测量密度优秀课件

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精品课件-用浮力测物体的密度.ppt

利用浮力测物体的密度
1
一、利用浮力测物体密度
例1：测铁块的密度器材：弹簧测力计、水、烧杯、细线、铁块
F浮 G F
浸没：V排 V物
2
步骤：
①用弹簧测力计测出铁块的重力G
mG g
3
②把铁块浸没水中，读出弹簧测力计的示数F
F浮 G F
V排 V物
表达式：
G
GF
水
7
二、利用漂浮的条件测固体密度
漂浮的条件： F浮 G
例1：测橡皮泥（牙膏皮）的密度器材：量筒、水、烧杯、橡皮泥
8
V V2 V1
m m排水V排水 (V3 V1)V1 NhomakorabeaV2
V3
9
步骤：
①向量筒中倒入适量的水，读出体积为V1
②把橡皮泥做成实心，使其浸没量筒水中，读出总体积V2
V1 ②把木块放入量筒水中漂浮，读出总体积V2 ③把量筒的水倒出，在量筒中倒入适量的盐水，读出盐水体积V3 ④把木块放入量筒盐水中漂浮，读出总体积V4
16
表达式：

V2 V4
V1 V3
水
17
水
4
例2：利用铁块测盐水的密度器材：弹簧测力计、水、盐水、 2个烧杯、铁块
步骤：
①用弹簧测力计测出铁块的重力G
②把铁块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F水
③把弹簧测力计浸没在盐水中，读出弹簧
测力计的示数F盐
5
F水 G
F盐水
水
盐
水
V排水 V排盐水
6
表达式：

G F盐 G F水
表达式：

人教版八上物理6.3测量物质的密度(测量未知固体液体密度) 课件(共20张PPT)

（2）他们进行下一步操作的步骤如下：
A、测出空烧杯的质量 m1 B、将该品牌牛奶倒一部分在烧杯，测出牛奶和烧杯的总质量 m2 C、将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为 V
测得牛奶的质量 m== m2-m1 m1 1-m2
据此求得该品牌牛奶的密度 ρ= V
1
（3）经过分析，两位同学很快发现上述实验步骤操作有问题，所测得该品牌牛奶密度数据，比包
A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是44g C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3 D. 计算出石块的密度是2.2×103kg/m3
例3. 小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量 m；②往烧杯中加适量水浸没石片。在水面位置作上标记。取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。量筒内倒出水的体积 V 即为矿石的体积。③计算出石片的密度 ρ 。根据以上步骤，测出的密度值会（）
V=V2-V1
倒出液体质量：
m=m2-m1
m
ρ=
=
m2-m1
V
V2-V1
若把全部液体倒入烧杯，会有少量液体残留
V1真实入适量液体，用天平测出空烧杯和液体的质量用天平测量空烧杯质量 m1 ②把烧杯中液体，部分倒入空量筒中，测出体积 V1 ③测出空烧杯和剩余液体的质量 m2
装盒上公布的密度数据偏大（选填偏大或偏小）
例2. 小明同学为了测量“浦楼牌”陈醋的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在
，将游码移至标尺的零刻度处，然后调节
，使天平横梁平衡。
（2）接下来进行以下三项操作，其正确顺序是
（填字母序号）
A．用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量 m1； B．将烧杯中的一部分陈醋倒入量筒，测出这部分陈醋的体积 V；

八年级物理(人教版)测量物质的密度(课件)

m2 m1
V
三、测量盐水的密度
B.第二组设计方案： ①用天平测出空烧杯的质量m1； ②把盐水倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量m2； ③把烧杯中的盐水倒入量筒，测出盐水的体积V. 则盐水密度的表达式
m2 m1
V
三、测量盐水的密度
C.第三组设计方案： ①用天平测出盐水和烧杯的总质量m1； ②把一部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积V； ③测出烧杯和剩余盐水的总质量m2. 则盐水密度的表达式
V
2.实验器材：天平、量筒、烧杯、盐水；
3.实验方案：三组设计方案.
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。
三、测量盐水的密度
A.第一组设计方案： ①用天平测出空量筒的质量m1； ②把盐水倒入量筒，测出盐水的体积V； ③同时测出量筒和盐水的总质量m2. 则盐水密度的表达式
第六章质量与密度
6.3 测量物质的密度
人教版物理（八年级上册）
新课引入
要想知道艺术品是由和田玉、还是玻璃制成的呢？
一、测量密度的实验设计
1．实验原理
ρ m V
2．测量仪器：
天平、量筒
3．测量对象：
石块
盐水
一、测量密度的实验设计
学习量筒用法 1．量筒是测液体（小固体）体积的仪器 2．观察量筒、量杯 3．量筒上的标度与读数
②把适量水倒入量筒,记下体积步骤 ③V1放入物体(拴线或针压)使物体浸没在水中,记下
体积V2，测得物体的体积V=V2-V1
④物体的密度ρ=m/V2-V1
误差：若先测体积后测质量,所测密度将偏大
课堂小结
器材:天平、烧杯、量筒、滴管、被测液体等
测液体的密度

