数学人教版二上《7的乘法口诀》之三精选课件PPT
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2024版年度《7的乘法口诀》PPT优秀课件
06 总结回顾与展望未来
2024/2/2
23
总结本次课程重点内容
1 2
7的乘法口诀表 熟练掌握7的乘法口诀表，能够迅速进行7的乘法 运算。
乘法运算规律 了解乘法运算的基本规律，如交换律、结合律等。
3
解决实际问题 学会将7的乘法口诀应用于实际生活中，解决与 乘法相关的问题。
2024/2/2
24
回顾学习过程中的收获与不足
理解乘法公式的推导过程。
乘法结合律图形化
02
通过图形展示乘法结合律，如(7×a)×b=7×(a×b)，进一步加深
学生对乘法公式的理解。
乘法交换律图形化
03
利用图形展示乘法交换律，如7×a=a×7，帮助学生认识乘法公
式的灵活应用。
13
图形化记忆法介绍
2024/2/2
故事联想法
将7的乘法口诀与生动的故事情节相结合，形成有趣的联想记忆。
18
05 拓展应用与思维训练
2024/2/2
19
在生活中寻找7的乘法应用实例
一周有7天
计算多周的总天数，如2周、3周等。
音乐中的7个音符
了解音乐理论与7的关系，如音阶、和弦等。
彩虹的7种颜色
探讨光学与7的联系，如光的折射、色散等。
2024/2/2
常见的7天保质期食品
计算购买后剩余可食用天数。
20
目的
通过竞赛形式激发学生的学习兴趣，巩 固对7的倍数的掌握。
2024/2/2
16
填空题：完成7的乘法算式
题目举例
3 × 7 = _______；7 × 6 = _______。
要求
学生根据已学的7的乘法口诀，快速准确地完成填 空题。
二年级上册数学PPT-《7的乘法口诀》人教版(14张ppt)-精品课件
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42
二年级上册数学PPT-《7的乘法口诀》 人教版 (14张p pt)-pp t精品 课件(实 用版)
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探究7的乘法口诀
图形 1 块数 7
2
3
4
5
6
7
14 21 28 35 42 49
1个图案： 1×7=7 2个图案： 2×7=14 3个图案： 3×7=21 4个图案： 4×7=28 5个图案： 5×7=35 6个图案： 6×7=42 7个图案： 7×7=49
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28
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探究7的乘法口诀
图形 1 块数 7
2
3
4
5
6
7
14 21 28 35 42 49
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探究7的乘法口诀
图形 1 块数 7
2
3
4
最新人教版二年级上册数学《7的乘法口诀》(公开课)ppt精品课件
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块数 7 14 21 28 35 42 49
7的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
做一做
1．算下面各题并说出用哪一句口诀？
7×3 = 21 4×7 = 28 7×1 = 7
5×7 = 35 7×6 = 42 7×7 = 49 7×2 = 14
７的乘法口诀
你知道《静夜思》 这首诗一共有多 少个字吗 ？
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
4×5=20(个） 或
5×4=20（个） 口诀：四五二十
发现
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块数 7 14 21 28 35 42 49
你们能根据这七个图案编出7的乘 法口诀吗？
想一想
7×2＋7 7×8－7 7×5－14 可用哪句口诀？为什么？
孙悟空在炼丹炉 中七七四十九天，炼 成火眼金晴，取经的 路上遇到妖怪，不管 三七二十一，举起金
箍棒就打。
1个星期有 7 天，
2个星期有（14）天， 3个星期有（21）天，
4个星期有（28）天， 5个星期有（35）天， 6个星期有（42）天， 7个星期有（49）天，
一 共 有 多 少 个 黑 点 呢
?
医生说，每个 人一天需要喝6杯 水，一个星期需 要喝多少杯水？
6×7 = 42( 杯 )
7×6 = 42( 杯 )
1个矮人1个盘子，7个矮人（ 7 ）个盘子 1个矮人2只筷子，7个矮人（14）只筷子 1个矮人3片面包，7个矮人（ 21）片面包 1个矮人4个香肠，7个矮人（ 28）个香肠 1个矮人5块苹果，7个矮人（35）块苹果 1个矮人6颗葡萄，7个矮人（42）颗葡萄 1个矮人来自个草莓，7个矮人（49）个草莓
7的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
做一做
1．算下面各题并说出用哪一句口诀？
7×3 = 21 4×7 = 28 7×1 = 7
5×7 = 35 7×6 = 42 7×7 = 49 7×2 = 14
７的乘法口诀
你知道《静夜思》 这首诗一共有多 少个字吗 ？
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
4×5=20(个） 或
5×4=20（个） 口诀：四五二十
发现
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块数 7 14 21 28 35 42 49
你们能根据这七个图案编出7的乘 法口诀吗？
想一想
7×2＋7 7×8－7 7×5－14 可用哪句口诀？为什么？
孙悟空在炼丹炉 中七七四十九天，炼 成火眼金晴，取经的 路上遇到妖怪，不管 三七二十一，举起金
箍棒就打。
1个星期有 7 天，
2个星期有（14）天， 3个星期有（21）天，
4个星期有（28）天， 5个星期有（35）天， 6个星期有（42）天， 7个星期有（49）天，
一 共 有 多 少 个 黑 点 呢
?
