2018年爱耳日宣传PPT课件
爱耳日讲座ppt课件
危害二、阻碍我们的事业发展 现代社会中很多重要的商业决策都是在商业会议中做
出,耳聋患者若无法有效地跟别人对话或听不清楚发言 者的讲话,便会错过或误听一些重要的讯息,因而影响 商业决策,错过机会,影响业务发展。也会对工作造成 很大的困扰,阻碍我们的事业发展。
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危害三、影响我们的心理健康 人的身体健康与他们的听力程度息息相关。在多项研
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老年性聋的预防
1.避噪音 老年人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧
哗等各种噪音,会使原本开始衰退的听觉更容易疲劳, 导致内耳的微细血管常处于痉挛状态,内耳供血减少, 听力急剧减退,甚至引发噪音性耳聋。 2.戒挖掏
经常用耳勺、火柴棒掏挖耳朵,容易碰伤 耳道,引起感染、发炎,还可能弄坏鼓膜, 引起中耳炎。
究中,研究者测量了耳聋老人的健康程度,然后为他们 配上助听器,3个月后作同样测量,发现他们的身体及 心理健康都有明显改善。
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危害四、危害我们的身体健康 耳聋影响了中枢神经整体平衡的发展,听神经萎缩,
听觉愈加迟钝。使我们的语言辨别率和表达能力极度下 降,更有甚者,会出现早期痴呆症状。耳聋导致我们缺 乏人际交往,性格变得孤僻、古怪,并可能导致早期痴 呆症的发生。
前庭——前庭功能检查
9
纯音听检查
听力测试
10
耳聋分级
类别 轻度 中度 中重度 重度 极重
听力损失程度 26-40dB 41-55dB 56-70dB 71-90dB >90dB
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外耳的检查法
硬性耳内镜检查
12
外耳的检查法
硬性耳内镜检查
13
中耳的检查法
硬性耳内镜+声导抗检查
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爱耳日讲座课件ppt课件
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/25
前庭功能的检查法
前庭功能检查
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 耳聋的危害
耳主管听觉和平衡功能,当听觉和平衡功能受到影响后会对 我们的生活造成什么危害: 危害一、危害我们的人际关系 耳聋出现的听力障碍常使患者在社交场合中难以跟亲友进 行正常的谈话,面对面的交流沟通有障碍,在电话中交谈也 力不从心,往往无法听清对方在电话中说什么,以致于产生 了被隔离感。正常生活中,有可能会听不见汽车鸣笛声,容 易出交通事故。同时在工作生活中因为常听不清楚别人说话 ,很容易造成误会,影响我们的人际关系。
爱耳日
2018年3月3日爱耳日主题:
听见未来,从预防开始。
爱耳日简介
每年出生的先天残疾儿童约占出生人口总数的4%-6%, 由于药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生耳聋 病人每年约增加3万人。
1998年经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同 商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。2018年3月3日 是第19次全国爱耳日。
历年全国爱耳日的主题
2012年:减少噪音,保护听力; 2013年:健康听力,幸福人生--关注老年人听力健康; 2014年:爱耳护耳,健康听力--预防从初级耳科保健 做起; 2015年:安全用耳,保护听力; 2016年:关注儿童听力健康; 2017年:防聋治聋,精准服务;
爱耳日的主题
是伴随老化过程有关的听力损失。主要表现为能听到别 人在说话,难于理解说的是什么。是由于内耳退行性改 变引起的自然的听力损失。是老年人群中第三个最常见 的慢性病,65岁以上发病率为25%,75岁以上为75%,100 岁以上99%。
老化过程主要损害了哪里?