初中物理测密度方法PPT课件

注意：
利用弹簧测力计提着金属块测一次重力；再提着金属块测一次金属块在水中时弹簧测力计的拉力。因此简称为双提法。这一实验使用的仪器少，操作简单，是常用的测量物体密度的方法。
密度的表达式推导过程如下：
F浮＝G－F拉
V金＝
F浮水g
ρ 金＝
m V
＝
G gV
＝
G G－F
水
六、弹簧测力计法（三提法） ------测液体密度
（2）在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1 （3）将石块用细线拴好，放在盛有水的量筒中，
（排水法）测出总体积V2；
实验结论：

m V
＝
v
m －v
2
1
练习：用天平和量筒测某种液体的密度。
⑴在调节天平平衡时，首先应将游码置于标尺左端的________处，然后调节 __________，使天平的横梁处于水平平衡。实验的主要测量步骤如下：
ρ牛gV牛排＝ρ水gV水排
ρ牛gSh牛排＝ρ水gSh水排
∵h牛排＝L－h牛
h水排＝L－h水
∴ρ牛(L－h牛) ＝ρ水(L－h水)
牛奶的密度：
牛

L L

h水 h牛
水
注意：
从给定的器材看，即无量筒，也无天平，此时解题的着眼点就不能局限于利用质量、体积测密度。应该展开丰富的联想，而给出“密度计”，是和浮力有关的，就要联想到利用浮力测液体的密度。这种利用两次浮力相等来测密度，我们简称为“等浮力法”。
八、等质量法
利用天平、刻度尺、两个相同的烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、滴管。测牛奶的密度。
实验步骤：（1）调节天平，将两个相同的烧杯分别放在天平的左右盘上；（2）将适量的水和牛奶分别倒入两个烧杯中，直至天平再次平衡为止；

测量物体的密度PPT课件

m1 m2 V
实验记录：烧杯和液体总质量m1 测量结果烧杯和剩下液体的总质量m2
液体质量 m
液体体积 V
讨论：
用什么方法可以在只有一只量筒的情况下量取40g酒精？
测量规则物体的密度步骤
1.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡 2.用天平测出规则物体的质量m 3.用刻度尺测出金属块的长、宽、高，计算出它的体积v 4.根据密度计算公式求出石块的密度ρ
测定固体的密度的视频

2. 测小石块的密度
实验步骤：
⑴用天平测出小石块的质量m。
⑵在量筒内倒入适量的水，记录体积V1。
1．测规则固体的密度
实验步骤与记录： ⑴用天平测出小金属块的质量m.
第一次第二次第三次平均值
金属块的质量m/kg
为什么取平均值？
⑵用刻度尺测出金属块的长、宽、高，求出体积。第一次长/cm 宽/cm 高/cm 体积 V/cm3 ⑶根据公式，计算出被测金属块的密度。第二次第三次平均值
复习：1、天平的使用步骤
⑴天平要放在水平桌面上；左端零刻度处；
⑵游码移到标尺的 ⑶调 ⑷左物右
平衡螺母使天平平衡；码，拨动游码使天
平再次平衡； ⑸物体质量= 砝码 + 游码指示的读数。
2、量筒的使用方法
⑴量筒放平稳； ⑵读数时，视线与凹形液面最低处相平。
注意：天平和量筒在使用前要先观察量程和分度值。
• 测量密度大于水的不规则石块的密度视频
测量密度小于水的不规则石蜡的密度步骤
1.用天平测出石蜡的质量m 2.向量筒中注入适量的水, 记录下此时的体积为 v1 3.用细针将石蜡恰好全部按入水中，记录下此时的体积为v2 4.计算石蜡得体积v ＝ v2 — v1 5.计算出石块的密度ρ=m/ v2 — v1

4.3 物质的密度(密度测量)(课件 13张PPT)

二、测量小木块密度（吸水后体积不膨胀）
ml
ml
ml
ml
木块
V2
V1
ρ=

−
求出V吸
有什么问题？木块吸水，V2 偏小，密度偏大
二、测量小木块密度（吸水后体积不膨胀）
m1
m水=m2-m1
求出V吸
再称量一次
吸水后木块的质量m2
V吸 =
−
ρ水
ρ木块=

