安定城楼ppt 苏教版
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安定城楼PPT教学课件
分别画成平行于x′轴或y′轴的线段.
(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持
原长度不变;平行于y轴的线段,长度取半.
பைடு நூலகம்17
斜二测画法的基本步骤: (1)建坐标系,定水平面; (2)与坐标轴平行的线段保持平行; (3)水平线段等长,竖直线段减半.
18
例2.用斜二测法画水平放置的圆的直观图
y
C EG
高一年级数学必修2 1.2空间几何体的直观图
6
复习巩固
1、如图所示,将一个长方体截去一 部分,这个几何体的三视图是什么?
正视
正视图
侧视图
俯视图
7
复习巩固 2、将一个长方体挖去两个小长方体后剩余 的部分如图所示,试画出这个组合体的三 视图.
8
3、 说出下面的三视图表示的几何体的结 构特征.
9
4、根据几何体的三视图,还原成几何体。
A OBx
D FH
y
CEG
A O B
x
DFH
19
例2.用斜二测法画水平放置的圆的直观图
y
C EG
A OBx
D FH
20
知识探究(二):空间几何体的直观图的画法
例3.用斜二测画法画长,宽,高分别是 4cm,3cm,2cm的长方体的直观图.
21
1画轴.画x轴,y轴,z轴,三轴交于点O,使xOy=45 ,
10
对于柱体、锥体、台体及简单的组合 体,在平面上应怎样作图才具有强烈的 立体感?这涉及空间几何体的直观图的 画法问题.
11
1.2空间几何体的直观图
12
知识探究
探究1、画一个水平放置的平面图形的直 观图.
y
D
C
(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持
原长度不变;平行于y轴的线段,长度取半.
பைடு நூலகம்17
斜二测画法的基本步骤: (1)建坐标系,定水平面; (2)与坐标轴平行的线段保持平行; (3)水平线段等长,竖直线段减半.
18
例2.用斜二测法画水平放置的圆的直观图
y
C EG
高一年级数学必修2 1.2空间几何体的直观图
6
复习巩固
1、如图所示,将一个长方体截去一 部分,这个几何体的三视图是什么?
正视
正视图
侧视图
俯视图
7
复习巩固 2、将一个长方体挖去两个小长方体后剩余 的部分如图所示,试画出这个组合体的三 视图.
8
3、 说出下面的三视图表示的几何体的结 构特征.
9
4、根据几何体的三视图,还原成几何体。
A OBx
D FH
y
CEG
A O B
x
DFH
19
例2.用斜二测法画水平放置的圆的直观图
y
C EG
A OBx
D FH
20
知识探究(二):空间几何体的直观图的画法
例3.用斜二测画法画长,宽,高分别是 4cm,3cm,2cm的长方体的直观图.
21
1画轴.画x轴,y轴,z轴,三轴交于点O,使xOy=45 ,
10
对于柱体、锥体、台体及简单的组合 体,在平面上应怎样作图才具有强烈的 立体感?这涉及空间几何体的直观图的 画法问题.
11
1.2空间几何体的直观图
12
知识探究
探究1、画一个水平放置的平面图形的直 观图.
