普通逻辑学综合练习 (2)
最新《普通逻辑学》考试样题及答案
《普通逻辑学》综合练习题(一)一、填空1任何逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两个部分组成的。
逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。
2 •对概念进行限制和概括的逻辑根据是概念内涵与外延间的反变关系。
3 •单独概念不能限制和划分。
4•主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是 E ;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是_I _____ 。
5•性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有全同关系、真包含关系、(属种)种属关系、交叉关系、全异关系五种关系。
6•—个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是肯定;一个性质判断主项周延,贝U这个判断的量是全称。
7 •根据有关推理规则,0 判断不能换位,__I_ 判断不能换质位。
&将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是有的律师,再将所得结论换位为有的非共产党员是律师。
其推理的逻辑形式可用公式表示为S O P T S I P T P I S 。
9. 如果SEP取值为真,贝U SIP取值为假,SOP取值为真,SAP取值为 _。
10. 根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP真假不定、SIP 真。
11某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为MAS ,结论应为SOP Q12・违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯P项不周延的逻辑错误。
一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件假时,它才是假的。
在其它情况下,它都是真的。
一个必要条件假言判断,只有当前件假而后件真时,它才是假的。
在其他情况下,它都是真的。
15•“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。
这一判断的负判断是并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”,与负该判断等值的判断是不勤奋的人,在事业上也能有所成就Q并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事业上也能有所成就16.当“ p <--> q”为假时,” pvq为真。
17•“并非如果你来,他就不来。
”与该负判断等值的判断是你来而且他也来Q18 •“并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。
普通逻辑练习题及参考答案
普通逻辑练习题及参考答案一、请指出下列各段议论“逻辑”一词的含义1、把党的工作重点转移致电社会主义现代化建设上来,这是中国革命合乎逻辑的民展。
2、虚构、夸张是文学创作必要手段,但它不曾离开现实生活的逻辑,其目的在于更概括、更真实、更典型地表现事物的本质.答案:1和2中的逻辑分别指中国革命民展的客观规律和现实生活的客观规律。
3、列宁演说中的逻辑好像万能的触角,用钳子从各方面把你钳信,使你无法脱身,你不是投降,就是完全失败。
4、写文章要讲逻辑。
就是要注意整篇文章的结构,开头、中间、线要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。
5、出现重复,部分是由于术语上的缺点,部分是由于缺乏逻辑修养.6、从中学时期就训练好一种逻辑的头脑,以后无论学什么、做什么,都将受益无穷。
3、4、5、6中的逻辑均指思维的规律和规则。
7、普及逻辑应以而广量大的中学生为重点。
他们年纪轻,精力旺盛,记忆力和接受力强,在他们中普及逻辑收效较大。
8、逻辑并不难于理解,也有办法将所谓的难化为易。
7和8中的逻辑指的是逻辑学(即普通逻辑)。
二、在下列判断或推理中,哪些具有共同的逻辑形式,请用公式表示:1)一切真知都是来源于实践。
2)一切交通事故都是违章造成。
3)一切国有的企业都是社会主义性质的。
1、6、10具有共同的逻辑形式,即:一切S都是P。
4)一个统计数字的错误,或者由于材料不可靠,或者由于计算有偏差。
5)胜者或因其强,或因其指挥无误。
4和5具有共同的逻辑形式,即:或者P,或者Q。
6)一切鸟都是卵生的,一切蝙蝠都不是卵生的,所以一切蝙蝠都不是鸟。
7)一切偶数都能被2整除,一切奇数都不能被2整除,所以一切奇数都不是偶数。
6和7具有相同的逻辑形式,即:一切P都是M,一切S都不是M,所以,一切S都不是P。
8)只有充分发展商品经济,才能把经济真正搞活。
9)只有充分民挥知识分子在社会主义建设中的作用,我国的四个现代化才能实现。
10)只有坚决地系统地进行改革,城市的经济才能兴旺繁荣。
西大成人教育普通逻辑学2在线作业复习题
普通逻辑学复习资料一.单选题(共37题,33.3分)1“发现问题、确定目标、拟定方案、分析评估、方案抉择、典型试验、普遍实施,都是科学决策中不可缺少的阶段,所以,分析评估是科学决策中不可缺少的阶段”。
这一推理是A联言推理的组合式B联言推理的分解式C选言推理的有效式D假言推理的有效式正确答案:B2当“有a不是b”假而“有b不是a”真时,a与b的外延关系为A全同关系B全异关系C交叉关系D真包含于关系正确答案:D3以下正确的三段论是A“有些人是劳动模范,有些人是战斗英雄,所以,有些战斗英雄是劳动模范。
”B“某电大班没有一个学员不是北京人,某电大班没有一个学员不是学经济的,所以,学经济的是北京人。
”C“海豚不是鱼,这只水生动物不是海豚,所以这只水生动物不是鱼”D“并非有的学术论文需要创造艺术形象,电影剧本不是不需要创造艺术形象的,所以,电影剧本不是学术论文。
”正确答案:D4以“松鼠不是卵生动物”为前提进行换位推理,其结论应该是A卵生动物不是松鼠B卵生动物是松鼠C有些卵生动物不是松鼠D有些卵生动物是松鼠正确答案:A5以“p∨q”为次要前提,再加上为主要前提,可以必然地推出r。
A(p→r)∧(q→r)B(p∧q)→rCp∧q∧rDp∨q∧r正确答案:A6以“杨树是阔叶植物”为大前提,再加上为小前提,可以必然地推出“有些落叶植物是杨树”。
A阔叶植物是落叶植物B阔叶植物不是落叶植物C有些阔叶植物是落叶植物D有些阔叶植物不是落叶植物正确答案:A7以“有些劳动产品是商品”为前提进行换质推理,其结论应该是A有些劳动产品不是商品B有些劳动产品是非商品C有些劳动产品不是非商品D劳动产品是商品正确答案:C8由SAP为真,可以得到必定为假的是APISBSOPCSIPDPOS正确答案:B9以“宗教徒不是无神论者”为大前提,以为小前提,可以必然地推出“共产党员不是宗教徒”A共产党员是无神论者B共产党员不是无神论者C有些共产党员是无神论者D有些共产党员不是无神论者正确答案:A10在对当关系推理中,反对关系推理的特点是A既可由真推真,又可由假推假B只能由真推假,不能由假推真C只能由假推真,不能由真推假D既可由真推假,又可由假推真正确答案:B11“法学就是研究法的科学”这一语句作为定义犯了错误。
