高中政治必修一(第一课至第二课)知识点

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高中政治必修一《经济生活》(1-2课)基础知识梳理(框架式)

高中政治必修一《经济生活》(1-2课)基础知识梳理(框架式)

第一课:货币1 含义:___________的_____________。

(物品劳动产品商品)商使用价值——__________品属价值:凝结在______中无差别的__________——__________、______性(唯有__________才有价值)关使用价值是价值的__________系商品是使用价值和价值的__________任何人__________占有使用价值和价值。

2 本质:__________货含义:特指__________固定的充当__________,这里的金银就是货币。

币职价值尺度——__________(衡量其他一切商品的价值)能流通手段——__________(商品流通公式:商品——货币——商品)支付手段——__________、__________、__________贮藏手段、世界货币流通中所需货币量 =拓展:纪念币=货币3 含义:__________强制使用(实质:__________)纸我国发行机关:__________币发行通货膨胀(表现:物价普遍上涨)不当过少通话紧缩(表现:物价普遍下跌)国家有权决定:__________、___________________≠任意发行纸币不能决定:纸币的__________结算现金结算——__________4 方式转账结算——__________信信含义:具有________________________________________的电子支付卡。

用用银行信用卡:__________对资信状况良好的客户发行的__________。

工卡优点:方便购物消费,简化收款手续≠__________具支票:__________、__________(同城使用)5 含义:用__________表示的用于国际间结算的__________。

外汇率:两种货币的__________。

(我国外汇牌价:每单位外币/人民币)汇比大小:汇率与__________成正比。

高中政治必修一(1-6课重点归纳)

高中政治必修一(1-6课重点归纳)
5、价值规律的基本内容:商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换以价值量为基础实行等价交换(不是指每次具体的交换都是等价的,而是就商品交换的总趋势而言的,只存在于多次交换的平均数中)。
价值规律的表现形式:受供求关系影响,商品价格围绕价值上下波动。
6、影响价格的因素:(1)价值决定价格(2)供求影响价格
高一政治《经济生活》(1-6课)重点知识归纳
第一课:神奇的货币
1、商品的含义及基本属性
商品的含义:用于交换的劳动产品。判断标准:用于交换 、劳动产品
商品的基本属性:价值和使用价值。商品是使用价值和价值的统一体。
2、货币的含义和基本职能
货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币的基本职能:价值尺度和流通手段。
3、企业提高劳动生产率的意义
企业提高劳动生产率,使生产商品所用的个别劳动时间低于社会必要劳动时间,其生产的商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售,在竞争中就会处于有利的地位。
4、供求关系对价格的影响
气候、时间、地域、生产、文化等各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。供求影响价格:(1)供不应求,价格升高。——形成卖方市场(由卖方起主导作用的一种市场类型)。(物以稀为贵)(2)供过于求,价格降低。——形成买方市场(由买方起主导作用的一种市场类型)。(货多不值钱)
9. 我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容,实行这一制度的原因和意义:(1) 内容: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度。(2)原因: 适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。(3)意义:实践证明,这种基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。(4)怎么做:必须坚持和完善这一基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导多种所有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

最新高中政治必修一《中国特色社会主义》第一课 知识重点

最新高中政治必修一《中国特色社会主义》第一课 知识重点

最新高中政治必修一《中国特色社会主义》第一课知识重点第一课:从空想到科学、从理论到实践——社会主义的发展历程一、原始社会的解体和阶级社会的演进1.人类社会发展的基本规律和主要阶段人类社会发展的总趋势是前进、上升的,由低级到高级的发展过程。

生产力决定生产关系,生产关系对生产力有反作用,因此生产关系一定要适应生产力状况。

生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。

衡量社会进步的标准是生产关系是否适应生产力发展。

人类社会发展经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会等主要阶段。

2.各种社会形态生产关系的特点①原始社会:低下的生产力使人们不得不共同劳动、共同占有生产资料;在生产中结成平等互助的关系;平均分配劳动产品。

②奴隶社会:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

③封建社会:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。

农民有一定人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外还能留下一部分归自己支配。

④资本主义社会:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人。

资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。

⑤社会主义社会:劳动者共同占有生产资料,消灭了人剥削人的制度。

人们在生产过程中建立起互助合作的关系,个人消费品实行按劳分配。

3.阶级社会的主要矛盾①奴隶社会:奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾。

②封建社会:地主阶级和农民阶级的矛盾。

③资本主义社会:资产阶级和无产阶级的矛盾。

4.资本主义社会经济危机1) 特征:生产过剩(相对过剩),即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。

2) 表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。

高中政治必修一复习框架(第1-5课)

