望向夕阳,121宿舍。

镜头17:仰拍远景,夕阳阳台,甲壳虫的《毕业生》部分起,甲壳虫的《毕业生》音乐继续。

镜头18:水平特写,国涛面部,写字笔迹:“你刚傻笑什么?”,阳台。

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梅长苏专心看书
《琅琊榜》09集00:28:40-00:29:33
分镜头脚本分析
镜号
景别
摄法
时长
电视画面
画面内容
声音
备注同期声ຫໍສະໝຸດ (对白、旁白)音响音乐
1
近景
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3s
主人公收好软甲
音乐节奏急促,气氛紧张
2
全景

4s
拿起一本《翔地记》翻开
3
近景
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4s
主人公看书
3
特写
固定
4s
一只蜡烛的火焰被风吹得摇曳
短兵交接的打斗声,人物呼和声
4
近景
固定
4s
主人公专心看书
叠化溶入的转场方式,起说明时间流逝的作用
5
全景
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2s
主人公淡定看书
叠化溶入
6
特写
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2s
蜡烛缓缓平静的燃烧,且并没少了多少
外界归于平静。与前一个火光摇曳的蜡烛镜头作比较,即说明时间没有过去多少,侧面反映了飞流等人在庭院外解决刺客的干净利落
7
近景

4s
主人公淡定看书
8
近景
固定
4s
甄平进入画面来报已解决刺客
宗主
转换情绪
9
全景
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2s
一人报告,一人翻书
都解决了,没留活口
两人镜头,对角线构图
10
近景
固定
3s
梅长苏的视线一直停留在书本上,听着报告结果只微微点头,毫不意外。接着看书。
恐怕这次他们就知道
11
近景
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4s
甄平报告至完毕低头退下
苏宅可是比宁国侯府更难闯入的地方
12
近景
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