〈普通逻辑学〉练习题
《普通逻辑学》练习题选择题1、若“A可以分为B、C、D”是一正确的划分,则B与D的外延一定不能是()A、全异关系B、反对关系C、矛盾关系D、交叉关系E、属种关系2、断定一主项与谓项均周延的性质判断为真,则断定了主项与谓项具有()关系。
A、同一B、交叉C、真包含D、矛盾A、p真q真B、p真q假C、p假q真D、p假q假4、完全归纳推理是一种()推理。
A、必然性B、或然性C、科学归纳D、从个别到一般的5、当S与P具有()关系时,SAP和SIP都真?A. 全同B. S真包含于PC. S真包含PD. 交叉6、“小李是转业军人”和“小李不是转业军人”,这两个性质判断()A. 不能同真,可以同假B. 不能同假,可以同真C. 既不能同真,也不能同假D. 真假正好相反7、要使一个不相容选言判断p∨q真,那么()A. p真q真B. p真q假C. p假q真D. p假q假8、. 以PEM为大前提,再增补()为小前提,可有效推出结论SOP?A. MASB. MOSC. MISD. SAM9、判断“﹁p∧q”的负判断的等值判断是()A. p∧﹁qB. p→qC. ﹁p∨qD. p∨﹁q10、若◇p假,则必假的是()A. □﹁pB. □pC. ﹁pD. p11、不符合演绎推理特征的有()A. 或然性B. 必然性C. 前提不蕴涵结论D. 前提蕴涵结论12、以“p∨q→r”和“﹁r”为前提,能有效推出的结论是()A. p∧qB. p∨qC. ﹁p∧﹁qD. ﹁(p→﹁q)13、在下列各推理式中,无效推理式为()A. (p→﹁q)∧q→﹁pB.(p∨q)∧﹁p→﹁qC. (p∨q)∧p→﹁qD.(p←﹁q)∧﹁p→﹁q14、“单独概念”这个概念是( )。
A.单独概念 B.普遍概念 C.非集合概念 D.正概念15、A和B是交叉关系,B和C是交叉关系,则A和C之间( )。
A.必然是交叉关系B.可能是真包含关系C.可能是全同关系D.可能是全异关系16、若”所有S是P”与”所有P是S”均假,则S与P在外延上具有( )关系. A.S真包含P B.全异 C.交叉 D.S真包含于P17、.若P与q具有矛盾关系,则下列断定中( )违反了逻辑基本规律的要求.A. B C D.18、若SOP与SIP恰有一真,则必然有( )A.SAP与SEP恰有一真B.SAP与SIP恰有一假C.SEP与SOP恰有一假D.SAP与SEP恰有一假19、已知”如果甲去苏州,那么乙或丙也去苏州”为真,则( )必然为真.A.如果乙和丙去苏州,那么甲也去苏州B.如果甲不去苏州,那么乙和丙均不去苏州C.如果乙和丙都不去苏州,那么甲也不去D.只有乙或丙去苏州,甲才去苏州20、简单枚举法和科学归纳法的共同点是( )A.思维进程都是由个别到一般B.前提只是考察某类的部分对象C.前提和结论的联系是或然的D.结论断定的范围超出了前提断定的范围21、如果A、B两个判断不能同真,但却可以同假,则它们之间的关系是()A、反对关系B、差等关系C、矛盾关系D、下反对关系22. 下列对负判断的理解,不正确的是()。
普通逻辑学习题选之二(附答案)
《普通逻辑学》习题选二·答案2012-04-2110)依据《刘禹锡•陋室铭》,回答问题山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入廉青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”(1)命题:无丝竹之乱耳答案:周延的项是:;不周延的项是: 1、丝竹 2、乱耳(2)命题:斯是陋室答案:周延的项是:;不周延的项是:1、斯 2、陋室(3)句子“何陋之有?”表达命题吗?答案:是,(反诘句)(4)句子“无案牍之劳形。
”是何命题?答案:简单命题(5)选出一个简单命题答案:5、何陋之有(6)选出一个否定命题,答案:6、无丝竹之乱耳(7)选出一个假言命题答案:7、山不在高,有仙则名(8)选出一个联言命题,答案:8、可以调素琴,阅金经8、性质命题直接推理定义是:由,推导出命题作为结论的推理形式。
性质命题直接推理的两个基本形式是:1)推理;2)推理。
性质命题的最基本问题是命题的真与假。
1、一个性质命题为前提2、一个新的性质3、对当关系4、变形9、逻辑方阵里同一题材的A、E、I、O命题之间的对当关系推理关系共有四种情形:一是之间,是关系;二是之间,是的关系;1. A、E2. 上反对3. I、O4. 下反对三是之间,是的关系;四是之间,是的关系。
1. A、I(E、O)2. 等差3. A、O(I、E)4. 矛盾10、依据逻辑方阵的推理关系,假设:A为真,则,E命题是真还是假呢?答案是;(假)I命题是真还是假呢?答案是;(真)O命题是真还是假呢?答案是(假)1)设:SAP“我班所有同学都是青年”命题,为真,求:差等关系: A →I:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班有的同学是青年2、真)上反对关系:A →E:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班所有同学都不是青年2、假)矛盾关系: A →O:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班有的同学不是青年2、假)2)设SIP:我班有的同学是诗人,命题为真,求:差等关系:I →A:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班同学都是诗人2、可真可假)下反对关系:I →O:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班有的同学不是诗人2、真)矛盾关系:I →E:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班同学都不是诗人2、假)3)设:SAP 我班所有的同学都是青年”命题为假,求:差等关系: A →I:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班有的同学是青年2、可真可假)上反对关系 A →E:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班所有同学都不是青年2、假)矛盾关系: A →O:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班有的同学不是青年2、真)4)设SEP:我班同学都不是诗人,命题为真,求:矛盾关系: E →I:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班有的同学是诗人2、假)差等关系: E →O:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班有的同学不是诗人2、真)上反对关系: E →A:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班同学都是诗人2、假)5)设SEP:我班同学都不是诗人,命题为假,求:矛盾关系: E →I:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班有的同学是诗人2、真)差等关系: E →O:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班有的同学不是诗人2、可真可假)上反对关系:E →A:答案1:答案2:本命题真假判断:(1、我班同学都是诗人2、假)6)依据逻辑方阵,设命题“世皆称孟尝君能得士”为真,那么SOP命题是真是假?