计算机绘图学习心得体会
计算机绘图实训总结
计算机绘图实训总结第一篇：计算机绘图实训总结一、概述计算机绘图实训是为模具设计专业的学生在学完机械制图与计算机绘图及同类课程以后所设置的一个重要的实践环节，也是学生第一次较全面、规范地进行设计训练，通过实训，培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用机械制图与计算机绘图课程和其他先修课程和基础理论并结合生产实际进行分析和解决实际问题的能力，巩固、深化和扩展学生有关机械制图与计算机绘图方面的知识；实训进一步巩固学生对AutoCAD2007软件的功能、特点、操作方法和使用技巧等课程知识的了解，训练学生掌握机械零部件、工业产品的图形绘制的方法。
提高学生运用所学知识解决问题的能力，培养严谨的工作作风。
为学生后续学习专业知识和毕业后从事绘图员及相关设计工作打下扎实的基础。
二、时间安排本次实习为期一周（模具1409第14周），共约五个工作日，三十个学时。
三、实习前准备1．场地：机电楼310机房；2．实习指导手册：实习指导手册一本，本手册内容详实，分析透彻，操作步骤详实，非常适合本校学生学习使用；3．实习大纲、实习计划、实习教案等完备；4．准备了必要的参考书、参考网站及操作视频； 5．提醒学生准备其他工具。
四、实习内容本次实习内容是基本二维图形、三视图、零件图、装配图的绘制，主要训练学生复杂机械零件设计的基本思路与方法。
五、学生的表现及操作技能这次实习，同学们个个热情高涨，全身心地投入到实习中去。
在实习过程中，同学们不怕苦，不怕累，发扬团结友爱、互相帮助的精神，圆满地完成了实习任务。
通过实习，同学们在二维图形、三视图、零件图的绘制和标注和装配图的绘制等方面都得到了锻炼，巩固和印证了所学的机械制图与计算机绘图知识，加强了理论联系实际，提高了分析问题和解决问题的能力，掌握了AutoCAD2007软件的基本操作技能，达到了预期目的，收到了很好实习效果。
六、存在的问题和建议尽管这次实习收到了很好实习效果，达到了预期目的。
计算机绘图学习心得体会（范文）
计算机绘图学习心得体会计算机绘图学习心得体会篇一：《工程制图与计算机绘图》学习总结《工程制图与计算机绘图》学习总结转眼之间到结课的时间，经过老师的耐心细致的讲解和自己的努力，让我又掌握了一门全新的知识。
现在就这学期八周的学习内容做下说明和总结。
随着计算机技术的发展和计算机的普及,传统的手工绘图方式逐渐由计算机绘图所取代，计算机辅助设计、制造已广泛应用于机械、电子、化工、轻工、建筑、土木、水利、造船及航天等领域。
与手工绘图相比，计算机绘图具有高效率、高质量的特点；同时，利用相关的二维和三维造型软件可以直接绘制出零件的平面图形和三维图形，对对象的表现更加具体和直接。
本门课程的主要内容包括：二维绘图、二维图形的编辑、图层的设置与管理、尺寸标注、图块与属性以及三位绘图基础知识等。
因此作为工科生，特别是交通工程专业的学生而言，能够利用计算机及相关绘图软件（包括二维绘图软件和三维绘图软件）是最基本的技能。
首先，我掌握了进入和退出Aut CAD的基本方法，熟悉用户界面,学习新建图形、绘制简单图形的操作。
掌握了坐标及数据的输入方法，绘出基本图形，打开工具栏的方法，打开“对象捕捉”工具栏。
同时学会利用栅格绘制图形。
掌握了图形文件存盘和打开的方法，设定Aut CAD图形界限的方法，掌握了绘制Aut CAD图形的基本绘图命令熟练运用对象捕捉定点工具，精确绘制图形熟悉圆、圆弧、椭圆、椭圆弧、圆环、点等画法掌握Au t CAD各种图形编辑命令，如复制、移动、镜像、偏移、阵列、旋转、缩放、延伸、修剪、断开、合并、对齐、圆角、倒角命令等的用法和功能了解选择图形对象的多种方法掌握设定图层的方法养成按照图层绘制不同属性对象的画图习惯。
利用图层管理图形的办法掌握了在Aut CAD图形中注写文字的方法掌握各种特殊符号的输入方法掌握了标注尺寸的各种命令。
2024年绘图实习心得体会(2篇)
2024年绘图实习心得体会本以为暑期实习能走出校门到外面游历见识一番，却不知所谓的实习只是呆在宿舍和机房绘图而已。
的确，令人好生失望—然而，让我意想不到的是，这样的实习反而使得我收获不少。
且不说，这种立足于我们专业的绘图实习，很好地巩固了我们的专业基本功;光是在绘图的这整个过程中，就是一次人生的洗礼：投入—博得奋斗之热情不得不说，要在这不长的实习时日里完美的完成老师所布置的工作，这绝非易事。
很多时候，我们已经把很多绘图的相关知识遗忘，所以，我们就不得不在绘图的同时，也得复习着相关的知识。
故而，我们能花在绘图上的时间就有所减少了。
理所当然的，要抓紧每一天可利用的时间就显得颇为重要。
可是，在抓紧了时间后，又还能高效地完成绘图任务，真正的投入是必不可少的。
我们不难发现身边有这样一些同学：实习这些日子里，他们几乎每天都手握绘图工具，但是他们不但画图没有其他同学的快，绘的图也没有其他同学的好(当然排除那些毫不知付出，只知抄袭他人劳动成果的同学)，其原因何在?这就是他们不投入的结果。
仅管他看似在抓紧时间绘图，然而就在他绘图的过程中—或是拿出手机玩戏，或是在宿舍浮躁地走动，或是与其他同学高谈阔论，又或是伏案而睡。
这样的绘图，必然会不见效率!相反，我竟发觉自己在绘图的整个过程中较之平日的学习都还要投入。
所以，这样的实习，成为了我的一种乐趣—不知疲倦，不觉乏味!当然，在每每完成一幅绘图后，随之而来的成就感更是令我兴奋!毕竟，成就感对于我这个在大学里已把自信遗失，动力沦失的人而言，简直就是如获珍宝—它唤起我奋斗的热情!粗心—个人的懒惰所致我很粗心?似乎!每当把刚完成的绘图交到赵老师手中检查时，你会惊讶于被老师批复过的图纸的惨不忍睹。
然后，迎头而来的自责是：嗨，我太粗心啦，这些错误我是知道的啊!粗心，我真的粗心?显然，粗心有时是难免的，可是它是原因的。
可是我此时此次的粗心因何而起—懒惰!当我听到赵老师说他将会为我们指正图纸上的错误后，我的心里便生起了懒惰。
计算机绘图学习心得体会
