“创业之星”校园营销大赛活动策划方案(完整版)
大学创业营销大赛策划书3篇
大学创业营销大赛策划书3篇篇一大学创业营销大赛策划书一、活动主题创新成就未来，创业改变生活二、活动目的1. 为了推动我校创新创业教育的发展，提高学生的创新精神和创业能力。
2. 为学生提供一个展示自我才华和实践能力的平台，促进学生之间的交流与合作。
3. 丰富校园文化生活，营造创新创业氛围，激发学生的创新创业热情。
三、参赛对象全校学生四、参赛要求1. 参赛形式：以团队形式参赛，每个团队人数不超过 5 人。
2. 参赛项目：参赛项目应具有创新性、可行性和市场前景，鼓励结合专业特色和社会需求进行选题。
3. 参赛资料：提交完整的创业计划书，包括项目背景、市场分析、营销策略、财务预算等内容。
计划书应格式规范、内容详实、逻辑清晰。
五、活动时间及地点1. 报名时间：[报名具体时间]2. 提交计划书时间：[计划书提交具体时间]3. 初赛时间：[初赛具体时间]4. 决赛时间：[决赛具体时间]5. 活动地点：[活动具体地点]六、活动流程1. 宣传推广：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多学生关注和参与。
2. 报名方式：参赛团队需在规定时间内将团队名称、成员名单、参赛项目名称及计划书发送至指定。
3. 初赛选拔：组织专家对提交的创业计划书进行评审，评选出若干支优秀团队进入决赛。
4. 决赛准备：入围决赛的团队根据评委意见对创业计划书进行修改和完善，并进行现场展示和答辩的准备。
5. 决赛路演：入围决赛的团队进行现场展示和答辩，展示项目的创新点、商业模式、市场前景等，评委根据展示和答辩情况进行打分。
6. 颁奖典礼：根据决赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖，并举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
七、奖项设置1. 一等奖：[奖项名称]，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[奖项名称]，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[奖项名称]，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金[X]元，荣誉证书。
大学生创业之星评选活动方案
大学生创业之星评选活动方案一、活动背景近年来，大学生创业在国家政策、社会环境和人们意识的推动下发展迅猛，越来越多的大学生参与到创业活动当中。
为了进一步激发大学生创新创业的热情和潜力，促进青年创业成果转化，提高创业成功率，我们计划举办大学生创业之星评选活动。
二、活动目的1.积极宣传大学生创业成功典型，激励更多的大学生投身到创业实践当中，提高创业成功率和效益。
2.弘扬创新精神，鼓励青年学生勇于尝试、敢于创新，在实践中不断提高创新创业能力。
3.搭建大学生创业者之间的交流平台，促进创业资源共享和合作。
##三、活动内容 ### 1. 品牌宣传借助新媒体、网站、校内展示等多种方式进行宣传，让更多人了解此次活动，增强活动的知名度、影响力和美誉度。
宣传形式可以包括：•宣传海报的张贴；•校内电视台宣传片的播放；•大学生创业活动网站、微信公众号等网络媒体的宣传等。
2. 评选依据根据大学生创业者申报的资料和创业成果以及社会对创业者的反映，通过评审委员会的表决，综合评定获奖者。
3. 评审委员会设立通过校内外的评审专家，设立大学生创业之星评审委员会，校内外各拟派出10名专家组成评审委员会，进行评选。
4. 择优通知入选者在评选结束后，以书面形式通知获奖者，并发放证书和奖杯。
并将入选获奖者的名单在宣传媒介等渠道公示，以增强活动的知名度和影响力。
四、活动流程1. 启动•确定活动策划及实施团队成员；•确定大学生创业之星评审委员会；•制定细节工作安排。
2. 宣传准备•编制纪念品，如宣传海报、证书等；•在校内外报刊、媒体发布宣传；•网络宣传，借助新媒体放大宣传效果。
3. 作品申报参评大学生应在规定时间内，将个人创业项目介绍、市场调研、商业计划书、产品研发情况等申报材料提交到指定邮箱或提交至活动主办方指定办公室。
4. 评审工作•由评审专家组织对参评大学生材料的评审工作；•综合评分，确定获奖名单；•制作证书、奖杯，为获奖者盛大颁奖。
5. 活动总结•对借助此次活动进行创业推广、对受惠的人员进行反馈；•汇总活动经验和资料，并编制一份详实的评选活动策划总结，为下一步活动提供参考。
创业营销大赛策划书模板3篇
创业营销大赛策划书模板3篇篇一《创业营销大赛策划书模板》一、活动主题“激发创业激情，展现营销风采”二、活动目的通过举办创业营销大赛，激发大学生的创业热情和创新精神，提高学生的营销实践能力，培养团队合作精神，同时为有创业梦想的学生提供一个展示和交流的平台。
三、参赛对象全体在校大学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。
3. 举办宣讲会，介绍比赛规则、流程和奖励等。
（二）报名阶段1. 参赛团队填写报名表格，提交至指定地点或。
2. 报名截止后，对参赛团队进行资格审核。
（三）比赛阶段1. 初赛：各参赛团队提交创业营销方案，由评委进行评审，评选出进入决赛的团队。