y
D
C
《安定城楼》课件ppt
提升读者的审美素养
《安定城楼》等经典诗词有助于提升读者的审美素养,培养他们 的观察能力、想象力和感悟能力。
05 《安定城楼》的社会意义 与影响
唐代社会背景对诗词的影响
01
02
03
唐代盛世
唐代是中国历史上的盛世 之一,经济、文化、艺术 等方面都达到了前所未有 的高度。
文化氛围
唐代社会文化氛围浓厚, 诗词作为当时的主要文学 形式之一,得到了广泛的 传播和发展。
02 《安定城楼》文本分析
主题思想
抒发怀才不遇的苦闷 表达对时局的忧愤
渴望报效国家的决心
艺术特色
精炼的语言 形象的比喻
深远的意境
段落分析
第一段
描述安定城楼的宏伟和历史背景,为下文 的主题思想做铺垫。
第三段
通过比喻和象征的手法,表达了诗人的苦 闷和决心。
第二段
诗人登上城楼,看到壮丽的景色,引发了 他的感慨和思考。
《安定城楼》的教学策略及实施方案
激活学生的前知
教学策略选择
通过提问、讨论等方式了解学生对《安定城 楼》的已有认识和理解。
采用多元化的教学方法,如讲解、讨论、案 例分析等,以适应不同学生的学习风格。
教学媒体设计
实施方案
运用多媒体技术,如图片、音频、视频等, 辅助教学,提高教学效果。
按步骤进行教学,包括导入、讲解、讨论、 案例分析、总结等环节,确保教学质量。
首先,它为诗歌提供了丰富的素材和灵感;其次,它为 诗歌的语言表达提供了借鉴和参考;最后,它使诗歌具 有了深刻的思想内涵和文化价值。
04 《安定城楼》的审美价值
诗词的审美特点
语言美
李商隐的《安定城楼》语言生 动优美,用词精准,富有节奏 感,展现出独特的语言魅力。
《安定城楼》等经典诗词有助于提升读者的审美素养,培养他们 的观察能力、想象力和感悟能力。
05 《安定城楼》的社会意义 与影响
唐代社会背景对诗词的影响
01
02
03
唐代盛世
唐代是中国历史上的盛世 之一,经济、文化、艺术 等方面都达到了前所未有 的高度。
文化氛围
唐代社会文化氛围浓厚, 诗词作为当时的主要文学 形式之一,得到了广泛的 传播和发展。
02 《安定城楼》文本分析
主题思想
抒发怀才不遇的苦闷 表达对时局的忧愤
渴望报效国家的决心
艺术特色
精炼的语言 形象的比喻
深远的意境
段落分析
第一段
描述安定城楼的宏伟和历史背景,为下文 的主题思想做铺垫。
第三段
通过比喻和象征的手法,表达了诗人的苦 闷和决心。
第二段
诗人登上城楼,看到壮丽的景色,引发了 他的感慨和思考。
《安定城楼》的教学策略及实施方案
激活学生的前知
教学策略选择
通过提问、讨论等方式了解学生对《安定城 楼》的已有认识和理解。
采用多元化的教学方法,如讲解、讨论、案 例分析等,以适应不同学生的学习风格。
教学媒体设计
实施方案
运用多媒体技术,如图片、音频、视频等, 辅助教学,提高教学效果。
按步骤进行教学,包括导入、讲解、讨论、 案例分析、总结等环节,确保教学质量。
首先,它为诗歌提供了丰富的素材和灵感;其次,它为 诗歌的语言表达提供了借鉴和参考;最后,它使诗歌具 有了深刻的思想内涵和文化价值。
04 《安定城楼》的审美价值
诗词的审美特点
语言美
李商隐的《安定城楼》语言生 动优美,用词精准,富有节奏 感,展现出独特的语言魅力。
安定城楼ppt1 苏教版共25页PPT
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
安定城楼ppt1 苏教版
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
安定城楼ppt1 苏教版
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
度高二语文苏教《唐诗宋词选读》选修系列《安定城楼》课件(共40张)
朦胧隐晦 以简驭繁
李商隐诗歌之美(一)
第9章 扩声系统调音
文附质,质待文
内容与形式的完美统一,更是一 代代艺术家的不懈追求
第9章 扩声系统调音
时代在进步,诗歌艺术也在不断创新中 发展。唐诗在语言艺术方面,杜甫之后有了 李商隐才达到了一个更加成熟的境地。
--------------马茂元
第9章 扩声系统调音
《安定城楼》
: 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休
第9章 扩声系统调音
先试着独立 泡开李商隐《安定城 楼》
《安定城楼》 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀 洲。 贾生年少虚垂泪,王粲春来更远 游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁
庄子往见之曰:南方有鸟名雏,发于南海而飞于北海,非 梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮,于是鸱得腐鼠,鹓 雏过之,仰而视之曰:吓!今子欲以梁国而吓我耶!”
