新人教版四年级语文上册各单元知识点汇总(全册)

新人教版四年级语文上册各单元知识点汇总（全册）

第一单元知识点

一、词语识记

1、词语盘点：

宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢

静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫

金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态

人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚

2、词语累积

形容人多的成语：人山人海、万人空巷、门庭若市、摩肩接踵

形容声音大的成语：山崩地裂、震耳欲聋、震天动地、惊天动地

带“鼎”字的成语：人声鼎沸、大名鼎鼎、鼎分三足、鼎力相助

“千”字开头的成语：千姿百态、千方百计、千言万语、千奇百怪

形容荒凉偏僻的成语：人迹罕至、荒山野岭、荒无人烟、荒郊野外

形容数量多的词语：不可计数、数不胜数、不计其数、成千上万

形容时间快的词语：一转眼、霎时、一眨眼、一刹那

二、多音字

1、闷（）（）

2、号（）（）

（）（）（）（）

3、藏（）（）

4、秘（）（）

（）（）（）（）

5、数（）（）

6、应（）（）

（）（）（）（）

7、模（）（）8、薄（）（）

（）（）（）（）

三、词语运用

1、词语搭配

宽阔的钱塘江沸腾的温泉沸腾的热血珍贵的花卉灿烂的红霞帘帘飞瀑蒙蒙的薄雾翠绿的颜色滔滔江水隆隆的响声寒冷的冬季茂盛的大榕树人迹罕至的地方神奇美丽的画卷一簇簇鲜花

2、近义词

屹立—挺立颤动---颤抖依旧---照旧霎时---刹那关注---关切预料---预测灿烂---辉煌

渐渐---缓缓茂盛—茂密应接不暇---目不暇接不可计数——数不胜数镇静——冷静

凶猛——凶恶笑盈盈——笑呵呵人迹罕至—荒无人烟

3、反义词

沸腾——平静强烈——微弱奇特——寻常巨大——微小静寂——喧闹茂盛——枯萎凶猛——温顺镇静——慌张恍恍惚惚---清清楚楚人声鼎沸---万籁俱寂风号浪吼——风平浪静

四、课文重点内容

1、《观潮》：课文是按照潮来前，潮来时，潮来后的顺序描写的。表现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。重点写“潮来时”时，按照由远到近的顺序。

重点语段：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉张，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

a)上面这段文字中找出一组近义词是：犹如——如同——好像

b)这段话主要写：潮来时，钱塘江大潮的形态和声势。

c)划横线的句子先写大潮的形态（样子、形状），从浩浩荡荡这个词语知道的；再写大潮的声音，

是从山崩地裂这个词语知道的。

d)“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”说明浪潮又快又大，气

势非凡；“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”说明浪潮的声响非常大；“只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”说明浪潮非常大。

3、《鸟的天堂》作者是著名作家巴金，他的代表作有激流三部曲《家》、《春》、《秋》。课文记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻。分别是傍晚时候静态的大榕树和早晨时候鸟飞鸟鸣的热闹景象。表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。形容大榕树的词有：高大茂盛、充满生机、独木成林、枝繁叶茂

重点语段：1、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

a)找出一对近义词：好像——似乎

b)“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”描写大榕树枝叶繁茂；“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动”描写大榕树充满生机

c)划线句子的理解：榕树叶子的颜色绿得发亮，给人以翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到有一

种生命力在涌动，赞美榕树生命力旺盛。课文中写榕树的部分是侧重于静态描写。

2、起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

a)两个“到处”用得非常恰当，说明鸟的数量多，叫声欢。

d)用“大、小、花、黑”写出了鸟儿的不同形态和颜色。运用一个排比句“有的……有的……有的……”

突出了鸟的千姿百态。课文中写小鸟的部分是侧重于动态描写。

b)“应接不暇”是指优美的风景很多，看不过来。文中划横线的句子表现了“应接不暇”。

3、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

句子中两次提到“鸟的天堂”，他们的意思不一样。第一个指对大榕树的称呼，第二个指这里的确是鸟栖息的好地方，作者由衷的赞叹。

4、《火烧云》的作者是萧红，其代表作为《生死场》、《呼兰河传》

重点语段：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1)这段话写火烧云颜色艳丽，变化极多。

2)ABB形式的描写颜色的词语补充：黑乎乎、灰蒙蒙、蓝莹莹、红艳艳、白茫茫、红彤彤、绿油油课外累积颜色的词语：枣红、雪白、墨黑、苹果绿、橄榄绿、百合色、柠檬黄、西柚红、桃红

五、单元背诵

1、《观潮》

午后一点左右，从（）传来隆隆的响声，好像（）。顿时（），有人告诉我们，（）来了！我们（）着脚往（）望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条（），人群又（）起来。

那条（）很快地向我们移来，逐渐（），变粗，（）。再近些，只见白浪翻滚，形成了一堵两丈多高的（）。浪潮越来越近，犹如千万匹（）齐头并进，（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。

2、《鸟的天堂》

榕树正在（）的时期，好像把它的全部生命力（）给我们看。那么多的绿叶，一簇（）

另一簇上面，不留一点（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上有一个

新的生命在（）。这美丽的南国的树。

3、《火烧云》

这地方的火烧云（），一会儿（）的，一会儿（）的，一会儿（），