说和做读后感汇编
说和做读后感
说和做读后感读完这篇文章，我心里像是被投进了一颗小石子，泛起了层层涟漪。
这篇文章就像一面镜子，让我看到了自己以及身边人的影子，也让我对“说”和“做”有了更深的思考。
文中提到的闻一多先生，那可是个了不起的人物。
他“说”了，就“做”。
他向古代典籍钻探，犹如向地壳寻求宝藏。
他做了再说，做了不说，这种实干精神，真的是太让人佩服了！这让我想起了我自己的一段经历。
那是去年夏天，我心血来潮，决定要学会游泳。
一开始，我可是在朋友们面前夸下了海口，说自己一定能在一个月内学会，游得像条自由自在的鱼儿。
“说”倒是说得轻松又响亮，可真正“做”起来，那可就难喽！我第一次去游泳池的时候，看着那一大片碧蓝的水，心里就开始打鼓。
我小心翼翼地把脚伸进水里，那水的凉意瞬间就顺着脚传遍了全身，我忍不住打了个寒颤。
教练开始教我们基本动作，什么憋气啦，漂浮啦。
我在旁边听着，觉得也不难嘛，不就是吸一口气，然后把头埋进水里嘛。
我迫不及待地试了一下，结果刚一入水，就被水呛得眼泪鼻涕一起流。
那滋味，可真不好受！好不容易学会了憋气和漂浮，接下来就是要练习划水和蹬腿了。
这动作看起来简单，做起来可真不容易。
我总是手忙脚乱的，不是忘了划水，就是忘了蹬腿，整个人在水里扑腾，像只笨拙的鸭子。
每次从游泳池里出来，我都累得浑身像散了架一样。
回到家里，也是倒头就睡。
有时候，我也会想，要不放弃算了，这也太辛苦了。
可是一想到自己当初在朋友们面前说的那些大话，我又咬咬牙坚持了下来。
就这样，一天又一天，我在游泳池里不断地练习。
从一开始的害怕水，到后来能够在水里慢慢地游动一段距离，再到最后可以游完一个标准的泳池长度，我付出了太多的汗水和努力。
记得有一次，我正在练习的时候，突然脚抽筋了。
那一瞬间，疼痛从脚底传来，我心里一阵恐慌。
但是我告诉自己要冷静，努力回忆着教练教的应对方法。
我慢慢地伸展着腿部，忍着疼痛，终于缓解了抽筋的状况。
那一刻，我真的觉得自己像是战胜了一个大怪兽。
经过一个多月的努力，我终于学会了游泳。
关于说和做的个人感想
关于说和做的个人感想第一篇：关于说和做的个人感想春天的时候，看大地重焕生机，柳叶发出嫩芽，鸟儿唧唧喳喳，心里也欢喜很多，春天来了，寒冬也过去了，新的一年又要开始了。
所以，我在心里给自己定了几个目标，想着我一定能完成的，一年的时间这么长，这几个任务小问题。
于是，一天一天的过去了。
当我猛然间抬头望向窗外的时候，鸟儿们在成群的向南飞去，树上仅有几片干枯的叶子在寒风中瑟瑟发抖，而地下已是金黄一片了。
我在想我是不是忘记了什么东西，心中久久的问着自己。
天天都是忙着做工作，忙着学做人，忙着学做事，忙着对账，忙着学商超，忙着玩，却唯独忘了自己定下的那几个目标。
我问自己是我真的很忙吗？得出的结论是我自己太贪玩，根本没有把它们放在心上，我想着很简单我可以完成但我根本没有去做。
只是在嘴巴上说却没有行动。
于是，在2012年快要结束的时候，我逼自己打字用五笔，工作时用五笔；我逼自己看书，空闲看，晚上看；所幸2013年要到的时候，我用会了五笔，考过了证。
这其中，我了解到要完成一件事情，并没有想像中的那么简单也没有相像中那么难，只有经历过才能了解其中的奥秘，我们就是要经历它的过程，并为这个过程努力，最终得到自己想要的结果。
有时候，实在不想看书了，我就会想想我的同学。
在学校，我们都是一样的，毕业后，她上班工作，结婚生子，怀孕的时候还考过会计证、考过驾照，现在仍在不断的努力……，而这些事情到现在我也只完成了一样，并不是我们有多大差别，而是她想了也做了，而我只是停在想的阶段。
有时候想这个事情一定很简单，我肯定能做到，那个很难，我肯定完不成。
其实难与不难只有自己做过才知道，我们总抱着“小马过河”的心态，没有真正去尝试。
一天天过去了，我们也一天天更大了，转眼间自己都要成奔三的女人了，是害怕、是恐慌抑或是担心。
有些事情我们无法改变，就只能改变心态，人与人不同，但我们都应有各自的方向、目标，在自己力所能及的范围内全力以赴。
2012的帷幕已经落下，2013的序幕就要拉开，挥挥手告别昨天，整理心情迎接新一天的到来。
说和做读后感
《说和做——记闻一多先生言行片段》读后感《说和做——记闻一多先生言行片段》这篇文章以闻一多先生的生平事实为线索，把闻一多先生“说”和“做”的事例、言论加以概述，凸显了闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情的高尚品质。
《说和做——记闻一多先生言行片段》这篇文章给我留下了深刻的印象，尤其是对闻一多先生的言行举止深感敬佩。
文章开篇引用闻一多先生的名言，既开门见山，揭示了文章的主旨，又为下文作好铺垫。
然后分两部分来写闻一多先生“说”了就“做”的特点。
第一部分作者选取了三件事作为典型事例。
第一件是闻先生起草《第九次国民会议宣言》，表现了闻先生把“说”和“做”联系在一起的优秀品质。
第二件事是闻先生为了反对美军在昆明进行惨无人道的轰炸，发动全校师生员工于1945年12月25日举行大会，并走到街头游行，这表现了闻先生“言行一致”的优秀品格。
第三件事是文章快要结束时所记叙的闻先生研究唐诗的故事，这表现了闻先生一丝不苟的严谨的治学态度。
文章中，闻一多先生言行一致，他不仅在口头上提倡民主和自由，而且在行动上积极投入。
他对国家的忠诚和为人民争取权益的决心让我感到十分钦佩。
