个性与共性作文
个性与共性-作文800字
个性与共性-作文800字标题：个性与共性的交响曲在这个五彩斑斓的世界里，每个人都是独一无二的存在，我们拥有不同的面孔、性格和经历。
这就是我们的“个性”。
同时，我们也是社会的一部分，需要遵循一些共同的规则和准则，这就是我们的“共性”。
个性与共性如同一首交响曲中的不同音符，和谐共存，相互融合，构成了丰富多彩的人生。
首先，让我们谈谈个性。
个性是每个人都拥有的独特品质，是我们区别于他人的标志。
它包括我们的兴趣爱好、思维方式、行为习惯等。
正是这些独特的个性特征，使我们的世界充满了多样性和趣味性。
比如，有些人热爱运动，他们享受在球场上挥洒汗水的快感；有些人喜欢阅读，他们在书中寻找知识和乐趣。
这些不同的个性使得我们的生活更加丰富多姿。
然而，仅仅有个性是不够的，我们还需要共性来维系社会的秩序和稳定。
共性是指人们在某些方面具有的相同或相似之处，如道德观念、法律法规等。
共性为我们的社会设定了基本的行为规范，保证了我们的社会能够正常运转。
例如，我们都应该遵守法律，尊重他人，这既是我们的责任，也是我们的义务。
个性与共性并不是矛盾对立的，而是相辅相成的。
没有个性，我们的世界就会变得单调乏味；没有共性，我们的社会就会陷入混乱。
只有当个性与共性达到平衡，我们的生活才能和谐美好。
因此，我们应该珍视自己的个性，勇敢地追求自我，同时也要尊重他人的个性，欣赏他们的独特之处。
同时，我们也应该遵守共性，做到自律、尊重他人，维护社会的秩序和稳定。
总的来说，个性与共性就像是我们生活的两个轮子，缺一不可。
我们需要个性来展示我们的独特魅力，也需要共性来维护我们的社会秩序。
只有当我们找到了个性与共性的平衡点，我们才能真正享受到生活的美好。
个性与共性相结合作文
个性与共性相结合作文咱这日子过得，每天都好像在共性的大潮流里扑腾，可又总想着抓住点自己的个性，不让自己被完全淹没喽。
就说前段时间，我参加了一个社区组织的志愿者活动。
那场面，真是共性的海洋啊！大家都穿着统一的红色马甲，戴着小红帽，乍一看，就像一个模子里刻出来的。
可真干起活来，每个人的个性就慢慢显山露水了。
活动的任务是打扫社区公园，让它变得干干净净、漂漂亮亮的。
一开始，大家都拿着扫帚、簸箕，规规矩矩地扫着大路。
这时候，共性占了上风，动作整齐划一，仿佛是一支训练有素的军队。
但没一会儿，就有人开始“不安分”了。
有个小伙子，看着路边歪歪扭扭的长椅，二话不说放下扫帚，就开始捣鼓起来。
只见他又是敲敲打打，又是拧紧螺丝，那专注的劲儿，好像在修一件绝世珍宝。
旁边的人一开始还纳闷，“这不在咱们的任务范围内呀！”可看着小伙子满头大汗却一脸认真的样子，大家也就不说啥了，反而觉得这长椅修好后，能让大家坐得更舒服，是件好事。
还有个大姐，扫着扫着，发现花坛里的花花草草有点杂乱无章。
她呀，立马跑到附近的人家借来了剪刀，开始修剪起花草来。
嘴里还念叨着：“这花呀，就得有个精气神儿，看着也舒心。
”原本普普通通的花坛，在她的巧手下，变得错落有致，别有一番风味。
我呢，扫着地上的落叶，突然发现有几棵树的树枝长得太靠近道路，行人走过的时候容易碰到头。
我就找来了锯子，小心翼翼地把那些树枝给锯掉。
一边锯一边想，这以后大家从这儿过，就不用担心“当头一棒”啦。
你瞧，虽然我们都穿着一样的志愿者服装，做着打扫公园这个共性的任务，但每个人都根据自己的观察和想法，发挥出了独特的个性。
我们既遵循了活动的大方向，又在细节处展现了个人的特色。
就像在学校里，大家都要学习同样的课程，这是共性的要求。
但有的人擅长数学，解题思路一套一套的；有的人喜欢语文，作文写得那叫一个精彩；还有的人对艺术情有独钟，画画、唱歌样样行。
我们在共性的教育体系中，找寻着自己的个性闪光点。
再说说工作吧，每个公司都有自己的规章制度和工作流程，这是共性的框架。
演绎个性与共性作文
演绎个性与共性作文在这个广袤的世界里，每个人都是独一无二的存在，有着自己独特的个性。
但同时，我们又不可避免地身处共性的大环境之中，被某些普遍的规律和现象所影响。
这就像是一场精彩的表演，个性是舞台上那耀眼的主角，而共性则是默默支撑着整个舞台的背景。
记得有一次，我和一群朋友相约去郊外露营。
那是一个阳光明媚的周末，大家都兴致勃勃地准备迎接这次与大自然的亲密接触。
我们一行几人，带着大包小包的装备，来到了预定的露营地点。
刚到那里，就看到了一片开阔的草地，旁边有一条清澈的小溪潺潺流过。
这景色，美得让人忍不住想立刻投入它的怀抱。
大家开始分工合作，搭建帐篷。
这时候，个性的差异就开始显现出来了。
小李是个急性子，他二话不说，拿起帐篷杆就开始捣鼓，嘴里还不停地念叨着：“这有啥难的，看我分分钟搞定！”结果呢，因为太着急，把杆子都弄反了，折腾了半天也没弄好，急得满脸通红。
而小王则完全不同，他不慌不忙地先把帐篷的零件都仔细地检查了一遍，还拿出说明书认真研究了一番，然后才开始动手。
他那有条不紊的样子，就像是个专业的工程师。
还有小张，他一边帮忙，一边嘻嘻哈哈地跟大家开着玩笑，说是来露营，其实就是来放松心情的，帐篷搭不搭得好无所谓，开心最重要。
我呢，在旁边看着他们，心里觉得特别有趣。
每个人都有自己的做事风格，这就是个性的体现。
但不管怎样，最终我们还是在大家的共同努力下，把帐篷都搭建好了。
接着，我们开始准备晚餐。
这更是一场个性的大展示。
有人主张烧烤，觉得那样才有烟火气；有人说要煮火锅，方便又热闹；还有人提议做一些简单的三明治，轻松又快捷。
最后，我们决定来个“大杂烩”，啥都弄一点，满足每个人的口味。