医生说，每个 人一天需要喝6杯 水，一个星期需 要喝多少杯水？
6×7 = 42( 杯 )
7×6 = 42( 杯 )
1个矮人1个盘子，7个矮人（ 7 ）个盘子 1个矮人2只筷子，7个矮人（14）只筷子 1个矮人3片面包，7个矮人（ 21）片面包 1个矮人4个香肠，7个矮人（ 28）个香肠 1个矮人5块苹果，7个矮人（35）块苹果 1个矮人6颗葡萄，7个矮人（42）颗葡萄 1个矮人来自个草莓，7个矮人（49）个草莓
二年级上册数学_7的乘法口诀(12张)人教版精品课件
1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
一七得( 七 二七( 十四 三七( 二十一 四七( 二十八 五七( 三十五 六七( 四十二 七七( 四十九
) 7×1＝7 ) 7×2＝ 14 ) 7×3＝ 21 ) 7×4＝ 28 ) 7×5＝ 35 ) 7×6＝ 42 )
6单元 表内乘法（二）
7的乘法口诀
人教版数学二年级上册
情境导入
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？ 你能用它们拼成什么图案？
探索新知一
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
用上同面学的们信拼息了能这编么出多7的图乘案， 法口你诀能来完吗成？上表吗？
自主编制口诀
一七得( )
2×7＝ 14 用上面的信息能编出7的乘法口诀来吗？
7的乘法口诀一共有7句,每相邻两句口诀之间的结果相差7。
二七(
)
3×7＝ 21 六七(
)
五七(
)
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？你能用它们拼成什么图案？
4×7＝ 28 二（ ）十四
二（ ）十四
（ ）二十八 （ ）二十八
5×7＝ 35 同学们拼了这么多图案，你能完成上表吗？
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？你能用它们拼成什么图案？
6×7＝ 42
7×7＝ 49
7的乘法口诀
一七得( 七 ) 7×1＝7
二七( 十四 ) 7×2＝ 14
三七 二十一
7×3＝ 21
(四七( 二十八 ) )7×4＝ 28
五七( 三十五
)7×5＝ 35
六七 四十二
7×6＝ 42
(七七( 四十九 ) )
一七得( 七 二七( 十四 三七( 二十一 四七( 二十八 五七( 三十五 六七( 四十二 七七( 四十九
) 7×1＝7 ) 7×2＝ 14 ) 7×3＝ 21 ) 7×4＝ 28 ) 7×5＝ 35 ) 7×6＝ 42 )
6单元 表内乘法（二）
7的乘法口诀
人教版数学二年级上册
情境导入
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？ 你能用它们拼成什么图案？
探索新知一
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
用上同面学的们信拼息了能这编么出多7的图乘案， 法口你诀能来完吗成？上表吗？
自主编制口诀
一七得( )
2×7＝ 14 用上面的信息能编出7的乘法口诀来吗？
7的乘法口诀一共有7句,每相邻两句口诀之间的结果相差7。
二七(
)
3×7＝ 21 六七(
)
五七(
)
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？你能用它们拼成什么图案？
4×7＝ 28 二（ ）十四
二（ ）十四
（ ）二十八 （ ）二十八
5×7＝ 35 同学们拼了这么多图案，你能完成上表吗？
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？你能用它们拼成什么图案？
6×7＝ 42
7×7＝ 49
7的乘法口诀
一七得( 七 ) 7×1＝7
二七( 十四 ) 7×2＝ 14
三七 二十一
7×3＝ 21
(四七( 二十八 ) )7×4＝ 28
五七( 三十五
)7×5＝ 35
六七 四十二
7×6＝ 42
(七七( 四十九 ) )
人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》PPT课件
yóu xì
zhāi pí guǒ ng
游 戏： 摘 苹 35 56 8 42
2×7 = 14 7×7 = 49 7×5 = 35 7×3 = 21 5×5 = 25 7×6 = 42 2×4 = 8 7×8 = 56
果 49 14
21 25通过这节Fra bibliotek 的学习，你 有什么收获？
作业：
1.背7的乘法口诀。 2.达标练测作业本的43页。
7×4= 28
7×5= 35
7×6= 42
七的乘法口诀：
一七 二七 三七 四七 五七 六七 七七 得七 十四 二十一 二十八 三十五 四十二 四十九
Xiǎng yī xiǎng
lián yī lián
想 一 想，连一连：
7×5 7×6 5×7 4×7 3×7
35
6个7 5个7
21
42
7个6
28
7个3 4个7
二年级（2）班 阿不力米提.阿不来提
日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
每跳一下是一个( 7 )。 28+7=35 7个7相加 7+7+7+7+7+7+7=49 35+7=42 5个7相加 7+7+7+7+7=35 21+7=28 1×7=7 42+7=49 6个7相加 7+7+7+7+7+7=42 1个7 4个7相加 7+7+7+7=28 7+7=14 4×7=28 2个7相加 2×7=14 6×7=42 5×7=35 14+7=217×7=49 7+7+7=21 3个7相加 3×7=21
《7的乘法口诀》(课件)人教版二年级上册数学(共19张PPT)
5×7= 35 6×7= 42 7×7= 49
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
小结
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十二 七 七 四十九
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
学以致用 背口诀，算一算
7×3= 21 5×7= 35 7×6= 42 4×7= 28 7×7= 49 7×2= 14
