初三历史上册复习提纲
初三历史上册知识点及复习提纲
初三历史上册知识点及复习提纲初三上册历史必背复习提纲篇一第一课文艺复兴1、时间：14—17世纪最早兴起的国家：意大利2、核心：人文主义3、主要代表人物：⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱②代表作：《神曲》（欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）⑴达？芬奇：①地位：意大利最画家。
多才多艺的文化巨人②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》⑴莎士比亚：①地位：英国最的文学家②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础第二课新航路开辟1、时间：15-17世纪2、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步⑴欧洲人对地球的了解（相信地圆说）⑴罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播3、哥伦布主要活动：⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。
⑴目的：寻找通往印度和中国的航路（3）活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。
所到的中、南美洲（除巴西）广大地区、都成为西班牙殖民地。
（他称美洲土著故为“印第安人”。
加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”）。
4、影响：P11第三课英国资产阶级革命1、时间：1640-16882、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力5、经过：⑴1640年资产阶级革命爆发⑴1649年1月，处死查理一世，封建统治被_,英国进入“共和时代”⑴1653年，克伦威尔实行独裁统治（4）斯图亚特王朝复辟(5)1688年，光荣革命，詹姆士二世流亡法国(6)1689年，国会制定并批准《权利法案》。
确立了君主立宪制的资本主义政治制度6、《权利法案》内容：P177、历史意义：P17最后一段第四课美国独立战争1、时间:1755年4月19日---------1783年2、开始标志:来克星顿枪声3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展4、领导人:华盛顿5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军，华盛顿为总司令6、重要文件:《独立宣言》⑴颁布时间:1776年7月4日⑴颁布机构:第二届大陆会议⑴起草人:杰斐逊⑴主要内容：P21⑴意义:①宣告了美国独立，美利坚合众国诞生（7月4日为国庆日）②确立了“自由、平等”原则③马克思称为“第一个人权宣言”7、战争转折点:1777年10月萨拉托加战役8、战争结果:⑴1781年10月英军康华利在约克镇向华盛顿投降⑴1783年美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立9、性质：美国独立战争既是一次民族解放战争又是资产阶级革命。
九年级上册历史复习提纲(考试知识点)
九年级上册历史复习提纲第1课：史前时期的人类1、大约300七年前，非洲生活着世界上最早的人类南方古猿。
2、人工制造工其的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。
3、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人4、母系氏族的特点：以母系血缘为纽带组成稳固的集团；妇女在生产生活中居主导地位。
（该亚的敀亊）5、父系氏族的特点：以父系血缘为纽带组成稳固的集团；男子在生产生活中居主导地位；私有财产出现。
（厄瑞斯忒的敀亊）；母系氏族向父系氏族过渡的根本原因是：生产力的収展。
第2课亚非文明古国㈠埃及⒈概冴：埃及位于北非尼罗河流域，是人类文明収源地之一。
约在公元前3100年，形成了统一的奴隶制国家，都城在孟斐斯。
⒉金字塔：是古埃及文明的象征，是古埃及人民劳动和智慧的象征。
最大的是胡夫金字塔。
㈡古巴比伦王国⒈概冴：公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域，建立了统一的奴隶制国家，首都是巴比伦。
⒉《汉谟拉比法具》：它是一部维护奴隶主阶级利益的法具（性质），也是历史上已知的第一部比较完备的成文法具（地位）。
㈢古代印度的种姓制度⒈概冴：古印度指整个南亚次大陆。
公元前2300年左右，印度河流域出现城邦。
后杢雅利安人入侵印度，建立了一些奴隶制小国。
⒉古印度的种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
㈣四大文明古国：古代埃及——尼罗河流域，古代印度——印度河和恒河流域，古巴比伦——两河流域，中国——黄河和长江流域。
㈤四大文明古国都源于北纬30度左右的大河流域。
这些大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利，为文明起源提供了物质基础，从而形成了各自的文明。
第3课欧洲文明的起源㈠爱琴文明欧洲文明源于古代希腊，希腊早期文明——爱琴文明（公元前2000年左右关起）历时约800年，先后以兊里特岛和迈锡尼为中心。
㈡希腊文明的中心雅具⒈公元前6世纪末，雅具成为著名的奴隶制城邦。
⒉伯利兊里当政时，雅具的民主政治収展到奴隶制民主政治的最高峰。
人教教九年级历史上册部编人教版上册课复习提纲
九年级上册全册课复习提纲第13课西欧经济和社会的发展（资本主义萌芽）一新的生产和经营方式（资本主生产关系）庄园制的瓦解根本原因：11世纪欧洲农村开展垦殖运动（铁农具和重犁的出现）表现1新开发区仿效自治城市，开始独立。
庄园制开始瓦解。
2 农奴购买劳役豁免权或缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。
3农民获得对自己剩余产品的支配权4租地农场的出现。
领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，土地集中成为趋势。
部分领主出租直领地，富裕农民承租、购买领主和佃户土地，建立租地农场。
（英国最典型）租地农场的特点：①采用新的生产生产方式经营（资本主义生产方式），②雇佣农民（工人），③产品推向市场。
手工工场的变化①13世纪，手工业发展，随着分工细化，小型手工作坊发展，农村出现手工工场。
商人统一提供原料、生产工具，集中劳动，形成了集中的手工工场。
