哲学基础 用联系、发展和矛盾的观点看问题

第二章用联系、发展和矛盾的观点看问题

一、知识方面

1.了解

(1)联系的含义。

(2)发展的含义。

(3)量变和质变的含义。

2.识记

(1)矛盾的含义。

(2)量变和质变的辩证关系。

3.理解

(1)新生事物是不可战胜的。

(2)内因和外因在事物发展过程中的不同作用。

(3)具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。

4.运用

(1)举例说明“事事有矛盾、时时有矛盾”。

(2)分析判断现实生活中一两个事物是否属于新事物。

(3)结合我国改革开放的实际，用矛盾分析的方法，说明我国社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，实现社会的全面进步。

二、能力方面

结合唯物辩证法基本内容的教学，重点培养学生的辩证思维能力，引导学生在比较分析中提高判断是非的能力；引导学生运用联系、发展和矛盾的观点，分析说明党的基本路线、方针、政策及社会生活中的重大现实问题，培养学生理论联系实际的能力。

三、觉悟方面

通过联系学生实际，从多方面进行思想教育，促进学生的思想政治素质和觉悟的提高，使学生从思想和行动上真正坚持唯物辩证法，反对形而上学，树立科学的世界观。

➢内容要点

本章全面阐述唯物辩证法的基本内容。联系和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。本章从根本上明确唯物辩证法的研究对象，从总体上讲述物质世界的普遍联系和发展，以及对立统一规律最基本的、常识性的内容。联系、发展和矛盾三者相互联系，密不可分，共同构建了唯物辩证法的有机整体，正是由于事物的普遍联系才构成了事物的运动、变化和发展，没有联系就没有发展。矛盾是事物联系的根本内容，是事物变化发展的动力。

本章在第一章回答了世界“是什么”的问题基础上，主要回答物质世界的状态“怎么样”的问题，从总体上体现了辩证法和唯物主义的有机统一，又是指导人们研究人生观、价值观的科学的世界观和方法论。因此，在全书中占有极其重要的地位。