千里之行，始于足下。
计算机绘图学习心得体会计算机绘图学习心得体会近年来，计算机技术的飞速发展促使了计算机绘图技术的迅猛发展。
随着计算机绘图技术的广泛应用，越来越多的人开始学习和掌握这项技能。
在学习过程中，我积累了一定的经验和心得体会。
首先，对于计算机绘图技术的学习，必须具备一定的基础知识。
计算机绘图与传统手绘不同，它更依赖于计算机软件和工具，因此我们需要了解计算机基础知识和常用的绘图软件。
掌握绘图软件的操作方法和功能，是学习计算机绘图的第一步。
在课程中，我通过系统学习了各种计算机绘图软件的基本操作方法，从简单的创建图形，到复杂的图层管理和渲染效果的应用，逐步提升了自己的技能水平。
其次，学习计算机绘图还需要具备一定的审美能力。
绘图不仅仅是简单的操作，更需要设计和创意的融合。
在设计过程中，我们需要考虑颜色、形状、构图等因素，使作品达到美感和视觉效果的统一。
在绘图学习中，我不断锻炼自己的审美能力，学会观察和分析优秀作品，并将其运用到自己的创作中。
通过不断的实践和对艺术的追求，我的审美能力逐渐提升，创作的作品也得到了更多人的认可。
此外，计算机绘图还需要具备耐心和细致的精神。
绘图过程中，我们需要花费大量的时间和精力来处理各种细节，特别是对于复杂的图形和效果的制作，更是需要耗费许多心血。
我在学习中时常遇到许多难题，需要反复尝试和不断思考解决办法。
有时候，我可能需要花上几个小时，甚至几天的时间来完成一张作品。
但是，当我看到自己创作的作品最终完美呈现在屏幕上的时候，所有的付出都是值得的。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
最重要的是，学习计算机绘图需要勤奋和坚持不懈的精神。
绘图技术的学习不是一朝一夕的，它需要我们长期投入时间和精力。
在学习的路上，我常常遇到挫折和困惑。
有时候我会因为技术问题而陷入瓶颈期，但是我坚持不懈地学习，寻找解决办法，不断尝试和实践。
通过参加各种绘图比赛和展览，我不仅提升了自己的技术水平，也结识了许多志同道合的朋友。
2024年绘图实习心得体会（三篇）
2024年绘图实习心得体会暑期实习原本期待着能够走出校园，拓宽视野，亲身体验实践，然而现实却是我们留在宿舍和机房进行绘图工作。
尽管起初感到失望，但令人意想不到的是，这样的实习经历反而给我带来了丰富的收获。
此次实习，不仅巩固了我们专业的绘图基础，而且在整个绘图过程中，也对我个人成长产生了深远影响：实习期间，我们全身心投入到绘图工作中，激发出了奋斗的热情。
面对紧凑的实习时间，我们不得不在绘图的同时复习相关知识，导致可用时间减少。
因此，合理安排时间、全身心投入变得尤为重要。
观察周围的同学，那些在实习期间始终专注于绘图的人，不仅速度较快，绘图质量也更高。
这其中的关键，就是投入。
而我在绘图过程中的专注度，甚至超过了平时学习时的状态，使实习成为了一种乐趣，让我不知疲倦、不觉乏味。
每当完成一幅作品，随之而来的成就感也让我倍感兴奋，这种成就感对我而言，就像失而复得的珍宝，重新点燃了我奋斗的热情。
实习中我发现了自己粗心的毛病，实际上这是个人懒惰的体现。
在赵老师为我们指正图纸错误的过程中，我意识到自己有时因为懒惰而忽略了细节，导致错误频出。
这让我深刻反思，因为在现实生活中，没有人会为我们提供两次机会。
赵老师提出实习一周后必须交付作业的要求，虽然起初让我们感到不满，但最终我们还是接受了这一挑战。
紧迫的截止日期催生了我们的工作动力，大家纷纷进入“临时期末备考状态”，全力以赴。
这种拼搏的状态让我们仿佛回到了高考时期，充满了力量。
当交作业时间延长后，一些同学却选择了放松自己，甚至从网上抄袭，这反映了缺乏压迫力下的自我放纵和工作动力的丧失。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”至今，我虽不知自己走过的路程，但我知道，前方的路还很长，因为在人生的旅途中，我所收获的还远远不够。
2024年绘图实习心得体会（二）值此周一，我们开启了为期数周的CAD制图实习之旅，此次实习对我而言，是首次涉足制图领域的实践学习，心中满怀期待与好奇。
在清晨的时钟指向特定时刻，我们全体同学齐聚一堂，准时启动了实习的第一步，任务是绘制若干张详尽的大图，并负责后续的打印工作。
计算机绘图实训总结（精选8篇）
计算机绘图实训总结计算机绘图实训总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们需要写一份总结了吧。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的计算机绘图实训总结（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
计算机绘图实训总结1实习快要结束了，虽然只有短短的20天，但却给我留下了深刻的印象，我实习的部门it中心，虽然人数不是很多，但里面员工的朝气、团结和热情，以及对工作认真负责的态度让我深受感动！每次遇到不懂的问题，或者通过当面交流，或者通过邮件，it部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释，让我备感鼓舞！和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西！我相信，通过这次实习对我来说是个很好的人生经历，对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针，收益非浅。
具体来说，以下是我20天来在公司的所学，所见，所闻：1，对公司有了总体的认识，熟悉了公司的环境，对所在部门it中心的工作职责有了明确的了解。
2，对公司的网络拓扑有了直观的认识，对局域网的组建，子网的划分，ip地址的分配，以及如何配置子网掩码、网关、dns服务器等等有了实际的网络工作经验！3，通过和工作人员去配线房、核心机房检查，增强了对工作中遇到故障的更加感性的认识。
