2013大学德语六级考试经验分享
我的德福满分考试经验分享,送给需要的学弟学妹
德福满分经验谈连泽宇2014年对我来说是难忘的,我这样一个仅仅在英德袁野老师班里上了7个月德语课的门外汉,居然也在备战德福,有激动,但更多的是胆怯。
几个月前的我还和此时此刻的你们每一个读者一样,怀着崇敬的目光瞻仰别人的“成功经验”。
或许你刚刚开始接触德语,或许你正在备战德福,亦或你是几次被德福考试斩于马下却还在灰头土脸征战沙场的老手,读罢此文你会发现,德福高分距离我们并不遥远。
从开始学德语,到备战德福,短短半年时间,我的基础怎么样,大家可想而知。
寒假的一天自己下载了一套德福资料,第一次真刀真枪的接触德福试题我可是被吓傻了,找了一个德国朋友帮我测评,结果阅读3分,听力1.5,作文、口语3.5,惨不忍睹。
从那天起,我整个人就像打了鸡血一样,每天100个德福词汇(2000),1个专题基础词汇(4000),过年没回家,在寝室继续背。
十几天后,我的各方面都有了极其显著的提高,到寒假快结束之时,听力、阅读每次练习都能达到TDN5的水平,但是作文一直都是TDN unter 3,究其根源还是我的德语基础不太牢,句子里总有许许多多的小毛病…寒假后学校便开学了,为了申请好学校专业课也不敢落下所以又是将近一个月没看德语,直至考前半个月才想起要看看德福了,我知道自己作文比较糟糕,口语也没把握,所以重心放在了作文和口语上,基本上每天做两篇作文,同时也算是练习了口语,而对于听力和阅读我倒是基本看都没看,完全把老师的嘱咐丢在了九霄云外,就这样,盲目自信的我的第一次德福在设备实在不敢恭维的北大考场以失败告终,成绩是5(作文)-4-4-3(口语),拿到成绩单的我和袁老师都大吃一惊,没错,大意失荆州!失落的我匆匆报了7月的德福,而且是连报两场,7.12上海,7.15首尔!从过年到7月的半年间,我拿到了APS,拿到了亚琛工大的条件zu,只待一张通过了的德福成绩单便可踏上德意志的土地。
所有这一次一定要过,没有退路,于是这一战叫做——背水一战!由于复旦的期末考试7.3才结束,我真正专心复习的时间仅有9天,下面我们一起看看为了德福满分,我们应该做些什么:从5月份开始,我每一天坚持按袁老师的建议听半小时Dradio的[Campus und Karriere]板块,基本上每天都是听德语睡着的,到最后大概能听懂80%的内容。
如何在德语DSH中取得优异成绩
如何在德语DSH中取得优异成绩德语作为世界上最重要的语言之一,对于许多人来说,取得德语DSH考试的优异成绩是他们学习德语的重要目标之一。
DSH (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang)是进入德国大学攻读本科与研究生学位课程的语言测试。
本文将探讨一些在DSH考试中取得优异成绩的有效方法。
一、了解DSH考试的结构和要求在准备DSH考试之前,首先应该了解DSH考试的结构和要求。
DSH考试主要分为听力、阅读、写作和口语四个部分。
了解考试的具体内容和要求,对于有针对性地进行备考至关重要。
二、扩展词汇量和阅读能力词汇是语言学习的基础,也是德语DSH考试中的关键因素之一。
通过积累并记忆大量的词汇,可以提高阅读、听力和写作的能力。
建议使用德语词汇书或者手机应用程序来扩展词汇量,并利用闲暇时间阅读德语文章、新闻和书籍,提高阅读能力。
三、注重听力训练在DSH考试中,听力部分往往是考生们感到困难的一部分。
因此,要注重听力训练。
可以通过听新闻、德语电台、德语课程录音等方式,提高自己的听力理解能力。
同时,注意练习听力时的主动思考,培养听、理解和回答问题的能力。
四、提高写作技巧在DSH考试的写作部分,学生通常需要完成一篇论述性的作文。
因此,提高写作技巧是至关重要的。
在备考期间,可以阅读范文,并进行写作练习。
注意积累学术词汇和句型,并学习如何组织文章结构,表达清晰、准确的观点。
五、加强口语训练DSH考试的口语部分要求考生能够清晰、流利地表达自己的意思。
为了提高口语能力,建议多与母语为德语的人交流,参加口语练习班或者找一个语伴进行口语练习。
可以使用各种德语口语材料,提高自己的口语表达能力,并积极参与口语练习。
六、创造良好的学习环境和习惯除了专注于各项考试技巧的练习,创造良好的学习环境和习惯也是取得优异成绩的关键因素。
为了提高学习效率,建议找到一个安静、舒适的学习环境,并制定合理的学习计划。
