昆曲青春版《牡丹亭》国内外传播对比研究

２．３．１戏剧文本层面……………………………………………………………………２５

２．３．２舞台呈现层面……………………………………………………………………２６

２．３．３文化传承与跨文化比较层面…………………………………………………一２７第三章青春版《牡丹亭》国内外传播成功的启示……………………………………………３２３．１控制分析与内容研究……………………………………………………………………３２３．１．１文化自觉理论…………………………………………………………………．３２

３．１．２主创团队的文化自觉……………………………………………………………３３

３．１．３传统文化的现代转换与戏剧美学的中国表达………………………………．．３５３．２受众分析与传播策略评价………………………………………………………………３７３．２．１目标受众定位准确………………………………………………………………３７

３．２．２受众需求的满足…………………………………………………………………３９

３．２．３营销传播策略的成功……………………………………………………………４０结｛吾…………………………………………………………………………………………………………………………………４２附录１：中方受众反馈文献来源表………………………………………………………………４３附录２：西方受众反馈文献来源表………………………………………………………………４５参考文献……………………………………………………………………………………………４６致谢…………………………………………………………………………………………………………………………………４９

Ｖ

绪论

０．１选题缘由及研究意义

本文选取白先勇执导的昆曲青春版《牡丹亭》的国内外传播状况进行研究，主要是基于以下选题缘由和研究意义：

０．１．１选题缘由

随着全球化进程的推进，各国之间的政治、经济、文化交流日益频繁，使得如何实现本国文化的有效跨文化传播成为重要议题。国务院“十三五”规划提出了要创新对外传播、文化交流，推动中华文化走向世界的要求。党的“十九大”进一步强调加强中外人文交流，要自我为主，主动参与人文交流活动。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强和改进中外人才交流工作的若干意见》指出要丰富和拓展中外人文交流的内涵和领域，加强中外人文交流综合传播能力建设。纵观二十一世纪以来中外人文交流实践，白先勇所执导的青春版《牡丹亭》在国内外传播皆获得成功。本文希望通过分析该个案传播成功的原因，为进一步推动中华文化的跨文化传播，增强中外人文交流提供可参考性经验。０．１．２研究意义

本选题的理论价值在于尝试以传播学视角，以拉斯韦尔“５Ｗ”模式为基础对青春版《牡丹亭》国内外传播成功的原因进行研究，并借用接受美学、文化自觉等理论阐释文化传播现象。此外，实用价值体现在，通过对青春版《牡丹亭》海外传播的探讨分析，总结和阐释其成功的主要原因，在此基础上能够得出一些有益于中国传统文化海外传播的共通性经验，为在漫漫长路中更好继承与弘扬中华文化，进一步提升国际传播能力提供参考。

Ｏ．２研究现状

０．２．１跨文化传播研究综述

跨文化传播实践古来有之，我国古代丝绸之路的开辟、玄奘西行天竺取经、鉴真东渡普法等都是历史上中华文化跨文化传播的典范。然而，直至２０世纪５０年代，才陆续有西方学者将跨文化传播作为一个学科对其进行学理研究。跨文化传播学是由文化学、传播学、语言学、心理学、社会学等不同学科领域的学者共同开拓的，是一门跨学科体系的综合性学科。２０世纪８０年代初期，我国外语教