2. 决赛：进入决赛的团队进行现场展示和答辩，由评委进行综合评分，评选出获奖团队。
七、比赛规则（一）参赛团队人数不少于[X]人，不多于[X]人。
（二）参赛团队需提交一份完整的创业营销方案，包括项目简介、市场分析、营销策略、财务预算等内容。
（三）决赛现场展示时间不超过[X]分钟，答辩时间不超过[X]分钟。
（四）比赛过程中，参赛团队需遵守比赛规则和纪律，不得抄袭、作弊。
八、评分标准（一）创业营销方案（40 分）1. 项目创新性（10 分）2. 市场分析准确性（10 分）3. 营销策略有效性（10 分）4. 财务预算合理性（10 分）（二）现场展示（30 分）1. 展示内容完整性（10 分）2. 展示形式新颖性（10 分）3. 团队成员表现（10 分）（三）答辩（30 分）1. 回答问题准确性（10 分）2. 应变能力（10 分）3. 团队协作精神（10 分）九、奖励设置（一）一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
（二）二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
（三）三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
校园创业营销大赛的策划书
校园创业营销大赛的策划书篇一：校园营销大赛策划书主办单位：承办单位：协办单位：校园营销实践大赛策划书年05月XX目录一、活动背景 (3)二、活动目的 (3)三、活动时间 (3)四、活动地点 (3)五、活动构成 (3)六、活动流程 (4)七、应急预案 (7)八、活动所需物资及经费预算 (7)九、活动负责人及主要参与者 (8)十、活动后期 (9)一、活动背景21世纪，信息、经济迅速发展，为我们生活带来很大方便，但于此同时，一个显著的社会现象------就业困难，也呈现在我们面前。
在科技兴国，知识兴邦的大背景下，我国高学历人数显著增多，对我们刚刚走出大学校门的学生形成了就业压力，也引发了一系列的就业问题。
但这些问题，并不只是社会原因，也归咎于，我们在落实教育时，以理论知识为重，为学生提供的实践机会太少，所以当学生走出校门时，只有满腹经纶，却无实际的社会经验和工作技巧。
二、活动目的本次营销实践大赛，打破了目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象，将活动置于真实的社会环境中，带领学生走出书本，走进现实，走进社会。
锻炼在校学生为学为用的综合能力，强调学有所得，学以致用。
开辟“第二课堂”，为企业发掘人才，为社会培养人才，为大学生就业提供一种新途径。
本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起为在校大学生提供商业知识实践的平台，发掘大学生的创业热情和商业才华，培养学生能够与不同的群体进行沟通的能力、实践能力，团队精神提高学生的综合素质。
强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。
三、活动时间XX年04月16日—XX年05月17日四、活动地点河南大学民生学院民生广场五、活动构成第一阶段宣传报名第二阶段准备第三阶段正式开赛第四阶段颁奖大会六、活动流程第一阶段宣传报名（）1.活动宣传1）由创业实践协会宣部为本次比赛做宣传板一块，主题宣传本次活动，并在宣传板上加入有关的比赛报名方式（参赛方式分两种一是团队营销二是个人自由营销）2）在比赛正式开始前一周，在学校信息栏张贴海报，及散发传单，由创业实践协会全体成员负责3）在校内各交流群里广发比赛通知，在校园页上更新信息，在校园微博帖吧上宣传此活动4）主要由宣部负责，组织部协助2.参赛选手报名1）为保障比赛的真实公平，保障学生和商家双方利益，凡参赛选手，需持有效证件登记，如学生证、身份证等2）参赛者可以自由组队，不限专业、系别、年级，每组4-6人或者个人自由营销1-2人3）除本会报名会员以及上述自由报名者外，同时向其他协会外联部发出邀请，邀请兄弟协会外联部部员参加比赛。
创业之星活动策划方案
创业之星活动策划方案一、活动背景创业已经成为了当前社会热门话题和潮流，越来越多的人开始关注和参与创业。
为了进一步推动创业精神的发展，鼓励和支持更多的创业者，我们计划举办一场名为“创业之星”的活动。
本次活动旨在为创业者搭建一个展示和交流的平台，帮助他们实现梦想。
二、活动目标1. 扩大创业文化的影响力，提高创业者的社会认可度。
2. 为创业者提供一个交流和学习的平台，促进资源共享。
3. 发掘和培养创业之星，推动创业精神的传播和推广。
4. 增加公众对创业的了解和认知，激发更多人参与创业。
三、活动时间和地点1. 活动时间：设定为3个月的时间段，包括线上报名和初评、现场选拔和决赛、颁奖典礼等环节。
2. 活动地点：线上报名和初评阶段、颁奖典礼阶段可采用线上方式进行，现场选拔和决赛阶段可选择大型会议厅作为活动场地。
四、活动内容1. 线上报名和初评阶段：a. 设立活动宣传网站，发布活动信息和报名通道。
b. 邀请创业者在网上填写报名表格，介绍个人背景、创业项目和创业经历等。
c. 由专业评委对报名信息进行初步筛选和评定，评选出初步入围名单。
2. 现场选拔和决赛阶段：a. 邀请初步入围的创业者参加现场选拔。