−V+吸
三、测量液体密度
D .将烧杯中的一部分橙汁倒入量筒中，读出橙汁的体积
E .调节天平平衡
四、缺少仪器测液体密度
（1）没有量筒，有托盘天平
等体积，V杯=V水=V液
四、缺少仪器测液Leabharlann 密度（2）有量筒，无托盘天平
曹冲称象
(2) 不用量筒，只需加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完
成该实验。实验步骤如下：
a.用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m1；
这样测有什么问题？
三、测量液体密度（差量法）
以下方法测量的是哪部分盐水的质量？
m1
ρ=
m2
−m

（1）往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为106 g。
（2）将烧杯中部分牛奶倒入量筒，再测出烧杯和剩余牛奶的质量。
（3）算出牛奶的密度为
1.1 g/cm3。
（4）若操作第（2）步时，不慎使少量牛奶附着在量筒内壁上，测得牛奶
的密度将会偏大 (填“偏小”“不变”或“偏大”)。
小缙从超市买来一瓶橙汁，他想利用实验室器材测量其密度
（1）为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是 ECDAB （用字
母表示）
A .用天平测出剩余橙汁和烧杯的总质量

人教版八年级物理上册第六章第3节《测量物质的密度》课件(共37张PPT)

C. 小于8mL D. 无法确定
解析：
读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大；读数时仰视
刻度，读出的数值比实际数值小。本题中，第一次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于20mL；第二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于12mL；故倒出的水的体积小于8mL。选C。
•
俯视偏大，仰视偏小
量筒的使用：
读到的数据偏高，实际值偏低。即甲俯视液面，读数偏大。
1ml 仰视时视线斜向上视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。即乙仰视液面，读数偏小。
例. 向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分
后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（C ）
A. 等于8mL B. 大于8mL
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午9时11分21.11.1609:11November 16, 2021
• 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月16日星期二9时11分28秒09: 11:2816 November 2021
8、为了减轻飞机的质量，制造飞机时，应该选用密度较小的材料。
9、下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出密度是0.8g/cm 的酒精100g ,则3应选择
(C )
A、50mL， 5 mL
B、100 mL, 2 mL
C、250 mL, 5 mL
D、400 mL, 10 mL
用取样法，同时注意测量准确度
＝ m ＝ m
V V2 V1

水的密度(第二课时：测量固体和液体的密度)[上学期]PPT课件(初中科学)

石块放石块和入前水水的总的体积体积v2/ v1/厘米3 厘米3
石块的体积 v/厘米3
石块的密度 p/克/厘米3
二、测盐水的密度
（1）调节天平平衡。
（2）在烧杯中盛被测物体。称量它们
的质量为 m1。（3）把烧杯中的被测物体到入量筒中
一部分，测出它的体积为v。
（4）称出烧杯和杯中剩余液体的质量
m2。（5）计算出量筒内液体的质量m=m1-m2。（6）求出液体的密度p=(m1-m2)/v。
2.记录表格如下：
玻璃杯和盐水的质量 m1/ 克
玻璃杯量筒中和剩余盐水的盐水的质量m/ 质量m2/ 克克
量筒中盐水的盐水m 密度p 的体积 /克/厘 V/厘米3 米3
例题在“用天平和量筒测盐水密度“的探究实验中，甲、乙两同学各提出了一套方案。
们的边长之比是2：3：4，它们的质量分别为40克、
80克、320克，它们中间有一个是空心的，则空心
的物体是
（
Ｂ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.条件不足，无法判断
解题思路
三个正方体的体也积比为8：27：64，则质量比也应为8：27：64 。
一天，小明看到煤气公司价格牌上写着：冬季 55元/瓶，夏季51元/瓶，他寻思着，为什么夏季价格高低？他查找了煤气资料：煤气冬季密度 0.88×103千克/米3，夏季密度0.81×103千克/米 3，煤气瓶容积0.015米3。请你计算分析：两个季节的价格哪个更低？若两季价格一样，夏季应标为多少？
2.在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤（1）将盐水倒一部分到量筒中，读出量筒中盐水体积，（2）用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量，（3）用托盘天平上述步骤合理顺序是（）A