负责烧烤的朋友，精心地挑选着食材，把肉串烤得滋滋冒油，还不停地撒上各种调料，那专注的神情仿佛在完成一件艺术品。
煮火锅的那位，不停地调配着锅底的味道，一会儿尝尝咸淡，一会儿又加点香料，忙得不亦乐乎。
而做三明治的小伙伴，把面包、火腿、蔬菜摆放得整整齐齐，每一层都搭配得恰到好处。
在共性之下张扬个性作文
在共性之下张扬个性作文在这个世界上，每个人都有自己的个性。
有些人喜欢安静，有些人喜欢热闹；有些人喜欢吃辣，有些人喜欢吃甜；有些人喜欢看电影，有些人喜欢看书。
这些个性就像是我们身上的标签，让我们与众不同。
但是，在共性之下，我们也要学会张扬自己的个性。
我有一个朋友，他叫小明。
小明是一个非常有才华的人，他会画画、弹吉他、写诗。
但是，他总是觉得自己的才华不够别人好，所以很少向别人展示自己。
有一天，我们一起去参加了一个聚会。
在聚会上，大家都在唱歌跳舞，而小明却坐在一旁默默地看着。
我觉得这样不好，于是我走到他身边说：“小明，你为什么不跟着大家一起唱歌跳舞呢？你的歌声很好听，跳舞也很棒啊！”小明听了我的话，鼓起了勇气跟着大家一起唱歌跳舞。
结果大家都被他的歌声和舞姿深深地吸引了，纷纷围上来夸奖他。
小明的脸上露出了从未有过的笑容，他说：“原来我的才华也是可以被别人认可的！”从那以后，小明变得更加自信了，也更加敢于展示自己的才华。
其实，每个人都有自己的闪光点。
只要我们勇敢地去挖掘、去发掘，就一定能够找到属于自己的那一片天空。
就像那些明星一样，他们在荧幕上展现着自己的才华和魅力，让无数人为他们疯狂。
但是，你知道吗？他们也曾是普通人，也曾经因为害羞、自卑而不敢展示自己。
正是因为他们敢于张扬自己的个性，才能够成为今天的巨星。
所以呀，同学们，让我们一起努力吧！让我们在共性之下张扬自己的个性，成为一个独一无二的存在！当然啦，我们也不能忘记尊重别人的个性。
每个人都有自己的喜好和习惯，我们要学会包容和理解。
只有这样，我们才能够在这个多元化的世界里和谐相处。
总之呢，人生就像一场马拉松比赛。
在这个过程中，我们需要不断地挑战自己、超越自己。
而张扬自己的个性，就是我们在这场比赛中最闪亮的武器。
让我们一起挥舞这把武器吧！向着更美好的未来，勇往直前！。
共性个性的作文素材高中
共性个性的作文素材高中《共性让我们团结》小朋友们，你们有没有想过，为什么我们在学校里可以一起做很多好玩的事情呀？比如说一起做游戏、一起打扫教室。
这是因为我们有一些共同的地方，这就是共性。
就像我们都喜欢玩耍，都希望被老师表扬，都想要学到新知识。
有了这些共性，我们就能一起开开心心地学习和生活。
比如说，在运动会的时候，大家都为了班级的荣誉而努力。
不管是跑步快的同学，还是力气大的同学，大家的心都往一处想，那就是让我们班赢得比赛。
这就是共性的力量，它让我们团结在一起，为了一个共同的目标去奋斗。
再比如，每天早上我们一起升国旗，一起唱国歌。
这时候，我们都怀着对祖国的热爱，这也是一种共性。
它让我们感觉到，虽然我们每个人都不一样，但在一些重要的事情上，我们是一样的。
所以呀，共性是个很神奇的东西，它能让我们紧紧地团结在一起，变得更强大！《共性让我们团结》小朋友们，今天我要和你们说一说共性。
你们知道吗？我们在一个班级里，一起学习、一起玩耍，这是因为我们有共性。
比如说，我们都希望能考个好成绩，让爸爸妈妈开心。
当考试来的时候，大家都会认真复习，互相帮助。
这就是共性让我们团结在一起。
还有啊，学校组织活动，像六一儿童节表演节目。
每个小朋友都积极参与，有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品。
虽然节目不一样，但我们的目的是一样的，那就是让大家开心，一起度过一个快乐的节日。
这也是共性的力量。
共性就像一根绳子，把我们紧紧地绑在一起，让我们一起努力，一起进步。
《个性让我们独特》小朋友们，你们有没有发现，咱们班每个同学都不太一样呀？有的同学画画特别棒，有的同学唱歌很好听，还有的同学特别会讲故事。
这就是因为我们每个人都有自己的个性。
比如说，小明特别喜欢运动，每天下课都跑去操场打篮球，跑得可快了，大家都叫他“小飞人”。
这就是他的个性，让他在运动方面特别出色。
再比如，小红特别有爱心，每次看到有同学需要帮助，她总是第一个跑过去帮忙。
她的善良就是她的个性，让大家都很喜欢她。
在共性中把握个性,在个性中把握共性作文
在共性中把握个性,在个性中把握共性作文咱这生活啊，就像一个大杂烩，每个人都差不多，但又各有各的不同。
这差不多的地方呢，就是共性；那不同的地方，就是个性。
今儿个我就跟您唠唠我经历的这么一件事儿，让您瞅瞅共性和个性是咋在这平凡日子里蹦跶的。
有次我去参加一个朋友的生日聚会。
那场面，可热闹啦！来的人不少，大家一开始都有点儿拘谨，毕竟不是所有人都相互熟悉嘛。
可慢慢地，共性就显现出来啦。
咋说呢？那就是对寿星的祝福，每个人脸上都挂着笑容，嘴里说着吉祥话，什么“生日快乐”“永远年轻”“事事顺心”。
这祝福啊，虽然用词不太一样，但那心意都是一样的，都希望寿星能在新的一岁里开开心心，顺顺利利。
这就是共性，在这种欢乐的场合，大家的善意和祝福是相通的。
然后呢，个性就开始冒头啦。
有人送了寿星一本书，说是希望他能在知识的海洋里畅游，丰富自己的内心世界；有人送了一双运动鞋，说是鼓励他多运动，保持健康的身体；还有人亲手做了一个蛋糕，那蛋糕的形状和装饰都特别独特，一看就是花了不少心思。
再看看大家在聚会上的表现。
有的人特别能说，不停地讲笑话，把大家逗得前仰后合；有的人则比较安静，坐在一旁微笑着倾听，偶尔插上一两句话，但每一句都很在点儿上；还有的人呢，直接站起来唱歌跳舞，把聚会的气氛推向高潮。
