语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共20题；共124分)

1. （8分）我会写出下面音节的韵母和声母。

写韵母：mǎ_______pī_______nú _______ lā_______

写声母：ní _______tǎ_______ lǜ_______ dē_______

2. （5分）看拼音，写汉字

mián huāchún jiéɡù xiānɡxuě jǐnɡjié bái

___________________________________

3. （4分）看拼音写词语。

xuàn wōyǒu hēi mén kǎn zhěn tóu

____________________________

4. （12分）补全词语。

赞不_______ _______ 勇_______直_______ 相_______相_______

竭尽_______ _______ 兴高_______ _______ 直言_______ _______

5. （3分）根据释义写词

①身体歪斜，脚步不稳。_______

②灾难。_______

③形容接连不断地推。_______

6. （8分）按下列比喻句填空。

①妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光滑滑得像条小泥鳅。

把_______比作_______

②啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。

把_______比作_______

③蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

把_______比作_______

④风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

把_______比作_______

7. （5分）理解划线词的意思。

①有志不在年高。

②要不，将来闹个睁眼瞎。

③爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？

8. （5分）用上划线的词语写句子。

①他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

②他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”

9. （1分）将下面的句子补充为比喻句。

芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_______。

10. （5分）用修改符号修改下面的语段中的错误。

①玲玲是班上的图书管理员。一天，来了一批新书，其中有玲玲最想看的《木偶奇遇记》。她想，这回可以第一个先看了。真好王洪走来，要借这本书，玲玲迟缓了一下，说：“这本书以经借出去了。”放学已后，玲玲收拾好图书，正准备回家，打着伞路过学校，看到玲玲没有伞，就把伞塞给她，自己却跑了。玲玲拿

着伞，想到小芳一事当前，只顾别人，可是自己……玲玲打着伞，没有回家，一直像王洪家走去。

11. （2分）按要求改写句子。

①李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。

改成被字句：_______

②天上飘着的浮云。

改成比喻句：_______

12. （3分）给多音字组词。

拧níng _______

nìng _______

nǐng _______

13. （5分）缩写《小英雄雨来》。要求：写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果，350字左右。

14. （5分）给句子换个说法。

①扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。”

②雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

15. （5分）试用文中语言分别给每个部分加小标题

16. （5分）照样子，改写句子。

例：王老师对小刚说：“你去办公室把作业本抱过来。”

王老师让小刚去办公室把作业抱过来。

①妈妈对女儿说：“我要去买菜，你一个人在家里做作业。”

②李莉说：“今天下午学校有兴趣小组活动，我必须参加。”

17. （5分）缩写句子。

①黄绿的芦苇上盖了一层厚厚的白雪。

②苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。

③雨来在危急时刻，奋不顾身地保护交通员李大叔。

④雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

⑤蓝色的天上飘着红绸似的浮云。

18. （28分）读句子。完成练习。

（1）雨来没理他，脚下像踩了风，一直朝后院跑去。这是一个_______句。雨来这样做是为了_______。这句话表现了雨来的_______。

（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）

（3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）

（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）

（5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）

（6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）

19. （5分）修改下列病句

汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

20. （5分）把文中你认为描写生动形象的语句摘抄下来

如：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

二、阅读理解 (共5题；共33分)

21. （5分）作文。

题目：_______在我身边

要求：我们身边有许许多多可歌可泣的人和事，有许多值得你赞美的景和物。请你选择一个最令你心动的内容写下来，表达自己对美好事物的真挚感情。

22. （5分）雨来出生在什么地方？他最喜欢家乡的什么地方？为什么？

23. （5分）如何理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”？

24. （5分）为什么说雨来是小英雄？

25. （13分）阅读短文，回答问题。

撒尿的孩子

在一本新到的《小螺号》上，我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩。他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。这是一座塑像，妈妈说是青铜铸造成的。这小男孩浑身光溜溜的，连条游泳裤都不穿，正在撒尿。刚一看到，我都替他害臊呢！可听了他的故事后，我立即非常尊敬他了。

妈妈说，他叫于廉，是比利时人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便，忽然他看见侵略军正在点导火索。导火索点着了，火苗索索地爬向炸药。炸药一响，城市就完了，全市的居民也要完了。怎么办？小于廉急中生智，对准导火索撒尿！导火索的火苗被尿浇灭了。就在这时，侵略军发现了于廉，把他杀害了。

为了______这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像，______在比利时的首都布鲁塞尔城中。

妈妈说，于廉站在那儿已经有300多年了。在大雪纷飞的寒冬，人们怕他受冻，纷纷送衣服给他，各种各样的衣服都有：有国王的王服，有禁卫军的礼服，有工人劳动时穿的工作服，还有我们中国人民送给他的一套红缎子衣服呢！人们都知道他并不需要衣服，可还要送给他。

（1）选择合适的词语填在文中的横线上。

思念纪念挺立屹立为了_______这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像，_______在比利时的首都布鲁塞尔城中。

（2）根据意思从文中找到相应的词语。