夸夸我们身边的人23页PPT
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我身边的榜样人物ppt课件
学生干部标兵
13
苏树浩， 2013计算机应用技术班，担任班长、电子 信息工程系分团委组织部部长，共青团员。
2013年10月，该生策划组织的 “喜进大学，绽放梦 想之花”主题团日活动中荣获最学院佳组织奖；院级 主题团日活动三等奖；
2013年11月，该生策划组织的 “运动你我，畅想生 活”团日活动荣获学院最佳组织奖；院级主题团日活 动三等奖。
学习标兵
8
李钒，2013级电子信息工程技术（物联 网方向）班学生，担任班级班长。
2013年10月，获得国家助学金 2014年6月，获得全国大学生英语竞赛优
胜奖 2014年10月，获得国家励志奖学金 在学习上，该同学严格要求自己，树立
了明确的学习目标，他通过自己的努力 和与老师同学们的帮助，成绩一直名列 前茅。在工作上，作为一名班长时努力 做好辅导员与同学们间的桥梁工作，认 真完成学院、系部和老师们的任务并和 班级其他班干、同学们团结一致一起追 求优秀的班集体。他严格要求自己言行， 积极参加社会实践活动，认真学习党的 知识。在生活上，通过学校的学生服务 中心和社会上的家教、促销、礼仪活动 等进行勤工俭学。
学习标兵
7 蒋振国，2012级计算机应用技术2班学 生，中共预备党员 2014年6月获全国职业院校技能大赛（高 职组）嵌入式应用开发赛项三等奖 2013年10月被评为院三好学生 2012年5月被评为院优秀团员 2015年3月被评为院三好学生
他一直秉着勤奋积极的态度，努力学习， 团结同学，敬爱师长。对于自己选择的 专业，他以一种喜欢学、努力学、认真 学的态度去对待，正是因为有着正确的 学习态度和坚强的毅力，他的专业成绩 总在专业排名里面名列前茅。他积极参 与班级的团体活动和学校的社团活动， 努力培养自己各方面的能力，提高自己 的综合素质，开阔自己的眼界，扩展自 己的知识面和社会交际能力。在工作中， 他有着吃苦耐劳的精神，勤勤恳恳，努 力完成自己的任务，对工作有着很大的 责任心和热情。
六年级下册语文课件-作文：第十一课夸夸我的同学部编版共7张PPT
1、开门见山
我的同学——张桂源，高高的个子，眼睛大大的，它是我们班的 班长，他学习很好，也很爱劳动，更是电脑高手。2、对话 Nhomakorabea，又叫场景式
“同学们注意啦，告诉你们一个特大新闻，本学期我们学校要开展 ‘阳光少年’评比活动，大家从现在起要做好准备啦……”不用说，准是 我们班的小喇叭又在发布信息了。
3、特写式，即外貌描写式
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
第十一课
夸夸我的同学
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT) 六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
你也来夸夸你的同学吧！ 你想夸奖谁呢？
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
题目：《表扬我的同桌》《以身作则的班长》 开头：《XX，你真棒！》《班长，你真行！》
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
结尾：
1、抒情式 “我们都很敬佩我们的班长！” “班长真是我们学习的楷模！” 2、总结式
“这就是我的同学，学习好，爱劳动，更是电脑高手的 张桂源。”
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得 宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的 启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道， 一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦 弱，使人感到她的一种娇美可爱。
我的同学——张桂源，高高的个子，眼睛大大的，它是我们班的 班长，他学习很好，也很爱劳动，更是电脑高手。2、对话 Nhomakorabea，又叫场景式
“同学们注意啦，告诉你们一个特大新闻，本学期我们学校要开展 ‘阳光少年’评比活动，大家从现在起要做好准备啦……”不用说，准是 我们班的小喇叭又在发布信息了。
3、特写式，即外貌描写式
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
第十一课
夸夸我的同学
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT) 六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