就说我自己吧，我不太擅长在众人面前表现，就默默地帮着寿星招呼客人，给大家拿吃的喝的。
我觉得这也是我的个性，我更愿意在背后做一些实实在在的事儿，让大家能更舒服、更开心。
这聚会里啊，吃的东西也能体现出共性和个性。
蛋糕是共性，大家都一起分享，甜甜蜜蜜的。
但有的人喜欢吃巧克力口味的，有的人喜欢吃水果口味的，这就是个性。
还有那些小吃，有的人专挑辣的吃，吃得满脸通红还直呼过瘾；有的人则对清淡的食物情有独钟，说是这样更能品尝出食物原本的味道。
在聊天的话题上，共性和个性也很明显。
大家都会聊聊寿星的过去一年，回忆那些有趣的事儿，这是共性。
但有的人会说起自己最近的旅行经历，有的人会谈论工作中的烦恼，还有的人会分享自己新学到的烹饪技巧。
个性与共性作文高三【5篇】
个性与共性作文高三【5篇】个性与共性作文高三【5篇】个性是一种精神，有了它就有了自我尊严，有了生命价值。
下面是小编为你准备的个性与共性作文高三，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！个性与共性作文高三（精选篇1）我想，我不是个很有个性的人，但至少是一个有个性的人。
因为如果在我身上只存在共性，那我可以是你，是她，是世界上任何一个人。
就像不是所有人都欣赏周迅的声音，而我喜欢。
低沉，略带沙哑，不圆润的声音好像行驶在满是小石子的老路上，而且总是隐约地感觉有男性地磁性嗓音在言语中跳跃。
《大明宫词》中，周迅稚嫩的面孔搭上一把天然，纯真的好嗓音，真是再适合不过了。
但是不用原声的原因实际上是因为声音实在不适合角色，如若不是这样，哪个演员想抛弃自己的声音。
但正是因为这无奈之举，才让我将戏里戏外的周迅分得真真切切。
每当听到沙哑的声音，就会提醒我这才是一个真实的她。
很多人认为一副秀色可餐的甜美外表就应该配上清清甜甜的声音，可当周迅的皎好面容配上她富有个性的声音，让我感觉到她稳重，沉着的踏实感。
个性在升华。
近期的一些电影中，周迅大多采用原因本色出演，印象最深的是《画皮》中她所饰演的狐妖。
一个娇媚的角色，以降调的声线来诠释，洗去了甜腻与令人厌恶的污浊感，没有了类似于《西游记》中极具挑逗性的语气，却让我们强烈感受到了一种沉着的诱惑，一种如白狐明亮双眼一般纯粹的爱。
以及像在《看海》《外面》这些歌曲中，声音所表现出的洒脱和着或浓或淡的忧伤与心酸，这一切的表现力不是说有好歌喉就能轻易赋予于作品上的。
周迅对于这个说不上坏但也绝对挨不上好的个性应用得恰如其分，成为了一个相当有个性的人。
个性谁都有，就看拥有者能不能使之成为成功的个性。
马克·吐温笔下的汤姆·索亚也是让我觉得相当有个性的一个人。
为了弄明白死猫在深夜能不能治好痦子，竟然大半夜和朋友跑到墓地。
也能和朋友独立造好一艘竹筏，跑到一个孤岛玩海岛游戏，在不知情的大人为他们举办葬礼的时候，赫然现身。
共性与个性的辩证关系作文
共性与个性的辩证关系作文在我们生活的这个丰富多彩的世界里，共性与个性就像一对形影不离的好伙伴，时刻伴随在我们左右。
它们既相互依存，又相互区别，共同构成了这个充满奇妙和变化的世界。
就拿我前段时间参加的一次同学聚会来说吧。
那天，大家从四面八方赶来，相聚在一家温馨的餐厅里。
一进门，那种熟悉的氛围扑面而来，仿佛时间一下子倒流回了我们的校园时光。
同学们脸上洋溢着的笑容，那是一种共性的喜悦，是久别重逢的欢乐，是对过去美好回忆的怀念。
然而，仔细观察，每个人又有着鲜明的个性。
比如老张，上学时就是个调皮捣蛋鬼，如今依然不改幽默风趣的本性，一开口就能把大家逗得哈哈大笑。
他穿着一身休闲装，头发随意地竖着，整个人透着一股洒脱劲儿。
再看小李，当年的学霸，如今已经是一名成功的律师，西装革履，举止文雅，说话条理清晰，尽显职业风范。
还有小王，一直热爱艺术，现在成了一名自由画家，穿着很有艺术气质，言谈中充满了对美的独特见解。
我们围坐在一起，开始分享各自的经历。
共性的是，大家都在为生活努力奋斗，都经历过挫折和困难，也都有过成功和喜悦。
但个性的表现就太丰富了，有人在创业路上摸爬滚打，经历了无数次失败却越挫越勇；有人在体制内默默耕耘，一步步稳扎稳打；有人选择了漂泊异乡，追求自己的梦想；有人则留在了家乡，守护着那份熟悉和安宁。
吃饭的时候，这种共性与个性的碰撞更加明显。
菜品是共性的，大家都能品尝到同样的美味。
但每个人对食物的喜好和反应却各有不同。
有的人大口吃肉，赞不绝口；有的人偏爱素菜，细嚼慢咽；有的人对辣味情有独钟，吃得满头大汗还直呼过瘾；有的人则不太能吃辣，只能在一旁看着别人享受。
酒过三巡，大家开始畅所欲言。
共性的是，我们都对过去的同窗情谊无比珍惜，都希望今后能常联系，互相支持。
但个性的想法也纷纷涌现。
有人提议以后每年都要组织这样的聚会，让大家的感情永远不淡；有人则觉得顺其自然，不必刻意，真正的感情不在乎形式；有人热情地介绍自己的业务，希望能和同学们合作共赢；有人则只是静静地倾听，享受这一刻的温馨。
追求个性凝聚共性的作文
追求个性凝聚共性的作文在这个五彩斑斓的世界里，每个人都像是一颗独特的星星，闪耀着自己的光芒，这就是个性。
但你可别以为，大家就这样自顾自地亮着，互不搭理。
实际上，当这些独特的光芒汇聚在一起，就形成了璀璨的星河，这就是共性。
咱先来说说个性。
你看那学校里，有的同学擅长数学，脑袋瓜转得比计算器还快；有的同学能歌善舞，一上台就像闪闪发光的明星；还有的同学写得一手好文章，简直就是未来的大作家。
这就是个性，每个人都有自己的专长和特点，都在按照自己的节奏和方式成长。
比如说我有个朋友，特别痴迷于画画。
