简单的图案设计(课件)

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在现实生活中,我们经常见到一些美丽的图案. 在现实生活中,我们经常见到一些美丽的图案.
你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案平移的形成过程吗?你是怎样分析的? 的形成过程吗?你是怎样分析的?
分析举例: 分析举例:
(1)仿照上图中的某个标志,每个小组设计一个 (1)仿照上图中的某个标志, 仿照上图中的某个标志图案. 图案. (2)你设计的图案是如何形成的要表现什么? 你设计的图案是如何形成的? (2)你设计的图案是如何形成的?要表现什么?
生活中还有哪些图案用到了平移或旋转?分生活中还有哪些图案用到了平移或旋转? 析其中的一个,并与同伴交流. 析其中的一个,并与同伴交流.
学生作品展示:
一付羽毛球拍
学生作品展示:
稻草
人
学生作品展示:
一
只
小
鸟
Fra Baidu bibliotek
学生作品展示:
等
式
学生作品展示:
两盏电
灯
学生作品展示:
一个机器人
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两只棒棒糖
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一
只
蝴
蝶
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一
付吊环
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三毛的弟弟二毛
下图的图案,并分析这个图案形成的过程. 下图的图案,并分析这个图案形成的过程.
这节课我们通过对一些图案的观察、分析, 这节课我们通过对一些图案的观察、分析, 并进行了简单的图案,进一步理解了平移、并进行了简单的图案,进一步理解了平移、放了及思对称, 放了及思对称,同学们以后灵活应用这些性质.