高分作文范文-请让孩子输在起跑线上

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教育随笔-让孩子输在起跑线上

教育随笔-让孩子输在起跑线上

教育随笔-让孩子输在起跑线上教育随笔—让孩子输在起跑线上不知道从几时起,在中国社会上广泛流传着这样一句话:“不让孩子输在起跑线上”。

有多少家长为了这句话焦虑、彷徨;又有多少孩子为此早早地结束了金色童年。

然而在这句话的指引下,这些年来中国孩子的体质没有提高,近视率倒是越来越高;孩子们的快乐没有增加,心理隐患却越来越多。

于是我想,究竟应该如何正确地看待这句话呢?首先,我们必须承认“不让孩子输在起跑线上”是有道理的。

透过其中的每一个字,我们看到的是父母对孩子未来幸福生活的希望和期盼。

其次,所谓“起跑线”指的是跑步的起点,借喻儿童年代。

从人的生理发育和教育理论的角度出发,儿童7岁之前确实是大脑发育和学习的黄金期,所以在儿童时期重视孩子的教育不无道理,而且是很有必要的。

但是,关键在于教给孩子什么?何谓输?何谓赢?人生是一场漫长而艰苦的马拉松,而不是百米冲刺。

人为的规定让孩子上学前就学会多少汉字、会说多少英文单词、会几项特长……对于漫长的人生而言意义究竟多大?我觉得以上这些家长最看重的内容,不是能力只是一种技能,是任何一个正常的孩子上学后都可以学会的。

但是,多数家长却为此费心劳力地想尽各种办法,花钱赔时间,让孩子学这些东西。

家长累、孩子烦,彼此斗智斗法。

其实在这场对决中,家长赢得的是自己的面子和虚荣,输掉的却是孩子接触大自然、自由成长的童年。

好多孩子因为学前学的太多,上学后反而丧失了学习兴趣,又有多少孩子成了如此教育的牺牲品。

前不久轰动全国的“复旦大学投毒事件”引起了很多人的关注。

投毒杀人,伤天害理,林某的行为除了令人憎恶,令人震惊,也发人深省。

读书读到研究生阶段,又是在复旦这样的名校深造,用通常的尺度衡量,林某无疑是一个人才。

然而无可争辩的事实又是:林某成了“才”,却没成为“人”。

这个强烈的反差,又一次敲响了教育的警钟。

近年来这样的事例屡见不鲜,我们每一个人都应该思考,中国教育到底缺失了什么?该指责的我想不仅仅是所谓“凶手”,林某成长过程中,整个漫长的儿童、青少年至青年期,从学校到家庭到社会,哪一个环节都该为这场悲剧买单。

别让孩子输在起跑线上作文800

别让孩子输在起跑线上作文800

篇一:《别让孩子的自信输在起跑线上》别让孩子的自信输在起跑线上我小时候亲眼得见猫怕鸡的有趣事情,当年邻居家抱养一只三个月的小猫,同时他家的老母鸡孵出一窝小鸡。

为了让小猫大了也不祸害小鸡,邻居故意在小猫脸上抹上小米粥,引着老母鸡带着它的小鸡前来啄食,追的小猫满院子抱头猫窜。

等小猫长大后,见到小鸡仍是退避三舍,因为它从小就认定小鸡比自己厉害!在我国现行的教育体制下,从幼儿园到中小学,女孩子无论是在老师眼里还是考试成绩都高男孩子一头,看到许多男孩子厌烦学校和考试就让我想起那只小猫屈辱的童年!我听说“别让孩子输在起跑线上”这句话是在我儿已经考到景山学校数学实验班了。

和班上多数市里的学生比,无论在学习还是才艺方面,他似乎是满盘皆输。

但为什么弱小的他从不认为矮人一头呢?我儿三年级前在郊区上的是一所以国际象棋为特色的普通小学,这所小学的学生在小升初进入市里好中学的唯一途径就是在国际象棋比赛中杀出一条血路出人头地。

全校学生放学由外请教练开班讲授国际象棋教程,我儿听课很明白,可是每次和同学对弈都被杀得人仰马翻。

我在旁观战才发现他不适应对手胡吃乱碰,即便是明白国际象棋靠棋子兑换分值占优就能取胜,可他总是在开局顾虑重重,无法在生死博弈中找到自信。

我因此认为儿子不是对攻性格而是完美性格,也就不再强求他上这个学校唯一的课外兴趣班了。

在他上二年级时,他叔叔淘汰的“奔二”电脑让他发现了新大陆,尤其是跟他表哥学会玩儿游戏。

鼠标玩儿坏了,我故意不给他修,他让爷爷在报摊买了一本《电脑爱好者》,生生记住各项命令只靠键盘玩儿电脑!通过这本书他还给老师解决电脑的小问题,老师高兴地给他买了一套《电脑爱好者》合订本上、下册。