上课画，下课画，书本上画，草稿纸上画。
别人觉得他不务正业，可他就是坚持自己的热爱。
后来呢，他参加了一个绘画比赛，还得了奖！这就是个性的力量，只要你坚持自己喜欢的、擅长的，说不定就能走出一条属于自己的成功之路。
但个性可不是让咱特立独行，完全不顾及周围的人和事。
要是每个人都只想着自己，那这个世界不就乱套了？这时候，共性就发挥作用啦。
共性是什么？共性就是我们共同的目标、共同的价值观。
就像在一个班级里，大家都希望能有一个好的学习氛围，都希望能团结友爱，互相帮助。
这就是共性，让我们能够朝着一个方向努力，形成一个有凝聚力的集体。
再比如说，在面对自然灾害的时候，所有人都会团结起来，共同抗灾。
不管你是老板、工人，还是学生、老师，大家的心都在一起，有钱出钱，有力出力。
这就是共性的魅力，它能让我们在困难面前紧紧相拥，共同度过难关。
所以说啊，个性和共性并不是对立的，而是相辅相成的。
我们追求个性，让自己变得与众不同，充满活力；同时，我们也凝聚共性，让大家能够心往一处想，劲往一处使。
只有这样，我们的生活才能既丰富多彩，又充满温暖和力量。
让我们在追求个性的道路上，不忘凝聚共性，一起创造出更加美好的未来！。
演绎个性与共性作文
演绎个性与共性作文
咱今儿就来聊聊个性与共性这档子事儿。
你瞧瞧，这世界上的人啊，那真是五花八门，各有各的样儿。
有的人喜欢
热闹，整天呼朋唤友，哪儿人多往哪儿钻；有的人呢，就喜欢安静，一个人能
在角落里待上一整天，看看书，听听音乐，也觉得美滋滋。
这就是个性，每个
人独特的脾气秉性、兴趣爱好，就像指纹一样，没有两个人是完全相同的。
比如说，咱们班上那个小李，他就是个十足的运动健将，篮球、足球、跑步，样样在行，一到体育课就跟打了鸡血似的，充满活力。
而小王呢，是个文
艺青年，整天抱着本书，嘴里念叨着诗词歌赋，还时不时写点小文章，那感性
的劲儿，别提了！这就是他们的个性，鲜明又独特。
可话说回来，人也有共性。
不管你是喜欢热闹还是安静，大家都渴望被尊重，被理解，被关爱，这是咱们人类共同的心理需求。
而且，遇到困难的时候，都会害怕，都会想要寻求帮助；有了开心的事儿，也都想和别人分享，让快乐
加倍。
再比如说，大家都喜欢美食，不管你是无辣不欢，还是喜欢清淡的口味，
对于好吃的东西，总是难以抗拒。
还有啊，都希望自己能过上好日子，有个幸
福的家庭，稳定的工作，这也是共性。
个性让我们与众不同，共性让我们彼此相连。
就像在一个合唱团里，每个人都有自己独特的嗓音，但大家一起按照统一的节奏和旋律歌唱，才能演绎出美妙的乐章。
所以啊，咱既要保持自己的个性，勇敢地做自己，又要理解和尊重别人的个性。
同时，别忘了我们身上那些共性的东西，用它们去和别人建立联系，相互支持，这样咱们的生活才能更加丰富多彩，有滋有味！
咋样，我说得还算明白不？。
写个性与共性的作文800字
写个性与共性的作文800字在这个多彩的世界里，既有个性的闪耀，也有共性的存在。
就像我们小朋友喜欢的那些超级英雄，每个超级英雄都有自己独特的个性。
比如蜘蛛侠很灵活，能在高楼大厦之间自由地穿梭；钢铁侠特别聪明，能发明很多厉害的装备。
他们的个性让我们为之着迷，我们会模仿他们的动作，梦想着有一天也能像他们一样厉害。
而在我们的班级里，同学们也都有自己的个性呢。
有的同学很幽默，总是能把大家逗得哈哈大笑；有的同学很爱画画，画出来的画超级漂亮；还有的同学特别擅长跑步，每次运动会都是我们班的骄傲。
这些个性让我们的班级变得丰富多彩，充满了活力。
但是，我们也有很多共性呀。
我们都喜欢玩耍，都喜欢听有趣的故事，都希望得到老师和家长的表扬。
在学校里，我们都要遵守纪律，都要好好学习，这些就是我们的共性。
记得有一次，我们全班一起参加了一个活动。
在活动中，大家发挥着自己的个性，有的出主意，有的负责执行，有的则在旁边加油鼓劲。
但同时，我们也有着共同的目标，那就是要把活动办好。
最后，在我们的共同努力下，活动取得了圆满成功。
我觉得个性就像夜空中闪烁的星星，各自散发着独特的光芒；而共性就像那片广阔的夜空，包容着每一颗星星。
它们相互结合，才构成了这个美丽而又奇妙的世界。
我们不能只追求个性而忽略了共性，因为共性让我们能够团结在一起，共同进步；也不能只强调共性而压抑了个性，因为个性让我们每个人都变得独一无二。
作为孩子，我希望能保持自己的个性，同时也能和大家一起拥有那些美好的共性。
我要在共性的基础上，展现出自己的独特之处，让这个世界因为有我而变得更加精彩。
我相信，只要我们正确地看待个性与共性，就能在这个世界上绽放出属于自己的光彩，创造出属于我们的美好未来！。
个性与共性范文
个性与共性范文在现在这个年代，很多孩子追求个性，追求思想的解放，他们洋溢着青春，向往色彩斑斓的生后。
同时也有很多年纪较大的人，看着这些孩子，心中有的想着自己年轻的时候要这样该有多好，还有部分年纪较大的人会想，现在的孩子这样追求个性，与社会多少有点格格不入，现在他们是吃父母穿父母，等融入到社会的那一天，就尝到苦果了。
其实，这便是个性与共性的问题。
个性是人类与生俱来的，世界上没有一片相同的叶子，也没有完全一摸一样的人。
正是因为人之间的差异，所以才会大千世界芸芸众生，组成一个色彩斑斓的世界。
而共性，是人类为了相互保护相互督促，共同进步而形成的。
人们有了共性，才会很大程度消除彼此之间的隔阂斗争，为了相互之间健康成长，为了共同进步，基于此，才逐渐形成部落文化、地域文化、国家文化、传统文化。
比如，你可以在学习上，和大家保持一样的学习纪律，一起上课听课写作业，这是发挥共性的作用，与大部队保持一致性，但是课下、自习还有回家，你就可以想学什么学什么，琴棋书画还是做课外题，篮球或打游戏都可以，你可以充分利用自己的时间培养自己的个性，发展自己的个性。