答案(假)7)依据逻辑方阵,设命题“世皆称孟尝君能得士”为真,那么SIP 命题是真是假?答案(真)8)依据逻辑方阵,设命题“世皆称孟尝君能得士”为真,那么SEP 命题是真是假?答案(假)9)依据逻辑方阵,设命题“世皆称孟尝君能得士”为假,那么SOP命题是真是假?答案(真)10)依据逻辑方阵,设命题“世皆称孟尝君能得士”为假,那么SIP 命题是真是假?答案可真可假11)依据逻辑方阵设命题“世皆称孟尝君能得士”为假,那么SEP 命题是真是假?答案(假)10、性质命题间接推理的定义,是指由:为前提,推导出一个作为结论推理形式。
普通逻辑练习题和参考答案.pdf
普通逻辑练习题和参考答案.pdf普通逻辑练习题及参考答案一、请指出下列各段议论“逻辑”一词的含义1、把党的工作重点转移致电社会主义现代化建设上来.这是中国革命合乎逻辑的民展。
2、虚构、夸张是文学创作必要手段,但它不曾离开现实生活的逻辑,其目的在于更概括、更真实、更典型地表现事物的本质.答案:1和2中的逻辑分别指中国革命民展的客观规律和现实生活的客观规律。
3、列宁演说中的逻辑好像万能的触角.用钳子从各方面把你钳信.使你无法脱身.你不是投降.就是完全失败。
4、写文章要讲逻辑。
就是要注意整篇文章的结构.开头、中间、线要有一种关系.要有一种内在联系.不要互相冲突。
5、出现重复,部分是由于术语上的缺点,部分是由于缺乏逻辑修养.6、从中学时期就训练好一种逻辑的头脑,以后无论学什么、做什么.都将受益无穷。
3、4、5、6中的逻辑均指思维的规律和规则。
7、普及逻辑应以而广量大的中学生为重点。
他们年纪轻.精力旺盛.记忆力和接受力强.在他们中普及逻辑收效较大。
8、逻辑并不难于理解.也有办法将所谓的难化为易。
7和8中的逻辑指的是逻辑学(即普通逻辑)。
二、在下列判断或推理中.哪些具有共同的逻辑形式.请用公式表示:1)一切真知都是来源于实践。
2)一切交通事故都是违章造成。
3)一切国有的企业都是社会主义性质的。
1、6、10具有共同的逻辑形式.即:一切S都是P。
4)一个统计数字的错误.或者由于材料不可靠.或者由于计算有偏差。
5)胜者或因其强.或因其指挥无误。
4和5具有共同的逻辑形式.即:或者P.或者Q。
6)一切鸟都是卵生的.一切蝙蝠都不是卵生的.所以一切蝙蝠都不是鸟。
7)一切偶数都能被2整除.一切奇数都不能被2整除.所以一切奇数都不是偶数。
6和7具有相同的逻辑形式.即:一切P都是M.一切S都不是M.所以.一切S都不是P。
8)只有充分发展商品经济.才能把经济真正搞活。
9)只有充分民挥知识分子在社会主义建设中的作用.我国的四个现代化才能实现。
《普通逻辑学》练习题及参考答案
《普通逻辑学》练习题及参考答案《逻辑学》练习题 (2)第一章绪论 (2)第二章概念 (4)第三章简单命题及其推理(上) (8)第四章简单命题及其推理(中) (9)第五章简单命题及其推理(下) (11)第六章复合命题及其推理(上) (12)第七章复合命题及其推理(下) (17)第八章模态命题及其推理 (23)第九章归纳推理 (27)第十章类比推理和假说 (33)第十一章逻辑思维基本规律 (34)第十二章论证 (42)练习题参考答案 (48)第一章绪论 (48)第二章概念 (50)第三章简单命题及其推理(上) (53)第四章简单命题及其推理(中) (54)第五章简单命题及其推理(下) (57)第六章复合命题及其推理(上) (58)第七章复合命题及其推理(下) (61)第八章模态命题及其推理 (67)第九章归纳推理 (71)第十章类比推理和假说 (74)第十一章逻辑思维基本规律 (75)第十二章论证 (80)《逻辑学》练习题第一章绪论一、名词解释1.思维形式结构2.逻辑常项3.逻辑变项二、选择题1.与“兵不在多而在于精”具有共同形式结构的是:A. 将在于勇也在于谋B. 甲不出国而乙出国C. 甲出国而乙不出国D. 将在于谋而不在于勇E. 甲出国乙也出国2.在“并非他或者是法官或者是律师”这一命题中,逻辑常项是:A. 或者B. 法官C. 律师D. 并非E. 他3.逻辑学是一门没有阶级性的工具性的科学。
以下哪项不能支持上面的观点:A. 人人需要逻辑,人们都在应用逻辑。
B. 逻辑学源于公元前4世纪的古代中国,那时的中国已成为阶级社会。
C. 逻辑学只通过研究思维形式结构及其规律而间接地为人们认识和获取真理服务。
D. 逻辑学研究人类思维的共有现象和普遍规律。
E. 如果逻辑学有阶级性,那么各阶级就会有自己特殊的思维形结构,各阶级之间也就因无法沟通而无法进行正常的社会活动了。
4.在司法审判制中,所谓肯定性误判是指把无罪判为有罪,也即错判,否定性误判就是把有罪者判为无罪,也即错放,而司法公正的根本原则是“不放过一个坏人,不冤枉一个好人。
《普通逻辑学》综合练习题(二)
《普通逻辑学》综合练习题(二)一.填空:1.普通逻辑的研究对象是思维的 、 和简单的逻辑方法。
2.“所有的鱼都是水生物”这一判断的逻辑形式是 ,其中逻辑常项是 ,变项是 。
3.概念是反映思维对象 的思维形式。
4.任何概念都有两个特征,即 和 。
5.普通逻辑研究概念间的关系,是指概念的 之间的关系。
6.概念内涵和外延的反变关系是指,概念的内涵越 ,则外延越 ;概念的内涵越 ,则外延越 。
7.有a 、b 两个概念,如果所有的a 都是b ,并且所有的b 都是a ,则a 、b 之间的关系就是 。
8.给概念下定义的常用的方法叫 的方法。
9.“虎”这一概念可以概括为 ,限制为 。
10.概括是将一个 概念推演到 概念,限制是将一个 概念推演到 概念。
11.判断是 的思维形式。
12.任何判断都有两个特征,即 和 。
13.性质判断是由 、 、 和 四个部分构成的。
14.当SAP 与SIP 两判断都假时,S 与P 的外延具有 关系。
15.已知SOP 假,根据对当关系,可推SAP 、SEP 、SIP 。
16.在性质判断中,主、谓项都周延的是 判断,主、谓项都不周延的是 判断。
17.根据性质判断对当关系, 关系可以由真推假,但不能由假推真。
18.在特定领域中,如果aRb 真,那么bRa 一定假,在这种情况下,关系R 就是 。
19.在特定领域中,如果aRb 真,并且bRc 真,那么aRc 真假不定,在这种情况下,关系R 就是 。
20.在“并非所有导电体都是金属”这一判断中,从周延性方面看,“导电体”是( )的,“金属”是( )的。
21.性质判断AEIO 中,主项谓项都不周延的是( ),主项不周延谓项周延的是( )。
