上海普通外科专科医师规范化培训考核方案

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上海市卫生局关于印发《上海市全科专科医师规范化培养手册》等手册的通知

上海市卫生局关于印发《上海市全科专科医师规范化培养手册》等手册的通知

上海市卫生局关于印发《上海市全科专科医师规范化
培养手册》等手册的通知
文章属性
•【制定机关】上海市卫生局
•【公布日期】2007.12.24
•【字号】
•【施行日期】2007.12.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】医疗机构与医师
正文
上海市卫生局关于印发《上海市全科专科医师规范化培养手
册》等手册的通知
各区(县)卫生局、浦东新区社发局、上海申康医院发展中心、有关大学、有关医疗机构及市全科医师规范化培养基地:
为规范和加强对本市全科医师规范化培养工作的宏观指导与管理,根据卫生部《全科医师规范化培训试行办法》和《全科医学科医师培训细则》及《专科医师登记手册》,我局组织专家编制了《上海市全科专科医师规范化培养细则》、《上海市全科专科医师规范化培养手册(临床医学培训篇)(临床医学培训考核录)》、《上海市全科专科医师规范化培养手册(社区卫生服务培训篇)(社区卫生服务考核录)》等手册,现向培训基地各下发一套各1本。

手册的电子版本将在卫生局网页()和上海继续医学教育网页()上公布,可自行下载。

请有关部门及培训基地,按照上述标准要求,加强基地和师资队伍建设,精心组织制订并实施培养计划,保证培养质量。

在使用和操作过程中,如发现有待调整内容,请及时与我局联系,以便不断修订完善。

上海市卫生局
二〇〇七年十二月二十四日。

上海市规培公共科目考试

上海市规培公共科目考试

上海市规培公共科目考试
上海市规培公共科目考试是考生在报考上海市医学专业时必须参
加的考试,该考试涉及到了医学的基础知识和相关职业素养的考察。

首先,该考试要求考生掌握一定的医学基础知识,包括解剖学、
生理学、生物化学、药理学等学科的基本概念和理论知识,考察考生
对这些知识的掌握水平和应用能力。

这些知识在医疗工作中具有重要
的应用价值,考生需要认真学习、掌握。

其次,该考试还考察了考生的相关职业素养,如医学伦理、临床
决策、安全质量控制等方面的知识和能力。

医生作为一种重要的职业,需要具备高度的职业道德和高质量的职业素养,这些素养也是医学专
业人士的身份标志。

除了以上内容,该考试还重点考察了考生的语文水平和阅读理解
能力。

医生需要与病人和同事进行有效沟通,必须具备良好的口头和
书面表达能力,语文水平和阅读理解能力成为了医生必须具备的重要
能力。

总体来说,上海市规培公共科目考试是医学专业人士必须经历的一道考验,这场考试既考验了考生的医学基础知识和技能,也考验了考生的职业素养和综合能力。

考生应该在平时学习中认真复习和总结知识,注重学科之间的联系,提高综合素质,从而在考试中发挥出自己的最佳水平。

上海市神经外科专科医师规范化培训年度考核方案(2015版)

上海市神经外科专科医师规范化培训年度考核方案(2015版)

上海市神经外科专科医师规范化培训年度考核方案(2015版)(第1~3 年度)一、年度考核的组织与实施1. 神经外科专科医师规范化培训期为4 年,规培第1-3 年执行年度考核方案,第4 年执行结业综合考核方案。

2. 由神经外科专科医师规培考核专家组,全面负责考核的监督与实施。

3. 建立专科医师规培考核题库。

模块化考核题库,包括:专业基础与理论题库,病例分析题库。

由专科医师规培专家组进行题库的编写与收集,并确保每年有题库的更新。

所有题库试题均统一汇总到医师协会,作为年度考核和结业考核客观试题的重要试题来源。

可随机抽取相应数量的题目作为当年度考核的内容。

4. 年度考核时间:每年10-11 月5. 所有年度考核的原始材料(病历复印件、理论试卷、病例分析及临床操作评分表、考核结果等)均应存档,以备上级相关部门督查及作为专科医师结业综合考核报名资格认定的依据。

二、年度考核内容与形式1、年度自我鉴定:由专科医师每年度完成,作为述职评价依据。

2、严格按照《专科医师规培手册》进行相关内容审查与考核。

包括:医德医风,出勤率,病种,书写专科病历数,管理专科病例数及手术操作例数等。

3、客观模块化考核内容:分别从相应题库中抽取题目。

1)专业基础与理论(第一年必考)2)病例分析(神经肿瘤、脑血管病、颅脑创伤、功能神经外科)(第二年必考)4、主观考核内容:1)专科病历书写,保证数量,保证质量。

(第一年必考)2)神经系统查体:熟练掌握。

(第一年必考)3)专业外语:相关专业英文文献节选,大约3000 字符,英译中。

(第一年、二年必考)4)临床技能:(第三年必考)a) 外科基本操作;b) 手术操作。

5)教学能力:6)临床科研能力:三、年度考核成绩的认定各级考核考官应将所有考核成绩汇总,统一上报考核专家组,由专家组集体讨论、审定,最终形成年度考核成绩。

上报医学院校毕教委,盖章。

所有考核原始材料均存档备查。

四、参考书籍Neurological Surgery J.R.Youmans神经外科医师手册周良辅等现代神经外科学周良辅等实用神经病学史玉泉等中国医学百科全书——神经外科分册神经外科手术图解周良辅等实用神经外科手术学蒋大介等上海市神经外科专科医师规范化培训年度考核考试内容及考试方式(第一年度)一、年度考核的内容和方式(总分100 分)1. 医师执业道德评价和工作纪律(10 分,占比10%):医德医风,出勤率。