德语考试如何提高听力.doc
德语考试如何提高听力考试无非就是为了证明我们语言的能力。
可是留学需要的语言证书,也是我们必须要迈过的一道坎,借此证明我们有足够的德语知识以完成在德国高校的学业。
下面是我为大家带来的,德语考试如何提高听力,希望能够帮助到大家。
一、前期碰到不会的词语就按照发音来猜,初级阶段这么做还是很有用的。
然后就是无脑地放各种德语的材料当背景音,Tagesschau啊,哈利波特德语版啊,听不懂也能潜移默化纠正语音语调,听着听着就能抓到几个能听懂的词,瞬间幸福感爆棚。
后来去了一年德国,这就略去不表了,干啥不能提升听力呢,现在主要是每天听Podcast里面各种德语播客,我最喜欢im Gespräch,平时以40分钟左右的人物访谈为主,每周都会有1.5小时的论坛,会提出一些很好玩的论点,比如夏令时会影响睡觉吗,礼貌真的已经过时了吗……口齿还算清楚,而且很能了解国情,最后!很重要的一点是朗读!在你还啥都听不懂的时候,每天读一点德语是非常必要的!让自己熟悉每个单词的读音,加强自己把看到的单词和听到的音节联系起来的能力。
报告完毕,不要点赞。
读,朗读,不要追求速度,要有东西留在脑海里,听写,坚持,反复,泛听,选择自己能听懂部分的,不要过难过简单。
能听懂(写出、说出)你能读懂的材料,所以,提高词汇量、提高阅读量是基础。
其次,建议不要盲目泛听,最好是带着问题去听(所以说认真做听力题是最有效的提高听力方式!)先听几遍,试着回答出所有的问题。
觉得实在回答不出来了,再对照着听力稿去听,最关键的一步!照着听力稿听完一遍以后,要模仿着录音的发音、语速和语调,一句一句把听力稿跟读下来!直到读熟(能一遍读下来不打磕巴)为止!尤其是对于那种需要边听边记的听力题,如果语速能和听力稿保持一致,那么手速也会慢慢跟上来的!亲测有效!二、中期个人的发音准确度要尽可能高,尽可能标准,精听和泛听结合:泛听是以听懂短文大意为主,切勿在听的过程中纠结个别单词,以30分钟的新闻为佳;精听是以3-5分钟的听力短文为主,旨在听懂每个词,可以准确复述,增加阅读来扩大词汇量:大部分学生往往要先知道单词怎么写、什么意思才能够去理解听力文章,这是听力的一个小误区。
一般:我的英语六级638分经验总结
一般:我的英语六级638分经验总结我的英语六级638分经验总结1.总体:CET6是一门考试,就只要把它当考试来看。
不是为了成为英语专业人士而复习。
而是为了通过这门考试。
所以复习的时候应该以真题、大纲为基础。
在考试的过程中,应该广泛的应用各种技巧,目的只有一个——更多的分数。
2.基于复习时间已经很有限,目前的重点应该是10套左右的真题,年代太久远了也没用。
争取每做一套,提高2分左右。
这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的把握上的,基本上,到了这个阶段,听力写作等都不大可能有很大的提高。
主要是技巧,以及中间部分对出题者思路的把握。
3.先说真题真题是最好的复习工具。
模拟题能不做就不做。
真题的利用有几个方面的注意事项:从较远的年份向较近的年份做。
但开始时候可以先做一两套近年份的题目,用来评估自己的水平和检验提高的程度。
越近的越能真实反映你当前的水平。
其次,做真题要完全按考试的情形模拟,才有效果。
可以利用这个过程控制自己做各部分题目的时间和总体时间。
以及培养一定的心理素质。
再次,可以发现自己在哪部分题目上还有缺陷,哪部分已经过关了。
对于最后时间的突击,是可以找出重点的。
最后的时间,宁可多做几套题目,也好过自我安慰的盲目背单词、语法。
接下来的过程就是:在做的时候把没把握的题目、不懂的题目,分别做上记号,在评分后,把做错了的题目也标出来。
这三部分题目就是你复习的重点,在对照答案学习的时候要认真回忆做题目时是怎么想的,为什么会那么想,以后应该怎么想,这样真题的功效会发挥的完完全全。
在评分后对照后面的答案把这几部分题目真正弄懂。
把题干背下来——指词汇语法部分。
这样,基本上你就不会在同类的题目上犯错了。
其实每年考的范围就是那些,这个过程做好了,很大的分数就拿到了。
与此同时,在做题目对答案的时候,要联想——啊,这个题目上次好像看到过,那个题目好像换了个方式出现过。
然后把这样的题目标上重点符号。
因为,这些就是出题的老师的癖好,也是送出来了。
干货德福备考经验——听听考过的小伙伴们怎么说?