22.三段论第三格形式中,中项M 在大前提中做( )项,在小前提中做( )项。
23.运用假言易位推理,由q p →,可以推出( )由q p ←可以推出( )。
24.在下列三段论形式中填入恰当的符号使之成为一个有效的三段论形式:M O P ( ) A ( ) S O P25.推理是由 、 和 三个部分组成的。
普通逻辑学综合复习资料
1.普通逻辑研究的对象是( 思维的逻辑形式 )、( 思维的基本规律 )和( 一些简单的逻辑方法 )。
2.任何概念都有两个特征,即( 内涵 )和( 外延 )。
3.“凡法律都是有强制性的”这一判断的逻辑形式是( 凡S都是P ),其中逻辑常项是(凡……都是……),逻辑变项是(法律、有强制性的)。
13.逻辑常项是指逻辑形式中( 不变 )的部分,变项是指逻辑形式中( 可变 )的部分,判明属于何种逻辑形式的唯一根据是( 常项 )。
14.概念间的关系是指概念的( 外延 )之间的关系。
15.根据对当关系由“凡社会团体都不是审判机关”真,可推知“有的社会团体是审判机关”为( 假 )。
16.一个充分条件假言判断只有( 当其前真后假 )时它才是假的。
17.“SEP并且SIP”这一判断是违反( 矛盾 )律的。
18.求因果联系的逻辑方法有( 求同法 )、( 求异法 )、( 求同存异并用法 )、( 共变法 )和( 剩余法 )。
二、选择题
1.在下列各组概念中,不属于集合和非集合概念排列的是( C )。
A.布匹 布 B.花卉 花 C.工人 人 D.词汇 词
4.如果三段论的大前提为PEM,结论为SOP,那么小前提应为( SAM )。
5.驳倒对方的( 论据 )和( 论证方式 )并不等于驳倒对方的论题。
6.在运用类比推理时,应当注意避免( 机械类比 )的逻辑错误。
7任何一种逻辑形式都是由( 常项 )和( 变项 )两部分构成的。
8.给概念下定义最常用的方法叫( 属加种差 )的方法。
9.任何判断都有两个特征,即( 有所断定 )和( 有真有假 )。
10.联言判断是断定若干思维对象情况( 并存关系 )的判断,当且仅当所有联言支都( 真 )时,联言判断为真。
《普通逻辑学》练习题答案(版)
逻辑学练习题答案教材《普通逻辑学》第一章 绪论 (P19~22) 一、单项选择题1~5 B –B –D –B -C 二、填空题1.严复 2.思维形式的结构 规律 方法 3.逻辑常项 4.形式 内容 5.间接 概括三、分析下列各题的逻辑形式,并用公式表示。
1.只有p 才q 即p q ← 2.如果p 那么q 即p q →3.p 或者q 即p q ∨ 4.p 并且q 并且r 即p q r ∧∧5.所有M 是P ,所有S 是M ;所以,所有S 是P 即MAP SAM SAP ∧-四、请指出下列各逻辑形式中的逻辑常项和逻辑变项。
1.逻辑常项:“所有……是……” 逻辑变项:“S ”和“P ” 2.逻辑常项:“有的……不是……” 逻辑变项:“S ”和“P ” 3.逻辑常项:“如果……那么……” 逻辑变项:“p ”和“q ” 4.逻辑常项:“只有……才……” 逻辑变项:“p ”和“q ” 5.逻辑常项:“或者……或者……或者……” 逻辑变项:“p ”、“q ”和“r ” 6.逻辑常项:“……并且……并且……” 逻辑变项:“p ”、“q ”和“r ” 7.逻辑常项:(……并且……),所以…… 逻辑变项:PAM 、SOM 、SOP 8.逻辑常项:(……并且……),所以…… 逻辑变项:p q →;p ;q第二章 概念 (P57~64)一、单项选择题1~5 A –B -B –C -D 6~10 B –C –B –D -D 二、填空题1.事物特有属性或本质属性 2.内涵 外延 3.交叉 4.反对 5.被定义项=种差+邻近属概念 6.说明 规定 7.一次 连续 8.属种概念的内涵与外延之间的反变关系三、分析下列语句中是从内涵方面还是外延方面来表述标有横线的概念。
1.内涵和外延 2.内涵 3.内涵 4.内涵和外延 5.内涵和外延 6.内涵和外延 7.内涵 8.内涵 9.内涵 10.内涵和外延 四、分析下列语句中标有横线的概念的种类。
普通逻辑学综合练习题(附答案)
《普通逻辑学》综合练习题一、填空题:1、 “所有的母亲都不是自私的”和“无论什么困难都不是不可克服的”这两个判断所共有的逻辑形式是____________。
其中,逻辑常项是_____;变项是____。
2、“将不在于勇而在于谋”和“甲不出国而乙出国”这两个判断的逻辑形式,•若用P、q作变项,可表示为______________。
3、“如果某甲犯了贪污罪则某甲应受法律制裁”这一判断的逻辑形式是___ ___,•其中,逻辑常项是___,变项是____。
4、任何逻辑形式都是由逻辑____和_______两个部分组成。
逻辑形式的不同是由_____•的不同决定的。
5、在性质判断中,决定性质判断的形式是____和_____。
6、“并非只有由外国人当经理,才能把企业办好”与该负判断等值的判断是_________。
7、对概念进行限制和概括的逻辑根据是________。
8、_____概念不能限制和划分。
9、一个必要条件假言判断,只有当前件___而后件____时,它才是假的。
在其它情况下,它都是真的。
10、“并非P或q"的逻辑常项是_____变项是_______。
11、在真包含关系中,外延大的那个概念叫做_______概念,•外延小的那个概念叫做____概念。
12、当SEP和SOP都假时,则S和P的外延具有_____和_______关系。
13、某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为______,结论应为___ ___。
14、“所有S不是P”这一判断形式的逻辑常项是_______,变项是____ ____。
15、根据模态对当关系,由“某甲必然是杀人犯”真,可推出“某甲可能是杀人犯____,某甲必然不是杀人犯____。
”16、当“P←→q”为假时,“P∨q"为_____。
17、根据不矛盾律,可由一个判断真,推出与其具有_____或____关系的判断假。
18、对SAP判断换质,其结论是________;对SAP判断换位,其结论是_______。
普通逻辑学分章练习题(参考答案.
普通逻辑分章练习(参考答案)第一章引论一填空题1.任何逻辑形式都是由逻辑【常项】和【变项】两部分组成的。
2.在“并非如果p,那么q”中,逻辑常项是【并非如果,那么】,变项是【p,q】。
二单项选择题1.“只有p,才q”与“如果p,则q”这两个命题形式,它们含有(C)。
A. 相同的逻辑常项,相同的变项B.相同的逻辑常项,不同的变项C. 不同的逻辑常项,相同的变项D.不同的逻辑项,不同的变项第二章复合命题及其推理一、填空题1.已知p→q为真,且p为真,则q的真值为 T ;p←q的真值为 T 。
2.根据假言易位推理,从p→q可以推出¬q→¬p;从p←q可以推出q→p。
3.已知p∨q为假,可知p的值为F;q的值为F。
4.如果p真q假,则p→q为F;p∨q为T。
5.已知p∧(q→r)与¬r均真,则p取值为T,q取值为F。
6.以(p∧q)→r和¬r为前提,可以必然推出结论¬p∨¬q。
7.以(p∧q)←r和r为前提,可以必然推出结论p∧q。
8.以¬p→¬q为前提,再加上另一前提q,结论是p。
9.以p←¬q为前提,再加上另一前提¬p,结论是q。