上海市规培公共科目考试

上海市规培公共科目考试

上海市规培公共科目考试随着中国医疗事业的不断发展,医学人才的需求也越来越大。

为了培养更多高素质的医学人才,上海市规培公共科目考试应运而生。

这项考试对于医学生们来说,是他们成为合格医生的必经之路。

下面就让我们一起来了解一下这项考试的相关内容。

一、考试时间上海市规培公共科目考试一般在每年的7月份举行,考试时间一般为三天。

第一天考试的科目是基础医学,主要内容包括人体解剖学、组织学、生理学、生物化学、病理学等。

第二天考试的科目是临床医学,主要内容包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤病学、神经内科学等。

第三天考试的科目是公共卫生学,主要内容包括流行病学、预防医学、社会医学、环境卫生学等。

二、考试内容1. 基础医学基础医学是医学生必须掌握的基础知识,主要包括人体解剖学、组织学、生理学、生物化学和病理学。

这些知识是医学生学习临床医学和其他专业课程的基础。

2. 临床医学临床医学是医学生在临床实践中所学习的知识。

主要包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤病学、神经内科学等。

这些知识是医生在实践中所需要掌握的基本技能。

3. 公共卫生学公共卫生学是医学生必须学习的一门学科,主要包括流行病学、预防医学、社会医学、环境卫生学等。

这些知识是医学生在工作中所需要掌握的基本技能。

三、考试形式上海市规培公共科目考试采用笔试形式,考试时间为4个小时。

考试形式包括选择题和简答题,其中选择题占60%左右,简答题占40%左右。

考试难度较大,需要医学生们在平时的学习中认真掌握知识点,做好复习准备。

四、考试要求1. 考试要求医学生对基础医学、临床医学和公共卫生学的知识点有全面的掌握和理解能力,能够熟练运用所学知识解决实际问题。

2. 考试要求医学生具备较高的综合分析和判断能力,能够根据病情和临床表现做出正确的诊断和治疗方案。

3. 考试要求医学生具有较强的自学和自我更新能力,能够不断学习新知识,更新自己的医学知识库。

五、总结上海市规培公共科目考试是医学生成为合格医生的必经之路,也是医学生在医学知识和技能方面的一个重要检验。

上海市卫生局关于印发《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法(试行)》的通知

上海市卫生局关于印发《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法(试行)》的通知

上海市卫生局关于印发《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】上海市卫生局•【公布日期】2010.04.12•【字号】沪卫科教[2010]14号•【施行日期】2010.04.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文上海市卫生局关于印发《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法(试行)》的通知(沪卫科教〔2010〕14号)各区县卫生局、申康医院发展中心、各有关大学、中福会,各市级医疗机构:为进一步加强本市住院医师规范化培训质量管理,根据《上海市住院医师规范化培训实施办法(试行)》(沪卫科教〔2010〕5号),市卫生局组织专家制定了《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法(试行)》。

现将该管理办法印发给你们,请遵照执行。

二○一○年四月十二日上海市住院医师规范化培训和考核管理办法(试行)本市住院医师规范化培训的目标是为本市各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论、专业知识和临床技能,能独立承担本学科常见疾病诊治工作的临床医师。

为进一步加强本市住院医师规范化培训质量管理,有效保障本市临床医师的专业技能素质,制定本办法。

一、培训和考核对象住院医师规范化培训和考核对象为已被本市各住院医师规范化培训医院招录的接受规范化培训的住院医师。

二、培训科目设置住院医师规范化培训按卫生部和国家中医药管理局规定,在内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻喉科、精神科、小儿外科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、临床病理科、口腔科、全科医学科、肿瘤学等19个临床学科和中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、中医针灸推拿、中医五官科、中医骨伤和中医全科等8个中医学科开展。