b. 现场选拔包括项目路演和答辩环节，创业者需要展示项目并回答评委提问。
c. 由专业评委评选出决赛入围名单，并为每个入围者提供一对一指导和辅导。
d. 决赛阶段将继续优化项目展示和答辩环节，最终由评委评选出获奖者。
3. 颁奖典礼：a. 在颁奖典礼上公布获奖名单，并向获奖者颁发奖杯和证书。
b. 邀请行业专家和成功创业者作为嘉宾，分享创业经验和故事。
c. 为获奖者提供一系列奖励和支持，如创业基金、孵化器资源、媒体曝光等。
五、活动推广1. 媒体宣传：a. 通过电视媒体、报纸、新闻网站等渠道发布活动宣传信息。
b. 邀请媒体参与现场选拔和决赛，对活动进行实时报道。
c. 邀请行业媒体进行深度报道，推介活动和参赛项目。
2. 社交媒体推广：a. 在微信、微博等社交媒体平台上发布活动信息和报名通道。
学校创业比赛活动策划方案
学校创业比赛活动策划方案一、活动背景随着社会经济的发展，创业已经成为大学生就业的一个重要途径。
为了培养学生的创新创业精神和能力，激发学生的创业热情，我们学校计划举办一场名为“创业之星”的创业比赛活动，为学生提供一个展示自己创业才华的舞台。
二、活动目的1. 培养学生创新创业思维和能力，提高他们的创业成功率；2. 激发学生的创业热情，鼓励他们积极投身于创业事业；3. 提供一个展示创业项目和信心的舞台，为学生提供交流和学习的机会；4. 推动学校创业教育发展，助力学生提升就业竞争力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：预计在下学年的第二学期开展；2. 活动地点：学校大型报告厅。
四、活动内容与流程1. 报名阶段：(1) 向全校学生宣传活动，鼓励学生踊跃报名参加。
(2) 报名时间为一个月，学生需提交个人简历、创业想法概述和初步商业计划书。
(3) 由学校组织专家对报名项目进行筛选，挑选出50个项目进入复赛。
2. 初赛阶段：(1) 初赛采取项目路演的形式，每个项目有5分钟的时间进行讲解和展示。
(2) 初赛分为多个小组进行，每个小组由一名导师和两名评委组成。
(3) 初赛将评委评分和现场观众投票相结合，综合确定晋级项目。
3. 复赛阶段：(1) 复赛将对晋级项目进行综合考核，包括项目的商业可行性分析、市场前景、团队能力等方面。
(2) 复赛采取专家辅导的形式，参赛者需接受专家的指导和建议。
(3) 复赛结束后，评委将综合各项指标进行评定，确定进入决赛的项目。
4. 决赛阶段：(1) 决赛将展示项目的成果和商业模式，并回答评委的提问。
(2) 决赛现场由学校相关部门的领导、创业导师、行业专家和媒体代表组成的评委团进行评审。
(3) 决赛结束后，评委团将评定获奖项目，包括一、二、三等奖，还将选出最佳实践奖和最佳创意奖。
五、奖项设置1. 一等奖：奖金3万元，创业培训课程，创业导师辅导；2. 二等奖：奖金2万元，创业培训课程，创业导师辅导；3. 三等奖：奖金1万元，创业培训课程，创业导师辅导；4. 最佳实践奖：奖金1万元，创业培训课程，创业导师辅导；5. 最佳创意奖：奖金1万元，创业培训课程，创业导师辅导。
大学生创业之星评选活动方案
大学生创业之星评选活动方案清晨的阳光透过窗户洒在键盘上，随着手指的跳动，方案的大纲逐渐在屏幕上浮现。
大学生创业之星评选活动，这是一个既充满活力又具有挑战性的主题。
我深吸一口气，调整坐姿，开始了这场思维的舞蹈。
一、活动背景与目的我们的大学是一个充满梦想的地方，而创业是实现梦想的重要途径。
为了激发大学生的创业热情，挖掘和培养具有潜力的创业人才，我们举办这次“大学生创业之星”评选活动。
通过这个平台，我们希望同学们能够展示自己的创业项目，学习交流创业经验，同时也能为校园创业文化添砖加瓦。
二、活动组织结构活动的组织结构至关重要，它决定了活动的执行效率和效果。
本次评选活动由校团委、学生处、创业教育学院联合主办，校创业协会承办。
我们邀请了校内外的创业专家、企业家担任评委，保证评选的公正性和专业性。
三、活动内容与流程活动内容分为两个部分：项目征集和评选环节。
我们通过线上线下的方式广泛征集大学生的创业项目。
项目征集结束后，进入评选环节。
评选分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛阶段，参赛者需要提交项目计划书和项目展示PPT。
评委根据项目的创新性、可行性、市场前景等方面进行评分，选出晋级复赛的项目。
复赛阶段，晋级的参赛者需要进行现场答辩。
评委根据答辩表现和项目计划书，选出晋级决赛的项目。
决赛阶段，晋级的参赛者需要进行项目路演，展示项目的实际成果和发展前景。
评委根据路演表现和项目综合实力，评选出最终的“大学生创业之星”。
四、活动宣传与推广五、奖项设置与奖励为了激励同学们的参与热情，我们设置了丰厚的奖项。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。
除了荣誉证书外，我们还为获奖者提供了创业基金、实习机会和创业指导等实际支持。
六、活动预算活动预算是保证活动顺利进行的重要保障。
我们根据活动内容、场地租赁、宣传费用、评委费用等方面进行了详细的预算，确保活动资金的合理使用。
七、活动风险评估与应对措施任何活动都存在风险，我们需要提前识别和应对。
营销之星策划大赛活动方案