最大的临床损害是耳蜗和前庭。
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2、杜绝随意的掏耳
掏耳朵是我们日常生活中经常见到的行为,但是掏耳朵很容易损伤 外耳道皮肤,把细菌带进外耳道,导致外耳道发炎、溃烂,甚至影响张 嘴和吃东西。一般少量的屑状耵聍,会自行排出,不要随便用发卡、火 柴棍儿、挖耳勺等很深、很用力地掏耳朵。大块硬结的耵聍,应该请耳 科医生用专门工具取出,千万别自己掏。
做功课时都不愿取下。殊不知,长时间接触高分 贝的噪音,会对内耳听觉器官的神经末梢造成不 良刺激,对听力的损害也很大。 六、耳周病变 耳朵周围邻近器官的病变,有时也会涉及到 中耳腔,从而引起听力减退。如鼻炎、副鼻窦炎、 扁桃体。
初级保健
初级耳科保健,是指最基本的, 人人都能得到的,体现社会平等权 利的,人民群众和政府都能负担得 起的耳科保健服务。其核心工作是 向公众普及最基本的耳科保健知识, 提高爱耳、护耳意识,同时向听力 残疾人士普及最基本的耳科保健及 听力康复知识和技能,增强自我康
3、擤鼻涕的方法要正确
有鼻炎、咽喉炎的人,不要用力擤鼻涕,以防止鼻咽部的分泌物经咽喉 鼓管进入中耳,引起炎症及听力下降。正确的擤鼻方法是:按住一侧鼻孔擤 出另一侧鼻涕,然后再交换擤另一侧。
4、游泳期间注意安全
不少人存在这样一个误区,认为只要游泳就会引起耳道感染,其实不然。 通常,耳部健康、正常的人游泳都不会造成感染。但是,如果耳部的硬块耵 聍已经形成栓塞,耳朵一旦进水,耵聍就会变软膨胀,刺激耳道引起发炎; 如果耳膜出现问题,甚至已经穿孔。深水会对鼓膜造成压力,容易引起眩晕, 也会引起感染。同学们游泳时最好戴上耳塞,如果水进到耳朵里,可以侧身 将水控出,或是用干棉签轻轻吸干。
5、一日三做耳朵操
耳为宗脉之所聚。人的耳朵分布着诸多穴位,它们通过经络与全身保持 着密切的联系,所以早拍、午捏、晚搓做耳操可祛病健体。 具体办法:每天早晨用双手掌拍打双耳100次;中午可捏耳垂眼穴及周围 区域,每次捏到耳廓发热;晚上坚持用热毛巾搓耳朵,上下轻轻搓摩双耳各 40次,毛巾凉了换热毛巾再搓,还能防治感冒。
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无外界相应声源或电刺激,而主观上在耳内或颅内有声音 感觉。常表现为嗡嗡声、嘶嘶声或哨声等,也可为复杂声 如音乐声。
其他症状
如眩晕、耳闷胀感、听力过敏等,也可能与耳部疾病有关 。
中耳炎、外耳道炎等常见疾病
中耳炎
累及中耳(包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房)全部或部分结构 的炎性病变,好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。
倡导健康生活方式
倡导健康的生活方式,如 远离噪音、合理使用耳机 等,以预防听力损失。
02
耳朵结构与功能介绍
耳朵结构组成
外耳
包括耳廓和外耳道,主要 作用是收集声音并传导至 中耳。
中耳
包括鼓膜、听骨链和鼓室 ,主要作用是将声音从外 耳传导至内耳,并具有增 压作用。
内耳
包括耳蜗、前庭和半规管 ,主要作用是感受声音和 平衡刺激,并将信号传导 至大脑。
听觉辅助装置
如电视辅助装置、电话辅助装置等, 可帮助老年人在日常生活中更好地进 行听觉交流。
其他辅助器具
如听觉训练软件、听觉游戏等,可帮 助老年人进行听觉康复训练,提高听 觉能力。
07
总结与展望
爱耳日活动成果回顾
01
宣传教育活动广泛开展
各级各类学校、社区、医院等积极开展爱耳日宣传教育活动,普及听力
持身体平衡。
定位功能
02
双耳效应使得人们能够判断声源的方向和距离,实现声源定位
。
其他功能
03
耳朵还具有保护、自洁等作用,能够防止异物进入耳内并保持
耳内清洁。
03
常见耳部疾病及危害
耳聋、耳鸣等常见症状
耳聋
不同程度的听力减退,轻者重听,重者全聋。按病变部位 及性质可分为传导性聋、感音神经性聋、混合性聋和中枢 性聋。
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声音经过外耳和中耳的传导,引起 耳蜗内淋巴液的振动,经过毛细胞 的换能作用,转换为神经信号,传 递给大脑进行听觉感知。
平衡感觉器官——前庭系统
前庭系统组成
包括半规管、椭圆囊和球囊,是内耳中负责平衡感觉的部分。
平衡感觉原理
当人体进行加速或减速运动时,前庭系统中的感受器会受到刺 激,产生神经信号,传递给大脑进行平衡感知。同时,前庭系 统还与视觉和本体感觉系统相互协调,共同维持人体的平衡。
为响应国际社会的号召,提高公众对听力健 康的关注度,我国自2000年起将每年的3月3 日设立为全国爱耳日。
宣传主题与口号
历年宣传主题
全国爱耳日的宣传主题每年都有所不同,但始终围绕听力健康和听力保护展开。 例如,“关爱听力健康,聆听美好未来”、“预防听力损伤和耳聋,人人享有 健康听力”等。
宣传口号
全国爱耳日的宣传口号简洁明了,易于传播。如“爱耳护耳,健康听力”、 “保护耳朵,聆听世界”等。
药物致聋的预防措施
严格掌握用药适应症,避免使用耳毒性药物;用药期间密切观察患者反 应,一旦出现听力下降、耳鸣等症状应立即停药;对于必须使用耳毒性 药物的患者,应定期监测听力变化。
04 预防听力损失方法与技巧
避免长时间暴露于噪音环境
噪音是导致听力损失的主要因素之一,长时间暴露于高噪音环境中会对听力造成损 害。
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目录
• 爱耳日背景与意义 • 耳朵结构与功能介绍 • 常见听力问题及危害分析 • 预防听力损失方法与技巧 • 儿童青少年听力保护策略 • 老年人听力保健措施建议 • 总结回顾与展望未来发展
01 爱耳日背景与意义
设立背景及历史
听力障碍严重影响人们生活质量
听力保护意识不足
爱耳日宣传PPT课件
耳聋对语言发展有何影响?