同时，他对待学术的严谨态度和对学生的关爱也让我深受感动。
在选取典型事例时，作者不仅选那些能表现“说”“做”特点的事例，而且选那些最能使人“一目了然”的事例。
如选第二件典型事例时，就讲了因参加游行而被反动派特务暗杀的事，因为这件事表现最突出、最典型，所以作者把它选作突出中心的重要材料。
在材料的组织上，作者安排详略得当。
如所选的三件事中，第一、第三件事就记述得很简略，其文字的篇幅只是全文的三分之一；而第二件事则记述得很详细，全文写了事情的起因、经过、结果、影响等方面，其文字的篇幅占全文的三分之二。
详略之所以得当，是根据文章表现中心的需要来决定的。
对能表现中心的事例，如第二件事，作者不惜笔墨，写得非常详细；对虽属同一性质，但不能表现中心的事例，如第一、第三两件事，作者就惜墨如金，写得非常简略。
说和做的读后感六百字
说和做的读后感一、说和做的差距《说和做》是一本由刘晓春所著的书籍，通过阐述人们在生活中常常会面临的问题：说和做之间的差距。
多数人都会遇到这样的情况，自己明确知道应该怎么做，但最终却没有真正付诸实践。
而这种说和做的差距在许多方面都会产生不良影响。
这本书通过举实例、分析原因，探讨了说和做差距的根本原因和解决办法。
本书通过列举了很多实际案例，生动形象地描绘了人们在不同场景中的说和做的差距。
比如，虽然很多人都知道吸烟对健康的危害，但仍然有很多人无法戒掉吸烟的习惯；虽然很多人都知道应该多运动来保持身体健康，但大部分人仍然习惯宅在家里不运动。
这些例子充分展示了说和做的差距在生活中的普遍存在。
二、说和做的原因书中指出，说和做的差距主要源于各种心理和行为心理力的作用。
人们常常会面临一种心理躯体不协调的状况，即说和做的冲突。
这些心理力包括恐惧、习惯、惰性、情绪、欲望等等。
这些心理力会使人们陷入说得好做不好的处境。
首先，恐惧是说和做差距的主要原因之一。
人们对面临的困难、风险常常感到害怕，从而在行动方面产生拖延、回避的倾向。
其次，习惯和惰性也会导致人们难以改变的现状，即使明白应该做出改变。
再者，情绪和欲望往往会使人们受到诱惑而放弃实际行动。
三、解决说和做的差距书中提出了一些解决说和做差距的方法和建议。
首先，要明确目标。
人们在说和做的差距中常常缺乏明确的目标，因此很难付诸实践。
要思考清楚自己说话和做事背后的动机和目的，这样可以在实践中更加坚定。
其次，要制定切实可行的计划。
将目标转化为具体的行动步骤，并且制定合理的时间表和计划，可以使人们更好地贯彻行动。
再者，要积极主动。
积极行动是解决说和做差距的关键。
通过主动去思考、行动，可以克服恐惧和拖延的困扰，进一步实现行动和言行一致。
此外，养成良好的习惯也是解决说和做差距的重要方式之一。
培养良好的习惯，需循序渐进，从小事做起，持之以恒地坚持下去，慢慢地将其转化为日常生活中的行为准则。
闻一多的说和做读后感
闻一多的说和做读后感引言在闻一多的散文集《说和做》中，他以独特的视角和深入的思考，探讨了不同社会问题和人生哲理。
通过他的文章，我们可以感受到他对于社会现状的关注和对于人生意义的追寻。
以下是我对于这本书的读后感。
主要观点闻一多在他的散文集中，以文学的力量，探讨了许多社会问题和人生哲理。
他用简洁明快的语言，通过列点的方式，将观点一一呈现，让读者能够更加清晰地理解他的思想。
以下是几个我印象深刻的观点。
1.通过反思历史，我们可以更好地理解当下的社会现状。
闻一多在散文中提到了他对于历史的思考，他认为历史是我们了解当下的一个重要途径。
通过回顾历史，我们可以看到人类社会的进步与倒退，从中汲取经验教训，并对未来有所期许。
2.人与自然的关系十分重要。
闻一多在散文中探讨了人类与自然的关系。
他强调了人类应该与自然和谐共处，而不是剥削和破坏自然资源。
他认为只有当我们与自然和谐相处，才能真正获得幸福和宁静。
3.生命的意义在于追求真理和美。
闻一多在他的散文中反复强调了追求真理和美的重要性。
他认为人生的真正意义不在于功利和金钱，而是在于我们对于真理和美的追求。
通过追求真理和美，我们才能达到心灵的满足和人生的充实。
4.每个个体都应该有自己的价值观和人生追求。
闻一多在散文中提到了对于个体的重视。
他认为每个人都应该拥有独特的价值观和人生追求。
只有当每个个体都能够发现自己的人生意义，并为之努力，社会才能实现真正的进步。
总结闻一多的散文集《说和做》通过独特的视角和深入的思考，探讨了许多社会问题和人生哲理。
他以简洁明快的语言，通过列点的方式，将观点一一呈现，让读者更加清晰地理解他的思想。
通过反思历史，关注人与自然的关系，追求真理和美，以及重视个体的价值，我们可以从闻一多的散文中获得许多启示。
虽然我在本文中不能使用具体的名词，但我相信读者通过我的描述，能够感受到闻一多的思想和观点。
我希望读者能够阅读闻一多的散文集，从中获得更多的启发和思考。
说和做的读后感250
说和做的读后感250一、简介《说和做》是一本由村上春树所著的小说，小说通过一个平凡的年轻人的视角，描述了人们在说与做之间的矛盾和冲突。
本书以细腻的笔触描绘了人物的内心世界，引人深思。
二、人物描写本书的主人公是一个年轻的男子，他看似平凡无奇，但内心却常常被说和做之间的矛盾所困扰。
作者通过他的身世背景、家庭环境和生活经历逐渐深入地揭示了他内心的挣扎。
他对他人的期望，并不总是能够与自己的行动相一致，这种矛盾常常让他陷入痛苦。