在工作中，你也可以保持和大家一样的工作效率，该上班的时候上班，该下班的时候下班，按时完成工作，礼貌待人，这样自然而然你会减少很多不必要的麻烦，你做到了该做的，公司和单位也会尊敬你，因为你在共性上和公司单位保持了一致性，不属于“个别”。
在此基础上，如果你想晋升，你就可以在工作中更加认真仔细，去把做工做的有亮点，或者晚下会儿班，多完成几个任务，这样你就会发挥你的个性，在群体中脱颖而出。
当然你也可以在公司的年会上，去准备几个节目，或者唱几首歌，也可以在下班或者休假去一去想去的三亚云南，自己打算去的地方。
这样一来，我们就会发现，其实生活给了我们很多可以发挥个性的机会，也建议我们在正常生活中遵守大家努力营造出来的共性环境，个性和共性可以很好的并处。
当再有年长者去说那些年轻的孩子张扬的个性不融入到社会的时候，你会微笑的和他说，“大爷，可能那些孩子在工作上做的很好，他们只是下了班想做一下真实的自己”。
在共性之下张扬个性作文
在共性之下张扬个性作文就说我们的班级吧，每天大家都穿着一样的校服，坐在同样的教室里，听着老师讲同样的课。
这是不是共性？当然是啦！但你看，小李同学特别喜欢画画，每次美术课他都能画出让人惊叹的作品；小王同学呢，数学超级厉害，那些难题在他眼里就像小菜一碟；还有小赵同学，那口才，讲故事的时候简直能把我们都带进神奇的世界里。
这难道不是个性吗？共性就像是我们脚下的大地，让我们有了共同的基础和依靠。
比如说，我们都要遵守学校的规章制度，都要尊敬师长，这是大家都应该做到的。
没有这个共性，那学校不就乱套啦？可个性呢，就像是天空中闪烁的星星，让这个世界变得丰富多彩。
假如大家都一模一样，没有自己的爱好和特长，那多无聊呀！就像吃饭只有一种菜，天天吃能受得了吗？还记得那次学校的文艺汇演吗？大家都准备了节目。
有的同学唱歌，有的同学跳舞，还有的同学表演小品。
唱歌的同学用动听的歌声展现自己的魅力，跳舞的同学用优美的舞姿吸引大家的目光，表演小品的同学则用幽默的表演逗得大家哈哈大笑。
这不就是在共性的舞台上张扬个性吗？再想想我们的运动会，大家都为了班级的荣誉而努力。
跑步的同学拼命向前冲，跳远的同学奋力一跳，扔铅球的同学使出全身的力气。
每个人都有自己擅长的项目，都在发挥着自己的个性，为班级争光。
这时候，共性是我们共同的目标，个性是我们实现目标的独特方式。
有人可能会说：“个性那么重要，共性就不重要了吗？”当然不是啦！共性让我们团结在一起，个性让我们与众不同。
就像一艘大船，共性是坚固的船体，让我们能够在大海上航行；个性是船上的彩旗，让我们的船更加漂亮和独特。
所以呀，同学们，我们不要害怕展现自己的个性。
在共性的基础上，大胆地张扬个性吧！让我们像一朵朵绽放的花朵，在大花园里散发出属于自己的芬芳！。
关于共性与个性优秀作文4篇
关于共性与个性优秀作文4篇关于共性与个性优秀作文篇一在宇宙中看地球，大千世界中的芸芸众生，就如同尘埃一样，看不出有什么分别，把镜头拉近，在地球的一个角落，有这样一位王太太。
这天，和往常一样，王太太在家里看报纸。
她在报纸上看到这样一篇文章：《人要追求个性，要与众不同》。
这个题目使王太太产生“兴趣”。
“人的一生是短暂的，如果我们每一天的生活都是一个样子，那我们的生活还有什么质量可言。
”这一点，王太太是同意的。
“……看看自己的周围吧，你的生活与他的没什么分别，上班，下班，做饭，带孩子，是该改变的时候了……”王太太开始变得激动也觉得的确是应该改变了。
“所以，让我们追求个性，变得与众不同吧!”“与众不同”这一充满诱惑力的词使王太太一下子进入了亢奋状态，是的，她要变得与众不同。
可她却不知道，在这天晚上，这座城市里，还有无数的人看到了这张报纸，发出同样的感慨。
王太太开始追求与众不同。
有一天，她在电视上看到了一则钻戒的广告：“追求个性的你，值得拥有这独一无二的钻石戒指。
”第二天，她买一枚这样的戒指，就因为那“独一无二”四个字。
戴上新戒指，王太太兴奋地在街上走着，可是，她发现没人注意到她的与众不同，当她看她们的手时，她呆住了——街上的每一位女士都戴着那样的一枚“独一无二”的戒指。
经过换戒指的失败后，王太太决定要在文化上与众不同，她要学习一项高深的、别人都不懂的知识。
在这个现代文明充斥着每一角落的城市，她选择了《周易》。
从充满热情地翻开《周易》到心灰意冷地放弃，她一共只读了几页，那些晦涩的文字使她头昏脑涨茫然不知所云。
她经历了一次又一次的失败，她开始急躁：只要别人的意见或建议我全不同意，那我就不是与众不同了吗?经过了几个月的实践，她的确“与众不同”了，可是她身边再也没有一个朋友。
有一天，她恰巧路过隔壁，听见邻居的议论：“王太太变得不听别人的意见，真是受不了她。
”“这有什么，这样的人，哪都有，我见得多了。
”“嗨，她会不会在闹更年期呀。
共性与个性在对立统一的关系中作文
共性与个性在对立统一的关系中作文
说到共性和个性，这俩东西就像硬币的两面，总是相互依存，
又相互对立。
共性嘛，就是大家都有的东西，比如咱们都是人，都
有两只手、两只脚，这就是共性。
个性呢，就是咱们各自独特的地方，比如你爱吃辣的，我偏爱甜的，这就是个性。
你说它们对立？那确实。
共性让人感觉有归属感，大家都能找
到共同点，容易交流。
但个性呢，就让人觉得自己独一无二，有自
己的特色和风格。
就像一群人里，大家都穿黑衣服，突然有个人穿
了件红衣服，那就特别显眼，个性十足。
但话说回来，它们又统一得不得了。
没有共性，世界就乱套了，没法沟通交流。
