大学生职业生涯规划__英语系(1)
英语专业大学生职业生涯规划范文
英语专业大学生职业生涯规划书正文引言未来掌握在自己手中，看清脚下的路，我的未来不是梦！古人云：凡事预则立，不预则废。
任何成功人士都有完整系统的人生规划, 明确的人生目标。
早在初中我就立志成为一名翻译，可高考的失利让我对自己失去了信心, 我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。
但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋，一位来学校参观的美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的, 一定要好好学习。
”也许她是刚到中国没几天，没遇到几个会说英语的中国人。
但这却象一支强心剂一样激励着我，催发着我的斗志。
现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。
下面我从自我分析，职业环境分析，职业定位，具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。
一、自我分析根据人才测评报告以及自评分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
1. 职业兴趣——喜欢干什么；我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是管理型（7 分）、社会型（6 分）和常规型（5 分）。
我的具体情况是：乐观主动，好发表意见，有管理才能，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序。
我从小就是特别喜欢当干部，进入大学也先后在社团及团组织担任职务，时刻要比别人奉献的多是我学到的东西，希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。
2. 职业能力——能够干什么；我的人才素质测评报告结果显示，信息分析能力得分较高（8 分），人文素质得分较低（5 分）。
我的具体情况是：我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。
3. 个人特质——适合干什么；我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型，通常善于辞令，尤其适合做推销工作和领导工作。
通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。
喜欢与人争辩，总是力求使别人接受自己的观点。
缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。
通常追求权力、财富、地位。
大学生职业生涯规划书(英语)
大学生职业生涯规划书一、职业目标及途径。
大学阶段目标：尽量丰富自己各方面与管理、商务相关的专业知识，报考BEC（剑桥商务英语）中级或高级并取得证书及各类与商务或管理相关的证书，利用寒暑假到毕业以后可能就业的公司打工，不荒废大学的任何时间。
十年总体目标：能找到属于自己的舞台，展现自己，进入外资企业，成为基层管理者。
二．自我认知。
1. 优点：1）.自我评估：为人乐观，性格偏外向，乐于助人，勇于面对各种困难，时刻在为未来打下基础，做事认真，有热情，有很强的责任感，工作能力不错，有上进心；2）老师领导评估：成绩良好，做事很有耐心，工作认真负责，待人热情，人际关系很好，有一定的领导能力。
；3）父母家人评估：有坚忍不拔的性格，工作起来的时候很认真很投入，有非完成不可的决心，观察能力强，很细心，比较乐观；4）同学朋友评估：待人热情，平易近人，乐于助人，学习和工作都很认真负责，很有礼貌，很乐观，想象力丰富，细心，领导能力很强。
2. 缺点：1）自我评估：缺乏魄力，缺乏主见，做事不够果断，工作经验积累不够，不够主动，较容易被周围环境影响；2）老师领导评估：做事有时没考虑周全，领导能力需加强培养；3）父母家人评估：缺乏生活常识，缺乏主见，有点内向，生活中情绪化有点严重，缺乏一定的社会经验；4）同学朋友评估：缺乏一点魄力，有时过于专制、严肃。
3. 自我认知小结：热心、细心、有责任感，善于与人合作是我对自己的总结。
善于营造和谐的人际氛围。
、喜欢组织众人和控制形势，然后与他人合力圆满又按时地完成任务。
正直而忠诚，即使在小事上也有始有。
有亲和力，但是缺乏领导风范、魄力；有上进心，但是有时候高估了自己的能力；性格方很平易近人，热情，友善，乐观，但是情绪化，一点小事就可令情绪波动。
三、评估职业机会：1. 社会一般环境：国际金融危机对我国经济发展带来了严峻挑战。
随着国家刺激经济的一系列政策措施陆续生效，我国经济遏制了急剧下滑的势头，逐步实现企稳回升，去年总体表现为先抑后扬的态势。
英语师范专业大学生职业生涯规划书
英语师范专业⼤学⽣职业⽣涯规划书2021英语师范专业⼤学⽣职业⽣涯规划书（精选5篇） ⽆情的时光⽼⼈像⼀阵寒风，⾛得⽆声⼜匆匆，我们⼜将开启新⼀轮的⼯作，现在这个时候，你会有怎样的职业规划呢？那么你知道职业规划是⽤什么⽅法吗？以下是⼩编精⼼整理的2021英语师范专业⼤学⽣职业⽣涯规划书（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
英语师范专业⼤学⽣职业⽣涯规划书1 （⼀）前⾔： ⼈⽣有许多转折点，稍不注意就会⾛错。
就拿我⾃⼰来说吧，中考是⼀个转折点，⾼考是⼀个转折点。
⽽即将⾯临的另⼀个转折点是该选择怎样的⼯作。
⼤学四年的所学就在此。
所以在即将⾯临选择时，应该对⾃⼰的未来好好设计⼀下，有了⽬标，才会有成功。
（⼆）⾃我盘点： 我是⼀个本科⽣，在⽗母眼⾥我就是他们的希望，他们的⼀⽣似乎都压在我⾝上了。
我是⼀个农村⼈，在我们那，交通不好，信息算得上闭塞吧，家⾥⼈都靠着我出⼈投地，⽽我也不付所望考上⼤学。
他们现在最关⼼的就是我能否找到⼯作，能找到⼀个什么样的⼯作，说的露⼀点就是能否赚钱。
我是⼀个性格内向的⼈，其实本来也酸不上内向，是环境造就的结果。
算得上是⾃卑感作祟吧。
平时最喜欢⼲的事情时躺在床上看⼩说，要不就⼀个⼈躲着看电视，我不西画别⼈问我⼲了些什么，感觉象是审问犯⼈似的。
我擅长独⽴⼯作，能与尊敬的⼈保持频繁、有意义的⽀持性交流关系。