干货德福备考经验——听听考过的小伙伴们怎么说?Nr. 1美丽的小姐姐Z.同学本人自动化专业大四,第二次参加德福阅读拿到了5分。
在此我总结了一些自己的备考经验。
在听说读写四项中,阅读可以说是很好拿分的一项。
因为它具有极强的套路性,所以复习中有其一定的针对性和技巧。
我的复习大致分为三个阶段:积累词汇量,基础训练,后期冲刺。
首先,德福考试要求的词汇量在8000-10000之间,前期一定要扩充大量词汇,不要盲目做题,毕竟真题少之又少。
因此在做题之前我认真过了一遍徐立华的《德福考前必背—词汇》,这本书分为了两部分,前一部分是动词整理,按词根分类,并有例句加以解释,有利于理解和记忆。
后一部分是按主题分类的科普词汇,总结了大部分阅读中的名词。
大家都知道阅读考察的一点就是词义转换,所以在积累的过程中有意识的按同义词记忆,举一反三,看到一个想到多个。
在一定的词汇量基础之上,就是文章长难句的理解和分析。
在阅读中肯定会遇到生单词,所以要学会划分句子结构,找准成分,生单词可以用“A”“B”等符号代替,这样的话也能提高正确率。
中期的基础训练我选用的是《新求精德福备考教程》,这本书一共42篇,文章篇幅和难度较德福真题略低。
但这本书的最大优点就是每篇阅读最后总结有生单词,每道题有详细的解释,以及对应文章例句的分析,在查阅单词上节省了很多时间,对我的阅读语感以及长难句分析有很大的帮助。
冲刺阶段是徐立华《考前必背—阅读》,这本书难度上和德福不相上下,考前严格按照考试时间每天一套系统训练,保证时间上的充裕并不断积累科普词汇。
最后总结一下,想要答好阅读,词汇量是重中之重。
课堂体会自我准备德国留学开始,就一直在西安交通大学康桥留学中心学习德语。
这里最大的特点就是小班教学和严谨的教学考核制度。
从A1到德福备考每班人数不超过8人,这样每个同学都有很多机会可以去练习,每个阶段结课之后都有测试,并由IBZ德国总部颁发结课证书,老师也具备丰富的教学经验以及多年的德国学习经历。
大学德语六级被动态语法题技巧
I.解题要点1.记住被动态的构成形式,主动和被动句子的时态要一致。
2.弄清主动句中动词所要求的格及名词“性、数、格”的变化。
3.正确区别状态与过程被动态。
4.掌握被动态的替代式(Passiversatz)。
5. 务必掌握改写规则。
被动态的构成形式主动态过程被动态状态被动态情态动词被动态现在时Er bezahlt (muss)die Rechnung(bezahlen).Die Rechnungwird von ihmbezahlt.Die Rechnungist bezahlt.Die Rechnung mussvon ihm bezahltwerden.过去时Er bezahlte(mus-ste) die Rechn-ung (bezahlen).Die Rechnungwurde von ihmbezahlt.Die Rechnungwar bezahlt.Die Rechnung musstevon ihm bezahltwerden.现在完成时Er hat die Rechn-ung bezahlt(bezahlenmüssen).Die Rechnung istvon ihm bezahltworden.Die Rechnung istbezahlt gewesen.Die Rechnung hatvon ihm bezahltwerden müssen.过去完成时Er hatte dieRechnungbezahlt(bezahlenmüssen).Die Rechnungwar von ihmbezahlt worden.Die Rechnungwar bezahltgewesen.Die Rechnung hattevon ihm bezahltwerden müssen.第一将来时Er wird dieRechnung bezah-len(bezahlenmüssen).Die Rechnungwird von ihmbezahlt werden.Die Rechnungwird bezahltsein.Die Rechnung wirdbezahlt werdenmüssen.第二将来时Er wird dieRechnungbezahlt haben.Die Rechnungwird von ihmbezahlt wordensein.Die Rechnungwird bezahltgewesen sein.无II.解题方法被动态的试题形式一般有三种:主动句→被动句,被动句→主动句,被动句→被动句替代式。
德课前三分钟经验交流材料
德课前三分钟经验交流材料德课前三分钟经验交流材料亲爱的老师们和同学们,大家好!我是XXX,很高兴今天能够在这里与大家分享我的德语学习经验。
首先,我想聊聊关于如何提高德语口语的经验。
在学习德语的过程中,我们经常会遇到一个问题,那就是如何提高口语流利度和准确性。
有两个我认为非常有效的方法。
首先,多听多说。
想要提高口语水平,就需要多听多说。
我们可以通过多听德语音频或者看德语电影来熟悉德语的发音和语调。
同时,我们也要多与德语为母语的人交流,尽量将自己的学习成果应用到实践中。
这样可以帮助我们提高对语言的感知和理解能力,从而增加口语的流利度。
其次,多练口语。
口语是需要大量的练习才能提高的。
我个人喜欢和同学一起组织口语练习小组,通过模拟对话或者角色扮演的方式来练习口语。
这样不仅能够提高口语表达的准确性,还可以增强对德语词汇和语法的记忆。