2.理解表达的意图: 七、八句借庄子寓言表示自己敝屣功名利禄,正告他人不 要妄加猜测。
第9章 扩声系统调音
A既阐明自己没有患得患失的私心杂念,胸次光明磊落, 淡泊宁静,为上面“永忆江湖”句提供有力的论证
第9章 扩声系统调音
李商隐的爱情诗成就极高,他的《无题》诗十余首,取前 两字为题而实质是无题的诗又有十余首,如《锦瑟》、 《碧城》、《为有》等,其他似有题而实无题的诗若干首, 写缠绵悱恻的爱情,写幻想,写伤感:“身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通”;“相见时难别亦难,东风无力百花 残”;“神女生涯原是梦,小姑居处本无郎”;“风波不 信菱枝弱,月露谁教桂叶香”;“刘郎已恨蓬山远,更隔 蓬山一万重”;“春心莫共花争发,一寸相思一寸 灰”。
李商隐诗歌之美(一)
第9章 扩声系统调音
文附质,质待文
内容与形式的完美统一,更是一 代代艺术家的不懈追求
第9章 扩声系统调音
时代在进步,诗歌艺术也在不断创新中 发展。唐诗在语言艺术方面,杜甫之后有了 李商隐才达到了一个更加成熟的境地。
--------------马茂元
第9章 扩声系统调音
《安定城楼》
: 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休
第9章 扩声系统调音
先试着独立 泡开李商隐《安定城 楼》
《安定城楼》 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀 洲。 贾生年少虚垂泪,王粲春来更远 游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁
庄子往见之曰:南方有鸟名雏,发于南海而飞于北海,非 梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮,于是鸱得腐鼠,鹓 雏过之,仰而视之曰:吓!今子欲以梁国而吓我耶!”
2.理解表达的意图: 七、八句借庄子寓言表示自己敝屣功名利禄,正告他人不 要妄加猜测。
第9章 扩声系统调音
A既阐明自己没有患得患失的私心杂念,胸次光明磊落, 淡泊宁静,为上面“永忆江湖”句提供有力的论证
第9章 扩声系统调音
李商隐的爱情诗成就极高,他的《无题》诗十余首,取前 两字为题而实质是无题的诗又有十余首,如《锦瑟》、 《碧城》、《为有》等,其他似有题而实无题的诗若干首, 写缠绵悱恻的爱情,写幻想,写伤感:“身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通”;“相见时难别亦难,东风无力百花 残”;“神女生涯原是梦,小姑居处本无郎”;“风波不 信菱枝弱,月露谁教桂叶香”;“刘郎已恨蓬山远,更隔 蓬山一万重”;“春心莫共花争发,一寸相思一寸 灰”。
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文本赏析
1.谈到城楼,不禁让我们想起柳宗元的 《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》, 在那首诗中,诗人首先写登上城上的高 楼,视野开阔,看到了辽阔荒凉的空间。 登高可以望远,可以书怀,柳宗元如是, 陈子昂如是。李商隐也是一位多愁善感 的诗人,他登上安定城楼后看到了什么? 又会有什么感受呢?
文本赏析
以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味,吸进的是花儿的味道,吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转,无限风情,飘散,是香,是香,它永远不会在我的时光中走丢。
河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
四.抒怀励志,鼓舞人心
望岳唐 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
五.歌颂美好风物,赞美大好 山河
登太白峰 李白
西上太白峰,夕阳穷登攀。 太白与我语,为我开天关。 愿乘泠风去,直出浮云间。 举手可近月,前行若无山。 一别武功去,何时复更还。
六.追求自由个性,展现美 好情怀。
总结
一.表达思念之情 二.感怀伤时,表达个人的身世之悲。 三.发思古之幽情,感怀于时事。 四.抒怀励志,鼓舞人心。 五.歌颂美好风物,赞美大好山河。 六追求自由个性,展现美好情怀。
登高诗的表现手法:
1、借景抒情: 《登柳州城楼寄漳、汀、 封、连四州》
以哀景写哀情 2、运用典故:《与诸子登蚬山》
249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
《安定城楼》ppt课件
时代在进步,诗歌艺术也在不断创新中 发展。唐诗在语言艺术方面,杜甫之后有了 李商隐才达到了一个更加成熟的境地。 --------------马茂元
《安定城楼》
: 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休
先试着独立 泡开李商隐《安定城楼》 • 《安定城楼》 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休
• 注释里的那么多故事,那么多 情感,作者那么多人生经历, 社会的繁杂,都浓缩在只言片 语的典故中。
以简驭繁
•
朦胧隐晦 以简驭繁
李商隐诗歌用典之美(一)
“扁舟”乃是暗用春秋时期越国 大夫范蠡功成辞爵乘扁舟泛五湖 的故事。。
• 惠子为梁相,庄子去看他。有人告诉 惠子说庄子来了是想谋他的相位。惠 子大惊,就在国中搜查庄子。搜查了 三天三夜没找到,这时庄子去见惠子 说:“南方有鸟,其名为鹓雏(凤 凰),子知之乎?夫鹓雏发于南海, 而飞于北海,非梧桐不止,非练实不 食,非醴泉不饮。于是鸱(猫头鹰) 得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰: ‘吓!’今子欲以子之梁国而‘吓’ 我邪?