目前,我国听力语言障碍人数高达两千多万,而在 这些存在听力障碍的人当中,因为不注意保护而造 成后天失聪的占80%以上,耳部及听力受伤害的群体 越来越趋向年轻化。 耳聋、耳鸣和中耳炎是临床最常见的耳部疾病,除 了少部分先天患者之外,大部分后天耳部疾病是由 于不良的生活方式、用耳方式造成的,一些所谓的 时尚生活对耳朵的伤害尤其严重。
6、注意正确的擤鼻方法:错误的擤鼻可导致中耳炎。当使劲往 外擤鼻时,会使鼻腔压力骤然增加,而鼻腔是经过咽鼓管与中 耳相通的,鼻腔里的脓性分泌物及病菌就可通过咽鼓管在一瞬 间被挤压到中耳腔内,于是造成中耳感染,从而出现耳痛、耳 闷等症状。正确的擤鼻涕的方法:可先吸一口气,再用一个手 指轻轻地压一侧鼻孔,然后将气从另一侧鼻孔慢慢擤出,注意 动作要轻而慢,不能用力太大。两边鼻子轮流擤,千万不可将 两侧鼻翼同时捏住擤。 7、慎用药:尽量避免用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、卡 那霉素、新霉素等,如机体解毒排泄功能低,应用这些药物容 易引起耳中毒而损害听力。
过多扎耳洞很危险
B、对于时尚、爱美的人来说,扎耳洞早就像家常便饭 一样平常了。有的人在一个耳朵上扎七八个耳洞,再 穿上各色各样的耳钉、耳环、耳线,看起来很有个性, 但也因此产生了一些健康隐患。 【专家提醒】软骨非常脆弱,一旦刺破软骨,造成其 血液循环和免疫系统出现问题,细菌极易侵入造成发 炎、感染,使软骨的伤口溃烂,很难治疗。而且,一 旦造成发炎,发炎的软骨就会被炎症侵蚀掉,也就是 说,这块软骨就没有了,整个耳廓就会出现畸形,在 发炎的部位凹进去一块。
爱耳日 请听耳朵诉诉苦
耳朵美容可能损害健康
A、“耳烛”使用不当伤耳道 耳烛的做法很简单,只要侧身躺下,把一根特制的、空 心的“蜡烛”圆头的一端插到耳中,然后把耳烛点燃。 据美容人员介绍,耳烛里含有多种天然的植物精油和蜂 蜡成分,而且还要经过薄荷等多味中草药的浸泡,利用 燃烧后所产生的负压,在耳内产生真空状态,通过渗入 作用及传热效应使芳香精油直接进入颅内和体内,激发 脑部中枢神经。可以缓解大脑疲劳、帮助改善记忆力, 改善睡眠。
爱耳日讲座PPT演示课件
爱耳日讲座PPT演示课件目录•爱耳日背景与意义•耳朵结构与功能•常见耳部疾病及危害•儿童青少年听力保护策略•成年人听力保健方法•老年人听力损失预防措施•总结与展望01爱耳日背景与意义提高公众对耳朵健康的认识和重视程度促进听力保健知识的普及和传播推动相关机构加强耳朵健康领域的研究和服务爱耳日设立原因032021年人人享有听力健康012019年关爱听力健康,落实国家救助制度022020年保护听力,终生受益历年爱耳日主题耳朵健康重要性听力是人类感知世界的重要途径之一耳朵疾病给个人和社会带来沉重负担耳朵健康直接影响语言、认知和情感发展02耳朵结构与功能包括耳廓和外耳道,负责收集声音并传导至中耳。
外耳中耳内耳由鼓膜、听小骨和鼓室组成,起到声音放大和传导作用。
包括前庭、半规管和耳蜗,负责感受平衡和听觉信号。
030201耳朵解剖结构声音经外耳、中耳传导至内耳,引起耳蜗内淋巴液振动,刺激听觉细胞产生神经冲动。
