人教版 高一数学知识点总结

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人教版高一数学知识点总结归纳最新五篇

人教版高一数学知识点总结归纳最新五篇

人教版高一数学知识点总结归纳最新五篇人教版高一数学知识点1函数的有关概念1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x 的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.注意:1.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。

求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零,(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致(两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)2.值域:先考虑其定义域(1)观察法(2)配方法(3)代换法3.函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x),(x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y 为坐标的点(x,y),均在C上.(2)画法A、描点法:B、图象变换法常用变换方法有三种1)平移变换2)伸缩变换3)对称变换4.区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间(2)无穷区间(3)区间的数轴表示.5.映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有确定的元素y与之对应,那么就称对应f:AB为从集合A到集合B的一个映射。

人教版高一必修一数学知识点总结大全

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人教版高一必修一数学知识点总结大全人教版高一必修一数学知识点总结大全数学知识点是高考的基础,掌握高一数学知识点将对高考复习起到重要作用,以下是小编准备的一些人教版高一必修一数学知识点总结,仅供参考。

高一必修一数学知识点整理一、定义与定义式:自变量x和因变量y有如下关系:y=kx+b则此时称y是x的一次函数。

特别地,当b=0时,y是x的正比例函数。

即:y=kx(k为常数,k0)二、一次函数的性质:1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k即:y=kx+b(k为任意不为零的实数b取任何实数)2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。

三、一次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表;(2)描点;(3)连线,可以作出一次函数的图像一条直线。

因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。

(通常找函数图像与x轴和y 轴的交点)2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式:y=kx+b。

(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像总是过原点。

3.k,b与函数图像所在象限:当k0时,直线必通过一、三象限,y随x的增大而增大;当k0时,直线必通过二、四象限,y随x的`增大而减小。

当b0时,直线必通过一、二象限;当b=0时,直线通过原点当b0时,直线必通过三、四象限。

特别地,当b=O时,直线通过原点O(0,0)表示的是正比例函数的图像。

这时,当k0时,直线只通过一、三象限;当k0时,直线只通过二、四象限。

四、确定一次函数的表达式:已知点A(x1,y1);B(x2,y2),请确定过点A、B的一次函数的表达式。

(1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为y=kx+b。

(2)因为在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式y=kx+b。

所以可以列出2个方程:y1=kx1+b①和y2=kx2+b②(3)解这个二元一次方程,得到k,b的值。

人教版高一数学知识点总结(优秀8篇)

人教版高一数学知识点总结(优秀8篇)

人教版高一数学知识点总结(优秀8篇)高一数学知识点总结最新篇一集合一、集合有关概念1、集合的含义2、集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性如:世界上最高的山(2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}(3)元素的无序性:如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合3、集合的表示:{…}如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}(2)集合的表示方法:列举法与描述法。

注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N或N+整数集Z有理数集Q实数集R1)列举法:{a,b,c……}2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。

{x∈R|x-32},{x|x-32}3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}4)Venn图:4、集合的分类:(1)有限集含有有限个元素的集合(2)无限集含有无限个元素的集合(3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}关于集合的概念:(1)确定性:作为一个集合的元素,必须是确定的,这就是说,不能确定的对象就不能构成集合,也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素也就确定了。

(2)互异性:对于一个给定的集合,集合中的元素一定是不同的(或说是互异的),这就是说,集合中的任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入同一个集合时只能算作集合的一个元素。

(3)无序性:判断一些对象时候构成集合,关键在于看这些对象是否有明确的标准。

集合可以根据它含有的元素的个数分为两类:含有有限个元素的集合叫做有限集,含有无限个元素的集合叫做无限集。

非负整数全体构成的集合,叫做自然数集,记作N;在自然数集内排除0的集合叫做正整数集,记作N+或N;整数全体构成的集合,叫做整数集,记作Z;有理数全体构成的集合,叫做有理数集,记作Q;(有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

高一数学全册知识点总结人教版

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高一数学全册知识点总结人教版一、实数1. 自然数、整数、有理数和无理数的概念与性质2. 实数的大小比较与数轴表示3. 绝对值与距离的概念及性质4. 实数的四则运算规则与性质5. 实数的积与商的估算二、一次函数与二次函数1. 一次函数的图象及性质2. 一次函数的性质与应用3. 二次函数的图象及性质4. 二次函数的抛物线与顶点的性质5. 二次函数的性质与应用三、多项式与因式分解1. 多项式的基本概念与性质2. 因式分解的方法与技巧3. 特殊多项式的因式分解与应用4. 公式与分解式的化简与应用5. 多项式方程的解的存在性与求解方法四、集合与不等式1. 集合的基本概念与表示2. 集合的运算与性质3. 不等式的基本概念与性质4. 一元一次不等式的解集与图象5. 不等式组的解集与图象五、平面向量与立体几何1. 平面向量的基本概念与运算法则2. 向量的线性运算与共线关系3. 向量的夹角与垂直关系4. 立体图形的基本概念与性质5. 空间中的位置关系与计算六、三角函数与解三角形1. 三角函数的基本概念与性质2. 三角函数的图像、周期与性质3. 三角函数的基本关系与恒等式4. 三角函数的综合应用与解三角形5. 平面向量与复数在三角形中的应用七、概率与统计1. 随机事件与概率的基本概念与性质2. 事件的独立性与乘法定理3. 排列与组合的基本概念与计算4. 概率的计算与统计图表的分析5. 随机变量与统计量的概念与性质以上是高一数学全册知识点总结人教版的内容,包含了实数、一次函数与二次函数、多项式与因式分解、集合与不等式、平面向量与立体几何、三角函数与解三角形、概率与统计等主要知识点。

通过系统学习这些知识,能够帮助同学们夯实数学基础,为进一步学习打下坚实的基础。

希望同学们能够认真学习并灵活运用这些知识,提升数学能力。

高一数学人教版知识点总结

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高一数学人教版知识点总结一、集合1. 集合的概念- 集合是由一些确定的、不同的对象所组成的整体。

这些对象称为集合的元素。

例如,全体自然数组成一个集合,每一个自然数都是这个集合的元素。

- 集合元素的特性:确定性(给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素是确定的)、互异性(集合中的元素互不相同)、无序性(集合中的元素没有顺序之分)。

2. 集合的表示方法- 列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内。

例如{1,2,3}表示由1、2、3这三个元素组成的集合。

- 描述法:用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合。

一般形式为{x|p(x)},其中x是集合中的代表元素,p(x)是元素x所满足的条件。

例如{x|x > 0,x∈R}表示所有大于0的实数组成的集合。

- 韦恩图(Venn图):用平面上封闭曲线的内部代表集合。

3. 集合间的基本关系- 子集:如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A称为集合B的子集,记作A⊂eq B(或B⊃eq A)。