4，熟悉了notes这个群件软件的安装、工作环境以及使用中经常遇到的问题。
5，通过在线bbs和私人邮件回答了it中心服务管理论坛上员工使用notes中遇到的问题。
6，了解了用户notes邮件恢复、备份策略以及网络监控系统软件。
7，旁听了it中心关于qa、cc、cq以及企业应用架构方面的培训，接触到了软件开发流程，规范，以及检查单方面的知识。
计算机绘图实训总结2时间过的真快，转眼间为期一周的实训已经结束。
经过这一周的实训练习让我们第十二组学到了许多知识，回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。
计算机辅助绘图学习总结
计算机辅助绘图学习总结计算机辅助绘图是一门重要的学科，涉及到计算机图形学、计算机辅助设计等多个领域。
通过学习计算机辅助绘图，我对计算机图形学的基本原理和技术有了更深入的了解，并学会了使用一些常见的绘图软件和工具。
以下是我的学习总结。
我学习了计算机图形学的基本原理。
计算机图形学是研究如何使用计算机生成和处理图像的学科。
我了解到了图像的表示方法，如点阵图、矢量图等，以及图像处理的基本操作，如平移、缩放、旋转等。
这些知识对于理解计算机辅助绘图的原理和技术非常重要。
我学习了一些常见的绘图软件和工具。
这些软件和工具包括Autocad、Photoshop、Illustrator等。
通过对这些软件和工具的学习和实践，我掌握了它们的基本操作和功能，并能够使用它们进行绘图和设计。
这些软件和工具在工程设计、平面设计等领域非常常用，掌握它们对我的求职和工作都具有很大的帮助。
我学习了计算机辅助设计的应用。
计算机辅助设计是指使用计算机辅助工具进行设计和制图的过程。
我学习了一些常见的设计原则和规范，如对称、平衡、比例等，以及一些常用的设计技巧，如阴影、渐变等。
这些知识对于提高我的设计能力和创造力非常有帮助。
我还学习了一些计算机辅助绘图的进阶技术。
这些技术包括三维建模、虚拟现实等。
通过学习这些技术，我不仅提高了我的绘图技能和创作能力，还拓宽了我的视野，对于计算机辅助绘图的应用和发展方向有了更深入的了解。
通过对计算机辅助绘图的学习，我不仅提高了我的计算机绘图技能，还增加了我的设计能力和创造力。
这对于我的求职和工作都具有很大的帮助。
在今后的学习和工作中，我将继续不断地学习和实践，提高我的绘图技能和设计能力，为我今后的发展打下坚实的基础。
电脑绘画学习心得
电脑绘画学习心得电脑绘画是现在很受欢迎的一个事务。
学习电脑绘画获得一门技能。
今天为大家分享关于电脑绘画学习的心得体会，欢迎大家阅读学习!1.电脑绘画基础有的人很奇怪,他什么绘画基础也没有，就"敢"在电脑上画~~~!而且始终认为自己画得很的棒,这是为什么?他敢不敢在现实中去买一张纸,一只笔,然后在纸上画完后，再给周围的人看?然后非要强迫其他人说他画得好!!!!他能这样做吗?他不能，他也不怎么敢,但为什么一到电脑里他就敢了呢|?他就画得像了呢?其实我不说,大家也知道，因为您的画没有人知道您真实的过程是怎么画出来的.您在图层下面"垫" 了一层也说不定~这是一方面,最最重要的一方面也是我一个画画的好朋友说的:门槛太低~~造就了现在电脑绘画的水平高低不平.比如:软件.....中国嘛...10个人10个都用D 版,包括本人我,这也没什么不好,但这就是个主要的因素!反正不要钱...我也能够画CG!第2个：电脑绘画的蒙蔽性.因为大家都看不了您的过程"真实的过程"所以，最后的结果可想而知.我提醒大家：您能骗过任何人，但您骗不了您自己～当您有一天需要在很多人面前展示您的水平的时候，我想有的人就很的尴尬.电脑绘画和普通绘画的基础基本上是相同的.但是：工具始终是工具，您得画一定时间去熟悉他，去学习他一定的技巧，所以有的人，他没学过普通绘画，依然在CG上有一定的突破.这也是很正常的.所谓：熟能生巧.也但是就是这个道理.所以，无须在意自己普通绘画基础.但假如有普通绘画基础，那是很好的，他能提供给您CG上您无法学会的一些东西，而且绝对能够把您带到一个更高的档次.2.电脑绘画如何提高有的朋友一天到晚的问：我怎么提高啊，我怎么才能画得亮啊，怎么才能不脏啊.其实当您们这样问的时候，您们问一下您们自己，您们花了多少时间去学画画?人家学普通绘画的，再怎么说也有个几年，搞不好，10多年的都有，您能超过人家吗?能有人家那种水平吗?心态要摆正，不要以为自己画点像人像鬼的东西就认为自己CG多了不起，一定要保持谦虚，谨慎，认真!的态度去画～特别是认真!!!不认真的画，永远都画不好～而且中国...我劝大家别想靠什么画画赚多少RMB了..就当是一种娱乐!更好的呢，就当是一种追求!当您老了的时候，您会突然发现，E，怎么我画得如此好呢，这就是坚持下来的结局.假如您不坚持，您老了，您就会发现，E......怎么我还是跟当年画的水平相同，这样您还不如不画了.当然，对于娱乐型的朋友，我以上全是废话，只要您高兴，您想怎么画就怎么画：)3.电脑绘画如何和普通绘画结合CG也算是特别的绘画，普通绘画和之想对而言，在材料，在光，在人的感受上，完全不同，所以这2个东西，相互联系，相互抵制～联系就是：都是绘画，方式是相同的，方法和材料不相同而已，所以，假如有条件"时间"建议认真的学习素描、色彩、结构.这样会让您提高一大步～抵制：因为2种绘画在方式上不相同，所以，千万不要拿普通绘画和CG比，这样比，是比不出来什么东西的.因为电脑是发光，而普通绘画是反射光....所以..能比吗|?大家应该还是有空的时候多看看：普通绘画的理论书，理论这个东西，还是要学的.我最近也学了点点，感觉对自己很大帮助，不要太理论化，但理论一定要学～～～～电脑绘画学习心得篇二自从开办电脑特长班以来，我的这个班就特招学生喜欢，每学期开学报名参加的学生人数特别多，几乎最淘的最能玩的学生都要跑来参加。
电脑绘画学习心得
电脑绘画学习心得电脑绘画是现在很受欢迎的一个事务。
学习电脑绘画获得一门技能。