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
理解7的乘法口诀 视察乘法口诀，你有什么发现？
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
熟记7的乘法口诀 开火车
1×7= 7 2×7= 14 3×7= 21 4×7= 28
4×7=28（块）
答：拼4个图案需要28块拼板。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
理解7的乘法口诀
拼6个图案需要几块拼板？对应的口诀是哪一句？ 你能联想到哪个加法算式？
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十二 七 七 四十九
6×7=42（块）
探究7的乘法口诀
将剩余部分补充完整。
几个7 1个7 2个7 3个7 （4 ）个7 （ 5 ）个7 （6 ）个7 （7 ）个7
乘法算式
1×7=7
7×1= 7
2×7= 14 7×2= 14
3×7= 21 7×3= 21
4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35
6×7=42 7×6=42
7×7=49
七巧板 （打一物品）
人教版《7的乘法口诀》ppt课件3
十四
第十七页，编辑于星期四：十六点 十五分。
二十八
第十八页，编辑于星期四：十六点 十五分。
乘法算式
四七（ ）
一七（ ） 万条垂下绿丝绦。 四七（ ） 看哪个组编得最好、最快！
四十九
四五（ ）
1个矮人2只筷子，7个矮人（ ）只筷子
身边的数学：生活中的“7”
1个矮人1个盘子，7个矮人（ ）个盘子
身边的数学：生活中的“7”
万条垂下绿丝绦。
看哪个组编得最好、最快！
四六（ ）
（相邻两句口诀的得数相差7）
七七（ ）
一个矮人一张床，7个矮人7张床。
不知细叶谁裁出，
是“一、二、三、四、五、六、 七”
（相邻两句口诀的得数相差7）
1、7的乘法口诀共有7句
四七（ ）
二月春风似剪刀。 1个矮人2只筷子，7个矮人（ ）只筷子
四七（ ）
看哪个组编得最好、最快！
2、每句口诀的第一个字依次
+7 是“一、二、三、四、五、六、 七”
+7 3、第二个数字都是“七”
+7 4、从上往下看，得数依次多 7；
从下往上看，得数依次少7
+7 （相邻两句口诀的得数相差7）
第十页，编辑于星期四：十六点 十五分。
●
第十一页，编辑于星期四：十六点 十五分。
数学游戏
四七
二十八
四七（ 二十）八 五七（ 三十）五
第三十页，编辑于星期四：十六点 十五分。
编儿歌：
一个矮人一张床，7个矮人7张床。
一个矮人2只碗，7个矮人14只碗……
第三十一页，编辑于星期四：十六点 十五分。
●谢 谢
第三十二页，编辑于星期四：十六点 十五分。
7的乘法口诀(教学课件)(共19张PPT)-小学数学人教版二年级上册.ppt
现在你能告诉八戒3个星 期到底有多少天吗？5个星期呢？ 7个星期呢？
这首诗一共有多少个字？ 加上标题和诗人呢？
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
7×4+4=32（个）或 4×7+4=32（个）
答：这首诗加上标题 和诗人一共有28个字。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
7×4=28（个）或4×7=28（个） 答：这首诗一共有28个字。
六七四十二
6 × 7 = 42
七七四十九
7 × 7 = 49
算一算
请你快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。 7×4＝ 28 2×7＝ 14 3×7＝ 21
7×6＝ 42 7×7＝ 49 5×7＝ 35
八戒，你3个星期后 到花果山去一趟！
3个星期 究竟是 多少天 呢？
？？？
哦！
3 × 7 = 21（天） 7 × 3 = 21（天） 5 × 7 = 35（天） 7 × 5 = 35（天） 7 × 7 = 49（天）
课堂小结
含义 1个7 2个7相加 3个7相加 4个7相加 5个7相加 6个7相加 7个7相加
乘法算式 1×7=7 7×1=7 2×7=14 7×2=14 3×7=21 7×3=21 4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35 6×7=42 7×6=42 7×7=49
口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
6个7相加 6×7=42 7×6=42 7个7相加 7×7=49
六七四十二 七七四十九
我是最聪明的妖怪 ，你们要是能答出 我的问题，我就把 唐僧放了！
拯救唐僧计划启动！！！
补充口诀
（六（三七七（））十二四十））八
数学7的乘法口诀人教版(共11张PPT)优秀课件
第6单元 表内乘法（二）
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1．看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（18 ） 或 3 × 6 ＝ 18
三六十八
复习导入
2．根据口诀填一填。
5 × 6 ＝（ 30 ）
五六三十
（ 6 ）×4＝24
四六二十四
（ 2 ）× 3 ＝ 6
二三得六
（ 5 ）×（ 5 ）＝25
× ＝ 63
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你知道 和 各代表几吗？
课后小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 ＝ 35（颗） 吃一个星期的。
口诀是：（ 五七三十五 ）
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拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号，第二个星期一是
（ 14 ）号，21号是第（ 三 ）个星期一，29日是 星期（ 二 ）。
＋ ＝14
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1．看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（18 ） 或 3 × 6 ＝ 18