你也来夸夸你的同学吧！ 你想夸奖谁呢？
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
题目：《表扬我的同桌》《以身作则的班长》 开头：《XX，你真棒！》《班长，你真行！》
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
结尾：
1、抒情式 “我们都很敬佩我们的班长！” “班长真是我们学习的楷模！” 2、总结式
“这就是我的同学，学习好，爱劳动，更是电脑高手的 张桂源。”
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
六年级下册语文课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得 宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的 启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道， 一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦 弱，使人感到她的一种娇美可爱。
《夸夸我的同学》ppt
5、特长：能歌善舞、知识丰富、体育健 将……
见多识广 ——我会猜
（根据“雅号” 猜闪光点）
小包公 小诸葛 小蜜蜂 小博士 小百灵 小画家 小书法家 小作家 大力神 飞毛腿 热心肠 巧儿姑娘 环保小卫士 ……
爱学习
爱劳动 有礼貌
有特长 敬父母
……
乐助人
听我说内容：
❖ 你身边的同学中，有的助人为乐，有的 勤奋好学，有的工作认真负责，有的兴 趣广泛……同学们身上的闪光点数也数 不清楚，只要你平时多留意同学们的表 现，你就会发现他们身上的闪光点，今 天就来写一写他们身边的闪光点。
2、办一期板报，贴上同学的照片，再把自 己写的文章贴在下面。
瞅瞅好词 眉清目秀 目光炯炯 浓眉大眼 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 眉开眼笑 满面春风 洋洋得意 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心悦诚服 忧心忡忡
*小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下 好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节 课的时间，一篇作文竟全写好了。
五分钟分钟写片段一： 抓特点写外貌
活动环节：
我们都来夸一夸， 典型事例不浮夸！
❖十分钟分钟写片段二：
❖具体内容夸同学，怎么说？ 怎么做？写详细。
❖ 1、确定写作对象
❖ 这是写人的文章，所写的对象是自己身 边的小伙伴，而写的内容是他们身上的
写 “优点”。
作❖ 2、材料典型真实
小❖ 窍
抓住人物的性格特征，兴趣爱好，精神 的品质来组织素材，从中选择出具有代 表性，最能反映人物的特点，表现中心
我最想夸的同学是同班的陈葵武。 他长得虽然瘦小，但瘦小的身材却很匀称，显得很
有精神，特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别 人，给人一种亲切感，让人一看到他就知道他是一个非常 阳光和帅气的男孩！
见多识广 ——我会猜
（根据“雅号” 猜闪光点）
小包公 小诸葛 小蜜蜂 小博士 小百灵 小画家 小书法家 小作家 大力神 飞毛腿 热心肠 巧儿姑娘 环保小卫士 ……
爱学习
爱劳动 有礼貌
有特长 敬父母
……
乐助人
听我说内容：
❖ 你身边的同学中，有的助人为乐，有的 勤奋好学，有的工作认真负责，有的兴 趣广泛……同学们身上的闪光点数也数 不清楚，只要你平时多留意同学们的表 现，你就会发现他们身上的闪光点，今 天就来写一写他们身边的闪光点。
2、办一期板报，贴上同学的照片，再把自 己写的文章贴在下面。
瞅瞅好词 眉清目秀 目光炯炯 浓眉大眼 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 眉开眼笑 满面春风 洋洋得意 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心悦诚服 忧心忡忡
*小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下 好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节 课的时间，一篇作文竟全写好了。
五分钟分钟写片段一： 抓特点写外貌
活动环节：
我们都来夸一夸， 典型事例不浮夸！
