七年级数学上册全册单元试卷试卷(word版含答案)

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七年级上册数学全册单元试卷综合测试卷(word含答案)

七年级上册数学全册单元试卷综合测试卷(word含答案)

七年级上册数学全册单元试卷综合测试卷(word含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=65°,将一直角三角板的直角顶点放在点O处.(1)如图①,将三角板MON的一边ON与射线OB重合时,则∠MOC=________;(2)如图②,将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的角平分线,求旋转角∠BON和∠CON的度数;(3)将三角板MON绕点O逆时针旋转至图③时,∠NOC=∠AOM,求∠NOB的度数.【答案】(1)25°(2)解:∠BOC=65°,OC平分∠MOB∠MOB=2∠BOC=130°∠BON=∠MOB-∠MON=130°-90°=40°∠CON=∠COB-∠BON=65°-40°=25°(3)解:∠NOC= ∠AOM ∠AOM=4∠NOC ∠BOC=65°∠AOC=∠AOB-∠BOC=180°-65°=115°∠MON=90°∠AOM+∠NOC=∠AOC-∠MON=115°-90°=25°4∠NOC+∠NOC=25°∠NOC=5°∠NOB=∠NOC+∠BOC=70°【解析】【解答】解:(1)∠MON=90,∠BOC=65°∠MOC=∠MON-∠BOC=90°-65°=25°【分析】(1)根据∠MON和∠BOC的度数可以得到∠MON的度数;(2)根据角平分线的性质,由∠BOC=65°,可以求得∠BOM的度数,然后由∠NOM-90°,可得∠BON的度数,从而得解;(3)由∠BOC=65°,∠NOM=90°,∠NOC= ∠AOM,从而可求得∠NOC的度数,然后由∠BOC=65°,从而得解.2.如图,直线AB、CD相交于点O,已知,OE把分成两个角,且::3(1)求的度数;(2)过点O作射线,求的度数.【答案】(1)解:,,::3,;(2)解:,,,OF在的内部时,,,,OF在的内部时,,,,综上所述或【解析】【分析】(1)根据对顶角相等得出,然后根据::3 即可算出∠BOE的度数;(2)根据角的和差,由算出∠DOE的度数,根据垂直的定义得出∠EOF=90°;当OF在的内部时,根据,算出答案;OF在的内部时,根据,算出但,综上所述即可得出答案。

七年级数学上册 全册单元测试卷试卷(word版含答案)

七年级数学上册 全册单元测试卷试卷(word版含答案)

七年级数学上册全册单元测试卷试卷(word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.如图,在数轴上有三个点A、B、C,完成下列问题:(1)将点B向右移动六个单位长度到点D,在数轴上表示出点D.(2)在数轴上找到点E,使点E为BA的中点(E到A、C两点的距离相等),井在数轴上标出点E表示的数,求出CE的长.(3)O为原点,取OC的中点M,分OC分为两段,记为第一次操作:取这两段OM、CM 的中点分别为了N1、N2,将OC分为4段,记为第二次操作,再取这两段的中点将OC分为8段,记为第三次操作,第六次操作后,OC之间共有多少个点?求出这些点所表示的数的和.【答案】(1)解:如图所示,(2)解:如图所示,点E表示的数为:﹣3.5,∵点C表示的数为:4,∴CE=4﹣(﹣3.5)=7.5(3)解:∵第一次操作:有3=(21+1)个点,第二次操作,有5=(22+1)个点,第三次操作,有9=(23+1)个点,∴第六次操作后,OC之间共有(26+1)=65个点;∵65个点除去0有64个数,∴这些点所表示的数的和=4×()=130.【解析】【分析】(1)根据数轴上的点移动时的大小变化规律“左减右加”即可求解;(2)根据题意和数轴上两点间的距离等于两坐标之差的绝对值即可求解;(3)由题意可得点数依次是2的指数次幂+1,再求和即可求解.2.点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=65°,将一直角三角板的直角顶点放在点O处.(1)如图①,将三角板MON的一边ON与射线OB重合时,则∠MOC=________;(2)如图②,将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的角平分线,求旋转角∠BON和∠CON的度数;(3)将三角板MON绕点O逆时针旋转至图③时,∠NOC=∠AOM,求∠NOB的度数.【答案】(1)25°(2)解:∠BOC=65°,OC平分∠MOB∠MOB=2∠BOC=130°∠BON=∠MOB-∠MON=130°-90°=40°∠CON=∠COB-∠BON=65°-40°=25°(3)解:∠NOC= ∠AOM ∠AOM=4∠NOC ∠BOC=65°∠AOC=∠AOB-∠BOC=180°-65°=115°∠MON=90°∠AOM+∠NOC=∠AOC-∠MON=115°-90°=25°4∠NOC+∠NOC=25°∠NOC=5°∠NOB=∠NOC+∠BOC=70°【解析】【解答】(1)∠MON=90,∠BOC=65°∠MOC=∠MON-∠BOC=90°-65°=25°【分析】(1)根据∠MON和∠BOC的度数可以得到∠MON的度数;(2)根据角平分线的性质,由∠BOC=65°,可以求得∠BOM的度数,然后由∠NOM-90°,可得∠BON的度数,从而得解;(3)由∠BOC=65°,∠NOM=90°,∠NOC= ∠AOM,从而可求得∠NOC的度数,然后由∠BOC=65°,从而得解.3.定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成1:2的两个角的射线,叫做这个角的三分线,显然,一个角的三分线有两条.例如:如图1所示,若∠BOC=2∠AOC,则OC是∠AOB的一条三分线.(1)如图1所示,OC是∠AOB的一条三分线,且∠BOC>∠AOC,若∠AOB=60°,求∠AOC 的度数:(2)已知∠AOB=90°,如图2所示,若OC,OD是∠AOB的两条三分线.①求∠COD的度数;②现以点O为中心,将∠COD顺时针旋转n度得到∠C’DD’,当OA恰好是∠C’OD’的三分线时,求n的值.【答案】(1)解:如图1,∵ OC是∠AOB的一条三分线,且∠BOC>∠AOC,∴∠AOC= ∠AOB,又∵∠AOB=60°,∴∠AOC=20°(2)解:① 如图2,∵∠AOB=90°,OC,OD是∠AOB的两条三分线,∴∠COD = ∠AOB =30°;②分两种情况:当OA是∠C′OD'的三分线,且∠AOD'>∠AOC'时,∠AOC'=10°,∴∠DOC'=30°-10°=20°,∴∠DOD'=20°+30°=50°;当OA是∠C'OD'的三分线,且∠AOD'<∠AOC'时,∠AOC'=20°,∴∠DOC'=30°-20°=10°,∴∠DOD'=10°+30°=40°;综上所述,n=40°或50°【解析】【分析】(1)根据题中给出的角的三分线的定义结合已知条件可得∠AOC=∠AOB ,计算即可得出答案.(2)①根据题中给出的角的三分线的定义结合已知条件∠COD =∠AOB,计算即可得出答案;②根据题意分情况讨论:当OA是∠C′OD'的三分线,且∠AOD'>∠AOC'时;当OA 是∠C'OD'的三分线,且∠AOD'<∠AOC'时;分别结合角的三分线的定义计算即可得出答案.4.如图,两个形状、大小完全相同的含有30°、60°的直角三角板如图①放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC、三角板PBD均可绕点P逆时针旋转.(1)直接写出∠DPC的度数.(2)如图②,在图①基础上,若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转,转速为5°/秒,同时三角板PBD的边PB从PM处开始绕点P逆时针旋转,转速为1°/秒,(当PA转到与PM重合时,两三角板都停止转动),在旋转过程中,当PC与PB重合时,求旋转的时间是多少?(3)在(2)的条件下,PC、PB、PD三条射线中,当其中一条射线平分另两条射线的夹角时,请直接写出旋转的时间.【答案】(1)解:∠DPC=180°-∠APC-∠BPD=180°-60°-30°=90°故答案为:90°(2)解:设旋转的时间是t秒时PC与PB重合,根据题意列方程得5t-t=30+90解得t=30又∵180÷5=36秒∴30<36故旋转的时间是30秒时PC与PB重合(3)解:设t秒时其中一条射线平分另两条射线的夹角,分三种情况:①当PD平分∠BPC时,5t-t=90-30,解得t=15②当PC平分∠BPC时,,解得t=26.25③当PB平分∠DPC时,5t-t=90-2×30,解得t=37.5故15秒或26.25秒或37.5秒时其中一条射线平分另两条射线的夹角【解析】【分析】(1)易得∠DPC=180°-∠APC-∠BPD即可求(2)只需设旋转的时间是t 秒时PC与PB重合,列方程解可得(3)一条射线平分另两条射线的夹角,分三种情况:当PD平分∠BPC时;当PC平分∠BPC时;当PB平分∠DPC时,计算每种情况对应的时间即可.5.已知:,点,分别在,上,点为,之间的一点,连接, .(1)如图1,求证:;(2)如图2,,,,分别为,,,的角平分线,求证与互补;【答案】(1)证明:过C点作CG∥MN,∵,∴,∴∠MAC=∠ACG,∠PBC=∠GCB,∵∠ACB=∠ACG+∠GCB,∴∠ACB=∠MAC+∠PBC(2)证明:由(1)同理可知,∵,,,分别为,,,的角平分线,∴∠DAE=∠DBE= =90°,∴∠D+∠E=360°-(∠DAE+∠DBE)=180°,∴与互补.【解析】【分析】(1)过C点作CG∥MN,再根据两直线平行,内错角相等即可证明;(2)由(1)可知,,再根据角平分线的性质与平角的性质知∠DAE=∠DBE=90°,即可证得 + =180°.6.在△ABC中,∠ACB=2∠B,如图①,当∠C=90°,AD为∠BAC的角平分线时,在AB上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD。

初中数学人教版七年级上册:1-4单元测试(含答案word版)

初中数学人教版七年级上册:1-4单元测试(含答案word版)

初中数学人教版七年级上册:1-4单元测试目录1.第一章《有理数》单元测试----------------22.第二章《整式的加减》单元测试----------83.第三章《一元一次方程》单元测试------124.第四章《几何图形初步》单元测试--------18第一章《有理数》单元测试一、选择题(每小题3分,共24分) 1.–5的绝对值是( ).A.5B.–5C.51D.51-2.在–2,+3.5,0,32-,–0.7,11中.负分数有( ).A.2个B.3个C.4个D.1个 3.下列算式中,积为负数的是( ).A.)5(0-⨯B.)10()5.0(4-⨯-⨯C.)2(5.1-⨯-D.)32()51()2(-⨯-⨯-4.下列各组数中,相等的是( ).A.–1与(–4)+(–3)B.3-与–(–3)C.432与169D.2)4(-与–165.一个数和它的倒数相等,则这个数是( ). A .1 B .1- C .±1 D .±1和06. 下面说法正确的有( ).① π的相反数是-3.14;②符号相反的数互为相反数;③ -(-3.8)的相反数是3.8;④ 一个数和它的相反数不可能相等;⑤正数与负数互为相反数. A.0个B.1个C.2个D.3个7.由四舍五入法得到的近似数6.8×103,下列说法正确的是( ). A. 精确到十分位 B.精确到个位 C.精确到百位 D.精确到千位8.如图1,点O,A,B 在数轴上,分别表示数0、1.5、4.5,数轴上另有一点C ,到点A 的距离为1,到点B 的距离小于3,则点C 位于( ).A.点O 的左边B.点B 的右边C.点O 与点A 之间D.点A 与点B 之间二、填空题(每空3分,共18分)9.31-的倒数是____;321的相反数是____.10.海中一潜艇所在高度为-30米,此时观察到海底一动物位于潜艇的正下方30米处,则海底动物的高度为___________. 11.填空(选填“>”“<”“=”).(1)1___02.0-; (2)][)75.0(___)43(-+---.12.在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是 .13.计算:.______)1()1(101100=-+-14.我国的国土面积约为九佰六十万平方千米,用科学记数法写成约为___________2km . 三、解答题(共58分)15.(8分)在数轴上标出下列各数:–4,+l ,212,-l.5,6.16.(18分)计算. (1)15672--+- ;(2))4(3)3(625-⨯+-⨯- ;(3)61)3161(1⨯-÷ ;(4)51)2(423⨯-÷-;(5)[]2)4(231)5.01(-+⨯÷--;(6)75.04.34353.075.053.1⨯-⨯+⨯-.17.(10分)七年级一班某次数学测验的平均成绩为80分,数学老师以平均成绩为基准,记作0,把小龙、小聪、小梅、小莉、小刚这五位同学的成绩简记为+10,–15,0,+20,–2.问这五位同学的实际成绩分别是多少分?18.(10分)某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):19.(12分)某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:+9、-3、-5、+4、-8、+6、-3、-6、-4、+10。

人教版七年级上册数学 第一章+第二章+第三章 共3个单元测试卷(Word版,含答案)

人教版七年级上册数学 第一章+第二章+第三章 共3个单元测试卷(Word版,含答案)