②土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化二富裕农民和市民阶层13世纪，贵族抵押地产，富裕农民、骑士、乡绅集中土地，用新的资本主义经营方式掌握生产，控制行政，成为农村中富有生气的阶级力量。
第14课文艺复兴（发现人）（14---17世纪）一文艺复兴运动兴起原因：①14世纪，意大利工商业发展，出现了资本主义萌芽(根本原因）。
②资产阶级不满罗马教会对精神世界的控制。
时间地点：14世纪，意大利核心思想：人文主义形式：弘扬古希腊古罗马文化性质（实质）：资产阶级思想解放运动影响：1、文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。
2、文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣。
3、文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
二代表人物及其成就意大利但丁神曲地狱炼狱天堂文艺复兴的先驱。
彼特拉克薄伽丘文学三杰意大利达芬奇蒙娜丽莎最后的晚餐拉斐尔、米开朗琪罗美术三杰英国莎士比亚哈姆雷特罗密欧与朱丽叶第15课探寻新航路一探寻新航路的热潮原因：1商品经济发展和资本主义经济萌芽（根本）。
九年级历史上册复习提纲
九年级历史上册复习提纲第一单元：人类起源与上古文明一、史前时期的人类1、原始人类的出现：迄今为止最古老的人类化石出土于非洲；南方古猿是人类已知的直系祖先；制造工具是人和动物的根本区别。
最早的猿人化石是印度尼西亚的爪哇人化石。
2、三大人种的形成：三大人种是黄种人、白种人和黑种人。
三大人种形成的主要原因是：不同的自然地理环境。
氏族社会分为母系氏族社会和父系氏族社会。
二、大河流域的上古文明1、亚非上古四大文明：自西向东：古埃及（尼罗河）、古巴比伦（底格里斯河和幼发拉底河）、古印度（恒河和印度河）、古中国（黄河和长江）。
2、金字塔：是古埃及国王法老为自己修建的陵墓，是古埃及文明的象征，是古埃及劳动人民智慧的结晶，被列为世界七大奇迹之一。
最著名的是胡夫金字塔。
3、《汉谟拉比法典》：目的：维护奴隶主阶级利益。
性质：奴隶制的法典。
古巴比伦国王汉谟拉比制定，是一部维护奴隶主阶级利益的法典。
影响：A、是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典（历史地位）。
B：成为研究古巴比伦王国政治、经济和社会状况的重要史料(历史价值)。
4、种姓制度：古印度文明最早起源于印度河流域，后扩至恒河流域。
种姓制度分为①婆罗门（祭祀贵族，掌握宗教大权，是精神统治阶级）；②刹帝利（国王、武士和官吏，掌握军事大权，是世俗统治阶级）；③吠舍（农民、牧民、手工业者和商人）；④首陀罗（被征服地区的居民）。
实质：古印度的社会等级制度。
5、佛教的产生：原因：人们对婆罗门的特权地位不满，社会矛盾尖锐。
时间：公元前6世纪，地点：古印度，创始人：乔达摩·悉达多，又名释迦牟尼。
早期教义：倡导众生平等。
作用：有利于打破四大种姓间的严格界限，但也产生了麻醉民众的作用。
对外传播：公元前3世纪，主要向东亚和东南亚方向传播。
小结——亚非四大文明古国的特点：A、都是大河流域文明。
B、都是农业文明。
C、都是建立起统一的奴隶制专制国家。
D、只有中国的五千年文明源远流长，其他文明古国都是在外来侵略的打击下中断或消亡。
初三上册历史复习提纲
初三上册历史复习提纲初三上册历史复习提纲初三上册历史复习提纲初三上册历史复习提纲(一) 洋务运动1.背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
2.时间：19世纪60年代到90年代，3.代表人物：奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于：地主阶级洋务派)4.目的：学习西方先进技术，维护清朝统治5.主张(口号)：师夷长技(前期：以自强为口号，后期：以求富为口号)。
6.洋务派的主要活动：①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等);②后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等);③筹建三支海军(南洋、北洋、福建);④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。
7.性质：一场失败的封建统治者的自救运动8.破产标志：甲午中日战争中，威海卫战役，北洋舰队全军覆没。
9.失败原因：没有触动封建制度的根基。
10.评价：它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
初三上册历史复习提纲(二) 1.探索中的良好开端与失误(1)探索社会主义道路的良好开端——中共八大1956年中共八大召开，会议正确分析了当时国内的主要矛盾，指出了党和人民的主要任务。
这次会议是探索社会主义道路的良好开端。
(2)党在探索建设社会主义道路中的严重失误——“大跃进”和人民公社化运动失误原因：党和人民对我国社会所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。
“左”的错误主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
2.建设成就和模范人物(1)建设成就：①1959年大庆油田的建成，结束了中国靠“洋油”的时代，实现了原油和石油产品的全部自给。
②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有发展起来。
九年级上册历史复习提纲
九年级上册历史复习提纲一、古代文明的兴起与发展1.文明起源–文化的定义与特征–人类文明的发展历程–文明的产生与演进2.中国古代文明–夏、商、周三代的兴起与发展–奴隶社会与封建社会的特征–中国古代政治制度与社会等级制度3.印度古代文明–印度悠久的历史–印度古代政治与社会制度–印度佛教的兴起与传播二、古代希腊与罗马文明1.希腊古代文明–希腊城邦制度的特点与发展–希腊文化的奠基者与代表–希腊城邦的衰落与争霸2.罗马古代文明–古罗马的起源与发展–罗马共和国的政治制度与社会组织–罗马帝国的盛衰与分裂三、世界上的其他古代文明1.古代埃及文明–尼罗河与埃及文明的发展–法老统治与金字塔建设–古埃及的宗教与文化2.古代印度河流域文明–印度河流域文明的兴起与发展–印度的宗教与哲学思想–纳拉玛王朝的兴衰3.古代中国以外的文明–美索不达米亚文明的兴起与衰落–波斯帝国的兴起与对外扩张–古代希伯来民族与犹太教的历史四、古代文明的交流与发展1.丝绸之路–丝绸之路的起源与发展–丝绸之路的重要作用与影响–丝绸之路的断裂与衰落2.海上丝绸之路–郑和下西洋的历史背景与目的–郑和航海的路线与贡献–海上丝绸之路的衰落与影响3.古代文明的交融与发展–文明的互相借鉴与融合–外来文明对本土文明的影响–文明的多元发展与文化交流五、中世纪欧洲的转变与冲击1.西方欧洲的封建社会–封建社会的特点与组织–封建主义的兴起与衰落–封建制度对社会的影响2.宗教改革与宗教战争–宗教改革的背景与动因–武士与僧侣的斗争与冲突–武士阶级的兴起与衰落3.欧洲的国家建设与扩张–君主立宪制的兴起与发展–国家强权与殖民扩张–欧洲的地理大发现与殖民地六、科学与文艺的繁荣1.文艺复兴运动–文艺复兴运动的背景与起源–艺术家与学者的贡献与成就–文艺复兴对后世的影响与意义2.科学革命的兴起–科学革命的背景与动因–科学家与发现的贡献与影响–科学思想的改变与发展3.文化的繁荣与转变–人文主义思想的传播与影响–文化文艺的多元发展与繁荣–欧洲文化的传播与全球化以上是九年级上册历史复习提纲，包括了古代文明的起源与发展、古代希腊与罗马文明、世界上的其他古代文明、古代文明的交流与发展、中世纪欧洲的转变与冲击以及科学与文艺的繁荣等内容。