营销之星策划大赛活动方案活动名称：营销之星策划大赛活动目的：1. 激发青年学生对于营销策划的兴趣和热情；2. 提升青年学生的策划能力和创新思维；3. 搭建学生学习和交流的平台。
活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动方式：线上比赛 + 线下决赛活动流程：1. 活动宣传阶段：- 制作宣传海报并在校园内进行张贴，宣传活动的主题、目的、时间、奖品等；- 利用学校电子屏幕、官方微信公众号、QQ群等进行广告推送；- 在学校和社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多学生关注。
2. 报名阶段：- 学生通过线上报名系统进行报名；- 报名要求：每队2-4人，自行组队，至少一人是本校学生。
3. 初赛阶段：- 参赛队伍提交策划案，包括市场调研、目标定位、营销策略、推广方案等；- 专业评委对参赛作品进行评审并选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段：- 优秀作品进行现场答辩，包括对策划案的详细解释和问题回答；- 专业评委评审和观众投票结合，选出冠军、亚军和季军。
5. 颁奖典礼：- 在学校内举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰和奖品颁发；- 邀请相关专业人士进行主题演讲，分享营销策划经验。
奖项设置：- 冠军：奖金XXX元 + 证书 + 实习机会（与某知名企业合作）；- 亚军：奖金XXX元 + 证书；- 季军：奖金XXX元 + 证书；- 其他优秀作品：获得证书和奖金XXX元。
注意事项：1. 参赛队伍须原创作品，不得有抄袭行为；2. 活动中需遵守学校相关规定，禁止任何违法行为；3. 活动过程中重视版权保护，对参赛作品保密。
营销之星策划大赛旨在为青年学生提供展示自己才华和创造力的平台，通过比赛的形式激发学生对营销策划的兴趣和热情，并提供专业评委的指导和意见。
通过此活动的开展，希望能够为学生提供实践机会，锻炼他们的策划能力和创新思维，并促进学生之间的交流和合作。
2024年大学生创业营销大赛策划书
2024年大学生创业营销大赛策划书尊敬的评委、领导、专家：首先，我代表2024年大学生创业营销大赛策划团队，向各位评委和专家表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！感谢您们对本次创业营销大赛的关注和支持，您们的参与将为本次大赛增添更多的价值和意义。
一、大赛背景和意义大学生创业营销大赛是一个促进大学生创新创业的平台，旨在培养大学生的创新精神和创业意识，推动创业实践和经济发展的有力推动。
本次大赛的举办，将对参赛选手的思维能力、创造力和实际操作能力进行全面的考察和评估，进一步促进大学生创业项目的孵化和发展，推动新一轮创新创业热潮的兴起。
二、大赛目标1. 提高大学生创业能力：通过大赛的参与和竞争，激发大学生的创新创业潜能，培养创业能力和创新思维。
2. 推广创业理念和文化：通过创业大赛的平台，向更多的大学生传播和推广创业理念和创业文化，培养大学生对创业的兴趣和热情。
3. 孵化创业项目：为具有创业潜质的大学生提供展示和推广的机会，帮助他们获得投资和资源，实现项目的孵化和商业化。
三、大赛规则和流程1. 大赛形式：大赛采取线上线下相结合的方式，包括创业计划书的提交、路演比赛和项目展示等环节。
2. 报名和初赛：参赛团队需要提交详细的创业计划书，并在初赛中通过专家评审的筛选，晋级到决赛。
3. 决赛和路演：决赛阶段，参赛团队将进行路演展示，通过口头演讲和现场提问环节的评分。
评委团对路演的内容、创新性、可行性、商业化程度等方面进行综合评估。
4. 项目展示和评选：决赛后，获奖团队将有机会进行项目展示，并向投资界、企业界和相关机构展示他们的项目成果。
最终，评委将根据路演、项目展示和创业计划书的综合评分进行评选，确定获奖团队。
四、大赛奖项设置1. 一等奖：奖金10万元，提供创业指导和资源对接。
2. 二等奖：奖金5万元，提供创业指导和资源对接。
3. 三等奖：奖金3万元，提供创业指导和资源对接。
4. 优秀奖：奖金1万元，提供创业指导和资源对接。
营销创业大赛策划书3篇
营销创业大赛策划书3篇篇一营销创业大赛策划书一、活动名称“营销创业大赛”二、活动目的本次大赛旨在为学生提供一个实践营销知识和创业技能的平台，培养学生的创新意识、团队合作精神和实践能力，提高学生的综合素质和就业竞争力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 发布线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布大赛信息，吸引更多学生关注。
3. 举办宣讲会：邀请专业教师、企业家等举办宣讲会，介绍大赛的目的、流程、奖项设置等，激发学生的参赛热情。
4. 组织校园巡讲：安排工作人员走进各个班级进行宣传，向学生详细介绍大赛的相关情况。
（二）报名阶段1. 报名方式：学生可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 报名材料：包括个人简历、创业计划书等。
3. 报名时间：[具体时间]（三）培训阶段1. 创业培训：邀请专业的创业导师为参赛学生进行创业培训，包括创业理念、商业模式、营销策略等方面的内容。