三、说和做的矛盾在现实生活中，我们也时常会遇到说和做之间的矛盾。
很多时候，我们口头上许诺着去做某件事，但最终并没有去实际行动。
这可能是因为我们过于注重他人的期许，而忽略了自身的真实想法，也可能是因为我们害怕承担责任或者是担心行动带来的风险。
无论是哪种原因，说和做之间的矛盾都会让人产生内心的不安。
四、如何解决说和做的矛盾为了解决说和做的矛盾，首先我们需要对自己的内心进行反思和梳理。
了解自己的真实需求和意愿，才能更好地与他人的期待进行对齐。
其次，要勇于承担责任和面对风险。
行动是解决矛盾的关键，只有勇于行动，才能实现说和做的统一。
最后，要学会与他人进行沟通和协商，理解他人的期望，同时也要主动表达自己的真实意愿。
通过沟通，可以找到双方都满意的解决方案。
五、结语《说和做》是一本深入人心的小说，通过描写主人公的故事，引发了读者对自己与他人之间说和做的矛盾的思考。
在现实生活中，我们也常常会遇到这样的矛盾。
但只有真正了解自己的需求，勇于行动，同时与他人进行沟通和协商，才能解决这种矛盾，达到说和做的统一。
以上是对《说和做》的读后感。
通过阅读这本书，希望每个人都能从中有所收获，更好地理解和解决说和做的矛盾。
忠于自己的真实意愿，勇往直前，才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。
关于说和做的个人感想2篇
关于说和做的个人感想 (2)关于说和做的个人感想 (2)精选2篇（一）说和做是两种不同的行为，它们在个人感想上也有着不同的影响。
说是一种语言行为，通过口头表达来传达自己的想法、意见和感受。
说可以是一种倾诉，可以帮助我们释放内心的压力和焦虑，让我们感到轻松和舒缓。
通过说，我们可以与他人进行交流和沟通，分享自己的经历和观点，建立起人际关系和友谊。
同时，通过说，我们也可以影响他人的想法和行为，传达自己的价值观和目标。
但是，说也有一些负面的影响。
有时候，我们可能会过于依赖说来解决问题，而忽视了实际行动的重要性。
而且，有时候说可能只是空谈而已，没有实际行动的支持，容易让人感到失望和不信任。
做是一种行为，通过实际行动来表达自己的意图和态度。
做可以是一种实践，通过具体的行动来实现自己的目标和理想。
做可以带来实际的成就感和满足感，让我们感到自信和自豪。
通过做，我们可以证明自己的能力和价值，展示自己的实力和才华。
然而，做也有一些限制和负面影响。
有时候，我们可能会陷入行动的困境中，被过多的行动压力和责任所累。
而且，有时候做可能需要时间和精力的投入，需要经过计划和准备，不能一蹴而就。
综上所述，说和做在个人感想上具有不同的影响。
说可以帮助我们倾诉和交流，但有时候可能只是空谈。
做可以让我们实现目标和实践理想，但有时候可能需要付出较多的努力和精力。
正确地平衡说和做，可以帮助我们在个人发展和人际关系方面取得更好的效果。
关于说和做的个人感想 (2)精选2篇（二）个人感想是人的思维和行为之间存在着一定的差距。
有时候我们会说一些话，但在实际行动中却做得不够，或者我们做了一些事情，但在言语表达上有所欠缺。
说和做之间的差距可能源于多种原因。
有时候我们可能说得太轻松或轻率，没有真正考虑到自己的能力或条件，而在行动中遇到困难或阻碍时，往往会选择退缩或放弃。
另外，有时候我们可能会受到外界的干扰或影响，导致自己说一套做一套，与自己的原则和价值观不一致。
说和做读后感
说和做读后感说和做读后感（精选9篇）品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的说和做读后感（精选9篇），希望对大家有所帮助。
说和做读后感篇1“空谈，水之泡沫；实行，金之点滴。
”说一尺不如行一寸，如果说语言是枝叶，那行动便是果实了。
闻一多先生便用他的一生很好地诠释了这个道理。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了：他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他“做”了：在李公朴同志被害，警报迭起，凶多吉少的时候，他大骂特务，慷慨淋漓；在情况紧急的生死关头，他走到队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”，这是多么崇高的品格和可贵的精神啊！诚然，闻一多先生是口的巨人，但他更是行的高标。
可反观现在社会上的很多人呢？他们说是说了，可是却迟迟不见他们行动，或者他们“雷声大，雨点小”，说的时候有声有色，非常动听，可做起来畏手畏脚，停滞不前。
这样的人一开始站在语言的巅峰，到后来却跌落到了举止的谷底，最终只能沦为历史舞台上的挑梁小丑。
如果说了却不能做到，索性不如不说，正所谓“君子一言，驷马难追”，你若言而无信，叫人如何相信你呢？“空谈误国，实干兴邦！”说到做到，敢说敢做不应只存于闻一多等人身上，我们每一个炎黄子孙都应该做到言行一致，敢说敢做，把实干的精神不断地发扬到实现中华民族伟大复兴中去！说和做读后感篇2每个人都很爱国，每个人都在为自己的事业奋斗着，可是能有多少人能够像闻一多先生那样为了爱国，把自己的生命置之度外的，究竟有多少。
闻一多先生作为学者的方面是与众不同的。
别人是说了在做，他是做了再说。
别人说了不一定做，他是做了不一定说。