10.以¬p→¬q为前提,再加上另一前提¬p,结论是¬q。
11.以¬p←¬q为前提,再加上另一前提¬q,结论是¬p。
12.以p→q为前提,加上另一前提p,结论是q,若加上另一前提¬q,结论是¬p。
二、单项选择题1.运用假言推理,由p→q可以推出( D )A.q→p B.¬p→¬q C.¬q←¬p D.¬q→¬p2.运用假言推理,由p←q可以推出( D )A.¬p←¬q B.q←p C.¬q→¬p D.¬p→¬q3.已知p→q为假,则p和q的真值为( B )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假4.已知q←p为假,则p和q的真值为( B )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假5.已知q→p为假,则p和q的真值为( C )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假6.负特称否定命题的等值命题是( A )A.SAP B.SEP C.SIP D.SOP7.“并非如果受灾,就减产”等值于( A )A.受灾并且没减产 B.没受灾并且减产 C.没受灾或者没减产 D.没受灾并且没减产8.“并非只有贪污,才犯罪”等值于( B )A.贪污并且没犯罪 B.没贪污并且犯罪 C.没贪污或者没犯罪 D.没贪污并且没犯罪9.“并非如果学好外语,就能出国”与下述( C )具有等值关系A.学好外语且能出国 B.不学好外语但能出国 C.学好外语而不能出国 D.不学也外语也不能出国10.下列假言推理的有效式有( B )A.((P→¬q)∧¬q)→P B.((¬P→q)∧¬q)→PC.((¬P→q)∧P)→¬q D.((¬P→¬q)∧¬q)→¬P11.由前提“(p→q)∧(r→s)”和“(p∨r)”,可得出结论( B )A.¬q∧s B.¬(¬q∧¬s) C.¬(q∨s) D.q∧s三、双项选择题1.已知p等值q为真,则p和q的真值为( AD )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假2.已知p要么q真,则( BC )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假3.运用假言直接推理,由p→q,可以推出( BC )A.q→p B.q←p C.¬q→¬p D.p←q4.下列命题中联言命题的有( AD )A.小张和小李都是江苏人 B.小张和小李是同乡人C.小张不是浙江人,就是江苏人 D.小张不是浙江人,而是江苏人5.当p和q皆假时,下列命题形式中取值为真的有( CD )A.p∧q B.q∨p C.p→q D.p←→q6.当p真q假时,下列命题形式取值为假的有( AD )A.p∧q B.p∨q C.p←q D.p←→q7.以“一个三段论或大前提是肯定的,或小前提是肯定的”为一前提进行有效的选言推理,则另一前提可以是( BD )A.这个三段论大前提是肯定的 B.这个三段论大前提不是肯定的C.这个三段论小前提是肯定的 D.这个三段论小前提不是肯定的8.运用假言直接推理,从“只有到分数线,才能被录取”,可以推出( CD )A.如果到分数线,就能被录取 B.如果没被录取,就不到分数线,C.如果被录取了,就到分数线 D.如果不到分数线,就不能被录取9.下列各组命题中具有等值关系的有( AD )A.“并非所有植物是绿色植物”和“有些植物不是绿色植物”B.“并非工厂都不是企业”和“工厂都是企业“C.“并非小张和小李都是工人”和“小张和小李都不是工人”D.“并非老马是江苏人或浙江人“和”老马既不是江苏人也不是浙江人”10.“只有年满18岁,才有选举权”的等值命题是( AB )A.如果不满18岁,就没有选举权 B.如果有选举权,就年满18岁C.如果年满18岁,就有选举权 D.不满18岁,也有选举权11.下列各组前提,能推出q的有( AC )A.¬P→q和¬P B.¬P←q和¬P C.p∨q和¬P D.¬p∨¬q和p12.下列命题中与“¬p或¬q”等值的命题是( AC )A.¬(p并且q) B.¬(¬p并且¬q) C.如果p,那么¬q D.如果¬p,那么q13.由前提(p∧q)←r再加上前提( B )或( D ),可必然推出结论¬rA.p∨qB.¬p∨¬qC.p→¬qD.¬(p∧q)四、多项选择题1.已知p∧q为假,则p和q的真值为( BCD )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假2.下列命题中具有“如果p,那么q”的形式的有( ABD )A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.如果想等到艺术享受,就必须有艺术修养C.只有会外语,才能当翻译 D.要是明天天气好,我就去世界公园3.运用假言直接推理,从“如果你去,那么我去”可以推出( BCD )A.如果你不去,那么我不去 B.如果我不去,那么你不去C.只有我去,你才去 D.只有你不去,我才不去4.下列各组前提,能推出的q有( ABCD )A. p←→¬q和¬pB. ¬p←→q和¬pC. ¬p∨q和pD.(¬p→q)∧(¬r→q)和¬p∨¬r5.下列推理形式中有效的是( ABD )A.((¬p→q)∧¬q)→p B.((p→¬q)∧q)→¬pC.((p∨¬q)∧p)→q D.((¬p∨q)∧p)→q6.下列等值关系成立的命题有( ABCD )A.¬(q∧¬q)←→(¬p∨q) B.¬(¬p∨q)←→(p∧¬q)C.¬(p→¬q)←→(p∧q) D.¬(¬p←q)←→(p∧q)7.下列命题形式中,与¬p∧q等值的有( ACD )A.¬(p∨¬q) B.¬(p∨q) C.¬(¬p→¬q) D.¬(p←q)五、简答题1.“只有SIP是真的,SAP才是真的,SAP是假的,所以,SIP是假的。
《普通逻辑学》考试样题及答案(0002)
《普通逻辑学》考试样题及答案不勤奋的人,在事业上也能有所成就16.当"p ←→ q"为假时,"pvq为真。
17."并非如果你来,他就不来。
"与该负判断等值的判断是你来而且他也来。
18 ."并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。
"与该负判断等值的判断是不由外国人当经理,也能把企业搞好。
19.根据模态对当关系,由"甲队必然能获冠军"真,可推出"甲队可能获冠军" 真、"某甲必然不能获冠军" 假。
20.根据模态对当关系,由"小张必然考上大学"真,可推出小张必然不考上大学假,小张可能考上大学真,小张可能不考上大学假。
21.根据矛盾律,可由一个判断真,推出与其具有矛盾关系或反对关系的判断假。
22.如果对具有矛盾关系的两个判断同时以否定,则违反排中律的要求。
23.任何论证都是由论题、论据、和论证方法三部分组成的。
24.反驳是由被反驳论题、被反驳论据和被反驳论证方法三部分组成的。
25.间接反驳是通过论证另一个与对方论题相矛盾或相反对的反论题的真实性,然后根据矛盾律,从而间接确定对方论题的虚假性的反驳方法。
二、单项选择题1."历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家,无论何种类型的国家都是阶级专政的工具"。