如果A⊂eq B且B中至少有一个元素不属于A,则称A是B的真子集,记作A⊂neqq B。

- 相等:如果A⊂eq B且B⊂eq A,那么A = B。

- 空集varnothing:不含任何元素的集合,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。

4. 集合的基本运算- 交集:由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,记作A∩B={x|x∈ A且x∈ B}。

- 并集:由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,记作A∪ B ={x|x∈ A或x∈ B}。

- 补集:设U是一个全集,A是U的一个子集,由U中所有不属于A的元素组成的集合称为A相对于U的补集,记作∁_U A={x|x∈ U且x∉ A}。

二、函数1. 函数的概念- 设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A 到集合B的一个函数,记作y = f(x),x∈ A。

人教版高一数学知识点整理归纳

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人教版高一数学知识点整理归纳(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新人教版高一数学知识点总结汇总详细版(建议收藏)

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人教版高一数学知识点总结汇总(详细完整版)高一数学知识点总结(一)1、概念:(1)回归直线方程(2)回归系数2.最小二乘法3.直线回归方程的应用(1)描述两变量之间的依存关系;利用直线回归方程即可定量描述两个变量间依存的数量关系(2)利用回归方程进行预测;把预报因子(即自变量x)代入回归方程对预报量(即因变量Y)进行估计,即可得到个体Y值的容许区间。

(3)利用回归方程进行统计控制规定Y值的变化,通过控制x的范围来实现统计控制的目标。

如已经得到了空气中NO2的浓度和汽车流量间的回归方程,即可通过控制汽车流量来控制空气中NO2的浓度。

4.应用直线回归的注意事项(1)做回归分析要有实际意义;(2)回归分析前,先作出散点图;(3)回归直线不要外延。

高一数学必修二重要知识点1、棱柱定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。

分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的.端点字母,如五棱柱ABCDE?A'B'C'D'E'几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

2、棱锥定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等表示:用各顶点字母,如五棱锥P?ABCDE几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。

3、棱台定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等表示:用各顶点字母,如四棱台ABCD—A'B'C'D'几何特征:①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点4、圆柱定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形。

人教版高一数学知识点归纳总结

人教版高一数学知识点归纳总结

人教版高一数学知识点归纳总结
本文旨在归纳总结人教版高一数学的知识点,帮助学生复与梳理研究内容。

一. 几何
1. 平面几何
- 点、线、面的基本概念与性质
- 三角形的分类、性质及相关定理
- 直线与平面的关系及相交定理
- 圆的性质与相关定理
- 多边形的分类、性质及相关定理
- 空间几何中的相关概念与关系
2. 立体几何
- 空间图形的表达与展开
- 空间几何体的体积与表面积计算
- 空间几何体的相关性质与定理
- 空间几何体的位置关系与相交问题
二. 代数
1. 数与式的运算
- 实数的运算与性质
- 代数式的展开与因式分解
- 分式的运算与性质
- 根式的运算与性质
2. 方程与不等式
- 一元一次方程与一元一次不等式
- 一元二次方程与一元二次不等式
- 二元一次方程组与二元一次不等式组- 分式方程与分式不等式
3. 函数
- 函数的概念与性质
- 一次函数
- 二次函数与二次函数图像
- 分段函数及其图像
- 对数与指数函数及其图像
三. 数据与概率
1. 数据与统计
- 数据收集与整理
- 数据的图表展示与分析
- 统计分布的描述与应用
2. 概率与统计
- 随机事件与概率理论
- 概率计算
- 统计分析与推断
以上为人教版高一数学的主要知识点归纳总结,希望对高一学生的数学学习有所帮助。