⽽且对收集所需信息有⼀种天⽣的好奇与技巧。
⽽且⾃⼰总是能看出别⼈在想什么，虽然不知道⾃⼰想的是否正确。
我的缺点可能就是太理想主义了吧，总是做⼀些不切实际的梦。
⾃⼰也知道不可能实现，却偏偏爱⼲，⽽且乐在其中。
我的另⼀个缺点就是太⾃卑了，对⾃⼰的长相缺乏信⼼，且害怕别⼈在背后评论⾃⼰。
（三）解决⾃我盘点中的劣势和缺点： 所谓江⼭易改，本性难移。
所以需要很⼤的恒⼼。
⾸先最重要的是扩⼤⼈际交往，开拓视野。
增强做事计划性和条理性，以及持续推进⼯作的韧性。
重视客观事实和逻辑推理。
外语专业大学生职业生涯规划书范文1
毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求，西部等偏远地区供小于求；
中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学生工资为800元-2000元/月。由于2008年后升入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。
（二）中期计划（2016-2021）
（1）总目标：进入一个知名大型企业，成为基层管理者。
（2）分目标：
第一年：经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境，从基层做起，迅速适应从学校到社会的转变，边做边学。
第二年：努力工作，积累一定人脉，金脉。适应工作环境，好好表现。
英语专业的职业规划范文.doc
英语专业的职业规划范文英语专业的学生可以通过职业生涯规划书明白自己的职业发展方向。
以下是我为大家整理的：英语专业的职业规划范文，仅供大家参考!英语专业的职业规划范文(一)一、自我认知我的职业兴趣是当一名合格的教师。
无论是小学、中学还是大学，我想，只要有一份稳定的工作即可。
我认为自己在英语专业方面一定会有所成就。
在大学四年，同时也会学到成为一名合格的教师所应该具备的能力及素质。
我认为自己是一个性格活泼、开朗的人。
我的业余爱好是动漫，同时也喜欢交朋友、听音乐、做运动等。
我觉得自己极有耐心与同学们进行交流与沟通，所以才选择了做教师这份工作。
我认为我们选择职业的时候，应该根据自己的爱好去选择，当然，其中也应该有某些客观原因，例如热门、好就业等问题。
我之所以选择教师这份职业，就是因为我热爱它，希望看到自己跟同学们一起努力，看着自己的学生不断掌握新的知识，心中会感到无比的喜悦。
胜任能力方面，我的优势是基础扎实，专业知识丰富;责任心强，有耐心;喜欢跟别人交流沟通。
劣势是在讲台发言会紧张;缺乏实际工作经验，社会经验。
a.霍兰德职业兴趣测试结果显示，我的职业兴趣类型属于：现实型、艺术型、社会型(RAS)b.MBTI性格测试表明，我的性格类型倾向为"INFJ"(内向?直觉?情感?判断)，我适合的领域有：咨询、教育、科研等领域?文化、艺术、设计等。
c.家人老师朋友同学对我的评价：家人说我是一个性格活泼开朗的女孩，老师也觉得我非常适合教书，朋友们也都支持我选择教师这份工作。
同时，我坚信自己可以在大学四年里不断学习新的知识来充实自己，提高自己的教育能力，努力成为一名合格的教师。
二、职业认知对教师职业的认知：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说属于永远的"朝阳产业"，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
?教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。
大学生职业生涯规划书英语师范专业
3
章节 PART
职业目标与规划
职业目标与规划
Annual work summary
职业目标
职业目标与规划
Annual work summary
我的职业目标是成为一名优秀的英语教师 ，为中小学生提供高质量的英语教学，帮 助他们提高英语能力，培养跨文化交际意 识
通过参加培训课程、学术研讨会等方式，提升自己的专业知识和技能，包括英语语言能力 、教学设计和教学方法等
第三步：成为一名优秀教师
职业目标与规划
通过不断学习和实践，成为一名优秀的 英语教师，为学生提供优质的教育服务
•编辑母版文本样式
•第二级
•第三同级时，积极参与教育改革和研究，推动
•第四级
教育事业的进步
实施计划与行动方案
Annual work summary
实践计划
大二和大三暑假参加教育实 习：积累实际教学经验
大四参加志愿服务活动：为 中小学生提供英语教学服务
在校期间参加英语角、口语 俱乐部等活动：提高自己的 交际能力
实施计划与行动方案
Annual work summary
求职计划
制作一份优秀的简历：突出自己的优势和成果 学习面试技巧：提高自己的求职竞争力 在求职过程中保持积极心态：不断调整自己的求职策略
-
Thanks 谢谢观看 xxx
价值和社会价值的最大化
2
章节 PART
自我认识
自我认识
Annual work summary
兴趣爱好
我对英语语言文化有浓厚的兴趣，喜欢阅读英语文学作 品和观看英语电影。此外，我还对教育心理学和跨文化 交际感兴趣
英语专业工作规划
英语专业工作规划English:As an English major, my career plan is to work in the field of education as an English teacher or professor. I have always had a passion for English literature and language, and I believe that by sharing my knowledge and love for the subject with others, I can make a positive impact on students and help them improve their language skills. I plan to pursue further education and obtain a teaching certification to become a qualified educator. In addition to teaching, I am also interested in working in academic research and possibly publishing papers or books in the field of English studies. Overall, my goal is to contribute to the field of education and inspire students to appreciate the beauty of the English language.中文翻译:作为一名英语专业的学生，我的职业规划是在教育领域工作，担任英语教师或教授。
