名著导读《朝花夕拾》必考知识点最全整理
朝花夕拾知识点
朝花夕拾知识点《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典散文集，原名《旧事重提》。
这部作品记录了他从童年到青年时期的生活经历和思想变化，展现了那个时代的社会风貌和人情世故。
下面为大家梳理一些关于《朝花夕拾》的重要知识点。
一、作品简介《朝花夕拾》共十篇文章，包括《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。
这些文章以回忆性的笔触，描绘了鲁迅先生在故乡绍兴的生活片段，以及他在南京、日本等地的求学和工作经历。
二、主题思想1、批判封建礼教和封建教育制度作品通过对童年和青少年时期经历的描述，揭示了封建礼教对人性的压抑和扭曲，以及封建教育制度的腐朽和弊端。
例如，在《五猖会》中，父亲强迫“我”背诵《鉴略》，使“我”失去了观看五猖会的兴致，反映了封建家长制对儿童天性的扼杀；在《从百草园到三味书屋》中，描绘了枯燥乏味的私塾教育，表达了对封建教育制度的不满。
2、对人性的思考和对真善美的追求鲁迅先生在作品中刻画了许多生动的人物形象，展现了人性的复杂。
既有善良朴实的阿长、藤野先生，也有虚伪自私的衍太太等。
同时，通过对这些人物的描写，表达了对真善美的向往和追求。
3、对社会现实的关注和批判《朝花夕拾》反映了当时社会的种种问题，如封建迷信、愚昧无知、贫富差距等。
《二十四孝图》对封建孝道的虚伪和残酷进行了批判；《父亲的病》揭示了当时医疗行业的混乱和庸医的无能。
三、艺术特色1、以小见大通过对生活中的琐事和小人物的描写，反映出深刻的社会问题和思想内涵。
如《阿长与〈山海经〉》，通过回忆长妈妈的一些小事，展现了劳动人民的善良和朴实，同时也揭示了封建礼教对他们的影响。
2、夹叙夹议在叙述故事的同时，穿插着自己的议论和感悟，使文章既有生动的情节，又有深刻的思想。
例如，在《狗·猫·鼠》中，一边讲述自己与猫的故事，一边对“正人君子”们进行讽刺和批判。
名著导读-《朝花夕拾》必考知识点最全整理
名著导读-《朝花夕拾》必考知识点最全整理《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，以下为该书的必考知识点整理：
1. 《朝花夕拾》简介：包括该书的发表背景、出版时间和内容概述等。
2. 朝：包括《故乡》、《藤野先生》、《石头记》、《未可逆转的序曲》四篇散文。
3. 花：包括《自杀日记》、《阿Q正传》两篇小说。
4. 夕拾：包括《故郭嵩焘墓志铭》、《中国小说的“牺牲品”》、《浮溢》、《山坡羊·瑞雪》、《“欧化”与“反欧化”》、《“足球战术”与“翻译方法”》、《说“砸烂”》七篇散文。
5. 鲁迅人物形象和思想体系：包括鲁迅对社会底层人物的关注，对社会问题的批判，以及他的民主、科学、思想解放等思想体系。
6. 鲁迅文风特点：包括言简意赅、揭示社会黑暗、讽刺讥讽等。
7. 文化探讨：包括对中西文化的比较和冲突、对中国传统文化的批判、对历史文化的追溯等。
8. 文字技巧和修辞手法：包括排比、夸张、对比、象征、隐喻等。
9. 鲁迅与现实主义文学的关系：包括他对现实主义文学的重要影响以及与鲁迅的文学观和文学创作方式的关系。
10. 鲁迅的社会责任感：包括他对社会现实的深入观察和批判，以及他的呼吁和反抗精神。
以上是《朝花夕拾》的必考知识点整理。
希望对你有帮助！。
《朝花夕拾》鲁迅 名著阅读知识点及考题考点汇总 (带答案)
《朝花夕拾》鲁迅名著阅读知识点及考题考点汇总（带答案）《朝花夕拾》鲁迅知识点1、作者介绍鲁迅（1881年－1936年），浙江绍兴人，原名周树人，字豫才，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。
“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。
现代著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
2、主要内容《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验，具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。
《狗猫鼠》、《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。
《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
作品以优美的语言、深沉热烈的感情回忆了作者从儿时到辛亥革命时期的生活片段，侧面描绘了当时中国的社会景象。
作者在追怀旧事，回忆保姆、父亲、老师和朋友的同时，也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
全书包括10篇章：⑴《狗·猫·鼠》通过对猫和鼠的一些秉性、行为，写了作者仇猫的原因，并用“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，刻画了一位粗俗、好事，但是心地善良、乐于助人的保姆形象，表达了对她的怀念感激之情。
⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
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他们都等候着，太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
9、弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。
10、有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是范爱农。
二、选择
1、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言：有