由此将儿子带入除了游戏之外更深奥的计算机世界。

当时他妈妈总爱拿同学的孩子英语多么好、同事的孩子如何多才多艺和儿子比,儿子总是两眼一瞪说:“来和我比比电脑!”在学校他也因为电脑知识超群找回在国际象棋失去的自信。

上四年级时,我们搬家到亚运村附近,转学到朝阳区的一所普通小学,小学以美术为特色,我儿的画因为总是轻描淡写缺乏色彩而表现平平。

为什么说莫让孩子输在起跑线上的作文

为什么说莫让孩子输在起跑线上的作文

为什么说莫让孩子输在起跑线上的作文In today's highly competitive society, it is often said that we should not let children start behind the starting line. 孩子是国家的未来,每个孩子都应该有机会接受良好的教育,以充分发挥其潜力。

然而,许多孩子由于家庭背景、地理位置或其他原因而处于不利地位。

Children from disadvantaged backgrounds often lack the resources and support they need to thrive academically and socially. 这些孩子往往没有能力接受高质量的教育,缺乏基本的生活保障,也不能获得适当的支持和指导。

作为结果,他们在起跑线上就已经输了。

It is crucial to provide equal opportunities for all children regardlessof their socioeconomic status or background. 为了解决这个问题,我们需要采取一系列措施,包括提供更多的教育资源和支持,改善社会福利制度,以及促进社会公正和包容。

只有这样,我们才能确保每个孩子都有机会在起跑线上站稳脚跟。

One way to address this issue is through education reform. 教育改革可以包括对学校和教师的支持,提供更多的课外辅导和辅助教育资源,以及制定更加公平的招生政策。

这些措施可以帮助弱势群体的孩子更好地享受教育资源,从而扭转他们处于劣势的局面。

In addition to education reform, it is important for the government and society as a whole to address the root causes of inequality and poverty. 除了教育改革之外,政府和社会也需要解决贫困和不平等问题的根源。

家长不能让孩子输在起跑线上的作文

家长不能让孩子输在起跑线上的作文

家长不能让孩子输在起跑线上的作文《家长不能让孩子输在起跑线上》嘿,大家好呀!今天我想和你们聊聊“家长不能让孩子输在起跑线上”这个事儿。

你们说,啥是起跑线呀?就好像跑步比赛一样,大家都站在同一条线后面,准备往前冲。

那对于我们小孩子来说,这个起跑线不就是学习、才艺这些嘛!我就经常听到爸爸妈妈还有其他家长说,不能让自己的孩子输在起跑线上。

哎呀呀,他们可紧张啦!给我们报好多好多的兴趣班、辅导班。

就拿我来说吧,我周末都被安排得满满的,一会儿要去学画画,一会儿又要去练钢琴。

我有时候就会想,这样真的好吗?我看到其他小朋友可以自由自在地在外面玩耍,好羡慕呀!我也想出去玩,可是我有那么多课要上。

有一次,我问妈妈:“妈妈,为什么一定要让我学这么多呀,我好累呀!”妈妈摸着我的头说:“宝贝呀,妈妈这是为了你好呀,现在大家都在学,你要是不学,那不就落后啦,以后可怎么办呀!”我心里就想,真的是这样吗?我觉得吧,家长们的心情可以理解,他们都希望我们能有出息,以后能过得好。

可是,就像种花儿一样,不能一股脑儿地给它浇好多水、施好多肥呀,那样花儿也会受不了的呀!我们小孩子也需要休息,需要玩耍的时间呀。

而且呀,不是说学得多就一定好呀。

我有个同学,他啥都学,可是啥都不精,最后好像也没比我们厉害多少呢。

反倒是那些有自己真正喜欢的事情,并且专心去做的同学,好像更开心,也更有收获呢!家长们呀,你们别那么着急呀!我们小孩子也有自己的成长节奏呀。

就好像小树苗,它要慢慢地扎根,慢慢地长大。

你们一下子给我们那么大的压力,我们也会累的呀!别让我们在起跑线上就跑得气喘吁吁的,让我们能开开心心地跑,慢慢地找到自己的方向,好不好呀?我相信,只要我们努力,不管什么时候开始跑,都能跑出属于自己的精彩!这就是我的想法,你们觉得呢?。

不要让孩子输在起跑线上主题作文

不要让孩子输在起跑线上主题作文

不要让孩子输在起跑线上主题作文段落一:
哎,城市的夜,霓虹灯刚刚亮起,小张已经像个学霸一样坐在书桌前了。

习题集厚得跟砖头似的,他埋头苦干,感觉像是在挖金矿。

老妈在旁边轻声细语地说,“孩子啊,多做点题,别的孩子都在学奥数了,咱可不能落后了。

”这时代,知识多如牛毛,家长们个个担心自家孩子起跑慢了。

补习班、特长班、家教,啥都得学,孩子的课余时间都快被填满了。

段落二:
看那边绿茵场上,小李正在跟他的伙伴们踢得火热呢!他踢起球来就像风一样,完全忘了自己是谁。

足球,那就是他的命啊!可是,父母的期望啊,就像一座大山,压得他都快喘不过气来了。

每次踢球完回家,都得面对他们的唠叨和期望,真心累啊。

请让孩子输在起跑线上_作文850字_初一抒情作文_

请让孩子输在起跑线上_作文850字_初一抒情作文_

请让孩子输在起跑线上“别让孩子输在起跑线上。

”这句话在早教界流传甚广,于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上,便通过各种培训班给孩子超前满灌与其年龄不同步的知识。