其次,我想分享一下关于如何记忆德语词汇的经验。
对于记忆词汇,每个人都有不同的方法,但有一些普适的技巧可以帮助我们提高记忆效果。
首先,利用关联记忆法。
将需要记忆的词汇与已有的知识或经验进行关联,可以帮助我们更加深刻地记忆和理解。
比如,我记得德语中的“Hund”意思是“狗”,我就会将它与英语中的“hound”进行关联,这样就容易记住了。
其次,进行反复复习。
记忆是一个渐进的过程,需要不断地复习才能将词汇牢记于心。
我喜欢使用记忆卡片,把生词写在一边,中文或英文解释写在另一边,然后进行反复背诵。
最后,我想与大家分享一下关于如何提高德语听力的经验。
对于很多同学来说,德语听力一直都是一大难题。
但只要我们掌握了正确的方法,听力问题并不难解决。
首先,要多听多练。
通过多听德语音频,比如听德语新闻、德语歌曲或者德语广播等等,可以帮助我们熟悉德语的发音和语速。
同时,我们还可以通过做听力练习题或者和同学一起进行听力训练,从而提高听力技巧和反应速度。
其次,要注意听力材料的选择。
初学者可以选择一些简单的德语听力材料,比如儿童故事、简短的对话等等,逐渐提高难度。
如何通过德语考试
如何通过德语考试作为学习德语的初学者,你可能会遇到很多考试。
无论是在学校还是在语言考试机构,通过德语考试是你语言能力提高的重要标志。
本文将向你介绍如何通过德语考试。
1. 学习规划首先,你需要规划学习计划。
你需要考虑你要用多长时间来学习德语,需要掌握的语言知识和技能是什么,以及你能接受的学习难度。
此外,你需要确定学习重点。
例如,德语的动词变化(动词变位),名词的性别和单复数变化,德语的语法和语法结构等。
2. 注重练习能力在学习阶段,你需要注重练习。
你可以选择参加一些德语能力课程和德语补习课程,这将帮助你提高自己的听力、口语和写作能力。
此外,你应该注意保持较高的阅读和听力水平,同时也要注重语音语调的准确性。
3. 参加测试课程在考试前,你可以参加考试测试课程。
这些课程是由专业的德语教育机构组织的,他们会告诉你不同的考试类型和难度等级。
他们会向你提供更深入的学习和阅读材料,帮助你更好地准备考试。
4. 参与考试德语考试有几个不同的类型:语言能力测试(如TELC测试和ÖSD测试),德语作为外语(DaF)测试,德语作为第二语言测试(如ZD、ZDAF、DSH和TestDaF)。
每个考试类型都有自己的结构和要求。
你可以花一些时间了解它们,以更好地准备测试。
在参加考试时,你应该保持冷静,考虑好每个问题的时间分配,和仔细阅读每道题目和注意问题题干。
5. 持续学习无论你通过考试还是没有通过考试,你都应该持续学习。
学习语言是一个漫长而负责的过程,你需要不断地练习和深入研究德语词汇和语言规则。
继续学习将使你更有信心通过更高难度的测试。
在总结中,通过德语考试是一项需要长期耐心学习和不懈努力的工作。
你应该积极制定学习计划,注意练习和实践,并参加考试测试课程,以更好地应对考试难度。
无论你是否通过考试,都应该持续学习德语,以不断提高语言水平。
2013德福测试指导:德福听力测试技巧和对策
2013德福测试指导:德福听力测试技巧和对策德福考试的听力部分向来是中国德语学习者的应试瓶颈。
究其原因,主要有两项。
其一是在传统的教学过程中,学生对听力训练的重视程度远远落后于阅读和口语表达,甚至把听力的训练过程同一般的语言学习过程割裂开来。
其二是我们一贯以听写的方式对学生进行的听力训练存在重大的不科学性,除掩盖了宏观听力(Globalverstehen)和细节听力(Detailsverstehen)的区别以外,即使在细节听力的层面上,也不能让学生分清主次,在短时间内抓住最重要的信息。
这种训练模式下培训出来的学生,在德福考场上不免会产生无所适从的感受。
本文是在四年的教学经验积累下写成,目的非常朴素,只是想给德福的考生一些思维上的启发。
如果我们的考生能够事先了解敌情,抛却一些不且实际的训练方法和训练模式,并因此在应试的时候能够“师夷长技以制夷”的话,那么笔者的努力就有了回报。
一、划关键词时的“德福”思维大部分的应试者现在都养成了在审题的时候划关键词的习惯,但实际上,很多人划词的效率很低,效果也很差。
往往在审题完成之后,目之所及到处是“线条”和“圈点”,不能一下子把握主次。
首先,我们有必要弄清什么样的词可以称之为“关键词”,我们不妨把关键词定义为“最有可能听到的词”。
请允许我举个例子,如果在考题中出现了这样两个问题:1. Was macht der Student im Reisebüro?2. Was macht die Firma, in der die Studentin arbeiten möchte?那么,几乎每一位考生都会选择Reisebüro和Firma作为关键词,这当然是正确的。
实际上,这两个词的性质却有所不同。
其中,Reise büro属于“最有效的关键词”,因为它“不可替代”。
而Firma则很容易被替代,我们可以举Gesellschaft, Betrieb, Unternehmen, Geschäft甚至是比较生僻的Körperschaft作为例子,因为它们在不同的上下文中都能成为Firma很好的替身演员。
德语A1考试心得
德语A1考试心得(2013-07-02 19:20:41)转载▼分类:记忆里的东西标签:德语a1心得攻略文化准备了几周的德语A1考试终于考完了并通过了。
我参加的是6月28号在北京哥德的考试。