没有个性，大家都一个样，那就没趣了。
就像炒菜
一样，盐是共性，每个人炒菜都要放，但放多少、加什么调料，那
就是个性了。
盐多了咸，盐少了淡，得根据个人口味来调整。
所以说，共性和个性，就像一对双胞胎，有时候你分不清哪个
是哪个，但它们又确实存在。
就像咱们每个人都有自己的特点和爱好，但咱们也都是人类，有共同的语言和文化。
这就是共性和个性
在对立统一中的奇妙关系。
关于共性与个性优秀作文4篇
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您的努力学习是为了更美好的未来！在宇宙中看地球，大千世界中的芸芸众生，就如同尘埃一样，看不出有什么分别，把镜头拉近，在地球的一个角落，有这样一位王太太。
这天，和往常一样，王太太在家里看报纸。
她在报纸上看到这样一篇文章：《人要追求个性，要与众不同》。
这个题目使王太太产生“兴趣”。
“人的一生是短暂的，如果我们每一天的生活都是一个样子，那我们的生活还有什么质量可言。
”这一点，王太太是同意的。
“......看看自己的周围吧，你的生活与他的没什么分别，上班，下班，做饭，带孩子，是该改变的时候了......”王太太开始变得激动也觉得的确是应该改变了。
“所以，让我们追求个性，变得与众不同吧!”“与众不同”这一充满诱惑力的词使王太太一下子进入了亢奋状态，是的，她要变得与众不同。
可她却不知道，在这天晚上，这座城市里，还有无数的人看到了这张报纸，发出同样的感慨。
王太太开始追求与众不同。
有一天，她在电视上看到了一则钻戒的广告：“追求个性的你，值得拥有这独一无二的钻石戒指。
”第二天，她买一枚这样的戒指，就因为那“独一无二”四个字。
戴上新戒指，王太太兴奋地在街上走着，可是，她发现没人注意到她的与众不同，当她看她们的手时，她呆住了----街上的每一位女士都戴着那样的一枚“独一无二”的戒指。
经过换戒指的失败后，王太太决定要在文化上与众不同，她要学习一项高深的、别人都不懂的知识。
在这个现代文明充斥着每一角落的城市，她选择了《周易》。
从充满热情地翻开《周易》到心灰意冷地放弃，她一共只读了几页，那些晦涩的文字使她头昏脑涨茫然不知所云。
她经历了一次又一次的失败，她开始急躁：只要别人的意见或建议我全不同意，那我就不是与众不同了吗?经过了几个月的实践，她的确“与众不同”了，可是她身边再也没有一个朋友。
有一天，她恰巧路过隔壁，听见邻居的议论：“王太太变得不听别人的意见，真是受不了她。
关于追求个性,凝聚共性的作文
关于追求个性,凝聚共性的作文
嘿，说到个性，你知道吗？现在这年头，大家都想找到自己的那一份独特。
就像夜空中最亮的星星，都想成为那个独一无二的存在。
个性嘛，就是咱们跟世界打交道的独门秘籍，是咱内心的小宇宙在外界的投影。
咱们得敢于追求，不受那些条条框框的限制，活出自己的风采！
不过啊，追求个性也不是说就得跟别人完全不一样。
其实，共性也很重要。
就像我们都有一颗爱家的心，都想要世界和平一样。
共性就是咱们之间的小秘密，是咱们情感和价值观的交集。
有了共性，我们才能找到共同点，才能一起努力，一起前进。
追求个性和凝聚共性，其实并不矛盾。
个性让咱们在人群中闪闪发光，像那夜空中最亮的星；而共性则让咱们心连心，手牵手，像那紧密团结的大家庭。
你说是不是啊？所以啊，咱们在追求个性的同时，也别忘了和他人共享那份美好的共性。
个性在共性中绽放作文
个性在共性中绽放作文
想象一下那些五彩斑斓的烟花，每一朵都在夜空中绽放自己的
光芒。
就像我们每个人，都有自己的特点和风格，独特的就像那些
烟花一样。
有的烟花热烈奔放，像是个性张扬的人，总是能引人注目；有的则静谧优雅，像是内敛深沉的人，虽然不张扬，但同样让
人难忘。
嘿，你知道吗？就像大海里的鱼，虽然它们形状各异，颜色也
不一样，但都在海里游。
人也是这样，虽然我们都来自不同的地方，有不同的想法，但我们都是地球上的居民，都得面对生活。
有时候，我们需要团结起来，就像那些鱼群一样，一起面对风浪。
但话说回来，个性这事儿也不是说非要搞特殊。
咱们得在大家
都认可的基础上，找到自己的位置。
就像拼图一样，每块拼图都有
自己的形状和颜色，但只有放在正确的位置，整个画面才会完整。
所以，咱们得在共性里找到个性，这样才能活得更精彩。
个性和共性的辩证关系作文
个性和共性的辩证关系作文
今天，老师讲了个故事，讲两只小兔子。
一只爱吃青草，另一只偏爱红萝卜。
它们总是因为一块草地而争吵，因为谁也不肯改变自己的喜好。
后来，兔子妈妈用一个篮子，把青草和红萝卜都放了进去。
两只小兔子，便每天开开心心地分享着不同口味的午餐。
我坐在教室里，心里琢磨着两只兔子，又看到班里的同学们。
有喜欢画画的，有喜欢唱歌的，也有喜欢做手工的。
二十多个人都像一只小兔子，有着自己的喜好和特长。
就像我的好朋友小明，他不太喜欢玩游戏，他的卧室里摆满了各种各样的游戏卡。
我们每天都一起玩游戏，他教我玩新的游戏，我教他素描。
我总觉得，每个人都有自己的个性，外表看来像天空中的星星，每一颗都闪耀着奇特的光芒。
当然了，我们也有很多共同点，比如我们大部分小朋友，都不太喜欢玩游戏，也不太喜欢吃糖果。
我们就像一颗颗星星，点缀着一片深邃的夜空。
我虽然不太喜欢跟同学们一起玩游戏，但我们可以不分享彼此的快乐，也可以学彼此的优点。
就像小明不太喜欢玩游戏，但我比较喜欢绘画，我们也可以互相学习，彼此关心，一起进步。
我想，个性和共性，就像两条河流，它们交汇在一起，形成了更宽阔的河流，也孕育了更加丰富的生命。
就像我和我的同学们，既有各自的个性，也有共同的爱好，我们才能组成一个快乐的大家庭。
