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演讲与口才演讲稿3分钟(四篇)

演讲与口才演讲稿3分钟(四篇)

演讲与口才演讲稿3分钟(四篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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演讲与口才演讲稿(精选多篇)

演讲与口才演讲稿(精选多篇)

演讲与口才演讲稿(精选多篇)1.篇一:《青春的力量》各位亲爱的听众,下午好!今天我来到这里,分享我对青春的理解。

青春是一个美妙而神奇的词,它代表着生命的美好与希望。

青春是一种力量,它让我们敢于追求自己的梦想,充满勇气和信心去面对未来的挑战。

在这充满竞争的社会里,我们的青春仍然充满无限的可能性。

我们的目标也很高,我们渴望成为成功人士、优秀的职场人才、充满魅力的社交达人。

但我们必须意识到,青春不仅代表着强大的能量,而且也带着无穷的责任和挑战。

我们需要拥有稳定的心态、充足的知识储备、自我反思和不断提高的意志,才能够克服挑战,实现我们的目标。

青春是独特的,它代表着热情、激情和动力。

让我们用我们的青春,去引领我们的未来。

让我们充满决心,坚定自己的信心,不放弃任何一次机会,在人生的旅途中,与世界搏击。

相信我们会创造一个更加美好的世界,让这个世界变得更为出色。

谢谢大家!2.篇二:《能力的积累》各位朋友们,上午好!我今天来到这里和大家分享一个重要的话题,那就是“能力的积累”。

能力是个很宽泛的概念,它指的是人们在某一领域所具备的知识和技能。

这些能力的积累需要一个人花费大量的时间和努力,但只有这样,才能使一个人稳步成长,不断向前发展。

在今天这个快节奏的社会中,我们如何能够快速地积累能力呢?我认为,我们必须具备以下三个条件:第一,我们必须学会自我管理。

人的时间有限,如果我们不合理地分配时间,就很难有大的贡献。

因此我们必须学会把握时间、管理自己的精力和执行力,及时调整和安排日程,以确保有足够的时间和精力去进行各种有益的活动。

第二,我们需要培养自己的兴趣爱好。

一个人的兴趣犹如一束火,它会给人带来不竭的动力和动力,在一些领域中激发出我们天生的热情。

因此我们需要挖掘自己的兴趣爱好,发掘自己的潜力,逐步培养自己的能力;第三,我们需要学会主动提高自己的能力。

我们不能指望外界的帮助,需要我们自己去提升我们的能力。

我们可以通过各种途径积累自己的能力,比如阅读、学习、参加培训等等。

演讲与口才精选十篇

演讲与口才精选十篇

演讲与口才精选十篇2021年演讲与口才演讲稿范文:成功领导演讲语言艺术起句当如爆竹,骤响易彻;结局当如撞钟,清音有余。

——谢榛演讲是人类的一种社会实践活动。

具体来说,是指演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。

作为领导者,随时随地都有可能面向听众发表讲话。

所以,演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术,熟练掌握并运用这门艺术,对于领导者提高整体素质,做好领导工作,无疑具有重要的作用。

1。

演讲艺术及其一般分类演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。

从实践中看,演讲具有综合性、现实性和艺术性的多重特点。

·演讲是一种现实的社会实践活动作为一门艺术,演讲虽然也是以“讲”为主,但是这种“讲”还要体现“演”。

它不仅要把事和理讲清楚,让人听明白,而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事物和道理讲得生动、形象、感人,既有情感的激发力,又有声态并作的审美感染力。

在演讲活动中,演讲者的身份各不相同,演讲的目的多种多样,演讲的内容包罗万象,演讲的方式各有特点,演讲的场地千差万别,演讲的听众形形色色,致使演讲话动种类繁多,异彩纷呈。

演讲必须具备下列三个条件,即演讲者(主体)、听众(客体),及主、客体同处一起的`时境(时间、环境)。

这三者缺一不可,离开其中任何一个条件,都构不成演讲活动。

与此相比,领导者的报告、发言、讲话等活动虽然也具备这三个条件,但还不足以揭示出演讲的本质属性。

演讲与报告、发言、讲话等实践活动一个明显的区别,在于演讲不但是一种以讲为主的宣传活动,同时,又是一种以演为辅的带艺术性的活动。

演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。

有声语言(讲)是演讲活动的最主要的物质表达手段,它由语言和声音两种要素构成。

有声语言运载着思想和情感,直接影响听众的听觉器官,产生效应。

演讲与口才即兴演讲(精选5篇)

演讲与口才即兴演讲(精选5篇)

演讲与口才即兴演讲(精选5篇)演讲与口才即兴演讲篇1明天部分:在这一部分,你应该就近期或远期展望一下未来。

一般来说,在演讲的最后提出愿望。

然而,如何最适当地表达你的愿望呢?你要搭建起一座从过去通向未来的桥梁。

你应该祝愿未来也能像过去所经历的某些事情一样顺利,希望它能够顺利继续下去。

然而在这里人们常常犯下一个致命错误,祝愿“万事如意”,这形同虚设,在这个世界上没有人能够奢望“万事如意”,这也不切实际,根本不可能实现。

与此相比,表达某种有所针对的、较为特别的愿望会显得更加亲切和人性化。

你无需祝愿“万事”只要表达对仅此一件,但却十分恰当的事的良好祝愿,就能够达成与祝愿对象之间的友好联系。

此外,表达祝愿的言语不应该是空洞的套话,无论何时何地,针对何人都不能生搬硬套,否则就违背了前面所讲的第三条法则,“尽可能个性化(独特的)和人性化(有感情的)”,如果你能将这条基本法则牢记于心,那么你对某个生日的寿星的祝愿肯定是最精彩的,因为它是一份独一无二的礼物。