人教版七年级上册数学 第一章 有理数 单元测试卷(满分 120分)一、选择题(每题3分,共30分)1. 如图,表示正确的数轴的是( )A. B.C.D.2. -1的相反数是( )A . 1B . -1C . 0D . -123. 下列四个数中,最小的数是( )A . -12B . 0C . -1D . 14. 据统计,近十年中国累积节能1 570 000万吨标准煤,1 570 000这个数用科学记数法表示为( )A . 0.157×107B . 1.57×106C . 1.57×107D . 1.57×1085. 下列说法不正确的是( )A . 最大的负整数为-1B . 最小的正整数为1C . 最小的整数是0D . 相反数等于它本身的数是06. 某旅游景点11月5日的最低气温为-2 ℃,最高气温为8 ℃,那么该景点这天的温差是( )A . 4 ℃B . 6 ℃C . 8 ℃D . 10 ℃7. 某校小卖铺一周的盈亏情况如下表所示(每天固定成本200元,其中“+”表示盈利,“-”表示亏损):则这个周共盈利( )A .715元B .630元C .635元D .605元8. 如果一对有理数a ,b 使等式a -b =a ·b +1成立,那么这对有理数a ,b 叫做“共生有理数对”,记为(a ,b ).根据上述定义,下列四对有理数中不是“共生有理数对”的是( )A .3,12B .2,13C .5,23D .-2,-139. 有理数m ,n 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A .m +n <0B .m -n >0C .mn >0D .m n<010. 细胞分裂按照一分为二,二分为四,四分为八……如此规律进行.例如:1个细胞分裂10次可以得到细胞的个数为210=1 024个,估计1个细胞分裂40次所得细胞的个数为( )A .七位数B .十二位数C .十三位数D .十四位数二、填空题(每题4分,共28分)11.||-2 022的倒数是________. 12. 如果||a -1+(b +2)2=0,那么(a +b )2 021的值是________.13. 放学静校,值周班的小明同学负责一条东西走向楼道巡视工作.记向东为正,小明巡视过程如下:+5,-3,-1,+7,-9,+4(单位:米),则小明这次巡视共走了________米.14. 如图是一个计算程序,若输入a 的值为-1,则输出的结果应为________.15. 某高山上的温度从山脚处开始每升高100米,就降低0.6 ℃.若山脚处温度是28 ℃,则山上500米处的温度是______℃.16. 已知||a =5,||b =3,则(a +b )(a -b )=________.17. 有一组数据:25,47,811,1619,3235,….请你根据此规律,写出第n 个数是________.三、解答题(一)(每题6分,共18分)18.计算:(1)-14-||1-0.5×13×[2-(-3)2];(2)(-34-56+712)÷124.19. 把下列各数先在数轴上表示出来,再按照从小到大的顺序用“<”号连接起来:-(+6),0,-(-4),+(-52),-||-2.20. 某地发生特大山洪泥石流灾害,消防总队迅速出动支援灾区.在抢险救灾中,消防官兵的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米):+4,-9,+8,-7,+13,-6,+10,-5.(1)B地在A地的何处?(2)救灾过程中,最远处离出发点A有多远?(3)若冲锋舟每千米耗0.5升,油箱里原有油20升,求途中还需补充多少升油.四、解答题(每题8分,共24分)21. 某洗衣粉厂上月生产了30 000袋洗衣粉,每袋标准重量450克,质量检测部门从中抽出了20袋进行检测,超过或不足标准重量的部分分别记为“+”和“-”,记录如下:(1)通过计算估计本厂上月生产的洗衣粉平均每袋多少克?(2)厂家规定超过或不足的部分大于5克时,不能出厂销售,若每袋洗衣粉的定价为2.30元,试估计本厂上月生产的洗衣粉销售的总金额为多少元?22. 小明有5张写着不同数的卡片,请你分别按要求抽出卡片,写出符合要求的算式:(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上的数的乘积最大;(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上的数相除的商最小;(3)从中取出2张卡片,使这2张卡片上的数通过有理数的运算后得到的结果最大;(4)从中取出4张卡片,使这4张卡片通过有理数的运算后得到的结果为24(写出一种即可).23. 有规律的一列数:2,4,6,8,10,12,…,它的每一项可用2n(n为正整数)来表示.现在解决另外有规律排列的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,….(1)它的第100个数是多少?(2)请用n(n为正整数)表示它的第n个数;(3)计算前2 022个数的和.五、解答题(每题10分,共20分)24. 随着手机的普及,微信的兴起,许多人抓住这种机会,做起了“微商”,很多农产品也改变了来的销售模式,实行了网上销售.刚大学华业的夏明把自家的冬枣产品放到网上销售,他原计划每天卖100斤冬枣,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入.下表是某周的销售情况(超出的量记为正数,不足的量记为负数.单位:斤,1斤=500克)(1)根据记录的数据可知,前三天卖出________斤;(2)根据记录的数据可知,销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售________斤;(3)本周实际销售总量达到了计划销售量吗?(4)若冬枣每斤按8元出售,每斤冬枣的运费平均为3元,那么夏明这一周一共收入多少元?25. 在数轴上依次有A ,B ,C 三点,其中点A ,C 表示的数分别为-2,5,且BC =6AB .(1)在数轴上表示出A ,B ,C 三点;(2)若甲、乙、丙三个动点分别从A 、B 、C 三点同时出发,沿数轴负方向运动,它们的速度分别是14,12,2(单位长度/秒),当丙追上甲时,甲乙相距多少个单位长度? (3)在数轴上是否存在点P ,使P 到A 、B 、C 的距离和等于10?若存在,结合数轴,写出点P 对应的数;若不存在,请说明理由.参考答案1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.D 8.D 9.D 10.C11.12 022 12.-1 13.29 14.-5 15.25 16.16 17.2n3+2n18.解:(1)原式=-1-0.5×13×[2-9]=-1-0.5×13×(-7)=-1-16×(-7)=-1+76=16(2)原式=(-34-56+712)×24=-34×24-56×24+712×24=-18-20+14 =-2419.解:在数轴上表示各数如下:-(+6)<+⎝ ⎛⎭⎪⎫-52<-||-2<0<-(-4)20.解:(1)∵4-9+8-7+13-6+10-5=8, ∴B 地在A 地的东边8千米(2)∵路程记录中各点离出发点的距离分别为: 4千米||4-9=5千米; ||4-9+8=3千米; ||4-9+8-7=4千米; ||4-9+8-7+13=9千米; ||4-9+8-7+13-6=3千米; ||4-9+8-7+13-6+10=13千米;||4-9+8-7+13-6+10-5=8千米.∴最远处离出发点13千米; (3)这一天走的总程为:4+||-9+8+||-7+13+||-6+10+||-5=62(千米), 应耗油62×0.5=31(升),故途中还需补充的油量为:31-20=11(升).21.解:(1)450+(-6×1-3×1-2×1+0×6+1×5+4×2+5×4)÷20=450+1.1=451.1(克) 答:上月生产的洗衣粉平均每袋451.1克.(2)2.30×⎝ ⎛⎭⎪⎫30 000-30 000×120=2.30×28 500=65 550(元). 答:本厂上月生产的洗衣粉销售的总金额为65 550元. 22.解:(1)(-3)×(-5)=15; (2)-5÷3=-53;(3)(-5)4=625;(4)[(-3)-(-5)]×(3×4)=2×12=24 23.解:(1)它的第100个数是:-100 (2)它的第n 个数是:(-1)n +1n(3)(1-2)+(3-4)+…+(2 021-2 022) =(-1)×2 022÷2 =-1 01124.解:(1)4-3-5+300=296(斤) 故答案为296. (2)21+8=29(斤) 故答案为29.(3)+4-3-5+14-8+21-6=17>0 故本周实际销售总量达到了计划销售量. (4)(17+100×7)×(8-3)=717×5 =3 585(元)答:小明本周一共收入3 585元. 25.解:(1)设B 点表示的数为x ,∵点A ,C 表示的数分别为-2,5,且BC =6AB ,∴5-x =6[x -(-2)], 解得:x =-1所以点B 表示的数为-1,(2)7÷⎝ ⎛⎭⎪⎫2-14=4(秒) 4×⎝ ⎛⎭⎪⎫12-14-1=0 答:丙追上甲时,甲乙相距0个单位长度. (3)设P 点表示的数x ,依题意得||x +2+||x +1+||x -5=10,结合数轴得x =-83,2,∴P 点表示的数为-83或2.人教版七年级上册数学 第二章 整式的加减 单元测试卷(满分 120分)一、选择题(每题3分,共30分)1. 单项式-2ab 4c23的系数与次数分别是( )A .-23,6B .-23,7C .23,6D .23,72. 下列各组数是同类项的是( )A .x 2y 和xy 2B .3ab 和-abcC .x 2和12D .0和-53. 下列计算正确的是( )A .7a +a =7a 2B .5y -3y =2C .3x 2y -2x 2y =x 2yD .3a +2b =5ab4. 某商品的原价为每件x 元,后来店主将每件加价10元,再降价25%销售,则现在的单价是() A .(25%x +10)元 B .[(1-25%)x +10]元C .25%(x +10)元D .(1-25%)(x +10)元5. 整式x 2-3x 的值是4,则3x 2-9x +8的值是( )A .20B .4C .16D .-46. 化简a -[-2a -(a -b )]等于( )A .-2aB .2aC .4a -bD .2a -2b7. 如图,阴影部分的面积可表示为( )A .ab -r 2B .12ab -r 2C .12ab -πr 2D .ab8. 观察如图所示的图形,则第n个图形中三角形的个数是( )A.2n+2 B.4n+4 C.4n D.4n-49. 如图,两个六边形的面积分别为16和9,两个阴影部分的面积分别为a,b(a<b),则b-a的值为( )A.4 B.5 C.6 D.710. 如图①是2019年4月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图②),下列表示a,b,c,d之间关系的式子中不正确的是( )A.a-b=b-c B.a+c+2=b+dC.a+b+14=c+d D.a+d=b+c二、填空题(每题4分,共28分)11. “比x的2倍大5的数”用式子表示是________.12. 若单项式x4y n与-2x m y3的和仍为单项式,则这个和为________.13. 一根铁丝的长为5a+4b,剪下一部分围成一个长为a,宽为b的长方形,则这根铁丝还剩下________.14. 某城市按以下规定收取每月的煤气费:用气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分每立米按1.2元收费.已知某户用煤气x立方米(x>60),则该户应交煤气费________元.15. 按如图所示的程序计算,若开始输入的值为x =3,则最后输出的结果为________.16. 如图所示的每幅图是由若干盆花组成的形如三角形的图案,每条边(包括两个顶点)有n (n >1)盆花,每个图案花盆的总数是s 盆.按此规律推断,s 与n 之间的数量关系可以表示为s =________.17. 已知a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简:||a -b +||b +c +||c -a =________.三、解答题(一)(每题6分,共18分)18. 合并同类项4a 2-3b 2+2ab -4a 2-3b 2+5ba .19. 先化简,再求值:2(x 2y +xy )-3(x 2y -xy )-4x 2y ,其中x =2,y =-14.20. 先化简,再求值:3m +4n -[2m +(5m -2n )-3n ],其中m =1n=2.四、解答题(二)(每题8分,共24分)21. 李叔叔买了一套新房,他准备将地面全铺上地板砖,这套新房的平面图如图所示,请解答下列问题:(1)用含x的式子表示这套新房的面积;(2)若每铺1 m2地板砖的费用为120元,当x=6时,求这套新房铺地板砖所需的总费用.22. 已知A =2a 2-a ,B =-5a +1.(1)化简:3A -2B +2;(2)当a =-12时,求3A -2B +2的值.23. 暑假期间,学校组织学生去某景点游玩,甲旅行社说:“如果带队的一名老师购买全票,则学生享受半价优惠.”乙旅行社说:“所有人按全票价的六折优惠.”已知全票为a 元,学生有x 人,带队老师有1人.(1)试用含a 和x 的式子表示甲、乙旅行社的收费情况;(2)若有30名学生参加本次活动,请你为他们选择一家更优惠的旅行社.五、解答题(三)(每题10分,共20分)24. 如下数表,是由从1开始的连续自然数组成的,观察规律完成下列各题的解答.12 3 45 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36(1)表中第7行的最后一个数是________,它是自然数________的平方,第7行共有________个数;(2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是________,最后一个数是________,第n行共有________个数;(3)若将每行最中间的数取出,得到新的一列数1,3,7,13,21,31…,则第n个数与第(n-1)个数的差是多少?其中有两个相邻的数的差是24,那么这两个数分别在原数表的第几行?25. 某商场销某款西装和领带,西装每套定价1 000元,领带每条定价200元.国庆节期间商场计划开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现一位客户要到该商场购买西装20套,领带x 条(x >20).(1)若该客户按方案一购买,需付款________________元(用含x 的式子表示),若该客户按方案二购买,需付款________________元(用含x 的式子表示);(2)当x =30时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算;(3)当x =30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案.参考答案1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C7.C 8.C 9.D 10.A11.2x +5 12.-x 4y 3 13.3a +2b14.1.2x -24 15.231 16.n (n +1)217.-2a18.解:4a 2-3b 2+2ab -4a 2-3b 2+5ba=-6b 2+7ab19.解:2(x 2y +xy )-3(x 2y -xy )-4x 2y=2x 2y +2xy -3x 2y +3xy -4x 2y=-5x 2y +5xy当x =2,y =-14时 原式=-5×22×(-14)+5×2×(-14) =5-52=5220.解:3m +4n -[2m +(5m -2n )-3n ]=3m +4n -(2m +5m -2n -3n )=3m +4n -7m +5n=-4m +9n ,把m =1n=2,n =0.5,代入代数式得 原式=-8+4.5=-3.521.解:(1)这套新房的面积为2x +x 2+4×3+2×3=x 2+2x +12+6=x 2+2x +18(m 2).(2)当x =6时,这套新房的面积是 x 2+2x +18=62+2×6+18=36+12+18=66(m 2).66×120=7 920(元).故这套新房铺地板砖所需的总费用为7 920元.22.解:(1)3A -2B +2=3(2a 2-a )-2(-5a +1)+2=6a 2-3a +10a -2+2=6a 2+7a ;(2)当a =-12时, 3A -2B +2=6×⎝ ⎛⎭⎪⎫-122+7×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 =-2,23.解:(1)由题意可得:甲:a +12ax ,乙:0.6a (x +1); (2)当x =30时,甲所需费用:16a 元;乙所需费用:0.6a (x +1)=18.6a 元因为18.6a >16a ,所以到甲旅行社更优惠.24.解:(1)每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,由题意最后一个数是该行数的平方即得49,其他也随之解得:7,13;故答案为49;7;13.(2)由(1)知第n 行最后一数为n 2,则第一个数为n 2-2n +2,每行数由题意知每行数的个数为1,3,5,…的奇数列,故个数为2n -1;故答案为n 2-2n +2;n 2;2n -1.(3)第n 个和第(n -1)个数的差是2(n -1);2(n -1)=24 n -1=12n =13这两个数分别在原数表的第12行和第13行.25.解:(1)方案一:20×1 000+(x -20)×200=200x +16 000方案二:1 000×20×0.9+0.9×200x =180x +18 000故答案为200x +16 000;180x +18 000.(2)方案一:当x =30时,200x +16 000=200×30+16 000=22 000(元)方案二:当x =30时,180x +18 000=180×30+18 000=23 400(元),而22 000<23 400∴按方案一购买较合算.(3)先按方案一购买20套西装获赠送20条领带,再按方案二购买10条领带,此时共花费:20×1 000+10×200×0.9=21 800(元),∵21 800<22 000,∴先按方案一购买20套西装获赠送20条领带,再按方案二购买10条领带最便宜.人教版七年级上册数学 第三章 一元一次方程 单元测试卷(满分 120分)一、选择题(每题3分,共30分)1. 如果方程(m -1)x +2=0是关于x 的一元一次方程,那么m 的取值范围是( ) A . m ≠0 B . m ≠1 C . m =-1 D . m =02. 下列方程的解是x =0的是( )A . 2x +3=x -3B . 3x =xC . x -9+4=5D . x +1=-13. 设x ,y ,c 是有理数,则下列结论正确的是( )A . 若x =y ,则x +c =y -cB . 若x =y ,则xc =ycC . 若x =y ,则x c =y cD . 若x 2c =y 3c,则2x =3y4. 方程x -x -53=1去分母,得( ) A . 3x -2x +10=1 B . x -(x -5)=3C . 3x -(x -5)=3D . 3x -2x +10=65. 如果x =-8是方程3x +8=-a 的解,则a 的值为( )A . -14B . 16C . 32D . -306. 下列两个方程的解相同的是( )A . 方程5x +3=6与方程2x =4B . 方程3x =x +1与方程2x =4x -1C . 方程x +12=0与方程x +12=0 D . 方程6x -3(5x -2)=5与6x -15x =37. 解方程4.5(x +0.7)=9x ,最简便的方法是首先( )A . 去括号B . 在方程两边同时乘10C . 移项D . 在方程两边同时除以4.58. 某车间有工人85人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,又知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,若有x 人生产大齿轮,则可列方程为( )A . 2×16x =3×10(85-x )B . 2×10x =3×16(85-x )C . 3×16x =2×10(85-x )D . 3×10x =2×10(85-x )9. 学校食堂提供两种午餐:已知12月份盈盈在学校共吃了22次午餐,每次吃一份,刚好把妈妈给的300元午餐费全部用完,则盈盈这个月的午餐吃自助餐( )A . 6次B . 10次C . 12次D . 16次10. 一商店以每件150元的价格卖出两件不同的商品,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则商店卖这两件商品总的盈亏情况是( )A . 亏损20元B . 盈利30元C . 亏损50元D . 不盈不亏二、填空题(每题4分,共28分)11. 若代数式3x +7的值为-2,则x =________.12. 若代数式x -5的值与2x -4的值互为相反数,则x =________. 13. 若-0.2a3x +4b 3与12ab y 是同类项,则xy =________.14. 在某年全国足球超级联赛前15场比赛中,某队保持连续不败,共积37分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,则该队共胜了________场.15. 如图,母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息,可知买5束鲜花和5个礼盒的总价为________元.16. 如图,是某年6月份的月历,用一个圈竖着圈3个数,若被圈住的三个数的和为39,则这三个数中最大的一个为________.17. 对于实数p 、q ,我们用符号min {p ,q }表示p ,q 两数中较小的数,如min {1,2}=1,若min {4x +12,1}=x,则x=________.三、解答题(一)(每题6分,共18分)18. 解方程x-3(1-2x)=11.19. 解方程x+53-x-32=1.20. 某校组织学生种植芽苗菜,三个年级共种植909盆,初二年级种植的数量比初一年级的2倍少3盆,初三年级种植的数量比初二年级多25盆.初一、初二、初三年级各种植多少盆?四、解答题(二)(每题8分,共24分)21. 下面是马小哈同学做的一道题: 解方程:2x -13=1-x +24.解:①去分母,得4(2x -1)=1-3(x +2), ②去括号,得8x -4=1-3x -6, ③移项,得8x +3x =1-6+4, ④合并同类项,得11x =-1, ⑤系数化为1,得x =-111.(1)上面的解题过程中最早出现错误的步骤是________;(填代号) (2)请正确地解方程:x -x -12=2-x +24.22. 某学校举行排球赛,积分榜部分情况如下:(1)分析积分榜,平一场比负一场多得________分;(2)若胜一场得3分,七(6)班也比赛了6场,胜场是平场的一半且共积了14分,则七(6)班胜几场?23. 列方程解应用题:某人从家里骑自行车到学校,若每小时行15千米,可比预定的时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定的时间晚到15分钟;从家里到学校的路程有多少千米?五、解答题(三)(每题10分,共20分)24. 某公园的门票价格规定如下表:某校七年级甲、乙两班共103人(其中甲班人数多于乙班人数,且甲班人数不超过100)去该公园游玩.如果两班都以班级为单位分别购票,那么一共需付486元.(1)如果两班联合起来作为一个团体购票,那么可以节约多少钱?(2)甲、乙两班各有多少人?25. 某商店5月1日当天举行优惠促销活动,当天到该商店购买商品有两种优惠方案:方案1:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的八折优惠;方案2:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的九五折优惠.已知小红5月1日前不是该商店的会员.(1)若小红不购买会员卡,所购买商品的总价格为120元,则实际应支付多少元?(2)请问购买商品的总价格是多少时,两种方案的优惠情况相同?(3)你认为哪种方案更合算?(直接写出答案) 参考答案1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8.C 9.D 10.A 11.-3 12.3 13.-3 14.11 15.440 16.20 17.-12或118.解:x -3(1-2x )=11x -3+6x =117x =14x =219.解:x +53-x -32=1方程两边同时乘6得, 6×x +53-6×x -32=62(x +5)-3(x -3)=6 2x +10-3x +9=6 -x =6-10-9=-13x =1320.解:设初一年级种植x 盆, 依题意得:x +(2x -3)+(2x -3+25)=909,解得x =178. ∴2x -3=353 2x -3+25=378.答:初一、初二、初三年级各种植178盆、353盆、378盆. 21.解:(1)①. (2)去分母,得4x -2(x -1)=8-(x +2), 去括号,得4x -2x +2=8-x -2, 移项,得4x -2x +x =8-2-2, 合并同类项,得3x =4, 系数化为1,得x =43.22.解:(1)17-16=1;故答案为1. (2)设负1场得x 分. 根据题意得:3×5+x =16. 解得:x =1.∴负1场得1分,平一场得2分. 设七(6)胜y 场,则平2y 场,负6-3y 场. 根据题意得:3y +2×2y +6-3y =14.解得:y =2答:七(6)班胜2场.23.解:设从家到学校有x 千米,15分钟=14小时,依题意得:x 15+14=x 9-14,12x +45=20x -45, 8x =90x =11.25,答:从家里到学校的路程有11.25千米. 24.解:(1)∵103>100∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412(元) 可节省486-412=74(元)答:如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节约74元钱. (2)∵甲、乙两班共103人,甲班人数>乙班人数∴甲班一定大于50人.,又甲班人数不超过100人,则甲班票价按每人4.5元计算.下面就乙班人数分析:①若乙班少于或等于50人,设乙班有x 人,则甲班有(103-x )人,依题意,得 5x +4.5(103-x )=486 解得x =45, ∴103-45=58(人)即甲班有58人,乙班有45人. ②若乙班此时也大于50人,而 103×4.5=463.5<486.应舍去. 答:甲班有58人,乙班有45人. 25.解:(1)120×0.95=114 (元),若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付114元. (2)设购买商品的价格是x 元, 根据题意,得0.8x +168=0.95x , 解得x =1 120,所以所购买商品的价格是1 120元时,两种方案的优惠情况相同. (3)当不购买会员卡,实际应支付的钱数=购买会员卡应支付的钱数时,则0.8x+168=0.95x,解得:x=1 120,当不购买会员卡,实际应支付的钱数>购买会员卡应支付的钱数时,则0.8x+168>0.95x解得:x<1 120 ,当不购买会员卡,实际应支付的钱数<购买会员卡应支付的钱数时,则0.8x+168<0.95x,解得:x>1 120.所以当购买商品的价格等于1 120元时,两种方案同样合算,当购买商品的价格在1 120元以上时,采用方案一更合算,当购买商品的价格在1 120元以下时,采用方案二合算.。