明确术语 用典
• 诗文里引用古时候的故事或 诗句。
四分之三篇幅用典
有的明用一看便知, 有的暗用不露痕迹
正确理解典故
• 再读课文 披文入情
• 所以,本诗用典故隐晦含蓄地抒发 了作者不得志的感伤,伟大的抱负, 淡泊名利功成身退的情怀,同时对 群小的讽刺和对遭受打击排挤的愤 慨。Fra bibliotek李商隐
字义山,号玉溪生,今河南沁阳人。开成 二年(八三七)进士,授秘书省校书郎。 年轻时即以文才受令狐楚的赏识,从师于 令狐楚,可是李商隐却与泾源节度使王茂 元之女结婚。当时牛李党争正在尖锐时期, 令狐楚是牛党,王茂元则是与李党有关。 宣宗即位以后,牛党当权,令狐楚儿子当 了宰相,打击一切与李党有关的人,从此 李商隐一直被压抑而抬不起头。最后,只 补得了一个太常博士。最后死于荥阳,年 仅四十七岁
苏教选修唐诗宋词选读课件:《安定城楼》(李商隐)(共49张PPT)
第9章 扩声系统调音
安定城楼
李商隐
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 会当临绝顶,一览众山小。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 欲穷千里目,更上一层楼。
第三阶段:宣宗大中元年(847)34岁以后,是李商隐三入幕 府、天涯漂泊的后期。
第9章 扩声系统调音
写作背景
安定,即泾州(今甘肃泾川县北),唐代泾原节度使治所 。唐文宗大和九年(835),王茂元拜泾原节度使,开成 三年(838),李商隐赴其幕,还做了王茂元的女婿。不 久,李商隐应博学宏词科试,落选回泾州,登楼有感,写 此遣怀。据近人张采和《玉溪生年谱会笺》,作者应博学 宏词科试被摈,是由于牛党的打击。
庄子听到这事后,就对惠施说:南方有一种叫鹓雏 的神鸟,从南海飞往北海。一路上非梧桐树不歇,非 竹食不吃,非甘泉不饮。有只猫头鹰刚获得一只死老 鼠,看到鹓雏飞过,怀疑它要来抢食,就仰头向它发 出怒叫声。现在你也想用梁国这只死老鼠来“吓”我 吗?
诗人巧妙地借用庄子的典故,说得委婉含蓄,耐人寻味 。诗中所用典故,正是对这种猜忌与中伤的愤慨。
第9章 扩声系统调音
安定城楼
迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲 。
贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游 。
永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟 。
第9章 扩声系统调音
迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲
登临纵目,烟波浩渺。壮阔之境,忧愤情怀。
贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游
想当年,贾谊少年才俊,却只能空自垂泪,枉有满 怀抱负;王粲才高,亦无用武之地,只能春日远游,写 写《登楼赋》,在纸墨之间寄托忧思。
安定城楼
李商隐
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 会当临绝顶,一览众山小。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 欲穷千里目,更上一层楼。
第三阶段:宣宗大中元年(847)34岁以后,是李商隐三入幕 府、天涯漂泊的后期。
第9章 扩声系统调音
写作背景
安定,即泾州(今甘肃泾川县北),唐代泾原节度使治所 。唐文宗大和九年(835),王茂元拜泾原节度使,开成 三年(838),李商隐赴其幕,还做了王茂元的女婿。不 久,李商隐应博学宏词科试,落选回泾州,登楼有感,写 此遣怀。据近人张采和《玉溪生年谱会笺》,作者应博学 宏词科试被摈,是由于牛党的打击。
庄子听到这事后,就对惠施说:南方有一种叫鹓雏 的神鸟,从南海飞往北海。一路上非梧桐树不歇,非 竹食不吃,非甘泉不饮。有只猫头鹰刚获得一只死老 鼠,看到鹓雏飞过,怀疑它要来抢食,就仰头向它发 出怒叫声。现在你也想用梁国这只死老鼠来“吓”我 吗?
