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中考物理常见题型—质量、密度、热值和比热容辨析

中考物理常见题型—质量、密度、热值和比热容辨析

初中物理中考常见题型质量、密度、比热容和热值的理解【知识积累】1、质量:是物质的一种属性,不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。

2、密度:是物质的一种特性,密度与物质的种类和存在状态有关,同种物质的密度与质量和体积无关。

3、比热容:是物质的一种特性,比热容与物质的种类和存在状态有关,同种物质的比热容与物体的质量、升高的温度、吸收热量的多少无关。

4、热值:是物质的一种特性,热值与物质的种类有关,热值与物体的质量、放出热量的多少、燃烧情况无关。

【典型习题】1、煤炭是一种重要能源。

为判断煤炭品质的优劣,最科学的方法是检验煤炭的()A.比热容B.密度C.热值D.温度2、如图,是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”,玉器在加工过程中不发生变化的是()A.质量B.体积C.密度D.重力3、为预防新型冠状病毒,公共场所的扶手可用的酒精进行擦拭•将一瓶酒精用去三分之一,则剩余酒精的密度、比热容和热值()A.都不变B.热值不变,密度、比热容变为原来的三分之二C.都变为原来的三分之二D.热值变为原来的三分之二,密度、比热容不变4、沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小,主要是因为水的()A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小5、在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是()A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用水给发动机冷却D.用铜丝做导线6、冰在熔化的过程中,下列判断正确的是()A.比热容改变,内能增加,温度不变B.比热容改变,内能和温度不变C.比热容、内能和温度都增加D.比热容、内能和温度都不变7、生物体内水的比例很高,这有助于生物体调节自身的体温,以免因温度变化太快对生物体造成损害,其主要原因是水的()A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低8、如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片,其质量大约是280g,根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。

能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的()A.面积B.重力C.密度D.质量9、将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中,瓶内的水在结冰的过程中,不变的是()A.分子间隙B.内能C.质量D.体积10、一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的()A.质量B.体积C.长度D.密度11、一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰.则水结冰后()A.质量变大B.质量不变C•密度变大D•密度不变12、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是()A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小13、人们常说“铁比木头重”,这句话的实际意义是,与木块相比铁块具有更大的()A.重力B.质量C.体积D.密度14、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出()A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较15、生命离不开水,水是宝贵的资源。

中考物理复习质量与密度

中考物理复习质量与密度

中考物理专题复习---质量与密度考点1:质量、密度的估测1.下列估测中,合理的在括号里用“√”表示,不合理的用“×”表示。

1).(2022江西)实验室常用的1号干电池的密度约为1g/cm3 ()2).(2020江西)口罩的质量约为30g ()3).(2018江西)一支考试用的新水笔的质量约为10kg ()4).(2017江西)一个苹果的质量约为5kg ()5).(2016江西)小华同学估测自己身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 ()考点2:质量与密度的理解及相关计算2.(2022江西)如图所示,是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油,奶奶说这桶里的油有10斤.已知食用油的密度为0.92×103kg/m3,1 L=1 dm3.请通过计算判断奶奶说的话是否正确.(1千克等于2斤)3.(2018江西)寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水由液态变成固态时,减小,增大所导致的。

考点3:天平、量筒的使用和读数4.(2022江西)某同学用天平测物体的质量。

使用天平时,将天平放在工作台面上,将移至标尺零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央。

如图所示,是测量过程中的某一场景,接下来的操作是:取下10g砝码,直至天平平衡,读出物体的质量。

第4题图第5题图第6题图第7题图5.(2020江西)如图所示的量筒,其测量范围是mL,量筒中液体的体积为mL。

6.(2019江西)天平的工作原理是______________。

如图所示,此时指针静止在________(填天平的结构名称)的中线左侧,接下来的操作是_______________________________,使天平水平平衡。

7.(2018江西)如图所示,是小梅同学做完实验后的场景。

请你帮助她完成实验器材的整理:第一步,用镊子将砝码从托盘上取下,,并将小石块从托盘上取下,放在桌面上;第二步,。

第三步,。

第四步,将天平放回包装盒。

中考物理质量和密度问题(大题培优 易错 难题)附答案

中考物理质量和密度问题(大题培优 易错 难题)附答案

一、初中物理质量和密度问题1.一只空瓶装满水时的总质量是350 g ,装满酒精时的总质量是300 g (ρ水=1.0×103 kg/m 3,ρ酒精=0.8×103 kg/m 3),则该瓶的容积是( ) A .350 cm 3 B .300 cm 3C .250 cm 3D .150 cm 3【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】设空瓶的质量为m 0,则瓶子的容积可表示为100m m V ρ-=水同时还可表示为200m m V ρ-=酒精二者相等,即0033350g-m 300g-m =1.0g/cm 0.8g/cm 解得m 0=100g 。