2、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（C）
A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建式教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦回忆。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
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部编版语文教材总主编、北大语文研究所所长温儒敏这样评价它：在爱与死的反顾里，既弥漫着慈爱的精神与情调，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。
这本被部编版教材主编温儒敏力荐学生阅读的名著到底有何魅力？我们先从书的背景谈起。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实、迷信而又爱唠叨的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》的事情，又充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
初中必读名著《朝花夕拾》所有考点知识汇总
初中必读名著《朝花夕拾》所有考点知识汇总《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，其中包含了许多经典篇章。
下面将对其中的重点知识进行汇总和解析。
一、作者简介鲁迅（1881年9月25日-1936年10月19日），原名周樟寿，字豫山，后改名为周树人，号豫轩，笔名鲁迅。
他是中国现代文学的奠基人之一，也是中国现代文学史上最伟大的作家之一。
鲁迅先生以其深刻的思想和犀利的笔调，对中国社会和文化进行了尖锐的批判，对中国现代文学的发展产生了重要影响。
二、《朝花夕拾》的主要内容《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，收录了他在上海梁实秋主编的《漫画》杂志上发表的一系列散文。
这本书以鲁迅先生的回忆和观察为主线，通过对自己亲身经历和身边人物的描写，展现了民国时期中国社会的真实面貌和人民的苦难生活。
1.《故乡》《故乡》是《朝花夕拾》中的第一篇文章，它以作者对自己故乡的怀念和思考为主线，通过对故乡的描写和回忆，表达了作者对故乡的深情厚意。
2.《从百草园到三味书屋》《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的第二篇文章，它以作者童年时代在百草园的经历为线索，通过对童年记忆的追溯和对文化教育的反思，展现了作者对中国传统文化的怀疑和批判。
3.《记忆》《记忆》是《朝花夕拾》中的第三篇文章，它以作者的个人回忆为主线，通过对过去的回顾和对现实的反思，表达了作者对人生的思考和对时代的忧虑。
4.《伤逝》《伤逝》是《朝花夕拾》中的第四篇文章，它以作者的亲身经历和对身边人物的观察为线索，通过对逝去的人和事的描写，表达了作者对生命的珍惜和对人性的关怀。
5.《阿Q正传》《阿Q正传》是《朝花夕拾》中的一篇长篇小说，它以阿Q的形象为主线，通过对阿Q的塑造和对他所处的社会环境的描写，展示了作者对中国封建社会的批判和对人性的探讨。
6.《狂人日记》《狂人日记》是《朝花夕拾》中的一篇短篇小说，它以一个疯狂的主人公的视角来叙述故事，通过对主人公的心理变化和对社会现象的揭示，表达了作者对人性的思考和对社会的批判。
《朝花夕拾》知识点 整理及归纳考点
《朝花夕拾》知识点整理及归纳考点以下是 6 条关于《朝花夕拾》的知识点：
1. 你知道《朝花夕拾》里有好多有趣的人物吗？就像阿长，那个睡觉时摆成“大”字的保姆。
她虽然有很多小毛病，但对鲁迅那可是真心的好呀！这人物刻画得多生动啊！
2. 《朝花夕拾》的写作背景那可是很有意义的哟！鲁迅经历了那么多，才写出了这些回忆性的文章，这不是和我们经历一些事情后会回忆往事一样吗？瞧，写作背景多重要啊！
3. 里面的故事丰富多彩呢！比如《从百草园到三味书屋》，哇，那百草园里的有趣玩意儿可真多，这就好比一个神奇的小世界。
这故事是不是很吸引人呀？
4. 《朝花夕拾》的主题也很深刻，可不是表面上那么简单呀！它既有对童年的怀念，又有对社会的思考，这就像一杯茶，得慢慢品才能尝出味道来。
你说是不是呀？
5. 鲁迅的语言风格那叫一个独特！幽默又犀利，有时候一句话就能让人回味无穷，这不就像一把利剑，直戳要点嘛！
6. 它对后来的文学发展影响也很大呢！就像星星之火可以燎原，《朝花夕拾》的价值可是不可估量的呀！
我觉得《朝花夕拾》是一本超级值得一读再读的经典之作呀！。
朝花夕拾,必考知识点
朝花夕拾，必考知识点一、知识概述《〈朝花夕拾〉必考知识点》①基本定义：《朝花夕拾》是鲁迅写的一部回忆性散文集，就是鲁迅把自己小时候到青年时期的一些经历、人物、故事等整理成了这些文章。
②重要程度：在语文这个学科里，那可太重要了。
这是了解鲁迅这个人、他的思想成长过程、当时社会情况的重要途径，而且它是经典中的经典，语文考试里经常考啊。
③前置知识：你得大概了解一下鲁迅生活的时代背景，像清朝刚灭亡，民国那会儿挺乱的这种大环境。
还得对一些基本的叙事散文的特点有个概念，知道文章怎么记述事情、怎么表达情感啥的。
④应用价值：实际应用场景不少呢。
在作文写作里，你可以学习鲁迅的表达方法，把自己的回忆什么的写得生动有趣又深刻。
你要是读多了《朝花夕拾》，在阅读理解考到类似回忆性散文的时候，你能更更好地理解和解答。
二、知识体系①知识图谱：在语文文学作品类里头，《朝花夕拾》就是非常耀眼的一颗星。
它跟很多鲁迅其他的作品或者同时期文学作品都有关联。
②关联知识：和鲁迅的小说，像《呐喊》什么的有关系，因为都是鲁迅表达他思想的不同载体。
还和当时的社会思潮有关系，那时候很多人在探索国家民族的命运啊。