但是,买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。

在新车的磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车以后才能风驰电掣。

如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。

假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。

在童年,不能满负荷运转,要适度磨合。

如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足。

中国人自古即有“神童情结”,但神童大多未必成才。

东汉孔融,10岁与士大夫论老子、孔子,长大后当官主政,却弄得民不聊生,最后抛妻弃子独自逃跑,应验了“小时了了,大未必佳”。

南朝江淹,少年成名文采风流,几年后文章就写得干巴巴,落得个“江郎才尽”的名声。

北宋方仲永,5岁无师自通能作诗,20岁却“泯然众人矣”,徒留“伤仲永”。

如今,就连风靡一时的中科大少年班,培养出的“中国第一天才少年”宁铂,最后也在2019年出家为僧。

傅聪三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力,但他是直到17岁才立志终身投身音乐的。

傅聪坦言“从未做过一夜成名的明星梦”。

直到他19岁以后在国际比赛上拿了奖,父亲傅雷还一直劝他“不要一直埋头练琴,多去森林里散步思考、去博物馆和美术馆吸收营养……”2019年,10岁的张炘炀以510分的成绩考入天津工程师范学院,成为全国年龄最小的大学生。

2019年夏天,13岁的张炘炀通过北工大硕士研究生的复试,成为全国年龄最小的硕士研究生,再次成为众人瞩目的焦点。

2019年,16岁的他成了最小的博士生,被北航数学专业录取。

2019年10月,央视《看见》栏目对他进行专访时,他先是要求父母全款给自己在北京买房,并且声称这样做只是“希望活得有尊严”,继而直指“白领对北京毫无建设”。

当火箭升空加速时,会出现超重,航天器里的人会有严重的压迫感,这是速度带来的后果。

张炘炀十六年来,以异乎寻常的速度赶超他人,这个孩子的内心也承受着必然会有的巨大压力,他的成绩、挣扎、狂妄和脆弱,都是这个压力的后果。

输在起跑线上(学生范文)

输在起跑线上(学生范文)

“输在起跑线上”材料作文(学生考场作文)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“输在起跑线上”是所有家长最担心的事情。

在早教专家面向家长们侃侃而谈的课堂上,在街头发放的各种培训班的宣传页上,在电视、广播里专门给孩子们“健脑”、“增智”的保健品广告中,所有的轰炸性信息都在宣扬这样的理念:如果不在0到6岁时抓紧时间开发智力,如果不在上学之前就初步掌握心算和外语,如果不用古典音乐天天抚摩孩子的耳朵,孩子就不能成为聪明快乐、大有前途的“花骨朵”。

“专家”们甚至试图让人们相信:如果“胎教”工作没做好,这个孩子在娘胎里就已经被淘汰出局了。

要求:①角度自选;②立意自定,但不要脱离材料内容及含意的范围;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。

【精彩片段】杨绛在《隐身衣》中说:“假如你是一棵萝卜,就力求做一个水多肉嫩的萝卜,假如你是一棵卷心菜,就力图做一个白而心卷的卷心菜。

”父母教育孩子也应该如此,不要苛求孩子,而应善于发现寻找孩子的兴趣与优势,让他往自己爱好的方向发展,那么,他也会在他的领域里开辟一片新天地。

(梁云)培养孩子竞争力是必要的,但如此抓起却值得深思。

曾看过这样一则漫画:一个小男孩幼儿时期上小学,该上小学时读中学,该上中学时读大学,该读大学时却回过头来上幼儿园学做人。

这幅漫画值得我们去反思——如此追求“不输在起跑线上”有必要吗?……家长们的忧虑是可以理解的,但其做法我不敢苟同。

老子讲究“无为而治”,是孩子就该享受“蓬头稚子学垂纶,侧坐梅台草映身”的乐趣,就该拥有采野花,捉迷藏等属于童年美好回忆吗,而不该被剥夺孩子该有的童年乐趣。

俗话说:“饭应一口一口的吃。

”家长不该让我们的孩子还没学会爬就去学跑,这样操之过急,这样犹恐失之,恐怕“神童悲剧”该又会上演了吧。

(盖婷《请还孩子一片天》)【优秀考场作文】嘘,莫让花朵过早绽放高日霞一打开网页,窗口弹出一条信息,名字为“**智力宝”,内容自是不必说的了,无非是“莫让孩子输在起跑线上”之类的话。