这几个判断对"国家"这个概念是(④先从外延,再从内涵方面)来说明的。
①仅从内涵方面②仅从外廷方面③先从内涵,再从外延方面④先从外延,再从内涵方面2."民不畏死,奈何以死惧之"中的"民"这个概念是(②非集合概念)①集合概念②非集合概念③普通概念④负概念3."物理学就是研究物理的科学"作为定义,犯了(③同语反复)的逻辑错误。
①定义过宽②定义过窄③同语反复④循环定义4."圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线"作为定义,属于(②发生定义)①语词定义②发生定义③功用定义④关系定义5.逻辑形式之间的区别取决于(①逻辑常项).①逻辑常项②语言表达形式③变项④思维的内容6."电大学生"与"共产党员学生"这两个概念的外延之间是(①交叉关系)。
不能没有规则的阅读答案
不能没有规则的阅读答案【篇一:不能没有规则】晚上出去,爸爸妈妈规定,必须在10点前回家。
但是有一天,约翰没有按规定的时间回家,是半夜才回来的。
回家是怕父母发现,他就从后窗口跳进屋子。
第二天早上,爸爸见窗下有一张凳子,就把约翰叫起来,说:“你这样做是很危险的,不是怕你会摔伤,而是说别人发现有人跳窗子,就有可能会开枪。
”在美国,这是最危险的。
然后,爸爸又重申了按时回家的规定,并告诉他这样做的道理。
年老的祖父意昧深长地说:“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大,需要的牧场也越来越大。
但不管牧场大小如何,我们还是用栅栏圈起来。
”生活不能没有规则,规则就是人生的红绿灯。
这看起来是限制,实质上是在保护。
红绿灯是城市交通的指挥官。
如果没有控制,整座城市将陷入一片混乱之中。
人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。
中国“入世”首席谈判代表龙永图,一次和几个朋友在瑞士公园散步,上厕所时,听到隔壁“砰砰”地响,很是纳闷。
出来后,一位女士着急地说,儿子进厕所十几分钟都没出来。
她请他帮忙看一下。
龙永图折回到洗手间,打开那“砰砰”作响的隔间,见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶,却怎么也冲不出水,累得满头大汗。
你看,小孩觉得上厕所不冲洗违反了规则。
尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格,没有这些,便无法在社会上生存和立足,没有规则,社会也无法得到和谐与安宁。
【篇二:幼儿游戏与指导作业一与作业二答案】t>(总分:100分,剩余完成时间:58天2小时58分40秒)一、单选题(30分)? 1、幼儿往往“为游戏而游戏”,而没有其他工具性目的,这反应了游戏的什么特征?()? a.自主自愿性? b.娱乐性? c.假象性? 2、幼儿游戏最原始的品质是:()? a.自主自愿性? b.娱乐性? c.假象性? 3、从社会性发展水平的角度来看,下列游戏中严格来说不属于游戏行为的是:()? a.袖手旁观的行为? b.单独的游戏? c.平行的游戏? d.联合游戏? 4、皮亚杰认为,3-5岁是()的高峰期。
逻辑学综合测试
综合测试(一)一、填空题1.思维的逻辑形式是由( )和( )组成的。
在“如果p,那么q”中,“p”和“q”是( )项,“如果,那么”是( )。
2.由属概念过渡到种概念的逻辑方法是( );由种概念过渡到属概念的逻辑方法是( )。
3.一个命题的主项和谓项都周延,则这个命题是( )命题,一个命题的主项和谓项都不周延,则这个命题是( )命题。
4.当SAP假时,S与P的外延关系可能是( )关系、( )关系或( )关系。
5.我跑遍了杭州所有的书店都没有买到这本书,最后在“高教”书店才买到。
这句话违反了( )律的要求。
6.根据对当关系,SEP真,能推出“并非SAP”( ),SIP( )。
7.若有效三段论的前提中有O命题,则该三段论要么是第( )格,要么是第( )格。
8.若以“p←(┐q∨┐r)”和“┐(q∧r)”为前提进行假言推理,能必然推出结论。
二、单项选择题1.学校可以划分为大学、中学、小学和体育学校、业余学校。
这句话犯的划分错误是()。
A.多出子项 B.子项相容C.概念含混 D.划分不全2.若SOP为假,S与P的外延关系是()。
A.全同关系 B.全异关系C.属种关系 D.交叉关系3.“北京在上海的北面”和“北京是大城市”这两个命题()。
A.两个都是关系命题 B.两个都是性质命题C.前者是关系命题,后者是性质命题D.前者是性质命题,后者是关系命题4.根据矛盾律的要求,若说“他既懂物理学又懂化学”,则不能说()。
A.“他或者懂物理学,或者懂化学”B.“并非他既懂物理学又懂化学”C.“他或者不懂物理学,或者懂化学”D.“他或者懂物理学,或者不懂化学”5.由P IS可以推出()。
A.SEP B.P ES C.并非SEP D.PAS6.下列推理形式正确的是()。
A.p→q B.p→┐q ┐p所以q ┐q所以pC.┐p∨q D.p∨┐q∨r p所以q p∨r所以┐q7.由“如果p则q,如果r则s,p或r”,可推出()。
期末逻辑学练习题二
逻辑学试题二(1)一、填空题(每题1分,共10分)1、“所有S不是P这个命题式的逻辑常项是。
逻辑变项是。
2、对SAP命题换质,其结论是;对SAP命题换位,其结论是。
3、一个必要条件假言命题,只有当前件而后件时.它才是假的,在其它情况下,它都是真的。
4、“只有A型血的人, 才是该案的案犯。
”这一判断的负命题是,与该负命题等值的命题是。
5、当“当且仅P才q”为假时,“PVq”为。
6、“并非如果你来,他就不来。
”与该负命题等值的判断是。
二、单项选择题(每题2分,共20分)1、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个命题中,“知识分子”这个词项( )。
(1)都是集合词项 (2)都是非集合词项 (3)前者是集合词项,后者是非集合词项 (4)前者是非集合词项,后者是集合词项2、概念与语词的关系是( )。
(1)所有的语词都是表达概念 (2)所有的语词都不表达概念(3)所有的概念都要通过语词来表达 (4)有的概念不通过语词来表达3、“甲与乙是朋友”这个命题是( )命题。
(1)性质命题 (2)联言命题 (3)选言命题 (4)关系命题4、根据同一素材性质命题之间的对当关系中的反对关系,可以进行推演的是( )。
(1)由真推假 (2)由假推真 (3)由真推真 (4)由假推假5、“某甲是冠军”与“某甲不是冠军”这两个性质命题之间是( )。
(1)反对关系(2)矛盾关系 (3)差等关系(4)下反对关系6、“如果没有实事求是的精神,那就什么工作也干不好。
”这个判断的逻辑形式是()(1)p∧q(2)p∨q(3)p→q(4)p←q7、负全称肯定命题的等值命题是( )(1)SAP (2)SIP (3)SOP (4)SEP9、把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为“企业管理”的定义,所犯的逻辑错误是()(1)定义过宽(2)定义过窄 3)循环定义(4)同语反复10、“有些诗歌不是押韵的”这个命题的逻辑形式是()(1)所有的S是P(2)所有的S不是P(3)有的S是P (4)有的S不是P三、多项选择题(包括双项选择题)(每题2分,共10分)1、以“如果渎职,则犯法”为前提进行假言直言推理,其小前提可以是()(1)渎职(2)没渎职(3)犯法(4)没犯法(5)并非没有犯法2、以“如果天下雨,那么地湿”为前提进行假言直言推理,其小前提可以是()。