新人教版九年级上册历史复习知识点考点总结归纳提纲
新人教版九年级上册历史复习知识点考点总结归纳提纲新人教版九年级上册历史复习提纲考点一、英国资产阶级革命(1)开始的标志：1640年, 议会重新召开。
(2)英国资产阶级革命的根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义发展。
(3)1649年, 查理一世被送上断头台, 英国成立了共和国, 克伦威尔掌握了政权, 担任“护国主”(4)结束：1688年, 资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变, x制统治。
(5)《权利法案》目的：为限制国王的权利, 时间：1689年, 机构：英国议会。
意义：《权利法案》为限制王权提供了法律保障, 英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
(6)意义：见课本。
考点二、美国的诞生(1)独立战争的起因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
(2)过程：1775年4月。
来克星顿的枪声, 标志着北美独立战争的开始。
5月, 北美召开大陆会议, 决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。
(3)1776年7月4日(时间), 大陆会议(机构)发表了《独立宣言》, 宣告英属北美13个殖民地独立(意义)。
(4)1777年, 在萨拉托加战役中, 美军打败英军, 迫使英军五千多人投降。
萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。
1783年, 英国存认美国独立。
(5)1787年, 美国制定了宪法, 确立美国是一个联邦制国家, 规定总统是国家元首, 又是政府首脑, 华盛顿当选为美国第一任总统。
(6)美国独立战争结束了英国的殖民统治, 使美国赢得了独立。
这场战争同时具有资产阶级革命的性质, 有利于美国资本主义的发展, 对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
(影响)考点三、法国大革命和拿破仑帝国(1)原因：封建专制阻碍了资本主义的发展;开始标志：攻占巴士底狱：1789年7月14日, 巴黎人民发动起义, 攻占了关押政治犯的巴士底狱, 掀起了法国资产阶级革命的序幕。
(2)制宪会议通过了《人权宣言》, 宣称人们生来自由, 权利平等, 私有财产神圣不可侵犯。
九年级上册历史复习提纲
第一课史前时期的人类1、南方古猿是人类的始祖【非洲南部地区发现】。
2、今天印度尼西亚境内出土的爪哇直立人化石，是最早发现的猿人化石。
3、目前世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种（受到不同地区自然地理环境的影响）。
4、母系氏族社会和父系氏族社会【1】古代希腊神话中的大地女神该亚的故事，反映了人类社会早期女人的权力位于男人之上的状况。
【2】厄瑞忒斯的传说，反映了男人的权力开始超过女人权力的倾向。
父系氏族社会--晚期产生了私有制和阶级。
第二课大河流域的上古文明古埃及尼罗河流域金字塔、木乃伊古巴比伦底格里斯河、幼发拉底河流域《汉穆拉比法典》古印度印度河、恒河流域种姓制度、佛教发源地注意1、《汉穆拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典，法典由序言、正文和结语三部分组成。
《汉穆拉比法典》的特点；在同等级的公民中实行同态复仇法，法典维护了不平等的等级制度。
2、印度的种姓制度婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗3、佛教创始人是释迦牟尼影响：力图在宗教领域突破种姓间的严格界限，具有一定的进步意义；但它宣扬的是极乐世界的“平等”，对民众产生了麻醉的消极作用。
第三课希腊罗马的上古文明1、古代希腊的文明，最早起源于爱琴海及其周边地区，以克里特岛和希腊半岛南部迈锡尼一带为中心，统称爱琴文明。
古代希腊著名的城邦：雅典（民主政治发达，伯里克利执政时民主政治发展到全盛。
民主政治的局限性（特点：a、广大公民直接参与（广泛性），b、机构：公民大会（开放性），c、保障：法制严格、健全（规范性），d、范围：仅限于成年男性公民（局限性））斯巴达（崇尚武力）2、罗马公元前509年，罗马共和国建立（中国的春秋末期）。
公元前30年，屋大维建立帝国（大秦）。
公元395年罗马帝国分裂为东西两部分。
476年，西罗马帝国灭亡（原因：经济衰落、人民起义、蛮族进攻），标志着西欧奴隶制和上古历史的结束。
1453年，奥斯曼土耳其大军攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。
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第一单元古代亚非文明1、被认为是“尼罗河的赠礼”的古代文明是？产生于何时？该国在天文学和文字方面的成就分别是？名称：古埃及文明时间：公元前3500年成就：太阳历、象形文字（金字塔是建筑方面的）2、评价古埃及金字塔。
金字塔是古埃及国王的陵墓，反映其无限权力，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会、经济发展的较高水平，是古埃及人的智慧结晶3、古巴比伦王国位于哪条流域？文明产生时间？初步统一时间？完成统一的国王是？实行何制度？制定法典？该法典维护谁的利益？有何历史地位？位置：两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）。
产生：公元前3500年统一：公元前2400年国王：汉谟拉比制度：君主专制制度法典：《汉谟拉比法典》维护：奴隶主阶级地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
