2020年广东省广州市番禺区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年广东省广州市番禺区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年广东省广州市番禺区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析教师招聘考试经典题型历年真题可打印2020年广东省广州市番禺区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项：1.请使用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2.本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。
A.授业、解惑者B.示范者C.管理者D.心理医生答案】B解析】教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，即所谓“润物细无声”。
这体现了教师的示范者角色。
因此本题选B。
2.最早提出“自我效能感”这一概念的是（）。
A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案】B解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
这一概念由班杜拉最早提出。
故选B。
3.按照归因理论，“努力”属于（）因素。
A.内部一可控B.内部一不可控C.外部一可控D.外部一不可控答案】A解析】“努力”是可以凭个人意愿控制的，属于内部可控因素。
故选A。
4.我国义务教育学校的内部管理体制为（）。
A.教师自主管理B.教职工代表大会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制答案】D解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学施行校长负责制。
故选D。
5.根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化的研究方法是（）。
A.实验法B.调查法C.问卷法D.观察法答案】A解析】实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。
故选A。
6.（）年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。
2020年广东省广州市番禺区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年广东省广州市番禺区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A、独立思考能力B、逻辑思维能力C、动手操作能力D、信息处理能力【答案】A【解析】《中华人民共和国教师法》第三十四条规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发2、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人构成违反治安管理行为的，如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以（）。
A、收容教养B、进行惩罚C、予以监禁D、予以训诫【答案】D【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人构成违反治安管理行为的，如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。
故选D。
3、成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。
”小明听后，拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃。
对小刚家的损失应承担赔偿责任的是（）。
A、杨某和小明的监护人B、小明的监护人C、小明D、杨某【答案】D【解析】根据最高人民法院《关于贯彻执行（中华人民共和国民法通则）若干问题的意见（试行）》规定，“教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为侵权人，应当承担民事责任。
”题干中的小明只有7 岁，属于无民事行为能力人，小明砸玻璃的行为是由杨某教唆所致，所以杨某才是侵权人，损失应由杨某来承担，此时小明充当了杨某侵权的工具。
番禺小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
番禺小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以确定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。
审讯中，他们四人各自说了一句话。
甲说：“我不是罪犯。
〞乙说：“丁是罪犯。
〞丙说：“乙是罪犯。
〞丁说：“我不是罪犯。
〞经调查证明，四人中只有一个人说的是真话。
依据以上条件．以下哪个推断为真?〔〕单项选择题A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯B、乙说的是真话，丁是罪犯C、丙说的是真话，乙是罪犯D、丁说的是假话，丁是罪犯2：学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由阅历或实践引起的。
〔〕推断题对错3：教学过程是〔〕。
单项选择题A、促进教师教的过程B、老师教学生认识世界的过程C、学习直接阅历的过程D、形成操作技能的过程4：教学口语应具备的特点有〔〕多项选择题A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严厉性5：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁〞反映的德育原那么是〔〕。
单项选择题A、导向性原那么B、编导原那么C、因材施教原那么D、教育影响的一致性原那么6：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?〔〕。
单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、阅历类化说D、关系转换说7：建立教师威信的途径有()。
多项选择题A、培育自身良好的道德品质B、培育良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的伴侣与知己8：智商(IQ)等于〔〕。
单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以1009：把握了加、减法的学生，简单学好乘法运算，这就是一种学问的迁移。
〔〕推断题对错10：课程目标确实定取决于学问或学科的内容。
〔〕推断题对错11：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点〔〕。
单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段12：2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2．5正式命名为“细颗粒物〞。
2020年广州市番禺区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年广州市番禺区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、王老师是数学老师，相当自信。
他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。
这说明王老师哪种心理特征较好？（）A、教学监控能力B、教学应变能力C、角色认同感D、教学效能感【答案】D【解析】根据班杜拉的自我效能感理论，教师的教学效能感分为一般教育效能感和个人教学效能感两个方面。
一般教育效能感指教师对教育在学生发展中作用等问题的一般看法与判断，即教师是否相信教育能够克服社会、家庭及学生本身素质对学生的消极影响，有效地促进学生的发展。