学生应结合教材进行深入学习与理解,并进行大量的练习和例题的掌握,以提高数学水平。

人教版高一数学重点知识点总结梳理五篇分享

人教版高一数学重点知识点总结梳理五篇分享

人教版高一数学重点知识点总结梳理五篇分享人教版高一数学知识点1圆锥曲线性质:一.圆锥曲线的定义1.椭圆:到两个定点的距离之和等于定长(定长大于两个定点间的距离)的动点的轨迹叫做椭圆.2.双曲线:到两个定点的距离的差的绝对值为定值(定值小于两个定点的距离)的动点轨迹叫做双曲线.即.3.圆锥曲线的统一定义:到定点的距离与到定直线的距离的比e是常数的点的轨迹叫做圆锥曲线.当_时为双曲线.二.圆锥曲线的方程1.椭圆:+=1(a b 0)或+=1(a b 0)(其中,a2=b2+c2)2.双曲线:-=1(a 0,b 0)或-=1(a 0,b 0)(其中,c2=a2+b2)3.抛物线:y2=±2p_(p 0),_2=±2py(p 0)三.圆锥曲线的性质1.椭圆:+=1(a b 0)(1)范围:|_|≤a,|y|≤b(2)顶点:(±a,0),(0,±b)(3)焦点:(±c,0)(4)离心率:e=∈(0,1)(5)准线:_=±2.双曲线:-=1(a 0,b 0)(1)范围:|_|≥a,y∈R(2)顶点:(±a,0)(3)焦点:(±c,0)(4)离心率:e=∈(1,+∞)(5)准线:_=±(6)渐近线:y=±_3.抛物线:y2=2p_(p 0)(1)范围:_≥0,y∈R(2)顶点:(0,0)(3)焦点:(,0)(4)离心率:e=1(5)准线:_=-人教版高一数学知识点2形如y=k/_(k为常数且k≠0)的函数,叫做反比例函数.自变量_的取值范围是不等于0的一切实数.反比例函数图像性质:反比例函数的图像为双曲线.由于反比例函数属于奇函数,有f(-_)=-f(_),图像关于原点对称.另外,从反比例函数的解析式可以得出,在反比例函数的图像上任取一点,向两个坐标轴作垂线,这点.两个垂足及原点所围成的矩形面积是定值,为∣k∣.如图,上面给出了k分别为正和负(2和-2)时的函数图像.当K 0时,反比例函数图像经过一,三象限,是减函数当K 0时,反比例函数图像经过二,四象限,是增函数反比例函数图像只能无限趋向于坐标轴,无法和坐标轴相交.知识点:1.过反比例函数图象上任意一点作两坐标轴的垂线段,这两条垂线段与坐标轴围成的矩形的面积为|k|.2.对于双曲线y=k/_,若在分母上加减任意一个实数(即y=k/(_±m)m为常数),就相当于将双曲线图象向左或右平移一个单位.(加一个数时向左平移,减一个数时向右平移)人教版高一数学知识点3一.定义与定义式:自变量_和因变量y有如下关系:y=k_+b则此时称y是_的一次函数.特别地,当b=0时,y是_的正比例函数.即:y=k_(k为常数,k≠0)二.一次函数的性质:1.y的变化值与对应的_的变化值成正比例,比值为k即:y=k_+b(k为任意不为零的实数b取任何实数)2.当_=0时,b为函数在y轴上的截距.三.一次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表;(2)描点;(3)连线,可以作出一次函数的图像——一条直线.因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可.(通常找函数图像与_轴和y轴的交点)2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(_,y),都满足等式:y=k_+b.(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与_轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像总是过原点.3.k,b与函数图像所在象限:当k 0时,直线必通过一.三象限,y随_的增大而增大;当k 0时,直线必通过二.四象限,y随_的增大而减小.当b 0时,直线必通过一.二象限;当b=0时,直线通过原点当b 0时,直线必通过三.四象限.特别地,当b=O时,直线通过原点O(0,0)表示的是正比例函数的图像.这时,当k 0时,直线只通过一.三象限;当k 0时,直线只通过二.四象限. 四.确定一次函数的表达式:已知点A(_1,y1);B(_2,y2),请确定过点A.B的一次函数的表达式.(1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为y=k_+b.(2)因为在一次函数上的任意一点P(_,y),都满足等式y=k_+b.所以可以列出2个方程:y1=k_1+b……①和y2=k_2+b……②(3)解这个二元一次方程,得到k,b的值.(4)最后得到一次函数的表达式.人教版高一数学知识点4两个平面的位置关系:(1)两个平面互相平行的定义:空间两平面没有公共点(2)两个平面的位置关系:两个平面平行-----没有公共点;两个平面相交-----有一条公共直线.a.平行两个平面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行.两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么交线平行.b.相交二面角(1)半平面:平面内的一条直线把这个平面分成两个部分,其中每一个部分叫做半平面.(2)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.二面角的取值范围为[0°,_0°](3)二面角的棱:这一条直线叫做二面角的棱.(4)二面角的面:这两个半平面叫做二面角的面.(5)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角.(6)直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角.esp.两平面垂直两平面垂直的定义:两平面相交,如果所成的角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.记为⊥两平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直两个平面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面.人教版高一数学知识点5空间两条直线只有三种位置关系:平行.相交.异面1.按是否共面可分为两类:(1)共面:平行.相交(2)异面:异面直线的定义:不同在任何一个平面内的两条直线或既不平行也不相交.异面直线判定定理:用平面内一点与平面外一点的直线,与平面内不经过该点的直线是异面直线.两异面直线所成的角:范围为(0°,90°)esp.空间向量法两异面直线间距离:公垂线段(有且只有一条)esp.空间向量法2.若从有无公共点的角度看可分为两类:(1)有且仅有一个公共点——相交直线;(2)没有公共点——平行或异面直线和平面的位置关系:直线和平面只有三种位置关系:在平面内.与平面相交.与平面平行①直线在平面内——有无数个公共点②直线和平面相交——有且只有一个公共点直线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角. 空间向量法(找平面的法向量)规定:a.直线与平面垂直时,所成的角为直角,b.直线与平面平行或在平面内,所成的角为0°角由此得直线和平面所成角的取值范围为[0°,90°]最小角定理:斜线与平面所成的角是斜线与该平面内任一条直线所成角中的最小角三垂线定理及逆定理:如果平面内的一条直线,与这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也与这条斜线垂直人教版高一数学重点知识点总结梳理五篇分享。

高一数学知识点总结人教版5篇

高一数学知识点总结人教版5篇

高一数学知识点总结人教版5篇数学被很多学生认为是一门很难的学科,高中数学更是如此,但是数学作为三大主课之一,所占的分量自是不清,很多学生也明白如果数学学不好的话想要考上理想的大学是天方夜谭,但是苦于无学习之法,那么高中数学都有哪些学习方法呢?下面就是给大家带来的人教版高一数学知识点总结,希望能帮助到大家!人教版高一数学知识点总结11.等比数列的有关概念(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数(不为零),那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示,定义的表达式为an+1/an=q(n∈N_q为非零常数).(2)等比中项:如果a、G、b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.即:G是a与b的等比中项?a,G,b成等比数列?G2=ab.2.等比数列的有关公式(1)通项公式:an=a1qn-1.3.等比数列{an}的常用性质(1)在等比数列{an}中,若m+n=p+q=2r(m,n,p,q,r∈N_,则am·an=ap·aq=a.特别地,a1an=a2an-1=a3an-2=….(2)在公比为q的等比数列{an}中,数列am,am+k,am+2k,am+3k,…仍是等比数列,公比为qk;数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍是等比数列(此时q≠-1);an=amqn-m.4.等比数列的特征(1)从等比数列的定义看,等比数列的任意项都是非零的,公比q 也是非零常数.(2)由an+1=qan,q≠0并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0.5.等比数列的前n项和Sn(1)等比数列的前n项和Sn是用错位相减法求得的,注意这种思想方法在数列求和中的运用.(2)在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形导致解题失误.人教版高一数学知识点总结2形如y=k/x(k为常数且k≠0)的函数,叫做反比例函数。