高中政治必修一复习框架(第1-5课)
商品 (含义、基本属性) 揭开货币 的神秘面纱
货币 (产生、本质、职能)
纸币 (含义、优点、货币流通规律)
通货膨胀、通货紧缩
金 钱 观
第一课 神奇的货币
信用卡 (优点)
信用卡、 支票和外汇
支票 (含义、分类、使用)
外汇 (含义、汇率、币值稳定)
变动与影响 含义与作用
供求影响 供大于求,价格下降; 供小于求,价格上涨 价格 影响价格 的因素 价值与价格 价值决定 价值量与社会必要 价格 劳动时间(效率)
第二课 多变的价格
价格变动 的影响
价值规律 (内容、形式)
对生活(一般、需求弹性、相关商品、)
对生产 (调节规模、生产要素、价值规律)
影响消费 的因素 消费及其类型
第三课 多彩的消费
树立正确的 消费观
经济 收入(当前、预期、差距) 物价 消费心理(消费观) 质量、服务 政策等
消费类型 消费心理
目的、方式; 恩格尔系数
大力发展生产力(措施)
是什么
为什么
怎么做
企Байду номын сангаас的含义
企业的经营
企业的组织形式
公司的经营与发展
公司(含义、类型) (经营战略; 创新、科技、管理、优势; 诚信、信誉形象; 兼并联合……)
第五课
劳动者
量入为出、适度消费 避免盲从、理性消费 理智的消费者 保护环境、绿色消费 (正确的消费观) 勤俭节约、艰苦奋斗
发展生产、 满足消费 社会再生产
生产与消费 的关系
生产决定消费(对象、方式、 质量水平、动力)
消费反作用于生产(目的动力、 调整升级、热点带动、劳动力)
第四课 生产、劳动 与经营
我国基本 经济制度

高一政治必修一中国特色社会主义重点知识点归纳框架

高一政治必修一中国特色社会主义重点知识点归纳框架

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进知识点一:原始社会(人类社会发展的最初阶段)1.生产力与生产关系状况2.原始社会的解体(私有制与阶级的产生)知识点二:奴隶社会(人类社会迈入文明时代的门槛)1.生产力与生产关系状况2.社会主要矛盾:奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。

3.国家的本质:阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。

4.迈入文明时代:奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。

5.判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的标准:生产关系能否适应生产力的发展要求。

知识点三:封建社会1.生产力与生产关系状况注:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。

2.社会主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾。

3.封建国家的显著特征:君主专制、等级森严。

知识点四:资本主义社会1.生产力与生产关系状况2.资本主义生产关系建立的两个基本条件:(1)要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;(2)要有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本。

3.资本主义经济危机(1)基本特征:生产过剩(这是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,是资本主义无法克服的痼疾)(2)主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人事业,生产迅速下降,信息关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。

(3)经济危机的原因:①直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。

②根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

(资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源)第二框科学社会主义的理论与实践知识点一:科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义(思想来源之一)(1)形成:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。

高中政治必修一二易错易混知识点

高中政治必修一二易错易混知识点

高中政治必修一二易错易混知识点中学政治必修一二学问点一:经济生活1.社会劳动生产率与商品价值量成正比。

(成反比)2.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率,使商品价值量削减。

(商品价值量不变)3.商品价格下降的根本缘由是个别劳动生产率提高。

(根本缘由是社会劳动生产率提高)4.价值确定价格,商品价值改变,价格必须改变。

(不必须,价格还受供求关系等因素的影响)5.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

(价格与价值不相同也是等价交换的形式)6.生产是消费的目的和动力。

(消费是生产的目的和动力)7.国有经济是社会主义经济制度的根底。

(公有制经济是社会主义经济制度的根底)8.公有制的主体地位主要表达在国有经济在社会总资产中占优势。

(应是公有资产在社会总资产中占优势,国有经济限制国民经济命脉)9.非公有制是社会主义经济的重要组成局部。

(非公经济是社会主义市场经济的重要组成局部)10.公有制经济和非公有制经济的地位是一样的。

(两者在国民经济中的地位是不同的,在市场竞争中的地位是一样的)12.在社会主义制度下,个人消费品安排的根本原那么是以按劳安排为主体,多种安排方式并存。

(不能将安排原那么等同于安排制度)13.个体劳动者的安排方式属于按劳安排。

(按劳动成果安排)14.私营企业中的工人获得工资收入属于按劳动成果安排。

(按生产要素安排)15.开展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的确定性作用。

(市场经济中市场在资源配置中起确定作用)16.坚持公有制的主体地位是宏观调控的根本目标。

(宏观调控的根本目标是坚持共同富有)17.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。

(促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标)18.经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。

(经济全球化是通过跨国公司来实现的)19.世界贸易组织的最根本原那么是最惠国待遇原那么。

(是非蔑视原那么)20.面对开放的世界,在社会主义现代化经济建立过程中,必需把改革开放作为自己开展的根本基点。

高中政治必修一知识点归纳

高中政治必修一知识点归纳

高中政治必修一知识点归纳第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

③货币的职能:4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。

影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。

②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。

影响;物价下降,在一定水准上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提升,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。

第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。

①供不应求,价格升高。

A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现:因为供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提升价格,也能把商品卖出。

②供过于求,价格降低。

A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现;因为供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。

3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。

①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。

(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练水准和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。

