14《我要的是葫芦》课件p

hú lu
葫芦
葫芦的果实
工艺品
乐器：葫芦丝
14.我要的是葫芦
1.自由读课文，标好自然段，划出生字。 2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多
读几遍。
认我一会认认
hú lu téng
葫芦藤
dīng
盯着
gǎn
感到
yá
蚜虫
a
好啊
guài
奇怪
xiè
花谢了
sài
赛过
màn màn
慢慢地
认我一会认认
dīng
盯
组词：盯着 盯紧
yán
言
组词：发言 语言
lín
邻
组词：邻居 四邻
zhì
治
组词：治虫 治理
guài
怪
组词：怪事 奇形怪状
Байду номын сангаас
子，(
)的葫芦藤上又长满了( )色的
叶子，开出了几朵( )的小花。花谢以后，
藤上挂了几个( )的小葫芦。有一天，他
发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起
（ ），赶快（ ），后来小葫芦慢慢
（ ），一个个都长得比（ ）。
我会写
kē
棵
组词：一棵 一棵树
xiè
谢
组词：凋谢 花谢
xiǎng
想
组词：想法 思想
没过几天，叶子上的蚜
虫更多了。小葫芦慢慢地变 黄了，一个一个都落了。
想一想
种葫芦的人看到葫芦都 落了，会说些什么呢？
种葫芦的人 地说：“
。”
想一想
你有什么话要对种葫 芦的人说吗？
叶子 茎
果实
根（营养和水分）
14 我要的是葫芦
种 最葫后芦一的个葫人也芦想没要有葫得芦到，！
营养 间接伤害
叶子
读读下面的话，猜猜他在想什么？
有几个虫子怕什么！ 他想的是 有几个虫子不可怕 。
“我的小 葫芦，快长啊， 快长啊！长得 赛过大南瓜才 好呢！”
一个邻居看见了，对他说：“你 别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”
读读下面的话，猜猜他在想什么？
叶子上的虫还用治？ 他想的是 叶子上的虫不用治 。
吃 蚜虫
学了这篇课文，我明白了：
1 、事物之间是有密切联系的，没有 叶子，也长不出葫芦，要联系地看 问题。
2 、如果只顾结果，不考虑其他，有 可能到头来什么也得不到。
3、 要善于听从别人的劝告。
我 来 猜 一次失败怕什么！
意思是：＿一＿次＿失＿败＿不＿用＿怕＿。＿
我 来 猜 这样的小病还用打针？
有一天，他看见叶子
上爬着一些蚜虫，心里想， 有几个虫子怕什么！他盯 着小葫芦自言自语地说： “我的小葫芦，快长啊， 快长啊！长得赛过大南瓜 才好呢！”
一个邻居看见了，对 他说：“你别光盯着葫芦 了，叶子上生了蚜虫，快 治一治吧！”那个人感到 很奇怪，他说：“什么？ 叶子上的虫还用治？我要 的是葫芦。”
葫• 芦藤 蚜 虫 花谢了 盯着 好啊 赛过 感 到 奇 怪 慢慢地
我会认
葫芦藤谢蚜 盯啊怪慢赛感
我会认
葫啊
怪谢
盯 芦赛感慢
细读课文
自由朗读第一自然 段，哪些句子让你感受 到了小葫芦的可爱，用 横线画出来。
从前,有个人种了 一棵葫芦。细长的 葫芦藤上长满了绿 叶，开出了几朵雪 白的小花。花谢以 后，藤上挂了几个 小葫芦。多么可爱 的小葫芦啊！那个 人每天都要去看几 次。
意思是：＿这＿样＿的＿小＿病＿不＿用＿打＿针。
我 来 猜 这能算是真本领吗？
意思是：＿这＿不＿能＿算＿是＿真＿本＿领＿。
我会演 看图演一演
同桌分角色表演。
提示：表演时注意人物的动 提作示、： 表情表、演说时话注的意语人气物。的动作、 表情、说话的语气。
想象续编
第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日
细长的葫芦藤上长满了 绿叶,开出了几朵雪白的小 花。花谢以后，藤上挂了几 个小葫芦。
那个人 每天都要去看几次 。
这说明了什么？
多么可爱啊！
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小 葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
为什么小葫芦 都落了？
请小朋友们来当侦察
员，在课文的（ 2-3）自
然段中找答案，用横线画 出来。
从前,有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。花谢以后, 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱 的小葫芦啊！那个人每天都要去 看几次。
小
葫芦藤
花
小葫芦
绿 叶
填一填
（细 长）的葫芦藤 （碧 绿 ）的叶子 （雪 白）的小花 （可 爱）的小葫芦
葫芦藤上长满了叶子, 开出了几朵小花。花谢以 后,藤上结了几个小葫芦。