苏教版小学确定位置ppt1
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苏教版小学数学确定位置精品课件1
秋
春(5,2)
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
(2,5)
冬
(5,2)
春
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
第5行 小力
第4行 第3行
第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 小军在第4列第3行 小力在第1列第5行
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
第5行
第4行
(3,4)
夏
第3行
第2行
第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
(2,5)
冬பைடு நூலகம்
(3,4)
夏
(6,3)
音乐停，你就停。
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
游戏规则 ▲ 看信息，找座位。 ▲ 音乐起，离座位；
音乐停，你就停。
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
春(5,2)
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
(2,5)
冬
(5,2)
春
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
第5行 小力
第4行 第3行
第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 小军在第4列第3行 小力在第1列第5行
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
第5行
第4行
(3,4)
夏
第3行
第2行
第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
(2,5)
冬பைடு நூலகம்
(3,4)
夏
(6,3)
音乐停，你就停。
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
游戏规则 ▲ 看信息，找座位。 ▲ 音乐起，离座位；
音乐停，你就停。
四年级下册数学课件 3、确定位置练习 (3) 苏教版(共42张PPT)
苏教版小学数学确定位置优秀课件1
大象馆和长颈鹿馆在喷泉广场的北偏西60°的方 六年级下册数学课件-确5.定3位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版20张(共PP2T0)张PPT) 向上，如何区分它们的位置呢？
长颈鹿馆 北
熊猫馆
大象馆
西
狮虎山
东
喷泉广场
六年级下册数学课件-确5.定3位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版20张(共PP2T0)张PPT)
六年级下册数学课件-确5.定3位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版20张(共PP2T0)张PPT)
在图中画出清凉岛的位置，并与同学交流。
N 北
清凉岛
W西
黎明岛东 E
南 S 0 10 20 30千米
六年级下册数学课件-确5.定3位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版20张(共PP2T0)张PPT)
六年级下册数学课件-确5.定3位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版20张(共PP2T0)张PPT)
米处是清凉岛。你能在图中表示出清凉岛的位置
吗？
N 北
ห้องสมุดไป่ตู้
W西
黎明岛东 E
0 10 20 30千米 南 S
你打算怎样做？说 说自己的想法。
先确定北偏东40 ° 图上1厘米表示10千米， 方向，画一条射线。 20千米的距离应画2厘米。
N
N
40 °
六年级下册数学课件-5.3 确定位置丨苏教版 (共20张PPT)
以前学过哪些确定位置的方法？ 现在又有了哪些新的认识？
六年级下册数学课件-5.3 确定位置丨苏教版 (共20张PPT)
六年级下册数学课件-5.3 确定位置丨苏教版 (共20张PPT)
练一练。
例1中，灯塔2在轮船的（ 北 ）偏（ 西 ）（55 ）° 方向（ 40）千米处。
【苏教版小学数学】确定位置PPT精品课件1
距离宝箱1cm。
A
B
“智慧钥匙”的位置是北偏西75°， 距离宝箱3cm。
“爱心钥匙”的位置是南偏东30°，
C
距离宝箱2cm。
【苏教版小学数学】确定位置PPT精品 课件1
请以雷达为观测点，说说3艘船的位置。
潜水艇的位置在雷达站的北北偏偏东东６6０0°°方向， 距离雷达站 480 千米。 巡洋舰的位置在雷达站的 西偏北15°°方向， 距离雷达站 600 千米。 护卫舰的位置在雷达站的 西偏南30°°方向， 距离雷达站 630 千米。
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
北
西
港口
图中的1厘米
南
表示实际的3海里
东
沉没地点
北
西
港口
路线 出发
返回
南
起点 港口
沉没地点 西
方向 南偏东30°
北偏西30°
（东偏南60°） （西偏北60°）
距离 18海里
18海里
东 北
东
沉没地点
南
你能用今天学的知识完成下列问题吗？
勇气 智慧 爱心
请找出钥匙对应的位置：
“勇气钥匙”的位置是北偏东40°，
【苏教版小学数学】确定位置PPT精品 课件1
【苏教版小学数学】确定位置PPT精品 课件1 【苏教版小学数学】确定位置PPT精品 课件1