高中政治必修一知识点总结

高中政治必修一知识点总结

高中政治必修一知识点总结高中政治必修一知识点总结第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义:商品是用于交换的劳动产品..劳动产品不一定是商品;但商品一定是劳动产品..商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性..不同商品使用价值不同;所以才需要交换以满足人们的不同需要..商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动..不同商品都有价值;所以才能够按照一定比例相互交换..2、货币的含义、本质和基本职能含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品..当贵金属金银固定充当一般等价物时;货币就出现了..货币的本质:是一般等价物..货币的基本职能:是价值尺度和流通手段..价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能..货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币..流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能..货币执行流通手段职能则需要现实的货币..3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号..国家能决定纸币的发行量、纸币的面值;但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值..纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度..流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数..通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币..通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少..4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡..狭义的信用卡是指商业银行信用卡..它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证..信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体..使用信用卡可以减少现金使用;简化收款手续;方便购物消费;增强消费安全..5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段..汇率是指两种货币之间的兑换比率..如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币;说明外币升值、外币汇率上升;反之;说明外币贬值、外币汇率跌落..人民币升值的利:①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品..②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用..③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱..人民币升值的弊:①人民币升值导致出口商品价格提高;国际市场竞争力减弱;出口贸易更加困难;加大国内就业压力..②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失;影响外来投资..③人民币升值使我国外汇储备贬值..★6、树立正确的金钱观金钱在现代经济生活中的意义:在一定意义上;货币是财富的象征..在社会主义初级阶段;仍然存在着商品货币关系;生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币..树立正确的金钱观:①对于金钱要取之有道;通过合乎道德与法律的正当途径挣钱..②对于金钱要用之有度;花钱要有所节制;用于做什么要分轻重缓急;能够节省的要节省..③对于金钱要用之有益;把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方;用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方..第二课多变的价格1、供求关系对价格的影响气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格..当某种商品供过于求时;商品过剩;卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货;于是出现货多不值钱的现象;形成买方市场..当某种商品供不应求时;商品短缺;买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要;于是出现物以稀为贵的现象;形成卖方市场..2、价值决定价格价值是价格的基础;价格是价值的货币表现..在其他条件不变的情况下;商品的价值量越大;价格越高;商品的价值量越小;价格越低..3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定..社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间..商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比;与个别劳动时间无关..4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率;就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短;从而使单位商品的价值量降低..若其他因素不变;单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比;与个别劳动生产率无关..5、企业提高个别劳动生产率的意义企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间;在同一劳动时间内创造的价值总量较少;在市场竞争中处于不利地位..企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间;在同一劳动时间内创造的价值总量较大;在市场竞争中处于有利地位..★6、价值规律的基本内容及其表现形式价值规律的基本内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换..价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响;价格围绕价值上下波动..从单个交换过程来看;商品的价格可能高于或低于商品的价值;但从一段较长时间来看;商品的平均价格和商品的价值相符..7、价格变动对人们生活的影响价格变动会引起需求量的变化..一般说来;价格上升;购买减少;价格下降;购买增加..价格变动对生活必需品需求量的影响比较小;对高档耐用消费品需求量的影响比较大..在替代品中;一种商品价格上升;导致另一种商品的需求量增加..在互补品中;一种商品的价格上升;会使另一种商品的需求量减少..8、价格变动对人们生产经营的影响①调节生产的规模..当某种商品价格上涨;有利可图时;生产经营者会扩大生产规模;当某种商品价格下跌;无利可图时;生产经营者会压缩生产规模..②提高个别劳动生产率..企业只有提高个别劳动生产率;缩短个别劳动时间;才能给自己的产品提供降价空间..③生产适销对路的高质量产品..哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品;他就能获得较大的市场份额..第三课多彩的消费1、影响消费的因素影响消费的根本因素是国家的经济发展水平..影响消费的主要因素之一是居民的收入..①收入是消费的基础和前提..在其他条件不变的情况下;人们的可支配收入越多;对各种商品和服务的消费量就越大..