③重难点分析：掌握难度我觉得中等偏上。
难点在于理解鲁迅在表面故事下头隐藏的深层思想，还有他笔下那些形象背后的复杂意味。
关键点呢就是要抓住那些关键的故事、人物和鲁迅对他们的描写态度。
④考点分析：在考试中超级重要，经常从里面选取文段当阅读理解，考查对主旨的理解、对人物形象的把握。
有时候还考里面一些生僻字的读音啊或者某些段落的赏析。
三、详细讲解【文学文化类】①背景介绍：鲁迅写《朝花夕拾》的时候，中国刚经历变化，从封建王朝走到动荡的民国。
社会上好多旧思想还有残留，同时新思想不断冲击。
他小时候经历了大家庭的各种事情，比如父权啦，旧教育制度啦。
这些经历对他影响很大，都写在这书里了。
就好比你生活在一个家庭里，家里有些老传统不合理，那你肯定印象深刻，鲁迅也是这样。
《朝花夕拾》全书知识清单名著《朝花夕拾》十篇内容导读知识清单真题演练
《朝花夕拾》内容导读及知识清单一、作者简介鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。
1881年9月25日，鲁迅先生诞生在浙江绍兴。
周家是一个大家族，到鲁迅祖父一辈，已日渐衰败。
鲁迅的父亲是个秀才，在仕途上终生不得意一直没有考上举人。
12岁那年，祖父因科场案入狱，父亲受此打击日渐病重，在他15岁那年病逝。
这段时间里，作为家中的长子，鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间，深深地感到事态的炎凉。
17岁，鲁迅离开家乡，先进了南京水师学堂，后转入路矿学堂。
1902年，以优异成绩毕业，东渡日本深造。
两年后，进了仙台医学专门学校学习医学，幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要，于是弃医从文。
1909年回国，回国以后，鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书，后又去北京的教育部做事，其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程，更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。
1917年前后，新文化运动以及文学革命已经开始提倡，鲁迅开始写作，随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表，一发不可收拾，创作了大量的文学作品。
二、写作背景创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。
1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。
他曾先后避居山本医院、德国医院等处。
尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。
1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。
朝花夕拾知识点 整理及归纳考点
朝花夕拾知识点整理及归纳考点朝花夕拾知识点整理及归纳1. 时间与地点•时间: 朝花夕拾是鲁迅先生的一本作品，首次发表于1928年。
•地点: 故事大部分发生在鲁迅先生的故乡绍兴。
2. 人物•鲁迅: 故事的主人公，也是作者本人。
•曾文正: 鲁迅的朋友，故事中多次提及。
•五爷: 鲁迅的外公，故事中多次提及。
•司动尘: 鲁迅的朋友，故事中多次提及。
3. 故事梗概•故事主要围绕鲁迅的童年和青年时期展开。
描写了他对生活的观察和思考。
•故事分为多个章节，每章节都有一个不同的主题。
4. 故事章节及主题朝花夕拾•鲁迅回忆起童年时期在绍兴的生活。
描述了他对花卉和自然的热爱。
•重点考点: 鲁迅对家乡的怀念和自然观察力。
从百草园到三味书屋•鲁迅描述了他在绍兴的少年时代，讲述了他对书籍的渴望，并表达了他对古代文化的怀念。
•重点考点: 鲁迅对古代文化的热爱和对书籍的渴望。
集儿时•鲁迅回忆了他小时候在村庄里玩耍的经历。
描述了他对村庄生活的观察和思考。
•重点考点: 鲁迅对村庄生活的观察和思考。
石头记•鲁迅回忆了他在绍兴上学的时光，描述了他读书的困难和对知识的追求。
•重点考点: 鲁迅对教育和知识的追求。
孤独者•鲁迅讲述了他离开绍兴赴日本留学的经历。
描写了他在异国他乡的孤独和思考。
•重点考点: 鲁迅在留学期间的困境和对自己身份的思考。
勾情作狗最如人•鲁迅讲述了他在日本留学期间与他人交往的经历。
描述了他对人性的观察和思考。
•重点考点: 鲁迅对人性的观察和对人际关系的思考。
故乡•鲁迅讲述了他回到绍兴的经历。
描写了他对家乡变化的观察和思考。
•重点考点: 鲁迅对家乡变化的观察和对社会变动的思考。
5. 故事的意义•朝花夕拾是鲁迅先生的自传体小说，通过回忆童年和青年时期的经历，表达了对社会和人性的思考。
•该作品语言简练深刻，揭示了社会问题和人性弱点，对后世产生了深远的影响。
•重点考点: 鲁迅对社会问题和人性弱点的揭示，以及对文学创作的影响。
以上就是《朝花夕拾》的相关知识点整理和归纳。
《朝花夕拾》必考知识点最全整理(含习题及答案)
《朝花夕拾》必考知识点最全整理（含习题及答案）《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集,是“回忆的记事”,它以优美的语言、深沉热烈的感情回忆了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历。
在追怀旧事的同时,也对丑恶的社会现象进行了揭露和讽刺。
作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。
主要内容《朝花夕拾》里作者用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
十篇中《狗·猫·鼠》、《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。