鼓励共性和个性的作文
鼓励共性和个性的作文《在共性中绽放个性之花》在广袤的宇宙中，繁星闪烁，每一颗星都有着独特的光芒，它们既遵循着宇宙的共性规律，又各自展现着无与伦比的个性。
同样，在人类社会这片大舞台上，共性与个性也相互交织，共同演绎着精彩的篇章。
共性是我们人类得以团结、协作、共同发展的基石。
从最基本的生理构造到共同的道德准则、文化传承，这些共性使得我们能够相互理解、沟通，构建起一个有序的社会秩序。
大家都遵循着法律的规范，尊重他人的权利和尊严，这样才能保证社会的稳定与和谐。
学校里的课程设置、知识体系也是共性的体现，它们为我们打下坚实的知识基础，让我们在相同的框架内学习和成长。
然而，倘若只有共性，世界将会变得单调乏味。
正是因为有了个性的存在，人类社会才如此丰富多彩。
每个人都有着自己独特的思维方式、兴趣爱好、性格特点。
艺术家们凭借着个性的灵感创作出一幅幅震撼心灵的画作、一首首动人心弦的乐曲，让我们感受到美的无限魅力；科学家们凭借着个性的探索精神，在各自的领域里勇攀高峰，推动着科技的进步；创业者们凭借着个性的勇气和创造力，开创出属于自己的一片天地，为社会带来新的活力和机遇。
个性不是任性妄为，不是标新立异，而是在共性基础上的自我彰显。
它是对共性的丰富和补充，让我们在共性的海洋中闪耀出属于自己的独特光芒。
就像在一片森林中，每一棵树都有自己的姿态和生长方式，有的高大挺拔，有的弯曲多姿，它们共同构成了美丽的森林景观。
我们每个人也应该如此，在遵循社会共性的前提下，勇敢地展现自己的个性，不随波逐流，不盲目跟风，而是坚定地走自己的路。
鼓励共性和个性的发展，需要我们营造一个包容的社会环境。
要尊重每个人的选择和差异，给予他们充分发挥个性的空间和机会。
学校教育要注重培养学生的创新能力和个性发展，鼓励他们勇于尝试、敢于突破常规。
家庭也应该给予孩子自由成长的氛围，不束缚他们的天性，让他们在关爱中茁壮成长，发展出自己的个性特长。
让我们携手共进，在共性与个性的平衡中书写属于我们自己的精彩人生篇章。
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个性与共性作文篇1没有个性的前工业化时代已经过去。
那个时代无疑是拒绝个性的。
商品只有一种样式服装只有一种颜色。
电视只有一个频道人们只有一种选择。
你无论是身处六七十年代的中国看到满街的橄榄绿还是站在二三十年代的纽约帝国大厦的顶层只觅见一片灰色的火柴盒状的建筑你难道不感到一点单调不感到眼皮的发沉恹恹欲睡我就是我没有复制品这句响亮的广告词为现今的后工业化个性时代作了最好的注解。
人们要求个性生产个性化产品的新技术、新方法便立即满足了他们。
一句话这是一个人人都想追求人人都有能力、有权利追求个性的鲜活生动的时代。
这个时代大多数平庸的人们平庸的媒体异口同声地把追求个性等同于追求时尚追求流行。
这其实是一个极大的误区。
从语义(学)上说个性即为不同于他人亦有独创之义。
那么一件商品得到流行购买者趋之若鹜他们买到它后回到各自的小圈子里开始向各自的小圈子里的人展示。
一番炫耀之后每个人都认为自己拥有了个性产生了满足的快感。
于是一件可能已为成千上万的人购买的商品、一件同样的商品成为了成千上万的人的个性的象征。
每个人都夜郎自大般地认为自己有个性与众不同这是一种集体的虚伪。
这种个性就像稻草人颇具威力冠冕堂皇却无任何实际内容。
不过我们不妨还是来了解一下它的起源。
其中一支便是美国苹果电脑公司的神女史蒂夫乔布斯亲手策划的个人电脑。
这款一改传统电脑笨重形象具有圆润的外形多种颜色的透明机壳的产品几年前出世后便引起了轰动：世界公认的最有个性的乔布斯和他最有个性的苹果公司为每一位消费者打造了个性电脑。
我承认确实很了不起具有划时代的意义。
不过先不论它是否对每一个人都有个性单是后来者们(主要集中于电脑、信息业)的东施效颦就已经几乎磨平了这种个性的烙印。
把产品白色的外壳去掉一块让消费者选择一种名字好听的颜色的塑料片安上去然后告诉他：你真有个性精明的商家们仅以此为卖点以吸引消费者。
而正是商家们无个性的模仿才让个性在伪个性的海洋中一点点地淹死。
真正的个性是不甘于如此的乔布斯用新款水晶宝石般的电脑向人们展示了个性的生命力。
而平庸的个性却仍是稻草人稻草人没有生命而却被用作英雄死去后的替代品。
简评：这是一篇很犀利的批判性文章具有深刻透彻的特点。
文章立意高在追求个性的后工业化时代中什么样的思维和行动才是真正的个性。
在这里作者没有一味批驳而是亮出了自己的观点：个性中重要的是独创。
论述中现实感很突出。
语言上遣词造句晓畅深刻。
比如：心理上满足的快感、集体的虚伪等等语言也很丰富比如成语的运用。
篇2在宇宙中看地球大千世界中的芸芸众生就如同尘埃一样看不出有什么分别把镜头拉近在地球的一个角落有这样一位王太太。
这天和往常一样王太太在家里看报纸。
她在报纸上看到这样一篇文章：《人要追求个性要与众不同》。
这个题目使王太太产生兴趣。
人的一生是短暂的如果我们每一天的生活都是一个样子那我们的生活还有什么质量可言。
这一点王太太是同意的。
看看自己的周围吧你的生活与他的没什么分别上班下班做饭带孩子是该改变的时候了王太太开始变得激动也觉得的确是应该改变了。
所以让我们追求个性变得与众不同吧!与众不同这一充满诱惑力的词使王太太一下子进入了亢奋状态是的她要变得与众不同。
可她却不知道在这天晚上这座城市里还有无数的人看到了这张报纸发出同样的感慨。
王太太开始追求与众不同。
有一天她在电视上看到了一则钻戒的广告：追求个性的你值得拥有这独一无二的钻石戒指。