住院医师选择的培训学科应与其已取得的或将要考取的《医师资格证书》的类别相一致。

上海市住院医师规范化培训工作联席会议(以下简称“市联席会议”)办公室可根据实际需要,在报请卫生部同意后,增设或调整部分培训学科。

普外科规培年度计划

普外科规培年度计划

普外科规培年度计划引言普外科规培年度计划是为了让普外科医生在规定的时间内进行系统化的培训和学习,以提升其临床技能和专业知识。

本文档将详细讲解普外科规培年度计划的目标、培训内容和安排。

目标普外科规培年度计划的目标是培养具备扎实的外科理论基础、良好的外科手术技能和临床实践经验的普外科医生。

通过系统的培训和学习,使医生能够独立完成常见普外科手术,并能处理各种常见外科急危重症。

培训内容普外科规培年度计划的培训内容包括以下几个方面:1. 外科理论知识医生需要全面掌握普外科的基本理论知识,包括解剖学、生理学、病理学和临床诊断等。

医生需要通过学习教科书、参加学术讲座和病例讨论等方式,不断巩固和拓宽自己的理论基础。

2. 外科手术技能医生需要通过实际操作和辅助培训,掌握各种常见外科手术的操作技巧。

包括手术准备、麻醉技术、手术器械的选择和使用、术后处理等。

医生需要在指导老师的带领下,逐步提升自己的手术水平。

3. 临床实践经验医生需要参与到临床实践中,随指导老师一起诊断和治疗患者。

通过亲身经历各种疾病的诊治过程,医生能够更好地理解疾病的发展和治疗原则,提高自己的临床实践能力。

计划安排普外科规培年度计划的安排是按照一定的时间周期进行的,以确保医生能够全面学习和掌握相关知识和技能。

1. 第一阶段:基础知识培训第一阶段主要是对外科基础知识的学习和掌握。

医生需要参加教学课程、学习教科书、参加病例讨论等,以加深对外科理论的理解。

2. 第二阶段:手术技能培训第二阶段主要是对外科手术技能的培训。

医生需要通过参与实际手术操作、观摩手术、模拟手术等方式,逐步提高自己的手术技能。

3. 第三阶段:临床实践经验积累第三阶段主要是对临床实践经验的积累。

医生需要参与到实际临床工作中,随指导老师一起参与诊断和治疗患者,亲身体验各种疾病的治疗过程。

4. 第四阶段:综合能力培养第四阶段主要是对医生综合能力的培养。

医生需要参与到复杂病例的诊治中,学会组织和管理团队,提高自己的综合素质。

专科医师规范化培训实施办法

专科医师规范化培训实施办法

专科医师规范化培训实施办法第一条为进一步提高本市专科医师的培养质量和专业素质,完善毕业后医学教育制度,根据《中华人民共和国医师法》《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》,结合本市实际,制定本办法。

第二条本市专科医师规范化培训的目标是不断提高临床医师专科诊疗水平,为各级医疗机构培养具有良好的职业道德,扎实的专业知识及临床技能,能独立承担本专科常见疾病和部分疑难病症诊治以及危重病人抢救工作,具备一定教学和科研能力,能对下级医师进行业务指导的临床医师。

第三条对完成住院医师规范化培训并取得合格证书且已在各级医疗机构就业的医师,进行专科医师规范化培训适用本办法。

第四条上海市卫生健康委员会、上海市中医药管理局委托上海市毕业后医学教育委员会(以下简称市毕教委)全面负责本市专科医师规范化培训领导和协调工作,并对培训进行监督评估。

各医学院校的毕业后医学教育委员会(以下简称医学院校毕教委)及专科医师规范化培训基地(以下简称培训基地)所在医院的毕业后医学教育委员会(以下简称培训基地毕教委),负责落实本单位的专科医师规范化培训工作。

市毕教委下设办公室,负责培训工作的具体组织管理,并委托上海市医师协会负责日常管理及相关工作。

第五条各医学院校协助市毕教委管理协调本校各培训基地所在医院的专科医师规范化培训工作,并为培训的顺利实施提供必要保障。

第六条上海市专科医师规范化培训专家委员会负责论证设置专科医师规范化培训学科、起草制定各科培训细则和考核办法等,并经市毕教委审定后发布。

上海市医师协会成立各培训学科专家组,负责本学科专科医师规范化培训的具体业务指导。

第七条专科医师规范化培训应当在经认定的培训基地内进行。

市毕教委应从严遴选培训基地。

培训基地所在学科应当为本学科博士学位授权点。

市毕教委可根据实际情况组织各相关学科专家对培训基地进行评估认定,定期抽查督导,并实行动态管理。

相关培训基地认定办法由上海市卫生健康委员会另行制定。

上海市卫生健康委员会关于公布2023年上海市专科医师规范化培训招录计划的通知

上海市卫生健康委员会关于公布2023年上海市专科医师规范化培训招录计划的通知

上海市卫生健康委员会关于公布2023年上海市专科医师规范化培训招录计划的通知
文章属性
•【制定机关】上海市卫生健康委员会
•【公布日期】2023.09.19
•【字号】沪卫科教〔2023〕27号
•【施行日期】2023.09.19
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定
正文
上海市卫生健康委员会关于公布2023年上海市专科医师规范
化培训招录计划的通知
各区卫生健康委,申康医院发展中心、有关大学、中福会,上海市卫生人才交流服务中心,各专科医师规范化培训医院,上海市医师协会,上海市住院医师规范化培训事务中心:
根据本市各级医疗卫生机构临床岗位需求和各专科医师规范化培训医院培训能力情况,我委制定了《2023年上海市专科医师规范化培训招录计划》(见附件),计划招录总人数为1315名。