②居民消费水平也受未来收入预期的影响..如果预期收入高;消费水平可能就高..③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系..人们的收入差距过大;总体消费水平会降低..影响消费的另一个主要因素是物价水平..一般说来;物价上涨;人们的购买力普遍降低;会减少对商品的消费..影响消费的其他因素有:商品的性能、质量、外观、包装、广告;购买方式;商店位置;服务态度;售后维修和保养等..2、不同的消费类型按消费对象分;可分为有形商品消费和劳务消费..按交易方式分;可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费..按消费目的分;可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费..3、消费结构与恩格尔系数消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重..它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化..恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重..恩格尔系数是衡量居民生活水平的经济指标..恩格尔系数的经济意义:恩格尔系数过大;必然影响其他消费支出;限制消费层次和质量的提高..恩格尔系数减小;表明人民生活水平提高;消费结构改善..★4、树立正确的消费观①量入为出;适度消费我们要在自己的经济承受能力之内进行消费;但也不提倡过于节俭..②避免盲从;理性消费我们要避免跟风随大流;避免情绪化消费;避免重物质消费轻精神消费..③保护环境;绿色消费绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨;符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称..绿色消费的核心是可持续消费..④勤俭节约;艰苦奋斗..勤俭节约;艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风..一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族;难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人;难以战胜困难;成就事业..第二单元生产、劳动和经营第四课生产与经济制度1、生产与消费的关系生产决定消费:①生产决定消费的对象..②生产决定消费的方式..③生产决定消费的质量和水平..④生产为消费创造动力..消费反作用于生产:①消费是生产的目的..②消费所形成的新的需要;对生产的调整和升级起着导向作用..③一个新的消费热点的出现;往往能够带动一个产业的出现和成长..④消费为生产创造出新的劳动力;提高劳动力的质量;提高劳动者的积极性..2、大力发展生产力的意义①只有大力发展生产力;才能解决社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾..②只有大力发展生产力;才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础..③只有大力发展生产力;才能摆脱经济文化落后状态;缩小历史遗留下来的与发达国家的差距;赶上以至超过发达国家;充分显示社会主义的优越性..④只有大力发展生产力;才能不断增强综合国力;提高我国的国际地位..3、我国的基本经济制度公有制为主体;多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度..4、公有制的实现形式股份制和股份合作制都是公有制的实现形式..股份制是公有制的主要实现形式..股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力;提高企业和资本的运作效率;扩大公有资本的支配范围;增强公有制的主体作用..5、公有制主体地位的体现就全国而言;公有资产在社会总资产中占优势;有的地方、有的产业可以有所差别..国有经济控制国家经济命脉;对经济发展起主导作用..国有经济的主导作用主要体现在控制力上;即控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力..在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域;国有经济必须占支配地位..6、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因、意义原因:这一基本经济制度适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况..这一基本经济制度符合社会主义共同富裕的本质要求..意义:实践证明;这一基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平..7、坚持和完善我国的基本经济制度坚持和完善我国的基本经济制度的必要性:各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势;相互促进;共同发展..坚持公有制为主体;促进非公有制经济的发展;统一于社会主义现代化建设的进程中;不能把两者对立起来..坚持和完善我国的基本经济制度的方针:坚持和完善我国的基本经济制度必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;发挥国有经济的主导作用..必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展..第五课企业与劳动者1、企业的含义企业是以营利为目的而从事生产经营活动;向社会提供商品和服务的经济组织..任何所有制性质的企业都有一定的组织形式..企业的组织形式有公司制、个人独资企业、合伙企业..公司制是现代企业主要的典型的组织形式..2、公司的含义、类型和组织机构公司是依法设立的;全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人..公司的组织结构:股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构;处理公司重大经营管理事宜..总经理及其助手组成公司的执行机构;负责公司的日常经营..监事会是公司的监督机构;监督董事会与经理的工作..这些机构之间权责明确、互相制衡;有效提高公司的运行效率和管理的科学性..3、公司经营成功的主要因素公司要制定正确的经营战略..公司要依靠技术进步、科学管理等手段;形成自己的竞争优势..公司要诚信经营;树立良好的信誉和形象..4、企业的兼并与破产的原因及意义5、劳动的意义劳动是人类文明进步发展的源泉..劳动是发展经济;建设社会主义现代化的重要力量..劳动是个人取得收入;获得生存的谋生手段..6、就业的意义从国家角度看:就业是民生之本;有效的就业能促进经济发展和社会稳定..从社会角度看:就业使得劳动力与生产资料相结合;生产出社会所需的物质财富和精神财富;使社会生产顺利地运转..从个人角度看:劳动者通过就业取得报酬;从而获得生活来源;使社会劳动力能够不断再生产..劳动者的就业;有利于其实现自身的社会价值;丰富精神生活;提高精神境界;从而促进人的全面发展..7、解决就业问题的措施党和政府:①要鼓励支持引导非公有制经济的发展;大力发展第三产业;培育新的经济增长点;增加就业岗位..②从人民群众的根本利益出发;把扩大就业放在经济社会发展的突出位置;实施积极的就业政策;努力改善就业和创业环境;促进以创业带动就业..③要建立和完善社会保障体系;解除劳动者就业、创业的后顾之忧..④要完善劳动力市场;加强劳动力市场信息流通..劳动者:①劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神;积极谋求自主创业;靠自己的双手开拓自己的生活..②劳动者要树立正确的择业观;即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观;主动适应劳动力市场的需求..③劳动者要提高自身技能和素质;树立终身学习的理念..。