我一直热爱英国文学和语言，我相信通过与他人分享我的知识和热爱，我可以在学生身上产生积极的影响，并帮助他们提高语言技能。
大学英语专业职业生涯规划5篇
大学英语专业职业生涯规划 5篇大学英语专业职业生涯规划 5篇东流逝水，叶落纷纷，荏苒的光阴就这样悄悄地，渐渐地消逝了，工作了许久，你还记得当初的目的吗？先来制定一份职业规划吧。
好的职业规划是什么样的呢？下面是WTT为大家整理的大学英语专业职业生涯规划，希望可以帮助到大家。
大学英语专业职业生涯规划 1 一、毕业后的十年规划(20xx年-20xx年，20岁至30岁)美妙愿望：事业有成，家庭幸福方向：企业基层人员总体目的：完成转升本的学习，进入外资企业，成为基层管理者。
二.社会环境规划和职业分析^p (十年规划)1、社会一般环境：稳定，经济持续开展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济开展有强劲的势头，参加WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：由于中国的管理科学开展较晚，管理知识大局部于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
要在中国开展企业，必需要合适中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着外乡化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多时机。
三.个人分析^p 与角色建议1.个人分析^p ：(1)自身现状：英语程度中上层，根本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通才能;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和才能。
2.角色建议：父亲：“要不断学习，才能要强”;“工作要努力，有开展，要在大城市，方便我们搬来一起居住生活。
”母亲：工作要上进，婚姻不要误。
老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经历”同学：“有较强的综合才能”，“合适做白领”。
四.职业目的分解与组合职业目的：外资企业中级管理人员。
1.20xx-20xx年：学历目的：专科生毕业，获得专科学位;获得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试才能目的：具备在经济领域从事详细法律工作的理论根底，通过实习具有一定的理论经历;接触理解涉外商务活动;英语应用才能具备权威资格认证;有一定的科研才能，发表5篇以上论文。
外语类大学生职业生涯规划
3、从社会外部环境看，就业形势的严峻性 要求大学生必须进行职业生涯规划
★ 全国大中专毕业生数，从2004年开始一直呈上升趋势： 04年280万， 05年300多万， 06年400万（且有124万未当期就业）， 07年490多万， 08年590万， 09年611万， 2010年630多万， 2011年660多万。
★福建省高校大专以上毕业生数， 04年8万， 05年10万， 06年12万， 07年猛增至16万， 08年超19万， 09年20多万， 2010年21.3万(福建省招生最高峰）, 2011年20多万，其中师范生10511万。
★集美大学近几年就业率：
▲ 06—08三年的一次性就业率在全省均居 前3名、均在 90%以上（含人才储备）， ▲ 2009年的一次性就业率只有81% （受金融危机影响）， ▲ 2010年的一次性就业率85.6%，签约率56% （全省重点高校第二）
戴尔（中国）有限公司
泉州民生银行 中国网络通信集团公司福建省分公司 中兰德担保股份有限公司 大连益奥普信息技术有限公司厦门分 公司
厦门太古起落维修服务有限公司
天津市鑫星时代科技有限公司 厦门市海德信进出口有限公司 世纪宝姿服装（厦门）有限公司
龙岩市永定县博艺文化艺术培训中心
厦门阳光彼岸教育科技有限公司
3、职业生涯规划的概念
职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯设 计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯 的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对 自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权 衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其 最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之 有效的安排。 职业生涯是一个人终身发展的所有职业发展的 整个历程，是贯穿于一个人整个教育的全过程。
大学生职业规划英语专业对外汉语
通过英语专业四级、八级和对外汉语教师资格考试
参加对外汉语教学实习项目：积累实际教学经验
职业规划
职业规划
中期目标
在国内外英：语教育机构或对外汉语教学机构担任教师或教学研究员
攻读硕士学位：进一步提升专业素养和学术能力
参加国内外学术会议和研讨会：拓宽学术视野
职业规划
大学生职业规划-英语专业对外汉语
2023-2024
-
专业背景与自我分析
01
职业规划
02
实现策略
03
挑战与应对策略
04
总结与建议
05
目录
Content
专业背景与自我分析
1
专业背景
英语专业和对外汉语专业都是非常有前景和实用的专业
在全球化时代，英语作为一门国际通用语言，是跨文化交流和国际合作的重要工具