请各有关部门根据职责分工,做好专科医师招录工作的指导和管理。

承担培训任务医院的各职能部门要通力协作,认真做好专科医师规范化培训招录工作。

培训基地所在科室录用的培训对象须全部纳入专科医师规范化培训。

特此通知。

附件:2023年上海市专科医师规范化培训招录计划(略)
上海市卫生健康委员会2023年9月19日。

外科规培临床技能考核

外科规培临床技能考核

外科规培临床技能考核外科医生是医学领域中最具挑战性和技术性的职业之一。

为了成为一名合格的外科医生,需要经过长时间的规培和实践。

其中,临床技能考核是外科规培中最重要的一环。

一、考核内容外科规培临床技能考核主要包括手术技能、术前准备、手术操作、术后处理等方面。

手术技能是外科医生最基本的技能之一,包括手术操作的熟练程度、手术安全性、手术效果等方面。

术前准备是手术成功的关键之一,包括病人的评估、手术方案的制定、手术器械的准备等方面。

手术操作是外科医生最核心的技能之一,包括手术的操作流程、手术的安全性、手术的效果等方面。

术后处理是手术成功的关键之一,包括病人的恢复、手术效果的评估、并发症的处理等方面。

二、考核方法外科规培临床技能考核的方法主要包括模拟手术、实际手术、考核记录等方面。

模拟手术是外科规培中最基本的考核方法之一,通过模拟手术来考核外科医生的手术技能和手术操作流程。

实际手术是外科规培中最重要的考核方法之一,通过实际手术来考核外科医生的手术技能和手术操作流程。

考核记录是外科规培中最重要的考核方法之一,通过考核记录来记录外科医生的手术技能和手术操作流程。

三、考核标准外科规培临床技能考核的标准主要包括手术技能、术前准备、手术操作、术后处理等方面。

手术技能的标准包括手术操作的熟练程度、手术安全性、手术效果等方面。

术前准备的标准包括病人的评估、手术方案的制定、手术器械的准备等方面。

手术操作的标准包括手术的操作流程、手术的安全性、手术的效果等方面。

术后处理的标准包括病人的恢复、手术效果的评估、并发症的处理等方面。

四、考核意义外科规培临床技能考核的意义主要包括提高外科医生的手术技能、提高外科医生的手术安全性、提高外科医生的手术效果等方面。

通过临床技能考核,可以发现外科医生的不足之处,及时纠正,提高外科医生的手术技能和手术操作流程。

同时,临床技能考核也可以提高外科医生的手术安全性和手术效果,减少手术风险和手术并发症的发生。

普通外科新医师的专业培训计划

普通外科新医师的专业培训计划

普通外科新医师的专业培训计划
目标:
为普通外科新医师提供系统的专业培训,使其掌握必要的外科技能和知识,提高临床实践能力。

培训内容:
1. 外科基础知识研究:包括解剖学、生理学、病理学等基础知识的研究,为后续临床实践打下基础。

2. 临床技能培训:手术技能、伤口处理、麻醉操作等临床操作技能的培训和实践。

3. 科研能力培养:研究科研方法和技能,培养科研意识,提高科研能力。

4. 专业知识研究:研究外科领域的专业知识,包括常见疾病诊治、外科器械使用等。

培训方式:
1. 理论研究:通过课堂教学、专业书籍阅读等方式进行外科知识的研究。

2. 实践操作:参与临床实践操作,辅助资深医师进行手术、治疗等操作。

3. 学术交流:参与学术讲座、学术会议等,了解外科领域最新研究成果和技术。

培训评估:
1. 定期考核:对学员进行定期的理论和实践考核,评估研究效果。

2. 指导导师评估:资深医师对学员的临床操作和科研能力进行评估,并提供指导和建议。

培训周期:
根据实际情况制定,一般为1年至2年。

结业要求:
完成培训计划的研究内容,通过培训考核,取得结业证书。

以上为普通外科新医师的专业培训计划,旨在为新医师提供系统的外科专业知识和技能培训,帮助其更好地投入临床工作。

普外科专科培训计划表精选全文完整版

普外科专科培训计划表精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版普外科专科培训计划表一、培训目的和任务普外科专科培训是为了提高医生对外科疾病的诊断和治疗水平,增加外科疾病的处理经验,提升专业技能和临床实践能力,从而为患者提供更好的医疗服务。