4、位于印度河流域和恒河流域的文明古国是？产生文明的时间？处于鼎盛时期的王朝是？首都是？名称：古印度时间：公元前23世纪—公元前8世纪王朝：孔雀王朝首都：华氏城5、古印度森严的等级制度是？由高到低分为哪四个等级？掌管军事和行政权力的等级是？从事农业、捕鱼业，为前三等级服务的是？名称：种姓制度四个等级：四个等级是婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗刹帝利首陀罗6、种姓制度的特点是？种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。
低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
7、古印度文明除了种姓制度，还包括佛教，创立者是？产生时间？教义？佛教传入中国的时间是？大概是中国哪个朝代？与佛教传播有关的唐朝高僧是？著作是？创立者:乔达摩·悉达多时间：产生于公元前6世纪教义：提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。
传入中国时间：1世纪，即西汉末年。
高僧：玄奘著作：《大唐西域记》第二单元古代欧洲文明8、西方文明的发祥地是？古希腊城邦的突出特点？古希腊有名的两大城邦？发祥地:古希腊特点:“小国寡民”两大城邦:雅典和斯巴达9、古希腊雅典在谁统治时期达到全盛？评价影响。
最全九年级上册历史复习提纲
九年级上册历史复习提纲一、人类文明的开端（社会的发展：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会）第1课人类的形成一、人类的出现1、起源：非洲南方古猿（属于正在形成中的人。
）2、时间：距今约三四百万年前形成。
3、形成原因：长期的进化和劳动，在使用工具过程中学会了制造工具。
4、人类进化史上具有决定意义的一步——直立行走。
5、完全形成的人：进化阶段主要代表早期猿人坦桑尼亚的“能人”晚期猿人印尼爪哇人中国元谋人和北京人早期智人德国尼安德特人中国丁村人晚期智人法国克罗马农人中国山顶洞人二、人种的出现1、时间：晚期智人出现的同时。
2、分类及依据：根据人的体貌特征划分为黄种、黑种和白种人。
3、差异原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响而成。
三、氏族社会1、形成原因：随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。
会逐渐取代原始社会四、历史百科：首次提出人和猿有同一祖先的是——赫胥黎二、古代文明发生在大河流域的原因1、气候湿润，光热充足；2、水源充足，便于饮水、灌溉；3、地势平坦，土壤肥沃。
三、古埃及相关知识补充1、评价金字塔：①是古埃及国王权力的象征；②人类建筑史上的奇迹，是古埃及人民智慧和汗水的结晶；③耗费了大量人力、物力、给人民带来了沉重负担。
▲2、埃及是“尼罗河的馈赠”——意思是指：尼罗河不仅养育了埃及人民，也孕育了古代埃及文化四、▲古代两河流域相关知识补充▲1、两河流域的最早居民是苏美尔人。
▲2、汉谟拉比的主要贡献：①统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
②制定《汉谟拉比法典》。
3、“以眼还眼，以牙还牙”见之于《汉谟拉比法典》▲4、《汉谟拉比法典》目的或实质：维护奴隶主利益。
▲5、价值：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
五、▲种姓制度婆罗门祭祀贵族掌握神权‚刹帝利国王、武士和官吏把持国家军事和行政大权ƒ吠舍农民、牧民、手工业者和商人向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级；首陀罗被征服的土著居民、贫困破产和失去土地的人几乎没有权利，受剥削和奴役，干最低贱的职业。
九年级历史上册复习提纲
九年级历史上册复习提纲第一单元史前时期的人类第1课原始社会1、大约300万年前，非洲南方古猿(最早的人类)2、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。
3、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人第二单元古代世界、第2课亚非文明古国5、《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
7、印度的种姓制度8、古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为亚非四大文明古国。
第3课古代希腊和罗马3、伯利克里当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主的最高峰。
伯利克里改革5、布匿战争6、公元前27年，屋大维罗马从共和时代进入帝国时代。
延续了五百年第4课亚洲封建国家1、日本大化改新：标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。
2、阿拉伯国家的兴起：7世纪初，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。
622年穆罕默德在麦地那建立了一个政教合一的国家阿拉伯成为横跨亚非欧的大帝国。
第5课欧洲封建文明8世纪前半期，查理·马特改革，建立采邑制，在此基础上形成了封建等级制度。
第三单元古代东西方文明及其交往第6课古代的科学文化1、楔形文字和象形文字2、楔形文字：两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。
3、象形文字：埃及人4、《荷马史诗》是希腊最早的史诗作者：荷马5索福克利斯被誉为“语言大师”，他的《俄底浦斯王》颇为盛名。
6、《天方夜谭》是阿拉伯的第一部童话故事集，被称为民间口头文学创作中“最壮丽的一座里程碑”7、数学：阿基米德—古希腊学者，历史上贡献最大的数学家之一，提出杠杆原理；名言“给我一个支点，我可以撬起整个地球”8、建筑：希腊（帕特农神庙）罗马（古罗马竞技场）法国（巴黎圣母院）。
伊斯兰（麦加清真寺）第7课世界三大宗教1、佛教 2. 基督教《圣经》。
3.穆罕默德创立伊斯兰教《古兰经》第8课文明的冲撞与融合1、希波战争（马拉松战役）。
2、地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国，4、印度人（阿拉伯数字）阿拉伯人传播它。
5、意大利马可·波罗《马可·波罗游记》是新航路开辟的原因之一。
初三历史上册知识点及复习提纲
初三历史上册知识点及复习提纲初三历史上册知识点第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。
主要殖民者：西班牙、葡萄牙(巴西)2、背景：①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。
②受美国独立战争和法国大革命的影响。
3.时间：19世纪初。