他却一生创作了三样文学上的奇葩《唐诗杂论》、《楚辞校补》以及《古典新意》。
他在民主运动中，是另一方面的人。
与学者方面是截然不同的。
是说道也会做到。
说和做读后感30字
说和做读后感前言在生活中，我们每天都面临着在说和做之间作出选择的情况。
无论是在家庭、工作还是社交场合中，我们的言论和行为都会对自己和他人产生影响。
《说和做》这本书对这个主题进行了深入的探讨，帮助我们理解说和做之间的关系以及如何更好地表达自己。
说和做之间的关系书中首先强调了说和做之间的紧密关系。
说和做是相互依存的，我们的言辞和行动会相互反映。
言辞可以指引行动，而行动又可以表达言辞所承诺的承诺。
因此，我们在说和做之间需要保持一致性，避免出现言行不一致的情况。
诚实和尊重说和做的一致性建立在诚实和尊重的基础上。
诚实是指我们说话时要真实、直接地表达自己的想法和感受，而尊重是指我们在行动中要尊重他人的权益和立场。
诚实和尊重为我们在说和做中找到平衡点提供了指导。
有效的沟通书中还强调了有效沟通在说和做中的重要性。
通过清晰地表达自己的意图和理解他人的意图，我们能够更好地协调彼此之间的行动和期望。
有效沟通需要我们关注言辞、语气、姿态以及非言辞语言，并努力理解对方的观点和感受。
牢记承诺在说和做中，兑现承诺是至关重要的。
当我们向他人承诺某些事情时，我们需要全力以赴地去完成。
如果我们不能兑现承诺，那么我们的行动将失去信任和尊重度。
所以，在说和做中，我们要慎重地对待承诺，确保我们能够履行自己的承诺。
正确表达意见书中还提到了如何正确地表达意见。
说和做中，我们不仅要关注自己的观点和感受，还要理解他人的观点和感受。
所以，在表达意见时，我们需要尊重他人的独立性，采取恰当的方式和语气，避免冲突和误解的产生。
结语《说和做》这本书通过深入探讨说和做之间的关系，帮助我们更好地理解他们之间的紧密联系。
通过诚实、尊重、有效沟通、兑现承诺和正确表达意见等方法，我们可以在言行中保持一致性，并构建良好的人际关系。
这本书对我们改善与他人的沟通与相处方式有着积极的指导作用。
以上是对《说和做》这本书的读后感，通过阅读这本书，我更加意识到说和做之间的关系以及如何在日常生活中更好地处理这两者之间的平衡。
观后感《说和做》有感作文
观后感《说和做》有感作文最近啊，我读了一篇特别有意思的文章，叫《说和做》。
哎呀，读完之后，我的小心灵那叫一个震撼！这篇文章里讲的人物，那可真是了不起！他们不是光说不做的“假把式”，也不是闷头苦干不吭声的“闷葫芦”。
就像我们班的学习委员，每次老师布置任务，他总是第一个站出来说：“我来！”然后就真的认认真真地去做，做得还特别好。
这文章里的人啊，也和他一样，说到做到，让人佩服得不行！你说，我们生活中是不是有很多人光说不做呢？比如说，有的人总说要减肥，结果呢，看到美食就把誓言抛到九霄云外啦！这多像一只嘴巴喊着“我要飞”，可翅膀却懒得动一下的小鸟呀！还有啊，有的人说要每天读书，结果书买了一堆，连包装都没拆。
这难道不像买了漂亮的新鞋子却舍不得穿，最后只能看着它过时的人吗？再想想那些只做不说的人。
就好像我们学校的清洁工阿姨，每天默默地把校园打扫得干干净净，可从来没听她到处宣扬自己有多辛苦。
这不就像蜡烛，默默地燃烧自己，照亮别人，却从不求回报吗？文章里的那些人啊，他们既会说，又能做，而且做得漂亮！这让我不禁想到了自己。
有时候，我也会给自己定很多目标，比如说每天要早起背单词，可一到早上，就被温暖的被窝给“俘虏”了。
这怎么行呢？我得向文章里的榜样学习！我同桌还跟我说：“咱可不能光说大话，得实实在在做事！”我觉得他说得太对啦！妈妈也经常教育我：“孩子，做事情要有始有终，不能半途而废。
”就像盖房子，要是基础没打好，风一吹不就倒了？我就在想，以后我也要做一个言行一致的人。
不能光嘴上说得好听，得用实际行动来证明自己。
比如说，我要是说要帮妈妈做家务，那就不能偷懒，得认认真真地把活儿干好。
我要是说要提高成绩，那就得每天努力学习，不能三天打鱼两天晒网。
总之，这篇《说和做》让我明白了太多太多。
我一定要做一个说到做到的人，让自己的人生像绽放的烟花一样绚烂多彩！。
读《说和做》有感（精选10篇）
读《说和做》有感读《说和做》有感（精选10篇）读《说和做》有感篇1在七年级的课本中，给我印象最深的就是《说和做》这篇课文让我深有感触。
这篇课文主要讲的是闻一多先生作为学者和革命家方面的说做事迹。
闻一多先生言行一致，表里如一的高尚品质。
闻一多先生他是口的巨人，行的高标。
当我读到：“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”。
我感到很惭愧。
上个星期五，我跟老师保证说我周末一定会把历史专题复习三的考点全部背出来。
可我回到家里只顾着玩，把要背诵的事情忘得一干二净了，历史考点的内容一点都没有背。
后来，我本来想晚上抽点时间出来背。
来到学校看到其他同学在背诵了，我这才想起历史的考点没有背。
我心里很是焦急，只怪可我看电视看得太入迷了，玩得太疯狂了。
现在看到闻一多先生写得这一句话，又回想起今天自己所做的事，实在是不该这样做。
想到这我才感觉以后我一定会像闻一多先生这样做一个言行一致的人。
自己说过的话要自己负责，自己承诺的事要自己去实现。
“几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