诗人巧妙地借用庄子的典故,说得委婉含蓄,耐人寻味 。诗中所用典故,正是对这种猜忌与中伤的愤慨。
第9章 扩声系统调音
安定城楼
迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲 。
贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游 。
永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟 。
第9章 扩声系统调音
迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲
登临纵目,烟波浩渺。壮阔之境,忧愤情怀。
贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游
想当年,贾谊少年才俊,却只能空自垂泪,枉有满 怀抱负;王粲才高,亦无用武之地,只能春日远游,写 写《登楼赋》,在纸墨之间寄托忧思。
苏教版选修唐诗宋词选读安定城楼PPT课件1
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安定城楼
李商隐
虚负凌云万丈才, 一生襟抱未曾开。
小组讨论
1、整理本小组提出的问题。
2、赏析本组最感兴趣的诗句。(注意 诗中所选的意象,构成的画面,运用 的手法,传神的字词,独特的见解。)
去国哀王粲, 伤时哭贾生。
——杜甫
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安定城楼
李商隐
虚负凌云万丈才, 一生襟抱未曾开。
小组讨论
1、整理本小组提出的问题。
2、赏析本组最感兴趣的诗句。(注意 诗中所选的意象,构成的画面,运用 的手法,传神的字词,独特的见解。)
去国哀王粲, 伤时哭贾生。
——杜甫
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2018-2019高中语文苏教版选修系列《唐诗宋词选读》课件:专题六 安定城楼
(1) 两首诗中蝉的形象与诗人各自的身世有哪些相似之处?两首诗的 尾联分别表现了诗人怎样的感情? 答案 骆诗借秋蝉因露重风高而难飞难鸣,喻指自己忠直高洁而横遭
诬陷,身陷囹圄。李诗以蝉在高树吸风饮露难饱,悲鸣欲绝而无人同
情,自喻高洁和因高洁而清贫的困境,暗示环境的冷酷无情。(解答
时注意“在狱”、“白头吟”、“薄宦”等词语的含义和提示作用)。
提示 这首诗从表面上看,诗风平易流畅,但寄托却很幽深,情感波
澜显得层层回旋,而又层层深入。围绕意境的“高远”这一中心,抒 写了高楼远眺。先写历史上理想高远的悲剧人物,再写平生理想是怎 样一个高远的具体内容,最后又用高远理想的光芒,探照出那些庸碌 无耻之辈的丑恶。这里,有胸襟的自白,也有对朋党的鞭挞; 有用世的决心,也有对隐居的向往;有登楼极目的忧患和壮怀的抒情, 也有表现为斥责和嘲笑相结合的讽刺,朗读时须用心体会。
二、诗词故事
李商隐的“粉丝”——白居易
白居易晚年非常喜爱李商隐的诗,曾经说:“我死后希望能够投胎
做李商隐的儿子。”后来李商隐的儿子衮师出生,李就将他的小名取名
为“白老”。不料这位“白老”终究不是那位“白老”,长大后反应蠢
钝,很让人失望。当时著名的诗人兼词人温庭筠对“白老”发话:你小
子要真是白居易的后生,那不成心让“老白”难堪吗?
答案
这两句诗,既阐明自己没有患得患失的私心杂念,胸怀光明磊落,
淡泊宁静,为上面“永忆江湖”句提供有力的论证;
又表示对世间的一切恶浊事物,睥睨蔑视,决不妥协容忍;还尖锐地批
判那些捧住权位不放的禄蠹,对他们极尽调侃奚落之能事。
答案
文本拓展
阅读下面两首诗,然后回答问题。 在狱咏蝉 骆宾王 西陆①蝉声唱,南冠②客思深。 那堪玄鬓③影,来对《白头吟》④。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心?