教师的个人教学效能感指教师认为自己能够有效地指导学生，2、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（）。
A、课程计划B、课程标准C、教案D、教科书【答案】B【解析】课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
3、我国的德育是广义的概念，它包括道德教育和（）。
A、思想政治教育B、认知教育C、审美教育D、劳动技术教育【答案】A【解析】广义的德育是指教育者根据一定社会的要求和受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地在受教育者身上培养所期望的政治素质、思想素质、道德素质、法律素质等，以促使他们成为合格社会成员的过程，包括政治教育、思想教育、道德教育、法律教育和心理教育等；狭义的德育专指道德教育。
因此，只有A选项属于广义的德育范畴。
故选A。
4、在归因理论中，属于内部的，不稳定性因素是（）。
A、努力B、难度C、能力D、运气【答案】A【解析】努力、能力来源于内心，属于内部因素，努力不稳定，能力稳定；任务难度、运气属于外部因素，不可控；能力不可控。
故选A。
5、主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）。
A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习【答案】A【解析】自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。
以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
广东省广州市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试【含答案】
广东省广州市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 群体发展的最高阶段是（）。
A、松散群体B、联合群体C、集体D、正式群体【参考答案】C2. 在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”（）。
A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》【参考答案】D3. 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。
A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位【参考答案】C4. “试误说”是由（）提出来的。
A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【参考答案】C5. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。
A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】D6. 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。
A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】B7. 在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。
A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计【参考答案】C8. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）。
A、注意B、需要C、动机D、兴趣【参考答案】C9. 随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【参考答案】C10. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。
A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法【参考答案】C11. 转移是（）类防卫机制的方式A、逃避性防卫机制B、自骗性防卫机制C、攻击性防卫机制D、代替性防卫机制【参考答案】C12. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学历C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D、知识、智力、情感【参考答案】C13. 能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。
2020年7月4日广东广州番禺区教师招聘考试《教育综合知识》试卷
2020年7月4日广东广州番禺区教师招聘考试《教育综合知识》试卷一、单项选择题。
共60小题，每题1分，共60分1瑞士著名心理学家皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究，皮亚杰发现儿童道德判断能力的发展与其（）的发展存在着相互对应，平衡发展的关系。
A、认识能力B、行为能力C、知识基础D、思维方式2掌握鸟的概念就要掌握“鸟”具有“前肢后翼”和“无齿有喙”两个关键特征，这是一种（）。
A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、意义学习3从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期？（）A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、高一年级4对问题的思考有较大弹性，思考路线朝多个方向扩展，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征是（）。
A、流畅性B、变通性C、独特性D、扩散性5“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的实质性联系的过程属于（）。
A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习6在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。
A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习7当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）。
A、建立班集体正常的秩序B、建立班集体的核心队伍C、组织形式多样的集体活动D、确定班集体的发展目标8课程内容组织方式中，（）是“传统教育学派”与“现代教育学派”的最大分歧所在。
A、直线式与螺旋式B、连续式和断续式C、纵向组织和横向组织D、逻辑顺序和心理顺序9“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。
”这种说法违反了（）。
A、《学校管理条例》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《教师管理条例》10李某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，李某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡。
李某应当负什么责任（）。
A、应负相对刑事责任B、不应负刑事责任C、应负完全刑事责任D、应负刑事责任11“多一把尺子，就多一个好学生”这反映的评价观是（）。
2020年广东省广州市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试
2020年广东省广州市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由（）原则决定的。
A、传授知识与发展能力相统一B、教师主导作用与学生主体性相结合C、科学性与思维性相统一D、统一要求与因材施教相结合【答案】D2. 教学与教育的关系是（）。
A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质【答案】B3. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