七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)

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七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离记作AB.当A、B两点中有一点为原点时,不妨设A点在原点.如图①所示,则AB=OB=|b|=|a﹣b|.当A、B两点都不在原点时:⑴如图②所示,点A、B都在原点的右边,不妨设点A在点B的左侧,则AB=OB﹣OA=|b|﹣|a|=b﹣a=|b﹣a|=|a﹣b|⑵如图③所示,点A、B都在原点的左边,不妨设点A在点B的右侧,则AB=OB﹣OA=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=a﹣b=|a﹣b|⑶如图④所示,点A、B分别在原点的两边,不妨设点A在点O的右侧,则AB=OB+OA=|b|+|a|=a+(﹣b)=|a﹣b|回答下列问题:(1)综上所述,数轴上A、B两点之间的距离AB=________.(2)数轴上表示2和﹣4的两点A和B之间的距离AB=________.(3)数轴上表示x和﹣2的两点A和B之间的距离AB=________,如果AB=2,则x的值为________.(4)若代数式|x+2|+|x﹣3|有最小值,则最小值为________.【答案】(1)(2)6(3);0或-4(4)5【解析】【解答】(1)综上所述,数轴上A、B两点之间的距离 (2)数轴上表示2和-4的两点A和B之间的距离 (3)数轴上表示和-2的两点A和B之间的距离如果,则的值为或由题意可知:当x在−2与3之间时,此时,代数式|x+2|+|x−3|取最小值,最小值为故答案为:(1);(2)6;(3),0或-4;(4)5.【分析】(1)发现规律:在数轴上两点之间的距离为这两点所表示的数的差的绝对值,故可求解;(2)根据(1),即可直接求出结果;(3)先根据(1)即可表示出AB;当AB=2时,得到方程,解出x的值即可;(4)|x+2|+|x-3|表示数轴上一点到-2与3两点的距离的和,当这点是-2或5或在它们之间时和最小,最小距离是-2与3之间的距离。

人教版七年级上册数学全册单元试卷同步检测(Word版 含答案)

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人教版七年级上册数学全册单元试卷同步检测(Word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.如图,直线SN与直线WE相交于点O,射线ON表示正北方向,射线OE表示正东方向.已知射线OB的方向是南偏东m°,射线OC的方向是北偏东n°,且m+n=90°.(1)①若m=50,则射线OC的方向是________,②图中与∠BOE互余的角有________,与∠BOE互补的角有________.(2)若射线OA是∠BON的角平分线,则∠SOB与∠AOC是否存在确定的数量关系?如果存在,请写出你的结论以及计算过程;如果不存在,请说明理由.【答案】(1)北偏东40°;∠BOS,∠EOC;∠BOW(2)解:∠AOC= ∠SOB.理由如下:∵OA平分∠BON,∴∠NOA= ∠NOB,又∵∠BON=180°-∠SOB,∴∠NOA= ∠BON=90°- ∠SOB,∵∠NOC=90°-∠EOC,由(1)知∠BOS=∠EOC,∴∠NOC=90°-∠SOB,∠AOC=∠NOA-∠NOC=90°- ∠SOB-(90°-∠SOB),即∠AOC= ∠SOB.【解析】【解答】解:(1)①∵m+n=90°,m=50°,∴n=40°,∴射线OC的方向是北偏东40°;②∵∠BOE+∠BOS=90°,∠BOE+∠EOC=90°,∴图中与∠BOE互余的角有∠BOS,∠EOC;∠BOE+∠BOW=180°,∴图中与∠BOE互补的角有∠BOW,故答案为:①北偏东40°;②∠BOS,∠EOC;∠BOW.【分析】(1)①由m+n=90°,m=50°可求得n值,从而可得射线OC的方向.②根据余角定义可知∠BOE+∠BOS=90°,∠BOE+∠EOC=90°,从而可得图中与∠BOE互余的角;由补角定义可得∠BOE+∠BOW=180°,从而可得图中与∠BOE互补的角.(2)∠AOC=∠SOB.理由如下:由角平分线定义和领补角定义可得∠NOA= ∠BON=90°-∠SOB,结合(1)中条件可得∠NOC=90°-∠SOB;由∠AOC=∠NOA-∠NOC即可求得它们之间的数量关系.2.如图,已知∠AOB=120°,OC⊥OB,按下列要求利用量角器过点O作出射线OD、OE;(1)在图①中作出射线OD满足∠COD=50°,并直接写出∠AOD的度数是________;(2)在图②中作出射线OD、OE,使得OD平分∠AOC,OE平分∠BOD,并求∠COE的度数;(3)如图③,若射线OD从OA出发以每秒10°的速度绕点O顺时针方向旋转,同时射线OE从OC出发以每秒5°的速度绕点O顺时针方向旋转,设旋转的时间为t秒,在旋转过程中,当OB第一次恰好平分∠DOE时,求出t的值,并作出此时OD、OE的大概位置. 【答案】(1)20°或80°(2)解:如图,∵CO⊥BO ∴∠COB=90°∵∠AOB=120°∴∠AOC=120°-90°=30°∵OD平分∠AOC ∴∠COD= ∠AOC=15°∴∠BOD=90°+15°=105°, ∵OE是∠BOD的平分线∴∠EOD= ∠BOD=52.5°∴∠COE=52.5°-15°=37.5°.(3)解:如图,根据题意有:30°+5t+(90°-5t)×2=10t 解得:t=14.【解析】【解答】解:(1)有两种情况分别是:①当OD在∠AOB内部时,如图,∵CO⊥BO∴∠COB=90°∵∠AOB=120°∴∠AOC=120°-90°=30°∵∠COD=50°,∴∠AOD=50°+30°=80°;.②当OD在∠AOB外部时,如图,∵CO⊥BO∴∠COB=90°∵∠AOB=120°∴∠AOC=120°-90°=30°∵∠COD=50°,∴∠AOD=50°-30°=20°【分析】(1)有两种情况分别是:①当OD在∠AOB内部时,如图,根据垂直的定义及角的和差,由∠AOC=∠AOB-∠BOC即可算出∠AOC的度数,最后根据∠AOD=∠AOC+∠COD即可算出答案;②当OD在∠AOB外部时,如图,根据垂直的定义及角的和差,由∠AOC=∠AOB-∠BOC即可算出∠AOC的度数,最后根据∠AOD=∠COD-∠COA即可算出答案;(2)根据垂直的定义及角的和差,由∠AOC=∠AOB-∠BOC即可算出∠AOC的度数,根据角平分线的定义得出∠COD= ∠AOC算出∠COD的度数,根据角的和差,由∠BOD=∠COD+∠BOC算出∠BOD的度数,再根据角平分线的定义得出∠EOD= ∠BOD得出∠EOD的度数,最后根据∠COE=∠EOD- ∠COD算出答案;(3)根据题意∠AOD=10t,∠COE=5t,根据角的和差得出∠BOD=∠AOD-∠AOB=10t-120°,∠BOE=∠COB-∠COE=90°-5t,然后根据角平分线的定义得出∠BOD=∠BOE,从而列出方程,求解即可。

七年级数学上册 全册单元测试卷检测题(WORD版含答案)

七年级数学上册 全册单元测试卷检测题(WORD版含答案)

七年级数学上册全册单元测试卷检测题(WORD版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.定义:从一个角的顶点出发,在角的内部引两条射线,如果这两条射线所成的角等于这个角的一半,那么这两条射线所成的角叫做这个角的内半角.如图1,若∠COD= ∠AOB,则∠COD是∠AOB的内半角.(1)如图1,已知∠AOB=70°,∠AOC=25°,∠COD是∠AOB的内半角,则∠BOD=________.(2)如图2,已知∠AOB=60°,将∠AOB绕点O按顺时针方向旋转一个角度口(0<a<60°)至∠COD,当旋转的角度a为何值时,∠COB是∠AOD的内半角.(3)已知∠AOB=30°,把一块含有30°角的三角板如图3叠放,将三角板绕顶点O以3度/秒的速度按顺时针方向旋转(如图4),问:在旋转一周的过程中,射线OA,OB,OC,OD 能否构成内半角,若能,请求出旋转的时间;若不能,请说明理由.【答案】(1)10°(2)解:∵∠AOB绕点O按顺时针方向旋转一个角度口(0<a<60°)至∠COD,∴∠AOB=∠COD=60°∴∠AOC=∠BOD=a∴a+∠COB=60°∵∠COB是∠AOD的内半角∴∠COB=∠AOD∴2∠COB=∠COB+2a∴∠COB=2a∴a+2a=60°解之:a=20°即当旋转的角度a为20°时,∠COB是∠AOD的内半角。

(3)解:在旋转一周的过程中,射线OA,OB,OC,OD能否构成内半角,理由:设按顺时针方向旋转一个角度α,旋转的时间为t如图1∵∠BOC是∠AOD的内半角,∠AOC=∠BOD=α∴∠AOD=30°+α,∠BOC=∠AOD=30°-α∴(30°+α)=30°-α解之:α=10°∴t=s;如图2∵∠BOC是∠AOD的内半角,∠AOC=∠BOD=α∴∠AOD=30°+α,∠BOC=∠AOD=α-30°∴(30°+α)=α-30°解之:α=90°∴t==30s;如图3∵∠AOD是∠BOC的内半角,∠AOC=∠BOD=360°-α∴∠BOC=360°+30°-α,∠AOD=∠BOC=360°-α-30°∴(360°+30°-α)=360°-α-30°解之:α=330°∴t==110s;如图4∵∠AOD是∠BOC的内半角,∠AOC=∠BOD=360°-α∴∠BOC=360°+30°-α,∴(360°+30°-α)=30°+30°-(360°+30°-α)解之:α=350°∴t=s;综上所述,当旋转的时间为s或30s或110s或s时,射线OA,OB,OC,OD能构成内半角。

七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)

七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)

七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(3,0),线段AB平移后对应的线段为CD,点C在x轴的负半轴上,B、C两点之间的距离为8.(1)求点D的坐标;(2)如图(1),求△ACD的面积;(3)如图(2),∠OAB与∠OCD的角平分线相交于点M,探求∠AMC的度数并证明你的结论.【答案】(1)解:∵B(3,0),∴OB=3,∵BC=8,∴OC=5,∴C(﹣5,0),∵AB∥CD,AB=CD,∴D(﹣2,﹣4)(2)解:如图(1),连接OD,∴S△ACD=S△ACO+S△DCO﹣S△AOD=﹣=16(3)解:∠M=45°,理由是:如图(2),连接AC,∵AB∥CD,∴∠DCB=∠ABO,∵∠AOB=90°,∴∠OAB+∠ABO=90°,∴∠OAB+∠DCB=90°,∵∠OAB与∠OCD的角平分线相交于点M,∴∠MCB=,∠OAM=,∴∠MCB+∠OAM==45°,△ACO中,∠AOC=∠ACO+∠OAC=90°,△ACM中,∠M+∠ACM+∠CAM=180°,∴∠M+∠MCB+∠ACO+∠OAC+∠OAM=180°,∴∠M=180°﹣90°﹣45°=45°.【解析】【分析】(1)利用B的坐标,可得OB=3,从而求出OC=5,利用平移的性质了求出点D的坐标.(2)如图(1),连接OD,由S△ACD=S△ACO+S△DCO+S△AOD,利用三角形的面积公式计算即得.(3)连接AC,利用平行线的性质及直角三角形两锐角互余可得∠OAB+∠DCB=90°,利用角平分线的定义可得∠MCB+∠OAM==45°,根据三角形的内角和等于180°,即可求出∠M的度数.2.把一副三角板放成如图所示.(1)当OD平分∠AOB时,求∠COB;(2)若摆成如图2,OB、OD重合,OM平分∠AOD,ON平分∠AOC,求∠MON;(3)将三角板OCD绕O点旋转,把OD旋转到∠AOB的内部或外部,(2)中的条件不变,试问∠MON的角度是否变化?若不变,求出它的值,并说理由.【答案】(1)解:∵OD平分∠AOB,∠AOB=90°∴∠DOB=∠AOB=45°∵∠DOC=30°∴∠COB=∠DOB-∠DOC=45°-30°=15°(2)解:如图,∵OM平分∠AOD,ON平分∠AOC∴∠MOA=∠AOD=45°∠AON=∠AOC=(90°+30°)=60°∴∠MON=∠AON-∠AOM=60°-45°=15°(3)解:把OD旋转到∠AOB的内部时,如图,∵OM平分∠AOD,ON平分∠AOC∴∠MOA=∠AOD=(90°-∠BOD)=45°-∠BOD∠AON=∠AOC=(∠AOB+∠COD-∠BOD)=60°-∠BOD∴∠MON=∠AON-∠MOA=15°把OD旋转到∠AOB的外部时,如图,设∠AOC=α,则∠AOD=360°-30°-α=330°-α∵OM平分∠AOD,ON平分∠AOC∴∠MOA=∠AOD=(330°-α)=165°-α∠AON=∠AOC=α∠MON=∠MOA+∠AON=165°-α+α=165°∴∠MON=15°或∠MON=165°【解析】【分析】(1)利用角平分线的定义求出∠DOB的度数,再根据∠COB=∠DOB-∠DOC,就可求出结果。

七年级数学全册单元测试卷达标训练题(Word版 含答案)

七年级数学全册单元测试卷达标训练题(Word版 含答案)

七年级数学全册单元测试卷达标训练题(Word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)探究:①数轴上表示5和2的两点之间的距离是多少.②数轴上表示﹣2和﹣6的两点之间的距离是多少.③数轴上表示﹣4和3的两点之间的距离是多少.(2)归纳:一般的,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.应用:①如果表示数a和3的两点之间的距离是7,则可记为:|a﹣3|=7,求a的值.②若数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间,求|a+4|+|a﹣3|的值.③当a取何值时,|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|的值最小,最小值是多少?请说明理由.(3)拓展:某一直线沿街有2014户居民(相邻两户居民间隔相同):A1, A2, A3,A4, A5,…A2014,某餐饮公司想为这2014户居民提供早餐,决定在路旁建立一个快餐店P,点P选在什么线段上,才能使这2014户居民到点P的距离总和最小.【答案】(1)解:①数轴上表示5和2的两点之间的距离是3.②数轴上表示﹣2和﹣6的两点之间的距离是4.③数轴上表示﹣4和3的两点之间的距离是7.(2)解:①如果表示数a和3的两点之间的距离是7,则可记为:|a﹣3|=7,a=10或﹣4.②若数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间,|a+4|+|a﹣3|=a+4+3﹣a=7;③当a=1时,|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|取最小值,|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|最小=5+0+2=7,理由是:a=1时,正好是3与﹣4两点间的距离.(3)解:点P选在A1007A1008这条线段上【解析】【分析】(1)根据两点间的距离公式:数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|,分别计算可得出答案。

(2)① 利用绝对值等于7的数是±7,就可得出a-3=±7,解方程即可;② 由已知数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间,可得出a+4>0,a-3<0,先去掉绝对值,再合并同类项即可;③ 根据线段上的点到线段两端的距离的和最短,可得出答案。

人教版七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)

人教版七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)