4.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，被誉为南美的“解放者”。
5.概况：①玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。
②圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
二、印度民族反英起义(1857—1859)1、背景：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的反抗。
向印度倾销纺织成品，导致手工业者破产;兼并王公领地;取消对印度土兵的优厚待遇，不尊重宗教信仰。
2、导火线(直接原因)：涂油子弹事件3、领导力量：封建王公。
主力：印度土兵4、杰出代表：章西女王(印度民族女英雄)5、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。
是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革一、彼得一世改革1、俄国统一：15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世称“沙皇”。
2、彼得一世改革：18世纪初(1)背景(原因)：盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其缓慢。
(2)目的：向西方学习，实现富国强兵(3)内容：①政治：加强中央集权，设参政院。
②经济：兴办手工工场，重商主义，允许工场主购买整个村庄的农奴。
引进西方先进技术。
③军事：义务兵役制，建立新式常备军。
贵族必须到军队或行政机构任职，按功劳提拔。
④文化：派留学生，开办学校、创办科学院，办报纸，改革习俗(提倡西方礼节和生活方式)。
(4)作用：积极：俄国的经济、军事实力増强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
开启了俄国近代化的进程。
局限：农奴制进一步加强，成为日后俄国社会发展的障碍。
九年级上册历史复习提纲
九年级上册历史复习提纲第1课:人类的形成目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展来的。
在母系氏族，人们“只知其母，不知其父”，父系氏族，人们“既知其母，又知其父”。
第2课:大河流域——人类文明的摇篮1．四大文明古国：非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦,古印度和中国被称为四大文明古国，都产生于大河流域。
.2．古埃及：约公元前3500年，尼罗河两岸出现了奴隶制小国，金字塔是古代埃及的文明标志之一。
3．古巴比伦：公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了西亚的两河流域(新月沃地，今伊拉克一带),制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典.第3课:西方文明之源1．西方文明之源——希腊、罗马2．雅典：雅典是希腊最重要的城邦，公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国.在伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁荣,,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰（全体成年男性公民有权参政)。
3．罗马帝国：公元前509年,罗马建立了共和国；公元前27,屋大维建立罗马帝国.后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国.西罗马帝国的灭亡(476年)标志着西欧奴隶社会的结束.第4课:亚洲封建国家的建立大化改新：7世纪日本仿照隋唐制度,进行大化改新.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志.大和国正式改名为日本第5课:中古欧洲社会西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是最大的土地所有者，还是精神支柱。
第6课:古代世界的战争与征服1．曾经地跨亚欧非三洲的大帝国:波斯帝国,亚历山大帝国,罗马帝国2．希波战争：公元前5世纪,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争（马拉松运动起源于希波战争）第7课:东西方文化交流的使者1．“阿拉伯数字”：在古代，一条一条商路把欧亚非大陆联系起来，其中最有名的一跳是丝绸之路，阿拉伯人行走其间，搭起东西方文化交流的桥梁，充当东西方文化交流的使者。
“阿拉伯数字”（0-9十个数字计数法）是由印度人创造的,而阿拉伯人对它加以改造并传播。
初三历史上册复习提纲
初三历史上册复习提纲第一章：秦朝的建立与威权统治一、秦国的形成1. 秦国的地理位置与原始社会2. 秦国的部落联盟与国家形成3. 秦国与周朝的关系二、秦王朝的崛起1. 商鞅变法的实施与推动2. 秦国的军事发展与征服3. 秦始皇的统一中国和封禅制度三、秦朝的威权统治1. 秦始皇的集权制度与中央集权2. 封建制度与皇权统治3. 儒法两家的兼并与反秦义军的兴起第二章：汉朝的建立与文化繁荣一、刘邦的起义与汉朝的建立1. 救亡图存与项羽之间的斗争2. 功臣和亲信的重用与建设3. 汉武帝的法制建设与中央集权二、汉朝的经济繁荣与文化发展1. 邓家盛衰与郡县制的推行2. 农业、手工业和商业的繁荣3. 文化教育与科技的进步三、王莽及新朝的兴起与衰亡1. 新政策与改革措施的推行2. 王莽的农业改革与政权建立3. 赤眉军的兴起与新朝的覆灭第三章：三国时期的分裂与统一一、东汉的瓦解与黄巾军起义1. 内外因素与东汉末年政治危机2. 黄巾军起义与宦官专政3. 统一与分裂的演变过程二、兴起的魏蜀吴三国1. 曹操的统一北方与蜀汉的抵抗2. 孙权的吴国建立与东吴盛世3. 三国鼎立与各国政权的特点三、司马家族与西晋的建立1. 同族政权的建立与三统治2. 西晋的政治发展与名士荟萃3. 内忧外患与西晋的灭亡第四章：南北朝的分裂与统一一、晋朝的覆灭与五胡乱华1. 北方游牧民族的入侵与南方分裂2. 北魏的建立与北方统一趋势3. 南朝文化与北方民族融合二、南朝宋、齐、梁、陈的建立1. 南朝政权的兴衰与社会变迁2. 文化艺术的繁荣与发展3. 南北朝时期的政治制度演变三、北魏、西魏、北周、隋朝的统一1. 北方统一的过程与阶段2. 北方政权的政治制度与文化交流3. 隋朝的兴起与统一中国第五章：唐朝与大唐盛世一、唐朝的建立与政治制度1. 高祖李渊的起义与唐朝的奠基2. 唐朝的宰相制度与科举制度3. 贞观之治与盛世的特点二、唐朝的经济繁荣与文化艺术1. 大运河与陆海交通的发展2. 唐朝的人文思想与文化成就3. 诗歌、绘画与建筑艺术的繁荣三、安禄山之乱与唐朝的衰亡1. 安史之乱与唐朝政治危机2. 藩镇割据与唐朝的南北分裂3. 唐朝的灭亡与五代十国的兴起第六章：宋朝与北宋的政治繁荣一、北宋的建立与政治制度1. 祖逖的北伐与北宋的建立2. 北宋的科举制度与县试制度3. 北宋宰相与士人政治二、北宋的经济发展与文化繁荣1. 京杭大运河与经济繁荣2. 宋代思想与文化成就3. 宋代绘画与诗词的繁荣三、党争与政治危机1. 王安石变法与新旧党争2. 欧阳修与范仲淹的政治思想3. 宋辽西夏金四大政权的交替更多历史复习提纲，请继续阅读下一篇。