【苏教版小学数学】确定位置PPT精品 课件1 【苏教版小学数学】确定位置PPT精品 课件1
苏教版确定位置公开课课件1
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
选一选
以广场为观测点，学校在北偏东30的方向上，下图中正确
的是（ ③ ）。
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT) 六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT) 六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
学 校
W西
公园
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
小红家
酒 店
南S
东E
超市
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
在小红家附近还有哪些建筑？ 北
西北
汽车站
西
机场
西南
小红家
南
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
东北
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT) 六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级数学·下 新课标[江苏] 第5单元
确定位置1
（教材P50~51）
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
学校、超市、酒店、公园分别在小红家的什么位置？ 北N
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
选一选
以广场为观测点，学校在北偏东30的方向上，下图中正确
的是（ ③ ）。
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT) 六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT) 六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
学 校
W西
公园
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
小红家
酒 店
南S
东E
超市
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
在小红家附近还有哪些建筑？ 北
西北
汽车站
西
机场
西南
小红家
南
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
东北
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT) 六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
六年级数学·下 新课标[江苏] 第5单元
确定位置1
（教材P50~51）
六年级下册数学课件-第5单元 确定位置1-苏教版(共21张PPT)
学校、超市、酒店、公园分别在小红家的什么位置？ 北N
苏教版数学确定位置ppt完美版1
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T) 四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
8
7
6
5
从第1行到第8行 4 3
2
纵轴
1
0
北
书报亭
大门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
六年级（5）班的同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在 最后一组的最后一个，用数对表示是（8，6），请问他们班有 多少人参加了队列表演？
8×6＝48（人） 答：有48人参加了队列表演。
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
(2，6)
(5，7) (7，6)
(2，3) (5，2)
(3，1)
(9，4) (8，2)
表示同一列上两个场所数对的第一个数相同， 表示同一行上两个场所数对的第二个数相同。
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
方格图中的每一个点都可以用数对来表示。数对中的第一个 数相同,所表示的物体位置在同一列;数对中的第二个数相同, 所表示的物体位置在同一行。
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T) 四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
8
7
6
5
从第1行到第8行 4 3
2
纵轴
1
0
北
书报亭
大门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
六年级（5）班的同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在 最后一组的最后一个，用数对表示是（8，6），请问他们班有 多少人参加了队列表演？
8×6＝48（人） 答：有48人参加了队列表演。
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
(2，6)
(5，7) (7，6)
(2，3) (5，2)
(3，1)
(9，4) (8，2)
表示同一列上两个场所数对的第一个数相同， 表示同一行上两个场所数对的第二个数相同。