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人教版高一数学知识点总结重点总结5篇分享人教版高一数学知识点总结1空间几何体表面积体积公式:1.圆柱体:表面积:2πRr+2πRh体积:πR2h(R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)2.圆锥体:表面积:πR2+πR[(h2+R2)的]体积:πR2h/3(r为圆锥体低圆半径,h为其高,3.a-边长,S=6a2,V=a34.长方体a-长,b-宽,c-高S=2(ab+ac+bc)V=abc5.棱柱S-h-高V=Sh6.棱锥S-h-高V=Sh/37.S1和S2-上.下h-高V=h[S1+S2+(S1S2) /2]/38.S1-上底面积,S2-下底面积,S0-中h-高,V=h(S1+S2+4S0)/69.圆柱r-底半径,h-高,C—底面周长S底—底面积,S侧—,S表—表面积C=2πrS底=πr2,S侧=Ch,S表=Ch+2S底,V=S底h=πr2h_.空心圆柱R-外圆半径,r-内圆半径h-高V=πh(R -r )_.r-底半径h-高V=πr h/3_.r-上底半径,R-下底半径,h-高V=πh(R2+Rr+r2)/3_.球r-半径d-直径V=4/3πr =πd /6_.球缺h-球缺高,r-球半径,a-球缺底半径V=πh(3a2+h2)/6=πh2(3r-h)/3 _.球台r1和r2-球台上.下底半径h-高V=πh[3(r_+r_)+h2]/6_.圆环体R-环体半径D-环体直径r-环体截面半径d-环体截面直径V=2π2Rr2=π2Dd2/4_.桶状体D-桶腹直径d-桶底直径h-桶高V=πh(2D2+d2)/_,(母线是圆弧形,圆心是桶的中心)V=πh(2D2+Dd+3d2/4)/_(母线是抛物线形)人教版高一数学知识点总结21.柱.锥.台.球的结构特征(1)棱柱:定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体.分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱.四棱柱.五棱柱等. 表示:用各顶点字母,如五棱柱ABCDE?A B C D E 或用对角线的端点字母,如五棱柱AD几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面.对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形.(2)棱锥定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥.四棱锥.五棱锥等表示:用各顶点字母,如五棱锥P?A B C D E几何特征:侧面.对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方.(3)棱台:定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态.四棱台.五棱台等表示:用各顶点字母,如五棱台P?A B C D E几何特征:①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点(4)圆柱:定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形.人教版高一数学知识点总结3函数的性质1.函数的单调性(局部性质)(1)增函数设函数y=f(_)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量_1,_2,当_1如果对于区间D上的任意两个自变量的值_1,_2,当_1注意:函数的单调性是函数的局部性质;(2)图象的特点如果函数y=f(_)在某个区间是增函数或减函数,那么说函数y=f(_)在这一区间上具有(严格的)单调性,在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的.(3).函数单调区间与单调性的判定方法(A)定义法:(1)任取_1,_2∈D,且_1(2)作差f(_1)-f(_2);或者做商(3)变形(通常是因式分解和配方);(4)定号(即判断差f(_1)-f(_2)的正负);(5)下结论(指出函数f(_)在给定的区间D上的单调性).(B)图象法(从图象上看升降)(C)复合函数的单调性复合函数f[g(_)]的单调性与构成它的函数u=g(_),y=f(u)的单调性密切相关,其规律:〝同增异减〞注意:函数的单调区间只能是其定义域的子区间,不能把单调性相同的区间和在一起写成其并集.8.函数的奇偶性(整体性质)(1)偶函数:一般地,对于函数f(_)的定义域内的任意一个_,都有f(-_)=f(_),那么f(_)就叫做偶函数.(2)奇函数:一般地,对于函数f(_)的定义域内的任意一个_,都有f(-_)=—f(_),那么f(_)就叫做奇函数.(3)具有奇偶性的函数的图象的特征:偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称.9.利用定义判断函数奇偶性的步骤:○1首先确定函数的定义域,并判断其是否关于原点对称;○2确定f(-_)与f(_)的关系;○3作出相应结论:若f(-_)=f(_)或f(-_)-f(_)=0,则f(_)是偶函数;若f(-_)=-f(_)或f(-_)+f(_)=0,则f(_)是奇函数.注意:函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件.首先看函数的定义域是否关于原点对称,若不对称则函数是非奇非偶函数.若对称,(1)再根据定义判定;(2)由f(-_)±f(_)=0或f(_)/f(-_)=±1来判定;(3)利用定理,或借助函数的图象判定.人教版高一数学知识点总结4【随机抽样】一.简单随机抽样1.简单随机抽样的概念:设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.2.最常用的简单随机抽样方法有两种——抽签法和随机数法.二.系统抽样的步骤假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本:(1)先将总体的N个个体编号;(2)确定分段间隔k,对编号进行分段,当是整数时,取k=;(3)在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l(l≤k);(4)按照一定的规则抽取样本.通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号l+k,再加k得到第3个个体编号l+2k,依次进行下去,直到获取整个样本.三.分层抽样1.分层抽样的概念:在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是分层抽样.2.当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样的方法.3.分层抽样时,每个个体被抽到的机会是均等的.人教版高一数学知识点总结5两个平面的位置关系:(1)两个平面互相平行的定义:空间两平面没有公共点(2)两个平面的位置关系:两个平面平行-----没有公共点;两个平面相交-----有一条公共直线.a.平行两个平面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行.两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么交线平行.b.相交二面角(1)半平面:平面内的一条直线把这个平面分成两个部分,其中每一个部分叫做半平面.(2)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.二面角的取值范围为[0°,_0°](3)二面角的棱:这一条直线叫做二面角的棱.(4)二面角的面:这两个半平面叫做二面角的面.(5)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角.(6)直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角.esp.两平面垂直两平面垂直的定义:两平面相交,如果所成的角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.记为⊥两平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直两个平面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面.attention:二面角求法:直接法(作出平面角).三垂线定理及逆定理.面积射影定理.空间向量之法向量法(注意求出的角与所需要求的角之间的等补关系)多面体棱柱棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每两个四边形的公共边都互相平行,这些面围成的几何体叫做棱柱.棱柱的性质(1)侧棱都相等,侧面是平行四边形(2)两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形(3)过不相邻的两条侧棱的截面(对角面)是平行四边形棱锥棱锥的定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,这些面围成的几何体叫做棱锥棱锥的性质:(1)侧棱交于一点.侧面都是三角形(2)平行于底面的截面与底面是相似的多边形.且其面积比等于截得的棱锥的高与远棱锥高的比的平方正棱锥正棱锥的定义:如果一个棱锥底面是正多边形,并且顶点在底面内的射影是底面的中心,这样的棱锥叫做正棱锥.正棱锥的性质:(1)各侧棱交于一点且相等,各侧面都是全等的等腰三角形.各等腰三角形底边上的高相等,它叫做正棱锥的斜高.(3)多个特殊的直角三角形esp:a.相邻两侧棱互相垂直的正三棱锥,由三垂线定理可得顶点在底面的射影为底面三角形的垂心.b.四面体中有三对异面直线,若有两对互相垂直,则可得第三对也互相垂直.且顶点在底面的射影为底面三角形的垂心.人教版高一数学知识点总结重点总结5篇分享。

人教版高一数学知识点总结6篇

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人教版高一数学知识点总结6篇圆的方程定义:圆的标准方程(x—a)2+(y—b)2=r2中,有三个参数a、b、r,即圆心坐标为(a,b),只要求出a、b、r,这时圆的方程就被确定,因此确定圆方程,须三个独立条件,其中圆心坐标是圆的定位条件,半径是圆的定形条件。