培训的任务是培养一批在普外科领域有一定专业水平的医生,他们能够独立开展外科手术和进行常见外科疾病的诊断和治疗。

二、培训对象本次培训主要面向普通外科医生、住院医师和进修医师,已具备基本的临床实践能力,具有一定的外科理论基础和实践经验。

三、培训内容1.外科理论知识:主要包括外科学的基本知识、外科病理生理学、外科诊断学、外科治疗学等内容,重点讲解外科疾病诊断的方法、治疗的原则和技术要点。

2.手术技术:包括各种外科手术操作规范、手术后的处理、手术并发症的预防和处理等,重点培养医生熟练掌握外科手术技术。

3.临床实践:通过临床实习和病例讨论等形式,培养医生对常见外科疾病的诊断和治疗能力,提高医生的临床实践水平。

4.学术交流:通过参加学术会议、听取专家讲座等形式,提高医生对外科最新发展和研究进展的了解,培养医生的学术研究兴趣和能力。

四、培训方法1.课堂教学:通过专家讲座、学科知识讲解等形式,向培训对象传授外科理论知识。

2.临床实习:通过临床轮转、实际操作等形式,培养医生的临床实践能力和手术技术。

3.病例讨论:通过病例分析、讨论交流等形式,加深医生对外科疾病的认识和理解,培养医生处理疑难病例的能力。

4.学术交流:通过参加学术会议、听取专家讲座等形式,提高医生对外科最新发展和研究进展的了解。

五、培训周期和计划安排本次培训周期为一年,按照以下计划进行安排:第一阶段(前三个月):1.外科理论知识的学习:专家讲座、学科知识讲解等形式。

每周举行一次课程,每次2小时。

2.手术技术的学习:临床实习和操作训练。

每周轮转一次,每次为期3天。

3.病例讨论和学术交流:每月举行一次病例讨论会和学术交流会。

第二阶段(中间三个月):1.外科理论知识的深入学习:专家讲座、学科知识讲解等形式。

普外科三基三严培训考核及管理制度(参考模板)

普外科三基三严培训考核及管理制度(参考模板)

普外科三基三严培训考核及管理制度
目的
提普外科高医务人员整体素质和医疗水平,加强“三基三严”训练。

范围
适用于本专业全体医务人员。

内容
1.“三基”培训为全科培训,普外科初级医生均应参加。

“三
基”考核必须人人达标。

要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

2.科室成立考核小组,由张忠民主任担任组长、教学秘书宋
璇主治医师具体负责,制定普外科“三基”训练计划、内容和考核标准。

在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识,提高医疗技术水平。

3.培训内容:各级医师必须掌握卫生部要求的普外科方面医
学专业基本理论、基本知识、基本技能,培训重点为:普外科病历书写规范;颈部、乳腺及腹部体格检查;心肺复苏术、中心静脉穿刺置管、静脉切开术、洗手法、清创换药术、无菌技术。

4.培训对象:全科初级医务人员,尤其是我科低年资住院医
师、规范化培训住院医师及实习医师,并把培训内容作为出科考试内容。

5.培训计划:每年进行培训及考核二次。

6.考核方式:科室考核由科室考核小组负责“三基”训练、
考核工作,考卷及考核成绩交教学秘书保管。

7.培训教师及分工:黄进堂:清创换药术及病历书写规范;
张东兴:中心静脉穿刺置管、(大隐)静脉切开术、无菌技术操作;宋璇:问诊方法与技巧、腹腔穿刺术、心肺复苏术、洗手法;魏娜:颈部、乳腺及腹部体格检查。

8.请副高以上专家进行新知识培训,以提高我科医务人员的
“三基”水平。

9.考核成绩将作为年度考核的评选部分内容。

未能完成培训
或考核成绩不合格者责令继续学习并补考,连续不合格者予适当经济处罚。

上海市专科医师规范化培训实施办法(试行)-上海市第一人民医院

上海市专科医师规范化培训实施办法(试行)-上海市第一人民医院

上海市专科医师规范化培训实施办法(试行)第一章总则第一条为全面提高本市专科医师的培养质量和专业素质,与住院医师规范化培训相衔接,建立完整的毕业后医学教育制度,根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》及上海市“十二五”期间(2013-2015年)深化医药卫生体制改革实施方案,结合本市实际,制定本办法。

第二条本市专科医师培训的目标是为本市各级医疗机构培养具有良好的职业道德、病人照护能力、人际沟通技巧和专业精神,扎实的专业知识和临床技能,以及临床导向的学习与改善能力,能独立承担本专科常见疾病和某些疑难病症诊治以及危重病人抢救工作,具备一定的教学和科研能力,能对下级医师进行业务指导的临床医师。

第三条专科医师培训对象(以下简称“培训对象”)为已经完成住院医师规范化培训,取得住院医师规范化培训合格证书,并且已在本市各级医疗机构就业的医师。

培养对象来源主要分为培训医院本单位人员和本市其他医院委托培训人员两类。

第二章组织管理第四条上海市毕业后医学教育委员会(以下简称“市毕教委”)全面负责本市专科医师规范化培训领导和协调工作,并提供政策支持和经费保障。

市毕教委下设办公室,负责培训工作的具体组织管理。

第五条各高校毕业后医学教育委员会负责本校各培训医院的专科医师规范化培训管理和协调工作,并为培训的顺利实施提供必要保障,同时落实职能部门和具体工作人员负责专科医师规范化培训工作。