空气传导声音通过颅骨振动直接刺激内耳淋巴液和听觉细胞。
骨传导神经冲动经听神经传导至大脑皮层听觉中枢,产生听觉。
听觉中枢听觉传导通路内耳中的前庭感受器负责感受头部位置和运动状态的变化,维持身体平衡。
前庭系统内耳中的三个半规管分别负责感受不同方向的角加速度运动,维持身体平衡。
半规管前庭系统和半规管传入的神经冲动在脑干和小脑等平衡中枢进行整合和处理,维持身体平衡和姿势稳定。
平衡中枢平衡感觉功能03常见耳部疾病及危害感音神经性耳聋由内耳或听神经病变引起,如梅尼埃病、听神经瘤等。
传导性耳聋由外耳或中耳病变引起,如耵聍栓塞、中耳炎等。
混合性耳聋既有传导性耳聋又有感音神经性耳聋,如长期慢性化脓性中耳炎。
耳聋分类与原因耳鸣产生机制及影响耳鸣产生机制内耳毛细胞损伤、听神经异常放电等。
耳鸣影响听力下降、睡眠质量差、焦虑抑郁等心理问题。
中耳炎等感染性疾病防治中耳炎分类急性中耳炎、慢性中耳炎等。
防治措施保持耳部清洁干燥、避免上呼吸道感染、及时治疗鼻部疾病等。
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听力损失≥81 dBHL,对着 耳朵大声喊也听不到任何词
听力障碍
新生儿先天性听力障碍发病率为 1%-2%,随着
年龄增长,永久性听力障碍可持续增加;
5岁前听力障碍的发病率上升到 2.7%;
青春期则高达 3.5%;
65岁以上老年人 约三分之一 有听力障碍。
听力障碍
●有家庭性耳聋病史者
●曾有过其他耳病史,如中耳炎、梅尼埃病 ●长期暴露于噪声环境中
关爱听力健康 落实救助制度
第20届全国爱耳日
汇报人:XXX 202X-XX
Ear
目录
Contents
01 爱耳日简介 02 听力障碍 03 儿童听力损失 04 成人听力损失 05 残疾儿童康复救助制度
第一部分
Ear
爱耳日简介
爱耳日简介
1998年,针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大,预防工作薄 弱的问题,我国确定了每年的3月3日为全国爱耳日。
01
02
一般情况下,不能恢复的中度以上听力障碍患者应首选助听器进行听力补偿,还可 借助相关的辅听设备,实现更好地聆听与交流;助听器无法获得满意的补偿效果时 可考虑植入人工耳蜗进行听力重建,从而达到提高生活质量、正常参与社会的目的。
儿童听力损失
距离
距离越远 听得越差;
01
02
噪声越大,信噪比 越差,难以实现精 准的言语感知;
父母需要发挥积极作用
教育子女保护听力并监督其接触巨大 噪音的情况;父母还需要在保护听力 方面成为子女的榜样。鼓励给少年和 青年等高风险人群。
注意听力损失的迹象
如出现耳鸣,听门铃、电话铃和闹钟 铃等高音时有困难,听不清别人讲话 (特别是在电话上),或者在餐馆或 其它社交场合等嘈杂环境中跟不上别 人的谈话,因而怀疑自己听力受损的 人应寻求听力保健专业人员的帮助。
2018年爱耳日宣传医学课件
让健康的牙齿相伴一生
13Biblioteka 真爱听力 快乐成长你知道全国爱耳日吗?