九年级上册历史复习提纲三篇
九年级上册历史复习提纲【三篇】第二单元：我们周围的空气一、基本概念1、物理变化：没有生成即新物质的变化。
如石蜡的熔化、水的蒸发2、化学变化：生成新物质的变化。
如物质的燃烧、钢铁的生锈化学变化的基本概念：生成一、基本概念新的物质。
化学变化一定化学变化昭示着物理变化，物理变化不仍然维持化学变化。
3、物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质。
如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。
4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质（可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性）。
如铁易生锈、氧气可以提供支持燃烧等。
5、纯净物：只由一种物质组成的。
如N2O2CO2P2O5等。
6、混合物：由两种或多种物质混合复合而成的。
如空气、蔗糖水等（里面的成分各自保持原来的性质）7、单质：由同种元素组成的纯净物。
如N2O2SP等。
8、化合物：由不同种元素组成不尽相同的纯洁物。
如CO2KClO3SO2等。
9、氧化物：由许多种元素组成的纯净物中，其中一种元素的一种氧元素的衍生物。
如CO2SO2等。
10、化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
A+B==AB11、分解反应：裂解由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
AB===A+B12、氧化反应：物质与氧的反应。
（缓慢氧化也是氧化反应）13、催化剂：在化学反应里能发生改变其他物质的化学反应速率，和本身的质量而化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。
（又叫触媒）[应讲某种物质是某个链转移聚合反应的催化剂，如不能讲二氧化锰是催化剂，而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂]14、催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。
二、空气的成分1、空气含氧量的测量——过量红磷的燃烧实验P23问题：（1）为什么红磷必须过量？（耗尽氧气）（2）能否用硫、木炭、铁丝等基质代替红磷？（不能，产生新物质）2、空气的成分：N2：78%O2：21%稀有气体：0.94%CO2：0.03%其它气体和杂质：0.03%3、氧气的用途：供给呼吸和支持燃烧4、氮气的用途：P245、稀有气体的性质和用途：P256、空气的污染：（空气质量日报、预报）（1）污染源：主要是化石燃料（煤和石油等）的燃烧和工厂的废气、重卡排放的尾气等。
九年级历史上册复习提纲
第一课人类的形成一、人类的出现1.现代人类是从非洲南方古猿进化而来。
2.人和动物的根本区别：学会制造工具。
3.三大人种的差异：是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
第二课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度1.金字塔：古代埃及法老的陵墓。
2.古代埃及的“象形文字”。
二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1.汉谟拉比法典：世界上现存古代第一部比较完备的成文法典。
2.苏美尔人创造的楔形文字。
三、古代印度1.雅利安人政府印度后形成的等级制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
第三课西方文明之源1.伯利克里对雅典民主制的贡献：扩大公民权利，提高公民大会权力地位2.罗马帝国的建立：公元前27年，屋大维建立罗马帝国。
3.灭亡：476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡。
1453年，东罗马帝国被奥斯曼土耳其灭亡。
第四课亚洲封建国家的建立1.大化改新：（1）时间：7世纪中期（2）内容：1）政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。
2）经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民。
3）定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
（3）意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
2. 穆罕默德在麦地那建立政教合一的阿拉伯国家。
八世纪扩张为横跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国。
第五课中古欧洲社会1.查理·马特改革：形成金字塔式的“封建等级制度”。
2.罗马教会的地位：西欧封建社会，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
第六课古代世界的战争与征服公元前六世纪，古代伊朗形成了波斯帝国，并扩张征服埃及等国家和地区。
1．希波战争：公元前5世纪早期，波斯帝国出征希腊，史称“希波战争”。
公元前5世纪中期，希腊军民赢得战争的胜利。
二、亚历山大大帝东征1. 公元前4世纪前后，马其顿王国在国王亚历山大统帅下东征，扫荡了小亚细亚，征服埃及、两河流域、波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三周的亚历山大帝国。
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启示：
改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用
民主政治对后世的影响：-----为近现代西方政治制度奠定了初步基础。
●（二）亚洲和欧洲的封建社会
第4课
●生产与资本高度集中，产生垄断组织。资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
●造成资本主义政治、经济发展不平衡，激化了主要资本主义国家之间的矛盾。