成绩没有我预计的那么好,但是,通过就还不错!为兑现我自己的承诺,通过了考试一定给大家写心得!我想简单介绍一下我自己,我,特别特别讨厌考试,从小就是,对于考试一点都不来电。
但是没有办法。
逼到这个份上了,没有给自己留后路啊,所以,我只能好好学习了。
好了,言归正题吧,我一边上班一边学习,实在是太不容易。
最后也因为生病了,就有了些日子假期,这才专心准备了下考试!A1的题不难,它需要你掌握所有的A1词汇《歌德证书A1备考指南》,网上说的“蓝皮书”非常重要,我的词汇也都是那里面的。
书里有很详细的分类,这样也会帮助记忆!我最最讨厌害怕加恐惧的就是听力。
我想做过模拟题的大家也都和我差不多吧!这个没有什么技巧就是认真听了。
哥德学院官网有听力,你们也可以听听。
因为我特别讨厌听力,也没怎么听,我当时就想,阅读和写作好些得了,这样往回拉些分儿。
考试的时候对了11个!但是,你们如果有充足的时间一定要认真听不要抱有侥幸心理。
在阅读部分可以按照蓝皮书的训练进行。
阅读题型主要是单选和判断正误。
阅读部分不明白的词还是很多的,但是大家不要慌张,文章内容基本上都是一些小贴士,小公告等等,考点是时间(上午下午,星期几,截止时间),地点和近义词反义词。
楼主的小诀窍是先看答案,确定答案的关键词,再返回到文章中定位,看前后句子判断。
A1考试不会很难,基本上不必绕很大弯考虑答案。
唯一可能绕弯的就是近义词和反义词,注意看清楚,题干和文章内容一致还是相反,一定要看好又木有Nicht,这个很容易做陷阱。
不认识的词一般也不会影响整体阅读,可以忽略。
写作部分真得要好好练习咯。
再次我也感谢某某某小美女总结的写作!(1)邀请参加活动在这里,附上三种模版。
主体分别为一对一,一对多,多对多,其中还包括尊称等。
2013年11月DELE考试B2级别经验分享
【转】2013年11月DELE考试B2级别经验分享一、阅读(70分钟)1、6道单选题(3选1)题型是传统的阅读单选题,这次是介绍阿根廷的一个小城旅游。
2、4段短文,10道题,要求选出每个选项的情况分别对应哪个人。
四个人分别讲述他们年轻时看过的第一场难忘的演唱会或音乐会。
这道题也主要是考察对文章信息的准确理解,细节处理解无误便能得出答案。
3、文章填充一篇文章挖出6个句子,要求从8个选项中选出合适的6句话填充到适当的位置。
文章主要是讲了现代市场环境下,随着网络等媒体的发展,消费者的身份和行为模式逐渐变化,消费者本身可以通过网络等途径获知大量商品和品牌信息,他们不再被动的接受某些品牌和产品,而是主动的获知甚至起主导作用,以至于可以通过口口相传的方式促使一个品牌兴起或衰败。
并分析了面对这样的形势,企业应该采取的应对措施等。
个人认为阅读4篇文章中这道题难度是最大的,因为要涉及到对整篇文章的理解,上下文语境和词汇的分析,好几个选项都比较相似,填上去感觉也都差不多,另外还有多余的干扰选项,并且这道题一错很可能就错一对甚至一连串,对文章和语境的把握度一定要准才行。
(javier alonso注:2013年8月考试,此题是最简单的,看来改革了)4、完形填空14道单选。
(3选1)大多数选项根据基础的语法即可选出答案。
小编认为B2新题型取消了“词汇和语法”(Gramática y vocabulario)以后,这一内容实际上是部分移植到阅读的完型部分以及作文里了。
(javier alonso注:此题尽量拿满分,对于提高阅读和写作的总分数有帮助)二、听力(40分钟)1、短对话(3选1)6段短对话,听两遍,主要是生活、学习、工作等场景,和传统的听力考试题型差不多,难度不是很大,关键是集中注意力,心态不要紧张,提前看题熟悉会话内容很重要。
2、长对话1段两个人之间的对话,6道题,听2遍,要求选出每个描述分别对应哪个人,或者两个人都不是。
谈谈德语两年的学习经验
说到德语电视剧,在国内确实非常少见!所以我推荐大家一家网上的店(居然不准我输网址,那我给大家店主的QQ好了,61703906)这家店并非我开的,只是我也是最近在浏览帖子时无意间才看到,并且一口气买了100元的碟,店主就是我前面提到的四川外国语学院的德语研究生。这些电视剧都是她在德国时买的,还有她朋友寄给她的~价格不贵,25元左右一部电视剧。所以我把这资源推荐在这里,有兴趣的朋友可以去看看!
箭头消除
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页眉
第四届中英互联网圆桌会议9月29日在北京举行,中英两国政府部门、知名互联网企业和研究机构的100多名代表围绕网络安全、移动互联网、数字媒体创新、数字知识产权保护等议题进行对话交流。中国国务院新闻办公室、国家互联网信息办公室主任王晨出席会议并作主旨演讲。(国新网郭研摄影)
正如大家所知,德语是没有音标的,但只对了一半。在学习德语发音标准时你必须像英语那样用到音标,比如看到a读/a:/~但掌握发音标准后就不需要这种符号啦~~所以德语字典里基本都没有音标!有些人学了语音后,可以拿起一篇文章正确无误读出来,但对其中内容毫无所知。
除了语音简单,德语词汇也相当简单,德语的基本词汇不多的,主要都是组合词。举个例子吧,Wasser水+Reis稻子=Wasserreis水稻!和中文很像吧?再比如:viel许多+sagen说=vielsagend意味深长的(有许多要说的不就是意味深长的吗?很简单吧?)
所以说到底,练听力也不是什么省力气的活儿——每天坚持听写一段3,4分钟的采访或新闻,还要抽出至少1-2小时泛听!