第六条每个培训专科成立相应的专家组,负责本学科专科医师培训的具体业务指导,日常管理及相关工作由上海市毕教委办公室与上海市医师协会负责。

第三章培训医院第七条专科医师规范化培训在经认定的专科医师规范化培训医院(以下简称“培训医院”)内进行。

市毕教委办公室组织各相关学科专家对培训医院进行评估认定,并实行动态管理,定期抽查督导,每3-5年进行一次重新认定。

未经认定的医院不得开展专科医师规范化培训工作。

第八条培训医院从严遴选,培训学科必须为博士点,国家重点学科、国家临床重点专科、上海市医学重点学科和领先学科、临床医学中心、临床专业质量控制中心的学科优先入选。

2019年上海专科医师规范化培训结业综合考核工作计划

2019年上海专科医师规范化培训结业综合考核工作计划

2019年上海市专科医师规范化培训结业综合考核工作计划一、结业综合考核简介(一)考核时间笔试考试时间(全市统一考核):2019年7月21日。

面试考试时间由各个专科专家组讨论确定于6、7、8月份完成。

当年不设补考(不合格者可参加第二年的结业综合考核)。

(二)报考资格1、完成规定的培训时间和培训内容,包括出勤时间符合规定及完成全部培训计划;2、轮转登记手册填写符合要求;3、培训过程考核全部合格:日常考核、出科考核、年度考核;4、完成结业综合考核第一阶段考核(专业理论考试)和第二阶段考核(临床操作技能考试),并合格;5、必须按照各专科培训细则中的有关要求,完成以临床科研为主的文章的撰写或发表。

(三)报考程序1、培训人员于完成培训当年可参加终期结业综合考核并提供规定的报考相关材料。

2、培训医院对专科医师的报考资格进行初审,并上报上海市专科医师规范化培训工作联席会议办公室或上海市医师协会复审。

(四)考核方式1、2019年终期结业综合考核采用以能力为导向的考核方式。

2、具体内容(各专科具体内容详见各专科结业综合考核方案)(1)病历修改及会诊记录书写100分实施办法:书面方式,时间共计60分钟;全市统一考试时间:2019年7月21日。

病历修改:考生修改一份住院医师书写的临床病例大病史(各关键环节有错误存在,每份病历设置明显错误10处),有明细的评判标准。

会诊记录书写:考生根据其他科室的会诊申请单上的题干写出本专科会诊意见,具体评分要点见各专科结业综合考核方案。

(2)综合能力考评100分此项包含疑难病例分析(含危重情况处理能力)、医患沟通能力和科研教学能力考核。

考核方式:面试,考核时间共50分钟。

由多位考官进行面试和打分。

考试时间及地点:由各个专科专家组讨论确定。

疑难病例分析:考生抽签一份疑难病例,根据提供的题干进行临床病例分析,要求分析的内容包括补充追问病史、体检及辅助检查,诊断,鉴别诊断,病情严重度分级和治疗原则等;同时设置该病例出现某种危重状况(或本专科某一危重病症),要求提供处理方案和意见,时间30分钟。

外科医师规范化培训临床操作检查考核评分标准汇编2023版

外科医师规范化培训临床操作检查考核评分标准汇编2023版
剪线
5
打结器4
(手打深部外科结)
20
正确完成(线结牢靠、打结方法正确)
15
剪线
5
综合评价
10
完成以上操作的熟练程度
10
共计
100
裁判签名
注:线打断者该项不得分
项目(分)
具体内容及评分细则
满分
(分)
得分(分)
备注
准备
(20)
核对患者姓名、性别、年龄
2
查阅血常规,出、凝血时间检查
2
向患者及家属交代静脉切开术的必要性和危险性,签署手术同意书,并请家属回避
得分(分)
备注
人文关怀(5)
5
无菌观念(5)
5
总分
100
如严重违反无菌原则(以下任意一项或多项),在总分上扣除50分(请打钩)口穿刺前未消毒
口穿刺前未戴手套
口穿刺前未铺巾
□操作中无菌用物或手套污染后直接使用
是否扣分
□是
口否
裁判签名
项目(分)
具体内容及评分细则
满分
(分)
得分
(分)
备注
准备
(15)
工作衣、帽子、口罩穿戴整齐
2
操作前洗手(七步法)
1
物品准备:检查切开包消毒日期
2
打开切开包外层,持物钳打开切开包内层
2
检查消毒指示卡
2
将手套、注射器、引流物打开放进切开包
2
消毒铺巾(10)
外科洗手
2
以手术切口为中心,由内向外消毒皮肤,直径15cm
5
络合碘消毒2遍
1
穿手术衣、戴无菌手套
1
铺巾
1
麻醉(5)