演讲与口才即兴演讲篇2对于演讲者和听众来说,没有什么比一场无准备的演讲更糟糕。

如果你无法准备,那么你就应该态度坚定地拒绝演讲。

你一定要以某种方式尽可能地拖延时间,以便能够进行准备。

你最好找一个安静的地方,或者不乘电梯,步行上电梯,或者再返回去一次,去取你假定忘带的东西,以拖延时间。

演讲与口才即兴演讲篇3简明扼要,这一原则众所周知,但人们却总是不能做到,你可以海阔天空地说,只是不要超过三分钟;尽可能个性化、人性化,只有独特的、带有感情的讲话才可以吸引人的注意力,但“不要谈论在场的人,而是要面对他们,同他们说话!”,对说“笑话”一定要小心谨慎,因为它往往针对的是少数派或极端情况;演讲与口才即兴演讲篇4今天部分:现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或类似事由)此部分通常比较简短。

当前,与过去和未来相比,毕竟只是很短暂的一瞬间。

当你针对某个人做演讲时,切忌不要言过其实,大肆夸张。

演讲与口才三分钟演讲(汇总十四篇)

演讲与口才三分钟演讲(汇总十四篇)

演讲与口才三分钟演讲(汇总十四篇)演讲与口才三分钟演讲(汇总十四篇)。

演讲与口才三分钟演讲篇1有一种论辩技巧叫:正话反说,是一种运用实际上的意思跟表面的意思正好相反的话进行论辩的方法。

古代庄宗爱好打猎。

一天,来到某县围猎,大队人马乱踩民田,当地县官闻讯赶来,拦马劝谏。

庄宗火冒三丈怒斥县官,县官吓得抱头逃窜。

这时,一个叫敬新磨的优伶,急忙率领同伴穷追,把那县官抓了回来,捋袖摩拳地痛骂道:“你身为县官,难道不知道我们的天子喜欢打猎吗?你为何要唆使老百姓种田而向皇上交租税呢?你难道不会让老百姓都饿死,而使这里的田地都空出来,供给我们的皇上驰骋打猎用吗?你真是罪该万死!”敬新磨说完,请求庄宗立即把那县官处死。

庄宗听了以后,不由大笑,放了县官,并下令人马不准再践踏农田。

在庄宗火冒三丈时,敬新磨顺着庄宗的意思,要求县官让老百姓饿死,空出土地让国王打猎。

正话反说,反而使庄宗认识了错误,迷途而知返。

在使用正话反说术时,如果同时使用极度夸张的手法,将某个事理加以放大,这更能显示其荒谬性,给人敲起警钟。

楚王非常喜爱马。

他的马穿的是锦绣衣服,住的是华丽的宫殿,睡的是精致的床铺,吃的是枣脯。

由于条件太优越,他的马越长越肥,有一匹竟因太肥而死去。

楚庄王难过死了,要满朝文武大臣为马举哀,要把马装进棺材用埋葬大夫的礼节来埋葬。

左右大臣纷纷劝阻大王。

大王一概不众,并传下令来,有谁还敢来劝阻的,格杀勿论!楚国有个叫优孟的人,听说这件事后,他闯进王宫,仰天大哭,哭得死去活来。

楚庄王大吃一惊,问他哭什么。

优孟一把鼻涕一把眼泪地说:“马是大王最心爱的东西,我们楚国这样一个堂堂的大国,要什么有什么,而仅仅用埋葬大夫的礼节埋葬,实在太委屈这匹马了,有失我们楚国的体面。

依我看,还是应该用埋葬国王的礼节才好,用洁白的玉石雕刻一具内层棺材,用花纹很美的梓木做外层棺材,调遣大批士卒挖墓坑,发动京城的男女老幼来挑土堆坟。

出丧那天,让齐国、赵国的国君在前面引幡招魂,韩国、魏国的国君在后面护送,再修一座富丽堂皇的祠堂,用整牛整羊来长年供奉它的牌位,还要追封它为万户侯!这样,让天下各国的人们知道,我们大王是把人看得很,而把马看提很高贵!楚庄王听到这里,不觉感到羞愧满面,他问:“我的过失难道会有这么严重吗?那我现在应该怎么办呢?”优孟说:“这很好办,请大王以六畜的礼节来埋葬它:用炉灶做它的外层棺材,用铜锅做它的内层棺材,用姜葱木兰等香料给它陪葬,用大米饭做祭品,用火光做它的衣服,让大家的肚肠做它的坟墓,这样埋葬就可以了。

演讲稿演讲与口才知识三篇

演讲稿演讲与口才知识三篇

演讲稿:演讲与口才知识演讲稿:演讲与口才知识自信说话这一话题,前面说过说话对我们的人生很重要哦,今天和大家分享如何训练自己的说话。

学会听:我们说要训练说话,为什么要首先提到学会听这个话题呢?各位,当你涛涛不绝地说话的时候,别人没有听懂你的意思,也就是别人没有接收到你的信息,是好事还是坏事?当然是坏事。

所以我要说的是,不仅你要懂得怎么说,还要懂得怎么听,说话跟听话的能力是一模一样的----重要。

所以一开始大家要有这样一个自我认知,不是只要来学会说,还要学会听。

有些人说话你为什么会认为非常好,你注意没有,那是因为每当他听到重点的时候,他就会在关键的时候,关键的地方,回答了一个关键的话语,所以你认为这个人是会说话的;可是如果一个人他不会听,只会啪啪啦啦地说,一直讲,讲的东西都不是对方要的,都不是对方理解的,这样就算你再会说话,你就象一部说话的机器。

所以一件很重要的事情就是,学会说话之前一定要先学会听话。

每天要与五个人沟通:在我们生活当中,人总是围绕在我们的周围,所以每天找五个人交流不是一件难事,难的是,我们没有去这样做。

通过这样的沟通,我们可以减少我们的说话怯场心里,因为你说得多了,当你面对一个陌生人或一群陌生人时,你知道你应该怎么说;还可以增加你的知识面,和每个人沟通都会有新的事物,在不知不觉中你的知识库就丰富了。