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第二次工业革命中出现的新能源：●石油和电力
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●（六）亚非拉国家的独立和振兴
15课
血腥的资本积累
三角贸易
最早从事贩奴活动的国家是--葡萄牙。
英国--后来居上，成为三角贸易的主要经营者。最大的
路线：
出程---从欧洲出发乘船到非洲，
中程--在非洲虏获黑人后运往美洲，
归程--从美洲运金银和工业原料到欧洲
影响：使非洲丧失了近亿劳力，造成了非洲的贫穷和落后；奴隶贩子大发横财，积累了巨额财富，是资本原始积累的主要途径，促进了欧洲资本主义的发展。
●工业革命创造了巨大的生产力。
●工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义
●率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
●哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（是第一台真正意义上的机器），标志着工业革命的开始。
●瓦特的改良蒸汽机把人类带入了“蒸汽时代”。
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初三历史上册复习题（ 3至 9 课）1. 公元前 6 世纪欧洲出现哪两个奴隶制国家？谁当政时期雅典达到全盛和民主政治达到最高峰？雅典最高权力机构是？什么人可以参加？ 伯利克里 最高权力机构：公民大会 全体成年男性公民2. 罗马共和国成立时间？称霸地中海时间？同什么人进行三次战争、史称什么战争？罗马帝国建立时间、建立者成立时间：公元前 509年 称霸时间：公元前 2 世纪 地中海西部迦太基 布匿战争3. 西罗马灭亡后什么人建立许多国家？最强大的是？谁任宫相时进行改革？结果怎样？日耳曼人 最强大的是：法兰克王国 查理、马特 结果：形成严格的封建等级制度4. 东罗马帝国又称什么？定都哪？被什么制度的哪个国家灭亡？它延续了多少年？拜占庭帝国 定都：君士坦丁堡 封建制帝国奥斯曼土耳其5. 马拉松长跑源于什么战争？亚历山大帝国定都哪儿？6. 希波战争双方是？希腊衰落时北部的什么强大起来？谁继承王位进行东征建立帝国？亚历山大帝国定都哪？罗马帝国疆域最大时的时间。
2 世纪 罗马帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖。
7．欧洲的封建社会被称为什么？“我的附庸的附庸，不是我的附庸”反映了什么制度？源于什么事件？ 10 世纪时哪里出现了许多商业中心？市民阶层是随着什么产生的？意大利、法国、英国、德意志 在随着西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。
7. 伊斯兰教创立者、教历元年是哪年、伊斯兰教圣地、座落在哪？哪年在哪政教合一的政权建雅典和罗马奴隶制共和国帝国成立时间：公元前 27 年屋大维延续了 1000多年希波战争巴比伦波斯帝国 ---希腊马其顿国 继承王位：亚历山大 定都：巴比伦中古欧洲社会 严格的封建等级制度 查理、马特改革立？伊斯兰教的第一大圣寺?默罕默德622年麦加沙特阿拉伯622年麦地那清真寺9. 三大宗教的名称、创立的时间、创始人、创立的地点、教义内容。
共同点10. 谁在位时佛教向外广泛传播？伊斯兰教经典是什么？公元纪年从何时算起？巴黎最古老、最高大的天主教堂是什么？圣诞节、复活节与哪个宗教有关?阿育王《古兰经》耶稣出生之年巴黎圣母院基督教11.埃及人使用什么文字？两河流域使用什么文字？由什么人创造？希腊著名的史诗是什么，悲剧家谁创作什么作品把古代悲剧艺术推向成熟？阿拉伯的民间故事集是什么？其中什么和什么是名篇？希腊的著名科学家是谁？他的成就有哪些?埃及----象形文字两河流域---楔形文字苏美尔人希腊著名史诗《荷马史诗》悲剧家一索福克勒斯--《俄狄浦斯王》民间故事集---《天方夜谭》---《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》希腊科学家----阿基米德=（1）杠杆定律（2）浮力定律（3）螺旋式水车12.大化改新的时间？人物？内容？意义？仿照那个朝代的制度进行改革?7世纪中期孝德天皇唐朝内容：（1）、政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官; （2 ）、经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
意义：大化改新是日本丛奴隶社会向封建社会过度的标志初三历史上册复习题（10——15课）1.文艺复兴的原因、时间、兴起国家、性质、指导思想（核心）、影响指导思想（核心）：人文主义 性质：资产阶级文化影响：（1）文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣（2）为欧洲资本主义社会的产生奠定了 思想文化基础2. 文艺复兴的代表人物（姓名、称谓、国家及代表作品）？但丁 ----文艺复兴的先驱-----意大利------《神曲》 达、芬奇------艺术大师-----意大利----《蒙娜丽莎》《最 后的晚餐》莎士比亚一一文学巨匠----英国------《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》3. 新航路开辟的原因、目的、哪年谁发现美洲、最远到达哪、称当地居民是什么人、？4. 新航路开辟的影响？ 66页（1）、新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切（始连成一个整体（3）、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来 （4）、促进了资本主义的产生和发展。
5. 英国资产阶级革命的导火线？开始标志（时间、事件）？领导人？处死的国王？结束的标志?（时间、事件）影响？ 72页开始标志：1640年新议会召开 领导人：克伦威尔 处死的国王：查 理一世 结束的标志：1688年宫廷政变 影响：（1）、英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制（2）、确立了自己的统治地位（3）为发 展资本主义扫清了道路（4）、推动了世界历史进程 原因：资本主义萌芽最早产生于意大利时间：14世纪到16世纪 兴起国家：意大利66页原因：商品经济的发展目的：追求财富1942年意大利航海家哥伦布最远到达：今天美洲的古巴、海地印第安人2）、世界开导火线：苏格兰起义意废除法律（4）、不能停止法律的执行 作用：限制了王权，确立了君主立宪制。
