《送别》五线谱课件

今 宵 别 梦 寒
一 斛 浊 酒 尽 余 欢
知 交 半 零 落
天 之 涯 地 之 角
夕 阳 山 外 山
晚 风 扶 柳 笛 声 残
芳 草 碧 连 天
长 亭 外 古 道 边
《城南旧事》是1982年女作家林海音改编的同名电影， 送别》因在影片中作为主题曲而广为人知。我将播放电 片段，学生会看到在电影那行云流水般的叙述中，《送 》的旋律随着淡淡哀伤的情节的发展数度响起，深深地 印在人们的心上，此时学生会感受到歌曲在影片中的隐 、哀婉之美。
（能力拓展，产生共鸣）
• 你来试一试：结合对歌曲的理解， 用自己的方式来表现《送别》这首 歌。 • 你来试一试：借用《送别》的旋律， 根据自己的生活经验，填上一段新 词，唱给大家听。
1. 刚才我们听到的歌曲是？
《童年》
2.是一首什么歌曲？
校园歌曲
3.什么是校园歌曲？
流行于校园，体现校园生活和学子 心境或感受的音乐作品。
一
歌曲《送别》是一首学堂乐歌，曲调曲子约翰.P.奥德威作曲 的美国歌曲《梦见家和母亲》，李叔同在日本留学时，日本
歌词作家犬童球用《梦见家和母亲》的旋律填写了一首名为 《旅愁》的歌词。李叔同作的《送别》，取材于《旅愁》。 该曲是李叔同早年创作的填词歌曲。歌词清丽自然、蕴含深 厚，一字一句，词曲契合，完美地抒写了人生离合的真实体 验和世间永存的挚意真情，成为不朽的经典之作。
聆听音乐《送别》
问题：1.歌曲的速度怎样？ 2.歌曲表达了怎样的情感? 速度:中速(舒缓从容地) 情感:表达了依依不舍的 诚挚情感
：忧伤、惆怅、深情。
特点： 歌曲旋律平缓悠长，
凄美柔婉，节奏比较简单，表达 李叔同对“金兰之”交友人分别 时的离愁别绪，对友人依依不舍 的思想情感。
城南旧事介绍
黄鹤楼送孟浩然之广陵 黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 代
唐 代
李 白
李 白
故人西辞黄鹤楼，
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
唯见长江天际流。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
别董大二首 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。 丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。
李叔同是中国近现代音乐史上传播西方音乐的先驱者，
为中国近现代音乐的产生与发展做出了积极的贡献。
那么在上世纪五四运 动时期我们的前辈在 学校唱什么呢？
学堂乐歌简介
学堂乐歌：学堂乐歌是人们对中国清末民初新式学堂中 所设的音乐课程及其所教唱的歌曲的称谓。它表现了抵御外 侮、富国强兵的爱国思想。（类似当今的校园歌曲）。 学堂乐歌是清末民初新兴学校的校园歌曲，它是一种选 曲填词的歌曲，起初多是归国的留学生用日本和欧美的曲调 填词，后来用民间小曲或新创曲调。它的兴起和发展使西方 音乐及其作曲技法、艺术形式在我国得以传播，带动了我国 现代音乐的萌芽和发展。 学堂乐歌的倡导、推广者以沈心工、李叔同等启蒙音乐 教育家为代表。
来自百度文库 作者简介
李叔同——学堂乐歌作者，音乐、美育教育家，早期话 剧活动家， 1880年出生于天津一个富裕的盐商家庭，于 1918年在杭州虎跑寺出家为僧，法号弘一。1942年在福建 泉州开元寺逝世。 李叔同自幼博学多才，擅文学、长戏剧、精绘画、工书 法，是中国传统艺术的集大成者，是第一个向中国传播西方 音乐的先驱者。在多个领域，开中华灿烂文化之先河。在音 乐方面，他编写出版了我国第一本音乐期刊《音乐小杂志》， 创作了我过第一首三部合唱歌曲《春游》，他填词的送别是 在我国流传最久的一首学堂乐歌；组织了我国第一个话剧团 体“春柳社”，演出了我国第一部翻译话剧《茶花女》