将瓶子的质量代入第一个表达式得100m m V ρ-=水=3350g-100g 1.0g/cm=250cm 3 即空瓶的容积为250cm 3。

故选C 。

2.光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变.“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E 表示,国际单位为坎德拉(cd).实验测得光敏电阻的阻值R 与光强E 间的关系如图所示,由图可知A .光敏电阻的阻值随光强的增强而变大B .光敏电阻的阻值随光强的增强而变小C .光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小D .光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大 【答案】B【解析】 【分析】 【详解】这是一个反比例函数图像,由图知电阻与光强成反比,故随光强的增大而减小,随光强的减小而增大,故选B .3.人的密度近似等于水的密度,则一个体格正常的中学生的体积最接近( ) A .50mm 3 B .50cm 3C .50dm 3D .50m 3【答案】C 【解析】 【分析】 根据密度公式mVρ=得m V ρ=,知道人的密度与水的密度相近,一个中学生的质量约为50kg ,便可求出学生的体积。

【详解】一个中学生的质量约为50kg ,又331.010kg/m ρρ≈=⨯人水,根据密度公式m Vρ=得 333350kg0.05m 50dm 1.010kg/mmV ρ====⨯; 故选C 。

2023年九年级中考物理复习专题:质量和密度计算题

2023年九年级中考物理复习专题:质量和密度计算题

2023年九年级中考物理复习专题:质量和密度计算题1.用弹簧测力计、量筒做测定某种物块密度的实验,如图所示,当物块浸没在量筒筒中的水时,下表面距离液面10cm。

(已知:g=9.8N/kg;ρ水=1000kg/m3,量筒的刻度单端静止在水平地面上,B端用绳竖直悬挂在电子秤上,电子秤的示数为F。

已知:L=2m,S=40cm2,F=20N。

(取g=10N/kg)求:(1)实心木棒的重力G;(2)实心木棒的密度ρ。

5.如图所示,用细绳将一物体系在装有水的薄壁柱形容器底部,浸没。

物体所受浮力为10N,容器底面积50cm2,若不计绳重,g取10N/kg:(1)求物体的体积;(2)若细绳对物体的拉力为4N,求物体的密度;(3)若剪断细绳,容器底部受到水的压强变化了多少。

6.如图所示,一个足够高的薄壁圆柱形容器,重为100N,底面积为0.2m2,盛有深度为0.25m的水,静止在水平地面上。

水的密度为1.0×103kg/m3,求:(1)水对容器底的压强;(2)容器对地面的压强;(3)将一个重为10N底面积为5×10﹣3m2的物体A浸没在容器的水中后(无水溢出),若容器对地面压强的增加量是水对容器底部压强增加量的2.5倍,计算物体A的密度ρA。

7.小明刚好有两个完全相同的杯子,一个装满了水,一个是空杯子。

测得空杯子的质量为50g,装满水的总质量为550g;用空杯子装满另一种液体时总质量为470g;在空杯子中放入100g石块后再加满水总质量为600g。

(ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)该杯子的容积V为多少毫升;(2)另一种液体的密度ρ液;(3)石块的密度ρ石。

8.茶文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠.如图所示是小明家中的一个紫砂壶茶具,他想知道该紫砂壶的密度、于是,他先用天平测出整个空壶(带盖)的质量为600g,接着又测出紫砂壶壶盖的质量为38.4g,然后再把壶盖放入装满水的溢水杯,测得溢出水的质量是12.8g。

初中物理重点知识点整理之质量与密度

初中物理重点知识点整理之质量与密度

初中物理重点知识点整理之质量与密度中考物理知识点:质量一:质量是物体的基本属性1.质量的概念:在物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量2.一个物体的质量不因为它的形状、温度、位置和状态的变化而变化,因此,我们说质量是物体的一个基本属性二:质量的基本单位国际单位制千克Kg,常用:吨(t)、克(g)、毫克(mg)进率是10^3三、生活中常见的物体的质量一枚邮票:50mg、一元硬币:6g、一只羊:50kg、一头象:5t、一个中学生:50kg中考物理知识点:质量的测量(1)质量的常用测量工具为天平,在初中物理中,主要应用托盘天平来测量物体的质量,请对照下面的图,了解普通托盘天平的结构。

(2)、天平是个比较精密的仪器,在使用前需要调节,可以简单的记忆为:“底板水平游码零,指针不正螺母拧;左物右码不能反,砝游之和记在心。

”(3)天平的读数:当我们正常称量时,在读取被测物体质量时,只要用右盘中砝码的总质量+游码所对的刻度值就行,但有些题目中会把砝码与被测物体放反了,即放成了右物左码,此时的读数就应该用左盘中砝码的总质量减去游码所对的刻度值就行,这也算是特殊的测量。

(4)天平属于精密的仪器,在调节横梁平衡、放入物体、加减砝码时动作一定要轻,不能让天平的刀口振动;在称量潮湿的物品或化学药品时,可以把两个盘中同时放上同样的容器或塑料纸片,不要让药品直接接触托盘,防止托盘被腐蚀。

(5)天平的砝码更容易锈蚀,所以加减砝码时一定要用镊子夹取,不能直接用手去拿。

中考物理知识点:天平的原理1.天平的原理天平是根据杠杆平衡原理制成的,它的横梁是等臂杠杆.当两个盘中物体质量相同时,天平就会平衡.正确称量的读数为:m物=m砝+m刻.(m刻为标尺上游码指示的刻度)2.使用天平应注意的问题(1)被测物体的质量不能超过天平的称量.(2)用镊子加减砝码,不能用手拿,且不能把砝码弄湿、弄脏.(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中,3.使用天平测物体质量的步骤(1)把天平放在水平台上,把游码放到标尺左端零刻度处.(2)调节横梁上的平衡螺母,直到指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡.(3)把被测物体放在天平左盘中,用镊子在右盘中加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡,这时盘中砝码的总质量加上游码所示的质量,就等于被测物体的质量.知识拓展游码的作用第一次是调节天平平衡过程中,把天平放在水平桌面上,将游码拨到标尺左端的零刻度线处。

