接触器自锁控制线路

照明线路的安装与维修一体化课程教案

编号：QE-75-14-01-02 C/0 序号：

一体化课程电动机继电控制线

路安装与检修

学习任务

皮带输送机控制线路安

装接触器自锁控制线路

学时数8

教学班级机电131116班教学时间 2014．10.14

学习任务描述

皮带传送是日常生活中常见的继电控制线路。点动正转控制线路、接触器自锁控制线路，点动与接触器自锁混合线路，正反转控制线路都能运用到皮带传送中。

学习目标1、能在上个学习活动的基础上，产生问题并能探索，解决。

2、理解接触器自锁的概念。

3、熟悉接触器自锁正转控制线路的基本构成和工作原理。

4、熟练的对该控制线路进行绘制，接线与调试。

学习内容1、回顾上个学习活动，能把工作原理叙述完整。

2、产生疑问导入新的课题，学生探讨，设计线路。

3、总结设计方法，给出合理改造建议。

4、给出正确的控制线路连接，分析工作原理和线路结构。

5、学生开始实训，照图配线。

学习重点难点学习重点：能在上个学习活动的基础上产生问题并加以探讨设计。学习难点：接触器自锁控制线路中接触器的保护作用。

资源准备教案、多媒体、电拖实训室

学习评价能否在上个学习活动的基础上产生问题，并能自我设计解决；能否叙述接触器自锁控制线路的工作原理；

能否熟练的对控制线路进行绘制，配线与调试；

教学反思

教学组织流程

学习活动及课

时、上课时间学习环节及时间

学习内容教师活动学生活动教学方法

教学活动1：接触器自锁控制线路（6课时）课前准备

（5分钟）

1、检点出勤情况；

2、安全注意事项说明；

3、查看劳保用品穿戴情况。

1、点名；

2、强调安全注意事项；

3、检查劳保用品穿戴情

况。

1、注意安全注意

事项；

2、自查劳保用品

穿戴情况。

回顾上个学习活

动（10分钟）

1、教师引导学生回顾

上个学习活动。

提问：工厂的操作工人

是一动也不动地按着按

钮，让电动机连续运行

的吗？

2、教师讲解线路的优

点与缺点。

1、学生能完整叙

述上个学习活动

的工作原理。

2、学生产生问

题。

回顾法

提问法

讨论法

教学组织流程

学习活动及课时、上课时间学习环节及

时间

学习内容教师活动学生活动教学方法

教学活动1：接触器自锁控制线路（6课时）导入新课题

（30分钟）

如何改进接触器点动这个电路，能只按一下按

钮，就让电动机连续运行？

要想实现电动机的连续运转，就必须保证电动机

一直有电；

要想让电动机一直有电，那么接触器的主触头就

必须一直闭合；

主触头闭合则需要接触器的线圈一直有电，那么

如何实现让接触器的线圈一直通电呢？

1、教师引导进入新的课

题，给学生分组探讨设

计解决问题的办法及思

路。

2、教师给出适当的提

示，引导学生合理的利

用已有的知识。

1、学生分组讨论，设

计，画出自己的控制

线路图。

讨论法

设计法

引导法

教学活动1：接触器自锁控制线路（6课时）

接触器自锁

的定义（5分

钟）

所谓“自锁”，是依靠接触器自身的辅助触点来保证

线圈继续通电的现象

接触器自锁控制线路实质上是在点动控制线路的启动

按钮SB2两端并联一个接触器的辅助动合触点KM，另

串联一个动断停止）按钮SB1。从而实现连续控制。连

续控制是指按下按钮后，电动机通电起动运转，松开按

钮后，电动机仍继续运行，只有按下停止按钮，电动机

才失电直至停转。

教师讲解接触器自锁的

定义。

阐述接触器自锁的实质

和实操中的关键。

学生结合自己设计的

线路了解接触器自锁

的概念。

教授法

教学活动1：接触器自锁控制线路（6课时）线路的工作

原理

（10分钟）

1、教师结合点动控制回

路讲解接触器自锁控制

回路的工作原理；

学生对照点动控制回

路，总结接触器自锁

控制回路的原理

对比法

教授法

合上电源开关QS，接通电源

（1）启动：按下SB1 → KM线圈得电

→ KM自锁触头闭合

→

→KM主触头闭合

电动机M运转

（2）停止：按下SB2 KM线圈失电电动机M停转

教学活动1：接触器自锁控制线路（6课时）

线路的组成

及各电器的

作用

（10分钟）

手动开关QS引入电源；按钮SB2 作启动按

钮，SB1作停止按钮；熔断器FU作短路保护；

接触器KM控制电动机的得电与失电，还具有自

锁、欠压与失压保护功能。

欠压与失压保护：

接触器自锁正转控制线路还具有失压（零

压）和欠压保护作用。即：一旦发生断电或电源

电压下降到一定值（一般降低到额定值85%以

下）时，自锁触点就会断开，接触器KM线圈就

会断电，不重新按下起动按钮SB2，电动机将无

教师组讲解线路中

结构，及工作是的作用。

学生学习线路中

电气元件的作用。

讲解法