人教版七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.点在线段上, .(1)如图1,,两点同时从,出发,分别以,的速度沿直线向左运动;①在还未到达点时,求的值;②当在右侧时(点与不重合),取中点,的中点是,求的值;(2)若是直线上一点,且 .求的值.【答案】(1)解:①AP=AC-PC,CQ=CB-QB,∵BC=2AC,P、Q速度分别为1cm/s、2cm/s,∴QB=2PC,∴CQ=2AC-2PC=2AP,∴②设运动秒,分两种情况A: 在右侧,,分别是,的中点,,∴B: 在左侧,,分别是,的中点,,∴(2)解:∵BC=2AC.设AC=x,则BC=2x,∴AB=3x,①当D在A点左侧时,|AD-BD|=BD-AD=AB= CD,∴CD=6x,∴;②当D在AC之间时,|AD-BD|=BD-AD= CD,∴2x+CD-x+CD= CD,x=- CD(不成立),③当D在BC之间时,|AD-BD|=AD-BD= CD,∴x+CD-2x+CD= CD,CD= x,∴;|AD-BD|=BD-AD= CD,∴2x-CD-x-CD= CD,∴CD=;④当D在B的右侧时,|AD-BD|=BD-AD= CD,∴2x-CD-x-CD= CD,CD=6x,∴ .综上所述,的值为或或或【解析】【分析】(1)由线段的和差关系,以及QB=2PC,BC=2AC,即可求解;(2)设AC=x,则BC=2x,∴AB=3x,D点分四种位置进行讨论,①当D在A点左侧时,②当D在AC之间时,③当D在BC之间时,④当D在B的右侧时求解即可.2.将一副直角三角尺按如图所示的方式叠放在一起(其中∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B =45°,直角顶点C保持重合).(1)①若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为________.②若∠ACB=140°,则∠DCE的度数为________.(2)由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.(3)将三角尺BCE绕着点C顺时针转动,当∠ACE<180°,且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(并写明此时哪两条边平行,但不必说明理由);若不存在,请说明理由.【答案】(1)135°;40°(2)∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB,∴∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE=90°+∠ECB=90°+90°=180°.(3)(3)存在.当∠ACE=30°时,AD∥BC;当∠ACE=45°时,AC∥BE;当∠ACE=120°时,AD∥CE;当∠ACE=135°时,CD∥BE;当∠ACE=165°时,AD∥BE.【解析】【解答】(1)①∵∠ECB=90°,∠DCE=45°,∴∠DCB=90°-45°=45°,∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+45°=135°.②∵∠ACB=140°,∠ACD=90°,∴∠DCB=140°-90°=50°,∴∠DCE=90°-50°=40°.【分析】(1)①根据角的和差,由∠DCB=∠BCE-∠DCE,即可算出∠DCB的度数,进而根据∠ACB=∠ACD+∠DCB即可算出答案;②根据角的和差,由∠DCB=∠ACB-∠ACD算出∠DCB的度数,再根据∠DCE=∠ECB-∠DCB即可算出答案;(2)∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:根据角的和差得出∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB ,故由∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE =90°+∠ECB 即可算出答案;(3)存在.当∠ACE=30°时,根据内错角相等二直线平行得出AD∥BC;当∠ACE=45°时,内错角相等二直线平行得出AC∥BE;当∠ACE=120°时,根据同旁内角互补,二直线平行得出AD∥CE;当∠ACE=135°时,根据内错角相等二直线平行得出CD∥BE;当∠ACE =165°时,根据同旁内角互补,二直线平行得出AD∥BE.3.如图,已知点A、点B是直线上的两点,AB=12厘米,点C在线段AB上.点P、点Q 是直线上的两个动点,点P的速度为1厘米/秒,点Q的速度为2厘米/秒.(1)当点P、Q分别在线段AC、BC的中点时,线段PQ=________厘米;(2)若AC=6厘米,点P、点Q分别从点C、点B同时出发沿射线BA方向运动,当运动时间为2秒时,求PQ的长;(3)若AC=4厘米,点P、Q分别从点C、点B同时出发在直线AB上运动,则经过多少时间后线段PQ的长为5厘米.【答案】(1)6(2)解:如图2,当t=2时,BQ=2×2=4,则CQ=6-4=2.因为CP=2×1=2,所以PQ=CP+CQ=2+2=4(厘米)(3)解:设运动时间为t秒.①如图3,当点P、Q沿射线BA方向运动,若点Q在点P的后面,得:t+8-2t=5,解得t=3,②如图4,当点P、Q沿射线BA方向运动,若点Q在点P前面,得:2t-8-t=5,解得t=13.③如图5,当点P、Q在直线上相向运动,点P、Q在相遇前,得:t+2t=3,解得t=1.④如图6,当点P、Q在直线上相向运动,点P、Q在相遇后,得:t+2t=13,解得t= .综合可得t=1,3,13, .所以经过1,3,13,秒后PQ的长为5厘米.【解析】【解答】(1)如图1,因为AB=12厘米,点C在线段AB上,所以,当点P、Q分别在线段AC、BC的中点时,线段PQ= AB=6.故答案为:6;【分析】(1)由线段中点的定义可得CP= AC,CQ= CB,所以PQ= AC+ CB= AB,把AB的值代入计算即可求解;(2)由路程=速度时间可求出BQ和CQ、CP的值,则PQ=CP+CQ可求解;(3)由题意可分4种情况求解:① 当点P、Q沿射线BA方向运动,若点Q在点P的后面,由图可列关于时间的方程求解;②当点P、Q沿射线BA方向运动,若点Q在点P前面,由图可列关于时间的方程求解;③当点P、Q在直线上相向运动,点P、Q在相遇前,由图可列关于时间的方程求解;④ 当点P、Q在直线上相向运动,点P、Q在相遇后,由图可列关于时间的方程求解。

人教版七年级数学上册全册单元试卷(基础篇)(Word版 含解析)

人教版七年级数学上册全册单元试卷(基础篇)(Word版 含解析)

人教版七年级数学上册全册单元试卷(基础篇)(Word版含解析)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB于点E,PN交CD于点F(1)当△PMN所放位置如图①所示时,则∠PFD与∠AEM的数量关系为________;(2)当△PMN所放位置如图②所示时,求证:∠PFD−∠AEM=90°;(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N的度数.【答案】(1)∠PFD+∠AEM=90°(2)过点P作PG∥AB∵AB∥CD,∴PG∥AB∥CD,∴∠AEM=∠MPG,∠PFD=∠NPG∵∠MPN=90°∴∠NPG-∠MPG=90°∴∠PFD-∠AEM=90°;(3)设AB与PN交于点H∵∠P=90°,∠PEB=15°∴∠PHE=180°-∠P-∠PEB=75°∵AB∥CD,∴∠PFO=∠PHE=75°∴∠N=∠PFO-∠DON=45°.【解析】【解答】(1)过点P作PH∥AB∵AB∥CD,∴PH∥AB∥CD,∴∠AEM=∠MPH,∠PFD=∠NPH∵∠MPN=90°∴∠MPH+∠NPH=90°∴∠PFD+∠AEM=90°故答案为:∠PFD+∠AEM=90°;【分析】(1)过点P作PH∥AB,然后根据平行于同一条直线的两直线平行可得PH∥AB∥CD,根据平行线的性质可得∠AEM=∠MPH,∠PFD=∠NPH,然后根据∠MPH+∠NPH=90°和等量代换即可得出结论;(2)过点P作PG∥AB,然后根据平行于同一条直线的两直线平行可得PG∥AB∥CD,根据平行线的性质可得∠AEM=∠MPG,∠PFD=∠NPG,然后根据∠NPG-∠MPG=90°和等量代换即可证出结论;(3)设AB与PN 交于点H,根据三角形的内角和定理即可求出∠PHE,然后根据平行线的性质可得∠PFO=∠PHE,然后根据三角形外角的性质即可求出结论.2.在数轴上、两点分别表示有理数和,我们用表示到之间的距离;例如表示7到3之间的距离.(1)当时,的值为________.(2)如何理解表示的含义?(3)若点、在0到3(含0和3)之间运动,求的最小值和最大值.【答案】(1)5或-3(2)解:∵ = ,∴表示到-2的距离(3)解:∵点、在0到3(含0和3)之间运动,∴0≤a≤3, 0≤b≤3,当时, =0+2=2,此时值最小,故最小值为2;当时, =2+5=7,此时值最大,故最大值为7【解析】【解答】(1)∵,∴a=5或-3;故答案为:5或-3;【分析】(1)此题就是求表示数a的点与表示数1的点之间的距离是4,根据表示数a的点在表示数1的点的右边与左边两种情况考虑即可得出答案;(2)此题就是求表示数b的点与表示数-2的点之间的距离;(3)此题就是求表示数a的点与表示数2的点之间的距离及表示数b的点与表示数-2的点之间的距离和,而0≤a≤3, 0≤b≤3, 借助数轴当时,的值最小;当时,的值最大.3.已知:如图(1)∠AOB和∠COD共顶点O,OB和OD重合,OM为∠AOD的平分线,ON为∠BOC的平分线,∠AOB=α,∠COD=β.(1)如图(2),若α=90°,β=30°,求∠MON;(2)若将∠COD绕O逆时针旋转至图(3)的位置,求∠MON(用α、β表示);(3)如图(4),若α=2β,∠COD绕O逆时针旋转,转速为3°/秒,∠AOB绕O同时逆时针旋转,转速为1°/秒,(转到OC与OA共线时停止运动),且OE平分∠BOD,请判断∠COE与∠AOD的数量关系并说明理由.【答案】(1)解:∵OM为∠AOD的平分线,ON为∠BOC的平分线,α=90°,β=30°∴∠MOB=∠AOB=45°∠NOD=∠BOC=15°∴∠MON=∠MOB+∠NOD=45°+15°=60°.(2)解:设∠BOD=γ,∵∠MOD= = ,∠NOB= =∴∠MON=∠MOD+∠NOB-∠DOB= + -γ=(3)解:① 为定值,设运动时间为t秒,则∠DOB=3t-t=2t,∠DOE= ∠DOB=t,∴∠COE=β+t,∠AOD=α+2t,又∵α=2β,∴∠AOD=2β+2t=2(β+t).∴【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义,分别求出∠MOB和∠NOD,再根据∠MON=∠MOB+∠NOD,可求出∠MON的度数。

最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册

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最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全册第一章有理数末章综合检测时间:90分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.有理数-4的相反数是()A.4B.-4C.4D.-42.比较-3,1,-2的大小,下列排序正确的是()A.-3<-2<1B.-2<-3<1C.1<-2<-3D.1<-3<-23.为了市民出行更加方便,某市政府大力发展交通,2016年某市公共交通客运量约为1 608 000 000人次,将1 608 000 000用科学记数法表示为()A.160.8×107B.16.08×108C.1.608×109D.0.1608×10104.某市一天上午的气温是10℃,下午上升了2℃,半夜(24时)下降了15℃,则半夜的气温是()A.3℃B.-3℃C.4℃D.-2℃5.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5 kg为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图1-1,则4筐杨梅的总质量是()A.19.7 kgB.19.9 kgC.20.1 kgD.20.3 kg6.(-3)的倒数是()A.3B.-2C.3D.27.下列运算错误的是()A.-8×2×6=-96B.(-1)2014+(-1)2015=0C.-(-3)2=-9D.2÷4÷3×3=28.如图1-2,A,B两点在数轴上表示的数分别为a,b,下列式子成立的是()A.ab>0B.a+b0 D.(b-1)(a-1)>09.若|a-1|+(b+3)2=0,则ba=()A.1B.-1C.3D.-310.规定一种新的运算“*”:对于任意有理数x,y满足x*y=x-y+xy.例如,3*2=3-2+3×2=7,则2*1=()A.4B.3C.2D.1二、填空题(每小题4分,共32分)11.一个点从数轴上表示-1的点开始,先向右平移6个单位长度,再向左平移8个单位长度,则此时这个点表示的数是_____。

人教版七年级数学上册全册单元试卷练习(Word版 含答案)

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人教版七年级数学上册全册单元试卷练习(Word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.如图,已知:点不在同一条直线, .(1)求证: .(2)如图②,分别为的平分线所在直线,试探究与的数量关系;(3)如图③,在(2)的前提下,且有,直线交于点,,请直接写出 ________.【答案】(1)证明:过点C作,则,∵∴∴(2)解:过点Q作,则,∵,∴∵分别为的平分线所在直线∴∴∵∴(3):1:2:2【解析】【解答】解:(3)∵∴∴∵∴∵∴∴∴∴ .故答案为: .【分析】(1)过点C作,则,再利用平行线的性质求解即可;(2)过点Q作,则,再利用平行线的性质以及角平分线的性质得出,再结合(1)的结论即可得出答案;(3)由(2)的结论可得出,又因为,因此,联立即可求出两角的度数,再结合(1)的结论可得出的度数,再求答案即可.2.将一副三角板中的两个直角顶点叠放在一起(如图①),其中,, .(1)猜想与的数量关系,并说明理由;(2)若,求的度数;(3)若按住三角板不动,绕顶点转动三角,试探究等于多少度时,并简要说明理由.【答案】(1)解:,理由如下:,(2)解:如图①,设,则,由(1)可得,,,(3)解:分两种情况:①如图1所示,当时,,又,;②如图2所示,当时,,又,.综上所述,等于或时, .【解析】【分析】(1)由∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°+∠ACD,即可求出∠BCD+∠ACE的度数.(2)如图①,设∠ACE=a,可得∠BCD=3a,结合(1)可得3a+a=180°,求出a的度数,即得∠BCD的度数.(3)分两种情况讨论,①如图1所示,当AB∥CE时,∠BCE=180°-∠B=120°,②如图2所示,当AB∥CE时,∠BCE=∠B=60°,分别求出∠BCD的度数即可.3.如图(1)观察思考如图,线段AB上有两个点C、D,请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段,并计算图中共有多少条线段;(2)模型构建如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有多少条线段?请说明你结论的正确性;(3)拓展应用8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛?请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题.【答案】(1)解:∵以点A为左端点向右的线段有:线段AB、AC、AD,以点C为左端点向右的线段有线段CD、CB,以点D为左端点的线段有线段DB,∴共有3+2+1=6条线段(2)解:,理由:设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,则x=(m-1)+(m-2)+(m-3)+…+3+2+1,∴倒序排列有x=1+2+3+…+(m-3)+(m-2)+(m-1),∴2x= =m(m-1),∴x=(3)解:把8位同学看作直线上的8个点,每两位同学之间的一场比赛看作为一条线段,直线上8个点所构成的线段条数就等于比赛的场数,因此一共要进行场比赛【解析】【分析】(1)线段AB上共有4个点A、B、C、D,得到线段共有4×(4-1)÷2条;(2)根据规律得到该线段上共有m(m-1)÷2条线段;(3)由每两位同学之间进行一场比赛,得到要进行8×(8-1)÷2场比赛.4.如图1,已知数轴上有三点A、B、C,它们对应的数分别为a、b、c,且c-b=b-a;点C对应的数是10.(1)若BC=15,求a、b的值;(2)如图2,在(1)的条件下,O为原点,动点P、Q分别从A、C同时出发,点P向左运动,运动速度为2个单位长度/秒,点Q向右运动,运动速度为1个单位长度/秒,N为OP的中点,M为BQ的中点.①用含t代数式表示PQ、 MN;②在P、Q的运动过程中,PQ与MN存在一个确定的等量关系,请指出他们之间的关系,并说明理由.【答案】(1)∵BC=15,点C对应的数是10,∴c-b=15,∴b=-5,∵c-b=b-a=15,∴a=-20;(2)①∵OQ=10+t,OP=20+2t,∴PQ=(10+t)+( 20+2t)=30+3t;∵OB=5, OQ=10+t,∴BQ=15+t,∵M为BQ的中点,∴BM=7.5+0.5t,∴OM=7.5+0.5t-5=2.5+0.5t.∵OP=20+2t, N为OP的中点,∴ON=10+t,∴MN=OM+ON=12.5+1.5t;②PQ-2MN=5.∵PQ=30+3t,MN= 12.5+1.5t,∴PQ-2MN=(30+3t)-2(12.5+1.5t)=5.【解析】【分析】(1)利用数轴上所表示的数,右边的总比左边的大及数轴上任意两点间的距离等于这两点所表示数的差的绝对值,由BC=15,点C对应的数是10,即可算出点B 所表示的数,即b的值,进而根据 c-b=b-a 即可算出点A所表示的数a的值;(2)① 根据路程等于速度乘以时间,得出PA=2t,CQ=t,所以OQ=OC+CQ=10+t,OP==OA+PA=20+2t, 进而根据PQ=OQ+OP,根据整式加减法法则算出PQ的长;根据BQ=OB+OQ得出 BQ=15+t, genuine线段中点的定义得出 BM=7.5+0.5t, ON=10+t, 根据MN=OM+ON ,由整式加减法法则即可算出答案;②PQ-2MN=5,理由如下:由PQ=30+3t,MN= 12.5+1.5t,故利用整式家家爱你法法则即可算出PQ-2MN=5。

七年级数学上册全册单元测试卷测试卷(含答案解析)精选全文

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精选全文完整版(可编辑修改)七年级数学上册全册单元测试卷测试卷(含答案解析)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.已知 (本题中的角均大于且小于 )(1)如图1,在内部作,若,求的度数;(2)如图2,在内部作,在内,在内,且,,,求的度数;(3)射线从的位置出发绕点顺时针以每秒的速度旋转,时间为秒( 且 ).射线平分,射线平分,射线平分 .若,则 ________秒.【答案】(1)解:∵∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOD+∠COD=∠AOB+∠COD又∵∠AOD+∠BOC=160°且∠AOB=120°∴(2)解:,设,则,则,(3) s或15s或30s或45s【解析】【解答】(2)解:当OI在直线OA的上方时,有∠MON=∠MOI+∠NOI= (∠AOI+∠BOI))= ∠AOB= ×120°=60°,∠PON= ×60°=30°,∵∠MOI=3∠POI,∴3t=3(30-3t)或3t=3(3t-30),解得t= 或15;当OI在直线AO的下方时,∠MON═(360°-∠AOB)═ ×240°=120°,∵∠MOI=3∠POI,∴180°-3t=3(60°- )或180°-3t=3( -60°),解得t=30或45,综上所述,满足条件的t的值为 s或15s或30s或45s【分析】(1)利用角的和差进行计算便可;(2)设,则,,通过角的和差列出方程解答便可;(3)分情况讨论,确定∠MON在不同情况下的定值,再根据角的和差确定t的不同方程进行解答便可.2.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)探究:①数轴上表示5和2的两点之间的距离是多少.②数轴上表示﹣2和﹣6的两点之间的距离是多少.③数轴上表示﹣4和3的两点之间的距离是多少.(2)归纳:一般的,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.应用:①如果表示数a和3的两点之间的距离是7,则可记为:|a﹣3|=7,求a的值.②若数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间,求|a+4|+|a﹣3|的值.③当a取何值时,|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|的值最小,最小值是多少?请说明理由.(3)拓展:某一直线沿街有2014户居民(相邻两户居民间隔相同):A1, A2, A3,A4, A5,…A2014,某餐饮公司想为这2014户居民提供早餐,决定在路旁建立一个快餐店P,点P选在什么线段上,才能使这2014户居民到点P的距离总和最小.【答案】(1)解:①数轴上表示5和2的两点之间的距离是3.②数轴上表示﹣2和﹣6的两点之间的距离是4.③数轴上表示﹣4和3的两点之间的距离是7.(2)解:①如果表示数a和3的两点之间的距离是7,则可记为:|a﹣3|=7,a=10或﹣4.②若数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间,|a+4|+|a﹣3|=a+4+3﹣a=7;③当a=1时,|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|取最小值,|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|最小=5+0+2=7,理由是:a=1时,正好是3与﹣4两点间的距离.(3)解:点P选在A1007A1008这条线段上【解析】【分析】(1)根据两点间的距离公式:数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|,分别计算可得出答案。

数学七年级上册全册单元试卷章末练习卷(Word版 含解析)