❖十分钟分钟写片段二：
❖具体内容夸同学，怎么说？ 怎么做？写详细。
❖ 1、确定写作对象
❖ 这是写人的文章，所写的对象是自己身 边的小伙伴，而写的内容是他们身上的
写 “优点”。
作❖ 2、材料典型真实
小❖ 窍
抓住人物的性格特征，兴趣爱好，精神 的品质来组织素材，从中选择出具有代 表性，最能反映人物的特点，表现中心
我最想夸的同学是同班的陈葵武。 他长得虽然瘦小，但瘦小的身材却很匀称，显得很
有精神，特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别 人，给人一种亲切感，让人一看到他就知道他是一个非常 阳光和帅气的男孩！
夸夸我的同学(课堂PPT)
徐夕雨同学不仅文静守纪律，而且还乐于助人，很有爱心。有一次，上课铃 声响了，刚才下课玩得满头大汗的我，急匆匆的跑回教室，此时我渴得喉咙直冒 烟，但当我拿出水壶一看，不禁傻眼了，水壶里的水早被我喝光了，再也倒不出 一滴水。真糟糕！这可怎么办？不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救， 真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说：“自己倒吧！”我便马上把 她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后，什么话也没说，直接 放到了柜坑里。那一瞬间，我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。
24
夸夸我的同学
叶鑫这个同学在我们学校可是臭名远扬的人，每个
老师都说叶鑫差，不爱学习，爱打人。我也是一直这么
认为，可是，通过这件事情，他改变了我对他的看法。
有一次，在下课的时候我正准备出去玩，我突然看
见了叶鑫还在座位上坐着，我想：叶鑫平时不是挺爱玩
的吗？今天怎么不出去玩呀？我带着疑惑问着他：“叶
鑫，今天你怎么不出去玩呀？”他挠挠头说：“哎呀！ 有
11
她是一个俊俏的小姑娘， 两条小羊角辫扎着绿色的蝴 蝶结，两道浓黑的眉毛下闪 动着两颗宝石般的大眼睛。 她是我最好的小伙伴——李晓 红。
12
小静是一个扎着一条马尾 辫的小姑娘。一双亮晶晶的 大眼睛，透着一股机灵劲。 她的嘴不算大，一笑就露出 两颗大板牙，看上去多了几 分顽皮。
13
我有一个聪明可爱的同学， 他叫周思捷。他的眉毛很黑， 好像是用墨笔涂上去的。他 的眼睛小小的，圆圆的，给 人一种很调皮的感觉。他的 眼睛又总闪着智慧的光芒， 让人感到很聪明。
一道题我不会，我正在想呢。”我不信叶鑫会自己独立 思
考，我便当着他的面走出去了，偷偷地看了他一眼，他
没发现我，我便蹲下，悄悄走回了教室，偷偷的监视着
24
夸夸我的同学
叶鑫这个同学在我们学校可是臭名远扬的人，每个
老师都说叶鑫差，不爱学习，爱打人。我也是一直这么
认为，可是，通过这件事情，他改变了我对他的看法。
有一次，在下课的时候我正准备出去玩，我突然看
见了叶鑫还在座位上坐着，我想：叶鑫平时不是挺爱玩
的吗？今天怎么不出去玩呀？我带着疑惑问着他：“叶
鑫，今天你怎么不出去玩呀？”他挠挠头说：“哎呀！ 有
11
她是一个俊俏的小姑娘， 两条小羊角辫扎着绿色的蝴 蝶结，两道浓黑的眉毛下闪 动着两颗宝石般的大眼睛。 她是我最好的小伙伴——李晓 红。
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小静是一个扎着一条马尾 辫的小姑娘。一双亮晶晶的 大眼睛，透着一股机灵劲。 她的嘴不算大，一笑就露出 两颗大板牙，看上去多了几 分顽皮。
13
我有一个聪明可爱的同学， 他叫周思捷。他的眉毛很黑， 好像是用墨笔涂上去的。他 的眼睛小小的，圆圆的，给 人一种很调皮的感觉。他的 眼睛又总闪着智慧的光芒， 让人感到很聪明。
一道题我不会，我正在想呢。”我不信叶鑫会自己独立 思
考，我便当着他的面走出去了，偷偷地看了他一眼，他
没发现我，我便蹲下，悄悄走回了教室，偷偷的监视着
六年级下册语文PPT优秀课件-作文指导：夸夸我的同学 全国通用
友好相处 白里透红 专心致志 乐于助人
排忧解难 十全十美 体贴入微
公私分明
1.我的同学有很多很多，他们各有所长，该夸夸谁呢？ 我想陈强是最值得夸赞的。 2.我佩服的不是他的画画得好，也不是他的想象力强，而 是他乐于助人的好品质。
3.这就是我的同学——陈芮琳。她那种认真负责的 态度和乐于助人的精神，真令人敬佩。
夸夸我的同学
美是到处都有的，对于我们的眼睛来说， 缺少的不是美，而是发现。
我有一双会发现 别人优点的眼睛
➢四人为小组，互相 找优点。
夸
优
谁
点
外
一 件
事
貌
情
特长： 弹钢琴、画画、下棋、跳舞、
优 毛笔字、运动、唱歌……
品质：
点 勤劳、爱干净、节俭、 乐于助人、坚持不懈、 勇敢……
抓