人教版高中政治必修一知识点

人教版高中政治必修一知识点

人教版高中政治必修一知识点第一单元:生活与消费第一课:神奇的货币揭开货币的神秘面纱商品是指用于交换的劳动产品,商品的基本属性是使用价值和价值的统一体。

价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,货币的本质是一般等价物。

货币具有价值尺度和流通手段两大基本职能。

价值尺度是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

流通手段是货币充当商品交换媒介的职能。

其公式为货币—商品—货币。

除此之外,货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币三种职能。

金属货币和纸币是货币的两种形式。

纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的,其本质只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。

纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。

通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象,而通货紧缩则是物价总水平持续下跌的现象。

信用卡是一种集存款、取款、消费、结算、查询为一体的支付工具,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费。

其优点包括简捷、安全和方便等。

另外,外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段,而汇率是两种货币之间的兑换比率。

汇率的波动对于人民币币值稳定具有重要意义,因为保持人民币币值稳定对于内部物价总水平的稳定、对于外部人民币汇率的稳定、对于人民生活安定、经济社会持续健康发展以及对于世界金融稳定和经济发展都具有重要意义。

第二课:多变的价格影响价格的因素要适应市场经济的需要,加强市场调节作用,推进国有企业改革,促进民营经济发展。

6)加强资源节约和环境保护,推动可持续发展。

要加强资源的合理配置和利用,推广清洁生产和循环经济,保护生态环境,实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。

7)加强国际合作,发挥国际市场和技术的作用。

要积极参与国际竞争和合作,吸收国际先进技术和管理经验,扩大对外开放,提高国际竞争力和合作水平。

我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

高中政治必修一知识点

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第一单元生活与消费第一课神奇的货币一揭开货币的神秘面纱1、商品的含义及基本属性商品的含义:用于交换的劳动产品。

(此概念是历史范畴,而非永恒范畴。

)判断标准:用于交换、劳动产品商品的基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。

商品是使用价值和价值的统一体。

(产品质量就是使用价值)2、货币的含义及基本属性货币的含义:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。

­货币的本质:一般等价物­货币的基本职能(1)含义:是货币本质的体现,指货币在人们的经济生活中所起的作用。

(2)两种基本职能:A 价值尺度原因:货币本身有价值;形式观念中的货币;含义:货币充当商品交换媒介的只能B流通手段形式:现实中的货币公式:商品——货币——商品W-G-W(3)其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币货币和商品比较:货币出现得晚。

货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比②其公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=待售商品数量×商品价格水平/货币流通次数5、纸币①含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。

过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币二信用工具和外汇1、结算方式:现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为;转帐结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票①信用卡(含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

高中政治必修一知识点梳理

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第一课神奇的货币1.商品的含义?用于交换的劳动产品2.商品的基本属性?价值和使用价值。

(价值是凝结在商品中无差别的人类劳动;使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性)3.货币的含义和本质?含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(金银)。

本质:一般等价物4.货币的职能?5个:基本职能:价值尺度、流通手段;其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币。

商品流通:以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

5.纸币的含义,发行量?国家(某些地区)发行、强制使用的价值符号。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

(纸币的发行量=商品价格总额÷货币的流通速度)6、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀:原因:纸币的发行量多于流通中的货币量;实质:供小于求;表现:物价全面持续上涨,纸币贬值。

②通货紧缩:原因:纸币的发行量少于流通中的货币量;实质:供大于求;表现:物价全面持续下降,纸币升值。

7.经济收支往来两种结算方式?现金结算;转账结算8.结算中经常使用的信用工具?信用卡和支票, 支票分为转帐支票和现金支票。

9.汇率变化100美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值10.保持人民币币值稳定的意义?保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

11.(1)本币升值,意味着同量的外币兑换的本币更少,影响有①出口减少,进口增加;②外资投资成本增加;③由于出口减少,外资投资成本增加,导致国内生产下降;④本国外汇储备贬值。

(2)本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:①出口增加,进口减少;②外币投资成本降低;③增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去;④本国消费相对便宜,外国游客增加。

第二课多变的价格`(价格的有关知识点)1.影响价格的因素有哪些?(1)根本原因:价值决定价格,价值是价格的基础。

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高中政治必修一知识点总结(完整版)人教版高中政治是一门理论性较强、较抽象的学科。

要想学好这一门科目,需要好好记忆重点知识。

为了能够方便同学们更好地记忆历史重要知识点,以下本人整理了人教版必修一的知识点,欢迎阅读!政治(必修Ⅰ)经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(不同的商品所以能进行交换,就是因为它有价值,价值是商品交换的基础。

)(2)使用价值的含义:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

(商品的使用价值千差万别)。

(3)两者关系:商品是使用价值和价值的统一体。

价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值,否则就不是商品。

生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值,生产者为实现价值必须让渡使用价值,消费者为得到使用价值必须支付价值。

2、货币的产生与本质:(1)货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。

货币的产生经历了四个阶段:①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段:在众多的商品中,金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性,因而最适宜充当一般等价物。

于是贵金属用来固定地充当一般等价物,这便标志着货币正式产生。

(2)货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

货币的本质仍然是一般等价物。

3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。

(1)价值尺度:①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。

价值是价格的基础,决定价格,价格反映价值。

③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。

(2)流通手段:①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。

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高中政治必修一、二、三、四知识点总结政治(必修Ⅰ)经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(不同的商品所以能进行交换,就是因为它有价值,价值是商品交换的基础。

)(2)使用价值的含义:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

(商品的使用价值千差万别)。

(3)两者关系:商品是使用价值和价值的统一体。

价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值,否则就不是商品。

生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值,生产者为实现价值必须让渡使用价值,消费者为得到使用价值必须支付价值。

2、货币的产生与本质:(1)货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。

货币的产生经历了四个阶段:①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段:在众多的商品中,金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性,因而最适宜充当一般等价物。

于是贵金属用来固定地充当一般等价物,这便标志着货币正式产生。

(2)货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

货币的本质仍然是一般等价物。

3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。

(1)价值尺度:①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。

价值是价格的基础,决定价格,价格反映价值。

③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。

(2)流通手段:①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。

②商品流通:以货币为媒介的商品交换。

公式:W--G――W③需要现实中的货币。

(3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、金属货币与纸币:(1)纸币的含义:由国家发行的、强制使用的价值符号。