输在起跑线上作文

输在起跑线上作文

输在起跑线上作文大家都听过“不要输在起跑线上”这句话吧?感觉就像一阵紧箍咒,套在好多人的脑袋上。

不过今天我想聊聊,输在起跑线上,好像也没那么可怕。

我小时候啊,那起跑线就没画对。

别的小朋友三四岁就开始背唐诗三百首,我还在泥巴地里捏小泥人呢。

人家上各种早教班,又是学英语,又是练算术的,我就跟着奶奶在菜市场里认识各种蔬菜瓜果,什么弯弯的豆角、胖胖的冬瓜。

那时候,在学习这事儿上,我妥妥地输在了起跑线上。

上了小学,那些早早起跑的同学就像小火箭一样,成绩蹭蹭往上升。

我呢,看着那些字母和数字就头晕,每次考试成绩出来,我妈就眉头紧锁,感觉我这是没救了。

我那时候就想,完了,我这起跑输太多,是不是以后只能在人生的小角落里蹲着了呢?可是啊,慢慢我发现,人生这赛道它不是百米冲刺,而是马拉松。

那些一开始冲得快的同学,有的因为一直被催着跑,累得气喘吁吁,后来就没劲儿了。

而我呢,虽然起跑慢,但是在捏泥人的过程中,我有了超级丰富的想象力。

上作文课的时候,我能把那些天马行空的想法写出来,老师都夸我写得有创意。

而且在菜市场的经历也没白费,生物课上讲到植物的时候,我能把那些蔬菜的生长习性说得头头是道。

再长大点,到了中学。

有些一开始就被父母规划好路线的同学,突然不知道自己要什么了。

他们就像被放在轨道上的小火车,一旦轨道没了,就迷茫得不行。

而我呢,因为之前没被那么多的起跑压力束缚,我开始去探索自己真正喜欢的东西。

我喜欢画画,就自己找教程学,虽然没有什么专业的启蒙,但是那份热爱让我画得越来越有感觉。

你看啊,输在起跑线上,其实就是在最开始的时候,比别人少了点所谓的“优势”。

但这就好比一场长跑比赛,一开始领先的人可能只是起步快了点,可如果没有持续的耐力和方向感,也不一定能跑到最后。

而我们这些起跑慢的呢,在后面的路程中可以找到自己的节奏,发挥自己的特长。

现在社会上到处都在强调起跑线,家长们都拼命想让孩子从一开始就领先。

可是,人生有那么多的可能性,起跑线上的输赢并不能决定整个人生的输赢。

为什么说莫让孩子输在起跑线上的作文

为什么说莫让孩子输在起跑线上的作文

为什么说莫让孩子输在起跑线上的作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!今天我要跟大家聊一个非常重要的话题:为什么说莫让孩子输在起跑线上?相信很多人都听说过这句话,但你们真的明白它的意义吗?让我来给你们慢慢解释。

首先,我们要弄清楚"起跑线"是什么意思。

你们都知道在运动会上有跑步比赛,所有参赛选手会站在一条白线后面,等待发令枪响之后一起冲出去跑,这条白线就叫"起跑线"。

有的孩子从小就很幸运,父母给予他们很好的教育条件和生活环境,让他们从"起跑线"上就占有优势。

可是另一些孩子就没有这么幸运了,他们的家庭可能比较贫困,父母也没有太多时间和精力陪伴照顾他们,导致他们在"起跑线"上就已经落后了。

你们看,现在大家都明白什么是"起跑线"了吧?我们再来谈谈为什么要让每个孩子都拥有公平的"起跑线"。

想象一下,如果有的人站在"起跑线"前面几米,而另一些人站在几米之后,这样的比赛还公平吗?肯定不公平啦!即使后面的运动员曾经也很努力,但他们最后也很难赶上曾经领先的人。

人生就像是一场长跑,如果一开始就已经失去公平的"起跑线",那孩子们将来想追赶上去是极其艰难的。

所以,我们大家都要关注这个问题,尽自己最大的努力为每个孩子创造一个公平的"起跑线"。

政府应该加大对贫困地区教育的投入,让每所学校都能拥有足够的师资和教学设施;富裕家庭也要主动承担社会责任,资助贫困学生;每个家长也要精心培养孩子,给予足够的关爱和教育资源。

只有当每个孩子都站在同一起跑线上时,人生的赛跑才能真正变得公平和有意义。

小朋友们,你们现在是否理解了"莫让孩子输在起跑线上"的深刻含义呢?只要我们通力合作,坚持不懈地努力,就一定能为所有孩子创造出一个公平的起跑线,让他们在人生的赛道上孰能生巧、活力四射。

输在起跑线上作文最新5篇

输在起跑线上作文最新5篇

输在起跑线上作文最新5篇倘若输在起跑线上,不要慌,也不要恼,更不要放弃希望。

在人生的赛道上,即使中途你的车抛锚了,不用担心,车修好了,你依旧可以在某个弯道超越对手。

下面给您带来输在起跑线上作文,希望能够帮助到您。

以输在起跑线上为话题的作文1“别让孩子输在起跑线上”是近年在教育领域对家长误导最严重的一句话。

所谓的起跑线,只不过是家长怕孩子会面对激烈的社会竞争而引起的。

也正是因为这句话,不得不让一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,所以通过各种培训班给孩子灌溉与其年龄不符的知识,从孩子的早教到各科的培训,从培养孩子的特长到给孩子加课,以及上各种各样的补习班,这无疑不显露着“拔苗助长”这一个故事。