人教版八年级物理《测量物质的密度》精品课件

3
ρ＝
＝
=3.2g/cm
V2－V1
75cm3-50cm3
讨论交流
①能不能先测量小石块的体积，然后测量它的质量？
不能先测量小石块的体积，因为小石块从水中取出时沾有
一些水，然后再测量它的质量时会变大，导致误差大。
②测量小石块的体积时，能不能先测量小石块和水的总体
积，再测量水的体积？
测量小石块的体积时，不能先测量小石块和水的总体积，
40
积为______mL
（如图乙所示）；
③测出烧杯和剩余盐水的质量为15g；
3
1.12
④计算出盐水的密度为________g/cm
。
②量筒内凹液
面的最低处在
40ml处
乙
03
PART
课堂小结
1.实验原理 :
m

V
天平：①调平衡；②“左物右码”再平衡；③示数=砝码+游码数
2.实验器材
测
量
物
质
②在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1；
③用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V2；
m
④石块的密度 ρ＝———
V2－V1
04
PART
动手动脑学物理
1. 一块长方形的均匀铝箔，用天平和尺能不能求出
它的厚度？如果能，说出你的办法。
能。方法为：用天平测出铝箔的质量m，用刻度尺测出铝
箔的长a和宽b，算出铝箔的表面积S=ab。查出铝的密度ρ，则
现在你能否通过测量王冠密度的方法，来
鉴别王冠是不是纯金制造的吗？
只要测量出王冠的密度，再和金的密
度对比一下是不是就可以了？
今天我们进行实验，学习测密度的方法。

九年级物理 11.4测量物质的密度课件

m m V V2 V1
能否先测体积后测质量
例：某同学准备测量碎石的密度，如图所示
游码的位置如下:
游码的位置如下:
碎石的质量是74.6-22.4 =52.2 g ____________
130- 110 =20 碎石体积是____________ cm3
碎石的密度是_______kg/m3 2.61×103 正确的测量顺序是： _______ E D B AC A. 向量筒内倒入适量的水测出水的体积V１ B. 用天平称出物体碎石质量m
3.悬垂法
适用于体积较小、能放入量筒且漂浮的固体（如：石蜡）此时同时也使用了替代法
4.针压法
适用于体积较小、能放入量筒且漂浮的固体
5.埋沙法
适用于体积较小、与水不能直接接触的固体（如:糖）
五、作业
1.课外作业：完成《助学》
2.书面作业：
最低处平齐
看
①标度（使用的单位） ②分度值 ③量程 ①根据测量要求选 ②根据被测物的大小选
二、测量液体的密度
1.测质量 2.测体积 3.算密度
1.测液体质量
①将待测液体连同烧杯一起置
于天平，测得总质量m1
②取下烧杯倒适量的液体入量
筒
③将剩余液体连同烧杯重新放
回天平测得总质量m2 ④求出量筒中液体的质量
2.测体积读出量筒中液体体积 3.算密度 m m1 m2 V V
能否先测体积后测质量
三、测量固体的密度
1.测质量 2.测体积 3.算密度
2.测固体体积
①取适量液体倒入量筒，读出
其体积V1
②把天平上取下的固体浸没到
量筒的液体中读取视数V2 ③算出固体体积V=V2-V1Leabharlann 3.算密度学习目标

教科版八年级上册物理《3. 测量密度》(一等奖课件)(3)