1、《狗·猫·鼠》这篇文章作者清算猫的罪行，取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
4、《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
朝花夕拾中考必考知识点归纳
朝花夕拾中考必考知识点归纳一、知识概述《朝花夕拾》①基本定义：《朝花夕拾》是鲁迅写的一本散文集，收录了他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文章。
就像鲁迅打开他记忆的小盒子，把那些或有趣或深刻的事情拿出来给大家看。
②重要程度：在语文学科里，那可相当重要。
它能让我们通过鲁迅的视角去了解当时的社会风貌、民俗文化，还能学习鲁迅高超的写作手法，提升文学素养。
③前置知识：得大概知道鲁迅得一些基本情况，比如他是个伟大的思想家、革命家、文学家，还得有点基本的历史知识，能明白他写作的那个时代大概是咋回事。
④应用价值：实际中，有助于我们写作文。
从里面能借鉴不少描写人、事、物跟景的方法。
而且能通过阅读它，培养我们对旧时代文化和社会的认知与思考能力。
二、知识体系①知识图谱：在文学领域里，这是鲁迅作品中的重要组成部分，处于现代文学名著这类目中。
②关联知识：和鲁迅其他的杂文、小说有联系，都说的是那个时代相关的事儿。
与当时的历史知识、文学思潮也关联紧密。
③重难点分析：- 掌握难度：有的地方不太好懂，像有些描写童年的事里夹杂着对封建礼教的批判，比较隐晦。
- 关键点：要理解文章背后要表达的深沉思想，通过童年趣事等表面现象看到本质。
④考点分析：- 在考试中的重要性：中考经常考。
- 考查方式：有考文中某个细节，比如《从百草园到三味书屋》中百草园里有哪些有趣的动植物；也考人物形象分析，像阿长的性格特点；还考主题思想，问从某篇文章中能看出当时怎样的社会状况。
三、详细讲解（按文学文化类）①背景介绍：- 创作背景：鲁迅写这些文章的时候，正是中国社会动荡不安的时候，旧的封建制度还在苟延残喘，新的思想在萌发冲击。
他通过回忆自己的过去，来揭示那个时代的黑暗、愚昧，也想唤起民众的觉醒。
就好比我从老家的一些旧习俗里，能看到以前人们传统守旧的思想，鲁迅从他的经历里看到整个社会的问题，然后写出来警醒大家。
- 时代特征：那时候封建礼教束缚人的思想，对很多人的毒害很深，愚昧迷信现象也很常见。
名著导读《朝花夕拾》必考知识点最全整理
名著导读 |《朝花夕拾》必考知识点最全整理《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集,是“回忆的记事”,它以优美的语言、深沉热烈的感情回忆了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历。
在追怀旧事的同时,也对丑恶的社会现象进行了揭露和讽刺。
作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。
主要内容《朝花夕拾》里作者用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
十篇中《狗·猫·鼠》、《阿长与》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。
1、《狗·猫·鼠》这篇文章作者清算猫的罪行，取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
4、《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
名著导读《朝花夕拾》必考知识点最全整理
名著导读 |《朝花夕拾》必考知识点最全整理《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集,是“回忆的记事”,它以优美的语言、深沉热烈的感情回忆了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历。
在追怀旧事的同时,也对丑恶的社会现象进行了揭露和讽刺。
作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。
主要内容《朝花夕拾》里作者用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
十篇中《狗·猫·鼠》、《阿长与》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。
1、《狗·猫·鼠》这篇文章作者清算猫的罪行，取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
4、《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
《朝花夕拾》必考知识点最全整理
《朝花夕拾》必考知识点最全整理《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，收录了他在上海《申报》等报刊上发表的一系列散文作品。
通过对社会现象、人物形象和文学艺术的观察和思考，鲁迅展示了他对中国现代文化和社会状况的深刻洞察，并表达了他对封建道德束缚和旧文化传统的批判。
以下是《朝花夕拾》中的一些必考知识点：1.文化批判：《朝花夕拾》是鲁迅的文学创作中最典型的文化批判之作。
鲁迅通过对中国古代文化、封建礼教和旧式教育的批判，揭示了旧文化在残酷社会现实中的虚伪和无力，呼吁人们进行现代文化的自觉革新。
2.社会风俗：《朝花夕拾》通过对中国社会中各种风俗习惯的描写，展现了当时社会的丑陋、浅薄和虚伪。
比如《从百草园到三味书屋》中对商业化娱乐的批判，以及《父亲的病》中对封建礼教束缚的反思。
3.自然描写：鲁迅在《朝花夕拾》中运用了大量对自然景物的描写，将自然与人文的反差展示得淋漓尽致。