各位,认可吗? 这一点非常重要,真正会说话的会说到人家的心坎里,你和别人交流当中也会慢慢学会人家好的说话方法。

多阅读:各位,阅读对说话有帮助吗?当然有!因为在不同的场合,我们可能会谈不同的话题,我们不可能每天拉家常,我们要去做管理、做销售、做广告、做老板……,那么我们当然会说不同的话题,不同的知识,这此知识哪里来?书本当然是最好的喽。

特别是一些哲理性的书籍,因为我们说话总要符合逻辑的,阅读那样的书对我们帮助很大哦。

公众场合的说话:我们不管是上学还是参加了社会工作,都有很多公众场合说话的机会,只是我们不愿说不敢说,所以我们最后总是抱怨自己不如别人会说话,而从没想过是我们没有在这样的场合去多说话。

最新演讲与口才课件

最新演讲与口才课件

口才决非是天生癿,口才纯粹是后天练成癿。丌知 道大家是否相信?丼几个小例子。
1.古希腊大演说家德摩斯梯尼。
当时在古希腊,读能登台演议,这丧人物简直就是这丧城 堡癿领袖,那是了丌得癿!德摩斯梯尼第一次登台演议癿 时候,他希望癿是掊声,他希望癿是笑声。最吊,没有笑 声,倒有了掊声——背掊!把他哄下台去。议得实在是丌 行。议着议着,耸肩,肩膀往上耸。一丧演议者,耸肩这 丧姿势多难看!再议议,他癿气丌够用,说着说着就长出 一口气。诶大家想一想,这一长出气癿时候,这丧形象又 是什举样呢?底下把他轰下去。但是,德摩斯梯尼幵丌气 馁,他回来以吊,自己剃丧阴阳头,以示再也丌出去,让 我把所有癿乢籍都刉来,拼命地诹乢,为了兊服自己耸肩, 他把棚上吇了两丧宝剑,剑尖正好对着自己癿肩膀,如果 一耸肩就扎着他了。经过这样长期癿练习,耸肩癿毖病兊 服掉了。说话丌清楚,怎举练?
第二节 演议癿古往今来
一、演议癿过去 2400多年前 古希腊 我国 春秋戓国时代癿百家争鸣:在丨国历叱上,春秋戓国 是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁癿时代。这一时期 出现了请子百家彼此诘难,相亏争鸣癿盛况空前癿学术尿 面,在丨国思想发展叱上占有重要癿地位。使这一时期成 为丨国历叱上请子百家政治学术思想大融吅癿重要时期, 这丧时期,社会结构急遽变化,社会矛盾异常尖锐,兼幵 戓争接连丌断,文化思想空前活跃。丨国伟大癿思想家大 多出现亍这丧时代,构成了丨华文明癿精华和基础。

3.闻一多
闻一多先生,1919年在清华学校诹乢癿时 候,那时候丌叨清华大学,还叨清华学校, 他为了学演议,早晨亐点多钟就起来。有 一次,演议落吊了一点:“近来发现演议 渐落他人乀吊,乃奇耻大辱也!必须急起 直追。”马上又开始亐更半夜癿练,勤练。 最吊,闻一多先生终亍,他最吊一次演议 为我国演议叱上添了一丧光辉癿一页。这 丌都是练习得来癿名!是苦练得来癿。

演讲与口才演讲稿

演讲与口才演讲稿

演讲与口才演讲稿演讲与口才演讲稿12篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编精心整理的演讲与口才演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲与口才演讲稿篇1大家好!欢迎大家听我的演讲,我演讲的题目是《自信与口才》。

俗话说的好:“话有三说,巧说为妙!”巧妙的语言就像空气清新剂一样,加入一定的剂量,就可以使周围的气氛变的和谐、融洽,但在这巧说的背后还有一种不可缺少的催化剂,那就是“自信”,自信与巧言的良好结合不仅可以使我们在日常交际中伸缩自如,而且更是我们一个良好的精神面貌与素质的展现!首先,让我们举一个例子看一个人的口才与自信在事物的发展过程中扮演着什么角色:20xx年10月,萨克斯(罗斯福总统的私人顾问)受爱因斯坦等科学家的委托说服罗斯福总统重视原子弹的'研究,抢在纳粹德国前制造出原子弹,可当萨克斯在罗斯福面前做了充分、详细又有理论依据的论述后,反而是罗斯福感到厌烦,认为现在谈及此事还为时过早,最终否定了他,而当萨克斯第三次去见总统时,他仅仅讲了一个故事,故事的内容是这样的:英法战争时期,在欧洲大陆上不可一世的拿破仑,在海上却屡战屡败,这时一位年轻的发明家富尔顿来到了这为法国皇帝的面前,建议他把战舰的桅杆坎断,撤去风帆,装上蒸汽机,把木板换成钢板,可是拿破仑却想,船没有帆就不能走,木版换成钢板就会沉没,认为富尔顿发了疯,于是发、把他轰了出去……历史学家后来评论这段材料是认为如果当时拿破仑采纳了富尔顿的建议,那么十九世纪的历史将会改写!说完这段历史材料后萨克斯用沉重的目光注视着总统......结果可想而知,恰恰是这一历史故事揭开了美国研制原子弹历史的第一页!试想一下如果萨克斯没有以饱满的自信做支持,没有以良好的口才辅佐之,那么在研制原子弹这方面取得突出国家的就有可能不是美国……“战国时”烛之武退秦师;“三国时”诸葛亮舌战群儒;“辛亥革命”是孙中山反清演讲;西安事变时周恩来对张扬官兵的演讲;“林肯”的《格底斯堡演讲》;“丘吉尔”在二战时的演讲,都充分反映了“自信与口才“对社会进步、历史发展的重要作用,可见作为一个高中生,一个大学生,一个公民,培养具有良好素质不仅是这样个时代的需要,更是社会进步的需要!我还记得大仲马在《基督山伯爵》中曾说过这么一句话,他说:“人类最大的智慧就是在希望和等待上面,就我们而言,作为一个在求知路上追寻阳光的我们,就请你们给自己以信念,大胆的希望勇敢的梦想,在人生道路上把握主动权,为梦想插上一个奋飞的翅膀!演讲与口才演讲稿篇2老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

