证券形态分析
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3.0 双重底和双重顶
本节介绍的就是著名的W底和M头。通 过本节的学习,可以了解股市的裙底风 光和顶上功夫。
W底和M头属于典型的反转突破形态。 价格走势一旦形成W底和M头,威力一 般很大。
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图示——双重底
颈线
00:15:03ห้องสมุดไป่ตู้
测算量 度
B
A
C
反 扑 D
空方逃 命点
E
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图示——双重顶
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2.1 价格的两种基本形态类型
持续整理形态—保持平衡:形态所在的平 衡被打破以后,价格的波动方向与平衡之
前的价格趋势方向相同。持续时间一般不 会太长。
反转突破形态—打破平衡:形态所在的平 衡被打破以后,价格的波动方向与原趋势 方向相反。它是形态理论研究的重点。
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1. 一般有6个转折点,用于验证相等的边.
2.持续时间不能太长.
3. 可以预测突破的最长日期,还可以大致预测突 破后的价位高度或价位区间.
4.一般出现在趋势中期,突破若无大量, 则骗线或 假突破可能居大.
5.成交量左大右小,对应反映出投资者心理夸张、 高潮、平静的过程.
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第四章 形态分析——导学
l 本章主要教学内容
l 第12讲:M头或W底分析 (实验12) l 第13讲:圆弧形态分析 (实验13) l 第14讲:三角形分析 (实验14) l 第15讲:箱形分析 (实验15) l 第16讲:缺口及岛形分析(实验16)
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M头或W底分析——引言
昨日大盘综述与今日盘面特征 热点与板块分析 模拟投资个股点评
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圆弧形态分析——引言
昨日大盘综述与今日盘面特征 热点与板块分析 模拟投资个股点评
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1.0 圆弧形态
基本形状:锅底或圆盖形 形成过程 :一般见于庄股。刻意压价缓慢吸
筹或拉高震荡派发,自然地,吸筹或派发都需 要一段时间过程。 时间及成交量 :时间一般几个月或更长;成 交量一定是两边多,中间少。
本次实验的实验目的、实验要求、实 验原理、实验内容、实验步骤。
上次实验报告点评
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课外作业——网络辅助教学
网络辅助教学活动
由网络论坛管理员(学习委员)主持一 次网上专题讨论。
讨论题目:W底或M头的形态与级别之 间的关系
要求大家积极参与,看帖回帖。课程结 束后,讨论情况记入平时成绩。
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3.2 反扑与逃命
反扑:当M头形成,股价一般在向下突破 后,有一个回抽确认颈线阻力位的过程, 这种现象被称为"反扑"。
逃命:当反扑发生时,在颈线位置是最佳 也是最后一次减仓出逃的机会,在颈线附 近做空的现象就被称为"逃命"。
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3.3 判断双重底(顶)注意事项
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三角形分析——引言
昨日大盘综述与今日盘面特征 热点与板块分析 模拟投资个股点评
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1.0 三角形
三角形一般见于持续整理形态
(中继形态),在整理过程中, 可能会演变成三种形态———对 称三角形、上升三角形和下降三 角形。
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2.0 对称三角形
1.双重底(顶)的价格只要求大致相等 2.两个底或顶可能由多个小级别的底(顶)组成 3.注意成交量方面的量价背离现象 4.双底或双顶形成的时间跨度越长,可信度越高,
将来的威力也越大(一般间隔一个月以上) 5.结合技术指标,会出现底部或顶部指标的背离。
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实验指导——实验12
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图示——圆弧形态示意图
圆弧顶
圆弧底
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图例——圆弧顶形态分析
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图例——圆弧底形态分析
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2.0 圆弧分析运用1
1、圆底的时间一般比圆顶的时间更长;
2、圆弧形的突破必须出现在历史低位或 高位;
3、突破后一般伴随大量;
4、突破后价格运行速度非常快且少有反 复;
测
A
C
算
量
度
颈线
E B
多方
逃命
D
点
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反扑
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图例——双重底
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图例——双重顶
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3.1 颈 线
颈线:图中B点和E点的连接直线。研究 W底和M头的真正目的就是为了得到这条 颈线。颈线一般要经过回抽确认。
颈线的测算功能:从突破点算起,价格 至少要跌到与形态高度相等的距离。
图示——对称三角形示意图
A C
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B 对称三角形突破后,
具有一定的测算功能。
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图例——三角形分析
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3.0 上升三角形和下降三角形
上升三角形: 1、三角形的压力线趋向于水平线,底部支撑不断抬高,
多方占优,未来上升概率居大; 2、时间、测算功能同上; 3、上升中继形态居多,有时在底部也有出现; 4、向上突破颈线时必须伴随大量; 5、价格上涨幅度很大后出现,多半是最后一涨。 下降三角形与上升三角形方向相反。
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1.0 形态理论简介
股价移动规律 W底M头 头肩形 圆形 三角形 矩形、旗形、楔形 喇叭形、菱形 V形、岛形 缺口
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2.0 价格移动的一般规律
1、价格移动的方向由多空双方力量对 比决定,是完全随着多空力量对比的 大小和所占优势的大小而动的。
2、价格波动的过程是不断地寻找平衡 和打破平衡。
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课外作业——网络辅助教学
本周日,由网络论坛管理员(学习委员)主持 开展一次网上股评活动
股评内容:一周大盘综述,本周热点板块和 明星股扫描,开课以来模拟投资个股点评和诊 断,模拟投资账户收益率排名龙虎榜,自由交 流。
请大家提前准备好网上交流材料和提问设计, 积极发言,发表看法,课程结束后,参与股评的 活动情况记入平时成绩。
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实验指导——实验14
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2.1 圆弧分析运用2
5、形态的规模与形态功能的大小成正比。 圆弧形一旦成立,突破后涨跌很可观;
6、有效控制好仓位,突破后应该当机立断, 甚至可以采取满仓或空仓策略。
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实验指导——实验13
本次实验的实验目的、实验要求、实 验原理、实验内容、实验步骤。
上次实验报告点评