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数学七年级上册全册单元试卷章末练习卷(Word版含解析)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a、b满足|2a+4|+|b-6|=0(1)求A,B两点之间的距离;(2)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数;(3)若在原点O处放一个挡板,一个小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动:设运动的时间为(秒).①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示);②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间【答案】(1)解:因为,所以2a+4=0,b-6=0,所以a=−2,b=6;所以AB的距离=|b−a|=8;(2)解:设数轴上点C表示的数为c.因为AC=2BC,所以|c−a|=2|c−b|,即|c+2|=2|c−6|.因为AC=2BC>BC,所以点C不可能在BA的延长线上,则C点可能在线段AB上和线段AB的延长线上.①当C点在线段AB上时,则有−2<c<6,得c+2=2(6−c),解得c= ;②当C点在线段AB的延长线上时,则有c>6,得c+2=2(c−6),解得c=14.故当AC=2BC时,c= 或c=14;(3)解:①因为甲球运动的路程为:1×t=t,OA=2,所以甲球与原点的距离为:t+2;乙球到原点的距离分两种情况:(Ⅰ)当0⩽t⩽3时,乙球从点B处开始向左运动,一直到原点O,因为OB=6,乙球运动的路程为:2×t=2t,所以乙球到原点的距离为:6−2t;(Ⅱ)当t>3时,乙球从原点O处开始一直向右运动,此时乙球到原点的距离为:2t−6;②当0<t⩽3时,得t+2=6−2t,解得t= ;当t>3时,得t+2=2t−6,解得t=8.故当t= 秒或t=8秒时,甲乙两小球到原点的距离相等.【解析】【分析】(1)先根据非负数的性质求出a、b的值,再根据两点间的距离公式即可求得A、B两点之间的距离;(2)分C点在线段AB上和线段AB的延长线上两种情况讨论即可求解;(3)①甲球到原点的距离=甲球运动的路程+OA的长,乙球到原点的距离分两种情况:(Ⅰ)当0<t≤3时,乙球从点B处开始向左运动,一直到原点O,此时OB的长度-乙球运动的路程即为乙球到原点的距离;(Ⅱ)当t>3时,乙球从原点O处开始向右运动,此时乙球运动的路程-OB的长度即为乙球到原点的距离;②分两种情况:(Ⅰ)0≤t≤3,(Ⅱ)t>3,根据甲、乙两小球到原点的距离相等列出关于t的方程,解方程即可.2.把一副三角板放成如图所示.(1)当OD平分∠AOB时,求∠COB;(2)若摆成如图2,OB、OD重合,OM平分∠AOD,ON平分∠AOC,求∠MON;(3)将三角板OCD绕O点旋转,把OD旋转到∠AOB的内部或外部,(2)中的条件不变,试问∠MON的角度是否变化?若不变,求出它的值,并说理由.【答案】(1)解:∵OD平分∠AOB,∠AOB=90°∴∠DOB=∠AOB=45°∵∠DOC=30°∴∠COB=∠DOB-∠DOC=45°-30°=15°(2)解:如图,∵OM平分∠AOD,ON平分∠AOC∴∠MOA=∠AOD=45°∠AON=∠AOC=(90°+30°)=60°∴∠MON=∠AON-∠AOM=60°-45°=15°(3)解:把OD旋转到∠AOB的内部时,如图,∵OM平分∠AOD,ON平分∠AOC∴∠MOA=∠AOD=(90°-∠BOD)=45°-∠BOD∠AON=∠AOC=(∠AOB+∠COD-∠BOD)=60°-∠BOD ∴∠MON=∠AON-∠MOA=15°把OD旋转到∠AOB的外部时,如图,设∠AOC=α,则∠AOD=360°-30°-α=330°-α∵OM平分∠AOD,ON平分∠AOC∴∠MOA=∠AOD=(330°-α)=165°-α∠AON=∠AOC=α∠MON=∠MOA+∠AON=165°-α+α=165°∴∠MON=15°或∠MON=165°【解析】【分析】(1)利用角平分线的定义求出∠DOB的度数,再根据∠COB=∠DOB-∠DOC,就可求出结果。

人教版七年级上册数学全册单元试卷测试题(Word版 含解析)

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人教版七年级上册数学全册单元试卷测试题(Word版含解析)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.已知,,点E是直线AC上一个动点(不与A,C重合),点F是BC边上一个定点,过点E作,交直线AB于点D,连接BE,过点F作,交直线AC于点G.(1)如图①,当点E在线段AC上时,求证:.(2)在(1)的条件下,判断这三个角的度数和是否为一个定值?如果是,求出这个值,如果不是,说明理由.(3)如图②,当点E在线段AC的延长线上时,(2)中的结论是否仍然成立?如果不成立,请直接写出之间的关系.(4)当点E在线段CA的延长线上时,(2)中的结论是否仍然成立?如果不成立,请直接写出之间的关系.【答案】(1)解:∵∴∵∴∴(2)解:这三个角的度数和为一个定值,是过点G作交BE于点H∴∵∴∴∴即(3)解:过点G作交BE于点H∴∵∴∴∴即故的关系仍成立(4)不成立| ∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°【解析】【解答】解:(4)过点G作交BE于点H∴∠DEC=∠EGH∵∴∴∠HGF+∠BFG=180°∵∠HGF=∠EGF-∠EGH∴∠HGF=∠EGF-∠DEC∴∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°∴(2)中的关系不成立,∠EGF、∠DEC、∠BFG之间关系为:∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°故答案为:不成立,∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°【分析】(1)根据两条直线平行,内错角相等,得出;两条直线平行,同位角相等,得出,即可证明.(2)过点G作交BE于点H,根据平行线性质定理,,,即可得到答案.(3)过点G作交BE于点H,得到,因为,所以,得到,即可求解.(4)过点G作交BE于点H,得∠DEC=∠EGH,因为,所以,推得∠HGF+∠BFG=180°,即可求解.2.如图1,已知∠MON=140°,∠AOC与∠BOC互余,OC平分∠MOB,(1)在图1中,若∠AOC=40°,则∠BOC=°,∠NOB=°.(2)在图1中,设∠AOC=α,∠NOB=β,请探究α与β之间的数量关系(必须写出推理的主要过程,但每一步后面不必写出理由);(3)在已知条件不变的前提下,当∠AOB绕着点O顺时针转动到如图2的位置,此时α与β之间的数量关系是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出此时α与β之间的数量关系.【答案】(1)解:如图1,∵∠AOC与∠BOC互余,∴∠AOC+∠BOC=90°,∵∠AOC=40°,∴∠BOC=50°,∵OC平分∠MOB,∴∠MOC=∠BOC=50°,∴∠BOM=100°,∵∠MON=40°,∴∠BON=∠MON-∠BOM=140°-100°=40°,(2)解:β=2α-40°,理由是:如图1,∵∠AOC=α,∴∠BOC=90°-α,∵OC平分∠MOB,∴∠MOB=2∠BOC=2(90°-α)=180°-2α,又∵∠MON=∠BOM+∠BON,∴140°=180°-2α+β,即β=2α-40°;(3)解:不成立,此时此时α与β之间的数量关系为:2α+β=40°,理由是:如图2,∵∠AOC=α,∠NOB=β,∴∠BOC=90°-α,∵OC平分∠MOB,∴∠MOB=2∠BOC=2(90°-α)=180°-2α,∵∠BOM=∠MON+∠BON,∴180°-2α=140°+β,即2α+β=40°,答:不成立,此时此时α与β之间的数量关系为:2α+β=40.【解析】【分析】(1)先根据余角的定义计算∠BOC=50°,再由角平分线的定义计算∠BOM=100°,根据角的差可得∠BON的度数;(2)同理先计算∠MOB=2∠BOC=2(90°-α)=180°-2α,再根据∠BON=∠MON-∠BOM列等式即可;(3)同理可得∠MOB=180°-2α,再根据∠BON+∠MON=∠BOM列等式即可.3.如图,在数轴上有三个点A、B、C,完成下列问题:(1)将点B向右移动六个单位长度到点D,在数轴上表示出点D.(2)在数轴上找到点E,使点E为BA的中点(E到A、C两点的距离相等),井在数轴上标出点E表示的数,求出CE的长.(3)O为原点,取OC的中点M,分OC分为两段,记为第一次操作:取这两段OM、CM 的中点分别为了N1、N2,将OC分为4段,记为第二次操作,再取这两段的中点将OC分为8段,记为第三次操作,第六次操作后,OC之间共有多少个点?求出这些点所表示的数的和.【答案】(1)解:如图所示,(2)解:如图所示,点E表示的数为:﹣3.5,∵点C表示的数为:4,∴CE=4﹣(﹣3.5)=7.5(3)解:∵第一次操作:有3=(21+1)个点,第二次操作,有5=(22+1)个点,第三次操作,有9=(23+1)个点,∴第六次操作后,OC之间共有(26+1)=65个点;∵65个点除去0有64个数,∴这些点所表示的数的和=4×()=130.【解析】【分析】(1)根据数轴上的点移动时的大小变化规律“左减右加”即可求解;(2)根据题意和数轴上两点间的距离等于两坐标之差的绝对值即可求解;(3)由题意可得点数依次是2的指数次幂+1,再求和即可求解.4.如图,O是直线AB上一点,OD平分∠AOC.(1)若∠AOC=60°,请求出∠AOD和∠BOC的度数.(2)若∠AOD和∠DOE互余,且∠AOD= ∠AOE,请求出∠AOD和∠COE的度数.【答案】(1)解:∠AOD= ×∠AOC= ×60°=30°,∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣60°=120°(2)解:∵∠AOD和∠DOE互余,∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=90°,∴∠AOD= ∠AOE= ×90°=30°,∴∠AOC=2∠AOD=60°,∴∠COE=90°﹣∠AOC=30°【解析】【分析】(1)①由角平分线的定义可得:∠AOD=∠COD= ∠AOC即可求解;②由邻补角的定义可得:∠BOC+∠AOC= 180°,所以∠BOC= 180° -∠AOC即可求解;(2)①由互为余角的定义和图形可得∠AOE=∠AOD+∠DOE= 90°,所以∠AOD= ∠AOE 可求解;②由①可得∠AOD的度数,由角平分线的定义可得∠AOC=2∠AOD,所以∠COE=∠AOE-∠AOC,把∠AOE和∠AOC的度数代入计算即可求解。

七年级数学上册全册单元测试卷(提升篇)(Word版 含解析)

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七年级数学上册全册单元测试卷(提升篇)(Word版含解析)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.已知,,点E是直线AC上一个动点(不与A,C重合),点F是BC边上一个定点,过点E作,交直线AB于点D,连接BE,过点F作,交直线AC于点G.(1)如图①,当点E在线段AC上时,求证:.(2)在(1)的条件下,判断这三个角的度数和是否为一个定值?如果是,求出这个值,如果不是,说明理由.(3)如图②,当点E在线段AC的延长线上时,(2)中的结论是否仍然成立?如果不成立,请直接写出之间的关系.(4)当点E在线段CA的延长线上时,(2)中的结论是否仍然成立?如果不成立,请直接写出之间的关系.【答案】(1)解:∵∴∵∴∴(2)解:这三个角的度数和为一个定值,是过点G作交BE于点H∴∵∴∴∴即(3)解:过点G作交BE于点H∴∵∴∴∴即故的关系仍成立(4)不成立| ∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°【解析】【解答】解:(4)过点G作交BE于点H∴∠DEC=∠EGH∵∴∴∠HGF+∠BFG=180°∵∠HGF=∠EGF-∠EGH∴∠HGF=∠EGF-∠DEC∴∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°∴(2)中的关系不成立,∠EGF、∠DEC、∠BFG之间关系为:∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°故答案为:不成立,∠EGF-∠DEC+∠BFG=180°【分析】(1)根据两条直线平行,内错角相等,得出;两条直线平行,同位角相等,得出,即可证明.(2)过点G作交BE于点H,根据平行线性质定理,,,即可得到答案.(3)过点G作交BE于点H,得到,因为,所以,得到,即可求解.(4)过点G作交BE于点H,得∠DEC=∠EGH,因为,所以,推得∠HGF+∠BFG=180°,即可求解.2.将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O(1)如图①,若∠AOB=155°,求∠AOD、∠BOC、∠DOC的度数.(2)如图①,你发现∠AOD与∠BOC的大小有何关系?∠AOB与∠DOC有何关系?直接写出你发现的结论.(3)如图②,当△AOC与△BOD没有重合部分时,(2)中你发现的结论是否还仍然成立,请说明理由.【答案】(1)解:∵而同理:∴∴(2)解:∠AOD与∠BOC的大小关系为:∠AOB与∠DOC存在的数量关系为:(3)解:仍然成立.理由如下:∵又∵∴【解析】【分析】(1)先计算出再根据(2)根据(1)中得出的度数直接写出结论即可.(3)根据即可得到利用周角定义得∠AOB+∠COD+∠AOC+∠BOD=360°,而∠AOC=∠BOD=90°,即可得到∠AOB+∠DOC=180°.3.如图1,已知∠AOB=120°,∠COD=60°,OM在∠AOC内,ON在∠BOD内,∠AOM=∠AOC,∠BON=∠BOD.(1)∠COD从图1中的位置绕点O逆时针旋转到OC与OB重合时,如图2,∠MON=________°;(2)∠COD从图2中的位置绕点O逆时针旋转n°(0<n<120且n≠60),求∠MON的度数;(3)∠COD从图2中的位置绕点O顺时针旋转n°(0<n<120),则n=________时,∠MON=2∠BOC.【答案】(1)100(2)解:①当0<n<60°时,∠AOC=∠AOB-∠BOC=120°-n,∠BOD=60°-n,∴∠MON=∠MOC+∠COB+∠BON= ∠AOC+n+ ∠BOD= (120°-n)+n+ (60°-n)=100°;②当60°<n<120°时,∠AOC=120°-n,∠COD=60°,∠BOD=n-60°,∠MOC= ∠AOC,∠DON= ∠BOD,∴∠MON=∠MOC+∠COD+∠DON= (120°-n)+60°+ (n-60°)=100°.综上所述:∠MON的度数恒为100°(3)解:①当0<n<60°时,∠BOC=n,∠MON=2n,∴∠MON= (120°+n)+60°-(60°+n)=100°;解得:n=50°;②当60°<n<120°时,∠AOC=360°-(120°+n)=240°-n,∠BOD=60°+n,∴∠MON=360°-∠AOM-∠AOB-∠BON=360°-(240°-n)-120°-(60°+n)=140°,解得:n=70°.综上所述:n=50°或70°【解析】【解答】解:(1)∠MON= ∠AOB+ ∠COD=100°;【分析】(1)由∠AOM=∠AOC,∠AOC= ∠AOB,∠AOC=∠AOM+∠MOC得出∠MOC= ∠AOB,又∠BON=∠BOD,从而由∠MON= ∠AOB+ ∠COD即可算出答案;(2)需要分类讨论:①当0<n<60°时,根据旋转的性质得出∠AOC=∠AOB-∠BOC=120°-n,∠BOD=60°-n,由∠MON=∠MOC+∠COB+∠BON整体替换再化简即可得出答案;②当60°<n<120°时,根据旋转的性质得出∠AOC=120°-n,∠COD=60°,∠BOD=n-60°,∠MOC= ∠AOC,∠DON= ∠BOD,由∠MON=∠MOC+∠COD+∠DON整体替换再化简即可得出答案;(3)分类讨论:①当0<n<60°时,∠BOC=n,∠MON=2n,又∠MON=∠MOB+∠BOC-∠NOC = (120°+n)+60°- (60°+n)=100°,从而列出方程,求解得出n的值;②当60°<n<120°时,∠BOC=n,∠MON=2n,∠AOC=360°-(120°+n)=240°-n,∠BOD=60°+n,又∠MON=360°-∠AOM-∠AOB-∠BON,从而整体整体代入化简并列出方程,求解即可。

数学七年级上册全册单元试卷同步检测(Word版 含答案)

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数学七年级上册全册单元试卷同步检测(Word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.数轴上A, B, C, D四点表示的有理数分别为1, 3, -5, -8(1)计算以下各点之间的距离:①A、B两点, ②B、C两点,③C、D两点,(2)若点M、N两点所表示的有理数分别为m、n,求M、N两点之间的距离.【答案】(1)AB=3-1=2;BC=3-(-5)=8;CD=-5-(-8)=-5+8=3.(2)MN=【解析】【分析】(1)数轴上两点间的距离等于数值较大的数减去数值较小的数,据此计算即可;(2)因为m、n的大小未知,则M、N两点间的距离为它们所表示的有理数之差的绝对值.2.点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离记作AB.当A、B两点中有一点为原点时,不妨设A点在原点.如图①所示,则AB=OB=|b|=|a﹣b|.当A、B两点都不在原点时:⑴如图②所示,点A、B都在原点的右边,不妨设点A在点B的左侧,则AB=OB﹣OA=|b|﹣|a|=b﹣a=|b﹣a|=|a﹣b|⑵如图③所示,点A、B都在原点的左边,不妨设点A在点B的右侧,则AB=OB﹣OA=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=a﹣b=|a﹣b|⑶如图④所示,点A、B分别在原点的两边,不妨设点A在点O的右侧,则AB=OB+OA=|b|+|a|=a+(﹣b)=|a﹣b|回答下列问题:(1)综上所述,数轴上A、B两点之间的距离AB=________.(2)数轴上表示2和﹣4的两点A和B之间的距离AB=________.(3)数轴上表示x和﹣2的两点A和B之间的距离AB=________,如果AB=2,则x的值为________.(4)若代数式|x+2|+|x﹣3|有最小值,则最小值为________.【答案】(1)(2)6(3);0或-4(4)5【解析】【解答】(1)综上所述,数轴上A、B两点之间的距离 (2)数轴上表示2和-4的两点A和B之间的距离 (3)数轴上表示和-2的两点A和B之间的距离如果,则的值为或由题意可知:当x在−2与3之间时,此时,代数式|x+2|+|x−3|取最小值,最小值为故答案为:(1);(2)6;(3),0或-4;(4)5.【分析】(1)发现规律:在数轴上两点之间的距离为这两点所表示的数的差的绝对值,故可求解;(2)根据(1),即可直接求出结果;(3)先根据(1)即可表示出AB;当AB=2时,得到方程,解出x的值即可;(4)|x+2|+|x-3|表示数轴上一点到-2与3两点的距离的和,当这点是-2或5或在它们之间时和最小,最小距离是-2与3之间的距离。

人教版七年级数学上册单元测试题全套(含答案)