第二天她买一枚这样的戒指就因为那独一无二四个字。
戴上新戒指王太太兴奋地在街上走着可是她发现没人注意到她的与众不同当她看她们的手时她呆住了街上的每一位女士都戴着那样的一枚独一无二的戒指。
经过换戒指的失败后王太太决定要在文化上与众不同她要学习一项高深的、别人都不懂的知识。
在这个现代文明充斥着每一角落的城市她选择了《周易》。
从充满热情地翻开《周易》到心灰意冷地放弃她一共只读了几页那些晦涩的文字使她头昏脑涨茫然不知所云。
她经历了一次又一次的失败她开始急躁：只要别人的意见或建议我全不同意那我就不是与众不同了吗经过了几个月的实践她的确与众不同了可是她身边再也没有一个朋友。
有一天她恰巧路过隔壁听见邻居的议论：王太太变得不听别人的意见真是受不了她。
这有什么这样的人哪都有我见得多了。
嗨她会不会在闹更年期呀。
听到这王太太彻底崩溃了她心中的与众不同的美梦也随之变得粉碎。
在地球上不同的角落这样的王太太还有很多。
把镜头拉回来看地球上的芸芸众生真的如尘埃一样没什么分别。
简评：文章以故事来演绎话题切合题意;文章通过描述王太太追求与众不同最终却逃脱不了与众相同的命运甚至为众所疏远是有较强的辩证思维有一定的深度。
文章想像力丰富细节生动形象丰满结构严谨语言流畅读来令人忍俊不禁又不得不随着作者的思路陷入深深的思考。
篇3亚历山大大帝在征服世界之前曾经面对过一个死结谁能解开它世界就是谁的。
亚历山大没有像其他的尝试者一样去苦苦地解结而是拿出剑劈断了结。
随后不久世界就成了他的。
我并没有征服世界的野心但我也决不是个安于平庸的人。
于是我潜心探求亚历山大成功的秘密或者说是寻找上天造结的玄机。
想来希望解开死结的人都是盼着自己能被预言说中成为世界之主宰即便是成不了世之至尊仅解开此结本身就足以令自己名垂青史万古不朽。
因此可以说每个人都想与众不同。
但仔细回味亚历山大之前的众人解结方法却大体一样无非是研究结的绕法、结构、机关、突破口诸如此类但却无甚突破。
正是由于思想上没有突破缺乏必要的魄力与气质才使众人成为不了亚历山大。
由此我们不难看出亚历山大、解结、征服世界这三者之间的联系其实应是必然的。
上世纪60年代美国的一位女环保专家(很遗憾我忘记了她的名字)她在她的著作《寂静的春天》中向人们宣传并呼吁保护动物和环境禁止使用农药DDT但却遭到许多人尤其是化工资本家的围攻。
她被孤立、嘲笑甚至被人说成是哗众取宠的疯子最后抑郁地死去。
但其20年后几乎全世界的人都钦佩她的远见卓识和追求真理的精神。
她被认为是20世纪最伟大的20位科学家之一与爱因斯坦、弗洛伊德等人同列。
在我看来她是做到了真正的与众不同一种超越时代认识局限与狭隘的与众不同一种永恒的与众不同。
当今社会思潮并起。
前卫、时尚、另类甚至是变态充斥着感官和心灵有人迷茫于其间有人弄潮其中并自以为与众不同。
但很少有人静下心来探寻一种超越平庸、领先时代、趋于永恒的人生智慧。
其实只要有人找到它那这个人便可真正与众不同永恒不朽。
简评：本文围绕什么是真正的与众不同展开论述。
例证有力是本文的一大特点。
通过亚历山大解结的故事得出第一个分论点：思想上要有突破还要具有必要的魄力和气质才是真正的与众不同;通过《寂静的春天》的作者得出第二个分论点：超越时代认识局限才是一种永恒的与众不同。
文章还针对现实升华了文章的中心。
真正的与众不同是：探寻一种超越平庸领先时代趋于永恒的人生智慧而现今似乎很少有人静下心去做提出警示认识深刻透彻。
篇4走在大街上望着川流不息的车辆望着摩肩擦踵的人流细数着暗夜里拥吻的恋人繁华过后我不免会感到一阵空虚。
九零后的我们无论走到哪里都会是人们口中最常谈论的对象渐渐的我们也学会了如何去应对这一种不算针对的注视甚至我们掌握了一些应酬的技巧与法则。
就这样我们在社会大环境的注视下长大了。
长大的九零后正如人们所期待的那样我们依旧是时代大背景下最受关注的那一颗长明星。
我们学会了如何去融入这个社会以及如何去适应这个社会。
但是九零后最亮眼的是我们始终想着如何去改变这个社会。
我们有着前辈和后辈所没有的惊人力量处于新旧交替阶段的九零后始终想着怎样让社会来适应我们怎样用我们的力量去改变这个社会。
这就是我们九零后的特点我们懂得张扬自己的个性在社会大潮中每个人都好像过江之鲫每天拼命的在社会中寻找自己的位置。
而我们九零后则是那一条懂得跳起来寻找新天地的勇士。
我们敢于尝试因为我们有着一颗追梦赤子心。
因为我们有着足够的青春去张扬我们的个性因为我们有着充分的热情去激荡社会的浪潮。
有人说九零后就是一群没有教养的社会后辈他们只懂得拼爹炫富他们只懂得喝酒泡吧他们只懂得不切实际的胡思乱想。
我认为这只是对于九零后的最不全面的认识。
作为九零后的我们同样知道国家富强民族大业是我们不可推卸的责任也同样能够肩负的其繁荣社会壮大国家的使命这一切只因为我们有足够的青春有足够的头脑有足够的个性去发挥去张扬!九零后的我们作为目前来看国家受教育水平最高的一代人我们能够深切的感受到我们所肩负的使命任何一个国家的发展和民族的壮大都离不开新鲜血液的注入。
在社会发展过程中我们九零后懂得在社会大环境下如何准确的定位自己。
我们有个性但是我们并不随意张扬我们有能力但是只用在合适的地方。
对于社会的分工我们没有过度的攀比而是选择在最适合自己的地方默默的发着光在自己的岗位之上不断地张扬着自己的个性。
我们不会有学历高低的高傲或者是蔑视清华北大学子一样选择回乡创业高中毕业也一样能够在高端企业打拼出自己的天地。
这一切都因为我们是九零后都因为我们懂得如何去张扬自己的个性都因为我们懂得张弛有度。
面对未来的天空我们拿实际行动来张扬我们的个性;面对外界的质疑我们相信实践是最好的证明!。