2021年中考物理复习专题讲6-质量和密度

2021年中考物理复习专题讲6-质量和密度

重难点剖析
重难点1 密度的理解及相关计算
类型一 密度公式的相关计算
1.盒装牛奶,盒上“250 mL”字样。已知该牛奶的密度是1.2×103 kg/m3,
若喝掉一半后,剩余牛奶的密度是 g/cm3,剩余牛奶的质量是 kg。若宇
航员将整盒牛奶带到月球上,则1这.2盒牛奶的质量将
(选填“0.变15大”“变小”
看:使用前观察它的 和 。
冰的砝密度码是0,. 移动游码,使天平平衡;⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是
读:读数时,视线与液体凸液面的顶部或凹液面的底部 。
(
B
)
千克每立方米,符号: kg/m3
A.①②③④⑤⑥ 烧杯和烧杯中剩余液体
考点1:质量和密度的概念及应用
B.②①④③⑤⑥
考点2:质量和密度的测量
体,其密度与质量成正比
2×103 kg/m3,若喝掉一半后,剩余牛奶的密度是 g/cm3,剩余牛奶的质量是 kg。
放8×:10使3 k用g/时m3把B。量.筒放“在水铁平台杵上。磨成针”时铁的密度发生了变化
(4)性质:密度是物质的一种特性,与物质的质量和体积大小 。
C.冰的密度是0.9×10 kg/m ,表明1 m 冰的质量是0.9×10 5×103 kg/m3 C.若a、b的体积相等,则a的质量小 D.a、3b的密度与它们3的质量、体积有关 3
真题精讲
考点2:质量和密度的测量
7.(2020·咸宁)用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划:
两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示。
8下×列10说3 k法g/正m3确①。的是将( )游A.码a的密移度是至b的标密度尺的2倍左B.端a的的密度“是00.”刻度线处;②将托盘天平放置在水平工作台面上; ③

初中物理中考总复习质量密度

初中物理中考总复习质量密度

托 盘 天 平 的 使 用
量筒的使用: 测量前:
3 1ml=1cm
观察量筒的量程和分度值
读数时,视线要跟 凹液面底部相平.
三、实验:测固体和液体的密度 实验原理: 用天平和量筒测出物体的质量和体积, m 根据公式 ρ = 算出物质密度。 V 实验器材:
托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体
用量筒测石块的体积(排水法)
(2)图2是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:
称量物体质量过程中调节平衡螺母。
思考二
如果物体和砝码放反了,应该怎样读数?
左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数 砝码
m物= m砝+ m游
物体
右盘物体质量=左盘砝码质量-游码所对应的示数
Байду номын сангаасm左盘=m右盘+m游码
m物= m砝- m游
测固体(如小石块)密度的实验步骤
1、如何测量不规则固体的密度?
小石块
思考:先测质量还是体积?
m
V1
V2
2、请叙述测石块密度的步骤,并写出密 度的表达式。 m m ρ= = V V2 V1
测液体密度时,若先称出空烧杯的质量,再称 液体和烧杯总质量,然后将液体全部倒入量筒, 由于烧杯内液体倒不尽,使得所测体积______ 偏小 , 所以密度_______ 偏大 。
在分度盘的中线处 ,这时横
4、读数:m物= m砝+ m游码
5、记:结果要写数字和单位。
6、收:砝码用镊子放回砝码盒,游码归零。
左低右调
指针偏左
横梁左低
指针偏左, 左边重, 往右调。
我向右移
我向右移
(3)使用天平的注意事项
1、物体的质量不能超过天平的__________ “称量” 潮湿的 或有腐蚀性的物体 2、不允许把________ 直接放到托盘上。 3、砝码要用______ 镊子 夹取,不能用手拿 4、测量过程中不能动已调好的 平衡螺母 。

2023年中考物理专题复习:质量与密度问题计算题

2023年中考物理专题复习:质量与密度问题计算题
16.体积为 的空心铜球的质量为89g。已知铜的密度为 求:
(1)空心部分的体积为多少 ?
(2)空心部分注满水后铜球的总质量多少g?
17.有一个体积40cm3、质量为178g的铜球;(ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)试通过计算判断此球是实心还是空心?
(1)小瓶中水的质量;
(2)小瓶中“84消毒液”的体积;
(3)“84消毒液”的密度。
14.小华家的晒谷场上有一堆稻谷,体积为 ,为了估测这堆稻谷的质量,他用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷的质量为10.8kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为9kg, 。求:
(1)桶的容积是多少?
(2)稻谷的密度是多少?(保留小数点后两位小数)
13.(1)100g;(2)100cm3;(3)1.2g/cm3
14.(1) ;(2) ;(3)0.54t
15.(1)1.96g/cm3;(2)300g
16.(1) ;(2)109g
17.(1)空心;(2)0.54N
18.(1)8;(2) 如图a所示,在其中一个瓶子里装满水,此时瓶子和水的总质量为1.5kg。如图b所示,在另一个瓶子里装入密度为0.8×103kg/m3的酒精。现在酒精中浸没一块质量为1.2kg、体积为4×10-4m3的石块,此时酒精的液面恰好与瓶口相平。求:
(1)石块的密度ρ石;
11.一个空塑料瓶的质量是50g,用它装满水后的总质量是2550g,用它装满植物油后的总质量是2300g。请解答以下问题:(ρ水=1.0g/cm3)
(1)塑料瓶装满水后,瓶中水的质量是多少克?
(2)瓶子的容积是多少厘米3?
(3)植物油的密度是多少千克/米3?