每年的3月3日
2
认识我们的耳朵
人的耳朵是由外耳、中耳和内耳三部分组成的。
3
爱耳日的由来
? 每年的3月3日为全国爱耳日 ? 1998年1月,卫生部、教育部、民政部、全国妇联、中
国残联等有关单位的领导及在京的听力学界、特殊教育 学界的知名专家进行座谈,大家一致建议由卫生部牵头, 尽快确立全国“爱耳日”,加强社会宣传,普及耳聋预 防和康复知识,以减少耳聋发生。
10
? 10、你感到头颅里有声音,如嗡嗡声或铃声(耳鸣)。
听力如何保养
(一)避噪音 人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧哗等各种噪音,会使原本开始衰退的 听觉更容易疲劳,听力急剧减退,甚至引发噪音性耳聋。因此,尽量避免或减少噪声 的干扰,是老年人保护听力的首要一条。 (二)戒挖掏 经常用耳勺、火柴棒掏耳朵,容易碰伤耳道,引起感染、发炎,还可能弄坏耳膜。耳 道奇痒难受时,可以用棉签沾少许酒精或甘油轻擦耳道,亦可内服维生素 B、C和鱼 肝油。 (三)慎用药 尽量避免应用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、卡那霉素、新霉素等,因为老年人 解毒排泄功能低,应用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。
5
耳朵的作用
?产生听觉
?平衡听觉
我们的目标:为耳朵打造一 个健康安全的生存环境!
6
耳病和听力障碍渐成健康杀手
?听力与语言是人类相互交流和认识世界 的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴 霾却袭扰着人类。 ?老年性耳聋人数不断增加,有 949万耳聋 的。 ?全世界有轻度听力损失者近 6亿,中度以 上的听力损失者2.5亿。我国有听力障碍 残疾人2057万,其中七岁以下聋幼儿可达 80万,每年还将新产生聋儿3万余名。
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大家来认识耳朵—耳鸣
耳鸣
耳鸣是一种在没有外界声、电刺激 条件下,人耳主观感受到的声音。 值得注意的是,耳鸣是发生于听觉 系统的一种错觉,是一种症状而不 是疾病。
大家来认识耳朵—耳鸣
引发及耳鸣加重的原因
噪声
特殊药物 精神紧张和疲劳 不良习惯
颈椎病
高血压
大家来认识耳朵—耳聋
常 见 的 耳 聋 种 类 有 那 些?
耳朵保健小知识
耳部保健小知识
6、正确的擤鼻涕的方法:可先吸一口气, 7、慎用药:尽量避免用耳毒性
再用一个手指轻轻地压一侧鼻孔,然后将气 药物,如庆大霉素、链霉素、卡
从另一侧鼻孔慢慢擤出,注意动作要轻而慢, 那霉素、新霉素等,如机体解毒
不能用力太大。两边鼻子轮流擤,千万不可 排泄功能低,应用这些药物容易
大家来认识耳朵
Q:我们怎么听到声音的呢?
A:人的耳廓像一个卫星接收器,能接收 声波,并将其汇聚到外耳道,然后,再 传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动 可带动与之相连的听小骨,而听小骨的 活动又可振动内耳的门户--卵圆窗膜, 使内耳中的淋巴液产生振动,从而引起 内耳基底膜振动,刺激基底膜上的细胞 产生与之对应的电位变化,这种电信号 汇聚到听神经中,再通过听神经输送到 大脑中的听中枢,直到这时,人才算真 正“听”到声音。
请听耳朵诉苦
贪图“舒服”乱掏耳
掏耳朵是我们日常生活 中经常要进行的“活动”, 不光是为了干净,还因为掏 起来特别舒服、过瘾。用发 夹、挖耳勺等很深、很用力 地掏耳朵。这样掏很容易造 成鼓膜穿孔,影响听力,甚 至导致中耳炎。
【专家提醒】耳屎在医 学上称为耵聍,是耳道皮 肤正常分泌物结合皮屑等 形成的。一般少量的屑状 耵聍,会随运动时的震动 和下颌运动自行排出。大 块硬结的耵聍,则应该请 耳科医生用专门工具取出, 千万别自己掏。
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02 耳声发射简介
耳声发射是一种产生于耳蜗,经听骨链、鼓膜的逆向 传导释放入外耳道的音频能量。
上图为声音传导的一个过程示意图,耳声发射就产生 于绿色区域的耳蜗。
03 耳声发射分析仪
耳声发射(OAE)源于耳蜗的主动释能机制,能反映外毛细胞和/或其周围结构的机械功能状态,具有快速、无创、 灵敏、客观等优点,所以OAE一经发现,即被推荐用于新生儿和婴幼儿的听力筛选。
2006年 人人享有 健康听力
2008年
奥运精彩 我听到
2010年
人工耳蜗 重建听的希望
2007年 珍爱听力 快乐成长
2009 正确使用助听器
2011年 康复从发现开始