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
方格图中的每一个点都可以用数对来表示。数对中的第一个 数相同,所表示的物体位置在同一列;数对中的第二个数相同, 所表示的物体位置在同一行。
四年级下册数学课件-第8单元2用数对 确定位 置-苏 教版(共 17张PP T)
苏教版四年级下册数学确定位置(课件)(共16张PPT)
感谢聆听
思考
第5行 第4行
如果小军位置是第3列第2行用（3，2）表示，那么其他 同学位置应该怎么表示？
小强 是第1列第3行：（1，3）
第3行 第2行
小丽 是第3列第3行：（3，3）
第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
知识点 数对前面的数表示所在的列，后面的数表示所在的行。
（3，2）读作：数对四三。
思考 在表中标出点丽丽家（1,4）、小军家（1,0）、 小强家（4,4）、红红家（2,3）。
丽丽家
小强家
红红家
小军家
思考 在表中标出A（2,1）、B（4,1）、C（5,3）、D（1,3）, 并顺次连接A、B、C、D、A，围成的是什么图形？
C
D
A
B
练一练
（1）用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置。 （2）标出点E（10,4）、F（8,1）、G（14,1）、H（12,4），并 顺次连接E、F、G、H、E，围成的是什么图形？
确定位置
班级：xxx
主讲老师：xxx
根据3行 第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
小军是第3列第2行的位置，小军在哪里？
提问 找位置 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
小强是第1列第3行的位置，小强在哪里？
提问 找位置 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
小丽是第3列第3行的位置，小丽在哪里？
提问 找位置 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
苏教版六年级下册《确定位置1》PPT
探索新知
30° 60°
探索新知
是不是知道灯塔1在北偏东300方向就能把它具体位 置确定下来了呢？
探索新知
测量灯塔1到轮船的图上距离，计算出实际距离： 图上距离3厘米 3×10=30（千米） 灯塔1在轮船的北偏东300方向30千米处。
总结新知
通过刚才的学习，我们知道要确定物体的精 确位置，需要具备哪两个要素？
4.把“答”写完整
表现应用
灯塔2在轮船（ 北 ）偏（ 西 ）（ 55 ）°方向（ 40 ）千米处。
4cm
表现应用
下图是一个飞机场的雷达屏幕，每相邻的两个圆之间的距离表 示10千米。宜机场为观测点，飞机A在北偏东30°方向30千米 处。根据图中表示的飞机B、C、D、E的位置，完成下面的填空。
1.飞机B在北偏东( 60)°方向(50 )千米处；
2.飞机C在( 南)偏东( 60)°方向(60)千米处； E
A
B
3.飞机D在(南 )偏(西 )( 30)°方向(30 )千米处；
4.飞机E在(北 )偏(西 )( 60)°方向( 40)千米处；
D
C
表现应用
北
东 65
4
2.4
南
东 60
2
1.2
南
西 60
3
1.8
1. 方向（先描述出物体的方向，再量出与正北或正南 方向的夹角。）
2. 距离（测量距离，并结合比例尺算出实际距离。）
总结新知
确定一个物体位置的步骤是什么？
1.选择观测点，根据图例确定定点位置
例如：学校在宿舍的西南方向 南偏西45°
观测点
方向
2.用直尺量出两点间的直线距离
3.利用比例尺计算得出实际距离 图上距离：实际距离=比例尺
四年级下册数学课件第1课时确定位置(1)苏教版(共15张PPT)
义务教育苏教版四年级下册
八
确定位置
确定位置（1）
问题导入
探究新知 1
知识点1：列和行的含义
小军
如怎果样要才找能的正小同确军学、坐在简在第明第4组地4组能说第确出3定小个是军哪的一位个置吗呢?？ 如果要找的小同军学坐在在第第3排3排能第确4定个是哪一个吗?
第6行
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第 1 列
小军
小军
坐在 第4 列第 3行。
第 第第
2
3
4
列 列列
第第
5
6
列列
探究新知
第6行
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第
第
1
2
列
列
第
第
第
第
3
4
5
6
列
列
列
列
第
第
7
8
列
列
探 究 新 知 知识点2：用数对表示位置
小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表 示。
像这样的数对包含两个数： 第一个数 4 表示第几列， 第二个数 3 表示第几行， 两个数之间用逗号隔开，外面加上小括号。
四年级下册数学课件 第1课时 确定位置（1） 苏教版(共15张PPT)
四年级下册数学课件
课 第1课时 确定位置（1） 苏教版(共15张PPT)
堂
小
结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1．列与行：竖排叫作列，横排叫作行。 2．数对表示位置：数对中的第一个数表示 第几列，第二个数表示第几行，两个数之间 用逗号隔开，两个数外面用小括号括起来。
四年级下册数学课件 第1课时 确定位置（1） 苏教版(共15张PPT)
八
确定位置
确定位置（1）
问题导入
探究新知 1
知识点1：列和行的含义
小军
如怎果样要才找能的正小同确军学、坐在简在第明第4组地4组能说第确出3定小个是军哪的一位个置吗呢?？ 如果要找的小同军学坐在在第第3排3排能第确4定个是哪一个吗?