”这句话让我感触很深。
闻一多先生用自己的学术研究成果证明了他的做不是空话。
这让我想到了上周星期二即将测试时，我对我的好朋友小芹说这次学校检测我的语文成绩一定要达到100分以上。
小芹也没有怀疑地点了点头，因为她太了解我的实力啦！到了考试那时，我也觉得这次语文考试很容易，于是我放慢了速度。
后来，当我发现检测时间所剩不多了，我才急急忙忙加快了速度，可是，还是来不及了，到了下课还差一些题目没有写完，我想达到100分以上希望也许要破灭了。
试卷发下来之后，我只得了94分。
通过这件事，我以后都会用行动证明我说的话不是空话。
“他在给我的信上说”：此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话一定要讲个痛快！”看到这句话我不由得想起一件事情，在我们班上有一位腿有残疾的同学，我们班有些同学经常拿他开玩笑说：“残疾不是他想有的，如果是你们身有残疾，别人这样说你，拿你开玩笑，你们乐意吗？”有同学不服气地说。
说和做读后感500
说和做读后感500《说和做》读后感最近我读了一本名为《说和做》的书。
这本书以现实生活中的故事为基础，讲述了说和做之间的差距，并引起了我对人们行为与言辞之间的矛盾的思考。
书中的第一个故事讲述了一个修车师傅。
他技术娴熟，口碑极好，但在暗地里却喜欢挑毛病，并对顾客的车辆故意处理不当。
修车师傅懂得如何说服顾客相信他的能力并成功地解决了问题。
这个故事告诉我，有些人擅长通过言辞来达成自己的目的，而不论其行为是否真诚和道德。
第二个故事是关于一位市长。
他在选举期间许下了许多承诺，但在当选后并未兑现。
相反，他做出了一系列令人失望的决策，违背了他之前所说的。
这个故事让我意识到，有些人在追求权力和地位时，会为了达到目的而说出谎言，以获得选民的支持。
然而，一旦他们获得了权力，他们可能会做与自己承诺相悖的事情。
第三个故事是关于一个家庭。
父亲总是对孩子们说：“我们需要团结一致才能战胜困难。
”然而，当遇到挑战时，父亲却让子女们独自面对困境。
最终，孩子们发现他们必须依靠自己的力量，而不是依赖父亲的空话。
这个故事让我认识到，有些人口口声声要团结与支持，但实际行动却背道而驰。
他们口头上对团队合作大肆吹捧，却在面对困难时选择站在一边。
这本书引发了我对说和做之间关系的思考。
在我们的生活中，我们每个人都会遭遇到这样的情况。
我们夸大事实，为了达到目的而说谎，或者我们说了很多好听的话，但却没有付诸行动。
说和做之间的差距不仅仅在于行为的结果，更重要的是对他人的影响。
我们的行为可以构建信任，而我们的言辞则可以打破信任。
无论我们有多么优秀的技能或才华，如果我们不能言行一致，我们的信誉与声誉都会受到损害。
诚实、可靠和可信赖是我们应该追求的品质。
我们应该努力做到言行一致，不断提高自己的实力，以便我们的言辞能够得到别人的认可和支持。
更重要的是，我们应该铭记自己的承诺，并积极地付诸行动。
当我们能够做到言行一致时，我们将建立起持久的信任和尊重。
我们的行为将不再仅仅是一句空话，而是充满力量和影响力的实际行动。
《说和做》读后感
《说和做》读后感最近阅读了一本叫做《说和做》的书籍，此读后感是对其内容的回顾和总结。
这本书是作者Elias Weiss Friedman创作的，是一本关于良好沟通和正确行动的指导书。
它不仅为我们提供了许多实用技巧，还通过有趣的故事和真实案例向读者展示了这些技巧的实际应用。
书籍的第一章是“说”的重要性，它讲解了正确的说话技巧和沟通技巧。
作者提到，在与人沟通过程中，我们需要付出更多的努力去理解对方的感受和需求，这样才能建立优秀的人际关系，让个人和团队受益。
在第二章，“做”的重要性得到了重点关注。
作者告诉我们，行动比愿望更重要。
他解释道，如果我们有一个梦想或目标，那么应该让我们的行动与之保持一致，这样才能进一步实现我们的梦想。
在整本书中，作者强调了一个重要的概念——“目标导向型”。
他告诉我们，成功的人往往是目标导向型的人。
如果我们没有一个清晰的目标和计划，那么我们就很难知道自己下一步该做什么，也不容易取得成功。
此书的最后一章是关于领导力的。
在此章节，作者分享了关于如何成为一个好领导的技巧以及成功的商业领袖们背后皆有的特质。
此书子细的故事和实用技巧，使读者能够很好地理解何谓“说和做”。
他们在现实环境中有很强的应用，因此，它的内容不仅有助于提高个人技能，而且对团队间的合作和谐也有建设性的影响。
“说和做”这个核心主题在工作和生活中有着重要的地位。
因此，众所周知，一位优秀的领导者必须具有良好的沟通技巧和行动力。
在我个人看来，从今天开始我会在我的生活和工作中付出更多的努力去实践“说和做”的体现，尝试成为一个更优秀的领导人。
总结起来，本书的内容既有理论又有实践，适合广大读者阅读。
不但带给我们现实可用的建议和技巧，而且通过其深深的思考，让我们更有动力去实现我们的梦想和目标。
说和做课文读后感
说和做课文读后感一、课文内容概述《说和做》是一篇经典的课文，主要讲述了一个小男孩和他的父亲的对话。
男孩在课堂上听到老师讲解说话和做事要一致的道理后，回到家里与父亲分享所学。
然而，父亲却在与他的行为相悖，因此男孩深感困惑。
接下来的对话中，男孩以自己的行动感动了父亲，使父亲得以认识到自己的错误并做出了改变。
这个故事寓意着说话要和做事保持一致，以身作则的力量和影响。