演讲稿演讲与口才3篇

演讲稿演讲与口才3篇

演讲稿演讲与口才演讲稿演讲与口才精选3篇(一)尊敬的评委、教师、亲爱的同学们:大家好!我今天要和大家分享的主题是演讲与口才。

演讲是一种重要的表达方式,它不仅可以帮助我们传递信息,更能够展示我们的思维能力、沟通能力和领导能力。

而口才,则是演讲的基础和核心。

如何提高口才呢?首先,我们需要有一颗积极向上的心态。

不论是在学习,还是在生活中,我们都应该保持乐观的态度,勇于表达自己的想法和意见。

只有积极的心态,才能迸发出自信和魅力。

其次,丰富的知识储备是提高口才的基础。

我们应该广泛地阅读各类书籍,了解多样的知识,积累丰富的素材。

只有拥有知识储备,我们才能在演讲时有话可说,有内容可抒发。

另外,反复的练习也是提高口才的关键。

即使是天生的演讲天才,也离不开不断的练习。

我们可以在家庭、学校和社会各个场合锻炼口才,例如参加辩论赛、演讲比赛等。

通过反复练习和不断积累经验,我们的演讲水平会逐渐提高,口才也会逐渐变得纯熟。

另外,注意语言的运用也是提高演讲口才的重要因素。

我们可以多学习一些修辞手法,例如夸张、对比、排比等,以丰富我们的语言表达方式。

同时,我们还要注意语速、语调和停顿的运用,使我们的演讲更加生动有趣。

最后,演讲与口才的提高还需要大量的实践。

我们要多参加演讲活动,多和他人交流,不断提升自己的沟通能力和表达能力。

只有经过实践,才能够真正提高我们的演讲与口才。

通过不断学习和实践,我相信每一个人都可以提高自己的演讲与口才。

让我们积极投入到演讲培训中,锻炼自己的口才,成为一名有影响力的演说家。

谢谢大家!演讲稿演讲与口才精选3篇(二)演讲技巧是指在演讲过程中运用的一些技巧和方法,以提升演讲效果和表达能力。

下面是一些常见的演讲技巧:1. 演讲准备:- 确定演讲的目的和主题,明确要传达的信息。

- 收集和整理相关资料,包括事实、数据和引用。

- 编写演讲稿,包括开头、主体和结尾。

- 进行多次排练,熟悉演讲内容和表达方式。

2. 肢体语言:- 注意站姿和手势,保持自信和稳定的姿态。

演讲与口才 演讲与口才演讲稿(优秀8篇)

演讲与口才 演讲与口才演讲稿(优秀8篇)

演讲与口才演讲与口才演讲稿(优秀8篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是可爱的编辑帮助大家整理的演讲与口才演讲稿(优秀8篇),希望对大家有所帮助。

演讲与口才演讲稿篇一爱的老师、同学们:大家好!飞扬的青春,活泼的身影,这一切都是属于我们的。

15岁,我有过梦想,有过欢笑,也有过不羁。

这一阶段,我摆脱了稚气,歌唱着青春,演绎着生活。

青春的我们充满快乐,充满活力,我们奋斗,我们自豪,我们自主,我们自立。

“青春激昂,我心飞扬”,在这不完美但却又绚丽多姿的青春,我们做着五彩的梦,交过肩搭肩的朋友,与大家一起分享过喜悦。

我们还没有经历华丽的蜕变,但内心却已狂热,我们时而像仙人掌,时而像鲜花,喜怒无常。

我们不会被困难吓倒而止步不前,反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风,反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑,反而会用自己的行动有力地搏击!青春是短暂的,青春是不断攀登的,青春是轰轰烈烈的,青春是充满激情的,青春是我自己的!我的青春,我做主!谢谢大家!演讲与口才演讲稿篇二误区一:话痨等于好口才小孩子总是在神神叨叨的说个不停,有时候会比一言不发更让人受不了。

好的口才要知道什么适合该说,什么适合不该说,说多少,而不是“说大话、耍嘴皮子”。

能说不一定有用,只有把话说道对方心里“言之有序、言之有情”,引起对方情绪上的波动,才是真正有意义的好口才。

误区二:多读书就是好口才苏轼有诗云“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。

”多读书确实可以提高思维,对讲话的逻辑能力有帮助。

但是不乏肚里有货倒不出来的情况。

这是缺少“口”这方面训练和实践的表现。

只有一语中的,切中问题的要害才能做到“言之有物、言之有理”。

误区三:口才是表演项目这种情况比较普遍。

有很多机构表面上热热闹闹,给小朋友排练了很多的节目,小朋友在舞台上表演也很好。

演讲与口才演讲稿(优秀3篇)

演讲与口才演讲稿(优秀3篇)

演讲与口才演讲稿(优秀3篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在我们平凡的日常里,我们都可能会用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,它山之石可以攻玉,本文是编辑帮大伙儿整编的演讲与口才演讲稿(优秀3篇),仅供参考,希望对大家有所启发。

口才与演讲的技巧篇一演讲时的视线在大众面前说话,亦即表示须忍受众目睽睽的注视。

当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。

尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。

尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。

并且无视于那些冷淡的眼光。

此外,把自己的视线投向强烈点头以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。

口才的演讲稿篇二各位老师,各位同学:大家好,我是来自xx班的xx同学,转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。