今天店铺为大家分享关于电脑绘画学习的心得体会，欢迎大家阅读学习!电脑绘画学习心得篇一1.电脑绘画基础有的人很奇怪,他什么绘画基础也没有，就"敢"在电脑上画~~~!而且始终认为自己画得很的棒,这是为什么?他敢不敢在现实中去买一张纸,一只笔,然后在纸上画完后，再给周围的人看?然后非要强迫其他人说他画得好他能这样做吗?他不能，他也不怎么敢,但为什么一到电脑里他就敢了呢|?他就画得像了呢?其实我不说,大家也知道，因为您的画没有人知道您真实的过程是怎么画出来的.您在图层下面 "垫" 了一层也说不定~这是一方面,最最重要的一方面也是我一个画画的好朋友说的:门槛太低~~造就了现在电脑绘画的水平高低不平.比如:软件.....中国嘛...10个人10个都用D版,包括本人我,这也没什么不好,但这就是个主要的因素!反正不要钱...我也能够画CG!第2个：电脑绘画的蒙蔽性.因为大家都看不了您的过程"真实的过程"所以，最后的结果可想而知.我提醒大家：您能骗过任何人，但您骗不了您自己～当您有一天需要在很多人面前展示您的水平的时候，我想有的人就很的尴尬.电脑绘画和普通绘画的基础基本上是相同的.但是：工具始终是工具，您得画一定时间去熟悉他，去学习他一定的技巧，所以有的人，他没学过普通绘画，依然在CG上有一定的突破.这也是很正常的.所谓：熟能生巧.也但是就是这个道理.所以，无须在意自己普通绘画基础.但假如有普通绘画基础，那是很好的，他能提供给您CG上您无法学会的一些东西，而且绝对能够把您带到一个更高的档次.2.电脑绘画如何提高有的朋友一天到晚的问：我怎么提高啊，我怎么才能画得亮啊，怎么才能不脏啊.其实当您们这样问的时候，您们问一下您们自己，您们花了多少时间去学画画?人家学普通绘画的，再怎么说也有个几年，搞不好，10多年的都有，您能超过人家吗?能有人家那种水平吗?心态要摆正，不要以为自己画点像人像鬼的东西就认为自己CG多了不起，一定要保持谦虚，谨慎，认真!的态度去画～特别是认真不认真的画，永远都画不好～而且中国...我劝大家别想靠什么画画赚多少RMB了..就当是一种娱乐!更好的呢，就当是一种追求!当您老了的时候，您会突然发现，E，怎么我画得如此好呢，这就是坚持下来的结局.假如您不坚持，您老了，您就会发现，E......怎么我还是跟当年画的水平相同，这样您还不如不画了.当然，对于娱乐型的朋友，我以上全是废话，只要您高兴，您想怎么画就怎么画：)3.电脑绘画如何和普通绘画结合CG也算是特别的绘画，普通绘画和之想对而言，在材料，在光，在人的感受上，完全不同，所以这2个东西，相互联系，相互抵制～联系就是：都是绘画，方式是相同的，方法和材料不相同而已，所以，假如有条件"时间"建议认真的学习素描、色彩、结构.这样会让您提高一大步～抵制：因为2种绘画在方式上不相同，所以，千万不要拿普通绘画和CG比，这样比，是比不出来什么东西的.因为电脑是发光，而普通绘画是反射光....所以..能比吗|?大家应该还是有空的时候多看看：普通绘画的理论书，理论这个东西，还是要学的.我最近也学了点点，感觉对自己很大帮助，不要太理论化，但理论一定要学～～～～电脑绘画学习心得篇二自从开办电脑特长班以来，我的这个班就特招学生喜欢，每学期开学报名参加的学生人数特别多，几乎最淘的最能玩的学生都要跑来参加。
计算机制图实习总结7篇
计算机制图实习总结7篇篇1一、实习背景与目的在大学期间，为了将理论知识与实际工作相结合，提高专业技能，我参加了为期三个月的计算机制图实习。
本次实习的目的是掌握计算机绘图技术，了解制图流程，培养解决实际问题的能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习内容1. 基础知识学习与技能培训在实习初期，我们首先学习了计算机制图的基础知识，包括绘图软件的操作、图层管理、视图设置等。
随后，我们接受了专业技能培训，如三维建模、渲染与动画设计。
2. 实际项目操作在掌握了一定的基础知识与技能后，我们参与了实际项目操作。
我所在的小组负责一个机械零件的三维建模与渲染。
我们根据零件的设计图纸，使用计算机进行建模，然后进行渲染，以呈现零件的外观效果。
在此过程中，我们遇到了许多问题，如模型细节处理、材质选择等。
通过不断地尝试与改进，我们最终完成了项目。
3. 团队协作与沟通在实习过程中，我们小组定期进行项目进度汇报，与团队成员进行讨论与交流。
我积极参与讨论，提出自己的见解，并与团队成员共同解决问题。
这使我认识到团队协作的重要性，并提高了我的沟通能力。
三、实习收获与体会1. 技能提升通过本次实习，我掌握了计算机制图的基本技能，学会了使用绘图软件进行三维建模与渲染。
此外，我还了解了制图流程，提高了解决实际问题的能力。
2. 理论与实践相结合实习过程中，我将理论知识运用到实际工作中，深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
通过实际项目操作，我了解了工作中的常见问题，学会了如何解决这些问题。
3. 团队协作能力在实习过程中，我积极参与团队协作，与团队成员共同解决问题。
这使我认识到团队协作能力的重要性，并提高了我的沟通能力。
四、存在问题与建议1. 专业知识储备不足在实习过程中，我发现自己的专业知识储备不足，需要进一步加强学习。
建议学校增加计算机制图相关课程，提高学生的专业技能。
2. 实践经验欠缺虽然我在实习过程中取得了一定的收获，但仍然存在实践经验欠缺的问题。
电脑绘画教学心得体会
电脑绘画教学心得体会第1篇：电脑绘画教学浅谈电脑绘画教学摘要：电脑绘画与手工绘画相比，具有很多优点，譬如可以随意选择纸张的颜色，可以随意更改画面尺寸大小，喷枪、调色板、彩色橡皮等可以使画面出现不同的肌理色彩效果。
软件中自带的直线、三角板、曲线等图形工具，更有利于学生轻松地绘制自己想要的画面。
它的方便易用、新颖独特以及效果的丰富多样，深受小学生的喜爱。
关键词：画图创新素质培养电脑绘画主要是运用电脑绘画软件，结合传统美术的方法，并应用软件先进的技术和技巧而进行绘画创作。
在电脑绘画上，它脱离了传统绘画的纸、笔和颜料，为我们提供了一个自由绘画的平台；同时，利用画图软件特有的功能，令我们的绘画作品风格更加独特、效果更加显著。