第6行
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第 1 列
小军
小军
坐在 第4 列第 3行。
第 第第
2
3
4
列 列列
第第
5
6
列列
探究新知
第6行
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第
第
1
2
列
列
第
第
第
第
3
4
5
6
列
列
列
列
第
第
7
8
列
列
探 究 新 知 知识点2：用数对表示位置
小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表 示。
像这样的数对包含两个数： 第一个数 4 表示第几列， 第二个数 3 表示第几行， 两个数之间用逗号隔开，外面加上小括号。
四年级下册数学课件 第1课时 确定位置（1） 苏教版(共15张PPT)
四年级下册数学课件
课 第1课时 确定位置（1） 苏教版(共15张PPT)
堂
小
结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1．列与行：竖排叫作列，横排叫作行。 2．数对表示位置：数对中的第一个数表示 第几列，第二个数表示第几行，两个数之间 用逗号隔开，两个数外面用小括号括起来。
四年级下册数学课件 第1课时 确定位置（1） 苏教版(共15张PPT)
四年级数学下册《确定位置》PPT课件(苏教版)
1、数对（6，2）和数对（2，6）表示同一位置。ห้องสมุดไป่ตู้
（× ）
2、数对（△，8）和数对（□，8）表示的位置在同一行。
（）
3、在平面图上，数对（7,3）表示第7行第3列。
（）
4、方队表演时，同学们排成8列8行，杨洋可以站在（9,3）的位置上表演。
猜谜游戏
会说话的字母
根据（2，2），（1,1），（4,5），（4,3），（5,3）， （2,1），（2，3），（6，4）这些数对找出相应的字母， 你就知道谜底了。
在地球仪上，连 接南北方向的叫 经线，垂直于经 线的叫纬线，我 们可以用经纬度 来确定地球上任 何一个地点的位 置.
这节课，你学到了什么？
第5行 P N J M Y C
第4行 E
FVR !
第3行 U D H G O X
第2行 B
I
QKWZ
第1行 A
O
T
SL
第
第
第第第
第
1
2
3
4
5
6
列
列
列列列
列
笛卡尔是法国著名的数学家。有 一天，他生病卧床，但还在反复 思考一个问题：用什么办法，才 能将“点”和“数”联系起来呢？ 突然，他看见屋角上的一只蜘蛛 在上边左右拉丝。他想，可以把 蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位 置就能用一组数确定下来。于是 在蜘蛛的启示下，笛卡尔发明了 数对。
说说你在教室里的位置是第几列第 几行？并用数对表示。
我们教室里有个同学的 位置用数对 表示是（3,4）猜一猜他（她）是谁？
请这些数对位置上的 同学起立！
这些数有什么 特点？
（ 6,1）
（ 6,2） （ 6,3） （ 6,4） （ 6,5） （ 6,6）
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
第1课时 确定位置（一）
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
1. 根据方向和距离确定物体的位置。（重点） 2. 描述简单的路线图。（难点）
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
北 长颈鹿馆
熊猫馆
大象馆 西
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
这节课你们都学会了哪些知识？ 描述路线图时，要先按行走路线确定每一个
观测点，然后以每一个参照物为观测点，测量好 到下一个目标的方向（角度）和距离，再描述到 下一个目标行走的方向和路程。
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
北 长颈鹿馆
熊猫馆
大象馆 西
。 20
喷泉广场
狮虎山 东
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
斑马场
南
猴山
苏教版《确定位置》PPT课件下载1
北 长颈鹿馆
熊猫馆
大象馆 西
。 20
70°
喷泉广场
狮虎山 东
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2.判断题。
（1）只要知道方向或距离就可以确定物体的位置。
（× ）
（2）红红家在东偏北30°方向，距离200m处。 （× ）
（3）东偏南40°还可以说成南偏东50°。
（√ ）
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第1课时 确定位置（一）
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1. 根据方向和距离确定物体的位置。（重点） 2. 描述简单的路线图。（难点）
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北 长颈鹿馆
熊猫馆
大象馆 西
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这节课你们都学会了哪些知识？ 描述路线图时，要先按行走路线确定每一个
观测点，然后以每一个参照物为观测点，测量好 到下一个目标的方向（角度）和距离，再描述到 下一个目标行走的方向和路程。
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北 长颈鹿馆
熊猫馆
大象馆 西
。 20
喷泉广场
狮虎山 东
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斑马场
南
猴山
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北 长颈鹿馆
熊猫馆
大象馆 西
。 20
70°
喷泉广场
狮虎山 东
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2.判断题。