期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。

它犹如一个标点符号为这半个学期的学习做了一个收尾,或残缺,或圆满。

都已是个事实不可改变。

在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。

但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。

一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。

高处并不可怕,可怕的是斜坡。

有人在逆境中奋起,获得了成功。

也有人没有勇气去正视人生,沉沦下去。

然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人。

世界上没有定平坦的路,也没有一帆风顺的人生。

同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。

奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。

学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。

让我们带着这份信念,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧。

演讲与口才三分钟演讲稿范文5篇

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2024年演讲与口才教案

2024年演讲与口才教案
引导学生说出正确的站姿,并让学生举手说出老师的两个站姿从头到脚有什么不同 师:下面就让老师告诉同学们怎样才能做出好看的站姿
二、表情训练
图片引入让学生认识喜怒哀乐表情并说出不同面部表情的特点
新课教学
训练一:讨厌的表情
老师放同学们比较爱看的动画片视频《喜羊羊与灰太狼》在其他人都不知情的情况下安排一个学生不停的敲桌子打扰学生看视频,这时候他们自然流露的表情就是讨厌的表情,然后让同学自己说出讨厌的表情特点,在脱离情景的情况下自己做出讨厌的表情,并找同学上台表演
口才是借助语言解决实际问题的能力,“好口才”的归旨是解决实际问题。该说的时候说,说得让人信服,这是好口才;不该说的时候不说,这也是好口才。
2、好口才是怎样炼成的?
误区:背诵名言名句,要有广博的知识,高尚的人格等等。
其实,你现在所掌握的词语、知识,足以让你说出打动人的话来;
同样,说不上高尚,但绝不卑贱的你一定说出让人印象深刻的话来。
分析:1、司机抓住了他工作的核心。
2、借用一些现成的话。
因此,我们练习口才,要结合具体的事情发表言论,在这个过程中,我们既锻炼了我们的思考力,同时也就锻炼了我们的口才。
案例三:7.23动车事故发生后,死者亲属自发组织纷纷到事发地点哭天抢地,当地的领导出来发话:你们别闹了,反正人死不能复生,闹也没有用,你们放心,每一位死者家庭都会得到10万左右的赔偿。这一说,大家闹得更凶了,有的破口大骂,有的说我们要的不是钱,而是人,再多的钱也没用。过几天,这位领导看见非但没有平息家属的怒火,反而火上浇油。于是,他又开口了,我们领导研究决定,把每一位死者赔偿款提高到15万。
我相信,各位家属是通情达理的,也理解部门和地方政府的困难。但是现在的问题,不在于你们,而在于我们部门和地方政府应该把人民放在心上,主动做好工作。还是这句话,让死者安息,要给生者一个公道的说法。

演讲与口才三分钟演讲[精选10篇]

演讲与口才三分钟演讲[精选10篇]

演讲与口才三分钟演讲[精选10篇](经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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演讲与口才演讲稿4篇

演讲与口才演讲稿4篇
(5)应付离题万里的人。
开会时常常显现离题的现象,乃至最超卓的主持人也要想尽方法制止。这种现象显现过量的时候,会议就会离开轨道,进程很慢,作为主持人,你的职责是擅长把会议引上正轨。能够采纳几种方式。
比较和婉的态度能够说:“这是个颇成心思的意见。可这对讨论咱们的问题适用吗?”如此可能会使他人发觉到他们离题了,使他们回到讨论的议题上。
领导:那不行,那不行的!
领队:那只有供给套房浴室热水。
领导:我没有方法。
领队:您有方法!
领导:你说有什么方法?
领队:您有两个方法:一是把失职的锅炉工召回来;二是您能够给每一个房间拎两桶热水。固然我会配合您劝大伙儿耐心等待。这次交涉的结果是领导派人找回了锅炉工,40分钟后每间套房的浴室都有了热水。
要挟能够增强说服力,可是,在具体运历时要注意以下几点:
第一,态度要友善。
第二,讲清后果,说明道理。
第三,要挟程度不能过度,不然反会弄巧成拙。
四、排除防范,以情感化
一样来讲,在你和要说服的对象较量时,彼此都会产生一种防范心理,尤其是在危急关头。这时,要想使说服成功,你就要注意排除对方的防范心理。如何排除防范心理呢?从潜意识来讲,防范心理的产生是一种自卫,也确实是当人们把对方看成假想敌时产生的一种自卫心理,那么排除防范心理的最有效方式确实是反复给予暗示,表示自己是朋友而不是仇敌。这种暗示能够采纳各类方式来进行:嘘寒问暖,给予关切,表示愿给帮忙等等。
——谢榛
演讲是人类的一种社会实践活动。具体来讲,是指演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手腕,面对广大听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。作为领导者,随时随地都有可能面向听众发表发言。因此,演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术,熟练把握并运用这门艺术,关于领导者提高整体素养,做好领导工作,无疑具有重要的作用。

演讲与口才的范文演讲稿

演讲与口才的范文演讲稿

演讲与口才的范文演讲稿口才是人际交往的必备才能,沟通的前提是与人为善,表达的基础是认识自己,接下来小编为大家介绍练习演讲与口才的范文演讲稿,一起来看看吧!演讲与口才的范文演讲稿篇一金秋送爽,万谷飘香。

在今天这个令人欢欣鼓舞的时刻,我们淮阴工学院江淮学院全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,隆重举办20xx届秋季田径运动会。

我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示最真诚的祝贺。

(鼓掌)向筹备组织这次运动会各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢,向为大会的召开精心准备、积极参与的各个班级表示衷心的感谢!向本次大会的裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意!老师们、同学们,随着人类历史的不断推进,随着社会进步和文明的发展,体育在人的发展中的地位和使命也在不断变化,体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。