直线和圆的位置关系:1、直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来争论位置关系。

①Δ>0,直线和圆相交。

②Δ=0,直线和圆相切。

③Δ0,直线和圆相交.②Δ=0,直线和圆相切.③Δ0,则a可以是任意实数;排解了为0这种可能,即对于x0的全部实数,q不能是偶数;排解了为负数这种可能,即对于x为大于且等于0的全部实数,a就不能是负数。

总结起来,就可以得到当a为不同的数值时,幂函数的定义域的不怜悯况如下:假如a为任意实数,则函数的定义域为大于0的全部实数;假如a为负数,则x确定不能为0,不过这时函数的定义域还必需依据q的奇偶性来确定,即假如同时q为偶数,则x不能小于0,这时函数的定义域为大于0的全部实数;假如同时q为奇数,则函数的定义域为不等于0的全部实数。

在x大于0时,函数的值域总是大于0的实数。

在x小于0时,则只有同时q为奇数,函数的值域为非零的实数。

而只有a为正数,0才进入函数的值域。

由于x大于0是对a的任意取值都有意义的,因此下面给出幂函数在第一象限的各自状况.可以看到:(1)全部的图形都通过(1,1)这点。

(2)当a大于0时,幂函数为单调递增的,而a小于0时,幂函数为单调递减函数。

(3)当a大于1时,幂函数图形下凹;当a小于1大于0时,幂函数图形上凸。

(4)当a小于0时,a越小,图形倾斜程度越大。

(5)a大于0,函数过(0,0);a小于0,函数不过(0,0)点。

(6)明显幂函数无界。

解题方法:换元法解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这种方法叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换讨论对象,将问题移至新对象的学问背景中去讨论,从而使非标准型问题标准化、简单问题简洁化,变得简单处理。

数学高一知识点总结人教版

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数学高一知识点总结人教版第一章直线与平面一、直线的倾斜角二、直线的倾斜角的概念及其度量三、直线的方程四、各种形式的直线方程五、弧度制六、平面的方程第二章集合与映射一、集合的基本概念二、集合的表示法三、集合的关系四、集合的运算五、映射的定义六、映射的性质七、复合映射第三章函数与导数一、函数的概念二、函数的运算三、函数的图像四、一次函数及其应用五、二次函数及其应用六、一元二次不等式及其应用七、函数的极限与连续性八、导数的概念九、导数的几何意义十、导数的运算法则十一、函数的微分求法十二、微分的应用第四章数列与数学归纳法一、等差数列二、等比数列三、数列的基本性质及表示四、数学归纳法五、二项式定理的应用第五章三角函数一、三角函数的概念及其定义二、三角函数的基本性质三、三角函数的图像四、三角函数的运算五、平面向量六、平面向量的基本运算七、平面向量及其应用第六章概率与统计一、随机事件二、概率三、条件概率与独立性四、随机变量五、数理统计六、统计研究第七章共线定理一、三角形的六条边分比例定理二、角平分线定理三、高线定理四、中位线定理五、垂直平分线定理六、倒角线定理第八章空间几何一、空间的基本概念二、空间图形的位置关系三、空间图形的投影四、空间几何图形的容积五、空间直角坐标系第九章解三角形一、解三角形的基本公式二、各种角的计算三、海伦公式四、三角形的面积第十章平面几何一、平面的基本性质二、平行线三、三角形的性质四、四边形的性质五、平面几何图形的坐标计算以上就是我对高一数学知识点的总结,希望对大家学习有所帮助。

人教版高一数学知识点总结归纳五篇

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人教版高一数学知识点总结归纳五篇对于很多刚上高中的同学们来说,高一数学是噩梦一般的存在,其知识点非常的繁琐复杂,让同学们头疼不已。

下面就是给大家带来的高一数学知识点总结,希望能帮助到大家!人教版高一数学知识点1集合的有关概念1)集合(集):某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素注意:①集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的,这与平面几何中的点与直线的概念类似。

②集合中的元素具有确定性(a?A和a?A,二者必居其一)、互异性(若a?A,b?A,则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合)。

③集合具有两方面的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件2)集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法3)集合的分类:有限集,无限集,空集。

4)常用数集:N,Z,Q,R,N_集、交集、并集、补集、空集、全集等概念1)子集:若对x∈A都有x∈B,则AB(或AB);2)真子集:AB且存在x0∈B但x0A;记为AB(或,且)3)交集:A∩B={x|x∈A且x∈B}4)并集:A∪B={x|x∈A或x∈B}5)补集:CUA={x|xA但x∈U}注意:A,若A≠?,则?A;若且,则A=B(等集)集合与元素掌握有关的术语和符号,特别要注意以下的符号:(1)与、?的区别;(2)与的区别;(3)与的区别。

子集的几个等价关系①A∩B=AAB;②A∪B=BAB;③ABCuACuB;④A∩CuB=空集CuAB;⑤CuA∪B=IAB。

交、并集运算的性质①A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A;②A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A;③Cu(A∪B)=CuA∩CuB,Cu(A∩B)=CuA∪CuB;有限子集的个数:设集合A的元素个数是n,则A有2n个子集,2n-1个非空子集,2n-2个非空真子集。

练习题:已知集合M={x|x=m+,m∈Z},N={x|x=,n∈Z},P={x|x=,p∈Z},则M,N,P满足关系()A)M=NPB)MN=PC)MNPD)NPM分析一:从判断元素的共性与区别入手。

人教版高一数学知识点总结5篇

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人教版高一数学知识点总结5篇数学这个科目一直是同学们又爱又恨的科目,学的好的同学靠它来与其它同学拉开分数,学的差的同学则在数学上失分很多;在平时的学习和考试中同学们要善于总结知识点,这样有助人教版高一数学知识点总结1一、集合有关概念1.集合的含义2.集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性,(2)元素的互异性,(3)元素的无序性,3.集合的表示:{…}如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}(2)集合的表示方法:列举法与描述法。

?注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N_或N+整数集Z有理数集Q实数集R1)列举法:{a,b,c……}2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。

{x?R|x-32},{x|x-32}3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}4)Venn图:4、集合的分类:(1)有限集含有有限个元素的集合(2)无限集含有无限个元素的集合(3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。

反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB 或BA2.“相等”关系:A=B(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同则两集合相等”即:①任何一个集合是它本身的子集。

A?A②真子集:如果A?B,且A?B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)③如果A?B,B?C,那么A?C④如果A?B同时B?A那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