实验
密度用天平和量筒测定固体和液体的
(1)什么是物质的密度？ (2)计算密度的公式是什么？ (3)要求出物质的密度需要知道哪些量？
体积的测量
用量筒可以直接测出液体的体积。
形状规则的固体可用刻度尺等测量
对于形状不规则的较小固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。
．
用量筒测金属的体积。量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平．
二、测量密度的实验原理及实验器材
1．实验原理
ρ m V
2．测量仪器：天平、量筒Biblioteka 3．测量对象：金属
清水
实验器材：
金属
天平
砝码
细线
烧杯、水
量筒
• 实验步骤
（1）、检查器材（2）、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡（3）、测出金属块的质量，并把测量值填入表格中（4）、向量筒中注入一定量的清水，并把测得的水的体积值填入表格中
这节课你学到了什么？
； / 网络投票 hxh81kyd
发出家，长辈纵然生气，她要嫁出去了，大局为重，还不是得瞒着唐家。她在唐家，依然平安畅意。”宝音淡淡道。连洛月这样愚钝的女孩子，凭着性别中的本能，都立刻领悟了这“废掉”的法子是什么。找个人坏了韩玉笙的身子！洛月两腮顿时鼓得通红：“她——！”再憋不出话来。 “你放心，她已经彻底放弃这个主意了。”宝音道。第六十七章胜负已分看星芒(5) “为什么？”洛月不敢放心。“因为如果那样做的话，福珞就已经不再重要了，一场暗斗，演变成她和我之间殊死的仇恨了。”宝音笑道，“那恐怕是不值得的，她权衡得出。”冬月已在檐角浮出来，苍白的映着正厅垂脊下的琉璃走兽，颜色碧寒。苏家这样的富贵，全府也只有正厅屋顶能用琉璃，而且只能用作饰兽，颜色是黑中带沙兰，受这样月色浸染，才沁出点碧意来。不是买不起纯色的铺瓦面，而是黄、绿、青、黑四色瓦片，规矩只有皇家、以及受过特许的寺庙等场所，才准使用。等级严苛如此，所以那么多人，削尖脑袋也想入宫……若是入了宫，也不过年年岁岁，檐角独看正黄琉璃瓦上，泛起苍然的月光，那又何苦？管弦繁奏，正式的寿宴要开席了，宾客们正陆续入席，连礼佛良久的刘四姨娘都回了来。这全凭老太太开恩。当初叫她去寺庙里经忏时，说了年前才让她回来，若老太太咬死在大年夜前才放她进门，也没人敢说个不字。但刘四姨娘在慈恩寺里表现不错，一直很老实，云蕙这孩子也是，虽跟福珞走得近，看起来也没给宝音使什么绊子，偶尔红着眼睛，表现出孺慕之思，老太太看着可怜，寿宴离过年已经近了，就提前让她们母女团圆。刘四姨娘午后蒙大赦回来，赶紧的收拾整齐，梳髻戴花、着裙系带，但求不失礼而已，已无法跟他人争奇斗妍了。二太太披上宝音送的披帛，那质料款式，出奇精彩的修饰她身段与肤色，高贵中，呈现出一种优美动人的仪态，这于二太太身上，是几乎从没出现过的，二老爷都不由得多看她两眼。就凭这两眼，二太太决定，今后她得把宝音放在心尖儿上疼起来！外头通传：本城太守、太守夫人、参赞、参赞夫人，苏老太爷到！苏小横是一早下的山，在山脚“邂逅”了出来赏冬景的太守，相谈甚欢。他们谈了些什么，没几个人知道，反正结果就是，太守决定亲自来给苏老太太祝寿。太守一来，太守夫人、太守儿子和儿子媳妇也都要跟来了，什么“婆家的矜持”，也只好弃之不顾了，给足苏家面子。事实上，若不是未婚夫妇婚前不得接近、接近即有不祥的忌讳，唐静轩还想跟着爷爷来祝寿呢！他并不奢望能见到明秀的面，但能离她近一点、呆在她家里，痴想他脚踏定的地面，她美妙的穿着薄薄绣鞋的足底说不定就曾经从上面踩过，那是多么神奇和令人颤栗！唉，可惜他不

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第六章质量与密度
第3节测量密度
复习：
1.密度：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度。
2.公式： ρ m
V
3.单位：1g/cm3 =
103 kg/m3
4.水的密度: 1.0×103 kg/m
物理意义：每立方米水的质量是1.0×103 kg
密度是物质的一种特性，物质不同，密度一般不同
一.测量物质的密度
1．实验原理 ρ m
V
2．测量仪器：天平、量筒
二、量筒的使用
1、量筒是测量液体体积的仪器； 2、量筒的读数方法
三、测量液体的密度
以下哪种方法测量液体的密度更好？
测量液体的密度
1、2组方法一
3、4组方法二
5、6组方法三第七组测量牛奶的密度
展示学生实验成果
四、测量金属块的密度
40 V
20 1 0
m
1L 08
060 V
40 2 20 0
课堂训练
1.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g.放入装有80mL水的量筒中，水面升到
90mL，这块岩石的密度是_2__.7_×___1_0_3_kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_相___等___（选填“相等”
4-6组方法二
பைடு நூலகம்
第七组测量未知金属的密度
展示学生实验成果
mL
mL
金属
块
100
100
80
60
40
V1
80
V2
60
40
20
20
查找实验出现的问题
一、测量物质密度原理：
ρ m V
二、用量筒测的体积：读数时，视线要跟凹面的底部相平。
三、方法：排水法
金属块
四、通过密度的大小鉴别物质。
m
1L 08 060
或“不相等”）.
金属
m
块
100 L
80
60
40 V1
20
mL
100
80
60 V2
40 20
mL
mL
100
100
金属块
80
80
60 40
V1
60 40
V2
20
20
金属块
mL
100
80
60 40
20
V1
mL
100
80
60 40
V2
20
1-3组方法一
mL
100
80
60 40
V1
20
mL
100
80 60
V2
40
20
金属块