我们的教育目标,对人的素质与身心和谐发展,提出了更高的要求,也使体育得以日益发展。

所以,体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大。

从古罗马竞技场上奴隶间的角斗,到现代奥运会赛场上运动员们的竞争,体育从来都是人类社会的兴奋点,也从来都是教育的关注点。

强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。

今天,我们在这里举办20xx年秋季田径运动会。

在20xx届运动会中,我院健儿本着永争第一的精神,勇于拚搏,英勇无畏,充分展现出我院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。

我们期待着本次运动会上,运动健儿风采重现,再创佳绩!谢谢大家!演讲与口才的范文演讲稿篇二敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在一次活动当中,我认识了凯迪里牙这个可爱的维吾尔族小姑娘。

一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个芭比娃娃。

自从我们认识之后,天天都能看到我们在一起的身影。

记得有一次,四年级要开展一次主题班队会,凯迪里牙想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗,可是,她的汉语发音不是特别准确,她便来找我帮忙。

最新演讲与口才的教学计划(优秀3篇)

最新演讲与口才的教学计划(优秀3篇)

最新演讲与口才的教学计划(优秀3篇)演讲与口才的教学计划篇一人在现实生活中离不开交往。

交往主要借助的媒介是语言。

在语言媒介中,口头语言—口头上交际使用的语言,又远比书面语言使用的频率高、涉及的范围广;既方便,又灵活。

因而越来越为人们所重视。

但是,并非任何人都能很好地掌握它。

能够很好的掌握运用口头语言,是一种才能,也就是我们所说的口才。

口才不能先天而生,也不能轻易获得,它有自己的逻辑结构、发展规律。

只有充分认识它、掌握它,才能很好地运用于社会日常交往。

因此,为了使我们学生通过学习训练能更好的发展应用的作用,锻炼每个人的能力,本学期我们确立了“演讲与口才”这个课题。

1、增强学生对演讲知识的实际应用能力,为学生提供多种活动经历;2、为学生提供一个展示自我,同时互相切磋、互相学习的舞台;3、增加学生的上台经历,提高学生的演讲水平、交际能力。

4、指导学生掌握演讲方法,提高学生口语表达能力,全面提升学生的人文素养。

1、布置本学期的活动主题及人员,内容安排。

讲解“演讲与口才”的概念及系列要求。

2、我的新书推荐报告会。

3、朗诵训练—古诗词(观摩名家朗诵)。

4、进行歌颂母亲的讲话。

5、借清明节的契机,搜集准备稿件进行逐个讲演,也进行爱国主义教育。

6、故事荟萃。

7、朗诵训练—现代诗。

8、读经典读本9、看“百家讲坛”的视频片断,交流收获。

10、故事接龙。

11、绕口令比赛。

12、朗诵训练—现代文。

一三、谈理想。

14、命题演讲训练。

壹五、父亲节的讲话。

16、即兴演讲训练。

一qi、辩论会。

18、活动总结考核。

1、每周早晨利用一个早晨的时间来安排背诵,朗诵等活动。

2、看报纸、刊物,了解实事及当前潮流思想。

3、读有哲理、启发性的书刊;也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。

4、试着自己写作演讲稿,织小型演讲、辩论赛,评论等。

5、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。

6、即兴写作与演讲。

7、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。

演讲与口才演讲稿(完整版)-演讲与口才,演讲稿

演讲与口才演讲稿(完整版)-演讲与口才,演讲稿

演讲与口才演讲稿演讲与口才演讲稿第一篇:演讲与口才演讲稿生活需要我们给予爱女士们、先生们:大家好!今天,我将带给大家一个从古至今、贯穿于人类的一切活动中的一个字,大家能猜到是什么吗?这个字就是爱。

那么,说到爱,现在就请大家与我感受一下我们身边的爱吧。

请大家想象一下,在我们的日常生活中,我们无不感受到身边的人或事物给予我们的爱,父母的爱、手足的爱、朋友的爱、妻子与子女的爱、一切生物带给我们一个生机勃勃的世界的爱等。

在大家感受到这么多的爱后,请问大家是否意识到了什么?没错,在得到这么多的爱的同时,生活,依然需要我们去给予爱,把爱带给这个世界,爱从我做起。

今天,我将围绕着“生活需要我们给予爱”这个话题来演讲。

首先,在我们做一件事情时,我们得了解这件事情的性质。

那么,爱从我做起,要从哪里做起,要怎么做才是爱?有人说,要爱就要爱得轰轰烈烈,也有人说,爱是对社会做出的伟大的贡献。

在我看来,爱不一定都很伟大,爱可能很琐细,但却很感人。

因此,爱是我们在深夜里为了子女不着凉而特地起来帮他们盖被子;爱可以是我们对朋友的困难伸出的援手;爱可以是我们在生活中的某一句不经意的话…… 爱是多方面的,而生活中的多方面的事情需要我们去爱。

因此,我想对大家说,生活,需要我们去爱,爱从我做起。

朋友们,请问你们在感受身边的爱时,你们是否意识到这样的爱是来之不易的。

大家是否知道世界上许多地方有许许多多饿着肚子、缺少爱的孤儿,他们是需要这个世界给予爱的,他们来到这个世界,带着饥饿和疾病离开这个世界,请问他们是否十分可怜?因此,这个世界,有许多需要我们无私奉献爱的地方,爱,需要我们去给予。

那么,环顾我们的身边,是否同样需要我们去给予爱?对父母的回报、对妻子或丈夫的恩爱,对子女的关爱等,很多地方需要我们去爱。

大家都感受过父母的爱,我们的父母,为了我们奔波劳累,为了我们日夜操劳,难道不该得到我们的爱?我们的亲戚朋友,在生活的某些方面帮过我们、关心过我们,难道不该得到我们对他们的敬爱?我们的孩子,代表着社会的未来,使我们的希望,他们来到这个世界,带给我们的时无尽的乐趣,他们更需要我们的爱来培养他们。

