2016年中考物理 微测试系列专题23 测小灯泡的电功率(含解析)

专题23 测小灯泡的电功率
学校：___________姓名：___________班级：___________
1.【湖南省邵阳市2015年中考物理试题】（8分）小红同学在“测小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为
2.5V。

（1）她在连接如图甲所示电路时，导线M的另一端应接在电压表______V（选填“3”或“15”）接线柱上。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到______（选填“a”或“b”）端。

（3）在实验过程中，她根据实验数据绘制了如图乙所示的I—U图像。

根据图像可知，当电流表示数如图丙所示时，小灯泡的电阻是_________Ω。

小灯泡的额定功率是_______W。

【答案】（1） 3 （2） b （3）①7.5 ② 0.625
【考点定位】测量灯泡的额定功率
2.【浙江省金华市2015年中考科学试题物理部分】如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”
（1）小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整．
（2）以下是小丽的一些操作步骤：
①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路，，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为
2.0V时，读出电流表示数并记录；
②断开开关，拆下R1，接上阻值为20Ω的定值电阻R2…，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；
③断开开关，拆下R2，接上阻值为30Ω的定值电阻R3，重复②的操作．
小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V，经检查电路完好．为顺利完成实验，可行的措施有（写一种即可）
（3）小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验（小灯泡额定电压为3.8V）．小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“0-15V”，连接好电路进行实验．闭合开关后，出现以下现象：
电灯的亮暗电流表示数I/A 电压表示数U/V
不亮0 1.0
出现以上现象的原因可能是（填字母编号） A．小灯泡断路 B．小灯泡短路 C．电流表断路 D．电流表短路．
【答案】（1）如图所示；
（2）①将滑动变阻器滑片移到阻值最大处，③增大滑动变阻器的最大阻值或降低电源电压或增大设定的电压值；（3）D
【考点定位】电阻与电功率的测量；电路故障分析
3.【河南省2015年中考物理试题】小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）请用笔画线代替导线，将上图中的实物电路连接完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最端（选填“左”或“右”）。

闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。

若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：。

（3）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。

在第1次实验中小灯泡不亮的原因是：。

物理量次数电压
U/V
电流
I/A
实际电功率
P/W
小灯泡
亮度
1 0.5 0.1
2 0.06 不亮
2 1.5 0.20 0.30 偏亮
3 2.5 0.30 正常
4 2.8 0.32 0.90 更亮
（4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为 W。

实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率____，灯泡越亮。

【答案】（1）如图3所示（2）左灯泡短路（3）变阻器连入电路的阻值太大，小灯泡的实际电功率太小（4）0.75 越大
【考点定位】探究影响小灯泡亮度的因素
4.【江苏省泰州市2015年初中毕业、升学统一考试】（11分）
（1）如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图．实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示．完成此实验至少需要根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于；请指出小明就此得出结论的不科学之处：，你认为可做出的改进措施是．
（2）小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”，电源电压恒为6V．
①帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮．
②在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是
A．只有电流表有示数，灯不亮 B．两电表均有示数，灯亮
C．只有电压表有示数，灯不亮 D．只有电流表有示数，灯亮
③排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，该电流值为 A，测出的额定功率为 W．
④小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V，可能因此造成一定的测量误差．她认为可以在小华第③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度．请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：
a．断开开关，；（2分）
b．闭合开关，，并读出此时电流表的示数；
c．计算出灯的额定功率．
【答案】（1）6；各支路电流之和；没有多次实验，寻找普遍规律；改变灯泡规格或改变电池个数或串联滑动变阻器进行多次实验；（2）①如图；
②C；③0.3；1.14；④a.电压表换用“-”“3”两接线柱；并从灯泡两端换接到滑动变阻器两端；b.调节滑动变阻器至电压表的示数为2.2V。

【考点定位】探究并联电路电流特点实验；测量小灯泡的电功率
5.【福建省漳州市2015年中考物理试卷】（6分）在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：额定电压是3.8V，电阻约为8Ω的小灯泡一个，电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关，“20Ω，1A”的滑动变阻器各一个，导线若干．
（1）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，滑片P置于滑动变阻器的端，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为零，此现象的原因是．
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流是A，灯泡的额定功率是W，继续向左移动滑片P，电压表示数将．
（4）若电压表0﹣15V量程开路，阿荣设计如图丁所示的电路，继续实验：
①闭合开关前，应将滑片P置于滑动变阻器的位置（选填“A端”，“B端”“中间偏左”或“中间偏右”）
②移动滑片P，当电压表示数为V时，小灯泡正常发光．
【答案】（1）见解析（2）灯泡短路（3）0.5A 1.9W 增大（4）①中间偏左② 2.2
【考点定位】电功率的测量
6.【甘肃省兰州市2015年初中毕业生学业考试】某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示。

已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________端（选填“A”或“B”），目的是________。

（2）实验中，闭合开关，如果小灯泡与灯座接触不良，则会看到电压表________示数，电流表________示数。

（均选填“有”或“无”）
（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数为2.2 V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为________V，这时电流表的示数如图乙所示，读数为________A，则小灯泡的额定功率为________W。

【答案】（1）A 保护电路（2）有无（3）B 2.5 0.32 0.8
【考点定位】测量灯泡的额定功率
7.【四川省广元市2015年中考物理试卷】（8分）为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明设计了图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）电路连接完整后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是（选填下面字母番号）．
A．检查电路是否断路
B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（2）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，该灯泡的额定功率为W．
【答案】（1）C；（2）2.5；0.3；0.75
【考点定位】测小灯泡的电功率
8.【山东省枣庄市2015年初中学业考试物理试题】（5分）如图是用电压表和电流表测量小灯泡电功率的电路，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请根据电路图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。

（2）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是。

（3）调整好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，正确进行实验操作，测量数据如下表所示
通过分析实验数据和计算可知：
（灯泡的额定功率为 W；通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，造成这种现象的原因是
②在第7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是
【答案】（1）实物图的连线如下图所示；（2）滑动变阻器接入阻值太大；（3）（0.7 灯丝的电阻随温度升高而增大（实际功率太小
【考点定位】测量小灯泡电功率。