二、课文启示1. 用一致的行动影响他人这篇课文所传递的核心思想是，我们应该言行一致，以身作则。
通过课文中男孩的行为，他用自己的实际行动感动了父亲，使他意识到自己的差距并做出了改变。
这启示我们在生活中要践行自己的言行一致，用自己的行动去影响和感召他人。
2. 做好典范，树立好榜样课文中男孩以自己的行动成为了父亲学习的对象和榜样。
这告诉我们每个人都要有自己的追求和对他人的影响。
我们在身边的人中找到自己的偶像，并从他们身上学习和汲取经验，以之为榜样，不断提升自己和影响他人。
3. 坚持道德价值观的力量课文中，男孩对父亲的劝说和自己的行动都体现了一种道德价值观。
他对于言行一致的坚守，使父亲认识到了自己的错误，并在孩子的影响下改正了自己的行为。
这揭示了道德价值观的力量和影响，让我们认识到无论是在言语还是行动上，我们都应该追求高尚的道德价值观，以此影响并改变他人。
三、课文的教育意义《说和做》这篇课文是作为一篇启蒙教育的文章，教导我们言行要一致，以身作则的道理。
通过课文中男孩和父亲的对话，我们学到了诚实、正直和有责任感的重要性。
这个故事告诉我们，说话和行动要保持一致，在言语和行动中践行自己的诺言和承诺。
如果我们违背了自己的承诺，那么我们就会失去信任，对他人产生负面影响。
只有通过言行一致的做法，我们才能赢得他人的尊重和信任。
无论是在家庭、学校还是社会中，言行一致都是非常重要的。
作为一个父母，我们要以身作则，给孩子树立一个好的榜样。
作为一名学生，我们要践行自己的承诺，遵守规章制度。
说和做课文读后感
说和做课文读后感『说和做』课文读后感《说和做》是我们初中语文课本上的一篇文章，这篇文章给我留下了深刻的印象。
这篇文章通过讲述一个小男孩和他的爷爷之间的对话，引发了我对言行一致的思考，并对自己的言行进行了反思。
文章一开始描述了小男孩听到爷爷在外面和别人说话时的一些言辞，他觉得爷爷说话时吞吞吐吐、没有信心。
于是他忐忑不安地问爷爷：“爷爷，你为什么说话总是有顾虑？”这个问题引发了我对自己平时说话的思考。
有时候我也会在说话时有所保留，担心自己的观点会引起他人的不满或得罪他人。
然而，通过这篇文章我认识到，一个人的言谈举止应该是真实而自然的，不应该为了迎合他人而改变自己的立场。
只有坚守自己内心的真实，才能够让自己的言行保持一致。
爷爷在回答小男孩的问题时，说：“说话总是要考虑他人的感受，不能让他们失望。
”这句话深深触动了我。
我意识到，言行一致不仅仅是为了保持自己的真实，也是为了尊重他人的感受。
我们在生活中经常遇到需要和他人进行沟通的场合，我们的言辞和态度会直接影响到他人的情绪和态度。
如果我们言谈举止不一致，会给别人造成困惑或不信任的感觉，从而影响我们与他人的关系。
因此，我们要在与他人交流时，不仅要坚守自己的立场，还要考虑他人的感受，以真诚和善意的态度去沟通。
文章中，爷爷还给了小男孩一个很好的例子，他以玩游戏的场景来说明言行一致的重要性。
如果一个队友在游戏中做出了错误的决策，我们可以选择批评他，也可以选择理解和支持他。
如果我们选择了前者，我们的言行就不一致，可能会伤害到他人的自尊心，影响整个团队的氛围；如果我们选择了后者，我们的言行就保持了一致，不会给他人带来过多的压力，同时，我们的理解和支持也能够让团队更加团结和积极。
这个例子让我认识到，言行一致不仅仅是为了自己的真实和他人的尊重，也是为了维护团队的和谐和合作。
通过阅读《说和做》，我不仅仅学到了言行一致的重要性，也深刻地反思了自己的言行。
我意识到，有时候我也会在与他人交流时，为了迎合他人而改变自己的言辞和态度，这样做不仅仅是对自己的不诚实，也是对他人的不尊重。
读《说和做》有感
读《说和做》有感《说和做》是吴思的一本著作，本书主要讲述了人们在日常生活中常说一些话，但往往无法将这些话付诸行动的现象。
通过深入的分析和探讨，作者指出了存在于我们生活中的“说到做到”的问题，并提出了一些解决方法。
我在阅读这本书之后，也有了一些自己的感悟和体会。
首先，我认为《说和做》这本书提醒我们，对于我们自己的行为和言语要负责任。
我们常常会说一些口号式的话语，比如“激情人生”、“拼搏奋斗”之类的，但是我们却很少思考这些话语背后所代表的意义和能够落实到自己的生活中。
很多时候，我们的行动并不与我们表达的口号相符，这就给我们自己和身边的人带来了很多误解和负面影响。
因此，我们要对我们表达的话语负起责任，试着将它们付诸行动，让自己的言行一致。
其次，本书也很好地指出了我们为什么很难将说到做到。
其中最常见的原因就是我们往往只关注某件事情的结果，而忽略了该事情的过程。
如果我们只看到结果，那么我们就很容易忽略自己要付出的努力和时间。
而没有这些付出，我们很难做到“说到做到”。
因此，我们需要重新审视自己的思维方式，了解自己需要付出多少努力，多长时间，才能达到想要的结果。
只有这样，我们才能真正做到“说到做到”，并取得更好的结果。
除此之外，在阅读本书时，我还注意到了作者提出的一种解决方法：培养行动的力量。
在本书中，作者提到了一些方法来帮助我们更好地培养行动的力量。
比如，我们可以尝试设置目标，制定计划，激发成就感等等。
这些方法可以让我们在行动过程中获得更多的启示和动力，让我们更容易地做到“说到做到”。
综上所述，通过阅读《说和做》这本书，我对自己的言行之间的关系有了更深的认识。