住
特
点
， 描
•
7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力，请 用自己 的语言 概括其 特色。
•
8.春天万物新生，到处充满了生机； 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ；秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ；冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
•
语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用， 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用， 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ，感染 力强。
印 样，在六一儿童节的前一个星期，都会看到她在舞蹈房练舞辛苦练习的身 影。六一儿童节到了，轮到她出场时，我们都特别期待地盯着舞台。只见 明亮的灯光洒满舞台，朱红的幕布缓缓地拉起来了，穿着一身白色舞蹈服
象 的彭佳睿站在舞台中间。她静静地单脚站在那里，右手和左手合拢着举过 头顶，真像一只迷人的、优雅的白天鹅。随着音乐响起，她轻轻地用右脚 尖点了一下地面，然后迅速地转了个圈，白色的舞裙立马像花一样绽开。 节奏加快了，她时而飞奔，时而跳跃，时而旋转，时而摇摆手臂，像一只 快乐的小精灵在舞台上跳动着，太美了…… （抓典型事例） 我特别佩服彭佳睿，她真是一个舞蹈小天使。 （对她的赞美）
(六下)语文教学课件-作文：第十一课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
（六下）语文教学课件-作文：第十一 课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
【闪亮之星】
（六下）语文教学课件-作文：第十一 课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
（六下）语文教学课件-作文：第十一 课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
•
1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞 诞生了 跋涉者,它给忍 辱负重 者以光 明和力 量,给苦 难者以 和平和 勇气。 一个伟 大的民 族需要 泥泞的 磨砺和 锻炼,它 会使人 的脊梁 永远不 弯,使 人在艰 难的跋 涉中懂 得土地 的可爱 、博大 和不可 丧失,懂 得祖国 之于人 的真正 含义。 当我们 爱脚下 的泥泞 时,说明 我们已 经拥抱 了一种 精神。
（六下）语文教学课件-作文：第十一 课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
中间部分：
1、抓住人物身上的闪光点，通过一件典型 的事例，要把整个事件写完整。
2 、好好夸夸这个同学，他都是怎么说的， 怎么做的，他的表情动作是怎样的。
（六下）语文教学课件-作文：第十一 课 夸夸我的同学 部编版 (共7张PPT)
1、开门见山
我的同学——张桂源，高高的个子，眼睛大大的，它是我们班的 班长，他学习很好，也很爱劳动，更是电脑高手。
2、对话式，又叫场景式
“同学们注意啦，告诉你们一个特大新闻，本学期我们学校要开展 ‘阳光少年’评比活动，大家从现在起要做好准备啦……”不用说，准是 我们班的小喇叭又在发布信息了。
3、特写式，即外貌描写式
•
6.苹果落地是自古以来就有的现象,其 现象背 后也始 终包含 着万有 引力的 本质。 但只有 牛顿最 先透过 现象看 到了本 质。透 过现象 看本质,这需要 背景知 识的储 备,更需 要积极 的持恒 的思维 状态。
一年级夸夸身边的小雷锋PPT
一年级 XX班 XXX
人的生命是有限的，可是， 为人民服务是无限的。我在把 有限的生命，投入到无限的为 人民服务之中去。 — 雷锋
01 我的老师们
我的老师们是我们全班同学 的小雷锋，老师们每天早上 都会提醒我们戴好口罩，抗 击疫情，带我们愉快的学习， 每当我们有困难的时候，总 是第一时间帮助我们，解决 困难，陪伴我们成长。
02 我的同学—XXX
XXX同学会带很多支笔，每当有同学 忘记带笔，没有办法记笔记和写作业 的时候，XXX同学总会非常慷慨的把 笔借给每位同学，帮助同学们解决困 难。
03 我的同学—XXX
我的同学叫XXX，非常乐于助人， 有一次我没有写作业的纸张，我非 常着急，害怕完不成作业，是XXX 同学看到了我的困难，借我作业纸， 让我顺利完成作业，谢谢XXX同学。