02 背景和意义
中国有听力语言障碍的残疾人 2080万,其中7岁以下聋儿可 达80万,老年性聋949万;由 于药物、遗传、感染、疾病、 环境噪声污染、意外事故等原 因每年约新生聋儿3万余名。
04 耳聋预防
B
新生儿期防聋
2780万
我国现有听力残疾人
1-3/1000
国内局部地区不完全统计报道为
3-6/1000
每年新生听力残疾儿童
3万
国外报道为
新生儿听力筛查是做好听力残疾儿童早发现、早诊断的有效手段,对及时开展早期干预,提高康复效 果至关重要。20世纪90年代以来,世界各主要发达国家均已普及新生儿听力筛查。
主讲人
XXX
目录
CONCENTS
01 爱耳日简介 01 历年主题 01 耳聋与预防 01 新生儿听力筛查
01
爱耳日简介
01 爱耳日简介
每年出生的先天残疾儿童约占出生人口总数
先天残疾
1998年经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共
《全国爱耳日》课件pptx
公众场合听力保护宣传活动的组织与实施
01
02
03
活动形式
通过举办讲座、发放宣传 资料、设置宣传展板等形 式,向公众普及听力保护 知识。
活动内容
介绍噪音对听力的危害、 听力保护的方法和技巧、 听力检查的重要性等。
活动实施
确定活动时间、地点和参 与人员,提前准备好宣传 资料和展板,现场进行宣 传和解答疑问。
助听器类型、原理及适用人群
01 助听器原理
02 通过麦克风接收声音,将声音转化为电信号。
02 电信号经过放大器放大后,由受话器将电信号转 化为声信号。
助听器类型、原理及适用人群
• 声信号经过耳道传入耳内,被鼓膜和内耳接收,进 而被大脑识别。
助听器类型、原理及适用人群
01 老年人
随着年龄增长,听力逐渐下降,助听器可帮助提 高听力。
慢性疾病
高血压、糖尿病等慢性疾病可能导致听力损失。
助听器类型、原理及适用人群
盒式助听器
体积较大,价格相对便宜,适合轻度 听力损失者。
耳背式助听器
挂在耳背上,通过导管将声音传入耳内, 适合各种听力损失者。
助听器类型、原理及适用人群
• 定制式助听器:根据耳道形状定制,隐蔽性好,适合中重 度听力损失者。
02 有听力损失病史者
如突发性耳聋、梅尼埃病等患者,在病情稳定后 可使用助听器。
03 长期接触噪音者
如工厂工人、军人等,可能出现噪音性听力损失, 助听器可帮助改善听力。
正确使用助听器的方法和注意事项
选择合适的助听器类型
根据听力损失程度和耳道形状选择合 适的助听器类型。
正确佩戴助听器
将助听器放置在正确位置,确保声音 能够顺利传入耳内。
爱耳日(用于宣传的课件)
效果
通过宣传活动,增强公众对耳朵健康和听力保护的重视,提 高人们的健康素养和自我保健能力。同时,促进社会对耳朵 健康问题的关注和重视,推动相关领域的研究康的重要性
听力是人们日常交流的重要基础,听力障碍会 影响语言学习、情感交流、工作与生活等方面 。
听力损失不仅影响个人的生活质量,还可能对 家庭和社会造成负担。
听力损失的预防和干预
预防和干预是维护听力健康的重要措施。
干预措施包括使用助听器、人工耳蜗植入等,以帮助 听力损失者改善听力状况。
预防包括避免噪音、保护耳朵不受伤害、定期进行听 力检查等。
早期发现和干预对保护听力具有重要意义,因此建议 定期进行听力检查,及时发现问题并采取相应措施。
04
爱耳日的社会影响和价值
爱耳日的意义和重要性
01
“爱耳日”的意义在于提高公众对听力保健的重视和认识,预防听力障碍的发 生。
02
听力障碍会对人们的生活、学习和工作产生严重影响,因此预防听力障碍的发 生对于提高人们的生活质量和健康水平具有重要意义。
03
“爱耳日”宣传活动可以普及听力保健知识,提高公众的听力保健意识,进一 步减少听力障碍的发生。
爱耳日对公众的启示和教育
01
重视听力健康
通过爱耳日宣传活动,公众可以认识到听力健康的重要性,了解听力
障碍对生活和工作带来的影响,从而更加关注和保护自己的听力。
02
科学用耳
爱耳日宣传教育可以帮助公众了解如何科学用耳,避免噪声和不良用
耳习惯对听力的损害,提高听力保护意识。
03
预防听力障碍
通过爱耳日宣传教育,公众可以了解听力障碍的预防方法,如定期检
爱耳日对社会的贡献
提高公众对听力健康的关注度
《全国爱耳日》精品PPT课件-可编辑(共2篇) (31)
儿童——影响集体教室声学环境的主要因素有哪些
01 距离:距离越远听得越差;
混响:混响时间越长, 03 谈话声就越混沌不清;
02 噪声:噪声越大,信噪比越差,
难以实现精准的言语感知;
关
键 因
04
素
噪声与混响的交互影响:混响使得噪声
变得更加自然和稳态,对言语中重要的
声学或语言学线索造成更大程度的掩蔽。
成人——怎样保护耳朵?