人教版高中政治必修一知识点总结

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人教版高中政治必修一知识点总结人教版高中政治必修一知识1第一课:货币(一)货币的本质考点1:商品的基本属性1.商品的含义:用于交换的劳动产品。

2.商品的基本属性:价值和使用价值。

(1)价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

(2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。

(前者是自然属性,后者是社会属性)(3)商品是价值与使用价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。

考点2:货币的产生和本质1.货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

2.货币产生:物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。

3. 货币的本质:是一般等价物。

考点3:货币的基本职能1.价值尺度含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

原因:货币本身是商品,有价值。

要求:执行这个职能只需要观念上的货币,不需要现实的货币。

2.流通手段含义:货币充当商品交换的媒介的职能。

表现形式:商品—货币—商品。

以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

要求:货币执行这个职能必须用现实的货币,不能用观念的货币。

3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外,货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。

考点4:金属货币与纸币1金属货币:具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。

2.纸币含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。

3.纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。

如果纸币的发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

流通货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。

考点5:货币与财富1.货币被崇拜的原因:货币产生后,就成了社会财富的象征。

2.货币并不神秘:不应盲目崇拜,从货币的起源看,它是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品,从职能上看,它具有价值尺度,流通手段等基本职能。

人教版高中政治必修一知识点归纳总结

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人教版高中政治必修一知识点归纳总结政治必修一内容的整理,对于高中学生复习重要知识点有很大的作用,下面是给大家带来的高中政治必修一知识点,希望对你有帮助。

人教版高中政治必修一知识点(一)市场经济的作用在社会资源的配置方面,市场经济比计划经济更为优越。

1、合理而有效的配置资源首先,在不同行业之间,资源通过市场流动,会逐渐趋于一个较优的配置比例,使每一个行业的资源既不过多,也不过少;这一过程通过价格、供求和竞争相互作用来实现的。

其次,在同一行业内部,通过不同企业之间的竞争,自愿会流向效率更高、效益更好的企业。

2、自动调节供求关系的平衡3、为各类经济信息的传递提供广阔的"平台'4、对各类市场主体进行客观而公正的评价5、择优汰劣在市场经济这台复杂而又精良的庞大机器中,市场的供求、价格、竞争这三大机制交互作用,如同一只"看不见的手',自发调节者资源的配置,推动着社会经济活动的有效运行。

市场经济是法制经济1、市场经济是法制经济要使我国社会主义市场经济这样一个庞大而复杂的系统协调有序地运行,必须将其纳入法制的轨道,促使市场经济的规范化和法制化。

2、社会主义市场经济需要法律保障(1)用法律规范市场主体的行为(2)用法律规范市场的秩序(3)用法律规范政府的宏观调控(4)用法律规范社会保障制度(5)建立健全各类法律服务中介机构人教版高中政治必修一知识点(二)1、公有制经济的构成:包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有、集体成分。

①国有经济:(1)含义:国有经济(全民所有制经济)是生产资料归全体人民所有(以国家所有的形式存在)的一种公有制,它是同社会化大生产相适应的。

(2)地位:在整个国民经济中居于主导地位,是整个国民经济的领导力量,对保证我国经济的社会主义方向和整个国民经济的稳步进展起着决定性的作用。

(3)原因:第一,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术装备,控制着整个国民经济命脉的重要行业和关键领域,是对国民经济各部门进行技术改造的物质基础,实现现代化的物质保证,是引导集体经济沿着社会主义方向前进,引导非公有制经济为社会主义服务的强大经济力量。

高中政治必修一经济生活知识点总结整理

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《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品:用于交换的劳动产品。

2. 商品的基本属性:使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)3. 货币的产生:是商品交换发展到一定阶段的产物。

众多的商品中,金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性,因而最适宜充当一般等价物。

贵金属固定地充当一般等价物,标志着货币正式产生。

4. 货币:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

本质:一般等价物。

5. 货币的职能:基本职能:价值尺度(标价格)和流通手段(买东西)。

其他:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

6. 纸币:由国家发行的、强制使用的价值符号。

7. 纸币本质:只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。

8. 流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品的数量×价格水平)/ 货币流通次数9. 通货膨胀(发行量>流通需要),全面、持续的物价上涨。

通货紧缩,反之。

10. 信用卡:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

优点:减少了现金的使用及不便,简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费,增强消费安全。

11. 支票:活期存款的支付凭证(转账支票和现金支票)12. 外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

100外币兑换更多本币,外汇汇率↑(本币汇率↓),外币升值,本币贬值,抑制进口、刺激出口,资本流入。

13. 保持人民币币值稳定的意义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定。

对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

第二课多变的价格1. 供求影响价格:①供不应求,价格升高(卖方市场);②供过于求,价格降低(买方市场)。

2. 价值决定价格:价格由价值决定的。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

商品价值量越大,价格越高;反之。

高中政治人教版新教材必修一 中国特色社会主义 知识提纲(1-2单元)

高中政治人教版新教材必修一 中国特色社会主义 知识提纲(1-2单元)

必修一《中国特色社会主义》知识提纲(1-2单元)第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进知识点一:原始社会(人类社会发展的最初阶段)1.生产力与生产关系状况2.原始社会的解体(私有制与阶级的产生)知识点二:奴隶社会(人类社会迈入文明时代的门槛)1.生产力与生产关系状况2.社会主要矛盾:奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。