（1）只要知道方向或距离就可以确定物体的位置。
（× ）
（2）红红家在东偏北30°方向，距离200m处。 （× ）
（3）东偏南40°还可以说成南偏东50°。
（√ ）
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六年级下册数学苏教版第五单元确定位置(课件)(共20张PPT)
2.时间到，请同学们在学科长的带领下，针对预设问题进行讨论交 流，并做好展讲准备。时间2分钟。 3.时间到，下面哪一组的同学愿意为大家展讲问题1
三、合作探究、展示交流
问题1.数对（3，5）和数对（5，3）表示的是同一个位置吗？为什么？
四、问题训练、组间展评
1.通过刚才的展讲，相信同学们已经熟练掌握用数对来表示位置的 方法。下面请同学们独立完成问题训练，做完后进行自我评价。 2.请同学们互换单子，对照答案进行对改，并完成同伴评价和学科 长评价。
请同学们打开课本，预习内容，时间2分钟。
问题1 本节课学习了什么内容？ 问题2 我们如何用数对来位置，谁来分享一下
理解列和行的含义 什么是列？什么是行？
通常把竖排叫作列， 横排叫作行。
怎样确定第几列？第几行？ 从观察者的角度，
确定第几列一般从左向右数， 确定第几行一般从前往后数。
第5行
第4行
巧学妙记
要用数对把位标，弄清行列很重要。 竖排为列横排行，列先行后不能调。 一个位置一括号，逗号分隔标明了。
巧学妙记
数对表示位置好，竖排是列横排行， 先列后行要记好，逗号、括号来帮忙。
2 下面是红山公园平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
先用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪……的位置，再与同学交流。
北
8
7
6
盆景园
5 儿童乐园
草坪
4
3
假山
2 书报亭
1
饭店 大门
水池
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
56
4 ,5
3
6
先用数对表示点A、B、C的位置，再在图上标出D(1，1) E(5, 4)的位 置，并顺次连接A、D、B、E、A，围成的是什么图形？
三、合作探究、展示交流
问题1.数对（3，5）和数对（5，3）表示的是同一个位置吗？为什么？
四、问题训练、组间展评
1.通过刚才的展讲，相信同学们已经熟练掌握用数对来表示位置的 方法。下面请同学们独立完成问题训练，做完后进行自我评价。 2.请同学们互换单子，对照答案进行对改，并完成同伴评价和学科 长评价。
请同学们打开课本，预习内容，时间2分钟。
问题1 本节课学习了什么内容？ 问题2 我们如何用数对来位置，谁来分享一下
理解列和行的含义 什么是列？什么是行？
通常把竖排叫作列， 横排叫作行。
怎样确定第几列？第几行？ 从观察者的角度，
确定第几列一般从左向右数， 确定第几行一般从前往后数。
第5行
第4行
巧学妙记
要用数对把位标，弄清行列很重要。 竖排为列横排行，列先行后不能调。 一个位置一括号，逗号分隔标明了。
巧学妙记
数对表示位置好，竖排是列横排行， 先列后行要记好，逗号、括号来帮忙。
2 下面是红山公园平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
先用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪……的位置，再与同学交流。
北
8
7
6
盆景园
5 儿童乐园
草坪
4
3
假山
2 书报亭
1
饭店 大门
水池
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
56
4 ,5
3
6
先用数对表示点A、B、C的位置，再在图上标出D(1，1) E(5, 4)的位 置，并顺次连接A、D、B、E、A，围成的是什么图形？
【苏教版小学数学】确定位置PPT教学课件1
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
西
500m
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
北
27° 30° 15°
35° 40°
南
东
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
北
西
30°
东
南
北
500m
西 30°
北湖小学在育新学校 西 偏 北 育新学校在北湖小学 东 偏 南
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
位置与方向（二）
北
北
西北 西
东北 东
西南
东南
南
北
西
东
南
台风将吹向青岛 台风中心位于青岛东偏南方向 台风中心位于青岛东偏南3
60°
南
台风中心位于青岛东偏南30°方向，距离600千米
北
西 100km
青岛 30°
东
南
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1 【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
西
500m
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
北
27° 30° 15°
35° 40°
南
东
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
北
西
30°
东
南
北
500m
西 30°
北湖小学在育新学校 西 偏 北 育新学校在北湖小学 东 偏 南
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
位置与方向（二）
北
北
西北 西
东北 东
西南
东南
南
北
西
东
南
台风将吹向青岛 台风中心位于青岛东偏南方向 台风中心位于青岛东偏南3
60°
南
台风中心位于青岛东偏南30°方向，距离600千米
北
西 100km
青岛 30°
东
南
【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1 【苏教版小学数学】确定位置P P T 教学课件1
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