2013德语学习经验交流
德语学习经验交流(von Felix)关键词;基础、坚持学习语言没有捷径,再有天赋的人还是需要努力的。
大家接触德语的时间并不长,打好基础是必需的一步。
只有把基础打牢,对后面的内容才能够得心应手。
你可以偷懒,但绝不是在打基础的时候!下面就大家关心的几个项目跟大家做一下交流:1.记单词:性、数(复数形式)⑴.在此介绍两种记忆方法:①卡片记忆法:(正面)(反面)优点:正面将单词按中阴阳分类,反面分成动词,形容词(副词),词组等,可以通过位置记忆,同时携带方便,可随时复习。
②颜色记忆法:有些同学喜欢用彩色笔将单词标记,此方法对的优点就是可以尝试回忆颜色来记忆中阴阳性(不过局限性较大,主要适用于记忆名词性)⑵不要空洞的记单词,可以结合例句(语境)记忆,并且学以致用,写作中可以使用。
⑶不提倡专门长时间的背单词,平时花个10-15分钟看看即可。
同时,遇到简单或自己已经掌握的就砍掉,不熟,难记,易忘的单词重新列出,特别记忆,如此往复。
2.语法是重中之重①很多同学不知道怎么复习语法,觉得无从下手,我认为要在做题中发现自己的薄弱环节,再通过专题复习的形式填补自己的漏洞。
具体做法:每次做完小蓝书,小绿书或其他习题,总结一下错误原因,在题目旁标记出来,是介词搭配错误、时态用错、形容词变格错误等,最后将问题归类。
最后看哪个问题严重就优先复习哪个专题。
头痛医头,脚痛医脚。
要有针对性的复习。
②语法书推荐:华宗德《语法表解》优点:一目了然,方面记忆。
王兆渠《现代德语实用语法》优点:系统详细。
3.听力:听力弱是大家的通病(包括我自己)①在听德语新闻的时候,你会发现自己努力背的单词在新闻主播的口中停顿不过0.1秒,而自己缺需要至少1秒的时间去反应。
因此听力要求的并非仅仅大量的单词,更是对单词的熟练度,可以在它出来的刹那间反映过来。
②泛听很重要,有利于增强我们对德语的熟练度。
精听已不可少,可以每天坚持听一篇Diktat(《德语听写训练》1、2)。
德语课心得体会
德语课心得体会德语,作为一门重要的国际语言,具有广泛的应用价值和学习需求。
在我的德语学习过程中,我参加了德语课程,并积累了一些心得体会。
下面将分享一下我的学习经验和感悟。
一、培养兴趣,保持积极态度学习任何一门语言都需要长期坚持和付出努力。
而兴趣是推动我们持续学习的最大动力。
在德语课程中,我通过与老师和同学的互动,接触到了德国文化和生活的方方面面,使我对德语产生了浓厚的兴趣。
我坚持每天欣赏一些德语歌曲、电影和阅读德语小说,这不仅加深了我的语感,还激发了我对学习德语的热情。
二、合理规划学习时间,多角度学习要想在有限的时间内提升德语水平,合理规划学习时间非常重要。
在课程学习之余,我充分利用碎片时间,通过听德语新闻、看德语纪录片等方式提升听力能力。
同时,我也积极参加语言交流活动,与母语为德语的人士进行口语对话,使我的口语表达能力得到极大的提升。
三、重视语法和词汇积累语法和词汇是语言学习的基础,也是打牢语言基础的关键。
在德语课堂上,老师通过丰富的教学资源和生动的教学方式,帮助我们系统地学习了德语的语法规则和词汇。
除了课堂学习,我也善于利用课外时间,复习和巩固所学的语法和词汇知识。
我通过做语法练习、记忆词根词缀等方式,加深对德语语法结构和词汇的理解。
四、注重阅读和写作训练阅读和写作是提升语言综合应用能力的关键环节。
在德语课程中,老师鼓励我们多读德语文章,扩展词汇量和阅读理解能力。
我通过阅读不同难度的德语书籍、报纸和网站文章,逐渐提高了自己的阅读水平。
同时,写作训练也是不可或缺的一部分。
我积极参与写作任务,锻炼自己的表达能力和写作技巧。
五、积极参与课堂互动,善用资源在德语课堂上,我充分利用课堂资源,积极参与课堂互动。
课堂上,我认真听讲,密切关注老师的示范和解析,及时纠正自己的错误,加深对德语知识的理解。
同时,我也积极与同学交流讨论,互相学习和帮助。
在课外,我善于利用网络和学习软件等资源,找到合适的学习资料和学习工具,丰富学习渠道,提高学习效果。
德语学习经验分享
德语学习经验分享想去德国留学的学生大部分都在为德语而苦恼,觉得德语学习起来没有头绪,发音也比较难掌握。
不过德语真的这么难学吗?下面专家教大家一些学习德语的技巧,希望能帮助到大家。
首先,建议同学们要懂得运用已有的英语知识。
曾经有人作过这样的比喻,如果忽略词尾变化和德语的特殊语序,那么德语和英语就是一个简单的单词替换的游戏。
让我们来看看这样的例子吧:1) It is a great honor for me to meet you.Es ist eine gro e Ehre für mich,dich kennen zu lernen.2) I will try my best to love you.Ich werde mein Bestes tun,um dich zu lieben.3) Whatever happens,I will be here and wait for you.Wasimmer passiert,ich werde hier bleiben und auf dich warten.通过上面的对比,我们不难发现,除了单词的不同及德语特殊的语序,德语和英语的表达无论在句式结构上,还是内在的逻辑性上,都有着惊人的相似性。
这是其他的非日耳曼语系的小语种所不能比拟的。
更不用说德语里大量的,与英语拼写完全相同,只是发音有所变化的单词了。
其次,在单词学习上,我想向大家推荐一种“系统学习法”。
有些德语基础的同学可能都知道,德语里形近和义近的单词尤其多。
许多学生都曾经因ausgeben,abgeben,vergeben,angeben等同根词痛苦不堪。