我也开始尝试在日常生活中更加注意自己说的话和做的事是否一致，并且采用了一些作者提出的方法来帮助自己更好地做到“说到做到”。
我相信，只有在付出足够的努力和时间，我们才能真正做到“说到做到”，取得更好的结果。
说和做的读后感600
说和做的读后感600《说和做》是一本我最近读过的一本书。
通过阅读这本书，我领悟到了许多关于言行一致性的重要性以及实践的力量。
书中的故事和观点引发了我对自己的思考，并帮助我更好地认识自己。
在这篇读后感文章中，我将分享我对书中几个关键主题的理解和思考。
首先，一致性是言行一致的体现。
在《说和做》中，作者强调了说和做之间的关系。
我们常常会看到一些人口口声声说着美好的理念和道德准则，但在实际行动中却做出了与之相悖的举止。
这种言行不一致的行为让人们对他们的诚信产生怀疑，并降低了他们的威信和影响力。
相反，那些言行一致的人往往会赢得他人的尊重和信任。
他们的表达和行动是相互印证的，给人一种可靠和坚定的印象。
通过与这些人的交往，我们能够更好地激励自己，以一致的态度追求我们的目标。
其次，实践是知识的巩固和提高的关键。
在书中，作者分享了许多实例，强调了实践的重要性。
我们可以通过模仿和践行，将所学的知识转化为自身的经验和技能。
仅仅停留在理论的层面，并不能真正理解和掌握知识。
只有将知识应用到实际生活中，通过不断的锤炼和实践，我们才能够真正地提高自己。
这个道理在各个领域都适用，无论是学习一门技术、培养一种艺术才能还是发展自己的领导能力，实践都是关键。
此外，书中还强调了自律和自制力对于成功的重要性。
作者告诉我们，只有通过坚定的自律才能够约束我们的行为并践行我们的承诺。
缺乏自律往往会导致我们陷入拖延、懒散和疲惫的状态，最终影响我们的行动和成就。
而良好的自制力则可以帮助我们抵制诱惑和冲动，坚持自己的原则和目标。
通过培养自律和自制力，我们可以更好地掌握自己的生活，实现自己的理想。
最后，书中还提到了“默认重要”这个概念。
我们经常将我们的时间和精力浪费在琐碎的事情上，而忽视了那些真正重要的事情。
这种行为让我们迷失在琐碎的细节中，无法聚焦在我们的目标和梦想上。
通过纠正我们的思维方式，将目光集中在最重要的事情上，我们才能够在有限的资源中发挥出最大的效果。
说和做读后感1500字
说和做读后感1500字《说和做》是俞敏洪先生所著的一本启示录性质的书籍，这是关于教育的一本传世之作。
在这本书中，作者通过自身的成长经历和教育理念，给予了我们深思和启发。
以下是我阅读《说和做》后的一些感悟和思考。
首先，书中通过俞敏洪先生的亲身经历向我们传递了坚持与勇气的重要性。
俞敏洪先生出生于一个农村家庭，他曾面临贫困和困境，但他并没有因此而放弃追求知识和追求梦想。
在书中，他用自己的亲身经历告诉我们，只有坚持不懈地追求自己的目标，才能克服一切困难和挫折。
他的故事启示着我们在追求理想的过程中，要坚守信念，勇往直前。
其次，书中强调了“说和做”的重要性。
在我们日常生活中，我们常常会遇到这样的情况，有人口口声声说着美好的愿望和梦想，但却往往缺乏实际行动。
在《说和做》这本书中，作者不断强调了将自己的承诺变成行动的重要性。
只有以实际行动去践行我们的诺言，我们的梦想才会成为现实。
书中的例子也很生动，譬如俞敏洪先生创建新东方的过程，他用自己的实际行动证明了“说和做”的力量。
此外，书中还强调了教育的关键作用。
俞敏洪先生认为，教育是人类走向未来的桥梁，也是改变命运的关键。
他创立新东方的初衷就是希望能够改变中国教育的现状，让更多的孩子能够接受到高质量的教育，实现他们的梦想。
通过他的亲身经历，我们可以看到教育给予了他巨大的力量和机会，使他能够扭转自己的命运，取得了今天的成就。
教育的力量是巨大的，它可以帮助我们发现自己的潜能，提升自己的能力，实现人生的价值。
再者，书中还涉及了人际关系的重要性。
俞敏洪先生在书中不断提到自己与家人、朋友、同事之间的互动和合作。
在与不同的人打交道过程中，他意识到建立良好的人际关系对于一个人的成功至关重要。
通过书中的案例，我们可以领悟到，与人相处时要真诚、宽容、尊重和支持，这样才能赢得别人的认可和合作，推动事业的成功。
最后，书中还涉及到了追求平衡的重要性。
俞敏洪先生在书中提到，人生不仅仅只有事业，还有家庭、朋友和自己的身心健康等等。
说和做读后感400字
说和做读后感400字《说和做》读后感《说和做》是一本由作家李宇春撰写的小说，这本小说以一个普通人的视角，探讨了言语与行动之间的关系。
在这个被言辞泛滥的时代，人们常常以言论表达自己的观点和态度，然而很少有人能够真正付诸行动，去践行自己所说的。
小说的主人公张天琦是一个话痨，在表达自己的观点时非常理直气壮。
他总是能够不厌其烦地讲述自己的一些理念和想法，然而却鲜有人能够真正明白他的意思。
他不只是一个说者，也是一个不断思考的人，他所说的每一句话背后都有他深思熟虑的一面。
从小说中可以看到，张天琦的闺蜜Xara曾评价他：“你总是一副道貌岸然的样子，口若悬河，却只会说些大道理，却做不到自己所要求的。
”这个评价不仅道出了张天琦的本质，也暗示了我们身边很多人都是如此。
我们总是喜欢用一些漂亮的言辞去掩盖自己平庸的行动，以为只要说得好听，就能让自己变得出类拔萃。
然而，小说中的张天琦并不是个例。
很多时候，我们对社交媒体上的网友们发表的言论充满了质疑，因为我们很难相信这些人是真心诚意地说出这些话。