他以自然为背景，表达了对社会现实的思考和对自由平等的向往，并通过对自然的描写来示范人们追求真善美的生活。
4.对人性的思考：《朝花夕拾》中对人性的思考是鲁迅文学思想中的重要组成部分。
他通过对自身内心的探索，对社会中各种人物形象的描写，探讨了人性中的善良与邪恶、懦弱与勇敢等矛盾的存在。
例如在《阿长与《祥林嫂》》中，他通过揭示祥林嫂的人性丑陋，表达了对人性的深刻探索。
5.语言运用：鲁迅的语言运用在《朝花夕拾》中尤为突出，他运用犀利、写实的笔触，对社会现象进行揭露和批判。
鲁迅的语言准确、生动，有时富于幽默，有时带有讽刺和讥讽的色彩，形成了其独特的文风和思想艺术风格。
以上是《朝花夕拾》中的一些必考知识点的简要整理，希望能对你的学习有所帮助。
当然，这只是从全书中选取的一部分知识点，阅读全文对于更好地理解并把握鲁迅的思想和艺术风格非常重要。
《朝花夕拾》知识点汇总)
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1.《朝花夕拾》的创作背景：《朝花夕拾》是鲁迅先生在上海文学创
作的时期写就的。
当时，上海社会进步的声音逐渐高亢，人们开始思考自
己的处境和未来，同时也对传统文化和社会现象进行了深刻的反思。
《朝
花夕拾》正是在这样的背景下诞生的。
2.《朝花夕拾》的题材：《朝花夕拾》的散文内容非常广泛，囊括了
鲁迅先生早年的生活经历和观察的社会现象。
其中包括了对童年的回忆和
家庭的描写，对旧时社会的批判和对现代社会的触动，对悲剧性经历的叙
述以及对科学普及和教育的思考等等。
3.《朝花夕拾》的文学特点：《朝花夕拾》是一部以散文为主的作品，它的特点在于平实、质朴、真实、直接。
鲁迅先生通过真实的故事和生动
的描写，展现了普通人的生活和命运。
同时，他的文章中融入了思考和反思，对社会现象和人性的揭示，真实地反映了当时的社会风貌。
5.《朝花夕拾》的思想内涵：《朝花夕拾》的思想内涵非常丰富。
第一，对旧时社会和封建传统的批判。
第二，对现代社会和现代人的关注和
思考。
第三，对人性的揭示和探索。
通过这些描写和叙述，鲁迅先生表达
了他对社会的关切和对人民命运的思考。
总之，《朝花夕拾》是一部具有重要意义的作品，它以真实的事例和
真诚的情感为基础，通过对社会现象和人性的揭示，对旧时和现代社会进
行了深入的思考。
这部作品为中国现代散文的发展奠定了坚实的基础，也
为后来的文学作品提供了重要的启示。
《朝花夕拾》必考知识点最全(打印版)
《朝花夕拾》必考知识点一、填空题1.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家和____家。
2.《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，写于1926年，最初在《莽草》上发表时名为《旧事重提》。
3.在《朝花夕拾》的10篇文章中，有7 篇是回忆童年的， 3 篇是忆人散文。
包括《狗.猫.鼠》，《阿长与〈山海经〉》，《二十四孝图》，《五猖会》，《无常》，《从百草园到三味书屋》，《父亲的病》，《琐记》，《藤野先生》，《范爱农》10篇散文。
4.作者在《朝花夕拾》中全用第一人称叙事。
5.鲁迅小时候最喜欢在百草园玩耍。
6.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有阿长和衍太太。
7.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完好。
泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
8.作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广阔，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。
”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。
9.作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是《二十四孝图》。
10.《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建孝道。
11.鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读老莱娱亲和郭巨埋儿两个故事时候引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
提醒了中国儿童可怜的精神世界。
12.鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无常》和《五猖会》。
13.五猖会是一个迎神赛会，鲁迅在《五猖会》中重点表达自己心情的变化，暗含着对封建教育的批判。
14.《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。
15.“他同情冤魂、惩罚恶人，既有同情心又主持公正，既得意又恐惧。
”这是作者笔下的无常。
16.鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描绘，指出“公正的裁判是在阴间”，以挖苦当时社会上的“正人君子”之流。
朝花夕拾名著导读必考知识点
朝花夕拾名著导读必考知识点《朝花夕拾》名著导读必考知识点：
《朝花夕拾》是现代作家鲁迅先生的散文集，其中收录了他的一些散文作品。
下面是《朝花夕拾》名著导读必考的知识点：
1. 鲁迅先生的背景：鲁迅（1881-1936）是中国现代文学的先驱之一，是新文化运动的重要参与者和领导者。
他的作品以批判现实、揭露社会矛盾、关注人民生活为主题，对中国现代文学产生了深远的影响。
2. 散文集的结构：《朝花夕拾》是一部由多篇散文组成的集子，每篇散文都以独立的主题或事件为中心。
这些散文以写实手法，深入描写人物、社会环境和历史背景，展现了鲁迅对社会现实的独特观察和思考。