上海本《普通逻辑》综合练习答案
上海本上海本《《普通逻辑普通逻辑》》综合练习题综合练习题答案答案答案一、已知A、B、C、D 有下列关系:(1)如果A 不真包含于B,那么C 与D 不全异(2)只有B 与D 全异,B 才不真包含于D(3)B 与D 相容但C 与D 不相容请推出A 与B、B 与D、A 与D 的外延关系,写出推导过程,并将A、B、C、D 的外延关系表示在一个欧拉图中。
答:①由条件(3)运用联言推理分解式可以推出:(4)C 与D 不相容(即全异)②由条件(1)、(4)运用充分条件假言推理否定后件式推出:(5)A 真包含于B③由条件(3)运用联言推理分解式推出:(6)B 与D 相容(即不全异)④由(2)、(6)运用必要条件假言推理否定前件式推出:(7)B 真包含于D⑤由(5)、(7)动作传递性关系推理推出(8)A 真包含于D据(4)、(5)、(7)和(8)可作欧拉图如下:二、已知:(1)A 真包含于B(2)有C 不是B(3)若C 不真包含A,则C 真包含于A问:A 与C 具有什么关系?请写出推导过程,并用欧拉图将A、B、C 三个概念在外延上可能有的关系表示出来。
答:①由条件(1)“A 真包含于B ”推出:(4)所有A 是B②由条件(4)“所有A 是B ”和条件(2)“有C 不是B ”,运用三段论第二格AOO 式推出:(5)有C 不是A③由(5)“有C 不是A ”,可得(6)并非C 真包含于A④由(3)“若C 不真包含A ,则C 真包含于A ”、(6)“并非C 真包含于A ”充分条件假言推理否定后件式可推出:(7)C 真包含AA 、B 、C 三概念的外延关系可作欧拉图如下:图 1 图 2三、A、B、C 三人中,一个是会计,一个是大学生,一个是战士。
已知:(1)A 的年龄大于战士(2)大学生的年龄小于B(3)C 的年龄不等于大学生年龄问:谁是会计?谁是大学生?谁是战士?并写出推导过程。
答:B 是会计,A 是大学生,C 是战士。
普通逻辑学综合练习 (2)
普通逻辑学综合练习综合练习一请点击广东商学院→二级院系→思想政治理论课教学部→专题栏目→《普通逻辑》模拟试题(练习题原题及参考答案共十套,计22万字)综合练习二请点击广东商学院→教学信息化→Blackboard 数字化教学平台→输入帐号和密码→普通逻辑→媒体资料(注:该资源仅供广东商学院必修、选修普通逻辑学课程的学生使用)综合练习三一、不定向选择1、在“甲教唆乙犯罪,乙教唆丙犯罪,则甲可能教唆丙犯罪”中,“教唆”是:(1)对称关系;(2)非对称关系;(3)传递关系;(4)非传递关系;(5)反传递关系。
2、 在下列各式中,根据反对关系而进行的有效推理形式是(1)SEP SAP →;(2)SIP SAP →;(3)SAP SEP →;(4)SOP SIP →;(5)SIP SOP →。
3、根据三段论的规则和格的规则,可以断定下列属第一格的有效式为:(1)AAI ;(2)AOO ;(3)EAO ;(4)AII ;(5)IAI 。
4、“人民检察院侦查的案件,侦查终结后,应当作出提起公诉、免予起诉或者撤消案件的决定。
”这个判断中的“提起公诉”与“免予起诉”是:(1)矛盾关系;(2)属种关系;(3)交叉关系;(4)反对关系;(5)不相容关系。
5、下列与q p ∨相矛盾的是:(1)q p ∨;(2) q p → ;(3)q p ∧ ;(4)q p ← ;(5) q p ←。
6、以“某航班的飞机上没有一个乘客不是中国人”为前提进行对当关系推理,可以推出的有效结论是:(1)所有乘客都不是中国人;(2)并非有些乘客不是中国人;(3)有些乘客是中国人;(4)并非有些乘客是中国人;(5)并非所有乘客都不是中国人。
7、以“某航班的飞机上没有一个乘客不是中国人”为前提进行判断变形推理,可以推出的有效结论是:(1)某航班的飞机上所有的乘客都不是非中国人。
(2)某航班的飞机上所有的非中国人都不是乘客。
(3)某航班的飞机上所有的非中国人都是非乘客。
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2、 在下列各式中,根据反对关系而进行的有效推理形式是(1)SEP SAP →;(2)SIP SAP →;(3)SAP SEP →;(4)SOP SIP →;(5)SIP SOP →。
3、根据三段论的规则和格的规则,可以断定下列属第一格的有效式为:(1)AAI ;(2)AOO ;(3)EAO ;(4)AII ;(5)IAI 。
4、“人民检察院侦查的案件,侦查终结后,应当作出提起公诉、免予起诉或者撤消案件的决定。
”这个判断中的“提起公诉”与“免予起诉”是:(1)矛盾关系;(2)属种关系;(3)交叉关系;(4)反对关系;(5)不相容关系。
5、下列与q p ∨相矛盾的是:(1)q p ∨;(2) q p → ;(3)q p ∧ ;(4)q p ← ;(5) q p ←。
6、以“某航班的飞机上没有一个乘客不是中国人”为前提进行对当关系推理,可以推出的有效结论是:(1)所有乘客都不是中国人;(2)并非有些乘客不是中国人;(3)有些乘客是中国人;(4)并非有些乘客是中国人;(5)并非所有乘客都不是中国人。
7、以“某航班的飞机上没有一个乘客不是中国人”为前提进行判断变形推理,可以推出的有效结论是:(1)某航班的飞机上所有的乘客都不是非中国人。
(2)某航班的飞机上所有的非中国人都不是乘客。
(3)某航班的飞机上所有的非中国人都是非乘客。
(4)某航班的飞机上有的中国人是乘客;(5)某航班的飞机上有的中国人不是非乘客。
8、在“鲁迅是文学家”、“鲁迅不是文学家”与“鲁迅是绍兴人”、“鲁迅是宁波人”两组判断中:(1)都是矛盾关系;(2)都是反对关系;(3)都是差等关系;(4)前者是矛盾关系,后者是反对关系;(5)前者是反对关系,后者是矛盾关系。
9、若肯定q p ↔,又肯定)()(q p q p ∧∨∧,则违反( )律的要求。
(1)同一律 (2)矛盾律 (3)排中律 (4)充足理由律10、以下推理中无效的是:(1)他爱足球,不爱网球,所以他爱足球不爱网球。
(2)要么他爱足球,要么他爱网球,他爱足球,所以他不爱网球;(3)他爱足球或爱网球,他爱足球,所以他爱网球;(4)若他爱足球,那么他爱网球,他爱网球,所以他爱足球;(5)只有他爱足球才爱网球,他爱网球,所以他爱足球。
11、下列各组概念中,具备属种关系的是:(1)判断与复合判断;(2)联言判断与联言肢;(3)三段论与大前提;(4)中国与广东省;(5)中国的省份与广东省。
二、图表题12、请在下列三段论形式的括号内填入适当的符号,使之成为一个有效的三段论形式: ( M )( )( )( M )( )( )( )( 0 )( )13(a)、用欧拉图表示下列概念之间的关系:(1)晋商;(2)徽商;(3)浙商;(4)儒商。
13(b)、列出下列判断的真值表:(1)q p →;(2)q p →;(3)q p ↔;(4)q p ←。