对外汉语专业则是一个新兴的热门专业，旨在培养具有国际视野和跨文化沟通能力的汉语教师和文化传播人才
专业背景与自我分析
自我分析
本人23级英语(师范)专业，本专业不仅能学到英语专业知识，还会进行教师培训，而且本人也有一定的中国文学基础，与英语专业对外汉语的要求大部分基本符合
职业规划
2
职业规划
短期目标
长期目标
成为英语教育或对外汉语教学的专家：具备丰富的教学经验和学术成果
在国际教育：交流项目中担任专家或项目负责人
推动跨文化交流和国际教育合作：促进中外文化互鉴 Nhomakorabea实现策略
3
实现策略
学习方面
认真学习英语专业和对外汉语专业的核心课程：打下扎实的学科基础
积极参加课外学习和科研实践：如参加学术讲座、参与课题研究等
大学生职业生涯规划书范文（英语专业）
大学生职业生涯规划书范文（英语专业）一、英语专业二、商务英语专业职业生涯规划范文：英语专业Don’t say impossible to yourself我心中的职业理想——同声传译其实在高考以前的很久很久，我就想学语言类专业了，我觉得自己对语言有着莫名喜爱，妈妈也说我有学语言的天赋。
那时候也许是高看了自己，以为自己一定能去上想去的大学，学自己喜欢的专业。
可是08年6月的高考让我的梦想碎成了一地的狼藉。
我甚至无法表达出来当时有多么的难过。
原来其实，成绩比想象中要差的很多很多。
后来，我被语言类专业拒之门外。
有那么一段时间，我甚至忽略了自己的梦想，就抱着自暴自弃的态度，学着自己不喜欢的专业，度过了大一的上学期。
寒假的时候我一直在思考，我应该干什么，我能干什么，我想干什么。
梦想在模糊混沌中苏醒，我本不是个堕落的人，我应该向着梦想的方向去前进，让未来按着我憧憬的方向去发展。
为了梦想，我必须开始奋斗。
即使现在学的不是英语类的专业，但是我想，只要付出努力，总会有回报，哪怕只是一点点回报，哪怕我要付出多么艰辛的努力。
3年，5年，10年……我还有那么多那么多的时间去努力，年轻真好。
我最庆幸的是我现在刚大一，那意味这我还有很多的时间去学习自己想学的东西。
我的梦想是做一名同声传译者，呵呵，很高的梦想。
好像现在语言类专业超级热门，很多很多的人在学英语，除了专业英语以外，还有很多非英语专业的人在学习。
颇有一种学好英语可以走遍全天下的感觉。
这是否意味着我将成为芸芸众生中最不起眼的一粒尘埃呢？我不要这样，我也不能这样。
一旦决定了的事情就要去做好它，不管这条路有多难。
千军万马度过独木桥的时候又来了，为了创出自己的一片天地，我已经准备好奋斗。
一，梦想定义同声传译是指口译员利用专门的同声传译设备，坐在隔音的同传室，俗称“箱子”里，一面通过耳机收听源语发言人连续不断的讲话，一面几乎同步地对着话筒把讲话人所表达的全部信息内容准确、完整地翻译成目的语，其译语输出通过话筒输送。
英语专业的职业生涯规划书范文
英语专业的职业生涯规划书范文英语专业的学生可以通过职业生涯规划书建立自己在职业生涯发展过程中的自信心。
下面是由店铺分享的英语专业的职业生涯规划书范文，希望对你有用。
英语专业的职业生涯规划书范文(一)首先，收集整理、消化就业信息1、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境从XX年开始，随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场，我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势，根据教育部提供的数据，XX年全国大学毕业生总数为145万，XX年为212万，到XX年将达到280万。
XX年已达到4100万，在社会需求没有显著增加的情况下，毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。
大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。
目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求，西部等偏远地区供小于求;中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。
就业市场的需求呈现不均衡分布。
发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学生工资为800元-XX元/月。
由于XX年后升入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。
2、知道外语专业就业情况现状如某校外语专业的毕业生XX年就业率为95、8%，其中英语师范生一次签约率55%，专节本学生一次签约率为36%，日语专业学生一次签约率为100%，学生考研率为13%。
在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。
有37 %学生进入私立英语培训学校的，有41%的学生进入外企、三资或涉外企业，15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。
3、分析预测外语专业可以拓展的就业空间私立英语培训学校或培训班，各种大小企业的涉外岗位，考公务员、自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位4、明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、时世政治英语等各行业的英语知识，网业制作、多媒体、编程等计算机技能，公文写作能力、良好的沟通协调能力、口语表达能力、团队合作能力，应变能力、良好的心理调适能力第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况目前我们外院学生普遍存在的问题是：口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能力不行、考虑问题深度不够、细节问题注意不到、做事应付现象较多作出正确选择的能力第三、选择自己的就业方向，确定自己要拓展的职业素质能力内容无论选择什么职业必须具备职业素质是：良好的思想道德修养素(诚信、奉献、较强的责任感)文化素质(专业知识、公文写作能力、相对宽泛的知识面)能力(公文协作能力、口语表达能力、团队合作能力、应变能力、创新能力、心理调适能力第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训练实践计划第五、职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排职业规划应该贯穿大学4年的全过程之中，高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外，还应该从大学生一年级开始，对他们进行职业生涯规划教育和指导。