分别有这样两个男孩:一个男孩已过垂髫之年,却天真地在鸡蛋上孵小鸡,一个男孩四岁才会讲话。

若放到现代来,人们只会给予两个字以概之——“白痴”!谜底也许会让你大跌眼镜,前者是爱迪生,后者是爱因斯坦。

我猜想:他们的父母绝不是揠苗助长之徒,才让这二位有了充分的自我发展的空间。

就我所了解,爱迪生与爱因斯坦这两人绝对没有接受过什么“胎教”的未雨绸缪,亦未曾吃过什么“健脑”的产品。

他们是纯天然的,不含任何“智力”添加剂。

请让孩子输在起跑线上。

输在起跑线上,能赢得人生。

赢在起跑线上,能输掉人生。

欲将取之必先与之是大智慧。

以输在起跑线上为话题的作文2开始笑得最灿烂的人,最终一定会成为人生的赢家吗?绝大多数人就是这么认为的!殊不知,人生的长跑更侧重持久和耐力,一朝一夕的优势并不能代表所有,也决定不了你在终点线上的位置。

倘若你输在了起跑线上,莫慌。

所谓流水不争先,只要不舍昼夜,川流不息,每一滴水都能归宿大海。

爱丽丝·门罗,一个普通却又不平凡的家庭主妇。

家庭琐事无法让她像其他作家那样拥有充足的时间静心写作,可她为了梦想,每天都对自己的写作页数设下定量,抽时间、挤时间记录生活的滴滴点点。

数十年如一日,笔耕不辍。

她不慌不忙地积攒着,最终弥补了起跑线上的落后,反超了那些先行者,获得诺贝尔文学奖。

不要让孩子输在起跑线上主题作文

不要让孩子输在起跑线上主题作文

不要让孩子输在起跑线上主题作文全文共6篇示例,供读者参考篇1亲爱的朋友们,大家好!今天我想和大家谈谈关于"不要让孩子输在起跑线上"的话题。

每个孩子出生的时候,都是一个小小的婴儿,无忧无虑,天真烂漫。

可是随着时间的推移,有些孩子就开始比别人落后了,甚至在很小的时候就已经输在了起跑线上。

这对于他们来说真是太不公平了!你们想象一下,如果从一开始就已经输了,接下来的人生道路会有多么艰难。

就好像在比赛中,根本连起跑线都还没站上去,已经被判犯规出局了一样,那还有什么赢的希望呢?所以我们一定要努力,不要让孩子输在起跑线上。

那么,孩子为什么会输在起跑线上呢?有很多原因。

有些家长工作太忙,疏于照顾孩子,导致孩子从小就缺乏父母的关爱。

还有些家长虽然有时间陪伴孩子,但是缺乏正确的育儿观念,对孩子或者过度溺爱,或者过分严厉。

这些都会影响到孩子的身心健康发展。

另外,有些地区教育资源匮乏,学校设施陈旧简陋,师资力量薄弱,这也会让那里的孩子们从一开始就处于劣势。

再者,一些特殊家庭的孩子,比如单亲家庭、低收入家庭等,往往会面临更多的生活困难和发展障碍。

最后,身体上的缺陷或残疾,同样会给孩子带来沉重的负担,限制了他们发展的空间。

所有这些原因,都可能让孩子输在了起跑线上。

可是作为社会的一分子,我们难道就这样放任不管吗?我认为,每一个孩子都应该拥有健康快乐的童年,都应该得到公平的教育和发展机会。

为了实现这一目标,需要全社会的共同努力。

首先,政府应该加大对教育的投入,改善薄弱地区的教育环境,为所有孩子提供良好的教育资源。

并且要高度重视特殊家庭孩子的权益保护,制定相应的扶助政策。

其次,社会各界也应该伸出援手,通过捐资助学等形式,资助家境贫困的孩子们。

同时,要积极倡导关爱残障儿童,消除一切形式的歧视。

再者,家长应该树立正确的教育理念,用爱心呵护孩子的成长,为他们创造良好的家庭环境。

多陪伴孩子,倾听他们的心声,给予恰当的引导。

有人说孩子不能输在起跑线上材料作文

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别让孩子输在起跑线上的观点作文

别让孩子输在起跑线上的观点作文

别让孩子输在起跑线上的观点作文英文回答:It has become a common belief that children should be given every possible advantage from the earliest age to ensure their success in life. This has led to the idea that parents must do everything they can to give their children a "head start" in order to prevent them from falling behind at the "starting line." However, this approach to parenting is based on a number of misconceptions about how children develop and learn.First, it assumes that there is a single "starting line" for all children, and that those who cross it first will be the most successful. However, this is simply not true. Children develop at different rates, and there is no one "right" way to learn. Some children may excel incertain areas at a young age, while others may take longer to develop their strengths. It is important to rememberthat all children are