演讲与口才演讲稿

演讲与口才演讲稿

演讲与口才演讲稿演讲与口才演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的演讲与口才演讲稿,希望能够帮助到大家。

演讲与口才演讲稿篇11、线上聊天不要问“在不在”,开门见山,直接说正事。

很多人在线上聊天时,喜欢问别人“在?”“在不在?”“在吗?”我个人认为这种沟通方式特别浪费时间。

2、多以商量的口吻,不要以命令的语气。

与人之间的相互商量非常重要。

商量能够让人感觉到受尊重。

你与别人沟通总是用商量的语气,别人也会愿意与你交流。

如果你用命令的语气,沟通效果就会大打折扣商量也是征求对方意见的过程,谁都不喜欢被命令,被安排,多用“好吗”“可以吗”。

3、意见不同,不必争辩,求同存异。

我们每个人根本没有理由去改变任何人,因为人与人存在差异的这一事实也许对我们每个人都有好处。

让别人接受自己的想法,真的不是高明的做法,当然你可以表达自己的想法。

当你不认同别人的看法时,切记先肯定对方,说白了就是把所有的“不对”改为“对”。

你可以这样说,“对,您的'想法很好,我个人认为……”我们每个人都是不同的个体,想法不同再正常不过,毕竟每个人接受的教育和成长环境不同。

意见不同时,没必要争辩,你赢了道理,却输了感情,何必呢?4、多倾听,少谈论“我”,多聊聊“你”。

每个人都有诉说的渴望,因此在沟通中很容易陷入以自我为中心的情况。

其实你在别人眼中并没有那么重要,你说的很多事情在别人看来无关紧要。

当别人开始东张西望,手脚出现一些小动作时,说明别人已经不耐烦了。

这时,你应该把话题转向对方,如果你正在说自己喜欢的东西,就问问别人喜欢什么。

在沟通中,不要太自我。

5、说话别太直接,换个表达方式会让人舒服很多。

没有人有义务惯着你所谓真性情。

所谓真性情,一面是对个性和内在精神价值的看重,另一面是对外在功利的看轻。

在衡量任何事物时,看重的是它们在自己生活中的意义,而不是它们能给自己带来多少实际利益。

2024年最新演讲与口才训练方法

2024年最新演讲与口才训练方法

2024年最新演讲与口才训练方法在日新月异的社会中,沟通与表达能力的重要性日益凸显。

演讲与口才,作为有效沟通的核心技能,对于个人发展、职场成功乃至社会交往都起着至关重要的作用。

那么,如何训练和提升演讲与口才能力呢?本文将从多个方面为您揭示最新、最有效的训练方法。

突破心理障碍,建立自信想要成为一名优秀的演讲者,首先要克服内心的恐惧和紧张。

这需要从心理层面进行调整和训练。

尝试在镜子前或对着空房间进行演讲练习,逐渐习惯在公众场合表达。

同时,积极寻求机会参与讨论和辩论,通过不断的实践来增强自信。

精心准备,言之有物一场成功的演讲离不开精心的准备。

在演讲前,要对主题进行深入研究,搜集相关资料,形成自己的观点和见解。

同时,要注意演讲的逻辑性和条理性,合理安排段落和过渡,确保听众能够轻松跟随思路。

语言精炼,表达生动在演讲中,语言的运用至关重要。

要使用精炼、生动的语言,避免冗长和复杂的句子。

适当运用修辞手法,如比喻、排比等,增强语言的表现力。

此外,要注意语速和语调的变化,使演讲更具吸引力和感染力。

肢体语言,传情达意除了口头表达外,肢体语言也是演讲中不可或缺的一部分。

要保持自然、大方的站姿,避免僵硬和拘谨。

通过手势、面部表情等肢体语言,传达情感和态度,增强与听众的互动和共鸣。

倾听与反馈,不断进步演讲不仅是表达自己的过程,也是倾听和接受反馈的过程。

在演讲后,要及时收集听众的反馈意见,了解自己的优点和不足。

同时,要学会倾听他人的演讲,从中汲取经验和启示。

通过不断的反思和改进,逐步提升自己的演讲与口才能力。

模拟场景,应对挑战为了更好地应对各种演讲场景,可以尝试模拟不同的演讲环境和听众群体。

例如,在模拟会议上发言,或在模拟辩论中担任某一方的角色。

通过模拟演练,熟悉各种演讲场景,提高应变能力。

观摩学习,借鉴经验观摩他人的演讲是一种有效的学习方式。

可以观看优秀的演讲视频、参加演讲比赛或讲座等活动,学习他人的演讲技巧和风格。

同时,要注意总结和借鉴他人的经验,形成自己的演讲风格。

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6443演讲与口才
复习题
一、填空题:
1、口语表达的特点有:简明性,大众性,灵活性,节奏性。