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人教版七年级数学上册单元测试题全套(含答案)(含期中期末试题,共6套)第一章检测卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果将“收入100元”记作“+100元”,那么“支出50元”应记作()A.+50元B.-50元C.+150元D.-150元2.在有理数-4,0,-1,3中,最小的数是()A.-4 B.0 C.-1 D.33.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示2的相反数的点是()A.点A B.点B C.点C D.点D4.2016年第一季度,某市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加,获得省环境空气质量生态补偿资金408万元.408万用科学记数法表示正确的是()A.408×104B.4.08×104C.4.08×105D.4.08×1065.下列算式正确的是()A.(-14)-5=-9 B.0-(-3)=3C.(-3)-(-3)=-6 D.|5-3|=-(5-3)6.有理数(-1)2,(-1)3,-12,|-1|,-(-1),-1-1中,化简结果等于1的个数是() A.3个B.4个C.5个D.6个7.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3.6和x,则x的值为()A.4.2 B.4.3 C.4.4 D.4.58.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是()A.b>0 B.|a|>-b C.a+b>0 D.ab<09.若|a |=5,b =-3,则a -b 的值为( )A .2或8B .-2或8C .2或-8D .-2或-810.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…用你所发现的规律得出22016的末位数字是( )A .2B .4C .6D .8 二、填空题(每小题3分,共24分)11.-3的相反数是________,-2018的倒数是________.12.在数+8.3,-4,-0.8,-15,0,90,-343,-|-24|中,负数有___ _______,分数有___________________.13.绝对值大于4而小于7的所有整数之和是________.14.点A ,B 表示数轴上互为相反数的两个数,且点A 向左平移8个单位到达点B ,则这两点所表示的数分别是________和________.15.如图是一个简单的数值运算程序.当输入x 的值为-1时,则输出的数值为________.输入x ―→×(-3)―→-2―→输出16.太阳的半径为696000千米,用科学记数法表示为________千米;把210400精确到万位是________. 17.已知(a -3)2与|b -1|互为相反数,则式子a 2+b 2的值为________.18.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,据此规律得出a +b +c =________.三、解答题(共66分)19.(8分)将下列各数在如图所示的数轴上表示出来,并用“>”把这些数连接起来. -112,0,2,-|-3|,-(-3.5).20.(16分)计算:(1)5×(-2)+(-8)÷(-2); (2)⎣⎢⎡⎦⎥⎤2-5×⎝⎛⎭⎫-122÷⎝⎛⎭⎫-14;(3)(-24)×⎝⎛⎭⎫12-123-38; (4)-14-(1-0×4)÷13×[(-2)2-6].21.(10分)小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km 到达小彬家,继续向东跑了1.5km 到达小红家,然后又向西跑了4.5km 到达学校,最后又向东,跑回到自己家.(1)以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km ,在图中的数轴上,分别用点A 表示出小彬家,用点B 表示出小红家,用点C 表示出学校的位置;(2)求小彬家与学校之间的距离;(3)如果小明跑步的速度是250m/min ,那么小明跑步一共用了多长时间?22.(8分)某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定的价格出售,如果每套儿童服装以55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下(单位:元):+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2.当他卖完这8套儿童服装后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)多少?23.(12分)某校七(1)班学生的平均身高是160厘米,下表给出了该班6名学生的身高情况(单位:厘米).学 生 A B C D E F 身 高157162159154163165身高与平均身高的差值-3 +2 -1 a +3 b(1)列式计算表中的数据a 和b ;(2)这6名学生中谁最高?谁最矮?最高与最矮学生的身高相差多少?(3)这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相比,在数值上有什么关系?(通过计算回答)24.(12分)下面是按规律排列的一列数: 第1个数:1-⎝⎛⎭⎫1+-12;第2个数:2-⎝⎛⎭⎫1+-12⎣⎡⎦⎤1+(-1)23⎣⎡⎦⎤1+(-1)34;第3个数:3-⎝⎛⎭⎫1+-12⎣⎡⎦⎤1+(-1)23⎣⎡⎦⎤1+(-1)34⎣⎡⎦⎤1+(-1)45⎣⎡⎦⎤1+(-1)56. (1)分别计算这三个数的结果(直接写答案);(2)写出第2017个数的形式(中间部分用省略号,两端部分必须写详细),然后推测出结果.参考答案与解析1.B 2.A 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10.C 11.3 -1201812.-4,-0.8,-15,-343,-|-24|+8.3,-0.8,-15,-34313.0 14.4 -4 15.1 16.6.96×105 21万 17.1018.110 解析:找规律可得c =6+3=9,a =6+4=10,b =ac +1=91,∴a +b +c =110.19.解:数轴表示如图所示,(5分)由数轴可知-(-3.5)>2>0>-112>-|-3|.(8分)20.解:(1)原式=-10+4=-6.(4分) (2)原式=⎝⎛⎭⎫2-54×(-4)=-8+5=-3.(8分) (3)原式=-12+40+9=37.(12分)(4)原式=-1-1×3×(-2)=-1+6=5.(16分) 21.解:(1)如图所示:(3分)(2)2-(-1)=3(km).答:小彬家与学校之间的距离是3km.(6分)(3)(2+1.5+1)×2=9(km)=9000m ,9000÷250=36(min). 答:小明跑步一共用了36min.(10分)22.解:由题意,得55×8+2+(-3)+2+1+(-2)+(-1)+0+(-2)-400=37(元),(5分)所以他卖完这8套儿童服装后是盈利,盈利37元.(8分)23.解:(1)a =154-160=-6,b =165-160=+5.(4分)(2)学生F 最高,学生D 最矮,最高与最矮学生的身高相差11厘米.(8分)(3)-3+2+(-1)+(-6)+3+5=0,所以这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相同,都是160厘米.(12分)24.解:(1)第1个数:12;第2个数:32;第3个数:52.(6分)(2)第2017个数:2017-⎝⎛⎭⎫1+-12⎣⎡⎦⎤1+(-1)23⎣⎡⎦⎤1+(-1)34…⎣⎡⎦⎤1+(-1)40324033⎣⎡⎦⎤1+(-1)40334034=2017-12×43×34×…×40344033×40334034=2017-12=201612.(12分)第二章检测卷一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列式子是单项式的是( )A.x +y 2B.-12x 3yz 2C.5xD.x -y2.在下列单项式与2xy 是同类项的是( ) A.2x 2y 2 B.3y C.xy D.4x3.多项式4xy 2-3xy 3+12的次数为( ) A.3 B.4 C.6 D.74.下面计算正确的是( ) A.6a -5a =1 B.a +2a 2=3a 2C.-(a -b )=-a +bD.2(a +b )=2a +b 5.如图所示,三角尺的面积为( ) A.ab -r 2 B.12ab -r 2C.12ab -πr 2 D.ab6.已知一个三角形的周长是3m -n ,其中两边长的和为m +n -4,则这个三角形的第三边的长为( ) A.2m -4 B.2m -2n -4 C.2m -2n +4 D.4m -2n +47.已知P =-2a -1,Q =a +1且2P -Q =0,则a 的值为( ) A.2 B.1 C.-0.6 D.-18.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次性降价30%.则顾客到哪家超市购买这种商品更合算( )A.甲B.乙C.丙D.一样9.当1<a <2时,代数式|a -2|+|1-a |的值是( ) A.-1 B.1 C.3 D.-310.下列图形都是由同样大小的长方形按一定的规律组成的,其中第∴个图形的面积为2cm 2,第∴个图形的面积为8cm 2,第∴个图形的面积为18cm 2……则第∴个图形的面积为( )A.196cm 2B.200cm 2C.216cm 2D.256cm 2 二、填空题(每小题3分,共24分)11.单项式-2x 2y5的系数是 ,次数是 W.12.如果手机通话每分钟收费m 元,那么通话n 分钟收费 元.13.若多项式的一次项系数是-5,二次项系数是8,常数项是-2,且只含一个字母x ,请写出这个多项式 .14.减去-2m 等于m 2+3m +2的多项式是m 2+m +2. 15.如果3x 2y 3与x m +1y n-1的和仍是单项式,则(n -3m )2016的值为 .16.若多项式2x 3-8x 2+x -1与多项式3x 3+2mx 2-5x +3的和不含二次项,则m 等于4. 17.若a -2b =3,则9-2a +4b 的值为 W.18.如下表,从左到右在每个小格中都填入一个整数,使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第2016个格子中的整数是-2.-4a b c 6 b -2 …三、解答题(共66分) 19.(12分)化简:(1)3a 2+5b -2a 2-2a +3a -8b ; (2)(8x -7y )-2(4x -5y );(3)-(3a 2-4ab )+[a 2-2(2a 2+2ab )].20.(8分)先化简再求值:(1)-9y +6x 2+3⎝⎛⎭⎫y -23x 2,其中x =2,y =-1; (2)2a 2b -[2a 2+2(a 2b +2ab 2)],其中a =12,b =1.21.(10分)已知A =2x 2+xy +3y -1,B =x 2-xy .(1)若(x+2)2+|y-3|=0,求A-2B的值;(2)若A-2B的值与y的值无关,求x的值.22.(10分)暑假期间2名教师带8名学生外出旅游,教师旅游费每人a元,学生每人b元,因是团体予以优惠,教师按8折优惠,学生按6.5折优惠,则共需交旅游费多少元(用含字母的式子表示)?并计算当a=300,b=200时的旅游费用.23.(12分)如图是某种窗户的形状,其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形,已知下部的小正方形的边长为a m,计算:(1)窗户的面积;(2)窗框的总长;(3)若a=1,窗户上安装的是玻璃,玻璃每平方米25元,窗框每米20元,窗框的厚度不计,求制作这种窗户需要的费用是多少元(π取3.14,结果保留整数).参考答案与解析1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B 11.-25 3 12.mn 13.8x 2-5x -2 14.m 2+m +215.1 16.4 17.3 18.-219.解:(1)原式=3a 2-2a 2-2a +3a +5b -8b =a 2+a -3b .(4分) (2)原式=8x -7y -8x +10y =3y .(8分)(3)原式=-3a 2+4ab +a 2-4a 2-4ab =-6a 2.(12分)20.解:(1)原式=-9y +6x 2+3y -2x 2=4x 2-6y .(2分)当x =2,y =-1时,原式=4×22-6×(-1)=22.(4分) (2)原式=2a 2b -(2a 2+2a 2b +4ab 2)=2a 2b -2a 2-2a 2b -4ab 2=-2a 2-4ab 2.(6分)当a =12,b =1时,原式=-2×⎝⎛⎭⎫122-4×12×1=-52.(8分)21.解:(1)∴A =2x 2+xy +3y -1,B =x 2-xy ,∴A -2B =2x 2+xy +3y -1-2x 2+2xy =3xy +3y -1.∴(x +2)2+|y -3|=0,∴x =-2,y =3,则A -2B =-18+9-1=-10.(5分)(2)∴A -2B =y (3x +3)-1,A -2B 的值与y 值无关,∴3x +3=0,解得x =-1.(10分)22.解:共需交旅游费为0.8a ×2+0.65b ×8=(1.6a +5.2b )(元).(5分)当a =300,b =200时,旅游费用为1.6×300+5.2×200=1520(元).(10分)23.解:(1)窗户的面积为⎝⎛⎭⎫4+π2a 2m 2.(4分) (2)窗框的总长为(15+π)a m.(8分)(3)⎝⎛⎭⎫4+π2a 2×25+(15+π)a ×20=⎝⎛⎭⎫100+252π×12+(300+20π)×1=400+652π≈502(元). 答:制作这种窗户需要的费用约是502元.(12分) 24.解:(1)11 14 32(6分)(2)第n 个“T”字形图案共有棋子(3n +2)个.(8分)(3)当n =20时,3n +2=3×20+2=62(个).即第20个“T”字形图案共有棋子62个.(10分)(4)这20个数据是有规律的,第1个与第20个数据的和、第2个与第19个数据的和、第3个与第18个数据的和……都是67,共有10个67.所以前20个“T ”字形图案中,棋子的总个数为67×10=670(个).(14分)期中检测卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项) 1.a 的相反数是( )A .|a | B.1a C .-a D .以上都不对2.计算-3+(-1)的结果是( )A .2B .-2C .4D .-4 3.在1,-2,0,53这四个数中,最大的数是( )A .-2B .0 C.53 D .14.若2x 2m y 3与-5xy 2n 是同类项,则|m -n |的值是( ) A .0 B .1 C .7 D .-15.长方形窗户上的装饰物如图所示,它是由半径均为b 的两个四分之一圆组成,则能射进阳光部分的面积是( ) A .2a 2-πb 2 B .2a 2-π2b 2C .2ab -πb 2D .2ab -π2b 2第5题图 第6题图6.如图,将一张等边三角形纸片沿各边中点剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到10个小三角形,称为第三次操作;……,根据以上操作,若要得到100个小三角形,则需要操作的次数是( )A .25B .33C .34D .50 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.-0.5的绝对值是________,相反数是________,倒数是________.8.请你写出一个只含有字母m 、n ,且它的系数为-2、次数为3的单项式________.9.秋收起义广场是为纪念秋收起义而建设的纪念性广场,位于萍乡城北新区,占地面积约为109000平方米,将数据109000用科学记数法表示为________.10.若关于a ,b 的多项式3(a 2-2ab -b 2)-(a 2+mab +2b 2)中不含有ab 项,则m =________.11.已知|x |=2,|y |=5,且x >y ,则x +y =________.12.已知两个完全相同的大长方形,长为a ,各放入四个完全一样的白色小长方形后,得到图∴、图∴,那么,图∴中阴影部分的周长与图∴中阴影部分的周长的差是________(用含a 的代数式表示).三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.计算:(1)-20-(-14)-|-18|-13; (2)-23-(1+0.5)÷13×(-3).14.化简:(1)3a 2+2a -4a 2-7a; (2)13(9x -3)+2(x +1).15.已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,|m |=2,求代数式2m -(a +b -1)+3cd 的值.16.先化简,再求值:-a 2b +(3ab 2-a 2b )-2(2ab 2-a 2b ),其中a =-1,b =-2.17.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:|b-a|-|c-b|+|a+b|.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.如果两个关于x、y的单项式2mx a y3与-4nx3a-6y3是同类项(其中xy≠0).(1)求a的值;(2)如果它们的和为零,求(m-2n-1)2017的值.19.如图所示,将面积为a2的小正方形和面积为b2的大正方形放在同一水平面上(b>a>0).(1)用a、b表示阴影部分的面积;(2)计算当a=3,b=5时,阴影部分的面积.20.邮递员骑车从邮局O出发,先向西骑行2km到达A村,继续向西骑行3km到达B村,然后向东骑行8km,到达C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向东方向为正方向,用1cm表示2km,画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;(2)C村距离A村有多远?(3)邮递员共骑行了多少km?五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示).操作一:(1)折叠纸面,使1表示的点与-1表示的点重合,则-3表示的点与________表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,使-1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:∴5表示的点与数________表示的点重合;∴若数轴上A、B两点之间距离为11(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少.22.“十一”黄金周期间,淮安动物园在7天假期中每天接待的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数),把9月30日的游客人数记为a万人.日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化(单位:万人)+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2(1)请用含a的代数式表示10月2日的游客人数;(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天,有多少人?(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票每人10元,问黄金周期间淮安动物园门票收入是多少元?六、(本大题共12分)23.探索规律,观察下面算式,解答问题.1+3=4=22;1+3+5=9=32; 1+3+5+7=16=42; 1+3+5+7+9=25=52; …(1)请猜想:1+3+5+7+9+…+19=________;(2)请猜想:1+3+5+7+9+…+(2n -1)+(2n +1)+(2n +3)=________; (3)试计算:101+103+…+197+199.参考答案与解析1.C 2.D 3.C 4.B 5.D6.B 解析:∴第一次操作后,三角形共有4个;第二次操作后,三角形共有4+3=7(个);第三次操作后,三角形共有4+3+3=10(个)……∴第n 次操作后,三角形共有4+3(n -1)=(3n +1)(个).当3n +1=100时,解得n =33.故选B.7.0.5 0.5 -2 8.-2m 2n (答案不唯一) 9.1.09×105 10.-6 11.-3或-712.a 解析:由图∴知小长方形的长为宽的2倍,设大长方形的宽为b ,小长方形的宽为x ,长为2x ,由图∴得2x +x +x =a ,则4x =a .图∴中阴影部分的周长为2b +2(a -2x )+2x ×2=2a +2b ,图∴中阴影部分的周长为2(a +b -2x )=2a +2b -4x ,∴图∴中阴影部分的周长与图∴中阴影部分的周长之差为(2a +2b )-(2a +2b -4x )=4x =a .13.解:(1)原式=-6-18-13=-37.(3分)(2)原式=-8-1.5÷13×(-3)=-8-4.5×(-3)=-8+13.5=5.5.(6分)14.解:(1)原式=-a 2-5a .(3分)(2)原式=5x +1.(6分)15.解:根据题意得a +b =0,cd =1,m =2或-2.(2分)当m =2时,原式=4-(-1)+3=4+1+3=8;(4分)当m =-2时,原式=-4-(-1)+3=-4+1+3=0.(6分)16.解:原式=-a 2b +3ab 2-a 2b -4ab 2+2a 2b =-ab 2,(3分)当a =-1,b =-2时,原式=4.(6分)17.解:由数轴可知:c <b <0<a ,|a |>|b |,∴b -a <0,c -b <0,a +b >0,(2分)∴原式=-(b -a )+(c -b )+(a +b )=-b +a +c -b +a +b =2a -b +c .(6分)18.解:(1)依题意,得a =3a -6,解得a =3.(4分)(2)∴2mx 3y 3+(-4nx 3y 3)=0,故m -2n =0,∴(m -2n -1)2017=(-1)2017=-1.(8分) 19.解:(1)阴影部分的面积为12b 2+12a (a +b ).(4分)(2)当a =3,b =5时,12b 2+12a (a +b )=12×25+12×3×(3+5)=492,即阴影部分的面积为492.(8分)20.解:(1)如图所示:(3分)(2)C 、A 两村的距离为3-(-2)=5(km). 答:C 村距离A 村5km.(5分) (3)|-2|+|-3|+|+8|+|-3|=16(km). 答:邮递员共骑行了16km.(8分) 21.解:(1)3(3分) (2)∴-3(6分)∴由题意可得,A 、B 两点距离对称点的距离为11÷2=5.5.∴对称点是表示1的点,∴A 、B 两点表示的数分别是-4.5,6.5.(9分)22.解:(1)10月2日的游客人数为(a +2.4)万人.