正因为如此，在小学信息技术课的学习中，电脑绘画成为学生最喜爱的内容之一。
通过使用Windows自带的“画图”程序进行电脑绘画教学中，我们发现电脑绘画不仅有助于提高学生的绘画技能、提高审美情趣，而且在改变学生的思维方式，发展创新意识和创新精神方面，具有相当重要的作用。
一、在情境创设中激发创新意识创设情境是教师导入教学、激发学生学习兴趣的主要方式。
电脑绘画情境创设的手段丰富多彩，如听故事、听音乐、看影片画画等等。
一旦学生融入了教学情境，就能够在情境引导下，形成前期学习的心理准备，产生探究的意愿。
1、故事情境创设在直线工具的学习上，它的学习内容很少，使用方法简单，实际上学生只要选取了直线工具，很自然的就能使用。
在教学上，更多的是从学生学习兴趣的激发方面进行考虑。
因此，在直线工具的教学，我们创设了这样的故事情境：慢羊羊被灰太狼追猎，眼看慢羊羊被追到胡同尽头，无路可逃，于是，请同学们利用直线工具，帮助在围墙之上的喜羊羊出谋，解救同伙。
于是，学生对直线的学习和应用的兴趣就高涨起来。
结果，有的学生在画中画出一条绳子，让喜羊羊抛出绳子，解救慢羊羊；有的用直线为慢羊羊搭架了梯子；有的则画了反击的器械，如箭、剑与棍等。
计算机辅助绘图学习总结7篇
计算机辅助绘图学习总结7篇篇1一、引言随着信息技术的飞速发展，计算机辅助绘图技术已成为现代设计领域不可或缺的技能。
本次学习总结旨在回顾我在计算机辅助绘图学习过程中的经历，总结学习成果，分析存在问题，并展望未来的发展方向。
二、学习内容概述1. 基本操作与界面熟悉在学习的过程中，我首先掌握了计算机辅助绘图软件的基本操作，包括界面熟悉、工具栏功能、快捷键使用等。
通过不断的实践，我逐渐熟悉了软件的运行环境及基本设置。
2. 绘图工具与技巧学习掌握了基本操作后，我深入学习了各种绘图工具的使用方法和技巧。
如线条绘制、图形编辑、图层管理、块操作等。
在学习过程中，我结合实例练习，逐渐提高了绘图效率。
3. 三维建模与渲染技术除了基本的二维绘图，我还学习了三维建模与渲染技术。
通过创建三维模型，我进一步理解了空间构图和形态设计的理念，掌握了从概念到实体的转化过程。
4. 辅助设计与自动化功能在学习过程中，我还深入了解了计算机辅助绘图的辅助设计与自动化功能，如参数化设计、宏编程等。
这些功能极大地提高了设计效率和设计质量。
三、重点难点分析1. 重点：软件基本操作与工具使用在学习的过程中，软件的基本操作和工具使用是重点。
只有熟练掌握这些基本技巧，才能高效地进行绘图设计。
2. 难点：三维建模与高级功能应用三维建模和高级功能应用是学习的难点。
这需要较强的空间想象力和数学基础。
在解决这些难点时，我通过大量实践、查阅资料和请教老师同学，逐渐克服。
四、方法与技术总结1. 系统学习方法在学习过程中，我采用了系统学习方法，先整体了解软件结构，再逐步深入学习各个模块。
2. 实践操作结合我通过大量实践操作，结合理论知识，逐渐掌握各项技能。
3. 请教与互助在遇到问题时，我积极请教老师和同学，通过他们的经验和解答，快速解决问题。
五、心得体验与收获感悟1. 心得体验在学习过程中，我深刻体会到计算机辅助绘图的高效性和便捷性。
通过不断的实践，我逐渐提高了自己的绘图技能，对设计有了更深入的理解。
2024年电脑美术学习心得范本(2篇)
2024年电脑美术学习心得范本近年来，随着科技的不断发展，电脑美术成为了艺术领域的一个重要分支。
作为一名电脑美术学习者，我也深深地感受到了电脑美术的魅力和广阔的发展前景。
在学习的过程中，我积累了一些宝贵的心得体会，希望能够与大家分享。
首先，对于电脑美术学习者来说，基础功是非常重要的。
电脑美术作为一门技术性比较强的艺术形式，要想在这个领域有所建树，必须具备扎实的基础知识。
所以，在学习的最初阶段，我注重打好基础，系统地学习了绘画、设计以及图形处理软件等相关知识。
通过反复练习和实践，我逐渐掌握了绘画技巧和设计原理，将其与电脑技术相结合，为自己以后的创作打下了坚实基础。
其次，电脑美术学习中要不断开阔眼界。
创作的灵感来源于生活，而电脑技术的日新月异也需要我们时刻保持学习和更新。
所以，除了深耕基础知识之外，我也积极关注行业动态，关注各类艺术作品和设计案例，从中吸取灵感和经验。
同时，我也喜欢参加各类展览和比赛，通过与其他电脑美术爱好者的交流互动，不断丰富自己的视野和创作思路。
第三，要有创新精神和实践能力。
电脑美术作为一门艺术形式，强调的是个人创造力和创新思维。
在学习的过程中，我不仅注重理论知识的学习，更加重视实践能力的培养。
通过实际操作和不断尝试，我可以发现和解决问题，从而提高自己的创作能力。
同时，我也注重创意的培养，通过头脑风暴、观察和思考，独立思考和构思出独特的艺术作品。
第四，要保持耐心与坚持。
学习电脑美术并不是一蹴而就的过程，往往需要耐心和坚持。
在学习的过程中，我会遇到一些难题和挫折，但是我始终相信只要我坚持下去，付出足够的努力，一定能够取得成果。
所以，我会不断鼓励自己，保持积极的态度，不怕吃苦，不怕困难，相信自己能够成为一名优秀的电脑美术从业者。
最后，要善于与他人合作与交流。
电脑美术学习中，我们也需要与他人合作和交流，互相学习借鉴，共同进步。
在学习的过程中，我会主动与同学和老师交流，分享自己的学习经验和心得，也积极倾听和学习他人的意见和建议。
绘图实训的心得体会5篇
绘图实训的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绘图心得体会.doc
绘图心得体会绘图心得体会1工程制图是工程师在设计和制造产品时必不可少的工具。
随着科技的发展，计算机辅助设计（CAD）已经成为主流，然而，手绘工程制图仍然具有重要的作用。
通过手绘，工程师可以更自由、更灵活地表达设计意图，同时也有助于提升工程师的审美能力和创造力。
在我多年的实践中，我总结出了一些关于手绘工程制图的心得和体会。
首先，手绘工程制图能够帮助工程师更好地理解设计需求。