安定城楼(完整版)24页PPT
卡盟平台 kadianwl 卡盟平台
诗人是如何表达自己的志趣和抱负的?
• 作者的遭遇虽然困踬,可是他的凌云之志, 未稍减损。江湖、扁舟乃使用春秋时代范 蠡的典故:范蠡佐越王勾践,“既雪会稽 之耻”,“乃乘扁舟,浮于江湖” 。
意为,自己早有归隐江湖之志,但等回天 撼地之日,旋乾转坤之时,头飘白发,身 入扁舟。永忆江湖,即怀淡泊名利之心; 欲回天地,即抱建立功业之志。两者似相 反,实相成。这两句诗反映了封建社会里 才志之士的积极向上思想,既怀着恬淡的 心情,又有担当事业的志气。
李商隐是怎样表达他的感受的?
三、四句先以两位古人自比。贾谊献策之日, 王粲作赋之年,都与作者一般年轻。贾谊上 《治安策》,不为汉文帝所采纳,因《治安策》 开头有“臣窃惟事势,可为痛哭者一”之语, 故谓“虚垂涕”;作者应博学鸿词科试而名落 孙山,其心境与贾谊上书未售,同样抑郁。
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安定城楼(完整版)
安定城楼
李商隐
安定城楼
迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味,猜意鵷雏竟未休。
迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲
登临纵目,烟波浩渺。壮阔之境,忧愤情怀。
贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游
想当年,贾谊少年才俊,却只能空自垂泪,枉有满 怀抱负;王粲才高,亦无用武之地,只能春日远游,写 写《登楼赋》,在纸墨之间寄托忧思。
既阐明自己没有患得患失的私心杂念,胸次光明 磊落,淡泊宁静,为上面“永忆江湖”句提供有 力的论证;又表示对世间一切恶浊事物,睥睨蔑 视,决不妥协容忍;还尖锐地批判那些捧住权位 不放的禄蠹,对他们尽调侃奚落的能事。
艺术手法
• 这首诗在使用典故方面非常成功。 • (1)引用范蠡的典故,生动地表明了自己像范蠡
安定城楼ppt1 苏教版共25页文档
安定城楼ppt1 苏教版
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
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71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
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文本赏析
我们知道才华卓绝的文人在遭受排挤打击 时是不会屈服的,陶潜如此,李白也如此, 前人垂范,诗人不会无动于衷。
这里运用了春秋时代范蠡的典故。意谓自 己早有归隐江湖之志,但等回天撼地之日, 旋转乾坤之时,头飘白发,身入扁舟。永 忆江湖,即怀淡泊名利之心;欲回天地, 即抱建立功业之志。
文本赏析
尾联用庄子的寓言来表明自己的感受。寓 言谓:惠施相梁,生怕庄子争夺他的相位, 百般防范,惟恐不周。于是庄子去见惠施, 坦率地对他说:鵷雏非竹实不食,非甘泉 不饮,从来不会把鸱的腐鼠当美味。
名 作 欣 赏
安定城楼
李商隐
李商隐(约813——858年),字义山,号玉溪生,怀 州河内(今河南沁阳)人,唐代诗人,曾任县尉、秘书 郎和东川节度使等职。初以文采为牛党人令狐楚所赏识。 开成二年,李商隐25岁时举进士。次年,李党人河阳节 度使王茂元也爱其才,任为书记,并把女儿嫁给他。李 商隐卷进两党纷争,既和他们都有交往,又反对两党争 权夺利。牛党主持朝政以后,他遂受冷遇、排斥,以致 漂泊四方,最后李商隐满怀报国之志,带着一颗“夙 心”,在悲愤寂寞中死去。
1、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 2、蓬山此去无对路,青鸟殷勤为探看。
运用典故所以诗中的意象美丽,而 整体意旨隐晦,朦胧含蓄。
登山则情满于山 观海则意溢于海
登高诗情感专题赏析
登柳州城楼寄漳、汀、 封、连四州
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
明确:诗人登楼远望,本是闲情,却触景 生情,联想起家乡,当他从乡思中醒悟, 发现自己身在异乡,心中不由一惊。这前 后的感情变化,突出了作者的思乡之情。
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激励学生学习的名言格言
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220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
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221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)
课堂练习
春日登楼怀归 宋·寇准