英语专业大学生职业生涯规划 (模板)
7 领导力：无论是在学术研究还是职业生涯中，领导
-
演讲完毕 感谢聆听
汇报人：XXXX
专业知识：根据选择的职业方向，英语专业的学生需要积累相关的专业知识。 这包括语言学、文学、文化研究等领域的知识，以及所选职业方向的专业知识
沟通技巧：良好的沟通技巧对于英语专业的学生来说至关重要。他们需要精通 书面和口头表达，才能在国际环境中有效地沟通
提升技能
跨文化理解能力：由于英语专业的学生通常具有跨文化背景，他们的跨文化理解能力在职场中具有很高
Part 2
认识自我
认识自我
在进行职业生涯规划之前，英语 专业的大学生首先需要了解自己
的兴趣、优势、价值观和目标
通过自我评估，可以更好地认清 自己的长处和短处，从而在职业 发展中采取有效的策略
认识自我
兴趣与优势
英语专业的学生通常对语言、文化和国际关 系等方面有浓厚的兴趣。他们的学习内容包 括文学、语言学、文化研究等，这些领域为 他们提供了广泛的知识背景。利用这些兴趣 和专业知识，英语专业的大学生可以发展自 己的优势，如
05
自由职业者 与创业
最后，英语专业的 学生也可以选择成 为自由职业者或创 业。他们可以根据 自己的兴趣和专长， 提供各种服务，如 翻译、写作、教学 等。同时，也可以 利用自己的语言和 专业背景，创办一 个以国际化为基础
的公司
Part 4
提升技能
提升技能
在确定职业方向后，英语专业的大学生需要提升相应的技能。以下是一些关键技能和素质 的建议
英语专业的学生可 以从事文学创作、 出版编辑、文案策 划等工作。这些职 位需要丰富的语言 知识和文化背景， 是英语专业学生的
理想选择
03
商务与金融
英语专业大学生职业生涯规划书
英语专业大学生职业生涯规划书英语专业大学生职业生涯规划书范文一、就业前景分析目前中国的就业形势将比往年要严峻得多。
受全球经济危机影响，中国在如今GDP增长速度保持8%都很难了，这和国家的财富有很大关系，但是此外更重要的是，在超过10%的速度拉动下，中国每年创造出来的工作岗位，才能勉强满足数量庞大的应届毕业生的需求。
低1个百分比，就会造成巨大的失业/待业人数。
如今大学生，据估计会有700万人左右。
如今工作岗位，保守估计，只有150万。
中国社科院人口与劳动经济研究所所长蔡昉预计，本次经济危机的出口下降导致的非农就业减少为1763万，其中服务业664万，制造业969万。
首当其冲的是金融行业。
.原本风光无比的投资银行、证券公司、保险等金融机构，几乎都大幅削减甚至取消了校园招聘计划，而近年来发展势头迅猛的外资银行也放缓了发展步伐。
同时，地产、汽车、广告等实体经济受到波及。
石油石化、能源、矿产、出口贸易、物流类也前景不明。
与此同时，美国由于经济的恶化而大幅缩减了进口，使中国进出口贸易开始呈下滑态势，未来的形势也不明朗，预计明年情况将进一步恶化，贸易物流类企业的招聘需求将有所下降。
由于市场萎缩，需求下降，不少高科技企业今年也缩减了招聘计划，尤其是硬件和软件外包、芯片制造等行业。
同样，通讯和互联网企业也放缓了扩张的脚步。
3虽然如此，但知名人才机构网络调查统计数据称，虽然全国人才需求量较往年同期下滑明显，但“强者恒强”的格局依然存在。
在目前就业总体形势严峻的情况下，基建、IT、餐饮服务、医疗、移动通信和教育培训行业仍被看好，并有望成为今年人才需求的亮点。
.随着国家4万亿元经济刺激计划的出台，各地也纷纷推出了经济刺激计划，一大批国有重点企业在今后几年都将面临前所未有的发展机遇，在人才需求上也显得更为迫切。
一些公共安全和社会服务领域的单位，以及机械制造、桥梁设计等行业，也由于发展迅速，对人才需求也正在加大。
快速消费品行业是与居民生活关系最密切的行业，百姓即使缩减开支也不会减少快速消费品的使用量，所以金融危机对快速消费品行业及相关的零售批发业就业形势相对较好。
英语大学生职业生涯规划书3000字三篇
英语大学生职业生涯规划书3000字三篇前言作为新时代的大学生，我们位于人生的重要节点上。
我们时常展望未来，对以后的未知充满好奇，对自己的人生充满期待，对自己的理想充满追求。
要想要自己的人生更精彩，就应该根据自己实际的情况设计一个明确理想目标，不妄自菲薄，不好高骛远。
身为大学生的我们是天之骄子，处于我们人生中美好而又重要的时期。
面对未来茫茫多的选择，我们又时常感到忧虑担心，担忧自己一事无成，虚度年华，难以在竞争压力巨大的社会中立足。
因此，我们应对自己的未来、职业生涯有所规划，做好充分万全的准备，为实现自己的梦想目标打下坚实的基础。
光阴似箭，日月如梭。
只有在有限的生命中规划好目标，即时实施，才不会使我们虚度光阴。
让我们一起规划未来，探索自己的理想，找寻属于自己的道路。
从而为目标高效利用时间，提升自己相关职业技能，开拓属于自己的事业理想，实现人生价值目标，从而在社会上立足。
为此，下面为我的个人职业生涯规划。
一、自我探索职业兴趣自我评估我是一个喜欢看书的人，尤其是实用主义书籍、著名研究著作；平时我非常喜欢动漫，每年每季的新番基本上都有在追，特别喜欢ACGN文化；非常喜欢音乐，对中国古风音乐与西方古典音乐非常喜欢，也经常听相关歌曲或纯音乐曲子；此外我接触互联网较早，也特别喜欢上网;而且我对于写作、视频制作、表演也有浓厚的兴趣，经常喜欢观看相关艺术作品。
职业测评在一次空难兴趣小岛测评中，我选择的岛屿有：美丽浪漫、并有众多艺术设施，有浓厚文化艺术气息的岛屿：深思冥想的岛屿，有众多天文馆图书馆等相关设施，喜好观察追求真知的岛屿：富饶经济高度发展的岛屿。
在霍兰德职业兴趣测评中，我所测试出的是以下几种类型：艺术型（A）：有创造力富于观察，乐于创作创新，表现自我个性，做事理想化追求完美，不注重实际。
不擅长事务性工作。
研究型(I)：喜欢独立富有创造性工作，学识渊博，做事理性，喜欢逻辑分析推理，探索未知。