2. 营销培训：针对营销比赛环节，组织参赛学生进行营销培训，包括市场调研、产品定位、推广策略等方面的内容。
3. 团队建设：组织参赛学生进行团队建设活动，增强团队成员之间的沟通与协作能力。
（四）初赛阶段1. 作品评审：组织专家评委对参赛学生提交的创业计划书和营销方案进行评审，评选出进入决赛的团队。
2. 公布结果：在学校官网和公众号上公布进入决赛的团队名单。
（五）决赛阶段1. 现场展示：进入决赛的团队进行现场展示，包括创业项目展示、营销策略讲解等。
2. 评委提问：评委针对展示内容进行提问，团队成员进行回答。
3. 现场投票：设置现场观众投票环节，增加比赛的互动性和趣味性。
4. 公布结果：根据现场展示、评委提问和现场投票的综合成绩，评选出本次大赛的一、二、三等奖和优秀奖，并举行颁奖典礼。
学院营销之星比赛策划书
学院营销之星比赛策划书一、比赛简介学院营销之星比赛是为了发掘学院中营销实践能力强、潜力突出的学生，加深学生对市场营销的认识，提升学院市场营销教学的质量，落实学院一流营销人才培养目标而举办的比赛。
二、比赛目标1.激发学生对市场营销的兴趣，提高学生营销实践能力，发掘市场营销人才；2.促进市场营销教学的革新和改进，改善市场营销教学质量；3.提高学生的综合素质，增强他们的团队协作能力，培养他们的创新精神和管理能力。
三、比赛主题学院营销之星比赛的主题为“创新营销”，旨在鼓励参赛选手挖掘市场中的新需求、新趋势，通过创新营销策略，推动企业发展和社会进步。
四、比赛形式学院营销之星比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：参赛选手需提交营销方案书，并经过初步审核，得到初赛资格。
复赛：参赛选手需要在给定的时间内进行营销策划计划演讲，演讲环节后评委会评分，并选出10名选手进入最终的决赛。
决赛：决赛分为个人展示和团队展示两个环节，选手需要根据评委要求在规定时间内展示营销策划方案，评委根据评分标准进行评分，最终评出获胜选手。
五、比赛评分标准1.方案完整度与可执行性——25%主要评价方案的完整性和质量，方案是否有详细而严密的解释，并且是否能够得到实现。
2.营销思维与创新度——25%主要评价选手的营销思维能力和创新度，提出改善现有营销活动和开发新型营销活动。
3.项目选题与研究——20%主要考核选手对于选题的研究程度和深度，市场背景、顾客需求、品牌定位等方面的研究内容。
4.推广方式和效果预测——20%主要考核营销策略的可行性和营销效果的预测及其方法是否严谨准确。
5. 时间规划和财务预算——10%主要考核方案中时间规划和财务预算是否合理准确。
六、奖项设置本次比赛设一、二、三等奖各一名，并评选最具人气奖一名。
七、落实方案1.确定比赛的主题和标准；2.通过各种宣传方式吸引潜在选手报名；3.开设营销课程，组织讲座、推介会，帮助选手学习市场营销相关知识；4.组织初赛、复赛和决赛，并邀请各界专家担任评委，保证比赛公平公正；5.对获奖的选手进行宣传和表彰，并积极鼓励其他学生参与未来的比赛。
“创业之星”校园营销大赛活动策划方案
“创业之星”校园营销大赛活动策划方案一、活动背景随着社会经济的发展，市场营销逐渐成为企业竞争的关键因素。
为了让同学们更好地了解市场营销知识，提升实战能力，我们特举办此次“创业之星”校园营销大赛，旨在培养同学们的创新思维和团队协作精神。
二、活动目标1.提高同学们的市场营销知识水平，增强实际操作能力。
2.激发同学们的创业热情，培养具备实战经验的营销人才。
3.丰富校园文化生活，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动主题“青春创业，营销未来”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日五、活动地点学校多功能报告厅六、活动对象全校在校学生七、活动内容1.创意提案阶段参赛选手需在规定时间内提交一份创意提案，内容包括：产品定位、市场分析、营销策略等。
提案需具有创新性、可行性和实际操作价值。
2.策划执行阶段选手根据创意提案，进行实际操作，包括：产品策划、市场调研、营销活动策划等。
此阶段要求选手具备较强的执行力，确保活动顺利进行。
3.营销成果展示阶段选手需在规定时间内，以PPT形式展示营销成果，包括：活动效果、数据分析、客户反馈等。
评委将根据展示内容，对选手进行评分。
4.优秀项目路演阶段评选出的优秀项目将进行路演，邀请校内外专家、企业家担任评委，对项目进行点评和指导。
八、活动流程1.宣传启动：通过海报、、微博等渠道进行活动宣传，吸引同学们关注和报名。
2.创意提案提交：选手在规定时间内提交创意提案，由活动筹备组进行初步筛选。
3.策划执行：选手根据创意提案进行实际操作，筹备组进行跟踪指导。
4.营销成果展示：选手在规定时间内提交PPT，筹备组组织评委进行评分。
5.优秀项目路演：评选出的优秀项目进行路演，评委进行点评和指导。
6.颁奖典礼：公布比赛结果，为获奖选手颁发奖品和证书。
九、奖励措施1.一等奖：1名，奖金人民币10000元，证书。
2.二等奖：2名，奖金人民币5000元，证书。
3.三等奖：3名，奖金人民币2000元，证书。
营销之星策划大赛活动方案