高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡, 孤舟尽日横。荒村生断霭,古寺语流莺。
旧业遥清渭,沉思忽自惊。 注:①此诗约作于980年,诗人时年十九,进
士及第,初任巴东知县。 ②旧业,举里指田园家业。清渭指渭水。
从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了 诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分 析
共来百越文身地,犹自音书滞一乡
一、表达深切的思念 之情
登高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
二.感怀伤时,表达个人的身世 之悲
西塞山怀古 王浚楼船下益州,金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。 人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
明确:最后两句借庄子的寓言表示自己不 屑功名利禄,正告他人不要妄加猜测。
艺术手法
明确:这首诗在使用典故方面非常成功。 (1)由于王粲、贾谊的身世遭遇与作者有相似 之处,抓住相似的典型事例——贾生垂泪,王 粲远游,比拟自己的忧时羁旅之感,若合一契, 而使一位奋发有为又遭受压抑的少年志士形象 跃然纸上。 (2)引用范蠡的典故,生动地表明了自己像范 蠡一样既有宏伟的抱负,又有淡泊名利之心。 (3)引用庄子的寓言,不但表露了他不汲汲于 名利的品质,又反映了他睥睨一切的精神状态, 还反击了政敌的恶意中伤。
六.追求自由个性,展现美 好情怀。
总结
一.表达思念之情 二.感怀伤时,表达个人的身世之悲。 三.发思古之幽情,感怀于时事。 四.抒怀励志,鼓舞人心。 五.歌颂美好风物,赞美大好山河。 六追求自由个性,展现美好情怀。
登高诗的表Байду номын сангаас手法:
1、借景抒情: 《登柳州城楼寄漳、汀、 封、连四州》
以哀景写哀情 2、运用典故:《与诸子登蚬山》
文本赏析
1.谈到城楼,不禁让我们想起柳宗元的 《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》, 在那首诗中,诗人首先写登上城上的高 楼,视野开阔,看到了辽阔荒凉的空间。 登高可以望远,可以书怀,柳宗元如是, 陈子昂如是。李商隐也是一位多愁善感 的诗人,他登上安定城楼后看到了什么? 又会有什么感受呢?
文本赏析
在爱情生活方面,诗人也屡遭不幸。青年时期,他 先后与女道士宋真人、洛阳商人少女柳枝相爱,均以悲 剧告终。与王茂元之女结婚后,夫妻感情甚好,幸福生 活不过十余年,妻子因病亡故。政治上和爱情上的双重 不幸,使诗人的诗作常常寄予着深沉的身世之感。
写作背景
安定,即泾州(今甘肃泾川县北), 唐代泾原节度使治所。唐文宗大和九年 (835),王茂元拜泾原节度使,开成 三年(838),李商隐赴其幕,还做了 王茂元的女婿。不久,李商隐应博学宏 词科试,落选回泾州,登楼有感,写此 遣怀。
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222、绊脚石乃是进身之阶。
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223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
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224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
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225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
李商隐登上安定城楼后看到了什么?
明确:首二句写登楼即景。城楼、杨柳、 汀洲。远处是绿杨披拂,而杨柳尽头是水 中的沙洲,烟波浩淼迷蒙一片,即景所以 生情,以下当是作者的感慨。
文本赏析
2.李商隐是怎样表达他的感受的?
明确:用典。贾生垂泪、王粲远游、范蠡 乘舟泛游,庄子寓言等来表达感受。
贾谊上策,不为汉文帝所采纳,故谓 “虚垂泪”;王粲避乱至荆州,依刘 表。这里用两位古人的故事,来比自 己当前的心情和处境,十分贴切。名 落孙山抑郁惆怅;寄人篱下,心情压 抑
三.发思古之幽情,感怀于时事
《登鹳雀楼》 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
四.抒怀励志,鼓舞人心
望岳唐 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
五.歌颂美好风物,赞美大好 山河
登太白峰 李白
西上太白峰,夕阳穷登攀。 太白与我语,为我开天关。 愿乘泠风去,直出浮云间。 举手可近月,前行若无山。 一别武功去,何时复更还。