在纸面上，我们可以直接用铅笔或者钢笔勾勒出产品的形态和尺寸，将自己的想法变为可视化的图像。
相比之下，CAD软件的操作界面较为复杂，掌握起来需要一定的时间和经验。
而手绘则不同，我们可以随时随地拿起铅笔，在纸上快速勾勒出新想法，及时记录下来，避免因为一时的灵感而遗忘。
其次，手绘工程制图鼓励工程师更深入地思考和探索设计。
在手绘的过程中，我们需要注意各个零件之间的比例、尺寸和形状，尤其是在细节方面，必须要仔细观察和描绘。
这种细致入微的观察和思考能力培养出一种刻苦耐劳和精益求精的态度，同时也提高了我们对产品功能和结构设计的理解和把握能力。
第三，手绘工程制图有助于培养工程师的审美能力。
制图是一种艺术和设计的表达形式，通过手绘，我们可以更好地发挥自己的想象力和创造力。
在手绘的过程中，我们能够自由地选择不同的线条和阴影效果，使得图纸更加生动有趣。
同时，我们也可以通过手绘来模拟不同材料的纹理和质感，更好地展示产品的外观和触感。
此外，手绘工程制图也是一种与他人沟通交流的方式。
虽然CAD软件具备更强大的协作功能，但手绘能够将设计意图更快速地传递给其他人。
制图的过程需要工程师不断地思考和理解设计需求，从而能够更清晰地表达自己的想法。
同时，在会议和讨论中，手绘图也能够更好地引起他人的兴趣，并帮助他们更好地理解和参与到设计中。
最后，手绘工程制图可以作为工程师的一种个人标识。
随着科技的发展，越来越多的工程师使用CAD软件进行图纸设计。
但那些能够手绘制图的工程师往往能够彰显出独特的技能和能力。
绘图实习心得体会3篇
绘图实习心得体会3篇有了一些收获以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的绘图实习心得体会3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
绘图实习心得体会3篇1周一我们开始了为期1周的CAD制图实习,这是我第一次参加制图类的实习活动,所有对此次实习活动我充满了好奇,早上8点我们准时开始了我们的实习活动,内容是制作3张完整的大图,包括绘制和打印.对于学习了一学期CAD的我们,绘制几张图不成问题,明确任务后,大家便都忙碌了起来，我首先选择名为海5路的这张图来画，总体感觉不算难，在绘制的过程中，我对一些指令又有了进一步的熟悉，比如对直线指令line，线的等分指令divide等等，同时我们还了解到什么线应该用什么颜色，比如结构线应用重色系，标注适合用浅色系.一天的时间过的很快，也许是第一天实习吧，大家都不知疲惫的在仔细画着，很快就到了晚上下课的时间，今天的实习也就结束了，这第一次的制图实习的第一天一定会让我记忆深刻周二，我们今天被安排了上午实习，和昨天一样，我们都各自画着自己的图，偶尔有拿不准的会和同学商量商量或者直接询问老师。
今天我则继续完成了对于海5路这副图，我个人认为这副图比较复杂的是那个表格，费了我不少工夫，主要是为了把他弄美观，通过这次对表格的调整我可以更加熟练的使用表格，同时使表格更加美观，通过调整我终于完成了3张小图外带1个表格的海5路横线跨桥预埋伸缩缝图，其中主要图为伸缩缝预埋件大样和材料数量表格一个，我自我感觉画的比较美观，线条颜色和排版都比较注意，尤其是表格，可以说是调整了不少次才最后完成，效果我非常满意，希望打印出来的效果也不错，第二天的实习较第一天而言显得稍有些累，也许是因为第一天是初次实习所有比较兴奋吧，不过这一天过的还是相当充实有意义的。
周三，同周二一样摸门被安排为上午实习，今天我主要画了桥桥面排水图的图，这副大图主要由6张小图和1个表格组成，其中图为桥面泄水口立面图(1:10),钢板格栅大样(1:5),厚0.5钢板挡圈示意图(1:10),桥梁上泄水孔预留洞位置(1:5)以及集水斗详图(1:20).表格为桥面排水材料数量表,这张图我画的比较快,在画挡圈示意图时,等分指令divide帮了我很大的帮,这副图我的结构线选择了黄色,而标注我选择浅色系的青色.看起来还算美观.这副图我个人感觉标注部分比较麻烦,很多地方单位比较小不得不调整尺寸,不然全都挤在一起不但不美观而且打印后也看不清楚.因此我格外注意立刻这一点.总体来说着副图画的相当顺利.绘图实习心得体会3篇2随着GIS实习的结束我们也学了不少东西。
教师电脑绘画的心得体会
作为一名教师，我深知在信息化时代背景下，教育手段的革新对于提高教学质量具有重要意义。
近年来，我尝试将电脑绘画引入课堂，为学生提供一种全新的艺术表达方式。
在此过程中，我收获颇丰，以下是我对电脑绘画的一些心得体会。
一、激发学生的创造力电脑绘画作为一种新兴的艺术形式，具有丰富的表现手法和多样化的素材。
在电脑绘画课堂上，学生可以自由发挥，运用各种工具和素材，创作出独具个性的作品。
这种创作过程激发了学生的创造力，让他们在艺术实践中找到乐趣，提高审美素养。
二、提高学生的动手能力电脑绘画需要学生熟练掌握相关软件，如Photoshop、Illustrator等。
在学习过程中，学生需要动手操作，不断尝试和摸索。
这种实践过程有助于提高学生的动手能力，培养他们的耐心和毅力。
三、培养学生的团队协作精神在电脑绘画课堂上，我常常组织学生进行小组合作，共同完成一个作品。
在这个过程中，学生需要相互沟通、分工合作，共同解决问题。
这种团队协作模式有助于培养学生的团队意识，提高他们的沟通能力和协作能力。
四、拓宽学生的视野电脑绘画涉及多个领域，如设计、动画、摄影等。
通过学习电脑绘画，学生可以接触到更多领域的知识，拓宽视野。
同时，电脑绘画作品在网络上的传播，让学生了解到更多的优秀作品，激发他们的创作灵感。
五、提高教师的专业素养为了更好地指导学生进行电脑绘画，我不断学习相关软件的使用技巧和艺术理论。
这个过程让我意识到，作为一名教师，要具备与时俱进的专业素养，才能更好地适应教育发展的需求。
六、促进教师与学生之间的沟通在电脑绘画课堂上，学生可以更加自由地表达自己的想法和情感。
通过与学生的互动，我更加了解他们的内心世界，有助于增进师生之间的感情。