3.国家的本质:阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具4.迈入文明时代:奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。

5.判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的标准:生产关系能否适应生产力的发展要求。

知识点三:封建社会1.生产力与生产关系状况注:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。

2.社会主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾。

3.封建国家的显著特征:君主专制、等级森严。

知识点四:资本主义社会1.生产力与生产关系状况2.资本主义生产关系建立的两个基本条件:(1)要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;(2)要有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本。

3.资本主义经济危机(1)基本特征:生产过剩(这是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,是资本主义无法克服的痼疾)(2)主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人事业,生产迅速下降,信息关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。

(3)经济危机的原因:①直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。

②根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

高中政治必修一知识点总结

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第一课神奇的货币1、商品:用于交换的劳动产品。

(商品是价值与使用价值的统一体)2、贵族金属的特点:体积小、价值大、易分割、不易磨损、便于保存和携带。

3、货币的本质是一般等价物。

(货币是商品)4、货币的基本职能:价值尺度职能和流通手段职能。

价值尺度是观念上的货币(标签),流通手段是现实中的货币(日常生活中的买卖行为)。

5、商品流通:以货币为媒介的商品交换。

6、纸币:是由国家或地区发行的并强制使用的。

7、纸币的发行必须以流通中所需要的货币量为限度。

8、流通中所需要的货币量=待售商品价格总额÷货币流通次数9、外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

10、汇率:又称汇价,两种货币之间的兑换比率。

11、如果用100单位的外币可以兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高,本币的汇率下降。

12、外币的汇率与外币的币值同升同降,本币汇率与本币币值同升同降。

13、人民币升值的影响:有利于进口不利于出口;有利于对外投资,不利于吸引外资……14、保持人民币币值基本稳定的意义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展,具有重要意义。

第二课多变的价格1、各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。

2、当商品的需求增加、供给减少,导致商品短缺时,购买者争相购买,销售者趁机提价,出现“物以稀为贵”现象,即卖方市场。

3、当商品的需求减少、供给增加,导致商品过剩时,销售者出现竞争,出现降价现象,“货多不值钱”,即买方市场。

4、价值与价格的关系:价值决定价格,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现,商品的价值量越大,价格越高。

5、社会必要劳动时间决定价值,价值决定价格。

6、个别劳动时间低于社会必要劳动时间,商品生产者处于有利地位;高于社会必要劳动时间,则处于不利地位,这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高劳动生产率。

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第一课第一框揭开货币的神秘面纱一、货币的本质1.商品及其基本属性(1)含义:商品是用于________的劳动产品。

(2)商品的基本属性:________和_____________是商品的两个基本属性。

①____________是指商品能够满足人们某种需要的属性。

②_________是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(3)商品交换的本质:商品生产者之间的________交换。

2.货币的产生(1)货币是________________发展到一定阶段的产物。

(2)最初的商品交换是物物交换,为克服物物交换存在的困难,出现了大家普遍乐意接受的商品,即__________________。

(3)一般等价物是从________中分离出来,可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切____________的商品。

3.货币的本质(1)含义:货币是从商品中分离出来的_______地充当一般等价物的商品。

(2)货币的本质是________________。

二、货币的基本职能1.货币的职能的含义货币在经济生活中所起的__________,是货币_________的体现。

2.货币的基本职能货币从________时起,就具有价值尺度和____________两种基本职能。

(1)价值尺度①含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品______________的职能。

②特点:货币在执行该职能时,并不需要_______的货币,只需要_______上的货币。

(2)流通手段①含义:货币充当商品交换______的职能。

②特点:货币在执行该职能时,必须用现实的货币。

3.货币流通规律在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。

用公式表示:流通中所需要的货币量=_______________/__________________。

4.货币的其他职能:贮藏手段、____________、世界货币等职能。

三、纸币1.含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的、_________使用的______________。

2.发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的_________为限度,否则,可能会出现通货膨胀或通货紧缩,影响人民的生活和社会的经济秩序。

3.通货膨胀:是指经济运行中出现的______、_______的物价上涨的现象。

4.通货紧缩:与通货膨胀相反,它表现为物价全面持续_________,通常伴随着经济衰退出现。

5.电子货币:随着信息技术的迅猛发展,特别是银行计算机________的实现,出现了用_______________进行贮存、转账、购买、支付的____________________。

第一课第二框信用工具和外汇一、信用工具1.结算方式和信用工具(1)结算方式①现金结算:用_________来完成经济往来的收付行为。

②转账结算:双方通过_________转账来完成经济往来的收付行为。

(2)信用工具:________、支票等,是经济往来结算中经常使用的_______________。

2.信用卡(1)功能:信用卡是具有________、转账结算、___________、信用贷款等部分或全部功能的_______________。

其中,银行信用卡是商业银行对_______________的客户发行的一种_____________。

(2)优点:使用信用卡可以集______、取款、_______、结算、_______为一体,能减少________的使用,简化________手续,方便_____________,增强____________,给持卡人带来诸多便利。