A、描述B、监控C、解释D、预测【答案】B4. 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。
A、心理变化 B、信息加工C、智力活动 D、信息输入【答案】A5. 20 世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是 1908 年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。
A、《教育实用心理学》B、《教育心理学》C、《教育心理大纲》D、《教育心理统计》【答案】A6. 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。
A、高智商者其创造性也高B、高创造者必有高智商C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系【答案】D7. 创立操作性条件反射理论的心理学家是（）。
A、桑代克B、苛勒 C、斯金纳 D、班杜拉【答案】C8. 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（）。
A、发现教学B、掌握学习C、情境教学D、合作学习【答案】C9. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。
A、幼儿期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】B10. 小学教育目的的制定，受制于（）规律。
A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育【答案】C11. 提出心理自我调控理论的是（）。
A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【答案】D12. 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
广州市番禺区教育系统教师招聘真题
广州市番禺区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）阶段。
A.关注课程B.关注学生C.关注生存D.关注情境【答案】：D2.班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是（）。
A.班主任工作总结B.班主任工作计划C.建立学生档案D.操作评定【答案】：D3.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。
这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生被期望的品德发展水平B.教师的道德教育水平C.社会的整体道德水平D.学生已有品德的水平【答案】：D4.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。
A.道尔顿制B.分组教学C.班级授课1/ 12D.个别教学【答案】：C5.在课程设置上，（）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”，是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。
A.教育目的B.培养目标C.课时按排D.课程目标【答案】：B6.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。
A.人格尊严权决定的B.人身自由权决定的C.隐私权决定的D.荣誉权决定的【答案】：A7.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。
A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】：C8.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为（）。
A.理性概括B.抽象概括C.感性概括D.高级概括【答案】：C9.学校定位的核心是（）。
A.办学目标定位B.办学特色定位C.办学类型定位2/ 12D.办学原则定位【答案】：B10.下列属于人的心理发展特点的是（）。
2020年广东省广州市番禺区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年广东省广州市番禺区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识着手，坚持正面教育，这体现了（）。
A、导向性原则B、疏导性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【答案】D2、课外活动不包括（）。
A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课【答案】D3、下列说法错误的是（）。
A、在我国，教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学【答案】D4、坚持四项基本原则教育属于（）。
A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【答案】C5、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。
A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设【答案】C6、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。
A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【答案】B7、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。
A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰【答案】B8、“教学与发展”理论的倡导者是（）。
A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【答案】A9、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。
A、德国B、英国C、美国D、法国【答案】B10、给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。
A、原型B、定势C、变式D、问题【答案】D11、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。
2020年广东省广州市番禺区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年广东省广州市番禺区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。
”这种课堂气氛是（）。
A、积极型B、对抗型C、消极型D、失控型【答案】C【解析】消极型的课堂，主要表现为学生和教师双方的不积极，课堂纪律较松散，学生心不在焉，而学生感到紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题。
故选C。
2、“时教必有正业，退息必有居学”体现的是（）教育思想。
A、课内与课外相结合B、因材施教原则C、教学相长D、启发式教学【答案】A【解析】“时教必有正业，退息必有居学”意为按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种课外作业，因此强调课内与课外活动应该相结合。
故选A。
3、《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（）。
A、技术人员B、管理人员C、科研人员D、专业人员【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
故选D。
4、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【答案】B【解析】“孟母三迁”的故事说明的是孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居，这说明了环境对人发展的影响。