unique, and that there is no need tocompare them to others.Second, the idea that children who are given a "head start" will be more successful in life is also based on a faulty assumption. While it is true that early experiences can have a significant impact on a child's development,they are not the only factor that determines their future success. A child's personality, resilience, and motivation are also important factors that contribute to their success.Finally, the belief that parents must do everythingthey can to give their children a "head start" can lead toa great deal of stress and anxiety for both parents and children. Parents may feel pressured to enroll theirchildren in expensive preschools and after-schoolactivities, even if they cannot afford them. Children may feel pressured to achieve at a high level, even if they are not ready. This can lead to a decrease in children's self-esteem and a loss of enjoyment in learning.中文回答:不要让孩子输在起跑线上的观念是片面的,基于以下几点:首先,它假设所有孩子都有一个相同的“起跑线”,抢先者必将获得成功。

孩子不能输在起跑作文

孩子不能输在起跑作文

孩子不能输在起跑作文
你知道吗,现在咱们这儿啊,家长们总爱说一句话,“孩子不
能输在起跑线上。

”这话听着挺有道理,但细细琢磨,又觉得好像
哪儿不对劲。

起跑线,那不就是个开始嘛,为啥非得争个你死我活呢?
有人说,起跑线就是孩子接触世界的第一步,得给他们最好的。

报各种补习班,学钢琴、舞蹈、绘画,还得学奥数、英语,生怕孩
子落后了。

可是啊,孩子们真的快乐吗?他们小小的肩膀,扛得起
这么多期待吗?
其实啊,我觉得每个孩子都有自己的节奏。

有的孩子喜欢安静
阅读,有的孩子喜欢户外运动,还有的孩子可能就对那些兴趣班不
感冒。

那又怎么样呢?谁说非得在起跑线上就分个高下呢?
有时候,家长们的焦虑真的没必要。

孩子的人生是一场马拉松,不是百米冲刺。

起跑的时候稍微慢点,不代表就不能赢得最后的胜利。

重要的是过程,是孩子能否坚持下来,能否找到真正属于自己
的路。

再说了,每个孩子都是独一无二的。

他们有自己的优点,也有自己的不足。

家长应该多鼓励、多支持,而不是一味地比较、施加压力。

毕竟啊,咱们都希望孩子能健康快乐地成长,不是吗?
所以啊,我觉得吧,别总盯着起跑线不放。

给孩子多点空间,让他们自己去探索、去发现。

说不定啊,你会发现一个不一样的、更加精彩的世界呢!。

敢于让孩子输在起跑线上 Document

敢于让孩子输在起跑线上 Document

敢于让孩子输在起跑线“不输在起跑线”的攀比之风让家长很无奈。

幼儿园就开始教小学的课程。

不学吧,别人都懂你不懂,伤自尊。

学吧,孩子又苦不堪言。

人生是马拉松,“输在起跑线”并不可怕,可怕的反而是“赢在起跑线”的傻跑。

家长的虚荣是孩子急功近利的起跑线,越跑离心理终点越远……我亲身经历过这样的事情,每周上完班,拖着疲惫的身子往西峰走,当到达终点时,就会遇见西峰星星幼儿园放学的情景,许多小朋友,许多豪车,让人眼花缭乱,应接不暇。

这不是美景,而是惨景,细听,这其中有孩子兴高采烈的欢叫声、汽车撕心裂肺的鸣笛声,行人迫不及待的谩骂声,声声交杂,可谓美观。

殊不知,这样造成了交通的拥堵,交警的无奈,因为交警已经司空见惯了,每天下午放学都会出现这样的情况。

为什么会出现这样的情景呢?归根结底是我们的家长,对孩子的溺爱,他们心里就一直想这样的一个问题,不能让孩子输在起跑线上,上好一点学校,不让孩子受苦受累,上学与放学,家长开车接送,试想,这样培养出来的孩子能有出息吗?在孩子们童年的时候,他们就失去了真实的自我,这样好吗?有的家长会说,我让孩子接受好一点的教育有错吗?是的,你们没有错,但是你们的豪车停在路边接自己的孩子,造成了交通的拥堵,交警的无奈,这是你们的错吗?乡村教育并不比城里差,我在我们单位就见过这样一个小女孩,那天我在监考,看见她从楼后走过,手里拿着卫生纸,就随便问了一句,你要干什么去,她说我要上厕所,我接着说:那你上完厕所,来到我跟,她:“点头示意说,行”过了没过久,她过来了,想了想,对我说:“大哥哥,我不能来,因为我要上去吃饭”简短的对话,闪现出孩子的礼貌,孩子的童真,更能体现出孩子的独立能力,这个孩子我只知道上幼儿园,她的爸爸妈妈是我们这里的老师,同样是上幼儿园的孩子,她在乡村幼儿园,接受的教育并不比城里的孩子少。