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飞机可能在（
）
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
下图是一个飞机场的雷达屏幕，每两个相 邻圆之间的距离是10千米。
指挥塔
指挥塔
飞机在指挥塔的 南偏西60°方向40千米 处
向，飞机可能在（
）
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
下图是一个飞机场的雷达屏幕，每两个相邻圆 六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT) 之间的距离是10千米。
指挥塔
思考2：如果飞机与指挥塔的距离是40千米，
）方向
北
冰峰
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
骆驼峰
白云塔
03
6 9千米
（骆驼峰）在营地的（ 六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
南偏西 30
（ 6千米 ）处。
）方向
北
75 紫云洞 60 营地
（
冰峰
）在营地的（
（
）处。
75 紫云洞 60 营地
确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
骆驼峰
白云塔
03
6 9千米
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
（
冰峰
）在营地的（ 北偏东 75
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
指挥塔
下图是一个飞机场的雷达屏幕，每两个相邻圆之 六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT) 间的距离是10千米。
指挥塔
思考1：如果飞机在指挥塔的南偏西60°方
北
船
30°
西
灯
东
塔 45°
南
1km
船3在灯塔的南偏西45°方向5km处
（面）（线）
（点）
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
下图是一个飞机场的雷达屏幕，
每两个相邻圆之间的距离是10千米。以指挥塔为观测点，
飞机A在指挥塔的（ 北偏东30°方向30千米处。）
冰峰
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
骆驼峰
白云塔
03
6 9千米
（白云塔）在营地的（ 六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
（
）处。
）方向
北
冰峰 75
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
（ （
）在营地的（ ）处。
75 紫云洞 60 营地
）方向
北
冰峰
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
骆驼峰
白云塔
03
6 9千米
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
紫云洞 60
营地
40 骆驼峰
北
船2在灯塔的北偏西65°方向 4km处。
船2
船
30° 65°
西
25°
灯
东
塔 船2在灯塔的西偏北25°方向
50° 船1
4km处。
船1在灯塔的南偏东50°方向
船2在灯塔的北偏西25°方向
2km处。
4km处。
南
1km
船在灯塔的北偏东30°方向3km处。
六年级下册数学课件确定位置丨苏教 版 (共31张PPT) 六年级下册数学课件确定位置丨苏教 版 (共31张PPT)
（15千米 ）处。
）方向
北
75 紫云洞 60 营地
冰峰
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
骆驼峰
白云塔
03
6 9千米
（紫云洞）在营地的（ 六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
（
）处。
北
75 紫云洞 60 营地
冰峰
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
骆驼峰
白云塔
03
6 9千米
（骆驼峰）在营地的（ 六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
（
）处。
75 紫云洞 60 营地
北
船
30°
西
灯
东
塔
南
1km
船3在灯塔的南偏西方向
六年级下册数学课件确定位置丨苏教 版 (共31张PPT) 六年级下册数学课件确定位置丨苏教 版 (共31张PPT)
北
船
30 °
西
灯
东
塔 45
°
南
1km
船3在灯塔的南偏西45°方向
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT) 六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
75 紫云洞 60 营地
）方向
北
冰峰
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
骆驼峰
白云塔
03
6 9千米
（紫云洞）在营地的（ 六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT) （ 9千米 ）处。
正西 ）方向
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
智 慧 岛
六年级下册数学课件-确5.定1位确置定丨位苏置教丨版苏教(共版31张(共PP3T1)张PPT)
北 营地
确定位置
北
船
西
灯
东
塔
南
船在灯塔的______________________
N
人们在航海航空中是用指南针指示方 向的，而指南针只有南北2个方向，所以 在确定方向的时候，人们一般习惯以南北
方向为基准。
S
N
北
北偏西
W西
南偏西
南
S
北
北偏东 东E
南偏东
北
船
30°
西
灯
东
塔
南
1km
船在灯塔的_北__偏__东__3_0_°__方__向__3_k_m_处__。__