对于这种情况,建议大家除了熟记前缀的意思之外,还可以将这种易混淆的动词整理在一起,进行系统学习。
这样,以后在遇到其中某个单词时,便不再是孤零零的一个,而是一个完整的知识体系。
同样的体系也可以应用于意思相近的单词或句式:Es geht um…Es handelt sich um…Es thematisiert…Es bezieht sich darauf…Es betrifft…如果大家肯花费一定的时间将这些句式归类整理,从而系统学习的话,那么无论是在口语表达,还是在写作中,都一定会得心应手,而绝对不会出现才尽词穷的局面了。
德福考试经验分享
各位准备考试的同学们是不是正在紧张地进行准备?相信以往德福高分同学的心得体会一定会对你有所帮助。
我学习德语已经将近两个年头了,德福考试鏖战两次,虽未达到完美,却也完成了心中所愿,感谢各位优秀老师在我德语学习道路上给予我的帮助。
希望各位如我一般奔跑在赴德道路上的勇士们,在德福考试中顺利地拿到出国所需的语言能力认证。
在此我分享一些我的德语学习以及德福考试的经验与教训,希望能够对其他德语学习者有所帮助。
德语是一门艰深晦涩的语言,而德福考试是一门标准化的语言能力考试,这门考试不似其他英语考试一般有详尽的真题解,有完备的“机经”,这样就要求了我们需要拿出自己最本质的语言水平去面对它。
所以我想特别强调的一点在于,切忌在德福考试之路上拔苗助长,在语言能力到达一定水平之前,不去尝试德福考试,不参加针对德福考试的培训班。
此举无异于在自己面前竖一座不可逾越的高山,结果只能是无所长进,并大挫锐气。
在踏入德福考试这条天险前,没有夯实的语法基础,稳定的词汇量是极其危险的。
在准备德福的紧张时段中,没有任何机会回过头去翻新基本语法和基础词汇。
对于德语水平达到B1或B2的同学,我想针对德福考试的四个部分,即听、说、读、写,给出针对性的参考。
我不想写太多关于解题重点的东西,希望分享一些要点和容易被忽视的点。
阅读:看似是最简单最容易拿高分的一项,但是题目的难度在逐年加大。
阅读分为三篇,一般来说只要第一篇全对,拿到4没有太大的问题。
对于LV1来说,特别要注意的是题干中的首名词,它限定了你寻找的范围,在特定情况下,它可以直接将这项判定为I,还需要注意的是题目段落中单数定冠词与可复数化名词的抽象含义,也就是说与题干中关键名词的同义替换,这里我指的是“同义替换”,而不是“一模一样”。
举例:题目中die Bewerbung und die Platztierung,在题干中替换为Qualitätsvergleiche (TestDaf Musterprüfung 2)。
2013年全国德语专业四级考试总结及试题分析20140105
nimmt der Motivationsfaktor Geld mit zunehmender Bildung ab: Nur noch jeder Vierte mit Abitur bzw.
Hochschulbildung begründet seine Motivation am Arbeitsplatz in erster Linie durch finanzielle Leistungen.
在 Teil A 部分,考生只需要在听写任务中,将八个单词填写正确,就能得分。B 部分短文听写虽然
难度比往年有所下降,篇幅也相应缩短,但仍有几个难点。主要难点如下:
Teil A
正确
错误
1
Mehrheit
mehr, mehrer, Mehrkeit
2
offensichtlich
offentsichtlich, öffentlich
verbunden ist. 正确
错误
70 Prozent
17%, 16%, 60%
auf freie Zeit
auf Freizeit, auf Freiezeit, auf freier Zeit
verzichten
verziechten, versichten
mit einem höheren Kontostand
C
D
E
4.71 16.24 3.60 13.22 4.26 3.48 3.05 5.45 3.11 2.66
7.53 18.23 3.92 14.73 4.75 3.81 3.31 7.27 4.38 3.53
2.55 13.73 3.29 11.06 3.88 3.03 2.38 4.05 2.55 1.32
德语学习的经验分享
德语学习的经验分享九月中旬在英德参加德福强化班,十一月第一次迎战德福,没想到考了16分,获得了不错的成绩。
学语言是一个长期的过程,平时一直都要有德语的刺激,才能潜移默化提高德语水平。
我认为德语的基础语法知识还是很重要,本人其实是个对语法很不感冒的人,很多情况下做题是靠语感,但是时间久了就发现很多表达因为用的动词形式不同意思就有差别,还有一个小品词对语气的表达也很重要。
如果意思理解不对就会影响到日常对话和阅读理解。
每次觉得自己对这方面不清楚的时候就会去翻那本黄皮的《标准德语语法》,里面讲的很详细,还有练习题。
因为只看一遍两遍往往记不住,尤其是形容词词尾变化,直到现在我才掌握。
还有各种时态的被动态变化等等。
长期的“重复劳动”也为我的德福考试打下了很好的基础。
关于听力,每天都要练习听,并且要阅读很多德语的专业文献。
备战德福这段时间,我并没有听很多德国网站上的广播,如果是备战时间很短,我认为这些对考试没有太大帮助,取而代之的是每天做德福听力题,我用的是英德的孙老师给的材料。
按照孙老师的说的,尽量做到听写,争取能够把原文全都听出来并且写出来,这就需要反复听,直到听懂,然后再看听力原文。
另外记听力答案要尽快的写,不必把每个答案都写完整,这时候就需要一些缩写,等到听力结束能根据缩写把答案写完整。