总之，电脑绘画作为一种新型的教学手段，在提高学生综合素质、培养创新人才方面具有重要作用。
作为一名教师，我将不断探索和实践，让电脑绘画在课堂教学中发挥更大的作用。
以下是我在电脑绘画教学中的一些具体做法：1. 结合教材内容，设计具有针对性的电脑绘画课程，激发学生的学习兴趣。
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《工程制图与计算机绘图》学习总结转眼之间到结课的时间，经过老师的耐心细致的讲解和自己的努力，让我又掌握了一门全新的知识。
现在就这学期八周的学习内容做下说明和总结。
随着计算机技术的发展和计算机的普及, 传统的手工绘图方式逐渐由计算机绘图所取代，计算机辅助设计、制造已广泛应用于机械、电子、化工、轻工、建筑、土木、水利、造船及航天等领域。
与手工绘图相比，计算机绘图具有高效率、高质量的特点；同时，利用相关的二维和三维造型软件可以直接绘制出零件的平面图形和三维图形，对对象的表现更加具体和直接。
本门课程的主要内容包括：二维绘图、二维图形的编辑、图层的设置与管理、尺寸标注、图块与属性以及三位绘图基础知识等。
因此作为工科生，特别是交通工程专业的学生而言，能够利用计算机及相关绘图软件（包括二维绘图软件和三维绘图软件）是最基本的技能。
首先，我掌握了进入和退出auto cad的基本方法，熟悉用户界面,学习新建图形、绘制简单图形的操作。
掌握了坐标及数据的输入方法，绘出基本图形，打开工具栏的方法，打开“对象捕捉”工具栏。
同时学会利用栅格绘制图形。
掌握了图形文件存盘和打开的方法，设定auto cad图形界限的方法，掌握了绘制auto cad图形的基本绘图命令熟练运用对象捕捉定点工具，精确绘制图形熟悉圆、圆弧、椭圆、椭圆弧、圆环、点等画法掌握auto cad各种图形编辑命令，如复制、移动、镜像、偏移、阵列、旋转、缩放、延伸、修剪、断开、合并、对齐、圆角、倒角命令等的用法和功能了解选择图形对象的多种方法掌握设定图层的方法养成按照图层绘制不同属性对象的画图习惯。
利用图层管理图形的办法掌握了在auto cad图形中注写文字的方法掌握各种特殊符号的输入方法掌握了标注尺寸的各种命令。
学习新建自己的标注尺寸样式，能用多种尺寸样式进行尺寸标注掌握了尺寸样式的管理，能对样式不合适的尺寸进行修改，并会标注尺寸公差和形位公差。
第二，根据上机实践，自己体会到：为了提高制图质量，要遵循以下的制图原则:1、制图步骤:设置图幅。
设置单位及精度，建立若干图层，设置对象样式，开始绘图。
2、画图时始终用1:1比例。
如果想改变图样的大小，可在打印时在图纸空间内设置不同的打印比例。
3、精确绘图时，可使用栅格捕捉功能，并将栅格捕捉间距设为适当的数值。
不要将图框和图形绘在同—幅图中，要在布局中将图框按块插入，然后再打印出图；命令选用要得当。
使用cad，是通过向它发出—系列的命令实现的。
cad接到命令后，会立即执行该命令并完成其相应的功能。
在具体操作过程中，尽管可殊途同归，但如果命令选用得当，会明显减少操作步骤，提高绘图效率；学会使用快车工具。
“快车工具”实际上就是—个实用工具库。
快车工具在图层管理、对象选择、尺寸标注样式的输入/输出、图形的编辑修改等多个方面对cad进行了功能扩展，而且能非常容易地结合在cad2007的菜单和工具条中，使用起来方便快捷，因此能明显提高绘图的工作效率；无用图形要及时清除。
在—个图形文件中可能存在着—些没有使用的图层、图块、文本样式、尺寸标注样式、线型等无用对象。
这些无用对象不仅增大文件的尺寸，而且会降低cad的性能。
我们应及时使用purge命令进行清理。
养成良好的操作习惯，在cad 软件中，有许多方便的快捷键，在绘图过程中，掌握快捷键将大大加快操作速度。
快捷键虽然多，但多上机操作几次，不断巩固，终会得心应手；在cad软件的操作过程中，熟练地掌握和运用鼠标和键盘，对正确、快速地绘图大有益处。
我发现左手敲键盘，右手用鼠标，尽量少用下拉式菜单是一个非常不错的习惯。
例如熟练的绘图员画直线时会用左手在键盘上输入画直线的快捷命令“l”，空格确认，然后鼠标在绘图区域绘制这条直线。
初学者从—开始就要努力做到“左手键盘，右手鼠标”，养成良好的操作习惯，将会大大提高工作效率，受益—生。
最后，还有一些常见问题：(1)在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本。
框打开，修改其数值变大即可。
(2)有同学用线型名称为“hidden”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线。
这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。
解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。
(3)同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见。
这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用limits命令进行了设定，但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进行规整。
绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
（4）容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。
如zoom和scale，pan和move，divide和measure等等。
（5）图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。
学习过程中，我的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。