管理型（E)：追求权力、权威物质，喜欢竞争冒险，做事有很强的目的性，务实有野心有抱负，乐于计较利益得失。
大学生职业生涯规划(英语师范专业)
大学生涯规划作者：华南师范大学外文学院XXX 眨眼间从刚进入大学，到现在就已经过去了一个学期。
我也从一名懵懵懂懂的新鲜人慢慢成长为为自己未来大学生活做谋算的大学生。
我觉得在一个人的人生中，要实现理想，制订合理的规划，必须要足够了解自己的优缺点，取长补短，完善自我，缩短自己与目标的距离，给自己以奋发向上的力量。
在大学四年中，更是如此。
所以就大学四年来说，我需要做一个准确的自我评估及他人对我的了解，不断加深对自我的了解，做一个适当的大学生涯规划。
当代大学生不仅在就业，而且在大学学习生活方面，都与社会环境息息相关。
所以我们应该着眼于社会潮流，分析当前社会情况，不断完善自身。
社会环境分析：就现在我国发展形势而言，教师这一素来被人们称为“铁饭碗”的职业越来越炙手可热，选择这一职业的人已经太多。
近几年来许多高等院校为赢得国家的补贴，纷纷将许多专业冠名成师范类的专业，使得师范毕业生大军飞速增长，师范生就业形势愈加严峻。
并且加上近来国家高考改革方案的出台，英语率先列入社会化高考的名单中，使得事务单位英语教师的职位数量大幅缩减，英语师范专业毕业生更加举步维艰。
所以面对当前复杂的社会环境，我更应当积极地完善自身，成为一个有规划有理想的大学生。
自我认知分析：性格方面：我认为自己是个有目标的，并且能够为目标不懈努力，对自己要求比较严格的人，这样对于大学四年间求学、实现我的职业理想有很积极正面的影响。
但是性子方面可能稍微比较急，需要收敛一下脾气，变得更柔和，才能应对大学生涯以及将来的职业环境，受周围的通过学、同事、家长和学生欢迎。
并且在今后的生活中我应学会放松自己，让自己学会适应生活的节奏，做到松弛自如，享受乐趣，才能适应今后作为教师的生活。
专业方面：英语语音、口语方面能力还比较欠缺，需要做进一步不断的努力。
作为一名英语老师，口语方面我认为极为重要。
发音不够标准，并且从事中小学教育的话，很可能会给学生以持久的消极影响。
英语单词词汇量偏少，需要不断扩大单词量，丰富词汇知识。
英语专业大学生职业生涯规划
英语专业大学生职业生涯规划英语专业大学生职业生涯规划在当前日益全球化的社会环境下，英语成为了跨国交流与合作的重要工具。
因此，越来越多的学生选择学习英语专业，期望成为英语行业的专业人才。
但是，学习英语专业不仅需要掌握语言技能，还需要具备丰富的文化知识与扎实的专业能力，才能在职场上获得成功。
因此，在自身能力的基础上，制定一份科学合理的职业生涯规划，助力英语专业大学生实现职业梦想。
一、了解英语专业的就业前景英语专业的就业形势与市场需求具有较强的关联性，因此，应该了解目前英语专业的就业前景，从而确定个人的职业方向和求职策略。
根据近年来的就业形势，英语专业可以分为以下几个方向：1.外企企业：随着全球经济的发展，外企在中国的需求量越来越大。
英语专业毕业生可以在外企从事市场开发、公关、客户服务等工作。
2.教育行业：随着国际交流的增加和英语教育的推广，中小学英语教师、英语培训机构教师、大学英语教师等岗位需求量大。
3.出版行业：出版公司、杂志社、报社等大量需要英语专业人才从事英语书籍的翻译、编辑、校对、摄影、排版等工作。
4.翻译行业：作为英语翻译人员，可以从事图书翻译、新闻翻译、口译、笔译等一系列工作，而翻译行业的准入门槛较低，也是英语专业毕业生成为自由职业者的重要选择之一。
二、发展自身技能英语专业毕业生拥有良好的英语语言能力，但熟练掌握一门语言不代表具备全部的职业技能。
因此，在深入了解专业知识的基础上，应该进一步提升自身的技能水平，不断完善自我。
包括语言表达能力、职场沟通与协作能力、文化背景等方面。
在目前人才竞争激烈的市场中，培养自己的社交能力至关重要，需要多参加社会活动，恰当地与人交往、拥有正面的性格特征和高素质，提高自身的英语运用能力和口头表达技巧，从而自信的处理职场局面。
三、推销自身有效的简历和面试是求职者获得更多职业机会的重要工具。
准备简历时，应摒弃模板化的风格，突出自身的特长和经验背景，准确地表达自己对该公司和职位的理解和热情，让企业了解到应聘者的优点与闪光点，从而吸引企业关注。
英语专业大学生职业生涯规划书范文
英语专业大学生职业生涯规划书范文职业生涯规划书能间接帮助英语专业大学生努力追求自己想要达到的境界。
下面店铺给大家分享一些英语专业大学生职业生涯规划书范文，希望能帮到你!英语专业大学生职业生涯规划书范文(一)我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。
大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。
之所以我们要为自己制定这个规划，就是在为了我们的以后做好更坚实的基础。
有了提早的准备和规划，就是在为明天做最好的打算，茫然、无方向都不肯能为我们的梦想和未来插上美丽的翅膀，所以，用最自己的态度去给我们明天规划吧!认真策划人生的每一步将会促进我们明确人生目标，走好每一步。
一.分析自身情况(自身优势以及劣势)作为一名普通大学的专科毕业生，我并没有重点大学的声望优势，也欠缺实实在在的工作经验，有的是一颗认真学习的心。
在校期间我就读重庆教育学院的英语教育专业，本着自己活泼开朗的性格，能够很快的融入到新的环境中，对于陌生的环境与人都有着很快的适应度。
平时时间观念也很强，对于朋友的请求也很有耐心，这就促使我成为了一个亲和力强且与交际实力好的女生。
对于在校期间学校的任务我都是很认真很有耐心的完成，做事有条理有计划，而且具有很强的责任心，当天的事情当天完，绝对不会任意丢掉第二天。
且有说服人的实力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度，凡事力求完美。
由于是一名英语专业的学生，自然有着基本的英语水平，能够流利的与人沟通，随着社会的飞速发展，这也是踏入社会中一个很重要的实力—(我们都知道英语在社会中起着多么大的作用)。
因为我是一名应届毕业生，所以踏入社会面向工作首先面临的就是经验欠缺问题，在校期间由于课程与学习任务的繁忙，未能促使我能够常常外出兼职，所以很多社会经验都没有，这是我所面临的很大一个难题，现在外面的工作招聘栏上首先的要求就是要有经验者或是又经验者优先。