这个的孩子“输在了起跑线,缺赢在了终点”。

家长们,孩子输在起跑线又何妨?!。

有人说,孩子不能输在起跑线上的作文

有人说,孩子不能输在起跑线上的作文

有人说,孩子不能输在起跑线上的作文就说我邻居家的小哥哥吧,他的爸爸妈妈从他很小很小的时候,就给他报了好多好多的兴趣班。

什么钢琴班、英语班、书法班,一个接着一个,连周末都没得休息。

我有一次碰到他,他一脸疲惫地跟我说:“我好累啊,真想好好睡个懒觉。

” 我就忍不住想,这真的好吗?再看看我自己,我爸妈倒是没有给我报那么多班。

有一次,我同学问我:“你怎么不去学这个学那个呀?” 我心里也犯嘀咕,难道我就输在起跑线上啦?有一回,我们班开家长会。

会后,我听到几个家长在那讨论。

一个家长说:“哎呀,我家孩子要是不多学点,以后可怎么办哟!” 另一个家长接着说:“就是就是,不能让孩子输在起跑线上!” 我在旁边听着,心里特别不是滋味。

我回家问妈妈:“妈妈,他们都说孩子不能输在起跑线上,那我是不是已经输啦?”妈妈摸着我的头说:“宝贝,每个人的起跑线都不一样,而且人生可不是一场短跑,是一场长长的马拉松。

”我眨巴着眼睛问:“妈妈,啥是马拉松呀?”妈妈笑着说:“马拉松就是很长很长的跑步比赛,靠的可不是一开始冲得多快,而是坚持和耐力。

”我似懂非懂地点点头。

我想到了我们班的班长,他学习特别好,每次考试都名列前茅。

可我发现,他不是靠上很多课外班才这样的,而是他自己特别爱学习,上课认真听讲,下课还主动看书。

我就好奇地问他:“班长,你咋这么厉害呀?”他说:“我觉得学习是因为我自己喜欢,不是为了跟别人比。

”还有我的好朋友小花,她画画特别棒。

我问她是不是上了很多画画班,她摇摇头说:“没有呀,我就是自己喜欢画,每天都画。

”我突然觉得,“孩子不能输在起跑线上”这句话好像也不一定对。

就像跑步比赛,一开始跑在前面的,不一定能跑到最后;一开始落后的,也不一定就不能赢。

学习也是这样呀,重要的不是一开始学了多少,而是有没有兴趣,能不能坚持。

如果只是为了不输在起跑线上,逼着自己学一堆不喜欢的东西,那多累呀!我觉得呀,我们小孩子要有自己的想法,找到自己喜欢的事情,然后开开心心地去做,这样才能在人生的道路上跑得又快又稳。

有人说孩子不能输在起跑线上的作文

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有人说孩子不能输在起跑线上的作文英文回答:There is a saying that children should not lose at the starting line. This statement emphasizes the importance of providing equal opportunities for children, regardless of their background or circumstances. It suggests that every child should have a fair chance to succeed in life, without being hindered by factors beyond their control.In my opinion, I agree with this statement. It is crucial to ensure that children have an equal starting point in life. This means providing them with access to quality education, healthcare, and basic necessities. By doing so, we can level the playing field and give every child an opportunity to thrive.Education plays a significant role in determining a child's future success. It equips them with the necessary knowledge and skills to pursue their dreams and contributeto society. However, not all children have access to the same quality of education. Some may attend well-funded schools with experienced teachers, while others may attend under-resourced schools with limited resources. This disparity in educational opportunities can put certain children at a disadvantage from the very beginning.Similarly, healthcare is another crucial aspect that can impact a child's development. Children from disadvantaged backgrounds may not have access to proper healthcare, leading to health issues that can hinder their growth and academic performance. By ensuring that all children have access to adequate healthcare, we can address these disparities and give them a fair chance to succeed.Furthermore, providing basic necessities such as food, shelter, and clothing is essential to ensure that children can focus on their education and personal growth. No child should have to worry about where their next meal will come from or whether they will have a safe place to sleep at night. By addressing these basic needs, we can create a supportive environment that allows children to thrive andreach their full potential.中文回答:有人说孩子不能输在起跑线上。

有人说,孩子不能输在起跑线上的作文

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有人说,孩子不能输在起跑线上的作文全文共5篇示例,供读者参考有人说,孩子不能输在起跑线上的作文篇1从小就听着家长这样的教诲:“孩子,你一定要好好学习,不要输在起跑线上,到时就赶不上人家了!”一开始,我也认为这样的话很有道理,可当我上了徐家私塾,遇到了徐老师,我才明白学习不是这么一回事儿。

徐家私塾的学生,都是来自全杭州市在数学方面的佼佼者,他们有的一星期上四五个奥数培训班,有的从一年级就开始学奥数,我却起步晚、做题少。

我与他们的距离似乎是遥不可及的。

但我百思不得其解的是:为什么我的成绩一直在班里名列前茅?直到那一次上课,我才知道了答案……“人家蓝欣同学、何书乐同学的好成绩是怎么来的?谁来说说看?”批完回家作业本,徐老师突然发问道。