（6）粗细要清楚能够显示实体的线宽是auto cad 2007的新功能。
使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。
作为学生，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。
提高自己的图纸质量和表达水平。
（7）写文字要规范。
文字是工程图中不可缺少的一部分，比如：尺寸标注文字、图纸说明，注释、标题等，文字和图形一起表达完整的设计思想。
尽管auto cad 2007提供了很强的文字处理功能，但符合工程制图规范的文字，并没有直接提供。
因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。
具体操作的简要步骤是，打开“文字样式”对话框，新建一个样式，可取名为“长仿宋体”，对话框中字体名改为选用“仿宋体gb-2312”，宽度比例也要改为0.67。
尺寸标注的文字“仿宋体gb-2312”。
本学期，老师的课程安排合理紧凑，教室理论讲解与上机实践穿插进行，能让同学们在掌握知识的同时又能加强技能的培养，这种教学方式很有实用性。
同学们感觉收获巨大。
对于自己比较感兴趣的部分是三维绘图的基础知识部分，我觉得这部分的知识技能在将来的日常生活中有很大的作用，能够形象直观的反映我们身边的事物，帮助我们更好的了解它们。
所以我想在今后的学习之中能够继续深入学习三维绘图的基础知识，是自己尽量多掌握一门实用性技能，变得更加全面。
最后在课程结束后，谈一下我对课程几点建议：1.教学安排可以做下调整，将大一的《土建工程制图》与现在的《计算机绘图》课安排在一个学期上，首先学习《土建工程制图》，掌握好点、线、面的三视图知识，建立起良好的空间想象能力，为后面学习《工程制图与计算机绘图cad》打下坚实的基础，避免学生吃力的想象。
2.教学内容适当优化，从培养工科学生的综合素质，与市场就业需求相结合，确定cad课程的教学内容和教学要求。
深化单个命令以及命令之间的使用技巧，增强学生综合运用命令的能力，强化作图的规范性、美观性和准确性，提高学生绘图的效率。
因二维平面图形直观性较差，而三维cad系统具有可视性好、形象直观、设计效率高等优点，我们应在讲好二维平面图形绘图的基础上，积极引导学生进行三维实体绘图的训练，通过这些练习，更好的培养学生的空间思维能力，充分发挥其主观能动性。
篇二：计算机绘图能力小组心得体会计算机绘图能力小组心得体会为参加此次“大学生创新创业训练计划”，我们特此组建了计算绘图小组，意在探索创新训练方法，培养个人绘图能力，结合实践，打造一支有实力的计算机绘图小组，以参加各类别计算机竞赛。
本小组由王福成老师担任指导教师，小组成员均为本校土木工程专业和机械专业学生，5男5女，共八个人，很有幸我也成为了其中一员。
我们每个人都有着截然不同性格，只因这个绘图小组交织在一起，产生了别样的化学反应，相互渗透，融合。
从小组刚组建时我们就以团队合作为中心，这让我们更快的熟悉彼此，也使小组的能力迅速提升。
在绘图能力上我们虽然有高有低，但是每个人都在这个小组中发挥着自己的优势力量，这便使小组的团队能力变强了。
在每次完成训练任务的时候，小组成员间的交流，使得我们更加了解个人的欠缺点，并且知道别人的长处在哪里，这使每个人都得到了快速成长，绘图能力有了很大的提高，做到了共勉。
每一次团体学习，大家都十分认真，做好要点记录，努力思考问题，互相交流疑点难点。
经过数月的理论与实践学习，包括绘图训练、教学内容学习、软件操作、兼职绘图工作等，每个人都明显感觉到了自己的成长，小组成员也更加了解彼此，大家之间的合作也更加默契，面对新的任务和挑战时，大家都心有灵犀，沉稳面对。
在每一次“深度汇谈”时也更加放开自己。
作为在校大学生的我们，平时基本都生活在校园里，这个绘图小组让我们有机会接触到社会，在做兼职绘图工作时，可以接触到很多行业人士，和他们的交流中让我提前了解到行业情形，这对以后的就业是很有帮助的。
随着专业知识的学习加深，我们有意愿组建一个小小的绘图工作室，这也成为了我们计划外，意料中的团队目标。
在现今社会中，团队合作毫无疑问是至关重要的一点，我们在真正走入社会之前的每一次增强自己团队合作能力的机会都是宝贵的。
我们的绘图小组将是一个长期的组织，并且我们是以团队合作为中心的小组，这两点让我们的团队协作能力持久增强，这对每一名小组成员都是极有利的。
小组的训练、学习内容极大的丰富了我们的大学生活。
有一句话这样说到“100个人，有100个人的大学。
”我想绘图小组的记忆将是我们一生难忘的。
每一次完成绘图任务是时的痛快感，每一次大家在一起交流时的欢笑声，每一次学习时的认真气氛都很难忘。
有时候我感觉我们已经不止是一个小组了，更像是一个大家庭，大家彼此了解，信任，依赖，彼此之间像兄弟姐妹，而老师则像家长一样带领我们。
训练是永无休止的，只有坚持训练才能变的更强。
我们的最终目标依然是参加绘图大赛并取得好的成绩。
这需要大家共同坚持不懈的努力。
革命尚未成功，同志们仍需努力。
在不断的练习与总结中提高，假期依然不能松懈。
期望我们能比赛中展现自己实力，为本次计算机绘图训练小组项目画上一个完美的句号。
篇三：学习计算机辅助绘图的心得和体会学习计算机辅助绘图的心得和体会xxx 10级土木15班老师你好，我是方1001-15班的xxx，首先感谢老师在小学期对我的精心培养，在经历了半个月左右的小学期的学习中，我学到是不仅仅是cad的知识，更学会了培养自己细心，耐心的素质。
因为我觉得画一张cad图不仅仅需要你要足够的cad知识，更需要你细心耐心的素质，我相信只要有细心和耐心，每一份老师布置下来的cad图都能很好的完成。
本学期小学期cad制图,绘制了四张图,: 泡沙河方涵结构图,台后搭板钢筋构造图,云轩亭二维视图,双层云轩亭模型图.在期末考试结束后我期待着小学期的来临，因为我对电脑充满着兴趣，小学期是铁道大学历年坚持的理念，我知道在这个充满专业的学习氛围中，每一位同学都会学到不少吧。