美国第一次资产阶级革命的名称？起止时间 /领导人？开始的标志（时间 、事件）？转折点（时间、事件）？结束的标志？（时间、事件）影响？ 78至80页 美国独立战争1775年--1783年 领导人：华盛顿 开始的标志：1775年4月来克星顿枪影响：（1）、美国独立战争结束了英国的殖民统治（2）、实现了国家的独立（3）、确立了比较 民主的资产阶级政治体制（4）、有利于美国资本主义的发展（ 命也起了推动作用《独立宣言》1776年7月4日大陆会议脱离英国独立。
作用：美国诞生（独立）1787年美国（华盛顿）制定了宪法。
内容：（1）、美国是一个联邦制国家，总统有行政权（2）、国会掌握立法权（3）、最高法院掌握司法大权10.独立战争的性质？胜利的最主要原因？华盛顿的贡献?性质：既是民族解放运动又是资产阶级革命运动 胜利的主要原因：1、这是一场正义的战争2、人民群众的积极参加3）华盛顿杰出的军事指挥才能4）5. 英国资产阶级革命发布的文献名称？目的？机构?内容？作用？ 72页 1689年《权利法案》目的：限制国王的权利机构：英国议会通过内容：（1）、不经议会的批准，国王不能征税（2）、不能在和平时期维持常备军（3）、不能随6. 转折点：1777年萨拉托加战役结束的标志：1783年英国承认美国独立5）对以后欧洲和拉丁美洲的革7. 美国独立战争中发布的文献名称？时间？机构？内容？作用?78页内容：痛斥英国暴政，宣布人民有生存、自由和追求幸福的权利,同时宣告北美13个殖民地8. 独立战争之后制定的宪法的时间？内容？ 80页荷兰、法国的军事援助5）〈〈独立宣言〉〉的发表鼓舞了人民的斗志贡献：①领导美国独立战争取胜，赢得国家独立。
②制定1787年宪法，当选美国第一任总统,确立比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
）11. 法国大革命开始的标志？（时间、事件）领导人？处死的国王？成立的共和国（时间、名称）高潮的标志事件？法国大革命的影响？83至84页开始的标志：1789年7月4日攻占巴士底狱领导人：罗伯斯庇尔处死的国王：路易十六1792年建立----法兰西第一共和国咼潮的标志事件：罗伯斯庇尔掌权影响：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
12法国大革命发布的文献名称？内容？83页《人权宣言》内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
13.法兰西第一帝国成立的起止时间？建立者？颁布的文献？85页1804年-1814年拿破仑《法典》14第一次工业革命的开始的时间？标志？部门？特征？结束的时间? 88页18世纪60年代（英国）开始标志：哈格里斯夫发明了“珍妮机”部门：棉纺织业结束时间：1840年前后结束标志：机器生产取代了手工生产启示：科技是第一生产力特征：蒸汽时代15.第一次工业革命四项成果？（国家、姓名、成果）、第一次工业革命的影响?英国----机械师瓦特----改进了蒸汽机英国----哈格里斯夫-----珍妮机美国----轮船英国==史蒂芬孙---火车机车影响：（1）、工业革命创造了巨大生产力（2）、使社会面貌发生了巨大的变化（3）、资本主义最终战胜了封建主义（4）、西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治（5）、世界形成了西方先进、东方落后的局面。
初三历史上册复习题17课一一20课1. 新航路开辟后谁侵入拉丁美洲？独占巴西的是谁？拉美独立运动的领导人？被誉为?7.美国南北战争起止时间？领导人？原因？焦点？导火线？开始标志？转折点?（①领导美国南北战争取胜②维护国家统一③解放黑人奴隶）1861年---1865年 林肯原因：北方资本主义经济和南方种植园经济两种制度水火不容。
焦点：奴隶制的废弃问题 导火线：林肯就任美国总统 开始标志：南方军队挑起内战 转折点：1862年林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》P99西班牙和葡萄牙葡萄牙玻利瓦尔被誉为“南美的解放者“2.印度民族大起义的女英雄？章西女王3.英国宪章运动的纲领？目的（内容）性质？失败的原因？ P106政治纲领；《人民宪章》目的：工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。
性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
失败原因：由于缺乏科学理论的指导，工人运动的进一步发展受到影响。
4.马克思主义理论创立者？内容（三个组成部分）？标志？ P1071844年马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。
内容：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
标志：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
5.《共产党宣言》发表的时间？作者？意义？ P1071848年 马克思和恩格斯 意义：（1）、《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生⑵、从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
6.巴黎公社的性质？意义？《国际歌》词作者？曲作者？P109性质：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
意义：（1）、巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
（2八 公民战士的大无畏精神永远激励着后人。
《国际歌》词作者：欧仁、鲍狄埃曲作者：狄盖特林肯的贡献?路。
林肯的贡献：①领导美国南北战争取胜②维护国家统一③解放黑人奴隶8.文献（时间、名称、内容、作用）？结束的标志？影响？性质？ P112 1862年林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》内容：废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由作用：广大黑人欢庆解放，踊跃参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
美国南北战争结束的标志：1865年以北方的胜利告终 性质：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
影响：（1）、南北战争是美国历史上的的第二次资产阶级革命 奴隶制度（3）、扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
9俄国1861年改革原因？时间？人物？内容？性质？意义？ P1161868年明治天皇性质：自上而下的资产阶级性质的改革 意义：（1 ）、明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。