我环顾四周,观察着谁能解答这个问题。

没有人举手。

教室里静悄悄的,只听见翻回家作业本的“哗哗”声。

这时,徐老师莫名奇妙地笑了:“同学们,你们要记住,凡事不怕输在起跑线上,只怕输在终点线上!”刹那间,我好像明白了什么。

“你们看看,他们每一次作业都很认真,字迹清爽,过程详细,完全把老师教过的知识应用到题目中,他们是用尽全力在做的。

再看看有些同学,不但偷工减料,字也写得马马虎虎、潦潦草草,明显态度不端正。

老师也知道,你们很多同学兴趣班不少,关于‘起跑线’的观点你们也不会少听,但你们认识什么是学习了吗?”说着,老师顿了顿,神情变得严肃,“学习是要一步一个脚印、努力向上的!”听完老师这番话,我心中的疑云顿时无影无踪。

学习无非是把知识“吃”掉,充实自己。

然而一下子吃得太多,或是吃了不该吃的东西,就会肚子疼。

踏踏实实地学,认认真真地做才是最重要的。

赛跑中,难免会在起点上落后,但要在过程中奋起直追,一步一步地跑好,尽自己所能,让自己成为最后的赢家,完美地胜出在终点线上。

看着同桌一脸疑惑不解的神情,我笑了,我在心里对他说:“这句话会让你受益匪浅的!”有人说,孩子不能输在起跑线上的作文篇2输与赢,胜与负,也许就在一念之间。

孩子不能输在起跑作文

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清晨,阳光就这么悄咪咪地从窗帘边偷偷溜进来,撒在小孩那睡得香甜的小脸上。

哟,新的一天就这么不经意间到了,每个小宝贝都像那刚刚冒头的太阳一样,心里装着满满的希望和梦想,就这么开始了新的冒险。

看看公园里,哇哦,好多小朋友在玩啊!他们的笑声,简直比银铃还要动听,就是那么纯真、那么开心。

特别是那个放风筝的小孩,风筝飞得比谁都高,小脸上那个得意啊,眼睛里都闪着得意的小星星。

其实啊,每个孩子都有自己的一技之长,今天,这放风筝的小孩就是他们中的小明星。

课堂上,老师正儿八经地讲着那些数学公式。

有的小家伙们听得入迷,眉头都拧成了个“川”字,使劲儿琢磨;有的已经跃跃欲试,小手举得高高的,生怕老师不叫他。

说实话,学习这东西,真的是孩子们成长的必经之路。

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“别让孩子输在起跑线上。

”这句话在早教界流传甚广,于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上,便通过各种培训班给孩子超前满灌与其年龄不同步的知识。

但是,买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。

在新车的磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车以后才能风驰电掣。

如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。

假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。

在童年,不能满负荷运转,要适度磨合。

如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足。

中国人自古即有“神童情结”,但神童大多未必成才。

东汉孔融,10岁与士大夫论老子、孔子,长大后当官主政,却弄得民不聊生,最后抛妻弃子独自逃跑,应验了“小时了了,大未必佳”。

南朝江淹,少年成名文采风流,几年后文章就写得干巴巴,落得个“江郎才尽”的名声。

北宋方仲永,5岁无师自通能作诗,20岁却“泯然众人矣”,徒留“伤仲永”。

如今,就连风靡一时的中科大少年班,培养出的“中国第一天才少年”宁铂,最后也在2002年出家为僧。

傅聪三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力,但他是直到17岁才立志终身投身音乐的。

傅聪坦言“从未做过一夜成名的明星梦”。

直到他19岁以后在国际比赛上拿了奖,父亲傅雷还一直劝他“不要一直埋头练琴,多去森林里散步思考、去博物馆和美术馆吸收营养……”
2005年,10岁的张炘炀以510分的成绩考入天津工程师范学院,成为全国年龄最小的大学生。

2008年夏天,13岁的张炘炀通过北工大硕士研究生的复试,成为全国年龄最小的硕士研究生,再次成为众人瞩目的焦点。

2011年,16岁的他成了最小的博士生,被北航数学专业录取。

2011年10月,央视《看见》栏目对他进行专访时,他先是要求父母全款给自己在北京买房,并且声称这样做只是“希望活得有尊严”,继而直指“白领对北京毫无建设”。

当火箭升空加速时,会出现超重,航天器里的人会有严重的压迫感,这是速度带来的后果。

张炘炀十六年来,以异乎寻常的速度赶超他人,这个孩子的内心也承受着必然会有的巨大压力,他的成绩、挣扎、狂妄和脆弱,都是这个压力的后果。

解放孩子们的手吧,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚吧,让他们到处去跑;解放孩子们的脑吧,让他们自由去想。

还孩子一个愉快幸福的童年,发展他们自由自在的天性吧!
请让孩子输在起跑线上,输在起跑线上,能赢得人生。

赢在起跑线上,能输掉人生。

欲将取之必先与之,此大智慧也。

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