普通外科学专科规范化培训基地细则

普通外科学专科规范化培训基地细则

普通外科学专科规范化培训基地细则一、基本条件(一)所在医院基本条件1. 三级甲等综合医院。

2. 承担教学任务的高等医学院校附属医院或教学医院。

3. 综合医院应为国家公布名录的外科专业住院医师规范化培训基地4. 外科学博士研究生培养单位或培养点优先。

5. 外科学是国家重点学科,普通外科是临床重点专科、国家临床医学研究中心者优先。

(二)科室规模1. 总床位数≥50张。

2. 年收治住院病人数≥2000人次。

3. 年门诊量≥12000人次。

4. 年急诊量≥6000人次。

(三)诊疗疾病范围1. 疾病种类和例数:所诊治的疾病种类能够满足《专科医师规范化培训内容与标准(2019年版)》中普通外科学专科培训细则的要求,见表1。

表1 疾病种类及年诊治例数2. 手术种类和例数:所开展的手术能够满足《专科医师规范化培训内容与标准(2019年版)》中普通外科学专科培训细则的要求,见表2。

表2 手术和技能操作种类及例数要求(四)医疗设备1. 专科基地配备设备,见表3。

2. 所在医院配备设备,见表4。

(五)相关科室和实验室必须符合国家卫生行政部门颁布的管理标准,包括:门诊部、急诊科、麻醉科、内科、放射(影像)科、病理科以及外科实验室。

(六)中心手术室1. 常规设备:手术床、手术器械、无影灯、紫外线消毒灯、高压蒸气灭菌设备、电凝器、电动吸引器、药品柜。

2. 特需设备:腹腔镜手术设备、胆道镜手术设备。

3. 示教条件:具备手术示教的声像传输系统。

(七)医疗工作量1. 病房工作量:保证每名培训对象日管理病床数≥6张。

2. 门诊工作量:保证每名培训对象日诊治患者数≥30人次。

3. 急诊工作量:保证每名培训对象日诊治患者数≥20人次。

(八)医疗质量1. 诊断符合率:入院和出院诊断符合率≥90%,术前和术后诊断符合率≥90%,临床和病理诊断符合率≥60%。

2. 治愈率:常规收治疾病治愈率≥90%,疑难病症好转率≥80%,急危重症抢救成功率≥70%。

上海市外科医师规范化培训计划

上海市外科医师规范化培训计划

上海市外科医师规范化培训计划我呢,是个外科医师,在上海这地儿。

这外科医师规范化培训计划,就像个紧箍咒,又像是个指明灯。

我刚进这培训的时候啊,瞅着那些培训资料,堆得像小山似的。

周围的同行们,一个个眼睛瞪得跟铜铃似的,那脸上的表情啊,严肃得就像庙里的石像。

我心里就想,这得啥时候是个头儿啊。

带我们的老师,那是个看着就很有经验的老大夫。

头发有点花白,眼睛小小的,但是那眼神,就像X光似的,能把你看穿。

他站在前面,拿着根小棍儿,指着黑板上的培训大纲说:“都给我听好了啊,这外科医师的规范化培训,那是关系到你们以后能不能成为一个合格的外科大夫的大事儿。

”我旁边的小李,捅捅我,小声说:“这架势,跟训小学生似的。

”我忍不住“噗嗤”一声笑了出来,结果那老师的小眼睛一下子就看向我,我赶紧低下头,就像个做错事的孩子。

这培训啊,可不光是理论。

进了手术室,那才是真正的考验。

我第一次跟着进去的时候,那紧张的呀,手心里全是汗。

那手术台的灯光,白晃晃的,照得我有点眼晕。

器械碰撞的声音,在那安静的手术室里格外的响。

老大夫一边做手术,一边给我们讲步骤,他的声音很沉稳,就像这手术的定海神针一样。

“看清楚了啊,这一刀下去,角度要准,力度要合适,就像切豆腐似的,可不能含糊。

”我心里想着,这哪是切豆腐啊,这可是人的身体呢。

这培训的日子里,有苦也有乐。

有时候累得像条狗,下了班回到家,往床上一躺,动都不想动。

可是一想到自己以后能成为一个厉害的外科医师,又觉得这一切都是值得的。

在上海这个大地方,医疗要求高着呢,这外科医师规范化培训计划,就像是把我们这些参差不齐的小树苗,修剪成笔直的大树,让我们能在外科这个大森林里茁壮成长。

我就盼着自己有一天,也能像老大夫那样,沉稳、自信地站在手术台上,拯救病人。

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上海市普通外科专科医师规范化培训年度考核方案
(2015版)
普通外科专科医师规范化培训考核,需要根据专科培训目标,突出临床思维和临床实践技能考核,充分体现应考者的普通外科专科核心能力。

考核常规要求
一、每年常规进行医师职业道德、出勤情况、临床实践培训指标(病
种病例数和手术操作例数等)完成情况等方面考核。

二、年度考核方案按二年分段进行,每年的考核内容在当年的9月
至11月完成,最后一年进行综合考核,在5月至7月完成。

三、所有年度考核的原始材料(病历复印件、理论试卷、病例分析
及临床操作评分表、考核结果等)均应存档,以备上级相关部门督查及作为专科医师结业综合考核报名资格认定的依据。