其次是在英语水平上还应该多练习以求进步，争取达到没有语法上的错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章自我评估1．职业兴趣在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是：社会型（71分）艺术型（56分）常规型(47分）具体情况：喜欢和人打交道，突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情丰富，热情大方，注重人际关系的和谐，特别乐于助人。
富有幻想和创作欲望，想象力丰富，对错综复杂、不规则、新鲜的事物非常感兴趣，关心的话题比较广泛，重视个人和组织的关系，崇尚直觉。
看重自我提升和帮助弱势群体，擅长倾听别人的新生，为人分忧解劳，照顾别人。
因此对教育工作比较感兴趣，与儿童或青少年相处时很有耐心，同时在课程和活动设计上也会很有想法。
不喜欢和机器、工具、设备打交道，在这些方面不太感兴趣，不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域。
2职业能力及适应性人际协调能力（5分）根据他人的表现，来调整自己的行为和表现协商能力（4分）遇到分歧时，召集相关人员，商量解决方法，达成共识说服能力（3分）说服他人改变想法或行为积极倾听能力（2分）注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断3．个人特质从人格测试的结果可以看出我是属于内向、情感、知觉和感觉类型的人。
特点是能平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验，珍视自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，有自由支配的时间。
比较细腻敏感，善于观察、务实、能迅速意识到周围人的需要并能灵活做出反应。
是优秀的短期规划者，能够全身心地投入此时此刻的工作中，喜欢享受当前的经验而不是迅速冲往下一个挑战。
有耐心，易通融，很好相处。
没有领导别人的愿望，往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。
对自然的美丽情有独钟，对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣，喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境。
内心深沉，虽然不善言辞，其实很热情、和蔼、友善，为人谦逊，不太喜欢表现,不足之处是只考虑事物的表面现象而忽略事物的内在逻辑联系和深层本质，过多关注当下，缺乏远见卓识和前瞻性，不愿提早准备，缺乏长期规划，很难按时完成任务。
不愿意为坚持自己的想法和立场而冒风险打破与他人的协调关系，容易相信别人。
很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义，不愿意批评他人，不愿意拒绝他人的要求，从而导致自己可能被各方压力压到喘不过气来。
做决定有些困难，尤其是在与自己的感受相矛盾时很难做出理性的决定。
对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易过分自责。
不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构。
4职业价值观;我的人才素质测评报告结果显示前三项是支持满足取向(8.0分)、工作条件取向(8.0分)和追求成就取向(6.0分)最突出的职业价值观是工作条件、支持满足。
即在工作条件上我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。
而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。
在支持满足方面，我希望能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；.能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源并及时获得上级的支持与肯定；.过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作；还.有一个合情理的、具有理解力的上司。
5.胜任能力优势：热情、慷慨，对自己关心的人和组织非常忠诚。
注意重要的细节，尤其是那些有关他人的细节。
考虑周到，具备关注当下所需的能力。
能主动支持组织实现目标。
具有准确评估目前形势的能力。
能主动、灵活地评估试用新方法时的风险。
能根据他人的表现，来调整自己的行为和表现。
在遇到分歧时，可以召集相关人员，商量解决方法，达成共识。
劣势：过多关注当下，缺乏远见卓识和前瞻性，不愿提早准备，缺乏长期规划，很难按时完成任务，不愿意为坚持自己的想法和立场而冒风险打破与他人的协调关系，容易相信别人，不愿意批评他人，不愿意拒绝他人的要求，做决定有些困难，尤其是在与自己的感受相矛盾时很难做出理性的决定，对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易过分自责。
建议你正确对待他人的批评，学会自己减压。
利用科学的规则和方法（比如对比、分类、演绎、归纳等）解决问题以及运用数学方法或者数学知识解决问题的能力较弱。
自我分析小结：通过以上六个方面的测评分析，使我对自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观等方面有了一定的了解，并进一步认识了解了自己的性格特征，这对以后自己兴趣的发现与培养有很大的帮助，也还有利于挖掘和发展自己的潜力。
我相信，只有充分认识自己，了解自己才能对今后的职业生涯有个全方面的定位。
未来，掌握在自己手中，只有在充分了解自己的基础上，才能在未来创造出属于自己的一片天地。
第二章职业机会分析评估1.学校环境分析：学校特色：工科学校，所以人文气息不是很浓，但学生多注重理性思维,且学院硬件设施较为完备，师资力量雄厚。
专业学习：本专业从听说读写四个方面着手，全面发掘学院学习氛围还比较好，大多数老师的专业水平都比较高，课上不仅教授我们必要的专业知识，也从他们自身的经历出发，为我们介绍了很多与英语国家有关的人文知识，拓展了视野。