3. 鲁迅笔下的人物：《朝花夕拾》中的散文描写了许多鲜活的人物形象，包括他的父亲、伯伯、孙权等。
这些人物形象生动地展示了鲁迅的观察力和揭示现实的能力，同时也反映了当时社会的各种人物类型和命运。
4. 社会现实与人性矛盾：《朝花夕拾》关注社会现实中的各种矛盾和不公，如封建礼教、官僚腐败、虚伪等。
鲁迅通过真实的描写和批判，展示了这些问题对人的伤害和社会的腐化，并呼吁人们从内心去思考和改变。
5. 文学风格与思想表达：《朝花夕拾》以简练、清晰的文笔展示了鲁迅的独特文学风格。
他运用夸张、幽默和讽刺来表达自己对社会问题的看法，让读者产生共鸣和思考。
同时，他强调现实与理想的冲突，思考个体与社会的关系，体现了他对人道主义的关注。
通过理解和掌握上述知识点，我们可以更好地理解和欣赏《朝花夕拾》这部名著，深入思考其中所蕴含的人生哲理和社会问题，并在文学鉴赏中体验到鲁迅先生独特的文学才华和思想深度。
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名着导读| 《朝花夕拾》必考知识点最全整理
朝花夕拾》
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集, 是“回忆的记事” ,它以优美的语言、深沉热烈的感情回忆了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历。
在追怀旧事的同时, 也对丑恶的社会现象进行了揭露和讽刺。
作者简介
鲁迅( 1881-1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
1918年 5 月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的着作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18 部。
主要内容
《朝花夕拾》里作者用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
十篇中《狗•猫•鼠》、《阿长与》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。
1、《狗•猫•鼠》这篇文章作者清算猫的罪行，取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
4、《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
5、《无常》这篇文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
6、《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣
的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
7、《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
8、《琐记》作者主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
9、《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。
10、《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
人物形象
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
阿长出自《阿长与山海经》
阿长是鲁迅儿时的保姆，她睡相不好、喜欢切切察察，而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠，这些都使鲁迅对她感到厌烦，但是当她真诚善良的一面表现出来时，如送给鲁迅心心念念的《山海经》，鲁迅不禁心生敬意和感激。
阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女，她粗壮耐劳，真诚善良。
藤野先生出自《藤野先生》
藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。
他不修边幅，但治学严谨。
他正直热忱，热心地关注鲁迅的学习，与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。
这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前。
父亲出自《五猖会》
在《五猖会》中，鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情，与现实有些出入，主要是为表达主题而设置。
父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书，使孩子深受打击，留下心理阴影，从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制
和摧残。
范爱农出自《范爱农》
范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表，他们的命运起伏与时代的发展紧密相连，经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程，社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。
艺术特色
《朝花夕拾》中的作品都是回忆性文章，但它们不是对往事的单调的记录，而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。
作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。