2024年中考物理专题复习—密度常考题型归类

2024年中考物理专题复习—密度常考题型归类

2024年中考物理专题复习—密度常考题型归类题型一:气体密度一般情况下,物质密度不变,质量、体积同比增加或减小。

但气体很特殊,需容器盛装,体积会随容积大小的改变而变化。

根据=mVρ,容器体积V 增大,气体密度ρ减小。

例1.氧气瓶里的氧气原来的密度是ρ,用去一半后,剩余氧气的密度为()A.ρB.12ρ C.2ρ D.14ρ解析:氧气质量减半,体积等于瓶的容积不变,密度ρ同比减半。

答案:B 。

例2.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m 3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是________kg/m 3;病人需要冰块进行物理降温,取450g 水凝固成冰后使用,其体积增大了________cm 3。

(ρ冰=0.9×103kg/m 3)解析:思路一:根据质量不变,列等式,ρ水V 水=ρ冰V 冰,求解相减得体积差。

思路二:质量不变,ρ、V 反比,有:ρ水∶ρ冰=10∶9→V 水∶V 冰=9∶10,则体积差为19V 水。

例3.2020年初新型冠状病毒肆虐,某ICU 重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供急救病人时使用,钢瓶内氧气的质量m =3kg ,其密度ρ=6kg/m 3,若某次抢救病人用去了氧气质量的13,求:(1)钢瓶内剩余氧气的质量;(2)钢瓶的容积;(3)钢瓶内剩余氧气的密度。

解析:钢瓶容积=氧气体积(1)(1-13)×3kg=2kg (2)333kg ====0.5m6kg/m m V V ρ瓶氧氧(3)332kg ===4kg/m 0.5m m V ρ余余题型二:比例问题(直接赋值比/图像比值)比例问题可直接把比值的数字看作实际值带入公式中。

例1.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比为()A.3∶5B.5∶3C.2∶1D.3∶1解析:体积不变,密度和质量同比;m 左=m 右→2甲+乙=甲+4乙→m 甲=3m 乙。

湖南专用中考物理高分一轮单元06质量和密度课件

湖南专用中考物理高分一轮单元06质量和密度课件
A.①②④③
B.①②③④
C.②③④①
D.②③①④
A
(选填字母)。
热点考向探究
小杜调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码位置如图6-7甲所示,鹅卵石的
考点知识聚焦
考点三 密度
某种物质组成的物体的 质量
定义
号 ρ
表示
单位
公式
国际单位:
千克每立方米
3
换算关系:1 g/cm3= 1×10

ρ=
与它的 体积
3
(符号:kg/m
之比叫这种物质的密度,用符
);
kg/m3
m 表示质量,单位为或;
V 表示体积,单位为3 或3 ;
ρ 表示密度,单位为/3 或/3
解:(1)设容器质量为 m 容;表格中第 1 次实验数据液体与容器总质量为 m1,液体体
积为 V1;第 2 次实验数据总质量为 m2,液体体积为 V2。
1 -
根据液体的密度相等可得关系式
解得 m 容=4.9 g。
1

2 -
=
2

21.4g-
,代入数据得

16.5cm 3
39.9g-
考点知识聚焦
考点五 密度与社会生活
密度与
温度
水的
温度能够改变物质的密度(或体积),常见物质的体积受温度影响的规律是
热胀冷缩
,一般气体的体积受温度影响较大,而固体和液体的体积受温度影响较小
事实表明,4 ℃时水的密度

。温度高于4 ℃时,随着温度的升高,水的密度越
反常 来越小;温度低于4 ℃时,随着温度的降低,水的密度也越来越小。人们把水的这个特性

(物理)中考物理质量和密度及其解题技巧及练习题(含答案)

(物理)中考物理质量和密度及其解题技巧及练习题(含答案)

(物理)中考物理质量和密度及其解题技巧及练习题(含答案)一、初中物理质量和密度1.关于质量和密度,下列说法正确的是()A.摔碎后的玻璃质量不变,但密度变小B.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变C.固体的密度肯定大于液体的密度D.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半【答案】D【解析】【详解】A.摔碎后的玻璃所含的物质多少没有变化,质量不变,它还是玻璃,物质的性质没有变化,密度不变,A错误;B.同种物质的状态发生变化,比如所水变成冰,质量是不变的,但密度发生变化,B错误;C.常温下的液态水银它的密度大于很多固体的密度,C错误;D.氧气罐中的氧气用去一半,即质量变成一半,但氧气罐的体积是不变的,罐中的氧气会均匀分布,即体积不变,那么根据mVρ=可知,密度也变成一半,D正确。