四、考核成绩的认定
由年度考核领导小组集体讨论、审定后,达成统一意见,医学院毕教委盖章。

所有考核材料均应由相关职能部门统一存档。

五、参考书籍和期刊
➢《黄家驷外科学》,人民卫生出版社
➢《Sabiston.Textbook.of.Surgery》,第18版
➢《Maingot‘s Abdominal Operations》,第16版
第一年年度考核(总分100分)
(一)医师职业道德考核和出勤情况(10 %)
考核方式:由各培训医院和基地负责考核。

(二)临床实践培训指标(占比30 %)
1、病种和病例数及手术操作例数(15%)
考核方式:基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。

2、上交书面材料(15%)修改住院医师大病历3份、疑难、危重或死亡病人抢救记录3份(讨论材料总结,本人的分析及书面记录)、手术记录3份(培训细则中的要求掌握内容,主刀或第一助手)。

考核方式:由医学院毕教委组织专家评判。

(三)临床综合能力测评(占总分的45%)
专科基础理论和临床专业知识考试(满分100分)
包括:专科基础理论(解剖、生理、病理、药理等)、特殊影
像学判读、常见病规范化诊疗、疑难病例分析、危重病人抢救
⑴A2 题20道共40分
⑵A3/A4共用题干题10道(每题有3小题)共30分
⑶仿真题(单选\多选题)10小题共10分
⑷简答题4分
⑸名词解释6分
⑹英译中10分(约3000个字符)
(四)临床教学能力(占总分10%)
由所在科室的临床医生根据培训生日常表现进行打分。

其中高级职务、中级及初级打分在培训生得分中的占比为4:3:3
(五)临床科研能力(占总分5%)
导师负责打分(设立导师小组3人),制定培养计划,签订培养合同。

着重和立足培训对象临床科研能力的提升,不以发表SCI论文等为判断临床科研能力的依据。

但如有SCI或核心期刊论文发表,以评优优先或设单项奖,以资鼓励。

方案一、分年度考核:第一年临床专题综述;第二年上半年立题、下半年开题;第三年结题,答辩。

配以常态考核项目(科研记录本,读书报告等)论著(统一盲审评分)。

方案二、科研得分分为如下项目,有一项算一项,最高分不超过5分。

有培训计划:1分;按计划执行:2分;有临床相关综述发表:1分;临床论著发表:2分。

第二年年度考核(总分100分)
(一)医师职业道德考核和出勤情况(10 %)
考核方式:由各培训医院和基地负责考核。

(二)临床实践培训指标(占比30 %)
1、病种和病例数及手术操作例数(15%)
考核方式:基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。

2、上交书面材料(15%)修改住院医师大病历3份、疑难、危重或死亡病人抢救记录3份(讨论材料总结,本人的分析及书面记录)、手术记录3份(培训细则中的要求掌握内容,主刀或第一助手)。

考核方式:由医学院毕教委组织专家评判。

(三)临床综合能力测评(占总分的45%)
(1)病例分析题(占总分的20%)
临床思维及判断能力
病例为培训细则中的要求掌握内容:急腹症、急性阑尾炎、肛门周围疾病(痔、肛旁脓肿、肛瘘等)、急性胆道系统疾病(胆囊炎、胆管炎)、复杂腹腔感染、乳腺癌、胃癌、腹外疝、甲状腺肿瘤、结直肠癌、胰腺及壶腹周围癌、肝癌、周围血管疾病、胆道肿瘤(含胆囊癌和肝门胆管癌)、后腹膜肿瘤、门脉高压、消化道出血的鉴别诊断。

实施办法:病例分析、考核小组打分
考核方式:由考生现场抽签决定考题,据病例试题提供的简要内容提出需要补充的病史资料、体格检查结果和实验室及影像学检
查等,由考核专家根据需要向其提供有关资料。

再由考生归纳病史小结,提出诊断和鉴别诊断意见,制定诊疗计划。

考核专家针对病例相关问题进行提问。

考试时间30分钟。

2-3名考官(可有一名教学管理人员)进行评分。

(2)临床操作技能(占总分25%)
操作技能考核项目:疝修补术、胆囊切除(含腹腔镜胆囊切除)、甲状腺腺瘤摘除或腺叶切除、肠切除吻合。

考核方式:抽签获得题目,专科基地就地考核,考核专家实地观看手术操作。

至少同时有二名专家监考打分,取平均值。

总分100分,根据评分表当场打分,最终占总分的25%。

(四)临床教学能力(占总分10%)
由所在科室的临床医生根据培训生日常表现进行打分。

其中高级职务、中级及初级打分在培训生得分中的占比为4:3:3
(五)临床科研能力(占总分5%)
方案一、分年度考核:第一年临床专题综述;第二年上半年立题、下半年开题;第三年结题,答辩。

配以常态考核项目(科研记录本,读书报告等)论著(统一盲审评分)。

方案二、科研得分分为如下项目,有一项算一项,最高分不超过5分。

有培训计划:1分;按计划执行:2分;有临床相关综述发表:1分;临床论著发表:2分。

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