3.支票(1)含义:是活期存款的___________,是出票人委托________等金融机构见票时_________支付一定金额给收款人或者持票人的票据。

(2)种类:在我国,支票主要分为________支票和________支票两种。

二、外汇1.外汇的含义:是用__________表示的用于国际间结算的________________。

2.汇率(1)含义:是两种货币之间的___________,又称________。

(2)汇率的变化:如果用100单位外币可以兑换成______的人民币,说明外币汇率______;反之,则说明外币汇率________。

3.保持人民币币值基本稳定(1)内涵:对内保持______________稳定,对外保持人民币_________稳定。

(2)意义:对__________安定、___________又好又快发展,对____________的稳定、经济的发展,具有重要意义。

第二课第一框影响价格的因素一、供求影响价格1.影响商品价格的具体因素引起价格变动和差异的因素很多,如_______、时间、地域、生产条件、_________等,甚至宗教信仰、习俗等_________因素也能对价格产生影响。

2.各种具体因素影响价格的途径(1)途径:各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的___________来实现的。

(2)具体表现①当_____________时,商品短缺,价格上涨,于是出现“物以稀为贵”的现象。

这就是所谓的_______市场,它是由________起主导作用的一种市场类型。

②当___________时,商品过剩,价格下降,于是出现“货多不值钱”的现象。

这就是所谓的_________市场,它是由_______起主导作用的一种市场类型。

二、价值决定价格1.价值与价格的关系(1)价值________价格,价值是价格的_______;价格是价值的_____________。

(2)在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越_______,商品的价值量越小,价格越______。

2.商品价值量的决定因素(1)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的________________决定的,而是由__________________决定的。

(2)社会必要劳动时间的含义社会必要劳动时间,是指在现有的___________的生产条件下,在社会平均的________________和__________下,制造某种商品所需要的劳动时间。

(3)个别劳动时间对商品生产者的意义每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品,都只能按____________________决定的价值量出售,这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的________________,提高____________。

3.社会劳动生产率的变化与价值量的关系商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与生产该商品的社会劳动生产率成________。

这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的________________,提高____________。

4.价值规律的内容及表现形式(1)内容:商品的价值量是由生产该商品的______________________决定的,商品交换以___________为基础实行___________。

(2)表现形式:商品的价格受____________的影响,围绕_________上下波动。

第二课第二框价格变动的影响一、对人们生活的影响1.价格变动对消费者的影响消费者享有________自由,可以根据____________的涨跌来决定要不要购买。

一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会_______对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会________对它的购买。

2.价格变动对需求量的影响价格变动会引起需求量的变动,但不同商品的需求量对价格变动的____________是不同的。

生活必需品价格的上涨,往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。

高档耐用品价格的大幅度下降,则会导致消费者对其需求量的迅速增加。

3.价格变动对相关商品需求量的影响(1)在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量________。

反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量________。

(2)在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量________,也会使另一种商品的需求量_________。

反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之________。

【提示】二者是有互补关系的商品,油价的上涨会使汽车需求量相对减少,或是小排量汽车的需求增加(小排量汽车相对于大排量汽车,与石油价格是正相关关系)。

二、对生产经营的影响1.调节生产规模当商品供过于求时,价格_______,生产者获利________,导致生产规模缩小;当商品供不应求时,价格_______,生产者获利________,生产规模_________。

2.提高劳动生产率企业只有提高劳动生产率,才能缩短其生产商品的________________,给自己的产品提供________空间,使其在__________及至生存竞争中更具优势。

3.促使企业生产适销对路的高质量产品在市场经济中,哪个生产者能提供________好的或者其他企业无法生产的产品,他就能获得较大的____________,从中获取更多的利润。

经济生活计算题公式商品价值量的计算;实际需要的货币量及纸币发行量的计算;经济效益、利润的计算;增殖税个人所得税和企业所得税的计算;银行利润的计算;利息、利率的计算;股票价格的计算;国民收入、社会总产值的计算;外汇、汇率的计算等等。

计算型选择题一般涉及经济常识的内容,从整体上可以归为两类:一是显性计算题,即要进行具体的数字运算的计算题;二是隐性计算题,即无需进行具体的数字运算的计算题。

解答此类试题的关键是理解相关经济学理论和计算公式并能准确解读材料信息.解答此类试题的关键是理解相关经济学理论和计算公式并能准确解读材料信息.1社会必要劳动时间 2 交换价值 3 商品价值量和劳动生产率价值总额和价格总额5货币的需求量(纸币发行量)或纸币购买力6外汇汇率一.社会必要劳动时间[考点]商品的价值量由社会必要劳动时间决定社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

在理解上注意以下几点:首先,所谓“现有的社会正常的生产条件”,指的是在当时某个生产部门里,绝大部分产品的生产条件,其中,最主要的是使用什么样的劳动工具。

其次,“社会平均的劳动熟练程度和劳动强度”,指的是同样生产条件大多数生产者所能达到的、平均的劳动熟练程度和劳动强度。

因此,在同样条件下,大多数商品生产者所需要的平均的劳动时间即社会必要劳动时间。

在这里,前一个决定因素是客观条件,物的因素;后一个决定因素是主观条件,人的因素。

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