2.题目文件丢失!3.题目文件丢失!4.题目文件丢失!5.题目文件丢失!6.题目文件丢失!7.题目文件丢失!8.下列数据中最接近实际的是()A. 三层楼房的高度约为20mB. 在标准大气压下,沸水的温度约为100℃C. 高速上,允许汽车行驶的最大速度为50m/hD. 一本初中物理课本的质量约为50kg 【答案】B【解析】【解答】解:A、一层楼房的高度在3m左右,故三层楼房的高度约为9m,达不到20m;故A错误. B、在标准大气压下,沸水的温度约为100℃;故B正确.C、高速上,允许汽车行驶的最大速度为120km/h;故C错误.D、初中物理课本的质量约为200g,故D错误.故选B.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.9.小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出图象.如图所示四幅图象中,能正确反映“质量与体积关系”的图象是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】本题考查质量、体积、密度三个物理量之间的关系,质量是物质属性,不随形状、状态、位置的改变而改变,密度是物质的特性,除气体外一般不随质量和体积改变。

第07讲 质量与密度(课件)-2023年中考物理专练(全国通用)

第07讲 质量与密度(课件)-2023年中考物理专练(全国通用)

“变大”、“变小”或“不变”)
2023年中考物理重难点突破
【分析】牛奶的体积V=200mL=200cm3= 200×10﹣6m3,牛奶的密度ρ=1.02×103kg/m3,牛
奶的质量:m=ρV=1.02×103kg/m3×200×10﹣6m3
=0.204kg。比热容是物质的一种特性,牛奶喝掉
一半后,剩余牛奶比热容不变。
2023年中考物理重难点突破
二、密度
1.密度(ρ):物体的质量和体积的比值。定义公 式:ρ= 。国际单位:kg/m3。常用单位:g/cm3 。关系:1 g/cm3=1000 kg/m3。
ρ水=1.0×103 kg/m3的意思是:体积为1m3的水的 质量是1.0×103 kg。密度是物质的一种特性,可 以利用密度鉴别物质的种类、估测矿山的质量等。
1.(2022毕节)小李在做“测量物质的密度”实验时,
用天平测物体的质量,再用装有适量水的量筒测物体的体 积,用这种方法较准确测量以下物体密度,合理的是(D)
A.一枚大头针
B.一粒大米
C.比赛用铅球
D.小石块
2.(2019宜昌)室内火灾发生时,受困人员应采取弯腰
甚至匍匐的姿势撤离,以尽量减少有害气体的吸入。这是 因为燃烧产生的有害气体( D )
因是水管中的水由液态变成固态时, 密度 减 小,体积 增大所导致的。 8.(2022六盘水)2022年北京冬奥会上使用的火炬 “飞扬”,其外壳是采用我国研发团队研制的碳纤 维复合材料制成,具有密度小、强度高的特点,比 传统材料制成的同体积火炬外壳的 质量 小。
2023年中考物理重难点突破
9.(2021南充)在测量液体密度的实验中,小华同 学测得液体和烧杯的总质量与液体体积的关系如图 所示,则液体的密度为 0.9×103 kg/m3 , 空烧 杯的质量是 150 g。

中考物理质量和密度题20套(带答案)

中考物理质量和密度题20套(带答案)

中考物理质量和密度题20套(带答案)一、初中物理质量和密度1.密度是物质的基本性质之一,关于密度的说法,不正确的是()A.不同物质的密度一般不同,因此可以用密度来鉴别物质B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”,这样不会砸伤演员,这主要从密度的角度来考虑的C.机器底座用坚固密度大的材料制成,这主要从密度角度考虑的D.空气受热膨胀,密度变小而下降,热空气下降后,温度低的冷空气从四周流过来形成风【答案】D【解析】A、不同物质的密度一般不同,因此可以用密度来鉴别物质,故A正确;B、真实的砖瓦石块质量很大,会把人砸伤甚至砸死,而拍电影时不可能牺牲演员,要换用质量小、体积相同的假砖瓦石块作道具,所以选择密度小的泡沫塑料,故B正确;C、机器工作过程中,为减轻震动,降低重心,所以底座质量应尽可能地大,因此在体积一定时,选择密度较大的材料制造机器底座,故c正确;D、空气受热膨胀、体积增大,质量不变,由密度公式ρmV知道空气的密度变小而上升;温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成了风,故D错误。