1、在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，常插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了作者鲁迅真实而丰富的内心世界。
如《狗•猫•鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
2、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意，蕴涵丰厚。
如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
3、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。
表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。
如在《父亲的病》中对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
4、注意人物的刻画和描写，运用白描的手法，传神地刻画出人物的性格特征，采用了人物的肖像描写、动作描写、语言描写，创造了许多性格鲜明的人物形象。
如《从百草园到三味书屋》中旧学老先生寿镜吾；
《阿长与山海经》中农村朴素妇女阿长；《藤野先生》中教学严谨的藤野。
5、常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。
如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情昧的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。
名着练习
1、鲁迅，原名（周树人），字（豫才），（浙江绍兴）人，是中国现代伟大的（文学）家、（思想）家和（革命）家。
2、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。
我们学过其中的《从百草园到三味书
屋》和《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》等。
3、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是（上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见）。
4、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是《琐记》。
5、《五猖会》中，父亲让我背？（《鉴略》），让我感到痛苦。
6、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是（《天演论》）。
7、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看（迎神赛会）的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
8鲁迅在（《藤野先生》）深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
9、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了（新学堂与旧学堂）的区别。
10、鲁迅小时候最喜欢在（百草园）玩耍。
11、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时（弃医从文）这一重要的人生转折。
12、在《藤野先生》一文中，作者“弃医从文”的原因是（观影事件）和（匿名信事件）。
表达了他（强烈的爱国主义）情感。
13、鲁迅在《琐记》一文中，用了（乌烟瘴气）一词来讥讽洋务派的办学。
14、《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，有质朴善良、愚昧麻木又勤劳的保姆（长妈妈），治学严谨、平等待人、和蔼可亲又没有民族歧视的恩师（藤野先生）、一位觉醒的知识分子正直、倔强与懦弱的朋友（范爱农），严厉、慈爱的（周伯宜）和自私、阴险的邻居（衍太太）及方正、质朴、博学、严而不厉作者儿时的私塾老师（寿镜吾）。
15、《狗？猫？鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是（《八戒招赘》）、（《老鼠成亲》）。
16、鲁迅为什么会时常回忆起藤野先生目的是什么
原因：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激、给我鼓励的一个。
”
目的：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。
17、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析, 揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
18、范爱农是怎样一个人
答：他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。
19、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生又是何时消失
答：因为她经常给我讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”，所以就有了“特别的敬意”。
在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了。
20、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》。