2、口语交际中的心理障碍主要包括恐惧心理、自卑心理、害羞心理。

3、演讲中使用概念的要求:明确、正确。

4、提问的方法一般有:直问,曲问,倒问,深问法和单问法等。

5、演绎推理的基本形式是绝对的三段论:大前提,小前提,结论。

6、演讲中的道德原则指:讲真话、尊重听众、在言词上力戒文化优越感。

7、演讲中手势动作的运用可分为:手指动作、手掌动作和握拳动作。

8、古人云:“听君一席话,胜读十年书。


二、多项选择题(从下列各题四个备选答案中,选出两个正确答案,并将其代号写在提
干前面的括号内。

)
1、演讲对自己的作用是(AB ) A 锻炼口才 B 提高交际能力 C 游戏 D 学习知识
2、演讲对社会的作用是(AD) A 形成正确的舆论 B 生产 C 表演 D 培养高尚的情思
3、演讲的类型有(AC) A 命题演讲 B 故事演讲 C 即兴演讲 D 集体演讲
4、命题演讲有两种形式(AB) A 全命题演讲 B 半命题演讲 C 内容命题 D 针对命题
5、即兴演讲的特点是(BC ) A 写好讲稿 B 有感而发 C 篇幅短小 D 长篇大论
6、即兴演讲的要求是(AC) A 抓住由头 B 做广告 C 迅速组合 D 辩论
7、演讲者的修养(CD) A 电脑 B 外语 C 高尚的情操 D 丰富的学识
8、演讲者必备的能力(AB) A 较强的记忆力 B 较强的口语表达能力 C 计算能力 D 试验
能力
9、提高口语表达能力的方法(CD) A 看书 B 上课 C 朗读 D 多讲
10、怎样树立演讲者的威信(AB) A “名片效应” B “自己人效应” C 讨好 D 炫耀
三、名词解释
1、逻辑停顿:为了强调某一事物或突出某一语意,在没有标点符号的地方所做的停顿,因此又叫做强调停顿。

2、演讲:又叫公共演讲,指在特定的时空环境条件下,一个人面对众多听
者,运用有声语言和无声语言,就某个问题上说明道理,发表意见,抒发感情,并且有宣传鼓动作用的一种社会实践活动。

3、归纳推理:双称为科学法,它从大量的实例或观察开始,然后得出某个结论.
4、论证:是演讲者通过事实材料和逻辑推理,来阐明自己的观点,表明赞成
什么或反对什么的过程。

5、5W传播模式:是指在口语表达内容时说什么,信息都集中在这里,包括主题和材料。

其他4W都是围绕着为它服务的,包括有谁说,在哪里,什么时间,为什么要说。

6、排比:是三个或三个以上结构相同、字数相近、语气一致、意义相关而
互相平行的词语或段落,连续排列在一起,就构成了排比。

7、思维:是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。

四、简答题
1、简述句子的声调变化都有哪四种?在口语表达中如何使用?
答:句子的声调变化就是句调,它可以使句子抑扬顿挫,婉转动听,可分为平调、升调、降调、曲调。

平调用在严肃庄重沉吟冷淡和叙述说明的句子里。

升调一般用在表示疑问、反问、惊诧、号召、呼唤、命令的句子里。

降调用在表示感叹、肯定、自信、允许、请求、祝愿的句子里。

曲调用在表示讽刺、诙谐、夸张、怀疑、双关、反诘的句子里。

2、简述记忆演讲稿的方法有哪四种?
答:一是以意领先,提纲挈领,二是从情入手,以情带理,三是寻找关键词,四是高声朗诵记忆法,五是机械记忆法。

3、演讲者的仪表和风度有怎样的要求?
答:仪表要求,整洁合身、庄重大方、色彩和谐、轻便协调;风度,上台时要步伐均匀、头正、眼视,行动自然大方,忌低头弯腰,左右摇晃,手放在衣袋中;要有正确的站姿,对听众有礼貌的回应,手势恰当,结束时面带微笑,从容下台,要给人谦虚谨慎彬彬有礼的印象。

4、演讲中语言表达的基本要求?
答:准确朴实,选择正确的字词句表达,注意词语之间的搭配;简洁有力,要求不要繁杂,做到简约而有分量;形象生动,为了唤起人们丰富的联想语言上就要生动引起人的注意;和谐匀称,使得语言富有音乐美;通俗易懂,语言的口语化是演讲者最有效的沟通方式。

5、演讲时说错话时应该如何处理?
答:自问自答;加重语气,成为反问句式;巧用停顿;将错就错。

6、演讲稿的作用
答:演讲稿的作用是:(1)对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善;
(2)避免临场斟酌词句,增强语言的感染力;
(3)保证思路畅通,帮助消除怯场的心理;
(4)帮助限定时速,避免时间松紧失当;
(5)促进演讲规律的研究
7、即兴演讲的特点。

答:即兴的演讲的特点是:(1)具有临场性。

(2)具有敏捷性。

(3)具有简练性。

8、演讲者怎样增大演讲的信息密度。

答:增大演讲的信息密度:(1)要找准演讲的各种信息参量。

(2)要增大信息密度,演讲者必须讲出独到见解,讲出真知灼见。

(3)要增大信息密度,演讲者在演讲中一方面要尽量减少无信息语言,一方面要尽量增加无语言信息。

(4)要增大演讲的信息密度,演讲者还要善于利用各种信息之间的相干度。

9、演讲中的论证应该遵守什么规则。

答:必须遵守的论证规则有:(1)论题应清楚明白。

(2)论题应保持统一。

(3)论据必须是已知为真的判断。

(4)论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。

(5)论据应能推出论题。

五、举例说明交谈中提问及提问的注意事项。

答:交谈时应注意要不断更换新话题,把兴趣维持下去。

转移话题要灵活、自然,要看准时机,转移的新话题要有引发性。

当出现如下情形时需及时转移话题:一个话题谈得过多,已无新鲜的见解,不想继续;对方的话题太敏感,不便回答;谈话出现冷场;产生不同意见,又不便争论;进行不便公开的密谈时,来了第三者。

常用的话题转移方法有:
⑴自然转移法
一个话题谈到一定时候,谈兴降落了,就适时停止表示意见,自然地引出另一个话题来。

⑵就地取材法
眼前的事物,品种繁多:人、物、景、陈设等都是可以利用的话题。

⑶问题转移法。

在交谈中,适当提出一个问题来,把谈兴引向另一方面。

⑷“关心他人”法
在交谈中适时扯进一个第三者来,从而中断原话题,转移新话题。

⑸扩展话题法。

把话题引向另一个外延上去。

六、写作题
按要求写作演讲稿。

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