营销之星策划大赛活动方案活动名称：营销之星策划大赛活动目的：通过策划大赛的形式，激发参与者的创造力和营销潜力，展示营销策划的优秀作品，促进行业内人才的培养和交流。
活动时间：预计活动持续时间为一个月，包括报名、作品提交、评审和颁奖等环节。
活动内容：1. 报名阶段：- 在各大媒体渠道进行活动宣传，吸引广大市场营销人员和策划人才参与。
- 参赛者需要填写报名表格，包括个人信息和策划作品简要说明。
- 设置报名截止日期，确保参赛者及时提交报名表格。
2. 策划作品提交：- 参赛者根据活动主题，提交自己的策划作品。
- 可以以PPT、PDF或其他形式提交，作品需要包括策划思路、目标定位、市场调研、推广方案等内容。
- 设置作品提交截止日期，确保参赛者按时提交作品。
3. 作品评审：- 组织专业的评审团队，由行业内的专业人士和营销专家组成。
- 评审团根据作品的创意、实施可行性、创新性和效果等指标进行评审，选出最优秀的作品。
- 评审团对每个作品进行评分，根据评分结果确定获奖作品。
4. 颁奖仪式：- 举办颁奖仪式，公布获奖作品和参赛排名，表彰获奖者的杰出表现。
- 邀请市场营销领域的知名人士和媒体进行现场报道，提升活动的知名度和影响力。
- 颁奖仪式后，将获奖作品在各大媒体渠道进行宣传和推广，以展示获奖者的优秀作品。
活动收益：- 激发参与者的创造力和营销潜力，提升其策划能力和实践经验。
- 促进行业内人才的培养和交流，推动行业的发展和创新。
- 增加参与者的品牌曝光机会，提升其个人影响力和职业发展空间。
活动预算：- 营销费用：活动宣传和推广的费用，如广告投放、媒体合作等。
- 奖品费用：设置奖项并购买奖品。
- 场地费用：颁奖仪式的举办场地租赁费用。
- 工作人员费用：活动策划、执行所需的工作人员费用。
活动效果评估：- 根据参与人数、作品质量、媒体曝光等指标对活动效果进行评估和总结。
- 通过参与者的反馈调查，了解活动的优点和不足之处，为下一次活动的改进提供参考意见。
大学生创业营销大赛策划书
大学生创业营销大赛策划书一、背景分析如今大学生创业已经成为一种趋势和热点。
越来越多的大学生愿意走出校园，将自己的想法和创业计划变为现实。
而在大学生创业的过程中，营销是至关重要的一环。
因此，我们决定举办一场专为大学生创业者举办的创业营销大赛，旨在提供平台和机会，帮助大学生更好地了解和掌握创业营销的知识和技巧。
二、目标与意义1. 目标：- 培养大学生的创业意识和创业团队合作精神；- 提升大学生的创业营销能力和竞争力；- 推广和宣传大学生创业项目，帮助项目更好地落地和发展。
2. 意义：- 通过创业营销大赛，激发大学生的创造力和创业热情；- 帮助大学生了解创业营销的重要性和方法，提高创业成功率；- 为大学生创业者搭建交流平台，促进创业资源的共享和合作。
三、活动流程1. 报名阶段：- 宣传推广：通过校园宣传、社交媒体等渠道，向全校大学生宣传大赛信息，并邀请感兴趣的大学生参加报名。
- 报名注册：参赛队伍需为大学生创业团队，通过线上报名系统进行报名和相关资料的提交。
2. 准备阶段：- 创业培训：对报名参赛的创业团队进行创业营销培训，包括市场调研、市场定位、产品定价、推广传媒策划等方面的知识和技能讲解。
- 项目策划：创业团队根据自身项目，进行创业营销策划和方案的制定。
3. 初赛阶段：- 面试演示：参赛团队根据自己的创业项目，进行面试演示，介绍项目的创新性、市场潜力和营销策略等方面的内容。
- 评委评分：由专业评委对参赛团队的面试演示进行评分，评选出优秀的团队进入决赛。
4. 决赛阶段：- 创业项目展示：决赛阶段，优秀团队进行创业项目的展示，包括项目介绍、市场营销策略、商业模式等方面的内容。
- Q&A环节：评委对展示的项目进行提问，深入了解项目的可行性和市场前景。
- 最终评选：由评委根据参赛团队的创新性、市场潜力、团队合作等方面进行评分，评选出冠亚季军和优秀奖项。
四、宣传推广1. 校园宣传：通过校内海报、校园广播、班级推送等形式，将大赛信息传达给全校学生。
“创业之星”校园营销大赛活动策划方案
“创业之星”校园营销大赛活动策划方案一、背景和意义当今社会，创业已经成为了一种趋势和选择，对于大学生来说更是一个非常热门的话题。
创业不仅可以锻炼个人的能力和素质，还能为社会创造更多的就业机会和财富价值。
因此，为了引导和帮助更多的大学生走上创业的道路，我们打算举办一场“创业之星”校园营销大赛活动，旨在激发大学生的创业激情和创新意识，帮助他们更好地了解和掌握营销技巧和知识，让他们在未来的创业之路上奠定更坚实的基础。
二、主题和形式主题：创业之星校园营销大赛形式：竞赛+培训竞赛：该活动采用组队的形式进行，每个队伍可以由3-5名队员组成。
比赛的内容包括针对一个已有产品的营销创意方案、企业品牌诊断分析和产品宣传广告等几个环节，每个环节均有指定的时间限制。
评审团队将根据方案的创新性、可行性和实用性等方面对每个队伍进行打分，最终评选出一等奖、二等奖和三等奖等奖项。
同时，组委会会邀请一些知名企业和投资人作为观察员参加比赛，为优秀的创意和团队搭建平台，帮助他们扩大知名度和接触资源。
培训：除了比赛之外，组委会还将为参赛队伍提供一系列的营销培训，包括市场调查、竞争分析、品牌和推广策略、网络营销和消费者心理等方面的内容。
在这个阶段，我们将邀请一些行业内的专家和成功创业者为大家进行授课和答疑，帮助他们掌握更多实用性的技能和知识。