4、最好不要挖耳朵 经常用耳勺,火柴棒掏挖耳朵,容易碰伤耳道, 引起感染,发炎,还能弄坏耳膜。耳道奇痒难 忍时,可以用棉签沾少许酒精或甘油轻擦耳道, 亦可内服维生素B,C和鱼肝油。
5、限制每天使用个人音频设备的时间 虽然降低音量可以发挥重要作用,将个人音频 设备的使用时间限制在每天不超过一小时非常 有利于减少接触噪音。
儿童——听力障碍确诊后怎么办
听力障碍确诊后,首先要确定听力障碍的程度、 性质、病因,对于无法通过药物治疗恢复听力 的患者,需尽快选择合适的助听设备及时进行 听力康复,这是实现成功听觉康复的前提。
儿童——听力障碍确诊后怎么办
一般情况下,不能恢复的中度以上听力障碍患者应 首选助听器进行听力补偿,还可借助相关的辅听设 备,实现更好地聆听与交流;助听器无法获得满意 的补偿效果时可考虑植入人工耳蜗进行听力重建, 从而达到提高生活质量、正常参与社会的目的。
• 1998年经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定, 确定每年3月3日为全国爱耳日
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2009度 中重度 重度 极重
听力损失程度 26-40dB 41-55dB 56-70dB 71-90dB >90dB
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• 4、耳机听音乐 喜欢用耳机听音乐、习惯大声听热 门歌曲、常到舞厅跳舞、工作环境嘈杂、 感染过中耳炎等容易导致听力丧失。特 别值得注意的是,爱用耳机听音乐是最 容易导致听力丧失的主因,听力损失指 数约为3;如果曾经罹患中耳炎,听力 损失指数将提升至11,也就是说耳聋的 危险性将大大增高。
判断耳朵疾病的方式
我们的耳朵
------全国“爱耳日” 宣传教育活动
第一章
• 爱耳日的由来 • 历年的主题
简介
据有关部门提供的资料显示,目前中国有 耳聋的残疾人2780万人。我国每年出生的先天 残疾儿童约占出生人口总数的4%~6%,由于 药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生聋 人每年约增加3万人;就是有听力语言障碍的 残疾人,高达2057万之多!占全国人口1.679%。 其中7岁以下聋儿可达到80万,• • • • 2000年:预防耳毒性药物致聋 2001年:减少耳聋发生 实施早期干预 2002年:听力助残----救助贫困聋儿 2003年:提高人口素质,减少出生听力缺陷 2004年:防聋走进社区 2005年:全社会共同关爱老年人——健康听力, 幸福生活 • 2006年:预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听 力
耳聋的影响因素
• 2、疾病 像流行性脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、麻疹、 猩红热、风疹等,除了可导致中耳炎而使听力 减退外,还会侵犯内耳及其传入径路,造成感 音神经性耳聋。还有先天性遗传。 • 3、抗生素中毒 能引起耳聋的抗生素,称为耳毒性抗生素,常 见的有庆大霉素、链霉素、卡那霉素、新霉素 等,它们能损害听觉神经与肾脏功能。
康
2014年:爱耳护耳,健康听力
2015年:安全用耳,保护听力 2016年:关注儿童听力健康 2017年:防聋治聋,精准服务 2018年:听见未来,从预防开始
2018年全国爱耳日主题 “听见未来,从预防开始 ”
第二章
了解耳朵
耳朵的结构分为三部分:外耳、中耳、内耳。 • 外耳是指能从人体外 部看见的耳朵部分, 即耳廓和外耳道。 • 中耳由鼓膜、中耳腔 和听骨链组成。 • 内耳位于颞(nie)骨岩部 内,包括半规管、前 庭和耳蜗。