他们以身作则，不仅教授我们知识，也教会了我们很多做人的道理。
他们经常说“To be a good man is the precondition of a successful man.”实践经验：学校里各种各样的社团活动层出不穷，如班上集体参加的话剧大赛，大家朝着共同的目标齐心协力的过程对每个人来说都是一种收获。
课外，积极参加一些勤工俭学的活动，也让我学到了很多课堂上学不到的东西。
2. 社会环境分析就业形势：今年受金融危机，用人单位的实际需求量在大幅度地缩水，大学生的就业竞争形势十分激烈，面临着就业"疲软"状态。
近几年来，由于经济全球化和我国加入WTO，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现，对具有校强的外语交际能力、掌握一般商务外贸运作知识的商务英语人才需求尤为迫切，该专业毕业生有非常广阔的就业前景，虽然由于前几年外语专业招生过热，这几年有些地方的就业形势开始现供过于求的局面，但随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍继续保持自己良好的就业前景。
就业政策：近几年，针对大学生就业情况，国家出台了一系列的就业政策。
如为高校毕业生创造工作条件鼓励他们到基层和艰苦地区工作，并规定在艰苦地区工作2年或2年以上者，报考研究生的，应优先予以推荐、录取，报考党政机关和应聘国有企事业单位的，在同等条件下，应优先录用；鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生，政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务，对企业跨地区聘用的高校毕业生，省会及省会以下城市要认真落实有关政策，取消落户限制；鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业等等一些列扶持政策。
竞争对手：随着英语教育的普及，越开越多人开始掌握甚至精通英语，很多企事业单位的工作人员本身就具备一定的英语知识，所以想要就业，还要掌握其它的一些专业知识。
就本专业而言，全国几乎所有大学都有开英语专业，还有一些专门的英语教育机构，所以竞争异常激烈。
概况：现在我所学的专业是英语。
英语专业是语言专业中一门重量级的学科，它旨在培养英语方面的专业人才，使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作，满足社会对翻译、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。
该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
就业方向英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作；也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
除了就业，英语专业的学生出国的机会也相对较多。
不仅如此，学生如果在学习期间有了新的兴趣点就业前景现在，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，社会对英语专业人才的需求就大大减少。
但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下，过渡关注的结果，导致市场需求的饱和，大批只掌握了英语专业技能的求职者不得不陷入求职无门的窘境。
同时，用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。
若在大中城市的高等单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。
而且，用人单位还多要求求职者的相关工作经验丰富，这一点又使应届本科毕业生处于绝对劣势的状态。
根据高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示，传统英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，目前，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。
因此，英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。
另外，随着我国对外开放力度的不断加大，英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化，对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才的需求越来越大。
职业分析：职业选项作为英语专业的学生，现在我心中的职业目标主要有以下几个。
其一是将来做一名英语翻译，从事笔译或口译工作，其二是进入外企，从事相关的商务工作然后便是做一名教师。
主要目标职业的工作内容和胜任条件笔译的工作主要就是对一些书面材料进行翻译，可以是文学作品，促进国际间文化交流等，也可以是企业等其他工作领域所需材料。
生涯设计公益网()职业规划专题组推荐。
口译则分为同传、交传、总结性口译、视译、耳语口译等。
同传：这是要求最高压力最大的口译形式。
口译人员必需经过长期的实践（联合国要求3000小时）和学习。
同传口译通常允许口译人员和讲话者之间有1句话的延迟。
交传：顾名思义，这种口译方式并非字对字的翻译，讲话者可以连续讲好几句话，然后再由译员翻译。
口译人员要保证准确翻译，并在必要时做笔记。
口译人员通常允许讲话者讲上一至四句话，然后翻译。
在社区翻译场景中最常用。
总结性口译（或解释性口译）：准确性最低、最少被采用的口译形式。
讲话者根据口译人员的翻译能力决定讲话内容长短，有时讲话者可以连续讲一两段内容。
内容长短取决于口译人员记忆要点的能力。
通常在非正式的场景下采用。
视译：口译人员看着书面文字做口译。
耳语口译：口译人员小声为客户做口译。
这种口译可能是交传也可能是同传，经常在法庭上使用。
翻译对求职者的要求较高，需要求职者在供职的过程中也需要不断学习，不断进步。
其基本要求主要有：熟练掌握英语读、写、听、说、译等语言技能，以熟练的口语为特长，考取英语专业八级证书。