(2分) (2)10月3日游客人数最多,人数为(a +2.8)万人.(4分)(3)(a +1.6)+(a +2.4)+(a +2.8)+(a +2.4)+(a +1.6)+(a +1.8)+(a +0.6)=7a +13.2.(6分)当a =2时,(7×2+13.2)×10=272(万元).(8分)答:黄金周期间淮安动物园门票收入是272万元.(9分) 23.解:(1)102(3分) (2)(n +2)2(6分)(3)原式=(1+3+5+…+197+199)-(1+3+…+97+99)=1002-502=7500.(12分)第三章检测卷一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列方程是一元一次方程的是( )A.x -2=3B.1+5=6C.x 2+x =1D.x -3y =02.方程2x +3=7的解是( )A.x =5B.x =4C.x =3.5D.x =2 3.下列等式变形正确的是( )A.若a =b ,则a -3=3-bB.若x =y ,则x a =yaC.若a =b ,则ac =bcD.若b a =dc ,则b =d4.把方程3x +2x -13=3-x +12去分母正确的是( )A.18x +2(2x -1)=18-3(x +1)B.3x +(2x -1)=3-(x +1)C.18x +(2x -1)=18-(x +1)D.3x +2(2x -1)=3-3(x +1)5.若关于x 的方程x m -1+2m +1=0是一元一次方程,则这个方程的解是( ) A.-5 B.-3 C.-1 D.56.已知甲煤场有煤518吨,乙煤场有煤106吨,为了使甲煤场存煤是乙煤场的2倍,需要从甲煤场运煤到乙煤场,设从甲煤场运煤x 吨到乙煤场,则可列方程为( )A.518=2(106+x )B.518-x =2×106C.518-x =2(106+x )D.518+x =2(106-x )7.小马虎在做作业,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是2(x -3)-■=x +1,怎么办呢?他想了想便翻看书后的答案,方程的解是x =9,请问这个被污染的常数是( )A.1B.2C.3D.48.长沙红星大市场某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电器一件,则可获纯利润500元,其利润率为20%.现如果按同一标价打九折销售该电器一件,那么获得的纯利润为( )A.562.5元B.875元C.550元D.750元9.两地相距600千米,甲、乙两车分别从两地同时出发相向而行,甲比乙每小时多行10千米,4小时后两车相遇,则乙的速度是( )A.70千米/时B.75千米/时C.80千米/时D.85千米/时10.图∴为一正面白色、反面灰色的长方形纸片.今沿虚线剪下分成甲、乙两长方形纸片,并将甲纸片反面朝上粘贴于乙纸片上,形成一张白、灰相间的长方形纸片,如图∴所示.若图∴中白色与灰色区域的面积比为8∴3,图∴纸片的面积为33,则图∴纸片的面积为( )A.2314B.3638C.42D.44二、填空题(每小题3分,共24分) 11.方程3x -3=0的解是 . 12.若-x n+1与2x 2n-1是同类项,则n = .13.已知多项式9a +20与4a -10的差等于5,则a 的值为 . 14.若方程x +2m =8与方程2x -13=x +16的解相同,则m = . 15.在有理数范围内定义一种新运算“∴”,其运算规则为:a ∴b =-2a +3b ,如:1∴5=-2×1+3×5=13,则方程x ∴4=0的解为 .16.七年级三班发作业本,若每人发4本,则剩余12本;若每人发5本,则少18本,那么该班有 名学生.17.某商场有一款春季大衣,如果打八折出售,每件可盈利200元,如果打七折出售,每件还可以盈利50元,那么这款大衣每件的标价是 元.18.图∴是边长为30cm 的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图∴所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是 cm 3.三、解答题(共66分) 19.(15分)解下列方程:(1)4x -3(12-x )=6x -2(8-x ); (2)2x -13-2x -34=1;(3)12x +2⎝⎛⎭⎫54x +1=8+x .20.(8分)已知3+a 2与-13(2a -1)-1互为相反数,求a 的值.21.(9分)某班去看演出,甲种票每张24元,乙种票每张18元.如果35名学生购票恰好用去750元,甲、乙两种票各买了多少张?22.(10分)如图是一根可伸缩的鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成.闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即为第1节套管的长度(如图∴所示).使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图∴所示).图∴是这根鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50cm ,第2节套管长46cm ,以此类推,每一节套管均比前一节套管少4cm.完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为x cm.(1)请直接写出第5节套管的长度;(2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311cm ,求x 的值.23.(12分)为举办校园文化艺术节,甲、乙两班准备给合唱同学购买演出服装(一人一套),两班共92人(其中甲班比乙班人多,且甲班不到90人),下面是供货商给出的演出服装的价格表:购买服装的套数 1套至45套 46套至90套91套以上 每套服装的价格60元50元40元如果两班单独给每位同学购买一套服装,那么一共应付5020元.(1)甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装,比单独购买可以节省多少钱? (2)甲、乙两班各有多少名同学?24.(12分)把正整数1,2,3,4,…,2017排列成如图所示的一个数表.(1)用一正方形在表中随意框住4个数,把其中最小的数记为x ,另三个数用含x 的式子表示出来,从大到小依次是 , , ;(2)当被框住的4个数之和等于416时,x 的值是多少?(3)被框住的4个数之和能否等于622?如果能,请求出此时x 的值;如果不能,请说明理由.参考答案与解析1.A 2.D 3.C 4.A 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A10.C 解析:设图∴中白色区域的面积为8x ,灰色区域的面积为3x ,由题意,得8x +3x =33,解得x =3.∴灰色部分面积为3×3=9,图∴的面积为33+9=42.故选C.11.x =1 12.2 13.-5 14.72 15.x =616.30 17.1500 18.100019.解:(1)x =-20.(5分)(2)x =72.(10分)(3)x =3.(15分)20.解:由题意,得3+a 2+⎣⎡⎦⎤-13(2a -1)-1=0,(4分)解得a =5.(8分) 21.解:设甲种票买了x 张,则乙种票买了(35-x )张,(2分)依题意有24x +18(35-x )=750,(6分)解得x =20.则35-x =15.(8分)答:甲种票买了20张,乙种票买了15张.(9分)22.解:(1)第5节套管的长度为50-4×(5-1)=34(cm).(2分)(2)第10节套管的长度为50-4×(10-1)=14(cm),(4分)因为每相邻两节套管间重叠的长度为x cm ,根据题意得(50+46+42+…+14)-9x =311,(7分)即320-9x =311,解得x =1.(9分)答:每相邻两节套管间重叠的长度为1cm.(10分) 23.解:(1)由题意,得5020-92×40=1340(元).(4分)答:甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装,比单独购买可以节省1340元.(5分)(2)设甲班有x 名同学准备参加演出(依题意46<x <90),则乙班有(92-x )名.依题意得50x +60(92-x )=5020,解得x =50,92-x =42(名).(11分)答:甲班有50名同学,乙班有42名同学.(12分) 24.解:(1)x +8 x +7 x +1(3分)(2)由题意,得x +x +1+x +7+x +8=416,解得x =100.(7分) (3)不能,(8分)因为当4x +16=622,解得x =15112,不为整数.(12分)第四章检测卷一、选择题(每小题3分,共30分) 1.生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图,蛋糕的形状类似于( ) A.圆柱 B.球 C.圆 D.圆锥第1题图2.下列说法正确的是( )A.两点确定一条直线B.两条射线组成的图形叫作角C.两点之间直线最短D.若AB =BC ,则点B 为AC 的中点 3.若∴1=40.4°,∴2=40°4′,则∴1与∴2的关系是( ) A.∴1=∴2 B.∴1>∴2 C.∴1<∴2 D.以上都不对4.如图,长度为18cm 的线段AB 的中点为M ,点C 是线段MB 的一个三等分点,则线段AC 的长为( ) A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm第4题图 第5题图5.如图,∴AOB 为平角,且∴AOC =27∴BOC ,则∴BOC 的度数是( )A.140°B.135°C.120°D.40°6.如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图是( )7.若一个角的补角的余角是28°,则这个角的度数为( ) A.62° B.72° C.118° D.128°8.把一副三角尺ABC 与BDE 按如图所示那样拼在一起,其中A ,D ,B 三点在同一直线上,BM 为∴ABC 的平分线,BN 为∴CBE 的平分线,则∴MBN 的度数是( )A.30°B.45°C.55°D.60°9.两根木条,一根长20cm ,一根长24cm ,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为( )A.2cmB.4cmC.2cm 或22cmD.4cm 或44cm10.如图,C 、D 在线段BE 上,下列说法:∴直线CD 上以B 、C 、D 、E 为端点的线段共有6条;∴图中有2对互补的角;∴若∴BAE =100°,∴DAC =40°,则以A 为顶点的所有小于平角的角的度数和为360°;∴若BC =2,CD =DE =3,点F 是线段BE 上任意一点,则点F 到点B ,C ,D ,E 的距离之和的最大值为15,最小值为11.其中说法正确的个数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个 二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象,请你用数学知识解释出现这一现象的原因 .第11题图第12题图12.如图所示的图形中,柱体为(请填写你认为正确物体的序号).13.如图,直线AB,CD交于点O,我们知道∴1=∴2,那么其理由是.第13题图14.已知BD=4,延长BD到A,使BA=6,点C是线段AB的中点,则CD=.15.往返于甲、乙两地的客车,中途停靠3个车站(来回票价一样),且任意两站间的票价都不同,共有种不同的票价,需准备种车票.16.如图∴所示的∴AOB纸片,OC平分∴AOB,如图∴,把∴AOB沿OC对折成∴COB(OA与OB重合),从O点引一条射线OE,使∴BOE=12∴EOC,再沿OE把角剪开,若剪开后得到的3个角中最大的一个角为80°,则∴AOB=°.第16题图第18题图17.已知A、B、C三点都在数轴上,点A在数轴上对应的数为2,且AB=5,BC=3,则点C在数轴上对应的数为.18.用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是cm2.三、解答题(共66分)19.(10分)观察下面由7个小正方体组成的图形,请你画出从正面、上面、左面看到的平面图形.20.(10分)如图,B是线段AD上一点,C是线段BD的中点.(1)若AD=8,BC=3.求线段CD,AB的长;(2)试说明:AD+AB=2AC.21.(10分)如图,将两块直角三角尺的顶点叠放在一起.(1)若∴DCE=35°,求∴ACB的度数;(2)若∴ACB=140°,求∴DCE的度数;(3)猜想∴ACB与∴DCE的关系,并说明理由.22.(12分)已知线段AB=20cm,M是线段AB的中点,C是线段AB延长线上的点,AC:BC=3:1,点D是线段BA延长线上的点,AD=AB.求:(1)线段BC的长;(2)线段DC的长;(3)线段MD的长.23.(12分)如图,甲、乙两船同时从小岛A出发,甲船沿北偏西20°的方向以40海里/时的速度航行;乙船沿南偏西80°的方向以30海里/时的速度航行.半小时后,两船分别到达B,C两处.(1)以1cm表示10海里,在图中画出B,C的位置;(2)求A处看B,C两处的张角∴BAC的度数;(3)测出B,C两处的图距,并换算成实际距离(精确到1海里).24.(12分)已知O是直线AB上的一点,∴COD是直角,OE平分∴BOC.(1)如图∴,若∴AOC=30°,求∴DOE的度数;(2)在图∴中,若∴AOC=a,直接写出∴DOE的度数(用含a的代数式表示);(3)将图∴中的∴DOC绕顶点O顺时针旋转至图∴的位置.∴探究∴AOC和∴DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;∴在∴AOC的内部有一条射线OF,且∴AOC-4∴AOF=2∴BOE+∴AOF,试确定∴AOF与∴DOE的度数之间的关系,说明理由.参考答案与解析1.A 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B7.C8.B9.C10.B解析:以B,C,D,E为端点的线段有BC,BD,BE,CE,CD,ED共6条,故∴正确;图中互补的角就是分别以C,D为顶点的两对角,即∴BCA和∴ACD互补,∴ADE和∴ADC互补,故∴正确;由∴BAE=100°,∴CAD =40°,根据图形可以求出∴BAC+∴CAE+∴BAE+∴BAD+∴DAE+∴DAC=100°+100°+100°+40°=340°,故∴错误;当F在线段CD上时最小,则点F到点B,C,D,E的距离之和为FB+FE+FD+FC=2+3+3+3=11,当F 和E重合时最大,则点F到点B、C、D、E的距离之和为FB+FE+FD+FC=8+0+3+6=17,故∴错误.故选B.11.两点之间,线段最短 12.∴∴∴∴ 13.同角的补角相等 14.1 15.10 20 16.120 17.-6或0或4或10 18.30 19.解:图略.(10分)20.解:(1)∴C 是线段BD 的中点,BC =3,∴CD =BC =3.又∴AB +BC +CD =AD ,AD =8,∴AB =8-3-3=2.(5分)(2)∴AD +AB =AC +CD +AB ,BC =CD ,∴AD +AB =AC +BC +AB =AC +AC =2AC .(10分)21.解:(1)由题意知∴ACD =∴ECB =90°,∴∴ACB =∴ACD +∴DCB =∴ACD +∴ECB -∴ECD =90°+90°-35°=145°.(3分)(2)由(1)知∴ACB =180°-∴ECD ,∴∴ECD =180°-∴ACB =40°.(6分)(3)∴ACB +∴DCE =180°.(7分)理由如下:∴∴ACB =∴ACD +∴DCB =90°+90°-∴DCE ,∴∴ACB +∴DCE =180°.(10分)22.解:(1)设BC =x cm ,则AC =3x cm.又∴AC =AB +BC =(20+x )cm ,∴20+x =3x ,解得x =10.即BC =10cm.(4分)(2)∴AD =AB =20cm ,∴DC =AD +AB +BC =20cm +20cm +10cm =50cm.(8分)(3)∴M 为AB 的中点,∴AM =12AB =10cm ,∴MD =AD +AM =20cm +10cm =30cm.(12分)23.解:(1)图略.(4分)(2)∴BAC =90°-80°+90°-20°=80°.(8分) (3)约2.3cm ,即实际距离约23海里.(12分)24.解:(1)由已知得∴BOC =180°-∴AOC =150°,又∴COD 是直角,OE 平分∴BOC ,∴∴DOE =∴COD -12 ∴BOC=90°-12×150°=15°.(3分)(2)∴DOE =12a .(6分) 解析:由(1)知∴DOE =∴COD -12∴BOC =90°,∴∴DOE =90°-12(180°-∴AOC )=12∴AOC=12α. (3)∴∴AOC =2∴DOE .(7分)理由如下:∴∴COD 是直角,OE 平分∴BOC ,∴∴COE =∴BOE =90°-∴DOE ,∴∴AOC =180°-∴BOC =180°-2∴COE =180°-2(90°-∴DOE ),∴∴AOC =2∴DOE .(9分)∴4∴DOE -5∴AOF =180°.(10分)理由如下:设∴DOE =x ,∴AOF =y ,∴∴AOC -4∴AOF =2∴DOE -4∴AOF =2x -4y ,2∴BOE +∴AOF =2(90°-x )+y =180°-2x +y ,∴2x -4y =180°-2x +y ,即4x -5y =180°,∴4∴DOE -5∴AOF =180°.(12分)期末检测卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项) 1.如果水库水位上升2m 记作+2m ,那么水库水位下降2m 记作( ) A .-2 B .-4 C .-2m D .-4m 2.下列式子计算正确的个数有( )∴a 2+a 2=a 4;∴3xy 2-2xy 2=1;∴3ab -2ab =ab ;∴(-2)3-(-3)2=-17. A .1个 B .2个 C .3个 D .0个3.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( ) A .四棱锥 B .四棱柱 C .三棱锥 D .三棱柱4.已知2016x n +7y 与-2017x 2m +3y 是同类项,则(2m -n )2的值是( ) A .16 B .4048 C .-4048 D .55.某商店换季促销,将一件标价为240元的T 恤8折售出,仍获利20%,则这件T 恤的成本为( ) A .144元 B .160元 C .192元 D .200元6.“数学是将科学现象升华到科学本质认识的重要工具”,比如在化学中,甲烷的化学式是CH 4,乙烷的化学式是C 2H 6,丙烷的化学式是C 3H 8,……,设C(碳原子)的数目为n (n 为正整数),则它们的化学式都可以用下列哪个式子来表示( )A .C n H 2n +2B .C n H 2n C .C n H 2n -2D .C n H n +3 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.-12的倒数是________.8.如图,已知∴AOB =90°,若∴1=35°,则∴2的度数是________.9.若多项式2(x 2-xy -3y 2)-(3x 2-axy +y 2)中不含xy 项,则a =2,化简结果为_________. 10.若方程6x +3=0与关于y 的方程3y +m =15的解互为相反数,则m =________.11.机械加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个.已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,则安排25名工人加工大齿轮,才能使每天加工的大、小齿轮刚好配套.12.在三角形ABC 中,AB =8,AC =9,BC =10.P 0为BC 边上的一点,在边AC 上取点P 1,使得CP 1=CP 0,在边AB 上取点P 2,使得AP 2=AP 1,在边BC 上取点P 3,使得BP 3=BP 2.若P 0P 3=1,则CP 0的长度为________.三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.(1)计算:13.1+1.6-(-1.9)+(-6.6); (2)化简:5xy -x 2-xy +3x 2-2x 2.14.计算:(1)(-1)2×5+(-2)3÷4; (2)⎝⎛⎭⎫58-23×24+14÷⎝⎛⎭⎫-123+|-22|.15.化简求值:5a +3b -2(3a 2-3a 2b )+3(a 2-2a 2b -2),其中a =-1,b =2.16.解方程:(1)x -12(3x -2)=2(5-x );(2)x +24-1=2x -36.17.如图,BD 平分∴ABC ,BE 把∴ABC 分成2∴5的两部分,∴DBE =21°,求∴ABC 的度数.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.我区期末考试一次数学阅卷中,阅B 卷第22题(简称B22)的教师人数是阅A 卷第18题(简称A18)教师人数的3倍.在阅卷过程中,由于情况变化,需要从阅B22的教师中调12人阅A18,调动后阅B22剩下的人数比原先阅A18人数的一半还多3人,求阅B22和阅A18原有教师人数各是多少.19.化简关于x 的代数式(2x 2+x )-[kx 2-(3x 2-x +1)],当k 为何值时,代数式的值是常数?20.用“∴”定义一种新运算:对于任意有理数a 和b ,规定a ∴b =ab 2+2ab +a .如:1∴3=1×32+2×1×3+1=16. (1)求(-2) ∴3的值; (2)若312a +⎛⎫⊕ ⎪⎝⎭∴⎝⎛⎭⎫-12=8,求a 的值.五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.如图,点A、B都在数轴上,O为原点.(1)点B表示的数是________;(2)若点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,则2秒后点B表示的数是________;(3)若点A、B都以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,而点O不动,t秒后有一个点是一条线段的中点,求t的值.22.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物x元(x>300).(1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由;(3)计算一下,李明购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?六、(本大题共12分)23.已知O是直线AB上的一点,∴COD是直角,OE平分∴BOC.(1)如图∴,若∴AOC=30°,求∴DOE的度数;(2)在图∴中,若∴AOC=α,直接写出∴DOE的度数(用含α的代数式表示);(3)将图∴中的∴COD绕顶点O顺时针旋转至图∴的位置.∴探究∴AOC和∴DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;∴在∴AOC的内部有一条射线OF,且∴AOC-4∴AOF=2∴BOE+∴AOF,试确定∴AOF与∴DOE的度数之间的关系,说明理由.。