三、策划方案1. 时间和地点：时间定为每年3月中旬至4月中旬，地点为校内的活动中心或者教学楼等场地。
2. 精心筹备组委会：筹备组委会根据实际情况而定，一般包括志愿者部、赛事组、宣传部、资金部和评委部等，每个部门的组织和分工需合理。
组委会的任务主要包括竞赛规则和流程的制定、赛事的宣传和推广、赞助商的筹措和经费的管理、专家评审和公正性保障等。
3. 活动宣传和推广：活动宣传和推广是活动的重要组成部分，需要采用多种渠道和方式进行宣传，包括海报、校园电视、校园广播、微信公众号、QQ群、邮箱、学生会和社团等组织的合作，覆盖面和触达度要有所保障。
创业营销大赛策划书
创业营销大赛策划书一、活动背景在当今竞争激烈的商业环境中，创业精神和营销能力成为了成功的关键因素。
为了激发大学生的创业热情，培养创新思维和营销实践能力，我们特举办此次创业营销大赛。
二、活动目的1、为大学生提供一个展示创业才华和营销能力的平台，激发创新思维和创业精神。
2、培养团队合作精神，提高学生的综合素质和实践能力。
3、促进学生与企业之间的交流与合作，为学生的创业项目提供更多的资源和机会。
三、参赛对象全体在校大学生四、活动时间及地点1、报名时间：具体时间 12、比赛时间：具体时间 23、地点：具体地点五、活动流程1、报名阶段（1）在学校官网、社交媒体平台、校内公告栏等发布比赛通知和报名信息。
（2）参赛团队在规定时间内填写报名表格，提交创业营销计划书。
2、初赛阶段（1）对参赛团队提交的创业营销计划书进行评审，筛选出优秀的团队进入复赛。
（2）评审标准包括计划书的创新性、可行性、营销策略的合理性等。
3、复赛阶段（1）进入复赛的团队进行现场展示和答辩，介绍创业项目和营销方案。
（2）评委根据团队的表现进行打分和点评，评选出晋级决赛的团队。
4、决赛阶段（1）晋级决赛的团队在规定时间内实施营销方案，并提交营销成果报告。
（2）举行决赛现场展示，团队分享营销过程中的经验和成果。
（3）评委根据营销成果和现场表现进行综合评定，评选出获奖团队。
六、比赛规则1、参赛团队人数不得超过X人，鼓励跨专业组队。
2、参赛项目必须具有创新性和可行性，且未在其他比赛中获奖。
3、比赛过程中，参赛团队必须遵守比赛规则和道德规范，不得抄袭、作弊。
4、评委由学校教师、企业专家和创业导师组成，确保评审的公正性和专业性。
七、奖项设置1、一等奖X名，奖金X元，颁发荣誉证书和奖杯。
2、二等奖X名，奖金X元，颁发荣誉证书和奖杯。
3、三等奖X名，奖金X元，颁发荣誉证书和奖杯。
4、优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、宣传方案1、线上宣传（1）利用学校官网、微信公众号、微博等平台发布比赛通知、进展情况和获奖名单。
大学生创业营销大赛策划书
大学生创业营销大赛策划书一，活动主题：赢在校园-大学生创业营销大赛二，活动背景：现代社会发展对大学生实践水平要求越来越高，而当代社会大学生自主创业已逐渐成为潮流。
创业营销大赛能考察学生理论知识的使用，锻炼学生实践水平，所以它越来越多，越来越受学生的欢迎。
三，活动目的：促动湖经在校大学生的合作意识，带动大家创业积极性；进一步响应党和国家的号召，提倡大学生自主创业，缓解当前就业压力；展开一项真正能够将理论与实际实行有效契合的活动，锻炼大学生自身水平，为以后发展奠定基础。
四，活动时间： 4月五，活动地点：湖北经济学院六，活动方式：本活动以团队方式参赛，每个团队人数为4-6人，在实战赛前期，我们会要求参赛团队提交产品营销策划书，产品营销策划书的具体内容应包括市场调研，营销渠道，顾客来源，推销方式，宣传渠道，竞争条件，个人分工等内容，然后根据自己初赛提交的产品营销策划书实行实战销售。
（初赛选出的参赛队定在十个，能够减少开支）。
七，销售产品：冰糖雪梨八，活动时间安排 4月1日-4月4日：摆点招募团队 4月7日：宣讲会 4月10日前提交产品营销策划书 4月10日—4月13日：营销策划书审核 4月14日-4月19日：通知初赛通过团队，各团队营销前期宣传 4月20日-4月21日：实行营销实战活动、 4月22日-4月24日：统计销售成绩 4月25日：创业营销大赛总结暨颁奖典礼九，营销当天安排 1，在早上9点钟以前，我们组织人员布置完现场，9点钟正式举行开赛仪式，由主办方和赞助方对本次赛事实行介绍; 2，在实战比赛前，我们会把产品运到某一个转运点，每个参赛团队到我们这里登记领取产品（产品的数量由团队自己商定），中间的搬运费用要从他们的销售额中扣除，此外，我们会提供参赛团队所需要的各种物品，这些物品的费用都将从他们的销售额中扣除（他们自己出资购买的物品不算在这次范围内）; 3，在比赛开始的时候，我们会组织一些娱乐活动，用以吸引学生参加进来; 4，我们会为每个参赛团队提供一个自己的卖点，卖点的销售人员为本团队内部人员，每个参赛团队根据自己的具体销售状况，在不违法规定的前提下，变换销售策略和广告方式。
校园创业大赛方案
校园创业大赛方案方案名称：校园创业之星方案背景：随着大学生创业意识的提升和社会对创业者的需求，校园创业大赛成为了大学生们展示自己创业能力和创意的重要舞台。
通过参加创业大赛，学生们可以通过实践锻炼自己的创业技能，锻炼团队合作能力，提高自己的综合素质。
方案目标：1. 激发学生的创业意识和创新思维，培养学生的创业能力；2. 提供一个展示和交流的机会，帮助学生们找到合作伙伴和资金支持；3. 为优秀的创业项目提供进一步的支持和培育机会。