三、综合应用题14、在百度mp 3主页上,可以通过歌名、歌手、歌词等搜索到一首歌。
试分析“通过歌名”、“通过歌手”、“通过歌词”与“搜索到一首歌”的逻辑条件关系。
15、“坦白从宽,抗拒从严;何去何从,由你自己选择。
”试分析其中蕴含的逻辑方法。
16、已知下述性质判断的真或假,请根据逻辑方阵回答同素材的其他三个判断的真假情况:(1)“秋菊都开白花”是假的。
(2)“没有人能够一辈子不犯错误”是真的。
(3)“有的玫瑰花是不带刺的”是假的。
(4)“有的男人不惜香怜玉”是真的。
17、已知“没有政客是不说谎的”为真,请根据逻辑方阵推出下述判断的真假情况:(1)美国前总统克林顿说谎。
(2)政客并非都说谎。
(3)有的政客说谎。
(4)没有一个政客说谎。
(5)并非有政客不说谎。
(6)美国前总统克林顿不说谎。
18、已知“猛张飞足智多谋”为假,请根据逻辑方阵推出下述判断的真假情况:1(1)所有的人都不足智多谋。
(2)诸葛亮足智多谋。
(3)并非所有人都足智多谋。
(4)有的人足智多谋。
(5)猛张飞并不足智多谋。
(6)难道有人不足智多谋吗?19、阅读:“在康有为和梁启超的鼓动下,一千多名举人在送往都察院的请愿书上联合签名,而其中广东省和湖南省的‘公车’们几乎全部上阵。
在中国,湖南和广东一向是‘造反’的策源1参见陈波 刘社军 张力锋 吴艳 武宏志编著:《<逻辑学导论(第2版)>教学辅导书》,中国人民大学出版社2006年版,第83页。
地,是出‘仁人志士’的地方——个中原因,梁启超讲得明白:①‘湖南之士可用,广东之商可用;湖南之长在强而悍,广东之长在富而通’——真是绝妙的分析——湖南江河横流峰险林密,从知识分子到土人,从男人到女人,个个精力充沛思维旺盛,有②不当‘革命斗士’就当‘绿林大盗’的强悍民风,特产行为激烈的政治反叛人物和诡计多端的阴谋家。
而广东之所以能够成为中国历史上各种‘革命’的发源之地,原因是广东受到商业文明的熏陶绝早,富裕而开通,③赤脚的南人懂得自己抡起甘蔗砍刀理所当然,而殷实的粤商更是以倾家荡产地赞助革命为乐事。
”杜文青著 《帝国改革往事(公元前700年——公元1911年》:“公车上书”的真实图景 资料出处:《作家文摘报》2009年2月3日第6版。
作业(1):请用欧拉图图示①和③中画底线的概念之间的关系;作业(2):请分析②中画底线的判断蕴涵的逻辑方法。
20、写出下述推理的具体过程,并判定其是否成立:(1)从“汪精卫是叛国者”和“汪精卫是中国人”到“并非叛国者都不是中国人”;(2)从EP S 推出OS P ;(3)由SAP 推出S O P ;(4)从“不劳动者不得食”推出“凡得食者皆劳动”。
21、说明充分条件假言判断和必要条件假言判断之间是如何转换的,并通过真值表判定转换后的两个判断和它们的原判断是等值的。
22、某排球队有1号、3号、4号、6号、9号和12号等六名主力队员。
他们之间的最佳配合有如下几条规律:①要是4号上场,6号也要上场;②只有1号不上场,3号才不上场;③要么3号上场,要么6号上场;④如果9号和12号同时上场,则4号也要上场。
某场比赛需要1号和12号同时上场。
问:为了保持最佳阵容,这场比赛中,9号该不该上场?写出推理分析的过程。
23、从以下前提中可得出什么结论?得出这种结论的根据是什么?常与流氓来往者可能是流氓,常与流氓来往者可能是游手好闲者。
24、在以下前提与结论中的括号内填入适当的符号,使之成为有效的三段论式,并说明理由。
(1)( )( E )( )( S )( A)()(S)()( P)(2)( ) A P( ) I ( )S I P(3)()A( )S( )MSEP(4)P( )M( )A( )SIP(5)()E( )M( )SSOP25、农村某户有弟兄四人。
家中养着鸡、鸭、牛、羊、猪、兔六种畜禽。
每逢客人来,就杀掉一只,准备招待客人。
但杀掉什么畜禽,事先不告诉客人。
先让客人猜,猜中的可以吃个酒足饭饱;猜不中的,未吃饭就下逐客令。
这一天,又来了一位客人。
大哥对客人说:“杀的是两条腿的。
”二哥对客人说:“杀的不是兔子。
”三哥对客人说:“杀的是四条腿的。
”四弟对客人说:“三个哥哥只说了一句真话。
”请问这次他们准备杀掉什么畜禽招待客人?写出推理过程。
26、分析漫画中导致“很灰,很优良?”的主题之尴尬的逻辑依据。
(漫画处理:蔡晓文广东商学院05级编辑学专业)27、某辩护律师对检察官指出的“如果被告有罪,那么他有同伙”进行否认,大声抗辩说:“不对!”辩护律师的这种辩护对被告是否有利?为什么?28、做错了事,奶奶“对男孩和女孩的态度也是截然不同。
要是大哥和二哥做错了事,她一句重话也不许爸爸妈妈说,且原因充分:饭前不许说,因为快吃饭了。
饭时不许说,因为正在吃饭。
饭后不许说,因为刚刚吃过饭。
刚放学不许说,因为要做作业,睡觉前不许说,因为要睡觉┅┅”资料出处乔叶:“最慢的是活着”,载《收获》2008年第三期,第6页。
以上资料中划底线的判断含着什么样的逻辑方法?29、案例的逻辑分析:下述划线的句子作为结论是通过什么推理得出的?请将这些结论的推理过程整理出来。
1999年5月4日傍晚。
招远市区的城南东小区6号楼,络绎不绝的下班人群已经稀少,“力源”集团的邵合声经理轻松回到自家门外,只见两道门紧闭着,但邵总一推就开了。
或许妻子已经在家做好晚饭了,他揣度着,却突然闻到一股强烈的血腥味:妻子宁玉勤满身血痕满身刀痕地尸卧客厅!夫妻俩的卧室里,13岁的小女儿邵秀红满身血迹……母女俩身中30余刀接到报案,招远市公安局局长蔡平等有关领导紧急赶赴现场。
正在招远办案的烟台市公安局刑警支队第一大队大队长李伟等人也火速赶到现场。
现场惨不忍睹。
宁玉勤身中24刀,浑身上下刀痕累累。
邵秀红的致命伤口是胸口部直刺心脏的一刀,但凶手又在这个无辜女孩的身上连捅7刀!在最初分析案情之后,很快确定了“仇杀可能性比较大”的性质。
①根据女孩下午两点之前要到校上学的时间,发案时间被确定为中午12时至13时半。
在对周围邻居的初步查访中,警察们得知一个重要线索:中午时分,听见邵家有人敲门。
开门后听见邵妻第一句话是:“老邵上济南了不在家。
”刑警们又据此缩小了排查范围:应该是集团内部的人或熟人作案。
然而,②当事人提出的5个嫌疑人均没有作案时间,全部被排除在警方视线之外!狐狸尾巴露出来③正当案件陷入迷途时,现场遗留的一片不起眼的镜片引起了刑警们的注意。
原以为是邵家两位戴近视眼镜的人的被损物品,但经鉴定,该镜片为350度。
而邵家人只有戴200度和400度的——该镜片是疑凶所留无疑。
……(原载《齐鲁晚报》1999年6月18日)30、案例的逻辑分析:分析下列案例,指出其中运用了哪些推理?各是怎样运用的?请写出其推理形式与推理过程。
某市郊区发现一具无名女尸。
勘查表明,死者系大量出血死亡,而现场周围却无大量血迹。
据此,警方认定,发现尸体的现场不是第一现场。
但作案现场在哪里呢?犯罪分子应当具备哪些作案条件?警方作了如下案情分析:“作案现场只能或者在城区,或者在别处野地,或者在发现尸体附近的农舍家中。
如果作案现场在别处野地,犯罪分子杀害被害人之后就没有必要再移尸至此;如果犯罪分子在发现尸体附近的农舍家中作案,则发现尸体的现场就必然会留下犯罪分子搬运尸体及被害人遗物而多次往返的足迹;可现场勘查证明,这里只有犯罪分子留下的一人一次往返的足迹。