故选D.2.题目文件丢失!3.题目文件丢失!4.题目文件丢失!5.题目文件丢失!6.题目文件丢失!7.题目文件丢失!8.小明和妈妈从北京去西藏旅游,发现进入西藏拉萨,带去的食品包装都膨胀了,如图所示,该过程中一定不变的物理量是()A. 密度B. 温度C. 质量D. 体积【答案】 C【解析】【解答】解:AD、大气压随海拔高度的增加而减小,将食品从北京带到西藏,环境气压减小,食品包装膨胀体积增大,食品体积也可能膨胀,密度减小.故A、D不符合题意;B、同一时刻北京和西藏的温度有明显差别,所以食品的温度可能不同.故B不符合题意;C、质量是物体本身的属性,与位置无关,所以从北京到西藏,食品质量不变.故C符合题意.故选C.【分析】①密度是物质本身的一种特性,决定于物质的种类、状态和温度;②温度是物体的冷热程度,同一时刻,不同地理位置的气温不同;③物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的位置、形状、状态和温度无关;④物体所占空间大小叫体积.9.已知酒精的密度为0.8g/cm3.下列说法能够成立的是()A. 能装下500g纯净水的瓶子一定能装下 600g酒精B. 能装下500g酒精的瓶子一定能装下600g纯净水C. 同体积的水和酒精质量之比是4:5D. 同质量的水和酒精体积之比是5:4【答案】B【解析】【解答】解:A和B、因为瓶子的容积不变,ρ酒精<ρ水,由ρ= 可得,V=,m酒精=ρ酒精V=ρ酒精<m水,因此装下500g水的瓶子装不下500g的酒精,故A 错;由ρ= 可得,V= ,m水=ρ水V=1g/cm3× =625g,因此能装下500g酒精的瓶子能装下600g的水,故B正确;C和D、由ρ= 可知,体积相同时,质量和密度成正比,故m水:m酒精=ρ水:ρ酒精=1g/cm3:0.8g/cm3=5:4;质量相同时,体积与密度成反比,即V水:V酒精=ρ酒精:ρ水=0.8g/cm3:1g/cm3=4:5;故C、D都错.故选B.【分析】AB、根据瓶子的容积不变,已知水的密度和酒精的密度的大小关系,知道能装水的质量,利用密度公式得出酒精的质量,知道能装酒精的质量,可求能装水的质量;CD、已知水和酒精的密度,根据密度公式可知,当体积相同时,质量密度成正比;质量相同时,体积与密度成反比.10.三只完全相同的瓶子,里面分别盛有质量相同的硫酸、水和酒精,用塞子将三只瓶子封好,如图所示,则可判定(ρ硫酸=1.8×l03kg/m3,ρ酒精=0.8×l03kg/m3,ρ水=1×l03kg/m3)()A. 甲是酒精,乙是水,丙是硫酸B. 甲是酒精,乙是硫酸,丙是水C. 甲是水,乙是酒精,丙是硫酸D. 甲是硫酸,乙是水,丙是酒精【答案】 A【解析】【解答】由题知,三种液体的质量相同,ρ硫酸>ρ水>ρ酒精,所以,根据公式ρ=可知,体积最大的是酒精,体积最小的是硫酸。

中考物理:第1课时《质量和密度》ppt课件(24页)

中考物理:第1课时《质量和密度》ppt课件(24页)

性质
[ 点拨 ] 水的密度为 ________kg/m3 = ________g/cm3 ,要 1.0×103 1 求记住。
考点聚焦
京考探究
第1课时
质量和密度
2.密度的测量 (1)测固体的密度
原理器材 天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水且不溶于水的 固体)
①用天平测得物体质量m;
方法 ②把适量水倒入量筒,记下体积V1; ③再用细线拴住物体放入水中,记下总体积V2; m m ρ = ④固体密度ρ=________ V V 2 -V 1
千克每立方米 kg/m3 ________________( 符号:________) ; 1 g/cm3=________ 1×103 kg/m3
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京考探究
第1课时
质量和密度
基本
①密度是物质的一种特性,与物体的质量、体积、形状无关; ②质量相同的不同物质,体积与密度成________ 反比 ;体积相同 正比 的不同物质,质量与密度成________
kg 一只烧鸡:2______
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京考探究
第1课时
质量和密度
2.测量工具:天平
①放:把天平放在________ 水平 台上,将游码拨到标尺左侧________ 零位 处; ②调:调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘中央的刻度线 使 用 处; ③测:把物体放在______盘,砝码放在______盘,用镊子向右盘中 左________,使横梁重新平衡; 右 加减砝码,最后调节 游码 ④读:右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值,就是被测物体 的质量 注意 ①向右盘中加减砝码和拨动游码时要用镊子,不能用手接触砝码;
类型一 例1 质量及其测量 2014•延庆一模 在国际单位制中,质量的单位是

初中物理中考重难点——质量与密度详解

初中物理中考重难点——质量与密度详解

初中物理中考重难点——质量与密度详解质量1、质量的定义:物体含有物质的多少。

2、质量是物体的一种基本属性。

它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。

3、质量的单位:在国际单位制中,质量的单位是千克。

其它常用单位还有吨、克、毫克。

4、质量的测量:常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。

实验室常用托盘天平来测量质量。

5、托盘天平(1)原理:利用等臂杠杆的平衡条件制成的。

(2)调节:1. 把托盘天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。

2. 调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

有些天平,只在横梁右端有一只平衡螺母。

有些天平,在横左、右两端各有一只平衡螺母。

它们的使用方法是一样的。

当旋转平衡螺母使其向左移动时,相当于向左盘增加质量,或认为从右盘中减少质量。

当旋转平衡螺母使其向右移动时,情况正好相反。

(3)测量:将被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

(4)读数:被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

(5)天平的“称量”和“感量”。

“称量”表示天平所能测量的最大质量数。

“感量”表示天平所能测量的最小质量数。

称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。

有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。

6、会估计生活中物体的质量密度1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。

密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下,不同物质的体积不同。

2、定义式:P=M/V因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。

3.单位:国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m34.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。