方案内容：1. 招募创业团队：广泛宣传校园创业大赛，鼓励学生组建创业团队，提供辅导和指导；2. 创业培训：组织专业人士和成功创业者进行创业培训，包括创业理念、商业模式、市场营销等方面的知识；3. 初赛评选：根据团队提交的创业项目，由专业评委进行评选，确定初赛晋级队伍；4. 决赛展示：决赛环节，各参赛团队进行创业项目的现场展示，并回答评委的提问，最终评选出优胜团队；5. 奖项和奖金：根据比赛结果，给予优胜团队奖金和荣誉证书，提供创业资金和资源对接支持；6. 创业支持：为优胜团队提供进一步的创业支持，包括孵化器资源、导师指导等方面的支持和帮助。
方案效益：1. 提升学生的创业意识和创新能力，培养学生创业精神；2. 促进学生的团队合作能力和沟通能力的提升；3. 为学生提供一个展示和交流的平台，帮助学生寻找投资和创业伙伴；4. 培养优秀创业项目，推动创新创业成果转化。
方案实施步骤：1. 宣传和招募：通过校园宣传、社交媒体等方式进行宣传，并招募创业团队；2. 培训和指导：组织创业培训和指导，提供必要的创业知识和技巧；3. 项目评选：由专业评委进行初赛评选和决赛评选，并给予评价和建议；4. 决赛展示：举办决赛展示活动，各参赛团队进行项目展示；5. 创业支持：对于优胜团队，提供进一步的创业支持和指导。
方案推广渠道：1. 学校内部宣传：通过校园宣传栏、学校网站等渠道进行推广；2. 社交媒体：通过微信公众号、QQ群等社交媒体平台进行推广；3. 合作机构宣传：与创业相关机构合作，进行共同宣传；4. 创业团队推荐：通过学校创业导师、学生创业组织等渠道推荐创业团队参赛。
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策划编号：YT-FS-2831-64
“创业之星”校园营销大赛活动策划方案(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
“创业之星”校园营销大赛活动策
划方案(完整版)
备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动宗旨
本次营销大赛通过竞赛的形式，让全院学生自发组队，在自主经营的前提下锻炼团队协作能力、市场营销能力，在理论课基础上进行实践能力的验证。
二、大赛目的
加强院内学生沟通交流，提升学员的合作意识，培养学生协调团队分工、挖掘市场空白和创新市场运作方式及保障细节完美的能力的学习。
三、参赛对象和地点
1、参赛对象：我院全体学员团队，个人组成团队（以团队形式申报或个人参与团队合作）。
2、活动地点：我校食堂、后门校内网吧旁、校内
运动场
四、参赛时间
XX年3月19日至3月23日
五、大赛具体安排
1、参赛组队要求：学员必须以3-8人组队参赛，单人或超出人数限制参赛均不予认可。
允许并鼓励学生在本院（创业学院）范围跨班、跨专业（方向）、跨年级组队，团队成员名单及后续变动情况须及时上报秘书处统计。
2、创造条件：鼓励学员发挥个人所长，利用各种可以利用的资源和条件参加本次竞赛。
领队可以充分结合各人优势，综合批发商、经销商、物流及团队个人的能力差异进行优势整合，各团队在校内所借用的设备在每天售卖结束后在实践部带领下有序归还。
3、宣传事宜：由会长助理督办，宣传部人员参与，在食堂对面读报栏及后街张贴创业学院横幅。
4、评比标准及奖励形式：售卖过程中各团队须做好账目记录，售卖结束后采取百分制根据人均净利润
（35％）、团体总利润（25％）、本金盈利率（20％)、货物售出比(20％）四项指标综合评出一、二、三名并给予表彰。
5、竞争规避原则：各团队须上报自己的主营商品种类由秘书处进行统计并及时更新上传至群共享，建议其他团队的商品尽可能规避以免影响内部团结，若有同类商品上报应与先上报者在时间、地点上错开。
6、通过大赛前期的多途径宣传方式(横幅、展板等），激发学员的参赛热情，带动校园内部的消费。
在营销过程中可采取多种营销模式（如送货上门、团购、促销等）以活跃氛围。
7、具体经营建议：
a、争取做到零库存、零资金积压，以快销品、时销品为主，且应以小额商品为主，各团队最好先与商家谈好退货事宜以免除后顾之忧。
b、具体种类建议有小礼品、小饰品、工艺摆设、书籍、卡类、小件衣物、小件家居生活用品、电脑周边电子产品等。
c、各团队尽情发挥创造力，可采取团队间合作、整合营销等形式，也可以与校外商家合作，但只允许本院学员在校内售卖。
8、保证营销比赛成绩公正透明公开的办法：
a、在比赛进行前先出具有效的发票、收据。
b、安排专门的监督人员对各团队在比赛途中的各种活动进行跟随监督。
9、各团队经营所得由各团队按照各自约定的方式进行分配，领队须在比赛结束后提交一份活动总结。
六、报名方式
1、报名时间：即日起截至3月16日
2、报名方式：以团体为单位，由个人代表团体报名(已报名团体将列在群共享内，已有商品品种建议各团队尽可能规避)
七、其他事宜
咨询事宜：赛事进程中及结束后团队及成员有任何疑问、困难或纠纷由副院长张老师、会长协同会长助理帮助处理解决。
（注：本策划书院长、副院长、会长、会长助理、各部部长及各队领队人手一份，其他未尽事宜由副院长及会长给出即时意见）
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