故选B。
5、学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和（）进行考核。
A、精神面貌B、素质C、工作成绩D、品德【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
番禺区教师招聘笔试试卷及答案
番禺区教师招聘笔试试卷及答案番禺教师招聘真题及答案一、单选题(共30题，每小题1.13分，共33.9分)1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式，其主要特点不包括( )。
A.大规模B.开放C.共享D.面对面【答案】D【良师解析】慕课的主要特点包括：①大规模的：不是个人发布的一两门课程，“大规模网络开放课程”是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的MOOC。
②开放课程：尊崇创用共享（CC）协议；只有当课程是开放的，它才能够称之为MOOC。
③网络课程：不是面对面的课程，这些课程材料散布于互联网上，人们上课地点不受局限。
2. 雅斯贝尔斯曾言：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。
经过教育使具有天资的人，自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。
”这说明了（）。
A.教育的文化意义B.教育的个人意义C.教育的政治意义D.教育的经济意义【答案】B【良师解析】雅斯贝尔斯的话强调教育对个人发展的意义。
3.从广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育，现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。
A.实践能力B.思维能力C.想象能力D.创新能力【答案】D【良师解析】传统教育重知识记忆和再现，而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程，提倡创造性地解决问题，形成探究的精神，这样才能培养学生的创新能力。
4.校园文化的建设是学校发展的重要保证，根据所呈现的形态进行分类，校园文化可分为显性文化和隐性文化，下列选项中，不属于校园显性文化的是( )。
A.班级人际关系B.校舍建筑C.校园场地布置D.校园活动仪式【答案】A【良师解析】显性文化包括了校园的物质环境，如校园场地布置、校园活动仪式等。
隐性文化包括校风、班风、人际关系等。
5.人们在以往对于考试的认识中，往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线，她们的这门考试就及格了，上述表述的这种考试评价类型属于( )。
番禺区教师招聘考试试题
番禺区教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教育心理学研究的核心问题是（）。
A. 学习B. 教学C. 评价D. 管理3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 教育评价的主要目的在于（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 监督教师工作D. 提高教学质量5. 课程改革的核心理念是（）。
A. 学生中心B. 教师主导C. 知识传授D. 技能训练6. 现代教育技术在教学中的作用是（）。
A. 辅助教学B. 替代教师C. 增加负担D. 降低效率7. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 阅读书籍D. 个人反思8. 学生学习动机的激发主要依靠（）。
A. 外部奖励B. 内在兴趣C. 家长压力D. 社会期待9. 教育公平的核心是（）。
A. 机会均等B. 资源分配C. 质量均衡D. 政策支持10. 学校文化建设的核心是（）。
A. 物质文化B. 精神文化C. 制度文化D. 行为文化二、填空题（每空1分，共20分）1. 教师在教学过程中应注重学生的_______和_______，促进学生的全面发展。
2. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的_______。
3. 教师应具备的基本素质包括_______、_______和_______。
4. 教育评价应以_______为依据，以_______为导向。
5. 课程改革应注重学生的_______、_______和_______。
6. 现代教育技术的应用可以提高教学的_______和_______。
7. 教师专业发展应注重_______、_______和_______。
8. 学生学习动机的激发应注重_______和_______。
9. 教育公平的实现需要_______、_______和_______。
2020年广东省广州市番禺区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年广东省广州市番禺区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。
A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生【答案】B【解析】在学校的大部分时间里，学生学习的对象都是教师，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，即所谓“润物细无声”。
这体现了教师的示范者角色。
因此本题选B。
2、最早提出“自我效能感”这一概念的是（）。
A、马斯洛B、班杜拉C、维纳D、斯金纳【答案】B【解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
这一概念由班杜拉最早提出。
故选B。
3、按照归因理论，“努力”属于（）因素。
A、内部一可控B、内部一不可控C、外部一可控D、外部一不可控【答案】A【解析】“努力”是可以凭个人意愿控制的，属于内部可控因素。
故选A。
4、我国义务教育学校的内部管理体制为（）。
A、教师自主管理B、教职工代表大会负责制C、家长委员会负责制D、校长负责制【答案】D【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学施行校长负责制。
故选D。
5、根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化的研究方法是（）。
A、实验法B、调查法C、问卷法D、观察法【答案】A【解析】实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。
故选A。
6、（）年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。
中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。
2020年番禺区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年番禺区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、皮亚杰的前运算阶段是在（）。
A、0～2岁B、2～7岁C、7～12岁D、12岁以后【答案】B【解析】皮亚杰一般把儿童心理发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～12岁）和形式运算阶段（12～15岁）。
故选B。
2、当前世界范围内最基本的教学组织形式是（）。
A、分组教学B、个别教学C、班级授课制D、复式教学【答案】C【解析】班级授课制是当前世界范围内最基本的教学组织形式。
3、（）是最基本的课程资源。
A、教材B、教师C、教学过程D、教学设备【答案】A【解析】课本是最基本的课程资源，应正确处理“用教材”和引进其他课程资源的关系。
故选A。
4、加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。
A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【答案】C【解析】所谓原型操作，即依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。
