【生物全册】初中生物总复习：第二十一单元 生物的分类、多样性

第二十一单元生物的分类、多样性

考能提升

题组一基础过关题组

分值:50分

一、选择题(每题1分,共15分)

1.(2019广东)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量,水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是( )

等级水稻、小麦和大豆的分类关系

种稻小麦大豆

属稻属小麦属大豆属

科禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)

纲单子叶植物纲双子叶植物纲

门被子植物门

A.表中所列的最小分类单位是门

B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少

C.亲缘关系较近的是小麦和大豆

D.花、果实和种子是植物分类的重要依据

2.(2019河北保定)关于生物分类及多样性的叙述,选项中错误的是( )

A.每种生物都是一个丰富的基因库

B.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少

C.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等特征

D.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

3.(2018日照)下列关于生物分类及多样性的叙述,正确的是( )

A.所有的鱼类都属于一个种

B.不同人种的肤色差异,体现了生物种类的多样性

C.抗锈病小麦与易染锈病小麦属于两个不同的种

D.各级分类单位中,同种的生物之间的亲缘关系最密切

4.(2017东平)请根据下面的检索表,回答问题:

下列植物中,与上表中“乙”最相似的是( )

A.桃

B.蕨

C.海带

D.马尾松

5.如表的四种植物中,哪两个物种的亲缘关系最近( )

植物名称

胡萝卜小麦水稻白菜

分类等级

门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门

纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲

目伞形目莎草目莎草目白花菜目

科伞形科禾本科禾本科十字花科

属胡萝卜属小麦属稻属芸薹属

A.胡萝卜和小麦

B.水稻和白菜

C.胡萝卜和白菜

D.小麦和水稻

6.学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是( )

A.是否有真正的根

B.是否有输导组织

C.是水生还是陆生

D.能否产生种子

7.下列关于生物类群的判断,完全正确的是( )

A.疟原虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫

B.鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类

C.兰花、菊花和荷花都是被子植物

D.乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌

8.有四种生物都无花,其中,甲无叶绿素,乙有种子,丙有叶,丁无叶,请判断,甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物( )

A.被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物

B.真菌蕨类植物裸子植物苔藓植物

C.苔藓植物蕨类植物藻类植物裸子植物

D.真菌裸子植物蕨类植物藻类植物

9.下图是某同学建立的生物分类图,其中①~④分别代表一种生物,下列哪组能用该图分类( )

A.①蘑菇②醋酸菌③银杏④紫菜

B.①HIV ②酵母菌③苏铁④水绵

C.①银耳②结核杆菌③地钱④葫芦藓

D.①绿脓杆菌噬菌体②乳酸菌③卷柏④海带

10.如图是生物分类的图解,其中①②③依次代表的生物正确的是( )

A.桃树、酵母菌、流感病毒

B.草履虫、枯草杆菌、乙肝病毒

C.醋酸杆菌、蘑菇、眼虫

D.小麦、醋酸杆菌、甲流病毒

11.(2019济宁)2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。羽衣甘蓝,别称“叶牡丹”,整个植株形如牡丹,色彩丰富,为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验。这体现了( ) A.基因的多样性 B.物种的多样性

C.生态系统的多样性

D.数量的多样性

12.(2019湖北黄冈)多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。下列有关叙述不正确的是( )

A.藻类植物的结构比较简单,没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官

B.苔藓植物植株矮小,通常具有类似茎和叶的分化,茎和叶中导管相互连通

C.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物

D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能灵敏地感知外界环境的变化

13.(2017新泰)下列关于基因多样性的叙述中错误的是( )

A.一只狼的全部基因就是一个基因库

B.基因库越丰富,生物物种的特征就越多

C.每种生物都是一个基因库

D.每种生物所有个体的全部基因构成基因库

14.(2017新泰)下列有关保护生物多样性的叙述,正确的是( )

A.保护物种多样性的根本措施是保护生物数量

B.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区

C.建立自然保护区即建立濒危植物的种子库

D.消灭有害生物有利于保护生物多样性

15.(2019潍坊)在保护生物多样性的舞台上,中国发挥了巨大作用。下列关于生物多样性的认识,最恰当的是( )

A.生物多样性的实质是物种的多样性

B.野外放生能增加当地生物的多样性

C.保护生物多样性的主要形式是建立自然保护区

D.禁止开发和利用生物资源是保护生物生存环境的唯一途径

二、非选择题(每空1分,共35分)

16.(2019东平模拟)结合所学,分析图示,回答下列问题:A(蝴蝶)、B(鱼)、C(青蛙)、D(丹顶鹤)、E(鹿)

(1)若将图中动物分成两组,B、C、D、E一组,A单独一组,则分类依据是。