七年级数学上册全册单元试卷练习(Word版 含答案)

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七年级数学上册全册单元试卷练习(Word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O(1)如图①,若∠AOB=155°,求∠AOD、∠BOC、∠DOC的度数.(2)如图①,你发现∠AOD与∠BOC的大小有何关系?∠AOB与∠DOC有何关系?直接写出你发现的结论.(3)如图②,当△AOC与△BOD没有重合部分时,(2)中你发现的结论是否还仍然成立,请说明理由.【答案】(1)解:∵而同理:∴∴(2)解:∠AOD与∠BOC的大小关系为:∠AOB与∠DOC存在的数量关系为:(3)解:仍然成立.理由如下:∵又∵∴【解析】【分析】(1)先计算出再根据(2)根据(1)中得出的度数直接写出结论即可.(3)根据即可得到利用周角定义得∠AOB+∠COD+∠AOC+∠BOD=360°,而∠AOC=∠BOD=90°,即可得到∠AOB+∠DOC=180°.2.如图,线段AB=20cm.(1)点P沿线段AB自A点向B点以2cm/秒运动,同时点Q沿线段BA自B点向A点以3cm/秒运动,几秒后,点P、Q两点相遇?(2)如图,AO=PO=2cm,∠POQ=60°,现点P绕着点O以30°/秒的速度顺时针旋转一周后停止,同时点Q沿直线BA自B点向A点运动,若P、Q两点也能相遇,求点Q运动的速度.【答案】(1)解:设x秒点P、Q两点相遇根据题意得:2x+3x=20,解得x=4答:4秒后,点P、Q两点相遇。

(2)解:①当点P.Q在OB与圆的交点处相遇时:P点运动所用的时间为:① (秒),P点的运动速度为:(20-4)÷2=8cm/秒②当点P,Q在A点处相遇时:P点运动所用的时间为:②(60+180)÷30=8(秒),P点运动的速度为:20÷8-2.5cm/秒【解析】【分析】(1)此题是一道相遇问题,根据相遇的时候,P点所走的路程+Q点运动的路程等于AB两地之间的距离,列出方程,求解即可;(2)分①当点P.Q在OB与圆的交点处相遇时,②当点P,Q在A点处相遇时两类讨论,分别根据路程除以速度等于时间算出P点运动的时间,即Q点运动的时间,再根据路程除以时间等于速度即可算出Q点的运动速度。

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七年级数学上册全册单元试卷试卷(word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.已知:线段AB=30cm.(1)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,同时点Q沿线段BA自B点向A点以4厘米/秒运动,经过几秒,点P、Q两点能相遇?(2)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,点P出发3秒后,点Q沿线段BA自B点向A点以4厘米/秒运动,问再经过几秒后点P、Q两点相距6cm?(3)如图2,AO=4cm,PO=2cm,∠POB=60°,点P绕着点O以60度/秒的速度逆时针旋转一周停止,同时点Q沿直线BA自B点向A点运动,假若P、Q两点能相遇,直接写出点Q运动的速度.【答案】(1)解:30÷(2+4)=5(秒),答:经过5秒,点P、Q两点能相遇.(2)解:设再经过x秒后点P、Q两点相距6cm.当点P在点Q左边时,2(x+3)+4x+6=30解得x=3;当点P在点Q右边时,2(x+3)+4x-6=30解得x=5,所以再经过3或5秒后点P、Q两点相距6cm;(3)解:设点Q运动的速度为每秒xcm.当P、Q两点在点O左边相遇时,120÷60x=30-2,解得x=14;当P、Q两点在点O右边相遇时,240÷60x=30-6,解得x=6,所以若P、Q两点能相遇点Q运动的速度为每秒14cm或6cm.【解析】【分析】(1)根据点P、Q运动路程和等于AB求解;(2)分点P在点Q左右两边两种可能来解答;(3)分情况讨论,P、Q在点O左右两边相遇来解答.2.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)探究:①数轴上表示5和2的两点之间的距离是多少.②数轴上表示﹣2和﹣6的两点之间的距离是多少.③数轴上表示﹣4和3的两点之间的距离是多少.(2)归纳:一般的,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.应用:①如果表示数a和3的两点之间的距离是7,则可记为:|a﹣3|=7,求a的值.②若数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间,求|a+4|+|a﹣3|的值.③当a取何值时,|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|的值最小,最小值是多少?请说明理由.(3)拓展:某一直线沿街有2014户居民(相邻两户居民间隔相同):A1, A2, A3,A4, A5,…A2014,某餐饮公司想为这2014户居民提供早餐,决定在路旁建立一个快餐店P,点P选在什么线段上,才能使这2014户居民到点P的距离总和最小.【答案】(1)解:①数轴上表示5和2的两点之间的距离是3.②数轴上表示﹣2和﹣6的两点之间的距离是4.③数轴上表示﹣4和3的两点之间的距离是7.(2)解:①如果表示数a和3的两点之间的距离是7,则可记为:|a﹣3|=7,a=10或﹣4.②若数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间,|a+4|+|a﹣3|=a+4+3﹣a=7;③当a=1时,|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|取最小值,|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|最小=5+0+2=7,理由是:a=1时,正好是3与﹣4两点间的距离.(3)解:点P选在A1007A1008这条线段上【解析】【分析】(1)根据两点间的距离公式:数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|,分别计算可得出答案。

(2)① 利用绝对值等于7的数是±7,就可得出a-3=±7,解方程即可;② 由已知数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间,可得出a+4>0,a-3<0,先去掉绝对值,再合并同类项即可;③ 根据线段上的点到线段两端的距离的和最短,可得出答案。

(3)画出数轴,即可解答此题。

3.已知O为直线AB上一点,射线OD、OC、OE位于直线AB上方,OD在OE的左侧,∠AOC=120°,∠DOE=50°,设∠BOE=(1)若射线OE在∠BOC的内部(如图所示):①若 =43°,求∠COD的度数;②当∠AOD=3∠COE时,求∠COD的度数;(2)若射线OE恰为图中某一个角(小于180°)的角平分线,试求的值.【答案】(1)①∵∠BOC=180°−∠AOC,∠AOC=120°∴∠BOC=180°−120°=60°∵∠COE=∠BOC−∠BOE,∠BOE=n=43°∠COD=∠DOE−∠COE,∠DOE=50°∴∠COD=50°−(60°−43°)=33°②当∠DOE在∠BOC之间时,设∠COD=x,则由题意可得:120+x=3(50+x)无解;当OD在∠AOC之间时,设∠COD=x,则由题意可得120-x=3(50-x)解得x=15°所以当∠AOD=3∠COE时,∠COD=15°(2)解:如图,当OE1平分∠BOC时,∵∠AOC=120°∴∠BOC=180°−120°=60°∴n=∠BOE1= ∠BOC=30°;如图,当OE2平分∠BOD2时,n=∠BOE2=∠D2OE=50°;如图,当OE3平分∠COD3时,∵∠E3OC=∠D3OE3=50°,∠BOC=180°−∠AOC=180°−120°=60°∴n=∠BOE3=∠BOC+∠E3OC=60°+50°=110°;如图,当OE4平分∠AOC时,∵∠COE4= ∠AOC= ×120°=60°∠BOC=180°−∠AOC=180°−120°=60°∴n=∠BOE4=∠BOC+∠COE4=60°+60°=120°【解析】【分析】(1) ① 根据平角的定义,由∠BOC=180°−∠AOC 算出∠BOC的度数,根据角的和差,由∠COE=∠BOC−∠BOE ,∠COD=∠DOE−∠COE ,算出∠COD的度数;②扶摇分类讨论:当∠DOE在∠BOC之间时,设∠COD=x,则∠AOD=120+x,∠COE=50+x,根据∠AOD=3∠COE 列出方程,求解即可;当OD在∠AOC之间时,设∠COD=x,则则∠AOD=120-x,∠COE=50-x,根据∠AOD=3∠COE 列出方程,求解即可,综上所述即可得出答案;(2)需要分类讨论:①当OE1平分∠BOC时,根据平角的定义算出∠BOC 的度数,根据角平分线的定义得出n=∠BOE1= ∠BOC=30°;② 当OE2平分∠BOD2时,n=∠BOE2=∠D2OE=50°;③ 当OE3平分∠COD3时, n=∠BOE3=∠BOC+∠E3OC ,④ 当OE4平分∠AOC时, n=∠BOE4=∠BOC+∠COE4,综上所述即可得出答案。

4.如图,∠AOB是平角,OD是∠AOC的角平分线,∠COE=∠BOE.(1)若∠AOC= 50 ,则∠DOE=________ ;(2)若∠AOC= 50 ,则图中与∠COD互补的角为________;(3)当∠AOC的大小发生改变时,∠DOE的大小是否发生改变?为什么?【答案】(1)(2)∠BOD(3)解:不发生改变,设∠AOC=2x .∵OD是∠AOC的平分线,∴∠AOD =∠COD=x,∴∠BOC=180 ̶2x,∵∠COE=∠BOE,∴∠COE==90 +x,∴∠DOE=90 +x ̶x=90【解析】【解答】(1)解:∵∠AOC=50 ,∴∠BOC=180 130 ,∵OD是∠AOC的角平分线,∴∠AOD=∠COD=25 ,∴∠COE=∠BOE= ,∴∠DOE=115 ;故答案为:90( 2 )解:由(1)知∠AOD=∠COD=25 ,∴∠BOD=155 ,∴图中与∠COD互补的角为∠BOD;故答案为:∠BOD【分析】(1)由∠AOC=50 ,得到∠AOD=∠COD=25 ,∠BOC=130 ,求得∠COE=∠BOE=115 .即可求出∠DOE;(2)由(1)得∠AOD=∠COD=25 ,则∠BOD=155 ,即可得到答案;(3)设∠AOC=2x,则∠AOD =∠COD =x,得到∠COE=90 +x,即可得到∠DOE=90 .5.已知∠AOB=120°,∠COD=40°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD(图中的角均大于0°且小于180°)(1)如图1,求∠MON的度数;(2)若OD与OB重合,OC从图2中的位置出发绕点O逆时针以每秒10°的速度旋转,同时OD从OB的位置出发绕点O顺时针以每秒5°的速度旋转,旋转时间为t秒①当时,试确定∠BOM与∠AON的数量关系;②当且时,若,则t=________.【答案】(1)解:设又 OM平分,ON平分(2)解:①由题意将t分为以下两段:当时,此时有当时,此时有综上,所求的与的数量关系为:② 或或 .【解析】【解答】(2)②根据图中的角均小于,需作以下几方面的讨论:当OC恰好转到OA的位置时,;当OC与OD恰好转到共线的位置时,,即;当OC与OD转到使OM与ON恰好共线的位置时,,即;当OC与OD恰好重合时,,即,下面据此将t的取值范围逐一分段:1)当时,代入得:解得2)当时,代入得:解得(舍)3)当时,代入得:解得(舍)或4)当时,代入得:解得(舍)5)当时,代入得:解得综上,所求的t的值为:或或 .【分析】(1)设,则可得和,根据角平分线的定义得和,再根据即可得;(2)①当时,由题意可得,可以发现当时,大于,因此需要将t分成和两段,分别计算,以保证其符合题意小于,从而确定在两段内和的数量关系;②根据图中的角均小于,首先要分OC是否转过OA;再分OC与OD是否转到共线的位置;然后分角平分线OM与ON是否共线,即是否大于;最后分OC与OD是否重合;计算各个情形的下和,代入即可计算出t的值.6.点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,将一直角的顶点放在点O处,∠MON=90°.(1)如图1,当∠MON的一边OM与射线OB重合时,则∠NOC=________;(2)将∠MON绕点O逆时针运动至图2时,若∠MOC=15°,则∠BOM=________;∠AON=________.(3)在上述∠MON从图1运动到图3的位置过程中,当∠MON的边OM所在直线恰好平分∠AOC时,求此时∠NOC是多少度?【答案】(1)150°(2)45°;135°(3)解:由(1)可知:∠AOC=120°,∠BOC=60°,∵OM平分∠AOC,∴∠COM= ∠AOC=60°,∵∠MON=90°,∴∠NOC=∠MON-∠COM=90°-60°=30°.【解析】【解答】(1)∵∠AOC:∠BOC=2:1,∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=180°× =120°,∠BOC=180°× =60°,∵∠MON=90°,∴∠NOC=∠BOC+∠MON=90°+60°=150°.故答案为:150°( 2 )由(1)可知:∠BOC=60°,∵∠MOC=15°,∴∠BOM=∠BOC-∠MOC=60°-15°=45°,∵∠MON=90°,∴∠BON=90°-∠BOM=45°,∴∠AON=180°-∠AON=135°,故答案为:45°,135°【分析】(1)由∠AOC:∠BOC=2:1,根据平角的定义可求出∠AOC、∠BOC的度数,根据角的和差关系即可求出∠NOC的度数;(2)根据∠BOC和∠MOC的度数可求出∠BOM 的度数,根据角的和差关系即可求出∠BOM的度数,根据∠MON=90°可求出∠NOB的度数,根据平角的定义即可求出∠AON的度数;(3)利用角平分线的定义可求出∠MOC的度数,进而可求出∠NOC的度数.7.已知,如图1,∠AOB和∠COD共顶点O,OB和OD重合,OM为∠AOD的平分线,ON为∠BOC的平分线,∠AOB=α,∠COD=β.(1)如图2,若α=90°,β=30°,则∠MON=________;(2)若将∠COD绕O逆时针旋转至图3的位置,求∠MON;(用α,β表示)(3)如图4,若α=2β,∠COD绕O逆时针旋转,转速为3°/秒,∠AOB绕O同时逆时针旋转,转速为1°/秒(转到OC与OA共线时停止运动),且OE平分∠BOD,请判断∠COE与∠AOD的数量关系并说明理由.【答案】(1)60°(2)解:设∠BOD=γ,∵∠MOD==,∠NOB==,∴∠MON=∠MOD+∠NOB-∠DOB=+-γ=(3)解:为定值 .设运动时间为t秒,则∠DOB=3t-t=2t,∠DOE=∠DOB=t,∴∠COE=β+t,∠AOD=α+2t,又∵α=2β,∴∠AOD=2β+2t=2(β+t),∴=【解析】【解答】(1)解:∵OM为∠AOD的平分线,ON为∠BOC的平分线,∠AOB=α,∠COD=β,α=90゜,β=30゜,∴∠MON= α+ β=60°,故答案为:60°【分析】(1)利用角平分线的性质即可得出∠MON= ∠AOD+ ∠BOC,进而求出即可;(2)设∠BOD=γ,而∠MOD= = ,∠NOB= = ,进而得出即可;(3)利用已知表示出∠COE和∠AOD,进而得出答案.8.如图(1),将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.(1)试判断∠ACE与∠BCD的大小关系,并说明理由;(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由;(4)若改变其中一个三角板的位置,如图(2),则第(3)小题的结论还成立吗?(不需说明理由)【答案】(1)解:∠ACE=∠BCD,理由如下:∵∠ACD=∠BCE=90°,∠ACE+∠ECD=∠ECB+∠ECD=90°,∴∠ACE=∠BCD(2)解:若∠DCE=30°,∠ACD=90°,∴∠ACE=∠ACD﹣∠DCE=90°﹣30°=60°,∵∠BCE=90°且∠ACB=∠ACE+∠BCE,∠ACB=90°+60°=150°(3)解:猜想∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:∵∠ACD=90°=∠ECB,∠ACD+∠ECB+∠ACB+∠DCE=360°,∴∠ECD+∠ACB=360°﹣(∠ACD+∠ECB)=360°﹣180°=180°(4)解:成立【解析】【分析】(1)根据同角的余角相等即可求证;(2)根据余角的定义可先求得∠ACE=∠ACD-∠DCE,再由图可得∠ACB=∠ACE+∠BCE,把∠ACE和∠BCE 的度数代入计算即可求解;(3)由图知,∠ACB=∠ACD+∠BCE-∠ECD,则∠ACB+∠ECD=∠ACD+∠BCE,把∠ACD和∠BCE的度数代入计算即可求解;(4)根据重叠的部分实质是两个角的重叠可得。

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