中考物理“质量与密度”知识点梳理

中考物理“质量与密度”知识点梳理

中考物理“质量与密度” 知识点梳理备考是一种经历,也是一种体验。

每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试就会更容易一点点。

下面为您提供了中考物理“质量与密度” 知识点梳理,巩固所学知识并灵活运用,考试时会更得心应手,快来看看吧!1.质量定义:物理学中,物体所含物质的多少叫做质量,同m表示。

单位:千克(kg),常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg),比千克大的单位有吨(t)t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg理解:质量的大小与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置、温度无关。

注意:宇航员到月球上质量是不变的,因为所含物质的多少没变。

2.质量的测量工具:天平是实验室测质量的常用工具。

说明:⑴被测物体的质量不能超过天平的称量范围;⑵要用镊子向天平加减砝码,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。

⑶潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。

方法:放平、调平、称平;左物右码。

⑴把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。

⑵调节横梁右端的平衡螺母,直到指针指在分度盘的'中央,这时横梁平衡。

⑶把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

这时盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值,就等被测物体的质量。

注意:⑴移动平衡螺母和游码都可使横梁平衡,但平衡螺母是在调节时使用,游码是称量时使用,不能混淆。

⑵调节平衡螺母时用反向调节法,即指针偏右,平衡螺母向左调;指针偏左,平衡螺母向右调。

⑶游码示数为游码左边缘对准的刻度值。

密度1.物质的质量与体积的关系关系:同种物质的质量和体积成正比(比值相同),不同物质的质量与体积的比值一般不同。

2.密度定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度,用字母ρ表示。

公式:ρ=m/v单位:kg/m^3,有时也用g/cm^3,1g/cm^3=1000kg/m^3;说明:密度是物质的一种特性,与物质种类有关,不同物质的密度一般不同。

第六章 质量与密度-2023年中考物理必背知识手册

第六章  质量与密度-2023年中考物理必背知识手册

第六章质量与密度【思维导图】【必背手册】★知识点一:质量1.物体是由物质组成的,物体所含物质的多少叫做质量,用“m”表示。

2.国际单位制中质量单位是千克(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

换算关系:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。

3.质量是物体本身的固有属性。

物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。

4.同种物质,体积越大,其质量也就越大。

【微点拨】质量的概念1.物体是由物质组成的。

如:铝勺、铝锅都是由铝组成的,牙签和木块是由木材组成的。

所以“物体”是指具体的东西;“物质”是做成物体的材料。

2.质量是描述物体所含物质多少的物理量,物体所含物质多,其质量就大。

3.物体的质量不随其形状、状态、温度及地理位置的改变而改变。

所以质量是物体的属性。

★知识点二:质量的测量1.测量工具:台秤、天平是我们常用的质量测量仪器,如下图所示。

2.托盘天平的构造:托盘天平是学校实验室常用的质量测量仪器,它的结构和各部分的名称如下图所示。

3.托盘天平的使用: (1)测量前:①放平:将天平放置在水平桌面上易于操作的地方。

②归零:用镊子把游码移轻轻拨至标尺左侧零位。

③调平:调节平衡螺母使横梁水平平衡。

即使指针指静止在分度盘的中央刻度线上。

(2)测量时:① 左物:把待测物体轻放在左盘中。

② 右码:估计被测物体质量的大小,用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中。

③ 游码:用镊子轻拨游码,使横梁水平平衡。

④ 读数:把右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加,就得到物体的质量。

(3)测量完:用镊子将砝码放回盒中。

【微点拨】(1)测量时不能超过天平的最大称量;(2)保持天平干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里; (3)不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄脏,以免锈蚀; (4)在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值;(5)天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系:托盘天平指针偏向左侧说明左边沉,平衡螺母应向右移;指针偏向右侧说明右边沉,平衡螺母应向左移。

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遂宁市200740、为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。

实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在小同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质峨与体积的比值。

( l ) ( 2 分)分析下表中实验序号1与2 ( 2 与3、1与 3 )或4 与5 ( 5与6 、4 与 6 )的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出的结论是_______________________________________________________________________________。

( 2 ) ( 2 分)分析上表中实验序号______________________________________,可归纳出的结论是:积相同的甲、乙两种液体它们的质显不相同;( 3 )〔 2 分)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是:___________________________________________________________________________42 ( 8 分)如右图所示,物体A 是正方体铁块,边长是20cm ,当水平拉力F =80N 时,物体A恰好做匀速直线运动。

已知 ,物体A 运动时受到地而的阻力是物乖重的0.3倍。

试求:( ! )该物体A 的质量;( 2 )该滑轮组的机械效率。

2007年广州市1.一个正常成年人的质量最接近A. 60 kg B .60 g C .600 g D .6 t23.(6分)小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,把塑料块放入装有酒精的量筒,塑料块放入前、后,量筒的情况分别如图乙、丙所示.塑料块的质量是 g ,体积是 cm 3,这种塑料的密度是 kg/m 3.2007年莆田市物质 实验序号 体积(cm 3) 质量(g ) 质量/体积(g/cm 3) 甲 1 5 9 1.80 2 10 18 1.80 3 15 27 1.80 乙 4 5 4 0.80 5 10 8 0.80 6 15 12 0.80 33/1087m kg 。