加里培林及其心理学派的著作中，“物质或物质化阶段”是指可以让学生亲自操作实物或实物的模像、图片等物质性的活动。
这一阶段实质是原型操作阶段。
故选C。
5、面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是（）。
A、沉思型B、场独立型C、冲动型D、场依存型【答案】C【解析】冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。
这种类型的学生解决问题的速度虽然很快，但错误率高，在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势。
番禺区临聘教师考试试题
番禺区临聘教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 增进社会和谐2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教育心理学认为，学生学习的主要方式是（）。
A. 接受学习B. 发现学习C. 合作学习D. 探究学习4. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须贯彻（）。
A. 国家教育方针B. 党的教育方针C. 社会主义核心价值观D. 爱国主义教育5. 教师在教学过程中，应当（）。
A. 完全按照教材进行教学B. 根据学生实际情况灵活调整教学方法C. 只关注学生的考试成绩D. 忽视学生的个体差异6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 监控教学质量D. 促进学生全面发展7. 教师在课堂上应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 忽视不理C. 引导学生自我反思D. 公开羞辱8. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 教育理论C. 教育实践D. 教育研究9. 现代教育技术在教学中的应用，主要体现在（）。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 所有选项10. 教师在班级管理中应扮演的角色是（）。
A. 权威者B. 指导者C. 服务者D. 所有选项二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学中应注重培养学生的______、______和______。
2. 根据《义务教育法》，义务教育阶段的学校教育应当是______的。
3. 教师在课堂上应使用______、______和______等教学方法，以提高教学效果。
4. 教师职业道德规范要求教师应具有______、______和______等品质。
5. 教育评价应以______、______和______为原则。
6. 教师在教学中应关注学生的______、______和______，以促进学生的全面发展。
广东省广州市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试【含答案】
广东省广州市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 群体发展的最高阶段是（）。
A、松散群体B、联合群体C、集体D、正式群体【参考答案】C2. 在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”（）。
A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》【参考答案】D3. 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。
A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位【参考答案】C4. “试误说”是由（）提出来的。
A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【参考答案】C5. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。
A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】D6. 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。
A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】B7. 在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。
A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计【参考答案】C8. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）。
A、注意B、需要C、动机D、兴趣【参考答案】C9. 随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【参考答案】C10. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。
A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法【参考答案】C11. 转移是（）类防卫机制的方式A、逃避性防卫机制B、自骗性防卫机制C、攻击性防卫机制D、代替性防卫机制【参考答案】C12. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学历C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D、知识、智力、情感【参考答案】C13. 能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。
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2020年广东省广州市番禺区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识着手，坚持正面教育，这体现了（）。
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
【答案】D
2、课外活动不包括（）。
A、社会活动
B、科技活动
C、文学艺术活动
D、选修课
【答案】D
3、下列说法错误的是（）。
A、在我国，教学是以知识的授受为基础的
B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系
C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同
D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学
【答案】D
4、坚持四项基本原则教育属于（）。
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育
【答案】C
5、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
【答案】C
6、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
【答案】B
7、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。
A、斯宾塞
B、格罗斯
C、维果斯基
D、皮亚杰
【答案】B
8、“教学与发展”理论的倡导者是（）。
A、赞科夫
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、根舍因
【答案】A
9、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。
A、德国
B、英国
C、美国
D、法国
【答案】B
10、给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。
A、原型。