• 2、望耳廓的色泽 正常耳廓色泽微黄而红润。 ①全耳色白,常见于风寒,或寒邪直中,亦 见于贫血病; ②全耳色青而黑,常见于剧痛患者。 ③耳轮焦黑、干枯,为肾精亏极的征象。 ④耳朵红肿,为少阳相火上攻,或为肝胆湿 热火毒上蒸,也可以是中耳炎或疖肿、冻疮 所致。
⑤耳背上见到红色脉络,并伴耳根发凉,多 为麻疹先兆。 ⑥ 耳垂经常潮红,为多血质体质者。 ⑦由于受寒,耳垂变为紫红色,就会肿胀发 展为溃疡,还容易生痂皮,这是体内糖过 剩的表现,易患糖尿病。 ⑧耳廓上产生白色的糖皮样皮肤脱屑,擦之 不易除去,常见于各种皮肤病。
耳鸣
• 耳鸣是一种在没有外界声、电 刺激条件下,人耳主观感受到 的声音。值得注意的是,耳鸣 是发生于听觉系统的一种错觉, 是一种症状而不是疾病。
加重耳鸣的原因: • 1、噪声:暴震声和长时间的噪声接触,均能导致 听力下降和耳鸣产生,对高危人群(工作在高强 度噪声环境中,特别是环卫工人)要注意噪声防 护。 • 2、精神紧张和疲劳:当长期处于精神高度紧张和 在身体疲劳状态时均易使耳鸣加重。 • 3、特殊药物:耳鸣患者由于其他疾病就诊时,不 要忘记告诉接诊医师患有耳鸣,因为有些药物会 使已有的耳鸣症状加剧。 • 4、不良习惯:咖啡因和酒精常常可使耳鸣症状加 重。
“爱耳日”的由来
• 1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次 会议上,社会福利组15名委员针对我国耳聋 发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一 现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活 动》的第2330号提案。这一提案引起了有关
部门的高度重视,经中国残疾人联合会、 卫生部等10个部门共同商定,自2000年起 确定每年3月3日为全国爱耳日。
耳聋的影响因素
1、噪音
接触噪声时间较长会引起头痛、头晕、疲劳、情绪不 稳定、反应迟钝、记忆力减退、注意力不集中和失眠 等神经系统症状;血压升高、心悸等心血管系统症状; 食欲减退、恶心、消瘦等消化系统症状;有的还可出 现内分泌功能失调如月经失调等,以及代谢性疾病如 骨与关节脱钙、骨质疏松,甚至造成听力损失和噪声 聋(不可逆的病理性改变)。
③耳廓相应部位出现高于周围皮肤的点状隆起, 见有水泡样丘疹,俗称鸡蛋疙瘩,颜色可红 可白,常见于急慢性气管炎、急慢性肠炎、 急慢性阑尾炎、急慢性肾炎、膀胱炎等疾病。 ④耳垂上有一条自前上至后下的明显皱褶的斜 线纹(可以单耳,或双耳同时发生),常见于 冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)患者。 ⑤耳面皮肤血管充盈易见,常见于支气管扩张、 冠心病、心肌梗死、高血压等疾病。 ⑥耳垂肉薄呈咖啡色,常见于肾脏病和糖尿病。
问题一:我们怎么听到声音的呢?
• 外耳接受外界的声音,并 将沿着耳道引起鼓膜震动。 • 中耳鼓膜的震动引起三块 小骨-锥骨、镫(deng) 骨和砧骨上相震动,将声 音传到内耳。 • 内耳可产生神经冲动,冲 动沿听神经转为神经能, 从那儿声音的信息就传到 大脑。
第三章 疾病的预防与保健
• • • • • 耳鸣 耳聋的影响因素 判断耳朵疾病的方式 耳聋预防 听力保养
• 1、望耳廓的形态 正常耳廓肉厚而润泽,无隆起物,耳廓血管 隐而不见,耳轮光滑平整。 常见的耳廓异常有下面几种表现: ①耳廓相应部位产生形态改变,有一结节状隆起 或见点状凹陷、圆圈形凹陷、索条样隆起及纵横 交错的线条等形状,常见于肝病、胆石症、肺结 核、心脏病、肿瘤等疾病。 ②耳轮出现粗糙不平的棘突状结构,常见于腰椎、 颈椎、骨质增生等疾病。
2007年:城乡联动,共同关注青少年听力健康—— 珍爱听力,快乐成长 2008年:奥运精彩——我听到 2009年:正确使用助听器 2010年:人工耳蜗——重建听的希望 2011年:康复从发现开始——大力推广新生儿听力 筛查 2012年:减少噪声,保护听力 2013年:健康听力,幸福人生——关注老年人听力健