考前两个月我开始是每天练一个题型,大概三篇,但是每篇都会听很多遍,因为开始觉得很难听不懂。
后来基本熟练了就每天练一套,按德福听力考试顺序,让自己适应考试的节奏。
如果不考虑考德福的因素,德语原文的广播,新闻,或者电影歌曲都是对听力有帮助的,我会经常上德国的网站找一些视频看,顺便练听力。
还有一个手机app“每日德语听力”也很好,可以每天听,上面还有原文,主题也跟德福很相关。
关于写作,写作是有套路的,在上英德的德福强化班以前我也不懂写作具体要怎么写,谢老师给的材料对我的帮助很大,让我们找一些相对容易的表达来替代,但是也不能太过简单,最好还是能背一些比较高级的表达方法,考试的时候会成为亮点。
留学知识-留学德国语言考试 TestAS经验分享 精品
留学德国语言考试TestAS经验分享德国语言考试,是申请德国留学的小伙伴儿必须要跨越的难关。
因此,为了帮助同学们在语言考试中拿到一个满意的分数,在接下来的文章中,下面211第一学期,非211三学期,前边的任务就是一定要认真学习。
从第一学期末,或者第二学期初各个学校情况不同开始准备。
首先在网上注册,然后在网上定的最佳时间内汇款,准备好各种资料要公证件的就拿去公证处翻译公证,很快就能拿到,要复印件的就给复印件。
从我拿到的证书来看,并没有标注德语学时。
在这里强烈提醒一句别想着有一门不开成绩什么的,审核部全部要算的。
然后把材料都发给审核部,在截止日期之前就好。
当然是越早越好,弄到快到截止日期的话自己也很慌的。
之后就是2个月左右的准备德国语言考试——了。
就目前的情况看,这个成绩基本没什么用,基本没有学校要求寄成绩,当然不排除有些要,但是我申的学校就没有碰到过。
至于准备德国留学语言考试,这里讲讲工程类的吧,因为是工程类英语的。
考试总共分三部分机考语言、核心模块、专业模块。
1机考准备机考分英语和德语,就是按你当时报的语言类别。
建议德语不怎么好的还是报英语。
类型是完型填空,无选项,其实都是非常简单的空,大家一定要往最简单的方面去想,个人认为不准备都行~就是考试的时候因为每篇都有时间限制,总共6篇,每篇5分钟总共半个小时,一紧张的话容易填不出来。
所以一定要放轻松。
考试在要求的时间前提早起码半个小时到吧,我当时提早了大约半个小时但是基本上其他人都到了。
这个对心情还是有影响的。
考试是分拨的,我当时就等了很久才轮到,虽然是英语第一波。
进去以后听老师指挥就行,没让你动的时候千万不要动电脑。
然后就会让你一步步进入自己在审核部注册的账号、测试窗口啊什么的,每。
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2013大学德语六级考试经验分享作者:沪江德语原创 | 来源:沪江德语 | 2013-06-18 09:54
大学德语六级考试试题由以下几种题型组成,按顺序依次为:听力理解,阅读理解,完型填空,改写句子,翻译,写作。
下面依次来对2013年大学德语六级考试的情况做下介绍:
一、听力理解部分
听力理解由三部分组成,每一部分都是读两遍,而且是原文读完两遍后,问题跟着读两遍,语速适中。
第一小部分是选择题,由5个短对话组成,讲的内容大多是生活中场景,经常会考到的是听时间或者电话号码这类有关数字的题目。
第二部分是判断正误,由5个短课文组成,多是新闻类的题材。
第三部分是选择题,由两篇长课文组成,考察的题目多是细节题。
【复习建议】大学德语六级的听力虽说难度不算大,属于初中级水平,但是也需要考生在听听力时细心,例如听数字的部分,一般情况下会出现多个干扰项。
另外,应在平时练习中尝试不同体裁的文章,例如长对话,科技文,新闻,小故事等。
听写是提高德语的好方法。
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二、阅读理解部分
阅读理解部分由三篇文章构成。
第一篇文章较长,题目为选择题,考察多为细节题。
第二部分文章稍短,题目为判断题,实为也在考察细节题,考察对给出句子的理解。
第三部分为匹配填空,此部分由两部分组成。
每个部分给出三个场景,给出4个广告,从中选出三个匹配给合适的场景中。
这部分既考察了全面理解,也考察了细节的理解。
【复习建议】文章难度不算很大,德语中级水平的词汇量完全可以应对。
平时训练时要提高对文章细节的理解和敏感度。
三、语法和词汇部分
A. 完型填空部分
较阅读部分难度增加,考察篇章理解和词汇、语法的运用能力。
考察的内容也很全面细致,包括连词、动介搭配、固定搭配、副词、分词等,这次考试就出现了几次选择第一分词和第二分词的题目。
B. 改写句子
题目较为简单,一共由五题改写。
常考察的语法为介词词组改为从句、主动改为被动、扩展定语改为关系从句、直接引语改为间接引语、一般动词改为功能动词。
C. 翻译
此部分由两短篇德译中组成。
难度适中。
【复习建议】一、多积累词汇及其用法。
二、多加练习改写题目,不建议题海战术,只要把每个改写句子的类型的语法思路弄明白,在改写时注意细节,例如时态、人称等,就可以事半功倍。
三、注意中文底蕴的积累。
四、作文
一般会给出一个话题,以及可以入手写的几个关键点,要求字数为至少110词。
话题也比较常见,例如今年的考试题目为”Prüfung”,让我们谈谈大学里面的考试类型,以及我们是怎样准备考试的以及自己对考试的一些看法。
【复习建议】多积累,多练习。
可能到考试最后,作文作为最后一项时间有点不够用,所以如果平时不太练习写句子,写文章,考试在时间紧迫的状态下就真的会大脑一片空白,写不出来或者写出的也是很简单的句子。
总的来说,大学德语六级考试属于中级德语的考试,总体难度不大,想通过比较容易,但如果想要取得高分的同志们还是需要好好准备的。
希望以上这些内容能帮助到大家,一起加油……。