?有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集三、集合的运算运算类型交集并集补集定义由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作AB(读作‘A交B’),即AB={x|xA,且xB}.由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:AB(读作‘A并B’),即AB={x|xA,或xB}).设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)例题:1.下列四组对象,能构成集合的是()A某班所有高个子的学生B的艺术家C一切很大的书D倒数等于它自身的实数2.集合{a,b,c}的真子集共有个3.若集合M={y|y=x2-2x+1,xR},N={x|x≥0},则M与N的关系是.4.设集合A=,B=,若AB,则的取值范围是5.50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人,化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有人。

人教版高一数学知识点总结5篇

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人教版高一数学知识点总结5篇数学这个科目始终是同学们又爱又恨的科目,学的好的同学靠它来与其它同学拉开分数,学的差的同学则在数学上失分许多;在平常的学习和考试中同学们要擅长总结学问点,这样有助于关心同学们学好数学。

下面就是我给大家带来的人教版高一数学学问点总结,盼望能关心到大家!人教版高一数学学问点总结1一、集合有关概念1.集合的含义2.集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性,(2)元素的互异性,(3)元素的无序性,3.集合的表示:{…}如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}(2)集合的表示方法:列举法与描述法。

留意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N_或N+整数集Z有理数集Q实数集R1)列举法:{a,b,c……}2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。

{x R|x-32},{x|x-32}3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}4)Venn图:4、集合的分类:(1)有限集含有有限个元素的集合(2)无限集含有无限个元素的集合(3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集留意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。

反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA2.“相等”关系:A=B(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同则两集合相等”即:①任何一个集合是它本身的子集。

A A②真子集:假如A B,且A B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)③假如A B,B C,那么A C④假如A B同时B A那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

人教版数学高一知识点汇总

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人教版数学高一知识点汇总高一阶段,是打基础阶段,是将來决战高考取胜的关键阶段,尽早进入角色,安排好自己的学习和生活,会起到事半功倍的效果。

下面就是我给大家带来的人教版高一数学知识点总结,希望能帮助到大家!人教版高一数学知识点总结1空间儿何体表面积体积公式:1、圆柱体:表面积:2nRr+2JiRh体积:JiR2h(R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)2、圆锥体:表面积:兀R2+JiR[(h2+R2)的]体积:nR2h/3(r为圆锥体低圆半径,h 为其高,3、a-边长,S=6a2,V=a34、长方体a-长,b-宽,c-高S=2(ab+ac+bc)V=abc5^棱柱S~h-高V=Sh6、棱锥S-h-高V=Sh/37、SI和S2-上、下h-高V二h[Sl+S2+(SlS2)J/2]/38、SI-上底面积,S2-下底面积,SO-中h-高,V二h(Sl+S2+4S0)/69、圆柱r-底半径,h-高,C—底面周长S底一底面积,S侧一,S表一表面积02兀rS底二Jir2,S侧二Ch,S表二Ch+2S底,V二S底h二兀r2h10、空心圆柱R-外圆半径,I•-内圆半径h-高V二nh(R~2-r"2)11、r-底半径h-高V=Jir2h/312、r-上底半径,R-下底半径,h-高V二uh(R2+Rr+r2)/313、球“半径d-直径V 二4/3JiT3二Jid"3/614、球缺h-球缺高,:r-球半径,a-球缺底半径V=nh(3a2+h2)/6=nh2(3r-h)/315、球台rl和r2-球台上、下底半径h-高V=nh[3(rl2+r22)+h2]/616、圆环体R-环体半径D-环体直径r-环体截面半径d-环体截面直径V=2n2Rr2=n2Dd2/417、桶状体D-桶腹直径d-桶底直径h-桶高V二兀h(2D2+d2)/12,(母线是圆弧形,圆心是桶的中心)V二Jih(2D2+Dd+3d2/4)/15(母线是抛物线形)人教版高一数学知识点总结2空间直角坐标系定义:过定点0,作三条互相垂直的数轴,它们都以0为原点且一般具有相同的长度单位、这三条轴分别叫做x轴(横轴)、y轴(纵轴)、z轴(竖轴);统称坐标轴、通常把x轴和y轴配置在水平面上,而z轴则是铅垂线;它们的正方向要符合右手规则,即以右手握住z轴,当右手的四指从正向x轴以n/2角度转向正向y轴时,大拇指的指向就是z轴的正向,这样的三条坐标轴就组成了一个空间直角坐标系,点0叫做坐标原点。

高一人教版数学必备知识点

高一人教版数学必备知识点

高一人教版数学必备知识点一、函数与方程1. 概念和性质- 函数的定义和记号- 定义域、值域和像- 奇偶性与周期性- 单调性和最值2. 一次函数与二次函数- 一次函数的定义、图像和性质- 二次函数的定义、图像和性质- 一次函数与二次函数的应用3. 反函数和复合函数- 反函数的定义和性质- 复合函数的定义和性质- 反函数与复合函数的关系4. 方程与不等式- 一元一次方程与一元二次方程 - 绝对值方程与不等式- 分式方程与不等式的解法- 二次不等式的解法二、平面几何1. 平面图形的性质- 点、线、线段和角的概念- 等角、相似和全等图形- 圆的概念与性质2. 三角形与四边形- 三角形的分类与性质- 三角形的相似和全等判定- 四边形的分类和性质- 正方形、矩形、菱形和平行四边形的性质3. 圆的性质与应用- 切线与弦的关系与性质- 弧度制与弧长的计算- 扇形与扇形面积的计算- 圆的内切与外切问题4. 直线与曲线- 直线的方程与性质- 垂线、平行线与角平分线- 椭圆、双曲线和抛物线的基本性质三、立体几何1. 空间几何体的性质- 点、线、面、体的概念- 体的集合与交集的问题- 多棱柱、多棱锥和棱台的性质- 圆柱、圆锥和球的性质2. 空间图形的投影- 平行投影和中心投影的概念- 正交投影与斜投影的应用- 三视图与轴测图的绘制3. 空间坐标与矢量- 空间直角坐标系的建立- 点、向量与向量运算的定义- 空间矢量的模、方向与共线关系 - 空间中直线与平面的相交判定4. 立体几何中的体积与表面积- 立体几何体的体积公式及计算方法- 立体几何体的表面积公式及计算方法- 空间图形的切割与组合的应用随着高中数学学习的深入,以上所列的知识点仅是高一人教版数学课程中的必备知识点,并不是全部内容。