=⨯铁ρ28.(6分)方方同学使用天平测量橡皮的质量,按照常规操作,步骤如下: a.将天平放于水平桌面上;b.将游码移至横梁标尺零点,调节平衡螺母;c.将被测物体放在右盘中,使用镊子在另一盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡;d.盘中砝码的总质量,加上游码指示的质量值,就是橡皮的质量;e.整理器材.以上步骤中,有一个步骤不完整,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正.(1)不完整的是步骤( ),应补充:___________________________;(2)有错误的是步骤( ),改正:_____________________________。

2007年广州市1.一个正常成年人的质量最接近A.60 kg B.60 gC.600 g D.6 t23.(6分)小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,再把塑料块放入装有酒精的量筒,量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图乙、丙所示.由此可知塑料块的质量是_____g、体积是_______cm3,这种塑料的密度是________kg/m3.济宁市二〇〇七7.下列数据中最接近实际的是A. 普通铅笔的长度约为40 cmB. 一个鸡蛋的质量约50mgC. 常人的脉搏70次/sD. 中学生站立时对地面的压强约1.3×104P a 2007年绵阳市16.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是A.被“神六”从地面带人太空的照相机B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰(威海市二OO七1、根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是A、对人体的安全电压不能超过220VB、某一初中生的质量大约是45kgC、小明上学时步行的速度大约是10m/sD、物理课本的长度大约是100cm2007年烟台市14.两年的物理学习中,相信聪明的你不仅学到了很多物理知识,还从众多的科学家身上学会了如何发现、探究问题的方法,其中对你影响最深的科学家是那几位,他们的主要贡献是什么.请写在下面横线上.(1)科学家___________________,贡献是___________________;(2)科学家___________________,贡献是___________________2007年苏州市5. 小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是A. 不同的物质,密度一定不同B.固体的密度都比液体的大C. 同种物质在不同状态下,其密度不同D. 质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块28.小王用天平和量筒测量矿石的密度,(1)有如下一些实验步骤:①用调节好的天平测出矿石的质量m;②向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积V1;③根据密度的公式,求出矿石的密度ρ;④将矿石浸没在置筒内的水中,测出矿石和水的总体积V2.他应采用的正确的实骏步骤顺序为答:[ ]A.①②③④B.①②④③ C.②③①④D.②③④①(2)由图可知,矿石的质量为______g,矿石的体积为______cm3.矿石的密度为_________g /cm3.2007年红塔区10.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是()A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的温度不变你所在的考场里空气的质量大约是( )(已知空气的密度是1.29 kg/m3)A.几十克B.几千克C.几百千克D.几十毫克19.(7分)东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图15甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。

(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。

(2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较,则ρ'_____ρ(选填“<”、“>”或“=”)二OO 七年福州29.(5分)惠安是“石雕”之乡。

小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。

(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示,此 时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。

(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图22乙所示,质量为_______g 。

用量筒测出样石的体积如图22丙所示,体积为_______cm 3 样石的密度为_______g /cm 3。

(3)在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

广安市2007( )1.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。

下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是A .体重大约有500NB . B .手指甲的宽度约为1.0mmC .体温大约为37℃D .身体的平均密度大约是1.0×103kg /m 3湖北省黄冈市 图15 甲17.2007年我市油菜获得大面积的丰收, 种植大户王叔家长10m ,宽8m 的仓库中堆了1m 厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。

小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验: a .将托盘天平放到水平台上,把___________________________,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;b .在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为___________g 。

c .将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面___________,读出体积为80cm 3。

d .计算出菜籽密度为________________kg/m 3,王叔家仓库菜籽总质量为__________kg 。

2007年常德市4.影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时,常选用泡沫塑料做道具,这是因为泡沫塑料A .不导电B .体积大C .比热容小D .密度小12. 小聪放学回家,发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块,他用这个秤称出1kg 黄豆,则这些黄豆的真实质量应A .小于1kgB .大于1kgC .等于1kgD .无法判断31.学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。

他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。

下面是他们设计的实验方案:(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m 1;(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V ;(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m 2(此时游码恰好仍在零刻线处);(4)计算出鲜牛奶的密度ρ。

请你回答下列问题:(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误:更正: ;(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ= 。

连云港市20074.易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,与“可乐”相关的下列说法中错误的是A .用吸管吸“可乐”是利用了液体压强B .罐上标有“355mL ”字样,则所装“可乐”质量约为360gC .用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的延展性D .罐上标有回收标志,是提醒人们保护环境、节约资源南京市200729.在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度50g第17题盘的左侧,此时应该把平衡螺母向▲(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是▲,直到天平再次平衡,此时测出小石块质量为52g;(3)用细线拴好小石块,放人盛有适量水的量筒中,结果如图18所示,则小石块的体积为▲cm3;(4)该小石块的密度为▲kg/m3.山东省二〇〇七11.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是A.1.0×103kg/m3B.1.16×103kg/m3C.1.75×103kg/m3D.1.2×103kg/m3扬州市200722.小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。

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