我们总是怀疑他们的动机和真实性。
这种情况下，语言的真实性变得非常重要。
言辞可以短暂地形成一种影响力，但行动才是真正能够改变世界的力量。
正如小说中的张天琦最后通过行动证明了自己的价值一样，我们每个人都应该努力将自己的言论和行动保持一致。
我们不应该只是沉溺于美丽的语言中，而忽略了真实的自我。
我们应该将言语转化为行动，用实际行动去改变社会、改变自己。
在这个不断发展的社会中，我们处于信息爆炸的时代。
与以往不同的是，我们无时无刻不被言辞所包围。
我们需要更多的人敢于说真话，更多的人勇于行动。
当我们看到那些通过言语表达自己观点的人转化为行动者时，我们才会相信他们所说的是真实和可信的。
通过阅读《说和做》，我深刻地意识到了言语和行动之间的关系。
只有在我们的言行一致的时候，我们才能够赢得别人的信任和尊重。
无论是在家庭、工作还是社交中，我们都应该将言论与行动相结合，坚定地去实践自己的观点和信念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
说和做读后感
“空谈误国，实干兴邦！”这句话大家都听过吧，那么大家知道怎么做到吗？同学们，以下是小编分享给大家的说和做读后感，一起来阅读学习吧！
篇【1】：说和做读后感从下册的语文书里看到了一篇臧克家先生所写的一篇回忆录。
写的是闻一多先生。
文中写到“在30年代国力青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的”。
臧克家先生在写此作文时已是75岁高龄，但面对这些往事，他仍然历历在目。
闻一多先生总是头发零乱，但他是无暇及此的。
我认为闻一多先生与杜甫有着相同的经历，在抗战爆发前，闻一多先生曾是过着一段宁静的书斋生活，但当他亲眼目睹了下层人的苦难生活，也如杜甫般逐渐形成沉郁顿挫的创作风格。
我从查阅的资料里知道了了闻一多先生不仅是优秀的诗人，还是大勇的烈士，更是中华名族的骄傲。
还有臧克家与闻一多既是朋友又是师生，臧克家常说若没有闻一多先生便没有他的今天，他们俩共同有着爱国情怀，那是潜移默化的。
闻一多先生吃的是精神的粮食，他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。
他在最后一次演讲中，慷慨淋漓地大骂特务，那是心的释放，是代表全中华民族的反抗。
勇敢、不堕落!闻一多先生忍受着饥饿带来的折磨，在发表了着名的《最后一次演讲》一文后，当天就被的特务杀害了，
从这篇短文中我明白了有再大的成绩不要骄傲。
不要惧怕势力。
篇【2】：闻一多先生的说和做读后感今天我们学了《闻一多先生的说和做》这篇课文。
这篇课文写的是闻一多先生作为学者和作为民主战士的言行举止。
本文的写作手法令我感受很深。
这篇文章作者的写作手法是：1从人的言行举止来写2精选典型事迹。
从这两点可以让读者充分认识这个人。
通过读这篇课文，我知道了闻一多先生是一位对工作一丝不苟、勤勤恳恳、刻苦钻研，言行一致的人。
作者把这篇文章分为两部分，第一部分写的是他先做后说;第二部分写的是他先说后做。
不过这两部分的共同点是说闻一多先生言行一致。
举例说吧，现在社会上的很多人都是“雷声大，雨点小”。
什么事情先说了，可是呢，却没有做。
有一些人承诺着要完成默项计划，可是到头来还是不能坚持到底。
而这一课里的闻一多先生却不是这样的，他是言行一致，只要说到的就能做到，做到的也不一定说。
真可谓是祖国的栋梁之材。
学习了这篇课文，我们应该像闻一多先生那样，言行一致，对学习认真负责，不能草率行事。
篇【3】：闻一多先生的说和做读后感我怀着崇敬的心情读完了著名诗人臧克家写的《闻一多先生的说和做》。
闻一多先生是湖北人，是著名的诗人、学者和民主战士。
“人家说了再做，我是做了再说。
”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”这是闻一多先生曾说过的两句话。
的确，他做到了。
他潜心研究古代典籍，以天下为己任，从文化研究上探求救国的方法。
几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果;十年艰辛，《楚辞校补》和《古典新义》赫然而出。
他并没有先“说”，但他“做”了，作出了卓越的成绩。
别人在赞美，在惊叹，而他却锲而不舍，依然是那样的全神贯注，依然是那样的心会神凝，成为“何妨一下楼”的主人。
“做了再说，做了不说。
”这就是闻一多先生作为学者的方面。
作为争取民主的战士，闻一多先生向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!他“说”了，跟着是“做”了。
他言论与行动完全一致，这是以生命作为代价的。
在当局蓄意杀害闻一多先生的信号多次出现后，他仍大无畏的站在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，声震天地!在生死关头，他走在游行队伍的最前面，昂首挺胸，以宝贵的生命实证了他的“言”和他的“行”!
臧克家在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。
”是的，闻一多先生虽然早已牺牲，但他仍活在我们的心中，永远活在我们的心中!
“他，是口的巨人。
他，是行的高标。
”——向闻一多先生致敬!。