学生在学习过程中,还需要结合教材中的例题和习题进行理解和掌握。

通过逐步学习和不断练习,高中生可以建立起扎实的数学基础,为后续的学习打下坚实的基础。

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高一数学知识总结必修一一、集合一、集合有关概念集合的含义集合的中元素的三个特性:元素的确定性如:世界上最高的山元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合3.集合的表示:{ …} 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}集合的表示方法:列举法与描述法。

注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N*或N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R列举法:{a,b,c……}描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。

{x∈R| x-3>2} ,{x| x-3>2}语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}Venn图:4、集合的分类:有限集含有有限个元素的集合无限集含有无限个元素的集合空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集A⊆有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。

注意:B⊆/B或B⊇/A反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等”即:①任何一个集合是它本身的子集。

A⊆A②真子集:如果A⊆B,且A≠ B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或B A)③如果A⊆B, B⊆C ,那么A⊆C④如果A⊆B 同时B⊆A 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集二、函数1、函数定义域、值域求法综合2.、函数奇偶性与单调性问题的解题策略3、恒成立问题的求解策略4、反函数的几种题型及方法5、二次函数根的问题——一题多解&指数函数y=a^xa^a*a^b=a^a+b(a>0,a 、b 属于Q)(a^a)^b=a^ab(a>0,a 、b 属于Q)(ab)^a=a^a*b^a(a>0,a 、b 属于Q)指数函数对称规律:1、函数y=a^x 与y=a^-x 关于y 轴对称2、函数y=a^x 与y=-a^x 关于x 轴对称3、函数y=a^x 与y=-a^-x 关于坐标原点对称&对数函数y=loga^x如果0>a ,且1≠a ,0>M ,0>N ,那么:○1 M a (log ·=)N M a log +N a log ;○2 =N M a log M a log -N a log ;○3 n a M log n =M a log )(R n ∈.注意:换底公式a bb c c a log log log = (0>a ,且1≠a ;0>c ,且1≠c ;0>b ).幂函数y=x^a(a 属于R)1、幂函数定义:一般地,形如αx y =)(R a ∈的函数称为幂函数,其中α为常数. 2、幂函数性质归纳.(1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义并且图象都过点(1,1);(2)0>α时,幂函数的图象通过原点,并且在区间),0[+∞上是增函数.特别地,当1>α时,幂函数的图象下凸;当10<<α时,幂函数的图象上凸;(3)0<α时,幂函数的图象在区间),0(+∞上是减函数.在第一象限内,当x 从右边趋向原点时,图象在y 轴右方无限地逼近y 轴正半轴,当x 趋于∞+时,图象在x 轴上方无限地逼近x 轴正半轴.方程的根与函数的零点1、函数零点的概念:对于函数))((D x x f y ∈=,把使0)(=x f 成立的实数x 叫做函数))((D x x f y ∈=的零点。

2、函数零点的意义:函数)(x f y =的零点就是方程0)(=x f 实数根,亦即函数)(x f y =的图象与x 轴交点的横坐标。

即:方程0)(=x f 有实数根⇔函数)(x f y =的图象与x 轴有交点⇔函数)(x f y =有零点.3、函数零点的求法:○1 (代数法)求方程0)(=x f 的实数根;○2 (几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数)(x f y =的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点.4、二次函数的零点:二次函数)0(2≠++=a c bx ax y . (1)△>0,方程02=++c bx ax 有两不等实根,二次函数的图象与x 轴有两个交点,二次函数有两个零点.(2)△=0,方程02=++c bx ax 有两相等实根,二次函数的图象与x 轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点.(3)△<0,方程02=++c bx ax 无实根,二次函数的图象与x 轴无交点,二次函数无零点.三、平面向量向量:既有大小,又有方向的量.数量:只有大小,没有方向的量.有向线段的三要素:起点、方向、长度.零向量:长度为0的向量.单位向量:长度等于1个单位的向量.相等向量:长度相等且方向相同的向量&向量的运算加法运算AB +BC =AC ,这种计算法则叫做向量加法的三角形法则。

已知两个从同一点O 出发的两个向量OA 、OB ,以OA 、OB 为邻边作平行四边形OACB ,则以O 为起点的对角线OC 就是向量OA 、OB 的和,这种计算法则叫做向量加法的平行四边形法则。

对于零向量和任意向量a ,有:0+a =a +0=a 。

|a +b|≤|a|+|b|。

向量的加法满足所有的加法运算定律。

减法运算与a 长度相等,方向相反的向量,叫做a 的相反向量,-(-a)=a ,零向量的相反向量仍然是零向量。

(1)a +(-a)=(-a)+a =0(2)a -b =a +(-b)。

数乘运算实数λ与向量a 的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa ,|λa|=|λ||a|,当λ > 0时,λa 的方向和a 的方向相同,当λ < 0时,λa 的方向和a 的方向相反,当λ = 0时,λa = 0。

设λ、μ是实数,那么:(1)(λμ)a = λ(μa)(2)(λ μ)a = λa μa (3)λ(a ± b) = λa ± λb (4)(-λ)a =-(λa) = λ(-a)。

向量的加法运算、减法运算、数乘运算统称线性运算。

向量的数量积已知两个非零向量a 、b ,那么|a||b|cos θ叫做a 与b 的数量积或内积,记作a?b ,θ是a 与b 的夹角,|a|cos θ(|b|cos θ)叫做向量a 在b 方向上(b 在a 方向上)的投影。