三六十八
复习导入
2．根据口诀填一填。
5 × 6 ＝（ 30 ）
五六三十
（ 6 ）×4＝24
四六二十四
（ 2 ）× 3 ＝ 6
二三得六
（ 5 ）×（ 5 ）＝25
× ＝ 63
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你知道 和 各代表几吗？
课后小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 ＝ 35（颗） 吃一个星期的。
口诀是：（ 五七三十五 ）
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拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号，第二个星期一是
（ 14 ）号，21号是第（ 三 ）个星期一，29日是 星期（ 二 ）。
＋ ＝14
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
数学7的乘法口诀(共16张PPT)人教版优秀课件
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
粕
，
下
面
分
享
给
大
家
。
•
• • •
练习结束啦， 审 先
、 审
敲 使
后
、
打
•
用
•
敲
•
、 ，
千 规 急
、 打
隆 则 慢
、 千
卖 ： ；
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
并
用
；
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
就
成
；
•
• •
继续努力呀！ 先
千
后
往
，
无
往
不
•
有
千
无
隆
，
帝
寿
之
•
利 才
； 。
知
局
。
•
•
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
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７的乘法口诀
请同学回答：
6×5是多少？
等于30
用哪句乘法口诀计算？ 少？
等于30
用哪句乘法口诀计算？ 六五三十
表示的意义？
6个5相加
每次加7，把得数填在空格里
7 14 21 28 35 42 49
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 5 = 35 五七三十五
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 6 = 42 六七四十二
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 7 = 49 七七四十九
七的乘法口诀：
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
做一做
1. 口答：1星期7天，2星期多少天？3星期呢？
4星期、5星期、6星期、7星期呢？
1991 年 9 月
日一二三四五 六 1 2 3 45 6 7 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/3/2
15
2. 7×3 = 21 7×4 = 28 7×1 = 7
7×5 = 35 7×6 = 42 7×7 = 49 7×2 = 14
3. 7×2+7 = 21 7×6+7 = 49 7×5+7 = 42
7×3+7 = 28 7×4+7 = 35
7×4 = 28 4×7 = 28
口诀：四七二十八
Thank you
7×1 =7
一七得七
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 2 = 14 二七十四
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 3 = 21 三七二十一
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 4 = 28 四七二十八
请同学回答：
6×5是多少？
等于30
用哪句乘法口诀计算？ 少？
等于30
用哪句乘法口诀计算？ 六五三十
表示的意义？
6个5相加
每次加7，把得数填在空格里
7 14 21 28 35 42 49
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 5 = 35 五七三十五
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 6 = 42 六七四十二
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 7 = 49 七七四十九
七的乘法口诀：
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
做一做
1. 口答：1星期7天，2星期多少天？3星期呢？
4星期、5星期、6星期、7星期呢？
1991 年 9 月
日一二三四五 六 1 2 3 45 6 7 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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2021/3/2
15
2. 7×3 = 21 7×4 = 28 7×1 = 7
7×5 = 35 7×6 = 42 7×7 = 49 7×2 = 14
3. 7×2+7 = 21 7×6+7 = 49 7×5+7 = 42
7×3+7 = 28 7×4+7 = 35
7×4 = 28 4×7 = 28
口诀：四七二十八
Thank you
7×1 =7
一七得七
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 2 = 14 二七十四
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 3 = 21 三七二十一
1 摆一条小鱼要用几个三角形？ 摆2条呢？••••••摆7条呢？
7 × 4 = 28 四七二十八