零向量与任意向量的数量积为0。

a?b 的几何意义:数量积a?b 等于a 的长度|a|与b 在a 的方向上的投影|b|cos θ的乘积。

两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。

四、三角函数1、善于用“1“巧解题2、三角问题的非三角化解题策略3、三角函数有界性求最值解题方法4、三角函数向量综合题例析5、三角函数中的数学思想方法15、正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质:sin y x = cos y x = tan y x = 图象定义域R R ,2x x k k ππ⎧⎫≠+∈Z ⎨⎬⎩⎭ 值域 []1,1- []1,1- R函 数 性 质最值当22x kππ=+()k∈Z时,max1y=;当22x kππ=-()k∈Z时,min1y=-.当()2x k kπ=∈Z时,max1y=;当2x kππ=+()k∈Z时,min1y=-.既无最大值也无最小值周期性2π2ππ奇偶性奇函数偶函数奇函数单调性在2,222k kππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦()k∈Z上是增函数;在32,222k kππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦()k∈Z上是减函数.在[]()2,2k k kπππ-∈Z上是增函数;在[]2,2k kπππ+()k∈Z上是减函数.在,22k kππππ⎛⎫-+⎪⎝⎭()k∈Z上是增函数.对称性对称中心()(),0k kπ∈Z对称轴()2x k kππ=+∈Z对称中心(),02k kππ⎛⎫+∈Z⎪⎝⎭对称轴()x k kπ=∈Z对称中心(),02kkπ⎛⎫∈Z⎪⎝⎭无对称轴必修四角α的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角.第一象限角的集合为{} 36036090,k k kαα⋅<<⋅+∈Z第二象限角的集合为{} 36090360180,k k kα⋅+<⋅+∈Z第三象限角的集合为{} 360180360270,k k kαα⋅+<<⋅+∈Z第四象限角的集合为{} 360270360360,k k kαα⋅+<<⋅+∈Z终边在x 轴上的角的集合为{}180,k k αα=⋅∈Z终边在y 轴上的角的集合为{}18090,k k αα=⋅+∈Z 终边在坐标轴上的角的集合为{}90,k k αα=⋅∈Z3、与角α终边相同的角的集合为{}360,k k ββα=⋅+∈Z4、已知α是第几象限角,确定()*n n α∈N 所在象限的方法:先把各象限均分n 等份,再从x 轴的正半轴的上方起,依次将各区域标上一、二、三、四,则α原来是第几象限对应的标号即为n α终边所落在的区域.5、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度.口诀:奇变偶不变,符号看象限.公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin (2k π+α)=sin αcos (2k π+α)=cos αtan (2k π+α)=tan αcot (2k π+α)=cot α公式二:设α为任意角,π α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin (π+α)=-sin αcos (π+α)=-cos αtan (π+α)=tan αcot (π+α)=cot α公式三:任意角α与 -α的三角函数值之间的关系:sin (-α)=-sin αcos (-α)=cos αtan (-α)=-tan αcot (-α)=-cot α公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin (π-α)=sin αcos (π-α)=-cos αtan (π-α)=-tan αcot(π-α)=-cotα公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)=-sinαcos(2π-α)=cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotα公式六:π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:sin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanαsin(3π/2+α)=-cosαcos(3π/2+α)=sinαtan(3π/2+α)=-cotαcot(3π/2+α)=-tanαsin(3π/2-α)=-cosαcos(3π/2-α)=-sinαtan(3π/2-α)=cotαcot(3π/2-α)=tanα(以上k∈Z)其他三角函数知识:同角三角函数基本关系⒈同角三角函数的基本关系式倒数关系:tanα•cotα=1sinα•cscα=1cosα•secα=1商的关系:sinα/cosα=tanα=secα/cscαcosα/sinα=cotα=cscα/secα平方关系:sin^2(α)+cos^2(α)=11+tan^2(α)=sec^2(α)1+cot^2(α)=csc^2(α)两角和差公式⒉两角和与差的三角函数公式sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβsin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβcos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβcos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβtanα+tanβtan(α+β)=——————1-tanα•tanβtanα-tanβtan(α-β)=——————1+tanα•tanβ倍角公式⒊二倍角的正弦、余弦和正切公式(升幂缩角公式)sin2α=2sinαcosαcos2α=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α)2tanαtan2α=—————1-tan^2(α)半角公式⒋半角的正弦、余弦和正切公式(降幂扩角公式)1-cosαsin^2(α/2)=—————21+cosαcos^2(α/2)=—————1-cosαtan^2(α/2)=—————1+cosα万能公式⒌万能公式2tan(α/2)sinα=——————1+tan^2(α/2)1-tan^2(α/2)cosα=——————1+tan^2(α/2)2tan(α/2)tanα=——————1-tan^2(α/2)和差化积公式⒎三角函数的和差化积公式α+βα-βsinα+sinβ=2sin—----•cos—---2 2α+βα-βsinα-sinβ=2cos—----•sin—----2 2α+βα-βcosα+cosβ=2cos—-----•cos—----- 2 2α+βα-βcosα-cosβ=-2sin—-----•sin—----- 2 2积化和差公式⒏三角函数的积化和差公式sinα•cosβ=0.5[sin(α+β)+sin(α-β)]cosα•sinβ=0.5[sin(α+β)-sin(α-β)]cosα•cosβ=0.5[cos(α+β)+cos(α-β)]sinα•sinβ=-0.5[cos(α+β)-cos(α-β)]5平面解析几何初步两点距离公式:根号[(x1-x2)^2+(y1-y2)^2]中点公式:X=(X1+X2)/2 Y=(Y1+Y2)/2直线的斜率倾斜角不是90°的直线`,它的倾斜角的正切,叫做这条直线的斜率.通常用k来表示,记作:k=tga(0°≤a<180°且a≠90°)倾斜角是90°的直线斜率不存在,倾斜角不是90°的直线都有斜率并且是确定的.点斜式:y-y1=k(x-x1);斜截式:y=kx+b;截距式:x/a+y/b=1直线的标准方程:Ax+Bx+C=0圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2 《2表示平方》圆与圆的位置关系:1 点在圆上(点到半径的距离等于半径)点在圆外(点到半径的距离大于半径)点在圆内(点到半径的距离小于半径)2 (1)相切:圆心到直线的距离等于半径(2)相交:圆心到直线的距离小于半径(3)相离:圆心到直线的距离大于半径3 圆的切线是指垂直于半径,直线到圆心距离等于半径的直线,垂足叫切点4 圆心距为Q 大圆半径为R 小圆半径为r两圆外切Q=R+r两圆内切Q=R-r (用大减小)两圆相交Q<R-r两圆外离Q>R+r两圆内含Q<R-r直线与圆的位置关系有三种:相离,相交,相切.有如下关系相离则d>r,反之d>r则相离,相切则d=r,反之d=r则相切,相交则d<r,反之d<r则相交.空间直角坐标系的定义ABCD –A′B′C′O是长方体,以O为原点,分别以射线OB、OA’、OB’为正方向,以线段OB、OA’、OB’建立三条坐标轴:x轴、y轴、z轴,这样就建立了一个空间直角坐标系O –xyz,点O叫做坐标原点,x、y、z轴叫做坐标轴,由两条坐标轴组成的平面叫做坐标平面,分别叫做xOy平面、yOz平zOx平面,这种坐标系叫做右手直角坐标空间直角坐标系内点的坐标表示方法设点M为空间的一个定点,过点M分别作垂直于x、y、z轴的平面,依次交x、y、z轴于点P、Q、R设点P、Q、R在x、y、z轴上的坐标分别为x、y、z,那么就得到与点M对应惟一确定的有序实数组(x,y,z),有序实数组(x,y,z)叫做点M的坐标,记作M(x,y,z),其中x、y、z分别叫做点M的横坐标、纵坐标、竖坐标。

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